“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”三篇心得

“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”三篇心得
“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”三篇心得

通过参加我局组织的“解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论”集中学习活动,使我的思想得到了进一步的解放,对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。可以说,开展这次解放思想大讨论活动,大讨论是形式,解放思想是手段,破解难题、促进发展才是真正目的。我个人认为,只有思想的大解放,才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会。

我认为:把省、市有关会议和省、市主要领导对TS 改革发展的殷切希望落实到某某工作实践中去,必须重点把握好以下七个方面:

(1)要始终坚持以科学发展观为指导,深入推进“服务型某某”,建设、构建和谐某某。在今后的工作中,我们必须坚持以科学发展观统领某某工作,不断提高某某干部政治业务素质和业务工作能力,进一步推进依法治统进程,提升“某某工作为社会经济发展服务、某某数据为领导科学决策服务、某某机关为基层服务”的水平,使某某事业与经济、社会和谐发展,某某数据与优质服务和谐互动,某某机关与基层、社会公众服务和谐共进。(2)要始终坚持解放思想、更新观念,以开阔的视野引领某某事业又好又快发展。要真正把解放思想落实到加快某某发展的实践中,落实到提高服务水平的过程中,落实到为各级领导科学决策的成效中,使解放思想成为某某干部不懈的精神追求,成为引领某某事业又好又快发展的动力源泉。

(3)营造团结共事氛围突出全局共同发展能力。团结就是力量。团结就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。某某工作担负着一个地区国民经济发展的全貌,各个处室只有相互团结,密切配合,才能使某某工作更加符合实际,在个性矛盾问题面前,会更能分析矛盾问题的实质,解决矛盾问题才能更有针对性和方向性。

(4)突出争先进位走在全省的前面。争先进位是科学某某的前提,能否争先进位,首先要在思想上先人一步。一方面,必须牢固树立忧患意识。要保持清醒的头脑,看到存在的不足,主动出击、争先进位,才能以高度自觉的责任感、奋发有为的使命感和时不我待的紧迫感,始终把加快发展作为全部工作的主题。另一方面,必须强化机遇意识。能不能抓住机遇,是加快发展的关键。差距会在失去机遇中扩大,优势将在抢抓机遇中形成。只有增强机遇意识,善于在发展变化中捕捉机遇,善于在解放思想中创造机遇,才能充分利用一切可以利用的条件,激发一切可以激发的活力,以三步并作两步走的效率,赢得争先进位、加快发展的主动权。

(5)要始终坚持开拓创新,不断增强某某事业发展的动力。我们要乘省、市党代会精神的东风,保持和发扬创新的勇气和精神,不断增强某某干部的创新能力。主动适应形势任务的发展和变化对某某工作提出的新要求。要始终保持旺盛的创新力,用创新的思路、创新的方法,大胆探索,攻坚克难。

(6)要始终坚持提高某某服务水平和能力,不断提高某某数据质量和创新调查方式方法。客观真实地反映经济发展和民生提高的实际,做到成绩不夸大、问题不回避,有建议,有对策,确保各项重大某某调查和关系国计民生的重大某某数据的质量,争取为地方各级党委政府的发展提供决策的依据和分析,让人民群众满意、社会各界认可。

(7)要树立勇于担当意识提升砥砺奋进能力。没有压力就不会产生动力。当前某某改革已经到了攻关阶段,来自不同方面压力和新情况、新问题接踵而来。当前,某某人都要树立勇于担当意识,在勇于担当过程中体现责任、体现本领,在科学某某发展的改革大潮中敢为人先,相互勉励、互相激励,不断推进奋进发展的能力。

解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展

活动心得体会

思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。要解放思想,首先就要有思想。只有通过不断学习,才能形成自己的思想,不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。作为一名年轻的**工作者,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放思想、清醒头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是领导层的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:一、加强学习,提高**能力。加强学习,解放思想,推陈出新是**事业不断发展的动力源泉和工作方法,近年来,随着市场经济的快速发展,新老体制的加速交替,**工作中原有的方法制度、指标体系、调查手段越来越不能适应经济社会发展的现实要求,越来越不能满足党政领导和社会各界的信息需求。**实践要发展,**事业要前进,迫切需要我们在理论上扩展新视野,在实践中做出新探索,着力推动制度创新、科技创新、文化创新一级其他各方面的创新,积极破解** 改革与建设中的各种矛盾和问题。要不断加强对经济社会科学知识、**理论方法和现代科学技术的学习,努力提高推进**改革创新的本领。要进一步增强做好**工作的责任感和使命感,努力冲破传统的** 思维定势,创新**观念、**组织、**制度、**方法和**手段,使我们的政治思想和专业知识与时代进步的要求相一致,使**部门服务发展、服务人民的能力得到进一步提高,使**工作与时俱进、开拓创新的能力得到进一步增强。二、转变思想,扩展**服务领域。一是在服务意识上变被动服务为主动服务。**服务方式要由单纯“等用户上门咨询”向“主动上门服务”转变,通过**网站、新闻媒体等多种途径主动公开各类热点** 信息,做到想用户之所想,供用户之所需。二是在服务对象上变单纯为领导、部门服务向为全社会服务转变。把企业和社会公众对**产品的需求放在重要位置,不断拓宽和延伸**信息社会公众服务平台,扩大**服务领域。三是在服务时效上变滞后服务为超前服务。**工作不能仅仅关注搞现实情况、成果、问题的汇总**,更要强化对经济运行的预警监测,根据掌握的大量翔实的**资料,利用科学的方法,对经济社会发展情况进行预测分析,变“雪中送炭”为“雪前送炭”,增强服务的超前性。四是在服务形式上变提供数据服务为主为决策咨询服务为主。要把以往只是向外提供单纯的**数据等低附加值的初级产品为主转变为提供高水平、高质量的**分析、调研报告等高附加值的最终产品为主,追求**工作效用的最大化。在今后的工作中,我们必须坚持以科学发展观统领**工作,三、改变作风争创一流。首先要进一步增强工作的实效性。随着改革的不断发展和深入,**面临的新情况,新问题越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使工作再上新台阶,就必须提高创新能力。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干。自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心用在工作和事业上。其次要高自律能力,树立好**人员的形象、

