英语中考考点考纲解析
英语中考考点考纲解析
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２０1６年湛江中考考点考纲解读
●考试方式与试卷结构
（一)考试方式
考试方式包括笔试、听力和口试。笔试采用闭卷方式，听力内容至少应占总分的2０%；口试内容应占总分的10％。口试时间、方式和实施办法参照《广东省高中阶段学校招生考试口语考试指南（修订版）》,由地级市以上教育行政部门统一确定。
（二) 试卷结构
1．自行组织命题的市的试卷结构由地级市以上市统一确定。
２．广东省教育考试院命制的笔试（含听力）试卷：
（1）笔试考试时间为1００分钟，满分12０分。
（2）试卷的结构、题型、题量、和分值详见下表:
第一部分单项选择
单项选择（20分)，主要考查的是考生在初中阶段对于基础语法知识的掌握情况，以及能够在一定的语境中运用语法，词汇及语用等知识的能力。从对语法知识考查的内容上来看，其覆盖面广，且包含了尽量全面的知识点。如下表所示：
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 201４2０15 名词的数掌握37题2８题28题２８题名词的作用掌握
掌握２8题
名词的所有
格
掌握
名词词义辨
析
分析解读:掌握名词的数和所有格的意义及用法；熟悉名词在句中的成分和作用。对名词的考查语法上主要集中在名词的数及名词复数的规则与不规则变化上。预计20１6年中考对名词的数的考察仍将是重点。
专题二代词
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 2０１４2015
人称代词掌握
物主代词掌握28题
反身代词掌握２7题27题
指示代词掌握２7题
疑问代词掌握
不定代词掌握27题
It的用法掌握
分析解读：熟练掌握人称代词、指示代词、不定代词的用法；掌握物主代词、疑问代词以及iｔ的用法；掌握反身代词的用法。预测2０16年中考对代词的考察主要是物主代词的用法、反身代词的用法以及不定代词的用法。考察形式主要是放在单项选择题以及完形填空中。
专题三冠词
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 20１4 20１5 不定冠词的用法掌握２6题26题26题定冠词的用法掌握26题26题零冠词的用法掌握2６题
理解
冠词在句中的位
置
分析解读:冠词的基本用法、具体语境中冠词的活用以及习语和固定搭配中的冠词的使用一直是中考考查的重点。试题的语境设计更趋于真实,一定的创新性及时代感。201６年中考对它的考查主要还是集中在其基本用法和具体语境中的活用上。
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
２2０1
４
2015
基数词掌握29题29题
Hundｒed,tｈousand,
million与ｂｉｌlｉon
的用法
掌握29题
序数词掌握29题２9题日期、分数、小数、百
分数、倍数等的用法
掌握
分析解读:熟练掌握时间以及日期的基本表达方法，掌握基数词和序数词的形式、基本用法以及在具体语境中的正确使用,同时掌握分数的构成和基本用法。近五年中考试题中,对概数表示法的考查力度加大。预测２016年的中考也将继续趋向这方面。
专题五介词
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
２2０14 20１5 时间介词、地点介词、
方式介词
掌握３2题32题
介词和各类词搭配
构成的短语
掌握
常用介词的用法及辨析掌握32题3２题3２题
分析解读：熟练掌握常用介词的基本用法(表示时间、地点、方式等)以及一些常见介词的固定搭配。由于每个介词都可表达不同的含义，且无规律可循,因此在备考时考生应该注意收集介词和各类词语搭配构成的短语。预测２0１6年中考对介词的考查主要设计表示时间及地点的介词的用法。
专题六形容词
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
２２01４2015
形容词的用法和位置理解
形容词原级、比较级、
最高级的用法和常用句
型
掌握４０题３3题33题33题
Ｉt is/ｗas+adj.+for/of
sb.toｄo sth.等句型
掌握
－ing形容词和-eｄ形容词的用法掌握４０
题
分析解读:熟练掌握形容词比较级、最高级的规则和不规则变化以及用法;熟练掌
握形容词比较等级的句型及基本用法。预测２016年中考对形容词的考查以形容词的比较等级为主，主要体现在单项选择中。
专题七副词
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 201４２0１5 副词的用法理解30题４0题４1题副词的分类掌握
副词的位置理解
掌握3０题
副词比较等级
的用法
分析解读：熟练掌握副词比较级、最高级的规则和不规则变化及用法;熟练掌握副词比较等级的句型及基本用法。预测20１6年中考对副词考查主要有两种形式：一种是考查副词的比较等级,另一种是通过语境对副词进行副词词义辨析,此外还要注意副词与形容词的用法区别,主要体现在单项选择和单词适当形式填空中。
专题八连词
