初中美术备课组工作计划

初中美术备课组工作计划
初中美术备课组工作计划

初中美术备课组工作计划

篇一

一、指导思想:

以学校工作计划为指导,针对我校实际,以提升学生的艺术修养为目标。以学生发展为本,全面实施素质教育。每位美术教师要切实做好美术教育教学工作,培养学生的人文素养和综合素质,使我校艺术教育工作再上新台阶。

二、工作措施:

1.深入学习《美术新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,开展教学研究及观摩交流活动,加强教师美术专业基本功训练,提高教师的业务素质。

2.严格执行教学五认真,做好各项常规工作,认真上好每一节课,大胆实践,勇于创新,确保教学质量的提高。

3.认真开展美术教科研研究工作,积极撰写教学论文和反思,提高教师教科研水平。

4.抓好艺术特长生培训工作,发展学生个性特长,组织学生参加国内外各类书画比赛,争取获得优异成绩为校争光。

5.加强校园艺术文化建设,布置好艺术长廊和橱窗,定期更换美术书法作品,展示我校艺术教育的成果。

三、主要工作

1.规范教学管理,提升课堂效率。

按课时计划开齐开足课程,不随意删减教学内容,开展“体育、艺术2+1项目”、社团活动等,确保每个学生在校期间至少参加一项艺术活动。继续组织开展艺术进社区活动。

确立“向课堂要质量、向科研要质量、向管理要质量”的观念,在课堂教学中:通过优化学科课程、增加学科活动、联系生活实际、优化教学过程,加强自主性学习、探究性学习、合作性学习,积极探索学科核心素养可学、可教、可评的路径和方式。

2.推行学科共案,加强校本研修。

推行教学共案,有效解决目标不明,内容不清,方法不当,效果不好的低效局面。在校本研修上,着力提升集体教研的组织化程度,校本特色的“一课一研”研修方式,以课例和课题研究为主要抓手,尝试以审美和人文素养培养为核心,加强和改进学校美育工作。

加强集体备课。运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

每周五上午对教材进行分析,研究可行性,如不完全可行由下周的主备课人提出改进意见大家商讨并搜集资料确定内容完善集体备课制度。集体备课安排每周一上午进行,制定教学内容,及预定其他事项。

3.落实好各项美术大赛活动。

(1)xx市师生作品征集活动。

(2)教师节作品参赛参展活动

(3)暑假实践作业评比活动

(4)校园文化艺术节师生作品展

4.积极参加学科共同体活动,做好读书、专业训练。

5.积极开发校本课程,巩固艺术特色。组织兴趣小组,以篆刻、书法、绘画、剪纸为主,开发书法、绘画力争有突破,利用课上和课余时间进行指导。

6.做好镇江市立项课题《基于乡土资源的初中美术生活化教学研究》的实施工作,做好中期汇报准备。

四、时间安排:

九月:

1.制定学科授课计划、课题实验计划和教研课开设计划

课程班报名实施工作

3.共同体活动

4.组织师生绘画作品参加教师节书画比赛

十月:

1.组织开展组内教师课堂教学研讨

2.组内研讨:如何在美术课上利用好课程资源

3.共同体活动

十一月:

1.加强训练,组织学生准备参加xx省书画考级

2.正常开展课题实验,注意资料整理

美术备课组工作计划

2017-2018年度下半学期美术组教研工作计划 周慧 本学期我们将一如继往地坚持在新课程标准理论的指导下,结合我校美术教育的实际情况,继续以“回归自然、人人向往”为指导思想,开展各项工作。为了进一步提高学生的美术素养,加强学生的美术专业成长,本学期将继续推进美术学科的艺术素养课堂建设,开展美术素养课程,培养学生兴趣,拓宽了艺术教育渠道,丰富了美术教育内涵,为 我校的特色办学打下了良好的基础。 一、工作目标。 1、立足第一课堂,美术组同心协力按照学校统一要求,坚持按高效课堂模式上课抓实效。美术教育是一种文化教育,要通过各种形式对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的,符合儿童认知规律的教学方法来提高学生的学习兴趣,达到积极的教育效果。 2、扎实好第二课堂教育工作,每位美术教师都选择一个适合自己并让学生喜欢的美术素养课程,积极主动把属于二中的、独一无二的艺术素养教育推向新的高度。 3、坚持以人为本,扎扎实实抓美术教研,提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,做好教师成长建设工作,美术教师平时坚持做好美术作品的原创工作。 二、工作重点。

