学校建设学习型党组织工作总结

学校建设学习型党组织工作总结

全文共计4782字

学校建设学习型党组织工作总结

为了认真落实中共**市委和市委教育工委《关于建设学习型党组织的实施意见(试行)》的精神和要求,进一步提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用,学校党支部决定,在全体共产党员中开展建设学习型党组织的活动,以深化学习型单位创建工作,进一步提高办学的整体质量和水平,回顾一年以来学习型党组织的创建工作,收获较多,现总结如下。一、指导思想明确,组织领导到位。在开展建设学习型党组织的活动中,学校党支部首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景,增强全体党员学习的自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异业绩,全面完成学校三年主动发展规划的各项目标,办人民满意学校,争当人民满意的教师作为指导思想。其次为确保我校建设学习型党组织活动正常进行和有效开展,学校党支部成立建设学习型党组织领导小组,由鲍珠同志任组长,黄伟良同志任副组长,许晓曙、张一鸣为领导小组成员。领导小组在市教育局建设学习型系统领导小组的指导下开展本校建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。二、实施原则科学,活动要求具体。在建设学习型党组织的过程中,学习党支部严格遵循以下原则:1.先进性原则。巩固和发

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创建特色学校工作总结

张店小学创建特色学校活动 工作总结 一年来,特色学校的建设工作在县教育局和中心校的指导下,学校的各项工作都迈上了新台阶,学校的办学特色得到了凸显,校园文化清新高雅,书香气息溢满校园,促进了学校内涵式发展。在具体实践中我们遇到了诸多问题,克服了很多困难,积累了不少经验,取得了一些成绩。在享受到成功快乐的同时,也备感创建的艰辛。我们深深体会到,创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。现将工作开展情况总结如下。 一、加强学习提高认识 组织老师们认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市、区教育局关于开展体育大课间活动的文件精神,提高对开展大课间活动重要性的认识,明确了开展此项活动的指导思想和相关的理念:坚持“健康第一”的指导思想,发展阳光体育运动,提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性,鼓励学生走向运动场,走进大自然,走到阳光下,形成学生体育锻炼热潮,增强终身体育意识,养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼,保证学生体育锻炼的时间和质量,并以大课间为辐射点,全面推进素质教育。 二、健全机构明确职责 学校为确保大课间活动扎实开展,成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组,由分管学校体育卫生工作的德育处张洪建主任亲

自抓,形成了学校行政、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制,明确各自的职责:领导职责:校长到操场亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。体育老师职责:(1)负责班级活动场所及进退场的安排;(2)组织大课间活动的全过程;(3)负责技术指导。班主任职责:组织本班学生按时、按要求参加活动,培养学生体育兴趣,正确引导并以身作则,指导学生活动。跟班教师职责:按照学校的规定,配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动。 三、群策群力扎实推进 集思广益定项目。学校为了创设出学生喜闻乐见的大课间活动,根据我校师生的优势,召集了全体教师会,让老师们说说自己小时侯的游戏项目,谈谈自己对大课间活动的看法。采访学生,让他们畅谈喜欢玩的游戏项目和对大课间活动的想法。然后根据学校情况,在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性,设立了全校统一性项目和班级特色性项目等两大块内容。全校性的内容主要有韵律操、跳绳、踢毽子等项,在简单易行的跳绳、踢毽子的项目中,全校学生每人自备一根短绳、一个毽子,课间可随时进行锻炼。较好激发了学生参与锻炼的热情。 班级特色性项目中,我们安排了传统体育游戏、竞技体育游戏及师生自创游戏等内容,项目新颖多样,力求体现参与面广、趣味性浓、活动量适度、安全性强。我们选用了踢毽子、跳长绳、短绳、跳橡皮筋(单人、双人、小组、花样等)、掷布沙包、摇呼啦圈(呼啦圈设障碍)、软式排球、穿梭接力(小组对抗赛)、组合器械、跳宫格(个人、

学习型党组织建设工作总结

2012年城关二小学习型党组织建设工作总结 锦屏县城关二小支部 为了认真贯彻落实上级关于建设学习型党组织精神和要求进一步提高基层党组织学习力、创新力和战斗力充分发挥党组织在建设学习型单位、推动基层党组织政治核心和示范引领作用,根据学校年度工作安排在学校全体党员中开展建设学习型党组织活动为办人民满意学校提供理论支持回顾开展学习型党组织活动以来工作现总结如下: 一、指导思想明确组织到位 在开展建设学习型党组织活动中我校党支首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会建设、努力建设学习型政党总要求把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党员中营造终身学习组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我共同愿景,增强全体党员学习自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异业绩,争当人民满意教师作为指导思想。 二、学习型党组织建设基本情况 (一)、成立了学习型党组织领导小组 根据上级要求成立了学习型党组织领导小组领导小组组长由校长、支书记杨秀斌同志担任,杨再金支部组织委员任副组长;领导小组成员由相关领导担任。 (二)、制定推进学习型党组织建设实施意见。 根据学校实际情况制定学习型党组织建设实施意见,作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进务求工作取得实效。 (三)、通过多种方式组织学习。 我校结合实际通过举办讲座、座谈会、理论研讨会形式先后学习了学习国务院关于进一步促进贵州又好又快发展若干意见(第一专题);学习2012元月18日《黔东南报》一版;学习贵州省委领导讲话精神;学习胡锦涛同志

