学生管理工作总结(个人总结)

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学生管理工作总结(个人总结)

学生管理工作汇总报告

学生管理工作始终本着以“管理育人、服务育人、教育育人”的原则,本着“一切为了学生,为了一切学生,学生为了一切”的指导思想,按照院党委、学工处和系主任的要求,以本年度学生管理工作计划为出发点积极开展各项工作,使我系的学生管理工作得以顺利地开展。现在,将本学年工作汇总报告如下:

一.思想政治教育工作

加强学生的思想政治教育,是大学教育的重要内容,学校除了教授学生基本技能以外,还要传授学生“做人”的道理,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的道德情操和为人处事的方法,将来更好地适应社会,服务于社会。我系从实处出发,积极贯彻落实,工作主要有两个方面:

1.加强我系学生党员、入党积极分子的培养、教育和管理,使之成为一个积极向上的核心团体,充分发挥了他们在学习、生活、工作等方面的先锋模范作用。

2.在全体学生中有针对性地开展了时事政策教育及思想政治教育,培养他们关注时事、关心政治的政治素质。通过讲座、征文、主题班会、宣传报栏等活动形式,强化了理想信念教育和理性爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,随时关注学生关心的热点、焦点问题,全面提高学生综合素质。

3.切实加强学生干部队伍的建设,提高学生干部队伍整体素质的目的。号召学生学习党的各项方针、政策,将“三个思想”入耳、入脑、入心,不断强化学生的“祖国思想、法制思想、团结思想”,对思想上要求进步的学生给予积极支持和鼓励,帮助这些学生不断改进,使他们能够全面发展自己、提高自己。

4.认真组织开展每周的班主任例会制度。严格按照院学生工作处指示,形式多样,方法灵活,措施得力,收到了良好的效果。

5.积极组织系学生干部参加每周的课前检查。我们做到了辅导员每次必须到场,严格请假、销假制度,学生请假率不超过3%,达到了对学生自律思想的培养。

二.学生管理工作1.日常管理工作紧紧围绕学院中心工作,与相关部门大力配合,充分调动各班级的工作热情和积极性,圆满完成各项工作任务。

①进一步加强学生管理文件的学习。依照上级精神,我系组织学生学习贯彻《普通高等学校学生管理要求》、《高等学校学生行为准则》,通过学习,加强了学生对新要求的理解与掌握,增强了学生遵守校规校纪的思想。

②健全学生日常管理相关制度。从早操,宿舍卫生,晚自习检查等方面,建立健全相关管理制度,并与评奖、优、贷、补、勤、等工作相结合,实施奖惩机制,充分发挥学生的主动性和学生骨干的带头模范作用,有利地带动了全系宿舍环境面貌状况的好转。对晚自习情况进行不定期抽查,发现问题及时解决,促进系部良好学风的形成。建立应急反应机制,加强与学生骨干及学生党员的联系网络,对于同学中发生的突发情况,能快

速反应、及时汇报。

③追缴学生欠费工作。编制“学生欠费册”,逐一进行追缴,效果明显。

④切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作。认真做好学生档案整理、归挡、寄送等工作。

⑤继续认真执行我系的《宿舍管理达标制度》配合学校有关部门做好学生的安全稳定工作。加强学生宿舍的检查管理,重点放在男生就寝方面,定期做好学生宿舍的防火安全检查,增强学生的安全防范思想。做好落

实学生周五劳动的安排工作。

⑥加强对2010届毕业生的毕业设计期间的管理和思想教育、就业观念教育。提前对应届毕业生进行就业教育,帮助他们树立正确的就业观念。积极开展有针对性的毕业就业指导工作,完成了2010届毕业生就

业指导教育,举办专题的知识讲座,为毕业生的求职、择业牵线搭桥。加强与用人单位的联系、沟通,积极发挥专业教师的作用,广泛收集就业信息,努力做好就业岗位的推荐

⑦积极探索学生工作模式,转变管理理念,由被动消极型向主动型、教育型、服务型模式转变,在管理工作中,做学生的朋友和向导。

⑧大力查处了学生纪律、卫生、学习、考勤、学生形象等常规工作。认真督促各班级抓好考风考纪工作,不断加强学生的诚信教育。

⑨感恩是中华民族的传统美德,也是每一我应该坚守的基本道德准则。加强大学生的感恩教育,进一步提升当代大学生的道德水准和感恩思想是时代发展的客观需求。感恩教育是大学生思想政治教育一个基点。加强当今大学生的感恩教育,决不是简单地培养一种回报父母养育之恩的感恩思想,它更是一种责任思想、自尊思想和健全人格的培养,是追求一种人生成就的精神境界。加强大学生生的感恩教育是高校教育工作者在新时期思想政治教育的必然要求,也是培养大学生健康心理和健全人格的必然路径,对于建设和谐校园、和谐社会同样也具有独特而不可替代的功能。

⑩坚持各种例会制度,使信息交流、工作研讨的时间、形式、途径规范化。本年度我们进一步健全了辅导员班主任例会、学生干部例会等各种例会制度,定期交流信息,研讨工作,布置任务,对工作效率的提高产生了明显的影响。

2.奖,勤,助,贷工作

①本年度,我们继续以奖、勤、助、贷为着手点,做好优秀班集体、三好学生和优秀班干部的奖励工作,做好困难学生工作,关心各类弱势群体,建立贫困生档案,贫困生共289人,占学生总数50.88%,特困生共96,占学生总数16.91%。使各项工作更加规范化和制度化。

3.维护校园稳定工作

维稳工作是个需要时刻强调,不能放松警惕的问题。

①加强值班制度,岗在人在责任在。坚持执行辅导员值班制和班主任跟班制,对“五·一”、“国庆”节长假,我们进行了全面部署,并制定工作安排。

②本学期我系学生工作中事件也比较多,心理问题、恋爱纠葛、精神疾病等问题时有出现,学生管理处克服各种困难,做学生们的思想工作,基本上妥善解决了各种问题,做好学生的稳定工作。

③严格实行“请假登记制”,明确审批权限,掌握学生的去向,对学校下发的有关维稳文件及时下达到班级。通过制定和实施这些维护校园稳定制度和措施,增强了同学们的安全思想和纪律思想。