作为一名**人,自己的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着单位的形象。要珍惜单位的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的形象。着力规范服务行为,强化岗位责任,行业自律制度,正确认识自我,培养高尚的人格。谦虚做人,始终保持谦虚谨慎,戒骄戒躁的良好作风。解放思想改革开放创新驱动科学发展教师学习心得体会根据中国共产党ST 市委印发《关于在全市开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的实施方案》的通知精神,我们学校紧紧围绕“全省最好,全国一流”,这个主题,认真贯彻落实好市委的统一部署,深入查找制约争先进位的的实际问题和思想障碍,努力实现思想观念和思维方式的新突破,工作方法和工作作风的新转变,为全市实现科学发展、争先进位的目标奠定坚实的基础。通过学校组织的学习,我有以下几点体会: 一、勤于学习。要解放思想,首先就要有思想。只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。第一要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;第二要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;第三要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入学习党的十八重要思想及路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。第四在学习中不仅要向领导学习,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新观念,掌握技巧,从而创新思路,以更好地适应工作的需要。二、善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作需要,积极思考如何打开新的工作局面。三、勇于实践。牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,在工作中要努力做到以下几个方面:一是切实提高**数据质量。紧紧围绕“数据真实、服务优质”这个核心,大胆地探究**方法制度的改革。对关系到全局的重要指标,实行动态监测,做到早谋划、早控制,用科学的评估手段和方法,对其进行严格的审核把关。其次在不断提高数据质量的前提下,提高对经济运行情况敏锐的洞察能力,注重分析研究新情况、新问题,多出精品分析。展现优质服务水平和业务素质及工作能力,为全局工作增光添彩。三要敢于转变。在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。只要勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,为**事业的发展增砖添瓦!

改革创新发展心得体会-最新范文

改革创新发展心得体会 篇一:“改革创新,加快发展”学习心得体会[1] 学习心得 “改革创新,加快发展”学习讨论活动正在全市全面展开,现在各单位在高效完成业务工作之余,利用一切时间认真学习规定篇目文章,加深理论学习,不断提高政治素养。作为一名教师,自己在学习也中尝到了甜头,体会到经济的昌盛,社会的发展,必须依靠全国各族人民长期艰苦奋斗,更需要人人参与,发扬无私奉献精神,为社会大环境的根本好转多做贡献。 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,不论是党员还是群众人民必须勇敢地站立于潮头,争做创新的开拓者和生力军,只有这样,才能更好地担负起新世纪历史使命。 落实到实际工作中,“改革创新”就是要针对规划审批业务的新情况、新问题,转变观念,更新工作思路。创新不是空谈,不是异想天开,而是要结合实际,要在实践中创新,在创新中实践。这就要求我们:一是要努力学习,不断掌握新知识和新讯息,把握大局增强驾驭复杂局面的能力和解决新情况新问题的本领。二是要深入调研,到现场去,到基层中去,准确掌握规划项目的第一手资料,寻求创新的落脚点和突破口。三是要善于总结和发现。将表象的东西变成理性的思考,总结提炼精华,找到创新的着力点。当前,正开展 的“改革创新,加快发展”学习讨论活动,这给我们提供了良好的学习讨论机会,我们一定要很好的把握,以开展学习讨论来统一思想,凝

聚力量,努力开创规划审批服务工作的新局面。 “加快发展”就是要求我们合理分配工作,提高办事效率,节约时间,为加快我区经济发展做好服务。在中国,先贤们都无比看重时间,他们把时间视为速度,看成力量,比作金钱,等同生命。邓小平同志规划的社会主义现代化“三步走”战略目标和党的十六大确定的到2020年我国全面实现小康社会目标,其实就是列出了一个时间表;其实就是与时间展开一场前所未有的赛跑;社区的发展是否超前就在于时间上的差距。人类文明发展到今天,地球越来越小,发展越来越快,慢走一步,差之千里;耽误一时,落后多年。因此,我们要加快发展自己,就必须强化时间就是发展,发展才有前途,前途决定命运的意识。时间具有三种表现形态,即:长度、宽度和密度。一天24小时,一年365天,无论你是什么人,凡夫俗子也好,王侯将相也罢,都拥有同样的时间长度。然而对于不同的人来说,时间的宽度却大不一样,同样是一天,有的人只有几个小时的有效时间,而有的有却有十几、甚至二十几个小时的有效时间。时间还是有密度的,就是利用时间的质量。同样的时间,有的人能干得成很多事情,而有的人时间利用率却很低。只要我们善于把握时间的 长度,抢占时间的宽度,运用时间的密度,就算没有虚度年华,蹉跎岁月。 历史作为一个过程,不断地在时序交替中滚滚向前。抢抓难逢机遇,争取宝贵时间,加快发展自己,这是时代赋予我们的使命。我们没有任何理由陶醉于已有的成绩而稍有懈怠,没有任何理由固步自封而止步

