最新守纪律讲规矩个人事迹五篇700字
守纪律讲规矩个人事迹五篇700字
在日常行为和学习中,处处遵守国家法律和法规以及社会公共规范,尊重社会公德。从小养成良好习惯。时时刻刻牢记遵纪守法从我做起!今天小编在这给大家整理了守纪律讲规矩个人事迹,接下来随着小编一起来看看吧!
守纪律讲规矩个人事迹1
古人云“千里之行,始于足下”。要想成就一件大事,必须从小事做起。所以我们不能忽视任何一件小事,因为有在事情看视虽小,可以为一个人带来帮助,也可以腐蚀人的心灵,从而走上犯罪的道路。
这样的小事在我们平时的生活和学习中时有发生。比如,有的同学为用小刀在课桌上留下了一道小小的划痕,看起来这是一件很小很小的事情,但就因为这小小的划痕,他不仅影响了课桌的美观,损害了公共财物,从而也让同学们在不知不觉中违法了……
而这样的小事在我自己身上也发生过,并且留下了深刻的记忆。那是一个月明星稀的夜晚,我和几个小朋友在小区的马路边玩“跑得快”的游戏,为了争得第一名,我听见哨声一响,就拼命的往前跑,突然只听见“砰”的一声,我就感觉开旋地转起来,脑袋也晕乎乎的,直到嘴里传来刺痛感和耳边一阵阵的惊呼声,才把我拉回现实,我被撞车了!当妈妈赶来把我送到医院时,我才发现我被撞掉了两颗门牙,嘴唇肿得像“两根腊肠”,还在医院住了整整一个星期的院。在后面的几年时间里,也常常被同学们取笑为“缺牙吧”。事后听妈妈说,是因为我没有看红绿灯,硬闯红灯后自己撞上汽车的。现在每当我回想起
这事,就有点心惊胆跳,被撞车的场面也时常出现在我的眼前,好像时刻都在经历这件事情。现在想想,如果我从小养成遵守交通规则的好习惯,不争强好胜,就不会经历这次惨痛的教训。
小事是大事的基础,如果没有一滴滴水珠的汇聚,就不会有浩瀚的海洋;如果没有一片片树叶,就不会有一棵棵茂密的大树;如果没有一砖一瓦,就不会有一栋栋高楼大厦。如今我们就像那一滴滴水珠、一片片树叶,正担负着努力学习重任,为将来建设强大、繁荣的祖国而贡献自己的力量。从小事做起,从我做起,做一个学法、懂法、守法的新时代小学生。
守纪律讲规矩个人事迹2
没有规矩,不成方圆。这句话出自战国时期的孟子之口,从这里就可以看出古人对纪律就格外重视。
从小纪律就伴随我们成长。上幼儿园的时候,老师常常教我们说的一句话：红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。小时候遵守学校的纪律,长大后遵守国家的法规。我们的生活处处都有它的身影：开车时的交通标志,餐饮店里的“不准吸烟”的字样,还有电视广告中讲文明,懂礼貌的宣言等等……
什么是纪律?什么是法规?这就是!虽然不比国家法律,但是这些小小的纪律你遵守了吗?不要急着说没有,想一想,过马路时你在和同伴嬉笑打闹吗?在学校时又有没有“出口成脏”?当嘴上说着我爱祖国之类的话实际行动却辜负了国家,老师,父母对我们的期望。明知道某些事不能干,却一而再再而三地触碰法律的底线。
这说明了什么?这说明了我们这一代人对“遵守法律”这一概念没有想清楚!可以设想一下：当世界没有了纪律,没有了法规,一些人坏事做尽,不知悔改,逍遥法外,班级团体乱成一团,部分人不思进取沉迷游戏……
如果是这样改多可怕啊!整个世界乱成一锅粥,我们的安全没有保障,所以我们应该把“法”牢记心中,刻进骨子里,人民的生活基础是建立在“法”之上的。我们我们要从一点一滴做起,要从一言一行做起,才不愧于自己的心。
“士不可以不弘毅,任重而道远。”同学们未来是我们的,未来把握在我们手里,作为21世纪的主人,作为祖国日后的栋梁,依靠。我们应该向前看齐,用青春的热情和斗志书写下一页又一页新的篇章。
为了我们的未来;为了将来的未来;为了未来的未来;请扬起理想的船帆,用满腔的热血与蓬勃的朝气当动力,把“法”视为船身,在一条名为“人生”的海洋上历经风雨吧!请以遵纪守法为荣,以违法乱经为耻!
守纪律讲规矩个人事迹3
纪律法则,是一个布置精密的栅栏,僭越过去,就破坏了保护我们的屏蔽,小心呵护,就成就了一番文明。实践诚信,是一方源自心田的甘泉,停滞流动,会让我们的良知黯然失色;汩汩涌出,却使我们满溢一身文明。
当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时,爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明;
当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时,珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明;
当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时,规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;
当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时,实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明;
从我做起,点点遵纪守法,滴滴实践诚信,会慢慢汇成文明的花簇,在—个蝶舞莺绕的春天,文明飞跃成了文化。
其实,貌似约束人们的条例规章,并没有那么可怕,那么难以做到,它像个外生枝;它如双温暖的双手,指出你在人生路上冒失犯下错误,引领你正直地生长。其实,实践诚信也并没有那么困难,那么难以企及,不轻言诺言,言诺必行就行。其实,做一个举止文明的人,也业并没行那么遥远,那么难以办到。遵守最简单的准则,履行最基本的义务,真正地做到像保护眼睛一样呵护法规,真正地做到实践诚信,文明已在你身上散发花香。其实,文化,也并不是个人得找不着边的抽象词,它就是一个人的文明加另一个人的文明。许许多多的小文明组建的人文化。
就像从一数起,—直数到无穷无尽,从我做起,一直做到生命之尽。在不随地吐痰,学会文明：在不打架斗殴中,学会文明;在不违法犯罪中,学会文明。在实践诚信中,做到文明
在一点一滴中,做到文明。你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门,从那儿,人们秩序井然地走了出去,走向更广阔更安全自由的金光大
道,走向更发达更和谐的文明世界。
遵纪守法,实践诚信,从我做起。当小文明遍布各处,闪着耀眼光芒,散发着芬芳气息时,民族和谐的文化将熠熠尘辉!
