学校值日记录表格模版
值日记录
值日记录
学校值周领导、值日教师职责
学校值周领导、值日教师职责 一、值周领导职责： ㈠值周期间须佩戴标志，遵守值班时间，严格履行工作职责，以身作则，并督促值日教师履行工作职责。 ㈡负责校门口的秩序维持工作，早晨7:30，中午1:50，下午4:50须到达校门口履行职责。做到校门口无停放车辆，无滞留学生，无送学生入内的家长，并督促学生向老师行礼。放学时督促各班站好路队出校门，确保校门口安全。 ㈢负责操场、主干道、后花园巡视工作，课间必须及时到达责任区，负责责任区域的安全与卫生，确保无学生追赶打架、玩耍危险玩具，地面无纸屑等。 ㈣每周例行组织值周教师对全校各班认真客观的进行一次常规抽查，并作好评价和记载。 ㈤在周五下午第三节课，组织组织全体教职员召开例会，总结一周工作，并对下周工作进行布置。 ㈥负责各区域值日老师的协调工作，负责上传下达，处理当日发生的偶发事情，于每周五作好值周情况分析和总结，以书面形式交德育处。 二、值日教师职责 为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，将值日分工作了细化，并将值日要求作进一步明确：㈠值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的态度做好当天的
值日和交接班工作。 ㈡值日教师佩戴好值日牌，早上7：30、中午1：50到校，在指定的区域内巡视学生活动安全，维护好校门口的秩序及外来人员进校情况。中午放学时提前5分钟到校门口维持放学秩序，下午放学要提前5分钟到大门口护送学生离校和检查校园安全，确保学生全部离校后方可离校。课间(含做眼保操、课间操)要到指定区域巡视，确保学生课间安全。 ㈢值日教师要检查学校当天的安全卫生情况，填写好当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映当天存在的问题。 ㈣教师值日区域划分：一区是指校门口到教学楼区域和田径场；二区是指篮球场、逸夫楼、食堂和乒乓球台区域，每区每天轮一人值班。 ㈤值日教师如有工作冲突，如：午托、晚托等或其他特殊情况不能值班，应事先自行调好人员值班，并告知值周领导。 ㈥凡违反规定，没有做好值日工作或无故不值日、造成责任事故者，要视情况追究有关责任。 希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，携手共建一个和谐、安全的美丽校园。
值周记录要求、表格
值周活动要求 1、一人双岗：检查班级、检查课间活动。 (1)校门值周生2人：每天早晨7：30—7:50到岗；（2）楼层值周生8人：每节课下课及时到指定地点站岗。（3）厕所值周生2人：每节课下课及时到指定地点站岗。（4）班级纪律值周生12人：检查早升旗、中午听广播、班校会听广播（周二）、每天12：30进班检查午休，每个班要专时专用。 2、严守检查标准，合理给分。发现错误、违纪现象及时指出、纠正（做广播操、，并记录扣分，每人次扣1分，发现骂人、打架现象每人扣2分。 3. 态度认真，按时到岗。认真执勤，认真记录。（1）发现违纪现象，先提醒1次，不改正再扣分，每人次扣1分。（2）怎样填写记录：写清时间、班级、姓名、干什么、扣几分，不会写字用拼音。 5. 每天指定人员早晨领表、下午放学前收表、交表。 6. 值周老师每天检查值周生到岗情况，随时抽查值周生到岗情况。 7、全校纪律、卫生值周评比项目共有10项，每周总分500分，值周生表现好奖励5人/人，根据值周情况学校每周进行值周总结，评出“阳光班级”流动红旗。 8、每天值周检查给分：早升旗10分、午休10分、听广播10分别、课间活动20分、进出校10分、上厕所10、文明礼貌10、眼保健操10分、教室卫生10分，共计100分。 值周活动要求 1、一人双岗：检查班级、检查课间活动。 (1)校门值周生2人：每天早晨7：30—7:50到岗；（2）楼层值周生8人：每节课下课及时到指定地点站岗。