初三物理试卷3
初三物理上学期综合测试卷
邓安明
一、填空题（每空1分，共25分）
1、有一台汽油机在一个工作循环中消耗了10g汽油（热值为4.6×107J/kg），这些汽
油完全燃烧产生的热量是J，若这台汽油机的效率为30%，则一个工作循环中输出的有用机械能为J。
2、如图所示，作为一个完整的电路，其中缺少的元件是，
电阻R1、R2的连接方式是联。
3、请参照示例，完成以下填空
4、周末，小华在家开着空调看电视，妈妈打开电饭锅做饭时，家里的自动空气开
关“跳闸”了，则“跳闸”的原因可能是，根据小华家自动空气开关上的铭牌。如图2，他家的电路允许使用的电器总功率最大为W。
5、如图3，电源电压保持不变，电阻R1=R2=R3=10Ω，要使R2、R3并联，开关S1、
S2应，此时电流表示数为I1，要使R1、R2串联，开关S1、S2应_______，此时电流表示数为I2，则I1：I2=
6、许多同学喜欢吃烤肉串，用炭火烤肉串的过程是利用的方式增加肉的
内能。但科学表明，经常吃烧烤食品有害健康。
7、夏天在海边玩耍，感觉沙子烫脚，而海水却是凉的，这是因为沙子的比热容比
海水（填“大”或“小”），在受到同样的太阳光照射时，的温度升高得更多。
8、手机、数码相机等常用充电电池作为电源，如图4是某手机电池的铭牌，观察
可知该电池的电压是V，它充电后所储存的电能是。
图2 图3 图4
9、如图5所示，挂在弹簧测力计下方的铁块置于一匝数可变的电磁铁的上方。（1）当开关S由4调到3时，弹簧测力计的示数将变大，这说明电磁铁通电时__________
（2）当S接2时，要想使弹簧测力计的示数在测量范围内变大，可采取的方法是（写出一条即可）
10、测电笔的氖管发光，表明测电笔的笔尖接触的是，三孔插座比两孔
插座多的那个孔是跟大地连接的，当电冰箱的三脚插头插在三孔插座里时，除把用电部分连入电路外，还把电冰箱的与大地连接起来。
11、小阳要自制滑动变阻器，老师向他提供了图6表所示的几种材料相关数据，他
应选取材料做电阻丝，因为在相同条件下，
12、如图7是小明家中使用的电能表。甲图是上月底示数，乙图是本月底示数，则
小明家这个月用电kw·h，若电费是0.6元/ kw·h，则小明家这个月应缴交的电费是元，此电能表所在电路中允许的最大功率是W。
甲乙
图5 图6 图7
二、选择题（共26分，第13-18小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；19-20
小题有一个或几个正确答案，把你认为正确的序号填在后面的括号内，每小题
4分，全部选对得4分，选择正确但不全得3分，不选、错选或多选得0分）
13、发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代，制造发电机所依据的主要物理
知识是（）
图1
A、磁场对电流的作用
B、磁极间的相互作用
C、电磁感应现象
D、电流周围存在着磁场
14、如图8所示电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表、
电流表示数的变化情况是（）
A、电流表和电压表示数都变大
B、电流表和电压表示数都变小
C、电流表示数变小，电压表示数变大
D、电流表示数变大，电压表示数变小
15、以下操作不符合安全用电要求的是（）图8
A、开关应和用电器串联再与火线相接
B、螺丝口灯座的螺旋套应与零线相接
C、更换保险丝时，绝不能用电线代替
D、发现有人触电时，应迅速把他拉开
16、电学中常用电压表检测电路中故障，某同学连接了如图9所示电路，闭合开关
S后，电流表指针几乎不动，电灯都不亮，电压表指针有明显偏转。据此分析，该电路故障可能是（）
A、电路aL1b部分某处出现断路
B、电流表L1、L2都坏了
C、L2的灯丝被烧断或灯座未接通
D、电流表坏了或电流表因接触不良实际未接入电路
17、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）图9
A、物体温度越高，所含热量越多
B、温度越高的物体，内能一定大
C、0℃的冰块，内能一定为零
D、温度相同的两物体间不会发生热传递
18、单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程有（）
A、吸气、做功和排气冲程
B、吸气、压缩和做功冲程
C、压缩、做功和排气冲程
D、吸气、压缩和排气冲程
19、有一种电灯，其亮度可由连在开关处的滑动变阻器连续调节，在不考虑温度对
电阻影响的情况下，以下对调节原理分析中正确的是（）
A、改变了灯泡两端电压
B、改变了灯丝电阻
C、改变了电源电压
D、改变了灯泡消耗的电功率
20、下列现象中，由于做功改变物体内能的有（）
A、水盆里的水在阳光照射下，温度升高
B、锯木头时，锯片温度升高
C、水沸腾时，壶盖被顶起
D、放爆竹时，爆竹腾空而起三、作图或简答题（21、22小题各3分，23小题4分，共14分）
21、如图10所示，标出通电螺线管及条形磁体的N、S极和磁感线方向。
22、小林家有两盏墙壁灯，由一个开关控制，其元件符号如图11所示，试将其连
接成电路图。
23、根据以下要求，设计电路，用笔画线在图中画出相应的实物连接图（导线不能
交叉），要求：①只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光。②S1、S2都闭合时，两灯都发光。③只闭合S2时两灯均不发光。
图10 图11 图12
24、小波家中有2个灯泡，标签模糊不清了，他只记得一只是60W，一只是25W
的，不将灯泡连入电路，你有办法分辩出两只灯泡吗？说明你的理由。
四、计算题（25小题8分，26小题5分，共13分）
25、某品牌电热水壶的铭牌上标着如表所示的数据，求：
（1）该电热水壶的电阻；
（2）当电热水壶装满水后，从20℃加热到100℃水吸收的热量；
（3）在额定电压下，要放出这些热量，电热水壶工作的时间；（不计热损失，C
水
=4.2×103J/(kg·℃)
（4）如果在用电高峰时间内用电热水壶烧水，电压只有200V左右，这时电热水壶发热时的功率大约是多大？
26、如图13，R1为20Ω的定值电阻，电源电压6V保持不变，开关闭合后电流表示
数为0.5A，通电时间3min，根据这些条件求出与电阻R2有关的五个电学物理量。
图13
五、实验探究题（27小题4分，28小题10分，29小题8分，共22分）
27、图14中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁示意图，小明为了研究外形相同
的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系。他做了如下实验，实验步骤为：
（1）先连接好如图甲所示电路，调整滑动变阻器的滑片，使电流表示数较小，记为I1，发现电磁铁吸引大头针的数目较少。
（2）调整调动变阻器滑片使电流表示数增大到I2，发现电磁铁吸引大头针数目增加。
（3）按图乙所示电路图连接好电路，调整滑动变阻器的滑片，使电流表示数保持为I2，发现电磁铁吸引大头针的数目进一步增加。
从以上实验我们得到的结论是：①
②
28、物理课上，老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验，各组同学都提出
了自己的设计方案，下列是两组同学的设计情况。
（1）甲组同学决定采用伏安法，请你在方框内帮他们画出实验电路图，并说明所需测量的物理量：①②
甲乙甲乙
图14 图15
（2）乙组同学设计了不同的方案，经过讨论后同学们达到共识，设计了如图乙电路，以下是他们的实验操作步骤。
①按电路图连接好实物电路
②
③
（3）请你用所测物理量写出两种方案未知电阻Rx的数字表达式
甲组：Rx= 乙组：Rx=
29、程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你随程跃边实验边思考，逐一回答下
列的几个问题：
（1）程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光，在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题，程跃想，我的实验连线没有问题啊！请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处。
①②
（2）程跃选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时，电流表读数如图a所示，此灯泡的额定功率是 W.
