关于“心理咨询基础培训项目”的合作框架说明.doc

心理咨询师基础知识整理笔记

第一章基础心理学 1.心理学的定义：是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 2.基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。 3.基础心理学内容分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格 4.心理现象分为：动物心理学和比较心理学；个体心理分为：发展心理学（儿童发展心理学、老年心理学）等；社会制约和影响分为：社会心理学；神经机制分为：生理心理学；运用分为应用心理学的多个分支：临床心理学、教育心理学、人力资源管理、工程心理学、环境心理学、体育运动心理学、司法心理学、航空航天心理学、文艺心理学、心理测验学等 5.

6.人的心理是脑的机能，是对客观现实的能动反映。 7.心理现象是动物适应环境随着神经系统的产生而出现的。动物心理发展：单细胞动物（变形虫）有感应性，没有心理现象。 8.外界事物作用于感觉器官，通过大脑变成映像，产生了心理，因此，是大脑活动的结果，却不是物质产品，而是主管映像，是事物的形象，概念，体验，是主观的。心理是社会的产物，是能动的反映，支配行为，因此可通过观察分析行为来研究。心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物，心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学 9.科学心理学诞生标志：德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室。同期研究结果有韦伯定律（差别感觉阈限），费希纳的心理物理学，艾宾浩斯记忆。 10.研究原则：１.客观性原则（科心以前是思辨和总结经验）２.辩证发展的原则３.理论联系实际的原则 11.研究方法：１、观察法：自然条件，有目的、有计划，系统２、调查法：口头（访谈法）或书面

心理咨询与治疗重点

第一章绪论 1、人生两大基本任务------适应与发展 2、现代人面临的适应挑战------社会变迁 3、陷入适应困境中的现代人 1、适应的相对平衡期缩短，动态调整期变长。 2、个人有更大的自由度去选择自己的人生。 4、出路在哪里：①改造环境。②帮助在适应和发展过程中有困难的个人。 5、心理咨询的定义心理咨询是由专业人员即心理咨询师运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过各种技术和方法，帮助求助者解决心理问题。根据心理咨询的范围与内容可分为：发展性心理咨询和调试性心理咨询 6、心理治疗的定义广义的包括对患者所处环境的改善，生活方式的改变，周围人（包括医生）语言、行为的影响（如安慰、鼓励、暗示、示范等），特殊的环境布置等一切有助于疾患治愈的方法；狭义的又称精神治疗指由心理医师应用心理学的理论与方法治疗病人心理疾病的过程。 7*、心理咨询与心理治疗的异同（1）相似点：①而这所采用的治疗方法及其所依据的理论常常是一致的②二者的工作对象常常是相似的③在强调帮助求助者成长和心理改变方面，二者是相似的④二者都注重建立帮助者与求助者之间的良好人际关系（2）心理咨询与心理治疗的区别 8、心理咨询的性质和特点（1）心理咨询是一种人际帮助活动。（2）心理咨询是一个人际互动过程。（3）心理咨询过程一种良性互动，在咨访之间发展出了一种理解、信任、富有建设性的关系。（4）心理咨询具有“心理性”。①当事人的困难或问题②咨询互动的内容主要属于心理学范畴③咨询目标是促进当事人在心理、行为方面的积极改变④咨询所依据的理论、使用方法来自心理学的基础研究 9、心理咨询与思想政治工作的差异 10、西方心理咨询（起源于美国）与治疗（起源于欧洲）的发展历史 1879年冯特第一个心理实验室奠定了坚实的科学地位 1890年弗洛伊德《梦的解析》奠定了第一个理论基础心理卫生运动比尔斯的《发现自己的心灵》职业指导运动弗兰克.帕森斯的《选择职业》心理测量运动非指导性咨询 1942年，罗杰斯的《咨询与心理治疗》 11、中国心理咨询发展过程中出现的问题：①量的扩张快、质的提升慢②学习太少、创造“太多③官方主导、拔苗助长④缺乏合格的师资，培训质量难以符合要求⑤经济挂帅，牺牲专业性以侍奉金钱⑥学术研究薄弱第二章心理咨询的要素 1、弗兰克对共同因素的研究（1）当事人心理痛苦的共同性（即心力委顿）；心力委顿是这样一种心理状态，它起源于人的主观无能干，即无法应付他自己以及周围的人都觉得他能够处理的问题，表现为对自己丧失信心，心理咨询心理治疗工作称谓咨询师或咨询心理学家心理医生工作对象与范围主要是正常人和正在恢复或已经康复的病人某些神经症、性变态等心理障碍较重的人目标更为直接地针对某些优先的具体目标而进行的目标比较模糊，是使人发生改变和进步时间用时较短，一般咨询一次至几次即可较费时间，有几次到几十次不等，甚至经年累月方可完成帮助特点本质上二者是相同的心理咨询思想政治工作工作目标心理问题世界观、人生观和道德观问题理论基础心理学理论马列、毛泽东思想等工作方法、手段主要以个别面谈为主方法多样，如课堂教学、报告、升旗仪式等队伍受过心理学专业训练并获得一定资格的专家具有普遍性和群众性工作效果的评估标准心理学咨询的目标任务思想道德的高度

