古琴谱《女儿情》简字谱
古琴入门减字谱
减字谱看上去神秘，其实一点就透，咱们先认琴 ，靠我们”一““一二三四五六七”，离我们最远的那头开始算，是古琴的七根弦，代号分别是七”弦。最近的就是“ 减字谱里的一定要有数字，是表示弦数和徽数，先来认弦。 我们先认两个字——
”“是分别勾和。”“挑精品资料 古琴的七根弦—— ”嗖啦哆来咪嗖啦），而是“古琴只有七根弦，发出的音不是“哆来咪发索拉西”（1234567 （7 ）”（4 ）和“西”没（5612356 ），有“发 1235612356 的循环，越来越高。其实古筝也是一样，空弦没有 4 和7 ，而是
，就是沧海一声笑的第一”——“啦—索咪来哆所以，大家从靠近自己的方向往外拨一下句了， 这首曲子很古风？简直堪称穿越文里的萝莉们的保留曲”“沧海一声笑另外很多人觉得涅？“穿越不唱沧海笑，枉来异世走一遭”目，不然怎么都说， ”——）”跟“西（7 ）“这首歌里面整首都没有发（ 4 653212 32165 ，56561235 ，，65321 啦索咪来哆，咪来哆啦索，索啦索啦哆来咪索，啦索咪来哆来。 记———随沧——海笑，滔滔两岸潮，浮—沉—浪—今——朝。精品资料
看吧，整首都是这样。看这个字——
“勾”这个字的外框，表示是用勾的指法 大家把右手轻轻搭在桌子上，自然弯曲，中指轻轻向掌心“勾”一下，就是这个动作，而这个字就表示用中指勾的是第四根弦！然后是另一个指法，“挑” “挑”的简写，就是它的末一笔，“匕”字去掉上面的东东，换上大写的数字，表示这根弦用挑的指法。 挑的动作是怎样呢？大家右手的大拇指和食指轻轻相搭，其余三指不用故意翘起，做个——自然的兰花指形状。想象第二根弦上面落了只小虫子，用食指将它挑飞
古琴琴谱集成细目
古琴琴谱集成细目目录： 第一册 【古逸丛书碣石调·幽兰】【白石道人歌曲·古怨】 江炳炎序 古怨 钱希武跋 赵与訔跋 又跋 朱孝臧跋 【事林广记】（椿庄书院本）琴谱总说 开指黄莺吟 宫调 商调 角调 徵调 羽调 弹琴要则 整琴要诀 【事林广记】（泰定本） 抚琴要略 开指黄莺吟 左右手字谱 【太古遗音】 群书要语 琴赋 琴制尙象论 琴议篇 三声论 抚琴论 抚琴势 制度 指法字谱 琴本制起法象 丝附木论 琴材论 弹琴要则 琴坛十友
琴经须知 琴不妄传 手诀 琴谱总说 斫琴法（下佚）【太音大全集】题辞 卷一 造琴法度 造弦法 论徽 论弦 制度 抚琴论 抚琴势 上弦势 抱琴势 上弦调弦手法卷二 历代琴式 卷三 指跋 辨指 手势图 卷四 群书要语 弹琴赋 弹琴法 仪式 琴制尙象论 琴议篇 三声论 琴本制起法象丝附木论 琴材论 琴体说 论弦 弹琴要则
琴经须知 琴不妄传 卷五 琴谱总说 指法 手诀 右手指法 左手指法 左手指法谱 字谱 唐陈居士谱诀 外调转弦 转弦宗派 名数发端 右手指法 左手指法 琴操辨议 古琴曲调名 【神奇秘谱】 朱权序 目录 卷上太古神品遯世操十段 广陵散四十五段华胥引 古风操 高山 流水 阳春八段 玄默 招隐 酒狂四段 获麟七段 秋月照茅亭五段山中思友人三段小胡笳六段 颐真 卷中霞外神品
广寒游九段 梅花三弄十段神品商意 神品古商意 慨古三段 忘机二段 隐德三段 广寒秋三段 天风环佩三段神游六合十段长清九段 短清八段 白雪九段 鹤鸣九皋十段猗兰十一段 神品角意一段凌虚吟三段 列子御风十段神品徵意 徵意 山居吟三段 禹会涂山十四段樵歌十一段 神品羽意 雉朝飞十四段乌夜啼九段 卷下霞外神品神品无射意 黄云秋塞三段龙朔操八段 大胡笳十八段大雅九段 神品碧玉意 八极游六段 神品蕤宾意 泛沧浪三段 潇湘水云十段神品凄凉意 神品楚商意
十分钟教你看懂古琴的天书——减字谱
十分钟教你看懂古琴的天书——减字谱 【原由】其实写这篇文之前心中还有犹豫，因为头条的水实在很深，而小编在古琴圈又不是什麼大家，但是最近总是看到头条的问答向我推送一些关於古琴的问题让我回答，大多数问题都是一些新手常问老生常答的。所以想来干脆发一篇相关的文字，水平有限实在是怕被『大师』看到，落了笑话。 古琴的介绍这里就不多讲了，我想有兴趣看这篇小文的人多少对古琴有了个大概的了解，这里想要说的一点就是古琴的文化由来已久，但我们现在需要做的是先把它当成一件乐器，否则你很难领会其中的文化。最怕的就是那些刚刚学琴就想著要修身养性与天地同寿，跟日月争辉的人。古琴的入门相对其它乐器来说还是比较简单的，它并没有你们想像的那么復杂与深不可测。古琴的形制从唐开始就已基本定形了，现在也很难进行创新。古琴由七根弦组成，以前这七根弦的名称叫『宫、商、角、徵、羽、文、武』其中宫、商、角、徵、羽是古代所谓的五音，我们说某人五音不全其中的五音便是说的这五个音，但现在的流行乐基本都是七声音阶，所以以后我们得说某人七音不全（哈哈玩笑话）如果这七根弦你是用的正调(仲吕)定弦的话其音名便是C、D、F、G、A、c、d.唱为5、6、1、2、3、5、6.古琴的定弦方式有很多，但用
