班组长安全培训的重要性(新编版)

班组长安全培训的重要性(新编版)
班组长安全培训的重要性(新编版)

( 安全管理 )

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班组长安全培训的重要性(新编

版)

Safety management is an important part of production management. Safety and production are in

the implementation process

班组长安全培训的重要性(新编版)

企业中的班组是企业最基层的生产组织,是企业实现安全生产的基础,是企业生产经营的最小单位,是生产经营任务的直接完成者,而组织生产任务完成的指挥者是班组长。班组长还是能否将企业的安全管理有效性深入到班组的安全建设,是能否大幅度降低企业的伤亡事故,实现企业安全生产的关键,由此可见班组长在企业生产中的重要性。

企业的安全生产和经济效益好坏,关键在于班组安全工作的好坏。所以班组安全建设的成效大小,取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。因此,企业必须抓好班组长选任与后续的安全培训教育,使之真正担负起最基础安全生产指挥、组织和第一责任人的角色。那么,如何使班组长担负起这个前线最基础安全生产第一责任人的角色呢?笔者认为:对班组长选拔与安全培训,是确保企业安全生产,取得好的效

益的关键。

第一、选择一个德才兼备的班组长是关键。作为一个班组长,光有德是远远不够的,试问一个不懂技术或技术不精的人去管理一个生产班组,那么安全生产就无从谈起。反之,一个只有精湛技术,而不能团结人,没有组织协调能力,他又如何去组织协调生产呢?安全生产更是不能保证。所以,班组长必须德才兼备。当然,德才兼备,也是相对而言,视员工全体素质相比较而定选取。

第二、必须重视和加强对班组长的安全教育工作,经常性的本单位安全教育和派出去接受正规专业的安全教育,不断地提升班组长的政治思想和安全生产技能的整体素质。

通过培训,使班组长树起四种意识和具备两种能力。

树起四种意识:

1、树立教育为先意识。要以岗位安全操作为重点抓安全教育。这是因为岗位安全操作规程十分具体,明确地规定了职工的安全作业规范,每一个职工不但要牢记,更应将其融入工作、指导工作。班组长要以此为目的持之以恒首先抓好安全教育,尤其对职工返岗

与换岗的安全教育更应重视,使职工牢固树立起安全意识和具有精湛的技能。2、树立超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识,就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透有关安全的法律、法规的精神实质,弄清上级对安全工作的要求,把握安全工作方向;二要有精湛的生产技术,对生产流程、生产设施了如指掌,对设备隐性隐患有预测,使设备保养有的放矢,保持设备的良好状态;三要了解和掌握班组的安全状况,分析员工思想动态,注意情绪变化,对容易发生事故的岗位、工种心中有数,超前工作,稳定队伍。

3、树立起监督意识。监督分事前监督和事后监督:事前监督,既上班前的监督。包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认,这是保证安全生产的前提条件。事后监督:一要加强对周围环境和设备状况的监督,一旦发现隐患要及时处理,把事故消灭在萌芽状态之中;二要加强对员工上岗前安全防护准备工作的监督,发现忽视安全的现象及时制止;三要加强员工在生产过程中执行安全规章制度的监督;四要加强对重点人员、重点岗位的安

全监督,确保安全生产。

4、树立事后总结意识。班组长抓好安全工作,一要总结成功的经验,找出成功的秘诀;二要总结失败的教训,找准失败的原因,使二者上升为理论,以指导今后的安全工作。

具备的两种能力:

1、要有对危险因素的预知预防能力。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见性。如进入有电及易燃、易爆区域,进入作业环境复杂现场和天气情况恶化,路况情况复杂等现象,要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动及工前较短时间进行群众性的危险预测预防教育。此类教育是控制人为失误,提高职工安全意识和技术素质,落实安全操作规程和岗位责任制,进行岗位安全教育,真正实现“三不伤害”的重要手段。教育必须得法,必须使之入脑入心,才能达到教育目的。这也是一个班组长所必须具备的育人能力。因为,只有班组长抓好各项安全防范工作,才能有效控制各类事故的发生,为生产经营打下良好的基础。

班组长安全培训及答案

总分100 分:选择题40 分,判断题40分,案例分析20 分 选择题(每题2 分,共40 分) 1█我国安全生产监督管理机制是政府统一领导、部门依法监管、( A )、群众参与监督、全社会广泛支持。 A、企业全面负责 B、职工全面负责 C、董事长全面负责 D、总经理全面负责 2█( C )是搞好安全生产工作的关键,是法律、法规的直接执行者。 A、董事长(总经理) B、厂长(经理) C、班组长 D、岗位工人 3█班组安全日活动每( D )必须组织一次,时间不少于1 小时,每次活动必须做到时间、地点、人员、内容、主持人五落实。 A、年 B、季度 C、月 D、周 4█班组应当采取多种形式开展应急预案的宣传教育,普及生产安全事故预防、避险、(D )知识。 A、技能 B、技术 C、逃生 D、自救和互救 5█( A )是单位各项安全生产规章制度的核心,是“安全第一、预防为主、综合治理”方针在本单位安全生产管理工作中的具体体现。 A、安全生产责任制 B、企业安全规章制度 C、安全操作规程 D、安全管理人员 6█班组级岗前安全培训内容应当包括:(B );岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;有关事故案例。 A、国家安全法律法规 B、岗位安全操作规程 C、厂安全规章制度 D、从业人员安全生产权利和义务 7█生产经营单位的主要负责人,对本单位的安全生产工作(C)负责。 A、主要 B、全部 C、全面 8█国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行(A)制度。 A、淘汰 B、审批 C、登记 D、综合管理 9█检修作业中下列做法正确的是(D) A.吊装设备斜拉歪拽 B.未经确认及启动皮带机 C.吊装作业钢丝绳有断股现象继续使用 D.检修中高空作业安全带高挂低用 10█厂房内梯子应采用不大于(A)°的斜梯(特殊情况允许采用60°斜梯与直爬梯)

