六年级数独比赛试题

广博学校六年级数独比赛试题

姓名：班级：考号：

1927

925

3142 84 1285

97 139

4675

(完整版)第三届小学数学节活动方案2016

望里镇第二小学“智慧数学月”活动方案望里二小苏小容一、指导思想：为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。我们通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台，在校园里形成浓郁的数学文化氛围，让学生充分感受数学魅力，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，进而产生一个良性循环，服务与提高自己数学的学习。二、活动的目的：通过活动，丰富校园数学文化，凸显数学元素，提高学习数学兴趣，增强学好数学的信心，让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走近学生，让全校学生爱数学、学数学、用数学的意识，从而全面提高学生数学素养。三、活动主题与口号：让快乐与数学同行四、活动内容： 1、骰子游戏 2、数学创意幻想画 3、口算及速算 4、数独 5、数学思维竞赛五、参加人员：学校全体教师及学生六、活动时间： 1、第12周至第17周七、活动方式各班级组织预赛，选出一定数量的参加决赛的选手再参加学校进行决赛。活动具体安排：

一|准备阶段：第12周开幕式二、实施阶段：第一阶段：数学趣味活动 1、一年级：骰子游戏。要求：每班自行组织比赛，选出优秀的6各选手参加学校的对决赛。 18名选手各自抽取对手，两两对决赛，胜者再参加下一轮对决赛，依此类推，最后评出优胜奖一名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，鼓励奖6名。规则：用三个骰子随意扔求和，最快报出得数的算赢，赢一局记1分，10局内分数高者获胜。 2、一年级：四宫格数独比赛。要求：每班自行组织比赛，选出前10名参加学校比赛。规则：规定时间内完成的多者，分数高的为胜。 3、二、三年级：六宫格数独比赛。 4、四、五年级：九宫格数独比赛。第二阶段：数学创意思维比赛。 1、二年级对称或旋转图形制作利用对称或旋转画与剪出漂亮的图案。 2、三年级：趣味钟面制作。根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面，力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案。各班选取5幅作品参加展示，进行评比。(作品上要注明班级和姓名) 3、四年级：数学想象画以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学，绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名” 4、五年级数学手抄报制作比赛规则：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开美术纸，以“弘扬数学文化感受数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出5件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名” 第三阶段：数学素养检测及展示活动算：面向一至六年级

人教版六年级小升初数学考试题(附答案)

2020年人教版小升初模拟测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一．填空题（共15小题，满分20分） 1．如果向南走记作+80米，那么向北走120米记作米． 2．淘气的爸爸把500元存入银行，定期三年，年利率是3.33%到期后淘气的爸爸应得的利息是元．3．÷36＝＝18：＝%＝（填小数） 4．24和40的最大公因数是，最小公倍数是． 5．医生需要监测病人的体温情况，应选用统计图． 6．比的前项是3，后项是4，如果比的前项加9，要使比值不变，比的后项应加． 7．“双十一”期间，某套儿童图书打六折出售，这就是说这套图书实际售价比原价便宜 %． 8．把：化成最简整数比是，比值． 9．大于0的自然数中，既是素数有是偶数的数是．连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是，这三个数的平均数是． 10．一个圆柱高4分米，体积是40立方分米，比与它等底的圆锥的体积多10立方分米，这个圆锥的高是厘米． 11．在比例尺是1：100000的地图上量得甲、乙两地的距离是15cm，两地之间的实际距离是千米．12．找规律，在下面的空格中填入合适的数． 13．将一段底面直径和高都是10厘米的圆木沿直径切割成两个半圆柱，表面积之和比原来增加了平方厘米． 14．一根彩带长6米，要把它平均分成8段，每段长米，每段长占这根彩带的． 15．一个盒子里放着同样大小的球，红色的球有5个，绿色的球有8个，从盒子里任意摸一个球，摸到

的可能性大，摸到的可能性小．二．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分） 16．一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几？正确的列式是（）A．120÷220B．（220﹣120）÷120 C．（220﹣120）÷220 17．小刚在计算除法时，把除数36写成了63，结果得到的商是2还余18，正确的商应是（）A．3B．4C．5 18．拧开矿泉水瓶盖是做（）运动． A．平衡B．对称C．旋转 19．在下面四组数中，（）组中的数都是质数． A．13，21，17B．91，71，51C．43，53，73D．17，37，85 20．一个圆柱，底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的侧面积（） A．扩大2倍B．扩大4倍C．不变三．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分） 21．一个数不是正数就是负数．．（判断对错） 22．两个相关联的量，不是正比例就是反比例．（判断对错） 23．把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进3本书．（判断对错）24．圆的对称轴有无数条．（判断对错） 25．看图，南湖动物园在旱冰场南偏东35°方向上，距离是300米．（判断对错）．四．计算题（共4小题，满分38分） 26．直接写出得数． +＝ 3.9﹣2.45＝10÷50%＝ 299÷102≈20×30%＝×1.5＝