《新时期如何加强党风廉政建设》讲话精神;以及三个代表重要思想和党的十八大报告精神等等系列学习。 三、主要学习内容 (一)、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观全面准确地掌握特色社会主义理论体系要把学习特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来同认真总结党历史经验是改革开放经验结合起来不断增强学习贯彻特色社会主义理论体系自觉性和坚定性 (二)、以党十七大文件精神为重点以“十二五”系列规划为支撑继续解放思想、开拓进取深入贯彻落实科学发展观坚持“四个重在”重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民实践要领认真开展政治理论学习 (三)、对党员教师进行教师教育培训,帮助党员教师提高做好本职工作能力,不断提高他们专业技术水平,更好地发挥他们先锋模范作用。 (四)、组织党员教师对法律法规、廉政法规学习按照党章规定和要求对党员进行遵纪守法教育从思想道德教育基础抓起夯实廉洁从政思想道德基础筑牢拒腐防变思想道德防线。 (五)、教师教育理论学习和教育国家法律法规教育国情和形势政策教育以群众路线为重点工作方法教育切实提高党员干部学习实践能力和兴教办学水平深入群众、深入实践调查研究不断总结人民群众创造新做法新经验弘扬优良办学传统创新办学理念拓展改革发展思路全面提高教育质量、学术水平和办学效益推动学校又好又快发展 四、主要做法 1、通过“学习平台”建设认真贯彻落实党十七大和十七届六中全会精神,特别是喜迎党的十八大召开,认真组织学习十八大精神等政治学习内容通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方式等多种措施把党员干部思想统一到实现学校发展大计上来要求全体党员通过学习在领会精神实质、理论武

党组织建设工作总结

党组织建设工作总结 规章制度;严肃党的群众工作纪律,坚决反对和克服官僚 主义,加强同职工群众的联系,坚持深入群众、关心群众疾苦,善于做深入细致的思想政治工作,注意化解矛盾,维护 稳定大局。 二、加强党组织建设,进一步提高党支部的凝聚力、战斗力 一是加强支部书记培训,提高支部书记业务素质和工作能力。几年以来,分公司加大了对各级人员的培训力度,下大力气 提高队伍的整体素质,在去年组织的MBA班培训中,我们建议各大队党委推荐优秀支部书记参加学习,共有42名支部书记参加了MBA培训。同时我们还推荐18名支部书记参加油田公司举办的党支部书记培训班,系统地学习了党的基本 理论、基本知识和党务工作知识,从理论和实践丰富了自己,参加学习的人员一致反映,通过学习,不仅知道了支部工作 做什么,还明白了怎样才能做好。各大队党委还利用生产淡 季办班、每月的支部书记例会等形式以会代训,加强对支部书记的业务指导和能力培养,组织部还为基层配备了《新编 党支部工作问答》、《党支部活动方式与方法》、《青年入党必读》、《党组织选举工作手册》等书籍,使支部书记具备一定 的理论素养和政策水平,掌握与党支部工作相关的各种知识,提高作好本职工作的能力。 二是加强教育监督,强化党员管理。首先,坚持从严治党,

做好民主评议党员工作。为使民主评议党员工作不走过场,我们结合党员队伍实际,研究制订评议方案,从思想发动、民主评议、组织定格等方面和在评议程序上、评议标准上作了比较全面具体的安排,结合干部年度考核,广泛征求职工群众意见,在民主评议党员工作后期,我们组织力量,对基层党组织的“评议”工作情况进行抽查,避免了定格偏高或偏低的现象,保证了定格的严肃性和准确性。三年来,参加评议4179人,合格2458人,基本合格1715人,不合格6人。其次,通过定期召开党员民主生活会,加强党内监督。每次民主生活会我们都规定会议议题,突出主题,指导基层,有针对性地开展批评与自我批评,开展积极的思想斗争,让党员真正从思想上受到教育和启发,达到提高认识、增强团结、共同进步的目的。在党员日常管理中,我们要求党支部不是就就管理抓管理,而是把对党员的管理,融入到日常生产工作中,让党员在产能建设中发挥作用。油气加工一大队杏五一油气处理站党支部针对装置老化实际,以“装置四级保护,百日不停机,百日无违纪”等活动为载体,以“节能挖潜,科技创新”为增效手段,强化党员管理,保证了装置“长满优“运行,实现了连续20xx年安全生产无事故。 三是健全组织,加强制度建设,规范支部工作内容。公司改制后,一切都要以公司制企业规范运做,党支部面临许多新情况、新问题。为此,我们结合岗检,把加强制度建设,规