守纪律讲规矩个人事迹4
社会在进步,祖国在发展。然而,随着改革开放的不断深化,西方思想的不断渗入,中西方观念的激烈冲突,面对形形色色的诱惑,一些人经受不住考验,人生观扭曲了,价值观错位了。就在这时候胡锦涛爷爷及时提出了“八荣八耻”。它像一把准确、直观的道德标尺摆在了我们面前。作为祖国未来的我们应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。
现代社会是一个法制社会,小学生更应该学法、懂法、守法。但是,校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪大不了扣几分罢了。这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然,就怕以后到社会上干些违法的事,违纪就成了违法,这绝对不是危言耸听。也有同学认为如今追求个性化,认为讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说：没有规矩,不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规,一切自由,那学校正常的教学秩序如何保障?一个人从小没有遵纪守法的意识与习惯,长大了就很难说他
能成为一个守法的公民。
因此,世上没有不受约束的自由。同学间总会有些矛盾和摩擦,我们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如果出现矛盾,一定要冷静处事,决不可出口骂人,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有遵纪守法,不能做害人害已的事。
同学们,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代,我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》,知荣辱,树新风,从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生,当一个讲文明的青少年!
守纪律讲规矩个人事迹5
“国无法不治,民无法不立”。遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。一个国家即使经济发展再强大,没有遵纪守法的公民也不会成为真正文明强大的国家。
由于对于法律法规没有足够的认识,不少人对交通法规很淡漠。有些司机明明懂得“宁停三分,不抢一秒的”的道理,却偏偏去抢那一秒。电视上就曾经报道过：一辆面包车在公路上正常通过路口,突然,一辆小型电动车不顾红灯指示横冲直撞,面包车司机来不及躲避,直接撞了上去,造成了严重的交通事故。可见,漠视交通法规对我们的危害是多大。
敬业这个词,我们再熟悉不过了,可真正做到的又有几个,记得小
的时候,隔壁住着一个张奶奶,张奶奶是一位十分敬业的清洁工,每天天不亮,张奶奶就拿起扫把,推着垃圾车就走了,在人头攒动的大街上,张奶奶显得十分显眼。夜幕降临,一个瘦弱的身体才向家走来——张奶奶。每当看到张奶奶风里来雨里去,我的心里就涌起一股敬佩之情。
诚信是相互的,你对别人诚信,别人才对你诚信。记得幼儿园的时候,班里有个男孩,大家都叫他“骗子”。他总是骗人,最后即使他说实话也没有人再相信他,在班里连一个朋友也没有。
金秋时节桂花开,校园里到处弥漫着香气,可就是有些同学忍不住去摘下这一抹香气。瞧,那边就有一个小男孩趁人不注意的时候折下一束桂花。不是说,校园是我家,爱护靠大家吗?怎么开始破坏了呢?如果每个人都这样做,还能看到如此美景吗?
“没有规矩不成方圆”。建设法治国家要靠大家,只有成为一名遵纪守法的好公民,礼仪之邦才不会破灭,中国文化才能源远流长的一直传下去。作为一名学生,我们在平时就要做到在校遵守学校的规章制度,在外守法遵纪,做一名有道德,有素质的的现代化学生。
守纪律讲规矩自查剖析材料
守纪律讲规矩自查剖析材料 讲治镇中心小学梁元玲 近段时间，我校开展了教师“守纪律、讲规矩”主题教育活动，通过学习，我从中认识了一些重要道理，也认识到“讲规矩、守纪律”对于一名教师的重要性。通过自查反思，感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足，现就存在问题陈述如下： 一、存在的问题 (一)作风纪律不扎实存在的问题:一是对依法治执教、从严治执教认识还有偏差、落实不够彻底，缺乏锐意进取的精神，缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力。二是不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情凭工作的现象。 (二)政治素养不过硬存在的问题:一是学习自觉性、主动性不强，二是思想理论学习不够，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间的学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。 （三)较真碰硬力度不够存在的问题:一是个别学生出现违规违纪问题时，感情因素占了上风，没有一针见血去指出和解决问题；二是坚持制度缺乏刚性。在处理一些违规违纪问题时，有搞变通的现象； (四)责任意识不过硬存在的问题:一是工作中有“差不多、过得去”
的思想，重经验，轻制度，缺乏苦干的思想准备，吃苦意识弱化；二是表率意识不强，榜样作用发挥不明显。 三、今后的努力方向和改进措施 1、加强自身修养，树立正确的人生观、价值观。在实际教学工作中，时刻发挥自己为人师表的作用。 2、勤奋学习，努力提高工作能力和水平。当今世界是知识更新的时代，是学习的时代。工作千头万绪，往往时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成教学任务必须具有过硬的本领。为此，必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。 3、注重“自我修养”，从“守纪律、讲规矩”做起，牢固树立纪律和规矩意识，真正地做到全心全意为教育事业服务。 二〇一五年五月二十四日
“守纪律 讲规矩”个人剖析材料
“守纪律讲规矩”主题学习个人剖析材料 平罗回中李红燕 经过“守纪律讲规矩”主题学习活动，深受教育，也找到了自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进教学理念和思想，加强个人修养，真正做到为了学生的一切，一切为了学生。现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。 一、发现的问题 对照自身，发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在日常的工作和生活中，作为一名普通的教育工作者，老老实实做人，扎扎实实工作是我的人生信条，始终把遵守校内外的规章制度作为生活底线，严守国家法规，严守依法执教，严守学校的规章制度，严守教育教学常规，保持为人师范的教育形象，但是在工作生活中还存在好多不足，主要表现在以下几个方面： 一是教育改革理论学习不够，理论知识储备不足，思想有局限。平时忙于工作，忙于事务，淡化了理论知识的学习。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了专业知识理论学习。学习的自觉性不够，尤其是深入透彻理解知识没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际实际教学脱钩，没有运用理论知识来分析和解决教学中存在的问题。 二是业务知识不足，不能更好的指导教学实践。虽然一