（3）做完实验后，程跃将灯泡实际功率的实验与28题甲组同学测未知电阻阻值的实验进行比较，发现两个实验有许多相似的地方，也有不同之处，请你写出一个不同之处
（4）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I—V图象，如图b，结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，程跃很纳闷，请你帮助分析原因。
a b
图15
初三物理上学期测试卷
一、填空题（每空1分，共25分）
1、有一台汽油机在一个工作循环中消耗10g汽油（热值为4.6×107J/kg），这些汽油
完全燃烧产生的热量是J，若这台汽油机的效率为30%，则一个工作循环中输出的有用机械能是J。
2、高压锅容易把食物煮烂，是因为锅内水面上方的气压1个标准大气压，
锅内水的沸点100℃（以上两空均选“大于”“小于”或“等于”）
3、如图1，将一根导线平行地拉在静止小磁针的正上方，当导线
中通电时，小磁针发生偏转，这个实验称为实验，
它表明了。
4、指南针是我国古代四大发明之一，指南针能够指南北，是因为
它受到的作用，地磁北极在地理的__________极附近。
5、内燃机的一个工作循环有四个冲程，如图2表示其中的过程，
它将_____能转化成能。
6、一艘远洋货轮在武汉装上货物后，发现船身下沉了一些，
则它受到的浮力______（填“变大”“变小”或“不变”），
当船由长江驶入大海后，船受到的浮力_______（填“变大”“变小”或“不变”），船身相对水面将______（填“上浮”“下沉”或“不变”），
7、如图3，放在水平桌面上的一个瓶子，内部装有一定的饮料，当瓶口塞紧倒过来
时，液体对瓶塞的压强比正立时对瓶底的压强（填“大”或“小”），倒过来后，瓶子对桌面的压强将（填“变大”“变小”或“不变）
8、用20N的水平拉力，把重100N的物体沿水平面匀速拉动2m，则拉力对物体做
功________J，重力对物体做功J。
9、冬天，北方的人们常用纸条糊窗缝，为了使纸条不易脱落，纸条应贴在窗的______
侧，当风沿着墙面吹过时，若窗开着，墙上悬挂着的窗帘将飘向房。（填“内”或“外”）
10、探究物体动能大小跟哪些因素有关的实验如图4所示，实验过程中，是通过观
察____________知道动能的大小，实验过程中需要让同一个钢球从不同高度滚下，还需要换用不同的钢球，让它们从高度滚下。
11、如图5所示，为一个紫砂壶，它工艺考究做工精细，在壶盖上开有一个小孔，
其作用是在倒水时内外大气压，由于壶身和壶嘴构成，为方便装水和倒水因而要求它们高度相平。
图3 图4 图5
二、选择题（12-17题单选，每题3分，18、19题多选，每题4分，共26分）
12、下列方法中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（）
A、起重机通过履带与地面接触
B、切蛋器用细钢丝切蛋
C、铁轨辅在枕木上
D、滑雪时穿着宽大的滑雪板
13、小孩在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处，动能和重力势能的转化正确的是
（）
A、动强增大，重力势能增大
B、动能减小，重力势能增大
C、动能不变，重力势能增大
D、动能不变，重力势能不变
14、甲、乙、丙三个完全相同的小球，分别投入三种不同的液体中，静止后如下图，
它们所受浮力分别是F
甲
、F
乙
、F
丙
则（）
A、F甲=F乙=F丙
B、F甲>F乙>F丙
C、F甲>F乙=F丙
D、F丙 15、如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A 端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图（） 16、班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大，为此需要测量一 些物理量，下列物理量中必须测量的是（） ①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到三楼所用时间③每个同学的质量 或体重④一楼到三楼楼梯的长度 A、①④ B、①④ C、①②③ D、②③ 17、下列现象中，与大气压有关的归类正确 ．．的一组是（） A、气球升入高空易破，茶壶盖开小孔，地上的水变干 B、装酒精的瓶子要塞紧，高山上的沸水不宜喝，抽水机抽水 C、气球升到一定高度就爆炸，塑料挂衣钩贴在玻璃上，自来水笔抽水 D、鞋底都刻有花纹，宇航员要穿特制太空服，高度计的制作 18、下列说法错误 ．．的是（） A、物体温度升高，内能一定增大，一定是从外界吸热 B、物体放出热量，温度一定降低，内能一定减小 C、物体温度越高，分子无规则运动越剧烈，含有的热量就多 D、一个物体温度不变，内能可能增大，也可以减小 19、下列说法中正确 ．．的是（） A、奥斯特发现了电流周围存在磁场 B、磁体之间的作用是通过磁场发生的 C、磁场是人们的一种假设，实际不存在 D、地球周围空间存在磁场 三、作图与简答（每小题4分，共16分） 20、⑴画出下图中物体A的重力及对支持的MN的压力示意图。 ⑵通电螺线管周围的磁感线分布及方向如图9所示，请在图中标出它的N、S 极及电源正负极。 图8 图9 21、如图10所示水位自动控制电路所需的基本器材，虚线框中的元件叫， 请将它们连接成水位自动控制电路，要求当水箱内水位还没有达到金属板A的高度时，工作电路中绿灯亮，电动机工作表示水箱在加水，当水位升高到金属板A时（通常水中含有杂质是导体），电动机停止工作，红灯亮。 图10 22、冬天人们从外面进屋，总喜欢用口对着双手哈气，同时还爱两手相互摩擦，请 你解释这两种现象。 23、生活在水中的鱼类，当它受到外界攻击时，它会将鱼鳔内的气体排出，以便于 迅速下潜躲避敌害，排出的气体形成气泡，在水中上升时情景如图11所示： ⑴你认为甲、乙、丙哪个正确？ ⑵写出判断的理由。 四、计算题（24、26小题每题6分，25小题4分，共16分） 24、太阳能热水器是利用太阳能加热水的一种装置，小新家有一只太阳能热水器安 装在离地面10m高的屋顶上，现需要将100kg，初温为10℃的水加热到60℃。 [g取10N/kg，C水=4.2×103J/(kg.℃)]，则： ⑴把这些水从地面输送到屋顶的热水器中需要做多少功？ ⑵这些水需要从太阳哪里吸收多少热量？ 25、一个边长为5cm 的正立方体，重为10N ，放在面积为50cm 2的桌面上，将物体 移到水平桌面的边缘，使其底面积的3 1 伸出桌面，求正方体物块对桌面的压力、 压强。 26、如图12，虚线框内有一滑轮组，用它提升重G=3000N 的物体时，它的机械效 率是80%，这时所用的拉力F=625N. ⑴通过计算说明此滑轮组由几个定滑轮和几个动滑轮组成，并在框内画出这个滑轮组。 ⑵当重物升高0.2m 时，额外功是多少？ 五、探究题（27小题4分，28小题8分，29小题5分，共17分） 27、如图所示13，甲、乙两容器中盛有不同液体，给你一立方体木块（ρ木<ρ甲， ρ木<ρ乙），弹簧测力计，细线，一个实心铁球（ρ铁>ρ甲，ρ铁>ρ乙）。请你利用上述器材简单判断甲、乙两种液体密度的大小。 ⑴所需器材： ⑵采用的方法： 28、如图所示14是小亮测定斜面机械效率的装置图，每次实验时，被拉的小车沿 同一斜面匀速向上运动。下表是小亮设计的记录数据的表格 ⑴完成“较陡”一栏中的空格部分。 ⑵分析表中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条） ⑶如果小亮还想探究斜面机械效率与小车重力的关系，实验时应控制 不变。 29、为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、 数量较多的大头针、铁钉以及较长的导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。 ⑴他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱。 ⑵连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图(a)所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图(b)所示的情景。比较图(a)和(b)，可知 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越_____（填“大”或“小”）磁性越强。 ⑶如图(c)，将导线绕在两枚铁钉上，构成两个简易电磁铁串联的电路。从图(c)的情景看出，在 相同的情况下，线圈的匝数越 （填“多”或“少”）磁性越强。 初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人，最高分87分、平均分48.84。 三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量：题量比较适宜，全卷共有四道大题，选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型：。第一大题填空题包括12个小题（每小题3分，共36分）；第二大题选择题10小题（共计27分）；第三大题实验与探究共3小题（共计22分）；第四大题综合体，两小题（共15分）；满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题： 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻，对运用图像解决物理问问题不够熟练，今后教学中对重要知识一定要强化，不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例，不能认真把握题目中的关键细心，今后教学一定让学生把知识学活，学牢，另外还要让学生多练习，培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范，不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系，多数学生只学出了数学关系式，有些甚至连单位都未能带正确，这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施： 中考复习试题 20** 年中考物理模拟试题 1 第 1 卷（选择题） 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上 无效．考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交． 一、选择题（共 10 小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面 的字母代号用2B 铅笔在答题卡上填涂．每 小题 2 分，计 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打 不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是（） A．音调 B ．音色 C ．响度 D ．声速 2.图中的几种用电器的额定功率最接近1000 W 的是 （ ） 3．嫦娥一号承载着中华民族千年的奔月梦想从西昌成功发射，精确入轨；11 月 5 日，嫦娥一号成功 “牵手”月球，成为中国第一颗月球卫星。下列说法中不正确的是（） A．火箭发射时燃气燃烧产生的内能转化为火箭的机械能 B．火箭发射上升时动能转化它的重力势能 C．围绕月球作匀速圆周运动机械能守恒 D．卫星内部工作系统所需的能量由卫星两翼的太阳能电池板提供 4．发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时 代．如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（） A ．①③ B ．① ④ C．②③ D．② ④ 5、如图所示的压路机，关于它涉及到的物理知识，下列说法中错误的是（） A．碾子由钢铁制成，利用了钢铁硬度大的特性 中考复习试题B．碾子质量很大，是为了增大对路面的压强 C．碾子很粗很宽，是为了减小对路面的压强 D．橡胶轮胎外表制有花纹，是为了增大与路面的摩擦6.如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（） 水杯倒置水没流出用滴管吸取 药液 用吸盘挂钩挂 物品 用锋利的菜 刀切菜B 图 1 D A C B C D 7．汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开 山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（） A．沿 F 方向B．沿 F 方向C ．沿 F 方向 D ．沿 F 方向 8.夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠．透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，这是由于露珠相当于 一个“凸透镜” ，使叶脉放大了．这种情形下，叶脉应该位于“凸透镜”的（）Ａ．焦距以内Ｂ．焦距和二倍焦距之间 Ｃ．二倍焦距处Ｄ．二倍焦距以外 9．下列关于四季美景的描述中，属于凝华现象的是（） Ａ．春天，雨笼山峦Ｂ．夏天，雾绕群峰 Ｃ．秋天，霜打枝头Ｄ．冬天，冰封谷底 10. 关于能源．信息和材料，下列说法正确的是（） Ａ．核能是可再生能源Ｂ．光电池和 VＣＤ光碟都应用了磁性材料Ｃ．光导纤维是利用超声波来传递信息的Ｄ．移动通信是利用微波传递信号的 第Ⅱ卷（非选择题） 题号一 题二 题 三 题 四 题 总 分 得分 二、填空题（共 4 小题，每空 1 分，计 8 分） 1、仔细分析右表中的数据，你会发现声音传播的速度与介质种类和等因素有关。成语“悦 空气（ 15℃）空气 （几种物质中的 声速25℃） v（m/s） 软木煤油 （ 25℃）铁棒 第一学期期末考试试卷 初三物理 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共30小题，满分100分，考试用时100分钟. 注意事项: 1.考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号等信息准确填写在答题卷相应位置上. 2.每题答案必须做在答题卷的相应位置，答在试卷上的无效.选择题单独使用答题卡的学校，将选择题填涂在答题卡上. 第I卷(选择题共24分) 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项 正确) 1.简单机械在我们的生活中应用很广泛.下面是分别使用一种简单机械匀速提升同一物 体的四种方式(不计机械重和摩擦)，其中不省力的是 2.以下实例所涉及的力中，对物体做功的是 A.当杠铃被成功举起保持静止后，举重运动员对杠铃的支持力 B.当工人推箱子而没有推动时，地面对箱子的摩擦力 C.当学生背着书包在水平路面上匀速行走时，书包所受的重力 D.当桌上的回形针受到上方磁铁吸引向上运动时，磁铁对回形针的吸引力 3.如图所示，小明在做“蹦极”的模拟小实验，他用一根橡皮筋一端系一个小球，另一 端固定在铁架台的A点，B点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小 球从A点运动到B点过程中能量的变化情况，下列说法正确的是 A.小球的重力势能全部转化为动能 B.小球的重力势能一直减小 C.小球的动能一直增大 D.小球的重力势能和动能之和保持不变 4.