班组安全教育内容

班组安全教育内容 Prepared on 22 November 2020

钢筋班班组教育内容 1.由班组长组织进行班组安全教育,讲解班组安全生产情况、 工作性质和职责范围,岗位工种的特点,机具设备的操作方法,各种安全防护设施的性能作用.内容包括:钢筋机械加工设备(切断机、弯曲机、调直机、电焊机等)的安全操作规程,机械设备的保养、维修制度,机械操作人员的安全防护用品的配戴。 2.工作的地点和环境卫生和灰尘、废水、噪音、危险设备和危 险场所的分布情况和控制方法,介绍个人防护用品、用具的使用方法。内容包括:钢筋加工区主要的影响环境的因素包括:固态砂轮消耗、钢筋废渣、焊渣排放、机油消耗、运输车尾气排放、焊接烟尘排放、切割弯曲调直机等机械维修漏油、加工过程中的噪声影响等。就以上因素编制控制方法,认真实施。 3.讲解消防防火的有关事宜,讲解灭火器的使用方法,以及火 灾的预防措施,火灾发生时的报火警、逃生的方法。 4.讲解触电、火灾、爆炸及机具设备等一般事故的抢救方法和 事故报告的方法和程序。发放《急救手册》 木工班班组教育内容 1.由班组长组织进行班组安全教育,讲解班组安全生产情况、 工作性质和职责范围,岗位工种的特点,机具设备的操作方法,各种安全防护设施的性能作用.内容包括:木工加工设备(电锯、压刨、电钻等)的安全操作规程,模板安装及拆除技

术交底,木工加工设备的保养、维修制度,木工的安全防护用品的使用。 2.工作的地点和环境卫生和灰尘、废水、噪音、危险设备和危 险场所的分布情况和控制方法,介绍个人防护用品、用具的使用方法。内容包括:木工加工区主要的影响环境的因素包括:木材消耗、加工木材屑的排放、木工房锯末粉尘排放、电锯、压刨噪音、废线绳的废气、废油刷的废弃、油漆稀料的挥发等。就以上因素编制控制方法,认真实施。 3.讲解消防防火的有关事宜,讲解灭火器的使用方法,以及火 灾的预防措施,火灾发生时的报火警、逃生的方法。 4.讲解触电、火灾、爆炸及机具设备等一般事故的抢救方法和 事故报告的方法和程序。发放《急救手册》。 打桩班组教育内容 1.由班组长组织进行班组安全教育,讲解班组安全生产情况、 工作性质和职责范围,岗位工种的特点,机具设备的操作方法,各种安全防护设施的性能作用.内容包括:打桩机(深层水泥搅拌桩)的安全操作规程,打桩机的保养、维修制度,打桩工人的安全防护用品的使用。 2.工作的地点和环境卫生和灰尘、废水、噪音、危险设备和危 险场所的分布情况和控制方法,介绍个人防护用品、用具的使用方法。内容包括:桩基施工区主要的影响环境的因素包括:打桩机噪音排放、水消耗、污水排放、水泥粉尘排放、车轮携

班组长安全培训及标准答案

班组长安全培训及答案

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总分100分:选择题40分,判断题40分,案例分析20分 选择题(每题2分,共40分) 1█我国安全生产监督管理机制是政府统一领导、部门依法监管、( A )、群众参与监督、全社会广泛支持。 A、企业全面负责 B、职工全面负责 C、董事长全面负责 D、总经理全面负责 2█( C )是搞好安全生产工作的关键,是法律、法规的直接执行者。 A、董事长(总经理) B、厂长(经理) C、班组长 D、岗位工人 3█班组安全日活动每( D)必须组织一次,时间不少于1小时,每次活动必须做到时间、地点、人员、内容、主持人五落实。 A、年 B、季度 C、月 D、周 4█班组应当采取多种形式开展应急预案的宣传教育,普及生产安全事故预防、避险、(D )知识。 A、技能 B、技术 C、逃生 D、自救和互救 5█(A)是单位各项安全生产规章制度的核心,是“安全第一、预防为主、综合治理”方针在本单位安全生产管理工作中的具体体现。 A、安全生产责任制 B、企业安全规章制度 C、安全操作规程 D、安全管理人员 6█班组级岗前安全培训内容应当包括:(B);岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;有关事故案例。 A、国家安全法律法规 B、岗位安全操作规程 C、厂安全规章制度 D、从业人员安全生产权利和义务 7█生产经营单位的主要负责人,对本单位的安全生产工作( C)负责。 A、主要 B、全部 C、全面 8█国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行(A)制度。 A、淘汰 B、审批 C、登记 D、综合管理 9█检修作业中下列做法正确的是(D)

班组长培训方案

班组长培训方案一 .培训对象: 甲方的班组长20余人,其他管理人员,共40人。 二 .培训目的: 帮助班组长融入公司现有的管理体系,通过培训《班组安全生产与设备管理》、《班组生产作业管理》、《班组现场管理》、《班组技术与质量管理》、《班组成本管理》、《班组绩效管理》等课程,提高班组长的管理知识和管理技能,促进其他管理工作的发展。 三.培训时间: 2009年7至12月,每月培训2次,一次4小时。 四.培训方式: 每月第1次培训的一周前的1天,甲方主管培训的综合办公室收集班组长对当月培训课程的需求及有关工作的困惑,反映给乙方咨询师,与咨询师商定当月培训课程的日期、重点内容及需要解决的问题。 每月由乙方咨询师讲授一门课程。每次讲课3小时,班组长讨论及咨询师答疑1小时。 每月培训后的第3天,咨询师到甲方现场了解培训效果,批阅班组长的课后作业,辅导班组长将所学的知识运用到实际工作中。 五.验收方式: 检查乙方咨询师的培训课件ppt,满足培训目标的要求。 班组长笔试合格率80%。 班组长学后运用知识纷结果,经甲方考核,合格率90%。 六.培训安排:

七.设立班组长培训工作领导小组: 设立以主管副总经理为组长的“班组长培训工作领导小组”,副组长为主管培训的综合办公室主任,小组其他成员为各车间主任和班组长代表。确认职责和权限。 制定《班组长培训工作计划》,协调与日常工作的冲突,提供资源。 制定《班组长培训管理制度》,在全员中广泛宣传,明确对所有参加培训人员的要求和期望。让所有班组长达成共识,表示对班组长培训工作的承诺。 八.开课与结业: 培训前在全体管理人员中召开“班组长培训动员大会”,总经理作动员报告,提出对班组长培训的要求和期望,表示对班组长培训的重视和支持。 动员大会上“班组长培训工作领导小组”组长宣布《班组长培训工作计划》和《班组长培训管理制度》。副组长介绍提供培训的乙方及咨询师。 培训及考试、考核结束后,在全体管理人员中召开“班组长培训结业大会”,总结经验,推动其他岗位培训工作,促进甲方的企业管理发展。由甲乙方联合颁发《结业证书》。

企业班组长及以上安全管理培训考试题

企业班组长及以上安全管理培训考试题 企业名称岗位 姓名分数 一、单项选择题(4×15,每题4分,共60分) 1.班组是企业民主管理的基地,具有团结和稳定职工的()作用。 A.约束 B.凝聚 C.导向 D.激励 2.企业“三级”安全教育中的第三级安全教育就是()安全教育。 A.车间级 B.厂级 C.班组级 D.工段级 3.安全生产责任制是企业岗位责任制度的重要组成部分,也是企业管理中的一项基本制度,是企业所有安全生产规章制度的()。 A.中心 B.重心 C.核心 D.重点 4.特种作业是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成()的作业。特种作业人员是指直接从事特种作业的从业人员。 A.较大危害 B.重大危害 C.特别重大危害 D.危害 5.根据调查分析,90%以上的事故发生在生产班组,80%以上的事故的直接原因都是在班组 生产中()、违章作业或者各种隐患没有被及时发现和消除所造成的。 A.管理缺陷 B.纪律松弛 C.违章指挥 D.设备故障 6.班组长管理要制止“三违”现象,“三违”是指违章指挥、违章作业和()。 A.违反劳动纪律 B.违反客观规律 C.违背领导意愿 D.违反办事原则 7.发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告是员工的()。 A.权利 B.责任 C.义务 D.ABC都正确 8.下列作业中不属于特种作业的选项是()。 A.电工作业 B.金属切削作业 C.焊接与热切割作业 D.高处作业 9.特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格,取得()后,方可上岗作业。 A,培训合格证 B.培训资质证 C.特种作业操作证 D.专业资格证 10.劳动保护用品(又称个体防护用品,个人防护用品),是保护劳动者在劳动过程中的安全和健康所必需的一种()装备。 A.积极性 B.被动性 C.防御性 D.保护性 11.根据《安全生产法》规定,生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或()的劳动保护用品,并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。从业人员在作业过程中应正确佩戴和使用劳动保护用品。 A.企业标准 B.地方标准 C.行业标准 D.安全标准 12.下列情形中属于工伤范围的是()。 A.因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的 B.因醉酒导致伤亡的情形 C.因犯罪或者违反治安管理伤亡的情形 13.()。 A.中暑 B.心脏病 C.高血压 D.感冒 14.危险作业的分级管理原则之一是各级危险作业都要明确落实责任人。其中:A级危险作业责任人由分公司主管安全的领导担任,B级危险作业责任人由工程项目部负责人担任,C级危险的责任人由()担任。

班组级安全教育培训考试试卷及答案

班组级安全教育培训考试 姓名: 单位:分数: . 一、填空题(每空为1分,共30分) 1 业时,须按相关作业安全规范的规定执行。 3 部位上及特殊危险场所进行的动火作业。 4 5 业。 6、雨天和雪天进行高处作业时,应采取可靠的防滑、防寒和防冻措施。 7 弱、疲劳过度、视力不佳及其他不适于高处作业的人员,不得进行高处作业。 8 9、应对检修作业使用的脚手架、起重机械、电气焊用具、手持电动工具等各种工器具进行

10、受限空间带有搅拌器等用电设备时,应在停机后切断电源,上锁并加挂警示牌。 11、在缺氧或有毒的受限空间作业时,应佩戴隔离式防护面具,必要时作业人员应拴带救生绳。 12、严禁作业人员在有毒、窒息环境下摘下防毒面具。 13、在易燃易爆场所进行盲板抽堵作业时,作业人员应穿防静电工作服、工作鞋;工作照明应使用防爆灯具;作业时应使用防爆工具,禁止用铁器敲打管线、法兰等。 14、甲醇的闪点为 11 ℃,其蒸气比空气重,能在较低处扩散到相当远的地方,遇火源会着火回燃。 15、乙烯不溶于水,微溶于乙醇、酮、苯,溶于醚。 16、丙烯为单纯窒息剂及轻度麻醉剂。易燃,与空气混合能形成爆炸性混合物。 二、判断题(每题2分,共30分) 1、为缩短吊装作业时间,司索人员可以采取抖绳摘索或者利用起重机抽索(×) 2、使用潜水泵时必须安装漏电保护开关,电机及接头绝缘良好,安全可靠,潜水泵引出电缆到开关之间不得有接头,并设置专用提泵拉绳(不得用铁丝)。(√)? 3、高处作业用的脚手架的搭设应符合安全要求,两端应捆绑牢固。作业前,应检查所用的安全设施是否坚固、牢靠。(√) 4、当设备检修涉及高处、动火、动土、断路、吊装、抽堵盲板、受限空间等作业时,须按相关作业安全规范的规定执行。涉及到临时用电还应办理用电手续。(√)

