主题班会之真善美班会主持词.doc
真善美班会主持词
【篇一：真善美主题班会】
“争做真善美好少年”主题队会活动目标：通过这次队会，了解良好
的行为，养成良好习惯，关爱他人，关爱社会，严于律己，宽以待
人，也使大家更多地认识到心中长存真善美，用真心去对待每一个
人。争当热爱祖国，理想远大, 勤奋学习，追求上进,品德优良，团结
友爱，活泼开朗的好少年。
活动方法：情景体验、讨论、问答、表演。
活动准备：
1.了解“真善美”的含义。
2. 学唱歌曲《咱们从小讲礼貌》，新编24 字核心价值观童谣，编
排拉丁舞蹈等。
3.编排快板《讲诚信》，诗歌朗诵《我的祖国》,合唱《我们是共产
主义接班人》等。
活动过程：
一、队会程序
中队长宣布：第七中队“争做真善美好少年”主题队会现在开始。
各小队整队，报告人数。
全体队员起立，出队旗，敬队礼。
合唱队歌（齐唱后全体队员请坐）。
二、队会过程
（一）走近真善美
1、主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。主持乙：做一个新时代的好少年，是我们共同的心愿。
主持甲：好少年要有良好的行为，关爱旁人，关爱社会。
主持乙：好少年要有良好的习惯，严于律己，宽以待人。今天,就让
我们踏上旅途，一同遨游在真善美的世界吧。
主持人甲：看，那边来了几只快乐的小鸟，请欣赏歌曲《童心是小
鸟》。
2．围绕本次活动主题，说说身边的真善美。观看幻灯片，讨论交流
怎样做个有社会道德的人。
3．主持人甲：是的，只有我们大家都遵守好社会公共秩序，我们的
生活才能更愉快，更幸福。
主持人乙：下面请欣赏黄天乐的快板《讲诚信》。
（二）了解真善美
1、主持人甲：爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并且不断地给
我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善,是美和真。”
主持人乙：人世间，真诚、善良、美丽，都发自我们最深处的内心。
主持人甲：我们热爱生活。
主持人乙：请欣赏萧依俏和易萱萱的拉丁舞《舞动生活》。
2、主持甲：罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”主持乙：在我们的身边就涌现出许多身残志坚，心灵美好的人物。主持甲：请听朱曼榛给我们带来的《张海迪的故事》。
3、主持人甲：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也
形成了优良的传统美德。
主持人乙：中华民族以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著
称于世。
主持人甲：我们爱我们伟大的祖国。
主持人乙：请欣赏黄雅文诗朗诵《我的祖国》。
（三）激发真善美
1、主持甲：新时代赋予真善美新的含义。
主持乙：下面请欣赏社会主义核心价值观24 字童谣歌。
徐梦愉朱想彭嘉文王家沐王健怡朱际忠张鲁悦
2、主持甲：给陌生人的一个微笑
主持乙：给老人的一个搀扶
主持甲：这些看似很小的事，其实都是真善美的体现
主持乙：看，两个“活雷锋”向我们走来了，请欣赏相声《活雷锋》。
4、主持甲：同学们，我们是祖国的未来，是祖国的希望，
主持乙：是含苞欲放的花朵，是展翅欲飞的雏鹰
主持甲：从身边的小事做起
主持乙：从我做起
主持人甲：让我们在歌声中结束本次活动。
主持乙：请欣赏大合唱《咱们从小讲礼貌》
三、结束程序
主持人甲：请辅导员老师讲话。
辅导员老师讲话
主持人乙：呼号（全体起立，举起右手）！
辅导员：为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着！
中队长：退队旗（敬队礼）！
中队长：主题队会到此结束。
【篇二：2.2 班弘扬真善美主题班会方案】
“弘扬真善美，相约中国梦”主题班会
课前准备：1、帮助少年儿童认识和理解“中国梦”的内涵。
2、指定队员讲故事或演讲。
3、结合美术课制作好梦想卡片并保存好。
4、训练好起手和护旗手。
5、会背唱队歌。
班会目标：
1、让学生找到自己的人生奋斗目标。
2、让学生知道怎样去实现人生的目标。
3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。
班会过程：
一、出旗，唱队歌。
1、中队长：全体立正
2、中队长：出旗，敬礼。
3、中队长：唱队歌
4、中队长：我宣布二（2）中队《弘扬真善美，相约中国梦》主题
队会现在开始。
二、主题活动
1、主持人开场白
2、了解中国梦了解十八大。
“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意
的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的
居
住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、
生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”他
在十八大中中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”（齐读）。何为中国梦？我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最
伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，