培训机构战略合作协议

战略合作协议甲方：郑州海拓教育信息咨询有限公司（以下简称甲方）乙方：郑州智美教育机构（以下简称乙方）为充分利用甲方现有资源和乙方的现有资源，加快实现甲方的战略调整和布局，推进甲乙双方更好更快发展，甲乙双方本着战略合作、互利共赢的原则，经友好协商，在平等、自愿的基础上，就利用甲乙双方项目合作达成一致意见，并签订如下战略合作框架合作协议：一、项目合作区域范围全国范围内。二、项目合作内容方式和期限项目合作的方式，可根据项目合作的具体情况和要求确定。大致有以下方式: （一）、甲方向乙方免费提供各种资源及其所需的各项活动方案内容及乙方各种群体活动的组织策划。（二）、甲方为乙方提供产品项目市场价5-7折的价格，甲方要保证其提供的价格低于郑州市内其他公司的合作价格。 (三)、甲方为乙方免费提供宣传活动（包含网络推广、实地推广），尽全力协助乙方公司的招生工作。 (四)、甲方为乙方每年免费提供一次30人左右的员工

素质拓展培训活动（自协议签订日期的次年后生效）。（五）、在乙方保证甲方利益的情况下，乙方可参与甲方公司的年底分红。（六）、甲方公司需在协议生效期间每年向乙方员工提供不少于3-5次福利（包含：电影、聚餐、游玩等）。（七）、乙方在未来5年内旗下的所有培训机构的培训活动需由甲方承接。（八）、乙方需在每年向甲方提供不低于5个批次共600人以上的培训活动。甲乙双方合作开发期限暂定为5年左右，双方可根据情况，确定顺延或终止。三、双方的权利与义务 1.甲方的权利和义务：甲方在合作协议期间乙方如有任何违反协议的情况下甲方可在单方面终止协议 2.乙方的权利和义务：乙方在合作协议期间甲方如有任何违反协议的情况下乙方可在单方面终止协议组建项目工作组，其中常驻2-3人，与甲方共同研究制定项目开发计划等；必要时聘请有关、专家参与相关工作，以最大限度提升该项目开发价值。

工程设计合作框架协议范本

工程设计合作框架协议范本只要协议对买卖合同双方的权利和义务作出明确、具体和肯定的约定，即使书面文件上被冠以“协议或“协议书的名称。写合作协议方案需要列出详细的过程。下面是学习啦给你介绍的工程设计合作框架协议范本，希望对你有帮助。工程设计合作框架协议范本甲方：***设计院(以下简称甲方)乙方：***设计院(以下简称乙方)为了共同开发***本地工程设计业务，积极寻求合作共赢的发展模式，努力推动***地区燃气事业快速地发展。甲、乙双方以互惠互利、共同发展为宗旨，自愿建立公平、公正和诚实信用的原则，充分发挥各自的优势，尽可能扩大双赢效果，经双方友好协商，决定就***地区燃气工程项目业务承接及设计开展等方面进行紧密合作，并达成如下协议：第一条：合作内容***市域范围内燃气高压输配系统、lng 场站、结构或敷设条件特别复杂的中压市政管道、cng 等城市燃气工程项目。第二条：合作方式在甲、乙双方各自资质范围内，根据技术实力进行分工，共同完成燃气工程项目设计文件编制工作。 1.高压管道、lng 气化站、储配站以及 cng 门站等场站工程以甲方为主导，乙方派遣技术人员参与工艺、电气等专业的设计工作。 2.中压管道、次高压管道、调压站等工程项目，乙方可视不同工程的复杂情况、建设规模等具体情形，经双方协商后，确定参与设计或在甲方支持下承担主要设计工作，但施工图设计文件由甲方负责校审，设计文件均以甲方名义发放。第三条：甲方的职责 1.甲方作为投标主体参与竞标，负责并配备项目投标所需的资质及其相关材料。 2.甲方负责投标以及业主要求办理的相关工作。 3.甲方负责向乙方提供技术支持。 4.甲方作为工程项目总承包商，对设计文件的质量﹑安全及文件交付日期等各项指标承担责任。第四条：乙方的职责 1.乙方负责与业主方的协调工作，完善工程设计前期事务，充分保证双方的权益。 2.设计过程中，乙方协助完成规定设计手续办理，协调项目所在地的地方关系，协助设计工作正常开展。 3.乙方协助甲方向业主或当地相关职能部门索取与建设项目有关的基础资料。第五条：设计费分配 1.以项目中标价为依据(非招投标项目，以一方与业主单位签订的合同价为依据)，双方具体协商确定设计费分配比例，并签订单项工程设计合作协议。第六条：双方声明 1.甲乙双方之间结为战略合作伙伴关系。 2.项目开始实施设计时，甲方提供必要的工作环境，方便乙方人员参与项目各工作环节，

心理咨询与治疗复习提纲.doc

心理咨询和心理治疗复习提纲第一章：概述一、选择/填空 1、新中国心理咨询与心理治疗的四个阶段：启动阶段（1949—1965 ）、空白阶段（1966-1977 ）.准备阶段（1978—1986 ）、初步发展阶段（1987-现在）；在启动阶段主要运用快速综合治疗法，其代表人物有李心天、王景和、李崇培等人，心理咨询与心理治疗专业委员会于1990年11月在北京成立。1992年9月中国心理卫生协会组织的全国首届森田疗法研讨会在天津召开，成为第一个单独举办的有关某一种治疗的学术会议。1991年，我国的心理咨询与心理治疗工作者在其临床实践中的理论取向主要有：行为疗法、折衷主义治疗、心理分析、认识行为治疗、患者中心疗法。 2、心理咨询与心理治疗工作者的职责：对来访者负责、帮助的根本目标、保密原则。 3、除了需要有助人之心、敏感性及洞察力和良好的心理健康与态度之外，作为心理治疗者或咨询者仍需要注意下列问题：提高对自己的认识、治疗者与来访者交互影响关系的认识、提高对自己专业职责及专业道德的认识。二、名词解释 1、心理咨询服务：P2-3 心理咨询服务是通过人际关系，运用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程。要做到这一点，这是我们根据咨询的实质的理解作出的定义。 2、心理治疗:P4 心理治疗是在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助的过程，以消除或缓解来访者的问题或障碍，促进其人格向健康、协调的方向发展。三、问答题 1、心理咨询的特征：P1-2 咨询的共同特征之一是咨询体现着对来访者进行帮助的人际关系。咨询的共同的特征之二是咨询是一系列心理活动的过程。咨询的第三个共同特征是他属于一个特殊的服务领域。咨询必须建立良好的人际关系；咨询是在心理学的有关理论指导下的活动；咨询是对来访者进行帮助的活动过程。其根本的目的是帮助来访者自强自立。 2、心理咨询与心理治疗的相同与区别点：P5-6 相同点：（1）二者所采用的理论方法常常是一致的；（2）二者进行工作的对象常常是相似的；（3）在强调帮助来访者成长和改变方面，二者都是相似的；（4）二者都注重建立帮助者与救助

