遗憾也是一种美的作文4篇

人的一生必定会有许多的遗憾，有些东西失去了，就再也找不回来了，但是，与其嗟叹光阴流逝不可回头，痛苦不堪，还不如好好

把握手中的一切，不要让它们成为下一个遗憾。

换一个角度看遗憾，遗憾也是一种美，只是这种美凄凉中带有艳丽，就如断臂的维纳斯。如果这个世界上什么事都是完美那就没有

真正的完美。正是有了这些不完美，才能让衬托出其他的完美。更

重要的是在遗憾中会催生一种向上的力量，难道不能说，遗憾也是

一种美。

转个弯，世界会更大，放弃一个遗憾，一定会创造出比遗憾更得的辉煌!

一切都发生在回首的刹那，

我的彻悟如果来自一种迷乱，那么我的种种迷乱不也是因为一种彻悟一棵树，伫立在萧萧风口，落叶铺金，独自回归。如此惬意中，却一望断天涯路。回首蓦地，却发现---那人却在灯火阑珊处。不知

为何，总为失去的东西而遗憾，后悔没有目睹他最美丽的时刻，一

时才发现，那只是在遗憾完美罢了，而如果一开始就得到，就不会

如此牵肠挂肚了。

人就是如此，总有一种不满足感，不会珍惜现有的东西，直到发现她不在了，才会心生懊悔。但是泪流出了，就不会回到眼眶了。

独自叹息，悔。不难发现，其实那种遗憾是在尽力追求完美。只有

这样，才会使人在迷惘中清醒，懂得去珍惜眼前的一切。遗憾也是

一种美。拨开云雾，一切都烟消云散，遗憾也成为一种美。

造物主在创造世间万物的时候，并不想让世界都是完美的，因为这种完美并不是真正的完美。有时，遗憾也是一种美。

同样，很残忍，人也是有缺陷的，但这种缺憾也是美的源头，也曾给人以发奋的力量。海伦?凯勒，虽然因聋哑，她的人生世界里，

失去了光明，而正是这种遗憾，让她渴望《假如给我三天光明》，

要让自己绽放生命的美丽与精彩!在她的老师沙莉文的教导下，用美

丽的心灵，感受生命的美好，创造了人间奇迹。她拥有一颗善良而

又美丽的心灵。她的一举一动，一颦一笑，都让人感动，就像天使

一样圣洁。难道这样的遗憾不是一种美丽吗?

高位截瘫的张海迪，用自己顽强的毅力和坚定的决心，谱写了一曲震撼人的心灵的生命之歌，残缺不是一个理由，梦想更是一种美丽。这份遗憾之美，难道不是强者的生命花园里，盛开的铿锵玫瑰?

西方乃至世界最美丽的女神——维纳斯，却有着一个美丽的缺憾，也是这种残缺，让她吸引了全世界的目光，人们被她的神秘和美丽

感动，思考着古老残缺的根源，欣赏她俊美的脸庞和优美的曲线。

还有科学奇人霍金，在“轮椅”的狭小世界里探索着宇宙奥秘，以

惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了世界奇迹，残缺对她来说不

是一种阻力，而是一种动力。所以说，面对遗憾，请不要自卑，也

不要伤感。敢于直面“遗憾”，奋发图强，依然可以于遗憾中创造。因此，有时，遗憾也是一种美!

“但愿人长久，千里共婵娟。”只是一个美好的幻想，终有一天人也会散，月也会缺。有时，遗憾也是一种美，或许遗憾更是一种

奇特之美。

淡淡的泪痕依稀留在她的脸上，她抓起杯子就往地上甩，就这样家里大部分杯子都快被她砸光了。她哭着大叫着：为什么，为什么

我天生腿就动不了，动不了。滚烫的泪珠一滴一滴的落下。

她就是我的小姨，因为家里老人行动不方便自顾不暇了，所以说就把小姨送过来让我爸妈照顾。可以说自从小姨搬来后我就没有一

天睡过安稳觉的，没过过一天好日子的。她成天不是拿杯子出气就

是使命的滚着轮椅到处撞，总是嚷嚷着不活了，这让我很是无奈，

搞得我每天都要出门买杯子，因为杯子太贵了买几次还可以到后面

完全累积成了一笔大数目，爸妈就叫我买了塑料杯，这就成了我噩

梦的开始。

那之后，小姨再也没有摔被子了，而是成天抓着我哭诉着。

小均，小均……随着一声声的呼唤，我感觉到危机的来临，我立马躲到门后，然后小姨进来东找西找看没人就出去了，这让我不自觉的松了一口气。同样的事情上演了好几幕，这也让我心生愧疚的感觉。

这周末，我没有躲她，而是坦然的等待着她的到来。她一进来我就说咱们出去走走把，散散心。她也没说什么就微微的点了点头。

来到公园，我慢慢的推着小姨四处逛，片刻之后，我就走到椅子旁坐下休息。此时，有位撑着两根拐杖的老公公因为没撑好摔下去了，那下可说是重啊!我看不下去了，便上前扶起，扶起老爷爷后，老爷爷就不住的给我道谢。转过身朝着小姨走去，对着小姨说：“小姨，最重要的不是腿能不能动，而是看你生存下去的意志，尽管你的腿没法动弹，但是你却可以成就一番不比别人差的事业，像霍金那样，尽管全身动不了但不还是为人民做出了一番伟大的事业吗?还有李智华，尽管她的双臂残缺，但不还是依靠着一双脚拼搏出一番事业吗?所以有时候遗憾也是一种美，促使人不断完善、不断的向前狂奔。”