它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的
共同期盼。3、诗歌朗诵
4、集体吟诵《弟子规》
5、歌曲《孔融让梨》（男）“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”两千年前的孔融把大的梨让给了哥哥和弟弟，自己选了最小的一个。
这个故事我们人人都听过，兄友弟恭的道理我们也会牢记心中。
三、辅导员讲话：
同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出
艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗
水不在一起，就变成了空想。同学们，让我们从现在做起，好好学
习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！最后祝愿，再
过十几
年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
四、呼号中队长：请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。（中
队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主
义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！）
五、退旗中队长：退旗，敬礼
六、结束中队长：我宣布，二（2）班中队主题队会到此结束。
【篇三：“追求真善美”主题班会教案1】
追求“真善美”
——主题班会教案
高一16 邹开凤
活动主题：追求“真善美”
活动目标：本次活动，目的在于教学生认识真，判断善，感受和领
悟美，并在此基础
上，进而培养美的情操、美的修养。感知和领会美，是审美素养的
核心，这也是本次活动的主旨。
活动方法：学生自己组织，全班同学参加，通过观看小品和对真善
美的语言的交流，
激发学生的内省智能，实现活动目标。
活动时间：2005 年5 月27 日
课时：1 课时
活动过程
一、主持人作简短开场白
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”鲁迅先生说：“并非人为美而存在，乃是美为人而存在”。苏霍姆林斯基说：“美是道德纯洁，精神丰富
和体魄健全的有力源泉。”由此可见，美是人们生活的一部分；是人
们所认识、领悟和创造的；是人的高尚的思想品德的原动力。因此
说，接受“真”的教育，体验“善”的真谛，享受“美”的熏陶，是一个人全面和谐发展的一项重要内容和有机组成部分。
（创设情景）主持人a：在1971 年，罗马尼亚政府把一对棕熊作为
礼物送给我们祖国，后来这两只棕熊拥有了一对棕熊子孙，但是这
两只棕熊子孙却遭受到了可怕的命运，你想知道发生什么事情了吗？二、小品：棕熊的命运
（注：角色的扮演刘海洋l，同学t，动物饲养员d）
场景一：某天下午，刘海洋和几个同学在教室里讨论：熊是否有灵
敏的嗅觉。t：纸上谈兵是没有用的，我听说动物园里正有一个棕熊展，咱们就去那里实验一下吧。
l：去就去吧，谁怕谁呀。
场景二：动物园
l：听说这对棕熊是罗马尼亚政府赠送给中国的，咱们就以之为实验
对象，干吧。t：（东张西望）正好没人注意，快拿出诱饵和浓硫酸。（l、从包里拿出一条鱼作诱饵和一瓶浓硫酸。）
场景三：棕熊向他们的方向爬了过来。
（l：用浓硫酸向棕熊猛泼过去。
棕熊表现出十分痛苦的样子，并嚎嚎大叫。动物饲养员闻声赶来了。）d：喂，你们在干什么？（愤怒状）
t：快跑。
刘海洋和他的同学丢下浓硫酸瓶就跑了。动物饲养员拨打了110。场景四：经过警方的侦察，抓住了犯罪嫌疑人，其中刘海洋还是高
校优秀学生。主持人b：头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如
此违背“真、善、美”的事情，要知道他可是一位清华大学的高才生，这件事不得不引起我们的深思，为了不让类似的悲剧再次发生，我
们应该从现在做起，从日常行为做起，培养自己认识真，判断善，
感受和领悟美，在认识美的基础上，进而培养美的情操、美的修养，
做一位新时代的中学生。
主持人a：俗语说：一滴水可以反映太阳的光辉。同样，我们随便
的一句话、一个动作、乃至一个眼神，可能就在世界人民面前折射
出我们中国人的真善美，可能让人一眼就看出了这个民族的优秀的
道德情操。我们要吸取刘海洋的教训，努力提高我们智慧、道德和
美的情操。
三：诗歌配乐朗诵
主持人b：下面请欣赏由沈文同学为我们朗诵的诗歌《崖上》
响起 ? ? ? 崖上
郑愁予
虚无在着我 样歌着 ?? 不，你耳得之声 啊— — 不必揣摩，你目遇之色 人生咏唱，以之曲 ，，你薄薄的存 在 摹，以你文采之笔 若是，朋友，你不过生命 歌，不必渲染，不必夸耀吧！来啊，随我崖上 这里的 果真你的声音出是清的，月是冷的，流水淡得清 明 与乎画，能？ 当悟隐地悟到 ，惊涛，也不是由你无限的开始 即万里云海，也赞 一切的声音是有限的玩具 果真，啊！你的眼，又是如此的低微么 宇宙有你宇宙 — — 时序和方位，出水和星月 啊，的梦中， 不必指出，啊！也不必该是悄然的小立 ?? 主持人 柔和着富有激情享美的 旋歌奏，享受大、月、流美大自 然超凡脱俗的心胸。美！美！美！ 美与丑矛盾，相反相从丑的事件中感受真善美的 崇大。 四、叙“不美 ”的行为 （注，但案例要典型。） 主持人 b ：真善展的主流，相信大家也 一些与背事情 同学言热学生在自己的同伴中 挥同的作用，避教找真善 美。 主持人a ：听完大言的真善美有