(完整版)培训项目合作框架协议

培训项目合作框架协议甲方：地址：法定代表人（或委托代理人）：联系方式：乙方：身份证号码：联系方式：甲乙双方本着平等自愿、互利有偿、诚实守信的原则，根据中国相关法律法规的规定，经友好协商一致，甲方聘请乙方进行课程标准化体系建设服务，有关事项达成如下条款，以共同遵守执行。一、服务内容甲方委托乙方就针对现有的课程建立健全的培训课程体系。乙方需提供给甲方每个课程一套标准化、规范化的课程文件（电子版及一套文字版），包括： 1、项目课程的教材 2、课程教学方案 3、教学整套PPT 4、课程评价文件（包括课程考核文件、讲师评价标准及教学评价标准）二、服务期限本协议服务期限为XX年，自双方签字之日起生效。每个课程标准体系建设的完成时间提交不超过XXX个工作日。三、甲方权利与义务 1、按协议约定，要求乙方及时、优质完成相关服务工作； 2、甲方需指定至少一名高管负责和乙方进行联络和对接，同时有责任提供

乙方所需课程体系建设所需的辅助资料； 3、对乙方提交的“方案”及配套文件有异议，有权要求乙方修改； 4、甲方有权对乙方项目进度进行检查、监督和管理； 5、甲方组织乙方或安排乙方进行开发、整理后的教材、课程、教学法、教具或资料等的版权均为甲方所拥有。四、乙方权利与义务 1、按协议约定，要求甲方配合工作； 2、及时、优质完成协议约定的工作任务，实现双方预定目标； 3、乙方在工作中应对甲方提供的有关资料及信息予以保密，未经甲方同意，不得向除乙方以外的任何单位和个人公布或传播，保守甲方的商业秘密； 4、乙方有权向甲方索取课程体系建设中涉及的参考资料。五、收费标准与支付方式 1、每完成一个课程标准体系建设，甲方须向乙方支付XXX元人民币整。 2、每个课程标准体系成果经甲方验收合格后，十五个工作日内，一次性支付。 3、支付信息乙方名称：开户银行：账户：六、违约及争议解决 1、如因不可抗力致使乙方不能按期完成项目，乙方不负违约责任。但乙方应在合理的时间内向甲方报告所发生的不可抗力并提供有关证明文件。甲方可根据该不可抗力的严重程度做出如下选择：顺延项目的完成期限，并于顺延期间内随时终止本合同；或立即终止本合同。 2、乙方应遵守职业道德，无论是在合同期内还是在合同结束后，都不得带走或泄露甲方的教材、信息、资料等，否则甲方有权随时终止合同，追究乙方的责任或要求乙方赔偿损。

工程建设项目合作框架协议书范本

项目合作框架协议书甲方：乙方：为发挥甲方的资质资源和管理能力，并考虑到充分利用乙方在当地社会关系和施工经验及力量，本着遵章守法、互利互惠、平等合作、共同发展的原则，甲乙双方决定合作参加XX硅谷区域及周边相关建设项目工程的投标及工程中标后施工事宜。为明确双方的权利义务，经充分友好协商，甲乙双方就有关事项达成一致意见，来签订本合作协议书，双方应共同遵守。一、合作的工程项目范围及方式 1、每项工程在报名前，双方互通信息，以防重报。 2、甲方使用自有资质和执照参加本项目的投标工作。本项目的投标与中标后施工的一切事宜，均以甲方名义实施。 3、本项目中标后，以甲方名义与业主签订施工合同，工程项目由双方协商组织实施，按中标的合同价（不包括中标合同清单中专项暂定金额及不可预见费暂定金额）向对方收取 %的管理费用。二、双方职权和分工：在工程联系及投标过程中 1、甲方职权和分工（1）负责提供投标所需的营业执照、资质证书等有关证照及业主要求提供

的其他证明材料，完成本项目资格预审和投标文件的编制、资审，投标文件编制必须认真负责，严禁因文件问题而不能通过评审。（2）负责资审、投标文件的购买与编制工作。（3）负责投标保函的办理工作。（4）甲方保证在上述项目中必须与乙方合作，未经乙方同意不得再与第三方合作。 2、乙方的职权和分工：（1）负责与业主联系并及时向甲方通报项目运作情况，确保甲方通过资格预审、运作投标事项。（2）负责提供当时当地的地方材料价格信息及投标所需的关键报价资料，派专人配合甲方顺利完成投标工作（3）承担投标文件的购买与编制费用。（4）负责投标保证金的投入或投标保函办理和银行和手续费用。 3、投标报价：由于乙方熟悉项目的设计方案、材料价格、施工环境等信息，最终投标报价以乙方意见为主，双方共同确定。乙方承诺绝不以低于当时成本价的报价投标。项目中标后 1、甲方职权和分工：（1）负责给业主开具工程所需的有关一切资料。（2）负责以甲方名义与业主进行合同谈判。（3）为更好的管理项目，应对各级主管部门对施工人员的检查，甲乙双方应提前进行协商，在合同谈判时甲方可申请项目主要人员由乙方人员替换，以

