九年级物理电压试题及答案解析(中考知识考点整理)
九年级物理电压试题及答案解析
（中考知识考点整理）
一.选择题
1.关于电压，下列说法中不正确的是（）
A.电压是电路中形成电流的原因
B.只要电路两端有电压，电路中就一定有电流
C.电路中有电流时，电路两端就一定有电压
D.电源是提供电压的装置
2.小明用电压表测一节干电池的电压时，将电压表的正、负接线柱接反了，这样做（）
A.电压表将被烧坏
B.电压表指针不动
C.电压表指针偏转过大
D.电压表指针反向偏转
3.物理实验课上，小明、小华、小梅和小芳为了测一用电器两端的电压，在确定电压表量程时，他们有了不同的意见.下面是他们对电压表量程选择的不同看法，其中说法正确的是（）
A.尽可能选择大一些的量程
B.经试触后被测电压不超过小量程时，尽可能选择小量程
C.尽管选用的量程不同，但对测量结果毫无影响
D.为使测量结果更精确，量程选得越小越好
4.如图所示，电源电压不变，开关S 从闭合到断开时，则电压表（ ）
A.示数为0
B.有示数，测量的是电源电压
C.有示数，测量的是灯两端的电压
D.示数变大，无法测量 5.小明在测量灯泡L 1两端的电压时，不小心将电压表与L 1串联了，如图所示.下列说法中正确的是（ ）
A.灯泡L 1、L 2都亮，电压表无示数
B.灯泡L 1、L 2都不亮，电压表有示数
C.灯泡L 1、L 2都亮，电压表有示数
D.灯泡L 1、L 2都不亮，电压表无示数
6.如图所示的电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L 1两端电压的是（ ） L 1L 2S
V
L 1
L 2S V L 1L 2S V L 1L 2S V
A B C D
7.测量电压时用的是0~3V 的量程，记录的读数却是6.5V ，则实际测得的电压值是（ ） A.5V B.2.5V C.1.3V D.11.5V
二.填空题
L S
V
8.正确填写下面几个特殊的电压值.
(1)一节干电池的电压U ＝___________V.
(2)一节铅蓄电池的电压U ＝___________V.
(3)家庭照明电路的电压U ＝___________V.
(4)对人体安全的电压应不高于___________V.
9.电视信号在天线上感应的电压约为0.1mV ，合______________V ；发生闪电的云层间的电压可达1000kV ，合____________V.
10.灯L 1与L 2串联，先用电压表测出灯L 1两端的电压，如图所示，再测L 2两端电压时，只将电压表接A 的一端改接在C 处，这种接法_____________（选填“正确”或“不正确”），理由是
___________________________________________.
三.实验题：
11.如图（一）所示，用电压表测量小灯泡两端的电压，结合“电压表使用说明书”，完成下列问题：
甲
乙丙102
31515
00
V
图（一） 图（二） L 1L 2C B A S V
(1)电压表应与被测用电器____________.
(2)连接接线柱时，应使_________接线柱靠近电源的负极，使_________接线柱靠近电源的正极.
(3)被测电压不能超过电压表的____________.在预先不知道电压大小时，为了保护电压表，应先选用_____________________.
(4)若电压表的指针偏转如图（二）所示，则读数为___________V.
12.利用下图中提供的实验器材，应怎样连接才能使L 1和L 2两灯串联在电路中，并用电流表测通过灯L 1的电流，用电压表测灯L 2两端的电压.
(1)在虚线框内画出它的电路图；
(2)在图中用笔画线代替导线，连接好实物电路
.
S L 2
L 1
参考答案
一.选择题
1.B
【解析】要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压；电路两端有电压时，电路中不一定有电流，但电路中有电流时，电路两端就一定有电压；电源的作用就是给用电器两端提供电压，因而符合题意的选项为B.故选B.
2.D
【解析】用电压表测一节干电池的电压时，将电压表的正、负接线柱接反了，由于干电池的电压不大，这样做不会烧坏电压表，但电压表指针会动，不过偏见角度不大，且指针是反向偏转，因而符合题意的选项是D.故选D．3.B
【解析】用电压表测量电压时，一要确保被测电压不能超过电压表的最大测量值，二要确保电压表安全的前提下尽量提高测量的准确程度，因此要根据被测电压的大小选择电压表的量程.电压表量程的选择，要先估测电路中被测电路两端的电压，通常采用试触的方法选择量程，在不超过量程的前提下，为了测量更准确，往往选小量程因而A、C、D选项不合题意，B选项符合题意．故选B.
4.B
【解析】由题图可知，当开关闭合时，电压表测灯L两端的电压，当开关断开时，电压表测电源电压.因而当开关S从闭合到断开时，电压表有示
数，测量的是电源电压．故选B.
5.B
【解析】电压表的内阻很大，把电压表串联接入电路相当于把一段绝缘体接入电路中，这时通过电压表的电流很小，而我们平时就认为电流不通过电压表.由题图可知，灯泡L1、L2与电压表串联在电路中，闭合开关后，由于电压表的内阻很大，这时整个电路中的电流很小，但电路中仍有电压，因而灯泡L1、L2都不亮，电压表有示数.故选B.
6.A
【解析】由题图可知：A选项中电压表测灯L1两端的电压，符合题意；B 选项中电压表测灯L2两端的电压，不符合题意；C选项中，闭合开关后，电压表被短路，无示数，不符合题意；D选项中电压表测电源电压，不符合题意.故选A.
7.C
【解析】电压表选用0~3V的量程时，分度值为0.1V，可记录数据时读数却是6.5V，可知是按大量程0~15V的示数读取的，由大量程的分度值为0.5V可知指针旋转的总刻度线为6.5V÷0.5V＝13个刻度单位，因而时间测量值为0.1V×13＝1.3V.故选C.
二.填空题
8. 1.5 2 220 36
【解析】（略）.
