32通道视频脑电 - 中国科学院生物物理研究所
脑电图仪一套
技术规格
1. 工作条件
1.1 工作温度：适于摄氏0℃～＋40℃的环境条件下运行。
1.2 工作湿度：适于相对湿度为90％的环境条件下运行。
1.3 工作电源：三相或单相，220V（ 10％）/50Hz。配置符合中国有关标准
要求的插头（如果没有这样的插头，则需提供适当的转换插座）。
1.4 仪器运行的持久性：可连续运行
1.5 仪器的工作状态：较强的防震抗射频干扰能力，工作稳定
1.6 仪器设备的安全性：符合国家放射线防护安全标准和电器安全标准。
2. 设备用途
*2.1通过SFDA 认证，可用于临床患者自发或事件相关脑电信号检测
3. 硬件技术规格要求
*3.1 ≥ 30 数据采集通道，≥ 1 标记信号通道
*3.2 便携，≤ 3 KG （设备主机和必要线缆），长宽高分别≤ 30/30/10 cm
3.3 数据传输通过USB接口；
3.4 输入阻抗≥ 500MΩ(欧姆)
3.5 每通道最大采样频率: 16000Hz/Ch
3.6 模数转换（ADC）：≥24Bit
3.7 频带宽度:DC -- 0.27 Hz
3.8 共模抑制比：≥120dB
3.9 信号输入范围：≥ ±93.5 mV; ≤±
4.5 V；
3.10 通道增益设置：1μV/cm —1000 mV /cm
3.11 高通：0.008Hz—53Hz
3.12 低通：1Hz—1000Hz
3.13 噪声水平≤0.2 μV r.m.s
3.14 共模抑制比CMRR：≥ 100dB
3.15 专用笔记本电脑
4 软件功能
4.1 屏幕选择，全导联设置；
4.2 自动不间断导联切换；
4.3 脑电记录显示曲线灵敏度设置；
4.4 实时记录脑电状态下阅读和分析先前脑电；
*4.5 原始数据可输出；
4.6 同步采集回放功能；
注：*表示必须满足且重要的指标
5.技术服务
5.1 安装、调试与培训
仪器到货后，厂家需在接到用户通知后3个工作日内进行安装调试，对主机、附件，软件的性能和功能进行测试；提供现场免费培训，培训内容包括仪器的技术原理、仪器操作、仪器基本维护等。
5.2 验收：实现系统成套联调并达到招标文件的技术要求。
5.3 保修：
保修期为安装验收合格之日起三年，在保修期内软硬件出现的问题，接到用户通知后二十四小时内给予答复，三个工作日内给与解决方案并到达用户现场免费解决问题。重大问题或其它无法立刻解决的问题应在两周内解决或提出明确的解决方案，如不能按期解决的，保修期自动按照用户报修日至修复日顺延。
设备保修期满前1个月，卖方免费负责一次全面的检查、维护，并写出正式报告，如发现潜在问题，应负责排除。
设备供应商提供终身维修，并保证保修期满后不低于十年的零配件及消耗品的供应。
提供全套的备品备件清单。
5.4 软件升级：在硬件支持的前提下，免费提供软件升级。
5.5提供维护手册和操作手册。
中科院生物物理所2011-2016年细胞生物学考博真题
目录 2011生物物理所秋季博士入学考试真题 (2) 2012生物物理所秋季博士入学考试真题 (3) 2013生物物理所秋季博士入学考试真题 (4) 2014生物物理所秋季博士入学考试真题 (5) 2015年生物物理所秋季博士入学考试真题 (6) 2016生物物理所秋季博士入学考试真题 (7)
简答题：8分/题 1.IPS 2.脂筏模型 3.细胞自噬 4.核糖体功能 5.端粒酶功能 论述题：20分/题 1.你实验室的现有结果表面A蛋白的量升高将导致B蛋白功能增加，如果你接下来以此 作为博士课题，你怎样开展后续工作。 2.囊跑运输的作用于调控？ 3.写出你所知道的肿瘤发生和表观遗传的关系？
简答题 1.细胞器的结构和其功能的联系？ 2.胚胎干细胞的特性及其功能？ 3.蛋白质翻译后修饰的作用？ 4.细胞骨架的主动调节机理？ 5.细胞与细胞间是如何联系的？ 6.为什么核膜在细胞周期中要崩解？ 论述题 1.细胞衰老机制及你认为该如何研究？ 2.给你一个新基因如何研究它的功能，用到什么技术？ 3.控制细胞大小的重要性以及控制细胞大小的机制？ 4.生化是工具，遗传是基础，细胞是主人，发育是未来。你怎么看这句话？
简答题 1.蛋白质分选的机制？ 2.细胞间连接的类型及功能？ 3.钙稳态及其维持机制？ 4.细胞凋亡的检测方法有哪些？ 5.细胞自噬？ 论述题:10分/题 1.什么是细胞周期？说明各个时期的复制、转录、翻译的变化。 2.以表观遗传学的角度谈谈你对细胞分化的认识。 3.如何设计实验来研究线粒体膜定位蛋白的功能。 4.谈谈你对细胞核重新编程的认识（2012年诺贝尔生理或医学奖）。
一个中科院研究生的读后感
我眼中的中国科研：一个中科院退学博士生的感想 南山樵 1. 离开中科院将近两年后，我终于鼓起勇气，准备写一些东西了。我希望那些日益淡忘的记忆，能被长久保存下来。 2. 2006年1月，我正式向中科院某所递交退学申请。经历了种种煎熬，半年后，我终于搬出了青年公寓。实验的不顺，前途的渺茫，与老板的争吵，其他纠缠不清的种种，突然间都消失了。我感到很轻松，有一种久违的平静。 2006年整整一年，我的压力很大，但我过得很快乐。经历了阵痛之后，我成功实现了人生的转折：2007年4月1号，得到了梦寐以求的归宿。这里没有封闭的实验室，没有没完没了的实验，每天不用面对老板不切实际的妄想，前途也似乎不像以前那么渺茫。最重要的是，现在我从事的是我喜欢的事业，我愿意为此奋斗。 3. 痛定思痛，我常常想待在中科院的三年，到底给了我什么？ 细细想来，其实收获还是很多的。除了变得理性和客观以外，科学院还彻底改变了我的许多价值观。 比如，现在我不再崇拜学术活动，而是只把它看成一种普通的职业，没觉得它比其他职业更神圣。