(完整版)名著鲁滨逊漂流记解读练习
名著阅读《鲁滨孙漂流记》
一、小说主要情节
我父亲原来指望我学法律，但是我却一心想去航海。有一天，我去赫尔，我的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去，再没有什么比这更让我动心了，我必须跟他而去——这是1651年的8月，当时我十九岁。
船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使我感到全身说不出的难过，心里十分恐惧。我在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，我在登上陆地后，就一直回到我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。
可是第二天风停了，浪也歇了。太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时又喝了我的同伴酿的一碗甜酒，我就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。我的这种习性给我的一生招来了巨大的不幸——任性的行动常给我带来灾难，可我总不肯在灾难来临的时刻乘机悔改。待到危险一过去，就忘掉了所有的誓言，又不顾一切地投入了我的毫无名堂的生活。
在第一次狂风暴雨似的航行后，我又有过几次不同的冒险。在去非洲的几内亚做生意时，我被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶，经过许多危险，我逃到了巴西，在那里独自经营一个甘蔗种植园，生活过得很顺遂。可这时我却又成了诱惑的牺牲品。巴西因为人工不足，有几个种植园主知道我曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸，他们竭力哄诱我作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。
听从坏主意，人就会倒霉。我们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有我一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。当时我所有的只是一把刀、一只烟斗和一个盒子里装的一点儿烟草。待到我的体力恢复，可以走路了时，我就沿着海岸走去。使我大为高兴的是，我发现了淡水。喝了水后，又拿一小撮烟草放在嘴里解饿。我就在一棵树上栖身，舒舒服服地睡了一觉振作了精神，海上风平浪静。但最叫我高兴的是我看见了那艘船，待到潮水退下，看到它竟离海岸很近，我发现可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和两只猫，再没有别的生物。不过船上有大量的生活必需品，这样，我就干了起来。为了把那些东西运到这个岛的一个水湾里，我专门制造了一只木筏，还把岛上有淡水而且比较平坦的一块高地作了我的住所。面包、大米、大麦和小麦、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圆木、绳子——所有这些，再加上几支滑膛枪、两支手枪、几支鸟枪、一把锤子，还有——那是最没有用的——三十六镑英币。所有这些东西我都一天又一天——在两次退潮之间一一从船上运到了岸上。到了第三十天夜里，我的搬运工作做完了，我躺下来时，虽然像平常一样害怕，但我心里也满怀感恩之情，因为我知道，我已为以后对付这个荒岛作好了准备而心里感到踏实了。
岛上有不少野果树，但这是我过了好久才发现的,我把它晒成葡萄干。岛上还有到处乱跑的山羊，但要不是我从船上取来了枪支弹药，它们对我又有何好处呢？因此，我有理由感谢仁慈的上帝，让船搁在海岸边，直至使我搬来了对我有用的一切东西。
要想确保我能在这个岛上生存下来，还有许多事情要做。我尽可能地相继办了几件我非办不可的事。但是我的努力并非总是交上好运道。我在第一次播下大麦和稻子的种子时，这些宝贵的存货就浪费了一半，原因是播种得不是时候。我辛辛苦苦花
了几个月工夫，挖了几个地窖以备贮存淡水。花了四十二天时间，才把一棵大树砍劈成我的第一块长木板。我起劲地干了好几个星期，想制造一个捣小麦的石臼，最后却只好挖空了一大块木头。我足足花了五个月工夫，砍倒一棵大铁树，又劈又削，让它成了一只很像样的独木舟，以备用来逃离这个小岛，可结果却因为怎么也没法子使它下到海里去而不得不把它丢弃了。不过，每一桩失败的事，都教给了我以前不知道的一些知识。
至于自然环境，岛上有狂风暴雨，还有地震。我那时也对一切都适应了。我种植和收获了我的大麦和小麦；我采来野葡萄，把它们晒成了很有营养的葡萄干；我饲养温驯的山羊，然后杀了吃，又熏又腌的。由于食物这样多种多样，供应还算不差。如此过了十二个年头，其间，岛上除了我本人之外，我从来没见到过一个人迹。这样一直到了那重大的一天，我在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印。
我当时好像挨了一个晴天霹雳。我侧耳倾听，回头四顾，可是什么也没听见，什么也没看见。我跑到海岸上，还下海去查看，可是总共就只有那么一个脚印！我惊吓到了极点，像一个被人跟踪追捕的人似地逃回到我的住处。一连三天三夜，我都不敢外出。
这是人怕人的最好说明！经过十二年的痛苦和苦干，十二年跟自然环境相抗争，竟然会因一个人的一只脚印而恐怖不安！但事情就是这样。经过观察，我了解到这是那块大陆上的那些吃人生番的一种习惯。他们把打仗时抓来的俘虏带到这个岛上我很少去的那个地方，杀死后大吃一顿。有一天早晨，我从望远镜里看见三十个野蛮人正在围着篝火跳舞。他们已煮食了一个俘虏，还有两个正准备放到火上去烤，这时我提着两支上了子弹的滑膛枪和那柄大刀往下朝他们跑了去，及时救下了他们来不及吃掉的一个俘虏。我把我救下的这个人起名为"星期五"，以纪念他是这一天获救的，他讲话的声音成了我在这个岛上二十五年来第一次听到的人声。他年轻，聪明，是一个较高级的部族的野蛮人，后来在我留在岛上的那段时间，他始终是我的个可靠的伙伴。在我教了他几句英语后，星期五跟我讲了那大陆上的事。我决定离开我的岛了。我们制造了一只船，这次不是在离海岸很远的地方造。正当我们差不多已准备驾船启航时，又有二十一个野蛮人乘着三只独木船，带了三个俘虏到这个岛上来开宴会了。其中一个俘虏是个白人，这可把我气坏了。我把两支鸟枪、四支滑膛枪、两支手枪都装上双倍弹药，给了星期五一把小斧头，还给他喝了好多甘蔗酒，我自己带上了大刀，我们冲下山去，把他们全杀死了，只逃走了四个野蛮人。
俘虏中有一个是星期五的父亲。那个白人是西班牙人，是我前几年看见的那艘在我的岛上触礁的船上的一个幸存者，当时我还从那艘船上取来了一千二百多枚金币，但对这些钱我毫不看重，因为它们并不比沙滩上的许多沙子更有价值。
我给了那个西班牙人和星期五的父亲枪支和食物，叫他们乘着我新造的船去把那艘西班牙船上遇难的水手们带到我的岛上来。正在等待他们回来时，有一艘英国船因水手闹事而在我的岛附近抛了锚。我帮那位船长夺回了他的船，跟他一起回到了英国。我们走时带走了两个也想回英国去的老实的水手，而让闹事闹得最凶的一些水手留在了岛上。后来，那些西班牙人回来了，都在岛上居留了下来。开始时他们双方争吵不和，但定居后，终于建立起了一个兴旺的殖民地，过了几年，我有幸又到那个岛上去过一次。
我离开那个岛时，已在岛上呆了二十八年两个月二十九天。我总以为我一到英国就会高兴不尽，没想到我在那里却成了一个异乡人。我的父母都已去世，真太令人遗憾了，要不我现在可以孝敬地奉养他们，因为我除了从那艘西班牙船上取来的一千二百个金币之外，还有两万英镑等待着我到一个诚实的朋友那儿去领取，这位朋友是一位葡萄牙船长，在我去干那项倒霉的差事之前，我委托他经营我在巴西的庄园。正是为了去干那差事，使我在岛上住了二十八年。我见他如此诚实，十分高兴，我决定每年付给他一百葡萄牙金币，并在他死后每年付给他儿子五十葡萄牙金币，作为他们终生的津贴。