9. 1×10－4 1×106
【解析】0.1mV ＝0.1×10－3V ＝1×10－4V ；1000kV ＝1000×103V ＝1×106V.
10. 不正确 电压表正负接线柱接反了
【解析】由题图可知，由于先用电压表测出灯L 1两端的电压，电压表的B 端接正接线柱，A 端接负接线柱；当测L 2两端电压时，只将电压表接A 的一端改接在C 处，此时A 端接电源的正接线柱，导致电压表的正负接线柱接反.
三.实验题：
11.(1) 并联 (2) 负 正 (3) 量程 较大的量程
(4)3
【解析】(1)由题图可知：甲图中电压表串联时错误，乙图中电压表正负接线柱接反，丙图连接正确，因而电压表应与被测用电器并联；(2) 连接接线柱时，应使负接线柱靠近电源的负极，使正接线柱靠近电源的正极；
(3) 被测电压不能超过电压表的量程.在预先不知道电压大小时，为了保护电压表，应先选用较大的量程；(4)由图（二）可知电压表示数为3V.
12. 如图所示
L 2L 1S
L 2
L 1S
V
A
【解析】(1)因为L 1和L 2两灯串联在电路中，所以通过两灯的电流相等，
故用电流表测通过灯L1的电流时，只需把电流表与两灯串联在电路中即可，位置视实物图的位置而定；又因为要用电压表测灯L2两端的电压，所以电压表应与灯L2并联，但连接电路时，要注意正负接线柱的接入.(2)如图所示.
九年级物理电压试题及答案解析
（中考知识考点整理）
一、选择题
1．下列关于电压的描述中正确的是（）
A．电路中只要有电压，就有电流产生
B．电路中只要有电流存在，就一定有电压
C．电路中的电流与电压是同时存在的，只要其中一个存在，另外一个也存在
D．以上几种说法均不正确
答案：B
解析：电流的形成是由于电荷的定向移动，电压是形成电流的原因。没有电压一定没有电流，有电流就一定有电压。电路中要有持续电流需要有两个条件，一是有电源（电压），另一个条件是电路要是通路，如果仅有电压，电路不是通路，仍不会形成电流。所以有电压，电路中不一定有电流。
2．在某次电学实验中，不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取一节干电池用电压表来测量它的电压，步骤如下：
①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正极接触
②在刻度盘上读出电压值
③选择电压表的量程为3V
④把电压表的负接线柱与干电池的负极接触，正接线柱与正极接触
⑤选择电压表的量程为15V
上述步骤中正确的是（）
A．③②① B．①②⑤ C．③④
② D．无法测量
答案：C
解析：本题考查了电压表的使用，利用电压表测电池的电压。一节干电池的电压约1.5V，在测量时电压表应选择0～3V的量程，在测量电池两端电压时，只要把电压表直接接在电源两端即可，把电压表的正接线柱与电池的正极相连。
3．下列说法中正确的是（）
A．电流表与电压表都可以直接与电源相接
B．电流表在电路中相当于用电器，可以单独接到电源两端
C．利用电压的大量程和小量程均可以准确测出一节干电池的电压
D．电压表可以与电源直接相接，而电流表不能
答案：D
解析：电流表在电路中相当于导线，如果不经用电器直接接在电源两端，电路中电流会很大，超过电流表的量程，烧坏电流表。电压表在电路中相当于断路，如果直接接在电源两端，测量的是电源两端的电压。要选择合适的量程测量电压，当待测电压小于3V时，应选择小量程，这样测量更准确。如果无法估测待测电压时，可以先采用大量程“试触”，如果小于3V，则要换小量程。
4．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（）
A．使用前都应检查指针是否指零
B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
答案：C
解析：根据电流表和电压的使用方法，在使用前观察电表的指针是否指在零刻度线处，如果不在，需要调零。接入电路时，都要求电流从电表的正接线柱流入，负接线柱流出。在测量时要注意选择合适的量程，先估测待测电流或电压的大小，选择量程测量，如果无法估测时可以先选择较大的量程进行“试触”，如果小于小量程的最大值，就应换用小量程进行测量。电流表和电压表的连接方式是两个电表在使用上重要的不同点，电流表要和被测的电路串联，电压表和被测电路并联。电流表在电路中相当于导线，不能不经用电器直接接到电源两端，否则会造成电路中电流过大，
烧坏电流表；电压表在电路中相当于断路，它可以直接接到电源两端，测量的就是电源两端的电压。
5．小红在有关资料中查找出了几种电压值，你认为其中最大的是
（）
A．人体的安全电压 B．洗衣机正常工作的电压C．手持移动电话电池的电压 D．发生闪电时，云层间的电压
答案：D
解析：本题考查了对电压大小的估测，有助于对电压的认识。常见的一些电压的大小需要了解，一节干电池的电压1.5V，一节蓄电池的电压
2V，人体的安全电压是不高于36V，家用电器正常工作的电压为220V，手持移动电话电池的电压约为3.7V，闪电时，云层间的电压可以达到上万伏！
6．如图1所示的电路中，各个元件均能正常工作。当开关闭合后，下列说法正确的是（）
图1
A．两表指针有明显偏转
B．两表指针几乎不动
C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动
D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动
答案：D
解析：根据电流表和电压表的使用方法，电流表应该和被测用电器串联，电压表和被测用电器并联。电流表在电路中相当于导线，电压表在电路中相当于断路，本题的电路相当于断路，电路中几乎没有电流，电压表的正、负接线柱能与电源的正、负极相通，所以电压表测的是电源两端的电压。
7．下列电路中（图2），能正确测量出灯L1两端电压的是（）
图2
答案：C
解析：电压表在使用时要和被测用电器并联，要符合电压表的使用规则。本题A选项电压表和灯泡L2并联，测量的是灯L2两端的电压，不符合题意；B选项中电压表和灯L1串联，再与L2并联，电压表的读数等于L2两端的电压；C选项中电压表与灯L2串联，再与灯L1并联，电压表的示数等于L1两端的电压，符合题意；D选项中电压表与灯L1、L2并联，测的是灯L1、L2两端的总电压，即电源电压。
8．如图3所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（）
图3
A．a、b都是电流表
B．a、b都是电压表
C．a是电流表，b是电压表
D．a是电压表，b是电流表
答案：C
解析：本题主要考查了电流表和电压表在电路中的连接。电流表要和被测量的电路串联，电压表和被测量的电路并联。本题中电表a与灯串联，电表b与灯泡并联，所以电表a是电流表，电表b是电压表。
9．如图4所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路，图中有一条导线接错了，接错的导线是（）
图4
A．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线4
答案：C
解析：本题考查了电压表的使用方法。测量灯泡L1两端电压，电压表要和灯泡L1并联，本题中电压表并联到了灯L1和L2的两端，测的是电源电压，在连接电路时要把电压表并联到L1两端，把导线3原本接在L2右侧接线柱的导线接到L1右接线柱即可。
二、填空题
10．电压可以用字母________表示，电压的单位是________，符号是________，一节干电池的电压是_______，一节铅蓄电池的电压是_______。
答案：U 伏（特） V 1.5V 2V
解析：电源是提供电压的装置，可以用字母U表示，其单位是伏特（V），常用单位有千伏和毫伏。它们之间的换算关系是1kV=1000V，1mV=0.001V。对常见的一些电压要有了解。
11．如图5甲所示，是______表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是________，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在________（选填“a”或“b”）处。
图5
答案：电压 9V b
解析：电压表和电流表从外观上看，主要区别在于电表表头中央的字母，如果是“V”表示的就是电压表，如果是“A”表示的就是电流表。电压表在测量电路两端电压时，要与被测量的电路并联，本题中的a表与灯是串联的，b表是与电源并联的，所以电表b是电压表。