有时，遗憾也是一种美。

高二关于发现美的作文：这里真美1500字

高二关于发现美的作文：这里真美 1500字高二关于发现美的作文：这里真美1500字天边刚泛起一点儿鱼肚白，鸟儿还在梦中，花儿还在沉睡的时候，我就已经睁开那朦胧的双眼。也许是因为兴奋和好奇吧！不由自主的就那么早起来了！也许是因为这是我来到容桂的第一个清晨！随着怀着同样好奇心的姐姐一起到外游逛，还顺便带上了从昨晚就开始闹别扭，不愿离开他那些小伙伴的弟弟，好让他放松放松一下心情。在这一路上，我与姐姐一路惊羡，一路诧异。空旷的路上有各种各样的绿色植物。闻一闻，清新无比呀！貌似家的感觉。其实，容桂就是我们的家吧！城市果然和农村不一样！高高的白色建筑物就像一位自豪的战士，昂起胸口望着朝阳！为自己能撑起那么多个家庭而骄傲！而弟弟却一直都垂着头，一脸沉闷！看着他这样，我也不由地皱了皱眉。 “姐姐！这里好美呢！”对着美丽的景色，我怎能不惊叹呢？“对呢！而且，这里的东西都好漂亮呢！”而弟弟也只是随声抬起了一下头看了一下而已，小小的眼睛没有丝毫的生气！就像是望着一个完全

陌生的地方的抗拒和厌恶！而太阳已开始悄悄眯着眼睛看着这座还在沉睡的城市，不由露出一丝微笑。周围的一切似乎都变成了一位位朝气蓬勃的少年，又似一位掩着面微笑的少女。我看着身后垂着脸的弟弟，有一丝惋惜。走着走着，便来到了一个公园前——“大凤山”。是一座住着一只凤凰的山吗？我不知道。不过觉得好有趣，便走了进去。或许是发现了新玩意吧！弟弟早已按捺不住他那活泼乱跳的好奇心，箭一般地，就飞进去了！我和姐姐都无奈的笑笑。一走进去，便看到了前面那一条长长的阶梯！我仰望着头，总感觉这阶梯能通向那奇妙神奇的宇宙！而右边则有一条向深处伸延的小路。周围种满了花草树木。而我的脚也不由自主地走了过去。一脚踏进这条小路，就感觉到一阵很清新的香味扑鼻而来！而我与它扑了个满怀！真是好清爽呢！全身上下都有种放松的释然！就像变成了一朵软软的白云，惬意地飘在天上，享受着北风吹的舒适，眼睛悠悠地俯视着着美丽的世界！无比的自在让我的心头涌上一阵爽朗的笑声！ “姐姐，这里好像更美呢！”我沐浴在风的洗礼里，尽情拥抱美妙的大自然！

美的瞬间记叙文

美的瞬间记叙文突然热辣辣的感觉消失了，抬头一看，太阳没了，只剩片片张牙舞爪像老虎的乌云飘在空中。一种惊慌失措的感觉油然而生，这时，豆大的雨点落了下来。我们俩立刻向屋里跑去。哪知刚跑到门前，风就把门关上了。于是我们俩只好躲在屋檐下，忍受着被风雨淋的滋味。当时无可奈何，一种被抛弃的无家可归的感觉在我的心头产生。我们又冷又湿。正当我们抱怨这鬼天气时，雨停了，一条彩虹出现在我们面前。它像一条彩带，上面嵌着许多珠光宝玉，光芒耀眼。我是第一次看见彩虹，仍不住惊叫起来。那种惊喜的心情至今还记得。后来，我再也没有看见过彩虹，但是，那一瞬间的美丽却永远留在了我的记忆中。偶然，我会想起那光彩夺目的瞬间，那么短暂，却是无与伦比的美丽。篇二：美的瞬间这一天，爸爸妈妈要带我出去玩，去青山绿水的地方看看。星期六早上，我五点钟起床，爸爸和妈妈也起来了，我门把事先准备好的东西搬上了车。六点，准时出发同时爸爸的同事也来。原来他们要和我们一起去

啊！经过了一个多小时，我们到达了目的地。到了那里，那里青山绿水深深的吸引了我，吸引了我的灵魂、我的情，我仿佛成了这其中的一部分。你看那日出那么的美，先是一点点暗黄，然后是染红了半边天，慢慢的太阳升出了一半。半上午的太阳照的人们大汗淋漓，大人们已经开始做饭了。吃饭时，我有一种感觉，在野外吃饭比在家里乡，比在家里更有食欲，更好吃。吃过饭后，我便一个人独自在幽静的小道上散步，没过一会儿，我便看到如仙境般的景象油菜地。我连忙跑到那里去。一棵一棵的油菜，连成一片一片的，那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。黄颜色，使人陶醉其中，有风的时候，更是阵阵清香扑面而来，在花的清香中似乎夹杂着泥土味。也就是这种味道让我记忆深刻的。这十几亩的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可爱纯朴，但是美丽总是在一瞬间，这里的油菜花不久就要凋谢了，不会在有现在的光彩了，因为在美的东西也只有一会的时间。我这时好象不会走了，因为我爱这里，爱这里的景象。但是天下没有不散的宴席，我还是要走的。下午，我们回家了，我牵挂这里，因为我怕它会被破坏。我也怀念着这里，这里的美让我终生难忘。在此之后，我在也没有看见过比那次更美的油菜花，在未闻过那

我的班主任的作文900字

我的班主任的作文900字我的班主任 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”会让我们想到我们身边的老师，特别是那些为我们付出最多的班主任。提起我的班主任，我有好多的话要说，我的班主任是一个，善良，可爱，瘦小但对工作极度负责的老师，虽然她外表不是那么的出众，但是通过与她的接触我们全班同学从刚开始的抵触她到现在慢慢地都喜欢上了她，她就是占老师。说占老师对工作负责因为她是在我们初二时接班的，传言说我们以前的老师是因为忍受不了我们班才离开的——我们班因有不爱学习爱捣乱的“四大金刚”而成了年级中出名的“痞子班”，在这个时候占老师勇敢地接下了我们班并且坚持下来了，通过这半个多学期的磨合，“四大金刚”从以前的不学习到现在的主动学习，我们都感觉到了她带我们班的所付出的一切…… 占老师不论是成绩好的还是成绩差的同学，她都在学习上给了我们极大的帮助。在你进步的时候，她会在班上表扬你，要你继续努力，继续保持;在你有所退步的时候，她会立马发现，并且会找你谈话，给你方法，也给你信心，让你在一秒之间找回以前的自己，并把成绩迅速提高…… 她不仅仅在学习上改变了我们，而且让我们变得团结，以前我们班是一盘散沙，没有一点集体观念，大家都是各顾各的，在她的帮助下，我们班开始获得许多学校组织比赛的名次，同时也教会了我们这群“90”后什么是感恩，占老师告诉我们要懂得感恩，同学之间要相互帮助，她还帮助我们成立了学习互助小组，让成绩好的同学帮助成绩差的同学，大家一起进步。最近我们班在占老师的帮助