教育改革与发展的感想

教育改革与发展的感想 通过对本章教材的阅读,我首先懂得了教育在改革中发展,在发展中改革,创新是教育进步的不竭动力。同时,在这个基础上教育的发展又要求保持相对稳定。 现代教育到现在一共进行了三次改革 1.现代教育的曙光(19世纪末—20世纪30年代) 2.“二战”后的教育大发展(20世纪50年代中期到70年代) 3.面前新世纪的教育改革(20世纪80年代至今) 下面我就具体分析及感悟三个阶段的教育改革 现代教育的曙光 第一阶段的大背景是工业革命大浪潮的兴起,这个阶段的教育是大工业生产所孕育的产物。工业的发展要求所有劳动者不仅要有读写算的能力,还必须具有一定的文化科学技术知识,同时需求大量的中高级技术人才,为这一阶段的教育发展和变革规定了方向。 这阶段的主要特征有以下几个方面:延长普及教育年限、发展初等教育、发展中等职业技术教育、改革中等教育等。在中国,教育的近代化也在19世纪的下半叶展开,但与世界改革的潮流不同,中国教育改革的核心在科举制的废改,传统文化的改造与扬弃,对西方教育经验的吸收与接纳中推进。 这阶段的教育改革适应了社会发展同时满足了社会的需要,成为时代进步的推动力,不仅促进了世界的近代化的进程,并且也促进了教育的近代化脚步。 “二战”后的教育大发展 第二阶段的教育改革的推动力是科学技术的进步,对技术工人特别是高技术工作者的更大需求,强烈刺激了教育的发展。美苏两大阵营的国际竞争也成为改革和发展教育事业的重要动力。 这个阶段特征有:教育投资大幅度增加以及教育规模迅速扩大、教学内容科学化教学手段现代化等。在中国,由于帝国主义的封锁和我们自我封闭,因此我们没有及时跟上这一改革步伐。 这个阶段教育改革目标大致是为美苏两大阵营培养新生力量,不断充实各自阵营的实力,为争霸提供强有力的科技人才。 面向新世纪的教育改革 这个阶段的大背景时代处于大变动,全球范围内各种矛盾的加剧和新技术革命的兴起改变了世界基本力量的对比,孕育着世界格局的根本转折。为应对全球内的经济和科技的竞争,很多国家纷纷制定了教育发展战略。 这个阶段教育改革最大的特点就是面向21世纪进行教育规划,教育不再是被动追随时代,而主动适应时代。除此,这个阶段的教育改革的特征是高度重视教育改革突出教育的战略地位、课程改革是教育改革的核心、加强和改进道德教育重视提高师资水平、教育公平逐渐成为教育改革的主题。 这个教育改革具有持续性、整体性的特点。在中国,建设和谐社会的战略思想指导下教育公平在中国也备受关注;这次改革是全面的和整体性的,涉及多层次教育,与整个国家经济发展状况、社会保障机制相联系。把这三次教育改革连起来看,每一次教育改革都是为了适应社会的需求而做出的改革,这一改革不仅为社会提供了高技术人才同时也促进教育本身的发展。 创新教育是小学教育改革的趋势教育适度超前,建立合理的教育发展理论已经成为政府、学界和民众的共识。但小学教育改革的体制应如何构建?仍需认真研讨。面对2

始终坚持解放思想(同名39807)

始终坚持解放思想(同名39807)

始终坚持解放思想,进一步增强 贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 (摘自汪洋在省十届三次全会上的讲话) 一是关于充分认识解放思想重要性的问题。省委十届二次全会提出要继续解放思想,坚持改革开放,努力争当实践科学发展观的排头兵,其根本出发点和落脚点,就是要回答面对新的机遇和挑战,如何继承广东改革创新的光荣传统,在新的起点上续写广东改革开放的新辉煌,开创科学发展新局面的问题。过去三十年,广东以解放思想为先导,以改革创新为动力,成功实现了从一个落后的农业省份向全国第一经济大省的历史性转变,书写了改革开放和现代化建设的壮丽篇章,引领了全国发展潮流。广东三十年的成就是极其辉煌的,经验是极其宝贵的,这是我们继续前进的坚实基础。但同时我们也必须认识到,作为改革开放排头兵的广东,也承担着与辉煌的荣誉同样重大的责任,如何继承、创新、发展,在这个新的历史起点上推动我们的事业继续阔步前进,是摆在全省各级党委、政府和全体党员干部面前的重大课题。看不到已经取得的巨大成绩,我们就不会对中国特色社会主义道路、对广东发展的美好前景充满信心,但同样,如果我们看不到面向未来、面向世界的差距,我们就难以应对已经出现的挑战,就会丧失科学发展的机遇。三十年前突破“两个凡是”要解放思想,三十年来探索中国特色社会主义也靠解放思想,为了更好地延续成就和辉煌,我们还必须继续解放思想。解放思想,清醒地认识问题,是解决问题的前提,是再创辉煌的前奏。

生产的同时,更加注重改善人民生活;在改善民生的同时,更加注重发展民主;在保护先富起来的地区和群众积极性的同时,更加注重帮助和扶持欠发达地区和困难群众富裕起来。只有始终做到以人为本,始终以人民群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴为根本出发点和落脚点,我们的发展才会始终得到人民群众的真心拥护和积极参与。 三是关于继续坚持实践标准的问题。实践是检验真理的唯一标准,这是马克思主义认识论的基本原理;社会实践的内容是随着人类发展进步而不断丰富的,因而坚持实践标准又是一个常新的课题。解放思想就是使思想和实际相符合,使主观与客观相一致,这就是实事求是。求是的过程是一个活跃思想的过程,是一个不同思想碰撞的过程,是一个出新思想新观念的过程。在这个过程中有各种不同的声音是正常的,甚至可以说这正是解放思想的表现,是开展解放思想学习讨论活动所追求的效果。即使是对提交省委全会审议的《决定》,不单是文字,包括观点,也允许有不同的看法。这一方面是因为大凡新观念、新思想、新举措,本身都有不完善的地方;另一方面人们对这些新东西也需要有一个深化认识的过程。我们主张通过实践来完善新观念,来检验新举措,通过实践来统一思想认识。一句话,对不同的意见和看法,我们主张不争论。正如当年邓小平同志讲的,“不争论,是为了争取时间干。一争论就复杂了,把时间争掉了,什么也干不成。不争论,大胆地试,大胆地闯。”我们坚持不争论,不是不让大家去研究和讨论问题,而是为了不影响大家谋发展、搞建设的精力。什么是不争论?与不讨论有什么区别?我认为,不争论,一是不炒作,内部讨论有不同意见是正常现象,不要把不同意见公开渲染和宣扬;二是不贴标签,特别是不要

国家中长期教育改革和发展规划纲要学习心得体会

国家中长期教育改革和发展规划纲要学习心得体会 开学以来,我们认真地学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,深受鼓舞, 感受、感触颇深,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》后,我不仅了解了国家对 教育的宏观政策,了解了党和国家对教育的重视,同时对教育中的一些细小环节也找到了 充分的理论依据和证据,也明白了教育在民族振兴和社会发展进步中的重要作用!认真学 习了《纲要》,根据《纲要》内容,我们应该将教育的眼光放得更长远,从国家社会对人 才的需求和培养方面提出我们的教育观:必须要适应现代化建设的需要,应该把教育摆在 优先发展的战略位置,坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题。 本纲要在全面分析了我国教育发展现状的前提下,提出了20xx至2021年发展教育的 宏伟蓝图。全纲要有五部分构成:序言,总体战略,发展任务,体制改革,保障措施及实施。 纲要指出战略目标是,到2021年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进 入人力资源强国行列。发展任务包括学前教育,义务教育,高中阶段教育,职业教育,高 等教育,继续教育,民族教育,特殊教育。体制改革包括人才培养体制改革,试招生制度 改革,建设现代学校制度,办学体制改革,管理体制改革,扩大教育开放。保障措施包括 加强教师队伍建设,保障经费投入,加快教育信息化进程,推进依法治教,重大项目和改 革试点,加强组织领导。结合教育教学工作,谈几点认识: 一、以人为本 纲要再一次提出:把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发 展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。以学生为主体,以教师为主导,充分发 挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个 学生提供适合的教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大 批拔尖创新人才。明确了教育的方向,可见推进素质教育就是要解决好培养什么人、怎样 培养人的重大问题,要面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的 社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 二、德育为先 纲要指出:坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。引导学生 形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育,加强民族精神和时代精神教育,增强学生爱国情感和改革创新精神;加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实 守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自 由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民。把德育渗透于教育教学的各个环节,贯 穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。构建大中小学有效衔接的德育体系,创新 德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性

