最新人教版二年级上册语文-仿写句子专项

1、我在空中越升越高，体温越来越低.

例：雪下得越来越大，天气越来越冷.

仿写：________________________________________________________________.

2、有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上.

例：天上的云有时候像羊群，有时候像飞鸟.

仿写：_______有时候____________________，有时候________________________.

3、曹操的儿子曹冲才七岁.

例：弟弟才六岁就能背很多古诗了.

仿写：______________才________________.

4、大象到底有多重呢？

例：大海到底有多深呢？

仿写：____________________________到底______________________？

5、只要肯动脑筋，坏事也能变成好事.

例：只要努力，再大的困难也能解决.

仿写：只要______________________，_____________也________________.

6、官员们一边看一边议论.

例：妈妈一边看电视一边织毛衣.

仿写：________________一边___________________，一边__________________.

7、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上. 例：夏天的太阳好像一个大火球.

仿写：_______________________好像___________________________.

8、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方. 例：苹果红红的，看起来真像一个红色的皮球.

仿写：___________________真像________________________.

9、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了.

例：下课了，同学们在操场上活动，有的在踢球，有的在跳绳，有的在跑步，有的在做游戏，处处欢声笑语，热闹极了.

仿写：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_________，___________________.

10、我一抬头就能看见天.

例：我一回家就写作业.

仿写：____________一__________就__________________.

二年级上语文专项集训-仿写句子-北师大版

二年级仿写句子练习姓名 1、湖水像一面镜子。红红的高粱像_____________________ _ 满山的枫叶像______________________ ________________像_______________ 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 ___________是_____________，___________也是_______________。 3、小河上有座石桥。 ___________有_____________________ 4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊!” _________________说：______________ 5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。我要给_____________________________ 6、你把绿铅笔借给我用一用，行吗? ____________________________ ___吗? 7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 _____________________________ __吧。 8、你把绿铅笔借给我用用，行吗? ______________________________ ___? 9、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起来。小明_______ _____笑起来。10、天空飘着白云。天空飘着一朵朵白云。小朋友们在唱歌。 _________________________ _________ 那些小猴子在山上串上串下的。 ________________________________ __ 星星在天空中眨眼。 ________________________________ __ 小朋友在读书。 __________________________ ________ 11、大雁总是把小雁护在翅膀底下。小雁总是被大雁护在翅膀底下。船里装载的新米把船身压得很低。我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。

仿写句子大全

仿写句子大全 1、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 2.大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力; 3.成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。 4、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 5、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。 6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。 7、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。 8、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基矗 9、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。 10、你渴望生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗?那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。 11、在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福;给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。 12、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方颈;即使我们只是一片树叶, 也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀。 13、不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩者表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬，就象不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友，就象不是所有的对手都是敌人;不是所有的坚持都表示顽强，就象不是所有的放弃都表达懦弱。 14、在实现人生目标的途中，我们不要希望今天刚抬腿，明天就能到达终点;今天刚栽下一棵树，明天就能结出果实;今天刚读书，明天就成才。 15、我若是鲜花，就用我装点世界;我若是一丝风，就用我拭去烦忧;我若是一片叶，就用我遮挡炎日;我若是一缕光，就用我照亮前程!

小学一年级语文仿写句子造句练习句型汇总

一年级造句（1）——有——。操场上有许多小朋友在玩耍。地球上有许许多多的房子。宇宙中有无数颗星球。地球上有许多种生物；书上有许多汉字。我的作业本上有许多一百分。地球上有许多植物。我有五枝铅笔。我有一个橡皮擦。（2）———像——— 白白的云朵像棉花。蘑菇像一把漂亮的小伞。兔子的尾巴像毛球。圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。太阳像个大火球。弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。（3）——是—— 蒋洁是小小舞蹈家。宋宇阳是个小画家。李来琛是个小提琴家。我是小小神算家。我们是一年级的小学生。我是一个小学生。太阳是个红红的大火球。我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。你是我的姐姐。我爸爸是一个了不起的工人。