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 A.物体内能增大，一定从外界吸收了热量 B.热传递时，能量从内能高的物体转移到内能低的物体 C.冰在熔化的过程中，内能增加，温度不变 D.锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少 九年级物理第一学期期末试卷分析 贾青华 一、命题原则及试卷特色 这次考试卷以教材为基础，以新物理课标为指导，坚持注重基础，加强应用，，在对基本知识、基本技能考查的基础上，加强对学生物理知识应用与实验探究能力的考查，强化观念理解；联系生活，注重知识运用；探究实验，突出过程方法； 二、考试中反映出的主要问题 1、基本概念不清一些基本物理量的含义、物理规律弄不清，相似的概念或规律不能辨析。 2、生活知识贫乏也不注意观察和体验生活，生活常识缺乏，在联系生活生产实际、运用物理知识解决实际问题等方面的能力较弱。 3、实验技能薄弱主要表现在物理知识与物理现象混淆不清，不关注实验过程，不明确实验过程中各操作步骤的目的和实验方法的应用，不注意观察实验现象，不会正确分析实验数据，答不出实验现象及实验结论。 4、语言表述能力不强对实验中一些结论说不清楚或答不到关键点上，实验题得出的结论不合逻辑，思维较乱。 5、灵活应用不够许多学生还是习惯于背概念、代公式，对题意的理解、方法的选择不灵活，或不能用所学的物理知识解决生活中的实际问题。 6、计算能力差许多学生在计算中能把公式写好，但算不出结果。 三、教学建议在下阶段有限的复习时间内，要注意课堂教学的实效性。在备课时应该以教材、课标本，，有针对性地训练，提高复习效益。有关下阶段的教学，提出如下建议： 1、调整复习计划，提高复习实效，要根据本校学生的实际情况、物理知识复习的进度等因素，及时调整复习计划，采取有效的教法，调动学生积极参与课堂教学活动和讨论问题，让每节课或每阶段的复习有重点或有目的地解决学生中存在的问题。 2、紧扣课本内容，关注双基部分要以物理教材和课标要求为本，以教材中最基本、最重要的知识和方法作为复习的主要内容，可以通过课本中的物理量的引入、插图与图像、学生实验和演示实验、生活中的物理、简答题、假想题等专题进行多种形式的复习，及对一些易混淆的物理概念进行整理和比较，以帮助学生理解物理基本概念和基本规律，掌握一些解题方法。不要花大量的时间在难题和大型计算题上。 3、重视实验复习，培养探究能力以力学和电学中的重要实验为主线带动实验的复习，要在实验原理（目的）、实验器材的选择、如何观察实验现象、设计实验记录表格和记录数据、分析实验现象分析及实验数据处理等方面加强训练，引导学生弄清各实验步骤的设计理由，注意实验设计的可操作性和准确性，尤其是重视对实验器材的使用理解和拓展，对实验步骤的叙述、实验现象数据的分析、实验结论的得出等，提高学生的综合能力。 4、联系热点实际，加强语言表达现在教材大大加强了科学技术与社会联系的内容，复习中要特别注意引导学生关注我们身边的一些热点问题，例如：地球的温室效应、气候与热污染、石油危机和能源科学、核电站和核废料处理、神州五号飞船、、地铁通车、秦淮河的水污染和治理、南京地区用电分时计费、天然气的使用成本问题等都可以作为考题的来源和背景，加强知识的应用和迁移的训练，培养学生的语言表达能力及运用物理知识解决实际问题的能力。 1.如图所示的四个装置分别演示某一物理现象，则下列表述不正确的是（） 2. 如图所示，这是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验步骤示意 图． （2）步骤B B和________可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮F浮．步骤A A和____ ____可以测出物块排开的水所受重力G排G排，比较F浮F浮与G排G排，可以得到物块受到浮力的大小跟物块排开的水所受重力的关系． （3）实验步骤C C和D D可以探究浮力大小与________的关系，物体排开的液体体积越___ _____，物块所受的浮力越大． （4）若想知道物体受到液体的浮力与液体的密度是否有关，还需要提供________． 3. 在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F F随圆柱体下降高度h h变化的图象。求： （1）分析图象可知，圆柱体重力是________N N； （2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是________N N； （3）圆柱体的体积是________m3m3； （4）圆柱体的密度是________g/cm3g/cm3； （5）分析图象BC BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越________（选填“大”或“小”）； （6）分析图象CD CD段，可得结论________。 4. 小明利用图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件” （1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿________（选填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表指针会发生偏转； （2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针________（选填“会”或“不会”）发生偏转； （3）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转．由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，电路中就产生感应电流；（4）小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关．为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是：________. 三、解答题（本题共计8 小题，每题10 分，共计80分） 【物理】九年级物理上册期末精选测试卷测试卷附答案 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好． （1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适?答：________ （选填“ab”、“ac”或“ad”）． （2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡1L不发光，小灯泡2L 很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是________，小灯泡2L又熄灭的原因可能是 _____________． （3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，你认为小红的方案可行吗?答：________（选填“可行”或“不可行”）． 【答案】ad L1断路电路中电流太大，灯丝被烧断可行 【解析】 【分析】 【详解】 （1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，连接ab两点可以检查电流表有没有故障，再连接ac两点，就可以检查L1、L2有没有故障，连接ad两点，电路短路，可能会损坏电源，所以连接ad两点不合适； （2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光，说明电流表完好；连接ac时，小灯泡1L 不发光，小灯泡2L很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是L1断路，小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大，灯丝被烧断． （3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，小红的方案可行，可以分别把电压表接在ab之间、ac之间，看电压表的示数即可． 