12．类比法是物理中经常采用的物理方法，把一些抽象的物理事实类比成熟悉的现象，可以直观地反映出物理规律。例如下图中可以把电路中的电流类比成水管中的水流，电路中电荷的定向移动与水在水管中的流动类似，比较图6（a）、（b），可以把（b）图中的自由电子类比成___________，电源类比成（a）图中的______________，灯泡类比成______________。
图6
答案：水水泵叶轮
解析：类比法是由两个或两类对象之间在某些方面相似或相同，而推出它们在其他方面也可能相似或相同的一种逻辑思维方法。电流的形成比
较抽象，它的形成是由于电荷的定向移动，就像水在水管中定向流动。水管中水要定向流动，需要有水位差形成水压，水泵就是使AB两个容器中持续的形成水位差的装置，同样在电路中需要有电源提供电压，使导线中的自由电子定向移动。水管中水的流动带动叶轮转动做功，同样在电路中电流会使灯泡发光做功。
13．如图7所示某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：总电压是：__________；L1两端的电压是：__________。
图7
答案：6V 1.2V
解析：本题主要考查了电压表测量对象的判断及电压表的读数，根据实物图可以看出电压表V1测的是灯L1两端的电压，电压表V2测的灯L1
和L2的总电压。电压表读数需要先观察电压表接线柱，确定量程，再确定所选量程的分度值，最后观察指针偏转的格数，读出电压表的示数。
三、实验探究题
14．如图8是某同学用电压表测小灯泡L2两端的电压的电路图，请指出图中的两处错误：
（1）____________________________________；
（2）____________________________________。
图8
答案：电压表正负接线柱接反了电压表没有和灯L2并联
解析：本题主要考查了电压表的使用，电压表要和被测电路并联，并联要让电压表的负接线柱靠近电源的负极。本题中的电压表是与灯是串联的，并且电压表的正接线柱比负接线柱更靠近电源的负极。
15．两种不同的金属片放在酸碱盐的溶液中就能成为一个电池，所用的金属片就是电池的正极和负极。小华同学把A、B两种不同的金属片插到柠檬上就制成了一个柠檬电池，如图9所示。
图9
（1）这个柠檬电池的正极是______片。
（2）连接好水果电池，电压表的指针如图所示，则这个柠檬电池电压是______。
（3）关于这个水果电池，请你再提出一个值得探究的问题
________________________。
答案：A 0.4V 水果电池的电压大小与两金属片间的距离
解析：利用电压表与水果电池直接相连可以测出水果电池的电压，在连接电路时要把水果电池的正极与电压表的正接线柱相连。如果不知道水果电池的正负极，可以采用试触的方法来确定，把最后一根导线连接并迅速断开，观察电压表的指针偏转方向，如果指针向右偏，则与电压表正接线柱相连的就是水果电池的正极；如果指针偏转方向相反，则需把接电压表的导线交换。在本实验中可以探究水果电池的电压大小、电池的极性等。
16．在图10中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流（约0.3A），电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。
图10
答案：如图11所示。
图11
解析：本题主要考查了电流表和电压表的使用，以及设计电路、连接实物图等知识点，具有较强的综合性，在电路中既有串联也有并联。电流表测量灯L2中的电流，电流表需与灯L2串联，并且灯L2的电流约0.3A，所以电流表的量程应选0～0.6A。电压表测的是灯L1两端电压，电压表应与灯L1并联，根据题目所给电源可以看出，两节干电池的电压为3V，所以灯L1两端的最大电压为3V，所以电压表的量程应选0～3V。在根据电路图连接实物图时，可以根据实物的位置，在不改变电路结构的前提下，
中考物理知识点总结-基础知识过关
中考物理知识点总结 1、声音三要素及决定因素： ①音调是指声音的高低，频率越大，音调越高 ②响度是指声音的大小，振幅越大,距发声体越近，响度越大； ③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时，音色是不同的。 2、声音在空气中的传播速度为：v=340m/s,声音在固体传播比液体，而在液体传播又比气体快。减弱噪声的方法:1）在声源处减弱。2）在传播过程中减弱。3）在人耳处减弱。 可听声：频率在20Hz~20000Hz之间的声波；超声波：频率高于20000Hz的声波；次声 波：频率低于20Hz的声波.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用：声纳、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。次声波特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害， 甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波. 3、光的直线传播的现象：影子、小孔成像、日食和月食。不可见光包括红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热能就是以红外线传到地球上的）；紫外线最显著的性质是使荧光物质发光，另外还可以灭菌。 4、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。】 5.平面镜成像特点1）平面镜成的是虚像；2）像与物大小相等；3）像与物体到镜面的距离相等；4）相与物的连线与镜面垂直，另平面镜里成的像与物体左右倒置。 平面镜在生活中使用不当会造成光污染. 6、光的折射规律： ①在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内； ②光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角＜入射角）； ③光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角＞入射角）。 7、光在空气中传播的速度为：c=3×10 m/s 8、光源：自身能够发光的物体叫光源,光的三原色：红、绿、蓝，透明物体颜色由透过的光颜色决定，不透明物体颜色由反射光颜色决定. 9、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。注意和凸面镜、凹面镜的区别 10、人的眼睛像一家神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。近视眼看不清远处的景物，需要佩戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要佩戴凸透镜。 望远镜能使远处的景物在近处成像，其中伽利略望眼镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。
人教版九年级物理学案：电压
第十六章电压电阻 人教版九年级物理学案：电压 学习目标 1.知道灯泡的亮度与电压有关。 2.了解电压在电路中的作用。 3.掌握电压的单位,了解常见的电压值。 4.练习使用电压表,了解电压表的连接、读数方法。 自主探究 1.电压通常用字母表示,单位是,简称,符号是。 2.电压的常用单位有、。 3.换算关系:1kV= V= V,1mV= V= V。 合作探究 一、电压 类比学习:比较水在水压下的定向移动和自由电荷在电压下的自由移动。 1
提出问题:观察上图,你能说出水流和电流是如何产生的吗? 答案点拨:抽水机通过抽水,使两边有水位差,形成了水压,从而形成了水流。电流的形成是因为电路中有电源,提供了持续的电压,电压使导体中自由电荷定向移动,形成了电流。 活动体验:电路中先后接入一节和两节干电池,观察小灯泡的亮度是否相同。 思考讨论: (1)小灯泡的亮度情况与电源的什么量有关? (2)电源的作用是什么? 答案点拨: (1)电压是形成电流的原因,小灯泡的亮度与电源的电压有关。 (2)电源是提供电压的装置。 自主学习:阅读课本P56的内容,学习相关的知识。 2
二、电压的测量 观察实物:观察电压表,了解其基本构造和使用方法。 1.电压表的构造:外壳、刻度盘、指针、调零钮、接线柱。 2.电压表的使用方法 (1)电压表的连接 ①电压表应该与被测用电器并联。 ②必须让电流从红色接线柱流进,再从黑色接线柱流出。 ③必须正确选择电压表的量程。 (2)电压表的读数 ①看清电压表的量程。 ②看清分度值。 ③看清指针的位置。 3