直在努力学习业务知识，但因种种原因搁置一旁，经常给自己找开脱的理由，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到信息技术发展的要求，要用什么才去学什么思想，学习自觉性、积极性和主动性不够。 三是对相关法律法规学习不到位，没有将法律知识更好的运用到业务工作中。信息社会发展，工作中面临学生新情况和新挑战层出不穷，坚持以事实为依据，以法律为准绳，才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解，有的法条较深，理解比较困难，学习时存在浅尝辄止的心态，遇到需要运用法律法规指导实际工作时，便不能准确、灵活的加以运用。 二、问题的根源 通过“守纪律讲规矩”的学习，剖析思想根源，我觉得我所存在的这些问题，主要是以下这些因素造成的：一是放松了教育理论学习，放松了自身修养的提升。平时业务理论学习，学得不深刻，没有把握教育理念精神实质。在树立正确世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足，但加强自身修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。 二是为学生服务意识欠缺，一切为了学生，为了学生的一切，是我们教育事业的一贯宗旨，但在实际工作中，仅仅
“守纪律、讲规矩”自我剖析材料
“守纪律、讲规矩”自我剖析材料 “守纪律、讲规矩”自我剖析材料3篇 “守纪律、讲规矩”自我剖析材料(1) 通过一个月“守纪律讲规矩”主题教育活动的学习，我感触颇深，对照党章、党纪和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，自我反思。 一、存在的问题 1、政治理论学习方面。在上级组织学习时，不把心思真正用在学习上，学习都是被动式地接受，而不主动学习，在平时的生活中更没有自学的习惯，不重视理论知识的积累，甚至不愿意安排时间自学。在平时的学习中，缺乏学习兴趣，不能充分认识到政治教育在收费工作中的重要地位和作用。没有端正的学风，不能理论联系实际。 2、大局观念上。政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不了解，不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就行了，没有意识到规划一线工作者应该懂国事，知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针。 3、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守单位的规章制度，但在一些细节上不注意，在小事上不严格要求自己。专业知识的学习不经常，学习专业技能的自觉性和积极性不高，总认为工作这么多年，对业务知识比较熟悉了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，不能高标准地要求自己。 4、在事业心责任感方面。工作中没有高标准地完成任务，履行职责不严，工作不踏实。自己对工作不能尽心尽职，对工作不能兢兢业业，在工作中，总是不能严格要求自己，对工作的标准不高，不能按照职责完成任务，不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的问题不是主动解决，而是主动回避，对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。 5、在纯正净化风气方面。在遇到影响风气的不良现象时，片面考虑团结因素、感情因素多，严格执纪、自律不够。看到歪风邪气不敢挺身而出，原则性不强。 二、原因剖析 1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是 为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。 2、专业水平不高，不够钻研。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，专业水平要有提高，必需要对专业钻研，而自己在专业方面存有依赖性，认为自己的专业知识在展示馆工作中已经够用了。 3、工作方法简单，只安于表面。把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 4、立场不坚定。看到不良风气不能坚决抵制，工作中老好人思想严重，怕
讲规矩守纪律党课研讨发言材料
学习“讲规矩守纪律”研讨发言材料 北海路小学党支部 自“守纪律、讲规矩”活动开展以来，我校党支部通过组织集体学、个人自学、学习讨论、讲党课等方式迅速掀起了学习高潮。8月3日上午，市人社局机关党支部集中组织全体党员干部职工召开了学习“守纪律、讲规矩”活动学习讨论会。会上，党员干部分别结合自身工作实际，积极发言，热烈讨论，表达各自对“守纪律、讲规矩”活动的学习心得。 郭娜校长说：在生活上严守道德底线;在工作中遵守纪律;在做人上坚守党纪国法，在服务群众上“守纪律讲规矩”;在廉洁自律上“守纪律讲规矩”。切实增强行动上的自觉，严格按党性原则办事、按政策法规办事、按制度程序办事，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。将其养成一种习惯、使之成为一种常态，并最终化为自己的自觉行为。 翟占上书记认为：“守纪律、讲规矩”不仅仅要做一个听话的干部，更要做守纪、忠诚、干净、担当的好干部，要心无旁骛，以踏石留印、抓铁有痕的劲头干好工作。 郭豆豆老师说：“细节决定成败，小事考量大德。”从严格遵守本单位、本部门既定的规章制度开始，“不以善小而不为，不以恶小而为之。” 刘轵娟校长强调：要达到“守纪律、讲规矩”专题教育实践活动的要求，首先要知道“守什么”、“讲什么”做到有的放矢。要加强学习，熟知需要遵守的纪律和需要将的规矩。
老党员赵冬英说：“我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，乱了章法。要时刻保持工作上的主动性，带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风。”王红云老师认为：作为一名党员干部必须加强自律，就是要把好“三关”：一是把好权力关，凡事出以公心，秉公用权;二是把好情感关，做到不为亲情放弃原则、不为友情违反政策;三是把好爱好关，防止自己的兴趣爱好成为别有用心的人进行腐蚀拉拢的缺口。 田艳丽老师认为：作为一个党员干部，一定要做到“懂规矩、守规矩、护规矩”，牢固树立规矩意识，使守纪律、讲规矩成为一种自觉修养，在任何时候、任何情况下都在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。 通过研讨，全体党员纷纷表示作为党员干部，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”。
最新整理公职人员学习守纪律、讲规矩、做表率心得体会6篇