项目合作框架协议(完整版)

种植基地和深加工项目战略合作框架协议甲方：乙方：（注：以下均简称甲、乙方）一、项目背景二、合作项目概述项目名称：项目内容： 1、基地建设： 2、深加工厂房建设：占地20亩办公楼及生活用房建筑面积15000平方米，建停车场、绿化带、生活区等配套设施。 3、总投资：1000万。 4、建设期限基地建设：年至年月种植基地建设达一万亩。加工厂房：年月至月建设完成并通过验收。月中旬投入使用。 5、加工产品：三、项目社会效益 1、基地建成后，每年产值达万元。可带动多户农户种植，给农户带来年收入达万元。 2、加工厂建成投产后，每个瓜加工成成品后价值达元。为一斤，即一斤瓜产值达50元。那么加工成品后的产值将达到亿元。企业可实现毛利润就万元。 3、可给当地财政带来万元的税收。 4、同时可以解决当地劳动就业人数近人。由此可带动安龙相关配套企业的发展（如物流业等）。四、项目组织管理 1、甲方负责丝瓜络原材的收购、提供丝瓜络加工技术、生产设备、市场保障。 2、乙方负责具体组织实施丝瓜络种植基地建设、种植技术指导与培训、厂房建设与后期加工生产管理，按期完成订单产品生产任务，确保本项目正常进行。

3、双方共同设计研发的新产品所产生的价值归双方共同所有，如有另立合作合同要求的除外。五、项目职责分工 1、甲方负责提供基地所产原材销售保障、丝瓜络种植技术的指导培训、丝瓜络深加工技术、加工设备、员工技能培训、提供产品订单及销售保障。 2、乙方负责按照基地建设标准组织种植户按基地要求进行，确保有充足原材料供应。同时按照甲方所提供的技术要求，做好产品加工，并按照甲方要求按时完成订单交付。六、项目实际计划项目阶段1 （1）年乙方负责组织实施丝瓜络种植基地建设，计划发展种植规模1000亩以上。（2）甲方负责组织公司相关人员到安龙实地考察，为2016年初筹建加工厂房做好准备工作。项目阶段2 （1）2016年乙方负责组织实施丝瓜络种植基地扩大规模，计划发展种植规模2000亩以上。2025年力争种植面积达到一万亩。（2）2016年初开始筹建加工厂房建设、设备采购和安装调式、生产技术指导与培训、员工培训等，在2016年9月前完成建设并通过验收，10月中旬投入生产。项目阶段3 年10月以后甲方负责提供产品加工的订单，乙方负按照要求组织生产，并按时将成品交付甲方。七、合作机制 1、成立甲乙双方合作顾问组及领导小组。顾问组由甲乙双方组成，由甲方总经理（或董事长）担任组长，甲乙双方副总经理担任副组长；领导小组由乙方总经理担任组长，甲乙双方副总经理担任副组长，成员由甲乙双方相关人员组成。 2、建立灵活的会议制度由领导小组会议研究决定双方合作的重大事宜、协调推进合作进程，不断扩大合作领域及协商解决合作过程出现的具体问题，以促进战略合作工作健康、有 - 2 -

推广战略合作框架协议书范本

合同编号：__________________ `` 推广战略合作框架协议书范本诚信?合作?共赢甲方：__________________ 乙方：__________________ 日期：__________________

说明：本合同书的作用是国家通过制定法律来维护社会经济秩序，规范合同当事人的行为，依法签订的合同具有法律效力，受到国家的保护。可以下载修改后或者直接打印使用（使用前请详细阅读内容是否合适）甲方：代表：地址：电话：乙方：代表：地址：电话：风险提示：合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲、乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则，为促进公司长期运营发展，实现战略双赢，经充分协商，就共同建立战略合作关系，经双方友好协商，达成以下合作框架协议：第一条：协议内容在XXX__年____月____日至XXX__年____月____日，甲方将全年的推广宣传活动业务交予乙方进行协助完成。第二条：推广费用及结算方式 1、推广费用总计XXX元。 2、推广费在活动结束后____日内结清。第三条：双方的权利与义务风险提示：应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 1、乙方需按照甲方的需求，每月至少提供两场可执行的推广活动方