分组实验:练习使用电压表测量电路中的电压。 1.画出实验电路图 2.按电路图连接实验器材 3.进行实验 先将电压表接在小灯泡两端,接通电路读数并记录,然后将电压表接在电源两端,接通电路读数并记录。 实验结论: 。 课堂检测 1.我国家庭电路的电压是() 4
初中物理知识点总结(超全)
第一章声现象知识归纳 1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离： 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章光现象知识归纳 1．光源：自身能够发光的物体叫光源。 2．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。 5．光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。 6．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
人教版九年级物理全一册知识点复习(填空)
2010年初中物理总复习知识点总结(九年级部分) 第十一章 多彩的物质世界 1.物质的结构 (1)宇宙是由 组成的，物质是由 和 组成的。 (2)物质一般以 的形式存在，不同状态时具有不同的物理性质。 (3)原子的中心是 ，原子核由 和 组成， 绕核运动。 (4)量度宇宙的大小通常用 ，量度原子的大小通常用 。 2.质量 、 (1) 叫做质量，质量不随物体的形状、状态和位置而改变。 (2)质量的国际单位是 ，测量质量通常用 。 3.密度 (1) 叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特性。 (2)密度的公式： ，国际单位是： (3)密度测量的一种间接测量方法： ) 第十二章 运动和力 1.机械运动 我们把 叫机械运动。 2.参照物 (1)定义： 。这个被选作标准的 物体叫参照物。 (2)物体是运动的还是静止的是相对于所选择的参照物而言的，即运动和静止是 的。 ? 3.运动的快慢 (1)速度 ①速度的物理意义： 。 ②速度的公式： ，v 表示 ，s 表示 ，t 表示 。 ③速度的主单位为米/秒(m/s)，常用单位为千米/时(km/h)，1 m/s= km/h 。 ④匀速直线运动： 叫匀速直线运动。它是最简单的机 械运动。 (2)平均速度 \ ①变速运动：常见物体的运动速度是变化的，这种运动叫变速运动。 ②平均速度的物理意义： 的程度． ③求平均速度或匀速直线运动速度都可以用速度公式t s v 进行计算，只要知道公式中的两个因素，就能计算出第三个未知量。 4.长度 (1)测量长度的基本工具是 。使用刻度尺前要“三观察”： 、 和 ；使用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点方法：要根据测量要 求选择适当量程的刻度尺；放置刻度尺要沿着被测物体；观察示数时视线要与尺面垂
中考物理基础知识点分类汇总带答案
2015年中考物理知识点分类汇总带答案 二、完成下列单位换算： 54千米/时＝________米／秒1毫升＝________厘米3 1安＝__________库／秒1欧＝________伏／安 7.8克／厘米3 ＝________千克／米31标准大气压＝________毫米汞柱 1伏＝________焦／库＝________________帕 1帕＝________牛／米20.1伏＝________毫伏 220千伏＝________伏0.6安＝________毫安 1焦＝________牛·米1焦＝________伏·安·秒 5千欧＝________欧1瓦＝________焦／秒 5微安＝________安1吨＝________千克＝________克 1度电＝________千瓦时＝________焦 三、填写表中各量的数值： 四、初中物理常用的测量工具： 1．实验室中常用测量长度的工具是________．天平是测量________的仪器，它是利用_________条件工作的．液体的体积可以用________和________来测量． 2．弹簧秤是测量________仪器． 3．常用温度计是根据_______________________性质制成的，其刻度是把____________________的温度规定为0℃，把________________________的温度规定为100℃． 4．电流表是测量________的仪器，它应________联在被测电路中使用．中学常用的直流电流表有两个量程，分别是________和________．每个量程的最小刻度分别是________和________．绝对不允许将电流表________________________________________使用． 5．电压表是测量________的仪器，它应________联在被测量的用电器或电路的两端使用．中学使用的直流电压表有两个量程，分别是________和________．每个量程的最小刻度分别是________和________．电压表可以直接________________________使用．
中考物理必考的知识点总结
2019年中考物理必考的知识点总结物体在振动，我们“不一定”能听得到声音 解析： 1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。 2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~20190Hz，频率低于20Hz的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波；而频率高于20190Hz的声波是超声波，如医院里的B超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。 3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近有关，如果距离发声体太远，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动，还是听不到声音。 密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉 解析： 密度大于水的物体放在水中有三种情况，下沉、悬浮、漂浮，到底处于哪种状态，与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关： 1、下沉。根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g，因为ρ水ρ物，F浮，物体下沉，此时，该物体是实心的。例如：铁块放在水中下沉。 2、悬浮，当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重力相等时该物体悬浮。（在挖空的过
程中，浮力不变，重力逐渐减小） 3、漂浮，当物体内部空心且空心较大时，该物体漂浮。（挖空的部分较大，使得浮力大于重力，物体上浮，直至浮出水面，浮力再次等于重力）例如：钢铁制成的轮船。 物体温度升高了，“不一定”是吸收了热量 解析： 物体吸收热量，最直接的变化就是物体内能增加，但我们知道内能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。 1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化，即分子势能不变，只改变了分子的动能，则物体的温度就会升高，如给铁块加热，铁块的温度升高； 2、如果吸收热量后，物体的状态发生变化，如晶体熔化，液体沸腾，虽然都在不断的吸收热量，但温度并不升高，温度始终保持不变。非晶体吸热时，分子的动能和势能都在发生变化，所以状态变化的同时，温度也升高。 物体收到力的作用，运动状态“不一定”发生改变 解析： 第一，力有两个作用效果，1、改变物体的形状；2、改变物体的运动状态。所以物体受到力的作用，不一定运动状态发生改变。 第二，即使力的效果是改变物体的运动状态，运动状态的改变是由物体受到力的共同效果决定的。1、物体受到非平衡
人教版九年级物理全册超全知识点总结(最新最全)