1、平时工作中,认真备好课,在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究。并按学校统一安排美术组教师上好美术公开课。强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内 容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。要在教育、教学具体业务上帮助和提高民族教师,在备课、上课、等方面给予具体指导,做到相互学习。每位老师每学期保证听课不少于15节,听课后,及时评课、议课。要让全组老师都有课改意识。提高教师的整体素质,从而提高课堂教学质量,做到每节课上课有教案,教案要详细,有教学后记。 2、抓好美术素养课程,立足实际情况、按照学校的具体要求4名美术教师找到学生喜欢、并能发挥自己专长的艺术素养课程如下:崔艺凡老师:具体课程---插画设计,实施内容:为校本课程书籍设计插画,本学期的具体目标:为一本书籍设计插画。白杨老师:具体课程--设计艺术字,实施内容:设计属于自己的个性字体,本学期具体目标:为自己的名字设计艺术字。韩巴根老师:具体课程---艺术绘画,实施内容:素描、速写的训练,本学期的具体目标:几何形体练习。周慧老师:具体课程:少儿版画,实施内容:关于民族题材的少儿版画,本学期具体目标:少儿版画的启蒙教学。艺术素养课程实施内容有计划、有活动记录。鼓励学生参加各级各类书画比赛,力争为校争光。 三、校本教研。 1、教研活动与艺术特色教育结合,教研活动做到:学习有理论、实践,工作有计划到位、教学有自己的措施和风格。继续开展本美术 课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学

备课组工作计划锦集六篇

备课组工作计划锦集六篇 备课组工作计划篇1 一、指导思想: 以新的教学理念为指导,全面贯彻素质教育和课程改革精神。在学校和高中教导处的高度重视和直接领导下,为培养适应二十一世发展需要的人材,面向全体学生,关心体贴、培养兴趣、充分调动学生的积极性,圆满的完成本学期的教学任务。调动本组教师的积极性,在教学中探索出一条具有本组成功经验的好教学模式。 二、工作目标: 1。每周集体备一次,组员出席率达100%。 2。切实抓好集体备课这一环节。 3。切实加强化学实验教学,培养学生的动手能力。 4。加强关键问题、内容的沟通与研究。 5。做好教师的培养工作。争取讲一节校公开课。 6。每位组员采用一种新的教学模式。 7。加强对教学大纲的学习,使高三教学有的放矢。 8。平行班级统一进度、统一重点、统一试题。 9。进一步加强电化教学的应用比例,为教育教学服务。 10。加强教育教学理论学习,提高自身素质,以适应时代发展需要。 三、具体措施: 1。分解考点到每节课,将知识复习与专题归纳相结合,复习中重视知识的横向宽与纵向深入; 2。对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,特别关注重点知识的落实情况; 3。引导全体同学探究化学复习方法,狠抓听课效率和作业质量两个关键点;

4。针对不同的学生采取不同的策略,对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下,加强准确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导,在最基本知识的落实上狠下功夫; 5。认真分析阶段性测试的结果,及时调整复习计划和训练内容,辅导范围和方式; 6。精心布置每日作业,做到精讲精练; 7。重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。 8。每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间,讨论下周应讲授知识的重点与难点、20xx党建工作总结研究其学情与教法。 9。同组教师相互听课至少每周一次,听课之后要相互交流意见,达到共同提高的目的。 附:高三化学进度表: 周次时间课题内容 一 3。1—3。6 有机化学烃 二 3。7—3。11 有机化学烃 三 3。14—3。18 有机化学烃的衍生物 四 3。21—3。25 有机化学烃的衍生物 五 3。28—4。1 有机化学有机化学综合复习 六 4。4—4。8 专题金属部分、qq分组超拽非金属部分 七 4。11—4。15 专题物质结构部分(二摸) 八 4。18—4。22 专题化学平衡、电解质部分 九 4。25—4。29 专题计算、实验部分 十 5。2—5。6 综合查缺补漏、精选信息题 十一 5。9—5。13 综合查缺补漏、精选信息题 十二 5。16—5。20 综合查缺补漏、精选信息题

初中美术教研组工作计划(通用版)

编号:YB-JH-0394 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 初中美术教研组工作计划(通 用版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

初中美术教研组工作计划(通用版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 【篇一】初中美术教研组工作计划 一、学生现状分析: 针对初二学生已经在学校学习了一年的时间,对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所了解,对美术的认识有了一定深度,在过去一年的学习中学生的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新知识的学习,并且有旧知识的支持,可以温故而知新。但是由于学生的基础差、起步慢,我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。 二、教学内容分析: 1、课本分析 本学期拟定18课时的课程,分为五个单元教学:第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值;第二单元体验印刷的乐趣;变废为宝;装

小学美术教研组工作计划

小学美术教研组工作计划 小学美术教研组工作计划(一) 一、研训指导思想 以贯彻落实《基础教育课程改革纲要》关于综合实践活动课程的精神为指导,紧紧围绕学校教育教学工作计划;整合学校课程,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生素质。 实施“发现好课”行动计划,做好“一师一优课”和“新常规·新设计”推荐工作,围绕各学科的研训主体开展课题研究,通过课例研讨、论坛、团体赛课等形式,以教研促教学,引领教师优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。 二、教研组成员分析 我们美术组成员共8人,个个都很优秀,有一定的成果,但是成绩代表着过去,人生的阅历沉淀是宝贵的经历。综合组有一半的老师是学校中层,有很好的资源和很强的工作能力,且每个老师都有更好地发展自己的想法和积极的工作热情。在湾龙一小“高,大,上”的美丽环境下,我相信他们在自己的教学路上会勇攀教学高峰,有一番大成就,结出累累硕果。 三、研训目标和研训重点