创新驱动发展心得体会

创新驱动发展心得体会 创新驱动发展心得体会 前些时间,我在县大剧院聆听了《创新驱动发展》专题讲座,通过学习后,感受较深,结合自己的本职工作,有以下几点体会: 一要要讲究创新的方法。实现创新,需要具备追求卓越的意识、开拓创先的精神和独具卓识的方法。要学会掌握和运用逆向思维、发散思维和联想思维等方法,克服思维的单一性、孤立性,善于多角度、多层次、全方位地解决学习、实践中的各种问题,力争达到独创性、系统性。“创新是民族进步的灵魂,创新是国家兴旺发达不竭的动力”创新就在于创造,创造就在于人脑的训练。创新思维是发散思维和集中思维的结合,发散思维是构成创造性思维的主导成分。发散思维是在思维过程中通过重组所给的和记忆中的信息,得到众多可能的答案、设想或解决方案。它的特点为是以一个问题为中心,充分发挥人的联想力和想象力,突破原有的知识圈,从一点向四面八方想开去,从各个不同的角度或侧面进行思考,让思维多向流动,以便获得解决问题的全部可能。这种思考无一定方向、无一定范围、不墨守成规、不拘于传统方法,可以标新立异、异想天开,从已知的领域去探求未知的境界。

二要加强知识的积累。要勤于学习各种知识,不断开阔视野。知识和经验是创新思维的基础。有丰富的阅历,广博的知识,就有足够的闪光点用来进行“想象”、“整合”和“类比”。阅历和知识越多样化,头脑中能够产生的关联就会越多。因此,要培养自己对各类事物的观察、学习兴趣,主动参与各种理论和实践活动,力争对各个行业、各种事物都有所了解。同时,要养成善于学习和思考的习惯,能将各个不同领域内看似毫无内在关联的问题、想法、事物成功地联系在一起,找出所有事物共同点、共通点,为“整合”、“创造”打好扎实的基础。最后,要锤炼坚持不懈的品格。创新的道路上,没有平坦的大道可走,挫折和失败在所难免。不仅需要超常的智力,更需要非凡的勇气和精神支撑。面对创新过程中可能遇到的各种困难,要努力克服畏难情绪和懒惰习气,把追求创新、努力创新作为学习、工作的要求和标准。注重锤炼自信、坚毅、独创、不迷信权威等品格,用锲而不舍、百折不挠。 三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化,企业的人员也呈现多样化,作为工作者,在工作中要努力做到以下几个方面: 一是要以严谨细致的态度对待工作。在工作中要严格要求自已做到一丝不苟。对我来说是一项细致的工作,它的要求很严格,它要求我必须认真、细致。无误的数据便于以后的查账,所以,必须要认真,

解放思想心得体会:解放思想,与时俱进,勇于创新

解放思想心得体会:解放思想,与时俱进, 勇于创新 解放思想是教育体制改革创新的先导和前提,解放思想的深度和广度决定体制创新的力度。作为一名教师,在教育中要敢于“破”,更要善于“立”,看准了的要大胆地改、大胆地试,以无所畏惧的精神冲破束缚教育科学发展的障碍,积极建立适应教育科学发展的教学方法。 解放思想无止境,改革创新不停步。当前教育改革创新到了攻坚阶段,进入了“深水区”,尤其需要在解放思想的引领下实现进一步的突破,为新一轮发展提供更为强劲的动力;同时,也只有不断加大创新力度,才能使教育改革得到更好的落实。 经过解放思想的大讨论后,本人就自己的岗位谈谈教师应在教育方面如何解放思想,与时俱进,勇于创新。 一、教育承担着传承文化,创造新文化的重要责任,教师在建设先进文化方面应该做到: 1、保持与时俱进的精神状态,善于学习,主动接受先进文化,用现代文化武装自己。在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解、掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

2、用先进的文化教育引导学生,教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择;用人文精神教育感染学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成正确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生,弘扬以爱国主义为核心的团3CO ME文档XX结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,形成强烈的民族自尊心和自豪感,及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师,只负责对学生三年的教育,但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础,让自己成为学生人生的导师。 3、师德水平高,注重教书育人,善于做学生的思想工作,是学生的榜样、导师,为其他教师做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,树立以人为本的观念,工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求,以促进学生的可持续发展为追求;法律意识、民主意识强,依法执教,师生平等,受学生欢迎。 4、注重教书育人,加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科教学中的德育渗透,每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。

解放思想 提高认识 做好本职工作

解放思想提高认识做好本职工作 解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出:“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是、创造性地工作。”。党的十七大报告明确指出,“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”,全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”地推进全面建设小康社会的伟大事业。从解放思想本身看,是一个长久的、循序渐进的过程,不可能一劳永逸,实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。客观事物不断变化,我们的思想、认识也必须随之发展变化。这就要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,否则,曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观实际相脱节。这次“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动,是州委顺应我州新形势新任务的发展变化,做出的一项重要战略部署,对“建设活力楚雄,构建和谐彝州”具有十分重要的现实意义。结合目前的工作实际和解放思想大讨论活动,谈一点个人体会。 一、解放思想要培养四大品质。按照州委提出的我州新一轮解放思想大讨论活动的目标任务要求,即以建设“活力楚雄,和谐彝州,促