了
一
感悟。。 五、男女生合唱河畔的歌声》 （埃及民歌：刚爬金光美 丽的土地在歌唱。忘掉愁，唱出美好的
希望。用劳动的汗水和歌声，迎接丰收的好时光。啊，啊，用劳动
的汗水和歌声，迎接丰收的好时光。
月亮挂在碧蓝的天空，尼罗河水在荡漾，晚风吹拂的椰树下，劳动
的人们在歌唱。吹起你那动人的“阿拉戈”，再把铃鼓摇响，让一天
的劳累和辛苦，随着歌声遗忘。啊，啊，让一天的劳累和辛苦，随
着歌声遗忘。啊，啊！
主持人b：一曲乐调轻快的民歌，给我们展示一幅山冈、土地、月
光、河水、晚风、椰树的自然风光之美，“阿拉戈”、铃鼓、歌声、劳动、汗水创造丰收的社会美。
美在我们生活中随处都有。生活中不是缺少美，而是缺少发现美。
下面请同学们进行“红色轰炸”。
六、红色轰炸（讲同学的优点）
主持人a：同学们的热烈轰炸，利于增强年轻一代的自信，“不识庐山真面目，只缘生在此山中。”原来，美就在我们身边，美就在我们
身上，美就在我们的小世界中。
七、班主任评论本活动
主持人a：下面我们有请邹老师谈谈她的体会。
班主任：看完同学们精彩和富有创意的表演之后，我想起了苏霍姆
林斯基的三句话，第一句“外在的美有其内在的道德根源。”由此我们可以得出这样的结论：为人们所喜爱的美的创造，可以使人变得
更美，可以改变人的容貌，使之清秀和富有表情、富有活力。反之，
不道德的行为如撒谎、伪善、空谈，以至阿谀奉承、奴颜婢膝，不
仅使人的眼神呆滞无光，面容卑躬屈膝，而且整个举止都会混乱异
常。第二句“内在的精神的美，在理智受到鼓励并被创作之光所照耀
的时刻，使学者、思想家、诗人、发明家的面部焕发出智慧的光
彩。”这说明一个人的审美观，他认识美和创造美的水平，总是和他
的智力程度和智慧发展水平直接相关的。第三句“一个正在思考如何进行创造的少女的美，比起一个游情度日的少女来要瑰丽得多，深
刻得多。游手好闲是美之大敌。”这句话强调，热爱劳动，热爱劳动者，愿意为社会、为人民努力创造财富，使社会、变得更美好的人，
他的心灵是最高尚、最纯洁、最美好的。
让我们抓住时间，努力学习，热爱劳动，感受自然美、社会美和艺
术美，做一个新时代的追求真善美的学生。
八、齐唱“真善美的小世界”
主持人b：让我们在歌声中回味，让我们永远追求至真、至善、至美的境界。最后请大家共同演唱歌曲《真善美的小世界》。
励志主题班会主持词
励志主题班会主持词 励志主题班会主持词 主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今社会生活中，主持人在各种场合变得越来越重要，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的励志主题班会主持词，希望对大家有所帮助。 励志主题班会主持词1 A:各位尊敬的嘉宾,老师们. B:各位亲爱的同学,朋友们. AB:大家下午好. A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。 B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。 AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，
我的感悟，更希望能带给大家一些收获! A：现在，班会正式开始。 B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 A：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢? B：这“壳”能够搁下吗? A：我们要如何背着“壳”前行呢? B：下面，我们来看几个小故事。 A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐
文明主题班会主持稿范例
文明主题班会主持稿范例 1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼) A、B：乘着和煦的文明之风。 C、D：伴着明媚的礼仪之光。 合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧! A：自古以来就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧! B：初XXX级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。 C：首先，请班长致辞。 ：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里! B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里! D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里! C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日! 合：文明道底在哪里我们呼唤你，我们追寻你… C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。 2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我XX山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了! B：是吗那怎么还有这么多不文明行为啊! A：夸张了吧,我怎么没看到啊!