1.充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,鼓励并组织教师积极参加市、区组织的各学科评比活动。 2.在学校总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。 3.抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。 4.通过观摩、磨课研课、教学论坛等形式,引导教师优化课堂练习,促进课堂教学方式的变革。 四、主要内容和基本形式 (一)探索学业质量评价机制,完善教学质量监控体系。针对一二年级的“拼音过关、识字过关测试”探索低段孩子美术学业项目测的评价策略,引导教师加强对学生学习习惯的培养,尤其关注后20%学生学业质量的提升,成为学期的一个重点工作之一。 (二)强化常规管理。继续规范和落实教学常规管理,尤其加大备课的规范性管理,扎实推进学本课堂的进程。以xx版《美术课程标准》理念为指导,继续探索“学本课堂”评价因子,探讨“学本课堂”的基本流程,加强“核心作业设计、核心问题设计和板书设计”等常规的管理,优化课堂结构,促进课堂教学方式的变革。

历史备课组工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.历史备课组工作计划正式 版

历史备课组工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想: 在学校教学领导小组的宏观部署下,在教务处、教科室和高一年级组的统筹下,以提高学科教学教育质量为目标,积极学习课程教学改革思想,在夯实学生基础知识的同时,全面提高学生的学科能力。 二、对教学各个层面的要求: 1.教学进度。本学期的教学任务包括:必修二和必修三第1、2专题。 2.集体备课。本学期的高一历史备课要做到既有结合又有个性发挥,新老合

作,取长补短。本备课组共同收集整理教学资料并做到资源高度共享。每人在讲授新课前认真钻研教学内容,并于备课组会上作教材分析发言,同时要将教学该内容期间提供所有材料供本备课组成员参考。杜绝不加修改的使用别人教案或直接使用从网上下载的教案,要求做到教学资源的优化处理。 3.教学要求。本学期所有班级的教学都要以“立足课本、狠抓基础、培养习惯”为教学指导思想,做到“起点要低,讲解要透,因人施教”。尤其注意培养学生的听课、作业、笔记、积极思维、自主学习等行为习惯。坚持抓学生基本素质的积累。另外,在强化班和普通班教学方面

美术教研组工作计划

美术教研组工作计划 一、指导思想: 以《年第一学期工作计划》为指导,严格贯彻学校的各项管理制度,树立“细节决定成败、态度决定一切”的观点,转变思想,积极探索,在深入学习《美术新课程标准》、《音乐新课程标准》,继续推进我校课堂教学改革的同时,把新课程标准的新思想、新 理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来,以培养 学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展 美术学科的的教育教学研究,进一步完善科组队伍建设,形成学 校鲜明的美术、音乐艺术特色。 二工作要点: 1、贯彻新课程改革理念,加大课堂教学改革的力度,以学生 为本,重视教学设计、教学方法、教学手段及学生评价的改革。 强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以 及学习兴趣的激发,让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌 握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。 2、加强学习,坚持每月举行一次集体学习教研活动。学习 《新课程标准》及美术、音乐教学理论,更新教学观念,在科组内开展优质课评比活动,开展新教材教学研究及观摩交流活动。组 织科组教师轮流听课学习,提高科组教师的业务素质。 3、积极组织学生参加各类音乐、书画比赛,锻炼队伍,争优

创先。 三、本学期美术工作大事: 九月份: 1, 制定,进一步学习《新课程标准》。 2,教研组开展组内学习,。 十月份: 1,在校园博客网站中,教师发表美术教育叙事或案例,组内互相学习。 2,组内优质课评比,迎接市级优质课、论文评比。 十一月: 1,组内成员围绕自己的子课题上研究课,互相听课,评课,说课。 2,参加学校45岁以下教师“诊断式”讲评活动。 十二月: 1、组织学生参加学校书画比赛。 2、选取好的作品参加省市级比赛。 一月份: 1、制定期末考评。 2、组织期末测评。

高三备课组工作计划三篇

高三备课组工作计划三篇 一、学生知识基础现状分析: 通过提问了解到部分学生对课本的基本概念、基本原理掌握的较好,有少政治生综合分析解决问题的能力还比较高,但绝大部分学生对课本非常生疏,基础知识较差,分析和解决问题的综合能力极差。 二、本学期教学的主要任务及要求: 1、完成高三全一册的教学任务、复习高一上下册和高二的上策; 2、通过政治常识的学习,使学生初步掌握国家、民主、政党、民族、宗教、国际关系的有关知识,具备一定的政治思维素质。 3、通过高一内容的复习,使学生能够进一步说明常见的经济现象,提高参与经济活动的能力。 4、使学生能够在首轮复习中打实双基,一步到位,较熟练地掌握好课本的基本概念和基本原理,掌握答题的技巧,初步提高分析问题和解决问题的能力; 三、本学期提高教学质量的具体措施: 1、继续完善发展上学期愉快教学方法,充实新的内容,以点带面,使学生能够在轻松愉快的教学环境中掌握知识。 2、根据各班的实际情况和学生的需要与不同的教材内容,采用不同的教学方法。 3、采用各种科学方法提高学生研究问题和解决问题的能力。通过更多的讨论,鼓励学生勇于探讨,培养他们的兴趣,使他们养成自主学习的习惯。

