湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级语文下学期综合测试卷1(无答案) 新人教版

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2014—2015学年度八年级语文下学期试卷题目1-9 10—12 13 14 15 16 17——18 19 总分

得分

第I卷(选择题27分)

一、(12分,每小题3分)

1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误

..的一组是()

A.敦.厚(dūn)揶揄.深谙.(ān)叹为观.止

B.猖厥.(juě)恢谐哽咽.(yàn)脍灸.人口

C.匡.扶(kuāng)佞.言诧.异(chà) 义无反.顾

D.赫.然(hè)后裔.祈.祷(qí)强.词夺理

2.依次填入下列横线处的词语,恰当

..的一项是()

上不能报刘表以庶民,下不能辅孤子而疆土;乃新野,樊城,当阳,夏口,无容身之地。

A.安守弃走败奔

B.安据弃走败奔

C.抚据弃走败奔

D.抚守弃走败奔

3.下列句子中,有语病

...的一项是()

A.从石油是不可再生资源这一点考虑,我们知道油价稳步上涨是大势所趋。

B.学生时代的博览群书,能使人开拓视野,增长见识,陶冶情操,焕发写作灵感。

C.政府正在不断加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺和师资力量不足。

D.私家车的普及,使城市的空气质量急剧下降,也使城市的道路变得拥挤不堪。

4.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()

自古以来,一切贤哲都主张一种简朴的生活方式,目的就是为了不当物质欲望的奴隶,保持精神上的自由。

①一个人如果安于简朴的生活,他即使不是哲学家,也相去不远了。

②柏拉图也说:“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。”

③古罗马哲学家塞涅卡说得好:“自由人以茅屋为居室,奴隶才在大理石和黄金下栖身。”

④的确如此,一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质奢华的。

⑤更或者用孔子的话说:“君子居之,何陋之有?”

A.④①③②⑤

B.③②⑤④①

C.③⑤②①④

D.④①②③⑤

二、(共9分,每小题3分)

阅读下面的短文,完成5~7题。

难得淡定

①苏轼有一首词:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”读来读去,我读出了两个字:淡定。淡定,是近年来颇时髦的一个词,但作为一种情怀和境界,却是古已有之。

②东坡对自己的淡定是很自信的,一生坎坷,几经沉浮,就是靠淡定情怀才没有被打垮,而且活得很潇洒。不过,还有比他更淡定的。一天,东坡坐禅,茅塞顿开,悟出“八风吹不动”一语,非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后,在下面写了一个“屁”字。苏轼不由恼火,过江来评理。佛印一笑,又添几字,成了“一屁过江来”。看来,苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。

③淡定,是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日,诸葛亮面对司马懿大军压境,镇定自若,方寸不乱,别出心裁地唱了一出“空城计”,化险为夷,留下千古美谈。2011年2月11日,印度外长克里希纳在联合国发言时,念错了稿子,引起底下一片骚动,那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若,微微一笑,颇有大将风度地说:“啊,文件太多,忙中出错,看来文山会海真是害死人哪!”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面,台下传来了善意的笑声和掌声。

④淡定,也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神,得之淡然,失之泰然。太史公有言:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”乾隆问和绅:“运河上千帆竞发,船来船往,都运的是什么?”和申答曰;“一为名,一为利。”可见,自古至今,能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个,他为人谦逊低调,每当宿营时,将领们就坐在一起争功,冯异却常一个人躲在树下休息,人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个,每年腊月祭祀后,皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦,很不好分,常引争执,甄宇就主动牵走了最瘦小的羊,人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。

⑤淡定,还指在胜败利钝面前从容不迫,胜不骄,败不馁。东晋时,淝水之战的捷报送到京城时,主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过,便随手放在一边,不动声色继续下棋,就好像什么也没有看到一般。他淡定如水,客人却忍不住问道:“前方战事如何?”他漫不经心地回答:“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养,“不以物喜,不以己悲”,胜败都是过眼云烟。

⑥淡定,还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”,面对死亡仍能保持淡定,尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑,泰然自若,临刑不惧,边酌边说:“割头,痛事也,快事也;割头而先饮酒,痛快痛快!”嵇康遭人陷害,临刑前,神色不变,如同平常,还在刑场上抚了一曲《广陵散》。曲毕,叹息道:“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》,吾每靳固之,《广陵散》于今绝矣!”说完后,嵇康从容就戮。

⑦时下,戾气太重,使人总处于紧张之中,幸福指数大打折扣。有了淡定情怀,大家才能心平气和,轻看身外之物,直面灾害和困难,做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”

5.下列对本文的观点概括最准确

...的一项是()

A.人生难得淡定。

B.人生要有淡定的情怀。

C.淡定是古已有之的人生境界。

D.淡定能够使人心平气和。

6.下列对“淡定”的阐释,不符合

...文意的一项是()

A.淡定是面对人生坎坷入世沉浮的自信。

B.淡定是面对危险和被动局面时的镇定。

C.淡定是在名利诱惑面前的淡泊。

D.淡定是在成败利钝面前的从容。

7.下列事例不能

..作为本文论据的一项是()