进经济社会又好又快发展”为目标,以思想大解放促进观念大创新、以思想大解放促进州情认识大深化、以思想大解放促进大改革、以思想大解放促进大开放、以思想大解放带动发展大项目、以思想大解放推动工作大落实。要努力培养自己始终保持强烈创新的良好愿望,形成改革的品质、开放的品质、竞争的品质、创新的品质;始终保持容纳创新的宽广胸襟,形成善于创新、锐意创新的品质;始终保持创新的良好本领,形成善于学习,勤于钻研,提高工作本领;始终保持创新的巨大勇气,形成敢于创新,大胆创新、争先创新的品质,克服怕出乱子、怕犯错误、怕担风险的思想。 二、解放思想要树立三种理念。一要树立敢于率先突破发展的理念。积极创新工作思路,创新工作手段,创新工作措施,提高财政管理水平。二要树立捕捉机遇、抢抓机遇、创造机遇的理念。在发展过程中,要善于调查研究,捕捉各方信息,透过信息,透过现象,捕捉机遇,破解财政管理难题;要抢抓机遇,用好用活政策,促进我州社会事业的发展。三要树立长远、开放发展的理念。只要有利于推动又好又快发展,有利于改善民生,有利于增强综合实力的事,在财政政策的制定和投资方向的引导上,既要营造公平、公正、公开的投资环境,又要提供优质、高效、务实的服务。 三、解放思想要落实好三个环节的工作。一要学习提高。这是解放思想、更新观念的基础,个人要认真学习党的路线方针政策,学习财政管理的理论、业务知识和财政管理改革的各项政策、技能,学习先进发达地区的成功经验,学习了解州情。只有学深、学透,才能全面

深化教育改革心得体会

深化教育改革心得体会 深化教育改革心得体会怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 深化教育改革心得体会今天,我认真听了教育局领导《改进管理,深化教育教学改革》的讲座,深有感触。 教育在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用,优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重大战略方针。教育理念的更新对教育工作者提出了更高的要求。改进管理,加强教师队伍建设,深化教育教学改革成为学校实践“三个代表”思想、的重要举措。 作为一名教师,一定要坚定信心,抓住机遇,不失时机地开展教育教学工作,在工作中提高自己,完善自己,发展自己。一定要提高认识,下大的决心,花大的力气,勤奋学心,务实工作,就一定能够在平凡的工作岗位上做出不平凡的事情来,就一定能够成为人民满意的教师。 首先要静心思考,认真研究。思考什么?思考怎样才能为学生创造和提供一个和谐愉悦的环境,从而促进每一个学生健康快乐地成长,为人生打下坚实的基础。在这个环境中,学生的学习不再是枯燥乏味的,不再是脱离生活和实践活动的;自己的教育教学活动,也不再仅仅以教书本知识为主,而是自觉融入师生互动的良好氛围之中,将自己的教学与学生的生活实践紧密联系起来,将自己组织的活动与学生的学

习联系起来。研究什么?研究提高教育教学质量的策略和方法。要针对不同的教学对象,针对不同的教学内容,选择不同的教育方法。要注重因材施教,善于循循诱导。 其次要提高使命感,加强责任感。作为一名教师,必须认清自己的责任。教师就是教师,教师的存在特征,注定同普通人不一样,也只有这“不一样”,教师才能在精神的世界里,保持特立独行的清醒与尊严。一个教师,也只有拥有这份“特立独行的清醒与尊严”,才能在这个物欲横流的世界上,气宇轩昂,昂首挺胸。作为一名教师,必须对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划,而不是做一天教师撞一天钟。 深化教育改革心得体会党的十八届三中全会上审议通过了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,全会公报高瞻远瞩,继往开来,不但承继了35年来改革开放的历史逻辑,又有新的视角和立意。尤其是公报上将教育领域的改革,描述为“人民最关心最直接最现实的利益问题”,三个“最”完全体现了党对教育事业发展的关怀,表明了对民生问题的持续关注,更加明确了教育彻底改革创新的鲜明态度。公报中在教育领域的改革叙述中,首次使用了“综合改革”的字眼,这实际上是拓展了教育改革的范畴。这不仅意味着基础教育、义务教育要强化履行政府的法定义务,还意味着技能教育、高校教育将向更加注重教育规律,

【精品】“创新驱动发展”心得体会+结合五大发展理念+结合本地实际

“创新驱动发展”心得体会+结合五大发展理念+结合本地 实际 为了使我市走在全省改革发展的前面,市委、市政府广泛开展了“解放思想改革开放创新驱动科学发展”的学习讨论活动。根据局队的总体部署,本人积极参加了局队组织的学习活动,通过学习,对解放思想,优化环境活动与贯彻落实党的xx届x中全会精神及TSS实现“六个走在全省前面”之间的内在联系有了深刻的认识。回顾第一阶段的学习活动,结合自己的本职工作,有以下几点体会: 一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;第二要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;第三要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入学习党的十七大重要思想及路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理等社会各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。第四在学习中不仅要向领导学习,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新观念,掌握技巧,从而创新思路,以更好地满足群众需求,适应工作的需要。 二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,根据掌握资料,运用所学知识,按照正确方法进行加工,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对企业JJJ人员时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。 三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化,企业的JJJ人员也呈现多样化,作为JJJ工作者,在工作中要努力做到以下几个方面:一是要以严谨细致的态度对待工作。在工作中要严格要求自已做到一丝不苟。JJJ对我来说是一项细致的工作,它的要求很严格,它要求我必须认真、细致。无误的数据便于以后的查账,所以,必须要认真,仔细无差错。这就要求我们在做其它工作时也是必须用严谨细致的态度对待工作。二是要有责任心。一定要尽