（3）厕所值周生2人：每节课下课及时到指定地点站岗。（4）班级纪律值周生12人：检查早升旗、中午听广播、班校会听广播（周二）、每天12：30进班检查午休，每个班要专时专用。 2、严守检查标准，合理给分。发现错误、违纪现象及时指出、纠正（做广播操、，并记录扣分，每人次扣1分，发现骂人、打架现象每人扣2分。 3. 态度认真，按时到岗。认真执勤，认真记录。（1）发现违纪现象，先提醒1次，不改正再扣分，每人次扣1分。（2）怎样填写记录：写清时间、班级、姓名、干什么、扣几分，不会写字用拼音。 5. 每天指定人员早晨领表、下午放学前收表、交表。 6. 值周老师每天检查值周生到岗情况，随时抽查值周生到岗情况。 7、全校纪律、卫生值周评比项目共有10项，每周总分500分，值周生表现好奖励5人/人，根据值周情况学校每周进行值周总结，评出“阳光班级”流动红旗。
学校行政值班制度
郎溪益华双语学校行政值班制度 为了保障全校师生的人身安全，保障学校正常的教育教学秩序，保证校园平安，结合我校的实际情况，特制定学校行政值班制度： 1、学校行政值班工作实行十五小时值班制，分为白天和夜间两段值班，白天值班时间为每天6:50—16：50，夜间值班时间为16:50—21:30. 2、白天值班主要工作 ①、负责组织，检查和监督值日教师及值日生工作，协调工作。做好值日教师的考勤，检查和督促值日教师履行职责情况，并作好记载。 ②、认真贯彻执行学校的各项安全保卫制度及措施。加强组织纪律性，增强工作责任感，发现情况及时处理和报告。督促保安（门卫）作好外来联系工作人员的登记。 ③、值班行政注意对教学楼、运动场、学生宿舍、食堂、停车处等进行巡查，切实做好治安保卫工作，负责处理校内偶发事件。 ④、6:50到校对初中部早自习进行巡查。早晨学生入校前对教学楼内外进行巡查，在校门口组织学生进校有序进行，与保安（门卫）人员一起处理相关问题。 ⑤、学生午休辅导时间，值班行政巡视校园，解决偶发事件，并及时与班主任取得联系，解决偶发、事件。 ⑥、坚持每天至少全面巡查课堂教学两次，并填写《行政值班记录表》。对教学中教师严重失职等行为及时告知分管行政（初中部：余凡张虹小学部：诸先成罗书锐）和校长（孙伍志）。 3、夜间值班主要工作： ①、值班行政注意对教学楼、运动场、学生宿舍、食堂、停车处等进行巡查，切实做好治安保卫工作，负责处理校内偶发事件。 ②、值班行政不定时巡查晚自习教室，督促检查晚自习教室上课情况。③、做好宿舍安全工作，防火、防盗、防危险物品、防破坏，督促宿管员按时开关宿舍大门，闲杂人员不准进入宿舍，亲友来访实行报批制度。 ④、不定时在楼道或宿舍巡视，与宿舍管理员一起做好宿舍纪律检查，严格查寝，准确清点住宿人数。对学生晚归、不归、晚起、酗酒、斗殴、携带管制刀
小学值日表
小学值日表 1.每组每轮值日一天，从每天早晨到校开始，到当天晚自习放学为止； 2.全班每位同学都有值日义务，轮到本人值日时必须履行本人承担的各项值日任务； 3.各组组长负责督促本组值日生认真完成值日任务； 4.负责扫地、倒垃圾的值日生将地面清扫干净后，负责将垃圾倒入垃圾桶内，并将 装满垃圾的塑料袋放到指定位置（女生卫生间门口），并负责为垃圾桶换上新垃圾袋； 5.负责拖地的值日生拖地前要将拖布涮干净后再进行拖地，将地面拖干净后仍需将 拖布涮干净后再把所有扫除用具整齐摆放到前门后指定位置 备注值日生职责：（打★的是值日组长，负责检查改组成员的值日情况） 1、值日生必须认真负责、相互团结，履行好自己的值日职责，对自己所干的事要 清楚明白，尽职尽责保质保量地按时完成，不得以任何借口或理由逃避值日。 ▲各值日生先打扫卫生后再做作业。 ▲值日组长整理好讲台，在无人的情况下关好门窗和电灯、电扇后再离开教室。 2、每周选评优秀值日生，班主任在班会课上给予表扬，必要时给予