人教版六年级小升初数学考试题含答案

人教版数学小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一．填空题（共15小题，满分20分） 1．如果向南走记作+80米，那么向北走120米记作米． 2．淘气的爸爸把500元存入银行，定期三年，年利率是3.33%到期后淘气的爸爸应得的利息是元．3．÷36＝＝18：＝%＝（填小数） 4．24和40的最大公因数是，最小公倍数是． 5．医生需要监测病人的体温情况，应选用统计图． 6．比的前项是3，后项是4，如果比的前项加9，要使比值不变，比的后项应加． 7．“双十一”期间，某套儿童图书打六折出售，这就是说这套图书实际售价比原价便宜 %． 8．把：化成最简整数比是，比值． 9．大于0的自然数中，既是素数有是偶数的数是．连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是，这三个数的平均数是． 10．一个圆柱高4分米，体积是40立方分米，比与它等底的圆锥的体积多10立方分米，这个圆锥的高是厘米． 11．在比例尺是1：100000的地图上量得甲、乙两地的距离是15cm，两地之间的实际距离是千米．12．找规律，在下面的空格中填入合适的数． 13．将一段底面直径和高都是10厘米的圆木沿直径切割成两个半圆柱，表面积之和比原来增加了平方厘米．

14．一根彩带长6米，要把它平均分成8段，每段长米，每段长占这根彩带的． 15．一个盒子里放着同样大小的球，红色的球有5个，绿色的球有8个，从盒子里任意摸一个球，摸到的可能性大，摸到的可能性小．二．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分） 16．一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几？正确的列式是（）A．120÷220B．（220﹣120）÷120 C．（220﹣120）÷220 17．小刚在计算除法时，把除数36写成了63，结果得到的商是2还余18，正确的商应是（）A．3B．4C．5 18．拧开矿泉水瓶盖是做（）运动． A．平衡B．对称C．旋转 19．在下面四组数中，（）组中的数都是质数． A．13，21，17B．91，71，51C．43，53，73D．17，37，85 20．一个圆柱，底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的侧面积（） A．扩大2倍B．扩大4倍C．不变三．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分） 21．一个数不是正数就是负数．．（判断对错） 22．两个相关联的量，不是正比例就是反比例．（判断对错） 23．把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进3本书．（判断对错）24．圆的对称轴有无数条．（判断对错） 25．看图，南湖动物园在旱冰场南偏东35°方向上，距离是300米．（判断对错）．四．计算题（共4小题，满分38分） 26．直接写出得数． +＝ 3.9﹣2.45＝10÷50%＝

(完整版)六年级数独教案

六年级数独教案一、教学内容：数学思维数独部分二、教学目标：知识与技能：1、培养学生把握全局的能力。 2、培养学生的观察反应能力。 3、培养学生分析推理能力。数学思考：通过数独游戏，可以益智，可以获得持久的脑力锻炼。解决问题：培养学生用排除法思考问题，初步学会的推理分析问题，掌握解决问题的策略。情感态度与价值观：既在同伴之间的交流与团结协作中，获得肯定，又在独立思考后，获得成就感。三、教学重、难点：培养学生的观察和推理能力。四、教具和学具：课件数独游戏学具五、教学过程： 1、激趣引新：数独，是一种源自18世纪末的瑞士，后在美国发展、并在日本得以发扬光大的数字谜题。数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。这种游戏全面考验做题者观察能力和推理能力，虽然玩法简单，但数字排列方式却千变万化，所以不少教育者认为数独是训练头脑的绝佳方式。师：同学们，我们已经学会了玩9×9的数独游戏，经过这段时间的操练，你有些怎样的体会呢？学生交流心得体会。老师可以结合学生交流进行简单示例。师：关于数独，古今中外有很多爱好者对他进行了研究，也有很多好的方法，今天我们一起来学习，好吗？ 2、建立思维模型例1. 左上角一宫的1应该放在哪里？很明显，左上角的1应该放在棕色格子里。例2. 左上角一宫的1应该放在哪里？