2．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。小华想用实验桌上的器材证明：“当通过导体的电流一定时，导体的电阻越大，导体两端的电压越大”，为此他设计的实验电路如图所示。 (1)请写出他的实验步骤； (2)设计一个实验数据记录表格。 北京市西城区2019年度第一学期期末试卷 九年级物理 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1．在国际单位制中，电压的单位是 A ．伏特（V ） B ．安培（A ） C ．欧姆（ ） D ．焦耳（J ） 2．图1是电位器的外形及内部构造图，在其各组成部分中，属于绝缘体的是 A ．金属滑片 B ．塑料外壳 C ．电阻丝 D ．接线柱 3 A ．电荷的移动就形成了电流 B C D ．自由电子定向移动的方向与电流的方向相反 4．图2所示的四种家用电器中，主要利用电流热效应工作的是 5．下列家用电器中，额定功率最接近1kW 的是 图3 图2 电视机 C 电风扇 B 抽油烟机 A 电热水壶 D 图1 8．在图4所示生活实例中，通过热传递的方式使物体（加“·”的字）内能减少的是 9．在图5所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是 10．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是 A ．物体的内能减少，它的温度一定降低 B ．物体的温度不变，它的内能可能增加 C ．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 D ．温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多 11．关于热机效率，下列说法正确的是 A ．蒸汽机的效率高于汽油机的效率 B ．热机所做有用功越多，它的效率就越高 C ．内燃机的效率越高，它消耗的燃料就越少 D ．热机效率越高，它将内能转化为机械能的比例越大 12．小丽想用一个小灯泡、一个小电动机、两个开关等器材，模拟电冰箱内的照明灯L 和压 缩机用的电动机M 之间的连接。图6所示是她设计的四个电路图，其中符合实际情况的是 13．如图7所示的电路中，电源两端电压保持不变，R 1为定值电阻。 开关S 闭合后，在滑动变阻器R 2的滑片P 向右移动的过程中，下列说法正确的是 A ．电压表V 1 的示数变大 B ．电流表A 的示数变大 C ．电压表V 2的示数变大 D ．电路消耗的总功率变大 图4 铁丝．． 来回弯折温度升高 用充电暖手宝给手．取暖 可乐．．中加入冰块后变凉 烧水时，水蒸气．．．把壶盖顶起 A B C D 图5 A B D C 图 2 A 初三物理期末试卷分析 一、题型分析 这是宣汉县2010年秋季期末九年级物理检测的试卷分析，考试班级为初三（8）班，总参与人数68人。 题型结构：选择题20道40分，填空题12道23分，作图题3道11分，实验探究题2道10分，计算题2道16分。选择题填空题主要考查学生的知识与技能，作图题实验探究题主要考查学生的过程与方法，计算题主要考查学生的知识迁移及灵活应用能力。 三、试题错题分析 选择题大多考查基础知识。其中错误比较多的有第13、15、、17、18题，第13题是磁学综合应用题，15题是滑动变猪戚的使用规律，17题是是串联计算，18题是电阻的串并联特点应用； 填空题也是考查基础知识。其中错误比较多的有23、26题，第23题是用电能表测量功率的计算，26题是电学综合计算题的应用； 作图题主要考查学生的作图动手能力。由于这两道题目比较简单，大部分都对了，但第34题仍有少许同学联结错误； 实验探究题主要考查学生的应用能力。2个实验都讲过，当学生失误较多，36题的电表读数，有少部分同学错误，37题判断电磁铁磁性强弱的方法，一半同学没有记住； 计算题38题（热学）错误较多，主要是涉及初二的机械功部分知识几公式，学生不能灵活应用。 四、原因分析 1、从学生来看，平行班的特点是学生的层次不同，一半学优生和中等生，少部分学差生。个别学生在初中没有形成良好的学习习惯，并且目标不明确，志向不远大。表现在学习上就是上课注意力不集中，课下惰性强，不及时进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。 2、做题如喝水，流过无滋无味。整张试卷没有一个没见过。在这种情况下，并没有看到应有的结果，有些同学做这些题只是似曾相识，而没有下笔如有神的快感。充分说明部分同学，对做过的题目的漠然，对就对了，错就错了，而没有好好的反思总结一下，对是怎么做对的，错又是如何思考错误的，如此泛泛的做了一道题又一道题，到头来只是竹篮打水——一场空。 3、审题不清楚，计算出错误。有些同学计审题不清楚，不清楚解题角度，如实验题选择仪器理解为选择量程，仪表读数错误，读正确了。又没看到额定电压。不能计算额定功率 五、本期补救措施 1.加强学生对基本知识的掌握，争取做到人人过关，每个基础知识点都到位！选择贴近初中学生所熟悉的知识或生活实际设置问题，掌握基本概念。 2.加强学生在物理中的各种规范要求，必须加以明确，严格要求，比如实验规范、作图规范；书写规范等。目的培养学生养成良好的科学态度。 3.多灌输学生将知识应用于实际生活的能力。培养会从题目的文字、图像、表格等材料中提取有效信息，并会用这些信息解决问题！实现从生活走向物理，从物理走向社会！ 4、应加强对知识形成过程的教学，细化概念和规律的教学过程，提高物理基本知识的教学效率，提高答题正确率，重视对学生实验模仿，操作及理论分析能力的培养。从每个学生的实际出发，因材施教，分层教学；激发学习的动机，发挥学习的主动性；注重学法指导，开发学生潜能；优化课堂教学，体现以学生为主体，多给学生施展的空间，参与到探究实验中来；培养学习物理的方法，观察和实验，打好基础，激发兴趣，培养能力。 20**年中考物理模拟试题1 第1卷（选择题） 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效．考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交． 一、选择题（共10小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔 在答题卡上填涂．每小题2分，计20分） 题号12345678910 答案 1．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁．这种声纹锁辨别主人声音的依据是（） A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 2.图中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是（） 3．嫦娥一号承载着中华民族千年的奔月梦想从西昌成功发射，精确入轨；11月5日，嫦娥一号成功“牵手”月球，成为中国第一颗月球卫星。下列说法中不正确的是（） A．火箭发射时燃气燃烧产生的内能转化为火箭的机械能 B．火箭发射上升时动能转化它的重力势能 C．围绕月球作匀速圆周运动机械能守恒 D．卫星内部工作系统所需的能量由卫星两翼的太阳能电池板提供 4．发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代．