教师个人学习计划

教师个人学习计划
教师个人学习计划

教师个人学习计划

导读:篇一:教师个人学习计划

教师个人学习计划书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。有句英国谚语:“书籍不读如废纸”可见读书的重要性。教师的一个重要特征就是爱好读书、乐于学习,善于从有用的书中中汲取营养。所以,我要多读书,不断更新教育理念,丰富自身人文涵养和生活、生存的能力及自我保健。

一、读书目标

(一)让自己成为更富内涵的教师

通过学习教育经典理论,提升自己的理论和实践水平,重构自身专业知识结构,提高自身修养,丰富自己的人生。

(二)在读书中提高自己的思想境界。

通过品读美文,丰厚自己的文化底蕴,构建自己的精神家园。以“营造书香教师,利用一切可以利用的时间进行读书学习,为师生的共同成长打下坚实的基础,为建设文明社会,推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。

(三)在读书中提高自己的生活保健意识。

通过读医学书籍,了解保健常识、利用保健常识、健全体魄,有了健全的体魄才能更好的做事。同时也把保健常识转告同行,一起分享健康与快乐。

二、读书时间安排

确保自己每日下午安排一定的读书时间,充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态,利用QQ群与同行交流心得。

三、阅读安排:

1、《新课改心理健康教育活动设计与教学指南》

2、《综合实践活动课程开发》

3、《新课程中的教师角色与教师培训》

4、《新课程中教师行为的变化》

5、《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》

6、《不生病的智慧》

7、《求医不如求己》

四、读书步骤安排:

(一)根据自身的实际制订切实可行的读书计划,结合教育局推荐的继续教育书目及有利于提高自己各方面能力和水平的书籍有重点地加以阅读。

(二)充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍。

篇二:英语教师个人业务学习计划

为了更好地适应新课程教学的需要,努力提高自身的教育教学水平,并在科研、课题上有所发展,在本学期的工作中,我将从以下几方面进行学习:

一、勤于学习,丰富自己的理论知识

1、坚持阅读专业相关知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且

广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面。努力从各方面充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学常教常新。

2、做一名学习型的教师,利用课余时间,进修个人学历,提升

个人的文化修养。

3、积极参加校内外的听课活动,多向经验丰富的教师请教。二、善于反思,深刻省察自己的教育教学策略 1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

2、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的`教学随笔、教育故事等。

3、探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色,成为一名

优秀教师。

三、打造精彩课堂,提升课堂教学能力

1、在总结自身的教学特点基础上,大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。

2、积极参与各类公开课、观摩课、优质课活动,每学期坚持多

参加教育教学方面的研讨活动。

四、乐于研究,增强教育科研能力

1、在平时的教学中,把自己的行动和教学研究结合起来,不断

地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。

2、研究过程有序,每个阶段做到有计划、有总结。边研究边反思,记录研究过程中的实践体会。

总之,我将以做科研型教师为目标,在教学实践中,自觉反思,深入研究。不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题,提高教学效率,坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态,形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式。

【教师个人学习计划范本】

1.教师个人学习计划

2.教师个人读书学习计划范本

3.教师个人自主学习计划范本

4.个人跟班学习计划范本

5.个人读书学习计划范本

6.大学个人学习计划范本

7.教师个人暑假读书学习计划

8.青年教师个人进修学习计划

上文是关于教师个人学习计划,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

2020教师节主题活动方案

2020教师节主题活动方案 2020 Teacher's Day Theme Activity Plan

2020教师节主题活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020教师节主题活动方案 2、篇章2:教师节主题 3、篇章3:二年级教师节主题班会活动方案 4、篇章4:校园教师节活动方案 5、篇章5:校园教师节活动方案 6、篇章6:校园教师节活动方案 篇章1:2020教师节主题活动方案 一、活动主题: 浓浓尊师意,款款爱生情 二、活动目的:

在第30个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每 个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对 老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二 十八个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。 三、活动过程: 1、国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝 贺教师节。 2.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。 4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式 为老师庆祝节日,开展“争做文明教师,拒收节日馈赠”---- “致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教 师过绿色教师节,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。 5、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋 发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。 相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈

教师全员培训研修日志

教师全员培训研修日志 在这期间,我们认真地聆听了专家的讲座,吸取了多位优秀教师的先进经验以及观摩了多节优质课等等。这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到进步的内容。在 第一阶段的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,把握了很多先进的教育理念与方法,可谓受益很多。 一、聆听教授、专家讲座 在学习中,我聆听了教授专家的报告讲座,学习了很多理论知识,也获得了很多新的理念。专家鼓励我们青年教师要善于发现、善于反思。要求我们做高素质的教师,做有品位的教师。讲座结束,学员都会和专家们进行互动交流,对学员的困惑,专家们都逐一给予解答。专家们的出色讲座一次次的激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论与实践相互联系的对话中,我喜悦地收获着专家们思想的精华、理论的精华。 但听了讲座,我更加热爱教育事业,热爱每一个学生,我进一步体会到了课堂教学艺术的 重要性。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,由于学生都活泼好动,需要有趣的东西来吸引他们,带有趣味性的语言更能吸引他们的留意力,学生的留意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学中的提问艺术也至关重要,教师要善 于提问,但应提有针对性的题目,同时还要引导启发学生提出自己的题目,并且,老师还 教会了我们对有效教学的设计,以学习者为中心,而不是以教师和学科为中心;其次,教 学关注的是学生的活动,关注目标与学习成果之间的关系。 二、感悟反思篇 整个培训学习,从教授的讲座到一线名师的经验,从专业的理论到经典个案的解析,从学习场地的策划到学员论坛的交流,都认真、细心。学员收获着、感动着、反思着…… 培训让我感受到:这不仅仅是一次心理健康教育的专业培训,也是一次心灵的洗礼,洗刷 掉我们心灵深处的点点尘埃,更是一次精神的盛宴,每个讲座都蕴含着丰富的人生哲理。 教师网络培训研修日志一 2017-03-06 17:12 | #2楼 1、在研修的过程中,也让我们教师看到了提高保教质量的契机,为我们教师的成长提供 了一条新路径。在本次学习活动中,我受益匪浅。 在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频讲座,通过学习,解 决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等

如何降低教师的工作强度,提高工作效率

如何降低教师的工作强度,提高工作效率 近来,经常听人说起幼儿教师工作强度大、心理状态差,许多幼儿教师对不能在八小时以内完成工作任务,经常要加班加点的现状十分不满,因而产生了对幼儿教师职业的倦怠。面对教师超负荷的工作,幼儿园管理者如何在现有的工作任务和基本物质条件下采取有效的管理手段让教师降低工作强度,提高工作效率? 1.缩减非必要性的文案工作 幼儿教师日常的文案工作多达十几种,平均每个幼儿教师每天的文案工作量是3~4个小时。其中包括幼儿成长档案、活动记录、计划、案例等等。如何管理和利用大量的文案记录,才是幼儿园文案管理的关键。幼儿园可以将所有教案都存档于资料室,全园教师可以根据活动需要自己设计新的教案,也可以直接选用资料室收藏的教案用于教学,这就避免了教师的重复性劳动。同时,教师在使用这些教案后,都要提出使用意见和建议,并记录在这个教案的原件后面,给有关管理者组织教研活动提供内容。 2.正确对待展示性活动 生源一直是个敏感问题,因此教师时时处于战备状态,并应运而生了每月的教学汇报,孩子们像极了提线木偶,家长看得眉开眼笑,直说教学效果好。有时我想,这是在浇灌花朵还是在摧毁他们?幼儿园为了迎合家长和社会的要求,搞些展示活动本无可非议,但当幼儿园大部分活动的意义在于求得外表的好看时,竞争的后果只能是走向“邪路”。教师长期处于“战备状态”,身心的负担可想而知,教师也不太可能真正深入地开展幼儿园课程与教学的研究活动,更谈不上体验教学的乐趣。 3.把握制度的适度与弹性 制度可以使教师团队保持工作的严谨有序,体现幼儿园个性化的管理理念,但过于刻板和形式化,会加大教师的工作强度和思想负担,束缚教师的创造性和积极性。幼儿园教育的特征决定幼儿园的管理制度,尤其是对教师的管理必须具有一定的弹性,否则只会无谓地增加教师的工作强度和精神压力。以人为本,想教师之所想,给教师一定的自由空间,这样的制度才会更有利于管理者最终目标的实现。

XX年教师节活动主题名称大全

XX年教师节活动主题名称大全金秋时节,我们迎来了第32个教师节,有人说老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人,老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己,在教师节到来时,下面聘才小编为大家收集整理的XX年教师节活动主题名称大全。欢迎大家阅读!! XX年教师节活动主题名称 活动目标: 1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,使幼儿知道9月10日是教师节,并了解教师的意义。 2、幼儿会用,“老师,您好”,“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。 3、教师提供纸、笔等材料,引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进幼儿创新能力的发展。 4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬老师的情感。 活动准备: 1、活动周播放教师节主题音乐 2、幼儿园班内教师的照片,布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解老师的工作。 3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照