A.法国科学家居里夫人把英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章给女儿当作玩具玩。

B.陶渊明不为五斗米折腰,毅然辞去官职,归隐田园,远离世俗的纷扰,活得潇洒自在。

C.瞿秋白临刑气定神闲,唱着国际歌,盘膝而坐,对刽子手微笑点头说:“此地甚好,开枪吧!”。

D.袁隆平从1964年开始研究杂交水稻,经过几十年的执着努力,终于研制出了杂交水稻。

三、(共6分,每小题3分)

阅读下面的文言语段,完成8~10题。

虎丘①二篇

(一)

虎丘,中秋游者尤盛。士女倾城而往,笙歌笑语,填山沸林,终夜不绝。遂使丘壑化为酒场,秽杂可恨。

予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌②一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。

尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人,相与趺坐石台,不复饮酒,亦不复谈,以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也。

生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳。友人徐声远诗云:“独有岁寒好,偏宜夜半游。”真知言哉!([明]李流芳《游虎丘小记》)【注释】①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钩月矶:在虎丘山顶。

④风铎:悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和:作者的友人。

(二)

虎丘宜月,宜雪,宜雨,宜烟,宜春晓,宜夏,宜秋爽,宜落木,宜夕阳,无所不宜,而独不宜于游人杂沓之时。盖不幸与城市密迩,游者皆以附膻逐臭而来,非知登览之趣者也。

(节选自李流芳《江南卧游册题词·虎丘》)【注释】①迩:近。②膻: shān 本义:羊臊气,亦泛指臊气类似羊臊气的恶臭。

8.下列几组语句中加点词的意义相同

..的一项是()

A.中秋游者尤.盛水尤.清冽

B.填山沸林,终夜不绝.蝉则百叫无绝.

C.然终不若.山空人静皆若.空游无所依

D.生平过.虎丘才两度过.故人庄

9.下列各句中加点词意义与用法和例句相同

..的一项是()

例句:游者皆以附膻逐臭而来

A.以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也

B.虽乘奔御风不以疾也

C.近岸,卷石底以出

D.以其境过清,不可久居

第II卷(非选择题93分)

四、(17分)

10.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(4分)

盖不幸与城市密迩,游者皆以附膻逐臭而来,非知登览之趣者也。

11.解释下面加点词语。(5分)

⑴未百步辄.返辄:⑵波色乍.明乍:________

⑶红装而蹇.者蹇: ⑷而此地适.与余近适:

⑸恶.能无纪恶:

12.在下面横线处根据提示填写诗句。(8分,每题2分)

①,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

②夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)

③过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》)

④“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”诗句用比喻,抒发了作者的情感。(李煜《虞美人》)

五、(18分)

阅读下面文章,完成13~16题。

自己的院子

毛萍

现代人不缺房子,缺院子!尽管现在的人一说起房子就忿忿然,抱怨居得如何寒碜,但往细里想,其实没多少人是住在露天地里的,无非是租房的想买房、买了房的还想更大的房。但现在的人尤其城里人享有一个自己的院子的的确不多。

旧时,人们没有高楼住,全住在自己盖的屋子里。屋子很简陋,一间用来睡觉、一间用来见客就很不错了。

屋子虽简陋,但几乎都有一个自己的院子。有钱人用那种好看的砖墙砌一个院子,没钱人用竹篱笆草草扎一个院子。再没钱的人干脆什么也不围,屋前整出一块平地,放上几把椅子,累了乏了坐坐。

许多大户人家还常常不止一个院子,而是数个院子沿中轴线层层递进,组成一个又一个有纵深感的空间,所谓“庭院深深深几许”即指这种几进几重院落结构。

可别小看院子!它既没有屋子的封闭,又不像旷野那么开放,前者不易交流,后者没有安全感。院子其实就是一种过渡、一种铺垫!是公共空间到私人空间的一种过渡,自然到人工的一种铺垫。如同学校的寒暑假,虽不用工作,可又不等于退休,是工作到赋闲的一种调节!

来人了,先在院子里寒暄一番。若是深交,有些儿私密话,便迎到屋子里去。若只是一般串门,便在院子里坐了下来,一边观街景一边闲聊。因此,院子避免了好些个社交尴尬场面——譬如一个不太熟稔的人敲开了你的门,你是让进还是不让进?堵在门口,显得不礼貌,迎入室内,又太过了点。

院子还有一个好处,平日里一些不能登大雅之堂的家什譬如清洁用具笤帚簸箕拖把之类的便可以放在院子不起眼的角落里,用之则行,舍之能藏。若是电梯洋房就不然了,放在杂物间和其他吃的用的挤在一起不卫生,扔在阳台上和花卉盆景掺和吧又影响观瞻。百儿几

十平方的一个空间,还真没个笤帚簸箕拖把的安置处!

因此,院子不仅是人存在方式的一种过渡,还是器具家什的一种过渡。

间尝思之,现代人思维之所以古怪,只会非此即彼,中间缺乏过渡、缺乏缓冲,没有回旋的余地,怕是跟现代人住的公寓要么进来,要么出去,缺少一个过渡的院子有关联!

