幼儿园招标意向书

办园指导思想

全面贯彻党的教育方针，按照中共中央教育法律、法规文件规范教育教学行为，充分利用幼儿园丰富的教育资源，发扬“卓越、创新、融合、发展”的精神，坚持“以育人为本，以幼儿的发展为本，以法治园，以德立园，科研兴园”的原则，为社区、社会、家长、幼儿提供优质教育资源和优质服务，全心全意地为每一个幼儿的身心和谐发展打好基础，创办一所面向社区、面向社会的现代化的特色幼儿园。

办园宗旨和理念

一切为了孩子，服务于社区，服务于社会，服务于家长是我们的办园宗旨；让幼儿园成为每个孩子成长的摇篮，让幼儿园成为每个教师获得成功体验的园地，让社区、社会、家长对幼儿园充分信任是幼儿园的理想目标。在办学过程中，我们将坚持“以人为本，所有以幼儿发展为本”的原则，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》不断更新教育观念，追求培养幼儿健全的人格，健康的体魄，良好的心理品质，以及良好的学习、生活、劳动、文明习惯，实现幼儿的全体发展，全面发展，主动发展，个性发展；追求最大限度地挖掘幼儿的智慧潜能和艺术潜能，为幼儿的理想发展打好基础；最大限度地利用优质教育资源，为幼儿的健康和谐发展服务，为家长和社区服务；追求围绕“求质量，突特色”的主题，把促进幼儿身体健康和谐发展放在工作首位，确保幼儿安全，力求做到生活化、艺术化、儿童化给孩子们创设一个温馨、愉快、舒适、洋溢着爱心的儿童乐园。

“一切为了孩子，服务于社区，服务于社会，服务于家长”的途径与办法：

一、充分利用优质的管理人员与师资力量

建立一个“尽职尽责、工作到位，合作创新”的领导班子。面向社会招聘优秀的教师，建立一支高素质、高品位、具有创新能力的教师队伍。充分利用我园已有的专业艺术教师，对幼儿进行艺术的启蒙开发幼儿多元智能拓展幼儿的心智技能，让幼儿体验成功的快乐。

二、做好课程设置与课程改革实验。

根据本社区幼儿的发展水平，创设具有个性化、园本化、开放性特点的课程设置。课程设置主要采用综合课程，以全语言教育、早期智能开发、艺术表现为特色，为培养实践型，创新型，综合型的人才提供良好的素质基础。

三、走“科研兴园”之路，创办特色园所

（1）早期智力开发研究

（2）全语言教育研究；

（3）艺术教育研究

（4）园本课程研究；

（5）幼小衔接课程研究

（6）家长学校的实践与研究；

在原有普通班的基础上，我们将依据条件专门开设面向社区、社会的亲子班（招收2-3岁幼儿，让宝宝提前熟悉幼儿园环境，促进其社会交往能力的培养，参与到集体学习中，为幼儿入园做准备，打下良好

的基础！）、幼小衔接班（针对学前儿童，为孩子养成良好的学习习惯，帮助孩子幼小衔接，为小学阶段学习打下基础）、艺术特色班（开设钢琴、舞蹈、美术、书法等特色班，开发孩子艺术的潜能）、蒙氏特色课（针对低龄幼儿开设的，锻炼孩子的生活能力，感觉学习能力以及发现问题解决问题的能力）等，实现一切为了孩子的办园宗旨。四、幼儿园管理科学化

建立与完善各项规章制度和合理的薪酬体系，建立完善高效的运行机制；坚持铁的纪律，活的机制，柔的方法，研究性、创造性地工作。

五、幼儿管理制度化

根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条理》规范学籍管理，建立幼儿管理制度，例如：幼儿档案、家长联系册、幼儿接送卡等。

六、后勤管理规范化

（1）建立完善的财会管理制度、物品管理制度、园舍、设施等管理制度；

（2）加强食堂的科学化管理；创造和谐、文明、进步的校园文化氛围；

（3）加强保健室、活动室、睡室的管理。

七、针对本社区实行一定的优惠和免费制度

本社区的幼儿依据条件可享受到一定的优惠和免费制度。

办学条件与收费标准

园内开设幼儿食堂，有专门的通过国家认证营养师科学配餐，为幼儿提供营养丰富、清洁卫生，色鲜味佳，易消化，易吸收的就餐饮食。园内每个教室配有电子钢琴，电视，vcd，空调等基础设备以及各种室内玩具等保证幼儿舒适的生活和快乐的学习。室外设有大型玩具活动中心，保健室，以及特色教室：舞蹈室，美术教室，科学发现室，蒙氏教室等

将开设普通班6个，招收180名适龄幼儿，亲子班1个招收15名适龄幼儿，幼小衔接班1个招收40名适龄幼儿。每生每月收费标准预设如下：教育费150，保育费150，生活费每日每生7元按天收取另杂费40元多退少补

社区居民可享受优惠政策

管理架构：

1、董事会领导下的园长负责制。

2、组织机构：园长、副园长、保教主任、后勤主任

3、领导分工：园长负责幼儿园全面管理工作，保教主任负责教育、教学、科研管理工作，副园长负责人事和招生工作，后勤主任负责后勤工作。

行政科室设置：

园长办公室、主任办公室、后勤办公室、招生办公室、财会办公室、医务室、档案室（兼文秘、打字、印刷）

教室设置：8间教室、多功能教室、美术室、舞蹈室、科学发现室、蒙氏特色教室等