网络工程设计考试题库.

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网络系统工程集成复习题

1.在进行网络总体设计时,可把网络大体分为__资源子网____、___通信子网_____。

2.影响响应时间的因素有连接速度、协议优先机制、_主机繁忙程度______、____网络设

备等待时间____、___网络配置_____、___链路差错率_____等。

3.网络分析与设计的目标是___建造网络_____。

4.网络应用支撑平台包括数据库平台,Internet/Intranet基础服务,网络管理平台,网络的

互连和互通。

5.通常可以使用这些指标来评价网络的性能:如可用性、可扩展性、安全性、可管理性、

__适应性__和___可购买性_。

6.网络工程分析的主要任务是__业务的需求___、_网络的规模___、____网络的结构____、

____网络管理需要___、___网络增长预测____、___网络安全____、__外部网络的互联_。

7.网络拓扑结构设计思路是层次化、_可靠性_______、安全性和___可扩展性_____。

8.光纤一般分为___单___模光纤和___多________模光纤。

9.VLAN技术在___数据链路__________层隔离了各个不同VLAN之间的通信,如果要实

现不同VLAN之间的相互通信,必须借助___网络__层的路由功能来完成。

10.在广域网中,__HDLC_____是一个面向比特的数据链路层协议,它一般用于DDN线路。

____PPP____是提供在点对点链路上承载网络层信息包的一种链路协议。

11.目前主流应用的服务器容错技术有三类,它们分别是__服务器群集技术______、双机热

备份技术和_单机容错技术_______。

12.计算机网络管理系统主要由四个要素组成:_至少一个网络管理者______、若干被管的

代理进程、__一个或多个管理信息库_____和一种公共网络管理协议。

13.我们在构建网络时,常用的有线传输介质有__双绞线___,_同轴电缆___ 和_光纤_。

14.安装在墙上的信息插座,其位置宜高出地面__30cm______左右。如房间地面采用活动

地板时,信息插座应离活动地板地面为__300mm______。

15.根据交换机应用网络层次划分:分为__企业级交换机__、校园网交换机、_部门级交换

机__和工作组交换机、。

16.物理网络设计的主要任务有结构化布线系统设计、_网络机房系统的设计__和_供电系统

的设计___。

17.通常的网络约束有如下几个政策约束__预算约束_____、时间约束和_应用目标检查表_。

18.综合布线系统的测试分为两类:__验证测试______和___认证测试_____。

19.在交换机网络中,提高网络可靠性的手段之一是采用冗余链路技术,这样当主链路失效

时可以使用__备份_______链路。在___接入________层交换机与分布层交换机之间通常要建立冗余链路。

20.Fluke DTX-1800系列测试仪可以加装_智能远端模块自动测试_________、__以环回模

式自动测试________ 、__以远端信号源模式自动测试________模块来测试光纤链路。

21.综合布线系统(GCS)应同时能支持电话、__数字__、图文、图像等多媒体业务的需要。

22.网络工程中的综合布线工程常用的测试标准为EIA/TIA制定的_568A 、568B_等标准。

23.在LinkWare软件中,可以导入__图形格式__、__文本格式___两种格式的测试报告。

24.常见的网络故障有物理通信媒介故障、计算机故障___通信设备故障_____ 、协议失调、

_网络堵塞______和网络风暴。

25.同轴电缆可分为两种基本类型,基带同轴电缆和宽带同轴电缆。__基带同轴电缆______

用于数字传输;__宽带同轴电缆______用于模拟传输。

26.衰减与近端串比表示了信号强度与串扰产生的噪声强度的相对大小,其值_越大越好

_______ ,线缆传输性能就越好。

27.TSB-67标准定义了两种测试模型即:__信道Channel测试_______ 模型和__基本链路

Basic Link测试______模型。

28.Fluke DTX-1800系列测试仪可以测试___超5_____类的双绞线。

29.如一个网络标号为172.18.48.0而子网掩码为255.255.255.225,有效的子网IP地址

范围?

30.网络系统集成实施的具体内容按照每个项目的不同而不同。一般包括:___A____、技

术方案设计、产品选型、网络设计、设备采购、___ C_____、软件平台配置、网络系统测试、应用软件开发、用户培训、网络运行技术支持、技术文档和用户验收鉴定等

A. 需求分析

B. 网络协议

C. 综合布线系统与网络工程施工

D. 开发平台

31.网络系统集成是一项工程,需要网络环境平台、_ __ B ____、网络应用支撑平台、网络

应用系统用户界面和网络安全平台。

A.网络协议平台

B. 网络通信平台

C. 网络数据库平台

D. 开发平台

32.分析网络性能主要有:分析网络可用性、___A____、分析延迟与响应时间和分析网络

互连设备的状态。

A.分析通信

B. 分析网络结构

C.分析网络的利用率

D.分析流量

33.综合布线系统常用的传输介质有双绞线、光缆和___D____ 。

A.UTP

B.STP

C. TP

D. 同轴电缆

34.若强调可靠的数据传输,而非快速的数据传输,应采用下列哪种交换方式B

A.直通转发(速度快)

B.存储转发

C. 碎片隔离(可靠性高,速度快)

D.802.1q

35.网络系统集成实施的具体内容按照每个项目的不同而不同。一般包括:_____A__、技

术方案设计、产品选型、网络设计、设备采购、软件平台配置、网络系统测试、应用软

件开发、用户培训、网络运行技术支持、技术文档和用户验收鉴定等

A. 需求分析

B. 网络协议

C. 综合布线系统与网络工程施工

D. 开发平台

36.实现RAID5至少需要_____B__硬盘?

A. 2块

B. 3块

C. 4块

D. 5块

37.简单网络管理协议SNMP主要包括MIB、SNMP和_C______。

A. C/S

B.NMS

C. SMI

D. CMIP

38.对于存在本地网段路由是网络速度减慢的常见原因,可采用_______措施来最大限度改

善网络性能

A.增加路由设备

B. 减少路由设备

C.增加子网分段

D. 减少子网分段

39.FDDI是 D 的缩略语。

A.快速数字数据接口 B.快速分布式数据接口

C.光纤数字数据接口 D.光纤分布式数据接口

40.在以下传输介质中,抗电磁干扰最高的是 B 。

A. 双绞线 B.光纤 C.同轴电缆 D.微波

41.不能作为计算机网络中传输介质的是 C 。

A、微波

B、光纤

C、光盘

D、双绞线

14.OSI/RM参考模型7层协议中最底层是 A 。

A、物理层

B、数据链路层

C、网络层

D、传输层

42.常用的有线传输介质包括双绞线、同轴电缆和 C 。

A、微波

B、红外线

C、光缆

D、激光

43.16. 路由选择是OSI模型中 C 层的主要功能。

A、物理

B、数据链路

C、网络

D、传输

44.常用的有线传输介质包括 A 。

A 同轴电缆

B 微波C、双绞线D、光缆

45.在Internet的物理结构中包括 A、B 。

A、路由器

B、网络交换机

C、打印机

D、VCD光盘

46.(1)结构化布线系统是一种模块化且灵活性极高的建筑物内的信息传输系统,其结构

主要采用(A) A.星型 B.总线型 C.环型 D.树型

(2)它一般由六个子系统组成,其中将用户的终端设备连接到布线系统的子系统称为C

A.平面楼层子系统

B.设备间子系统

C.工作区子系统

D.建筑群子系统

(3)连接各管理间、设备间的子系统称为(A);