的最多的便是正调。这本不是今天文中所以说的话题，但怕有些刚学琴的朋友犯迷糊，便一并说一下。定弦后便来说一下古琴谱，古琴谱没有学过的话是看不明白的。《红楼梦》中宝玉问林妹妹看的什麼天书？其中『天书』指的便是古琴谱，古琴谱又叫减字谱，他是由文字谱进化过来的。在说减字谱前我先大概说一下它的前身『文字谱』文字谱是指将弹琴的手法动作记成文字的一种记谱方式，比如说现在唯一能见到的文字谱便是藏在日本的《碣石调幽兰》现藏於日本正仓院。碣石調幽蘭如上图的《幽兰》其中从右数第七列『耶卧中指十上半寸许』这说的便是左手中指的一个按弦位置，你看哪怕只是一个按弦动作都会用这么多字，可想而知一首曲下来得费多少纸，我之前看过《幽兰》的复製品，好几米长的一轴。所以在这种情况下，便產生了方便很多的减字谱，减字谱是在文字谱的基础上產生的，它其实就是将文字谱取几个关键的字来简（减）化。如上面那句『耶卧中指十上半寸许』在减字谱中就变在了『中九半』这三个字，我们先来看一下『减字谱』到底长什麼样的。減字譜如上图示便是传说中的天书——『减字谱』是不是很迷惑？其实不难，很简单，一下就能教会你。在此之前我先说一下弹琴时右手需要用到的四个手指，分别是大指、食指、中指、无名指，小指不用。这四个手指分别有两个基础指法，一共八个指法，我们称为『右手八法』如下图：右手八法上面青色的是『减字』
古琴减字谱指法
减字谱：又称指法谱，是中国古琴的一种以记写指位与左右手演 奏技法为特征的记谱法。因为它是将古琴文字谱的指法、术语减取其 较具特点的部分组合而成，故名“减字谱”. 由唐末琴家曹柔创立的古琴文字谱，是由文字谱减化而来。这种 记谱法使用减字拼成某种符号记录左手按弦指法和右手弹奏指法，它 是一种只记录演奏法和音高，不记录音名、节奏的记谱法，其特点为：“字简而义尽，文约而音赅”。减字谱是对文字谱记谱法的一次重大改革，是一种沿用千年而未被取代的古老记谱法。 1、散：只用右手演奏，左手不触弦。 2、托：右手大指向外弹出。此手势称为“虚庭鹤舞”、“风前鹤舞”。 3、擘（劈）：右手大指（用指甲）向内弹入。注：（托、擘）两手势的要义是触弦果断，但同时要松。 4、抹：右手食指向内弹入。此手势称为“鹤鸣在阴”。 5、挑：右手食指向外弹出。注：（抹、挑）两手势的要义是：食指触弦应和拇指的托擘一样坚定，但不可过急，动作应平滑。 6、勾：右手中指向内弹入。称之为“孤鹜顾群”势。 7、剔：右手中指向外弹出。注：（勾、剔）两手势的要义是：中指的弯曲应如野鸭的脖颈一样：弯曲而不可生硬有角，弯曲过度则触弦过急。 8、打：右手无名指向内弹入。称之为“商羊鼓舞”势。“商羊”是一种传 说中的鸟，据说只有一条腿。 9、摘：右手无名指向外弹出。注：（打、摘）两手势的要义是：与食指中指平滑的动作相反，名指的触弦应短而脆。 10、全扶：食、中、名三指各入一弦，同时弹奏出一个声音，称为“风 送轻云”势。
11、历（度）：右手食指轻轻地依次向外挑两到三根弦。注：（全扶、历）均应触弦轻且细腻，这样声音才能融为一体。 12、撮：和弦性质，两手指分别拨动两弦，使之同时发声（需要拨动 的弦数分别写在“撮”的减字“早”的竖划之两侧）。称之为“飞龙拿云”势。一般的撮为“托勾”，相反的是“擘剔”，称为“反撮”（“反撮”的写法是在 撮的减字上方写一“反”字）。 13、泼剌：右手食、中、无名指在两根弦上首先向内拂弦（泼），然 后立即向外弹出（剌）。称为“游鱼摆尾”势。其像形画的是一条鲤鱼，其要旨是扫弦要宽广而有分寸。 14、打圆：是一个涉及两根弦，发出七个声音的指法。称为“神龟出水”势。 15、背锁：右手在同一弦上，剔、抹、挑依次弹出，共三个声音。称“鹍鹞翱翔”势。 16、短锁：右手在同一弦上，先徐徐抹勾，然后接以背锁，共出五个 声音。 17、长锁：右手在同一弦上，先抹挑抹勾，再接背锁。注：（全扶、历）均应触弦干脆，三音次第弹出要快。 18、轮：右手在同一弦上，依次摘、剔、挑，动作非常迅速。弹奏要 轻而细腻，使三个声音融合在一起。称之为“紫蟹傍行”势。 19、半轮：与“轮”的动作相同，但只用中指和无名指。 20、如一：两根琴弦同时发声。称“凤鸾合鸣”势。 21、双弹：在同一根弦上依次迅速弹出两音，通常是抹勾。为“寒鸦啄雪”势。应只用指尖弹奏，触弦短而干脆，像是啄的动作。 22、索铃：左手依次轻轻滑过数弦，右手食指配合左手的动作，同时 轻挑左手垫的那根弦；双手的动作须严格平行。称“振索鸣铃”势。
古琴谱指法符号简释
减字谱指法符号简释 一．音色符号 ：散音。即弹奏空弦。 ：泛音。左手指当琴徽处轻轻一点，右手同时弹弦。 ：按音。左手在琴面上按弦而弹。按音弹法不在某一音或段落前注明。 ：泛起。泛音句或泛音段落开始。 ：泛止。泛音句或段落止。 二．右手指法 ：擘。大指向内弹。 ：托。大指向外弹。 ：抹。食指向内弹。 ：挑。食指向外弹。 ：勾。中指向内弹。 ：剔。中指向外弹。 ：勾剔。勾剔连作。 ：打。名指向内弹。 ：摘。名指向外弹。 ：历。食指连挑两弦或三弦，与挑的区别在于历的节奏较快。 ：急历。食指连挑两弦或三弦，历的弹法比挑的节奏快，急历更有强调快弹的意思。左手“跪”的古写法符号与右手“急历”符号相同。 ：蠲（涓）。在同一弦上急速抹勾，连续出二声，这是蠲一根弦的弹法。如果是蠲两根弦，并不是按前法先后连作两次，而是在急速连抹相邻的两根弦后，名指随即捂住前一