解放思想 创新思维调研报告

解放思想创新思维 为了企业更好的发展,突破企业发展中的瓶颈,解放思想,创新思维就成了一个企业更好发展的口号! 思想解放是创新的基础,是发展的源泉。一个企业要更好的发展,解放思想,改革创新,不仅需要我们正确审视发展现状,正确把握本公司当前发展面临的机遇和挑战,目前,我们公司正处在发展转型阶段,更要切实转变作风,增强责任意识和主人公观念,团结协作。 首先,我们要深刻领会解放思想的科学内涵。邓小平同志曾精辟地说过:“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。”或者说解放思想就是通过创新性实践去获得新的认识和观念,并促进指导新的实践,以求得思想与实际、主观与客观的统一,其实质就是要打破原有条件下所形成的僵化、过时的思维方式、认识方式和工作方式。 思想是行动的先导,我们只有首先解放思想和尽快否定自己已经过时的经验及做法,才能打破落后的思维观念、创造新的思维观念; 只有尽快创造和形成新的经验及做法, 才能放下思想包袱,轻装上阵,一心一意谋发展、想发展、快发展、大发展。 把握正确导向,树立科学思维理念,是全面解放思想的目的之一。解放思想的基本要求是“实事求是”,关键是独立思考,本质是与时俱进,切入点是打破思想禁锢,突破口是打破条条框框,根本目的是树立科学的思维理念。主要是看你树立了什么样的思维理念,以及这些思维理念是否适用?形成的措施与办法是否可行? 一是加强学习,树立终身学习的思维理念。学习是继续解放思想、创新思维的重要途径,不学习,不开动脑筋,思想就会僵化,行动就会倒退,发展就会停止。思想僵化看问题就不全面,办事就凭老经验老手段,就无法打破旧的思维定势,创造新的思维方式。一句话,不学习也是不敢解放思想的表现,也不可能真正地、全面地解放自己的思想。 二是求真务实,树立创新思维的思维理念。求真务实是马克思主义哲学以一贯之的科学精神,是我党的思想路线的核心内容。要创新思维、抢抓机遇,就必须求真务实, 实事求是。只有求真务实,实事求是,才能克服花拳绣腿、浮光掠影、蜻蜓点水、走马观花以及不坚持原则等飘浮的工作作风,全面树立敢于否定自我、积极创新思维的理念,在认真查找和改进各种差距与问题的基础上,着力开展思想创新、工作创新、制度创新和管理创新 三要破除安于现状、墨守成规的思维观念,牢固树立创先争优的进取意识。如果工作安于现状,被动应付,执行力和落实力肯定不强,也很难有效适应新形势下履行职能与职责的需要;没有一个积极向上的目标,满足于一般化,我们的

继续解放思想心得:以人为本确保底线

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 继续解放思想心得:以人为本确保底线 在新的起点上继续解放思想,就是要学习和实践科学发展观。科学发展观的核心是以人为本,这是中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨的体现。 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是与中国化马克思主义一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 以人为本的科学发展观就是肯定人是发展的根本目的。提出以人为本的科学发展观,目的就是以人的发展统领经济、社会发展,使经济社会发展的结果与我们党的性质和宗旨完全一致,使发展的结果与发展目标高度统一。以人为本不仅主张人是发展的根本目的,回答为什么发展、发展为了谁的问题,而且主张人是发展的根本动力,回答了怎样发展、发展依靠谁的问题。 坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展,促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,增强以人为本、民生为上的意识,进一步抓好以确保坚持守住粮食生产、生态环境、节能减排、改善民生“四条底线”为战略举措的统筹兼顾工作。 1 / 9

坚持以人为本,必须注重通过经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”的发展,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,努力使改革发展中创造的成果惠及全省人民。 张雷书记在全市学习苏南经验座谈会中指出:“(要把发展的着力点)放在人力资源开发上,……要进一步完善人才引进和激励机制,进一步营造有利于创业创新的良好环境,努力以产业留人、环境留人、事业留人,给人才以充分发展的希望。”张书记关于人才的重要指示对于我们人事部门进一步深入践行科学发展观,展开“解放思想大讨论”,促进人事编制体制又好又快地发展有着很强的现实指导意义。 “功以才成,业由才广”。一个国家只有人才辈出、群英荟萃,才能兴旺发达、繁荣昌盛。一座城市也同样如此,只有人才济济、英雄广出,才能蓬勃发展、日新月异。人才乃兴国强市之本。科学发展观内涵非常丰富,涉及政治、经济、文化和社会发展各个方面,其核心乃是“以人为本”。以人为本,更要以人才为本,惟有拥有一大批高素质的创新型人才,才能为我市经济社会全面协调可持续发展不断注入新鲜血液,提供不竭动力。当前,我市正处在发展的关键时期,“发展转型”、“产业提升”正成为摆脱传统发展路径的首要选择,“自主创新”、“扩大开放”也正作为未来泰州腾飞的主要动力。新形势、新任务、新要求给我们人事部门带来了新挑战:我们能不能为泰州经济社会跨越式发展和凤凰古城的新腾飞提供充足的人力资源

(精选)学习《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》心得体会

教育教学改革一直是我们教师所关注的问题,近期,在韩校长的带领下,我们学习了《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义 务教育质量的意见》。通过此次学习,让我了解到改革动向,明白在 当下身为教师应该在教育教学方面做好哪些准备,现就这次学习谈谈我的心得体会。 1、注重德育工作。曾经我所理解的德育工作就是所有有关于“爱” 的工作,但在这次学习中,我更加具体的了解到德育工作的范围和重点。身为教师要从文化、活动、实践、管理等方面进行道德方面的教 育与提高。让学生从小坚定理想信念,通过学习社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等方面引导学生坚定爱国主义,让学生把国家放在心中,把党牢记在脑中。有了坚定的信念,把自己的根牢牢扎在中国 这片土地上,才能让国家的发展蓬勃向上。 2、强化体育锻炼。在我还是学生的时候,无论家长、老师还是自己 都觉得身为学生,学习就是最重要的事,所以语数老师经常占用体育课来讲课。如今看来,这种做法非常不利于学生的全面发展。意见中 提到科学安排体育课运动负荷,开展好学校特色体育项目,大力发展校园足球,让每位学生掌握1至2项运动技能。广泛开展校园普及性体育运动,定期举办学生运动会或体育节。我想好的身体是一切个人发展的基础,学校注重学生的体育锻炼,保证学生的身体健康。加强 体育锻炼不仅可以达到强身健体的目的,还能在体育锻炼中加强学生