特色学校建设工作总结

特色学校建设工作总结 特色学校建设工作总结创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。我们在教育局和中心校的正确领导大力支持下,在特色学校的创建过程中,享受到了成长的快乐。一、以校为本特色定向1、深入分析校史校情和平镇中心小学建于1958年,是一年农村小学学区包括解放村、和平粮库、和安村及北平村的一部分,2006年晋升为黑河市一类校、2008年晋升省一类校,我们把学校的特色建设定位立足于农村、立足于学校的基础上,重点在六个方面进行了探索了尝试,一是读书活动,二是校本教材,三是阳光体育大课间、四是英语学科互动教学,五是主题读书活动,六是校园文化建设。2、充分挖掘校内外资源一方面充分利用领导资源。认真学习新课程理念,多次向领导请教论证,寻求创建工作策略。让我们认识到了特色学校的本质是学校的个性化,这种个性化首先体现在办学理念的个性化。它凝聚了这所学校的个性风格、文化品味和人才培养等特色。另一方面广泛发动教师参与。我们向全体教师、校友、家长、社会各界广泛征求特色学校创建的意见和建议。我校少先队于2001年就已经进行了一系列体验教育活动,如马寅初小分队等活动。已取得一定的成效。我们将在原有的基础上在德育教育领域全方位开展体验教育的实验研究,形成少先队体验教育特色活动系列,然后再在课外活动领域全面进行体验学习的探究;在学科教学方面,我校在英语学科中于率先进行了互动式学习研究,学生学得很投入。在课堂教学中突出体验的环节。建立起一种更理想的全面互动关系,教师、教材与学习者动态互补。最后大家达成共识,我们的特色目标定位在体验学习上。3、多方寻求理论支撑。我们查阅了大量的理论资料:从广义上讲,任何学习都是一种体验的过程。但是,体验更强调通过具体的做来达到个体行为改变的目的,是以经验为基础,对经验的一种升华。当时的美国教育也正像今天的中国一样,出现了反传统教育的热潮反对由教师在课堂上向学生传授课本知识的单一的教育方式。据我们所知,目前很少有人从较深的层次上对体验学习加以分析研究。在学科教学中加以研究的更少。我们提出体验学习的实践与研究这一课题,是想在心理学研究、德育工作研究的基础上在课堂教学、少先队工作中进一步尝试探索,使我们的学生通过体验学习克服当前学习的弊端,全面提高学生的素养。4、建章立制,保障有力教育局正式发文后,我们的方向更明了,也更加深刻地意识到了,新时期学校要长足发展,必须走特色之路,于是,成立了特色创建领导小组,认真学习文件,在教育局、进修学校的指导下,对特色学校创建规划,经过反复的修改,认识到特色学校的创建要实现学校教育价值的提升,培养目标的重建,也意识到了如何来进行环境的重建,制度的创新,越修改认识越深刻,越修改方法、策略也越多,制定了比较完善的实施方案,向教育局申报。我们认为:特色学校创建本身就是一个完善的过程。二、以科研为抓手,凸显特色在创建过程中,我们以科研为抓手,承担了《乡镇学校学困生的成因及转化策略的研究》课题,课题的实施对象为全体学生,着眼于全体学生综合能力的提升,创造精神的培养和积极学习情感的获得,以开放、体验、创造、发展为主线,构建了以让学生在亲身体验中学习为特征的教学策略与教学模式,具有较强的前瞻性和实践意义,为小学新课程的实施提供了可资借鉴的良好范例。该课题研究将课堂教学作为重点和突破口,让学生在开放、互动的教学情景中激活主体的生活感知,引发学生的认知冲突和问题探究意识,实现教学过程与目标的多元整合,并在实践层面上进行了深入的研究,在课堂教学改革方面做出了有益的尝试和探索。通过课题组的不断努力《乡镇学校学困生的成因及转化策略的研究》工作于2010年五月份正式结束各项研究工作,并于六月份上报黑河市教育科学规划领导小组办公室,并于2010年九月份正式结题验收通过,先后有四人次被评为黑河市教育科研骨干,十余篇论文获奖。创建工作得了显著的成效,既让学生在享受学习的同时,用体验的方式在课堂和综合实践活动中发展了创造力,培养了学生的积极情感;又提升了教师的整体素质,形成了颇具特色的教学模式值。三、各项特色活动有声有色1、扎实开展读书活动,根据我校的实际,我们在读书活动中把读诗词、诵诗词、

##单位创建学习型组织工作总结

我单位系新建单位,为适应工作需要,提高水平,圆满完成各项任务,我单位于今年X月份提出了创建学习型组织的意见,并与直属机关党委倡导的开展学习型党支部创建活动相结合,采取多种有效措施,经过近一年的努力,创建工作取得了初步成效。一、主要做法和采取的措施明确目标,统一认识。学习型组织是一种新型的组织管理模式,体现了知识经济时代对组织管理模式变化的要求。针对我局人员来自部内外多个单位、业务运行、人员配合等方面尚处于“磨合期”,基础建设基本上是空白,工作任务繁重的局情,局长提出要通过学习研究出思路,找出路。他指出,我局创建学习型组织的目的是,营造良好的学习环境和学习模式,提高个人和组织的学习和工作能力,培养适应业务发展需要的人才,在学习内容、学习效率、学习成果的创新等方面有较大的提升,在组织内形成学习研究的土壤和氛围,为实现“干部队伍专业化、行政行为规范化、管理决策科学化、执行成果最大化”提供有力保证。X月12日,我局以局1号文件形式下发了《关于创建学习型组织的意见》,从创建学习型组织的重要性、要实现的目标、具体措施等三个方面对创建工作进行了全面论述和具体部署。该意见的制订,既明确了我局创建学习型组织的规划要求,也统一了大家的认识,为创建工作奠定了基础。建立课题研究制度。建局伊始,我局就成立了由局领导和各处室一把手组成的课题研究组,并按业务内容分设了X个小组,围绕事关局长远发展和局工作重点、难点的XX个课题进行调研。年内多次召开局课题研究小组会议和小组扩大会议,甚至召开全局会议,共同研究交流讨论重点难点问题,检查、总结课题研究工作情况,并对阶段性工作进行部署。同时,与局务会的召开紧密结合,在处级以上干部中研究工作中的重要课题,要求处级干部不仅要率先垂范,做好学习研究工作,而且要带领、发动、鼓励每个职工都积极参与。建立撰写出差出访报告制度。利用出差、出访工作的机会开展调研,是全员参与、提升研究水平、锻炼干部的有效途径之一。X月份,我局要求所有因公出差、出访的人员都必须撰写工作报告,并形成制度。截至XXX年底,共有XX名职工完成了XX篇各类出差出访工作报告,其中XX篇收入了我局编印的《报告汇编》。这一做法既提升了研究水平,促进了业务工作,又实现了信息共享、交流经验的目的。建立岗位学习培训制度。岗位培训十分重要。年初,我局即制订了全局职工培训计划,聘请局内外专家为职工讲授相关政策规定和业务知识,年内共举办各类讲座、研讨会和报告会十多场次,内容涉及规章制度、项目管理知识、信息化建设、提高党的执行能力、廉政建设及写作等方面。除举办业务讲座外,还通过举办老人带新人、召开研讨会、交流会、案例分析会、轮岗、自学、指定必读书目等形式,开展政治理论、政策法规、专业技能及理论知识等方面的学习。利用为实施企业举办规章培训班的机会,对新同志进行系统的业务培训。XX月份,在全局掀起学习规章制度的热潮,围绕拟定的XX个思考题,采取集中学习、讲座、自学等形式,深入学习援外规章制度,并计划近期进行统一考试,以检查学习效果。二、取得的初步成效通过近一年的努力,我局创建学习型组织工作成效明显,主要表现在四个方面:一是学习研究风气初步形成。全局上下提高了对创建学习型组织重要性的认识,明确了创建的目的,从局领导到普通员工,自觉学习、主动研究、学以致用的现象蔚然成风,基本实现了学习研究工作化,工作学习研究化。二是形成了新的工作机制。课题研究制度的建立和落实,使我局形成了一种新型的工作机制,即由局领导和各处室一把手共同研究问题、寻求对策、解决问题的工作方式,这一工作方式有效地保证了工作决策的科学性,提高了管理能力。三是促进了工作水平的提升。课题研究成果有的已直接应用到实际工作之中,有的形成了局内业务管理规定,有的较好地补充完善了现行政策规章,一批局内制度都是课题研究成果的具体体现。四是锻炼了干部。通过课题研究制度和出差出访工作报告制度的建立和实施,提高了干部分析问题、解决问题的能力,交流并共享了调研成果和工作信息,既锻炼了干部队伍,也提高了工作水平。我局创建学习型组织的工作刚刚开始,还存在对学习研究重视程度不一、发展不平衡、且与繁忙的日常业