例3. 左上角一宫的1应该放在哪里？例5. 第三行的1应该放在哪里？第一行已经有1，故不能再放；从而，第二宫的1只能放在第二行的三格之一；因此，第三宫的1也不能放在第二行，那就只能放在棕色格子了。例6. 第三行的1应该放在哪里？例8. 第一宫的1应该放在哪里？红色格子用来放2和3，故1只能放在棕色格子。例4. 左上角一宫的1应该放在哪里？例7. 第一行的1应该放在哪里？例9.第一宫的1应该放在哪里？

2020-数独比赛题型说明

文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 题型说明 4宫标准数独：将数字1-4填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复。此题型将在新人组中出现。 6宫标准数独：将数字1-6填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复。此题型将在新人组、小学乙组中出现。 9宫标准数独：将数字1-9填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复。此题型将在所有组别中出现。对角线数独：将数字1-9填入空格内，使每行、每列、每宫及两个对角线内数字均不重复。此题型将在小学乙组、小学甲组、中学组中出现。 6字不规则数独：将数字1-5填入空格内，使每行、每列及每个不规则粗线宫内数字均不重复。此题型将在小学乙组中出现。 7字不规则数独：将数字1-7填入空格内，使每行、每列及每个不规则粗线宫内数字均不重复。此题型将在小学甲组中出现。不规则数独：将数字1-9填入空格内，使每行、每列及每个不规则粗线宫内数字均不重复。此题型将在中学组中出现。 6宫杀手数独：将数字1-6填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复，虚线框内提示数表示该框内所有数字之和，同一虚线框内不能出现相同的数字。此题型将在小学甲组、中学组出现。 6宫连续数独：将数字1-6填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复，题目中相邻两格间标有灰色粗线的，这两格内数字之差为1；相邻两格间没标灰色粗线的，这两格内数字之差不能为1。此题型将在中学组出现。连续数独：将数字1-9填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复，题目中相邻两格间标有灰色粗线的，这两格内数字之差为1；相邻两格间没标灰色粗线的，这两格内数字之差不能为1。此题型将在中学组出现。团体赛第二轮数独棋示意图：用数独棋解答出答案：（数字9的位置空缺即可） 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

数独比赛题型说明

数独比赛题型说明 It was last revised on January 2, 2021

题型说明4宫标准数独：将数字1-4填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复。此题型将在新人组中出现。 6宫标准数独：将数字1-6填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复。此题型将在新人组、小学乙组中出现。 9宫标准数独：将数字1-9填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复。此题型将在所有组别中出现。对角线数独：将数字1-9填入空格内，使每行、每列、每宫及两个对角线内数字均不重复。此题型将在小学乙组、小学甲组、中学组中出现。 6字不规则数独：将数字1-5填入空格内，使每行、每列及每个不规则粗线宫内数字均不重复。此题型将在小学乙组中出现。 7字不规则数独：将数字1-7填入空格内，使每行、每列及每个不规则粗线宫内数字均不重复。此题型将在小学甲组中出现。不规则数独：将数字1-9填入空格内，使每行、每列及每个不规则粗线宫内数字均不重复。此题型将在中学组中出现。 6宫杀手数独：将数字1-6填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复，虚线框内提示数表示该框内所有数字之和，同一虚线框内不能出现相同的数字。此题型将在小学甲组、中学组出现。 6宫连续数独：将数字1-6填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复，题目中相邻两格间标有灰色粗线的，这两格内数字之差为1；相邻两格间没标灰色粗线的，这两格内数字之差不能为1。此题型将在中学组出现。

连续数独：将数字1-9填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复，题目中相邻两格间标有灰色粗线的，这两格内数字之差为1；相邻两格间没标灰色粗线的，这两格内数字之差不能为1。此题型将在中学组出现。团体赛第二轮数独棋示意图：用数独棋解答出答案：（数字9的位置空缺即可）

小升初六年级奥数题及答案-20道题(中等难度)