4、坚持学生为主体,教师为主导的指导思想,精讲巧练,培养能力。 5、精选习题,适量布置作业,既要照顾大多数,又要使尖子生吃的饱,既不加重学生负担,又能提高教学质量。 6、认真批改作业,全面掌握教学质量,做到胸有成竹,有的放矢地对学生进行培优扶差。 7、每教完一部分内容都要对学生进行一次检测,并认真进行教与学的分析,查漏补缺,夯实基础,章节过关。 8、加强现代教学手段与政治教学的结合,培养学生的直观思维,全面提高学生综合素质 四、教材的重点和难点: (一)教学难点: 1、针对高三思想政治课的性质、内容及教学目标的要求,实现知识、能力、思想素质的三统一,把其中的理论观点和理论知识与我国当前的政治生活和学生的思想结合。 2、根据经济常识的学科特点确定学生的学习目标,把具体教学内容和课后理解测试以及社会现实的结合。 3、哲学上册物质和意识辩证关系原理、唯物辩证法的三个基本观点的具体运用。 (二)教学重点: 1、政治常识第1、 2、 3、5课,尤其是第3第5课。 2、经济常识复习,细、全、熟,夯实基础。

2021初中美术组工作计划(新编版)

2021初中美术组工作计划(新 编版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0512

2021初中美术组工作计划(新编版) 2017初中美术组工作计划【一】 一、常规教研 1.教学常规:利用集体备课时间,指导新教师钻研教材教参,组内常研讨,落实常规课。 2.活力课堂:在上好常规课的基础上,结合我校实情,围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新,不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略,进一步激发学生的学习美术的兴趣,培养学生高雅的志趣爱好,让美术课堂焕发出生命的活力。 二、特色研讨 专题研修:结合行政观课等活动,教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容,围绕这一主题大家一起备课、说课、上课,结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效,有研究与使用价值

的案例研究资料。 网络研究:结合区校网络研究要求,借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台,展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台,不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解,还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流,结识一群志同道合的博友。 另外,博客圈还能与名师对话,向外界展示,可谓一举数得!我们美术组教师将通过积极参与,积极互动,发帖交流,由普通成员逐步晋升为资深成员,逐步形成有个人特色的研究型的博客。 课题研究:围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化,逐步梳理形成自编校本教材,建立相应的社团评价和管理体系,带领学生组织开展相关活动,收集整理好社团活动图片文字等相关资料,激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中,实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。

高二美术备课组工作计划

高二美术备课组工作计划 高二美术备课组工作计划1 新学期已经开始,高二美术备课组各项常规工作业已全面展开。根据市、区、校教研室的工作安排,我备课组现将本学期工作做如下基本计划。 一、指导思想及总体工作思路。 本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学,以《普通高中美术课程 标准》和美术教学大纲为依据,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教 师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创 造美的能力。以发展教育的观念为指引,主动适应时代发展的需要,改变教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,促进学生学习态度和学习方 式的转变,培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神。 二、学情分析。 高二年级现有17个班级,其中理科11班、其中创新班4个,励志班7个; 文科6班,其中创新班2个,励志班4个。新高考制度出台以来,在总体大环境 的影响下,部分同学对本学科能正确对待。有部分学生头脑灵活,但学法不当, 态度不端正,目的不明确,轻视美术学习,嘴里愿意学好这门功课,但不愿花工 夫学,学习缺乏主动性、积极性,不配合教学,影响教学的顺利进行,教学难度大。 三、教学目的任务和教学要求分析,以及教学常规落实。 首先本备课组在常规教学、教研上继续按照学校要求严格贯彻,执行。以生 为本;根据生情制定教学计划和内容安排,贯彻新课程要求,生本教育理念,在 教学理念和方法上积极吸收学习优秀经验,不断完善本学科教学。结合上学期学 校高二年级学生评教活动结果,对自身教学进行反思,总结。认真备好课、上好课,让学生更加喜欢这门功课。 本学期组内按照学校要求开展“同上一节课”活动,组内成员每人开设校级 公开课1节,学期内检查备课本一次以上。另外,积极组织教师参加学校的课题 申报和各级学术竞赛。 本学期美术备课组将一如既往的做好日常教学的各项工作规范。本学期自第 二周起,每隔一周的周一上午进行集体备课活动,期末达到或超过8节的备课量。并且力争多听课,由于本组教师只有两位,所以要完成本学期每人每月6节以上