弦的余音。这两种弹法的蠲节奏相近，弹奏动作则完全不同。 ：轮。在同一弦上急速摘、剔、挑，连续出三声。 ：半轮。在同一弦上摘、剔，连续出二声，其速度通常会比全轮慢。 、：琐、长琐。在同一弦上急速剔、抹、挑三声为琐，若继而连续抹挑数声为长琐， 长琐可加至六到十三声，通常七声使用较多。 、：如一声。在此符号之前的两声（有时也会数声）要同时弹出。如相差八度时的按、散音用剔弹出，如同一声。有时急速弹出的前后两声或数声也称作“如一声”。 、。双弹。在一按音和一空弦上，弹出两个“如一声”的音，弹法是中、食两指先架在大指上，然后先剔后挑，出音有力。 ：拨。用食、中、名三指相并微屈，同时斜向左方快速拨入两根弦，出音有力。 ：剌。剌读作辣。用食、中、名三指于“拨”的反方向弹出两根弦，出音有力。 ：拨剌。此两指法常常连用。先拨后剌，弹奏有力度的双音。 ：伏。伏是针对一二弦的指法，起始前食、中、名三指拳曲，然后突然伸开并快速向右前方以掌心伏于弦上，遏止住余音，使琴音突然静止。这一指法过程中食、中、名三指指甲必须擦弦而过，发出一“沙”声，伏的位置通常在一、二弦五徽左右。伏常与剌结合使用，先刺后伏，记作“”。 ：撮。双音弹法，分小撮和大撮。小撮为被弹两弦之间隔一或两根弦，勾挑并作，出音要齐；大撮为被弹两弦之间隔三或四根弦，勾托并作，出音要齐。 、：齐撮：撮的古写。谱中会紧接标出某两弦，撮几声。 ：打圆。对此符号之前的两音（可能是挑勾、也可能是托勾）又急弹一次，再缓弹一次，共出四声，如果从打圆符号之前两音算起，共出六声。 ：滚。用名指自内向外弹，连续摘四声至六声或七声，连成一片。 ：拂。用食指自外向内弹，连续抹四声至六声或七声，连成一片。 ：滚拂。前两种指法常常连用，先滚后拂。何弦起何弦止，谱上会另有弦位标明。 ：全扶。食指连抹两弦，中指紧接又连勾此两弦，名指随即捂住前一弦的余音。 三．左手指法
古琴减字谱符号简释
古琴减字谱指法符号简释 一．音色符号 ：散音。即弹奏空弦。 ：泛音。左手指当琴徽处轻轻一点，右手同时弹弦。 ：按音。左手在琴面上按弦而弹。按音弹法不在某一音或段落前注明。 ：泛起。泛音句或泛音段落开始。 ：泛止。泛音句或段落止。 二．右手指法 ：擘。大指向内弹。 ：托。大指向外弹。 ：抹。食指向内弹。 ：挑。食指向外弹。 ：勾。中指向内弹。 ：剔。中指向外弹。 ：勾剔。勾剔连作。 ：打。名指向内弹。 ：摘。名指向外弹。 ：历。食指连挑两弦或三弦，与挑的区别在于历的节奏较快。 ：急历。食指连挑两弦或三弦，历的弹法比挑的节奏快，急历更有强调快弹的意思。左手“跪”的古写法符号与右手“急历”符号相同。 ：蠲。在同一弦上急速抹勾，连续出二声，这是蠲一根弦的弹法。如果是蠲两根弦，并不是按前法先后连作两次，而是在急速连抹相邻的两根弦后，名指随即捂住前一弦的余音。
这两种弹法的蠲节奏相近，弹奏动作则完全不同。 ：轮。在同一弦上急速摘、剔、挑，连续出三声。 ：半轮。在同一弦上摘、剔，连续出二声，其速度通常会比全轮慢。 、：琐、长琐。在同一弦上急速剔、抹、挑三声为琐， 若继而连续抹挑数声为长琐，长琐可加至六到十三声，通常七声使用较多。 、：如一声。在此符号之前的两声（有时也会数声）要同时弹出。如相差八度时的按、散音用剔弹出，如同一声。有时急速弹出的前后两声或数声也称作“如一声”。 、。双弹。在一按音和一空弦上，弹出两个“如一声”的音，弹法是中、食两指先架在大指上，然后先剔后挑，出音有力。 ：拨。用食、中、名三指相并微屈，同时斜向左方快速拨入两根弦，出音有力。 ：剌。剌读作辣。用食、中、名三指于“拨”的反方向弹出两根弦，出音有力。 ：拨剌。此两指法常常连用。先拨后剌，弹奏有力度的双音。 ：伏。伏是针对一二弦的指法，起始前食、中、名三指拳曲，然后突然伸开并快速向右前方以掌心伏于弦上，遏止住余音，使琴音突然静止。这一指法过程中食、中、名三指指甲必须擦弦而过，发出一“沙”声，伏的位置通常在一、二弦五徽左右。伏常与剌结合使用，先刺后伏，记作“”。 ：撮。双音弹法，分小撮和大撮。小撮为被弹两弦之间隔一或两根弦，勾挑并作，出音要齐；大撮为被弹两弦之间隔三或四根弦，勾托并作，出音要齐。 、：齐撮：撮的古写。谱中会紧接标出某两弦，撮几声。 ：打圆。对此符号之前的两音（可能是挑勾、也可能是
2011年元旦演出节目串联词单
2011年元旦演出节目串联词单
百大元旦欢乐秀节目单（上午场） 主持人：徐宁、王筠赫、张萧航、崔明希 1、开场古筝曲 《战台风》表演：李小艺、丁鎏喧、李易霖、王佳馨等 2、主持人开始语 甲：尊敬的各位来宾，各位朋友 乙：敬爱的老师 丙：爷爷、奶奶，爸爸、妈妈， 丁：亲爱的小伙伴们 合：大家好 乙：今天是2011年新年的第一天，我们在这里给大家拜年了 合：祝愿大家新年好！ 【音乐：新年好呀，新年好呀，祝愿大家新年好……音乐渐弱】 甲：满天的雪花，是飞舞的音符，带给你，欢欣快乐的一年! 乙：未来、希望和光明已经敲响了新年的钟...... 丙：在银色的冬天，我们就做好了迎接春天的准备， 丁：我们像勤劳的小蜜蜂，不断地采撷语言的花朵。 甲：从有趣的绕口令、实用的口部操到噼里啪啦的小贯口 乙：从活泼的儿歌、美妙的诗歌到精彩的表演动情的主持 丙：从策划主题班队会到即兴演讲、现场报道、快乐导游 丁：我们在语言的世界里耕耘着、快乐着，也收获着。 甲：今天黑马口才学校的小学员要在这个舞台上尽情展示自己 乙：让我们用动听的歌声唱出心中的喜悦 丙：让我们用多情的诗句吟唱崇高的理想 丁：让我们用精彩的演出演绎快乐的童年 甲：下面，我宣布盛世新年、情暖大楼百大元旦欢乐秀 合：现在开始 甲：首先让我们聆听一首百听不厌的童谣，让我们荡起双桨，在歌声中体会童年的美好，表演者是来自范老师声乐艺术学校的任耕乐、姜雨彤。 3、二重唱：让我们荡起双桨表演者：任耕乐姜雨彤 乙：我有一个快乐的梦，我的梦是和神舟飞船一起飞上月空， 甲：我有一个飞翔的梦，我和东方巨龙一起飞向更高远的世界。 请欣赏朗诵《我和祖国一起飞》。 4、诗朗诵《我和祖国一起飞》：表演者
精忠词古琴谱、简谱 减字谱