A.管理子系统

B.设备间子系统

C.干线子系统

D.用户端子系统

(4)对布线电缆进行端接及配线的子系统称为(C)

A.电源子系统

B.垂直竖井系统

C.设备间子系统

D.管理子系统

47.结构化布线系统中,所有的水平布线UTP(非屏蔽双绞线)都是从工作区到各楼层配线间

的。在工作区由(1B)端接,在配线间由(2A)端接.当布线结构需要调整时,可以通过布线配线系统来重新配置,具体调整手段是通过(3C)实现.结构化布线工程中常采用4对UTP,它使用(4D)等四种颜色标识,其对应的I/O信息模块有两种标准:即T568A和T568B,它们之间的差别只是(5A)。

(1):A.RJ45接插头B.I/O信息插座模块C.快接式跳线D.网卡(2):A.配线架B.接插件C干线子系统D.集线器或交换机

(3):A.专用工具B.连接块C.跳线D.控制器

(4):A.橙、蓝、紫、绿B.紫、黑、蓝、绿

C.黑、蓝、棕、橙D.橙、绿、蓝、棕

(5):A.“1、2”对线与“3、6'对线位置交换

B.“4、5”对线与“7、8”对线位置交换

C.“1、2”对线与“4、5”对线位置交换

D.“3、6”对线与“7、8”对线位置交换

48.水平子系统的线缆端与工作区的信息插座端接,另一端与楼层配线间的配线架相连接A

A.信息插座、配线架 B.信息插座、建筑外主干线缆

C.垂直干线、配线架 D.建筑外主干线缆、配线架

49.管理线缆及相关连接硬件的区域称为:A

A.管理区 B.设备间 C.总线间 D.工作区

50.典型的主布线交连场包括两个色场:白场和紫场。紫场实现(A )线对的端接。

A.公用系统设备 B.建筑群 C.干线 D.干线和建筑群

51.当信号在一个线对上传输时,会同时将一小部分信号感应到其他线对上,这种信号感应

就是:A

A.串扰B.衰减C.回波损耗D.特性阻抗

52.( D )是线缆对通过信号的阻碍能力。它是受直流电阻,电容和电感的影响,要求在

整条电缆中必须保持是一个常数

A.串扰 B.衰减 C.回波损耗 D.特性阻抗

53.结构化布线系统是一种模块化且灵活性极高的建筑物内的信息传输系统,对布线电缆进

行端接及配线的子系统称为___C_____。

A.电源子系统

B.垂直竖井系统

C.设备间子系统

D.管理子系统

54.对健康运行的网络进行测试和记录,建立一个基准,以便当网络发生异常时可以进行参

数比较,知道什么是正常或异常。这就是____B_。

A.电缆的验证测试 B.网络听证 C.电缆的认证测试 D.电缆的连通测试

55.在网络上测定IP连通性的最常用方法是 B 。

A.用测试工具

B.PING命令

C.传输文件测试

D.共享测试

多选题:

56.综合布线验证测试和认证测试的区别主要有哪些?

答:验证测试一般是在施工的过程中由施工人员边施工边测试,以保证完成的每个连接的正确性;认证测试是指对布线系统依照标准例行逐项检测,以确定布线能达到设计要求,包括连接性能测试和电气性能测试。

57.什么叫网络系统集成?

网络系统集成的定义:即网络设备、网络操作与系统与应用系统的集合、组合和一体化,也就是路由器、交换机、集线器、服务器、客户机、舆介质、系统软件与应用软件等有机组合、协同工作、高效运行、安全可靠为目的,将各个部分整合成为满足用户需求、统一联动的有机整体。

58.网络系统验收包括哪些内容

答:(1)组织竣工验收工作,编制验收大纲

(2)审核系统竣工资料的准确性、一致性和完整性。

(3)按设计要求、合同条款对系统性能、试运行情况进行审核。

(4)分阶段、分步骤地协助业主组织系统验收,协助业主组织第三方测试或行业主管部门验收。

(5)督促落实系统保修责任制度。

(6)按工程合同、设备材料供应合同、变更记录等审核系统造价决算。

(7)督促施工方为用户建立详细的网络档案,一旦出现问题,用户可以迅速检索与定位。

59.标书应包括哪些内容?

答:第一部分:网络建设目标与需求分析方案与报价;

第二部分:投标人资质信息

第三部分:招标文件响应信

60.已知一网络地址为201.135.12.0,要建立4个子网,求子网掩码及相应的主机段地址?

201.135.12.0 主机地址:201.135.12.1—62

201.135.12.64 主机地址:201.135.12.65—126

201.135.12.128 主机地址:201.135.12.129—190

201.135.12.192 主机地址:201.135.12.193—254

子网掩码:255.255.255.192

61.网络的逻辑设计的目标是什么?

答:(1)、最大效益下最低的动作成本

(2)不断增强的整体性能

(3)易于操作和使用

(4)增强安全性

(5)适应性

62.网络拓扑结构设计时,考虑的因素有哪几个方面?

答:(1)、网络接入点的数量、

(2)、网络接入点的颁布位置

(3)、网络连接的转接点分布位置、

(4)、网络设备间的位置

(5)网络中各种连接的距离参数以及其他结构化综合布线系统中的基本指标

63.网络工程的定义是什么?分哪几个阶段?

答:(1)将系统化的、规范的、可度量的方法应用于网络系统的设计、建造和维护的过程,即将工程化应用于网络系统中。

(2)对(1)中所述方法的研究。

网络工程设计有关的工作可分为四个阶段:状态描述、问题定义、技术开发和方案综述

64.在双绞线测试中,具体的测试项目有哪些?

答:近端串扰、衰减、接线、长度、

65.如果将所有网络工程都可看成一个问题的循环解决过程,它们可包含哪4个截然不同

的阶段?请说明这些阶段的主要任务。?

答:用户需求分析、逻辑网络设计、物理网络设计和测试

用户需求分析主要任务是考试客户的需求、约束和目标

逻辑设计必须充分考试到可先用的厂商设备有档次、型号的限制,而且客户需求会不断变化和发展,在设计方案经济性,时效性的基础上一定的前瞻性。

物理网络设计中采用系统集成的方法

66.综合布线系统设计中要把握哪些原则?

答:先进性、可管理性、实用性、灵活性、标准化、可扩充性、模块化、可靠性、67.在网络工程的竣工验收中,验收的技术文档主要包含哪些内容?

1、电缆的性能测试

2、光纤的性能测试

3、系统接地要求小于4W

68.故障管理包括的功能有哪些?

答:告警监测、故障定位、测试、业务恢复、故障修复、故障日志等69.简述综合布线系统的组成?