我结了婚，生了三个孩子，我除了因为要到那个上面讲的我住过的岛上去看看，又作了一次航行之外，再没作漫游了。我住在这儿，为我不配得到的享受而心怀感激，决心现在就准备去作一切旅行中最长的旅行。如果说我学到了什么的话，那就是要认识退休生活的价值和祈祷在平静中过完我们的余日。
二、导读（简介）
【作者】笛福，英国著名作家。
【主要内容】本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。
【阅读感受】
①故事精彩离奇；
②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；
③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；
④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；
⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。
【人物形象及对应的典型情节和性格特征】
〖鲁滨逊〗自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。
人物性格简洁的概括如下：
鲁滨逊：机智勇敢，沉着冷静，有毅力，有耐心和爱心，乐于助人。
星期五：忠诚，善良，好奇，听从指挥，聪明、学得快。
佐立:可爱，天真,调皮,真诚的小奴隶形象．
三、主要情节概括与缩写
《鲁滨逊漂流记》情节简介
鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活，违背父亲的劝告，逃到海外经商，被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来，他逃往巴西，成了种植园主，到非洲购买奴隶途中遇上风暴，漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬
来枪械和工具，依靠智慧和劳动猎取食物，修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊，改善了环境，表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。
他独自生活了多年以后，遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上生活了28年，最后帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。他得到了冒险积累的财物，成为巨富，他还派人到他经营的岛上继续垦殖。
《鲁滨逊搭救“星期五”》缩写
鲁滨逊看到野人吃人的残暴场面后，加固了自己的“城墙”，并且深居简出，同时他也萌生把野人杀掉的念头。不久后，他又一次看见一群野人到岛上来举行人肉宴，其中一个野人“俘虏”从准备吃他的人群中逃出。鲁滨逊果断地帮助这个逃跑的野人，打死两个追赶者，搭救了这个野人。鲁滨逊将他收为自己的奴隶，并取名叫“星期五”。“星期五”在鲁滨逊的教导下，很快学会了穿衣、开枪、讲英语、信基督……成为鲁滨逊最忠实的仆人和朋友。
《鲁滨逊制陶器》缩写
出于生活的需要，鲁滨逊开始着手制造陶器。在找到陶土后，他做了无数次试验，刚开始，有的由于陶土太软没有做完，有的由于温度太高而爆裂。摸索了两个多月之后，终于做成两个大瓦器，还有许多小型器皿，但还是没有可以装流质、经得起火煮的泥锅。一次偶然的机会，发现有的破泥制器皿被烧得像石头一样硬，于是鲁滨逊开始研究烧陶的火力，最后烧成了三个瓦锅，两个瓦罐，其中有一个罐子正是鲁滨逊最需要的。
《鲁滨逊造木舟》缩写
为了到孤岛对面的大陆，鲁滨逊便想和土人一样造独木舟。由于他思船心切，没有经过太多考虑便开始工作。结果，花去数月时间好不容易用大柏树凿成的木舟却因太大而废弃。又过了几年，鲁滨逊吸取教训，在沿河的地方又凿了一只更小的独木舟，并且安装了桅杆和帆，又在舟内凿了许多用来放东西的槽。但是因为木舟太小，鲁滨逊未能乘它到对面大陆，只能在附近使用。
四、读后感
（一）《鲁滨逊漂流记》读后感精写
鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！（二）阅读感受
①故事精彩离奇；
②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；
④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；
⑤小说语言明白晓畅，朴素生动
（三）阅读书题目：《鲁滨逊漂流记》P124—P142
推进导读题
（阅读：奴隶生涯、黑人岛、巴西种植园、再次航海）
1、冒险的妄想促使鲁滨逊第二次航海，你对这部分的那些内容印象深刻？他被掳
成为奴隶又是怎样想的?你对他的不幸有什么看法？
2、鲁宾逊为获取自由做了哪些努力？升入6年级后，你想获得什么？你得到了吗？
3、在黑人岛和巴西种植园里,他得到了哪些人的无私帮助?在你成长的道路上,谁
对你的帮助最大?你想对他(她)说什么?
4、鲁宾逊为什么有去第三次航海？途中发生了什么不幸的事?侥幸脱险的鲁滨逊
心情怎样?
我的读后感：
感悟⑴、他准备再次航海确碰见了海盗。他想过他爸爸说的话是对的。他的一切不幸遭遇都是他不家长的话，造成的。
感悟⑵、准备逃跑计划。我想得到一些各种精神，我得到了冒险精神。
感悟⑶、得到了许多黑人的食物。在我的成长道路上，妈妈和老师对我的帮助最大。我想对她说谢谢老师和妈妈。
感悟⑷、他准备再次第三次航海是为来得到一些黑奴人，与到了大风暴船快沉没了。高兴和喜悦的心情。
五、妙语佳句：
◎世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用之外，没有别的好处。
◎一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个绝对的真理，使我重新振作起来。
◎一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中救出来，幸福更大。
每个章节的标题
第一章初航遇险
第二章沦为海盗的奴隶
第三章逃出海盗港
第四章在巴西安家
第五章倒霉时刻上船
第六章搜集船中残物
第七章构筑栖身堡垒
第八章孤岛上的新生活
第九章自给自足
第十章环游全岛
第十一章辛勤劳作
第十二章造独木舟
第十三章手艺日益长进
第十四章沙滩上的脚印
第十五章海岸上的人骨
第十六章深居简出的生活
第十七章第一次听到人声
第十八章我的仆人“星期五”
第十九章再造一只独木舟
第二十章攻击野人
第二十一章去美洲殖民地的计划
第二十二章镇压叛乱
第二十三章夺回大船
第二十四章收回巴西财产
第二十五章衣锦还乡
六、题型演练
简答题
1.鲁滨逊是哪个国家的? 英国人.
2.鲁滨逊在荒岛上渡过了多少年? 28年.
3.《鲁滨逊漂流记》作者是谁? 丹尼尔?笛福.
4.作者丹尼尔?笛福是哪个国家的? 英国人
5. 鲁滨逊认为荒岛上可分两季：旱季和雨季
6.《鲁滨逊漂流记》的作者是根据什么来写这本书的?
根据一些航海家和流亡者的记载
7. 这部小说用（第一人）人称按（时间）顺序来叙述。
8. 鲁滨逊给那个野人起的名字是? 星期五
9. 鲁滨逊给那个野人根据什么起名字? (时间) 救"星期五"时候正好是星期五,.
10.书中的主人公曾经在哪个国家做过烟草生意而发财? 巴西
11.主人公救野人时,野人还有父亲吗? 有
12. 鲁滨逊教会鹦鹉说波儿
13.主人公救野人时,野人吃什么食物? 人肉
14. 在<<奴隶生涯>>中，鲁滨逊被留在了谁的家里做奴隶海盗船长
15.在孤岛上有什么与他做伴? 答:一只狗,两只猫,一只鸟,一些书。
16.他找到几本什么书? 祈祷书和圣经
17. 主人公的鸟会说话么? 会
18.他刚刚到岛上时思考了哪些问题?