片入园。 4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照) 活动过程: 班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》 各班开展主题教学活动《老师,您好!》 1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。 2、幼儿根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。 制作教师节主题墙,活动结束 XX年教师节活动主题名称 指导思想: 正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国

送教下乡研修日志

送教下乡研修日志 通过参加远程教育培训,在此期间我充分利用研修活动时间学习,感到既有辛苦,又有收获。既有付出,又有新所得。尽管不曾谋面,但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质,和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。我觉得在今后的工作中,我应该做到以下几点: 一、转变思想,更新观念 我积极投身网络研修的学习当中,应该做到了三个“自觉”:自觉参加网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。 二、积极研修,深刻感悟 经过一段时间的培训,现在已基本进入到学习研修阶段。虽然花了很多个小时去观看所谓的各种视屏,了解关于多媒体电子白板,多媒体课件制作,硬件、软件的使用及操作等方面的内容。但是在培训中才发现其中所谓的课件制作不是想象中那么难,只要我们能够在教材资源的基础上充分利用网络资源加之自己的教育理念就能制作出适合于自己的有效的教 育多媒体。在前几天也试着在网上下载了一些音乐视频和图片资料学着制作了一个多媒体课件,虽然在制作中不断的反复观看培训视屏,不断请教有制作经验的教师,但是通过两天的努力还是顺利的完成了这次课件的制作,在应用中才发现比以前网上下载的课件更得心应手,更有利于在课堂中很好的运用。 三、反思教学工作,不断进取 在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经念的教师请教。 四、立足课堂在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。我深深懂得,教师

教师节活动方案

教师节活动方案 、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情 、活动目的:在第二十五个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。 、活动过程: 、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。 、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。 .大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。 、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。 、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。 7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。 白峰小学大队部 献给老师的歌

一、活动目的: 1、贯彻、落实“尊师重教”理念,以教师节为契机,以“歌颂·祝福”为主线,通过班级活动这一生动、有效的途径,对学生进行尊师、爱师教育,切实提高教育的创造性、主动性、针对性、实效性。 2、针对初中学生的思想特点,通过学生亲身体验,认真、全面地了解教师,深化师生情感,激励学生不辜负老师的殷切希望,把师生浓厚的情谊转化为学习的动力。 3、把学生培养成为爱岗敬业的公民,弘扬对工作兢兢业业、默默奉献的“红烛”精神,逐步树立学生科学的人生观、世界观、价值观。 二、活动时间及地点: 9月10日学校多媒体教室 三、参加人员: 团员学生代表、全体课任教师 四、活动准备: 1、学生以学习小组为单位分组准备相关资料。在准备过程中, 加深对“教师”这一职业的理解。 2、分组认领相关课题: ①上网搜集新时代先进教师爱生、护生的感人故事,并整理成文稿; ②上网搜集有关教师职业道德标准资料,并成文;

2020教师学期工作总结:提高教学效率

教师学期工作总结:提高教学效率 时间过的很快,转眼间一个学期的教学工作就要结束了,本学期在学校领导的下,积极参加学校组织的各项政治.业务学习,为了促使今后更好的工作总结如下: 1.加强课堂教学,努力做到当堂达标. 教学目标是学生学习的结果也是学生学习活动要达到的标准.课堂当堂达标与课堂教学效益密切相关,在实际的教学工作中努力做第一,把学生的学习作为主体性,这样有利于发挥学生的学习主体作用,有利于以学生的自主学习,给学生较多的思考、探索发现、想象创新的时间和空间,使其能在教师启发下,独立完成学习任务.对不同的知识内容类型和学生状况采取不同的课堂教学结构,同时还要准确把握课堂教学结构.只有这些有机衔接,和谐有序,才能产生优化的课堂教学结构.检测对于师生双方都起着反馈信息的作用,对教师来讲可以把课堂上反馈到的学习缺陷及时总结、及时矫正,并及时改进自己的教学,同时它也是学生了解本人学习成果、自觉弥补学习缺陷的重要手段.教师还应注意对检测后的信息反馈的收集与积累,有效地实施单元验收.对每次检测中出现的问题及重、难点问题再次进行测试并及时批改,从而能对本单元的教学进行正确全面的评价,对未达到过关要求的学生要采取有效措施,进行必要的反馈矫正,弥补不足,以求绝大多数学生能真正达到节节清、章章清.