第十一章多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界质子 原子核 宇宙物质分子原子中子 核外电子 二、质量符号：m 1、定义：物体所含物质的多少 2、国际单位：千克（kg）常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t) 3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg 4、测量工具：天平种类：托盘天平和学生天平 5、天平的使用方法 （1）天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平)：a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡. （2）天平的使用:a估计被测物体的质量 b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。) (3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围) b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。 c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。 三、密度符号：ρ 1、物理意义：密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量. 2、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度 3、符号：ρ单位：千克/米 3 kg/m 3 常用单位：克/厘米 3 g/cm3 4、单位间的换算关系：1克/厘米3= 103 千克/米3 5、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克. 6、性质：密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关. 7、应用：（1）据m = ρv 可求物体的质量。（2）可鉴别物质。（可以用比较质量、体积、密度等三种方法） （3）可据v = m /ρ求物体的体积。 第十二章运动和力 一运动的描述： １、机械运动:运动是宇宙中的普遍现象。在物理学里，我们把物体位置的变化叫机械运动。 2、参照物 （1）定义：描述物体的运动，判断一个物体的运动情况（是运动，还是静止），需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。 （2）判断运动情况的方法：如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。 （3）注意：研究或描述物体的运动情况不能没有参照物；参照物可以选取任何物体，但不能选被研究的物体本身；为了方便，我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。 二、运动的快慢 1、比较运动快慢的方法：（1）路程相同，比较时间的长短。（2）时间相同，比较路程的长短。 （3）比较速度的大小。 2、速度（V） （1）物理意义：速度是表示运动快慢的物理量 （2）定义：运动物体单位时间内通过的距离叫速度。
中考物理总复习知识点填空版
中考物理总复习 1.1 长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是。 2．长度的主单位是，用符号m表示，我们走两步的距离约是米. 3．长度的单位关系是1千米= 米；1分米= 米, 1厘米= 米；1毫米=米 人的头发丝的直径约为：0.07 地球的半径：6400 4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的、和； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的；(3).读数时视线要与尺面，在精确测量时，要估读到的下一位；(4). 测量结果由和组成。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的，然后除以这些小物体的，就可以得出小物体的 长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2)辅助法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 7．测量时间的基本工具是。在国际单位中时间的单位是(s),它的常用单位有，。1h= min= s. 1.2 机械运动 1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。 2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物. 3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。 4．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都。(速度不变) 5．速度：用来表示物体的物理量。 6．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在内通过的。公式： 速度的单位是：；常用单位是：。1米/秒= 千米/小时 7．平均速度：在变速运动中，用除以可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：日常所说的速度多数情况下是指。 9.测小车平均速度的实验原理是：实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需 要和。 1.3 声现象 1．声音的发生：由物体的而产生。停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。3．声音速度：在空气中传播速度是：。声音在传播比液体快，而在液体传播又比 体快。利用回声可测距离： 总 总 vt S s 2 1 2 1 = = 4．乐音的三个特征：、、。(1)音调:是指声音的，它与发声体的有关系。(2)响度:是指声音的，跟发声体的、声源与听者的距离有关系。(3)音色：不同乐器、不同人之间他们的不同 5．人们用分贝来划分声音强弱的等级，是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过分贝。 减弱噪声的途径：(1)在减弱；(2)在中减弱；(3)在处减弱。 2.1、2.2 光的色彩光的传播 1．光源：自身能够的物体叫光源。 2．光的色散：将光分解成红、、黄、绿、蓝、、紫七种色光的现象叫光的色散。3．光的三原色：、、；颜料的三原色：、、。 4．红外线主要特点：热效应，应用：取暖、摇控、探测、夜视等 5．紫外线主要特点：使荧光物质发光，应用：灭菌、验钞等，适量照射紫外线有利于身体健康，过量照射紫外线有害于身体健康，要进行防护。光的直线传播：光在中是沿直线传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食，属于光在同一种物质中6．光在真空中传播速度最大，是m/s，而在空气中传播速度也认为是 m/s。
中考物理知识点总结
光学 声波 波的存在 电磁波 光波 波的作用：传播信息 特点：（1）光的传播不需依赖于一定的物质，在真空中也能传播。 （2）在同一种物质中沿直线传播，在两种不同物质界面上会发生 在传播过程中光的路线是可逆的。 速度：在不同物质中传播速度不同。 在真空中光速最大，数值为3×108米/秒。 反射定律： 镜面反射—平面镜成像 漫反射 折射现象特点： 凸透镜 凹透镜 5、眼睛——视力的矫正 类型 特点 矫正方法 近视眼 来自于远方物体的光成像在视网膜前 戴凹透镜 远视眼 来自于远方物体的光成像在视网膜后 戴凸透镜 凸透镜成像规律 物距 像的性质、特点 像的位置 应用举例 与物体在 像距 u →∞ 缩成一点（实像） 异侧 v=f 测量焦距 u ＞2f 倒、缩小、实像 异侧 f ＜u ＜2f 照相机 u=2f 倒、等大、实像 异侧 v=2f ／ f ＜u ＜2f 倒、放大、实像 异侧 v ＞2f 投影仪 u=f 不成像，光经过凸透镜后平行于主光轴的光线 平行光源 u ＜f 正立、放大、虚像 同侧 ／ 放大镜 1、波 2、光的传播 种类 3、光的反射 项目 不同点 相同点 镜面 反射 反射面 光线特点 都遵守光的反射定律 平整光面 如果入射光线平行，则反射光线仍平行。 漫反射 粗糙不平 反射光线杂乱散漫。 透镜 4 、光的折射 名称 形状 性质 特点 凸透镜 中间厚边缘薄 对光起会聚作用，有实焦点 能成实像和虚像 凹透镜 中间薄边缘厚 对光线起发散作用，有虚焦点 只能成虚 像 空气斜射入水中，折射光线向法线靠 水或玻璃射向空气中，折射光线远离法线