党支部工作总结

支部工作总结 今天,我们在团结奋进、紧罗密彭的热烈气氛中为上半年度总体工作划上了一个完美的句号。这半年怡逢一年一度的风扇旺季,也许大家都在忙于旺季的投入,而忘记了时间的原因,总感觉仅是弹指一瞬间,09年整整过去了一半。总体来讲,这半年,我们百利丰人,是忙碌的同时又是充实的,是团结拼搏的又是成果丰硕的。我们会感受到农民丰收的喜悦,品一品滋味,忙点累点,也是香甜的。 透视即将过去的半年,工作的风风雨雨时时在眼前隐现,但我们却必须面对现实,不仅仅要能做的到,工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化、系统化、条理化、流水化!从而在百尺竿头,更进一步,达到新层次,进入新境界,开创新篇章为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,必将有利于自己的前行。回首过去,是为了更好地面向未来。现将工作学习情况总结如下: 一、政治思想方面 ××支部的全体成员都认真加强思想政治学习,不断提高政治理论水平。始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,深入领会执行中央、省和市委、市政府的一系列重大方针、政策、措施。系统地学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》等重要文件,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,以开展保持共产党员先进性教育活动为重要契机,加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业知识的学习,使思想认识和自身素质都有了新的提高。 二、工作方面 ××支部是一个有目标、有思想、的进取性团队。那么要保持前进的步伐,首先要考验团队协作力。当然,各司其职,我们做的都很好。要谈协作力,也许很难轻松做到。其实很多党员工作范围不是一个固定值,应该是随蹲点班级活动开展而变化着的。各扫门前雪,不管他人瓦上霜的工作态度,很多时候也能完成基本的协作,维持现状也许足已,追求更高是远远不够的。真正意思的协作是真心真意投入到我们共同的事业中来,做一些表面上看来并不是自己本职工作的事,比如帮助新党员融入支部,协助新党员做一件他较困惑的事。相互渗透,这才叫真正意义上的协作,看似份外,实为份内,仔细一想,是有道理的。这些事情和自己工作有着千丝万缕的联系,也许同事的困惑追溯根本,因自己昨日的一点小疏忽而起。或者,没有今日的份外协作,也许自己明天的本职工作就不能更顺利或者更完美的开展。 本着对工作积极、认真、负责的态度,认真遵守各项规章制度,虚心向领导和同事请教,努力学习各项业务知识,通过不断学习,不断积累,使工作效率和工作质量有了较大提高,较好地完成了各项工作任务。

小学校园文化建设工作总结

XX小学校园文化建设工作总结 我校明确提出了“以物质文化建设为依托,以精神文化建设为核心”的校园文化建设思路。在校文化建设中,一方面加强环境文化建设,创造优美、舒适的生活、学习环境;另一方面加强制度文化建设,以制度规范人,以制度激励人,以制度引领师生。经过不断努力,我校以提升学校文化的品味为突破口,以发挥文化环境育人功能为出发点,立足实际,着眼长远,整体筹划,全面推进,分步实施,树立起完整的学校文化形象,打造学校文化品牌,赋予校园丰富的生命力,给教师搭建施展才能的平台,为学生的发展提供更广阔的空间。已建立成有花、有草、有树、有木、有诗、有情、有画、有意书香校园,传承民族传统,营造奋发向上、文明健康、崇尚和谐的校园人文环境,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校学校文化建设工作总结如下: 一、明确思路、统筹规划、有效实施学校文化建设 经过近年来的不断探索和实践,我们坚持科学发展观,坚持先进的文化发展方向,继承与创新发展思路,发扬与时俱进的精神,群策群力,始终“以精神文化引导人,以环境文化熏陶人,以制度文化约束、激励、规范人,以人文文化培养人、教化人”为学校文化建设思路。成立领导小组,制定学校文化建设实施方案,明确责任,落实任务,定期召开专题会议研究解决实施过程中遇到的问题。通过提升校园静态文化品位和创新,丰富校园动态文化活动,逐步构建具有棣花中心小学特色的学校文化体系,使学校成为校园环境优美、艺术氛围浓厚、文化底蕴丰厚、各项制度完善、人际关系和谐的校园。 二、加强校园环境建设,打造整洁优美的学校物质文化 物质文化是学校文化建设的基础,也是校学校文化的载体。我校大到校园的整体布局规划,小到一室、一梯乃至一厕的净化、香化,都作为一种文化内涵的表象。使学生在其间耳濡目染、日积月累,最后形成观念、化为行为。 一是学校成立“五化”工作领导小组,具体实施“净化”、“美化”、“绿化”、“亮化”、“畅化”工程,使各项硬件设施做到整体规划、分别实施。学校硬化操场,绿化教师生活区,修建花园,构造人文景观,营造良好的育人环境;二是加强校舍改造,优化育人环境;三是部室健全,管理规划,提供育人保障,学校不仅对已有的图书室、仪器室、体育器材室、少先队活动室、会议室等进行改造,增添设施、改造环境、营造氛围。丰富了我校的教育资源。通过物质文化教育和