④加强制度建设,明确工作职责。系领导十分重视维护校园稳定工作。第一,成立综合治理工作领导小组。第二,与班主任、辅导员签定《维护学院稳定,完成社会治安综合治理目标管理责任书》。

⑤结合新《学生手册》的发放,通过学生大会、班会、考试等形式,加强对学生遵纪守法教育、安全教育,学生饮食的安全教育,毕业实习生外出择业的安全教育等。

三.抓好系部学生干部队伍建设,努力提高学生干部队伍素质。实现学生干部进行“自我管理、自我教育、自我服务、自我完善”。一年以来,我系除了补充学生干部队伍外,还加强了对学生干部成员的思想教育和工作方

法上的指导,组织了学生干部会议,对学生干部队伍形象提出了较高的要求,同时也鼓励学生干部在工作中大胆创新、开拓思路、实干实抓。成立生活纪检部,并考核工作成绩,作为评优、推荐入党及各项奖励的直接依

据,从而调动了广大学生干部的工作积极性,提高他们的政治理论素质何坚定对党的信念,以发挥好学生干部和党员的带头作用。

四.做好学生违纪处理和批评教育工作

本学期以来对我系违纪的案例,如夜不归宿、旷课等,为了使问题能及时处理,更好地教育广大同学,我系学生管理结合建筑系生活部和纪检部的检查结果,处理了一批违纪的学生,加强了我系的系风、学风建设。处理学生情况:劝其退学4名。留校察看3名。记过处分5名。撤消处分13名。要求全系同学要引以为戒,同时要求受处分的同学,要接受教训,严格要求自己,遵守学校各项规章制度,改正错误,争取早日撤销处分,做一名合格的大学生。

五.工作存在的问题和今后努力的方向。

本学年我系学生管理工作基本正常,但我们的工作还存在一些问题和不足,我系学生管理工作今后要克服困难和缺点,尽快理顺管理中不顺畅的环节,建设一支高素质的学生管理队伍,学习其他系部和兄弟院校的先

进管理办法,加强学生德育教育、素质教育、爱心教育。

1.由于学生的基础差、素质差,厌学情结重。

2.仍然有不少的学生迷恋上网。现代信息网络技术的发展缩短了大学生与外界接触的距离,他们获取信息畅通无阻,使学生工作者无法事先干扰和滤除网上精神垃圾,因而直接冲击与毒害大学生们的思想和价值观。

3.学习、经济、就业三大压力使大学生心理问题凸现出来,残酷激烈的竞争环境使极少数学生走入绝境,在社会上产生严重的负面影响,而作为学生工作者在知识结构上无法满足工作需要,缺乏必要的专业化培训,常常出现心理问题德育化,德育问题心理化的误区,缺乏对大学生们适度的心理健康教育。

六.下学期工作重点

1.做好常规性的日常管理工作。

2.弱势群体的帮扶工作,贫困生的资助工作。

3.学管工作精细化管理的推进工作。

4.学生党员和学生干部队伍建设工作。

5.全系范围内开展爱心教育。

6.2010届毕业生后续工作。

7.加强对学生学风建设工作。

8.办出有我系特色的学生活动。

本学年的工作已经接近尾声,一年来虽然我们取得了一些经验和进步,当然我们的工作还存在着这样那样的不足,汇总报告本年度以来的工作是为了下一年更好地开展工作,我们坚信有了这一年的工作心得我们一定能更好地完成今后的各项学生管理工作。在今后的工作中,在学院党委、学工处和系主任的领导下,建筑系学生管理紧紧围绕学院中心工作,我们将不断改进,坚持以“教育育人、管理育人、服务育人”为宗旨,求真务实、大胆创新,在教育管理、爱心助学、劳动教育、学生活动、辅导员工作等方面做真正做到“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”。

学生管理科副科长个人工作总结

学生管理科副科长个人工作总结 20**年11月,我被组织任命为学生管理科副科长。在学校领导和主管校长的领导下,在学生处领导的指导和同志们的关心、帮助、支持配合下,紧密围绕本职工作,充分发挥岗位职能,本着为了学生的一切,一切为了学生的原则,对工作精益求精,开拓进取,不断加强理论学习和业务素质能力的培养,兢兢业业、任劳任怨,切实履行好自己的岗位职责,圆满完成了各项工作任务。现将五年来工作情况总结如下,如有不当之处,请大家批评指正。 一、政治思想方面作为一名党员干部,在政治上严格要求自己,认真学习贯彻党的十七届五中全会精神,全面落实科学发展观,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极参加争先创优活动,时刻以“学高为师,德高为范”来鞭策自己,增强“学生无小事,处处是服务”的意识,忠诚于党的教育事业。工作中能与同事们和睦相处,堂堂正正做人,踏踏实实干事,开拓进取,加强学习,共同创造和谐的工作环境,有利地促进了各项工作的顺利推进。 二、工作态度方面勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。任职以来,始终保持良好的精神状态,不辜负党组织的重托,本着对工作积极、认真、负责的态度,认真遵守各项规章制度,虚心向领导和同事请教,努力学习业务知识,通过不断学习,不断积累,使工作效率和工作质量有了不断提高。在这五年里,我作为学校的一分子,更深知肩上的担子责任重大,工作中加班加点任劳任怨,对每一样事情都要认真斟酌精益求精,以“管理育人,服务育人为宗旨”,力求创新,较好地完成了各项工作任务。

1、为构建和谐校园,建树校风、学风,完成了学生日常管理的各项工作。 2、组织和参与了新生入学教育工作。 3、组织和参与了新生军训工作。 4、组织和参与了毕业生离校工作。 5、为加强学风建设,举办了每学年安全文明卫生月等一系列大型活动。 6、组织参与了专升本学生的审核、信息录入和上报数据工作。 7、严格认真做好新生学生证的办理和在校生学生证的补办和充磁工作。 8、参与完成了学生的评优评先评选工作。 9、完成了对违纪学生处理材料的归档和思想教育工作。 10、完成了每学年在校生人数统计工作。 11、参与起草了《****师范学院学生证管理办法》。 三、学习生活方面在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事请教,学习他们求真务实的工作作风和处理问题的方法。不断总结,查找不足,视成绩为起点,不断提高自己,使自己在今后的工作中,努力提高工作质量,与时俱进,开拓创新,争取取得更大的进步。 四、廉洁自律方面作为一名党员,在党风廉政方面,能够自觉养成奉公守法,以清廉为荣的作风,能严格遵守党的章程,工作中以党