随着社会不断进步,过去人们向往的“电灯电话,楼上楼下”早实现了,可院子却逐渐消失。文明是个很有意思的东西,以往穷人只能住竹篱围着的平房,有钱的人才居电梯洋房,现在调了个个,穷人住上了梦寐以求的高层楼房,有钱人却忙不迭地从高处撤下来住有院子的矮房去了。

人,从根子上说,是属于大地的。只是随着文明进化,人才逐步离开大地,先是上树,继之上楼。等到人升到半空、登上月球,这才醒悟,哪儿都不是自己的家,唯有大地,才是我们的家。

有德国思想家言,现代人有三重疏离,首当其冲是人与自然的疏离(其他是与上帝的疏离以及与他人的疏离)。有如连接母体的婴儿脐带,院子是人与自然的最后一点牵绊。故此,院子里那些沿篱攀爬的绿藤、花草树木,无不诉说着人对自然的那种欲离不舍的暧昧、弃之不甘的无奈。

借用海德格尔的词语,屋子是“世界”,院子是“大地”。“世界”向我们敞开人类文明如此这般地逃离自然以及超越自然,“大地”则呼唤误入歧途者,使其重新植根于自然。人只有切近“大地”并且满足于神圣的切近才能可能达乎安宁。

13.分析全文内容,文中罗列了院子对人们有哪些好处?(4分)

14.结合修辞手法的运用品析下面句子的表达效果。(4分)

如同学校的寒暑假,虽不用工作,可又不等于退休,是工作到赋闲的一种调节!

15.文章通过写院子的特点和用途,最终是想表达怎样的写作意图?(4分)

16.文中说“现代人思维之所以古怪,只会非此即彼,中间缺乏过渡、缺乏缓冲,没有回旋的余地”,这种思维现象在生活中比比皆是,请你试举一例来分析说明。(6分)

六、(8分)

根据要求完成17-18题。

为了弘扬中华传统文化,增强学生保护我国非物质文化遗产的意识,学校开展了主题为“我看‘非物质文化遗产’”的综合性学习活动。

17.如果你研究的选题是“湖北省保护‘非物质文化遗产’的现状”,你需要设计一份调查问卷,请你为本调查问卷设计两个调查问题(4分)

18.继“端午节申遗,泡菜申遗,中医申遗”之后,韩国又提出了“暖炕申遗”。同桌小明说:“这些哪能称得上是‘文化遗产’?韩国想把这些申报‘文化遗产’就让他们申报呗。我们要大气一点!”你不同意他的看法,说:“

。”(4分)(字数不少于150字)

七、作文(50分)

阅读下面材料,根据要求作文。

在家里,妈妈希望孩子做一个出类拔萃的人,做什么都要不惜血本去努力拼搏,争取第一。而爸爸则说,什么都去争第一,既不可能也没必要,做一个普通的快乐的热爱生活、热爱学习的人,比什么都重要。

面对父母的不同观点,你是怎样看待这个问题的?你又该如何与父母沟通呢?

20.请以“我的成长谁做主”为题,写一篇不少于600字的作文。

八年级语文上期末测试题

实验中学八年级语文期末检测题 (满分120分) 一、基础知识(8分) 1、下面加点字注音完全正确的一项是()(2分) A、参差.(cī)间.或(jiàn)濒.临(bīn)模.样(mú) B、强.假(qiǎng)庋.藏(guǐ)谄.媚(xiàn)挑剔.(tì) C、萎靡.(mí)屏.息(bǐng)勉强.(qiǎng)面颊.(jiá) D、商贾.(gǔ)浩瀚.(hàn)荒冢.(zhǒng)隘.口(yì) 2、下列词语中没有错别字 .....的一项是()(2分) A.绿肥红瘦惊涛骇浪想入非非肆无忌惮 B.改弦易辙一筹莫展流恋忘返心无旁骛 C.滚瓜烂熟魂牵梦萦吹虚炫耀正襟危坐 D.影影绰绰煞有戒事纵横捭阖改弦易辙 3、下列加点字的解释无误的一项是()(2分) A、举一反.三(转换,翻过来)肆无忌惮.(顾忌) B、歃.血为盟(用嘴吸取)束.之高阁(捆,绑) C、运筹.帷幄(筹划,策划)不愤.不启(愤怒) D、怨天尤.人(怨恨,归咎)顾.影自怜(注意,照管) 4、下列句子中没有语病的一句是()(2分) A、看到他认真读书的样子,使我很受教育。 B、自从实施素质教育以来,学生的学习方式得到了明显提高。 C、求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。 D、有关部门最近发出通知,要求各地在中高考期间严防安全不出问题。 二、古诗文(21分) (一)经典诗文积累。(10分) 5、王昌龄《从军行》(其四)一诗中,“__________________,__________________。”两句,表现了戍边将士长期战争生活的酷烈以及决心破敌的豪情。 6、“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”这两句诗情景交融,只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是:__________________,__________________。 7、《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: ________________, _________________。