心理咨询师基础知识详细笔记整理

基础心理学知识复习概要第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述心理学研究：①动物的心理现象；②儿童的心理现象；③正常成人的心理现象。心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学。基础心理学是研究正常成人心理现象的心理学基础学科。基础心理学总结的心理活动规律是：①心理活动最普遍、最一般的规律；②对心理学各分支的研究都具有指导的意义。二、基础心理学的内容基础心理学的内容可以分为四个方面：（一）认知；（二）需要和动机；（三）情绪、情感和意志；（四）能力、气质和性格认知，包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。需要和动机是推动人从事心理活动的内部动力。意志是人的思维决策见之于行动的心理过程。一般把心理现象分为：①心理过程和人格；②知、情、意和个性。心理现象可分为心理过程和人格。一、心理是脑的机能动物心理的发展经历了3个阶段。动物心理的发展经历了感觉、知觉和思维萌芽三个阶段。人的心理是：①脑的机能；②客观现实的反映。人的心理是脑的机能得到了：①心理发生和发展过程的科学事实的证明；②生理科学研究资料的证明； ③临床事实的证明；④人们生活经验的证明。二、心理是客观现实的反映客观现实是心理的源泉和内容；心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产物。心理反映的特点有能动性和主观性。心理反映不是镜子式的反映，而是能动的反映。心理反映的形式可以是：①事物的形象；②概念；③体验；④活动。由于人的心理和行为之间的关系使得我们可以通过人的行为客观地研究他的心理。心理和人的行为之间的关系表现为：①心理支配人的行为；②心理通过行为表现出来。但心理和行为不能划等号，不能说“心理就是行为”，“行为就是心理”。心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学。下列说法是不正确的：①心理学是自然科学；②心理学是社会科学；③心理学既不是自然科学也不是社会科学。第三单元心理学发展简史一、科学心理学的建立 1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。德国艾宾浩斯：“心理有一个长的过去，但只有一个短的历史。” 古希腊的希波克拉底把人分为四种类型：胆汁质，多血质，粘液质，抑郁质。罗马盖伦提出气质这个概念； 19世纪中叶，心理学成为实证科学，成为一门独立的学科。德国韦伯，1840年发现了差别感觉阈限的定律，即韦伯定律。德国费希纳于1860年开创了心理物理学的新领域；科学心理学的创始人是冯特。冯特用内省法研究感觉、知觉、注意、联想等心理现象，提出了统觉学说和情感三维说，还主张用民族心理学的方法研究高级心理现象。

心理咨询师考试重点知识必备

一、会谈法的种类 1、摄入性会谈； 2、鉴别性会谈； 3、治疗性会谈； 4、咨询性会谈； 5、应急性或危机性会谈。二、不恰当的提问可能带来的问题 1、造成依赖； 2、责任转移； 3、减少求助者的自我探索； 4、产生不准确的信息； 5、求助者可能处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为； 6、提问过多可以影响交谈中必要的概括和总结。三、选择会谈内容的原则 1、可接受； 2、有效； 3、积极。四、摄入性会谈的注意事项 1、心理咨询师的态度必须保持中性； 2、提问中避免失误； 3、心理咨询师在摄入性会谈中，除提问和引导性语言外，不能讲任何题外话； 4、不用指责、批判性的语言阻止或扭转求助者的会谈内容； 5、在摄入性会谈结束后不应给出绝对性的结论； 6、结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话，以免引起求助者的误会。五、对临床资料的解释 1、注重行为的观察，在现象和可能的原因之间建立联系； 2、找出哪些东西是偏离正常标准的，然后抓住偏离标准的行为表现去考虑问题； 3、抓住那些“显眼和突出”的事件，首先给以解释，并按这种解释去归纳别的事件。六、验证临床资料可靠性的办法 1、使用补充提问验证求助者的社会交往方面的资料是否可靠； 2、使用问卷和心理测验； 3、比较同一资料的不同来源，各种来源如果都给出类似的印象，那么这一资料的可靠性就比较高。七、引发临床表现的关键点 1、该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系； 2、该因素在个体发展中持久地存在并随着生活环境的变化改变自身形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。八、结合本案例，对拟订的咨询目标的有效性进行评价？（1）符合心理学原则：解决求助者认知、情绪、意志、行为方面的困扰，属于心理学范畴（2）积极的：消除或减轻求助者的痛苦、最终达到心理健康，所以是积极的；（3）可行：对求助者而言是按部就班、循序渐进的进行，符合自身能力，咨询师也能提供条件，因此是可行的。（4）具体：将近期目标集中在症状的消除上。（5）可接受：咨询目标是双方协商的符合求助者愿望，咨询师也可以解决，协商不成以求助者为主，所以是可接受的；（6）可评估：可通过问题的改善程度，如强迫出现次数、心理测验分数作为量化评定指标。（7）符合多层次统一：考虑到以症状消除为主的近期目标，也考虑到以自我发展、自我认识为主的远期目标，并将其有效结合。假如你是该求助者的心理咨询师，你计划怎样与她商定咨询目标？ 1、先向该求助者介绍咨询目标的内容及制定的原则； 2、根据咨询目标的有效特征，按照属于心理学范畴的、积极的、具体（量化）的、可行的、可评估的、双方可以接受的多层次统一的等项内容逐一商定； 3、咨询目标是双方商定的，不能由咨询师或求助者单方制定； 4、当求助者与咨询师的意见不一致时，以求助者的意见为主； 5、咨询师应对咨询目标进行整合； 6、最终制定的咨询目标以文字或口头形式固定下来； 7、咨询目标制定后，经双方认可，可以进行修改。 17 根据以上案例，请你为该求助者拟定咨询方案。 1）对方案实施的简单说明：对某人的咨询方案（在与求助者达成口头或书面形式的咨询协议后，实施以下方案） 2）说明咨询总体目标： 3）方法选择与理由： a) 针对求助者，采用的咨询方法是： b) 选用以上方法的理由是： 4）矫治的操作原则： a) 各阶段功能及目标： b) 咨询的中断和转介： 5）具体操作步骤：（一）心理帮助阶段：心理帮助阶段内的各个具体阶段描述： a) 该疗法实施阶段的原理及实际操作 b) 该阶段咨询效果的评估：方法与指标（语言、行为、情绪等。）（二）巩固提高阶段： c) 该疗法实施阶段的原理及实际操作 d) 该阶段咨询效果的评估：方法与指标（语言、行为、情绪等。） 6）咨询效果的评估完成阶段性评估后，通过访谈法、观察法、测验法等方法和外部语言、行为、情绪等指标对咨询效果作整体评估。在本案例中，你认为制定咨询目标应把握什么原则？ 1、与求助者共同协商制订咨询目标，协商不成，以求助者目标为主； 2、正确判定求助者的期望与咨询目标的关系。…… 3、向求助者说明不能把他的快乐、满足作为咨询目标； 4、向求助者说明，咨询中发现更深层的问题，需要对原有目标做出调整，重新确立新的目标。 13 如何确定本案例的咨询目标？（或请结合本案例，为求助者拟订的有效的咨询目标。）与求助者协商确定咨询目标，如协商不能确定，以求助者目标为主。拟定的咨询目标是：（1）近期目标：（缓解情绪，减少不良行为，改变不合理认知。）缓解焦虑情绪、逐渐减少强迫行为次数（商定该次数），直到强迫症状消失。使用Scl90、 SAS测验，使焦虑分数、强迫分数降低至正常范围。（2）远期目标：使求助者正确看待自我，接纳自我的不完美，走向自我认识和自我实现的终极目标。 15 在本案例中，心理咨询师应如何选择适合求助者的咨询方法？选择咨询方法的一般原则： 1、不同的问题应选择不同的方法； 2、不同的阶段可选择不同的方法； 3、根据不同对象选择不同的方法； 4、不同的专长和经验会影响方法的选择。九、咨询方案的制定 1、咨询目标； 2、咨询的具体心理学方法或技术的原理和过程；3、咨询的效果及评价手段；4、双方各自特定的责任、权利和义务；5、咨询的次数与时间安排；6、咨询的相关费用；7、其它