尤其是现代的学术活动，越来越趋向于职业化、规范化，越来越依赖于大规模的投资和规范化的管理。科研活动也并不一定需要高智商，因为创新活动越来越规范化，创新也就变成了一种技能。既然是技能，理论上说，只要经过系统训练，谁都有希望掌握这种技能。所以，在我眼里，科学家也就变成了一种普通的职业。 科学家并不意味着聪明过人，而仅仅代表他有某一领域的基础知识，有比较规范的思考方式，有理性客观的态度，能用一些实验（具体的或抽象的实验模型）检验理论或假说。 4. 科学院还让我比较深切地感受了中国学术界的种种怪现状。 怪现状之一：中国独特的科研基金审批制度是学术腐败的温床。 我们的科研基金大部分掌握在政府部门手中，科学家们需要向政府部门申请。在申请的时候，需要说明课题的科学意义，应用价值以及可行性。审批通过后，拨付科研经费。 当然，我们毕竟是穷国，没有太多钱，所以只能严格审批，选择性地支持科研项目。这
长程视频脑电图在癫痫治疗中的应用
长程视频脑电图在癫痫治疗中的应用 目的探讨长程视频脑电图在癫痫患者治疗中的具体应用。方法随机选取2012～2014年来我院就诊的癫痫患者146例，应用Bio-logic视频脑电监测系统来对患者作出诊断分析，等到把癫痫灶确定好之后，有针对性的实施手术治疗，同时，在手术过程中，对患者进行皮层脑电图。结果所有146例患者都捕捉到了发作期的脑电图，并在手术中检测到皮层棘波放电。在经过6个月～2年的随访之后，有140例患者都没有发作，治疗效果明显。结论长程视频脑电图在癫痫治疗中有着重要的应用意义，值得推广。 标签：长程视频；脑电图；癫痫；治疗 癫痫是一种由于大脑神经元出现异常的超同步化放电现象，而造成的慢性神经系统疾病[1]。从造成癫痫的因素来看，主要是遗传，或者是由多种神经系统疾病所致。而在进行癫痫的诊断治疗中，脑电图是不可缺少的步骤。针对此，本文随机选取2012～2014年来我院就诊的癫痫患者146例，回顾性分析了这146例患者长程视频脑电监测及治疗癫痫的疗效，现报道如下。 1 资料与方法 1.1一般资料选取2012～2014年来我院就诊的癫痫患者146例，其中男98例，女48例，其年龄在2～48岁，病程3个月～24年。从患者的发作频率来看，最少的只有发作过1次，最多的每天发作多次。从对患者的监测时间来看，为24、48、72、148h。从癫痫患者的发作类型来看，有18例患者为全面强直阵挛性发作；有20例患者为复杂部分性发作；有6例患者为简单部分性发作；另外的102例患者为复杂部分全面强制阵挛性发作。 1.2方法 1.2.1视频脑电图监测采用Bio-logic视频脑电监测系统来对所有146例癫痫患者进行监测。按照实际情况，有针对性的让患者减药或者停药。同时，根据相关的标准安放电极，并用电极膏把盘状电极进行固定。在此基础上，应用32导联和蝶骨电极的方式，对患者实行剥夺睡眠试验，以及过度换气试验。按照具体的情况，对患者实行24～148h的监测，并尽可能地保证，每一个患者都捕捉到1次或者2次发作期的脑电波。并由专业神经电生理人士，来针对监测的结果，做出诊断。这里指的注意的是，必须要让患者的家属注意在监测过程中，不可挡住摄像头，但需要对患者的发作行为表现做出严密的观察。 1.2.2手术治疗评估监测 1.2.2.1影像学检查在对所有146例患者进行了电脑图检查之后，如果是局灶性棘波放电的患者，那么，应该进一步对其实行磁共振检查，。在所有146例患者中，有112例患者在经过了磁共振检查之后，确实存在异常。出现海马硬化
视频脑电图仪技术参数
视频脑电图仪技术参数 一、设备名称：视频脑电图仪 二、购置数量：1台 三、生产国别：国产一线 四、技术参数要求： 1.功能概述：具有常规脑电图、脑电地形图、视频脑电图仪、睡眠分析等功能； 直方图功能、时域地形图、频域数值分析、数值可保持Excel格式、及FFT 数值、能量值、通道内各频段百分比，提供注册证登记表证明。 2.通道配置：≧18通道配置，标准通道脑电、包含心电、呼吸等双极导联 3.传输方式：可采用无线传输功能。患者与主机之间无线连接，患者做检查记 录时可自由活动，更易放松，对无法配合的病人更方便。 4.阻抗测试：具有头皮阻抗测试功能，可通过观察软件上指示灯的颜色变化， 了解电极是否佩戴合适。 5.附件设计：电极导线为一体式插拔，操作更便捷，快速。 6.★电极脱落检测：具有电极脱落实时监测功能，在患者长程监测过程中可随 时了解脑电电极与患者接触状况，以便随时纠正接触不良的电极，提高监测质量。 7.供电方式：脑电放大盒，采用电池直流供电方式，可外接扩展充电； 8.语言要求：全中文界面 9.数据库管理：病例数据库可分类管理，并可导入、导出病例，可对病例存档、 备份； 10.导联编辑：支持单极、双极、平均、自定义任意导联模式的编辑； 11.事件标记：采集病例时支持睁闭眼、深呼吸、闪光等多种事件诱发试验。 12.定标校准：具有自定标校准功能，校准放大器信号输出。 13.测量：具有快捷测量、局部波形放大测量、比例尺测量等多种测量功能； 14.棘波分析：具备棘波分析功能，可自动识别并标记出癫痫病理波； 15.地形图分析：可对任意病例数据进行地形图分析并显示成三维地形图，可直 观的了解脑区中的异常放电状况。 16.地形图能量图谱：具备将地形图图谱转换成曲线图、百分比图、直方图、数
脑电图室制度流程及操作规范
脑电图室工作制度 一、脑电图室负责所有住院、门诊脑电图检查任务，必须坚守工作岗位，特殊情况随叫随到。 二、病员作脑电图，由医师填写申请单，危重病人优先安排。 三、病员作检查前，均需预约并详细交待注意事项，严格审核适应症、禁忌症，按指定日期、时间护送来查。 四、检查前应详细查阅申请单，核对病员姓名、了解病员准备情况及特殊要求。 五、门诊报告于检查后半小时发出。住院病员报告发给本人或经治医生并有登记手续。 六、严格遵守操作规程和交接班制度，各种检查记录应妥善管理．建立档案及借阅簿。 七、离开检查室前检查门窗、水电，切断仪器电源。 八、负责仪器的清洁，一级保养及有关仪器的技术档案、附件等保管，发现故障及时登记报告，请修理人员检修。 九、遵守纪律，坚守岗位，着装整齐，礼貌待患。室内不会客，不吸烟，不闲谈，不以医谋私。