力学 1、运动的描述 （1）参照物：研究物体是否运动和怎样运动时，事先假定不动的物体。参照物可任意选择， 所选参照物不同，描述的结果可能不同，通常选地面或地面上的建筑物为参照物。 （2）运动和静止的判断方法：（a ）选择合适的参照物。（b ）看被判断物体与参照物之间位 置是否改变，若不变则静止；若变则运动。 (3)运动的分类 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，且在相等的时间内 直线运动 通过的路程相等。 机械运动 变速直线运动：在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。 曲线运动 2、速度与平均速度 意义：描述物体运动的快慢。 公式：v = s / t 单位：米/秒（主单位），千米/小时（常用单位） (2)平均速度：作变速直线运动的物体，物体通过的距离与通过这段距离所经历的时间之比。 3、力 ）。 大小 方向 作用点
新人教版九年级物理全册知识点总结(课堂笔记)
九年级物理上册知识点 第十三章内能 第1节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力； ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大 于引力，分子间作用力表现为斥力； ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大 于斥力，分子间作用力表现为引力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作 用力就变得十分微弱，可以忽略了。 第2节内能 1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度②质量③材料 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。
①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。 ②热传递： 定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。）热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加； 注意：①在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变； ②在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量； ③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度； ④热传递的条件：存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传递。 做功和热传递改变物体内能上是等效的。 第3节比热容 1、比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。 物理意义：水的比热容是c水＝4.2×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J。 比热容是物质的一种特性，比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。 水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。 比较比热容的方法： ①质量相同，升高温度相同，比较吸收热量多少（加热时间）：吸收热量多，比热容大。
中考物理知识点梳理
初三物理专题复习(重点知识再现) 姓名 一、基础知识 1．声源：正在发声的物体叫做声源．一切发声的物体都在振动． 2．声音的传播需要介质，真空不能传声． 3．音调：人感觉到的声音的高低．音调跟发声体振动频率有关系． 4．响度：人耳感受到的声音的大小．响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关． 5．音色：由物体本身决定．人们根据音色能够辨别乐器或区分不同的人发出的声音． 6．回声：由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的． 7．噪声：指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；从环境保护的角度看，噪声是 指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音． 8．减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱． 9．人耳能听到的频率范围是20～20000Hz ，叫做可听声．频率比可听声高的声波叫做超声 波，频率比可听声低的声波叫次声波，超声和次声是人耳听不到的． 10．温度：表示物体的冷热程度．1摄氏度：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度， 它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度． 11． 12．固体分为晶体和非晶体两类,区别是有无固定的熔化温度. 13．晶体熔化的条件是⑴达到熔点⑵继续吸热．同种物质的熔点凝固点相同． 14．只在液体表面进行的汽化现象叫蒸发 ，蒸发可以在任何温度下进行.蒸发要吸热,故有致冷作用. 沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象.沸腾时继续吸热，且温度保持不变. 沸点随液面气压变化而变化． 15.液化可以通过降低温度或压缩体积的方法实现．家中烧饭用的液化石油气是用压缩体积方法放在钢瓶里． 16.光源:能自行发光的物体. 17.光的三原色:红、绿、蓝. 18.红外线的特点:使被照射的物体发热,具有热效应.紫外线的特点:能使荧光物质发光 19.光在真空中传播得最快，光在不同的物质中传播速度不同． 20. 光的反射:光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象．一束平行光射到平面镜上,反射光线也是平行的，这种反射叫做镜面反射，我们能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光的漫反射的缘故． 21．光的折射:光由一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生偏折的现象． 22.凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用. 气 熔化 吸热 汽化 吸热 凝华 放热
人教版九年级物理《第十六章电压 电阻》练习题含答案)
图6-31 人教版九年级物理《第十六章电压 电阻》练习题 一 。选择题(40分) 1．小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极， 做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？（ ） A ．3V B ．220V C ．1.5V D ．0.2V 2．关于电源，下列说法中正确的是( ) A ．是提供电荷量的装置 B ．是提供电流的装置 C ．是提供电压的装置 D ．是提供用电器的装置 3．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相 等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ） A ．一定是串联 B ．一定是并联 C ．串联、并联都有可能 D ．无法判断. *4．如图6-31所示，电源电压为6V ，当开关S 闭合后，只有一灯泡 发光，且电压表示数为6V ，产生这一现象的原因可能是（ ） A ．灯L 1处短路 B ．灯L 2处短路 C ．灯L 1处断路 D ．灯L 2处断路 5．图6-32所示电路中，电源电压不变，开关S 闭合，灯L 1和L 2都 正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都 不变，出现这一现象的原因可能（ ） A ．