2020年学期末学生管理工作总结

学期末学生管理工作总结 我系学生管理工作始终紧紧围绕学院中心工作,与相关部门大力配合,坚持以人为本和从严管理的工作理念,以学生为主体,遵循学生身心发展的特点和规律,以全面提高学生综合素质为目标,充分调动各班级的工作热情和积极性,不断创新工作方法,较好的完成了学期初计划的工作目标。现将一学期来的如下: 一、完善制度建设 在学生管理中,规章制度的建设是一项主要内容,是部门管理水平的重要标志,是实现规范化管理的重要保障。在工作中进一步明确管理要求,落实管理措施,强化管理责任,做到层层负责、落实到人,班主任、学生会、学生干部自管体系齐抓共管的管理网络。 1、建立班主任考核制度加强班主任队伍建设,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。坚持对班主任工作一周一点评,数据考核每周一报,一月一评比,学期有总评,有效地调动班主任工作的积极性。 2、把班主任例会工作制度化,给班主任提供了相互学习和交流的机会,不断提高班主任政治思想素质和业务水平。坚持班主任谈

话制度,多与学生进行沟通、多到班级走动、多到宿舍了解情况,与学生打成一片。 3、建立助理班主任工作考核制度,每个班级配备一名由大二国防班学生担任的助理班主任团队,负责相关班级的日常管理,让班主任有更多的精力投入到学校的,同时又能锻炼学生的自主管理能力,提升学生的主人翁意识。 4、系部学生日常行为规范制度化,进一步完善系部“学生日常行为规范百分制”考核制度,建立“晨会”制度,每月一期班委培训交流会,强化班委会作用、不断加强自主管理,充分发挥其桥梁纽带的作用。 5、系部建立、健全学生会管理制度,坚持每周日晚自习第二节例会制度,每日检查零报告制度,通过 ___群第一时间报告检查情况。树立学生会成员主人翁意识,积极主动参与系部管理。 二、强化日常管理, 1、规范的日常管理是教育的前提

学校常规管理工作总结

学校常规管理工作总结 第一部分教育常规管理工作 一、治理环境 1、高度重视校园文化建设工作,治理好校园环境,维护好校园安全。既优化校园内部环境,又治理校园外部环境。既做好师生员工的安全教育,又搞好社会治安综合治理,既制定和完善应急处理机制,又提高处置突发事件的能力。既正面教育引导学生,又防止社会不法分子对青年学生的拉拢。 2、在学校的大力支持下,主动到周边村屯走访,争取周边群众支持我们的工作;同时加强了与派出所、武警中队的联系,让他们支持和指导我们搞好学校的安全防范工作。 二、加强师德师风的建设 1、加强班主任队伍建设。目标:建立一支具有现代意识和管理手段的高素质的班主任队伍。重视对班主任的培养。班主任要讲“学习、敬业、公正、效率”,要有“爱心、耐心、信心”。每年召开一次班主任经验交流会,总结班主任工作经验。三年内形成一套具有县初级中学特色的班主任工作经验。 2、让每位教职工都成为德育工作者。坚持“以德治校”、要发扬人人都是德育工作者的理念,始终把德育放在

首位,德育教育成为每一位教职工的意识。使德育工作做到经常化、制度化、规范化、科学化。 3、学生队伍建设充分发挥学校团委、学生会的作用,培养一支优秀的学生干部队伍,在各方面为全校同学作出表率。实现学生自我教育,自我约束,自我管理,自我发展的目标。 三、制定详细的计划 开展师德教育系列活动,提高了德育队伍的职业道德建设。并根据学校实际,对照《规程》要求,制订了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。 四、制定相应的规章制度,确保各种计划的有序进行 五、做周详的总结,更好的发扬长处,避免不足之处。 六、正常开展班级、团队、学生会等各项工作 1、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,特别是中房班和初一实验班代表我校在开放日上主题班会课,取得较好的成效,得到了全县听课教师的好评。 2、指导并督促班主任做好家访工作。因为新成立一个学校,家长不了解学校的情况,因此我们要求班主任在本学期内对所有的学生进行了家访;通过这次家访,使学生家长了解了学校,进一步加强了家校联系,使我们的工作更加主

2020年底中学学校学生管理个人工作总结

2020年底中学学校学生管理个人工作总结 xx年高考,我们坨里中学取得了辉煌的成绩。在本次高考中,我们高三(6)班同样取得了优异的成绩,500分以上的5人,本科二批达线7人,如果加上艺术类考试的学生,那么本科三批达线为19人,高考升学率超过90%。在众多班级中脱颖而出,一枝独秀。成绩的取得,决不是偶然。那么,这里面究竟包含着什么因素,孕育着一些什么样的经验呢? 1、有一个坚强有力的领导集体,有一个统一的思想做指导 综观xx年高三教学工作,我们最大的一点感受就是:方方面面的工作自始至终都有着统一的、明确的思想指导。而这种思想指导,就于我们学校以吕校长为代表的领导集体。一年来,我们时时刻刻能够聆听到于学校领导对高三工作的精辟指示,感受到于学校领导对高三工作的关心,体会到于学校领导对高三工作的温暖。校领导一旦发现问题,总是在第一时间内找到班主任商讨,加以解决。领导的率先行为,使我们身上干劲十足,真抓实干,锐意进取,以昂扬的斗志、崭新的精神风貌、强烈的事业心和责任感去努力做好高三班级各项工作。今天,当我们在庆祝胜利并深刻总结之时,我想,今年我们学校高考辉煌成绩的取得,这一因素就是我们班级开展工作,包括高三6班工作的强有力支柱。