奖励。对不认 真履行值日职责造成全班卫生通报的个人，不仅要受到严厉批评，还要重新值日一星 期，以示惩戒。 一、卫生区：全班安排下去，一天三人，大约一周一次吧。 二、1、扫教室、摆桌椅、扫走廊：上午、下午、晚上放学后留下打扫教室（主要是前后） 及教室外走廊。1 号——6 号轮流从周一到周六轮流，每周轮一次。 2、擦黑板：7 号——13 号负责擦黑板，轮到的擦一天，每周轮一次。 3、清理黑板粉笔灰槽：由14 号、15 号负责，其中14 号负责周一到周三，15 号负责周四到 周六。 4、倒垃圾：由16 号——22 号负责，轮到的倒一天，每周轮一次。 5、擦窗户：A 窗由23 号，B 窗由24 号，C 窗由25 号，D 窗由26 号，E 窗由27 号，F 窗由 28 号负责，每三天擦洗一次，一周擦洗两次。 6、清洗讲台桌及讲台桌下：由29 号、30 号负责，其中29 号负责周一到周三，30 号负责周 四到周六。 7、水洗地板：每学期于开学初洗一次，接下来按学校布置要求的水洗。估计需要最少6 人， 最多10 人
班级值周小结 篇
班级值周小结3篇 本周的值周小结还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周，有10位老师在教研活动中开课。从周四开始，我们的晨练有了变化，不再是早操了，而是师生共同参与的大课间活动，活动内容丰富多彩，有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人，这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生，教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育，宣传一些预防水痘的知识，每天进行晨检，做到及时了解情况，及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作，现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛，并聆听了校长讲话，提出了后半学期的班级工作的一些要求。 本周中做得比较好的是： 1、学生一来到学校就能主动来到教室，开窗通风，做好卫生工作，不随便走出教室，也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸，从而保持校园内的整洁。 2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转，能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好，这一声声的问候使老师更感觉亲切。 3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动，从动员教育到带领学生锻炼，我们年级的老师都能认真对待，使我们年级的大课间活动秩序井然。 4、校迅通已经开通，我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统，有事和家长进行短信交流，加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡，在一定程度上保障了学生的安全。 5、在本周里，学生不再来得很早了，希望这个好习惯能够继续保持。 6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进行了安排，相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。 本周的不足之处：
精编学校行政老师值周值班制度(三)