公职人员学习守纪律、讲规矩、做表率心得体会6篇通过守纪律、讲规矩、做表率主题教育活动，公职人员收获很大，体会颇深。下面学习啦小编为大家推荐一些公职人员学习守纪律讲规矩做表率的心得体会，希望大家有用哦。 公职人员学习守纪律讲规矩做表率心得体会范文篇1在十八届中央纪委五次全会上发表的重要讲话在各地干部群众中引起强烈反响。作为一名社保协理员，我认为，的讲话高屋建瓴、深刻透彻，为在新形势下不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入指明了努力方向、提供了基本遵循，同时也为规范我们的个人生活态度提出了明确要求。 一、守纪律、讲规矩、做表率是公职人员修身的基本素养。要把守纪律、讲规矩、做表率当作一种责任，准确把握自己的角色和位置，始终以模范行动取信于党和人民;把守纪律、讲规矩、做表率当作一种追求，始 终把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法纪悬在头上，形成正确的价值取向;把守纪律、讲规矩、做表率当作 一种本分，追求名节而不追名逐利，始终保持思想纯正、
行为周正、处事公正、有板有眼;把守纪律、讲规矩、 做表率当作一种福分，做到走得直、行得正、坐得端，给自己和家人带来平安幸福。 二、守纪律、讲规矩、做表率是公职人员履职的重要规范。要心存敬畏，做到敬畏党、敬畏人民、敬畏自己的职业，始终在敬畏中为党和人民服好务;守纪律、 讲规矩、做表率是在工作中通过言必信、行必果、说话办事钉是钉、铆是铆等过程中体现出来，做到表里如一、言行一致、敢于担当，发挥好示范带头作用;要有规有矩，做到知规矩知所为、守规矩律言行、讲规矩重程序，始终在政治上用规矩明方向、在工作上用规矩促作为、在生活上用规矩树形象;要手握戒尺，做到严明政治纪律、严守组织纪律、严格工作纪律和生活纪律，始终以党章及其他党内法规为戒尺规范自己的一言一行。 三、守纪律、讲规矩、做表率是公职人员立德的至高境界。在实际工作和日常生活中，要对上对下、人前人后一样诚信，对党、对群众一样忠诚老实，圈里圈外一样形象;懂党的规矩，懂政治规矩;遵守政治纪律、组织纪律、财经工作纪律、群众工作纪律;不搞例外，不 搞特殊，不搞特权，不搞潜规则。要和群众紧紧的连在
守纪律 讲规矩主题教育活动自我剖析材料
守纪律讲规矩主题教育活动自我剖析材料 经过一个多月的守纪律、讲规矩主题教育活动，使我深受教育，也找到了自身存在的差距。作为党员领导干部一定要做守纪律、讲规矩的表率，深入改进作风，加强党性修养，真正做到执政为民、忠诚为民。现将自己的思想、作风作一深刻的剖析，以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。 一、发现的问题 对照自身，发现在守纪律、讲规矩方面做的较好。时刻把守纪律、讲规矩作为立身之本，对党忠诚，说老实话、办老实事、做老实人，严守政治纪律，严守群众纪律，严守廉政纪律，保持政治定力，做到清正廉明。但在讲规矩方面还存在着一些问题和不足，主要表现在以下几个方面： 一是政治理论学习不够，理论知识储备不足，思想有局限。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。学习的自觉性不够，尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。 二是业务知识不足，不能更好的指导实践。虽然一直在努力学习业务知识，但因就职时间较短、业务工作繁忙，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到要求，深入基层调研不够。存在实用主义，要用什么才去学什么，学习自觉性、积极性和主动性不够。 二、问题的根源 通过系统的学习，剖析思想根源，我觉得我所存在的这些问题，主要是以下这些因素造成的： 一是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响，私心杂念较重。平时虽然知道自己的诸多不足，但加强党性修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。 二是宗旨意识欠缺，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务是我们党的一贯宗旨，但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足于一般化，缺少对业务知识的刻苦钻研和工作上的创新，思想上有畏难情绪，工作上有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于，自己考虑个人得失较多，全心全意为人民服务的宗旨观念、公仆意识淡薄。
财务人员守纪律讲规矩心得体会.docx
财务人员守纪律讲规矩心得体会 守纪律，讲规矩，争当排头兵 欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个地区行为的表率，担负着发展一方，稳定一方的重任。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆，是整个社会的表率。现实中，有些党员、干部不守纪律、不讲规矩，对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。 作为一名基层党员，通过认真学习讨论，我的体会是:基层党员要从三个方面模范带头践行“守纪律，讲规矩”。 首先，在思想上要坚信不惑。政治上的坚定源于思想上的清醒。党员干部守纪律、讲规矩，必须先要弄明白什么是政治纪律?什么是政治规矩?规矩是刚性和软性的合集，既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束，也包括党的优良传统、工作惯例等软性的未成文的内容。纪律是红线，规矩是底线。在营造政治新生态的今天，每一名基层党员干部都先要明白纪律的红线、掌握规矩的底线，才能做政治上的明白人。如此，才不至于在纷繁复杂的社会诱惑面前失方寸、乱阵脚、犯错误。 其次，在行动上要坚持不懈。纪律关乎作风，规矩影响形象。对于基层党员干部来说，守纪律、讲规矩应该成为一种习惯，内化于心、外化于行，不能讲一讲就紧一紧，放一放就松一松。“纪纲一废，何事不生”?懂规矩才有定力，守规矩才不乱方寸。全体党员干部应坚持不懈地践行“三严三实”要求，时刻审视检查自己的言行举止，做到在大是大非问题上立场坚定，对背离党性言行有鲜明态度，在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。作为财务人员，坚持职业道德《会计法》里的八项规定，爱岗敬业、忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。做老实人说老实话，办老实事。廉洁自律、公私分明，不贪不占，遵纪守法，清正廉洁，客观公正和坚持原则，依法实事求进行核算和监督。在结算、支付等涉及财务资料提供及报账手续方面的工作上绝不掉以轻心，更
“守纪律、讲规矩”自查自纠报告