2、有一个团结协作的教师队伍,有一个共同的心愿做动力 当我讲到这里的时候,我的心中不仅油然而生敬意。高三6班骄人成绩的取得,不但凝聚着各位任课老师的汗水和心血,更是我们各位老师密切协调的结果。一年来,他们为了一班的学生,为了一个共同的心愿,付出了太多太多。协调会上,我们六人畅所欲言,毫无避讳,话题所及,不拉下一个学生。我们六个,谁也不只为自己的一科着想,有时甚至主动让出作业时间给某一学科,只是为了班级的学习成绩各科均衡发展。我们都有着一个共同的心愿:让6班的学生更好。作为班主任,我深深的懂得:和任课老师搞好关系,密切协作,对班级的好处是无法估量的。人的因素相当重要。我经常和任课老师展开多种形式的交流,同时,我也教育我的学生要好好尊敬自己的老师。我经常说:同学们,一定要好好听老师的话,要学着讨老师的欢心。为什么呢?人都是感情动物,老师喜欢你,喜欢咱们班,他就会多给咱讲个题,他也愿意往咱们班跑,而最终受益的就是你们。在这种朴素理念的影响下,我们班的学生确实让老师喜欢了,而每一位老师也都竭尽所能的为学生付出了自己的最大努力。 3、卓有成效的谈心工作和精彩的班会保证

学生管理系统个人总结

学生管理系统个人总结 概述 随着计算机技术的发展,特别是计算机网络技术与数据库技术的发展,使用人们的生活与工作方式发生了很大的改变。现代化管理高效、简洁, 数据库始于20世纪60年代,经过40多年的发展,现在已经形成了理论体系,成为计算机软件的一个重要分支。数据库技术体现了当代先进的数据管理方法,使计算机的应用真正渗透到国民经济各个部门,在数据处理领域发挥着越来越大的作用。 而互联网技术的出现,更是进一步丰富的人类生活,数字化生存已经一步步走进我们的生活与工作。互联网技术

与数据库技术的结合为计算的在人类生活中的应用带来了巨大的影响。产业信息化,管理现代化,科学化已经成为行业发展的重要课题,这不仅是企业提高自身竞争力,甚至是国家提高综合国力,走向国民富强的重要手段。 我国人口众多,学生数目庞大,要进行信息化管理就需要建立合适的信息管理系统,在实现基础的管理功能的同时做好数据的整理、安全功能。通过使用信息管理系统,可以极大提高工作效率。 背景分析 学生信息是学校管理中一项繁琐的工作。管理人员需要建立学生的学籍,汇总每学期没有拿到规定学分的学生,及这些学生的详细情况;学生完成一门课程的学习后,教师学要录入学生的考试成绩,计算平均成绩,汇总各分数段的人数;学生需要查询已结业的各门课程的成绩;班主任需要查询本班学生的学习情况,包括每个课程的平均成绩和

每个学生的考试通过情况。为此,设计一套实用的学生信息管理系统就可以大大简化管理人员、班主任和任课教师的工作,方便学生查询自己的学习情况。此外还需要具备良好的扩充能力,以应付未来可能添加的新需求。 在账户管理方面需要分别处理老师和学生的账户,合理分配权限,做好系统安全。 总结 学生管理系统是一个典型的数据库管理系统应用。在制作过程中遇到的困难并不太多,主要是规划文档期间经验不足的问题,需要改很多遍。 接触了软件工程这门课程,我认为软件工程和我们平时上专业课相对来讲一个是宏观一个是微观。平时写软件是一个微观的,讲的是如何来实现各个功能的细微细节。而软件工程就相对来讲是一个宏观调控,从整体方面来分析系统的结构,可行性等等。 写软件我们是照着一定的思想一定

学生工作总结

学生工作总结 过去的一年里,在学院党委的领导下,按照我院“创建一流技师学院,打造技能教育品牌”的总体目标,配合学生处下达的各项活动要求,在全系师生的支持努力下,以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、安全意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用。我系学生工作以精细化管理为重点,围绕本学年工作目标真抓实干、齐抓共管、稳步推进,规范管理,学生面貌明显改观、也为师生的工作、学习和生活创造了较好的环境。 我系学生工作开拓思路,创新意识,坚持“围绕一个中心,建设两支队伍,拓展三个平台”,全面推进学风建设,努力创建富有特色的学生工作新局面。 一、以“精细化管理为中心”,推进学生日常行为常规管理。 本学年,我系认真领会学院“关于推行精细化管理实施意见”的精神,充分认识实施精细化管理的意义。在进行多次研究讨论的基础上,确定了学生管理工作以“精细化管理为中心”的指导思想,加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。,对早读、晚自习、寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是实施日常管理即实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系学生活动的正常开展。 1、坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到、早退和旷课现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和值班教师分别

对学生的上课情况进行检查,把结果报系领导进行及时处理,该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报,提高了班主任工作的针对性。 2、建立健全对学生日常行为评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,教育效果明显。 3、加强日常安全教育,建设平安系部 首先,对学生宿舍进行安全隐患排查,并及时进行整改;其次,加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书,要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三,加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识。第四,严格班主任值班,检查宿舍学生就寝和出操情况。杜绝不安全因素在校园中存在。 二、做好“班主任与学生干部”两支队伍建设,推进学生工作的可持续发展。 1、认识班主任队伍建设的“双重效应”,改革班主任考评制度,

2020-2020年学校管理工作总结

2020-2020年学校管理工作总结 经过一个学年的努力,在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,现将工作情况汇报如下: 一、强化队伍建设,不断提升教师专业素养及发展潜能。 1、强化管理人员的服务意识: 2、强化师德建设。 3、强化业务研修。 4、注重青年教师成长: 二、有效深化课堂教学改革,稳抓落实学校教研工作 1、抓教学常规工作。 2、抓教学教研。 本学期还隆重召开了教科研会,修订了学校的教研制度,制定了详细的教研计划,要求各教研组隔周进行集体教研一次,并做好教 研记录,跟组领导认真参加,营造全体教师教学研究氛围,青年教 师通过大教研组的教研活动,在教学的综合能力方面都有了很大的 提高。学校于1月4日——5日两天,利用下了第二节课的时间, 全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛,该活动旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及 加强年轻教师的教学水平,全校教师做评委,无论是说课还是空讲,在此次活动中,每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动,在全校 教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风,以榜样的 示范作用,带动全体教职工,促进学校教育质量、管理水平的整体 提高。 1.构建社会、家庭、学校同步教育网络。