学校行政老师值周值班制度 学校行政老师值周值班制度 为了严格学校管理，树立良好的校风校貌，根据学校实际制定学校行政值班制度。篇一： 一、值班人员 1、总值班：校级领导。 2、行政值班：各部门领导及年级长，采用轮换制，每天34人。 二、值班职责 1、校门口值班人员：每天上午7：107：25，下午2：002：15到校，检查学生仪容仪表和到校情况;中午放学11：5512：10，下午放学5：306：00在校门口维持学生放学秩序，避免发生突发事件。 2、中午值班人员：中午12：102：00，下午放学5：306：00在学校值班，检查学生离校、午休情况，保证学生安全，避免发生突发事件。 3、巡视早读、午读教师的到位情况及学生的学习、纪律情况。 4、制止并纠正学生中不安全、不文明的行为。 5、课间操巡查各班学生的出操情况和级组长、班主任到位情况;检查眼保健操情况。 6、检查值周班学生的值周效果和各班卫生情况，发现
问题及时解决。 7、做好值班记录，值班领导和行政必须准时到岗到位，确保通讯顺畅，并做好交接工作，值班记录交学校档案室存查。篇二： 1、值班人员必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全校师生员工服务的思想，应认真负责，按时值勤，以维护正常教学秩序，确保校产及师生人生安全。 2、校区实行轮值巡逻制，校门和教学大楼应全天候值班。 3、学校安全值班实行滚动式轮值制，每班实行二十四小时值班制，每天晚上六点为交接-班时间，如遇节假日值班，负责处理学校日常工作事务，保证上传下达，接待、处理来信、来访事宜。 4、来访客人要在校门传达室登记，经许可方能进入校区，客人离校时应办离校注销手续。 5、非放假期间，学生要求出校门者，须有班主任和政教处批条方可放行。 6、学校安全值班要经常深入工作第一线，及时检查、了解当天全校的治安动态，掌握和收集各种信息。 7、领导值班时要保持联络，夜间必须巡岗一至二次。 8、处理好突发性事件，做好各种异常情况的登记，并及时报告处领导。篇三：
行政 教师值日职责
行政、教师值日职责 为进一步加强学生日常管理和教学常规管理，特别是学生安全管理，确保学校秩序稳定正常，不出现任何安全责任事故。经学校研究，决定进一步加强学校行政值日，并配套实行“二级值日”管理体系——即行政值日、教师值日。 一、行政值日职责 1、行政值日人员对当天学校常规工作负责。直接领导督促值日教师到位。 2、配合校长督查学校当天的常规工作完成情况及处理突发事件。 3、检查、记载并小结当日值日情况。对值日教师到岗考勤及学校工作纪律进行抽查、督促和记载。 4、掌握教学及学生动态，及时处理偶发事故。深入教室、办公室了解上课、上班情况。 5、检查指导校园卫生和校园安全工作情况。 6、确保当值时间。主要有学生进校、早读、课间操、午餐、午休、下午课外活动及放学。对上述时段值日教师出勤及状态进行检查记载。 7.值日结束后在《行政值日记录表》上记录完整并签名后次日交少先队室才能离校。 8、严格实行责任追究。行政值日人员必须认真负责，不得
不作为甚至渎职。造成损失和影响的按照相关规定追究相应的责任。 二、值班教师职责 1、负责学生到校及早操纪律、午餐秩序、午休期间纪律、课间学生安全。值日教师工作由行政值日负责人领导并分配具体工作。 2、进行课间巡查和课间学生活动管理，偶发事故及时处理并记录，并向当日行政值日负责人汇报，备案。 3、负责维持学生上下课的秩序；检查校园内的学生纪律，制止学生在楼道和校园追逐打闹；制止学生乱踏草坪、摇摆树木；检查课间纪律；检查学生零食、红领巾配戴；对全校范围内违反纪律的学生进教育。 ４、值日教师要在学生上学、放学时候，在校门口做好值日工作，引导学生有序出入校门，阻止非本校人员进入学校；维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的教学环境，维护学校正常教育教学秩序。 ５、值日教师必须按学校的作息时间表，提前、推迟30分钟到校、离校做好值日工作。放学后与行政值日教师检查静校情况，巡视教室、办公室，确定无特殊情况后才能离开学校，保证不出事故。 ６、?值日教师要敢于批评和管理不良现象和行为。课间、午间巡视教学区和指定区域，在教学区和指定区域维持学生活动秩序，检查学生活动纪律，对学校存在的安全隐患，及时向学校汇报；了解学
值周工作管理制度.doc