软件开发合作框架协议

软件开发合作框架协议甲方： _______________________________________ 乙方： _______________________________________ 签订日期：________ 年_______ 月 _______ 日软件开发合作框架协议甲方：

地址：联系电话：

乙方：地址：联系电话：依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国知识产权法》等法律法规、地方规章条例及行业规章之规定，甲乙双方为了建立长期的合作伙伴关系，明确双方责任，在软件开发合作过程中，本着相互合作、互惠互利的原则，共同协商达成如下协议，以便共同遵守：第一条、合同标的 1、软件项目名称： 2、内容及要求：（1）开发内容：根据甲乙双方合作的要求，乙方在规定时间内完成______________________ 软件的功能开发，该系统的设计要求如下： a、根据合作内容的实际情况设计开发与之相符合的系统。 b 内部交流系统开发出包含（学习，考试，交流，意见箱功能）。 c、0A 系统，CRM系统开发出通用的系统。（2）该软件的主要功能： __________________________________ 。 3、合作开发时间：（1）启动日期：自________ 年 _________ 月_________ 日开始启动。（2） ____________________________________________________ 完成期限：自项目正式启动之日起，在 ____________________________________ 年_________

技术合作框架协议

编号：技术合作框架协议项目名称：甲方: 乙方: 签订时间：签订地点：

（简称甲方）与（简称乙方）就研究系统集成项目事项，经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，达成如下协议，并由双方共同恪守。第一条双方合作范围： 1.行业：民用、商用、军工等领域 2.内容：电力监控系统、能源管理系统、FMCS系统、MES系统的全面技术咨询、设计及相关系统集成服务。第二条乙方参与的工作如下： 1.行业技术动态咨询：以电话、邮件、研讨会、文档等形式提供能代表相关行业技术领先水平的专业技术资讯； 2.售前技术支持：相关项目的售前技术交流与现场需求分析以及方案初步设计； 3.相关项目样板工程参观：提供与项目匹配的成熟案例样板工程考察及交流； 4.方案深化设计：按照项目需求提供软硬件选型，技术实施方案的深化设计； 5.现场实施督导：提供项目实施过程中的技术督导与技术攻关； 6.系统集成服务：合作范围内的相关系统集成、实施调试及用户培训； 7.系统售后服务； 8.其它相关技术服务。第三条收费方式 1.收费原则：乙方根据不同的项目提供最优惠的收费方案； 2.乙方人工费用：如表1

表1 人员级别计价单位：单价：元备注资深工程师人/天1600 工程师人/天1200 助理工程师人/天1000 工人人/天800 3.付款进程： a.甲方预付给乙方，项目合同款的30%作为预付款，乙方然后进场； b.项目完成项目协议总量的50%后，甲方支付给乙方，项目量的60% 的进度款； c.项目验收合格后，甲方支付给乙方项目合同款结算价的95%； d.甲方预留总项目合同款5%作为保质金，当甲方验收合格期满一年后，甲方应全部付清项目合同款余款，给乙方。第四条甲乙双方义务与应负责任甲方义务： 1.相关项目优先考虑与乙方合作； 2.提供相关详细的项目信息给乙方。乙方义务： 1.提供最优惠的价格给甲方； 2.尽全力完成乙方提供项目的售前、售中、以及售后的相关服务。双方参与项目系统集成人员根据各自承担的工作和时间要求各自组织、及时沟通，并保证系统集成任务按进度要求完成。双方应高度重视、密切协作。项目实施后，项目合作小组应定期进行