2.关爱差生成长 差生的自尊心是很脆弱的,经受不住刺激,渴望老师对自己以诚相待,因此,热爱学生,融洽的师生感情是转化差生的思想基础和前提.在教学过程中,把爱生的情感投射到学生心里.比如,在数学课堂上,老师提出问题时,随之对差生投去一个充满信任的、亲切的目光,一张和蔼可亲的笑脸等都会在他们心中掀起浪花.差生认识前提差、思维能力差,因此根据教材的不同特征,灵活多变.讲课时要注意由浅入深、由易到难,尽量降低学习坡度,分散难点,给予模仿性练习的机会.还要加强变式训练,使学生理解和掌握知识情况及时得到反馈.讲授速度要适合差生的接受情况,必要时就放慢速度.讲课语言尽量通俗易懂,生动活泼.另外特别加强直观教学,凡能利用直观教具的尽量利用.比如,在讲平行四边形面积时先让学生动手操作,然后让差生回答是如何拼割的,另外,教师在课堂教学时对差生要优先提问,优先辅导,优先检查评价.评价时,特别注意差生的进步处和闪光点,及时予以鼓励,耐心激励差生上进,增强学会的信心. 3.降低要求,减轻作业负担,帮助差生掌握学习方法和思维方法 对于数学作业,应以课本为主,不搞偏题、怪题,不搞题海战术.题量要适中,可以结合学生能力,拉开档次,不搞一刀切.注意引导学生发现解题规律,掌握学习方法和思维方法.数学题目千变万化,但其规律和类型都是有限的.引导学生抓解题规律,用规律

2018年教师节主题活动方案

.精品文档. 2018年教师节主题活动方案 教师节主题活动方案(一) 一、背景 九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节老师,就是这季节的主题。 今年的9月10日是我国的第XX个教师节,正因为这个美 好的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。 值此之际,作为岛城极具号召力的权威媒体,青岛早报整 合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。中国论文联盟*编辑。 二、活动主题 收获的九月,回报的季节 “九月的献礼”教师节主题活动方案 三、活动内容 本次以第二十五个教师节为主题的活动,主要分为“帮 您圆梦” “商家献礼” “跟踪报道”三个阶段进行 (一)帮您圆梦:这个教师节,梦想和期待不再空白…… 老 师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂

带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想——让我们帮您圆梦。 参与形式: 参与者可以通过短文和绘画两种形式,通过不同主题或侧面,鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。 商家可以根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持,帮助实现愿望,如:为教师提供一次免费体检等。 成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。 (二)商家献礼:有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼 “教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出 “商家献礼”特刊,通过这种专刊的形式,商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体内容和形式商家自定。 青岛早报可派出编辑协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的绝佳平台。 (三)跟踪报道:圆梦时刻,共同见证

有创意的教师节活动主题方案大全

有创意的教师节活动主题方案大全 有人说,您像春蚕,吐尽银丝;有人说,您如蜡烛,照亮别人,甘于奉献。我要说,您永远是我心中最可爱可敬的人,感谢您对我的教诲,祝您教师节快乐!以下是小编精心收集整理的教师节主题活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 教师节主题活动方案1 一、活动目的: 充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支"志存高远,严谨笃学,师爱为魂"的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。 二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香 三、活动对象:全校师生 四、活动内容:

1.师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午 (1:00-1:40)进行。 活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。 责任人:各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。活动时间:9月20日前责任人:政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式:1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成"管理育人、教书育人、服务育人"的新理念。 2.发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。 活动时间:9月10日前活动方式:1.级部评比。2.教室内张贴。 3.汇编成册。

教师优化工作作风、提高工作效率

教师如何优化工作作风、提高工作效率

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教师如何优化工作作风、提高工作效率 新世纪、新形势、新任务要求我们要切实加强和改进教学工作作风,提高教学效率,不断改进教学方法,这也是教育对教师的内在要求。我们要联系实际,抓住重点,贯彻落实科学发展观,以改革发展为动力,不断进行探索和创新,主动适应新形势,适应社会发展的新要求。 如何改进教学作风,提高课堂效率,改进教学方法我个人认为有以下几点。 一、端正自己的工作态度。工作当中必须要对自己所从事的工作要有足够的重视态度,当然,前提也是你必须热爱自己目前所从事的工作,如果你选择了自己从事的这份工作,你就应该在这份工作中找到自己的发光点,如果不热爱自己的本职工作,你就干脆不要去选择他,就像俗话说的那样:今日不努力工作,明日努力找工作,如果连这种态度都没有,那势必会被工作所淘汰。 二、提高教学技能,掌握正确的适合自己的教学方法。教学技能的提高,一方面来源于知识的积累,一方面来源于自己的经验,一方面来源于同行的相互学习交流。活到老学到老,做了教师这一行,就要喜欢和钻研这一行。每个人,都需要在自己的工作岗位上不断深入,不断钻研,不断发展,

