小班社会《分享真快乐》

小班社会活动设计：《分享真快乐》

活动目标：

1、在欣赏视频的过程中理解分享是快乐的。

2、学习如何与他人分享，体会分享后的快乐。

3、知道关心同伴和他人，会有更多的朋友。

活动重点：

学习如何与他人分享，体会分享后的快乐。

活动准备：

1、情景表演（视频）

2、少于幼儿人数的饼干、小朋友带来的最喜欢的玩具或食物、小盘（人手一个）

3、音乐：《我的朋友在那里》、《月光下的凤尾竹》

活动过程：

一、激发兴趣，导入活动。

音乐游戏《我的朋友在那里》激发幼儿的兴趣

二、提出要求，观看视频。

（宝宝带来了自己爱吃的糖果，分给了小伙伴，叔叔阿姨都夸奖，小伙伴脸上笑嘻嘻，宝宝的脸上也是笑嘻嘻！）

1、通过提问帮助幼儿感知与别人分享是快乐的事。

A、叔叔阿姨为什么夸奖小明？

B、宝宝为什么脸上笑眯眯的？为什么高兴？小伙伴们为什么脸上笑眯眯？

2、小结：宝宝把最喜欢吃的糖果，分给小伙伴吃，小伙伴们高兴。叔叔阿姨夸奖他，所以他感到高兴、快乐。

如果你是宝宝，你会怎么做？

三、教师分发少于幼儿人数的饼干，设置问题。

今天，老师带来了我最喜欢吃的饼干，我要分给大家吃。

1、启发幼儿想办法，关心他人。

提问：哎呀！饼干不够分了，怎么办？

2、表扬分饼干给同伴吃的小朋友。讨论：

A、为什么要把饼干分给他呢？

B、你们吃到饼干心情怎样？

3、小结：我们关心别人，别人就会快乐。看到别人快乐，我们心里就会高兴。

四、在音乐声中和朋友一起分享。

1、小朋友拿出自己带来的食物和朋友老师一起分享

2、教师提出要求：

我们关心别人，别人就会快乐。看到别人快乐，我们心里就会高兴。以后我们把最喜欢的玩具或食物带到幼儿园，给好朋友玩和吃。

活动延伸：

让孩子们用自己从家里带来的玩具和图书等建成“快乐城”，巩固分享行为。