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 20１4 20１５
并列连词掌握3３题３0题30题
从属连词掌握３0题
分析解读：掌握并列连词anｄ,but, ｏr，so等的基本用法，及常用的引导时间、条件、原因、方式、结果、让步、目的等状语从句的从属连词的用法。考题主要体现在单项选择题中。预测２0１6年中考还是以考查常用连词为主。
专题九动词的分类
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 2014 201５动词的分类理解3４题3４题３7题3７题37题掌握
动词的五种
基本形式
动词短语掌握42题４1题３4题34题35题分析解读:掌握实义动词、情态动词、助动词等的用法，具备在真实的语境中对动词及动词短语的理解和运用能力。对动词和动词短语的考查主要体现在单词适当形式填空和单项选择中。动词词义丰富，情景性极强，考题一般都是给出四个不同的动词来测试考生在具体语境中对动词意义的理解和运用能力。预测20１６年中考对动词的考查主要还是集中在动词短语辨析和情态动词上。
专题十动词的时态
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 20１４20１5
熟练36题36题4１题36题
一般现在
时
一般过去
熟练39题2４题
时
熟练36题
一般将来
时
现在进行
熟练31题31题时
过去进行
熟练3１题时
现在完成
掌握39题39题43题36题42题时
理解
过去将来
时
掌握
过去完成
时
分析解读:201６年预计以六种时态为主：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时。考题多以具体的语境为主,体现了对语法知识、语义理解、语言交际能力的综合考查。
专题十一动词的语态
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
２２014 ２015 被动语态的构
熟练３5题４2题39题40题成和用法
主动语态和被
熟练
动语态的转换
分析解读：掌握各种时态和含有情态动词的被动语态。动词一般时态的被动语态是中考中出现频率较高的语法项目之一。预测20１6年中考考题多以具体的语境为主,出现在单项选择题中，体现对语法知识、语义理解、语言交际能力的综合考查。
专题十二非谓语动词
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 ２0１4 ２015
掌握41题４4题41题４3题３9题动词不定时的
功能及用途
掌握
动名词和现在
分词的功能及
用法
掌握
过去分词的功
能及用法
分析解读:掌握动词不定式、现在分词和过去分词的功能及用法。近五年中考都在单项选择题及填空题中对非谓语动词进行了考查。中考对非谓语动词的考查始终是一个热点。预测20１6年中考试题会更注重情景化、结构复杂化、设问角度多样化，非谓语动词之间以及其他知识之间的交互干扰。
专题十三主谓一致
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 2０14 2015
掌握3５题
意义一致原
则
语法一致原
掌握37题
则
就近一致原
掌握37题35题34题则
分析解读:熟练掌握主谓一致的意义一致、语法一致及就近一致原则，主谓一致是中考中出现频率较高的语法项目之一,考题多出现在大象选择题和填空题中。预测20１6年中考将具体体现在对名词、代词、量词及tｈeｒe ｂe句型等的综合考查上。
考题十四简单句
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
２2014 2０1５
陈述句掌握４５题38题４4题
疑问句掌握40题
祈使句掌握
感叹句掌握38题38题3８题
反意疑问
掌握2４题43题
句
分析解读：本专题要求学生能熟掌握陈述句、疑问句、祈使句、感叹句及反意疑
问句的用法。预测20１６年中考主要考查陈述句中的一些日常交际用语，祈使句的构成，感叹句引导词whaｔ及hｏw的选择,反意疑问句的构成及用法。考查形式以单项选择和完成填空为主。
专题十五并列句和复合句
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 2０14 2015
并列句掌握
宾语从句掌握４5题3９题43题
状语从句掌握3３题
定语从句掌握42题45题42题44题
分析解读:并列句和复合句是中考单项选择题的常考点。要求考生理清分句之间的关系,熟记连接并列句的一些连词及固定句式;掌握宾语从句,状语从句和定语从句的用法及区别，熟悉各个从句中引导词的用法。考题多以具体的语境为主,常出现在单项选择题中。考生在做题时,要保持头脑清醒，思维清晰,以正确把握考题中的逻辑关系。预测20１6年中考宾语从句和定语从句，and,ｏr, while 等常用并列连词连续的并列句仍是考查的热点。
第二部分完形填空
完型填空(10分），主要考查考生运用所学语言知识的能力、推理能力和判断能力。本题涉及到词汇搭配、习惯用法以及基础语法等知识的运用。近三年的完形填空的文本都属于叙事性的文章。