精忠词古琴谱、简谱+减字谱 龚一，原籍江苏启东，1941年出生于江苏省南京市。 知名古琴演奏家，古琴教育家，上海民族乐团一级演员，国家一级演员。 曾任上海民族乐团团长、“今虞琴社社长，现任中国琴会会长、上海音乐学院研究生导师、中国音乐家协会和上海音乐家协会理事。 龚一于1954年十三岁开始学琴，十五岁登台演奏古琴，获古琴名家查阜西先生好评，报誉为“小古琴家。 1957年考入上海音乐学院附中，1966年毕业于该院民乐系本科，九年来专修古琴，成绩优异。 1966年毕业后，他在上海电影乐团、上海乐团任古琴独奏演员。 1978年调到上海民族乐团，后升任该团团长。 1979年以来受聘为上海音乐学院客席古琴教师。 先后就读于上海音乐学院附中、上海音乐学院，专修古琴，曾随张正吟、夏一峰、刘少椿、王生香、赵云青、张子谦、顾梅羹、沈草农、刘景韶等十二位琴家学琴，广泛学习了广陵、金陵、泛川、诸城、梅庵等多个琴派的风格，艺贯五个琴派熔各家于一炉，自成一家，形成了清和婉转，中正秀丽的琴风,，广泛地学习了各派的演奏风格，并掌握了不少代表曲目。 其演奏潇洒超脱，卓然成派。 他强调在弹琴时，要“心中有古人，眼前有今人。
以古琴与民乐团进行合奏，也是其特点。 精忠词曲子赏析每每读起岳飞的词,都会令我们鼓胀起军人的满怀豪情,激荡起军人的神圣忠勇,唤发起军人的爱国精神。 爱国精神是一个民族、一个国家不可或缺的精神财富,它使民族的血脉得以生生不息的延续,使国家的旗帜得以世世代代的高扬。 它哺育了民族英雄,造就了不屈的灵魂。 在源远流长的中华民族史上,每当外族入侵,国家处于兴衰存亡的关头,都会涌现出无数令我们为之赞叹的爱国主义英雄人物。 南宋的爱国将领岳飞就是这样一位国家的栋梁、民族的灵魂。 岳飞所处的时代,敌寇横行,国难当头。 他一心要匡扶社稷,恢复中原。 他率领的岳家军,屡败金兵,建立奇功。 其“精忠报国的志向就是对爱国精神的最好诠释。
古琴减字谱指法
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减字谱：又称指法谱，是中国古琴的一种以记写指位与左右手演奏技法为特征的记谱法。因为它是将古琴文字谱的指法、术语减取其较具特点的部分组合而成，故名“减字谱”. 由唐末琴家曹柔创立的古琴文字谱，是由文字谱减化而来。这种记谱法使用减字拼成某种符号记录左手按弦指法和右手弹奏指法，它是一种只记录演奏法和音高，不记录音名、节奏的记谱法，其特点为：“字简而义尽，文约而音赅”。减字谱是对文字谱记谱法的一次重大改革，是一种沿用千年而未被取代的古老记谱法。 1、散：只用右手演奏，左手不触弦。 2、托：右手大指向外弹出。此手势称为“虚庭鹤舞”、“风前鹤舞”。 3、擘（劈）：右手大指（用指甲）向内弹入。注：（托、擘）两手势的要义是触弦果断，但同时要松。 4、抹：右手食指向内弹入。此手势称为“鹤鸣在阴”。 5、挑：右手食指向外弹出。注：（抹、挑）两手势的要义是：食指触弦应和拇指的托擘一样坚定，但不可过急，动作应平滑。 6、勾：右手中指向内弹入。称之为“孤鹜顾群”势。 7、剔：右手中指向外弹出。注：（勾、剔）两手势的要义是：中指的弯曲应如野鸭的脖颈一样：弯曲而不可生硬有角，弯曲过度则触弦过急。 8、打：右手无名指向内弹入。称之为“商羊鼓舞”势。“商羊”是一种传说中的鸟，据说只有一条腿。 9、摘：右手无名指向外弹出。注：（打、摘）两手势的要义是：与食指中指平滑的动作相反，名指的触弦应短而脆。 10、全扶：食、中、名三指各入一弦，同时弹奏出一个声音，称为“风送轻云”势。
古筝曲谱《女儿情》
付娜古筝曲谱《女儿情》(听曲码字) 鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉。 悄消问圣僧，女儿美不美，女儿美不美。 说什么王权富贵，怕什么戒律清规。 只愿天长地久，与我意中人儿紧相随。 爱恋依，爱恋依，愿今生长相随。 想我西梁女国，是这世间最纯净的地方，这里从未有男子出现，乃是世间的一方净土，我国中女子皆为处女，世世代代繁衍生息全依赖一条“子母河”。这里是世间的一个迷，也是世间男子心里的一个梦。我贵为国君，也是国中艳冠群芳的美女，可这有谁能欣赏？20年来，我心如止水，波澜不惊，静看我国中一片繁荣，国民皆幽静贞贤，富足。 可是三藏哥哥，你来了…… 那日，我端坐宫殿，召见你，带着一丝好奇。其实三藏哥哥，在你上殿之前，我就曾千万遍的设想过男子的样貌，想来应该跟女子也相差无几吧？书上说，天地分两极，凡事间事物皆有阴阳之分，天为阳，地为阴，男为阳，女为阴，却不知这男人又有何特别之处？ 可当我看见你只第一眼，就震颤了，原来男人也是可以这样动人心魄的，美到及至，却又不同于女儿，是一种让人想要依靠的壮美，让人不由得从心底深处就娇小了起来，那一眼我忘情的看了很长时间，三藏哥哥，你的眼睛是那样的清澈，没有一丝杂念，宝相庄严。你万里迢迢，九死一生，从一个叫大唐的国家而来，为的就是普渡众生的理想？真难想像你一脸的斯文模样，却有这样坚定不移、舍身忘我追求理想的执着！这样包容万物的心胸把世间所有的男子都比了下去！三藏哥哥我看见你的眼神在我的眼神里很不自在，我知道，我失态了。第一次我忘记了自己是国君，此刻，我只是一个被你迷住的女人。 三藏哥哥，不知这大殿一见，你可曾对我风情万种的娇艳有了些许的期盼？我暗暗猜忌，等待，却不料，没有多少时日你那徒弟就开始催促通关文碟的事，原来，你并没有些许的留恋，可是三藏哥哥，我不要错过你！