学校特色文化工作总结学校特色建设工作总结

学校特色文化工作总结学校特色建设工作总结 抓住特色求生存 突破瓶颈谋发展学校特色建设工作总结襄阳市***位于襄城区卧龙镇,地处城郊结合部。始建于1956年,前身是一所普通中学,1985年改办职业教育,原名为“襄阳县高级职业中学”,2001年行政区划调整并入襄城区,更名为“襄阳市襄城区职业高级学”,成为该区仅有的一所融中等职业学历教育和职业培训为一体的农村综合性中等职业学校,也是全区职业教育和培训的主要基地。学校坚持“培养技能型人才,服务地方经济建设”的办学宗旨,以“一校多制,多元办学;校企联动,工学结合;技训为主,全面发展”为办学定位,采用“就业安置,考学深造”的教育模式,大胆改革探索,走出了一条面向市场,多形式,多层次办学的路子。近五年来,学校“订单式”培养的学生比例已占到全校的35﹪以上,每年培训城乡劳动力2000人次以上,毕业生就业率多年来一直保持在98﹪以上;高职统考过线率达99﹪,升入二类本科院校的人数在全市名列前茅,在社会上赢得了一定的知名度和广泛赞誉,真正实现了就业升学双丰收。学校自开办以来,已向社会输送合格中职毕业生15000多人,为推动地方经济发展,促进两个文明建设作出了应有的贡献。学校作为国家教育部首批认定的“国家级重点中等职业学校”,先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国绿色学校创建工作先进单位”、“湖

北省文明单位”、“湖北省重点中等职业学校”、“湖北省‘512工程’合格学校”、“全省电化教育先进单位”、“湖北省农村劳动力转移培训阳光工程示范基地”、“全省中职学校招生工作先进单位”等诸多荣誉称号,得到了各级领导和社会各界的广泛认可。多年来我们紧紧围绕人才培养模式、德育工作机制、学生教育管理、师资队伍建设管理等方面,在特色上做文章,逐步形成了我校个性鲜明的办学特色: 一、人才培养模式上,我们面向市场,结合生源情况和学校办学实际,本着“积极发展,按需施教,灵活多样,注重实效”的办学思路,创造性地形成了“以‘三分教学’为基础,突出因材施教;以‘工学交替’为载体,突出技能实训;以‘项目教学’为方法,突出技训实践;以‘三个转变’为指导,突出素质教育;以‘高考升学’为根基,创立学校品牌”的办学特色。以“三分教学”为基础,突出因材施教和个性发展,就是根据市场需要,在充分体现职业学校办学灵活性、适用性特点的前提下,推行“分段、分层、分流”的教学模式,把因材施教和学生个性发展结合起来,尊重学生志趣和意愿,充分调动学生学习的积极性,增强学生的适应能力,拓宽学生成才之路。“三分教学”就是把中职三年六个学期分为三个阶段,通过“两次分流”,实施“分层教学”,从而使学校的教学真正实现因材施教,分类培养,及时调整,全面提高的目的。对立志升学的学生加强文化知识和专业理论教学;对志愿就业的学生强化技能实训,培养其一

创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结

中共XXXX公司支部委员会 关于创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结 为深入贯彻落实“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神,不断提高公司党组织的学习意识、创新能力和服务水平,我公司党支部根据区委《关于创建学习型、创新型、服务型党组织的意见》精神,认真开展了创建“三型”党组织的各项工作,现将创建工作情况作如下总结: 一、以提高素质,推动工作为目标,创建学习型党组织。 1.重新认识学习,着力在建立学习体系,完善学习机制上下功夫。重新认识学习,通过学习使领导干部和党员了解愿景,接受愿景,认同愿景,最大限度地发挥党支部政治核心作用,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。从学习贯彻党的十七大精神的战略高度上重新认识学习,增强创建学习型党组织的自觉性和主动性。从企业改革发展的形势任务上重新认识学习,使领导干部和广大党员认识到,面对日益激烈的市场竞争,不学习、不进步、不转变对学习的态度,就无法适应企业改革发展的需要。建立学习体系。从建立健全组织机构入手,公司党支部成立创建工作领导小组,由党政主要领导担任组长。抓好制定建设学习型党组织的宣传学习计划,把建设学习型党支部列入重要议事日程,建立长期持续的学习体系,对学习效果采取切实有效的评估手段,不断提高党组织学习水平,完善学习机构。在创建学习型党组织过程中,通过灵活多样的开工,来增强创建工作的活力,避免了创建学习型党组织的表面化、突击化。在学习内容中,把学习新时期党建理论与学习电力法规政策,与学习改革发展的形势,与学习供电业务知识,与自己所做的工作等结合起来,增强学习的指导性、前瞻性、实用性和实效性。 2.坚持开拓创新,着力在运用多种载体,提高创建成效上下功夫。创建学习型党支部,当创建先行,做学习表率。公司把创建学习型党支部作为创建学习型党组织的龙头,以强化党支部学习为先导,坚持领导干部理

2018年度党支部建设达标工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年度党支部建设达标工作总结 根据区直机关党工委《关于机关党支部建设达标活动的实施意见》的文件要求,一年来,本党支部的工作在区直机关党工委和本单位党组的关心、指导下,按照年初确定的工作思路,从进一步加强思想建设、作风建设、组织建设和制度建设着手,扎实有效地开展了党支部建设达标工作,现将工作情况总结如下: 一、基本情况 支部现有正式党员15名,预备党员1名,划分为2个党小组。支部班子的设置、配备合理,符合机关党建工作的要求。支部坚持集体领导、坚持民主集中制原则、分工负责、团结协作、发挥整体作用。在完成本单位各项工作任务中,积极协助党组领导,当好参谋助手。党员走在前列,赶在实处的先进性得到了充分体现,支部的凝聚力、号召力和战斗力得到了进一步加强,战斗堡垒作用得到了充分发挥,为完成本单位的各项工作任务,提供了强有力的组织保障。支部的总体工作已步入了规范化、制度化、正常化管理的轨道。对照机关党支部建设达标工作十项目标任务,经自评认为已基本符合达标要求。二、主要做法 根据机关党支部建设达标工作的总体目标要求和本支部年初制订的工作计划,我们以切实增强支部的凝聚力、战斗力、号召力为主要目标,紧紧围绕本单位的行政工作需要而开展工作,主要做法: 1 / 12