这样,才不至于做事时被知识和业务技能的溃乏所束缚,才不至于因解决不了问题而困步不前 三、为课堂教学制定规范、流程。所谓无规矩不成方圆,规范、流程,是教学工作很好的规矩。尤其在教学设计方面,就会在上课时,条理清晰,阶段目标明确,课堂效果突出,教学工作中不会在不同方面的活动中有互相影响的冲突。如果将教学过程明确到一定程度,整体教学效率便会提高。抽考和期末考试前,如何准备,如何确定复习方案,形成一个教学流程方案。 四、集体备课时明确的分工、精诚的合作。教学工作需要一个团队,在这个团队中,只有进行明确的分工,同事间精诚的合作,才能提高整个团队的工作效率。在合作中,领导者要承担好分工协调的任务,发挥各人的最大优势,使每个人都能心情愉悦、高效率地工作。而对于团队中的每一个人来讲,要认真对等自己的工作,明白自己在团队中的位置,清楚自己在工作中的环节,与同事多交流,多沟通,做好自己的工作,同时协助别人完成工作,营造良好的工作氛围。 五、时刻总结教学经验。总结经验是一个好的教学习惯。每节课结束后,冷静下来总结一下是很有必要。把自己的工作理顺一下,看一下自己的收获,想一下自己的失误,综合一下自己的得失。总结一下,自己在哪方面还需要提高,在哪方面有经验值得以后借鉴。而总结也并非一次性的,时刻

庆祝教师节主题活动方案

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档庆祝教师节主题活动方案,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 庆祝教师节主题活动方案 庆祝教师节主题活动方案范文3篇 为了确保活动取得实效,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的庆祝教师节主题活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 庆祝教师节主题活动方案范文1 活动目标: 1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,使幼儿知道9月10日是教师节,并了解教师的意义。 2、幼儿会用,“老师,您好”,“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。 3、教师提供纸、笔等材料,引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进幼儿创新能力的发展。

4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬老师的情感。 活动准备: 1、活动周播放教师节主题音乐 2、幼儿园班内教师的照片,布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解老师的工作。 3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。 4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照) 活动过程: ——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》 ——各班开展主题教学活动《老师,您好!》 1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。 2、幼儿根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。 ——制作教师节主题墙,活动结束。庆祝教师节主题活动方案范文2

教师研修日志总结

教师研修日志总结 继续教育平台,给了我一次完善自我的机会,让我可以对有效课堂有一个科学的定位思考,对如何有效教学形成了独特的见解。 一、我会在上课的时候对课程进行全方位的了解。制定出适合学生的方案。然后在小组备课时,征求小组各位老师的意见,并作修改之后,再行试课。 二、培养学生积极探究习惯发展求异思维能力,在教学中我会注重培养学生对于语言意义,语言情感,语言技巧的感悟。在教学中尽可能构建,让学生可以理解、体会、自由思考的空间。引导学生们仁者见仁智者见智,大胆的各抒己见,在思考辩论中可以穿针引线,巧妙的点拨,促进学生在激烈的争辩中,得到知识的升华和灵性的开发,尝试因势利导,让学生对问题充分思考之后,根据自己已有的经验、知识积累等等发表自己不同的意见,对于有分歧的问题则进行小组讨论,以求获得不同层次的思考。 三、授课之后,我会根据听课老师的评价,针对本节课的课标理念,围绕研究点突破,围绕学生主体参与,然后进行改善。 四、注重新课导入时的新颖性兴趣,是最好的老师,在教学中我尝试用新的理念和学生感兴趣的话题引导学生进入文本。让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,不知不觉的爱上语文,爱学语文,我会根据不同的课型设计不同的导入方式,选取多媒体等情境,让学生进入具体环境,也会用讲故事的方法导入,采用激发兴趣设置悬念等等引发设计,比起简单的讲述,更能够激发学生的灵性,开启学生学习之门。 在今后的教学工作中,我会将在研修中所学到的知识运用到教育教学工作中,利用集体备课研修等活动培养自己的理解和把握教材的能力,让自己可以进一步的推进新课程,下一学期我将提高对事件本身的深入反思,让自己的教育教学更具有研究的深度,以便为学生更好的提供服务。 继续教育培训,得以让我在网上遇到不同地域的老师,和他们在网上交流学习心得,讨论教学中存在的问题,分享一些教育特殊学生和转化后进生的经验,在网上看老师们发的帖子和发表自己的独特见解,是一种全新的享受,自己发表的帖子,被别的老师回复给自己支招也是一种莫大的幸福,另外在网上阅读别人的文章是一种独特的感受,而自己的文章被别人阅读也是一种美好的感觉,于是我每天阅读别人的文章,发表自己的日志,教案课件及上传各种资源等等更有意义的事,可以与同行们交流,大家各抒己见,群策群力,聚合更多人的智慧,从而实现教学资源的共享,我每天在发帖回帖的过程中享受更多学习的兴趣无形之中产生了一种表现的欲望我希望每天的,统计数据可以有所更新,希望帖子的质量越来越高,有更多的人回复,讨论的话题更为新颖,能吸引更多的人参与,于是我在学习的过程中不断的取长补短,不断的联系自己的教学实际,挖掘出更多的共性话题,和老师们一起探讨分享,在讨论的过程中,我积极的发表自己的见解而要发表更好的见解,便会促进我更加关注自己平时的教学,通过学习专家讲座和同行的讨论,对教学进行反思,进而使我养成了观察和思考的习惯,真正实现了专家引领,同时也实现了网络培训的同伴互助。 几个月的时间里,我每天上网,整个培训期间。我都积极参与其中,我渐渐喜欢上了这种感觉,本年度的继续教育已经接近尾声,但在我心里它并没有结束。感谢继续教育,让我适应了网上学习,喜欢上了网上学习,在今后的工作和学习中,我会像这次培训一样虚心学习,并将学习到的新知识,新理念,新方法运用到自己的教育教学工作中去,同时也希望以后有更多这样的机会,可以和专家和同行们共同学习。 同时这次继续教育培训,也让我意识到重视大数据,积极参与教育教学改革的重要性,互联网时代已经到来,天涯若比邻,教育资源更加丰富,教育教学方式和方法也应该发生变化,通过学习我对互联网有了更为深刻的认识,特别是它可以在基础教育领域带来巨大的创新和变革,在力所能及的情况下,我将利用大数据指导学生合理利用周末时间提升和补充自