下，同学们的努力下多次获得了学校的肯定，例如：我们班获得了真创感恩班级的机会，还有我们班也获得上公开班会课的机会…… 占老师和学生的交流也很有自己的一套方法。她在学生和她之间搭起一个只有心灵与心灵之间交流的平台——心灵鸡汤。她经常让我们把自己的一些想法，和一些问题写在这个平台上(只有我们自己和占老师能看)，她在看过之后会认真的给每一个人一一留言，并且有的还会私底下进行沟通。我的成绩老是不稳定，忽上忽下的，占老师注意到后特别着急，不断的帮我想办法，想让我在接下来的半学期里奋起直追。此时不光是我，还有我们班的全体同学都已经感受到了占老师浓浓的爱意，同时我们大家也都爱上了个子小小的占老师。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”感谢你占老师，感谢你帮助了我们班;感谢你让我们学会感恩;感谢你让我们认识了自己。我爱我的班主任我的班主任是一位漂亮而又温柔的语文老师，她有着卷卷的头发，柳叶般的浓眉，樱桃似的小嘴和两个苹果般红的脸颊。她三十出头，水灵灵的眼睛显得炯炯有神。她对我们特别严格，上课是只要你不读书或玩小动作就会被她严厉的批评一顿。但是，下课时，这么严厉的她却会向我们请教一些有关于电脑的知识。而且，我们跟她交谈得也很融洽，仿佛我们一下子就变成了老师的小老师了。这时你会觉得她很温柔。杨老师既严格又温柔，我们都很喜欢她，她教育学生的言语，更加使我们感激和佩服她。记得有一次，老师说明天要考试，今天回家去复习，可我却把老师的话当成了耳边风，右耳进左耳出。就没去复习，结果，考试时就空了许多题没做。两天过去了龙思烨第一名98.5分····钟方阳原本还在底下“叽叽喳喳”的我，一下子愣住了。怎么才考得

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[发现美的眼睛作文]发现美的作文5篇【环保公文写作】篇一:[发现美的作文]发现身边的美作文500字最美的太阳发现身边的美作文500字最美的太阳昨天上午，太阳又重出了“江湖”。明明已经是秋天，可太阳却仍旧炙热无比，让人感觉很不舒服。我们一家人顶着毒日，去超市买东西。在收银台结账时，两位年龄相加约一百五十岁的老人吸引了我的目光。两位老人手中拿着环保袋，正在装商品。两位老人手脚不是很方便，抖抖索索装进了一小部分商品。后面排队的一个年轻人心生厌烦，说了一句：“这么老还出来买东西！”虽然声音不大，却足以让在场的人听见。

两位来人也听见了，更加着急。收银员看见此景，对那位年轻人劝导道：“如果你也手脚不便了，你希望听见这种话吗？”说的那位年轻人不好意思地别过头去。她又转过头，着手帮老人装袋。装完，她对两位老人说：“二老小心，路上走慢一点，不着急！” 两位老人忙向她致谢。她笑着回答：“这是什么话，我该做的！” 这时，我看见了她的长相。秀气的眉毛，漂亮的五官，算得上中上之姿。只是，在别人眼中，她可能只是一名平凡的收银员，但在我的眼里，她是最美丽的陌生人！是的，人的确可以用化妆品掩饰自己的不足，但无论化妆的技术有多么高超，有一种美是无论如何也模仿不出来的

——那就是善良！即使表面上多么光鲜亮丽、衣冠楚楚、珠光宝气，只要内心“腐烂“了，整个人都会发霉；即使表面上平平凡凡、毫不起眼、普普通通，只要内心很美丽，整个人都会美丽！走出超市，天上的太阳仍在工作着。路上的行人都遮挡住头，企图减少一丝阳光。只是我才发觉，这个世界多么明媚啊！岁月悠悠，风景独好。篇二:[发现美的作文]关于美的作文500字平凡事物中的美

中考作文美的瞬间

佳作一：美丽的瞬间一个炎热的夏天，我独自坐公交车去看望年迈的奶奶。车上挤得很，人们都肩摩着肩，背贴着背。阵阵气味，句句牢骚，使我心烦意乱。终于，我抢到个座位。安安稳稳的坐在位子上，想到不用再同别人拼命似的“抢空间”，心中有些安闲。不知何时，一对老年人挤到我的座位旁。老爷爷一头银白的头发，精瘦的个儿；老奶奶比他矮半个头，紧紧靠着他。她们的脸上毫无其他乘客所显现出来的烦躁与不安，有的只是平静与祥和，仿佛酷热的天气、满车的乘客都与他们毫无关系。你这样好站吗？来，再过来一点。是老爷爷那已失去雄壮的声音，嗯！老奶奶顺从的王塔纳儿靠了靠。很简单的对话，却使我的心不知为何一颤。车子继续行驶着，缓慢而颠簸。车厢内烦躁与不安继续升级，只有这对老年人依然镇定而从容。我突然有种感觉，他们仿佛是动荡世界里唯一的坚实物，是他们支撑在这儿，支撑着我，使我的心境趋于平和安静。我看到老爷爷的手臂勾着老奶奶的臂膀。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂，同年轻壮实小伙子的手臂相比，它显得过于衰老而不可靠。可是，他却始终环卫着那另一条手臂。我能感受到那手臂内在的力量，在那臂弯里，是一片宁静与安全，一片永恒的宁静与安全这一瞬间，我莫名的心潮澎湃。我从未被作家笔下凤花雪月的故事所深深感动过，可此时，我却被一对年迈的老人，一个极简单的动作而深深震撼了。这里没有花前月下，但它却演绎了一种最纯的浪漫，一种人间最美妙的温情、爱、责任与保护。这一瞬间，真是太美了，不是吗？佳作二美丽的瞬间最美丽的心灵是纯净的，最美丽的语言是温暖的，最美丽的瞬间是永恒的。 _________题记大自然的瞬间当瑟瑟的秋风吹过，秋叶如纷飞的蝴蝶飘然落下，聆听着叮咚的泉水和清脆的鸟鸣，你会体味到人与自然的和谐。当暴风雨过后，蔚蓝的天空中映照着一道绚丽的彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那么灿烂夺目，你会理解“不经历风雨，怎能见彩虹？”的真正含义。当夜幕降临，你躺在星空下的草地上，看深蓝色的天空中繁星点点，摇摇欲坠，似乎在向你低声的呢喃着什么，你会陷入一种梦幻的境界，你会感到宇宙的神秘。当东方出现第一道鱼肚白时，当太阳从海面上的地平线缓缓升起时，当早晨的第一缕阳光照射在你的窗前，你会深刻的意识到生命的来之不易，时间的飞逝与宝贵。这些是大自然的瞬间，大自然的瞬间是美妙的。生活中的瞬间一个小女孩跌倒了，一个好心的过路人把她扶了起来。在这位过路人的手指碰到小女孩的那一霎那，他将会离高尚更进了一步。这件微不足道的小事，又有多少人能做到？一个男孩正在观察他不久前种下的种子，他一直没有照料它。这颗似乎饱经风霜的种子，终于在这个风和日历的春天破土而出。是什么促使它钻出那禁锢它的种皮呢？是阳光，雨露，还是土壤？都不是。是它的勇气和决心。在这种子萌发出幼芽时，它也便萌发出了成功的希望。什么能阻挡住勇气呢？ “一串串水滴，敲击着坚硬的石板；一滴砰然落下，一滴