脑电图室工作人员职责 一、在科主任领导下进行日常工作。 二、热情接待病员，配合临床，详细询问病史，对病员进行仔细检 查，正规操作，预防交叉感染，并认真及时报告，严防差错事故。 三、必须坚守岗位，不得擅离职守。 四、各种仪器由专人保管，严格操作规程，认真执行医疗设备管理制度，如遇故障时，应立即上报领导，查找原因，通知有关部门修理。 五、做好本科室的工作总结及统计工作。 六、配合医护人员做好病员检查工作，严防病员出现意外。 七、保持室内清洁卫生，负责本室内物品的请领、保管、使用。 仪器管理、使用、维修制度 1、脑电图仪器属于精密贵重仪器，必须要有专人保管，定期保养、调试。 2、建立脑电图机的仪器档案，出现故障应找专职人员维修并将维修情况予以记录，纳入档案，以备下次故障维修时参考。 脑电图室继续教育制度 遵医院继续医学教育工作制度
中科院研究生院机器学习课程习题
1、考虑回归一个正则化回归问题。在下图中给出了惩罚函数为二次正则函数，当正则化参数C 取不同值时，在训练集和测试集上的log 似然（mean log-probability ）。（10分） （1）说法“随着C 的增加，图2中训练集上的log 似然永远不会增加”是否正确，并说明理由。 （2）解释当C 取较大值时，图2中测试集上的log 似然下降的原因。 2、考虑线性回归模型：()201~, y N w w x σ+，训练数据如下图所示。 （10分） （1）用极大似然估计参数，并在图（a ）中画出模型。（3分） （2）用正则化的极大似然估计参数，即在log 似然目标函数中加入正则惩罚函数()212 C w - ， 并在图（b ）中画出当参数C 取很大值时的模型。（3分） （3）在正则化后，高斯分布的方差2σ是变大了、变小了还是不变？（4分）
图(a) 图(b) 2. 考虑二维输入空间点()12,T x x =x 上的回归问题，其中[]1,1,1,2j x j ∈-=在单位正方形内。训练样本和测试样本在单位正方形中均匀分布，输出模型为 ()352121212~10753, 1y N x x x x x x -++-，我们用1-10阶多项式特征，采用线性回归模型来 学习x 与y 之间的关系（高阶特征模型包含所有低阶特征），损失函数取平方误差损失。 (1) 现在20N =个样本上，训练1阶、2阶、8阶和10阶特征的模型，然后在一个大规模的独立的测试集上测试，则在下3列中选择合适的模型（可能有多个选项），并解释第3列中你选择的模型为什么测试误差小。（10分） (2) 现在610N =个样本上，训练1阶、2阶、8阶和10阶特征的模型，然后在一个大规模的独
视频脑电图监测在癫痫诊断中的应用研究
宁夏医科大学学报Journal of Ningxia Medical University 第33卷4期2011年4月文章编号：1674－6309（2011）04－0338－03 ·论著· 视频脑电图监测在癫痫诊断中的应用研究 李伟旺1，刘南平2，陈景云 2（1.宁夏医科大学，银川750004； 2.宁夏医科大学神经电生理科，银川750004）摘要：目的探讨视频脑电图（V －EEG ）在癫痫诊断中的应用价值。方法 回顾性分析147例癫痫患者视频脑电监测结果。结果147例癫痫患者中V －EEG 出现痫性放电者121例，占82.3%（121/147），未监测到痫 性放电者26例（17.7%，26/147），有临床发作者62例（51.2%，62/121）。59例诊断为癫痫综合征，其中儿童 良性癫痫伴中央颞区棘波12例， 儿童失神性癫痫10例，west 综合征7例，额叶癫痫4例，颞叶癫痫19例，枕叶癫痫7例。62例患者确定癫痫发作类型，其中面强直阵挛性发作11例，失神发作10例，肌阵挛发作4例，强直发作9例，失张力发作5例，简单部分性发作9例，复杂部分性发作14例。发作期脑电形式多样，在各种发作表现形式中，有较明确起始部位的30例，其中额区起源6例、颞区起源11例、额颞区起源8例、枕颞后起源3例、额中央起源2例。结论 视频脑电图监测在确定癫痫发作类型与癫痫综合征及评价脑电－临床关系 方面可提供比较可靠的依据。 关键词：视频脑电图；癫痫；痫性放电；癫痫发作；诊断 中图分类号：R444文献标识码：A 收稿日期：2010－09－09 作者简介：李伟旺（1984－），男，陕西人，在读硕士研究生，从事临 床神经电生理研究工作。 通信作者：刘南平，教授，硕士研究生导师，从事临床神经电生理研 究工作。E －mail ：EEGlnp @yeah .com 癫痫是一种中枢神经系统的常见病，对其正确诊断及分型是临床合理用药的前提，然而癫痫的发作形式多种多样，且发作时间无法预测，临床医师很难亲眼目睹及观察癫痫发作时的详细状况，给正确、合理的诊治带来不少困难。常规脑电图存在描记时间短，阳性率低的不足，动态脑电图虽然延长了描计时间，但存在较多伪差，假阳性率高。视频脑电图可结合脑电变化情况和同步患者临床表现，弥补了上述两种脑电图的不足，给癫痫诊断、分类、预后判断等方面提供了依据。本文旨在探讨VEEG 在癫痫诊断中的应用价值。 1资料与方法 1.1一般资料收集2008年12月至2010年5月就诊于宁夏医科大学神经内外科癫痫门诊及病房的癫痫患者147例，男94例，女53例，年龄5个月 70岁，平均2 2.76岁，病程5个月 15年。 