L 1短路 B ．L 2短路 C ．L 1断路 D ．L 2断路 6．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L 1＞L 2＝L 3，横截面积的关系 为S 1=S 2＜S 3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是 （ ） A ．R 1＜R 2=R 3 ，I 1=I 2=I 3 B ．R 1＝R 2＞R 3， I 1=I 2＞I 3 C ．R 1＞R 2＞R 3，I 1＞I 2＞I 3 D ．R 1＞R 2＞R 3， I 1=I 2=I 3 7．在如图6-33（a ）所示电路中，当闭合开关后，两个 电压表指针偏转均为图6-33（b ）所示，则电阻R 1和R 2两端 的电压分别为（ ） A ．4.8V ， 1.2V B ． 6V ， 1.2V C ．1.2V ， 6V D ．1.2V ， 4.8V 8．一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上，才能正常发光 如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上，则这两个灯泡将（ ） A ．较亮 B ．较暗 C ．正常发光 D ．烧坏 9.如图6-34所示.开关S 闭合后，将电压表并联在ab 处时读数是0V ；并联 在bc 处时读数是6V ，整个电路中没有电流，其电路故障是（ ） A. L 1灯丝断路 B.L 2灯丝断路 C.电池耗尽无电压 D.L 2灯丝短路 10.某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用0~3V 的量程，但他误 用0~15V 的量程来测量。这样做的结果是 ( ) A.指针摆动角度大，会损坏电压表 B.指针摆动角度小，会损坏电压表 C.指针摆动角度小，读数比较准确 D.指针摆动角度小，读数不够准确 图6-32 图6-34 图6-33 2
中考物理复习资料：知识点总结
热学： 1.温度t：表示物体的冷热程度.【是一个状态量.】 常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质. 温度计与体温计的不同点：①量程,②最小刻度,③玻璃泡、弯曲细管,④使用方法. ⒉热传递条件：有温度差.热量：在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少.【是过程量】 热传递的方式：传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流动实现热传递）和辐射（高温物体直接向外发射出热）三种. ⒊汽化：物质从液态变成气态的现象.方式：蒸发和沸腾,汽化要吸热. 影响蒸发快慢因素：①液体温度,②液体表面积,③液体表面空气流动.蒸发有致冷作用. ⒋比热容C：单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容. 比热容是物质的特性之一,单位：焦／（千克℃）常见物质中水的比热容最大. C水＝4.2×103焦／（千克℃）读法：4.2×103焦耳每千克摄氏度. 物理含义：表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦. ⒌热量计算：Q放＝cm⊿t降Q吸＝cm⊿t升 Q与c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之间成反比.⊿t=Q/cm 6．内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和.一切物体都有内能.内能单位：焦耳 物体的内能与物体的温度有关.物体温度升高,内能增大；温度降低内能减小. 改变物体内能的方法：做功和热传递（对改变物体内能是等效的） 7．能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变. 压强： 1.压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强. 压力F：垂直作用在物体表面上的力,单位：牛（N）. 压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关. 压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa） 公式：F=PS【S：受力面积,两物体接触的公共部分；单位：米2.】 改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积,可以减小压强；②增大压力或减小受力面积,可以增大压强. ⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）.】 产生原因：由于液体有重力,对容器底产生压强；由于液体流动性,对器壁产生压强. 规律：①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大.[深度h,液面到液体某点的竖直高度.] 公式：P=ρghh：单位：米；ρ：千克／米3；g=9.8牛／千克. ⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值
最新中考物理必考知识点复习提纲完整版
最新中考物理必考知识点复习提纲完整版 1、乐音三要素及决定因素：①音调是指声音的高低，频率越大，音调越高 ②响度是指声音的大小，振幅越大,距发声体越近，响度越大。 ③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时，音色是不同的。 2、声音在空气中的传播速度为：340m/s 3、光的直线传播的现象：影子、小孔成像、日食和月食。 4、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。】 ①像与物等大 ②平面镜成像为虚像 ③像到镜面的距离等于物到镜面的距离 ④像与物的对应点的连线到镜面的距离垂直 6、光的折射规律：①在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；②光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角＜入射角）；③光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角＞入射角）。 7、光在空气中传播的速度为：c = 3×108 m/s 8、光的三基色：红、绿、蓝 9、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。 10、近视眼矫正应佩带凹透镜，远视眼矫正应佩带凸透镜 12、熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化；凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 13、熔化吸热，凝固放热 14、晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态 非晶体熔点： 温度不断上升。 15、熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。 16、汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。②汽化的两种方式：沸腾和蒸发③沸腾是在一定温度
【精选】人教版九年级物理全一册总复习知识点