⑴生存问题⑵物质问题⑶精神问题
19. 鲁滨逊在逃亡时，把一个小孩留了下来，那个小孩叫什么名字佐立
20.他的衣服是什么做的? 兽皮
21.他最先做的事是什么? 调整心态
22. 野人们与鲁滨逊作战时使用的是木剑。
23.他的主食是什么? 羊肉
24.后来他又自己种了什么?养了什么?
种了小麦和水稻,养了羊群
25.那些粮食的种子是怎样来的?
从沉船中的麻袋上抖落在土中的
26.我第一夜在哪里睡觉？树上
27.鲁滨孙等人遇难时，船上有几个人? 14人
28鲁滨孙遇到的是什么灾难暴风袭击
29.本书作者在文学上被称为？现代小说之父
30.鲁滨逊的原名？鲁滨逊?克鲁索
31.鲁滨逊的愿望是什么？航海
32.鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛？绝望岛
33.鲁滨逊在反检柜子时发现了什么？糠米
34.第14章中鲁宾逊给了星期五什么？小刀、皮带、刀环和斧头
35. 逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了.黑人岛
36. 鲁滨逊的父母希望他在家乡过中产阶级的人的生活
37. 他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是? "先生们，你们是什么人？"
38. 太阳来到赤道北面是旱季
39. 在荒岛上鲁滨逊觉得水、食物最重要
40. 鲁滨逊发现岛上有野山羊最多
41.假使你对我忠诚，我将来会好好待你，假使你不凭者穆罕默德向我发誓，表示没有二心，我就把你也丢到海里．”这是鲁滨逊对佐立说的。
42. 鲁滨逊是如何到达孤岛的？在第四次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流到孤岛上。
43. 鲁滨逊是如何计算日月的？在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。
44. 鲁滨逊写的“利害差异表”有何意义？把种种可能都分析出来，无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。
45. 如何理解鲁滨孙的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为？
鲁滨孙记日记的行为，表明他作为一个文明人精神方面的需要，证明自己活得明白，在长时间里没有走失在这种荒岛上，他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提，就有了活下去的精神支柱。
46.鲁滨逊漂流记是笛福众多文学作品中的代表作，他的成功之处主要在于塑造了鲁滨逊这个新兴资产阶级的典型形象
47．鲁滨逊漂流记是一部成功的(冒险)小说．
48.鲁宾逊在乎道上遇到哪些困难？又是怎样解决？没有吃的，通过打猎、养殖家禽和种植庄稼解决；没有住所，就建造木屋挡风遮雨还保障了安全；还有疾病和地震，
最大的危险是食人的野人，另外精神的孤独痛苦最难以忍受，他写日记读圣经，还收留了星期五。
49.如果让你选课文中的一句话作为座右铭，你会选哪一句？为什么？
我无意祈求上帝把我从这荒岛上拯救出去，我连想都没有这样想过。与灵魂获救相比，肉体的获救实在无足轻重。在这里，我说了这些话，目的是想让读者明白：一个人如果真的世事通明，就一定会认识到，真正的幸福不是被上帝从患难中拯救出来，而是从罪恶中拯救出来。
50. 读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的“读书札记”
示例：《鲁滨孙漂流记》笛福鲁滨孙一个人为了生存必须有拼搏的聪明才智和顽强毅力。
51、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读笛福的代表作《鲁滨孙漂流记》。这是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。
52、《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：
答案示例：要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全) ；要能望见大海（意思对即可）
53、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。（自拟）（6个字以内）
搭救“星期五”、“智救落难船长”
54、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）
鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。
55、英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）。
示例：《鲁滨孙漂流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
56、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁滨孙，这部作品叫《鲁滨孙漂流记》
57、《鲁滨孙漂流记》的作者是英国18世纪著名小家笛福。鲁滨孙是小说的主人公，他是世界文学中第一个资产阶级正面典形象。他出身不好，文化程度也不高。但他有较丰富的生活阅历，有一股压抑不住的冒险进取精神。在他身上很好地概括了资产阶级上升时期富于冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一种斗志。
58、有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫丹尼尔·笛福的作家据此为原型创作了一部小说《鲁滨孙漂流记》。
59、《鲁滨孙漂流记》是一部成功的现实主义小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
60、鲁滨孙在荒岛上生活了28年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
61、《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
填空题
1、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________ 。
2、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 ________这部作品叫《________ 》。
3、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）。
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4、有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。
5、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_______________________________是全书的精华。
6、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
7、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
（参考答案：1、笛福2、星期五、鲁宾逊、鲁宾逊漂流记3、鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。4丹尼尔·
笛福、《鲁滨逊飘流记》5、星期五、鲁滨逊在荒岛上的经历。6、现实主义7、28年）
七、自助练习（希望同学们在对这部名著有所了解的基础上，请根据手上的《鲁滨逊漂流记》完成这些练习）
1. 《鲁滨逊漂流记》的作者是________国小说家________，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有英国小说和报刊文学之父的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。
2. 小说采用第几人称的写法？
3. 出身于商人之家的鲁滨逊,为什么要私自离家出海航行？
4. 小说第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历,在巴西买了种植园。（把页码填在这里，第页到第页）第二部分是小说的主要部分,写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。（把页码填在这里，第页到
第页）第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。（把页码填在这里，第页到第页）
5. 鲁滨逊第一次出海的目的地是__________，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。
6. 鲁滨逊第二次出海是去__________ 经商，这一次他成功了。
7. 鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了________，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西。
8. 鲁滨逊第四次航行是去__________，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到__________洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
9. 鲁滨逊有一包钱币，约值________金镑。可对于岛上的生活来说，它们却是
________，都已经发霉了。
10.鲁滨逊来到岛上第________年的________月，突然发现岛上出现了一
群 ________。两年后，他救下一个俘虏，那天是________，因此，这个俘虏名
叫 ________，他成了鲁滨逊的仆人。
11.鲁滨逊在__________买了一块庄园，曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。
12.在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是__________，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。