学校值周工作管理制度 为加强对学校教育教学常规工作的规范化管理，确保学校教育、教学工作的正常、有序开展，根据《教师法》、《教育法》、《中小学管理规程》、《学生伤害事故处理办法》和市、区教委的有关规定，结合学校实际，特拟订学校值周工作管理制度如下： 一、岗位设置及人员安排： 1、学校值周工作设值周行政1人，值周教师2人和学生自律组织（校、班两级红领巾监督岗）若干名；根据学校发展和工作需要，可由学校行政办公会增设其他值周工作岗位。 2、值周行政、值周教师人员安排由学校德育主任根据教职工办公场地的分布情况予以合理安排；学生自律组织由少先队大队部和各班级根据各自工作的具体情况予以合理安排。 二、工作职责： 3、值周行政工作职责： （1）、值周行政为当周学校行政日常事务的负责人，全面负责学校日常行政管理工作；全面负责组织、督促、管理当周的值周工作。 （2）、督促、指导、管理值周教师认真履行岗位工作职责，并对其履行职责的情况予以检查评价、考核登记。 （3）、负责当周教职工出勤情况的检查登记工作；负责对全校教职工履行教育、教学岗位职责的情况进行检查、督促、指导、纠正、评价、登记工作。 （4）、值周行政要加强对校园建筑场物、师生活动场地（所）、各班级学生学习与活动的情况、教师教育教学工作等方面的情况进行巡视检查、
以及校外人员进入校园的询问和社会闲杂人员进入校园的清理出校园等，及时发现、纠正和处理各种危及学校师生安全、正常教育教学秩序等问题，第一时间内协调解决好各类突发性问题，并做好相应情况的报告、记载。 （5）、校长不在校时，按《学校章程》的要求，依据学校各项规章制度的规定，代表校长履行对学校工作的全面管理，负责处理学校的各项事务。发现、发生重（特）大事情（故）及时向校长汇报，及时、协商解决好出现的问题。 （6）、认真、据实填写好“值周行政检查记录本”做好日常情况和值周教师履行职责情况的考核记载，为学校相关考评工作提供依据。 （7）、按学校行政办公会的安排或受学校校长的委托，履行其他相应的工作职责。 4、值周教师的工作职责： （1）、总体要求。值周教师在值周行政的领导、组织、指导下，履行对教职工和各班级学生的考勤工作；学生课（午）间的安全管理；办公室清洁卫生和日常事务（开关办公室门、窗，开关教学楼上下的铁门，开关电灯、电水瓶、风扇等）的管理；下午放学静校；班级（学生）各类行为规范（含室内外清卫、两操及大课间活动、晨读、午会、课间午间纪律、课前准备、文明礼貌、学生个人卫生、学生课间午间安全文明活动、集会纪律、轻声慢步等方面）的巡视、检查、教育、督促、指导、评价、记载以及安全事故的预防、偶发事件的处理和对校外人员进入校园的询问、登记以及社会闲杂人员的清理出校等方面的工作职责。 （2）、师生考勤。值周教师应严格按照《学校教职工请假制度》的规定，履行对全校教职工的考勤工作，值周教师不清楚时应主动向值周行政或学
小学值日表
小学值日表 要不要给孩子请清洁工做清洁刚开学，重庆渝中区某小学三年级的一个班级家长群里家长们就为“要不要花钱请清洁工做清洁”的话题争论不休。一位不愿意透露姓名的家长向记者透露，该班一年级入学时家长们就一起讨论过这一问题，当时大家认为孩子还小，自己做清洁做不干净，因此决定：一、二年级花钱请清洁工，到三年级再让孩子自己在学校动手做清洁。今年9月开学，该班学生都进入三年级了，大家便开始讨论起要不要继续花钱给孩子请清洁工做清洁的问题。一些家长认为，这个问题根本就不需要讨论，孩子上三年级了，就应该自己动手做清洁了，一切按照一年级入学时的约定就行。但是，当大家再谈起这一问题时，却有不少家长表示要继续花钱请清洁工做清洁。记者从学生家长提供的该班级家长群聊天截图中看到，有家长认为，三年级是小学关键的一年，放学后还有课外班要上，如果正好值日那天有课外班会耽误上课；也有家长认为，德智体美劳是对人素质定位的基本准则，支持孩子自己动手做清洁。41位家长中29人支持请清洁工然而，经过大家一番讨论，“要不要继续花钱给孩子请清洁工做清洁”的问题没有一个统一的结果。因此，大家只能发起了投票，结果却是：41位家长中29人支持请清洁工，8人支持孩子自己做清洁，其余未参与投票的家长表示弃权。“至于愿意继续花钱请清洁工的原因，家长们的理由有以下几点：孩子要上课外班，遇到值日时调课、请假很麻烦；孩子在学校做清洁，打打闹闹的也不太安全；劳动的美德不一定在学校做清洁，在家安排做清洁就行；劳动不