(4)——越——越—— 小树苗越长越高。气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。汽车越开越快。早晨，太阳越升越高。风越吹越大。衣服穿得越多，就越热。老师越长越漂亮。我画画时，颜色越涂越深。（5）因为——所以—— 因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。因为秋天到了，所以树叶黄了。因为下雨了，所以路面很滑。因为下雨了，所以小草更绿了。因为我表现好，所以老师表扬了我。因为下雪了，所以地上很白。因为天气很冷，所以要穿棉衣。因为下雨了，所以运动会不能举行。因为有了树木，所以大自然更美丽了。因为是夏天，所以很热。因为天黑了，所以我要回家了。因为下雨了，所以我不出去玩。因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。因为我的玩具坏了，所以要修理。

人教版二年级上册语文-仿写句子专项

仿写句子专项 1、我在空中越升越高，体温越来越低。例：雪下得越来越大，天气越来越冷。仿写：________________________________________________________________。 2、有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。例：天上的云有时候像羊群，有时候像飞鸟。仿写：_______有时候____________________，有时候________________________。 3、曹操的儿子曹冲才七岁。例：弟弟才六岁就能背很多古诗了。仿写：______________才________________。 4、大象到底有多重呢？例：大海到底有多深呢？仿写：____________________________到底______________________？

5、只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。例：只要努力，再大的困难也能解决。仿写：只要______________________，_____________也________________。 6、官员们一边看一边议论。例：妈妈一边看电视一边织毛衣。仿写：________________一边___________________，一边__________________。 7、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。例：夏天的太阳好像一个大火球。仿写：_______________________好像___________________________。 8、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。例：苹果红红的，看起来真像一个红色的皮球。仿写：___________________真像________________________。 9、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。

(最新)部编版二年级语文下册仿写句子

人教版二年级语文下册专项训练仿写句子（二）遮遮掩掩（AABB式）（三）碧绿碧绿（ABAB式）碧绿→碧绿碧绿（四）笨手笨脚（ABAC式）（五）生机勃勃（ABCC式）（六）勃勃生机（AABC式）（七）越来越亮（越越式）（八）又肥又大（又又式）一、按要求填写。奔跑（两个字是近义词）愤怒（形容生气）

伤心欲绝（形容难过）捧腹大笑（表现笑）专心致志（形容精力集中）日月如梭（形容时间过得很快）三、照样子造字，组词。（加偏旁）占＋贝→贴→张贴专＋→→ 才＋→→市＋→→ （减偏旁）菠→→护→→ 影→→泳→→ （换偏旁）根→→晓→→ 住→→扑→→ 四、照样子补充短语。（一）一个人一枝条一马一城堡一汽车一电脑一大衣一字典一桌子一牛奶一商店一招牌一蜘蛛一星期一蜈蚣一风景一清泉一柳树几雨点（二）一条条河一颗颗一束束

一串串一滴滴一座座（三）凶恶的魔王的童话的城堡的公主的鲜花的春天的孩子的小河的小草的水果的春风的小鸟的田野的小路的米糕的笑容的礼物（四）地挖地找地说地站（五）攻打魔窟童话城堡公主（七）拉二胡书法水桶星星鹊蛋蜻蜓蘑菇松鼠五、句式

（一）例：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 1.天空中飘着的云朵。 2.池塘里游着的小鱼。（二）例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 1. 就像。（三）例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。 1.花坛里的花无颜六色的，好像。 2.林中的小路，好像。 3. 。（四）例：夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。犹如。（五）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。 1．妈妈买回来一个又又的西瓜。 2.仿写：。（六）例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛…… 1．，有，有，还有…… （七）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，

小学语文仿写句子方法大全

小学语文仿写句子方法大全仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：一、仿写的基本要求 1.内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 2.句式要统一句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。 3.修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。 4.字数要相等或大致相等二、仿写的基本方法 1.仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、

二年级课文仿写句式

二年级课文仿写句式 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

一、《找春天》你找到的春天是什么样的仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。 1、拟人、比喻句小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧把小草比作春天的眉毛。早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧把野花比作春天的眼睛。树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧把树木的嫩芽比作春天的音符。解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧把小溪的流水声比作春天的琴声。仿写：笋芽儿从土里钻出来，那是春天的臂弯吧仿写：小鸟在树枝上歌唱，那是春天的乐曲吧 2、拟人句、排比句她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 仿写：她在小溪里散步，在花丛中飞啊飞；她在桃花、梨花上起舞，在蓝天上微笑。二、《开满鲜花的小路》课文中美好的礼物指的是什么生活中还有什么也是美好的礼物 “美好的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。美好的礼物是和家人一起分享的好消息，是和小朋友一起分享的生日蛋糕，是通过努力之后获得的进步。三、《邓小平爷爷植树》默读第3自然段，借助插图说说邓爷爷植树的情景。邓爷爷首先挖了一个树坑，接着挑选了一棵柏树苗，然后小心地移入树坑，再挥锹填了几锹土，最后把小树苗扶正。四、《雷锋叔叔，你在哪里》