13.偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了__________ 苗和__________ 苗。鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫__________。
14.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。
15.鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。
16.鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。
17.救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个__________人，是海船失事后逃上去的。
18. ________年________月________日，鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了__________年。
19. 《鲁滨逊漂流记》中写鲁滨逊十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜久住,要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件,这四个条件是什么？
20. 给鲁滨逊在荒岛上救人起一个故事名称。(自拟)(6个字以内)
21. 读后有什么阅读感受？
22. 鲁滨逊有什么样的性格特征？
23. 英国着名作家笛福代表作品是《鲁滨逊飘流记》。请用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)
《鲁滨逊漂流记》自助练习答案：
2、第一人称
3、向往充满冒险与挑战的海外生活 5、伦敦6、非洲7、土耳其海盗8、搬运黑奴，南美9、36，倒霉而无用的东西10、23, 12，野人，野人，星期五，星期五11、巴西12、野山羊13、麦稻波儿1
4、两斗小麦两斗大米面包1
5、羊皮1
6、两六 1
7、西班牙1
8、1686 ,12 ,19 ,28。
19、答案示例：要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全)；要能望见大海（意思对即可）
20、搭救“星期五”、“智救落难船长”
21、感受一：《鲁滨逊漂流记》让我懂得了在遭遇困境时，我们要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。感受二：这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险．于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上．他孤身一人，克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。
22、鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人"星期五"，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神"王国"。敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨逊”已成为冒险家的代名词。
23、答案示例：《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
课外阅读《鲁滨逊漂流记》
名著阅读——《鲁滨逊漂流记》（二） 一、阅读《鲁滨逊漂流记（节选）》片段，回答问题。 鲁滨逊漂流记（节选） ① 我现在不再去想那艘船，或者从船上取任何东西了，而是想船损毁以后，有些 什么被冲上岸来。事实上，后来的确有各种各样东西冲上了岸，但是那些东西对我都没有什么大用处。 ② 我的思想现在完全放在自身的安全上，想的是怎样去对付野人（要是出现的话）和野兽（要是岛上有的话）。我想到许多主意，怎样对付他们，也想过盖一个怎样的住所：是在地上挖一个洞呢，还是在地面上搭一个帐篷？一句话，我决定既挖洞，又搭帐篷。 ③ 我早就发现，我现在这个地方不适宜于我居住，尤其是因为这是一片靠近海边的、近似沼泽地带的洼地；我认为这不利于我的健康，尤其是附近没有淡水。所以我决定去找片更有益于健康和方便的陆地。 ④ 我根据自身的处境考虑到几点，认为符合这几点就是对我适合的。首先，要有 益于健康和有 _________ ，我刚才已经说过了；第二，要能遮蔽 ________ ；第三，要 不受 _________ 的侵袭；第四，要 ______________ ，要是看到老天爷派来一艘船的话， 那我就不至于错过被搭救的大好机会，对这我是绝不会死心的。 ⑤ 我到处寻找一个适合于这些条件的地方。在这个过程中，我找到了一小片平地，它在一座突起的小山的一侧。这片土地在小山西北偏西处，所以我天天晒不到日头：直到太阳转到偏南的西边处，或者那一带附近的时候，才照来阳光；不过，在这一带，已经将近日落了。小山的正面朝着这片小平地，陡得像房子的围墙，所以没有什么东西可以从顶上向我扑下来。我决定要在这片洼地前面平坦的绿地上搭建帐篷。 ⑥ 在搭建帐篷以前，我先在这片洼地前面，一片土地上画出一条半圆形的弧线。 这个半圆形的半径离岩石不超过十码，弧线两头的直径约莫二十码长。在这条半圆形的弧线上，我打下两排坚固的木桩。我把桩子一根根地打下地去，直到它们像 基柱那样牢固地直立着，木桩大的一头在上，高出地面约莫五英尺半光景，顶端都是削尖了的。两排木桩间的距离不超过六英寸。 ⑦ 接着，我拿来了那些我在船上已经截成一段段的锚链，把它们整整齐齐地一排 排堆在两排半圆形的木桩中间，一直堆到顶，再从里面用其他木桩斜顶住它们，顶住它们的木桩约莫两英尺半高，就像支柱撑住柱子那样。这道栅栏非常坚固，无论人兽都无法突破，或者跨越。这使我花了许多时间和劳力，特别是在林子里砍那些桩子然后把它们运回来，打进地里。我不给这道栅栏做一扇进出的门，而是做一 把短梯，从顶上走。我进去以后，就随手抽掉梯子。这样，我就完全在栅栏的防卫之中了，而且我想，仿佛身在堡垒内，已经与世隔绝，所以夜晩可以安心睡觉。
《鲁滨逊漂流记》名著导读
《鲁滨孙漂流记》名著导读
【第一阶段阅读指南】…………………………………………………………… 丹尼尔·笛福（1660—1731），英国小说家。早年经商，到过欧洲大陆各国，并以写政论和讽刺诗著称。晚年发表 海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。 主要代表作有：《鲁滨逊漂流记》《辛格顿船长》《摩 尔·弗兰德斯》《大疫年日记》等。 《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊因乘船遭遇风暴失事，漂流到一座荒岛之上，在那里独自生活了28年。他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”，显示了一个硬汉子的坚韧性格和英雄本色。文章塑造了一个不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的勇者形象。
鲁滨逊是一位不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。 ——丹尼尔·笛福 《鲁滨逊漂流记》是一部合乎情理地解决问题和通过实践来学习的经典……每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。 ——卢梭 鲁滨逊代表一般的人性，无论他的智力还是道德都没有超出人性的中等状态，他身上唯一特殊的是这种“结合了事业与漫游的精神”。——柯勒律治 《鲁滨逊漂流记》分____章，共____节，第1～4周我会阅读____________至____________的内容。 第一章（第１节）出海 内容概要 鲁滨逊从小就痴迷于航海，鲁滨逊的父母劝诫他留在家乡从事一门好的职业，在舒适的环境里平安幸福地度过一生。1651年，鲁滨逊不顾父母的劝阻，悄悄离开了家乡，踏上了第一次航海 之旅，结果途中遭遇风暴，险些丢了性命。
积极建造住所，寻找可以赖以生存的食物和生活用品。 阅读 目标 ①刚到荒岛的时候，鲁滨逊面临着哪些困难？②鲁滨逊列举出 的“好事”和“坏事”分别有哪些？（在书中标出相关语句）阅读 技巧 运用学过的方法整理资料。（对应教材P93单元导读要求） 阅读完了《鲁滨逊漂流记》第一章（第1节）至第二章（第3节），书中描写的主要内容你都了解了吗？下面的思维导图展示了其中3个章节的主要情节内容，请试着根据名著的内容将关键词补充完整。 《出海》 《逃离》
鲁滨逊漂流记名著概述
《鲁滨逊漂流记》名著情节概述 一、作者简介 丹尼尔·笛福（Daniel Defoe，1660-1731），英国小说家，新闻记者。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置，被称为“现代小说之父”。其作品主要为个人通过努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难。18世纪，长篇小说兴起，笛福作为西方新兴资产阶级的代言人，他的创作开辟了以写实为风格，追求逼真效果的现代长篇小说发展的道路。他的小说情节曲折，采用自述方式，可读性强，并表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。自14至15世纪新航路开辟以来，航海成为每个青年人都抱有的一种理想，其代表作《鲁滨逊漂流记》闻名于世，鲁滨逊也成为与困难抗争的典型人物，因此他被视作英国小说的开创者之一。 继《鲁滨逊漂流记》的成功之后，接下来的五年之中，笛福又陆续写了四本书，包括《生命》、《冒险》、《红牌船长的海盗生涯》及《疫年大事记》。笛福逝世于1731年4月，享年71岁。 二、写作背景 这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月，一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上。四年后当他被救回英国时已成了一个野人。英国著名作家笛福以赛尔科克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁滨逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物，是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。