用考试，还是应该以学习为重。”该班级学生家长告诉记者，如今大家还是尊重投票的结果，继续家长们花钱给孩子请清洁工做清洁。小学生请清洁工值日，你怎么看? 小学生值日,要不要请清洁工代劳？对此，记者采访到一些小学生家长，他们中有人觉得清洁必须让孩子自己做，也有人觉得低年级的学生可以请清洁工做，也有家长支持请清洁工代劳。支持孩子自己做清洁傅女士（36岁护士）：孩子们应该自己做清洁，可以锻炼他们的动手能力，生活自理能力，整理环境和爱护环境的能力，还能端正对体力劳动的认识，不能培养出一个轻视体力劳动的高材生。李女士(34岁金融)：我女儿上小学二年级了，身为孩子的家长，我觉得培养小孩儿的生活实践能力不容忽视，所以我并不赞同请清洁工的做法。让孩子们养成良好的生活习惯，真的很重要。张女士(36岁教师)：我家里也有一个上小学三年级的儿子，我不赞同请清洁工代孩子扫地。首先,和同学在一起扫地是增强感情交流的机会；其次是可以增强责任感，哪组扫得干净哪块扫得干净，哪组不干净而影响了全组全班的卫生检查评比；最重要的一点是可以锻炼孩子们的协作能力。学习固然重要，但集体精神同自我劳动能力也很重要。支持请清洁工陈女士（35岁会计）：我们家小孩也在上小学，确实是有兴趣班，有时晚了就赶不上了。所以，我也觉得可以清洁工做，毕竟在家也会要求孩子做家务，并不是在学校不做清洁就是不爱劳动。支持低年级请清洁工邓女士（30岁餐饮主管）：我女儿今年才上一年级，结果上个星期老师通知我们家长去做清洁，我们平时上班都忙，还是孩子婆婆去做的。一
学校值日、值周工作
学校值日、值周工作制度 （一）、值周、值日制度 1．值周时间为一周，即周一上午至周五上午下午放学时止。值日时间为早读课前20分钟至下午放学后20分钟止。 2．前周周五召开学生会议，按照《xx学校值周学生名单》做好值周分工。 3．监督指导学生值周工作。 4．做好两操（集会）、午膳、午睡、早读、自习课学生纪律的督巡工作。 5．做好各班学生每天出勤、缺勤情况的检查和统计工作。 6．上学、午休、放学时要重点做好校门口的纪律维持工作。 7．观看电影等重大集会活动，组织值周学生做好安全保卫工作及场地管理工作等。8．带领值周学生认真检查各班的卫生值日情况，发现问题，及时督促整改，并同班主任及时联系。 9．值周、值日期间应佩带值周标志。 10．按《四项竞赛实施细则》认真、公正地做好值周、值日工作，做好值周记录，由值周组长写好值周小结和值周工作自我鉴定，经政教处审核后，由值周组长在下周一早上11．集会时做好值周讲话。 12．每周优胜红旗初中每段设2面；小学部低段、中段、高段各设2面。 （二）值周班级制度 1．值周班级职责 （1）负责打扫全校公共场地的卫生、保洁（打扫保洁范围见附表1） （2）值周班级的八个班干部是本周的值周学生，负责检查学生胸卡、队徽、校服、唱歌纪律、两操、集会纪律及迟到、乱丢果皮纸屑现象。 （3）非值周学生应按时做操，不得到处游荡。 （4）值周生应按时到位，带好值周牌，公正评分，不得因熟人故意漏记，不得利用值周工作故意刁难他班，打击报复。值周生的上报记录应清楚简明，重点记清违纪时间、地点、当事人班级、姓名。 2．周班级卫生打扫分工及操作要求：见卫生打扫分工表。 3．打扫时间安排：（1）早读课和上午第一节课；（2）活动课；（3）中饭后为保洁时间。4．值日老师检查时间： 第一次检查时间是早上7：10开始； 第二次检查时间是中午11：50开始； 第三次检查时间是下午5：00开始。 5．检查方法：早上、中午由值日老师检查，第三次检查由值日老师、值周领导共同检查整改。 6．扣分方法参照四项竞赛扣分标准，发现一处，扣一处，一直扣下去。 少先队辅导员职责 1、在党支部的领导下，全面关心儿童少年的思想、学习、健康，成为他们的表率。2．要熟悉少先队业务，对队的性质、队旗、标志、队礼、呼号、作风都有一个深刻的理解，探索少先队工作规律，创造性地搞好少先队工作。 3．要搞好少先队活动，主题队日要有针对性、思想性、趣味性、群众性，充分发挥儿童少年的积极性和创造性。 4．要指导大中队委搞好少先队活动阵地，做好板报、广播、队日、读书读报、兴趣小组、红领巾角等辅导工作，接着一批少先队活动积极分子。