读句子，想象画面，再根据课文的内容，用自己的话说一说。沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在这里遇到了迷路的孩子，他把孩子送回了温暖的家。顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔在这里遇到了年迈的大娘，他背着大娘走出了荆棘。六、《一匹出色的马》河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。仿写：麦田金黄金黄的，一阵风吹过，翻起了金色的麦浪。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。仿写：小溪弯弯曲曲的，非常清澈，像一条长长的蛇。七、《彩色的梦》先展开想象，想一想自己用彩色铅笔可以画出哪些美丽的图画。在绿色的草原上，绵羊们在吃草，请小鸟留下歌声。蒙古包的屋顶上，冒出了一缕缕轻烟，那是妈妈唤孩子回家吃饭。九、《要是你在野外迷了路》苹果是个忠实的向导，它在树上指引方向。红的一面是南, 黄的一面是北。树桩是个天然的指南针，它在路边指引方向。疏的一面是南，

(完整)部编版一年级语文上册仿写句子

一年级姓名： 1.一片片叶子从树上落下来。一朵朵花儿从树上落下来。一片片雪花从空中飘落下来。雨点从云彩里落下来。小草从土里钻出来。太阳从东方升起。 2.弯弯的月儿像小船。弯弯的月儿像彩虹。弯弯的月儿像香蕉。圆圆的月亮像宝石。圆圆的月亮像月饼。蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像眼睛(yǎn jīng)。 3.一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。小朋友们一会儿写字，一会儿画画。 4．荷叶对青蛙说：“我是夏天。”草芽对小鸟说：“我是春天。”雪人对大山说：“我是冬天。”果子对小朋友说：“我是秋天。” 5.我喜欢春天，因为春天桃花开了，草儿青青。我喜欢春天，因为春天燕子来了，花儿红红。我喜欢夏天，因为夏天青蛙来了，荷叶圆圆。我喜欢秋天，因为秋天树叶黄了，苹果红红。我喜欢冬天，因为冬天快过年了，雪花飘飘。 6.一片片一个个一只只一朵朵一天天一棵棵7．草芽尖尖钉子尖尖弯弯的月儿小小的船荷叶圆圆月亮圆圆蓝蓝的天空白白的云朵

月儿弯弯彩虹弯弯青青的草地闪闪的宝石雪花飘飘苹果红红闪闪的星星红红的苹果 8.我是小学生。哥哥是军人。爸爸是工人。妈妈是老师。姐姐是大学生。爷爷是画家。我在写作业。弟弟在看书。爸爸在看报纸。哥哥在说话。妈妈在学校。我在吃苹果。 9我的书包呢？我的尺子呢？你看书吗？你去山里吗？你去学校吗？你喝水吗？你有本子吗？你有尺子吗？他是你的朋友吧？他是你的老师吧？ 10.我爱写字。我爱看书。我爱画画。我爱我的妈妈。 11.小鱼在水里玩。小鸟在天上玩。 12.你的衣服真美啊！花真美啊！山真高啊！苹果真香啊！ 13.瓶子里的水渐渐升高了。太阳渐渐升起。我渐渐长大了。天渐渐亮了。 14.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。我把书一本一本地放进书包里。妈妈把苹果一颗一颗地放进篮子里。