心理咨询师基础知识考题

基础知识 1、关于职业道德，正确的说法是（） A、职业道德是从业人员职业资质评价的唯一指标 B、职业道德是从业人员职业技能提高的决定性因素 C、职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范 D、职业道德是从业人员在职业活动中的综合强制要求 2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是（） A、爱国、守法、自强 B、求实、严谨、规范 C、诚信、敬业、公道 D、忠诚、审慎、勤勉 3、按照职业道德要求、职业化是指从业人员工作状态的（） A、标准化、规范化、制度化 B、全球化、现代化、市场化 C、一致化、动作化、简约化 D、高效化、人性化、科学化 4、下列关于“员工敬业度”的说法中，正确的是（） A、美国社会学家盖洛普首次提出了“员工敬业度”的概念 B、“员工敬业度”表示只对工作负责，但与员工的忠诚度无关 C、敬业度高的员工虽然工作兴趣较低，但工作态度与其他员工无差别 D、敬业度高的员工一定是天赋高、才华出众的优秀员工 5、关于诚信，正确的说法是（） A、诚信是从业人员在职业生涯中的道德资本 B、诚信只是针对他人而言的遵约守信状态，与自我的内在信念无关 C、为监督诚信落实、维护自身的合法利益，要坚持诚信条件论的观点 D、无论作出怎样的承诺，坚持履行承诺是诚信的本质 6、符合职业道德规范“公道”的基本要求的做法是（） A、轻重缓急一个样 B、待遇高低一般齐 C、遵守制度一致化 D、奖励惩罚一刀切 7、职业纪律的普遍适用性是指（） A、职业纪律与人情水火不相容

B、领导可以运用职业纪律处罚一切违背纪律的行为 C、在职业纪律面前、人人平等 D、即使是不合理的职业纪律也要遵守，不可更改 8、下列关于节约的说法中，正确的是（） A、在招待客户时，讲节约是对客户的不尊重 B、靠劳动创造财富，而不是靠节约积累财富 C、节约与否应该由员工自主决定 D、节约的本质内涵是当用则用，宜省则省（二）多项选择题（9~16题） 9、下列属于《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德规范是（） A、爱岗敬业 B、以人为本 C、保护环境 D、奉献社会 10、在职业活动的内在道德准则中，“勤勉”的内在规定性是（） A、时时鼓励自己上进，把责任变成内在的自主性要求 B、不管自己乐意或不乐意，都要约束甚至强迫自己干好工作 C、在工作时间内，如手头暂无任务，要积极主动寻找工作 D、经常加班符合勤勉的要求 11、在职业道德修养中，所谓“不找任何借口”的意思是（） A、学会对自己的一切行为负责 B、自己的事情要千方百计地做好 C、投入自己的忠诚和责任心 D、不允许对企业管理提出不同的意见 12、关于如何培养职业情感，正确的认识是（） A、只有从事符合个人兴趣的工作，才能激发职业情感 B、向英雄模范人物学习，有助于培养职业情感 C、以小“善”去小“恶”坚持点滴积累以巩固职业情感 D、时时反思自己的不足，有利于强化职业情感 13、下列属于《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的不正当竞争行为是（） A、经营者使用了与知名商品近似但仔细辨别能够区分的商标 B、政府运用行政权力，限制外地商品进入本地市场 C、为与对手竞争，经营者以低于对手、但不低于成本的价格销售商品 D、采取抽奖式的有奖销售，将最高奖的金额设置为5500元 14、一般从业人员执行操作规程，具体要求包括（） A、牢记操作规程 B、演练操作规程 C、坚持操作规程 D、自创操作规程 15、践行职业规范“合作”的具体要求包括（） A、求同存异 B、出奇制胜 C、公平竞争 D、互相协作 16、践行“奉献”职业规范，具体要求包括（） A、因事而异 B、尽职尽责 C、尊重集体 D、为人民服务二、职业道德个人表现部分（第17~25题）单选 17、北京奥运会期间，许多人当了志愿者，他们工作繁忙，但没有报酬。你认为他样当志愿者的主要目的是（） A、为奥运会出把力 B、能够近距离地感受奥运会的热烈氛围 C、有机会在电视上露露脸 D、积累一些社会阅历

心理咨询与治疗笔记

第一章绪论第一节现代社会生活与心理咨询一、现代社会生活的变迁和特点二、适应和发展----现代人面临的挑战一）适应和发展的含义１、适应，通常是指有机体对环境条件的顺应。适应包含两个稍有差别的意思：第一个，是指个体与环境在相互作用中发生改变的过程。第二个，是指个人与环境之间的一种和谐协调、相宜相适的状态。适应是一个动态平衡的过程。适应是个人通过不断做出身心调整，在现实生活环境中维持一种良好、有效的生存状态的过程。２、发展，是指个体的身心机能及其品质在时间上的积极变化过程。二）现代人的适应和发展１、当代文化中造成适应和发展困难的因素： 1) 价值冲突压力 2) 社会变动压力 3) 文化移入压力 4) 生活事变压力 5) 目标-努力不符压力 6) 角色区分压力 7) 角色冲突压力三、心理咨询与适应和发展心理咨询和治疗的职能在于帮助个体克服适应和发展中的各种心理困难和障碍，成为健全的、有效率的建设者和享有个人幸福的个人。第二节心理治疗与咨询的历史一、中国传统文化中心理治疗的理论和实践一）中医医学心理的理论和实践１、中医的心理治疗方法： 1) 情志相胜的策略：中医认为“怒伤肝、悲胜怒；喜伤心、恐胜喜；思伤脾、怒胜思；忧伤肺、喜胜忧；恐伤肾，思胜恐。”利用五种情志彼此相克的道理，设法引起与症状相克的情绪反应，以达到治疗目的。 2) 祝由治疗法：即由医生向病人祝说病由，让病人“知其病之所从生者”，以此达到治疗目的。这和现代心理治疗和咨询中的分析领悟性治疗有相同之处。 3) 开导劝慰法。 4) 其它，有酷似现代脱敏疗法的记录二）养生论中的心理卫生思想１、中国传统的养生观在心理卫生方面有两个重要观点： 1) 主张形神兼养，以神养形；