1.2方法采用美国Bio －logic 视频脑电监测仪进行VEEG 监测。采用国际10－20系统放置法安放头皮盘状电极Fp1、 Fp2、F3、F4、C3、C4、P3、P4、O1、O2、F7、F8、T3、T4、T5、T6，以双耳垂电极为参考电极，16导单、双极导联方式描记，用胶布和弹 力网帽固定。检查前向患者解释检查意义及方法， 所有患者均未使用催眠镇静药物， 对于可配合的患者监测时先后完成睁闭眼、 过度换气、闪光刺激等诱发试验， 然后进行24h 生理状态下的视频脑电监测。对于小儿或不合作者， 嘱检查前一日少睡或剥夺睡眠， 尤其是婴幼儿，监测时间至少保证两个睡眠周期， 一般为2 4h 。监测中将双视频摄像头对准患者， 分别对准患者全身（主要是躯干、四肢）及局部（主要是头面部）， 对各种状态及事件进行标记，监测完毕由专职脑电图医生进行回放分析，分析时按照需要随意进行多种导联连接方式的转换。 1.3统计学方法应用SPSS 13.0软件进行统计 分析， 组间率的差异采用χ2检验，P ＜0.05表示差异有统计学意义。2结果2.1痫样波检出率和发作类型147例癫痫患者 V －EEG 监测到痫性放电者121例（82.3%， 121/147），其中，放电主要出现于清醒期者32例（26.4%， 32/121），睡眠期者55例（45.5%，55/121），两者之间差异具有统计学意义（χ2=12.161， P =0.001）。其中，清醒睡眠期均出现者34例（28.1%，34/121）。未监测到痫性放电者26例（17.7%，26/147）。本组共监测到临床发作62例（42.2%，62/147），其中清醒状态下发作者19例（30.6%，19/62），睡眠中发作者32例（51.6%， 32/·833·
中科院研究生面试
竭诚为您提供优质文档/双击可除 中科院研究生面试 篇一：写给对保送中科院研究生感兴趣的人 写给对保送中科院研究生感兴趣的人 前两天有位师弟问我：保研怎么联系呢我突然意识到，又到了保研和[参数1]的季节，是有必要总结一下我的保研 经历与感受，期望以此引导和鼓励无数比我年轻的学生们。 保送中科院一直都是我的梦想，喜欢中科院真的不需要理由，更何况中科院免费又补助的政策让人眼馋。至于中科院是不是国内实力最强的我不敢妄下结论，反正我个人厌倦了大学生活的纷繁复杂，非常向往研究所清静自由的科研学术氛围。不可否认的是中科院的学习生活确实有些枯燥单一，甚至压抑，既然是自己的选择，那就得耐得住寂寞做学问，选择哪种生活方式完全是自己的事。 教育部规定：具有研究生院的高等院校和未设立研究生院的“211工程”高校的本科生具有免试推荐硕(博)研究生 资格，很庆幸我是该规定的受益者之一。我是学计算机的，研究生阶段不准备改行，而中科院适合我的只有两个：计算所和软件所。20xx年7月份，大三的期末考试刚结束，我就
开始准备保研的事情了。每年保研的时间为大四上学期9月初到9月末。想要去得自己满意的地方，尤其是保送外校的研究生院，尽早准备是非常必要的。7、8月亦不算早，大三下学期就开始联系的也大有人在。计算机专业包含很多具体的方向，那个时候我对自己将来从事什么还没有明确的想法，我咨询了我们学校的几位老师，又和读研究生的几位学长聊了很多，考虑到自身的特点，到了8月份最终确定了两个感兴趣的方向。然后我就上网查找导师的信息，中科院各所的网站上都有任职导师的详细资料，我大致圈定了四五个导师。我向每位导师发了一封试探性的email，简单介绍自己的情况，表达自己对老师所研究的方向有兴趣，询问自己能不能免试读研的想法，有些导师很快给予回复，大致意思是你很优秀，希望你提供些更加详实的资料比如成绩排名，获奖证书，本科的竞赛作品等，也有导师婉言拒绝的。就这样我与软件所的一位导师有了进一步的联系，他要我向软件所招生办提供申请材料，并等待所里的统一面试。一般情况下，导师同意接纳你，所里都会给你去北京面试的机会。实际上，软件所同一个实验室的另位导师对我也感兴趣，只是后来我没有积极与他联系，直到后来到北京面试，见到这位老师，我是羞愧万分。 导师联系的很顺利，接下来就是按照学校的推免程序提交申请材料。一般需要提交的材料包括申请表，个人陈述，
到中科院读研的十大理由
到中科院读研的十大理由 1．至高的学术机构，理想的科学殿堂 中国科学院是国家最高学术机构，是中国的科学殿堂。中国科学院研究生院是一所研究生院型大学，她只有硕士博士研究生而没有本科生。学生全部来自全国各个高校，因而能够兼容并蓄，海纳百川，促成各种学术思想、各种学术流派的彼此交融，有利于新思想的形成，新方法的诞生，有利于创新人才的培养。在这样的殿堂里学习，接受培养、训练和洗礼，岂不荣耀和自豪？ 2．大师领衔，名家荟萃，培养实力雄厚 中国科学院大师云集，人才济济。有300多位两院院士、2000余位博士生导师、4500余位教授和研究员参与研究生的培养和指导工作。他们有培养研究生的丰富经验。俗话说，名师出高徒。在这里读研究生，能得到大师点化，一流科学家真传。你想经常与大师切磋么？你想与久仰的大师朝夕相处么？你想时刻聆听大师的教诲么？你想让大师指点迷津么？你想成为明天的大师么？报考中国科学院，走近科学大师！ 3．学科门类众多，培养规模宏大 中国科学院研究生院现有111个博士学位授权点，128个硕士学位授权点，其中一级学科博士、硕士学位授予点23个。遍布全国各地的研究生培养单位设有100多个博士后科研流动站。中国科学院有100多个国家重点实验室和开放实验室。在理科的数、理、化、天、地、生，以及工科的力学、材料、能源、电子信息、自动控制、计算