小学二年级语文上册仿写句子、按要求写句子

小学二年级语文上册仿写句子、按要求写句子一、仿写句子 1、漂漂亮小红的发卡真漂亮。独＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿稻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿议＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿逃＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿意＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿勇＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿补＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿衬＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、天上的星星怎么数得清? 天上的星星数不清。 (1) 小明怎么能不写作业呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2) 你怎么能不讲卫生呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、小明把书包放在教室里了。书包被小明放在教室里了。（1）我们把公主从城堡里就出来了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）小仙女把我送到了长城脚下。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、葫芦叶子被虫子吃了。虫子把葫芦叶子吃了。（1）枣被年轻人吞进肚子里去了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）红红被妈妈骂了一顿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、也许明天会下雨。明天也许会下雨。 (1) 小莉昨天发烧了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）妈妈今天早晨早早叫我起床。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3)小明的哥哥五天后出差回来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、马棚里住着一匹老马。马棚里住着一匹小马。马棚里住着一匹老马和一匹小马。 1）我们班有49名男生。我们班有28名女生。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2）小亮爱学习。小亮爱劳动。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3）小红放学回到家。小红开始写作业。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、给下面的句子排排队（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。三、仿写句子 1.例：我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。我在公园里走来走去，想寻找一朵美丽的鲜花。我在，想。 2.例：不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。不要给我整理书包，爸爸，我自己能整理好。不要，爷爷，。 3. 例：一路上，影子总是跟着我，它为什么会变来变去呢？一路上，小鸟总是唱歌不停，

小学语文仿写句子详解大全

小学语文仿写句子详解大全仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！ 01 仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求： 1内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 2句式要统一句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。 3修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。 4字数要相等或大致相等

02 仿写的方法 1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。 2依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。 3仿写要注意的几个问题 a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。 b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数， c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。 03 常见题型举例

小学语文仿写句子例句集锦

小学语文仿写句子例句集锦仿写句子，不会的参考一下，试着一起写哦！ 01 1.【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！ 2.【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！ 3.【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。 4.【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；

【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。 5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6.【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。 7.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。 8.【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。

【小学语文】小学二年级上册仿写句子,按要求写句子

一、仿写句子 1、漂漂亮小红的发卡真漂亮。独＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿稻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿议＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿逃＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿意＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿勇＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿补＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿衬＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、天上的星星怎么数得清? 天上的星星数不清。 (1) 小明怎么能不写作业呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2) 你怎么能不讲卫生呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、小明把书包放在教室里了。书包被小明放在教室里了。（1）我们把公主从城堡里就出来了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）小仙女把我送到了长城脚下。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、葫芦叶子被虫子吃了。虫子把葫芦叶子吃了。（1）枣被年轻人吞进肚子里去了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）红红被妈妈骂了一顿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、也许明天会下雨。明天也许会下雨。 (1) 小莉昨天发烧了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）妈妈今天早晨早早叫我起床。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3)小明的哥哥五天后出差回来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、马棚里住着一匹老马。马棚里住着一匹小马。马棚里住着一匹老马和一匹小马。 1）我们班有49名男生。我们班有28名女生。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2）小亮爱学习。小亮爱劳动。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3）小红放学回到家。小红开始写作业。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、给下面的句子排排队（）过了几天；绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天；向日葵成熟了；看着一个个金黄色的小花盆；我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了；绿油油的；真可爱。（）春天；我和几个同学在教室门前的空地上；种上了向日葵。（）每天放学后；我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。三、仿写句子 1.例：我在树林里走来走去；想寻找一片火红的枫叶。我在公园里走来走去；想寻找一朵美丽的鲜花。我在；想。 2.例：不要送伞来；妈妈；我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。不要给我整理书包；爸爸；我自己能整理好。不要；爷爷；。 3. 例：一路上；影子总是跟着我；它为什么会变来变去呢？一路上；小鸟总是唱歌不停；它为什么唱个不停呢？今天；总是；

仿写句子100例集锦

作文素材集锦：精美句子仿写100例 1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。 4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。 5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。 8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。

仿写句子(北师大版小学二年级下册语文)

照样子，写一写。 1、第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！，像。 2、一听到春雨的声音，我们就想起植树。一，就。一，就。 3、到武夷山游玩，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上漂行。可以，也可以。 4、湖面很静，静的像一面镜子。山很高，高得。马路很长，长得。溪水很绿，绿得像。花儿很红，红得像。 5、马虽然好，可这不是去楚国的路。虽然，可。6、小鸟在前面带路。花儿向我们点头。小树月亮 7、为中华崛起而读书。为而。 8、嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋。，成了。9、夏天到了，知了叫了。

夏天到了，。 10、夏天是炎热的，多彩的，有趣的，悠闲的，迷人的。春天是秋天是冬天是 11、妈妈的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是滴落的泪，是责备的目光，是亲切的教诲。妈妈的爱、、、、。 12、我和爸爸一起去图书馆借书。我和一起去。 13、我的好朋友是丁丁。我的是。 14、两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。下雨了，街上的一把把伞就像。 15、三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。 “开放日”那天，同学们有的弹，有的吹，有的，有的，可热闹啦！ 16、这几个条件越好，他离要去的楚国就会越远。越，越。 17、要是你也肯在我的路上走走，你一定会听见我的路好像在唱歌。要是，。18、水底有许多石子。水底有许多五颜六色的石子。