B：我夸张吗那就看XXX等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧! 2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。 B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧 A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛! B：你想眼见为实吗那就请XXX和XXX对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧! 2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊! 喂，B，你还在找什么啊 B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢 A：文明在哪里让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。 ：文明就是花圃里的花，给人以磬香。 D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。 B：文明就是原野上的草，给人以生命。
勤奋学习无悔青春主题班会主持稿
“勤奋学习，无悔青春” ——初一十班主题班会主持稿 一、开幕辞： Ａ：老师们，同学们，（合）大家好！时间对于每个人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。 Ｂ：是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。 Ａ：因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。 Ｂ：是的。面对逝去不返的时间，我们所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力学习，不断收获，让我们的青春无悔。现在我宣布：初一十班“勤奋学习，让青春无悔”主题班会现在开始！ 二、历史名人苦读： A：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。下面，请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。 屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终开创了离骚体，并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。 B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧？东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。 A:大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
中国梦我的梦主题班会主持词开场白推荐
中国梦我的梦主题班会主持词开场白推荐 第一则：A：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? B：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? (指明学生自由发言2人) A：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华; B：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。 (小组交流自己的座右铭) A：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 B：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。 同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做
起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。 合：本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。 第二则：A：尊敬的老师，亲爱的同学们。 合：大家下午好!五年级2班“我的梦，中国梦”主题班会现在开始(停顿3秒)。 A：梦想是石，敲出星星之火。 B：梦想是火，点燃熄灭的灯。 A：梦想是灯，照亮夜行的路。 B：梦想是路，引你走到黎明。 A：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 B：同学们，还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!” A：是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。 B：那么，什么是理想?(请两位同学回答：) 引出理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。 A：现在请听诗歌朗诵《梦想》 B：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请
爱学习主题班会主持词
爱学习主题班会主持词 主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面就是学习啦小编给大家整理的爱学习主题班会主持词，仅供参考。 爱学习主题班会主持词范文(一) 景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。 饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。 景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。” 饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。 齐：亲爱的老师，同学们, 今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。 景楚仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事; 饶梦圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理; 景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着
浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。饶梦圆：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书; 合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始 景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功 饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。 景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。 饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。 景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。 有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。 景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书; 饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故
文明礼仪主题班会主持词3篇
文明礼仪班会主持词1 (合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，蓝精灵中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始。 (李自蓉)我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天里播下文明的种子。 (孙艺平)我们携起手来，在阳光下把文明的种子护养。 (李自蓉)让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。 (孙艺平)播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的`校园看一看。 (李自蓉)我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。 (孙艺平)她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。 节目一 (李自蓉)我要代表小树感谢同学们，小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。 (孙艺平)相信我们的校园也会变得更加美丽! 节目二 (李自蓉)亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。 (孙艺平)不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢? 节目三 (李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色，我们都要做一个文明的人。 节目四 (李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。 (孙艺平)小记者听说了，要来采访他们呢! 节目五 (李自蓉)文明的语言使人暖意融融。 (孙艺平)你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。 (李自蓉)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;
(孙艺平)你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 (合)：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 文明礼仪班会主持词2 张敬晗：中国自古以来就是礼仪之邦， 王宇轩：文明礼貌是中华民族的优良传统， 王子月：作为新一代的少年儿童， 秦伟铭：我们更不能忘记传统， 罗亦然：应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生， 杨思宇：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播! 张敬晗：我国古代，文明礼仪是中华文明重要的组成部分。 王宇轩：古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。 张敬晗：中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪， 王宇轩：请欣赏《新三字经》诵读。 王子月：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 秦伟铭：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 王子月：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢? 秦伟铭：让我们一起从校园礼仪开始吧! 合：请听三句半《校园礼仪》。 罗亦然：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化! 杨思宇：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥! 罗亦然：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。 杨思宇：这神奇的语言是什么?大家快来猜一猜。 罗亦然：假如你在街上碰倒了一个小姑娘，她也许会马上大声哭泣。 杨思宇：但只要你在她的耳边说出那些神奇的字， 罗亦然：小姑娘就会微笑着从地上爬起来。 杨思宇：你说了什么? (学生回答：真抱歉，小妹妹，请你原谅我。) 罗亦然：假如你在公共场合挤撞了叔叔，你试试把那些神奇的字说出来，杨思宇：叔叔会立即回答：“哦，不要紧，不要紧!”你说了什么?