我的老师作文800字20篇

我的老师作文800字20篇这道题……在陈教师的帮忙下，期末考试，我最终取得了100分的好成绩。陈教师在寄语表上写到：‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!看完这张寄语表后，我多想对陈教师说：陈教师，在我这100分里，有一半分是您的，多谢您!此刻，我来到了北京。虽然离开了陈教师，可我还是想对她说：陈教师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人! 我的教师作文800字（二十）：教师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；教师，就像一支蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人；教师又像…… 我有一位好教师，她就是我们三年级时的数学教师胡教师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。胡教师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自我全部的爱，无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天，胡教师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女教师，她着急地喊着：胡教师!胡教师!胡教师走到教室门口，那位女教师在胡教师耳边轻轻地说了几句就匆匆地

走了。胡教师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，仅有胡教师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，胡教师家里发生了什么事情？到了午时，我们打听到胡教师的孩子生病了，一向大哭，不想吃东西，胡教师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原先小孩得的是急性肺炎，必须住院治疗。第二天，我想胡教师必须不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡教师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，胡教师整个晚上没有睡好觉，一向在照顾生病的宝宝，可是她的脸上一向带着笑容，显得很有精神。我们都劝胡教师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，胡教师一向奔波于学校和医院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。期末考试中，我们班同学都取得好成绩，可胡教师却瘦了不少。在课后，胡教师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一齐踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，胡教师又会像大姐姐一样和我们一齐讨论，使我们受益不少。胡教师，您循循善诱的教导，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田。胡教师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好教师。

关于美的作文优选范文6篇集锦

关于美的作文优选范文6篇集锦自信是一种美，梦想也是一种美;人生因为自信而认真、努力，人生也因为梦想而伟大，甚么是最平凡的美?勇敢、坚强活下去就是一种美。下面就是小编给大家整理的关于美的作文优选范文6篇集锦，希望大家喜欢! 关于美的作文1 美,在哪里?是一件件精致的手工艺品吗?还是一场值得回味的表演呢?什么叫做美?是用肉眼看见的动态之美? 还是发自内心的心灵对话呢?是抽象的?还是具体的呢?艺术大师罗丹说:「美,到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少,而是缺少发现」。生活中的美,散播在每个角落,需要你我一同发现。走在绿意盎然的公园里 ,首先看到的是一颗颗高大的榕树,树上一片片好客的绿叶随着阵阵吹来的凉风,跳起了摇摆舞,彷佛在欢迎我这个客人的到来.一朵朵鲜艳夺目的小红花和小黄花,互相争奇斗艳,直嚷着要我当评审,比比看谁比较漂亮.躺在一旁翠绿绿的小山坡上,望着蔚蓝的天空和朵朵的白云,彷佛忘掉一切的烦恼,心里是多么的畅快呀! 关于美的作文2 今天的考试我得了100分，放学后，我兴冲冲地把试卷拿给爸爸看。爸爸的脸上露出了欣慰的笑容，他说：“今天天气不错，我们去公园拍几张照片庆祝一下。”一听要拍照，我就像刚出炉的爆米花一样乐开了花，要知道我可是个爱臭美的小丫头呢!一到公园，我就迫不及待地找到一处美景，笑眯眯地摆“pose”。就在爸爸正准备给我拍照时，一阵哭声传来，我循声望去，不远处有一个小女孩坐在地上大声地哭起来。我飞快地跑过去问：“小妹妹，你怎么了?”小妹妹含着眼泪伤心地说：“我摔了一跤，好疼。”我连忙扶起小妹妹，就在我伸出双手的一瞬间，爸爸迅速地按下了快门。这张照片成了今天拍的最美的一张，它不是我得满分时得意的脸，而是在帮助他人时，脸上自然而然流露出来的善意的微笑。关于美的作文3