1、注重思想建设、提高素质、增强凝聚力 加强党员的思想政治建设,是支部的重要工作职责,也是完成各项工作任务的根本前提。为此,在加强对党员的思想政治建设工作中,坚持以人为本、教育为先的方针,抓好学习教育。一年来,根据年初制订的学习教育计划,在学习教育的内容上,认真组织开展了以党的政治理论、路线、方针、政策等为主要内容的政治教育,开展了以相关法律、法规、党纪、政纪为主要内容的法纪教育,开展了以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观教育,开展了以先进典型事迹为榜样,以反面典型案例为警示的职业道德教育等一系列教育活动。在学习教育方式方法上,一是把原来集中学习教育时,由支部书记1人唱独脚戏改变为由党员轮流主持并作中心发言;二是在本单位网站设立支部党员学习园地,为党员提供了相互开展学习心得体会交流的平台;三是根据党员岗位业务工作较忙,组织集中学习教育时间安排有限的实际情况,支部根据保持党员先进性、加强作风建设、创建文明机关等教育内容的需要,组织编写了《共产党员基本行为准则》和《创建文明、和谐机关》的要求性语句发至全体党员,供大家共勉。上述方式方法,有效地激发了党员接受学习教育的积极性,促进了学习教育的实效性,确保了支部学习教育的正常化。通过学习教育,积极引导党员在思想上牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。坚定理想信念,明确政治方向,切实增强政治责任意识、整体大局意识、服务群众意识、廉洁自律意识,不断提高思想政治素质,切实增强支部整体凝聚力。在党内形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有理

××学校特色建设工作总结

大坡坪学校特色建设工作总结 2015~2016学年度第二学期 学校特色建设是学校发展的竞争力,是学校内涵发展的灵魂,是学校办学特色、师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。为推进我校的特色建设,全面贯彻落实党的教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,使学生成为品德高尚、身心健康、知识丰富、思路宽广,成为具有适应社会发展需要的“四有”新人,现结合我校实际特制定校园特色建设实施方案。 一、遵照的指导思想 以办“让人民满意的教育”思想为指导,以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨,以实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为宗旨,体现“尊重人、信任人、理解人、关心人、爱护人和解放人”的人本思想,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园特色。 二、目标要求的达成 提升领导班子的特色品位、增强创新意识、强化改革意识、凸现特色意识、形成特色意识,要施展管理的个性和特长;教师要从自在过渡到自为。也就是从无意识地以自身的

思想言行影响和促进校园特色的发展,进入到有意识地在校园特色建设中通过自身的活动,去促进校园特色的形成。教师要提升自身的特色涵养,要展现教学的个性和特长;学生要不自觉地接受校风学风的熏陶,要不断地提高特色素质,个性和特长要有充分展示的平台;学校要有特色氛围,形成自己的特色和优势,在管理、教学、活动、环境等方面追求特色,张扬个性。 三、具体做法与措施 (一)加强校园物质特色建设 学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所,要努力做到环境优美、教风学风积极向上,成为社会主义精神文明建设的阵地。 1.校园布局。 (1)硬化了操场到厕所甬道,校园围墙内侧进行绿化。 (2)教学一区至操场70米主干道两侧补种观赏性强的树木。 (3)校园内设置了醒目标语。 (4)更换了教师办公室铭牌。 (5)将教室窗户都挂上窗帘布。 (6)校园内重新设置移动艺术花坛。 2.校园管理。 (1)严格执行升降国旗制度。

2021年创建特色发展学校工作总结

----面对新形势争取新发展 XX年3月 26 日,xx街道办事处正式揭牌成立。新xx,新班子,树立的是新形象,带来的是新气象。街道办事处党工委对工作更提出了新要求,新任务,新目标。面对新形势,站在新起点,抓住新机遇,迎接新挑战,争取新发展,也是新xx教育继续前进的方向。 新起点,要有新定位 xx街道办事处辖区内现有小学6处,其中4处(xx、xx、xx、xx)在城区、2处(xx、xx)在城边沿。9处幼儿园,其中4处在城区,5处(xx、xx、xx、xx、xx)在农村,且规模较小。 在过去的几年里,我们按照薄弱学校抓建设配套,达标学校抓规范管理,规范学校抓内涵提升的工作思路,缩小了城区与农村学校、学校与学校之间的差距,向教育的资源优化和均衡发展迈出了坚实的一步,XX年通过了市教育示范乡镇复验。也使教育进入了新的发展阶段。 今年4月份,《全县中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施。规划中提出了“全域平阴和城乡一体发展”的理念,对城区教育资源进行了新的规划,扩大教育资源,即筹建城南小学、城北小学和城西的园区小学,提升学前教育的办园条件。 高度决定视野。我们不能输在起点。基于这些认识,我们xx教育新的定位便是坚持“服务县城、融于县城、城域一体发展”的原则,结合城中村改造和社区建设,做好学校和幼儿园的规划和新一轮的学校和幼儿园的建设。规划建设办事处的中心幼儿园和博士社区,xx社区、桥口社区的幼儿园。这也是新一届领导班子站在优化教育资源、为孩子享受优质教育的时代高度做出的决定。 新机遇,要有新思路 自去年以来,全国、省、市、县各级教育工作会议相继召开。教育公平、优化资源、均衡发展、内涵发展等成为教育改革和发展的热点话题。这为教育的发展提供了良好的社会支持,舆论支持,优先发展成了社会对教育的共同声音。近年来,为提高办学条件,政府对教育实施了薄弱学校改造工程、校舍安全加固工程,学校装备配套工程等支持政策。这为教育发展提供了坚实的政策支持和资金支持。城中村改造、新农村建设、社区规划等各项工作也为我们对教育的改革与发展提供了广阔的空间和有利支撑。 角度决定观念。思路决定出路。面对新的机遇,我们要有新的思路。新xx将给平阴县城的城市建设带来新的意义。教育也同样会为城市的社会功能显示其自身的作用。因此,今后我们的工作思路就是要要坚持“整合优化城区学校(幼儿园),建设提升农村学校(幼儿园),逐步实现城域教育的一体化”。也就是说,进一步做好中小学布局调整工作,全面启动学校场地标准化、校舍标准化、教育教