本书成书于1719年左右，在作者快年届60时创作了这部妙趣横生、雅俗共赏、老少皆宜的传记体小说，为自己博得了“英国和欧洲小说之父”的美誉。 三、主要故事情节 1．第一次航行 鲁滨逊的父亲原来指望儿子学法律，但是鲁滨逊却一心想去航海。有一天，鲁滨逊去赫尔时，他的一位同伴正要坐其父亲的船到伦敦去，他动心了，于是，他跟着去——这是1651年的8月，当时他十九岁。船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使他感到全身有说不出的难过，心里十分恐惧。他在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下他的命，在登上陆地后，就一直待在他慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。可是第二天风停了，浪也歇了。太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时，又喝了同伴酿的一碗甜酒后，他就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。 2．第二次航行。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。 3．第三次航行。在去非洲的几内亚做生意时，鲁滨逊被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶。后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起，逃到了巴西。在那里独自经营一个甘蔗种植园，当起了庄园主，生活过得很顺遂。 4．第四次航行触碓 在巴西，因为人工不足，有几个种植园主知道鲁滨逊曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸，就竭力哄诱他作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。想不到，他们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，只有他一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。他把船上的东西都搬到岛上，在山上凿洞，围栅栏，定居下来，饮溪水，烤野味，度过了最初遇到的困难。
鲁滨逊漂流记——名著导读
《鲁滨逊漂流记》 （一）考点 1、文段选自哪里，作者资料（名字、国家），主人公（鲁宾逊），野人（星期五） 2、概括上文的故事情节，或与此相关的故事情节。-----了解基本的故事情节。 3、通过上文表现出主人公或星期五什么方面的性格特点。------人物的性格特征。 为什么要写某个部分？某个内容？-----这部分可以表现主人公什么性格特征。 他是如何做的，表现什么？------概括，并表现人物的性格特征。 4、概括文段中的内容，做了什么事，什么心理活动。 5、语言特点并分析。 6、阅读启示。 （二）基础知识 1、《鲁宾逊漂流记》-----英国作者：丹尼尔·笛福人物：鲁宾逊星期五（野人） 2、内容简介 英国青年鲁宾逊在一次航海过程中，在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒芜人烟的孤岛上。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。一直到一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。 概括：航海过程中遇难，克服种种意想不到的困难，靠顽强意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年，最后遇救返回故乡。 第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园； 第二部分是小说的主要部分，写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。（精华、重点）第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。 3、性格特点（背） 鲁宾逊：个性自由、敢于冒险，充满劳动热情，乐观勤劳，机智能干，坚毅刚强，不向苦难屈服，具有创造精神和开拓精神，有坚定的意志和恒心，是新兴资产者的英雄形象。 星期五：鲁滨逊救起的白人俘虏，是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。勤劳、真诚、知恩图报、忠心耿耿、对主人惟命是从，没有脾气，性格开朗、诚恳待人，疾恶如仇，聪明伶俐（学语言） 4、部分情节 （1）鲁宾逊生长在中下层的资产阶级家庭，本可以安于守成，过小康生活，不必去冒什么风险。但他却不顾父亲的反对，宁愿航海经商，到外面闯荡。 （2）刚到荒岛，克服最初的悲观绝望情绪，立即投入到征服大自然的斗争。 （3）身陷绝境，找到了哪些活下去的理由：A、在海难中，同船的11个人中，死了10个，就他一人活着，这是上帝对他的特别关照；B、从搁浅的船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对他的格外恩赐。C、他的日记本上所列出的六大“好处”，最集中地体现了鲁滨逊要顽强活下去的理由。 （4）从搁浅的破船上取走了几乎所有可以取走的东西。利用船上留下的简单工具，克服无数困难，为自己的生存创造了条件。鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全) ；要能望见大海。 （5）挖掘山洞，修筑栅栏，驯养山羊，种植谷物，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包。使自己的“生活过得很富裕”。 （6）花了半年的时间造了一只能坐24人的独木舟，但它放进海里却需要花12年的工夫挖条小河，只好放弃这条船，又用了一年时间另造一只。 （7）发现野人的脚印时的恐慌及与野人激战，搭救星期五。 5、小说特点 （1）小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想象力和艺术表现力。 （2）注重人物性格的刻画，注重表现性格的变化和发展，用人物行动具体表现人物性格。（细节描写！） （3）常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。（非常值得一读） （4）采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来。（以第一人称回忆的好处：是主人公鲁滨逊亲眼所见，亲耳所闻，亲身感受或思考的，读来既感到新奇，又觉得真实可信。） （5）小说语言明白晓畅，朴素生动。 6、启示：当面对困难时，我们要勇敢顽强，不断努力，乐观坚强的精神，相信自己一定能走出困境。…… （三）重点补充 《鲁滨孙漂流记》作者是英国人笛福。小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。 阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格； ③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。 人物形象及对应的典型情节和性格特征： 人物相关故事性格特征 鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人"星期五"，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神"王国"。敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。"鲁滨孙"已成为冒险家的代名词。 （四）练习题 一、填空题 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。 2．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写鲁滨逊在荒岛上的经历是全书的精华。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫鲁滨逊，这部作品叫《鲁滨逊漂流记》。 4．鲁滨逊在荒岛上生活了28年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。 5．鲁滨逊在巴西买了一块庄园，曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。
名著导读鲁滨逊漂流记
名著导读《鲁滨逊漂流记》 自由选读课 教学目标: ⒈了解作家常识及本部作品的创作背景 ⒉理清小说的故事线索，在熟悉的基础上准确记忆小说精彩的故事情节及与之相关的人物，如鲁滨逊“智救‘星期五’”“智救落难船长”“烧制陶器”等等。 ⒊初步运用小说人物形象分析法，评点“鲁滨逊”这一形象。 ⒋引导学生感悟名著蕴含的哲理完成读书心得。 教学过程和方法： 自主阅读、小组合作、延伸拓展。 情感态度与价值观： 培养学生欣赏文学作品的兴趣，感受世界文化的灿烂。 教学重点、难点: 1.初步运用小说人物形象分析法，评点“鲁滨逊”这一形象。 2.引导学生感悟名著蕴含的哲理完成读书心得。 教学过程： 一、简介笛福生平 有人说，《鲁滨逊漂流记》的成功不是偶然的，它与笛福的生活和思想密切相关。那么，笛福一生的经历如何呢？下面我们一起作个简要的了解。 丹尼尔.笛福（1660-1731）生于伦敦一个商人家庭，到二十多岁的时候他已是一个体面的商人，他从事过内衣业、烟酒贸易，还开过砖瓦厂。经历过破产。他在从事商业的同时从事政治活动，代表当时日益上升的资产阶级出版大量的政治性小册子，并因此被捕，后来靠疏通关系才得以出狱。此后他继续办报纸刊物，写了大量的政治、经济时文，又几次被捕，都是因为言论关系。在快年届六十时，笛福以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自已多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自已丰富的想像力进行文学加工，创作了这部妙趣横生、雅俗共赏、老少咸宜的传记体小说《鲁滨逊漂流记》，为自已博得了“英国和欧洲小说之父”的美誉。这促使他数月后便推出了该书的续集，并在短短五年内一鼓作气写出《辛格尔顿船长》、《摩尔.