第二周值周总结.doc
第二周值周总结 第十二周值周总结第十二周值周总结尊敬的各位领导，老师，亲 爱的同学们：大家早上好！下面有我代表上周值周小组对上一周的值周工作做一总结。 上一周在学校领导和政教处的协助下，在值周教师和文明监督员 的共同努力下，同学们的行为基本比较规范，学习气氛浓厚，校园和谐，有活力。 准备近一月的第四届校园文化艺术节终于落下帷幕，异彩纷呈的 精彩节目，充分展示了同学们的多才多艺；我校高三学生安全离校， 我们预祝他们考出佳绩。 上一周的工作具体体现在以下几个方面： 1. 同学们能严格遵守作息制度，按时休息，绝大部分同学能按时熄灯，安静就寝。 2. 卫生方面，不论是教室还是宿舍，同学们都能打扫干净，尤其 星期三中午节目踩台，但同学们下午上课前仍能将卫生打扫的干干净净。 3. 就餐时同学们能够自觉排队，文明就餐。 当然，在某些方面还有个别同学做的不到位，上周不足之处:一是学生带手机进校园现象普遍，且蓄意不主动上交班主任。 手机作为现代通讯工具，为我们的生活带来了便捷，但学生沉迷 手机玩游戏，上网，会严重荒废我们的学业，将来只能空悲切，因此 同学们为了自己一定要主动上交手机。
二，有个别家在城区的学生下了晚自习，擅自回家，既不向 班主任请假，也不向值周老师打招呼，更没有让家长给值周老师打电 话，这非常不应该。 经过值周小组的评定，获得纪律与安全流动红旗的班级有：工业 一（4）班，卫生一（2）班，服务一（1），服务二（2），卫生二（1）获得卫生流动红旗的班级是:工业一（4), 工业一（2），卫生一(2), 服 务二（２），工业二（４）获得文明宿舍流动红旗的男生：１２３，２２０，３２０女生：１０５，２１５，３０７，４０９．2013 秋第二周值周工作总结2013 秋学期马蹄学校第十周值周工作总结一、 本周的值周人员如下（一）值周领导：章建明（二）值周教师：袁爱 玲杜伟（三）值周学生：孙海军黄彩彩邓学兵王莉二、本周做得好的方面（一）学习气氛比较浓厚自习课上各班都能安静的学习， 尤其是八、九年级的同学，早晨和晚饭后都能自觉到教学楼周围读书、 背诵，给低年级的同学起了很好的表率作用。 （二）楼道内追逐打闹的现象少了由于天气状况比较好，各班同 学能自觉到楼外开展有意义的体育锻炼。 好多同学在下课期间能保持安静，不大声喧哗，不追逐打闹，楼 道内比较安静。 （三）餐厅内用餐秩序比较好同学们能自觉排队，用餐时说话的 少了，大家共同营造了一个比较好的用餐环境。 三、本周做得不好的方面（一）公共设施不让所有学生共同使用
小学生值日表
小学生值日表 一、值日时间：周一至周五：21:00~21:45（值日前一天）、8:10~11:35、14:20~16:00，周六、周日：21:00~21:45（值日前一天）、8:00、12:00、17:00；二、值日要求：1、逢值日在周一至周五的班级，全体同学需在当天的8:05、14:20前往B栋教学楼后面的校道集中，由班主任或任课老师做好考勤和对值日要求进行讲解。周五轮到值日的班级, 15:10可稍作休息，但17：00需再次清扫一遍学校各校道。晚间值日内容为清扫各校道和清空校道各个垃圾桶。逢值日在周六或周日的班级，值日区域为全校校道即可，由班主任带领完成值日任务；2、文明礼貌是值日工作的重点，值日过程中见到领导或老师时，一定要积极主动向领导或老师问好；3、按要求认真负责好相关岗位的劳动工作，打扫完卫生后可在岗位附近稍作休息，但需时刻留意和积极维护好周围环境的卫生。不允许随意串岗、不在岗；4、爱护劳动工具及袖章，不允许拿劳动工具嬉戏打闹或是在袖章上乱涂乱画。严禁私自将劳动工具拿回宿舍或教室；5、保持工具房的清洁，值日完成后工具房内劳动工具应摆放整齐；6、着装需符合要求，不允许穿拖鞋、背心等；7、值日期间如见到塑料瓶、易拉罐等可回收垃圾，可将其回收再利用，养成良好的习惯；8、凡在值日期间违反值日要求（如：串岗或不在岗、恶意损坏或私藏劳动工具、着装不符合要求、嬉戏闹造成恶劣影响等等），视情节严重程度扣相应班级考核分。三、值日各岗位工作职责：巡岗（2人）工作职责：