小升初六年级奥数题及答案20道题（中等难度）【题-001】抽屉原理有5个小朋友，每人都从装有许多黑白围棋子的布袋中任意摸出3枚棋子.请你证明，这5个人中至少有两个小朋友摸出的棋子的颜色的配组是一样的。【题-002】牛吃草：（中等难度）一只船发现漏水时，已经进了一些水，水匀速进入船内.如果10人淘水，3小时淘完；如5人淘水8小时淘完.如果要求2小时淘完，要安排多少人淘水？【题-003】奇偶性应用：（中等难度）桌上有9只杯子，全部口朝上，每次将其中6只同时“翻转”.请说明：无论经过多少次这样的“翻转”，都不能使9只杯子全部口朝下。【题-004】整除问题：（中等难度）用一个自然数去除另一个整数，商40，余数是16.被除数、除数、商数与余数的和是933，求被除数和除数各是多少？【题-005】填数字：（中等难度）请在下图的每个空格内填入1至8中的一个数字，使每行、每列、每条对角线上8个数字都互不相同．

【题-006】灌水问题：（中等难度）公园水池每周需换一次水．水池有甲、乙、丙三根进水管．第一周小李按甲、乙、丙、甲、乙、丙……的顺序轮流打开小1时，恰好在打开某根进水管1小时后灌满空水池．第二周他按乙、丙、甲、乙、丙、甲……的顺序轮流打开1小时，灌满一池水比第一周少用了15分钟；第三周他按丙、乙、甲、丙、乙、甲……的顺序轮流打开1小时，比第一周多用了15分钟．第四周他三个管同时打开，灌满一池水用了2小时20分，第五周他只打开甲管，那么灌满一池水需用________小时．【题-007】浓度问题：（中等难度）瓶中装有浓度为15%的酒精溶液1000克，现在又分别倒入100克和400克的A、B两种酒精溶液，瓶中的浓度变成了14%．已知A种酒精溶液浓度是B种酒精溶液浓度的2倍，那么A种酒精溶液的浓度是百分之几？【题-008】水和牛奶：（中等难度）一个卖牛奶的人告诉两个小学生：这儿的一个钢桶里盛着水，另一个钢桶里盛着牛奶，由于牛奶乳脂含量过高，必须用水稀释才能饮用．现在我把A桶里的液体倒入B桶，使其中液体的体积翻了一番，然后我又把B桶里的液体倒进A桶，使A桶内的液体体积翻番．最后，我又将A桶中的液体倒进B桶中，使B桶中液体的体积翻番．此时我发现两个桶里盛有同量的液体，而在B桶中，水比牛奶多出1升．现在要问你们，开始时有多少水和牛奶，而在结束时，每个桶里又有多少水和牛奶？

宫格数独口诀

1一一9九宫格数独口诀九宫格，一款数字游戏，起源于河图洛书，河图与洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案，历来被认为是河洛文化的滥觞，中华文明的源头，被誉为'宇宙魔方'。中国唐宋时代风行重排九宫游戏，在3×3方格盘上，放有1—8八个数，剩下一格为空，每一空格其周围的数字可移至空格。先设定初始排列数字，然后开始思考如何以最少的移动次数来达。方法第一招：三星分轨——先看右下和右中两个小九宫格中，各有一个8，右上的小九宫格中，从右至左，三列中往下看都有8了，所以8必在此宫中最左一列，而最左一列5和4下只有一个空位，自然必定是8!再看左边三个小九宫格中，同理，1和3列中均有9，而当中一列最上的九宫格内只有一个空位，是9无疑!同理，左下小九宫格中的4也是如此推理填入。第二招：双雄决位——图中蓝色的4个4，正是从下至上采用此招推导而出。下三行中已经两行有4，最后右下小九宫格中的最后一行7两旁的两个空格中，必有一4，眼睛往上看直列，两个空格中，有一列上面已经有4，另一个空位必定就是4了!同理，上面三个蓝4也是依此招填入。

第三招：一将纵横——虽然在右边三列中，只有一个1，但是由于右上角的小九宫格中，5、4、8三个数字构成一列，排除了出现1的可能，因此1在此宫必定在当中一列之中，那么，右下角的一个九宫格中，1必定在3的这一列中，而3下的两个空格，下面一个空格横向已经有1，不能再出现1，所以，必在上面一个空格中，也就是用绿色标注的那个1。同理，3和8亦可利用某个小九宫格已有的成列或成行的数字，推断出另外一个小九宫格中的行列位置，然后再根据旁列或旁行的数字来进行简单的推断。然后再运用第1第3招，继续填出加粗的红8和绿2。