备课组工作计划

备课组工作计划 导读:范文备课组工作计划 【篇一:九年级英语备课组工作计划】 新的学期又开始了,根据学校对本学期的工作要求,以及上学期工作的经验教训,我们初三年级英语备课组将在学校的指导方针指引下,在教研组的直接领导下,计划具体做好以下方面工作: 一、充分利用每周星期四备课组活动时间,组织本组教师积极参与专业知识和教学理论的学习,精心准备每一堂课; 备好课是上好课的前提和基础。备课不能只备教材,必须做好六方面的工作: 一)备课程大纲二)备教材三)备学生四)备教法五)备课程资源六)写教案。其中备学生方面,根据我们学生的特点,必须切实做到面向全体,不放弃任何一个学生。首先,要了解学生的思想表现、情感状态、生活经验等学情。然后,针对不同层次,不同学情的学生,研究如何实施分层教学,满足不同层次学生的需要。备课程资源方面,除了合理有效地使用教科书以外,还应利用好其他课程资源,特别是教研室提供的网络资源、多媒体光盘资料、报刊杂志、自制教具和多

媒体课件,使学生尽可能地从不同渠道、以不同形式对初中英语知识进行梳理和归纳。 二、教学反思是本学期教学设计中重点检查项目,并加强教案等教学常规查。在常规教学中,做到统一进度,统一作业,统一命题,统一考察时间,统一阅卷及评分标准,是每次的试卷格式与中考题型要求保持一致; 三、安排好备课组内互相听课人员,继续做好互相听课,互相评课工作,取长补短,努力提高自己的教学业务水平; 四、组织好两次月考,每位老师都要参与出试卷的工作,且认真做好试卷分析工作; 五、搜集历年来特别是去年中考英语好的试题,建立中考英语题库; 六、认真组织组内成员积极参加各项教研活动,及时了解初三英语新动态,或走出校门向兄弟学校学习取经,不断改进我们的教学思路和方法; 七、认真完成学校布置的一切工作,随时接受学校对我组的教案,

初中美术教学工作计划模板(完整版)

计划编号:YT-FS-4188-14 初中美术教学工作计划模 板(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

初中美术教学工作计划模板(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动,小

组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施: (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

美术教研组教学计划

美术教研组教学工作计划 指导思想:围绕学校重点工作,以课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作,使美术组工作有新的发展。新学期开始了,这学期按上级有关部门的要求及学校的部署,美术教研组计划完成以下各项任务:工作要点: 一、学习方面1、组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。 2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。指导思想: 围绕学校重点工作,以课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作,使美术组工作有新的发展。新学期开始了,这学期按上级有关部门的要求及学校的部署,美术教研组计划完成以下各项任务: 工作要点: 一、学习方面 1、组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。 2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。 3、上网收集有关文章、资料,组织在教研组进行简单学习三位老师采用集体交流、交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。 5、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”。 二、教学方面

1、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学,在此期间不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念,树立创新意。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。 2、加强美术课课堂教学的案例研究工作,使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。 3、教研活动常规化,每两周开展一次,确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上,经常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”质量,三位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。 5、经常组织听课、评课,交流教学体会。组织老师本学期内开展1—2次研究课,多和外校的老师交流学习,提高自己的业务水平。 6、认真策划、创编每一次的艺术活动。 三、其他工作 1、努力扎扎实实开展美术兴趣小组活动,到达预期的目标。做好辅导工作,使艺术特长生的水平更上一个台阶。培养尖子,提升兴趣。辅导学生参加各项比赛,力争佳绩,展现风采。 2、结合学校各项活动,发挥美术组宣传、美化的作用。 3、教研组自我建设和积累工作。