的团结合作精神,锻炼学生的意志与能力。 3、加强劳动教育。曾经我们看到过不少关于学生在学习上堪称“神童”,生活上却是“低能儿”的新闻报道。由此可见,学生劳动教育 的必要性和重要性。我想没有经历过劳动磨练的孩子,往往不懂得劳动成果来之不易。他们不知道我们的幸福生活是劳动人民辛勤创造出 来的。现在,有不少孩子花钱大手大脚,不爱护东西,浪费现象严重。这些不良的现象大抵都可以直接或者间接的从缺少劳动教育中找到 根源。所以加强学生的劳动教育绝不可以掉以轻心。只有在劳动实践中,才能培养学生珍惜劳动的成果,养成艰苦、朴素的好作风。 4、完善作业考试辅导。学生的校园生活应该是丰富多彩,才能充满 童年的美好回忆。但在考试评价制度的驱使下,有些学习任务的下达渐渐偏离了方向。这次意见中提到统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间,对于这项意见我非常赞同但也觉得稍显片面,学生程度不同导致完成学习任务的速度不同,如果单单以学生完成作业的时间来评定任务量的话,我觉得不够全面,也不够客观。所以我觉得 身为教师在布置作业时可以因生而异,针对不同程度的学生布置相应的作业,加强学困生对基础知识的掌握,提高优秀生的探索能力。 通过这次学习,我更加宏观的了解了教育改革的实情,认清教育教学改革的努力方向。我想,教育存在很大的灵活性,我们要努力在其中

统一战线解放思想要在改革创新上下功夫 心得体会模板

统一战线解放思想要在改革创新上下功夫 统一战线解放思想要在改革创新上下功夫 李微微(作者系省委常委、省委统战部部长) 我省统一战线解放思想,关键是要紧紧围绕“坚持科学发展、加快富民强省”主题,在改革创新上下功夫,把科学发展观转化为指导工作的思想理论、引领工作的正确理念、促进工作的先进体制、推动工作的有效方法,使湖南统一战线在服务富民强省中彰显优势,体现作为。 以实事求是的态度,推动理论政策创新 把统一战线理论政策创新作为先导工程,摆上突出位置,不断丰富统战理论和完善统战政策,为推动统战工作发展提供科学依据。 要加强理论研究。深入分析国际国内形势发展的大趋势,准确把握巩固和壮大统一战线面临的大背景,深刻理解党的十七大对统一战线的新论述和贯彻落实科学发展观对统一战线的新要求,全面分析统一战线内部构成的新变化,对统一战线的基本定位、基本特征、永恒主题、根本任务、基本内容等理论问题深入研究,做出新的阐发,深刻把握其与时俱进的科学内涵。 要加强政策研究。根据中央提出的正确处理政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的基本要求,深入研究和准确把握当前这五大关系在我省的现状、特点和存在的问题,提出针对性强的政策措施,促进五大关系和谐,为推动科学发展营造环境、凝聚力量。 要以政策创新推动中央文件精神的贯彻落实。结合湖南实际,在把握中央精神和统战工作规律的前提下,提出贯彻的操作性强的具体政策规定,力求形成相互配套的政策体系,确保中央精神真正在我省落实到位。 以与时俱进的品格,推动观念理念创新 把观念理念创新作为统一战线贯彻落实科学发展观,进行改革创新的重要内容和关键环节。在全省各级统战部门和统一战线大力强化四种理念。 要强化服务发展大局的理念。坚持把服从服务发展大局作为统一战线的重大责任,以统一战线服务发展的实际效果作为衡量统战工作成效的基本依据,最大限

解放思想心得体会:坚持解放思想的前提和途径

解放思想心得体会:坚持解放思想的前提和途径 解放思想心得体会:坚持解放思想的前提和途径解放思想心得解放思想心得体会: 坚持解放思想的前提和途径途径前提坚持解放思想心得体会 解放思想的本质是破除不合时宜的旧思想,树立适应发展的新思想。破除不合时宜的旧思想应该具备与时俱进的精神状态,实事求是的思想路线,宏伟远大的发展目标,以及敢作敢为的工作魄力;树立适应发展的新思想应该具备丰富坚实的实践基础,科学有效的认识方法,严谨缜密的思维过程,以及学以致用的应用能力。 一、增强解放思想的观念“观念支配行为,行为决定效果”。坚持解放思想首先要增强全员的解放思想观念。应定期开展解放思想大讨论活动,提高全员对解放思想必要性和重要性的认识,引导全员把解放思想作为破解发展难题、提高工作效率的精神动力,增强全员解放思想的自觉性。应大力开展以解放思想为前提的改革创新活动,培养全员在实际工作中解放思想的习惯,借助习得性原理强化全员的解放思想意识。 二、坚持一切从实际出发实践是检验真理的唯一标准。应破除迷信,反对经验主义、本本主义和教条主义,坚持尊重实际、尊重规律,只要是被实践证明的不合时宜的思想观念,就要坚决予以破除,真正做到“不唯上,不唯书,只唯实”。 三、坚持“更高、更快、更强”的工作标准求高、求快、求强能够显现差距、发现不足,进而激发人们的思变愿望,通过寻求思想上的解放获得更大的发展。应坚决破除安于现状的“守摊儿”思想和夜

郎自大的自满情绪,大力倡导高山仰止、勇攀高峰的进取精神,在实际工作中坚持高标准、高效能,努力追求工作效益的最大化。应放宽视野、跳出自我,适当组织外出参观考察等学习活动,做到勤于比较、善于借鉴,坚持“发现不足查思想,效率不高查思想”,以强烈的发展愿望推动思想的解放。 四、培养公而忘私的高尚品质坚持解放思想不仅要付出艰辛的劳动,有时还可能具有一定的政治风险,需要人们具有一定的魄力和勇气。但无私就能无畏。应摒弃各种私心杂念,去掉“怕”字,“敢”字当先,怀着对事业的忠诚和高度的事业心、强烈的责任感对待思想观念的破立,义无反顾地担当起解放思想的重任。 五、脚踏实地地开展实践活动实践是思想的源泉。树立适应发展的新思想需要广泛深入的实践活动。应脚踏实地、亲历亲为,不断研究新情况,解决新问题,扎扎实实地做好当前的本职工作,为树立适应发展的新思想奠定坚实的实践基础。 六、提高认识实践活动的能力认识是人类收集知识的行为,是思维的前提和基础。认识能力决定认识效果。应加强对唯物主义哲学的学习,把握唯物主义的认识论,培养见微知著的认识能力,有效保障和指导对实践的认识活动。应全面深入地观察实践活动,在广泛涉猎的基础上突出重点,在明察秋毫的基础上把握特征,在新旧对比的基础上善于联系,在客观真实的基础上增加积累,有效完成对实践知识的收集任务。应尊重认识规律,把对实践的认识结果与具体实践活动有机结合起来,在实践与认识的无穷循环中不断增强认识结果的正确性。