高二优秀作文美的瞬间800字

高二优秀作文美的瞬间800字下面为大家搜集整理有关美的瞬间的高二作文，希望可以帮助到大家!优秀高二作文美的瞬间自然界有许多美的瞬间。一棵小草钻出泥土，一朵玫瑰灿然绽放，一挂瀑布跌落悬崖，一轮圆月升上树梢，一只小鸟破壳而出，一滴水珠悄然滑落……只要你用心体会，就会发现美的内涵。壮美是滚滚江流从天而下，轰击在青色巨石上掀起的万丈巨浪；是阴云密布的天空中泻下一道曲折耀眼的闪电，发出震动大地的雷鸣；是沉默已久的火山突然喷薄出炽烈的情愫，用红色的血液书写地表凹凸的诗章。壮美的瞬间是电光一闪的大气。婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般，在随着牧人的羊鞭时卷时舒；是叶底黄鹂三两声，欲抱琵琶半遮面，羞羞答答唱着的婉转的情歌；是浮游在空中的水珠凝成雪绒花，瓢飘洒洒落入大地的怀抱。婉美的瞬间是细水长流的平静。旷美是深秋铺天盖地而来的西风舞动画笔，将漫山遍野的树叶愈染愈红；是弥漫在山河之上的大雾，挥洒海市蜃楼的传奇；是明月从波光粼粼的海面升起，给万千波浪镀上的点点银光。旷美的瞬间是苍茫的豪迈。自然美的瞬间如此绝伦，可人类美的瞬间也绝不逊色。汶川大地震突发之时，中年教师谭千秋毅然伸开双臂，挡住轰然

垮塌的水泥板，以血肉之躯护住四个躲在讲台下的学生；电信抢修队长陈建秋，面对飞砸而来的山石，奋力一推，把死的危险留给自己，把生的希望让给同事；年仅九岁的小学生林浩，在逃出教室后，又决然返回正在垮塌的教室，从废墟里救出了两名同学，自己也被砸伤……这些都是何等壮美的瞬间!珍爱大自然，为花草掬一捧水，为绿叶拂一次尘，为鸟儿支一个筑巢的台架……让我们心中无限的诗意在与自然的交流中释放，让古老的天性与现代世界沟通，则是炫美无比的瞬间。当列车轰鸣着穿行在“世界屋脊青藏高原时，当神舟七号航天员在太空步出舱门向全世界人民问好时，当北京奥运会由燃放的烟花闪亮而出的29个巨大脚印向“鸟巢一步步走来时……谁能不承认这些都是地球上最旷美的瞬间!让我们珍惜美的瞬间吧，因为生命需要美的滋润!让我们创造美的瞬间吧，因为世界需要美的养护! 此刻，我不愿奔跑向前，只愿在时光里享受这美的瞬间。 --题记“疏雨漏梧桐，春水洗杏花。剑门斜雨细，古城涤尘轻。我随着漫天的雨来到这个古城中。看时光匆匆，却停留下了这座千年未变的古城。一场春雨，洗尽古城，将古城的面纱慢慢揭开。雨歇息时，我撑一纸伞，慢慢行走在古城的街道里。春雨洗去了古城那神秘的气氛。我只看见古色的城墙上熠熠闪着微光。

初中作文(话题)：美的发现

美的发现美是什么？很多人都这样问。“美”这个词好像和我们离得很远似的，但是当你认真观察身边的事物时，你就会发现，其实美，就在你身边。说起“美”的时候，大家一定都会想起一些有关美的事物，比如说“美丽”“美好”“赞美”等，总之，“美”在人们心中都是代表一些好的事物，但是，我想问你，你知道到底什么才是真正的美吗？朋友，当你在商城门口、大街小巷看到一个个捐款箱，无论男女老少，都把一百元、五十元、十元默默地放进去，你的心中会不会为之一振？你会不会觉得，这就是一种美呢？朋友，当你看到一个扎着红领巾的小朋友，用他稚嫩的手，轻轻地扶起在暴风雨中被打弯的小树，你会不会觉得，那就是美呢？总之，美分很多种，只不过在人的眼里，美都是代表一些好的事物，人们只知道关心关于美的大事，却忘记了藏在身边有关美的小事。相信每个中国人都不会忘记5月12日这天，我们四川的同胞们度过了他们一生都忘不掉的日子。那一天，四川汶川市发生了地震，每个四川的人民都失去了亲人，失去了家园。当他们正

处于危难的时候，却接到了各个地区捐来的衣物、食品。那时，坐在电视机旁的我早已感动的流下眼泪，我深深的感觉到了那份美，那份深深的爱。这是一种美，这是人们心中爱的美。朋友们啊，回忆往事，小时候的教室，老师们用手中的粉笔在黑板上写着知识，老师们那不就是美吗？那是另一种美，这种美，是无私而又值得敬佩的，这种美，把我们从一个个懵懂的孩童，变成了如今亭亭玉立的少年，这种美，你感动过吗？还有一种美，是来自大自然的美，当你走进一个幽幽空谷，听到泉水叮咚作响，看到空中鸟儿游翔，你会不会感到身体马上就放松了？你会不会感觉，自己正处于一个美妙的仙境？那是大自然赐予我们的，世界送给我们的。这种美，和前几种美是完全不同的，这种美是来自外界的来自外界的，这种美，是你需要用心去感受才会发现的美。美是什么？如今还有人这样问，其实美就在我们身边，你细细去品味我们的生活，才会发现，隐藏在你身边，那些小小的美。。。。。。