班组级安全教育内容

一、安全知识: 1.安全十须知 一个方针:安全第一,预防为主。 二条守则:岗位职责;操作规程。 三不伤害:不伤害自己;不伤害他人;不被人伤害。 四不放过:事故原因未查清不放过;事故责任者和领导责任未追究不放过;广大职工未得到教育不放过;防范措施未落实不放过。 五个须知:知道本单位安全工作重点部位;知道本单位安全责任体系和管理网络;知道本单位安全操作规程和标准;知道本单位存在的事故隐患和防范措施;知道并掌握事故抢险预案。 六个不变:坚持“安全第一”的思想不变;企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变;行之有效的安全规章制度不变;从严强化安全生产力度不变;安全生产一票否决的原则不变;充分依靠职工的安全生产管理办法不变 七个检查:查认识;查机构;查制度;查台账;查设备;查隐患;查措施。 八个结合:建立约束机制与激励机制相结合;突出重点与兼顾全面结合;职能部门管理与齐抓共管相结合;防微杜渐与突出保障体系相结合;弘扬安全文化与常抓不懈相结合;安全检查与隐患整改相结合;落实责任制度与完善责任追究制相结合;强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。 九个到位:领导责任到位;教育培训到位;安管人员到位;规章执行到位;技术技能到位;防范措施到位;检查力度到位;整改处罚到位;全员意识到位。 十大不安全心理因素:侥幸;麻痹;偷懒;逞能;莽撞;心急;烦躁;赌气;自满;好奇。 2.起火的三个条件是:可燃烧的物质、助燃物、火源。 3.安全色的含义:红色的含义为禁止、停止;蓝色的含义为指令、必须遵守;黄色的含义为警告、注意;绿色的含义为指示、安全状态、通行。 4.事故产生的三大主要原因:人的不安全行为、物的不安全状态及安全管理的缺陷。 5.事故的分类:物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害等。

班组长培训内容

班组长培训内容 随着公司的发展和工作的需要,越来越多的年轻人走上了班组长的岗位,但你们大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索,积累经验来了解、感悟什么是管理,怎样管理一个班组。因此缺乏系统的管理知识。经验很重要,但是经验毕竟不系统,存在一些盲区,所以必须经过系统的理论培训来提高管理水平,使管理工作由自发上升到自觉的层次。 一、什么是班组长 班组长是班组工作的组织者和指挥者,是公司最基层行政组织的负责人。 他们在组织工作中,既代表领导者一方,也代表一线操作员工一方;既是一线操作工的“头儿”,又是直接参与工作的一名员工,是具有领导与员工的双重身份。 因此,对于搞好班组建设是至关重要的。论规模,班组不算大,但“麻雀虽小,五脏俱全”,又具有“兵头将尾”的特点。 如果说班组是企业的细胞,那么班组长就是细胞中的细胞核。班组长如果仅是业务技能精,而不善于管理,或者是只擅长管理而业务技能又不能高人一筹,这是难以当好一个班组长的。 应该说,班组长是一名缩小了的厂长,他起码的要求是: 生产技术高、质量意识浓、以身作则好、 原则立场强、大胆管理严、凝聚团结牢。 班组在班长的带领下就是:宁在一起,就是一道闪电。在公司需要的时候,能呼风唤雨电闪雷鸣;聚成一环,就是整个太阳。它霞光

万丈,发出巨大的能量,照亮每个角落并充满勃勃生机;站在一处,就是一道铜墙铁壁。它拖不夸打不烂,可抵御任何竞争对手的冲击,能牢牢地把公司的优势发挥的淋漓尽致。 二、有如何做好班组长 班组长的基本要求是三分能力,七分责任。要知道,班组长的职责并不仅仅是自己埋头苦干,而且还要组织和带领大家干;不仅要自己干得好,还要把班里工作管理好。正是从这个意义上说,班组长不要做忙而无功的“实干家”,而要做敢管理、尽责任的厚道聪明人。 班组是企业的“细胞”,也是最基本的生产单位,班组建设搞得好坏是关系到企业能否立于不败之地的重要因素之一。我经过调查研究和归纳,认为“一点、两面、三三制”是班组管理的经验之谈,各位班组长和基层干部不妨可以一试。 一点———以提高劳动效率、减少劳动时间,增强质量节约意识、生产优质产品为重点,带领员工围绕这个重点增量、增收、增效益,任务到人,多劳多得。 两面———“上面”和“下面”,即领导和群众。研究如何使下面的情况迅速反映上来、上面的精神如何更好地贯彻下去,使“上面”和“下面”紧密结合起来,融为一体,成为推动班组工作的巨大动力。 三三制———抓好三个问题的三个方面,即抓好三项管理:一是情绪管理。员工考虑什么、追求什么、厌恶什么,与当前工作之利害关系,要了如指掌,及时做好思想政治工作。二是现场管理。即生产管理,建立健全规章制度,抓好安全生产和文明生产。三是基础(数据)管理。做好原始记录和登记统计工作,及时上报各类报表数据, 掌握工序转移的规律。 坚持“三不放过”:事故或差错原因不查清不放过,责任人和员工不受到教育不放过,整改措施不落实不放过。

企业班组长安全教育(通用版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 企业班组长安全教育(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

企业班组长安全教育(通用版) 安全生产是服务于社会主义经济建设的一项重要工作,如何使安全生产管理适应市场经济条件下正常发展的要求,是我们需要共同研究和解决的新课题,而抓好班组长的安全教育则是新形势下加强安全生产管理的一项基础性工作。 一、选好苗子,培养素质 班组是企业的细胞,是构成企业的基本单元,班组成员大多数处于生产第一线,接触危险或危害的概率也最高。通过对众多伤亡事故的分析,事故频率的大小与班组安全生产管理的优劣有密切的关系,因此搞好班组建设和管理是一项艰巨而重要的任务。教育、培养一批有能力、有干劲的兵头将尾--班组长的工作是一项十分重要的工作。 1.选好苗子,找准位子,做好教育培训工作 抓班组建设,选配好班组长至关重要。作为企业的领导,一定

要注意选好苗子,而被选的苗子一定要找好自己的位子,这是一个相辅相成的有机体。因为班组安全生产管理的强弱,主要取决于班组长。对班组长进行的安全知识的培训,提高班组长的安全管理水平和识别、控制、消除事故隐患的能力是企业安全生产的一项基本工作。因此,我们的班组长就必须具备较高的安全生产方面的素质,这就是抓好班组长安全生产知识培训的根本所在。 2.班组长应具备的安全管理素质 (1)要有认真负责的工作态度。安全生产工作是人命关天的大事,同时安全生产管理工作又是一项非常实际的工作,来不得半点马虎和虚假。因此,班组长应有高度的责任心和认真负责的工作态度。时时、事事、处处想到职工的安全和健康,认真执行安全生产方针、政策、规章制度以及本企业、本单位的安全生产工作指令、决定等。 (2)要有较丰富的实践经验。班组长应熟知本班组的生产工艺,懂得本班组主要设备设施的性能,并能解决生产工作中出现的一般技术问题;应能根据生产任务,劳动环境和本班组人员的技术工作