太阳挂在空中。树叶闪着光。夕阳落山了。河水向前流淌。天气转凉了。同学们在读书。田野里开着花。 19、时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。，如，如，如 20、军舰在海面上巡逻。在在在在 21、我们懂得，我们现在植树是为了现在，也是为了将来。是，也是 22、分明是到了寨边，怎么一户人家也不见？，怎么？ 23、石榴花开了，仿佛是一个个活泼的小喇叭。湖面风平浪静，雨下得真大，丁丁的书包丢了，他很着急， 24、美丽的小鸟在前面给我们带路。

小学语文仿写句子大全

小学语文仿写句子大全经典仿写汇总 1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。 4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。 5、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 6、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。 7、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 8、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。 9、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。 10、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

二年级语文下册仿写句子

二年级语文下册仿写句子（一）兴冲冲（ABB式）沉→沉甸甸（二）遮遮掩掩（AABB式）（三）碧绿碧绿（ABAB式）碧绿→碧绿碧绿（四）笨手笨脚（ABAC式）（五）生机勃勃（ABCC式）（六）勃勃生机（AABC式）（七）越来越亮（越越式）（八）又肥又大（又又式）一、按要求填写。奔跑（两个字是近义词）愤怒（形容生气）伤心欲绝（形容难过）捧腹大笑（表现笑）专心致志（形容精力集中）日月如梭（形容时间过得很快）三、照样子造字组词。（加偏旁）占＋贝→贴→张贴专＋→→才＋→→市＋→→ （减偏旁）菠→→护→→ 影→→泳→→

（换偏旁）根→→晓→→ 住→→扑→→ 四、照样子补充短语。（一）一个人一枝条一马一城堡一汽车一电脑一大衣一字典一桌子一牛奶一商店一招牌一蜘蛛一星期一蜈蚣一风景一清泉一柳树几雨点（二）一条条河一颗颗一束束一串串一滴滴一座座（三）凶恶的魔王的童话的城堡的公主的鲜花的春天的孩子的小河的小草的水果的春风的小鸟的田野的小路的米糕的笑容的礼物（四）地挖地找地说地站（五）攻打魔窟童话城堡公主（七）拉二胡书法水桶星星鹊蛋蜻蜓蘑菇松鼠五、句式（一）例：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 1 天空中飘着的云朵。 2 池塘里游着的小鱼。（二）例：一棵绿油油的小柏树栽好了就像战士一样笔直地站在那里。 1 就像。（三）例：天上的云一团一团的好像巨大的棉花糖。 1 花坛里的花无颜六色的好像。 2 林中的小路好像。 3 。

（四）例：夜晚环形路上一座座立交桥犹如道道彩虹。犹如。（五）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。 1．妈妈买回来一个又又的西瓜。 2 仿写：。（六）例：我的彩色梦境有水果香有季节风还有紫葡萄的叮咛…… 1．有有还有…… （七）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边一会儿教喜鹊弟弟唱歌一会儿教他们做游戏一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 1 一会儿一会儿一会儿…… （八）例：我们炸死了魔王。我们把魔王炸死了。魔王被我们炸死了。 1.我们救出了公主。。。 2.树叶挡住了阳光。。。 3.春风吹绿了小草。。。（九）例：小鸟很可爱。毛茸茸的小鸟很可爱。 1．我把触须擦得亮亮的。我把触须擦得亮亮的。 2 天空中飘着气球。天空中飘着气球。（十）例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。小鹿在森林里奔跑着。小鹿在森林里奔跑着。小毛虫子叶子上笨拙地爬。小猴子在树上跳。（十一）例：他堵上那个窟窿把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿把羊圈修得结结实实的。

仿写句子大全及答案四年级

仿写句子大全及答案四年级仿写句子大全及答案四年级篇一：小学四年级语文题小学四年级语文题 1.【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，既可以给人们带来润物无声的愉悦，也可以给人们带来春去花谢的感伤。【仿写】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉. 2.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！ 3.【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！ 3.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。 4.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6.【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