机科学技术、生物工程等专业领域，具有明显的学科优势，拥有一大批学术造诣深、国际影响大、国内公认的学术带头人和导师队伍，有处于国际学术前沿和国家战略需求的研究项目、良好的科研条件、广泛的国内外学术交流途径以及鼓励创新的文化环境。学生可获得宽广的知识面，得到大范围的能力培养。为进一步进行科学研究、在学科交*领域获得突破性成就打下宽厚的基础。现在学的博士、硕士研究生近1.8万人，有强大的规模效应。 4．培养模式独特，教学风格别致，适应研究生特点 中国科学院研究生院是国内成立最早的研究生院。在研究生培养方面积累了许多宝贵的经验，形成了适合中国科学院特点的独特的培养风格。其中“两段式培养模式”便是一种行之有效的培养方式。学生在第一年集中进行基础课程学习，掌握必要的基础知识。后两年到研究所，利用研究所先进的仪器设备和优越的科研环境进行科研实践和论文研究，在科研实践中学习，将学习融于实践。研究生有别于大学生，不应再满足于单纯地被“教”，仅仅被灌输一大堆知识，而更看重被“带”，受到真正的科研训练。中国科学院研究生院不仅精于“教”、同时也重于“带”。中国科学院的研究生导师都是在学科前沿进行科学研究的科学家，不少人是各自学科领域内的学术领衔人物。他们紧跟学科发展步伐，他们最了解学科发展动态，最掌握学科发展方向，最知道在自己的学科领域该做什么，不该做什么，以及如何去做。在中国科学院研究生院三年的学习中，特别是在后两年的科研实践中，学生可以参与导师的科研活动，由导师言传身教，带着你亦步亦趋地
视频脑电图
视频脑电图在癫痫诊断中的应用 yuechaof 摘要：常规脑电图在研究复发性、无刺激因素而发作的癫痫时，往往并不完善，视频脑电图（V-EEG）在对癫痫及其发作类型的诊断方面是一重要的改进。本文对V-EEG的方法学和临床应用方面作一综述。长程EEG记录可用于对于出院病人的监测或用于癫痫监测病房。V-EEG潜在的技术优势包括：延长了传统EEG的监测记录，拥有可移动的EEG和用计算机辅助的EEG记录分析。在癫痫监测单元的长程EEG记录中，对围发作期的SPECT 研究，将会大大增加术前评估的诊断正确率。对于部分顽固性癫痫、需行病灶皮质切除的病人，应用V-EEG进行手术定位是十分必要的。而对无临床发作的癫痫应用V-EEG同样是必要的。 关键词：V-EEG 诊断分类手术定位 V-EEG，可对癫痫发作时的EEG模式和阵发性的行为进行同步传输，可用于对癫痫病进行确诊、分类，评估发作频率和危险因素及手术定位（1-5）。应用V-EEG，对住院和出院病人都可以进行电生理的研究，在部分病例中，V-EEG对于成人癫痫的治疗和护理是十分必要的（1-6）,包括心电图、血压、心率、眼电图、肌电图和呼吸功能在内的许多生理参数都可以通过V-EEG来评估（7），特别是在区分与生理性非癫痫病相联系的阵发性发作时，这种评估显得尤为重要。在成人患者，V-EEG主要被用来进行癫痫分类的诊断（如，癫痫与非癫痫疾病）、对难治性部分发作性癫痫病人手术指征的评估等。后者的适用证主要是对难治性部分发作性病人在考虑病灶皮质切除时适用（1）。V-EEG在确定癫痫灶的位置时是作用非常重要（如，确定癫痫发作位置和原始癫痫灶的传播）。在成人患者，V-EEG常被用在切除手术的术中监测（6）。有研究证实，V-EEG在成人癫痫复发和非发作期的诊断正确率都非常高（3）。认识病人发作时的EEG模式对作出癫痫的诊断是非常关键的。而发作间期的头皮脑电图记录的分析、神经系统的病史和检查、神经影像检查等，都无法对发作间期的分类作出恰当的诊断。V-EEG潜在的不利因素包括，电生理研究及住院的费用较高，且需要特殊的资源和专业技术人员（3），由于眨眼等肌运动的假象，使得发作期的EEG图形很难被完全正确地解释，例如，一个复杂的癫痫放电表现就很难与背景区分开。在被选择的癫痫类型中（如，先兆或简单的部分发作），可能并无一个头皮EEG记录的明确改变（1-6，8-11）。最后，在V-EEG监测期间，病人也可能并没有一个典型的临床发作表现，因此，单纯依靠通过延长发作间期的EEG记录，对于发作分类的诊断并不是一个好的方法。 常规EEG的局限性 在对推测性癫痫病人评估时，对门诊病人来说，经头皮EEG（常规EEG）是最常用来完成对所作诊断进行研究的方法（8,9,12），但常规EEG研究的有明显的局限性。在睡觉或清醒状态下的常规EEG，能简洁、较好地观察发作间期EEG的改变，但也可能被抗癫痫药物（AED）而改变（12），由于发作活动的短暂性，所以门诊病人常规EEG记录到的几乎总是发作间期EEG的改变（与发作EEG模式相对）（12）。然而，对于发作类型的分类，发作间期EEG并不是一个可信赖的指标，所以，它往往导致治疗方案无效（12）。常规EEG还缺乏灵敏性（如，没法鉴定癫痫样的放电），也缺乏特异性。对一个没有癫痫行为的病人，阵发性的发作（非特异性的或是潜在的癫痫样放电）也许会被鉴定为癫痫（12-14），而且，癫痫病人，甚至药物难治性癫痫，都可能有重复的“正常”发作间期的EEG。发作间期的癫痫样活动，在有些情况下，也可以区分癫痫的类型（8），例如，少棘波或低棘波的成人患者，提示很可能有颞叶外的部分性癫痫（12）。当然，发作时的EEG，作为诊断工具，其灵
高端低温电镜(Titan Krios Talos) - 中国科学院生物物理研究所蛋白质