数独比赛题型说明完整版

数独比赛题型说明 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

题型说明 4宫标准数独：将数字1-4填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复。此题型将在新人组中出现。 6宫标准数独：将数字1-6填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复。此题型将在新人组、小学乙组中出现。 9宫标准数独：将数字1-9填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复。此题型将在所有组别中出现。对角线数独：将数字1-9填入空格内，使每行、每列、每宫及两个对角线内数字均不重复。此题型将在小学乙组、小学甲组、中学组中出现。 6字不规则数独：将数字1-5填入空格内，使每行、每列及每个不规则粗线宫内数字均不重复。此题型将在小学乙组中出现。 7字不规则数独：将数字1-7填入空格内，使每行、每列及每个不规则粗线宫内数字均不重复。此题型将在小学甲组中出现。不规则数独：将数字1-9填入空格内，使每行、每列及每个不规则粗线宫内数字均不重复。此题型将在中学组中出现。 6宫杀手数独：将数字1-6填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复，虚线框内提示数表示该框内所有数字之和，同一虚线框内不能出现相同的数字。此题型将在小学甲组、中学组出现。 6宫连续数独：将数字1-6填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复，题目中相邻两格间标有灰色粗线的，这两格内数字之差为1；相邻两格间没标灰色粗线的，这两格内数字之差不能为1。此题型将在中学组出现。连续数独：将数字1-9填入空格内，使每行、每列及每宫内数字均不重复，题目中相邻两格间标有灰色粗线的，这两格内数字之差为1；相邻两格间没标灰色粗线的，这两格内数字之差不能为1。此题型将在中学组出现。团体赛第二轮数独棋示意图：用数独棋解答出答案：（数字9的位置空缺即可）

2017五年级数学竞赛

2017年第11届北京学而思综合能力诊断五年级4月竞赛数学试卷一．填空题Ⅰ（每题5分，共20分）二．填空题Ⅱ（每题6分，共24分）三．填空题Ⅲ（每题7分，共28分）爱智康 1.清明节是中国民间最重要的“八节”（上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕）之一．今年清明节是月日，那么，和的最大公因数是． 44842.定义新运算，例如．那么，． a ? b =(a +b )×(a ?b )3?2=(3+2)×(3?2)=56?4=3.下图中有个三角形． 4.薇儿有一些铅笔和钢笔，其中铅笔的数量是钢笔的倍，且铅笔比钢笔多支．那么，薇儿有支铅笔． 385.艾迪和薇儿进行一场计算比赛，以积分卡作为奖品．艾迪答对第一题，奖励积分卡总量的；薇儿答对第二题，奖励积分卡总量的．最终还剩张积分卡．那么，原本共有张积分卡．1 21 3 106.下图是由块尺寸相同的小正方体拼成的立体图形．在不移动图中已有小正方体的前提下，至少还需要个同样大小的小正方体，才能拼成一个完整的实心正方体． 147.我们把只由数字和组成的非零自然数叫做“球球数”，那么，能被整除的最小 “球球数”是． 08158.在下面的乘法数字谜中，两个乘数之和是． 9.已知循环小数．那么．0.2=a ?5?N 27 N =10.如下图，正方形内接于圆，以正方形边长为直径做两个半圆，已知正方形面积是平方厘米，那么图中阴影部分的面积是平方厘米． 18

四．填空题Ⅳ（每题8分，共32分）五．计算题（每题8分，共16分）爱智康 11.博士在纸上写出一个各位数字互不相同的三位数，艾迪在三位数前填上数字，组成的四位数恰好是的倍数；薇儿在三位数前填上数字，组成的四位数恰好是的倍数；大宽在三位数前填上数字，组成的四位数恰好是的倍数．那么三位数的最大值是．abc ˉˉˉˉˉˉˉa aabc ˉˉ ˉˉˉˉˉˉˉˉa b babc ˉˉˉˉˉˉˉˉˉb c cabc ˉˉˉˉˉˉˉˉˉc abc ˉˉˉˉˉˉˉ12.下图的每个方格中填入至中的一个数字，使得每行、每列和每个粗线宫内数字都不重复，且每条线上的数都是回文数，例如：、这样对称的数都叫做回文数．那么，四位数．161213443=ABCD ˉˉ ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ13.一个各位数字互不相同的五位数，如果万位，千位，百位的数字依次增大；百位，十位，个位的数字依次减小，我们称这样的数为“宝塔数”．那么符合条件的“宝塔数”有个． 14.甲、乙两人分别从、两地同时出发相向而行，、分别是的三等分点．甲在段和段的速度是米/秒，在段的速度是米/秒；乙的速度是米/秒．已知甲乙第一次相遇地点和第二次相遇地点相距米，那么两地的距离是米． A B C D AB AC DB 3CD 24760AB 15.定义为，，，，的最小公倍数，例如：，，，若是的因数个数，那么有个奇因数． M n 123?n =[1,2,3]=6M 3=[1,2,3,4]=12M 4=[1,2,3,4,5,6,7,8]=840M 8N M 100N 16.如图，已知正六边形的面积是平方厘米，分别以正六边形邻边对角线为边向外作六个大正六边形，那么阴影部分面积是平方厘米． ABCDEF 1817.（1）（2）计算下列题目，写出简要的计算过程与计算结果： 666× +666×+666×121316(++)×12011×212×313×418.解下列方程或者方程组，写出简要的解方程过程与方程的解： x ?1x +1