既然你不远万里的来到我女儿国，我相信一定是冥冥中的天意！我让国师请你进宫，我要把我女儿国的宝物献给你……曼妙的轻纱掩不住柔情似水的娇媚，月色温柔，夜凉如水，我却看见你额角的汗滴，我知道你心里抗拒得很辛苦，你不敢再看我！为什么不敢看我？如果你心中真的无欲无求，真的心如止水，真的对我没有丝毫眷念，那你为何不敢正视我？ 如果说你的志愿是要拯救这苍生、普渡众生，那三藏哥哥，我就是眼前最需要你拯救的人！佛家的规矩对你真的那么重要吗？想我千娇百媚的西梁女王，难道在你眼里真的就是不屑一顾？我不甘心。我不管什么戒律清规，只要你心里有我！什么王权富贵我都可以不要，但是三藏哥哥，请你留下。游园赏景，平湖泛舟……在山水间相伴一生且不是好？何必非要西天万里遥？ …… 最后，你还是要走，……，难道，陪一个爱你的女人共此一生会比西天万里风餐露宿更难吗？ 我知道在你心里是为我动了情的，可你就是放不下生平的志愿，你要这世间生生世世再没有争斗，再没有痴缠的痛苦……，为了这个你可以牺牲自己。我敬佩你！可是三藏哥哥，我不舍得你走，也不放心你万里迢迢冒着生命危险去走西游之路，
最全的古琴简谱知识分解
简字谱的指法符号，是由文字谱的谱字减笔缩写而来的，开始较繁，各谱使用也不一致。经历代琴家的改进，废弃不用的，归并同类的，简化复杂的，逐步统一起来，到清末已相当规范。《琴学入门》所用的谱字，仅112个，其他各谱也大体相同。在改进记谱后，还可减去一半，大约采用四五十个符号，就可以代替。精简部分，大多是右手的复合指法和左手的装饰指法。 减字谱的谱字，也就是指法符号，大多和现代汉语相吻合，现分三类叙述如下： (1)古琴右手指法符号 弹琴是用左手按弦，右手弹弦，弹的部位，一般在岳山与一徽之间，高音区的按音亦可在一徽左右，以便取音柔和。右手向徽弹出叫“出”，向身弹入叫“入”。不论弹入弹出，都略倾向琴面，音较丰满。且入弦勿深，一般不要超过指尖或甲背的三分之一。弹弦只用大、食、中、名四指，小指禁而不用故叫禁指。四个指头分别向两个方向弹入弹出，产生了擘、托、抹、挑、勾、剔、打、摘等八种指法，叫右手基本八法，其余复合指法、特殊节奏及和声指法，都是由这八种基本指法演变或组合而成。， 尸(擘)：用大指甲背弹入，大指中末二节微弯，仰卧掌下，弹时急倒竖，虎口放开，其运动在中节与腕力并用。食中名三指平直，中节粘连，末节参差。禁指微翘，甲尖稍
仰。 乇(托)：大指倒竖，虎口张开，先肉后甲，向外托出。其运动在中节与腕力并用。弹后大指仍伏掌下，食中名三指平直，中指中末二节稍低于食名二指，指缝稍开，禁指如前。 木(抹)：用食指弹入，先肉(触弦)后甲(拨弦)。食指屈其根节，伸其中末二节，大指中末二节微弯，侧伏于食指下，指尖距食指约一弦。每抹入必将食指箕斗落在大指甲尖抵住。其运动在食指中末二节之力。中名二指俱平直，指缝稍开，高低参差，禁指如前。 (挑)：用食指甲背弹出。食指屈其中末二节，大指微弯，以甲尖抵住食指箕斗，向外挑出。其运动在食指中末二节，大指帮贴用力。中名二指微弯，余势与抹同，禁指如前。 勹(勾)：用中指弹入，先肉后甲。中指屈其根节，坚直其中末二节，大指侧伏于中指下。每勾入必使中指末节落在大指甲尖抵住，并可搁在下一根弦上。其运动在中指坚劲之力。食名二指平伸，高于中指，禁指如前。 (剔)：用中指甲背弹出。中指屈其中根末节，与大指作圈形，以大指甲尖抵住箕斗。其运动如挑法。食名二指微弯，高于中指，禁指如前。 丁(打)：用名指弹入，先肉后甲。名指屈其根节，
《十面埋伏》古筝曲赏析
《十面埋伏》古筝曲赏析 早时最爱看书对于音乐就听得少了。以前也听些古典曲子，如《梁祝》、《凤求凰》、《女儿情》、《高山流水》等等。对于流行歌曲可谓知之甚少，只偶尔听些合乎当时心境的歌曲。 古筝曲《十面是埋伏》，今天在课堂上第一次听。对于这首曲子,震撼还是比较大的。前面先听的《蓝调》、《高山流水》都趋于和美，尤其是《高山流水》所奏出的山水情趣更是令人心旷神怡，有高雅清爽之感。而听到《十面埋伏》，一开始就是急促的调子，仿佛把人一下子从山秀水美的陶醉中拉到了一个令人窒息的黑屋子中，心不可避免地震动，忐忑不安。随着曲子的越发急促，心跳也加速，仿佛每根弦都扣在了心上，让人紧张不安，仿佛黑暗的屋外有危险在靠近。虽没看过《十面埋伏》这部电影，但从这旋律中可以想见当时被敌人渐渐包围的紧张与恐惧。随后曲子暂缓，心神也随着稍稍放松，但这放松只是短暂的，马上曲调又渐渐急促，调子也铮铮有力，每一个音调都是急速跳跃的，跳跃声不断增大、变急，每一次跳跃都带动心灵的震颤。当时的脑海中是没有空间去多做他想的，只能跟着曲调感受那种压迫神经的急促与紧张。仿佛置身的黑屋子越变越小，眼看着就要变成坚固的牢笼，置身其中忍不住拼命挣扎。音调在这最高最急处却戛然而止。不，不是，还是有音调传出的，只是这时的音调低若未闻，慢慢体会，细细品味，仍能感受感受到它的急促，仿佛是紧张的密谋，如同暴风雨来临的平静。果然，随后曲调渐大渐急，电闪雷鸣般的气势，让人无端感受到一股强烈的杀气从四面八方汇聚而来，让人不禁紧张颤动。坚固的牢笼最终形成了，牢中人只有殊死顽抗，奋力一搏。杀气顿消，原来曲子已罢。 曲子已终，人却还沉浸其中，心兀自跳动，仿佛还沉浸在那紧张之中，才在后来的《春江花月夜》缓和的旋律中渐渐平缓下来。 这次听的《十面埋伏》是我听过最让人有紧张感和压迫感的曲子了。它给人的不再是山水自然之柔美、男女情爱之缠绵这类现如今比较普遍的、流行的视听主题，它让人在平静中有了紧张意识、危机意识，这与现在的生活环境也是密不可分的。毕竟生活就是一张网，处处都有不知名的危机！