教师节活动策划书模板(3篇)

教师节活动策划书模板(3篇) 本文是关于教师节活动策划书模板(3篇),仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 一、活动主题:岁月如歌,感念师恩 二、活动目的与意义 九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该受到崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动。在九月十日教师节到来之际,我院团委号召全体学生写下最美的文献给最敬爱的老师。每个学生由衷地写下对老师的感恩之情,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,让学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作,诲人不倦的感激之情的气氛。 三、主办部门:学院团委 四、活动对象:全院师生 五、活动时间安排:XX年9月8日诗歌朗诵人员选拔 XX年9月9日主持人选拔 XX年9月10日晚(教师节) 六、活动地点:学院礼堂 七、活动流程: 前期准备: 1、宣传动员(XX.9.1—XX.9.7) (1)板报宣传:每个班级出一期有关对老师的祝福以及感激之类的宣传板报。 (2)征集各班级关于赞扬或是祝福之类的文章,由各班级选出的参赛名单上交于学生处,如有背景音乐的再有组织部人员进行拷贝顺序。 (3)针对全校师生进行选拔两名主持人。 (4)学院推荐2—3名老师参与演讲。

(5)各班班主任推荐文艺节目,2—3个舞蹈,1—2个大合唱,2—3个歌曲进行筛选。 2、比赛(XX年9月10日) (1)后勤处提前到达布置会场。 (2)主持人致开场词,介绍评委、参赛队员,宣布诗歌比赛规则。 (3)参赛人员按所抽顺序进行比赛,评委打分。评分规则:详见附件表一; (4)评委评分,相关工作人员计分统分工作。 (5)根据分数高低确定获奖人员。 (6)主持人当场宣布比赛结果并颁奖。 3、活动后(9.10—9.11日) (1)军管办安排人员打扫现场卫生。 八、评委会:评委会成员由各班班主任和各部门老师组成。 九、评分标准: 1、主题内容(2分) (1)内容(1分):题材围绕教师节,内容健康向上;充实生动,有真情实意。 (2)主题(1分):寓意深刻,富有感召力。 2、普通话(4分) (1)发音(2分):语音准确;较准确;基本准确;不准确不得分。 (2)语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅。 (3)节奏(1分):节奏优美,富有感情;节奏鲜明,基本有感情。 3、表达(3分) (1)表达(1分):表达自然得体,动作恰当;表达基本自然,动作较少酌情给分。 (2)感情(1分):处理得当1分;处理一般酌情给分。 (3)感召力(1分)富有创意,引人入胜1分;其余酌情给分。 4、台风(1分) (1)上下场致意、答谢。 (2)服装得体,自然大方。 十、参赛奖项设置:

老师如何帮助学生提高期末复习的效率

老师如何帮助学生提高期末复习的效率? 期末考试在即,如何有效利用时间,提高复习效率,成了老师们议论的重点话题。期末复习质量的好坏,关系到整个学期学生所学知识能否形成系统、能否上升到一个较高层面,同时也会影响今后学生的继续学习。这是学生学习过程中的一个重要环节。因此,认真、全面的搞好期末综合复习,意义非常重大。今天小磊哥就跟老师们聊聊:如何提高复习效率,供老师们参考: 一、复习存在的问题 常常听到每次检测后老师们说得较多的两句话:“我复习的没考,要考的我没复习。”“这道题我讲过不知多少遍了,也让学生练过不知多少遍了,他们就是不会做!”之所以有这些说法和现象,是由于复习目的不够明确,复习过程不能抓住规律、不能“举一反三”所造成的,目前复习课不同程度地存在着师生互动失调的弊端,它严重地影响了复习质量的提高,是我们复习工作中必须注意和纠正的问题。 1.“双边”忙。 一是以做资料代替复习,教师热衷于不停地把一份又一份的资料让学生做,大搞题海战术。学生每道题目必练习,教师每道题目必讲评;二是以考试代替复习,教师以为考得多,碰得多,容易“撞中”,于是不惜巧取豪夺、东拼西凑所谓的模拟试题源源不断地考学生。 2.“双边”闲。 教师没有明确的复习目标,没有实实在在的复习计划,心中无数,上一堂算一堂,敷衍了事。要么捡几道习题让学生做做,要么发一两份资料让学生练练,或者干脆叫学生自己看书、自习,大家“轻松”。 3.一边忙一边闲。 一边是教师上课时才在黑板上抄题目,一边是学生坐等老师抄完题目才开始动笔,白白浪费了宝贵的时间,反映出教师复习工作准备不足;一边是教师为搜集、编写复习资料忙得不可开交,一边是学生不知怎样复习,等“啃”完老师发下来的一大堆资料后就变得无事做。真是“皇帝不急太监急”。这是未能调动学生复习积极性的典型现象。 二、复习要新颖特色 1.激发兴趣。 学生对所学的知识遗忘后,留下的只是模糊的痕迹,这就需要适时温故,但温故不要旧戏重演,而要有新意,即所选的题材要新,课堂结构要新,学生的思维角度要新,避免学生产生枯燥感。 学生的复习兴趣与复习态度很重要,不少学校为了增加复习时间砍掉了许多术科(有的仅剩下体育课),加重了学生的学习负担,易使学生对复习课产生厌倦情绪;有些复习课单调乏味、机械重复的现象,也易使学生产生“炒冷饭”的感觉,因此,上复习课时,教师要通过开展内容新颖、形式多样的教学,拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。 同时,教师还要适时做好学生的思想教育工作,使他们端正复习态度,克服畏难情绪,树立必胜信心。整个复习阶段,对学生要多表扬少批评,多鼓励少指责,使学生变“要我复”为“我要复”。 2.精心设计。 在复习过程中要精心设计,打有战术之仗。这是复习的关键。复习工作不同于平时的新授课,这时的课堂容量非常大,如果不对内容进行高度概括和浓缩,只会走马观花,水过地皮湿,流于形式。因此,教师应该对复习内容进行一定的归纳、概括,相关知识形成知识树,串成知识网络。有些知识可能要打破教材的顺序,跨章节、跨单元。这样才能便于学生前后联系,从较高层面上驾驭知识,才能使学生跳出课本看所学知识,跳出知识本身去掌握知识,

教师节活动方案主题

教师节活动方案主题 一、活动目的 1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。 二、活动准备 1、教师精心制作活动课件 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪),编写串词。 4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。 6、布置好教室 三、活动过程 (一)导入 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好! 主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。 (二)表演 1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》 主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人: 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》! 2、诗朗诵《老师,辛苦了》 主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)3、礼赞 主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

教师网络研修日志

教师网络研修日志 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

我一直在不间断的进行教师网络研修与校本研修培训,这次网络培训好比给教师雪中送炭。在培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。学到了很多新知识,真是受益匪浅。现将这次培训学习报告如下: 1.通过网络培训,我的观念得到进一步更新 有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。 2.通过网络培训,我学到了先进的教学理念 通过网络培训,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。 3.通过网络培训,我增长了见识。 网络培训平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以网络培训的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。 4.通过网络培训,激励自身成长,展望未来 培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学反思,以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文。

2020教师节活动方案(4篇)