数独比赛规则与例题

数独比赛规则与例题 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

赛事规则： 1、比赛时间：初赛时间：5月18日（周日），14：00—17：00 复赛、决赛时间：6月2日（周一端午节），全天 2、初赛晋级规则：初赛共产生100名选手晋级复赛 A、报名人数最多的三个赛区，每赛区前十五名晋级； B、其他五个赛区中每赛区前五名晋级； C、所有赛区剩余参赛者按成绩高低排名前30名晋级； 3、直接入围复赛选手： A、协会会员赛事积分达到2000分的11名会员； B、2012年中国大学生数独挑战赛前10的选手； 3、决赛晋级规则：复赛前30选手晋级决赛，最终决赛将选出6名选手，组成中国数独代表队参加今年8月份在伦敦举行的第九届世界数独锦标赛。 4、初赛计分规则：初赛共三轮，每轮10道题。第一轮标准数独，第二、三轮为变型数独。标准数独每轮200分，变型数独每轮160分。每道题目的分值将在每轮卷子的封面和每道题的规则上都注明。根据答对的题目分值得到对应的分数。每道题目答案唯一，由裁判根据标准答案来判断。每道题数字全部正确，该题得全部分值；只要一个数字不正确，或未完成，该题得零分。比赛中可以提前交卷。如果所有的题目全部正确，除了得到题目对应的分数外，每提前完成一分钟有3分奖励。

不足一分钟忽略不计。初赛根据所有轮次总成绩排名，包括每轮的加分。如果总成绩相同，根据第一轮标准数独成绩排名。 5、比赛注意事项： A、试卷可以用铅笔或圆珠笔答题，数字必须填写在规定的数独题目格子内，判卷时以格子内最大的清晰数字为准。请保持试卷清洁，不得造成试卷折叠、破损。 B、每一轮拿到试卷后请先将卷子封面上的姓名、参赛号等信息填写完整。请不要翻开试卷，听到宣布开始后再打开赛题答题。宣布比赛结束时请立即停止答题。 C、比赛中除印刷问题外，不予更换赛题试卷；赛前请下载赛事说明书详细阅读，有问题请提前咨询组委会；比赛中不予回答关于赛题的一切问题。比赛结束后，无论是否完成，赛题试卷全部上交；比赛中请务必关闭各种通讯设备。初赛题型：第一轮、标准数独：在空格内填入数字 1-9，使得每行、每列、每宫都是数字 1-9。

2015年五年级数学竞赛试卷及解析

2015年石台县中小学生学科竞赛试卷五年级数学一、填空题。（每题4分，共56分） 1、在下面的“□”中填上合适的运算符号，使等式成立：（1□9□9□2）×（1□9□9□2）×（19□9□2）=1992 2、一个等腰梯形三条边的长分别是55厘米、25厘米、15厘米，并且它的下底是最长的一条边。那么这个等腰梯形的周长是（）厘米。 3、明明在计算一个数减去4.6这道计算题时，看错了被减数的小数点，计算出来的结果是8.91，与正确的结果相比少了121.59，原来的被减数是（）。 4、欢欢期中考试：语文、数学平均94分，语文、英语平均92.5分，数学、英语平均95.5分，那么她语文、数学、英语三科的平均分是（）。 5、测得某一家用电冰箱的冷冻室的温度是零下16℃，冷藏室比冷冻室的温度高 22℃，则冷藏室的温度是（）℃。 6、如果把长方体的长、宽、高都扩大4倍，那么它的体积扩大（）倍。 7、班长要将一个通知用电话方式传达给班内其他127名同学。班长他先拨通一位同学的电话，然后他和已接到通知的同学同时再向班内未知的同学传达，当全班同学都接到通知时，班长至少要拨（）个电话。 8、已知某数与24的最大公因数为6，最小公倍数为72，这个数是（）。 9、广东省大力建造绿道，绿道服务站有自行车和三轮车借用。在一个服务站的停放棚内有自行车和三轮车共32辆，两种车共有75个轮子。自行车有（）辆，三轮车有（）辆。