班组安全管理培训试题及答案

安全培训考试试卷(A) 姓名:_____________ 部门:_____________ 分数:_______________ 一、填空题:(每空2分,共30分) 1、班组是工业企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。 2、现代企业的管理结构:一般都是三角形样式。 3、班组的特点:结构小、管理全、工作细、任务实、群众性。 4、班组是企业生产经营管理的第一线,具有保证企业管理目标实现的作用。 5、班组是企业能人、强人的聚集库,具有对企业的发展起“输能”的作用。 6、在岗人员必须树立“安全第一”的思想。 7、班组安全教育的种类包括:新进人员、变换工种人员教育、全员安全教育、特种作业人员教育。 8、试制新产品、采用新工艺、新设备、新材料等或当生产条件发生变更时,必须制定新的安全技术操作规程,并对操作工人进行安全技术教育后方能生产。9、专业安全技术知识教育,是指对某一工种的职工进行必须具备的专业安全知识教育。它包括安全技术和专业安全技术操作规程。 10、检查是手段,整改是目的。 二、选择题(每题4分,共20分) 1、班组在现代企业的管理结构中属于( A ) A、基层组织 B、动口组织 C、决策层 2、机器防护罩的主要作用是(B )。 A、使机器表面美观 B、防止发生操作事故 C、防止机器受到损伤 3、设备运转过程中,严禁(B)设备上任何具有保护意义的门、盖。 A、关闭 B、打开 C、拆除 4、班组长要有民主意识,进行民主决策,利用民主作用,真正做到管理制度化、科学化和(C)。 A、基础化 B、民主化 C、理性化 5、在进行班组安全教育时应结合( A )进行安全教育

(完整版)各班组安全生产教育内容

钢筋班组安全生产教育内容 1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。 2、严禁作业人员在酒后进入施工现场作业。 3、每位作业人员进入施工现场都必须头戴安全帽。 4、钢筋切断机作业前,应先进行试运转,检查切刀有无裂纹,安装位置是否正常,刀片固定螺丝是否紧固。正常运转后,方能进行切断作业。 5、钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。制作场地要平整,操作台要稳固,照明灯具必须加网罩。 6、展开圆盘钢筋要一头卡牢,防止回弹,切断时要先用脚踩牢。 7、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架,须搭设脚手架和马道。 8、绑扎立柱、墙体钢筋,不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。柱筋在4米以下且重量不大,可在地面上绑扎,整体竖起;柱筋在4米以上应搭设工作台;柱、梁骨架应用临时支撑拉牢,以防倾倒。 9、绑扎基础钢筋时,应按施工操作规程摆放钢筋支架(马凳)架起上部钢筋,不得任意减少支架或马凳。 10、多人合运钢筋,起、落、转、停动作要一致,人工上下传送不得在同一垂直线上;钢筋堆放要分散、稳当,防止倾倒和塌落。 11、点焊、对焊钢筋时,焊机应设在干燥的地方;焊机要有防护罩并放置平稳牢固,电源通过漏电保护器,导线绝缘良好。

12、电焊时应戴防护眼镜和手套,并站在胶木板或木板上。电焊前应先清除易燃易爆物品,停工时,确认无火源后,方准离开现场。 13、钢筋切断机应机械运转正常,方准断料。手与刀口距离不得少于是15cm。电源通过漏电保护器,导线绝缘良好。 14、切断钢筋禁止超过机械负载能力;切长钢筋应有专人扶住,操作动作要一致,不得任意拖拉。切断短钢筋要用套管或钳子夹料,不得用手直接送料。 15、使电机外壳必须做好接地,一机一闸,严禁把闸刀放在地面上,应挂1.5m高的地方,并有防雨棚。 防城至东兴高速公路土建工程N03合同段项目经理部

班组长培训计划与大纲

公司班组长培训计划 一、培训对象: 制造部班组长及其他管理人员。 二、培训目的: 帮助班组长融入公司现有的管理体系,通过培训《班组安全生产管理》、《班组设备管理》《班组生产作业管理》、《班组现场管理》、《班组技术与质量管理》、《班组成本管理》等课程,提高班组长的管理知识和管理技能,促进其他管理工作的发展。 三、培训时间: 2017年11至2018年5月,每月培训1次,一次4小时。 四、培训方式: 每月由讲师讲授一门课程。每次讲课3小时,班组长讨论及咨询师答疑1小时。 每月培训后的第一周,人事行政部了解培训效果,批阅班组长的课后作业,配合讲师辅导班组长将所学的知识运用到实际工作中。 五、课程安排:

(一)班组安全生产管理 ★时间安排:2017年11月 ★主要学习内容: 1. 公司现有的安全生产方针与目标 2. 公司现有的安全生产管理制度等文件 3. 公司近2年安全生产事故记录、报告及结果 4. 国家相关安全生产法律法规 ★学习目标 1. 学会将公司的安全生产方针与目标落实到班组及岗位的方法 2. 学会执行班组安全生产管理的方法 3. 学会处理班组安全生产管理的异常及事故 4. 学会维护员工安全生产的权益 (二)班组设备管理 ★时间安排:2017年12月 ★主要学习内容:

1. 公司现有的设备管理制度等文件 2. 有关设备管理的法律法规 ★学习目标 1. 学会执行班组设备管理的方法 2. 学会使用班组设备管理的记录和标识 3. 学会处理班组设备管理的异常及事故(三)班组生产作业管理 ★时间安排:2018年1月 ★主要学习内容: 1. 班组生产作业管理的原则 2. 班组生产作业管理的内容、任务与要求 3. 班组生产作业管理的规范 4. 班组生产作业管理的方法 5. 班组的目标管理 6. 班组的制度管理