古筝优秀作文
古筝优秀作文 古筝优秀作文1 我第一次见到古筝的时候，是在一个琴行。一个漂亮女老师在教一个小孩弹古筝。我听着听着就入了迷，当天我就下定决心要跟这个老师学古筝，也想弹出美妙动听的曲子。 那时的我已经八岁了，正在上一年级。没过多久，我就开始学古筝了，那天下午，我便有了一架属于自己的古筝了。我打开包装，一股木质的清香扑鼻而来，仔细数了数，一共有21根琴弦，还有21个可爱的小琴码，一共分为三大类：高音区、中音区、低音区。 每天写完作业，无论多晚，我都尽量练古筝，如果时间充裕的话，就练四十分钟到一小时左右。功夫不负有心人，经过这几年的勤奋努力，我的古筝终于达到了9级，再过一两个月，我就可以学十级了。 每次弹起古筝，缓缓地划动着细细的琴弦，优美的音符轻快地跳出，让人感到非常舒服，我非常喜欢弹古筝，因为古筝丰富了我们全家的娱乐生活。 印象最深的是我前段时间弹的曲子西游记中的插曲《女儿情》。每当我弹起这首曲子的时候，妈妈都会情不自禁地跟着唱起来，这时候，我的心里都美滋滋的。 我喜欢古筝的原因是因为它让我感到越来越有自信了。现在我的弹奏水平也越来越棒，节假日，我会经常参加老师举办的演出、比赛，每次听到台下的掌声响起时，我都会感到无比自豪！古筝优秀作文2
20xx年7月26日，我去济宁古筝考级。 在候场区等待时，同学们一个个紧张地不得了：有的皱着眉头咬着嘴唇背谱子；有的.大口喘着气；有的不停地走来走去……我呢，有一点点紧张。这可是十级呀！万一考不好······为了免除那一点紧张，让自己有信心，我和好朋友王欣媛玩了起来。不一会儿，我便完全放松了。 到我了！我深吸一口气，躹躬，坐下开始弹奏。我弹奏的曲子是《草原英雄小姐妹》，心中想着谱子所形容的场景，仿佛看见美丽的大草原上可爱的小姐妹在快乐的载歌载舞，又仿佛看到了英勇的小姐妹为了保护羊群跟暴风雪斗争的激烈场面，就这样我完全沉浸在曲子带给我的感受中，十分顺利地考完了。监考老师对我说，我的表演力、演奏力度、节奏都不错，只是有点儿小杂音。我上前接过成绩单，走出考场，呼了一口气，一看，高兴得差点没跳起来！我竟然考了古筝最高级别优秀！古筝老师看了高兴的说：“太棒了！”我也开心得不得了！ 我觉得，这样棒的成绩离不开我的妈妈、姥姥、老师和小朋友们。一直都是妈妈在家里提醒我弹琴时需要注意什么；姥姥督促我练琴；老师细心教导；小伙伴在关键时刻鼓励和陪伴我。更多的，当然还是我自己的辛勤努力和练习！古筝优秀作文3 虽说我古筝已经考出了十级，可一次也没有参加过真正的古筝比赛。而那“少儿杯”的乐器比赛，成为了我第一次参加的古筝比赛。 那天，妈妈早早地额带我到了比赛场地，没想到，下午参加比赛
古琴减字谱上常见的辅助符号
古琴减字谱上常见的辅助符号 一．音色符号： ：散音。即弹奏空弦。 ：泛音。左手指当琴徽处轻轻一点，右手同时弹弦。 ：按音。左手在琴面上按弦而弹。按音弹法不在某一音或段落前注明。 ：泛起。泛音句或泛音段落开始。 ：泛止。泛音句或段落止。 二．速度符号： ：少息。略作停顿之意。 ：少息。与“”同。 ：大息。停顿较长。用于需停留数拍之长音符。 、：急。急弹。 ：缓。缓弹。
、：紧、慢。表示快弹或慢弹。 三．节奏符号： ：入拍。表示以下段落节奏有拍子可循（非散板）。 ：入慢。表示此段进入慢弹，但此慢弹一般均与散弹、跌宕弹相同，不入拍。 四．其他符号： ：句号。一乐句后的标点，此处应有乐句结束的语气停顿。 ：间。某两徽之间的间。 ：再作。再弹一次。再弹的起点处会有一竖线表示。 ：从头再作。从乐曲开头或段落开头再弹一遍。 、：曲终。 ：操终。 六种常用的定弦弦式
①F调定弦弦式 调弦方法：又称“正调”。前面已有，略。 古代称谓：宫调、仲吕均、黄钟调等。 代表曲目：《平沙落雁》、《梅花三弄》、《流水》、《渔樵问答》、《渔歌》、《神人畅》等 另：有一部分C调调性的乐曲，如《碣石调·幽兰》、《醉渔唱晚》、《龙翔操》、《忆故人》等乐曲也都用此种弦式弹奏，惯称“借调”。 ②C调定弦弦式（慢三弦定弦） 调弦方法：又称“慢三弦”调。即将F调弦式的三弦F音降低一个小二度为E 音。 泛音校弦法：五5------------------三4 同音相和。 古代称谓：慢角调、角调、黄钟均、林钟调、黄钟宫调等。 代表曲目：《风雷引》、《凤求凰》等。 ③降B调定弦弦式（紧五弦定弦） 调弦方法：惯称“紧五弦”。即将F调弦式的五弦升高一个小二度。 泛音校弦法：三4-------------------五5 同音相和。 古代称谓：蕤宾调、徽调、无射调、仲吕调、金羽调等。 代表曲目：《潇湘水云》、《阳关三叠》、《欸乃》等。 ④降E调定弦弦式（紧二五七弦定弦） 调弦方法：惯称“紧二五七弦”调。即将F调弦式二、五、七弦各升高一个小二度。
夜深沉串词