2020教师节活动方案(4篇) 【一】活动背景 有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐” ___活动,有着重要意义。 此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节 ___活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。 这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验: ①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。

②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。 ③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。 ④了解教师节相关的知识和信息。 【二】活动组织 (一)各年龄段主题活动目标 小班 1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。 2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。 中班 1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。 大班 1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。 2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。 (二)活动准备 1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。 2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

如何提高教师工作的积极性

如何提高教师工作的积极性 “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,学校工作的永恒重点之一是教师队伍建设。教师是人类灵魂的工程师,他们默默耕耘,无私奉献,在三尺讲台前书写人生平凡而伟大的篇章。虽然各级都重视教师队伍建设,但存在的问题仍然不少,尤其是部分教师的工作积极性不高,严重影响了教育的改革与发展。 一、部分教师工作积极性不高的主要表现: 1、不太愿意服从学校工作安排,爱讲价钱,特别是不想当班主任,人人都想到城区去、到好学校去,也没有多少人愿当学校一般管理人员。 2、主动学习不够,学习氛围不浓,培训学习走过场,完成任务式,教师业务素质提高不快。 3、部分教师工作热情不高、懒散,工作效果差。 4、部分教师集体荣誉感不强,对单位的事抱无所谓态度。 5、部分教师师德师风存在问题,热衷于搞第二职业和家教家养。 二、教师工作积极性不高的原因分析: 1、教师工作压力大,教师处于两难之间。既要推进素质教育减轻学生负担又要高质量,既要教育管理学生又怕出任何的安全事故,既要进行教改创新又要应付各级频繁苛刻教条式的检查等。特别是农村寄宿制学校,学校寄宿条件不好,但不得不允许学生寄宿, 2、教师待遇低下。义务教育法、教师法等法律法规明确规定教师待遇不低于当地公务员待遇,但实际的收入差距大,因为教师没有其它收入来源,即使不同县市、不同乡镇、不同学校教师的福利待遇悬殊也较大。除此之外,教师的住房、子女就业等方面也没有保障,特别是农村,学校无教师宿舍、教师无住房问题相当突出。 3、学校在人事、财经等方面难于有效调动教师工作积极性。 三、如何调动教师工作的积极性:

1、关键在落实法律法规和有关政策。要按照义务教育法、教师法等有关法律法规切实落实有关教师政策,保障教师的政治和经济待遇,当前尤其要落实绩效工资制度,提高并均衡区域内教师福利待遇。要切实减轻学校和教师负担,真正把尊师重教落到实处,在教育经费投入上要重点考虑如何提高教师待遇。政府不能老认为教师人太多,不能认为教育和教师是负担,要知道,所有发达国家振兴发展都是从教育着手的。 2、努力构建和谐校园。学校要千方百计构建和谐校园,发挥学校党组织、工会组织的作用,推进校务公开,加强民主管理,把教师作为学校的主人,多关心教师的身体和心理健康,切实维护教师的合法权利。 3、创新管理,有效调控。刚性管理和人性化管理相结合,特别要加强师德师风建设、加强教职工思想政治工作。同时要把握正确的导向,有效发挥绩效考核、年度考核、评先评优、职称评定等的作用,调动教师工作积极性。 4、不断改善办学条件,促进教育均衡发展。要不断改善办学条件,要增加学校文体活动设施设备,让学校办学条件日趋均衡,让教师除工作外,在学校有休息、锻炼、学习的条件,安心于所在学校。 5、调整编制方案,及时补充新教师。要调整现行不合理的编制方案,教学编应农村略松于城市,还要考虑农村寄宿制学校的后勤编、寄宿生管理编和留守少年儿童管理编,减轻教师工作负担。还要不断引进新教师,清理不合格教师,以此来优化教师队伍。 教育是关系全民的民生之本、是实现科学发展的动力之源、是构建和谐社会的和谐之基。只有关心教师、重视教育,充分调动教师的工作积极性,才能促进教育的持续健康发展。 如何提高教育行政工作的效率 学校行政管理部门是校党委直接领导下的综合职能部门,行政管理效率在学校管理中,占有极具重要的地位。影响学校行政管理工作效率的因素有:机构设置因素、管理制度因素、领导者因素、行政人员个人因素、管理技术因素。 提高学校行政管理效率的措施有:要进行机构改革、精简机构;建立和健全科学管理工作制度;要提高学校领导者管理素质和领导艺术;加强在职培训工作,提高行政人员的素质;实行激励机制,调动行政队伍的积极性;实行管理技术和工具的现代化;测定行政管理效率,刺激效率提高;建立学校智囊团。

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