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名著阅读《鲁滨逊漂流记》试题 一、填空题（每空1分，共40分） 1．《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，作者是________国小说家________，有__________ 的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。小说主人公鲁滨逊成为 __________ 家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 2．鲁滨逊在__________买了一块庄园，曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。 3．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是__________，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。 4．偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了__________ 苗和__________ 苗。 5．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫__________。 6．鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。 7.鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。 8．鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。 9．《鲁滨逊漂流记》的10．鲁滨逊第一次出海的目的地是__________，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。 10．鲁滨逊第二次出海是去__________ 经商，这一次他成功了。 11．鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了________，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个________，生活过得很顺遂。 12．鲁滨逊第四次航行是去__________，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到__________ 洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。 13．鲁滨逊有一包钱币，约值________金镑。可对于岛上的生活来说，它们却是 ________，都已经发霉了 14.鲁滨逊来到岛上第________年的________月，突然发现岛上出现了一群________。两年后，他救下一个俘虏，那天是________，因此，这个俘虏名叫________，他成了鲁滨逊的仆人。 15.鲁滨逊认为荒岛上可分两季：________ 和________。 16.鲁滨逊荒岛第一夜在________睡觉。 17.鲁滨逊等人遇难时，船上有________个人。 18.鲁滨逊的原名__ ______。 19.鲁滨逊在反检柜子时发现了________。 20.鲁滨逊给了星期五_____ ___。 21.逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了________。 22.他刚刚到岛上时思考了_______问题，________问题，________问题。 二、选择题（每题3分，共27分） 1.《鲁滨逊漂流记》的发行时间？( ) A.1718 B.1719 C.1720 D.1721 2.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐？( )
《鲁滨逊漂流记》名著阅读教学设计3篇
《鲁滨逊漂流记》名著阅读教学设计3篇 《鲁滨逊漂流记》名著阅读教学设计篇1 教学目标 1、以《鲁滨逊漂流记》为蓝本，让学生在阅读中逐步掌握精读和泛读的方法。 2、通过与学生共同分析人物形象，在充分感悟语言文字的同时，引导学生要善于捕捉文章的细节描写。 3、让学生在书海中陶冶情操，积淀文学素养。 教学准备 相关课件、学生摘录本、名著推荐目录。 教学过程 了解作者和主要内容——泛读 1、谈话导入。 师：同学们，最近我们班掀起一股阅读《鲁滨逊漂流记》的热潮。只要有空，就会看见同学们埋头读书的身影。 老师悄悄拍下了你们看书的镜头，想不想看？(出示镜头)点评：兴趣是最好的老师。 课堂伊始，通过给同学们呈现他们课间阅读《鲁滨逊漂流记》的鲜活画面，既巧妙地引出了本课课题，又为本节阅读指导课营造了轻松、愉悦的氛围。 2、学生自由介绍作者。
师：你了解作家笛福吗？请你用一两句话简单介绍一下笛福。师：《鲁滨逊飘流记》是笛福的代表作。 这部小说在当时影响非常大，被认为是英国第一部现实主义的长篇小说。笛福也因此被誉为“英国与欧洲的小说之父”。 3、学生介绍故事的主要内容。 点评：运用问题探究法，和学生一起走近作家笛福，重温小说主要内容，不仅检查了同学们课前的阅读情况，还为揭示“泛读”这一阅读方法提供了范例。 4、介绍读书方法——泛读 师：同学们有没有发现，故事的主要内容其实书中已经介绍了，有的在书的前言部分，有的在导读部分。 我们第一次阅读一本书，浏览了作者简介、导读(有的书叫序、前言)、目录、后记等，便可大体上了解故事的主要情节，这种读书方法叫泛读。 把握人物形象——精读 1、介绍读书方法——精读 师：同学们，刚才我们通过泛读，已经了解了《鲁滨逊漂流记》这本书的主要内容。那么，要读懂一本书，光了解故事的主要内容还不够，要读出水平，把握人物的形象，就必须精读。 2、介绍精读方法——做摘录 师：如何来精读呢？古人云：“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”。我们在阅读《鲁滨逊漂流记》这本书的时候，都摘录了
(名师整理)中考语文《鲁滨孙漂流记》名著导读教案
《鲁宾逊漂流记》名著导读教案 一、作者简介： 丹尼尔·笛福（1660-1731）被誉为“英国与欧洲的小说之父”，他的作品《鲁滨逊漂流记》、《摩尔·弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。 笛福生于伦敦一个商人家庭，到二十多岁的时候他已是一个体面的商人，他从事过内衣业、烟酒贸易，还开过砖瓦厂，经历过破产。他在从事商业的同时从事政治活动，代表当时日益上升的资产阶级出版大量的政治性小册子，并因此被捕，后来靠疏通关系才得以出狱。此后他继续办报纸刊物，写了大量的政治、经济时文，又几次被捕，都是因为言论关系。笛福到了晚年才开始创作他的那些长篇小说，写《鲁滨逊漂流记》的时候他已是59岁了，但获得极大的成功，并因此奠定了他英国小说鼻祖的地位。《鲁宾逊漂流记》是笛福文学作品中最有影响的一部，在世界范围内广泛流传，到20世纪初，已出版译本或模仿本至少达七百种之多。 二、作品简评： 《鲁宾逊漂流记》是笛福的代表作，同时也是英国文学史上第一部现实主义小说，是一部流传很广、影响很大的文学名著，他表现了强
烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节描写把虚构的情景写得使人身临其境，使故事具有强烈的真实感。 《鲁滨逊飘流记》是一部日记体的回忆录式冒险小说。全文用第一人称，分三部分：小说第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历；第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。作品最为精彩和动人的是第二部分，描写鲁滨逊独处荒岛，挑战自然的过程。它包括三个主要故事：鲁滨逊在荒岛上杀野山羊的过程；鲁滨逊烧制陶器的过程；鲁滨逊挖独木舟的过程。 笛福成功地塑造了鲁滨逊这个典型人物，他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，像勇敢、智慧、意志坚强和挚爱劳动，并使他具有一个“理想的”资产者所应有的一切特征：实干精神、清教徒的宗教信仰和严谨等。所有这些又都是通过形象来表达的，鲁滨逊的坚毅的性格，就是通过具体的行动，如他怎样用整整42天工夫做一块木板，怎样费了那么多的时间和劳力做了一只独木舟，却不能使用，又顽强地开始造第二只船等等。笛福就是通过许许多多真实的细节把人物性格突出出来。 读罢《鲁宾逊漂流记》，读者最明显的感觉就是真实具体、亲切自然，巨大的吸引力让人不忍释手。这主要是因为笛福采用了“我”
《鲁滨逊漂流记》名著阅读知识点
名著阅读：《鲁滨逊漂流记》 一、内容梗概（情节速览，常看常记） 全书共分为三部分，第一部分写的是鲁滨逊离家三次航海的经历；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的种种经历；第三部分则是写他离开荒岛之后的事情。 鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，三次航海：第一次航行去英国伦敦就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才逃生。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。后来他与佐立（又译作苏利）划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。 可生性喜欢冒险的他不甘心这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他在日记中给这个岛取名绝望岛。 以下为体现生存智慧的事例，括号内为另一种表达。 （1）他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上。（及时将搁浅船中可用的东西搬到岸边，使之成为今后生活的物质基础。） （2）并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。（找到山坳前的一块平地，搭起帐篷，拥有了临时的安身之所。） （3）他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初的困难。 （4）此后创造性地用刀刻痕计时，（具体计时方法见主要情节5） （5）并开始在岛上种植大麦和稻子，（种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源。） （6）自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。（用收获的粮食烘烤面包，改善了自己的饮食。） （7）他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。 （8）他还几经失败制作了陶器等，保证了自己的生活需要，用来盛放各种食物等。 （9）当他得了疟疾，他学会用烟叶治疗。（患病时，咀嚼烟叶，治好了自己的病。） （10）设法用水手的值夜衣改制了两件背心，用来抵御太阳的照射。 （11）用山羊皮制成帽子、外衣和裤子，用来抵御寒冷。 （12）把葡萄晒成葡萄干，便于保存。 （13）虽然生活渐渐安适，鲁滨逊却一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。他砍倒一棵大树，花了两年的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好将之遗弃，重新另造一只小的。（伐树，花了两年时间，造成一只独木舟，进行沿岛航行。）