美的瞬间(900字)作文

精选作文:美的瞬间(900字)作文一场雨，下得那么细腻，下得那么冷。万物却在这寒风中苏醒了。睁开惺忪的双眼看着这刚经历过洗礼的春天，湿润，混着泥土淡淡的芬芳。带着丝丝凉意穿过树梢，绕过新草，在发间缠绕，但我却倍觉温暖，因为我能感受到这些美的瞬间。透过教室的窗，我看到了对面教学楼上盛放的迎春花。金黄的朵儿顺着叶条而下，鲜艳跳跃的色彩给春天增添了生气。最美的瞬间，无异于风吹过，她翩翩起舞，摇动身躯，尽情展现活力；雨落下，她得到滋润，像个孩子一样，笑的越发甜美；阳光撒落，她骄傲地抬起头，享受温暖，惬意地接受上帝的恩赐&&疲惫的时候，偶然望向窗外，那是一片金黄加上绿的点缀，满眼的生机，让分散的注意力集中，重新走上我追梦的路程。走过星光湖畔，我也注意到了湖中那清澈的水。它像一面平镜，倒映着旁边的绿树。树枝只刚发芽，羞涩的露出一点芽苞，但也努力汲取营养。成长的过程被这湖水记录，所有光阴的积蓄，等待的是柳条接触水面那一刻散开的水纹。倒映着蓝蓝的天空，鱼儿就在天空中游动，嬉戏着，用摇动的鱼尾向春天问好。一阵风过来，镜面碎了，泛起的涟漪让这和谐的画面越发不完整，我也觉得风姑娘拖着裙尾掠过河面甚是讨厌，但不久之后，一切又变得清晰。云层被吹开，阳光照射下来，又反射出夺目的光彩。那是春的意境，是最美的瞬间。一天夜晚，抬起头，看到了稀疏的几点星星。它没有夏日那么繁多，只是零星的散落在黑色的幕布之上，在它的周围会有微弱却强烈的光芒，照亮了我迷茫的夜空。它原本只是宇宙中普通的陨石，在反射了太阳的光之后，自己也变得发亮，并且将这光传递给地球万物。看着它带着光芒缓慢的移动，突然才明白，人生也不过如此。缓慢前进着，有繁华，也有落寞，但只要自己保持着信念，内心的灯光就会一直照亮着我。那一瞬间的星，是生命之中的最美。站在海边，听海浪翻滚的声音，远处地平线上落下的日，像莎士比亚的十四行诗，伤感却不缺乏温暖；像差一块的拼图，带着遗憾却又深刻；像一首钢琴曲，给人心的滋润回味无穷&& 我向往埃菲尔铁塔上的第一缕阳光，心醉于莱茵河畔潺潺的流水声，还有那巴黎圣母院的钟声，敲响了我内心沉睡的梦，描绘着关于模糊未来的轮廓&& 所有美的瞬间，是我生命画卷中最鲜艳的颜色，带着这份美，我做好了准备。四川宜宾翠屏区市三中高一:张兴叶篇一：美的瞬间作文指导 “美的瞬间”作文指导 “美的瞬间”作文不但要选准材料，还要对所选的材料加以分析、挖掘，揭示出材料蕴含的“美”的本质。文章要写成镜头似的： 3、美就在身边。要写身边的事，抒发真情实感；切忌假大空。 4、不能少于600字。精彩语录及片段生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。 ——题记一春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小

我理想中的老师作文900字.doc

我理想中的老师作文900字如果你问我理想中的老师是什么样的，我会毫不犹豫地说：“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生！” 在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个了，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，肯定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的紧张气氛得到缓解；能使沉默少语的同学豁然开朗；能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默，那他就不会盛气凌人，不会把学生当出气筒，伤害学生的自尊了，保持幽默是有百益而无一害，不好吗？记得在四年级时，我们的语文老师是唐老师，他可幽默了！记得在一次去上体育课时，我眉飞色舞的和他打招呼：“Hai！Mrtang！”唐老师也笑着回应：“Hai！殷砺嘉！不过，我这里可没有什么‘海米斯特糖’！说着，还做了一个纳闷的动作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。我理想中的老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。有时在放学的路上，听到别班的同学在赞叹：“我们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师！前几天去电脑教室的途中，几个同学随便讲话，恰好被过路的校长看到了，因此，

我们班失去了宝贵的流动红旗。出乎意料的是，王老师并没有去怪罪，去责备，去训斥那些同学，而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话，要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱，那些同学恍然大悟，这几天表现可好了！”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。是啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生，使学生心悦诚服地改正错误。写到这儿，我不禁想起了一个周末读到的故事——《秘密》。写了一个学生，家徒四壁，连作业本都没钱买，就乞求老师用铅笔看作业，这样用完了之后擦净就还可以再用。老师答应了，并照着做了。后来，在这个学生生日时送了100本作业本给他！学生长大后成了大公司的CEO，对老师当年的关照念念不忘。文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻，而是爽快地答应了。这是什么？这就是通情达理，善解人意！就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心，他才能同意这个穷孩子的请求，给予他特殊的照顾！像这样的老师，哪个不喜欢呢？哪个不欢迎呢？这就是我理想中的老师！推荐阅读：我理想中的老师小学作文：我理想中的家园我理想中的秋日生活初中作文我理想的房间作文400字关于我理想中的房子：My Dream House我理想的老师作文800字

做一片美丽的叶子课文

做一片美丽的叶子课文做一片美丽的叶子的出自金波笔下的课文，下面是做一片美丽的叶子课文的内容，欢迎阅读！做一片美丽的叶子课文远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱茏。大树站在太阳和土地之间。每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子吧！拓展：听《做一片美的叶子》有感又有时机听了蒋春梅教师是课，很是快乐。今天蒋教师上的是第

4课《做一片美的叶子》。这篇是终身教育的一篇美文（需要人用终生的思维来读——中小学生读有中小学生的味，教师本身阅读也有本身的味，不同的人生体验一定在阅读此文中有着不同的感受），是一篇指导学生做人的好；是让学生学会合作的好，还是让学生理解群体打造美的好。另外，这篇人文性、文学性特别强。从课堂的教学可以看出学生还是比较喜欢这篇课文的。今天听了蒋教师的课后让我想起了于永正教师的“五重教学”即：重情趣，重感悟，重积累，重迁移，重习惯。在本堂课的教学中应该说蒋教师十分重视学生的朗读，但我们静下心来就会发现蒋教师的朗读只是重在了朗读的形式上，（如指名读、齐读等）而没有注意“导”读，而且还得是巧妙地“导”读，其实指导学生读也就是引导学生在理解课文，感悟课文。而且这远远比我们直接告诉他们要来得有效。从另一角度讲这也就牵涉到了在课堂教学中教师角色的问习题，特级教师薛法根说：“其实教师在学生和课文之间，应该做一个左右逢缘的“红娘”，而不应做一个令人讨厌的“第三者”。也就是说当学生对课文没有兴趣的时候，教师应当将课文中最有魅力的地方介绍给学生，让学生对课文产生兴趣，从而愿意甚至主动地阅读课文、开掘课文的内涵。在引导学生感悟课文中的“叶”与“人”；“树”与“社会”这样隐晦的含义时，我认为让三年级的孩子来学习，应更侧重于语言文字的品味、吸收，而不是人文内涵的领悟。仁者见仁、智者见智的东西不需要搞得太清楚，只要让学生痛痛快快地把课文背熟，随着年龄