答:(1)工作区子系统。

(2)水平干线子系统。

(3)垂直干线子系统。

(4)设备间子系统。

(5)管理子系统。

(6)建筑群子系统

网络工程课程设计

校园局域网设计 一、广东海洋大学海滨校区(职业技术学院)概况简介 1、广东海洋大学海滨校区(职业技术学院)概况 办学思路 我院全面贯彻落实高等职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的办学方针,培养“能安心、能吃苦、能创业”的应用型高级专门人才。 部门设置 学院设有综合办公室、教务办公室及学生工作系统。 专业设置 现有航海技术、供热通风与空调工程技术、电子商务、社会体育、会计电算化、数控技术、模具设计与制造、制冷与冷藏技术、防雷技术、计算机网络技术、计算机应用技术、应用电子技术、通信技术、畜牧兽医、文秘、商务英语、旅游管理、环境监测与评价等18个高职高专专业,全日制在校学生近3500人。 办学条件

拥有先进的计算机类实验室、工程训练中心、航海综合实验室、动物科学实验室、动物医学实验室、语音实验室、卫星通信地面站(VSAT)和多媒体课室等教学、实验(实习)场所等丰富的教学条件。 学生组织 在院团委的指导下,团委、学生会设学习部、青年志愿者服务站等14个部门,其中社团部下设英语俱乐部、话剧协会、文学社、网球协会等19个协会 师资组成 学院师资以广东海洋大学各教学单位为依托,师资力量雄厚,现有教学科研人员近1100人,其中,具有高级职称者566人,具有博士学位者172人,双聘院士1人。 2、校区建筑物分布

二、校园网功能需求分析 教学楼 主要为电脑机房、多媒体教室,将计算机多媒体视听引入课堂教学、声音、图像、动画的普遍采用可以大大提高教学效果。 办公行政楼 办公自动化基本web综合管理信息的信息系统、提示行政、人事、学籍、后勤、财务管理、公文收发管理、教师档案管理、学生档案管理、科技档案管理等、使学校日常办公无纸化、减少办公开支提高办公效率等。

《网络工程设计》课程设计报告

常熟理工学院 《网络工程设计》 课程设计报告 课题名称: NGIL实验室网络工程设计方案学校: 学院/系: 姓名: 班级: 学号: 电话: 电子邮件: 提交日期:

课程设计报告说明 1.必须同时提交电子版和纸质版,缺一不可,否则视为没交。 2.上交的电子报告文件名必须参考以下格式,否则视为没交。 《网络工程设计》课程设计报告_班级_学号_姓名.doc 例:《网络工程与设计》课程设计报告_09网络1班_090209101_董伟.doc 3.禁止复制、拷贝和抄袭。 4.复制、拷贝、抄袭者取消成绩。 5.所有课题必须为一个基本完整的设计。课题设计报告书旨在能够清晰准确地阐述 课题方案。设计内容参考以下方面: (1)需求分析。 (2)技术方案设计,包括实验室布局设计、网络拓扑设计、IP规划与路由设计、网络性能、可靠性、安全性等设计、综合布线设计等。 (3)产品选型与项目材料清单,包括综合布线系统材料、网络设备(如路由器、交换机等)、服务器等。 (4)网络工程经费预算。 (5)网络工程技术路线。 (6)网络技术培训。 (7)网络工程验收。 6.课程设计报告采用A4纸撰写。除标题外,所有内容必需为宋体、小四号字、1.5倍 行距。具体参考附录的排版要求。 7.课程设计报告自动生成目录,且章节页码正确。 8.课题设计报告中各项目的说明文字部分仅供参考,课题设计报告书撰写完毕后, 请删除所有说明文字。(本页不删除) 9.课题设计报告模板里已经列的内容仅供参考,作者也可以修改或多加内容。 10.没有按报告说明要求者不及格。

目录 第一章摘要 (1) 第二章网络用户需求分析 (2) 第三章 NGIL网络拓扑结构设计 (3) 第四章 NGIL网络地址规划与路由设计 (4) 第五章 NGIL网络性能设计 (5) 第六章 NGIL网络可靠性设计 (6) 第七章 NGIL网络安全性设计 (7) 第八章 NGIL网络综合布线设计 (8) 参考文献 (9)

综合实验(课程设计):中小型网络工程设计与实现

综合实验:中小型网络工程设计与实现 (课程设计) 实验(设计)内容 实施目标:为某企业构建一个高性能、可靠的网络。 简要需求: (1)该企业主要包括三个建筑:行政楼、销售部、生产厂区,中心机房设在行政楼。 (2)对外提供WWW服务、对内提供文件传输服务、内外均可访问的Email服务。 (3)行政楼上的用户约120人(每人一台计算机),分成若干部门,不同部门的用户可能处在不同楼层,每一层可能有不同的部门用户。要求部门之间内部可以相互通信,不同部门之间保持一定独立性和信息隔离。【建设经过调研可知:部门为5个。其中,部门1有10人,在同一楼层;部门2有30人,在不同楼层;部门3有20人,在同一楼层;部门4有30人,在同一楼层;部门5有30人,在不同楼层】(4)销售部门约150人(每人一台计算机),分成5个团队。要求不同团队之间保持通信的独立性和隔离性。【经过调研可知:每个团队30人,每个团队的人员都在同一个楼层,不同团队可能在不同的楼层】 (5)生产厂区分成三个车间,每个车间约60个用户。 根据需求进行简要分析,可知: (1)划分VLAN,行政楼的部门需要跨交换机的VLAN划分。 (2)子网划分,不同的VLAN使用不同的子网,将子网和VLAN重叠使用。 (3)路由配置,不同子网(VLAN)之间的路由配置。 (4)WEB、DNS、DHCP、FTP、E-Mail等服务器放在中心机房的DMZ区。 设计与实现过程: (1)需求分析:详细描述企业对网络的需求。 (2)概要设计:画出网络拓扑结构图,说明报告中主要功能的实现过程。 (3)详细设计:交换机和路由器配置过程和清单。 (4)调试分析:路由、交换之间进行通信测试。 实验(设计)步骤 1、(共20分)网络拓扑设计 请根据给出的已知条件为该企业设计网络拓扑图(可以用手绘制或者请使用Cisco Packet Tracer模拟器绘制),要求按照分层结构进行设计。 要求: (1)每个VLAN/子网画出2台终端主机即可,跨交换机的VLAN需要说明或标识。将结果拍照或者截图插入到此处。(10分) 若图被遮挡,可在布局中将纸张大小调大

网络工程课程设计

武汉软件工程职业学院 《网络工程课程设计》报告书 实训课题:数字化校园 班级:网络1106班 姓名:刘浩 学号: 1297811110840 年级: 2011级

前言 计算机网络技术是一个技术复杂、涉及面广、专业性较强的系统工程。想要成为一名合格的网络工程师,除了学习网络基础知识和相关的网络设备使用外,还需要系统地掌握网络系统工程技术、施工相关的知识和技术。 本次实训根据培养目标,按照网络工程项目建设的工作流程,首先全面而有精炼地讲解了网络工程建设之前的准备工作-------用户调查与需求分析,其中包括需求调查的内容及方式、用户需求分析;然后详细介绍网络工程项目逻辑网设计,主要包括网络拓扑结构的设计、IP 地址规划及VLAN的划分、局域网设计,广域网管理,网络管理及网络安全设计,网络设备选型等。接下来,按照综合布线的标准,系统地讲解了网络工程项目的物理网络设计、工程施工、工程的设计。 实训安排包括校园网的组建,网络需求调查与分析,网络逻辑方案设计,网络管理系统,信息插座与配线架安装,减缓及与路由配置。最后,设计一个完整的网络工程项目,力求通过项目实训掌握网络工程建设的全过程,将所学的知识应用到实践中去