关于济南市东方双语实验学校的郑校长的种种劣迹

关于济南市东方双语实验学校的郑校长的种种劣迹想当初我们都是慕名把孩子送到济南双语实验学校,没想到短短两年不到连续8年的中考冠军学校被郑校长(郑桂琼)一夜之间搞砸了!学生家长、老师都对这位女校长极度不满。 强烈要求济南市活山东省管事的领导,立即撤换这位无能力、无水平的、无素质的女校长。四年级开学至今一个多月,语文老师连续换了7个,除去放假时间,基本四天换一个,郑校长曾亲口对家长说:“一个老师只能教一个班,因为语文老师课时重,精力不够”,但是,没过两天,这位女校长就给了自己一个大嘴巴——又说一个语文老师可以教两个班!!一个堂堂的校长怎能这样言而无信,为人师表这样说话不算数!! 女校长还说了,她每天晚上给教育局局长打两个小时的电话啊!吃饭也在一起,可见关系一般???!!难怪连安排老师上课的时间都没有啊!她还和区里的领导关系好,难怪告了许多地方都告不倒她!!更为可气的是,家长找校长解决安排老师的问题,我们那丑陋的心灵肮脏的女校长,竟然从下午两点一直到晚上十点都在和家长们捉迷藏!!就是不解决问题!!可怜的孩子们不仅语文老师不固定,就连班主任到底是谁都不知道!俗话说:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝。”这两个和尚老师互相推诿,使得整个班级秩序混乱不堪,李xx上课吃苹果,可以随便出入教室,大部分学生在说话、打闹。一个四年级的课堂竟然如此混乱!!孩子哪能听到老师讲课啊,老师也常常罢课。语文课老师教孩子唱歌、美术课就到校园里玩——这就是一所名校,现在的情况属实,有据可查! 其实高老师也很为难,身为班主任,实则以傀儡,而冯老师我们承认她有责任心,也很想把这个班级管好,但是她毕竟没有当过老师啊,没经验、没方法,心急也没用啊。我们家长真不愿意把自己的孩子当成老师的试验品啊! 举例来说吧:“班里的饮水机里外生浅虫已很长时间两位和尚老师竟然不知道。孩子们每天都不敢喝水,万一虫卵喝到肚子里,后果不堪设想!”通过家长反应,校长才刚刚清洗杀虫。(前后一个月的时间,老师都不知道)你们说这样的班主任称职吗??学校不给安排,我们去了信访办,寄希望于省市领导给我们的孩子一个健康的学习环境,固定的班主任,固定的语文老师(强烈要求)。 更为甚者:四年级二班的语文作业,并不是任课老师批改,而是其他老师批改,这可算是天下奇闻吧!! 这次的语文月考,别的班级的成绩早已公布,而四二班的卷子迟迟不发——因为没人批改卷子!家长就找校长问原因,校长马上就编出成绩,四二班平均成绩85分,学年组第三名.——瞎话都是!!网上公布的三班的95分已经17人,90以上的30多人,更可怕的是校长安排老师欺骗无辜的孩子,说四二班语文成绩全学年第一!多么可恨、可恶的做法啊,这是一个为人师表该做的吗?而学校这次对四二班的卷子判的特别松,该扣分的都没扣,作文基本都满分,错字不扣分,这不是误人子弟吗??难道就没有人能管了吗?难道就让这个嚣张的女人毁掉名校吗??

全国重点中学排名(前260名)

看看全国排名前260名的重点中学都有哪些? 对于重点中学的排名向来版本多样,主要是依据的标准不一样。综合升学率、师资力量、硬件设备等标准,看看全国排名前260名的中学都有哪些?北京又有哪些中学入围了? 入围全国重点中学行列——北京 北京四中 人大附中 北师大实验中学 北大附中 清华附中 101中学 北师大二附中 八十中 景山学校 汇文中学10 甘肃 兰州一中 西北师大附中 甘肃兰州新亚中学 兰州铁路局第五中学 西峰三中 湖南 师大附中 长沙一中 雅礼中学 岳阳一中

长郡中学浏阳一中株洲二中衡阳八中湘潭一中湖北 华师一附中黄冈中学荆州中学武汉二中武钢三中孝感高中襄樊四中襄樊五中沙市中学宜昌一中江西 师大附中南昌二中九江一中鹰潭一中高安中学临川一中白鹭洲中学玉山一中

金溪一中 陕西 西工大附中 交大附中 西安中学 长安一中 西安铁一中 西安市第一中学 四川 成都七中 石室中学 树德中学 棠湖中学 成都实验外国语学校雅安中学 绵阳中学 南充高中 彭州中学 安徽 合肥一中 安庆一中 芜湖一中 马鞍山二中 安师大附中

淮北一中 黄山屯溪一中涡阳四中 广西 南宁二中 桂林中学 柳州高中 南宁三中 桂林十八中 柳州铁一中 河池地区高中吉林 师大附中 省实验 吉林一中 延边二中 长春十一中 长春市实验中学松原市油田高中长春外国语学校江苏 南师大附中 苏州中学 常州高中

盐城中学 启东中学 海门高中 扬州中学 如东高中 丹阳中学 山东 省实验中学 青岛二中 山师大附中 烟台二中 莱阳一中 潍坊二中 济南外国语学校济南一中 潍坊一中 日照一中 天津 南开中学 耀华中学 一中 实验中学 新华中学 浙江