如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（） A．①③ B．①④ C．②③D．② ④ 5、如图所示的压路机，关于它涉及到的物理知识，下列说法中错误的是（） A．碾子由钢铁制成，利用了钢铁硬度大的特性 图 1 用滴管吸取药液 B 用吸盘挂钩挂物品 C 用锋利的菜刀切菜 D 水杯倒置水没流出 B ．碾子质量很大，是为了增大对路面的压强 C ．碾子很粗很宽，是为了减小对路面的压强 D ．橡胶轮胎外表制有花纹，是为了增大与路面的摩擦 6.如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是 （ ） A B C D 7．汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开 山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（ ） A ．沿F 方向 B ．沿F 方向 C ．沿F 方向 D ．沿F 方向 8.夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠．透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，这是由于露珠相当于一个“凸透镜”，使叶脉放大了．这种情形下，叶脉应该位于“凸透镜”的（ ） Ａ．焦距以内 Ｂ．焦距和二倍焦距之间 Ｃ．二倍焦距处 Ｄ．二倍焦距以外 9．下列关于四季美景的描述中，属于凝华现象的是（ ） Ａ．春天，雨笼山峦 Ｂ．夏天，雾绕群峰 Ｃ．秋天，霜打枝头 Ｄ．冬天，冰封谷底 10. 关于能源．信息和材料，下列说法正确的是（ ） Ａ．核能是可再生能源 Ｂ．光电池和V ＣＤ光碟都应用了磁性材料 Ｃ．光导纤维是利用超声波来传递信息的 Ｄ．移动通信是利用微波传递信号的 第Ⅱ卷（非选择题） 题号 一题 二题 三题 四题 总分 得分 二、填空题（共4小题，每空1分，计8分） 1、仔细分析右表中的数据，你会发现声音传播的速度与介质种类和 等因素有关。成语“悦 耳动听”是形容声音的 。 2、今年4月12日下午，铁道部召开中国铁路第六次大提速新闻发布会宣布，即将于4月18日投入运营的“子弹头”动车组。 几种物质中的声速v （m/s ） 空气（15℃） 空气（25℃） 软木 煤油（25℃） 铁棒 340 346 500 1324 5200 北京市丰台区九年级物理统一考试物理试卷 第I卷（选择题，共40分） 一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。（共28分，每小题2分。） 1. 下列现象中，属于光的反射现象的是（） A. 日食现象 B. 在路灯下出现人的影子 C. 凸透镜成像 D. 平静的水面映出岸上的景物 2. 关于误差的概念，下列说法正确的是（） A. 误差是实验中产生的错误 B. 认真测量可以避免误差 C. 采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差 D. 实验中误差不可能绝对避免，但可以尽量使它减小 3. 一辆汽车在水平路面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（） A. 车受到的重力与地面对车的支持力是相互作用的两个力 B. 车受到的重力与车对地面的压力是一对平衡力 C. 车对地面的压力与地面对车的支持力是相互作用的两个力 D. 车受到的牵引力大于阻力 4. 下列实例中，属于通过热传送方式改变物体内能的是（） A. 双手因摩擦而发热 B. 用火烧水时水温升高 C. 卫星残骸坠入大气层时与大气摩擦燃烧 D. 划火柴取火 5. 坐在宽敞的教室里上课，每个同学都能清楚的看到老师在黑板上写的板书，走进学校大楼，可以通过大楼门厅墙上的镜子，看看我们的着装是否整齐，关于这两种反射现象，下列说法正确的是（） A. 前者发生的是镜面反射 B. 后者发生的是漫反射 C. 前者发生的是漫反射 D. 两种情况都是漫反射 6. 如图1所示，下列做法可以增大压强的是（） 图1 7. 在汽车救援时，修理人员往往要将拖车用一根钢棒连接在发生故障的汽车上，然后拖车将故障车从公路上拖走，在拖车拉着故障车匀速行驶的过程中，下列说法正确的是（） A. 若选故障车为参照物，则拖车是静止的 B. 若选拖车为参照物，则故障车是运动的 C. 若选路边的树木为参照物，则故障车一定是静止的 D. 无论选谁为参照物，故障车和拖车一定都是运动的 8. 其同学测得一物体的长度为1.8dm，这物体可能是（） A. “220V 40W”的日光灯管 B. 一只普通的热水瓶高度 C. 课桌的高度 D. 物理课本的宽度 9. 春天是传染病的多发季节，学校采取各种措施进行防护，对以下两种防护措施的解释正确的是（） A. 用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，这是升华现象 B. 用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象 C. 用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧 D. 用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓 10. 关于凸透镜成像，下列说法正确的是（） A. 成实像时，物体到凸透镜的距离应小于1倍焦距 B. 用幻灯机放映幻灯时，幻灯片到凸透镜的距离应小于1倍焦距 C. 用照相机照相时，物体到凸透镜的距离应大于2倍焦距 D. 凸透镜成虚像时，看到的像是倒立的 11. 甲、乙两个完全相同的皮球，在同一高度以大小相等的速度，同时将甲球竖直向上抛出、将乙球竖直向下抛出，两球在地面上反复弹跳。运动中不计空气阻力，与地面碰撞时不计能量损失。则下列说法正确的是（） A. 球在空中下降时，重力势能增大，动能减小 B. 抛出时刻，甲球的动能大于乙球的动能 九年级物理期末试卷分析 于都二中朱仕文2011-2012学年上学期九年级物理期末考试已经结束，现将本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。 一、试题分析 本次九年级物理期末考试试题，共四个大题：填空题（16分）、选择题（20分）、作图、简答或计算题（32分）、实验或探究题（32分）。试题的难易程度适中,知识点覆盖面较广,注重对基础知识的考察。基础题、中等难度题及有较大难度题比例合理。整份试卷共设置了26个小题，题量适中，保证试题有一定的信度，又不给学生增加过重的考试负担，并给学生留有一定的思考余地，保证每个学生都能积极动脑，认真思考每一个问题。 本试题的内容符合课标要求,体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念,也符合近年来中考要求,而且能结合实际生活、生产和科技应用出题,突出了对重点知识的考查，体现了重点考查知识点和一般考查知识点的结合。试题的设计上体现了物理学科的特点和教改的动向，整份试题具有以下几个特点： 1．体现了对物理基础知识的考察，且灵活多变。 2．体现了对物理知识的理解能力的考查。 3．体现了对学生观察实验能力、分析概括能力的考查。 4．体现了应用物理知识解决实际问题能力的考查。 5．知识覆盖面较全，重点突出。 二、学生答题况分析 1、填空题： 第1、2、5题考查的是基本概念、基本规律的理解运用。学生答题大都较好，但第3题答的不好，我想是老师平时教学中忽视了这方面知识的讲授所至。第8题贴近生活，走进生活，让学生运用知识解决实际问题，学生做的较好的有第1、2、5、8题，第4题答的不好，其主要原因是学生对电路分析能力较差，运用知识不灵活，教师应该在教学中加强引导，采取适当的方法多多辅导。（填空题当中，计算的分量稍重了一些） 2、选择题: 这一大题出错学生最多，学生得分率较低的原因是学生对基础知识的运用能力不强（比如第10、14题）14题对电路分析要求较高，同时对用电器功率分析也有较高的要求。