教育改革发展心得体会

教育改革发展心得体会 Prepared on 22 November 2020

学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》心得体会 《纲要》指出的战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。发展任务包括学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、继续教育、民族教育、特殊教育。体制改革包括人才培养体制改革、试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。 坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 坚持能力为重。就是着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做事做人,养成良好的生活学习和行为习惯,养成善于思考、实践和创造的优秀品质,促进学生主动适应社会,开创美好未来。中国经济建设高速发展,必须要走独立自主创新发展的道路,就必须依靠人才资源建设。教育的进步,将源源不断的为社会培养数以千万计的普通劳动者和无数专家学者等专门人才。“行行出状元”,只要是有社会责任感,具备实践创新能力,敬业奉献精神,为国家为社会发挥自己的聪明才智,并有所贡献,都是社会需要的人才。

坚持全面发展。促进德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 “严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。这是《纲要》五十一条中对今后教师队伍提出的要求。从中我们不难看出,国家在不断提高教师待遇、社会地位的同时,也对教师这一职业提出了更高的要求。 作为战斗在一线的教育工作者,要以颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机,加强专业知识学习和研究,努力提高自己的业务素质,扩大自己的知识视野,丰富自我知识内涵,不断提升和锻炼自己的教育教学能力。教师也要做一只辛勤的蜜蜂,在当今知识爆炸的花园中,勤奋地耕耘,汲取知识的花粉,酿出新时代的蜂蜜。为做一名新时期合格的人民教师做好知识上的储备,奠定坚实的基础!在思想道德上,教师也应走在时代的前头,率先垂范,为人师表,加强学习,提高思想觉悟,忠诚于党的教育事业,自觉为教育事业奉献出自己毕生的精力!时刻以“高素质专业化教师”的标准来要求自己,努力使自己做到:师德高尚、业务精湛、知识渊博、专业过硬的合格教师!

“解放思想-转变观念-改革创新-加快发展”大讨论活动心得体会

“解放思想、转变观念、改革创新、加快发展” 大讨论活动心得体会 通过认真学习党的十八大、十八届二中、三中全会会议精神,学习谭旭光董事长在山东重工·潍柴动力2014年度会议上的重要讲话,联系当前经济形势、企业状况和自己的工作实际,我更加深刻地体会到开展“解放思想、转变观念、改革创新、加快发展”大讨论活动的必要性、重要性和及时性。 思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导各项事业的发展。所谓解放思想,就是要使自己的思想认识,随着不断发展的客观实际的变化而变化,敢于打破习惯势力和主观偏见的束缚,勇于探索和实践,致力于研究新情况,解决新问题;解放思想就是敢于说真话,说实话,与时俱进,热情奉献,全心全意为每一位客户服务。 我党革命和建设的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力;改革创新就能改进生产关系,解决落后的生产力。在潍柴68年的发展历程中,解放思想、改革创新同样是推动企业持续快速发展的强大思想武器。我们在理论上的每一个重大突破,实践上的每一个重大发展,工作上的每一个重大进步,发展上的每一个重大跨越,都离不开思想解放、创新突破。经过30年的改革开放,当前我国正处在改革发展的关键时期,潍柴的改革发展也正处于一个新的历史起点,面临重大的历史机遇,出现的新情况、新问题、新挑战也前所未有。倘若我们思想僵化、观念陈旧、停滞不前,倘若我们前怕狼后怕虎,没有敢闯敢干、敢为人先的精神,没有勇于探索、勇往直前的气概,我们就会贻误发展的大好机遇。因此,解放思想、改革创新是潍柴适应新形势,抢抓新机遇,寻求新发展的客观需要;是促进集团全面完成2014年各项目标任务,推动集团持续健康快速发展的强大动力。 解放思想,首先要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在人

领导班子坚持解放思想

领导班子坚持解放思想,实事求是,围绕该镇经济社会发展的中心工作,不断加强理论学习,增强班子团结,扎实推进廉政建设。 一、坚持学习政治理论,强化理想信念。领导班子始终把用科学理论武装头脑放在思想政治建设的首位,大力倡导学习之风,切实加强领导班子政治理论学习,把学习放在重要位置,努力争做勤奋学习、善于思考的模范,制定学习计划,认真落实学习制度,在学习的深度和广度上下功夫,博采众长,增长才干,努力创建“学习型”班子,不断提高班子的思想理论水平。 二、团结协作,增强班子凝聚力。在班子建设上,始终坚持“讲团结、讲奉献、识大体、顾大局”,提高了班子的凝聚力和战斗力,为群众做出表率。一是保持高度的团结统一,在思想上合心,组成上合力,工作上合拍。班子成员之间经常互相交流思想,统一认识,勇于开展批评与自我批评,对自身存在的不足做到有则改之、无则加勉,形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛围。二是贯彻民主集中制,坚持大事讲原则,小事讲风格,充分发挥领导班子的整体合力,集中集体的智慧和力量,做到思想上勤沟通,工作上多协调,决策上多商量,主要领导带头发扬民主,形成了既民主又集中,既统一意志又个人心情舒畅的工作局面。 三、加强机关建设,内强素质,外树形象。领导班子在加强自身建设的同时,注意提高机关干部队伍的思想政治和业务素质。一是以身作则,廉洁自律,切实加强党内廉政建设。领导班子把加强廉政建设做为加强领导班子思想政治建设的重要方面来抓,二是严于律已,廉洁奉公。班子成员以身作则,带头模范遵守廉洁自律的有关规定,自觉接受同志和社会监督,坚持立党为公,执政为民,改进作风。进一步健全党风廉政建设工作机制,班子成员始终把中心工作放在第一位,把执政为民作为一种原则和理念。工作中敢于碰硬,敢于承担责任,不回避矛盾。三是在工作和生活中,班子成员经常与群众交流思想,沟通感情,征求广大人民群众的意见,切实关心群众生活,从工作生活实际出发,想民之所想,解民之所急,尽全力帮助广大人民群众解决工作生活中的困难,为全镇的经济发展和社会各项事业进步做好理论和思想保证。 “本届省委、省政府是一个政治坚定、领导有力、团结务实、政绩明显的好班子。”这

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