关于发现美的作文

关于发现美的作文（一）在当代，生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了，其实这种想法是错误的。罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生活处处在爱的包围中。青山绿水，鸟语花香，如梦境一般，听鸟儿在歌唱，观花儿在开放，赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽，街道两旁的树木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流动着，鱼儿在水中欢快地流动着，那么富有生命力。鸟儿飞舞着，在空中划过一道道生命的轨迹。波澜壮阔的大海，一泻千里的瀑布，巍峨险峻的山峰。他们都是自然之美。使我们的环境整洁优美的清洁工，传授给我们博大精深的知识的老师，给我们安逸舒适的居住地的建筑工人，让我们快乐健康的成长的父母。他们都有心灵之美。把垃圾随手扔进垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起来的人，在公交车上为老弱病残让座的人，在公共场合遵守规则的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶，是为草坪竖起一块牌子，是送没伞的同学回家，是帮老师做一些力所能及的小事；它是见到老师后的，一句问好，是晨读时传出的朗朗书声，是摔倒后一双搀扶的手，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的无声；美，是朋友、同学之间的关心、互助，长辈的关爱、帮助；美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙，神秘莫测，象征着高尚；美丽如风，光彩动人，象征着神圣；美丽如山，高大雄伟，象征着力量；美丽如水，轻流婉转，象征着纯洁。繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢，把它变成轻快的脚步，你就会发现，美，就在你身边，永不消散。关于发现美的作文（二）她，是一个六七十岁的老太太、她，满头银丝、她，满脸铺满皱纹、她，卑躬屈膝、她、风烛残年。记得第一次遇见她，那天，北风呼呼，雪花铺满了整片大地，洁白的地上，留下了行人一串串脚印，我开始注意起她，那蓬乱的头发，苍老的面孔，褴褛的破棉衣，我看到她将别人的不要垃圾收入自己的布袋，脸上露出一丝笑容，我厌恶了一下，多么违心的笑颜啊，我看着她的目光里充满了鄙夷，厌恶，以及歧视，她开始向我这边走来，我本能地闪在了一边，看着她褴褛的衣衫，瘦小的身影在雪地里艰难地移动着，我撇了撇嘴。冷风吹来，如刀割在脸上，我缩了缩头，想：这大冷天的，我还是回家暖和暖和吧，刚准备离开，目光之余，我看到她从口袋里拿出一张鲜红的钞票，颤巍巍地递给了一个要饭的，我心中一惊，她自己穿的那么简陋，那么随便，可是对需要帮助的人却一点也不小气。第二天，我又看见了她，她走在白雪皑皑的地上，险些摔倒，她连忙起身，看到绊倒自己的是一块石头，她伸出手，将那块隐没在雪地里的石头捡起来，放在路边，便走了，我不明白她为什么这么做，于是留下来观看。不一会，来了另一个人，那个人跟他走的路线一模一样，只不过这个人却没摔倒。我瞬间明白了，原来他不想被人重蹈他的覆辙，也明白了，心灵美才是真美。关于发现美的作文（三）秋天，树上的叶儿都逐渐变得干枯，微黄，最终从树上脱落到大地母亲的怀抱。阳光照射着那些曾经享受了一夏天荣华的叶儿，使原本暗淡的叶儿们霎时有了金色的外衣。极个别的绿叶儿还在和阳光说笑呢！从叶子与叶子间隙中投下来的光，无不温暖、明亮，照得地上一块儿金黄，一块儿黑影。

对不起,老师_令我后悔的一件事作文900字

对不起，老师_令我后悔的一件事作文900 字本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！在我们的心目中，老师您并不多么美丽，也没有多少新颖的讲课内容，有时说起您讲课拖堂的事，我们甚至有些讨厌，脏话像泉水一样涌出来，脸上还带着得意的笑容。我承认我也有过这样的时候，但是仔细地想一想，其实您是很辛苦的。真的，以前我也老是觉得您好像很喜欢拖堂，几乎没有一节课不拖的，每节课大家都怨声载道，我也对这件事情很气愤，因为我们总是想少学一些。但是您还是想让我们多学一些，就这样，我们结下“仇”。每次见您的眼睛被汗水弄得很疼的样子，我心中的良知又在悄悄地苏醒了过来。恨你，只是一种借口，我真的很想让你再拖一次堂，我真的好后悔。可是时间已经慢慢的没有了，没有了时间，您又能再为我们讲几节课？从一开学，我就对您不满，我现在不知该怎么面对您，良知让我无言以对，都是我不对，我错了。如果用什么可以弥补？我一定不顾一切地去办。

还记得，那一天我写作业没有认真，您把我叫到了办公室，您生气，我也很生气。可是到了那儿，您说：“你如果认为这样做作业可以的话，你就这样吧。”“把本子拿走吧”看你生气的样子，我拿起本子就走了，到了门口我就把本子撕烂了，扔进了垃圾桶，我当时真想把你痛扁一顿。后来又想我错了，我的良知又在提醒我。前几天我们在贴吧上骂人，被一些老师看到了，今天终于把这件事情闹大了。宋主任去找我们班，教育了很长的时间，哎，我真后悔！老师您真的是好辛苦。以前我们觉得您浪费我们的休息时间，但是从来没有想过老师也要休息。老师难道不知道办公室有空调，难道不知道那里有好的环境，但是为什么还愿意多在教室里呆呢？今天布置作业时，我望着你削瘦的脸颊，我很难过。想象这一年的时光，数学课，批评栏……真的好后悔。正当我苦苦冥冥想的时候，您说要看你看贴吧里有没有骂您的话，我心里慌了，怕你看到那些话，会哭着走了。想起了那次的情景，我的心和身体都僵在了一起，唯恐马上又会让您伤心，好在您最后终于还是没打开。