党支部组织建设工作总结

第一版 携手同行三载铸先进 ——先进党支部成长历程 前言 2011年6月下旬的一天,医院办公室正为建党九十周年的学习活动做准备,忙碌却平凡。市党委组织部的一个电话打破了平常下午的宁静:“佛山健翔颈腰医院党支部被评为‘先进基层党组织’了”,这个电话让医院全体党员和党务工作者的激动和喜悦不已。党支部自2008年成立以来,以先进、坚强的开拓思想带领医院勇往直前,3年来的发展轨道始终以党组织领导为中心和根本保证,这是医院所有工作的基本准则,这些工作是那么的平凡,没有太多耀眼的事迹点缀。 绳锯木断,水滴石穿,多年的坚持,只要方向正确,一件件平凡的工作最终会砌出夺目的丰碑,一如医院这些年来的发展步伐。党组织建设和医院发展相生互补、并驾齐驱,党组织是医院航行前进的舵手,医院的今天的佳绩成就了今日的“先进党组织”。 党支部前进路标 1、党支部成立,思想领导医院扬帆 2008年12月5日,佛山健翔医院党支部正式成立。党支部的成立和先进思想的融入带来了医院快速发展的新篇章——医院发展模式从单纯的医疗转型为医疗、教学、科研并列全面发展的新路线,医院进入了发展的新阶段。 党支部成立大会后,由龙翔宇院长担任党支部书记,通过研究和讨论,最终确立了医院党支部的章程和党组织领导模式——在党组织领导下的医院民主管理模式。从此开始,党组织助推了医院解放思想、转变发展方式,医院发展思路逐渐被党的先进思想所融入,并起主导作用,确定了医院党支部的思想领导地位和作用。 2、组织建设,服务于医院发展。 分别在2009年9月和2010年10月,佛山健翔颈腰医院工会委员会和分团委在医院党支部的指导下正式成立了,以培养员工、关怀员工、发展员工为主旨,建设服务型党组织,助推医院规范化、规模化长远发展。 医院工会自成立以后,针对员工福利和生活关怀的工作全面、深入开展,使党支部在考虑医院整体发展的同时努力完善员工福利,如逢酷暑季节为员工购置消暑凉茶、组织羽毛球活动、节日问候、员工慰问等,种种的关怀提高了员工工作积极性,增强归属感,赢得员工忠诚,增强企业凝聚力和竞争力,为医院的长远发展提供从根本上的保障。 医院团委在党支部指导下面向青年团员深入开展工作,是党的核心精神“为人民服务,实事求是”和青年团员“积极进取,求实创新”的充分结合。医院团委的任务在于围绕党组织的核心思想对广大青年团员进行思想道德观念、理想与世界观等方面培训,为把团员青年培养成有思想、有素质、有能力、和医院共呼吸的全方面人才,为医院建设服务。 深入实践科学发展观的核心——以人为本,把工会、团委的工作围绕员工系统开展,健翔医院党支部做到了,他是医院发展的服务者,为医院长远发展提供坚强的后盾。

学校特色建设工作总结

学校特色建设工作总结 学校特色建设工作总结工作总结可以写工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些都是工作的主要内容,需要较多事实和数据。 ________为大家整理的相关的学校特色建设工作总结,供大家参考选择。 学校特色建设工作总结尊敬的各位领导大家好首先我代表韩城镇中的全体师生欢迎各位的光临指导。感谢局领导给了我们这次交流、展示、学习、提高的机会,诚恳的希望各位对我们的工作提出宝贵意见。 韩城镇中学是一所农村半寄宿制学校,现有教师126人,学生1450人。 xx年,新镇中成立以来,我们就确定了德育为首,建特色学校;全面发展,育特长学生的工作思路。现在,我把我校建设德育管理特色学校的做法与体会向各位汇报如下。 一坚持习惯培养,做好常规德育1广泛征集,制定内容和方案首先,向全体教师、学生发放征集卡,在广泛听取民意的基础上,制定91日常行为习惯培养实施方案,并确定了我校研究的重点,即文明礼貌好习惯。 2将良好习惯培养与特色班创建有机结合。要求每个班级申报一项班级好习惯,作为本班的特色,促进学生良好习惯的养成。

特色班建设活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。学校召开授牌大会,公布各班申报项目以及承诺内容,并做成喷绘在教室外墙悬挂。学期末,成立评估小组,对活动展示情况予以赋分,并结合班级综合表现,评选特色班级创建先进集体。 3多项措施,强化习惯养成。为了将行为习惯培养落到实处,收到实效,我们举全校之力,从领导、到老师,到每个学生都行动起来,形成合力。首先,从教师做起,言传身教。 其次,从小处抓起,注重强化训练。我们每周确定一个小训练项目,利用每周班会时间,以班级为单位组织训练。 并且,我们在校园生活中随时捕捉学生的表现,并用录像机记录下来,进行专项训练的时候有针对性的播放,让学生从中受到触动。 二深化英雄团队,搭建特色平台我们充分挖掘英雄精神的现代价值,在同学中掀起学英雄事迹,创英雄业绩的高潮。 1创新德育作业本内容包括感悟英雄我的学英雄心得;标榜英雄我的人生设计卡;对照英雄我的每周反思卡;献礼英雄我的优点储蓄卡。通过这种形式,将学英雄的融入到日常的学习和生活之中。 2通过实践活动深化此项。每年清明节和周世森烈士的祭日都举行献礼英雄,寄托哀思活动。在李运昌同志逝世的时候,举行了悼念一代将军,传承英雄精神活动。五四举行传五四薪火,做时代少年活动。