Titan Krios用户申请须知 每份用户实验申请提交后将在一星期内转发给两位专家进行评审，评审时间约为一个月。此后将评审意见及机时安排的起始及终止日期通知用户。 符合以下情况的用户实验申请将为所申请的实验在一年中分批安排所申请的机时： 1 两位评审专家均同意该实验申请 2 一位专家同意实验申请，另一位不同意实验申请，而用户提交申请的同时附上曾依托本所实验平台的Titan Krios发表的论文（论文中清楚地注明依托本所实验平台的设备） 符合以下情况的用户实验申请将根据机时需求的紧张程度，在一年中为所申请的实验安排部分申请机时： 1一位专家同意实验申请，另一位不同意实验申请 2 两位专家均不同意实验申请，但用户提交申请的同时附上曾依托本所实验平台的Titan Krios发表的论文（论文中清楚地注明依托本所实验平台的设备） 以下情况的用户实验申请将不安排机时： 1两位专家均不同意实验申请 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 专家评审要点有以下四点： 第一，对用户实验的生物学或医学或方法学上的重要性做出评定。 第二，用户使用Titan Krios 的必要性。使用其它电镜或实验方法能否达到实验目的，使用本中心其他设备能否同样达到实验目的。 本中心尚有： 透射电镜Tecnai Spirit （120kV，钨灯丝，2K×2K 底插式eagle CCD，1K*1K 侧插式OSIS 冷CCD，电子断层扫描自动化数据收集软件，配有室温单倾样品杆、Gatan 927 室温双轴高倾样品杆、Gatan 626 低温样品杆，Gatan CT3500低温样品杆，样品台最大倾转角70度，物镜球差系数3.7mm,色差系数3.7mm，点分辨率0.34nm） 透射电镜FEI Tecnai20 （200kV，LaB6灯丝，2K×2K Gatan Ultrascan 894 CCD，电子断层扫描自动化数据收集软件，配有室温单倾样品杆、Gatan 927 室温双轴高倾样品杆、Gatan 626 低温样品杆，Gatan CT3500低温样品杆，样品台最大倾转角70度，物镜球差系数2.5mm,色差系数2.5mm，点分辨率0.25nm）。 第三，使用Titan Krios能否达到用户的实验目的。 本中心的Titan Krios配置为1. 配有场发射电子枪，最高加速电压300kV，三级聚光镜系统，实现一定范围内的平行光照明；2. 自动进样系统可同时存储12个冷冻样品，样品台可倾转最大角度70度，水平旋转90度；3. 恒功率模式的电磁透镜系统保证成像的高稳定性；4. 物镜球差系数2.7mm,色差系数2.7mm; 5. 点分辨率0.25nm,信息分辨极限 0.14nm; 6. 底插式Gatan Ultrascan 985 4K×4K CCD相机；7. Gatan GIF Tridium 能量过滤器； 8. STEM 暗场模式成像; 9. 用户界面友好，远程操作；10. 配有DM和TIA图像采集和分析软件；11. 配有Xplore3D电子断层扫描自动化数据收集软件。 第四，用户的实验设计是否合理，前期实验工作是否充分，所申请的机时是否合理。 本中心的机时以11小时为单位，每天分为两个时间段，中间间隔1小时。早九点至晚八点为一个时间段，晚九点到次日早八点为另一个时间段。
32通道视频脑电 - 中国科学院生物物理研究所
脑电图仪一套 技术规格 1. 工作条件 1.1 工作温度：适于摄氏0℃～＋40℃的环境条件下运行。 1.2 工作湿度：适于相对湿度为90％的环境条件下运行。 1.3 工作电源：三相或单相，220V（ 10％）/50Hz。配置符合中国有关标准 要求的插头（如果没有这样的插头，则需提供适当的转换插座）。 1.4 仪器运行的持久性：可连续运行 1.5 仪器的工作状态：较强的防震抗射频干扰能力，工作稳定 1.6 仪器设备的安全性：符合国家放射线防护安全标准和电器安全标准。 2. 设备用途 *2.1通过SFDA 认证，可用于临床患者自发或事件相关脑电信号检测 3. 硬件技术规格要求 *3.1 ≥ 30 数据采集通道，≥ 1 标记信号通道 *3.2 便携，≤ 3 KG （设备主机和必要线缆），长宽高分别≤ 30/30/10 cm 3.3 数据传输通过USB接口； 3.4 输入阻抗≥ 500MΩ(欧姆) 3.5 每通道最大采样频率: 16000Hz/Ch 3.6 模数转换（ADC）：≥24Bit 3.7 频带宽度:DC -- 0.27 Hz 3.8 共模抑制比：≥120dB 3.9 信号输入范围：≥ ±93.5 mV; ≤± 4.5 V； 3.10 通道增益设置：1μV/cm —1000 mV /cm 3.11 高通：0.008Hz—53Hz 3.12 低通：1Hz—1000Hz 3.13 噪声水平≤0.2 μV r.m.s 3.14 共模抑制比CMRR：≥ 100dB 3.15 专用笔记本电脑
4 软件功能 4.1 屏幕选择，全导联设置； 4.2 自动不间断导联切换； 4.3 脑电记录显示曲线灵敏度设置； 4.4 实时记录脑电状态下阅读和分析先前脑电； *4.5 原始数据可输出； 4.6 同步采集回放功能； 注：*表示必须满足且重要的指标 5.技术服务 5.1 安装、调试与培训 仪器到货后，厂家需在接到用户通知后3个工作日内进行安装调试，对主机、附件，软件的性能和功能进行测试；提供现场免费培训，培训内容包括仪器的技术原理、仪器操作、仪器基本维护等。 5.2 验收：实现系统成套联调并达到招标文件的技术要求。 5.3 保修： 保修期为安装验收合格之日起三年，在保修期内软硬件出现的问题，接到用户通知后二十四小时内给予答复，三个工作日内给与解决方案并到达用户现场免费解决问题。重大问题或其它无法立刻解决的问题应在两周内解决或提出明确的解决方案，如不能按期解决的，保修期自动按照用户报修日至修复日顺延。 设备保修期满前1个月，卖方免费负责一次全面的检查、维护，并写出正式报告，如发现潜在问题，应负责排除。 设备供应商提供终身维修，并保证保修期满后不低于十年的零配件及消耗品的供应。 提供全套的备品备件清单。 5.4 软件升级：在硬件支持的前提下，免费提供软件升级。 5.5提供维护手册和操作手册。
脑电图室规章制度