7.【原句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。 8.【原句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。 9.【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。 10.【原句】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有小河的汇聚，就没有大海的浩瀚；没有江水的聚积，就没有海洋的博大；没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。【仿写】没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境…篇二：四年级上册仿写句子练习四年级上册仿写句子练习姓名：一、仿写句子， 1、如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗；如果我是清风，我将； 2、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启。 3、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，。 4、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有，就拥有了一份。5、花朵把春天的门推开了；把夏天的门推开了；把秋天的门推开了；把冬天的门推开了。 6、爱心是甘露，滋润棵棵幼苗；爱心是幼苗，开出美丽的花；爱

二年级上册仿写词句(期末复习练习题)

二年级词句仿写练习学校（）姓名（）学号（）得分（）一、照样子，写词语。 1. 喜洋洋 2. 隐隐约约 3. 又大又圆 4. 百花争艳（描写春天） 5. 拍拍肩膀 6. 闪闪发光 7. 红色—火红桃红黄色—（）（）白色—（）（）绿色—（）（）蓝色—（）（）二年级词句仿写练习学校（）姓名（）学号（）得分（）一、照样子，写词语。 1. 喜洋洋 2. 隐隐约约 3. 又．大又．圆 4. 百花争艳（描写春天） 5. 拍拍．．肩膀 6. 闪闪．．发光 7. 红色—火红桃红黄色—（）（）白色—（）（）绿色—（）（）蓝色—（）（）

二、照样子，写句子。 1. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的共都开了，有桃花、杏花、迎春花，。下课了，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，热闹极了。超市里的商品真多，，应有尽有，丰富极了！三、把括号里的词语放进句子的合适位置，使它变得得具体。 1. 曹操的儿子曹冲七岁。（才） 2. 长颈鹿有多高呢？（到底） 3. 鱼儿在河里游来游去。（自由自在地）二、照样子，写句子。 1. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的共都开了，有桃花、杏花、迎春花，。下课了，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，热闹极了。超市里的商品真多，，应有尽有，丰富极了！三、把括号里的词语放进句子的合适位置，使它变得得具体。 1. 曹操的儿子曹冲七岁。（才） 2. 长颈鹿有多高呢？（到底） 3. 鱼儿在河里游来游去。（自由自在地）

二年级上册仿写词句

二年级词句仿写练习学校姓名得分一、照样子，写词语。 1. 喜洋洋 2. 隐隐约约 3. 又大又圆 4. 百花争艳（描写春天） 7. 红色—火红桃红黄色—（）（）白色—（）（）绿色—（）（）蓝色—（）（）二、照样子，写句子。 1. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的共都开了，有桃花、杏花、迎春花，。下课了，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，热闹极了。三、把括号里的词语放进句子的合适位置，使它变得得具体。 1. 曹操的儿子曹冲七岁。（才） 2. 长颈鹿有多高呢？（到底） 3. 鱼儿在河里游来游去。（自由自在地）四、用加点字仿写句子。 1. 有时候．．．爸爸却很暴躁。．．．爸爸很温和，有时候 2.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。 3. 只要．．挂住动物皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。 4. 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却．得不到它。 5. 曹操叫人按照曹冲的办法去做，果然．．称出了大象的重量。

6.我把作业本弄丢了。（改为“被”字句） 7.花瓶被我打坏了。（改为把字句）五．按要求写句子。 1. 冬天，山坡给自己披上一条洁白的毛毯。（仿写拟人句） 2. 秋天到了，黄黄的银杏叶好像一把把小扇子。（仿写比喻句） 3、小狮子抬起头，懒洋洋地说：“每天练功多累呀，我才不自找苦吃！”抬起头，懒洋洋地说：“。”抬起头，地说：“。 4、白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”鼓励：“试一试吧！。” 5、我走在路灯，我忽然发现地上有自己的影子。我走在，我忽然发现。 6、牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？，请您告诉我，？ 7、河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样浅。既，也。 8、它的样子也好看，就像我小小的手掌。，像。 9/我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。我在树林里走来走去，想。我在，想。 10/它比朝霞还红，比玫瑰还红。它比还，比还。 11、要想成为一只真正的狮子，你必须学会自己生活的本领。要想，你必须。我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。我画，为了。 12、画一条蓝色的直线，那是小河流过稻田。画，那是。