1、早上8:05、下午14:20直接到教务科（C栋1楼）报到，听从巡查老师的安排； 2、注意文明礼貌，带好袖章和校卡；注意：巡查工作责任重大，要有强烈的责任意识，严禁无故迟到、态度散漫。坐岗：校门口（2人）∕综合楼前门（2人）∕综合楼后门（2人）工作职责：1、戴上校卡、带好书本，每两人一组；2、见到领导、老师，主动站起来鞠躬并向领导、老师问好；注意：各坐岗岗位为值日工作的重中之重，文明礼貌是第一要务。必须认真履行好其岗位职责，岗位上必须有书。绝不允许存在在岗位上玩手机、睡觉、嘻戏吵闹等不良现象，违者将否定班级当天的一切值日成果。A、B栋教学楼（4人）∕C、D栋教学楼（4人）工作职责：1、扫、拖干净A、B（C、D）栋教学楼一楼公共走廊，中间部分对半分；2、保持A、B（C、D）栋教学楼周围花草区的卫生； 3、冲洗干净A、B（C、D）栋教学楼一楼的厕所（男女厕都要）； 4、扫、拖干净综合楼后面（A、B栋教学楼同学负责）、教学楼侧面（C、D 栋教学楼同学负责）的两排石凳子。注意：教学楼一楼经常有老师来来往往，值此区域的同学需要特别注意文明礼貌。
小学卫生值日评分表
小学卫生值日评分表 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
巴河镇第二小学卫生值日表 第周 优：卫生极为干净，无任何脏乱未清理之处，所有检查队员都无异议。 中：卫生较为一般，可以看到较多未清理的区域，或有明显垃圾堆积。差：卫生未打扫，或能看到大片未清理区域，大堆的垃圾堆积。 备注： 每周根据卫生情况评选卫生“最优秀”班级，得流动小红旗一面。
巴河镇伍洲小学 卫 生 值 日 表 伍洲小学卫生值日表 一年级：教室、门口走廊、小操场、附近花坛、乒乓球台、体育室前走廊 二年级：教室、门口走廊、楼梯以及下面空间 三年级：教室、门口走廊、阳台、操场水泥路（包括在内）东侧大操场，附近花坛、 四年级：教室、门口走廊、阳台、二年级左侧乒乓球台、车棚、大门口场地、办公区前走廊 五年级：教室、门口走廊、阳台、厕所 卫生检查标准： （一）教室卫生 1．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。 4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 5．黑板无字痕，粉笔槽无粉尘。 6．桌凳及用品排放整齐。 7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。 8. 书架、书柜干净，书籍、物品摆放整齐。 （二）清洁区卫生 1．地面及乒乓球台洁净，无果皮、纸屑、树叶等。 2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。 3．花坛无杂草、枯叶、落枝、纸屑。 4．排水沟无淤泥，果皮纸屑。 5. 打扫及时，无垃圾存留。 卫生评分等级： 优：卫生极为干净，无任何脏乱未清理之处，所有检查队员都无异议。 良：卫生较为干净，只有些许未清理之处，无明显垃圾堆积。 中：卫生较为一般，可以看到较多未清理的区域，或有明显垃圾堆积。 差：卫生未打扫，或能看到大片未清理区域，大堆的垃圾堆积。 备注： 每周根据卫生情况评选“最清洁”“清洁”“不清洁”班级，最清洁班级奖励漏洞小红旗一面。 综合考核各班级卫生情况，纳入年度绩效工资考评。