10、有一数列： 1、2、4、7、11、16、……这列数列第22个数是（）。 11、某数的小数点向右移动一位，则小数值比原来大34.65，原数是（）。 12、甲、乙两人从两地同时相对而行，经过5小时，在距离中点10千米处相遇。甲比乙速度快，甲每小时比乙快（）千米。 13、李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了16支，张强要了10支，李军又给张强1.5元钱。每支铅笔（）元。 14、有甲乙两个仓库，每个仓库平均储存粮食37.5吨。甲仓库的存粮吨数比乙仓库的3倍多5吨，甲、乙两仓各储存粮食（）吨、（）吨。二、判断题。（每题2分，共10分） 1、表面积相等的两个正方体体积不一定相等。（） 2、规定a△b=(b＋a)×b,那么（2△5）△5=200。（） 3、0.9÷0.4=9÷4=2……1。（） 4、一个数乘9.9，所得的积一定比这个数大。（） 5、除数与被除数同时扩大8倍，余数也扩大8倍。（）三、简便计算。（每题3分，共12分） 1、777×9+111×37 2、999+99.9+9.99+0.999+0.111

第四届数学文化节24点、数独、速算活动家长信动员

“24点”、“数独”、“速算”趣味活动动员信家长同志：为了进一步调动学生学习数学的积极性，培养思维的灵活性，提高计算能力，增进了学习数学的热情，帮助学生建立学好数学的信心，在玩中增强学生的数感、发散力及创新意识等，我校计划在2018年10月-12月期间开展宜宾里小学第四届数学文化节“E数之光”活动，希望广大家长大力支持，积极配合。本次活动海选阶段采用作业盒子手机客户端在线参与，最终展示活动采用线上、线下相结合的形式开展。一、活动内容安排： 1.一、二年级速算比赛题目类型：口算题题目数量：50题，单次作答限时10分钟。 2.三至六年级数独、24点比赛 1)3-6年级数独题目范围：平台提供三个题目入口“四宫练习场”（四宫数独题），“六宫练习场”（六宫数独题），“九宫比赛场”（九宫中等难度数独题）。其中“九宫比赛场”为必选，另外两个练习场可根据情况进行搭配。题目类型：3-4年级四宫或六宫可选；5-6年级六宫或9宫可选。题目数量：5题，单次作答限时10分钟。 2)3-6年级二十四点题目范围：①三四年级数字包含1-10, ②五六数字包含1-13，按年级发布。题目数量：20题，单次作答限时10分钟。二、活动时间： 10月29日-11月23日三、答题形式：学生在作业盒子小学学生端平台于活动时间内在作业界面找到老师布置的趣味比拼项目，点击参与。比赛期间不限答题次数，学生可多次作答。每一次作答题目均由系统随机抽取。若倒计时结束前学生无提交行为，则系统自动提交。根据老师报名班级的归属年级，自动为学生匹配相应年级的题目。四、排名规则：根据学生作答正确题目数，计算正确率。正确率=正确作答题目数/所有题目数。排行榜取学生最好成绩进行排行。优先按照正确率排行，正确率相同的情况下用时短的学生排序靠前。排行榜将优先展示前100名学生。截止11月23日24点，各校排名靠前的同学将代表该校参加12月初的“E数之光”展示活动。五、学校建议： ①以上活动为自愿参加，希望家长能利用闲暇抽出一定时间线上或线下和孩子“玩好”以上数学游戏。 ②与孩子的生活空间相结合，利用身边的资源和破碎的时间见缝插针。（如利用放学回家，与孩子一起算汽车的拍照号等） ③尽量以线下练习为主。如果利用线上练习，每天线上练习时间不超过30分钟，请家长限制好孩子使用手机的时间和内容。相信我们在寓教于乐中持之以恒，一定会对孩子的计算能力、思维能力都会有很大的帮助。回执年班（此空填学生姓名）的家长（此空填家长姓名）已知活动内容。宜宾里小学教务处 2018.10.23