脑电图室规章制度 篇一：脑电图室工作制度 脑电图室工作制度 一、凡脑电图检查者，由医师认真填写“脑电图申请单位”并按申请单的需求做好检查准备。 二、检查者需详细阅读病历申请单，明确检查目的。 三、操作人员要熟悉脑电图机的使用知识和操作技术，要严格执行操作规程。 四、开机时要认真检查仪器是否正常，如有噪音和其它不正常现象，应立即停机检修。 五、建立逐日登记薄。 六、结合临床，提高诊断复合率，书写报告单自己要清晰。发送报告单要及时。 七、工作室内温度必须适宜，对受检者态度要和蔼，解除畏惧情绪，取得配合。 八、工作室内保持安静、卫生、清洁，严禁吸烟。 九、按时上下班，遵守工作纪律。 十、工作完毕后切断电源，关好门窗。 脑电图室医疗质量管理方案 一、服从职能管理部门指导、检查、考核、评价和监督。
二、主任全面负责本科室医疗质量管理工作。 三、各级责任人应明确自己的的职权和岗位职责，并应具备相应的质量管理与分析技能。 四、质量管理目标： 1、图形描记清晰，报告准确率达95%，阳性率》50%。 2、服务态度热情，争取做到零差错，零投诉，零纠纷。 五、质量管理措施： 1、严格按照脑电图室操作规范及操作流程进行检查。 2、严格执行查对制度。 3、严格执行报告单签发制度。 4、严格执行脑电图室工作制度。 5、严格按照脑电图室履职要求进行工作。 6、每月自查并制定整改措施记录在《医疗医技综合记录本》上。 7、每月进行培训并考核，每季度进行一次操作演练，每季度进行一次业务考核。 篇二：脑电图室制度流程 脑电图室工作制度 一、脑电图室负责所有住院、门诊脑电图检查任务，必须坚守工作岗位，特殊情况随叫随到。 二、病员作脑电图，由医师填写申请单，危重病人优先安排。 三、病员作检查前，均需预约并详细交待注意事项，严格审核适应症、禁忌症，按指定日期、时间护送来查。
中科院生物物理所2011-2016年生物化学考博真题
目录 2011生物物理所秋季入学考博真题 (2) 2012生物物理所秋季入学考博真题 (3) 2013生物物理所秋季入学考博真题 (4) 2014生物物理所秋季入学考博真题 (5) 2015生物物理所秋季入学考博真题 (6) 2016生物物理所秋季入学考博真题 (7)
简答题：10分/题 1.生物膜的基本成分，每种成分又分为哪几类？ 2.信号肽的含义，作用？以及整么起作用的？ 3.体外蛋白质的相互作用方法有哪些，举出3例说明其原理？ 4.现代结构生物学中三种最重要的研究方法是什么？个有什么优缺点？ 5.一个嗜热菌中的一个蛋白的最适温度为65度，等电点5作用，ph小于5时易沉淀， 分子量为30kd，有histag，已在大肠杆菌里过表达，设计实验得到纯度高且单分散的蛋白质。 6.染色质的基本成分是什么，核小体怎样组装成染色体的？ 论述题 1.给出一段204bp的目的片段，标出了所有的酶切位点，另有一个图为pet15b的多克隆 位点图，以及酶切位点，让你把这段基因克隆到pet15b载体，并到有表达的设计和详细过程（引物设计，PCR，酶切，链接，转化，诱导表达等等过程）（20分） 2.2、给出一个3肽，让你标出其中的肽键，肽平面，二面角？a螺旋和b折叠的结构特 点？给出一个拉氏构象图，让你标出a螺旋和b折叠的分布位置？（20分）
简答题 1.四种蛋白质相互作用的方法及原理 2.RNA编辑及其生物学意义 3.蛋白纯化方法和原理 4.表观遗传学及其生物学意义 5.双链DNA断裂的修复方式 6.蛋白质的共价修饰及功能 论述题 1.重组蛋白表达系统及其优缺点（真核及原核） 2.转录因子与启动子结合区域的判定
中科院考研真题
中国科学院研究生院 2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称：生物化学与分子生物学 考生须知： 1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。 2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 一、 名词解释(每题4分，共20分) 1.重组修复 2.转座子 3.C4途径 4.正前馈作用和正反馈作用 5.RNA剪接和可变剪接 二、 单项选择题(每题1分，共20分，请在答题纸上标清题号，并将答案 写在题号后) 1. 下列各项中，不属于细胞代谢的中间产物的是： A. 葡萄糖-6-磷酸 B. 丙酮酸 C. 胆固醇 D. 乙酰辅酶A 2.在真核生物细胞周期的四个时相中，用于准备DNA合成的是： A. M期 B. G1期 C. S期 D. G2期 科目名称：生物化学与分子生物学 第1页 共9页
3. 下列各项中，不属于真核生物基因表达转录前水平调节的过程是： A. RNA编辑 B. 染色质丢失 C. 染色体DNA的修饰和异染色质化 D. 基因重排 4. 下列各项中，尚未获得诺贝尔奖的是： A. DNA双螺旋模型 B. PCR仪的发明 C. RNA干扰技术 D. 抑癌基因的发现 5. 下列事件中，不属于表观遗传调控的是： A. DNA甲基化 B. 组蛋白乙酰化 C. mRNA 加尾 D. RNA干扰 6. 大肠杆菌中，参与转录终止调控的是： A. TATA box B. ρ因子 C. snoRNA D. RNaseP 7. 在正转录调控系统中，调节基因的产物被称为： A. 阻遏蛋白 B. 诱导因子 C. 激活蛋白 D. 增强子 科目名称：生物化学与分子生物学 第2页 共9页
生物物理所招收硕士研究生复试工作实施细则.doc