备课组工作计划2020最新

备课组工作计划2020最新 学期(或学年)教学进度计划。在学期(或学年)开始以前制订。它的作用在于明确整个学期(或学年)教学工作的任务和范围,并作出通盘的安排。它一般由两部分组成:一是总的说明,包括教材、学生基本情况的分析,教学目的、教学总时数,预定复习、考试和考查时间等;二是教学进度计划表。下面就是小编给大家带来的备课组工作计划,希望能帮助到大家! 备课组工作计划模板 一、本学期教学时间安排: 本学期我校从9月1号开学,_年年2月1日进行期末测试,教育教学时间大约只有21周,在这期间我们要授完预备教材及7a前4单元的内容还要进行多次月考和期中测试。时间相对紧张。所以我对本学期所要进行的教育教学进行了如下的安排,希望能够按照这一时间能够顺利的完成本学期的教育教学工作。 周次日期教学内容备课主讲人 1周9.1学习英语指导,预备教材unit 1缪双林 2周9.4---9.8unit 2孙福生 3周9.11—9.15unit 3冷毓红 4周9.18---9.22unit4唐慧萍冷毓红 5周9.25--29units5-6毛艳冷毓红 6周10.2—10.6 国庆放假 7周10.9—10.13units7-8赵琴吴智梅 8周10.16-10.12units9-10孙福生唐慧萍 9周10.23-10.27units11-12陈欣缪双林 10周10.30-11.3全面复习全组成员按专题备课 11周11.6-11.11全面复习全组成员按专题备课 12周11.13-11.17期中考试 13-14周11.20-12.1 7a unit1毛艳冷毓红 15-16周12.4-12.157a unit2赵琴吴智梅 17-18周12.18-12.29 7a unit3孙福生唐慧萍 19-20周1.1-1.127a unit4陈欣缪双林 20-21周1.15-1.26期末复习全组成员按专题分工主讲 23周1.29-2.31.29-1.31 复习 2.1-2.3 期末考试 因为本学期时间短,任务重,所以在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,才能够顺利完成应该完成的教育教学任务。特别是今年的测试次数增多,讲解试卷所花费的时间必然会增加,而且七年级的学生刚进入初中英语的学习,所进行的教育教学必然会非常的缓慢,要顺利的完成教育教学任务非常的困难,要期末考试就更加不容易,所以必须抓好每一天,每一分每一秒的时间。 二、本学期教育教学重点: 我认为本学期的教学重点可以分为两大块来看: (一)语法知识点. 1.一般疑问句及回答; 2.指示代词、人称代词、物主代词 3.名词复数的变化;

初中美术备课组工作计划

初中美术备课组工作计划 教师范文吧为您编辑整理初中备课组工作,阅读。 初中美术备课组工作计划(一) 美术教研工作将继续以新课程改革为中心,以管理为重点,以教师、学生发展为根本.紧密配合上级部门的各项管理工作为目标,积极为全校教师工作服务。以提高教师专业化水平为保障,进一步探索新课程理念下提高课堂教学效率的途径和方法,全面提高教育教学质量,推动新课程改革深入实施。 一、教学常规科学规范 1.严格执行国家美术课程计划,开全、开足课节。 不任意增减和调换美术课节,加强知识点与技能点的传授,并在原有教材上添加一部分美术课程的内容。 2.强教学流程的科学管理。 坚持组内备课的指导,导在课前,查在课前。 加强课堂教学过程指导,实施有效教学,提高课堂45分钟即时效率,注重教学。加强网上教研互动。充分发挥网络平台对教研的促进作用从封闭教研走向开放交流。鼓励广大教师积极参与网络教研,把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出来,在网络中寻求专家的专业引领,寻找同伴间的教研支持,及时回应和解决教师的教学问题。同时有针对性地开展学科网络专题论坛,使网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。 3.研究探索学科教学规律,引领教师撰写案例、课后反

思。 增强教师之间的教研意识,提倡课堂互动,提高反思能力,形成教师的反思习惯,使教师在反思中学会教学,学会,把工作过程变成研究过程,摆脱单凭自己有限经验进行简单重复教学的状况,使研究成为教师的职业特征,使教师真正成为专业。 二、课堂教学 1.要引导课堂文化的传播,指导教师要营造民主、平等、和谐的课堂氛围,为学生提供更多的自主探索、交流、积极思考、实践操作的机会https://www.360docs.net/doc/44451323.html,,促使学生改善学习方式,增强学习自信心,提高学习愿望和学习能力。 2.准确把握新课程理念,课堂教学要突出三实(真实、朴实、扎实)教风。 三、课题研究 1.要及时反映美术教改动态和课改进展情况,及时推介学校各方面的课改经验。利用网络教研平台凝聚教育科研力量。 2.加强美术教学资源的管理与建设,在师资、课程资源、课程实施等方面要有突破。 3.每位美术教师撰写论文至少两篇。 四、教师专业培训 1.在教学技能上。采取多种方式和途径继续做好学科新教材、教法的研究培训工作,增强培训工作的实效性。 2.在专业技能上,采取走出去采风、坐下来创作的方式

2016年美术教研组工作计划

2016年美术教研组工作计划 一、指导思想: 本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。积极组织并开展好学校师生的社团活动并落实到实处,提高师生自身的美术素养,增强美术兴趣,使美术真正成为大家的共同爱好。 二、本学期的任务目标: 1、重视课堂常规,组织认真学习、落实《温州市美术教学常规》,做到提早备课,携教案上课,积极做好课前准备,以学生为本体,服务于学生。

2、阶段性地组织教师间的教研,切实开展校本教研活动,做到每一周的星期二组织组内美术老师定好课题、理论学习、教学设计、抽签上课、听课评课等,大家相互间学习,共同探讨,共同进步。切实落实好本学期的精品课,大家共同收集资料,及时发布活动报道,给每次上公开课的教师都能提出每个人最诚恳的建议与意见,共同参与每节的公开课,并能提出宝贵意见,以此来促进各成员相互间的共同成长,努力提高教学艺术水平。 3、继续组织教师间的美术、书法社团活动,使全体美术教师都有一个良好的专业学习的氛围,互相学习取长补短,不断提高专业素养。 4、在校内积极组织开展各类的学生美术社团,集中选拔全校最优秀的绘画人才加入社团,教师计划性的组织各项社团活动有声有色地开展,从而促进学生技能地提高,并能从中得到兴趣的培养,为每年的艺术节比赛贮备人才,更使校园文化充满生机和活力。 5、积极动员老师们参与学校及区里的各项活动,促使老师们专业及教学方面的成长。 三、方法和措施: 1.根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织