数独

数独东城区培新小学刘佳颖一、激趣引入师：同学们，都喜欢玩游戏吧，刘老师也特别爱玩游戏，尤其是最近我看到一些报纸杂志上，经常有这样的游戏（出示数独）知道叫什么吗？生：数独师：这节课我们来一起玩数独，那看到这个名字，你有什么问题吗？生1：独是什么意思生2：数独怎么玩生3：为什么它叫数独师：还有吗？生：数独是怎么来的。师：那么今天这节课我们就带着刚刚大家的这些问题，开始新的学习。刚刚1组，2组，5组，6组都有提问特别棒，我先来回答刚刚同学的一个问题。其实数独就是用纸和笔进行推理填数的游戏。师：但是来历是什么呢，刘老师给大家简单介绍一下，18世纪的瑞士数学家欧拉发明了拉丁方块这个游戏，然后到了1984年日本的游戏杂志又提出了独立的数字这个概念，意思就是这个数字只出现一次，从此之后这个游戏就被正式命名为“数独”。师：那通过刘老师的介绍，你又知道什么啦？生：知道了数独的来历。师：哦，知道了谁发明的，那剛才有的同学问的那个问题，数独什么意思呀？你能从这个介绍中找到答案吗？

生：因为这个数字只能在游戏中出现一次所以叫数独。师：那只用一个词来表示这个意思，用什么合适呢？生：单独师：或者独立。师：没错，刚刚我们从字面上理解了数独中独的含义，我们来看看这个三宫图，一行有三个格，一列也有三个格。你能从这个三宫图里面找找独的意思吗？生：就是在这一行，一数列这个字只出现一次。师：那我们来读读这一行一列里面的数，只出现了一次，是吗？观察的特别仔细。师：来，再来看这个四宫图，一行四个数，一列也四个数，你能找到那独的意思吗？生：这个数，一行只能出现一次，一列也只能出现一次，还有每组那四个方块也只能出现一次。师：那我们来找那一行一列看看吧。（生读格中的数）二、迎接挑战师：其实刚才大家的仔细观察就发现了数字的特点，这也是玩数独游戏的规则。那今天为了便于大家的研究，我们先只考虑每行、每列的数字只出现一次。希望你认真观察，逐步通关，看看谁能成为小小数独家，敢挑战吗？（一）了解规则，尝试推理师：我们来看第一关，请读规则。生：每行每列都有1到3个数字，并且在每行每列都只出现一次。师：谁能来提醒一下，规则中都出现了什么呀？生：就是每行的数必须是1——3，而且只能出现一次。师：说的很清楚，我们来看看，是这样的。（出示）同学们有想法了？好，那刘老师有

六年级数独比赛试题(二套)

六年级数独比赛试题(二套) 目录：六年级数独比赛试题一六年级比例测试题二 - 1 - / 6

六年级数独比赛试题一姓名：班级：考号： 2 / 6

六年级比例测试题二六年级比例测试题一、填空题.（31分） 1、在比例1.2：2.1=4：7中，（ 1.2 ）和（7 ）是外项，（ 2.1 ）和（4 六年级比例测试题 = 2、如果6ａ＝５ｂ，那么ａ：ｂ＝（）：（），ａ：5＝（）：（）. 3、甲数乙数的比值是2 4 1 ，甲数与乙数的比是：（）：（）. 4、将2、 5、8再配上一个数组成比例，这个数可以是（）. 5、把 87×103＝83×10 7 该写成比例：（）：（）＝（）：（）（）：（）＝（）：（） 6、如果 x 5.4＝y 4 ，则：（1）（） ×（）＝（） ×（）（2）= （3）x 与y 成（）比例. 7、如果两个外面的积是最小的质数，其中一个内项是 7 6 ，另一个内项是（）. 8、写出比值是0.2的两个比：（），（）.组成比例是( ):( )=（）:( ) 9、在下表中，相关联的量是（）和（），（）随着（）的变化而变化，（）是一定的，因此，时间和速度成（）比例. 10、大小齿轮齿数的比是5:3，小齿轮有15个齿，大齿轮有（）个齿. 11、 ┗─┻─┻─┻─┛ 是（）比例尺，把它改写成数值比例尺是（）. 12、一张精密仪器图纸，用8厘米的线段表示实际的8毫米长，则这幅图的比例尺是（）. 13、幅地图的比例尺是 5000000 1 ，即图上1厘米表示实际距离（）千米.在这幅地图上量得A 、B 0 40 80 120 160千米