目录 一、项目背景及设计要求 (3) 二、需求分析及设计原则 (4) 三、拓扑结构规划 (5) 四、网络功能设计 (5) 1.拓扑图 (5) 2.IP与VLAN划分 (6) 3. GLBP (7) 4. VRRP (10) 5. STP生成树 (12) 6.HSRP (15) 7. VPN (18) 五、综合布线设计 (21) 六、服务器的配置 (22) 七、设计总结体会 (27) 八、设计参考文献 (28)

网络工程课程设计(综合布线)(1)

题目:校园网络规划与设计 姓名:韦小娜 院(系):信息工程学院 专业班级: 14级计算机科学与技术 学号: 1401110229 指导教师:聂燕柳 时间: 2017 年 2 月 27 日至 2017 年 5 月 12 日

摘要 综合布线系统(Premises Distribution System ,PDS)是一个用于音频、数据、视频传输的标准结构化布线系统,它是整个网络系统的灵魂和骨干,主要包括计算机网络布线、电话通信、卫星接收和有线电视的布线。结构化综合布线系统是一个模块化、灵活性、安全性较高的智慧型布线网络,它通过延伸到每个区域的信息点,将电话、计算机、服务器、网络设备以及各种楼宇控制与管理设备连接为一个整体,高速传输语音、数据和图像,从而为管理者和使用者提供综合服务。 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的基本特征。掌握丰富的计算机及网络信息知识不仅仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。Internet及WWW 应用的迅猛发展,极大的改变着我们的生活方式。信息通过网络,以不可逆转之势,迅速打破了地域和时间的界限,为更多的人共享。学校作为信息化进程中极其重要的基础环节,如何通过网络充分发挥其教育功能,已成为当今的热门话题。 随着学校教育手段的现代化,很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展,校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一,此时,校园网上的应用系统就显得尤为重要。学校目前正加紧对信息化教育的规划和建设。开展的校园网络建设,旨在推动学校信息化建设,其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络,最终完成统一软件资源平台的构建,实现统一网络管理、统一软件资源系统,为用户提供高速接入网络,并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用;利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。最终达到在网络方面,更好的对众多网络使用及数据资源的安全控制,同时具有高性能,高效率,不间断的服务,方便的对网络中所有设备和应用进行有效的时事控制和管理。

网络工程课程设计报告

洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称网络工程设计 设计题目开元校区行政楼网络设计 专业计算机科学与技术 班级B120532 学号B120532 姓名 完成日期2013/12/22

课程设计任务书 设计题目:_______________________________________________ 设计内容与要求: 说明: 1.主要内容包括本次实习任务、采用的主要技术方法手段、实习结果结论、各章主要内容简述等。 2.所有文字内容请按照提供的样式设置,语句通顺,标点准确。 3.文中图片使用5号楷体字,按“章-序号”方法编号,即第X章的第XX个图,图片说明放在图片下面居中,所有图片在正文中要有引用的说明,且引用位置必须在图片之前。表格说明文字应在表格之前,按“章-序号”方法编号,即第X章的第XX个表,居中显示。 4.目录页码编号采用I、II、III方式,正文部分页码采用1、2、3方式。目录要求在正文编辑结束后自动生成。 指导教师:_______________ 年月日 课程设计评语 成绩: 指导教师:_______________ 年月日

目录 1摘要 (1) 2课程设计任务及要求 (2) 2.1课程设计任务 (2) 2.1.1 课程设计目标 (2) 2.2课程设计要求 (2) 2.2.1用户需求 (3) 3项目需求分析 (4) 3.1开元校区行政楼平面图 (4) 3.2拓扑结构需求分析 (8) 3.3数据传输需求分析 (8) 3.4发展需求分析 (8) 3.5性能需求分析 (8) 4方案设计 (10) 4.1网络系统设计原则 (10) 4.2综合布线系统 (12) 4.2.1设备间子系统 (12) 4.2.2工作区子系统 (13) 4.2.3管理子系统 (13) 4.2.4水平子系统 (13) 4.2.5垂直干线子系统 (13) 4.2.6建筑群子系统 (14) 4.3网络拓扑结构 (14) 4.4交换机的配置 (15) 4.4.1 IP地址及子网划分、VLAN划分 (15) 4.5 设备选型 (17) 4.5.1 设备型号及参数 (17) 4.5.2设备清单及报价 (19) 5 方案测试 (20) 6服务器及存储方案 (21) 7总结与展望 (23) 总结 (23) 展望 (23) 参考文献 (24)

网络项目工程综合实验

课程设计报告 设计名称:网络工程综合实验 系(院):计算机科学学院 专业班级: 姓名:陈浩 学号: 指导教师:邱林陈中举 设计时间:2013.12.16 - 2010.12.27 设计地点:4#网络工程实验室 一、课程设计目的 网络工程综合实验是网络工程及计算机相关专业的重要实践环节之一,该内容可以培养学生理论联系实际的设计思想,训练综合运用所学的计算机网络基础理论知识,结合实际网络设备,解决在设计、安装、调试网络中所遇到的问题,从而使基础理论知识得到巩固和加深。学生通过综合实验学习掌握网络设计中的一般设计过程和方法,熟悉并掌握运用二层交换机、三层交换机、路由器和防火墙的配置技术。 另外通过实验,可以掌握组建计算机网络工程的基本技术,特别是网络规划、交换机

路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置,同时提高学生的应用能力和动手实践能力。 二、课程设计要求 (1)通过资料查阅和学习,了解园区网络规划、设计的一般方法。 (2)参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案,结合《网络工程》课程中所学知识,积极完成设计任务。 (3)认真完成需求分析,并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计,确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标,进而完成设备的选型,并选用相应的网络连接技术。 (4)根据设计内容与具体要求,实现园区网内的连接,并在成功测试的基础上实现Web服务器、FTP服务器、电子邮件服务器的安装配置,并能按任务书要求进行访问。 (5)认真按时完成课程设计报告,课程设计报告内容包括:课程设计目的、设计任务与要求、需求分析、网络设计、设备调试安装以及设计心得等几个部分,具体要求见设计报告模板。 三、课程设计内容 用一组实验设备(4个路由器、二台交换机、二台三层交换机、一台防火墙)构建一个园区网,通过防火墙与校园网相联,实现到Internet的访问。具体要求如下: (1)在一台两层交换机SW1上划分2个VLAN(Vlan 100和Vlan 200,用户数均为100)。 要求实现:两个Vlan均能通过路由器访问外网,但两个Vlan之间不能通信。(2)在一台三层交换机SW3上划分2个VLAN(Vlan 300和Vlan 400,Vlan300用户数100,Vlan400用户数200),两个Vlan之间能够通信。要求:两个Vlan均只能通过路由器访问校园网(10.X.X.X),而不能访问Internet。 (3)另外一台两层交换机SW2和一台三层交换机SW4之间使用冗余连接,在两台交换机上均划分两个Vlan(Vlan 500和Vlan 600,Vlan500用户数200,Vlan600用户数100),要求Vlan500可以访问内网所有VLAN,Vlan600既可以访问内网,又可以访问Internet。 (4)园区网全网通信采用OSPF动态路由协议,路由设计要求有路由汇聚。 (5)SW1 、SW3、SW4分别和三台接入级路由器DCR1700相连,三台路由器和部门级路由器DCR2600相连。然后DCR2600路由器通过防火墙实现此园区网与外网(校