青春_使命主题班会_主持稿
主持稿 A时代造就青年 B青年成就时代。 A各位同学大家下午好，为了（第一段），团支部决定开展本次“践行青春使命，共享温暖阳光”主题团日活动。 B今天我们还荣幸的邀请到校团委老师百忙之中前来参加我们的主题团日活动。大家掌声欢迎！ A按照我们班的传统，开班会之前我们先集体唱团歌，下面请全体起立，唱团歌。（唱完）请各位同学坐下。 B通过开展“青春使命”的主题团日活动，感受青春的朝气，感悟当代大学生的使命，树立大学生的责任感。通过本次活动，提高班级体凝聚力和积极性，使同学们更加深刻体会到青春的活力，唤醒同学们的责任感和使命感，为更加美好的明天努力学习，将来为建设中国特色社会主义贡献自己的一份绵薄之力。 A生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好地把握青春的。我们要倍加珍惜青春,把握住青春的美好时光,让自己的青春更加鲜艳美丽。 B2007年5月4日，胡锦涛总书记致信中国青年群英会，对当代青年提出了“四个新一代”的明确要求：“希望全国广大团员和各族青年牢记党和人民的重托，自觉担负起时代的重任，以英雄模范为榜样，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩！”我们应满怀热情，高举青春的旗帜，扬起青春的风帆，把青春的阳光与激情奉献，让青春无悔. A周恩来总理12岁那年就立誓为中华之崛起而读书。 B伟大的科学家钱学森大师青年的他突破重重困难回国，立志为国把一生的青春献给了我们的祖国。下面让我们走近这位中华民族的英雄，感受他那如火的青春。（视频）A如果说钱学森是一名伟大的科学家，似乎理所当然拥有无悔的青春，那么雷锋这位平凡的劳动人民、普通的战士就更形象地告诉我们，任何人都可以拥有无怨无悔的青春。我们应该像他一样，时刻想着“我是国家的主人，应该处处为国家着想”。 B同学们，你认为自己的青春是应该怎样的？（互动环节抢板凳表演） A（总结）以上同学说的都很不错，青春是非可再生资源，梦想是国民生产总值，奋斗是从投入到产出的转化过程。珍惜青春，坚守梦想，不懈奋斗，人生才能完整而有意义！胡总书记曾对青年说，青年时期是人生的重要时期，一个人在青年时期树立什么样的理想，学习什么知识，陶冶什么情操，练就什么样的体魄，都是会让人受益终生的。珍惜大好时光，抓住历史机遇，让青春在民族复兴的事业中写下一页永恒的故事。实现我们的人生梦想。（转下一个主题,使命）
梦想主题班会主持词(3篇)
梦想主题班会主持词（3篇） 梦想主题班会主持词第一篇： 王一川：尊敬的老师 刘思：敬爱的同学们 刘思王一川：大家好! 王一川：现在我宣布 刘思王一川：初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会，现在开始!!! 第一篇：筑梦 王一川：英国有句名言：“青春的梦想，是未来的真实的投影。” 刘思：我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。 王一川：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。 刘思：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。王一川：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向。 刘思：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 王一川：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
刘思：我们现在已经站在一个人生的小十字路口上，也许在短暂的徘徊，但是我们每个人都有自己的梦想 王一川：现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧! 视频《梦想起航》 刘思：的确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。 王一川：梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。第二篇：逐梦 刘思：没错，梦想的确是有着神奇的魔力，他能让美国黑人总统在政坛上施展自己的才华，能让霍金更加看清宇宙的神秘面容王一川：下面请欣赏情景剧《面对面》 刘思：我们从美国黑人总统的言语中听出梦想的分量，从霍金的行为中看到梦想的神奇。王一川：他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为梦想奋斗的坚定 刘思：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法? 周子谦： 刘思：说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法 王昊： 王一川：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同学来谈谈吧刘凌： 王一川：就像刚才刘凌提到的那样：每位同学都有自己的梦想，
文明礼仪主题班会主持词
文明礼仪主题班会主持词 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。丙：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。丁：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。男合：敬爱的老师们，女合：亲爱的同学们，大家早上好！齐合：六年级158班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！甲:古人曾说:不学礼,无以立?我国自古对文明礼仪教育特别重视有许多经典篇章早已家喻户晓，请欣赏分组朗诵。《三字经》等丙：我们有抑扬顿挫的朗读，还有深情款款的吟唱呢，请听《游子吟》 乙：你瞧，那边来了两位文明宣传员呢！请欣赏由杨哲畅、王恒哲同学表演的快板《道德规范说一点儿》 丁：是啊，讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起，现在有请我们班的礼仪标兵来发布《小学生礼仪要求》。 甲：说得真不错，下面我们来玩一个游戏［快乐传递］规则是：请一个同学上来表演，另外请三个同学依次竞猜，猜对了，请大家热烈鼓掌。 丙:我们不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的学生。下面请欣赏校园小品：《尊重他人》
甲：文明是一种行为，文明是一种意识，只有我们人人讲文明，才 能让文明之花开得更芳香，请欣赏音乐剧《为了班级》 丁：作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生， 乙：文明让人举止文雅，礼仪让人风度翩翩。下面我们来进行文明 礼仪知识竞赛。 丙：让每一粒种子，播进每一个少年的心房。 丁：播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。 乙：让文明之花常开心中，把文明之美处处传播！ 甲：让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！ 合：老师们，同学们158班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束！讲文明，懂礼貌主题班会设计 活动目的 1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。 2、培养并要求学生养成良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不 同的环境和具体情况做出最佳判断，能够做出相应的道德行为，做个讲文明懂礼貌的好学生。 3、认识并运用礼貌用语（请、谢谢等），培养学生文明礼貌的良好习惯。
