遵规守纪文明礼仪黑板报

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交谈礼仪

态度诚恳,表情自然、大方,语言和气亲切,表达得体。谈话时不可用手指指人,做手势动作幅度要小。谈话者应保持一定距离。

在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨,与非亲属关系的异性避免长时

间攀谈、耳语。

对长辈、师长、上级说话要尊重,对下级、晚辈、学生说话则注意平易近人。同时与几个人谈话,不要把注意力集中在一两个人身上,要照顾到在场的每一个人,注意听取对方的话。

不可出言不逊、强词夺理。不可谈人隐私,揭人短处。不可背后议论他人,拨弄是非。不说荒诞离奇、耸人听闻的事,不搞小广播。谈话中意见不一致时,要保持冷静,以豁达的态度包容异已或回避

话题。忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。遇有攻击、侮辱性言辞,一定要表态,但要掌握尺度。

1、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的

纪律。——列宁

2、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的

团结一致,是取得最后胜利的保证。

3、改革如果不讲纪律,就难以成功。

4、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚

当斯

5、纪律是管理关系的形式。

6、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这

是儿童道德教育最重要的部分。

7、节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图

8、纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚

9、秩序是自由的第一条件。——黑格尔

10、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

11、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。

12、在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基

13、在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯

14、纪律是自由的第一条件。

15、我并不十分苛求孩子,对他们的教育严到中等程度就行了,要教育孩子懂得是非,当然也得有些纪律,但是要为纪律而纪律,

要说明道理。孩子会没完没了的问个明白,你要始终十分耐心;不管

怎么样,我得说明道理,答复他们的问题。有些父母对自己的孩子

说得不够,这是当前的重要问题之一。

16、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、

文化等领域中努力的结果。

17、要有必要的清规戒律。——毛泽东

18、战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。

19、挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地。

20、没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑看过此黑板报的人,还看了:

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