网络工程课程设计校园网络设计完整版

网络工程课程设计校园 网络设计 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

XX网络综合实训 学校网络工程综合设计报告学生姓名XX 学号XX 所在系XX 专业名称XX 班级XX 指导教师XX 四川师范大学成都学院 二○一三年十月

学校网络工程综合设计报告 学生:XX 指导老师:XX 内容摘要:校园网络是非常典型的综合网络.本设计是建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络,该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序. Cisco公司作为知名品牌,网络领导厂商,其产品的可靠性和稳定性是一流的。因此.在关键网络系统中采用了Cisco 3640路由器、Cisco Catalyst 2950 24口交换机(WS-C2950-24)、Cisco Catalyst 3550交换机、Cisco Catalyst 4006交换机.在本设计中. 将重点放在网络主干的设计上,对于服务器的架设只作简单介绍。通过对校园网络关键设备进行分析.得出配置步骤和配置命令.本设计中所采取的技术与产品充分考虑到了网络未来的升级与发展,无论从校园网的扩展到广域网的建设都作了周密的考虑。再是由于系统选择的是最成熟与标准的快速以太网技术,把网络已构筑了高速和坚固的信息高速公路,面对未来的发展将处于非常有利的境界。 关键字:校园网络路由器网络主干 Comprehensive?design report?school?network engineering Abstract: The campus network is a comprehensive network is very typical. This design is to build a scalable, fully redundant high-speed, standards based network, the network can support the integration of voice, video applications, image and data. The Ciscocompany as a famous brand, network leading manufacturers, the product reliability and stability is the first class. Therefore. In key network system using Cisco 3640 router, Cisco Catalyst 295024 port switch (WS-C2950-24), Cisco Catalyst 3550 switches, Cisco Catalyst 4006 switches. In this design. Focus on the design ofbackbone network, the server only briefly introduced. The key equipment of campusnetwork analysis. The configuration steps and

网络工程课程设计

J I A N G S U U N I V E R S I T Y 《网络工程课程设计》 ——校园网络设计方案 声明:基本分工 :分析项目环境,统计需要的设备个数以及价格等基本信息,并根据项目需求给每个区域分配相应的设备。设计网络系统总体方案,设计并绘制校园网络拓扑结构图,系统方案详细设计; :布线总体方案设计,并进行报价,服务平台和系统应用设计;编写规范的设计方案文档。为阶梯教室进行布线设计 一、实验目的 1.了解网络规划设计的目的和意义; 2.熟悉网络工程设计的一般流程; 3.掌握方案设计文档的编制方法; 4.培养学生团队协作精神。 二、实验内容 1.项目背景

以上面的校区为本项目设计对象,假设该校区原有网络规划不合理,网络设备技术落后,随着学院规模的不断扩大和在校学生人数的增加,校园网络带宽出现严重不足,网络安全性和稳定性下降,已无法满足在校师生的使用要求。 为适应现代高校网络建设发展和实际网络应用需求,学院欲投入专项资金对校园网络实施改造工程,建立一个安全、可靠、可扩展、高效的网络环境,使校园内能方便快捷地实现网络资源共享和Internet访问。 2.项目环境 东校区具体环境如下: 教学楼:2幢,共6层,每层5间教室(PC机各1台) 办公楼:1幢,部门若干,共20间办公室(PC机各4台) 图书馆:1幢,电子阅览室一间,PC机共50台 学生宿舍:8幢,每幢4层,每层10个房间,住4人 阶梯教室:1幢,详情见后述。 其它建筑:网络设计人员自行考虑如何提供网络支持,是否提供网络支持。 3.项目需求 (1)为适应当前网络使用需求和今后网络规模的扩大,建议采用3层网络体系结构设计,主干网络采用10000Mb/s光纤技术,汇聚层采用1000Mb/s光纤技术,接入层采用100Mb/s电缆到桌面。 (2)为增强网络安全性,缩小网络广播域范围,可按部门或组织机构划分VLAN,并合理分配IP地址段,通过三层交换技术实现各VLAN间的互访。 (3)分析各部门机构网络流量大小,合理选择网络连接设备,如:核心交换机、汇聚层交换机、接入层交换机、路由器、防火墙、VPN等设备。 (4)中心机房安放在网络中心,有两个ISP提供网络服务,设计网络时按CISCO 模块化方式进行设计,网络设计时提供备用接口,使用冗余拓扑。 (5)网络访问需求:

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湖南人文科技学院计算机系 课程设计说明书 课程名称:计算机及网络工程 课程代码:420016 题目:小型局域网的设计与实现 年级/专业/班:2011级网络专业一班 学生姓名: 谢志威张云雷林燕城林志雄卿孝平曹浩雄肖琳符史婷 江亮 学号: ×××××× 指导教师:刘益 开题时间:2013 年12 月12日完成时间:2013 年12 月20 日

目录 第一章绪论错误!未定义书签。 引言错误!未定义书签。 项目背景错误!未定义书签。 项目开发目的与意义错误!未定义书签。 第二章可行性分析和需求分析错误!未定义书签。 可行性分析错误!未定义书签。 需求分析概述错误!未定义书签。 第三章相关技术论述错误!未定义书签。 第四章网络系统设计错误!未定义书签。 网络类型与规模错误!未定义书签。 网络的拓扑结构错误!未定义书签。 与外部网络的互连错误!未定义书签。 IP地址与端口规划错误!未定义书签。 网络安全与网络管理平台的设计错误!未定义书签。 网络服务与应用平台的设计错误!未定义书签。 第五章网络系统的模拟实现错误!未定义书签。 模拟平台概述错误!未定义书签。 设备的配置错误!未定义书签。 第六章网络测试错误!未定义书签。 第七章文章小结错误!未定义书签。 参考文献(6~10篇,格式如下示例)错误!未定义书签。致谢错误!未定义书签。

摘要:21世纪是一个以网络为基础的星系时代。作为计算机技术和通信技术相结合的产物,计算机网络在这个时代发挥着它不可估量的作用,对人们的工作、学习、生活、行为和思维方式都产生着重要的影响。随着网络的逐步普及,中小型企业的建成是企业向信息话发展的必然选择,企业网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为企业现代化、综合信息管理和管理员在公司内部网络的计算机上对网络设备进行管理等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、准确地传送给各个系统并管理。而中小型企业工程建设中主要应用了网络技术的重要分支局域网技术来建设与管理的。 本组网主要完成对小型企业,对公司组建的一个小型局域网,内部部门之间不能通信,部门内部实现计算机文件和打印机共亭,多媒体的通信等服务;各台计算机能够与Internet互联;并且网络管理员可以在任何能连接到公司内部网络的计算机上对网络设备进行管理。 关键词:局域网;路由器;交换机;DHCP动态分配;访问控制列表;vlan

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网络工程课程设计说明书 证券公司网络规划与设计 系、部: 学生姓名: 学生姓名: 学生姓名: 指导教师: 专业: 班级: 完成时间:

目录 1 需求分析 (4) 1.1总体网络需求分析 (4) 1.2.1网络流量及宽带 (5) 1.2.2 Internet接入 (5) 1.2.3 IP地址划分 (5) 1.2.4 网络安全 (6) 1.2.5应用服务需求 (8) 2 网络规划与设计 (8) 2.1总体设计 (8) 2.2网络设计 (9) 2.3 网络拓扑及其结构设计 (9) 2.3.1组网设计 (10) 2.3.2存储网络设计 (11) 2.3.3网络服务区设计 (11) 2.3.4外联区设计 (12) 2.4系统配置设计 (13) 2.5 IP地址的详细规划 (13) 3 测试 (14) 3.1 项目基本描述 (14) 3.2 路由器配置情况 (15) 3.2.1 LSW5的配置 (15) 3.2.2 LSW2的配置 (16) 3.2.3 LSW3的配置 (17) 3.2.4 客户端的配置 (20) 3.2.5 特点的路由配置命令 (21) 4 项目总结 (24) 参考文献 (24) 附录 (24)

致谢 (25)

1需求分析 1.1总体网络需求分析 所谓的需求分析从字面上的意思理解就是找出“需”与“求”的关系,从当前业务中找出最需要重视的方面,从已经运行的网络中找出最需要改进的地方,满足客户提出的各种要求,依据可与要求修改已经成形的方案的重要环节。本证券公司为了不断增长的业务,需要建立一个全新高效的计算机网络系统,以为今后在证券交易时提供一个强大且稳定的业务平台,在此业务需求下,做出如下需求分析。 企业网络的总体需求即是一个统一、可靠和安全的自动化办公硬件平台系统。这个企业网络系统必须满足以下几点:满足现代企业管理的统一,网络系统时增加对统一管理的要求;满足现代化自动办公对网络宽带的要求;满足多部门实现资源共享;满足现代企业对数据安全的高要求。因此,企业在高速发展的大环境下必须加强企业内部各种“软硬件”的提升,网络当然也就必不可少,网络主干要求达到千兆位带宽,网络结构要求做到完全冗余,不存在单点故障,能不间断动作,网络系统对信息点接入能力要达到1000个以上。企业要求在办公时能够内外网分开实现网络“纯净”化,业务网和办公网隔离,要求整个的企业网络能够“无死角”,保证企业内部数据的绝对安全,同时,还必须是高效、安全的,还应具备很有的扩展性。 本公司需要构建一个综合的企业网络,公司的主要营业范围有:证券公司的证券交易代理活动;专门从事股票、债券、期货及其他有价证券的投资活动;专门从事基金的投资活动;证券现券交易、证券回购等活动;证券包销、代销、转销等活动;投资公司及其他机构从事的项目策划、项目融资、财务顾问、企业购并、重组。公司有如下部门:一楼:业务部、后勤部;二楼:IT部、人事部;三楼:财务部,总经理办公室也位于三楼。网络规划的需求是:业务网和办公网“隔离”;员工网和领导网“隔离”;核心网络与数据中心在同步的情况下保持各自独立;保证内部数据的绝对安全性。为了确定信息点,首先对各部门员工+领导进行人数统计(表1.1示),所有员工在处理业务时处于内网中,所有办公的系统挂在专门的服务器上,办公时不能直接访问互联网,领导作为外网信息点,同时拥有两台主机,一台处于内网,一台处于外网,综上所述:一楼共有56个信息点,二楼有25个信息点,三楼有14个信息点,整体办公网信息点有11个。

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网络工程课程设计 报告格式

网络工程课程设计报告 题目: 郑州航院校园网络规划方案及设计学号: 姓名: 尚卫民 指导老师: 张森 年 12 月 8 日 校园网络工程设计方案

目录 前 言 (3) 第一章需求分析 (4) 第二章网络规划 (7) 一拓扑设计与设计原则 (7) 二网络结构分析 (9) 三网络架构设计与拓扑结构 (10) 第三章主要技术设计的具体配置过程 (13) 一访问层交换服务的实现——配置访问层交换机 (13)

二分布层交换服务的实现-配置分布层交换机 (14) 三核心层交换服务的实现——配置核心层交换机 (17) 四配置接入路由器InternetRouter (19) 五远程访问模块设计 (21) 第四章服务器模块设计 (23) 一结构化布线设计 (24) 二设计原则 (24) 三设计目标 (25) 第五章总结 (25)

前言 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。一方面, 社会经济已由基于资源的经济逐渐转向基于知识的经济, 人们对信息的需求越来越迫切, 信息在经济的发展中起着越来越重要的作用, 信息的交流成为发展经济最重要的因素。另一方面, 随着计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展, 信息的传递越来越快捷, 信息的处理能力越来越强, 信息的表现形式也越来越丰富, 对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。这一切促使通信网络由传统的电话网络向高速多媒体信息网发展。 快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的基本特征。掌握丰富的计算机及网络信息知识不但仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。因此, 学校校园网的有无及水平的高低, 也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一。 Internet及WWW应用的迅猛发展, 极大的改变着我们的生活方式。信息经过网络, 以不可逆转之势, 迅速打破了地域和时间的界限, 为更多的人共享。而快速、高效的传播和利用信息资源正是二十一世纪的基本特征。学校作为信息化进程中极其重要的基础环节, 如何经过网络充分发挥其教育功能, 已成为当今的热门话题。 随着学校教育手段的现代化, 很多学校已经逐渐开始将学校的

网络工程设计报告

重庆交通大学信息科学与工程学院综合课程设计报告 班级:2012级通信1班 学号:631206040126 姓名:曹敏 实验所属课程:通信网规划与设计 实验室(中心):软件与通信实验中心 指导教师:蒲树祯

目录 第1章绪论 (1) 第2章需求分析 (1) 2.1学校概况 (2) 2.2总体需求目标 (2) 2.3环境分析 (3) 2.4主机系统的需求 (7) 第3章总体设计 (7) 3.1设计原则和依据 (8) 3.2网络技术的选择 (9) 3.3划分子网 (9) 3.4网络结构设计 (10) 第4章逻辑设计 (11) 4.1网络拓扑结构 (11) 4.2IP地址规划与VLAN划分 (12) 第5章物理设计 (13) 5.1综合布线目标 (13) 5.2设计依据 (14) 5.3具体实现 (14) 5.3.1工作区子系统 (14) 5.3.2设备区子系统 (14) 5.3.3管理间子系统 (15) 5.3.4垂直干线子系统 (15) 5.3.5建筑群子系统 (15) 5.4设备选型 (16) 5.4.1网络设备 (16) 5.4.2监控设备 (17) 5.4.3广播设备 (18) 第6章总结 (19) 参考文献 (20)

摘要 随着经济的腾飞、科技发展,信息起越来重要作用。计算机网络和多媒体等信息技术在教育领域的应用也愈来愈广泛。在如今的教育领域,信息化程度高低已成为衡量一所学校现代化水平和综合实力的重要标志和学生择校的标准之一,也是学校进一步发展的必由之路。先进的信息化平台,不仅极大地促进了学校教育的现代化进程,实现高水平教学和管理,也为提高学生的综合素质,为校园安全提供了保障。 本文详细地分析了重庆市忠县拔山中学的具体需求,并根据实际环境设计了一个基于校园网的信息管理和应用网络系统。实现了校内教学楼、教工宿舍、学生宿舍、图书馆、食堂门卫等场所的计算机安全、高速可靠互连以及监控广播功能。 关键词:校园网、拔山中学