班组级岗前安全培训内容

班组级岗前安全培训内容

班组级岗前安全培训内容

班组级岗前安全培训内容 (一)岗位安全操作规程 1.上岗人员应按规定穿戴好劳动保护用品。高空作业应正确佩戴安全带;特殊工种作业人员要按照相关工种安全要求使用相关劳动保护用 品。 2.高空作业的正下方及其附近不应有人工作、停留和通过,必要时应悬挂警示牌。 3.起重设备不应超负荷工作,并不得用来载人。 4.严禁违章指挥、违章作业和蛮干。 5.井(现)场设备安装调试应按照有关标准及说明书运行。 6.安装设备过程中,必须将各紧固件拧紧并采取防松措施。 7.所有受力钢丝绳径、绳卡间距和数量应满足其承载要求。 8.吊装设备时,严格按照起重“十不吊”要求执行,并有游绳牵引。 9.安装调试油、气、水、电系统时,所有管线必须清洁、畅通,安装排列整齐,连接牢固;各连接处不得有漏油、漏水、漏气、漏电现象。 10.调试、维修气控及液压等高压容器设备时,应确保现场无闲杂人员,检查确认设备的安装连接正确后,方可进行工作。必要时,应在危险 区域悬挂警示牌或加设围栏。 (二)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项 1.井(现)场设备安装调试时分工明确,应有总负责人和分工负责人, 并应有详细可靠的安装调试措施和应急预案;工作过程自始至终有专 人指挥,指挥信号和口令明确。 2.做好班前、班后工作会议。现场工作开始前,要做好工作会议,工作 负责人要讲清楚工作内容和安全注意事项,各个岗位工种人员要明确

工作内容及如何采取安全措施。工作完成后,要做好工作总结。 3.现场各工作人员要明确危险源和危险点,尤其是存在交叉及协助工作 时,要相互之间保持联系通畅、及时,发现问题立即通知并采取措施 处理。 4.六级以上(含六级)大风、雷电或暴雨、雾、雪、沙暴等能见度小于 30米时,应停止设备吊装及高空作业,防止安全事故发生。 5.高、低温天气工作时,工作人员要采取措施做好降温或保暖,保持良 好的精神状态和身体状况,避免意外发生。 6.电气焊及喷漆工作人员要正确佩戴相关的劳动保护用品,严禁违章作 业。 (三)有关事故案例 案例1. 2007年3月19日,某石油机械有限责任公司销售公司在对某油田即将投入使用的第二部ZJ70DB26钻机进行售后安装服务过程中,发生高处坠落事故,造成1人经医院全力抢救无效死亡。 一、事故经过 2007年3月6日,某石油机械有限责任公司销售公司接到大庆钻井一公司的传真,要求派人对即将投入使用的第二部ZJ70DB26钻机进行售后安装服务。3月7日,该套钻机运抵大庆市肇州县永胜乡徐深17井位(大庆钻井一公司70007钻井队作业现场)。3月8日,该公司派出由销售公司服务科杨某某为总协调负责人,带领总装成套分厂钻机试验工邓某某(男,22岁)、孙某前往大庆进行钻机现场售后服务工作。 3月19日,负责钻机售后安装指导工作的邓某某、孙某搭伴作业,邓某某未系安全带、戴安全帽但未锁定、未穿劳保鞋(穿旅游鞋),钻机处于卧装状态。下午17时45分左右,两人在配装二层台风动绞车的1寸主气路管线时,邓某

班组长培训方案

班组长培训方案 一 .培训对象: 甲方的班组长20余人,其他管理人员,共40人。 二 .培训目的: 帮助班组长融入公司现有的管理体系,通过培训《班组安全生产与设备管理》、《班组生产作业管理》、《班组现场管理》、《班组技术与质量管理》、《班组成本管理》、《班组绩效管理》等课程,提高班组长的管理知识和管理技能,促进其他管理工作的发展。 三.培训时间: 2009年7至12月,每月培训2次,一次4小时。 四.培训方式: 每月第1次培训的一周前的1天,甲方主管培训的综合办公室收集班组长对当月培训课程的需求及有关工作的困惑,反映给乙方咨询师,与咨询师商定当月培训课程的日期、重点内容及需要解决的问题。 每月由乙方咨询师讲授一门课程。每次讲课3小时,班组长讨论及咨询师答疑1小时。 每月培训后的第3天,咨询师到甲方现场了解培训效果,批阅班组长的课后作业,辅导班组长将所学的知识运用到实际工作中。 五.验收方式: 检查乙方咨询师的培训课件ppt,满足培训目标的要求。 班组长笔试合格率80%。 班组长学后运用知识纷结果,经甲方考核,合格率90%。

六.培训安排:

七.设立班组长培训工作领导小组: 设立以主管副总经理为组长的“班组长培训工作领导小组”,副组长为主管培训的综合办公室主任,小组其他成员为各车间主任和班组长代表。确认职责和权限。 制定《班组长培训工作计划》,协调与日常工作的冲突,提供资源。 制定《班组长培训管理制度》,在全员中广泛宣传,明确对所有参加培训人员的要求和期望。让所有班组长达成共识,表示对班组长培训工作的承诺。 八.开课与结业: 培训前在全体管理人员中召开“班组长培训动员大会”,总经理作动员报告,提出对班组长培训的要求和期望,表示对班组长培训的重视和支持。 动员大会上“班组长培训工作领导小组”组长宣布《班组长培训工作计划》和《班组长培训管理制度》。副组长介绍提供培训的乙方及咨询师。 培训及考试、考核结束后,在全体管理人员中召开“班组长培训结业大会”,总结经验,推动其他岗位培训工作,促进甲方的企业管理发展。由甲乙方联合颁发《结业证书》。

企业班组长安全培训讲稿(DOC 52页).doc

班组长安全培训 开课前言 □1大家好: 很高兴能够借这个机会能够和大家交流班组安全管理工作。 班组是企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都需要在班组里落实。企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施,职业健康安全的各项安全管理规定都要依靠班组长组织员工具体实施。设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。总之,整个企业要靠班组来维持正常运行。 来自资料搜索网(www.天狼) 海量资料下载 在企业里,绝大部分事故发生班组。班组长做为“兵头将尾”,对控制事故发生起着非常重要的作用。如果班组长管理不善,业务不精通或责任心不强,对违章违纪听之任之,发生事故的概率将大大增加。 班组是一个完善的组织机构,麻雀虽小,五脏俱全。班组长既是基层管理者,也是中层管理干部的重要来源,许多优秀的中、高层管理人员,都来自于班组长。 班组日常管理是一个大杂烩,质量、安全、生产、工艺、劳动纪律、员工关系……,一应俱全。班组是一个锻炼人才的摇篮,从开始担当班组长的那天起,班组长就要经历了酸甜苦辣的磨炼,也必须很