“守纪律讲规矩”自查自纠报告 在我校这次“守纪律讲规矩”集中教育活动中，通过学习，重温党员誓词，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。 通过自查反思，感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足，现就存在问题陈述如下： 1、作风纪律不扎实。对依法治执教、从严治执教认识还有偏差、落实不够彻底，缺乏锐意进取的精神，缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力。 2、政治素养不过硬。学习自觉性、主动性不强；思想理论学习不够，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间的学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。 3、责任意识不过硬。工作中有“差不多、过得去”的思想，重经验，轻制度，缺乏苦干的思想准备，吃苦意识弱化；表率意识不强，榜样作用发挥不明显。 通过系统的学习，剖析思想根源，我觉得我所存在的这些问题，主要是以下这些原因造成的： 1、放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。平时虽然知道自己的诸多不足，但加强党性修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。 2、宗旨意识欠缺，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨，但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足于一般化，过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于，自己考虑个人得失较多，全心全意为人民服务的宗旨观念、公仆意识淡薄。 今后的努力方向和改进措施 1、加强自身修养，树立正确的人生观、价值观。在实际教学工作中，时刻发挥自己为人师表的作用。 2、勤奋学习，努力提高工作能力和水平。当今世界是知识更新的时代，是
守纪律讲规矩树形象主题活动自我剖析材料
守纪律讲规矩树形象主 题活动自我剖析材料 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
“守纪律、讲规矩、树形象”主题活动自我剖析材料 蒋斌经过“守纪律、讲规、矩树形象”主题学习活动，深受教育，也找到了自身存在的差距。通过一个多月的学习，对照自己的工作实际，认真进行自我剖析和查摆，现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下： 一：存在的问题： 一是理论学习还够深入。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于工作比较忙，自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少。平时自己学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习的内容也不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。运用理论指导实践上意识不够，学习发生的效果不够，当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。 二是创新意识还有待提高。做了一年多的工作，在工作中逐渐表现出了因循守旧的迹象，没有进行深入的思考、认真的研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
三是宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，缺乏主动为民服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、应酬性事务，对于自己分管的工作深入思考与分析的不够。 二、整改方案 一、加强学习。通过对理论知识的学习，掌握精髓让其成为自己今后工作的指南。同时更要学习上级的有关文件精神，把上经的文件精神吃透，领会其中的内涵，才能把工作做到细处，通过学习使自己成为本系统的行家里手，争做一名合格的政法干警。 二、工作上要开拓创新，与时俱进。一方面通过学习相关的理论和业务知识，进一步解放思想，组合工作的实际敢于在作中提出自己新的工作思路，并付之于行动。二是克服满于现状的自满思想，增强自己的政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的思路和敢于创新的精神来开展工作，努力争取新的更大的进步。三是克服畏难情绪，面对工作中出现的新情况、新问题、敢于迎难而上，做到不等、不靠。 三、讲党性修养，做一个政治坚定的人，一个人的高贵在于灵魂，一定要时刻牢记我党的性质、宗旨和指导思想，认真执行党的路线方针政策，把人民的利益作为自己人生的最大追
讲规矩守纪律存在的问题
讲规矩守纪律存在的问题 篇一：守纪律讲规矩整改措施 篇一：守纪律讲规矩剖析材料整改方案范文最新版 守纪律讲规矩剖析材料整改方案 根据市委的统一布署，在全市开展了保持共产党员先进性教 育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先 进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思 想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要 性和重要性，增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真 反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在 许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下： 一、思想方面 问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时 看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些 新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的 高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。 整改措施： 1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚 定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高
的理论水平，必须进一步加强对马列主义、*****、*****和 “****”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。 2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参 加单位的集体学习。问题2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果 使得知识面不够广。 原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多 的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的， 只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以 过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面 的知识。 整改措施： 1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。 2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻 的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。 二、作风方面 问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且 多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我 们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪， 以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
