四年级五班暑假作业安排

酷热的夏天如期而至，我们也迎来了盼望已久的暑假。从29号报道之后，学生们的暑假生活就正式拉开序幕了。在两个月的时间里，希望孩子们能充分休息好，能尽情的参加有意义的活动：如运动、旅游、社会实践活动等。当然，在这期间，给孩子们布置了不同类型的假期作业，特说明如下，以便按时按量完成。

一、语文：

1、认真完成《暑假指导》及《一封信》的内容。其中，《一封信》要求学生把计划填写完整，请咱家长不要忘记填写最末端“新学期对学校的建议”。8月30日报道时上交。

注意《一封信》中的内容：（建议认真阅读《一封信》内容）（1）：积极参加第八届“暑假读一本好书”活动（读书篇目已发给学生），每个孩子写一篇读后感式的文章，参加有奖征文评选，统一要求用稿纸誊写，500字以上，注明、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮编及指导教师姓名。8月30日报道时上交。

（2）：请家长和孩子共同参与“大手拉小手，携手文明行”活动。这项活动需要家长和孩子共同参与，且在活动之后学生写出活动感受。相信，在实践活动，亲自参与之后，学生一定会有感而发。

（3）：参加“悦读经典，收获未来”暑假系列读书活动（读书篇目已发给学生），读后写一篇文章，征文形式不限，题材不限，以“作者名、学校名、文章题目”命名，每个学生往我邮箱：,发送，上交时间：8月23号之前。

2、没人至少完成4张《读书记录单》，班级公共邮箱、群里已共享，因学校处于封闭加固状态，只能请咱家长帮助学生用A4纸打印。读书篇目可参考《推荐书目》。

3、钢笔练字：每字一行、每周4张，统一要求用“高级书法练字纸”，蓝黑色钢笔，写上页码，练完装订在一起，8月30号上交，开学进行评比展示。

4、背完、背熟《古诗诵读诗目》，家长签字，开学检查。

5、作文题目：（稿纸、每篇不少于500字）

（1）以“二十年后回故乡”为内容（习2）

具体要求：尽情发挥你的想象，可以写家长发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。

（2）选择一种物品介绍给大家（习3）

具体要求：你可以选择一种物品介绍给大家，如：蔬菜、水果、文具或家电。在习作之前，通过观察、阅读说明书等方式，尽可能多地了解物品，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍。（3）父母的爱（习6）

具体要求：你可以从以下几方面考虑习作内容;

A、你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱；

B、你可以对父母提出一些建议，比如：请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；

C、你想和父母说的其他心里话。

总之，不论写什么，都要敞开心扉，写出你最想对爸妈说的话，表达自己的真情实感。

（4）读后感

（5）写一篇假期游记：暑假你去哪玩了？有什么好玩的地方？哪里给你留下的印象最深刻？快通过你手中的笔介绍给大家吧！

（6）最后一周写一篇假期小结。（字数可在300字左右）

6、提前预习五上课文，读熟课文，写写字词。

注：五年级的内容明显加深，我们不只会停留在字词方面的教学，会从段、篇进行分析，所以提前熟悉课文，很有必要！

7、多读书，多帮家长做家务，多运动。

建议咱们家长朋友，如果您的孩子有眯眼看东西的习惯，请利用假期带孩子去医院查视力，早查早治疗。

二、数学：

完成《暑假生活》，此外有部分学生需要把四下课后练习题再做一遍，已单独通知家长。

三、英语：

1、《暑假生活》

2、全册☆单词、四会句子各3遍，100除外。

最后，祝大家假期愉快，我们开学见喽~~~~