夜深沉串词 篇一：音乐会主持词 首先我谨代表钰刚琴行感谢各位嘉宾的到来，能来到咱们这次音乐会的各位呢我想都是我们民族乐器的爱好者。对于民族乐器的理解呢我相信各位也有自己的独到见解。因为在近些年呢民族乐器可能已经失去的一些商业性的价值逐渐走向了衰退，但是咱们祖辈留下来的不仅仅只是音乐更多的是咱们中国五千年历史所积淀下来的文化底蕴，所以此次音乐会呢立足于咱们本土的国乐爱好者来传承和弘扬咱们的民族乐器，因为民族的就是世界的。那么古筝作为咱们传统民族乐器当中历史最为悠久的乐器呢自然有他独特的魅力。在咱们中国的古代呢音乐是划为等级的，有民间音乐有宫廷音乐，那么咱们就来举例说明一下，我想大家还记得咱们08年北京奥运会开幕式的时候第一个节目吧，没错“万人击缶”，缶呢早在秦朝在民间就早已盛行了，但是呢由于缶的奔放演奏形式呢只能作为民间乐器供咱们民间老百姓来欣赏，而古筝呢早在先秦时期早已经被列入宫廷音乐的行列当中。所以说今天在座的各位来宾呢也体验了一次帝王般的享受。1.首先请大家欣赏由陈小兰老师带来的古筝曲中的代表作《战台风》，此曲形象生动地描绘了台风来袭时风强雨急的情景，全曲气势磅礴，节奏紧凑，一气呵成，在中间一段优美流畅的慢板过后，接着快板主体再现，象征人们奋勇与天搏斗的英雄气概。
2.我想在大家对电视剧的印象里啊，可能是《西游记》给大家带来的印象最为深刻。可以说在当时播出以后啊造成了万人空巷的观看热潮。说到《西游记》呢不得不提到的就是整部电视剧当中的插曲。包括《敢问路在何方》、《天宫巡音》、《天竺少女》、诙谐幽默的《猪八戒背媳妇》，还有《女儿情》。但是在当时正处于改革开放的初期，在现在被视为经典曲目的歌曲呢在当时却被带上了敏迷之音、精神污染的这些头衔。最终也是在《西游记》导演杨洁老师一再强烈要求下，咱们整部电视剧中的这些歌曲呢才被确定下来。说起当中《女儿情》这首歌曲可以说是当时导演最为重视的一个，因为在整部《西游记》中对女儿国这篇的刻画是情感最细腻的一个篇章，包括录制歌曲的当天是由导演亲自在场参与录制的。那么接下来呢就有请我们的陈小兰老师用古筝来演绎这首《女儿情》，希望能把大家带入到这段爱情故事当中。 3.两千年的初期是我国电影产业的一个晋升的阶段，各种题材各种类型的高成本制作的国产电影呢也逐步走向了世界，一时之间可以说在我国电影行业中出现百花齐放的、百花争鸣的这么一个景象。在20XX 年的时候由张艺谋执导的电影《满城尽带黄金甲》可以说已经是当时电影产业的一个标签，在当中由周杰伦制作并演唱的歌曲《菊花台》呢也成为当时社会上传唱度最为高的一首歌曲，可以说这首歌曲呢也为整部电影起到了画龙点睛的作用。那么接下来有请陈小兰老师带来这首曲调略显忧伤的《菊花台》。 4.一提到中国古典音乐呢，几乎所有人想到的就是《高山流水》，高山流水一词呢也成为高雅艺术的代
《古筝基础教程》课程教学大纲
《古筝基础教程》课程教学大纲课程代码IV407 一、课程性质、教学目的和基本要求 1、课程的兴致、教学目的： 本课程是针对成人学习古筝开设的也与课程。通过学习，系统、全面了解古筝的指法、各流派的特点及演奏技巧，为丰富业余生活提供导向。培养学员喜欢古筝，热爱古筝的情感，达到寓教于乐、健康身心的目的。 2、教学任务 通过本课程的学习，掌握初步的古筝基础知识和基本演奏技能技巧，基本上能独立、正确地处理和表现常见体裁、风格的筝曲。3、基本要求 筝是一种深受大众喜爱的器乐，其演奏需要一定的技巧掌握和长时间的训练。教学中要注意循序渐进，逐步提高要求。对重难点要通过反复的听、练，反复实践、体会，掌握正确的方法。 二、学制与教材 学制两年，每周2学时，每学期32学时，共128学时。 三、教学内容和课时安排 第一学期 1、古筝简介、演奏姿势、掌握常用指法和演奏技巧，学习基础音乐知识，培养识谱能力及兴趣激发·····················6学时 2、《小夜曲》（大撮、勾托练习）····················6学时
3、《一吻千年》（上下滑音练习）·························4学时 4、《萍水相逢》（综合练习）·····························4学时 5、《渔舟唱晚》（河南流派）····························12学时第二学期 1、摇指特点的介绍及学习；各流派简介，示范欣赏········2学时 2、学练曲《轮指练习》、《套指练习》（一、二）············8学时 3、《化蝶》（摇指练习）·································4学时 4、《女儿情》（转调）···································4学时 5、《小九妹》·········································14学时第三学期 1、通过示范视频的观摩，进一步提高表演技巧和舞台经验···················································4学时 2、《迎宾曲》·········································18学时 3、《凤凰筝筝龙凤祥》（古筝班主题曲）··················10学时第四学期 1、系统介绍汉民族六大流派的特点及欣赏················2学时 2、《绣金匾》（陕西流派）·······························6学时 3、《寒鸦戏水》（潮州流派）·····························6学时 4、《云庆》（浙江流派）·································6学时 5、《汉宫秋月》（山东流派）·····························6学时 6、《出水莲》（客家流派）·······························6学时 四、教学方法和建议