好地承担起这样的方方面面的责任,才能胜任今后更加复杂、更加高层的管理工作。 班组长作为班组安全生产的第一责任人,必须把完成生产任务和保证职工安全与健康统一起来,即:坚持“管生产必须管安全”的原则,为行使好自己的安全管理方面的职责,就必须不断提高自身的安全素质,增强安全管理能力。 安全,是个老生常谈的话题。很多人、特别是每次学习时只要一谈到“安全”,就有人表现出一副厌烦的表情,埋怨说:天天讲安全,回回讲安全,讲来讲去就是安全意识、安全规程,听都听烦了,这些谁人不知,谁人不晓,真是浪费时间。 可如果现在让一位班组长解释一下“安全”是什么?怎样抓?抓什么?我敢打个赌,还真不一定会都回答正确。 因此,希望大家通过学习,能充分发挥你们的专业知识,学习到怎么样理清思路,寻找正确的工作方法,把自己管辖区域的安全生产工作做的更好,为企业,为社会留下你们的财富,没有遗憾、没有过失。 □2下面介绍一下培训课程的安排: 1本企业安全生产状况及安全生产规章制度; 2岗位危险有害因素及安全操作规程; 3作业设备安全使用与管理; 4作业条件与环境改善; 5个人劳动防护用品的使用和维护;

班组级安全培训试卷及答案

班组级安全教育培训试卷 一、选择题(每题4分,共40分) 1、班组在现代企业的管理结构中属于() A、基层组织 B、动口组织 C、决策层 2、机器防护罩的主要作用是()。 A、使机器表面美观 B、防止发生操作事故 C、防止机器受到损伤 3、设备运转过程中,严禁()设备上任何具有保护意义的门、盖。 A、关闭 B、打开 C、拆除 4、在进行班组安全教育时应结合()进行安全教育 A、职工思想动态 B、市场需要 C、员工主观需求 5、制止“三违”是指制止()。 A、违反劳动纪律、违反企业制度、违反交通规则 B、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 C、违反作业规程、违反企业纪律、违反交通规则 6、“一班三检”是指()。 A、在班前、班中、班后进行安全检查 B、在早、中、晚进行巡回检查 C、每天进行三次安全检查。 7、下列哪个物品不属于个体劳动防护用品() A、安全帽 B、护目镜 C、防噪声耳塞 D、应急灯 8.高温场所为防止中暑,应多饮()最好。 A 纯净水 B 汽水 C 含盐清凉饮料 9、班组安全活动至少( )开展一次。 A、每周 B、每天 C、每月 10、使用灭火器扑灭火灾时要对准火焰()喷射。 A、上部 B.中部 C. 根部 D. 全部 三、判断题(每题3分,共30分) 1、新上岗的职工(包括学徒工、临时工、合同工、代培、实习生)和变换工种的职工,要经厂、车间、班组三级安全教育,班组安全教育由班组长或班组安全员进行。()

2、电话报火灾时应注意讲清楚起火单位、详细地址即可;() 3、特种作业人员未经安全培训、取证,不准独立操作。() 4、发现有人触电,应立即切断电源进行抢救,未脱离电源前不准直接接触触电者。() 5、正确配戴和使用个人安全防护用品、用具,是保证劳动者安全与健康的一种防护措施。() 6、电器着火可以直接用水扑救。() 7、当设备发生外壳漏电时,人体接触设备金属外壳所造成的电击称作间接接触电击。() 8、工人操作机械时穿着的“三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。() 9、防火重点部位应禁止吸烟,并有明显标志,其他生产场所不准流动吸烟,吸烟应有指定地点。() 10、运转中的机械设备对人的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。() 三、问答题:(共30分) 1、物质燃烧必须具备的三个条件是什么?(6分)灭火的基本方法是哪四种?(6分) 2、当发现车间某个角落发生着火,火势不大,正在蔓延,你如何进行应急处置?(10分) 3、什么是三不伤害?(8分)

班组安全教育内容

班组安全教育内容 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

钢筋班组安全生产教育内容 (三级教育) 1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。 2、钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。制作场地要平整,操作台要稳固,照明灯具必须加网罩。 3、拉直钢筋,卡头要卡牢,地锚要结实牢固,拉筋沿线2米区域内禁止行人。人工绞磨拉直,禁止用胸、肚接触推杆;并缓慢松解,不得一次松开。 4、展开圆盘钢筋要一头卡牢,防止回弹,切断时要先用脚踩牢。 5、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架,须搭设脚手架和马道。 6、绑扎立柱、墙体钢筋,不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。柱筋在4米以下且重量不大,可在地面或楼面上绑扎,整体竖起;柱筋在4米以上应搭设工作台;柱、梁骨架应用临时支撑拉牢,以防倾倒。 7、绑扎基础钢筋时,应按施工操作规程摆放钢筋支架(马凳)架起上部钢筋,不得任意减少支架或马凳。 8、多人合运钢筋,起、落、转、停动作要一致,人工上下传送不得在同一垂直线上;钢筋堆放要分散、稳当,防止倾倒和塌落。 9、点焊、对焊钢筋时,焊机应设在干燥的地方;焊机要有防护罩并放置平稳牢固,电源通过漏电保护器,导线绝缘良好。 10、电焊时应戴防护眼镜和手套,并站在胶木板或木板上。电焊前应先清除易燃易爆物品,停工时,确认无火源后,方准离开现场。 11、钢筋切断机应机械运转正常,方准断料。手与刀口距离不得少于是 15cm。电源通过漏电保护器,导线绝缘良好。 12、切断钢筋禁止超过机械负载能力;切长钢筋应有专人扶住,操作动作要一致,不得任意拖拉。切断钢筋要用套管或钳子夹料,不得用手直接送料。

公司班组长安全培训试题(答案)