“守纪律 讲规矩”学习心得体会 李惠
“守纪律讲规矩”学习心得体会 高级中学李惠 “守纪律讲规矩”这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。 一、“守纪律”是基本准则 党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”，就会失去凝聚力和战斗力。因此，作为教育工作者我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己教书育人的职责。 二、“讲规矩”是基础要求 讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：不以规矩，不能成方圆。新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂
党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为学生服务。 要实现上述目标就要求我们采取有效的措施把“守纪律讲规矩”的要求落到实处。要坚持发挥党员教师的带头作用，要做到“守纪律”的表率，就是要做到三个“忠诚守信”。对党忠诚守信，对人民忠诚守信，以及对党和人民的教育事业忠诚守信。 贯彻落实“守纪律讲规矩”要求各级领导干部一定要切实加强党性修养，修好政德官德，坚定理想信念，强化宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容，把“守纪律讲规矩”作为学习重点，纳入到经常性学习中，纳入到生活与工作之中，切实把“守纪律讲规矩”的教书育人要求内化
讲规矩守纪律 发言稿
讲规矩，守纪律 常言说：没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩，教师要守规矩。作为一名党员，一名公职人员，党章、党规就是最大的纪律和规矩，“八项规定”以及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩，都必须严格遵守。 一个人，特别是一个党员、一个干部，有没有纪律和规矩意识，有没有守纪律和讲规矩的自觉性，不仅决定你能否做好工作，而且决定了你会有什么样的道德形象和人生价值。 懂规矩，就是让制度入脑入心。对一名老师来讲，规矩既包括规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师，是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责。特别是在纪律上，对自己的要求必须严一些，标准必须更高一些，真正把讲规矩当作一种责任，决不能逾越章法，蔑视制度。要不断加强学习，要时刻保持头脑清醒，把握好“度”，明白哪些该做，哪些不该做;哪些该说，哪些不该说;哪些该大力提倡，哪些该坚决反对。 守纪律，讲规矩贵在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性，靠纪律来规范和约束言行。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种
清醒、一份冷静、一种定力，管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。经常用“三律”照镜子，做到警钟长鸣、警示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。 在工作中，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。坚持按规矩、按制度办事，表现一种政治上的清醒与成熟。必须时刻把“守纪律、讲规矩”放在重要位置，严格遵守、时刻警惕，做到警钟长鸣。 “守纪律、讲规矩”从我做起、从现在做起。 （学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
守纪律讲规矩个人剖析汇报材料
教师“守纪律、讲规矩”个人剖析材料 无规矩不成方圆，无纪律何谈强国？什么是纪律？什么叫规矩？习总书记说得好：纪律是成文的规矩，规矩是不成文的纪律。守纪律，讲规矩是国家繁荣富强的重要保障。近段时间，我校开展了教师“守纪律、讲规矩”主题教育活动，通过学习，我从中认识了一些重要道理，也认识到“讲规矩、守纪律”对于一名教师的重要性。 通过自查反思，感到自己在思想、工作、纪律等方面存在一些不足，现就存在问题陈述如下： 1.思想理论学习不够，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间的学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解不够，使理论水平不能尽快得到提高。 2.政治理论方面的内容学习得多，但是经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研的少，结果使得知识面不够广、知识储备不够多。 3.业务知识不足，不能更好的将理论运用到实际中去。自参加工作以来，虽然一直在努力学习业务知识，但因时间短、工作繁忙，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远未达到要求。存在要用什么才去学什么的情况，学习自觉性、积极性和主动性不够。 4.在平时的教学中，由于课时少、课业量大等原因，不能很好地将教材、教法等研究透彻，以致于课堂教学因循守旧、活动单一。一直局限在老方法、老套路当中。工作上缺乏新意、缺少
亮点。 通过系统的学习、剖析，我觉得我存在这些问题的主要原因有以下几点： 1.思想上对理论的重要性认识不够，没有上升到应有的高度。在平时的理论学习上，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。 2.因为工作比较忙，有时难以抽出时间去学习其它方面的知识。与此同时，我个人认为自己在专业方面的功底厚实就行，其它方面的知识多少知道点就好。 3.在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足于一般化、过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。工作上有些缩手缩脚，学习也只是为了完成任务而学习。 鉴于以上问题和原因，我个人总结了以下几点整改措施： 1.加强自身修养，树立正确的人生观、价值观。在实际教学工作中，时刻发挥自己为人师表的作用。 2.勤奋学习，努力提高工作能力和水平。当今世界是知识更新的时代，是学习的时代。工作千头万绪，往往时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成教学任务必须具有过硬的本领。为此，必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。 3.注重“自我修养”，从“守纪律、讲规矩”做起，牢固树立纪律和规矩意识，真正地做到全心全意位教育事业服务。 作为一名教师，我现将今后的努力方向总结如下： 一是刻苦学习，强化学习意识。努力提高思想政治素质，坚
教师“守纪律讲规矩”主题教育活动自我剖析材料三篇