4.学校注重校园文化建设,在教育局的大力支持下我校今年暑假期间把围墙重新整修,准备明年开春做文化墻使用。装饰教学楼道 内走廊,真正起到文化育人的功效。 四、存在的问题及今后工作工作设想: 1.下大力气抓好学生行为习惯的养成教育。虽然我们已经下了很大的力气,收到一定的成效,但是距离,学生规范内容还有一定的 差距。 3.继续加强班主任工作培训力度,有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设,通过积极开展 各项评比活动,发挥榜样的典型示范性,有效推进校园“三风”建设,促进学生综合素质的发展。 4.进一步加强校园环境建设,充分发挥环境育人功能,营造浓郁的校园文化氛围,使学校真正成为学生学习、生活的乐园。 5.进一步促使学校特色更明显,亮点更亮。 特色与创新: 亮点工作——“博客”领路,促进教师素质提高,促进学生全面发展。 1、利用博客开展网络(博客)教研 客作为我校的一个亮点工作,从2016年五月份开始至今,我们 走过了三个阶段,一是普通博客,二是教育博客,三是博客教研。 在每学期的全员讲课活动中,讲课教师先把自己的教案发到博客中,供听课教师参阅,讲完课,全体教师都能积极参与针对教学设 计或课堂教学的网上评课议课,对教学的某个环节进行点评,找出 不足,指出优点,总结经验并把自己的听课感想作为回复发到讲课 教师的教案后,同时讲课教师参与到评课过程中,并与其它教师进 行交流、碰撞,从而产生智慧的火花。大家都怀着真诚和热情而来,在这里我们共同提高,在这里真正体验到了参与博客的喜悦,参与 博客教研的喜悦。在刚刚过去的期中质量测试中,我们又以“成长

中学学校学生管理工作总结[1]

中学学校学生管理工作总结[1] 以下是为大家整理的关于中学学校学生管理工作总结的文章,希望大家能够喜欢! 20XX年年高考,我们坨里中学取得了辉煌的成绩。在本次高考中,我们高三(6)班同样取得了优异的成绩,500分以上的5人,本科二批达线7人,如果加上艺术类考试的学生,那么本科三批达线为19人,高考升学率超过90%。在众多班级中脱颖而出,一枝独秀。成绩的取得,决不是偶然。那么,这里面究竟包含着什么因素,孕育着一些什么样的经验呢? 1、有一个坚强有力的领导集体,有一个统一的思想做指导 综观20XX年高三教学工作,我们的一点感受就是:方方面面的工作自始至终都有着统一的、明确的思想指导。而这种思想指导,就来自于我们学校以吕校长为代表的领导集体。一年来,我们时时刻刻能够聆听到来自于学校领导对高三工作的精辟指示,感受到来自于学校领导对高三工作的关心,体会到来自于学校领导对高三工作的温暖。校领导一旦发现问题,总是在内找到班主任商讨,加以解决。领导的率先行为,使我们身上干劲十足,真抓实干,锐意进取,以昂扬的斗志、崭新的精神风貌、强烈的事业心和责任感去努力做好高三班级各项工作。今天,当我们在庆祝胜利并深刻总结之时,我想,今年我们学校高考辉煌成绩的取得,这一因素就是我们班级开展工作,包

括高三6班工作的强有力支柱。 2、有一个团结协作的教师队伍,有一个共同的心愿做动力 当我讲到这里的时候,我的心中不仅油然而生敬意。高三6班骄人成绩的取得,不但凝聚着各位任课老师的汗水和心血,更是我们各位老师密切协调的结果。一年来,他们为了一班的学生,为了一个共同的心愿,付出了太多太多。协调会上,我们六人畅所欲言,毫无避讳,话题所及,不拉下一个学生。我们六个,谁也不只为自己的一科着想,有时甚至主动让出作业时间给某一学科,只是为了班级的学习成绩各科均衡发展。我们都有着一个共同的心愿:让6班的学生更好。作为班主任,我深深的懂得:和任课老师搞好关系,密切协作,对班级的好处是无法估量的。人的因素相当重要。我经常和任课老师展开多种形式的交流,同时,我也教育我的学生要好好尊敬自己的老师。我经常说:同学们,一定要好好听老师的话,要学着讨老师的欢心。为什么呢?人都是感情动物,老师喜欢你,喜欢咱们班,他就会多给咱讲个题,他也愿意往咱们班跑,而最终受益的就是你们。在这种朴素理念的影响下,我们班的学生确实让老师喜欢了,而每一位老师也都竭尽所能的为学生付出了自己的努力。 3、卓有成效的谈心工作和精彩的班会保证 回想我的班级工作,三年来,尤其是高三一年中,我付出心血最多的、收效的、最富有特色的工作是什么呢?我想,那就是我充分开展了成效卓著的谈心工作,并有效利用了家长会和班会这一特殊教育阵地。

学生常规管理工作总结

总结范本:_________学生常规管理工作总结 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共12 页

学生常规管理工作总结 虽然从教已经20多年,但对生活教师这个岗位还是比较陌生,这学期突然从一名一线的教师走到生活老师的岗位上,显得有些茫然,同时也感到了责任的重大,在学校领导的正确领导下,在同行姐妹的关心和帮助下,加上自己的努力与实践,圆满完成了本学期工作任务。那么采取哪些教育方法与手段,才能促进学生健康发展,做好生活服务老师的工作呢? 我认为生活老师工作也是一门教育科学,需要不断实践、研究和探索。生活老师的实践使我深深体会到,生活老师工作尽管千头万绪,但不外乎管理与教育两大任务,而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活教师在对学生进行思想教育与管理时,必须统一思想,转变教育观念,坚持人性化管理,遵循教育规律,牢牢树立起“三心”,即,慈母之心、严师之心、益友之心,用“这三心”来点燃同学们的心灵,促使他们个个都能健康、和谐、全面发展。 慈母之心,是做好服务育人的基本要求。平时,我们要主动为学生排忧解难,坚持对好学生不溺爱,对差学生不排斥,坚持对事不对人,坚持公正平等的原则,心中时刻装着学生,充分体现出我们教师无私奉献的爱,让学生时时处处感受到教师的温暖慈爱,并用自己的思想,行为感召学生,影响学生。 严师之心,是做好生活育人的前提条件。俗话说,“严师出高徒”,对学生要有高度的责任感,多为学生着想,做长打算,短安排,从点点滴滴的小事抓起,教他们怎样做人,怎样做事,日常多督促检查,从严管理要求,坚持严与爱相结合的原则,用自己的真诚去打动同学们向上 第 2 页共 12 页

