部编版小学三年级语文下册《燕子》同步练习题附答案【精】

三年级语文下册《燕子》同步练习

第一课时

【课堂作业新设计】

1.看拼音，写汉字。

còu chénɡchuīfúxínɡchénɡjùjílüèɡuò

（）（）（）（）（）

2.作者先观察燕子的，接着观察，然后观察，最后观察。

3．在括号内填上恰当的词。

（）的羽毛（）地吹拂（）的翅膀（）地掠过

（）的柳丝（）地荡漾（）的春天（）的燕子

参考答案：

1.凑成吹拂形成聚集掠过

2.外形、赶来、飞行、停歇

3.（乌黑）的羽毛（微微）地吹拂（轻快有力）的翅膀（如毛）的细雨

（千条万条）的柳丝（一圈一圈）地荡漾（烂漫无比）的春天（烂漫无比）的燕子

第二课时

【课堂作业新设计】

1.将上下两排的字，用横线连成词。

悄俏消峭哨稍梢捎

壁取静带子息眉

2．填空：

（1）一身（）的羽毛，一双（）的尾巴，一对（）的翅膀，凑成了（）的小燕子。

（2）有的（）过（）的湖面，（）或（）偶尔（）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（）开去。

3.仿照课文第一自然段的写法，抓住特点，写一种自己熟悉的小动物的外形。

_________________________________________________________________

参考答案：

1.静悄取消捎带哨子稍息眉梢

2.（1）乌黑剪刀似的轻快有力那样可爱的活泼

（2）横掠波光粼粼翼尖剪尾沾荡漾

3.有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色，各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，一副旁若无人、居高临下的样子。