公司与研究所全面合作框架协议

公司与研究所全面合作框架协议甲方：乙方：丙方：为进一步提升某生产水平，彰显某物特有的风格特色，促进其某物质量与某品牌需求的紧密结合，（简称甲方，下同）与（简称乙方，下同），以（简称丙方，下同）基地单元建设为依托，在某物科技项目研究、生产指导、人才培养、技术培训等方面建立长期全面的科技合作关系，依托某研究所雄厚的科研实力，将某物做精、做强。双方本着“优势互补，互惠互利”的原则，立足科技兴、人才兴业、突出特色等目标。经三方共同协商，达成以下合作框架协议：一、合作目标依托某研究所人才资源和技术等优势，建立领导、专家及科技人员定期互访互动机制，通过科技支撑、项目拉动、合作研究、资源整合，成果共享、技术培训、人才培养与交流等形式，提高某物生产水平，建设具有特色的优质某物基地。二、合作方式共同组建全面科技合作专家组和项目工作组，专家组负责

项目的选题、立项论证和组织验收等工作，项目工作组负责项目的方案制定、项目实施、项目总结和项目结题等工作，确保合作的高效运转。（一）合作项目研究 1、研究方向以“”为目标，开展某物生产应用技术研究，提升生产技术水平，近期重点从以下几个方面开展研究工作：（1）以提高某物质量为中心，重点解决制约当前某物发展的瓶颈问题和关键技术，提升某物生产技术水平。（2）以突出某物特色为突破口，重点开展影响某物可持续发展的具有前瞻性的项目研究。（3）以节工降本，提质增效为目标，逐步开展适应区特点的某物生产全程机械化的农机和农艺研究。 2、运行方式 (1)乙方承担甲方提出的制约某物生产发展的关键性技术问题的研究。 (2)甲方协助乙方完成乙方承担的或的相关研究项目。 (3)甲乙丙三方共同申请并承担国家有关部委、有关部门等的研究项目或甲、乙两方共同向丙方申请科技项目。 3、成果共享

工业设计合作框架协议书

工业设计合作框架协议书甲方：大学工业设计中心（以下简称甲方）乙方：南京欧爱工业产品设计有限公司（以下简称乙方）为促进高等教育的发展，促进高校以科研成果促进生产力，参与服务企业，推动校企合作，实现以需促学、学以致用的目的，培养全面发展、综合素质高、应用能力强、为企业所用的高级应用型人才，经甲乙两方协商一致，达成如下协议：一、合作方式甲乙双方在工业设计项目、工业设计教学两方面展开合作。二、合作期限自2012 年9 月 1 日起至2015 年9 月 1 日止。三、权利与义务在工业设计项目合作上： 1.甲乙双方在合作工业设计项目中共享工业设计研发设备、模型制作设备等。双方不得滥用设备。 2.由甲乙双方负责合作工业设计项目的具体商务谈判、合同签订、流程管控、客户跟踪和财务事宜； 3.双方共同对具体设计工作和设计管理工作负责，由双方承担相关设计项目所涉及的民事责任。 4. 甲乙双方共同负责工业设计合作项目的创意策划、数据分析、设计评价、理论研究等研究性工作； 5. 甲乙双方共同对工业设计合作项目提供技术、科研支持，提供必要的设计所需的人机数据、调研数据等； 6.根据项目需要，甲乙双方共同提供设备仪器和使用场地，在合作项目中，甲乙双方共同在使用过程中安排专人对操作进行指导、对设备进行维护。在工业设计教学合作上： 1. 乙方为甲方推荐的实习生提供实习场地、实习岗位，并安排指导人对其进行技能及实践方面的指导。 2.乙方对取得毕业资格并在实习结束后通过乙方岗位考核的“实习生”优先录用。 3.甲方实习生有下列情形的，乙方有权终止其实习：品行不良；不能胜任本职工作；严重违反甲方规章制度；严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害；。 4.乙方根据实际情况为甲方实习生提供一定实习补助。 5.乙方为甲方实习生购买商业意外伤害保险。

心理咨询《基础知识》复习题集(第4284篇)

2019年国家心理咨询《基础知识》职业资格考前练习一、单选题 1.脑干包括( )。 A、桥脑、下丘脑和中脑 B、延脑、中脑和下丘脑 C、延脑、桥脑和中脑 D、桥脑、丘脑和下丘脑 >>>点击展开答案与解析 2.个体发展心理学的研究对象是( )。 A、人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点 B、人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点 C、从动物到人的心理变化 D、从幼儿到成人的心理变化 >>>点击展开答案与解析 3.生物节律给人提供了判断时间的信息，所以，这种节律也可叫( )。 A、生活节律 B、作息规律 C、生物钟 D、生物反馈 >>>点击展开答案与解析 4.由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即心理年龄与实足年龄( )增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的受测者。 A、不同步 B、同步 C、成比例 D、成反比例 >>>点击展开答案与解析 5.内容效度有时又称( )。

A、效标效度 B、相容效度 C、区分效度 D、逻辑效度 >>>点击展开答案与解析 6.根据许又新的发展标准，评估心理健康水平时，应该对个体心理发展状况进行( )。 A、项目考察 B、横向考察 C、背景考察 D、纵向考察 >>>点击展开答案与解析 7.患者对他人的要求做出完全相反的动作称为( )。 A、被动性违拗 B、被动性服从 C、主动性违拗 D、主动性服从 >>>点击展开答案与解析 8.如果被试样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近( )分布。 A、正偏态 B、负偏态 C、峰态 D、常态 >>>点击展开答案与解析 9.信度只受( )的影响。 A、系统误差 B、随机误差 C、恒定效应 D、概化理论 >>>点击展开答案与解析 10.项目难度的分布一般以( )分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。