学生管理工作总结

学生管理工作总结 对于一年级班主任来说,培养学生良好的行为习惯是工作的重点。初入校门的小朋友,自控能力差,习惯形成的反复性强。今天小编给大家带来了学生管理工作总结,希望对大家有所帮助。 学生管理工作总结篇一 本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,我主要做了如下几方面的工作: 一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理。 以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。 二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。

以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。 三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理 以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到。 四、厚爱中差生,全面进行素质教育 所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则

学校管理工作总结不足之处

学校管理工作总结不足之处 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 学校管理工作总结不足之处范文一2016年是深入学习贯彻落实党的精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。学校进一步规范办学行为,以“创名校、出名师、育新人”为目标,以“树立名校意识(责任意识、竞争意识、创新意识),建设名师团队”为工作主题,以抓好规范办学和校园文化建设为重点,教育教学管理工作取得了较好的成绩。 一、加强规范教学行为管理,推进学校可持续发展。 规范管理是我校的管理特色,目前已渗透到学校管理的方方面面。学校修订了各项职责、制度、办法,使管理更加精细化,有章可循。如修定了《xx中课堂教学规范十条》、《班主任工作量化考核办法》、《绩效考核实施方案》等管理和考核办法,特别是借今年全市开展的行评工作,在全校深入扎实地开展了治理“乱办班、乱提成、乱订教辅资料、乱收费”的“四乱”工作,成效显著。具体为: (一)以抓好“五评五改”为核心,多角度全方位对学校各项工作进行查找整顿,练好内功,提升办学质量。 一是由社区群众评学校,改进校风建设。学校在校内外广泛宣传行风评议的内容和意义,树立“评议结果群众说了算”的观点;二是由家长评教师,改进师德建设。请部分家长以座谈、咨询、问卷等方式征询对教师师德师风的意见,将家长监督作为改进学校师德师风建设的重要力量;三是由学生评课堂,改进教学模式。按照《课程标准》要求审定课堂教学的效率,一看学生是否喜欢,二看形式是否新颖,三看是否学有所得,教有所得;四是由教师评干部,改进管理方法。评价的主要标准是学校干部是否真正把服务意识放在首位,能否严格要求自己,做好教师的表率,在实际工作中以身作则,模范带头;五是由党员评领导,改进党风廉政建设。通过党员民主生活会、党小组学习等形式加强廉洁从教、廉政治校等工作,突出校领导以身示范作用,把构建廉洁校园、和谐校园作为最终目标。 (二)强化长效机制建设,认真做好四步强化工作,促进学校行风评议工作深

学校宿舍管理工作总结

学校宿舍管理工作总结 篇一:学生宿舍管理工作总结 学生宿舍管理总结 这一年来的主要工作是上半年搞学校财产管理,下半年搞学生宿舍管理。 一、自上而下,深化认识,提高认识水平 办好一所学校,提高办学水准,离不开财产设备的有力保障。尤其在全面实施素质教育的今天,多媒体设备在提高教学质量,作用是显而易见,无可替代的。可以这样认为,一个单位的财产管理,取决于领导对财产管理工作的认识程度和重视程度。我校领导非常重视财产管理工作,不仅重视财产设备的添置,更注重财产设备管理和使用,提高设备的使用效率,更好的为教育教学服务,为我校的财产管理工作提供了强有力的保障。 二、规范管理程序,明确管理责任 财产管理工作是一项专业性服务性极强,既忙又繁杂的工作,但不管多忙多繁多杂,作为财产设备的管理员,必须明确自己所承担的责任,这是做好财产管理工作的基础,如果任务不清,责任不明,就很难把工作做好。面对种类繁多的财产设备,在进一步明确各部门管理员职责的同时,从财产设备的实际出发,本着谁主管谁负责谁使用谁负责的原

则,制定了我校财产管理制度,构成物物有人管。 财产管理工作的成效,关键在于要有一个热心工作的管理员。一年来,学校领导注重对管理人员的思想教育,严格要求管理人员爱岗敬业,认真履行岗位职责,要求管理人员坚持原则,严格财产的采购验收借用损坏赔偿等手续,认真做好财产设备的日常保养维修等多方在财产管理方面做到以下几点: 面的工作,提高财产设备的使用效率。,有力地推动我校财产管理水平的提升。 三、转变管理方式,提高师生爱护公物的积极性。 一学期来,学校都与各班主任清点班级财产,明确职责,并将班级财产管理工作的考核纳入班主任常规考核之中,这些举措大大提高了班主任对财产管理的自觉性和积极性,为班级财产的正确使用及保管发挥着积极的作用。,产生了较好的效果,许多班级发生了可喜的变化,学生对学校财产爱护比以前更自觉了。下半年的工作是抓学生宿舍管理 一、治标治本,要从思想根源上引起学生的重视。 一个人有什么样的思想,就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯,就要治标治本,先从思想入手,刨根寻源,对症下药。 中学生,正处于思想的成型期。考虑问题不成熟,容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯

学校学生管理工作总结

学校学生管理工作总结 学生管理是对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生。整理的管理工作总结,供参考! 学校学生管理工作总结1 一、加大常规管理工作力度,促进校园平安建设 本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。 1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。 (1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后,把结果报系领导进行及时处理,该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行