后勤及班组长安全培训考试试卷 姓名:_______________部门:________________分数:_______________ 一、填空题:(共10分,每题1分) 1.《安全生产法》中从业人员的权利规定:生产单位从业人员有了解其作业场所和工作岗 位存在、和事故应急措施的权利。 2.《职业病防治法》明确了劳动者享有权利。 3.发生形形色色各类事故,主要有四方面的原因:、、、 管理的缺陷。 4.作业前,把作业工具放在规定位置,作业后及时,作业前、后都要召开“安 全会”,强调作业中的点和安全防护要点。 5.习惯性违章行为,大都发生在这样几类人员身上:,二是有一定工作经 验的老职工,三是胆大妄为的职工,四是。 二、判断题:(共10分,每题1分) 1.事故发生后,事故现场有关人员应立即向本单位负责人报告。() 2.本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。() 3.安全工作的重心在班组,班组安全工作的关键在班组长。() 4.从业人员可以边上岗作业边进行上岗安全生产教育和培训。( ) 5.起重伤害产生的直接原因:吊运过程中吊具损坏、天车故障,造成重物下落;人员站位 不当、指挥失误、天车司机操作失误;重物碰撞其他物品造成位移。() 6.电气焊工等特殊工种必须持证上岗,违法作业的直接拘留责任人,并对责任单位罚款三 万。() 7.班组是企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。() 8.本企业员工作业期间,相关方在车间进行设备维修或土建施工,必须与车间签订同一区 域交叉作业安全协议。() 9.《安全帽使用管理规定》存在高空落物和物体打击危险作业现场10米范围内的人员必须 戴安全帽。() 10.工业气瓶不得靠近热源,可燃、助燃气瓶与明火间距应大于10米。()

最新班组长安全培训试题及答案

班(组)长安全培训考核试卷 姓名:_______________部门:________________分数:_______________ 一、填空题:(共40分,每题2分) 1.安全生产的五要素是()、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。 2.燃烧是有条件的,它必须是同时具备:可燃物,()和着火源。 3.发生形形色色各类事故,主要有四方面的原因:()、物的不安全状态、工作环 境的不良、管理的缺陷。 4.()是承受压力的密闭容器,若发生破裂,就会释放出相当大的能量,造成人员伤 亡和设备设施破坏。 5.所谓高处作业,是指在距基准面()以上(含)有可能坠落的高处进行作业。 6.作业前,把作业工具放在规定位置,作业后及时清洁作业现场,作业前、后都要召开“安全 会”,强调作业中的()点和安全防护要点。 7.起吊的物体不能在空中长时间停留,特殊情况下应采取()措施。 8.()违章行为,大都发生在这样几类人员身上:一是刚入厂的青年工人,二是有一定 工作经验的老职工,三是胆大妄为的职工,四是法律、规章制度观念不强的职工。 9.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定一次造成1-2人死亡;一次造成1-9人重伤 (包括急性工业中毒);一次造成100万元-1000万元直接经济损失的成为()事故。 10.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定事故分为一般事故、较大事故、()事 故、特别重大事故。 11.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定事故发生单位对事故发生负有责任的,发生 一般事故的,处10万元以上()以下的罚款。 12.谎报或者瞒报事故的根据《生产安全事故报告和调查处理条例》对事故发生单位处100万元 以上()的罚款;对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员处上一年年收入60%至100%的罚款,构成犯罪的追究刑事责任。 13.生产经营单位的从业人员不服从管理,违反安全规章制度或操作规程因而发生死亡事故或者 造成其他严重后果的行为依据《刑法》第一百三十四条规定中的重大责任事故罪处以()以下有期徒刑,情节严重的处三年以上七年以下有期徒刑。 14.《刑法》第一百三十五条规定安全生产设施或者安全生产条件不符合国家规定,因而发生死 亡事故或者造成其他严重后果的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,处()以下有期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的,处三年以上七年以下有期徒刑。

班组安全活动培训内容参考

班组安全活动培训内容参考 培训内容班组人员安全职责 1.培训纪录: (1)认真学习与严格遵守各项规章制度、劳动纪律。 (2)不违章作业,并劝阻制止她人违章作业。 (3)施工中时时、处处、事事注意做到安全第一。 (4)正确分析、判断与处理各种危险因素,把事故消灭在萌芽中,对自己无法处理的隐患,要及时报告班组长或工地领导。 (5)发生事故,要果断正确处理,及时如实向领导报告,认真保护现场,作好详细记录。 (6)加强设备维护,爱护安全设施,保持作业现场整洁,做到工完料净场地清,认真搞好文明施工。 (7)上岗必须按规定着装,正确使用各种防护用品。 (8)积极参加各种安全活动,学会使用各种消防、应急器材。 (9)有权拒绝违章指挥,有权向上级反映安全工作中存在问题,有权向领导提出改善安全施工的建议。 2.评价: 通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。 培训内容安全生产自查自纠 培训纪录: 化工生产有着易燃易爆易中毒的特点,由于各种原因导致出现安全生产事故的几率较大,因此我们将此次自查的侧重点落在查组织、查漏洞、查隐患、查措施等几个方面。自查活动中重点对与生产运行及关系生产系统稳定的主要设备运行情况、自动保护装置进行检查,对各系统设备的定期维护、检查,以及责任的分属、落实情况进行了全面核实,对本班组的安全生产规程、操作规程、事故预想及应急预案等制度规定进行了梳理。 通过此次安全自查活动,我班组所辖设备安全生产运行的总体情况比较平稳,没有发现可能导致重大生产事故及人身伤害事故的安全隐患。对检查中发现的问题,我们将逐一备案记录在册,并落实专人专责限期进行整改,一时无法整改的,将在确保安全的前提下采取临时性补救措施,并建立安全生产隐患复查、倒查制度,不定期对存在问题的薄弱环节进行经常性检查,确保此次检查成效落到实处。 评价: 通过此次活动,班组成员从个人岗位与日常工作中做起,形成讲安全、查隐患、防事故的良好风气。 培训内容安全帽的防护作用 培训纪录: 在施工或生产中,安全帽的防护作用在于:当作业人员受到高处坠落物、硬质物体的冲

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