湖北省武汉市八年级下学期语文期末考试试卷

湖北省武汉市八年级下学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共7题;共14分) 1. (2分) (2019九上·金牛模拟) 下列划线字注音有误的一项是() A . 诓骗(kuàng)豢养(huàn)孜孜不倦(zhī) B . 怨怅(chàng)发怔(zhèng)前仆后继(pū) C . 娉婷(pīng)恪守(kè)自惭形秽(huì) D . 摇曳(yè)阔绰(chuò)强聒(guō)不舍 2. (2分)下列句中加线成语使用恰当的一项是()。 A . 李宏国是一个独一无二与众不同的人。 B . 我们衷心祝福国家国泰民安,明天会更美好。 C . 王海把教室里收拾得干干净净,花枝招展。 D . 赵刚画的蝴蝶真是栩栩如生。 3. (2分)下列说法有误的一项是() A . 《破阵子》—辛弃疾—南宋 B . 《观刈麦》—白居易—唐代 C . 《童年的朋友》—高尔基—苏联 D . 《木兰诗》—南朝民歌—《乐府诗集》 4. (2分) (2017七下·民勤期末) 下列句子没有语病的一项是() A . 作为一种新媒介,微信为公众提供了一个广阔的交流平台。 B . 通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。 C . 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。 D . 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 5. (2分)(2018·益阳) 下列说法不正确的一项是() A . “今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。 B . “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。 C . “今天下午你是打球,还是游泳?”这个句子的标点使用正确。 D . “每个人勇于开拓创新,‘中国制造’就能更上层楼。”这是个假设关系的复句 6. (2分)下列说法中错误的一项是() A . 小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。 B . 《故乡》以“我”的所见所闻为线索,所以作品中的“我”并不是作者,而是小说虚构的人物。 C . 《孤独之旅》选自《草房子》,是中国一部比较有代表性的“成长小说”。作者是曹文轩。

人教版八年级语文上册期末测试及答案

人教版八年级语文上册期末测试及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字读音完全正确的一项是() A.镌.刻(juàn)遗嘱.(zhǔ)咆哮.(xiào)水皆缥.碧(piǎo)B.桅.杆(wéi)翘首(qiáo)刹.那(chà)凛冽.(liè) C.要塞.(sè)悄.然(qiǎo)溃.退(kuì)殚.精竭虑(dān)D.承载.(zǎi)娴.熟(xián)澎湃.(pài)屏.息敛声(bǐng)3、下列语句中加点成语使用有误的一项是( ) A.我感激那个素未谋面 ....的好心人。 B.被老师批评,同桌情郁于中 ....,撕坏了我的作业本,还冲着我大吼。 C.这个才被发现的溶洞,目前还没探明通向何处,真是深不可测 ....。 D.汪曾祺的散文,平淡自然,却饶有情趣 ....。 4、下列句子没有语病的一项是() A.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 B.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。 C.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。 D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 5、下列句子使用修辞手法不同于其他三项的一项是() A.在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。 B.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。 C.因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。 D.太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。 6、下面句子排序正确的一项是() ①但它的另个结果却是始料未及的

武汉市汉阳区八年级下学期语文第七次大联考试卷

武汉市汉阳区八年级下学期语文第七次大联考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、默写 (共1题;共10分) 1. (10分)(2018八下·东莞开学考) 默写 (1)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。________。”(晏殊《浣溪沙》) (2)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。________,________。(杜牧《赤壁》) (3)富贵不能淫,贫贱不能移,________。(孟子《富贵不能淫》) (4)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。________,________。(崔颢《黄鹤楼》) (5)把李贺的《雁门太守行》默写完整。 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 ________,________。 ________,________。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 二、现代文阅读 (共3题;共48分) 2. (11分)(2019·长春模拟) 阅读话段,按要来完成下面各题。 生活在农村,与左邻右舍打交道,主要靠天性、情感,很少涉及交际与策略。虽然也有个别的“嚼舌头”,所以基本与谋略无关,如麻雀的叽叽喳喳,是天性。在城市混,出入城市的上流社会则不同,主要是靠交际、策略,而不是情感和纯真。从余先生书中得知,余先生的祖辈、父辈不精于谋略,①余先生自然不是没有受过这方面的熏陶与感染。②因此,他做不了“城市交龙”,只能做乡村的“________” (1)语段中划线的一对关联句搭配不当,应将“________”改为“________”。 (2)“熏陶”中“陶”字的读音是“________”。 (3)②句中有一处错别字,应改为“________”。 (4)①句存在语病,请将改正后的语句抄写在下面。 (5)语段中横线处应填写的词语恰当的一项是() A . 闲云野鹤 B . 斗鸡走狗 C . 凤毛麟角 D . 高山流水 3. (17分) (2017八下·固镇月考) 阅读下文,回答问题 尊严是自己给的 叶春雷