古琴简字谱
古琴简字谱 ：散音。即弹奏空弦。 ：泛音。左手指当琴徽处轻轻一点，右手同时弹弦。 ：按音。左手在琴面上按弦而弹。按音弹法不在某一音或段落前注明。 ：泛起。泛音句或泛音段落开始。 ：泛止。泛音句或段落止 ：擘。大指向内弹。 ：托。大指向外弹。 ：抹。食指向内弹。 ：挑。食指向外弹。 ：勾。中指向内弹。 ：剔。中指向外弹。 ：勾剔。勾剔连作。 ：打。名指向内弹。 ：摘。名指向外弹。 ：历。食指连挑两弦或三弦，与挑的区别在于历的节奏较快。 ：急历。食指连挑两弦或三弦，历的弹法比挑的节奏快，急历更有强调快弹的意思。左手“跪”的古写法符号与右手“急历”符号相同。 ：蠲。在同一弦上急速抹勾，连续出二声，这是蠲一根弦的弹法。如果是蠲两根弦，并不是按前法先后连作两次，而是在急速连抹相邻的两根弦后，名指随即捂住前一弦的余音。这两种弹法的蠲节奏相近，弹奏动作则完全不同。 ：轮。在同一弦上急速摘、剔、挑，连续出三声。 ：半轮。在同一弦上摘、剔，连续出二声，其速度通常会比全轮慢。
、：琐、长琐。在同一弦上急速剔、抹、挑三声为琐，若继而连续抹挑数声为长琐，长琐可加至六到十三声，通常七声使用较多。 、：如一声。在此符号之前的两声（有时也会数声）要同时弹出。如相差八度时的按、散音用剔弹出，如同一声。有时急速弹出的前后两声或数声也称作“如一声”。 、。双弹。在一按音和一空弦上，弹出两个“如一声”的音，弹法是中、食两指先架在大指上，然后先剔后挑，出音有力。 ：拨。用食、中、名三指相并微屈，同时斜向左方快速拨入两根弦，出音有力。 ：剌。剌读作辣。用食、中、名三指于“拨”的反方向弹出两根弦，出音有力。 ：拨剌。此两指法常常连用。先拨后剌，弹奏有力度的双音。 ：伏。伏与剌结合使用，因而也可写作“”。弹法为乘三指“剌”出之际，立即伸直伏于弦上，遏止住余音。“伏”通常用在一、二弦的五徽左右位置上。 ：撮。双音弹法，分小撮和大撮。小撮为被弹两弦之间隔一或两根弦，勾挑并作，出音要齐；大撮为被弹两弦之间隔三或四根弦，勾托并作，出音要齐。 、：齐撮：撮的古写。谱中会紧接标出某两弦，撮几声。 ：打圆。对此符号之前的两音（可能是挑勾、也可能是托勾）又急弹一次，再缓弹一次，共出四声，如果从打圆符号之前两音算起，共出六声。 ：滚。用名指自内向外弹，连续摘四声至六声或七声，连成一片。 ：拂。用食指自外向内弹，连续抹四声至六声或七声，连成一片。 ：滚拂。前两种指法常常连用，先滚后拂。何弦起何弦止，谱上会另有弦位标明。 ：全扶。食指连抹两弦，中指紧接又连勾此两弦，名指随即捂住前一弦的余音。 ：大指。大指末节微屈。用侧面按琴弦。大指按弦有两个部位，一是有指甲部位，用半甲半肉按弦；二是大指骨节凸起部位，完全用肉按弦。当两或三根弦连弹时，两个部位就需兼用。左手按弦的四个指头中，大指使用最多。 、：食指。食指以指面自然地平按在弦上，但食指更多是用于点徽位上的泛音。 ：中指。中指以指面按弦，只在琴面的中、下准部位使用，上准不用。 ：名指。名指以指面偏左侧（小指方向）部位按弦，右手按弦的四个指头中，名指使用仅次于大指。 ：跪。用名指跪着按弦，多用于七弦五徽以上。弹法是名指中节、末节弯曲，以名指指背左侧部位按弦。 ：跪。与“”同，古写法。
古琴减字谱入门
古琴减字谱入门
减字谱看上去神秘，其实一点就透，咱们先认琴 古琴的七根弦，代号分别是“一二三四五六七”，离我们最远的那头开始算，是“一”，靠我们最近的就是“七”弦。 减字谱里的一定要有数字，是表示弦数和徽数，先来认弦。 我们先认两个字——分别是“勾”和“挑”。 古琴的七根弦——
古琴只有七根弦，发出的音不是“哆来咪发索拉西”（1234567），而是“嗖啦哆来咪嗖啦”（5612356），没有“发”（4）和“西”（7）。 其实古筝也是一样，空弦没有4和7，而是1235612356的循环，越来越高。 所以，大家从靠近自己的方向往外拨一下——“啦—索咪来哆”，就是沧海一声笑的第一句了。 另外很多人觉得“沧海一声笑”这首曲子很古风？简直堪称穿越文里的萝莉们的保留曲目，不然怎么都说，“穿越不唱沧海笑，枉来异世走一遭”涅？ 这首歌里面整首都没有“发（4）”跟“西（7）”——65321，32165，56561235，653212 啦索咪来哆，咪来哆啦索，索啦索啦哆来咪索，啦索咪来哆来。 沧——海笑，滔滔两岸潮，浮—沉—随—浪——记—今——朝。 看吧，整首都是这样。 看这个字——
“勾”这个字的外框，表示是用勾的指法 大家把右手轻轻搭在桌子上，自然弯曲，中指轻轻向掌心“勾”一下，就是这个动作，而这个字就表示用中指勾的是第四根弦！ 然后是另一个指法，“挑”。 “挑”的简写，就是它的末一笔，“匕”字去掉上面的东东，换上大写的数字，表示这根弦用挑的指法。 挑的动作是怎样呢？大家右手的大拇指和食指轻轻相搭，其余三指不用故意翘起，做个自然的兰花指形状。想象第二根弦上面落了只小虫子，用食指将它挑飞—— 大致是这种感觉，大家要是感兴趣想学的话一定要去老师或是看网上的教学视频，指法是很重要的。 想学古琴，不会五线谱不要紧，不会简谱也不要紧，但是我们都是中国人，我们都会汉字，所以每个人都能看懂减字谱。 “挑”二弦—— 接下来,大家看这个字—— 比刚才只多了个草帽？这个“草”头，不是草的意思，而是“散”字的起笔，表示这个音是散音。 刚才上面图片的两个字也是散音，这个时候，我们只用右手弹，左手是闲置的。