青春梦想主题班会主持词
青春梦想主题班会主持词 青春梦想主题班会主持词 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《青春梦想主题班会主持词》的内容，具体内容：青春是宝贵的,梦想是远大的。拥有梦想的青春幸福快乐,拥有梦想的青春奋发向前,拥有梦想的青春激情四溢!青春会因梦想而绚丽,青春会因为梦想而精彩。下面是我给大家整理的，仅供参考。 ... 青春是宝贵的,梦想是远大的。拥有梦想的青春幸福快乐,拥有梦想的青春奋发向前,拥有梦想的青春激情四溢!青春会因梦想而绚丽,青春会因为梦想而精彩。下面是我给大家整理的，仅供参考。 篇1 A：敬爱老师们 B：亲爱的同学们 合：大家下午好! B：今天，我们又站在了人生的起跑线。 A：是鸿鹕就当志存高远 B：是雄鹰定要展翅蓝天 A：这里有我们施展才干的空间 B：这里有你们放飞梦想的蓝天 A：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖? B：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前? 合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现! A：让我们放飞笑声 B：让梦想越飞越远! 合：主题班会现在开始! B 理想是个诱人的字眼。
A 理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 B 一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 A 没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; B 与理想一起飞翔，用真情呵护生命努力成长。 A 与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。 B 我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。 A：相信对这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。 (个人自由表达) A;看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。 合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。 B：可是我们拥有美好的未来。 A：我们拥有崇高的愿望。 B：我们拥有火一样的青春。 A：我们拥有奉献的渴望 合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。 B："相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔;给我一叶小舟，我就可以徜徉;给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。" B：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有 我们的今天 A：一支粉笔，指点知识王国的迷津; B：一块黑板，记下老师无限的深情; A：一个讲台，映着老师高大的身影; B：三尺教鞭，开辟通向理想的路程; A：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。
我的中国梦想_中国梦主题班会~~
我的梦中国梦 ——坚持不懈，梦想终会实现 执教者：冷月 上课地点：一（九）班教室 主题：坚持不懈中国梦，梦想终会实现 开课时间：2013年4月17日 开课目标： 1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想； 2.引导学生确立正确的梦想； 3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。重点：学生确立正确的梦想 难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 活动形式：讨论、朗诵、合唱、绘画作品展示等 活动过程： 主持人上场 （一）活动导入： 主持人1：尊敬的老师！ 主持人2：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 主持人1：几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰 出人才？”
主持人2：温家宝总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没 有未来的。” 主持人1：《开学第一课》，就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美 好心灵。 主持人2:下面我宣布，“我的梦中国梦”主题班会现在开始！（二）活动一：梦想是什么？（出示幻灯片） 主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。 有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明 天的中国梦。 那么，什么是梦想呢？请听曹玉洁的回答。 曹玉洁：在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要 你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里， 梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大， 稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是 丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦 想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行 走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。 主持人1:在生活中，梦想伴随着我们每一个人。下面请听朗诵《梦想》。
主题班会主持词4篇
主题班会主持词4篇 a:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜 b:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节 合：同学们，老师们，大家好! 《庆祝圣诞节》主题班会现在开始! (出示课件)圣诞节主题班会三、圣诞老人发放圣诞礼物 b：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 (出示图片课件) a平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光，我们承载着圣诞无尽的祝福，下面请听主持人朗诵的《老师送给同学们的圣诞祝福》 (出示课件) a让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中， b亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。 a我们享受着圣诞快乐的时光 b我们承载着圣诞无尽的祝福 合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。 四、了解圣诞节知识 a可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。(出示课件) b下面请欣赏圣诞节的故事(出示课件) a你们想了解一些关于圣诞节的知识吗? 圣诞老人：圣诞老人原来的名叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋
文明礼仪主题班会主持稿
六年级文明谦虚的言行主题班会主持稿 甲：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：我们应该弘扬民族优良传统。 乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中，“文明谦虚的言行”主题班会现在开始！ 甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。 乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。 甲：我们是祖国的小雏鹰。 乙：文明之花在心中开放。 甲：我们是21世纪的文明人。 乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》 一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！ 做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。 这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。 也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。 在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。 甲：说到文明，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。 甲：做文明的人要有良好的行为， 乙：做文明的人要有良好的习惯。 甲：做到这些，需要克服许多困难， 乙：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》 甲乙：（鞠躬90度） 甲：（笑着问乙）喝汤了吗？ 乙：喝汤？ 甲：嗯，这是我们老家晚饭前的问候语。 乙：噢，是这样，我喝了。 甲：喝什么汤？ 乙：米汤。 甲：你怎么能喝米汤呢？ 乙：米汤不能喝吗？ 甲：当然不是，不过你应该喝绿豆汤。
青春主题班会主持词
青春主题班会主持词 青春主题班会主持词尊敬的各位领导，老师们! B亲爱的同学们! AB大家好!(鞠躬) A 伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们把握青春，放飞理想主题班会的序幕。 B理想是个诱人的字眼。 A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; B罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 A福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走 B与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。 A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。 B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。 A现在我宣布 AB初四 (4)班“把握青春放飞理想”主题班会现在开始。 B上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往
和憧憬。引出理想的含义) A恩，那么现在请听诗歌朗诵。朗诵者：xx 理想的阳光 理想的阳光水一样透明的身体令人神往 它开始于一本书一个不经意的眼神 以及一个离奇的故事那朦胧而未知的起因- 积雪消融天空中飞鸟的鸣叫就不再间断 让我们把握青春，放飞理想 山林之外明朗的春天依然是青春的一种暗示 它以绿色的流向去响应一种来自人间心灵的感召. 理想的阳光为水和水的身体所反射 而后倒立的感知和身影就如同一故事连接着 另一个故事绵延不绝构成自己的身体和世界. 任沙漠退后就让凝集的云和无端的心绪随风飘散 就让大地无畏的精灵奏响圣洁而持久的乐章 就让深入命运的相思和启迪直指前方. 理想的阳光隐身于水湛蓝而幽深的寓意 它由远而近由近及远的沉思正一步步迫近 迫近真实与虚幻的呓语以及被贪梦被良知 被抑或茫然无知的眼神所遗忘的一次又一次迁徙. 让我们把握青春，放飞理想，迎接美好的未来吧! B真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同
理想主题班会课主持词范例
理想主题班会课主持词范例 【篇一】 主持人A:理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳. 主持人B:理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; 我们的生活就会变得茫然。 主持人(合):树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。五(3) “心怀理想，从我出发”主题班会现在开始。 主持人A: —个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。 主持人B:苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、*的大树。 主持人A:富有理想是人的天性。现在就让我们来听听诗人流沙河，对于理想的见解吧!请听诗朗诵《理想》。 主持人B:。的确理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量 主持人A:而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险……主持人B: —个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。 主持人A:。俗话说：“人无志不立。”从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。 主持人B:每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，请同学们来谈谈自己的理想。 主持人A:谢谢同学们的真情演说，向我们道出了他的心声。 主持人B:有一个伟大的理想，还是不够的。我认为理想就那古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它 主持人A: 所以我们不仅需要树立理想，还应追求理想，为理想而奋发拼搏。下面请欣赏小故事《寒号鸟的故事》
主题班会主持稿
主题班会主持稿 一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！ 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。 乙：对了。 合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政
府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、乙：请听《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累
文明校园主题班会主持稿