网络工程课程设计

理学院 《图形学与网络工程》 课程设计报告 专业班级:_______信息121班_________ 学号:______ 1920125028 __________ 学生:________ 魏原明____________ 指导教师:_________钟少君____________ 2016年01月20日 信息与计算科学教研室

程控时分交换机一般在话路部分中传送和交换的是数字话音信号,因而习惯称之为程控数字交换机,随着数字通信与脉冲编码调制技术的迅速发展和广泛应用,世界各先进国家开始以极大的热情竞相研制数字程控交换机,经过艰苦的努力,法国首先成功开通了世界上第一个程控数字交换系统E10,它标志着交换技术从传统的模拟交换进入数字交换时代。由于程控数字交换技术的先进性和设备的经济性,使电话交换跨上了一个新的台阶,而且对开通非话业务,实现综合业务数字交换奠定了基础,因而成为交换技术的主要发展方向,随着微处理器技术和专用集成电路的飞跃发展,程控数字交换的优越性愈加明显的展现出来。 程控数字交换与数字传输相结合,可以构成综合业务数字网,不仅实现电话交换,还能实现传真、数据、图像通信等的交换。程控数字交换机处理速度快,体积小、容量大,灵活性强,服务功能多,便于改变交换机功能,便于建设智能网,向用户提供更多、更方便的电话服务。因此,它已成为当代电话交换的主要制式。 一、系统概述 ZXJ10局用数字程控交换机系统采用模块间全分散、模块内分级控制、集中管理的开放式体系结构,以通用计算机平台为基础,局域网技术为支撑,客户机/服务器方式为控制结构的基本形态,使系统具备灵活的组网能力、强大的呼叫处理能力、高可靠性、良好的兼容性和扩展性。 1.1系统总体组成 ZXJ10采用全分散的控制结构,根据局容量的大小,可由一到数十个模块 组成。根据业务需求和地理位置的不同,可由不同模块扩展完成,如图所示,除OMM模块外,每一种模块有一对主备的主处理机MP(Module Processor)和若干从处理机SP(Sub-module Processor)以及一些单板组成。SNM、MSM、PSM、RSM、RLM为ZXJ10前台网络的基本模块,OMM成ZXJ10的后台网络。

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大连海事大学课程设计 2016年1月10日

大连海事大学课程设计任务书 课程传感器技术课程设计 题目 专业姓名学号 主要内容: 以实验室购买的极光尔沃3D打印机组件为材料进行组装,完成对机械、电气、控制等模块的调试;自行设计3D打印产品进行打印;对系统各部分进行分析,并查找相关资料,完成对全系统的详细分析设计报告。 基本要求: (1)完成系统的组装。 (2)完成对机械、电气、控制等模块的调试,并对PID参数调试正确,保证系统正确运行。 (3)打印自行设计的3D产品。 (4)完成全系统的详细分析设计报告。 参考资料: [1]极光尔沃3D打印机产品说明书 [2]网上查找3D打印机相关资料 完成期限2015.12.28至2016.1.10 学生(签名)指导教师(签名) 专业负责人(签名) 2016年1月10日

目录 1设计要求 (1) 2方案设计 (1) 2.1设计思路 (1) 2.2总体方案方框图 (1) 2.3基本原理 (2) 3总体方案的选择和设计 (2) 3.1简单声控音乐彩灯控制器 (2) 3.2音乐彩灯控制器 (3) 4单元电路的设计 (3) 4.1整流电路的设计 (3) 4.2滤波电路的设计 (4) 4.3高通滤波器 (5) 4.4低通滤波器 (5) 4.5元件参数的计算及选择 (6) 5总电路图 (7) 6总结 (7) 参考文献 (8) 附录 (9)

1设计要求 选取一种方法设计音乐彩灯控制器,要求该音乐彩灯控制器电路由三路不同控制方法的彩灯所组成,采用不同颜色的发光二极管作课题实验。 (1)第一路为音乐节奏控制彩灯,按音乐节拍变换彩灯花样。 (2)第二路按音量的强弱(信号幅度大小)控制彩灯。强音时,灯的亮度加大,且灯被点亮的数目增多。 (3)第三路按音量高低(信号频率高低)控制彩灯。低音时,某一部分灯点亮;高音时,另一部分灯点亮。 2方案设计 2.1设计思路 根据课题要求,可将控制器分为三部分来实现。 (1)由于音乐的节奏是具有一定时间间隔的节拍脉冲信号。因此,可采用记数、译码驱动电路构成节拍脉冲信号发生器,使相应的彩灯按节奏点亮和熄灭。 (2)将声音信号变成电信号,经过放大、整流滤波,来点亮彩灯,以实现声音信号强弱的控制。 (3)采用高、低通有源滤波电路来实现高、低音对彩灯的控制。 2.2总体方案方框图 图1基本原理框图

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网络工程实践课程 设计报告

网络工程实践课程设计报告 题目: 校园网的网络安全管理和维护 学生姓名: 何坤 学号: 10610428 专业班级: 计算机科学与技术04104班 同组姓名: 羊德娟于静赵容 指导教师: 潘梅森 设计时间: 下学期第2周 指导老师意见: 评定成绩: 签名: 日期: 摘要 跟着21世纪这个网络时代的脚步, 现在有很多学校都已建成了校园网, 它促进了我们教育教学的改革, 但同时也为计算机教师带来了沉重的负担。本次课程设计在管理、设置、软件维护几个

方面阐述了对于校园网如何进行管理与维护。整个设计包括课程设计的目的与意义, 需求分析, 系统设计, 系统实现, 系统调试运行, 总结, 及参考文献几个方块。经过此次设计来加深我们对校园网络基本的管理与维护的了解, 对于校园网建设中所用的基本设备如路由器, 交换机, 了解它们在校园网中的使用情况, 及基本的配置过程。常见的病毒防治软件要掌握其具有的功能, 及如何才能在校园网中起到预想的结果, 还有防火墙的基本配置信息。经过课程设计使我们能把平时课程中所学知识与实际应用相结合起来, 并能在此过程中发现并解决问题。 关键词: 校园网管理软件维护病毒防治防火墙

1 课程设计的目的与意义 建设校园网应达到的目的有一下几点: 1、经过与INTERNET的互联, 共享国内外院校以及商业机构的网络资源、并与她们建立包括E-MAIL( 电子邮件) 在内的国际通讯联系。 2、将全校的局域网互联, 使全校师生共享校内网络信息资源( 教学、科研、图书等信息) , 改进校内信息流通状况, 促进校园内部网络应用的开发。 3、经过与INTERNET互联, 展示大学校园校况及大学教育发展的状况, 扩大该校在国内外的影响, 突出该校在教育研究和建设中的重要地位。 4、使学生经过对校园网的使用, 熟悉和掌握现代通讯工具, 了解INTERNET的商业应用价值, 为今后走向教学岗位, 适应新的计算机应用环境打下基础。 5、利用校园网建立现代化的教学、科研环境, 为今后的CAI( 计算机辅助教学) 、网络上的协作研究创造条件。 6、经过校园网为周边地区的企事业单位提供广泛的网络信息服务。借助于校园网络, 我们要逐渐培养用户使用网络来搜寻、发掘、获取及运用信息的习惯, 进而对网络应用产生兴趣, 将其融入日常工作和生活中, 为网络应用的普及奠定良好的基础。利用校园内各院系现有的局部计算机网络环境建立校园网络, 可充分利用网