八年级上册语文期末测试题及答案

八年级(上)语文期末测试题(语文版版) 一、积累与运用(28分) (一)基础知识(24分) 1、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁(3分)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。 2、下列词语中加点字读音有误的一项是( )(2分) A 惟妙惟肖.(xiào)绮.丽(qǐ) 憎.恨(zēng) 两栖.(q ī) B 销声匿.迹(nì) 愧怍.(zuò) 琐屑.(xiè) 追溯.(sù) C 风雪载.途(zài) 蹒跚 ..(pán shān) 褶.皱(zhě)震悚.(sǒng) D日薄.西山(bó) 箱箧.(qiè)殷.红(yān)绥.靖(súi) 3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。(4分) ①父亲明明该高兴,却露出些gān gà( )的笑。 ②历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽真实而荒miù( )的画面。 ③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则。 ④有一个信客,年纪不小了,已经长途báshè( )了二三十年。 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分) A、各级政府应该加大力度,因地制宜 ....的发展地方农村经济,增加农民收入。 B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9.11”事件以后,来这里旅游的 人几乎是凤毛麟角 ....。 C、玉雕品“翠玉白菜”因其材质上乘,惟妙惟肖 ....,富有创意而被誉为我国的国宝。 D、看着他瘦骨嶙峋 ....的样子,母亲的眼角湿润了。 5、下列句子中说法错误的一项是( )(2分) A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但议论和抒情在记叙文中也经常运用。

湖北省武汉市武昌区南湖中学八年级语文下学期3月月考试卷

湖北省武汉市武昌区南湖中学2017-2018学年度八年级语文下学期3月月考试卷 一、(共12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是() A.窒息(zhì)璎珞(yīng)狼藉(jí)悄怆幽邃(chuàng) B.栅栏(zhà)倏忽(shū)奔丧(sāng)俯首帖耳(tiē) C.徜徉(yǎng)簌簌(shù)倾颓(tuí)重岩叠障(zhàng) D.蹒跚(pán)湍急(tuān)彷徨(páng)虚无缥缈(miǎo) 2.依次填入下横线上的词语,最恰当的一组是() ⑴书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中。 ⑵杜牧《秋夕》的是宫女的心境。 ⑶陶弘景《答谢中书书》所描绘的山川美景十分。 A.踌躇描摹耐人寻味 B.徘徊描摹引人入胜 C.踌躇描绘引人入胜 D.徘徊描绘耐人寻味 3.下面句子有语病的一项是() A.2017年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,这是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。 B.狗年春晚,王菲那英时隔20年再度合体,一首合作谱词的《岁月》,写尽了20年来她们的成长以及心态的变化——知世故而不世故。 C.教育部部长陈宝生认为,整个社会都要提高教育素养,树立正确的成才观、成功观,使我们减负工作有一个正确的思想基础。 D.《红海行动》讲述的中国海军“蛟龙突击队”在异国他乡解救人质、执行撤侨任务,正是中国军队近年来勇担和平使命的真实写照。 4.下列句子中标点符号运用不恰当的一项是() A.“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”一句巧妙运用了“临渊羡鱼,不如退而结网”(《淮南子?说林训》)的古语,另翻新意。 B.诗人不说“明星亮了”而说“明星现了”,一字之差,意境迥异:前者只说明事实,后者表现了明星穿过黑夜,由暗到明的过程,语言锤炼可见一斑。 C.是否准点到达?路上是否顺利?做父亲的有诸多担心担心和挂念,一切只有“那边来信”才知分晓。 D.总的来看,写景又是变与不变的统一。不变者,乃山势之雄伟、连绵;变者,乃江水之涨退、动静,以及自然时令之代序。 二、(共9分,每小题3分) 阅读下面的短文,完成5~7题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。古希

历下区学区划分

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南:千佛山南路南郊宾馆南墙以北 北:泺源大街(趵突泉南路口—朝山街口) 备注:1.不含山东大学千佛山校区宿舍2.学校服务区是 指学区内的住宅楼,不含机关、单位或商业楼;不含正在建设或规划待建的住宅小区 2.济南砚泉小学 东至奥体西路(工业南路—解放东路) 南至解放东路(解放东路57号—奥体西路)及济钢水泥厂宿舍区 西至枫润山居西墙—五顶茂岭山—解放东路57号路东 北至工业南路(枫润山居西墙—奥体西路)及工业南路路北省监狱宿舍区、中建苑 3.济南燕柳小学 东:二环东路以西南:经十路以北西:燕子山路以东 北:和平路以南(燕子山路口——二环东路口),不含甸柳新村四区(1-10号楼),甸新东路24、26号 4.济南友谊小学 北至燕明路(砚池山以南至友谊苑南区)南至荆山路以北(二环东路至浆水泉路)东至浆水泉路以西(姚家南路至荆山路)西至二环东路以东(燕明路至荆山路) 5.济南青龙街小学 1)东:青龙后街以西南:山大南路以北西:护城河以东北:东关