鲁滨逊漂流记名著阅读题
《鲁滨孙漂流记》阅读测试题 一、选择题（每题只有一个正确答案） 1.英国作家笛福发表的第一篇小说是( ) A.《杰克上校》 B. 《辛格尔船长》 C. 《鲁滨孙漂流记》 D. 《彼得大帝》 2.笛福创作《鲁滨孙漂流记》时年龄已经（） 岁岁岁岁 3.小说中鲁滨孙出海四次，其中第几次成功赚钱（） A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次 4.鲁滨孙从萨利的摩尔人手里成功出逃，带着一个小孩，最后把小孩卖给了葡萄牙船长，这个小孩叫（） A.左拉 B.阿斯金 C.汤姆 D.佐立 5.鲁滨孙当行驶到哪个洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。（） A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.南美 6.鲁滨孙只身上荒岛时，身上并没有带下列哪一种物品。（） A.一把刀 B.一个烟斗 C.一些烟叶 D.一把斧头 7.鲁滨孙把他流落的荒岛叫做（）
A. 绝望岛 B. 好望岛 C.希望岛 D.幸福岛 8.船触礁以后鲁滨孙上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的。（） A.手枪 B.指南针 C.英镑 D.面粉 9.鲁滨孙在孤岛上最担心最害怕的事情是（） A.断粮 B.遇上野兽 C.被食人族吃掉 D.被潮水淹没 10.鲁滨孙在孤岛上的第多少年中，他救了星期五。（） 二、填空题 1.笛福是英国文学史上第一个重要的小说家，有着的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。 2.鲁滨逊第一次出海想去__________，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。鲁滨逊第四次航行是去做__________的生意，遭遇飓风，只他一人生存下来，来到一个荒岛上。 3.在荒岛上，鲁滨孙刚开始主要的食物是，由于担心弹药用完，他就把它们捉住饲养起来。后来他在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫。 4.鲁滨孙由于雨天里感到了寒冷，因为他得了病，将近半个月的时间才基本痊愈。 5.“一个人对事物根本的道理清楚后，就会发现，灵魂的得救比肉体的得救
初中必读名著导读：《鲁滨逊漂流记》
初中必读名著导读：《鲁滨逊漂流记》 鲁滨逊漂流记〖丹尼尔·笛福著〗 我父亲原来指望我学法律，但是我却一心想去航海。有一天，我去赫尔城，我的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去，再没有什么比这更让我动心了，我必须跟他而去——这是1651年的8月，当时我十九岁。 船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使我感到全身说不出的难过，心里十分恐怖。我在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，我在登上陆地后，就一直回到我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。 可是第二天风停了，浪也歇了。太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时又喝了我的同伴酿的一碗甜酒，我就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。我的这种习性给我的一生招来了巨大的不幸——任性的行动常给我带来灾难，可我总不肯在灾难来临的时刻乘机悔改。待到危险一过去，就忘掉了所有的誓言，又不顾一切地投入了我的毫无名堂的生活。 在第一次狂风暴雨似的航行后，我又有过几次不同的冒险。在去非洲的几内亚做生意时，我被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶，经过许多危险，我逃到了巴西，在那里独自经营一个甘蔗种植园，生活过得很顺遂。可这时我却又成了诱惑的牺牲品。巴西因为人工不足，有几个种植园主知道我曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸，他们竭力哄诱我作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。 听从坏主意，人就会倒霉。我们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有我一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。当时我所有的只是一把刀、一只烟斗和一个盒子里装的一点儿烟草。待到我的体力恢复，可以走路了时，我就沿着海岸走去。使我大为高兴的是，我发现了淡水。喝了水后，又拿一小撮烟草放在嘴里解饿。我就在一棵树上栖身，舒舒服服地睡了一觉振作了精神，海上风平浪静。但最叫我高兴的是我看见了那艘船，待到潮水退下，看到它竟离海岸很近，我发现可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和两只猫，再没有别的生物。不过船上有大量的生活必需品，这样，我就干了起来。为了把那些东西运到这个岛的一个水湾里，我专门制造了一只木筏，还把岛上有淡水而且比较平坦的一块高地作了我的住所。面包、大米、大麦和小麦、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圆木、绳子——所有这些，再加上几支滑膛枪、两支手枪、几支鸟枪、一把锤子，还有——那是最没有用的——三十六镑英币。所有这些东西我都一天又一天——在两次退潮之间一一从船上运到了岸上。到了第三十天夜里，我的搬运工作做完了，我躺下来时，虽然像平常一样害怕，但我心里也满怀感恩之情，因为我知道，我已为以后对付这个荒岛作好了准备而心里感到踏实了。 岛上有不少野果树，但这是我过了好久才发现的。岛上还有到处乱跑的山羊，但要不是我从船上取来了枪支弹药，它们对我又有何好处呢？因此，我有
最新整理初中语文《鲁宾逊漂流记》名著导读+阅读训练题.docx
最新整理初中语文《鲁宾逊漂流记》名著导读+阅读 训练题 导读 这本书假托是鲁滨逊的生活实录，其中既有扣人心弦的情节，也有发人深思的内涵，而且书中以第一人称进行叙述，娓娓道来，确具独特的魅力。无怪此书一七一九年四月出版后，立即受到热烈欢迎，到该年八月就已重印了四次。它这种成功显示出英国小说的广阔发展前景，理所当然地成为英国小说形成时期的代表作，为笛福赢得了欧洲及英国小说之父、海上冒险小说创始人的美名。 丹尼尔·笛福（Daniel·Defoe1660-1731），英国作家。英国荒岛文学代表作家，是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。 可以顺便一提的是，笛福还被称为报刊文学之父，而且，他的这本鲁滨逊的故事既奠定了英国小说写实手法的基础，又同斯威夫特的《格列佛游记》和班扬的《天路历程》一起，以极其鲜明的形象显示出英国人的民族性中爱好闯荡天下的一面。 鲁滨逊 鲁滨逊出生在一个富足的家庭里。他大胆开拓，不甘平庸，有实干精神，性格坚强。他从小执著航海。在航海过程中遇到困难时，他能够镇定自若，以乐观的心态来改变自己的处境。在困境中，他仍然对生活充满热爱，对生活充满了无限的憧憬和向往，自信，自强，为求得生存奋斗不息。 鲁滨逊是一个有冒险精神的实干家。总体来讲，他具有开拓、创新精神。他是个具有坚毅性格的人，是资产阶级上升时期的代表人物。 鲁滨逊人生大事记 1632年鲁滨逊出生于英国约克城的中产之家。
1651年鲁滨逊第一次出海。他违背父命，私自搭上一艘开往伦敦的船。 1659年鲁滨逊因船只失事，流落到一座荒凉的小岛。 1686年鲁滨逊乘船离开荒岛。 1687年鲁滨逊回到英国。 1694年鲁滨逊以私家商人的身份搭船去东印度群岛，并巡视他的海岛。 训练题 一、填空： 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是______国作家____________。这是一部成功的__________（风格）小说。他被誉为“_________________”。 2.他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“______”在岛上生活２８年后，因帮助一个船长制伏叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫____________，这部作品叫《______________》。 3.有这么一个真实故事：１７０４年苏格兰水手塞尔特克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上。四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的xx。一位叫____的作家据此为原型创作了一部小说《_________》。 4.《鲁滨逊漂流记》是以第________人称写的长篇小说。 5.鲁滨逊第一次出海的目的地是_________，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。 二、阅读文段答题： 现在，我开始着手制造日常生活应用的一些必需家具了，譬如说椅子和桌子，没有这两样家具，我连世上一些最起码的生活乐趣都无法享受。没有桌子，我写字吃饭无以为凭，其他不少事也无法做，生活就毫无乐趣可言。
(完整版)名著鲁滨逊漂流记解读练习