通报,提高了班主任工作的针对性。 (2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,教育效果明显。 (3)抓好学生干部制度建设和队伍建设,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会,及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座,培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用。 2、全方位做好“甲流”防控工作 20xx年下半年是全国“甲流”发病的高峰期,学生科及时启动“甲流”防控紧急预案,积极有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度,督促学生认真做好体温测量工作,特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时,对出现发烧症状学生,及时安排老师或同学带到校医院就诊,并根据校医意见,及时进行隔离治疗和观察,期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居,进行心

XX年度学生管理工作总结

2009年度上半年工作总结 京东教学部商贸系 一、学生管理师资队伍: 1、目前班主任人数35人,其中本科15人占43%;专科20人占 57%。 2、管理干部人数6人 (1)正、副处级人数3人占50%,科级人数3人占50%。 (2)高级职称人数1人占17%,中级人数1人占17%。 二、学工工作: (一)学生工作目标管理情况 1、到课率90%以上,系里各位老师认真备课,严把教学质量,班导每日严格考勤,督促学生来班级上课,并每周对未履行请假手续、无故旷课的学生,严格按学院教学管理进行针对性教育和处分; 2、流失率5.11%,我系06级上学期注册学生668人,本学期注册学生639人,流失率为4.34%,返校率95.66%;07级学生上学期注册学生912人,本学期注册学生887人,流失率为2.74%,返校率97.26%;08级学生上学期注册学生1548人,本学期注册学生1442人,流失率为6.85%,返校率93.15%。 3、08级驾校缴费率89.3%,我系于2008年开学初,新生报到时,与每位新生有针对性地宣传学习驾驶优点,并鼓励学生掌握好自己所学专业的知识,多掌握一门技能,为日后毕业就业工作奠定基础。我系在宣传驾

驶工作时,请了驾校老师进行专业讲解,并提前预定模拟驾驶的名额以及承诺学生去驾校参观学习,使每位08级新生对学习驾驶,从感性认识转变为理性支持。我系王海文老师所带的08旅游四(1)班53人,缴费率100%,08物流四(5)班63人,缴费率97%,胡映庆老师所带08会计四(4)班75人,缴费率92%。 4、招生工作: (1)人力资源部署: 截止4月21日我系招生人力资源表 (2)对于下派的招生员严格履行请假手续,并提醒每位招生员注意人身安全、财产安全,每周两次以上联系,确保招生员及时了解学院招生政策及系里掌握招生员的工作进展如何,每位班导并做好详细记录,及统计工作; (3)目前招生情况:截止6月10日招生进展报表

学校管理员工作总结

编号:学校管理员工作总结 甲方: 乙方: 签订日期:年月日 X X公司

学校管理员工作总结 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是整理的学校管理员工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。学校管理员工作总结1 学生资助方面: 上学年的工作我主要以室外环境卫生整治与管理为重点。按周次、月份,扎实的开展好学生习性养成方面的工作。经历上学期的努力及有效的管理。学生的卫生保洁行为、校园卫生的洁净程度都已经收到良好效果!也得到了校领导的好评,老师们的认可。本学期的环境卫生我主要以保持为主,扎实推进每月份的工作。将其工作的重点转向以“打造规范、公平、实效的学生资助管理体制”为主要工作。 首先,由于“学生资助”工作是新的工作,自己前段也没有干过。于是暗下决心要认真、耐心、细心的去开展与落实工作。一定要得到校领导的好评。 工作当中,我记得主席给我讲过,学生资助工作很细很繁杂,但是这是一份“爱心”、“积善行德”工作,只要想着这关乎贫困学生的切身利益,哪怕再繁杂再琐碎,我们也要认真耐心细致的完成。 由于,本学期自己刚接手这个工作,对于有些工作的流程还不是很熟悉。自己私下、下班的晚上多次多花功夫学习有关资助制度的手册、文件,也多次向主席取经,不明白的就多问,自己也不断总结工

作经验,慢慢提高工作效率。 在今年的新办资助卡的的资助环节当中,市局资助中心根据当前的形式、市邮政总行的要求,前前后后传达多次贫困生资料上交的要求且次次时间紧、任务重。在此环节中我校全力配合市局资助中心,所上交的所有材料时限均居全市,且次次装订成册规范有序。其中光办学生资助学前卡就在市邮政总行耗时1天,下午仅剩5分钟回校汇总、整理在校贫困生受资助信息及下达次日的资助金发放事宜。学生资助是一项量大,而且各种手续又非常细的工作,如果头脑不清晰,不耐心细心,我认为是做不好这项工作的。本学期在学生资助的每个环节、每个流程我都仔细再仔细。以保证没有错误再汇总上报给资助中心。 学生资助工作十分重要,功在当代,利在千秋。我们肩负使命神圣而伟大。我们面临任务光荣而艰巨,越艰巨越繁重越能检验我们工作能力。在以后工作中,我会全力以赴,开拓创新,扎实工作。 负责学生的资助工作的同时,11月份承担了本校的教师“爱心捐款”事宜。从会议前的准备、会场的录音、会议后的整理、与校长的对接、本校教职工的传达解释等环节都做到了“不走样”、“原汁原味”为原则。并且自己也与其他6为领导一样站在学校的立场上、为校着想,本着吃亏的原则让本次爱心任务圆满。工作的付出也得到了校领导对我工作的认可。 11.7号下午,我校69名在校教职工(除2名大病的老师、1名家属)积极响应上级的号召、踊跃捐款,全部在规定的时间内上交。

学校学生管理年度工作总结

学校学生管理年度工作总结 学校学生管理年度工作总结【一】 过去的一年里,在系党委的领导下,在全系师生的支持配合下,艺术系以加强基础文 明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识, 充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用: 一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化 1、坚持学生工作例会正常化。 通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存 在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管 理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《北京科 技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班 人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均 能严格遵守学校上级部门的规定与布置。 2、加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。 学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质 的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人 才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题讨 论会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我系具体情况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。 二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化 1、进一步加强班主任队伍建设。 班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活 自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家 贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况,系里经常召 开班主任工作会议,不断指导其开展工作,积极探索班主任工作评价的新思路。2020年,经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号,先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