还有部分学生审题不清（比如第11、12、13题），选择题看似简单，拿高分却是不易，甚至有些学生得0分，教师在考前指导中要多加强选择题的考试方法方面的指导，力求学生少失分。（11题，在本题特定的条件下，似乎D选项也是对的） 3、简答或计算题： 这一大题总的答题情况要比选择题好得多，但也暴露了学生的一些问题。比如第17题考查了学生对扩散现象的本质的理解，以及对分子运动的相关因素的理解，很多学生在这个问题上出现差错。第15、16题属于基础题，18题属开放题，学生思路不开阔，无法根据图形的含义进行发散性思考，19、20当属常规题，答题情况正常，做得最差是21题，学生无法在大量信息中找出有用信息来解题，题目也确实难了点。 4、实验或探究题： 22、24、25、26题，题目比较常规，学生答题情况较好，23题学生答题较差，主要是没能正确理解“电压一定”这句话的含义，很多同学都把它与课本中“焦耳定律”实验混淆在了一起。 以上只是根据学生的答题情况发现的问题所做的试卷分析，通过分析这张考试卷，发现了教学中存在的问题。 物理模拟试卷 (考试时间：90分钟 满分：100分) 一、 填空题(每空1分，共计31分) 1．我国著名运动员刘翔身高1.88_________ ；体重74_________．在20XX 年7月12日的国际田径大奖赛 上以12.88__________的成绩打破了沉睡13年之久的男子110m 栏世界纪录，他在全程的平均速度为30.7__________．(填上合适单位) 2．电子的发现说明__________是可分的，原子核是由__________ 和___________组成的． 3．我国是世界上手机用户最多的国家，手机间是通过__________传递信息的，我们能听到手机发出的声音， 是因为手机中的发声体在__________．若把一手机放在真空罩中，再用另一手机拨打罩内的手机号码，结果发现罩内手机彩灯闪烁，但却听不到手机的铃声，这是因为______________________． 4．在物理考试作图时，小亮不小心把试卷戳破了，这可能是由于_____________的原因，使笔对纸的压强 过大；他画错了一个地方，于是左手按住试卷，右手用橡皮轻轻地擦，却没有擦干净，但稍使点劲就擦干净了，这是通过_________的方法增大了橡皮与纸之间的摩擦；右手在擦橡皮的过程中，左手与试卷纸间的摩擦属于______(静/滑动)摩擦． 5．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成，其中在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过________方 式增加内能的；为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，气缸外有一个水套，让气缸被水包围着，这是通过________的方式减少气缸内能的；用水来包围气缸是因为______________________． 6．通常情况下，分子是看不见、摸不着的，但我们可以通过研究一些看得到的宏观现象来认识它，这种方 法叫做转换法．如：我们通过__________________事实，证明分子是运动的；通过 ______________________事实，证明分子之间有引力．请你再举出一个利用这种方法研究问题的例子是______________________________． 7．甲、乙两物体对桌面的压力之比为3﹕1，若要产生相等的压强，则受力面积之比为__________；若受力 面积之比实际上为2﹕1，则产生的压强之比为___________． 8．如图1，往保温瓶中装入大半瓶开水，盖上软木塞后，观察到木塞很容易跳起，探究其原因，一是瓶内 水________(填物态变化)成水蒸气，二是瓶内气体受热膨胀，使瓶内气压_________(大于/小于/等于)外界气压；但第二天又会出现较难拔出木塞的现象，这是因为____________________________． 9．如图2所示，实心球体A 、B ，在液体中处于静止状态，若它们的体积相同，则A 、B 两物体所受重力 G A _________G B ，密度ρA _________ρB ；若它们的质量相同，则A 、B 两物体所受浮力F A ________F B ，体积V A ________V B ．(大于/等于/小于) 10．如图3所示，一束光线经过一个透镜后相交于主光轴上的A 点，取走透镜后，光线相交于B 点，则该 透镜起到________(会聚/发散)作用，是________透镜，由此说明，能把光线相交于一点的透镜________(一定/不一定/一定不)是凸透镜． 二、选择题(每题2分，共20分) 11．下列有关“原理——应用”叙述正确的是 A ．电磁感应——电动机 B ．重核裂变——核电站 图 1 图 2 2018—2019 学年度上期九年级期末质量监测题 物理 （满分100 分，90 分钟完卷） 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母序号填入下 表中，每小题 2 分，共32 分，不选、多选或错选均不得分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1．下列关于热现象的四幅图中说法错．误．的是( ) A B C D A．N02 密度大于空气密度，抽掉玻璃板后由于分子热运动两瓶气体依然会混合在一起 B．火箭发射升空过程中，火箭外壳与大气摩擦后温度升高、内能增大 C．我国近年汽车数量大幅增加，汽车尾气的大量排放加剧了城市的热岛效应 D．利用温度传感器得到的实验结果表明水和色拉油的吸热没有差异 2．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( ) A．物体的温度越高，所含的热量越多 B ．物体的温度升高，内能增大 C．物体内能增大，一定从外界吸收热量 D．物体的温度不变，其内能就一定不变 3.下列说法中正确的是( ) A．温度升高越多的物体，吸收的热量越多 B．汽油机的压缩冲程，主要将内能转化为机械能 C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加，木板内能减少 D．夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，是因为水的比热容大 4．如图1 是某内燃机工作时的能量流向图，该内燃机的热机效率是( ) A.25％ B.35％ C.40％ D.75％ 5. 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的 是( ) A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半 1、电阻是导体________的一种性质，当两个电阻串联时，相当于增加了导线的________;当两个电阻并联时，相当于增加了导线的________。 2、在家用电路中，开关和用电器是_______联,马路上的路灯是一起亮一起灭，是________联的。 3、普通电冰箱用电的电流约：______A ；我们用的电子计算器的电流约：____μA; 人体的电阻约：_________Ω；只要不高于：________V 的电压，对我们人体来说是安全的。 4、如图：当滑动变阻器的滑片在变阻器上滑动时 电流表的读数_______( 不变、变大、变小)， 6v 电压表的读数变化范围是____________V . 5估计小灯泡的电阻约10Ω，在测量小灯泡的电阻时，电流表应选的量程_______ A,电压表的量程应选用___________V .。 6、一只电灯的灯丝断了后，灯丝接好后电灯的亮度比原来的要亮，是因为电灯的灯丝电阻比原来的______了，但电灯的灯丝在连接处却再次容易烧掉，这是因为灯丝连接处的电阻比原来________了的缘故。