名著阅读《鲁滨孙漂流记》 一、小说主要情节 我父亲原来指望我学法律，但是我却一心想去航海。有一天，我去赫尔，我的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去，再没有什么比这更让我动心了，我必须跟他而去——这是1651年的8月，当时我十九岁。 船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使我感到全身说不出的难过，心里十分恐惧。我在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，我在登上陆地后，就一直回到我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。 可是第二天风停了，浪也歇了。太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时又喝了我的同伴酿的一碗甜酒，我就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。我的这种习性给我的一生招来了巨大的不幸——任性的行动常给我带来灾难，可我总不肯在灾难来临的时刻乘机悔改。待到危险一过去，就忘掉了所有的誓言，又不顾一切地投入了我的毫无名堂的生活。 在第一次狂风暴雨似的航行后，我又有过几次不同的冒险。在去非洲的几内亚做生意时，我被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶，经过许多危险，我逃到了巴西，在那里独自经营一个甘蔗种植园，生活过得很顺遂。可这时我却又成了诱惑的牺牲品。巴西因为人工不足，有几个种植园主知道我曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸，他们竭力哄诱我作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。 听从坏主意，人就会倒霉。我们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有我一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。当时我所有的只是一把刀、一只烟斗和一个盒子里装的一点儿烟草。待到我的体力恢复，可以走路了时，我就沿着海岸走去。使我大为高兴的是，我发现了淡水。喝了水后，又拿一小撮烟草放在嘴里解饿。我就在一棵树上栖身，舒舒服服地睡了一觉振作了精神，海上风平浪静。但最叫我高兴的是我看见了那艘船，待到潮水退下，看到它竟离海岸很近，我发现可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和两只猫，再没有别的生物。不过船上有大量的生活必需品，这样，我就干了起来。为了把那些东西运到这个岛的一个水湾里，我专门制造了一只木筏，还把岛上有淡水而且比较平坦的一块高地作了我的住所。面包、大米、大麦和小麦、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圆木、绳子——所有这些，再加上几支滑膛枪、两支手枪、几支鸟枪、一把锤子，还有——那是最没有用的——三十六镑英币。所有这些东西我都一天又一天——在两次退潮之间一一从船上运到了岸上。到了第三十天夜里，我的搬运工作做完了，我躺下来时，虽然像平常一样害怕，但我心里也满怀感恩之情，因为我知道，我已为以后对付这个荒岛作好了准备而心里感到踏实了。 岛上有不少野果树，但这是我过了好久才发现的,我把它晒成葡萄干。岛上还有到处乱跑的山羊，但要不是我从船上取来了枪支弹药，它们对我又有何好处呢？因此，我有理由感谢仁慈的上帝，让船搁在海岸边，直至使我搬来了对我有用的一切东西。 要想确保我能在这个岛上生存下来，还有许多事情要做。我尽可能地相继办了几件我非办不可的事。但是我的努力并非总是交上好运道。我在第一次播下大麦和稻子的种子时，这些宝贵的存货就浪费了一半，原因是播种得不是时候。我辛辛苦苦花
《鲁滨逊漂流记》名著导读
《鲁滨逊漂流记》名著导读练习题精选及答案 1 作者简介 笛福，英国作家，新闻记者，小册子作者。英国荒岛文学代表作家，是英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。 《鲁宾逊漂流记》是笛福创作的第一部文学作品，发表于1719年，也是他一生中最成功、最著名的一部小说。 2 小说主旨 小说采用第一人称的写法，讲述了鲁滨逊航海流落荒岛，最后脱险的经过。 刻画了一个资产阶级的英雄形象，表达了资产阶级新兴时期的进步思潮，冒险精神和实干精神以及创造和开拓精神，体现新兴资产阶级殖民主义思想。 它告诉我们：只要有志气，有毅力，勇于创造，就能做出不平凡的事业。 3 内容提要 《鲁滨孙漂流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园； 第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历； 第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。 内容简介 英国青年鲁滨逊出生于一个比较富裕的家庭，从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。 一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，他航行到过伦敦，到过非洲，还到过巴西，途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最后终于化险为夷。
在一次去往非洲的航行中，不幸遇上大风暴，整条船在海上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。 他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。 他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。@简单初中生 《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。 他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。 他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。 一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。 这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。 鲁滨逊的故事颂扬了劳动，颂扬了人与自然的斗争精神，它告诉我们：只要有志气，有毅力，勇于创造，就能做出不平凡的事业。 4 人物形象 鲁滨逊 1.不甘平庸，敢于冒险，追求自由，不畏艰难，体现了创造精神和开拓精神。 情节：四次出海。 2.镇定自若，乐观向上，对生活充满信心，具有坚强的意志。 情节：搭建房屋，尝试打猎，种谷子，晒野葡萄，做桌椅、陶器、面包等。 3.乐于助人，有正义感，富有同情心，机智勇敢。 情节：搭救“星期五”，杀食人族。
江苏省盐都市中考语文名著阅读《鲁滨逊漂流记》复习提纲(含答案)
江苏省盐都市中考语文名著阅读《鲁滨逊漂流记》复习提 纲（含答案） 《鲁滨逊漂流记》 一、填空题 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。 2(他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写______________________是全书的精华。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫________，这部作品叫《________》。 3(《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。鲁滨逊，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为 __________ 家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 4(鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。 (鲁滨逊在__________买了一块庄园，曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。5 6(在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是__________，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。 7(偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了 __________ 苗和__________ 苗。
8(鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫__________。 9(鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。 10.鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。 11(鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________ 尺的运河，把船运到了半里外的小河里。 12(救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个__________人，是 海船失事后逃上去的。 13(《鲁滨逊漂流记》的作者是________国小说家 ________，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有__________ 的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。 14(《鲁滨逊漂流记》是以第__________ 人称写的长篇小说。 15(鲁滨逊第一次出海的目的地是__________，不料却遇到了可怕的风浪，好 容易才保住了性命。 16(鲁滨逊第二次出海是去__________ 经商，这一次他成功了。 17(鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了________，被俘虏，变成了奴 隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个________，生活过得很顺遂。 18(鲁滨逊第四次航行是去__________，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到 __________洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。 19(鲁滨逊有一包钱币，约值________金镑。可对于岛上的生活来说，它们却 是 ________，都已经发霉了。 20.鲁滨逊来到岛上第________年的________月，突然发现岛上出现了一群? ________。两年后，他救下一个俘虏，那天是________，因此，这个俘虏名叫 ________，他成了鲁滨逊的仆人。 21(________年________月________日，鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了__________年。