2020年武汉市八年级语文下学期期中考试

语文期中检测试卷 一、选择题(本大题共10小题,共20.0分) 1.下列各组词语中画线字读音或者书写全部正确的一项是() A. 弹(dàn)尽粮绝混沌(tún)辐射蹒删 B. 狼奔豕(shǐ)突歌谣(yáo)倜怅遐想 C. 呱呱(guā)坠地粗糙(cāo)嫉妒轮阔 D. 宫阙(què)亭榭翕(xī)动恭候仲夏 2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是() (1)腰间束着的,正是那个射他一箭的,____着三明星的猎狐的腰带。 (2)你没有任何理由对别人居高临下,鄙视或_____别人,没有任何理由伤害另一个人。 (3)这首诗并不是以我们在乘凉时候躺在院子里看星星的那种悠闲舒适的_____来写的。作者所_____的是宫女的心境。 A. 镶仰视情感描摹 B. 镶俯视情绪描绘 C. 嵌蔑视情致描摹 D. 嵌歧视情况描绘 3.下列各项中,有语病的一项是() A. 鲁迅先生的作品之所以受欢迎的原因是他塑造了非常立体、个性的人物形象造 成的。 B. 新疆的水果味甜的原因是当地光照足、早晚温差大。 C. 曾经付出的努力与汗水为我们日后的求学之路奠定了坚实的基础。 D. 看了这些天文上的时间和空间的数字,常会使人想起人生在世,真有“寄蜉蝣 于天地,渺沧海之一粟”的感觉。 4.下面语句中,标点符号使用规范的一项是() A. 《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》、《正红旗下》都是老舍的作品。 B. 粉丝们长时间地在机场外等待,只为一睹明星的风采,或得到一个签名。 C. 超市货架上摆着汽水和薯片、话梅等。 D. 张书记宣布:我们学校今年有两个任务:一是推进学生健康促进工作,二是提 高学生自学能力。 谈“90后”:他们为何拒帮领导订盒饭? 如同当年一批“叛逆”的80后横空出世引得社会舆论沸反盈天一样,随着上世纪90年代出生的一批年轻人走进社会大众视野,90后逐渐成为一种舆论关注的社会现象。 90后到底是什么样子?他们真实的面貌和舆论展现出来的面貌一样吗?细究起来,我们可能不得不承认一个判断:个体千差万别,给整个群体贴任何标签都有夸大其词的嫌疑。 所以有人认为,这其实是个伪命题。90后最大的特色就是个体都有独特的个性,非要把他们刻画到一个脸谱里,难免只见树木不见森林。也有人认为,90后的年代划分并

八年级上册语文期末测试题及答案

八年级(上)语文期末测试题(语文版版) 一、积累与运用(28分) (一)基础知识(24分) 1、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁(3分)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。 2、下列词语中加点字读音有误的一项是()(2分) A 惟妙惟肖.(xiào) 绮.丽(qǐ) 憎.恨(zēng) 两栖.(qī) B 销声匿.迹(nì) 愧怍.(zuò) 琐屑.(xia) 追溯.(sù) C 风雪载.途 (zài) 蹒跚 ..(pán shān) 褶.皱(zhě) 震悚.(sǒng) D 日薄.西山(bó) 箱箧.(qia) 殷.红(yān)绥.靖(súi) 3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。(4分) ①父亲明明该高兴,却露出些gān gà ( )的笑。 ②历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽真实而荒miù()的画面。 ③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则。 ④有一个信客,年纪不小了,已经长途básha( )了二三十年。 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分) A、各级政府应该加大力度,因地制宜 ....的发展地方农村经济,增加农民收入。 B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9.11”事件以后,来这里旅游 的人几乎是凤毛麟角 ....。 C、玉雕品“翠玉白菜”因其材质上乘,惟妙惟肖 ....,富有创意而被誉为我国的国宝。 D、看着他瘦骨嶙峋 ....的样子,母亲的眼角湿润了。 5、下列句子中说法错误的一项是()(2分) A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但议论和抒情在记叙文中也经常运用。 B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种:时间顺序,空间顺序和逻辑顺序。

成都市第十三届现代教育技术成果“红叶电教杯”评选活动文章

成都市第十三届现代教育技术成果“红叶电教杯”评选活动 文章类获奖入围作品一览表 区[市] 县成果 形式 成果名称 作者姓 名 作者单位 双流研究 报告 “网络环境下中学生物理课程自主学习研究”研 究报告 课题组棠湖中学 青羊研究 报告 “基于交互白板的小学语文识字与阅读教学策 略研究”研究报告 课题组成都市泡桐树小学 彭州论文PPT在小学课堂教学中的应用尹帮丽彭州致和小学彭州论文应用多媒体手段优化数学课堂教学的几点作法席纪蓉彭州延秀小学 彭州论文电教媒体在语文教学中的作用陈丽波 贾莉 彭州延秀小学 彭州论文巧妙地运用多媒体课件轻松地教学“倍”的意 义 王朝阳 刘贞勇 彭州蒙阳小学 彭州论文让孩子展开灵动的双翼尽情翱翔——现代教育 技术走进低段语文课堂有感 杨春平彭州白鹿学校 彭州论文浅谈信息技术与小学语文教学的整合巫吉蓉彭州实验小学 彭州论文浅谈多媒体在数学课堂教学中的优势和常见的 几个误区 罗永建彭州实验小学 彭州论文浅谈信息技术教育资源在小学数学教学中的运 用 周俊彭州通济小学 彭州论文激趣创新合作徐文莲 余强 彭州西郊小学 武侯论文扬课改之帆结教改之果罗文武西北中学 武侯论文浅谈信息技术课堂中教学情境的创设李园园西北中学 武侯论文小学信息技术课程中的差异教学吴俊四川大学附小清水河小学武侯论文浅谈信息技术与小学数学思维能力的提升冯缙红专西路小学 武侯论文巧借信息平台,优化课堂教学李芝梅科华中路小学 武侯论文信息技术条件下的城乡教师专业发展课程体系 初探 阳涌武侯区电教馆 蒲江论文浅谈现代信息技术在语文教学中的作用李丹蒲江县光明学校 蒲江论文多媒体在数学教学中培养学生创新的作用和实 施的教学方法 杜宇蒲江县蒲江中学实验校 蒲江论文经济欠发达区县校园网建设的探究与实践李义蒲江县教仪电教站 蒲江调查 报告 “传统教学与基于信息技术环境下的教学的优 势互补研究”调查报告 课题组 执笔 人:胡 蜀萍 蒲江县实验外国语小学