教师“守纪律讲规矩”主题教育活动自我剖析 材料三篇 “守纪律讲规矩”主题教育活动教师自我剖析材料(一)自学校开展“守规矩、讲纪律”学习教育活动以来，我认真聆听和学习了实施方案，深刻领会了指导思想、步骤和要求。感触颇深，对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，进行了深刻的剖析和反思。现将问题查摆如下:一、存在的突出问题：1、政治理论学习方面。在党支部组织学习时，自己才参与到学习中，学习都是被动式地接受，而不是主动学习，在平时的学习中，缺乏认真学习的劲头。总认为自己已有26年党龄了，担任村小校长20年了，并负责学校党务工作5年了，党务工作中也取得了一些成绩，对党的理论知识有了很深的认识和理解。但在具体的工作中，不能充分认识到政治教育在教育教学工作中的重要地位和作用。没有端正良好的学风，不能理论联系实际的学。2、思想上对规矩和纪律意识模糊。对作风建设严峻性长期性认识不清，总感觉一些事情是“小题大做”，突出表现在:工会工作重计划，轻实施;工作的主动性不够。一些规章制度的遵守，执行度不强，缺乏身体力行的表率作用。对守纪律、讲规矩,遵守程度不够。缺乏遵循纪律规矩,维护纪律规矩自觉性。3、大局观念上。政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不
了解，不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就行了，没有意识到作为教育工作者应该懂国事，知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针。在日常工作中存在个人主义。4、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规，但在一些细节上不注意，在小事上不严格要求自己，认为犯点小错误，对自己不会有影响。专业知识的学习自觉性和积极性不高，总认为自己当老师32年了，对教育教学比较熟悉了，没有必要经常学习，只要自己不犯知识性错误就行了，不能高标准地要求自己。5、在事业心责任感方面。没有高标准地完成任务，履行职责不严，工作不踏实。对工作不能尽心尽职，缺乏兢兢业业干工作的劲头。对工作的标准不高，不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。对存在的问题不是主动解决，而是主动回避，对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。6、在关爱学生方面。对学生身心发展，内心情感关心不够，对学生的热情在淡化。缺乏走进他们，了解他们，真心的关心和帮助他们。存在的原因：一方面因为工作中的困难让我有了一些消极情绪，总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果;另一方面，对学生的责任意识不够强。总觉得学生的任务就是拼命的学习，而我的职责就是尽量的备好课，讲好课。二、存在的原因及根源：1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学习上不够扎实，主
守纪律、讲规矩,树形象、强队伍个人剖析材料
守纪律、讲规矩，树形象、强队伍个人剖析 材料 通过这段时间时间“守纪律、讲规矩，树形象、强队伍”活动的宣传学习，对于个人在现阶段的工作环境下，有了更高的觉悟和认识，同时对于以往的工作态度和作风，也引起了深刻的反思。古人云：国有国法、家有家规，无规矩不成方圆，从而突显出规矩的重要性。在十八届中央纪委五次会议全会上，习近平总书记强调：“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。而身为东安县XX局家庭中的一份子，生活中的一言一行也直接关系着XX队伍的形象，也只有谨小慎微，做到了守纪律、讲规矩、树形象才能维护竹检队伍的素质形象，才能更好的服务于东安县XX事业。 一、加强学习，提升理论素养，用丰富的理论指导工作实践 思想是行动的先导，为人处事没有过硬的思想原则做主导，很容易偏离正确的方向，走错路、做错事、做错人。纵观自己的工作生活，很多时候都是侧重于业务技能的学习，总觉得把自己分管的业务做好，综合成绩提上去，把上级和领导交办的事项做好就好了，而忽略了政治理论的引导。通过这次学习，引发了对以往工作的一个反思：长时间机械性的工作，难免产生一种懈怠厌烦情绪，处理繁杂事务时难免焦躁，通过加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑，丰富理论知识从而指导工作实践，才能更深刻的理解工作的意义，戒骄戒躁，才能更好的融入工作而不仅仅在于一味的去完成这样那样的指标或
任务。 二、坚定信念、树立廉政意识，在工作实践中理解检察工作内涵，树立服务意识 “守纪律、讲规矩”从本质上就是要要求公职人员廉洁自律、勤政为民，这也是为基层民众办实事的起码要求。虽然自己处于管理岗位，没有工作在XX业务一线，但是通过思想学习的洗礼，能够养一身浩然正气，紧绷腐化堕落神经，勤勤恳恳做人，踏踏实实做事，把自己的所学服务于工作实践因而更觉充实；通过政治思想理论学习，更能坚定信念，能够更深刻的理解XX工作内涵，提高服务意识，更能常怀激情去工作学习。 三、保持清醒头脑，常怀敬畏之心，畏于权而勤于政。 自古有云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”也就是说为人若无敬畏之心便容易狂妄、贪婪、肆意妄为，从而引发祸端深陷囫囵；只有常存敬畏才能自觉约束自己，严格要求自己，才能在工作、生活和个人修为上有所建树。结合自己的工作，常怀敬畏，也就要求自己肩负使命，在工作中树立责任意思，服务东安，从XX 服务中实现自我价值。 20xx年x月xx日
守纪律讲规矩个人剖析材料
守纪律讲规矩个人剖析材料 守纪律讲规矩个人剖析材料 只有守纪律,才不会办出格的事,甚至犯错误；只有讲规矩,才不会迷失方向、偏离轨道.通过近期的“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动,我严格自省,查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想 信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足,找准了产生这些问题的根本原因,明确了整改方向,现自我剖析如下: 一、存在的问题及表现 （一）理论功底不扎实.主要表现对重大理论问题一知半解,存 在“只知其然,而不知其所以然”的问题,有时凭有限的经验办事,结果常常事倍功半.学习缺乏点滴积累和系统钻研,知识面狭小,偏重于与自身业务工作联系紧密的知识. （二）工作主动性不够.思想上存在一定的惰性和畏难情绪,缺 少主动争挑重担的勇气,有时需在领导和同志的督促指导下才能完成工作,完成的质量不高.工作中遇到难题有绕道走的思想,缺少迎难而上、知难而进的劲头.. （三）自律意识不严.思想上自我约束不严格,在遵章守纪方面 做得还不够好,有松懈懒散的现象.不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情干工作的现象. 二、存在问题的原因分析 （一）对加强学习的重要性认识不够.对继续加强学习的认识不够到位,对政治理论素养的培养认识不足,对政策理论学习热情不够,在学习的过程中,不求甚解、不愿深研、断章摘句.对一些理论问题政策法规说不出所以然,断章取义；学习政策理论只是为学习而学习,未加充分体会,与自身工作实际联系不紧密,工作实践常常脱节,感觉“书到用时方恨少”.