（填：不变、变大、变小） 7、在电子制作中，我们所取的器材往往不一定符合我们的要求，一个“6V 、0.3A ”的小灯泡接到9V 的电源上时，我们必须在电路中_______联一个______Ω电阻才行；而当一个额定电流为10A 的用电器接在只能通过6A 电流的导线上时，我们必须用“6A 电流的导线”两股________联，来连接电路，才可使电器正常工作。 8、加在导体两端的电压6v 时，通过导体的电流是0.15 A ，则导体的电阻是______，如电压改为9V ，则导体的电阻是________,通过的电流是_______A 。 9、如图当滑动变阻器R 1（0—50Ω）的滑片在R 1上滑动时， 为使A 1不超过0.6A ，A 2不超过3A ，变阻器的 阻值变化范围是________Ω，当P 向下滑动时， 第一学期九年级物理期末试卷分析 涅阳三中 本次考试知识点全面,综合应用性强,注重对物理学科的观察、分析、理解、综合各种能力的考察.对我校物理教学提供了依据,指引了方向。 一答题分析： 现对九（3）、（4）班进行详细统计，情况如下：(以下百分数均为本小题得分率) （1）选择题：共计12小题，从得分情况显示，学生完成很不理想，其中2(70%)、3(65%)、7(80%)、8(74%)、、小题得分情况最好； 4(50%)、5(58%)、12(72%)小题得分情况较差；1(26%)、6(49%)、9(30%)、10(23%)、11(23%)小题得分情况最差，从以上答题情况说明学生的基础知识还存在不足，思维不够灵活。 （2）填空题：共计10小题，本题注重实用性，体现了物理来源于生活。从得分情况显示，学生完成不太理想，其中1(79%)、2(75%)、6(50%)、9(90%)、10(83%)小题得分情况最好；4(21%)、7(56%)、10(28%)小题得分情况最差。尤其是第7小题最为显著，通过本题显示学生对常识性知识和计算还存在很大问题。 （3）识图、1(89%)、2(86%)小题得分情况较好，3(40%)、4(45%)、5(20%)、小题得分很不理想。 （6）简答计算题：第一小题5人答错，得分情况最好；第二小题有 12人答错；第三小题有20人做对，第四小题（1）有30人做对，（2）有10人做对.本题反应出,学生计算能力较差,思维死板,不能灵活变通. 二试卷中反映出教学中存在的问题： （1）基础知识薄弱，计算能力差。课堂教学有待进一步优化提高。从统计情况来看，基础知识得分较低，这反映出学生的基础知识和基本计算能力较差，在今后有待进一步改进。 （2）学生两极分化问题严重。教师的教学观念有待进一步改进。从及格成绩统计来看，过差率29%，反映出教学中学生分化问题较为严重。 （3）学生的应试能力有待提高。从学生的谈话中了解中得知，部分学生明明会做这道题，却做错了，不能发挥出自己的水平。这一现象也影响着学生的考试成绩。 （4）从试题分析看出，有些题在教学过程作为重点，反复讲过，但仍有很多学生不能准确的得出结论，这说明学生书本知识、要点知识掌握不够深刻，这些学生上课不专心听讲，作业敷衍了事，导致考试时“似曾相识”但又不知从何作起。 三、在今后物理教学工作中的策略。 （1）继续作好学生思想工作，使其认识到学习的重要性和必要性，从而达到使其“乐于学习”，产生学习动力。这项工作比较重要，在短期内无法达到交好的效果，在今后的教学中，把思想教育贯穿与课堂之中，课外采取个别谈心，从而转变学生对物理学科的认识，达到 初三物理模拟试题 一．选择题（共8小题，每小题2分，共16分。每小题只有一个选项是符合题意的）1．清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅，关于小鸟的叫声，下面说法正确的是（）A．小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的 B．小鸟的叫声只能在空气中传播 C．口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度 下面四幅图解释正确的是（） A树的倒影是水 B 通过放大镜看到 C 苹果在眼中视网 D 红、绿、蓝面所成的实像的是物体正立放膜上成倒立缩小三色光可以 大的实像的虚像混合成白光3．下列关于安全用电做法正确的是（） A．在户外遇到雷雨时，应到大树下躲避 B．更换灯泡时，应切断电源 C．遇到有人触电，应立即用手将他拉离带电体 D．用电器在使用时起火，应立即用水浇灭 4．鱼在水中是靠改变自身体积实现上浮和下沉的，下列分析正确的是（） A．鱼在上浮过程中，水对它的压强逐渐增大 B．鱼在下潜的过程中，体积减小浮力不变 C．鱼在水中静止时，它受到的浮力和重力大小不相等 D．水面下游动的鱼体积变大时，它受到的浮力也变大 5．下面说法错误的是（） A．用筷子夹菜时，筷子是费力杠杆 B．扫地时尘土飞扬，说明分子是在作热运动 C．太阳、地球、乒乓球、分子、电子是按物体的尺度由大到小排序的 D．相距较近的两艘船平行向前快速行驶时容易相撞，是因为流体的压强与流速有关6．有一款不用充电的新型手机，其核心技术是利用了通话时声音的能量，下列说法错误的是（） A．这种手机具有把声能转化为电能的功能 B．手机是通过电磁波传递信息的 C．电磁波的频率越高，它的波长越长 D．电磁波在空气中传播的速度约为3×108m/s 7.火箭常用液态氢作燃料，相同质量的氢和汽油完全燃烧，氢放出的热量约为汽油的3倍，下列说法正确的是（） A．火箭发动机是一种热机 B．氢的热值约为汽油热值的三分之一 C．火箭上升时，以发射塔为参照物，火箭是静止的 D．火箭加速上升过程中，机械能保持不变 8．对下列两幅图的认识正确的是（） 初三物理试题期末考试 答题前，请仔细阅读以下说明： 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共四大题（30小题），满分100分，考试时间为90分钟. 请将选择题的答案标号填写在第一题后面的表格里.答题可用蓝、黑色钢笔或圆珠笔按各题要求答在试卷上，做图题可以用铅笔. 答卷前将密封线内的项目填写清楚，考试结束，第Ⅱ卷交回. 第Ⅰ卷（选择题29分） 一、选择题（1—10小题为单选题，11－13小题为多选题，单选每小题2分，多选全部选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选的得0分，共29分） 1.下列情况，运动状态发生改变的是 A.静止在草坪上的足球 B.匀速上坡的汽车 C.水平路面上匀速行驶的汽车 D.扔出去的手榴弹 2.如图1所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了 A.增大受力面积，减少压强 B.减少受力面积，增大压强 C.使接触面粗糙，增大摩擦 D.增强产品的美观 图1 3.下列说法中正确的是 A.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用 B.游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的 C.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力 D.人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力 4.两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图2所示．甲、乙两种液体对容器底的压强分别为Ｐ甲、Ｐ乙，两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是A.Ｐ甲=Ｐ乙，F甲=F乙 图2 B.Ｐ甲<Ｐ乙，F 甲初二物理试卷分析汇编
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