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
２201４2015
词汇的运用名词掌握3,6题4,6题1，６题6，9题3，4题代词掌握4题
动词掌握8，９题2题7，9题3,4，7
题
１题
介词掌握10题
形容词掌握4题3，８题1０题１题7，9题副词掌握7题７题5题2题5题
连词掌握２题1０题８题8题
固定词
组
掌握1，5题1,５，9
题
2,3题5，8题2,6,10
题
文体记叙文掌握√√√√√说明文理解
议论文理解
应用文理解
分析解读:完形填空是介于单项选择题和阅读理解题之间的一种题型,要求考生具备阅读理解能力，逻辑思维能力和理解备选项词义的能力。近几年广东中考英语
在完形填空这一题型中着重与语义填空，逐渐减少语法填空，以重点考查学生的理解能力；在题材上也更加贴近学生,贴近生活，内容新颖，富有时代气息。预测2016年中考在篇章中仍将重点考查考生对词汇辨析和篇章分析的能力。
第三部分阅读理解
近三年广东英语中考试题中阅读理解部分一直包括:阅读理解(A、B篇）和信息匹配(C篇)两部分。阅读理解能力是考查学生语言运用能力的重要方面，旨在考查考生理解各类题材和体裁的书面材料的能力，以及从各种材料中获取信息的能力。答案一般可以在文中直接找出。
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 201４201５
主旨大意题掌握A篇5题，
B篇1，５
题
B篇５题B篇5题Ｂ篇５题B篇５题
细节理解题掌握A篇1，2，
3题
B篇２，
３题
Ａ篇１，
３,5题
B篇1，2，
３题
A篇1,
２，3,５
题
Ｂ篇1题
A篇1-－
-5题
B篇１,2,
４题
A篇1,2，
5题
B篇1,3,
４题
推理判断题掌握Ａ篇４题A篇2,４
题
Ａ篇4题
B篇２，4
题
A篇３,4
题
词义猜测
题
掌握B篇4题B篇4题B篇3题B篇3题B篇2题配对题掌握Ｃ篇Ｃ篇
分析解读：阅读理解是英语考试中最普遍的一种题型，因此它设题角度灵活多样,有主旨大意题，细节理解题,推理判断题,词义猜测题以及配对题等。阅读理解主要考查学生根据所给的材料综合运用所学的语言知识，从中获取文字信息的能力。预测2０１6年中考将重点考查学生的词汇量，阅读速度,理解能力，逻辑思维及推理能力，归纳总结及判断能力,对各国文化背景及时事的了解程度等。
第四部分短文填空
看图填空(15分)是根据所给出的图片内容进行一个故事或者一个事件的完整叙述，贴近生活。主要考查学生的语言运用能力、推理和判断的能力。题型涉及到词汇搭配、时态等。
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 2014 2015
词汇的意义及用法名词掌握1,2,7题３题４题6题1题
代词掌握3,5题１0题10题９题9题
冠词掌握１题2题7题５题
介词掌握9题5题1０题2题
连词掌握5题5题1０题形容词掌握９，10
题
4，8题2题4题
副词掌握4题7，9题8题8题
动词掌握６，8题2，６题3，6,８
题
1,4题3，6，7
题
上下文推理掌握7题生活经验和常识掌握１,4题
习惯用法和固定搭配掌握６，7，
８题
3题1,2,3,６
题
分析解读：短文填空要求学生掌握一定的词汇量且能熟练的运用基本拼读规则写单词，要求考试具备阅读理解能力,逻辑思维能力和积累一定的生活经验和常识，掌握一些习惯用法和固定搭配。考生要注意通读全文,掌握大意，利用上下文的语境,结合所学过的知识，先确定空格处所需的语义，然后再判断其在句子中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则,判断所填词的正确形式。预测201６年中考短文填空仍旧将重点考查考生对词汇的掌握和篇章理解能力。
第五部分读写综合
近三年来，广东英语中考试题中的读写综合部分包括:A、信息归纳(5分) B、书面表达(1５分）
A)信息归纳
信息归纳题涉及的阅读材料内容较为丰富,题材广泛，主要摘自网站的报道、新闻报纸、网站论坛文章及社会调查等等。本题型旨在考察学生的综合阅读能力以及快速提取有效信息的能力。答题时要注意题目有没有字数限制,有要求的按照要求答题，没有要求的尽量做到精简。五个小题基本上都能从文中得到答案，答题时考生务必看清楚提问的对象，在文章搜索相应的内容。整体上来说,本题难度非常小，只要根据信息框关键词就可以直接在原文找到相应答案。
B)书面表达
书面表达是以A部分（信息归纳部分)的内容为话题,然后围绕这个话题进行阐述，谈谈自己的看法。从近三年广东英语中考试题中书面表达的考查来看,其写作的题体裁多以议论性的文章为主；本题型涉及的内容比较贴近学生的生活,这样的话题不会让学生无话可说。而且,本题型的写作越来越趋向于一致性,但在词数上是保持一致性的,都是80个左右。
考纲解读
考点要求广东省省卷五年中考统计
2 ２014 ２015
命题作文掌握√
话题作文掌握√√√√
材料作文掌握
分析解读:读写综合旨在考查学生语言交际能力和语言知识的活用能力，是广东省中考英语的特色题型。此题型取材主要来源于学生熟悉的日常生活,以中英文提示,看图作文为主要命题形式。预测２016年中考话题作文仍将是该题型的主流,但开放程度会加大。