（二）对主观世界的改造有偏差.放松了对人生观、世界观的改造,缺少“日三省吾身”的自觉,思想上自警自励不够.没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己,没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识,习惯于以小人物的视角和眼光看问题,在政治上心智还不成熟,缺乏政治敏锐和自觉性,缺少政治责任感.看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够,工作开拓创新意识不强,习惯按部就班,敬业精神有待进一步加强.三、努力的方向及措施 在今后的学习工作中,我将从以下几方面不断改进和提升自己: （一）加强学习,提高政策理论水平.一是全面学习各种理论知 识和政策法规；二是广泛涉猎新知识、新思想,随时搜集整理重大理论成果,钻研政策法律法规,充实完善头脑,更新思想观念,促进自身工作. （二）积极工作,主动完成任务.在今后的工作实践中,牢记领导教导,力求将工作做到最好.一是工作要积极主动,不待扬鞭自奋蹄,尽量减少领导和同志们的督促；二是彻底清除工作粗心大意的弊病,争取高标准、高质量地完成工作. （三）强化约束,保证组织纪律.在以后的工作中,正确处理好工作、生活之间的关系,合理安排时间,严格遵守工作纪律,时刻牢记身为人民公仆的神圣职责,摆正位置,端正态度,勤奋敬业,无私奉献,用实际行动证明自己的成长和提升.
电力公司守纪律讲规矩心得体会
电力公司守纪律讲规矩心得体会 宁作清水之沉泥，不为浊路之飞尘”，“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”，自古以来廉洁就是人们推崇的美德，多少杰出先人甘为廉洁奉献终生，不仅留下了千秋万世的美名，也留下了如“两袖清风”、“高风亮节”等激励后人的高尚品德。廉洁是人格的高度体现，不仅是执政官员需要具备的素质，更是我们每一个人都应当具备的优秀品德。 “以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失”。根据广西电网公司的部署和局反腐倡廉建设暨审计工作会议精神，我们局于4月18日至4月21日在全局范围开展“以人为本强作风，廉洁从业守规矩”主题纪律教育月活动。活动期间，我们局以支部为单位，组织员工观看了录像《欲盖弥彰——刘志华腐败案警示录》，同时还组织编排出版了“以人为本强作风，廉洁从业守规矩”为主题的教育板报。通过此次活动，意在深入推进反腐倡廉教育，营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚群众氛围，培养正确的价值观念和高尚的道德情操，促进全局员工增强反腐倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。 党的十八大明确提出加强反腐倡廉建设，把它放到与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设同等重要的位置来抓，不断加大教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败力度，努力构筑健全稳固的惩治与预防腐败体系。构建惩防体系，教育是基础，制度是保证，监督是关键。开展廉洁教育活动就是要不断筑牢这个基础。 一、深化学习，加强教育，筑牢思想防线。用先进的理论武装头脑，确立廉洁从业的价值取向，培育廉洁从业的理念追求，形成高尚的思想境界。提高自身修养和拒腐防变能力，不断加强自身建设，不断提高自身素质。牢固树立起了廉洁从政的意识、高度的责任感和紧迫感，正确行使手中的权利，做到了清正廉洁，两袖清风，一身正气，做到了堂堂正正做人，踏踏实实做事，并自觉与各种腐败现象作坚决斗争。 二、要警钟长鸣，防线长筑。从严自律，管住自己，经常利用现实生活中的人和事进行对照检查，鞭策自己，进一步增强警惕性和自我控制力，树立防范意识。自觉抵制腐败现象和行业不正之风，自觉践行集团公司廉洁文化理念，树立正确的监督观，自觉接受组织和职工群众的监督。要保持清醒的头脑，要保持艰苦奋斗的作风，要从方方面面严格要求自己。 三、坚持求真务实，扎扎实实干好工作。要有求真的精神，要有务实的作风，要有实干的行动。说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。坚持字当头、实字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。 四、培育正确的廉洁文化理念，完善廉洁文化制度建设。将廉洁文化建设中
守纪律讲规矩个人剖析材料
守纪律讲规矩个人剖析材料 守纪律讲规矩讲党课心得篇三 自从学习了习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要讲话精神，进一步 加深了对“讲诚信、懂规矩、守纪律”的理解。通过这次学习，领悟彼多，现将学习体会 总结如下： 只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误;只有讲规矩，才不会迷失方向、偏离 轨道。通过近期的“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动，我严格自省，查找了自己在人 生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足，找准了产生 这些问题的根本原因，明确了整改方向，现自我剖析如下： 一、存在的问题及表现 (一)理论功底不扎实。主要表现对重大理论问题一知半解，存在“只知其然，而不知 其所以然”的问题，有时凭有限的经验办事，结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系 统钻研，知识面狭小，偏重于与自身业务工作联系紧密的知识。 (二)工作主动性不够。思想上存在一定的惰性和畏难情绪，缺少主动争挑重担的勇气，有时需在领导和同志的督促指导下才能完成工作，完成的质量不高。工作中遇到难题有绕 道走的思想，缺少迎难而上、知难而进的劲头。。 (三)自律意识不严。思想上自我约束不严格，在遵章守纪方面做得还不够好，有松懈 懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情干工作的现象。 我们在成长进步中，要有正确的进步观，必须遵循进步的规律性。这就是要按照规律 办事，按照纪律和规则办事，否则就会出现认识上的错误，导致行动上的失误。要让成长 进步一帆风顺，就必须树立正确进步观，立志做大事，而不要立志耍权力，也只有遵守纪律，按规矩办事，尽力做好本职工作，作一名讲规矩守纪律讲诚信的好干部、好党员，才 能在自己的成长进步路上走得更稳更远。 同时，我们一身正气，严于律己，率先垂范的话，学生也会被我们所感染、感动，从 而听从我们的教导，追求向上，乐于学习的。做合格党员教师，就是要讲道德、有品行。 党的光荣传统和优良作风，是党成就过去、把握现在、赢得未来的独特政治优势和巨大精 神动力。合格党员教师要坚守共产党人精神追求，带头弘扬中华民族传统美德。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以丰富的学识引导人，以助人的情怀 关爱人。