生物物理所2008年招收硕士研究生复试工作实施细则 一、复试工作的领导与管理 1.教育委员会负责本所研究生复试工作的领导和组织实施，并对复试结果负责。 2.复试的要求、评分标准和办法，经教育委员会讨论批准，并在复试中严格执行。 3.我所不少于5名以上的博士生导师组成面试考核小组对考生进行面试，复试小组应 对复试考生成绩作出排名并提出建议拟录取的名单。 二、复试原则和办法 1.凡拟录取的考生均应经过复试。复试必须体现公平、公正、公开的原则，对考生的 德、智、体全面进行衡量。 2.采取差额复试，复试比例参考国家有关规定。 3.复试办法和方式（包括体检要求等）通过互联网或电话等相关手段，告知考生。 4.复试包括专业知识面试、英语口语测试和综合素质能力考察三个部分组成。 5.每个学生面试时间不少于20分钟。 6.体检在复试后第二天，费用自理。 三、凡参加2008年硕士生复试的考生应提供下列材料： 1.报到时需持本人身份证（应届生还需出示学生证）。 2.往届生查验毕业证书、学位证书原件。 3.在职生参加复试时应提供单位人事部门同意报考的证明。 四、复试内容 （一）专业知识面试 主要考核考生的掌握专业知识的广度、深度与对知识灵活运用的程度（包括对所报考学科前沿知识和研究动态的了解情况）；运用专业知识的能力；思维、逻辑能力（分析与解决问题的能力）；应变反应能力；表达能力；了解考生的研究兴趣；科研能力与潜在能力等。 （二）英语测试 1．主要测试考生运用英语口头表达能力及英文文献阅读能力。 2．以考生自述、文献阅读翻译、英文对话方式进行。 （三）综合素质能力测试 1.思想政治素质和道德品质等； 2.本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等） 或实际工作表现等方面的情况； 3.事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康情况；
考研心得-中科院
考研心得 一.考研前的几个问题 1.考研?保研? 今年政策变化最大就是保研了，从今年起我们学校有推免资格的学生可以保送到其他学校（简称外保）并且学校不得任何阻拦。这就意味着成绩优秀的同学可以走保研路线，当然你必须确保你有保研资格毕竟保研名额有限，我不是保送生在此我不多说以免误人子弟。 2.坚持与耐力 考研贵在坚持，考研过程中你会有种种想放弃的理由，有的是因为自己突发事件耽误了，有的因为研友放弃了，有的因为到后期发现自己什么都不会，甚至有些人考试了一两科以为没考好......请记住考研是选拔性考试，只要你比你对手多付出了你就成功了，一定要相信天道酬勤，这是考研人的信念. 4.学校与专业 至于专业最主要看自己兴趣，其次是就业。其实，在这方面我们也有必要咨询下学院的老师，学院老师对专业选择及发展还是懂的。主动去问老师。当然也可以咨询上一届的师兄师姐。 选学校呢，最好的不一定适合自己，适合自己的最好，量力而行。 根据自己所选的专业去查学校排名，再根据自己心仪的城市进行筛选学校，此外要查查这学校试卷的难度（像华东师大试卷特难很容易过不了国家线），从今年起一定要关注推免信息，有些好学校好专业推免生太多，甚至不招统考生了，不要还没考就被刷了。同时关注我们学校有没有老师是报考学校毕业的，学长学姐曾经考那，这些是很重要的信息。 5.研友 单独讲讲研友吧，考研阶段一个或好几个好的研友也相当重要。一个很实际的问题是我们几乎都在图书馆看书，图书馆资源紧，每天都得早起排队占位置，大多数人并不能保证我们每天都能按时早起占到一个属于自己的位置（当你固定在一个位置看书一段时间后你会发现自己喜欢某个位置，或是说习惯某个位置，以致你只有坐那个位置你才有状态看书，坐那个位置才能静下心，图书馆的位置到后期基本都固定了，虽然前后左右不一定认识，但都是熟悉的面孔，后期大家
中科院研究生复试指南
中科院复试指南 在这个版块的两三个帖子上看到了说科苑黑之类的，这里我发表自己的一点看法，不一定完全正确，我只想说自己所遇到的。 科苑每年招5000多硕士研究生，难道这些都是有关系有后门的吗？我看未必吧。我说简单说一下我复试的大致内容如下： 1、我参加复试（包括笔试，上机测试，口语测试，心里测试，反应测试，实验室导师组面试（一般是半个小时左右）），我们复试之前都不知道怎么复试，复试内容是什么，复试形式是什么，每个实验室的要求都不一样，甚至有可能报考的导师不一样复试内容都不一样。 2、其中导师面试起很重要的作用，问了很多东西，开始就是专业知识，也不会问的很深，因为我去读研本来就是要学习我所未知的东西，然后就跟聊天一样问些其它的，比如说做过什么啊，爱好啊，家庭啊等等。看似聊天，不过我认为这是导师组想从多个层面了解你这个人，了解你适合不适合这个实验室的研究方向。 3、一般有好几次面试，也就是说有好几次表现机会让实验室导师要你，不过最好是一次中标，不过这样概
率不是很大，如果第一次被淘汰，你可以接着第二次面试，第三次。。。直到有实验室要你为止，只要有任何一个实验室任何一个导师要你，你就被拟录取了，如果没有哪个实验室没有哪个导师要你，你就落榜了，也就是说基本上被淘汰了，我就经过了两次面试，第一次被淘汰了，第二轮的时候才被现在的导师相中的。后来细想起来就觉得那里的导师选人的时候好像不太按常理的，关于这个我只说一点，我第一次报考的实验室有7人，那个实验室招3人，我报考的导师他招一个人，只有我一个人报他，我的初试分数在七个人当中排在第三，我们这个组的分数很均匀，最高分和最低分相差6分，有重分的。我在面试中的表现自我感觉很好，当时导师对我的评价也不错。所以我面试完后，就以为自己肯定能被录取，没有想到，到中午的时候，被秘书告知我被刷了，那时候头脑一片空白，我怎么也想不通，我那报的那导师怎么就不要我，招一个人，只有我一个人报他，而且我的复试表现和初试也还行，为什么还把我淘汰呢？百思不得其解，我也怀疑是不是有人打过招呼什么之类的。到了下午，我现在的导师叫我去他那个实验室面试一下，然后下午面试了将近50分钟，然后当天傍晚被告知录取了，后来确定了被录取了以后，就是在网上公布后，和导