XX村党支部创建学习型党组织工作总结

XX村党支部创建学习型党组织 工作总结 XX村党支部以深入学习党的十七届四中全会精神为契机,结合正在开展的“三进三同”活动,创新学习方式,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,建设学习型党组织,现将XX村党支部今年以来开展学习型党组织创建工作的情况总结如下: 一、加强组织领导,确保工作落实到位 我村党支部高度重视加强学习型党组织创建工作,成立了XX村党支部创建学习型党组织领导小组,制定了XX村关于推进学习型党组织建设的实施意见,并按实施意见采取措施,精心组织,确保了XX村推进学习型党组织建设工作落实到实处。 二、着力“三提高”,突出学习重点,推进工作 (一)提高系统性,科学确定学习内容 村党支部按照“组织全员学习,党员终身学习”的要求,充分发挥党员干部的主观能动性,遵循“缺什么,补什么,干什么,学什么”的原则,自觉加强学习。 一是注重学习系统理论。把学习实践科学发展观活动必读书目与学习党的十七届四中全会精神有机地结合起来,系统地学习科学发展观理论,做到真学、真懂、真信、真用。

二是注重学习业务知识。着眼做好本职工作,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习与工作岗位职责相关的新知识、新技能,以便更好地服务群众。三是注重理想信念教育。通过“解放思想讲学堂”、“干部小讲堂”、请先进典型讲课等方式,增强党员干部的宗旨意识、大局意识、责任意识,增强政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线。 (二)提高针对性,创新学习方式方法 一是向书本学。我村图书馆共有党刊、党课及涉农书籍等2000多册,要求党员干部沉下来,专心致志,精心研读所需的基本理论和知识。二是向实践学。按照贴近实际、贴近党员、贴近群众的原则,把理论学习与实践相结合,与解决问题相结合。共为群众解决各类纠纷、难题等问题59个。三是向群众学。把学习与访贫问苦、送温暖等活动结合起来,问政于民、问需于民、问计于民,增进了同人民群众的血肉联系。 (三)提高实效性,建立健全学习机制。 把学习作为工作的重要组成部分来部署,每月集中学习一次,各类学习参学率达到80%以上,做到分散自学与集中学习、定期抽查学习笔记相结合,做到参学人员一个不能少,学习时间一点不能少,撰写学习笔记一篇不能少,学习体会交流一次不能少。 三、存在的问题和今后努力方向

2018年度基层党支部工作总结

2018年度基层党支部工作总结 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

2018年度基层党支部工作总结 一年来,本人首先在思想上、政治上能与党组织和上级始终保持一致,能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深进贯彻落实科学发展观,平常工作中积极做到团结一心、相互配合,20xx年年初制定的各项目标任务基本完成。现将自己一年来的学习、工作和廉政建设情况汇报以下: 一、学习情况: 能主动积极参加各类教育和学习培训活动,在努力学习业务技能的同时,重视把学到的新知识、新方法充实应用到自己的实际工作中往。 1、加强学习,着力打牢理论基础。一年来,依照上级的要求,结合自己思想情况和工作实际,我认真学习理论和业务知识,积极投身到创先争优活动中往,坚持学习制度,特别是在创先争优活动活动中,能主动学并认真撰写学习笔记和心得体会,不断提升自己的理论素养和水平。 2、学以致用,努力取得实际成效。在加强理论知识学习的同时,还结合本身工作的需要,结合社区工作实际,把学习与实践相结合,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、改进工作的措施,切实进步业务素质和工作能力。 二、工作履职情况: 1、民政工作真情为民。坚持以人为本,上为政府分忧,下为群众解难为己任,把居民群众的根本利益作为工作的动身点和落脚点。一是继续做好最低生活保障的动态管理,做到应保尽保,应退则退。目前社区享受低保政策的共178户264人;今年共发放低保金55万余元,新增 第 2 页共 5 页

低保户25户,取消低保户12户;二是具体做好居民群众的大病救助工作,共救助社区困难群众大病对象95人次,救助资金40万余元,资金使用率100%。三是稳步展开经济适用住房建设和廉租房制度的基层摸底调查工作。今年,社区共摸底上报廉租房及年租补贴13户。四是深进展开双拥工作。经常与军人家属进行联系,切实帮助解决生活、工作中的实际困难,军人家属优待金及时发放到家属手中,今年共发放优抚金7万余元。五是做好年初残疾人的摸底登记工作,积极做好辖区333位残疾人和类似残疾人鉴定和换证等服务工作。及时发放各种困难救助、慰问金和年终慰问工作,切实保障了辖区困难、弱势群体的亲身利益。 2、宣传工作。利用一切宣传工具、调动一切积极因素,积极宣传党的惠民政策和民生工程,进步辖区居民对各项政策的知晓率,做到众所周知、人尽皆知。通过量种宣传方式,宣传社区工作,并积极投稿,截止目前已在各类媒体刊登报导43篇,完成年初制定的目标任务; 3、协助信访工作。依照分工和包包责任,对一些信访户能主动及时与他们进行沟通联系,把“知道他们在干甚么、想甚么、需要甚么”作为根本,以解决实际题目为核心,及时把握动态,发现题目及时处理和上报。 4、尽职尽责弄好网格化管理工作。能细致、仔细面对网格内出现的不同情况和题目,在展开工作的时候讲方法、讲技能,及时把新增的各类信息提供给相干部分。 另外能配合做好其他工作,如标准化示范社区创建等工作。 三、廉洁自律方面: 过往的一年,本人能够严格依照《党章》及廉洁从政《准则》的有关规定,带头弄好党风廉政建设,规范自己的言行,切实做到自重、自 第 3 页共 5 页

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