文明校园主题班会主持稿 乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！ “校园文明从我做起”主题班会，现在开始! 甲：泱泱古国，拥有五千年悠久历史，中华民族，不仅创造了举世瞩目的灿烂文化，而且形成了古老民族的传统美德。 乙：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。合：请听《弟子规》 甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。合：请听歌曲《三字经》 甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。 乙：这，是我们的骄傲，也是我们的财富。合：甲：程门立雪、孔融让梨、黄香温床，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 乙：古人为我们做出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 甲：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，乙：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。甲：作为21 世纪的新少年，我们更不能忘记传统。乙：我们要做一个文明人。请欣赏歌曲《文明北京人》甲：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化！乙：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥！ 甲：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。 乙：这神奇的语言是什么？请欣赏歌曲《礼仪之歌》甲：文明是一种行为。乙：文明是一种意识。甲：只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。
乙： 只有我们处处讲文明，文明之树才能长得更青。合：甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。甲：文明，让人举止文雅。乙：礼仪，让人风度翩翩。甲：勿以善小而不为。乙：勿以恶小而为之。 甲：从我做起乙：从点滴做起合：让文明在校园里播种，让友爱在礼仪中绽放。 谢谢大家！ 男：老师们 女：同学们 合：大家下午好！ 女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是 什么吗？ 男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。 男：在家里，学校里，，马路上，大厦上，网上，电视里……随处 都可以看见这个词。 女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人，每组选出一名代表来参加竞选。 男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。
【青春随想】主题班会开场白和结束语
高二（7）班“青春随想”主题班会主持人串词 开场白： 青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！ 十六岁的花季到来，青春在心中绽开 我们用青春编制了爱，用青春编织起我们的未来 不必等待，就趁现在，让青春使我们的生命更加精彩 今天，让我们搭上青春的列车，进行一次青春之旅 下面，让我们进入高二（7）的主题班会“青春随想” 我们要奋斗！ 我们要拼搏！ 十六岁我们扬帆起航 二．现在，心灵中的天空是否破除了阴霾，是否年轻的心有了一些放松呢？ 可是，如果青春只是一个美丽的名词，那青春岂不是没有色彩；如果青春只是一张白纸，那青春岂不是索然无味？ 是的，因此青春就要展示，展示属于青春的美丽。下面就让各组派出同学向大家进行表演展示。 在一番精彩的表演过后，青春的魅力已经传递到我的心中，同时也传到到同学们的心间了。 相信此时同学们心中已经有一份对青春的体会了吧。那就给各位同学几分钟的时间，写下各自对青春的感觉，写出青春的五颜六色，并推荐一份向大家朗读出来 三有人说“有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特” 四：结语 菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦； 唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水； 这里一步一个脚印； 和着时代的进行曲； 共同谱写着青春的交响乐。 在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春 在人生的路上，我们有青春相伴，不怕困难 让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的结号 让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航！ 珍惜时间珍惜青春 为自己的人生目标而奋斗！ 合：高二（7）的主题班会“青春随想”到此结束，再次感谢众多老师的参加，谢谢同学们的配合，谢谢！
《主题班会》串词
《主题班会》串词 q: 尊敬的老师，亲爱的同学们，下午好。我们的圆桌主题班会又要开始了，今天的主题是《学会宽容快乐生活》。 l: 在字典中，“宽容”有两个含义： （1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅; 通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处时的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀，不计较。q: 在这次班会准备过程中，很多同学积极的参与，今天更需要大家的热情支持。相信我们一定能够展现出营中学子的风采，一起喊出我们的口号，开始：七年四班，豪情满天，乘风破浪，勇往直前！ l: 我们的班会是从一段视频开始的，请大家先随我一起看一个短片。 《播放短片1》这是发生在公交车上的一幕。媒体上已经不止一次的报道过类似的事情，其实这样不文明的画面还有很多。随着人口的急剧增长，人们的生活空间越来越小了，但心与心的距离却越来越远了。生活中，很多不和谐的故事在我们的身边重复上演。现在我们就来看一个发生在我们身边的故事。 q: 请大家欣赏情景a、b剧: 《请教》 ,先请出a剧的表演者:大家再来欣赏b剧，表演者：l: 这是大家在教室中经常会碰到的问题，如果小品中的主角是你，遇到这样的事情，你会采取什么样的方式来解决？q:我请同学说说你对这个问题的看法。 我们先请***同学谈谈你的看法。 我们再请***同学发表 。 们所生活的绝不仅仅是我们所熟悉的这个圈子，我们除了和我们的亲人、朋友、同学长期相处之外，我们还会遇到很多的陌生人。这个时候，也需要我们以宽容之心去对待陌生人。 让我们大家谨记这些名言警句吧，请大家一起大声读出来： 1．以律人之心律已，以恕已之心恕人2．开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！ 3．海纳百川，有容乃大。 q:下面有请班主任对这次班会加以总结，大家欢迎。 l: 老师的作业我们会用心去完成。 宽容者让别人愉悦，自己也快乐。宽容是人类博大、崇高的优良品德，学会了宽容，也就学会了爱，爱别人更爱我们自己。 q: 今天我们的主题班会到这里就要跟大家说再见了，我们初一四班是一个团结的集体，而团结的基础则是宽容。如果我们想拥有一个团结、和谐、融洽的班集体，我们必须拥有宽容。在此，希望我们人人都能做到宽容，快乐地面对每天的生活！ l、q合：谢谢大家！ 和大家一起分享一首歌：《让世界充满爱》。 宽容