备课组工作计划

备课组工作计划 经过一年的学习,我们对学生的情况有了初步的了解,他们已有了自己的学习习惯,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了一定的提高,突出的特点有以下几点: 1、学生对初中语文学习有了认识和理解 2、能大胆尝试和探究问题 3、大部分学生对语文学科有较浓的兴趣 存在的不足是: 1、学习语文的习惯养成差 2、学习比较盲目,目标性不强 3、基础参差不齐,两极分化严重 4、积累少,阅读面不广。 针对这种情形,本备课组拟定以下教学目标: 思想品德目标:在语文教学过程中,激发学生热爱祖国语言文字的感情,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,发展健康个性,逐步形成健全人格。

知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。 掌握和运用知识能力的目标:能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,养成读书看报的习惯。 人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等。 在明确教学目标的基础上拟采用以下教学措施: 1、贯彻执行三三制教学模式。 2、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。 3、语文教学中,加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体

新学期初中美术教学工作计划范文【五篇】

新学期初中美术教学工作计划范文【五篇】 工作计划是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天无所事事,要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗?答案应该是否定的。寻找原因可能就是他们没 有一个合理的工作计划,总觉得有千头万绪的事情要做,但就是不知道从何下手,久而久 之事情越积越多,就更加束手无策了。下面就是小编给大家带来的初中美术教学工作计划,欢迎大家阅读! 一、提高政治素质,加强自身品质修养 “学高为师,德高为范”。教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以教 师必须具有高尚的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观。并处处以身作则,用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立好的榜样。因此,我会时刻严格要求自己,关 心国家大事,积极学习《教师职业道德》,忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养 的同时,我还要深入到学生当中,给学生以思想上的正确指导。 二、提高业务素质,加强文化修养 新的课程中各个学科相互渗透,不分彼此。有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广,需要教师的综合素质的整体提高。在今年,我会多读与教育有关的书籍,博览群书,提高 自己的教育教学水平,扩宽阅读面,加强文化修养,提高业务素质。要当个好老师,我发现只有渊博的知识还不够,还要有很强的语言表达能力和很强的感染力,良好的组织能力也是必须的。今年,我会继续努力,积极向有经验的老师请教,积极参加各种活动提高自己,让自己的教育教学水平有更大的进步。同时还要加强自身专业水平的提高,多动手画画,多练书法,培养自己的一项专长。 三、爱岗敬业、以身作则 从事美术教学的教师与学生接触的机会不是很多,不像班主任每天与学生接触。但我 想我的言行举止被学生瞧在眼中,或多或少会影响他们。在日常生活中,我会注意自己的 言行举止,为学生作好表率。在教学中,虽然没有升学和评比的压力,我还是努力上好自 己的课,让学生在我的课堂上学到更多的知识,注意培养学生的情感,培养学生热爱生活,善于发现生活中的美,让所学的指示潜移默化的影响学生,帮助学生树立正确的世界观和 人生观。 高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。在今年的工作中,我会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自己,争取更大的进步,取得更好的成绩。

七年级美术备课组工作计划

工作计划 一、教材内容分析 人教版新教材,按学习方式把美术课程分为造型·表现,设计·应用,欣赏·评述,综合·探索四大学习领域,本册教材在注重学生的个体差异与情感发展的同时,也追求必要的美术知识、技能的培养,强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣;在继承悠久美术历史和美术文化传统的基础上,充分体现社会的进步与发展以及多元文化,突出了时代感和地方特色。从新教材划分的四个学习领域中,我们可以看出,不论是外化能力、内化品质,还是探索未知、体验成功与情感,新教材赋予了更多以学生为主体的体验性学习方式。新教材之所以新,具有空前的重视尊重人、发展人、完善人的美术教育新的理念;更要求我们用可持续的眼光来看待学生、看待学生的美术学习。 1、内容设计机动灵活根据美术学科目标、学生学科能力的发展指向和课程活动、教材文本的特点,在内容设计上应该注意四大学习领域(造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索)内容之间的联系;在教学中注意四大学习领域的内容与其它学科的联系;注意同一学习领域的标准在不同学习阶段的递进;注意某一学习内容与学生生活经验的关系、知识学习与动手实践的关系。认真把握教材、分析教材、理解教材的基础以教材改革思想为依据,根据具体情况,灵活运用教材,补充完善内容,才能使美术课堂教学丰富多彩,生机盎然。