九年级物理总复习应背知识点 热和能 1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。 2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。 3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 7．所有能量的单位都是：焦耳。 8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 9．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（也称比热）。（物理意义就类似这样回答）。比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。 比热容的单位是：J/（kg·℃），读作：焦耳每千克摄氏度。 10．水的比热容是：c＝4.2×103J/（kg·℃），它表示的物理意义是：每kg的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。 11．热量的计算： （1）Q吸＝cm（t－t0）＝cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热容，单位是：J/（kg·℃）；m 是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度，即末温。 （2）Q放＝cm（t0－t）＝cm△t降 （3）Q吸＝Q放（也叫热平衡方程。如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸收，在不计热损失时才能使用）12．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。 13．热值（q ）：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：J/kg（固液）、J/m3（气） 14．燃料燃烧放出热量计算：Q放＝mq；（Q放是热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg；m 是质量，单位是kg。） Q放＝v q；（Q放是热量，单位是J；q是热值，单位是J/m3；v是体积，单位是m3。） 15．利用内能可以加热，也可以做功。 16．内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。 17．热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标 18．在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。 电路初探知识归纳 1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。（如干电池、蓄电池等） 2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。 4. 导体：容易导电的物体叫导体。 如：金属，人体，石墨，大地，酸、碱、盐的水溶液等。 5.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。 如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。 6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。 7. 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路； (2)断路：断开的电路叫断路或开路； (3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。（在串联电路中分为电源短路和用 电器短路两种，并联只有电源短路一种） 8. 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。 9. 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。
中考物理知识点总结
中考物理基本概念、规律、公式要点背诵 一、机械运动 1、长度的测量：长度测量的常用的工具是刻度尺。 长度单位：长度的主单位是 m ，常用单位有千米（km），分米 （dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）。 换算关系：1 km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 2.时间的测量：秒表，停表。 单位：国际单位s，常见单位小时（h），分钟（min） 1h=60min，1mmiin=60s 3.参照物：作为标准的物体，物体的运动和静止是相对的 4．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 物体在单位时间内通过的路程。 公式：v=s t 单位：m/s 1m/s=3.6km/h 匀速直线运动：物体速度的大小和方向都在改变5.平均速度：总路程/总时间 匀速直线运动匀速直线运动
二、声现象 1.声音的产生：声是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。 2.声音的传播：声的传播需介质，真空不能传声。 3.声速：15℃时空气中的声速是340m/s 。声音传播的速度：”声速在固体中比液体中快，在气体中最慢。 4.声音的特性：音调、响度、音色。 音调：指声音的高低。音调与物体的振动频率有关，声音的粗细。频率越快，音调越高。频率是指每秒内振动的次数，单位为赫兹，简称赫，符号为Hz 。 响度：指声音的强弱。响度与物体的振幅有关，声音的大小。物体的振幅的越大，产生的响度越大。另外，还与距发声体的远近有关。音色：指声音的特色。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。5.超声波与次声波：大多数人能听到的频率范围从20Hz到20000Hz ，人们把高于20000Hz的声音叫超声波；把低于20Hz的声音叫次声波。 人们以分贝为单位来表示声音的强弱，分贝的符号为dB 。 6.减弱噪声的三条途径是：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。 7．声的利用：（1）、声能传递信息。（2）、声能传递能量。 三、物态变化 1.温度：物体的冷热程度，测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.
人教版九年级物理电压练习题
第1节电压精品练习题 一、选择题 1.一节新干电池的电压为（） A．1.5伏B．24伏C．110伏D．220伏 2.“处处留心皆学问”，只要留心观察，生活中处处存在物理现象。下列说法中，完全正确的一组是（） A．人的正常体温大约为37℃，水的沸点一定是100℃ B．声音在真空中的速度约为340m/s，电磁波在真空中的速度为3×108m/s C．一个铅蓄电池的电压是2V，我国工厂用的动力电路的电压是380V D．一名中学生的质量大约为50kg，1cm3纯净水的质量为1kg 3.下列数据中最符合实际的是（） A．一节新干电池的电压为1.5V B．人体的正常体温为39℃ C．光在真空中的传播速度为340m/s D．对人体的安全电压为不高于220V 4.如图所示，灯泡L1和L2（灯泡中只要有电流就能发光）相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且保持不变，开关 S由闭合到断开，电路中（） A. L1变亮，电压表示数变小 B. L1变暗，电流表示数变大 C. L2亮起来，电压表示数变大 D. L2亮起来，电流表示数变小 5.在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是（）
A．a为电流表，b为电流表B．a为电压表，b为电流表 C．a为电流表，b为电压表D．a为电压表，b为电压表 6.下列电路图中电表的使用正确的是( ) 7.手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，下列说法正确的是（） A．按键相当于开关 B．弹簧为绝缘体 C．灯泡发光时，两端电压为4V D．灯泡发光时，电能转化为化学能 8..在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置．小强同学连接了如图所示电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压为零，c、d间的电压不为零，这说明（） A．电源接线柱接触不良 B．开关的触片或接线柱接触不良 C．电流表连接柱接触不良 D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良 9.如图，是某实验小组的同学连接的电路，则（） c b a d - + 按键 弹簧