网络工程课程设计题目

题目一构建SOHO型网络 一、内容及目标 1、内容 利用交换机组建小型办公网络 2、目标 通过构建完好的小型网络环境,可以实现网络内部的设备之间的相互通信,共享网络内部资源,从而提高工作的效率,为我们的生活和工作带来方便。 二、任务要求 为了满足腾飞网络公司网络构建的需求,我们需要了解腾飞网络目前存在的问题:连网设备太多;网络速度太慢;网络应用太少……面对网络目前存在的这些问题。因此改造网络的核心在于更换网络的互联设备,使用交换机来重构网络。 交换机是比集线器更智能化,更安全,更具有管理性能的设备,使用交换机来重新组建网络,使网络的性能会得到很大的提高,但也会给网络的管理带来更多的技术难题。 三、步骤、方法和进程 1、步骤 给主机配置IP地址,利用交换机实现主机互联互通 给S2126交换机配置主机名为:XXX_S2126-1 2、方法 三个同学一组,设计不同的角色,轮流实现。 3、进程 课次学时完成内容 1、2 10 整体设计拓扑结构图 3 8 完成详细设计(配置设备,分配IP地址等) 4 8 项目测试 5 6 完善 四、进程指导

题目二构建中型办公网络 一、内容及目标 1、内容 中型网络的规划涉及到不同的办公区域的网段,需要使用多台交换机和更多的网络互联设备。 2、目标 利用三层交换机,实现VLAN间主机的通信 二、任务要求 1、交换机划分VLAN 2、二层交换机和三层交换机级联 3、trunk实现相同VLAN访问 4、三层交换机配置路由,实现VLAN间互访 三、步骤、方法和进程 1、步骤 1.在两交换机上配置链路聚合 2.按拓扑连接线缆,测试网络连通性 3.拔掉一根线缆,查看丢包情况

网络工程课程设计资料

职业技术学院 课程设计 题目:宿舍网络的设计与实现 姓名: 系别: 专业: 学号:

目录 第一章绪论 (4) 第二章需求分析 (5) 2.1 用户环境描述 (5) 2.2 用户需求分析 (5) 2.2.1 需求调查 (5) 2.2.2 用户需求功能 (6) 2.2.3 网络应用的主要类型 (7) 2.4 网络安全性需求分析 (7) 2.4.1 网络的功能目标 (7) 2.4.2 网络安全性需求分析 (8) 2.4.3 网络安全设计 (8) 2.5 解决方案 (9) 2.5.1 网络设计原则 (9) 2.5.2 接入方案 (11) 2.5.3 互联方式 (11) 第三章网络设计 (13) 3.1 网络拓扑布线初步规划 (13) 3.2 网络拓扑布线方案 (14) 3.3 网络拓扑硬件配置 (17) 3.4 IP地址分配与子网划分方案 (17) 3.4.3 地址分配与子网划分方案分析 (21) 3.4.4 设计评价与分析 (22) 第四章主要技术设计的具体配置过程 (24) 4.1 配置访问层交换机 (24) 4.2 配置分布层交换机 (26) 4.3 配置核心层交换机 (30) 4.4 配置接入路由器 (32) 4.5 远程访问模块设计 (36) 4.6 配置身份认证 (38) 第五章综合布线相关规划 (39) 5.1 设计目标 (39) 5.2 结构化布线系统 (39) 5.3 综合布线设计依据: (40) 5.4 施工管理和控制 (40) 5.4.1 施工管理目的 (40)

5.4.2 质量管理的措施 (40) 第六章网络维护 (41) 6.1 用户培训 (41) 6.2 网络维护 (41) 第七章网络管理与安全方案 (42) 7.1 网络管理方案 (42) 7.2 网络安全方案 (43)

网络工程综合实验

课程设计报告 设计名称:网络工程综合实验_____________ 系(院):_________ 计算机科学学院_______________ 专业班级:_______________________________________ 姓名:_________________ 陈浩___________________ 学号:__________________________________________ 指导教师:邱林陈中举 设计时间:2013.12.16 - 2010.12.27 设计地点:4#网络工程实验室 一、课程设计目的 网络工程综合实验是网络工程及计算机相关专业的重要实践环节之一,该内容可以培 养学生理论联系实际的设计思想,训练综合运用所学的计算机网络基础理论知识,结合实际网络设备,解决在设计、安装、调试网络中所遇到的问题,从而使基础理论知识得到巩固和 加深。学生通过综合实验学习掌握网络设计中的一般设计过程和方法,熟悉并掌握运用二层 交换机、三层交换机、路由器和防火墙的配置技术。

另外通过实验,可以掌握组建计算机网络工程的基本技术,特别是网络规划、交换机 路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置,同时提高学生的应用 能力和动手实践能力。 二、课程设计要求 (1) 通过资料查阅和学习,了解园区网络规划、设计的一般方法。 (2) 参考和研究一些公司和高校 /企业园区网的规划和建设方案,结合〈〈网络工程》课程中所学知识,积极完成设计任务。 (3) 认真完成需求分析,并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计,确定网络逻 辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标,进而完成设备的选型,并选用相应 的网络连接技术。 (4) 根据设计内容与具体要求,实现园区网内的连接,并在成功测试的基础上实现Web服务器、FTP服务器、电子邮件服务器的安装配置,并能按任务书要求进行访问。 (5) 认真按时完成课程设计报告,课程设计报告内容包括:课程设计目的、设计任务与要求、需求分析、网络设计、设备调试安装以及设计心得等几个部分,具体要求见设计报告模板。 三、课程设计内容 用一组实验设备(4个路由器、二台交换机、二台三层交换机、一台防火墙)构建一个 园区网,通过防火墙与校园网相联,实现到Internet的访问。具体要求如下: (1) 在一台两层交换机SW1上划分2个VLAN (Vlan 100和Vlan 200,用户数均为100)。 要求实现:两个Vlan均能通过路由器访问外网,但两个Vlan之间不能通信。 (2) 在一台三层交换机SW3上划分2个VLAN ( Vlan 300和Vlan 400 , Vlan300用户数 100, Vlan400用户数200),两个Vlan之间能够通信。要求:两个Vlan均只能通过路由器访问校园网 (10.X.X.X ),而不能访问Internet。 (3) 另外一台两层交换机SW2和一台三层交换机SW4之间使用冗余连接,在两台交换 机上均划分两个Vlan (Vlan 500和Vlan 600 , Vlan500用户数200, Vlan600用户数 100),要求Vlan500可以访问内网所有VLAN , Vlan600既可以访问内网,又可以访问Interneto (4) 园区网全网通信采用OSPF动态路由协议,路由设计要求有路由汇聚。 (5) SW1、SW3、SW4分别和三台接入级路由器DCR1700相连,三台路由器和部门级

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