2、丰富多彩的审美欣赏纵观本册教材,其中“欣赏·评述”在教材中表现为首尾呼应,在实际教学中相信在座各位老师都能深刻体会到教材编写者们实质是把审美这一美术学科根本特征或灵魂作为一根主线贯穿于教材的始终和各领域。着眼于让学生在广泛的文化背景中认识美术,以培养学生的美好情感,促进审美文化素养的提高,使美术更好地服务于素质教育。尤其本册教材的欣赏内容首先就以外国历史、宗教故事的形式呈现,这一内容的设计安排符合初二学生年龄心理特点,利于充分调动学生的学习兴趣,教师要巧妙运用多种方法让全体学生主动参与到欣赏学习中来。 二、工作设想 1、上课 我认为上好一节美术课不是那么简单的事情。孩子天生对任何事都有兴趣,什么都想去学一学、做一做,模仿一下。虽然教学经验还不是很多,但是通过一年的教学以及其他老师的教学经验我觉得上好一堂美术课要做好的事情要有一下的这几个方面:钻研教材,把握知识要点。使他们自觉主动地去表现所想反映的内容,使学生心情抒畅,激发创作欲望,并对他们的作品及时予以表扬,使他们增强创作信心。评价的方式可以是多种的,可以采用学生自评或互评,再结合教师的点评,最后让学生通过自己的努力来确立正确的审美理念。(1)教师评价。在教学过程中,教师为了指导学生的学习,有必要对学生的学习状况进行的评价反馈。给他勇气,使其建立自信,肯定地点点头,让他信心十足;调动学生学习的积极性,激发学生情感;(2)师生互

(完整版)小学语文备课组工作计划

小学语文备课组工作计划 小学部王雪勤 一.指导思想 以学校教学工作计划、小学部教学工作要点为依据,以语文组工作计划为重点,学习新的教学理论,将理论与实践相结合,注重教研活动的开展。以备课组作为教研究活动的阵地不断提高备课组老师的教学能力,以便进一步提高学生的语文基础知识和基本技能,实现语文综合能力的提高。 二.工作目标 1.增强组内教师的学习意识,完善自我,发展学生。 2.精心组织过程,追求精致课堂,追求有效教学。 3通过组内教研活动的开展,推动组内教师教学理论水平和实践水平的提高。 4配合学校小学部的课程设置理念,开展富有学段特色的语文兴趣活动课,展开有趣的语文竞赛,培养学生学习语文的兴趣,养成良好的学习习惯,不断提高学生的语文综合素质。 5力争在本学期末小学部学生的语文水平有一定提高。 四.具体工作措施 1.组织组内教师不断学习,更新观念。学习领会新课程标准,用新课标的理念作为教学的指导思想,开展课程。在分管学科领导和学段领导的帮助下每位老师努力学习,不断提高课堂教学水平。特别是新教师努力使自己从合格一步步走向优秀。 2加强备课组教学常规工作,有效提高教学质量。组内教师通读全册教材及相关资料,在明确教学目标,教学重难点,了解学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目标要求明确,进度适宜,措施得体。加强备课组的活动力度,每周一次的教研活动定时间,定内容,针对小学语文的相关理论经验,组织教师进行信息交流。每周推选一位教师在组内上课,组织组内教师并邀请相关领导听课,并及时进行评课,相互学习,共同交流,共同进步。推选学期参加赛课教师,共同打造,出谋划策。 3做好老带新的具体工作,新教师积极主动听老教师的课,学习老教师的课堂教学和组织能力。老教师对新教师多进行指导,从课堂教学,作业批改,作业布置,评价学生,宇家长交流,单元测试的命题与运用等等方面进行,使新教师尽快合格。同时老教师向新教师学习先进的现代教育教学手段,是语文课堂变得更加生动有趣。新老教师互帮互利,共同进步。 4积极做好培优补差工作,全面提高教学质量。利用课余时间认真做好配有补差工作,根据学生的心理特点,对学困生进行补差,使他们树立信心,在原有基础上有所提高。 5珍惜每次学习的机会,把经验带回来,在备课组活动中交流。 6.配合教务处加强质量监控,提高教学质量。用好写字课,抓好写字指导。做好平时学生优秀作业的收集,使学生共同进步。期中期末制定好切实可行的复习计划,出号复习提纲,上号复习课。培养学生良好的学习习惯。 7广泛开展课外阅读积累,拓展学生的知识面,提高写作能力。作文教学加强作前指导,重视作后的修改与评价。教给学生修改作文的方法,加强随机的练笔训练。 五.工作安排 九月 组织组内教师研究教材,研究学生,制定切实可行的教学计划。共同探讨,统一备课形式,教案流程,统一作业批改,作业评价,作业登记形式。制定小练习的出发,单元卷和月考卷的运用,学生的评价机制。出第一月月考题,安排组内教研课,新教师汇报课。 十月 分析第一月考试成绩,做好本学段的学科检测准备工作,推选校级赛课人选。出第二月月考题。

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