学生管理个人工作总结

学生管理个人工作总结 20xx年,在校党委.院党总支的正确领导下,我以涂校长提出的“三个共同”及“三个为了一切”的办学思想为指导,坚持“四育人”的方针,以高度的责任感,扎实的工作作风,积极有效地开展各项学生工作,较好的完成了各项任务。 一、岗位职责认知 职业素养及做人的原则:正正派派做人,踏踏实实做事,以学校发展为第一。在院党总支的领导下, 负责对学生进行思想政治教育,安全纪律教育及日常管理工作;负责物流学院辅导员队伍建设及培训工作,包括学生干部队伍的建设和培训;学习和传达贯彻校党委的指示和决议,落实推进学院各项工作,确保完成各项工作任务;召开学生工作例会,研究指导学院学生工作的开展。加强学生公寓文明寝室建设,执行各项规章制度,维护学校的稳定,保证教学工作及学生各项活动有序的开展;组织协助书记召开总支委员会大会,加强对党员的教育管理,有计划的培养、考察、发展师生党员工作;负责对辅导员的考勤、考核工作。 二、努力学习上级各种文件精神,学习十八大文件,不断充实和提高自己的政治素质和工作能力,做一名学习型的员工。(如读书、看报、参加培训学习、听各类讲座、参加学生各项活动、师生交流等)。 三、以涂校长提出的“三个共同”和“三个为了一切”为指导思想。以“校兴我荣,校衰我耻”为信条,积极支持参与学校的各项改革,不管职位如何变化,在工作中兢兢业业、恪尽职守,坚决完成各项工作任务。 四、重视学生的思想教育及日常管理工作,坚持集中教育和个别教育相结合的方法,有针对性的开展学生思想教育工作。 五、定期对学生开展法制、安全、纪律及文明修身教育,增强学生的责任感、使命感,树立学习信心。

六、圆满完成了XX迎新工作.组织老师及学生参与到此项工作中去,我本人从早到晚都坚持在一线,那里需要就出现在那里,向家长和学生作耐心的宣传解答,迎新期间未发生任何事故,被学校授予迎新工作先进个人。 七、配合教官做好军训工作,每天都到军训现场,为同学们加油鼓劲,加强军训安全教育,无事故发生。获得先进营的称号。军训歌咏比赛获得了全校第一名,军训海报大赛获优秀奖。期间组织开展新生入学教育四场, 八、做好日常管理工作。认真落实各项学生日常管理制度,一是抓晨读晨练工作。每天早上,我都是第一个到操场,带领学生一同做操。学生参与率达 97%以上,被学校授予晨读晨练先进集体;二是抓到课率。坚持查课听课制度,坚持日检查,周通报制度,坚持晚查寝制度,坚持学生工作例会制度。全力支持工学交替.顶岗实习工作,对学生进行实践工作重要意义教育,并签订责任书,及时协调处理实习中出现的各种问题。 九、有效预防和杜绝了学生重大安全事故。以对学生、家长、社会、学校高度负责的态度,始终把学生安全教育工作放在首位,常抓不懈。学生中,未出现重大安全事故。 十、扎实有效的开展了学风建设活动。重点解决了学生的学习态度、学习方法和考纪、考风方面的问题,改善了教学秩序和学风状况,重点是班干培训及考前教育,按规定上报处理各种违纪违规学生。 十一、抓好党建工作。一是培养入党积极分子,组织学生参加党校培训两期120人,我授课两次;二是重点做好师生党员培养.考察发展工作,发展预备党员27人;三是组织十八大文件学习并写心德体会64篇。 十二、认真做好国家奖、助学金评审工作。本着公开、公平、公正的原则,严格把关,履行评审程序,评审学生数近300人次,没有出现学生投诉、举报事件。

学校财产管理员工作总结

学校财产管理员工作总结 篇一:资产管理员工作总结 资产管理员工作总结 一、工作态度:本年度本人担任固定资产管理、库房物资管理、日常办公用品采购、完成后勤事务性任务等项工作。在工作中本人认真履行小学高级教师职责,在工作中注重培养学生爱护学校财产,勤俭节约的好品质。 二、政治思想:认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想、科学发展观理论;积极参加学校组织的政治、业务学习,自觉贯彻党的路线、方针、政策,遵守《教师法》,认真履行小学高级教师职责,认真执行《中小学教师职业道德规范》中的各项条例 三、业务水平:作为学校固定资产管理员,本人积极参加区财政局和区教委对中小学固定资产管理员的各项培训;认真学习学校固定资产管理业务知识;认真学习《*市行政事业单位固定资产管理暂行办法》和《区中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位固定资产管理办法》等文件,并在工作中认真落实文件精神。XX年*市率先实现教育现代化和中小学标准化建设中的小学规范化工程对学校固定资产管理员提出了新要求,新形势要求管理员既要熟悉各学科教学仪器、业务。固定资产管理员岗位职责要求管理员通过管理软件对学校固定资产实施管理,要求管理员通过软件为各级政

府对教育投入,为学校领导改善办学条件提供数据支持。本年度本人一如既往刻苦钻研《*市中小学办学条件管理系统》、《*市行政事业单位资产清查系统》、《*市行政事业单位资产动态管理系统》等三套资产管理软件业务,为科学、规范管理校产奠定基础办公设备、图书等资产的配置标准,又要熟悉固定资产的日常实物管理。 四、工作业绩:做好学校固定资产管理工作要求负责学校固定资产管理的固定资产管理员要在学校固定资产领导小组统一领导下与财务部门、技术部门及固定资产使用部门团结协作,共同完成对学校固定资产的监督、管理、维修和使用维护。在教委装备站领导、学校领导的关心支持和同事们的团结协作帮助下,本人本年度完成了以下几方面工作: 1、本年度20*年9月,根据区教委20*年48号文件和20*年6月区教委中小学固定资产管理员培训精神,我校实现了对学校固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制落实。明确了在学校固定 资产领导小组统一领导下的学校固定资产管理员和实验室设备管理员、图书室管理员、后勤资产管理员等归口管理员的岗位职责分工。落实了区教委装备站《关于规范教育系统固定资产手工帐目管理工作意见》和《关于规范教育系统固定资产出入库手续管理工作意见》。建立了规范的教学资产、图书资产、办公资产三大类十二小类手工明细帐,完

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