做一片美的叶子

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/4510413163.html, 做一片美的叶子作者：杨晓惠来源：《教育·项目学习》2019年第01期摘要：叶子的绘本创作是基于语文学科的项目化学习，旨在通过小组绘本创作的任务驱动，引导孩子们以对叶子的相关学习为基点，在充分阅读与叶子相关的科学小品文、美文或诗歌的基础上，通过对现实中的叶子进行观察研究及介绍，实现语文学科与其他学科的融合，全面提升学生的综合语言表达能力，以期达到提升学生语文综合素养的目的。而在团队合作中，孩子们的语文学习方式得到了转变，阅读变得更加主动，思维力与创造力获得较大程度的发挥。语言的运用和表达，结合绘本的创作，获得了新的生命力。在这一过程中，每个孩子都是“一片美的叶子。” 关键词：叶子绘本创作语文项目化学习项目背景（选题意图）：之所以选择叶子，一是因其是自然界中最常见的植物的组成部分，与学生的生活贴近；二是因为每一片叶子所处位置的重要性（即个人与集体之间的关系）。本次项目学习面向三年级学生，从文本《做一片美的叶子》入手，阅读与叶子相关的美文和诗歌，在阅读积累中，了解叶子的不同特点，以创作叶子绘本的方式，让每一片叶子都呈现出最美的一面。学习目标： 1.能以团队的形式开展“叶子”项目化学习，并且在团队中尊重每一个人的意见，每一个人都能发挥自己独特的作用，每个人都作一片“美的叶子”，彼此形成合力。 2.能够以团队形式将叶子作为主要材料完成绘本创作。 3.以“叶子”项目为驱动，在学习过程中实现语文与其他学科的联系与融合，实现语文项目化学习的最大功能。 4.团队能以恰当的形式展示自己的作品，并尽可能地赢得观众的认可。学科框架：

发现美的作文

发现美的作文发现美的作文（一）著名的大艺术家罗丹说过：“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们睁大眼睛来发现生活中的美吧！春，捧着一盆香苔，望着那蔚蓝的天空，仔细听听茶叶在沸水里翻滚的声音，品一杯清茶，阳光照在我的脸上，顿时感到一阵温暖。啊，真美！夏，拿着一把木扇，轻轻扇起，清凉伴随着我，停在大树下，坐在藤椅上，看看那绿油油的树叶，清风拂过，发飘飘，或躲在屋檐下，望着倾盆大雨，看大雨冲刷炎热，雨停了，彩虹巨献，五彩斑斓的彩虹横挂在天空上。啊，真美！秋，丰收和悲哀的共载体，这时，拿一把扫帚，轻轻扫去心灵的尘埃，扒开厚厚的黄叶，或跑到果园里摘几个小果子，咬一口，真甜啊！有点凉爽的秋天，放一个风筝，去感受秋天的快乐。

啊，真美！冬，冰凉的季节里，全家人围在火炉旁，隔着雪花，看雪飞雪舞，或冲出屋去，哈着热气，捂着耳朵，堆个雪人。啊，真美！身边的四季，如此平凡，如此美丽。生活的四季也不如此？瞧，依偎在妈妈回礼的宝宝那天真无邪的眼睛，上学路上一路欢歌的孩子们灿烂的笑脸，爸爸妈妈为了事业为了孩子忙碌……这取自生活四季的镜头后面，是一个个生动感人的故事。生活，就是需要不断的发现美丽。生活是一只小船，帆里长满了美丽。发现美的作文（二）在我们的生活中，处处都有美丽的身影，可是又有哪些人能发现呢？高尚、自信、热心这都是美。只要我们用心去感受生活的点点滴滴，我们的生活就会更美好！！！她，虽然外表朴素，但她那份工作，她热爱那份工作，令我觉得她很美，很

高尚。她是城市美容师——清洁工。她的工作会收到平常人的冷嘲热讽，她却默默无闻，无私奉献着…… 一个寒风刺骨的清晨，一阵如春天般温暖的声音提醒了我：“各家各户倒垃圾啦！”我懒洋洋地从被窝钻了出来，拖着垃圾走到门口。不远处，一位清洁工用她那红肿的手拿着扫把一丝不苟地扫着垃圾。外面冰天雪地，寒风无情地拍打着我的脸蛋。而她只穿了一件破旧不堪，单薄的衬衫。她发现了我热情地说：“小姑娘，早上好！”我也腼腆地说：“早上好，你可真勤劳！”我把垃圾放进了垃圾车。我注视着她，她忽然若无其事，淡定地捡起那肮脏﹑臭气熏天。她的双手已经布满老茧，冻红了。我试着问她：“你为什么要捡那又臭又脏的垃圾？” “没办法，为了生活啊！”她似乎有难言之隐。“再见了，小姑娘！”她脸上露出一丝笑容，我也挥了挥手示意再见。她用那双手推起如千斤重的垃圾车，可她那弱小的身子根本受不了，她渐渐远

我最喜爱的老师作文900字

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。吴老师有一头可爱俏皮的头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。上课时，她是我们的老师；下课时，她是我们的朋友。虽然她有时十分严厉，但她脾气非常得好。在我眼中，她是一个大公无私的教师。坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学，不爱说话。我们因为她长得黑，不爱干净，视她为怪物，谁都不愿意跟她说话、不靠近她，对她总是一?的咒骂、呵斥和歧视、排除。你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！你有什么了不起的！一个下午，同学们都趁老师不在，朝李耀楠扔纸团，甚至用涂改液涂她的书包。老师知道后，怒气冲天，一脸火气的走到教室，狠狠的说：有谁参与了，给我站出来！同学们鸦雀无声，半晌，几个同学才胆胆怯怯地站起来，走到老师面前。老师把那几个同学审问了一遍，教育了一番，又叫他们写了检讨。放学后，老师又把我们女生集中在一起，语重心长的说：李耀楠是一个内向的孩子，不像你们会表达自己的心，想你们有这么多朋友，你们要多多沟通，我们班的口号不是五四同心，其利断金嘛。我不是说谁的成绩好我就偏谁，因为你们都是我的学生吗！正是老师的一番话，让我觉得吴老师是一个称职的教师。花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它开放；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽&&我要感谢我的老师，是您传授给我们知识，让我们健康成长！广东深圳宝安区深圳市观澜中心小学五年级:庄嘉怡