湖北省武汉市八年级上学期语文期末考试试卷

湖北省武汉市八年级上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题;共2分) 1. (2分)选出没有语病的一项()。 A . 为了要学习国外先进的东西,谁也不能不否认学习外语的重要性。 B . 在奔向小康的征途中,应该发挥广大知识分子的充分作用。 C . 在我的记忆力,她是一个温柔而美丽的人。 D . 她的音容笑貌和爽朗的笑声,时时浮现在我的眼前。 二、字词书写 (共2题;共7分) 2. (5分) (2019八下·保山期中) 请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格里。 寸草春晖孝亲敬老 3. (2分) (2019八上·椒江期末) 阅读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。 文化的(zī)养、城市的肌理,如同一本古书,而建筑是凝固的文字,是一座城市的文脉。在新一轮城市化进程中,椒江区坚持突出本地特色,前(zhān)谋划,科学布局,使历史文化街区与山海水城相______相映。章安古郡、海门卫城、葭沚老街……不同年代的历史建筑是椒江这座古老而年轻的滨城延续的文脉,我们借此读懂椒江这座城。“粉墙黛瓦曲巷,小桥流水人家,吾心安处即故乡。” (1)根据拼音写出相应的汉字。 zīzhān ________养前________谋划 (2)填入文中“______”最恰当的一项是() A . 溶 B . 融 (3)划线字“曲”在文中的正确读音是() A . qū B . qǔ 三、句子默写 (共1题;共8分) 4. (8分) (2017七上·宁江期中) 古诗文名句默写 (1)《<论语>十二章》中,表示既要广博的学习,又要有坚定的志向;既要多提问题,又要多想当前的事情的语句是:________,________。 (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发了诗人对远行的友人的关心,思念和同情的语句________,________(3)王湾的《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,表现时序变迁、新

八年级上册语文期末考试试卷含答案

部编版八年级上学期期末测试 语文试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 满分120分时间90分钟 第一部分(1—5题 22分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子。 (1)《钱塘湖春行》中“_______________,_____________________”两句写出了莺燕争春的勃勃生机。 (2)《雁门太守行》中运用了燕昭王和雷焕典故的两句是“_____________,___________。” (3)90岁高龄的袁隆平仍然在追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”,用《龟虽寿》中的两句诗“___________,_________________”比喻他,非常恰当。 (4)欧阳修在《采桑子》中前写船动不觉,后写“___________,___________________。”动静相随,写出了西湖的美好。 2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。 (1)萧关逢候.骑( ) (2)青头菌.比牛肝菌略贵( ) (3)幼虫使烂泥挤进干土的(xià xì)( ) (4)巨大的槽船(zhú lú)相接( ) 3.下列句中加着重号 的成语运用不恰当的一项是( ) A. 有人把小道消息传得惟妙惟肖....,简直到了以假乱真的地步。B. 文章写到这个份上,遣词造句都不重要了,一切妙手偶得....,无处不妥贴、无处不耐人寻味,读者会陪你哭陪你笑。 C. 《阿Q正传》对国民性弱点的揭示,至今仍然振聋发聩 ....。 D. 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在同学中鹤立鸡群 ....,是校草的热门人选。 4.下列关于文化常识的表述,不正确的一项是( ) A. 孟子,名轲,邹(今山东邹城东南)人,战国时期思想家,是继孔子之后儒家学派的代表人物,被尊称为“亚圣”。 B. 《史记》全书共130篇,其中为帝王作传有十二本纪,为诸侯作传有三十世家,为人臣作传有七十列传。 C. 古代对年龄有特定的称呼,例如,“豆蔻”指女子十三四岁;“弱冠”指男子十八岁,因为古时男子十八岁行冠礼,表示成年。

山东省第五批教学能手名单

山东省第五批教学能手名单 1高中语文刘笑天济南外国语学校 2高中语文史建筑滨州市北镇中学 3高中语文于葆青成武县二中 4高中语文周宏锐青岛市普教教研室 5高中语文魏华中寿光现代中学 6高中语文高月峰日照一中学 7高中语文孙兆刚淄博一中学 8高中语文李新武滕州二中学 9高中语文田军莱芜市莱城区凤城中学 10高中语文牛麦燕文登十一中 11高中语文杨德义苍山县教研室 12高中语文刘善昌泰安第一中学 13高中语文郭金廷德州市跃华学校 14高中数学潘洪艳山东省实验中学 15高中数学夏繁军泰安第一中学 16高中数学高继勇潍坊中学 17高中数学田才林莱芜市第十七中学 18高中数学孙晓俊威海市第二中学 19高中数学王宗水邹平县第一中学 20高中数学齐龙新济宁第一中学 21高中数学赵强淄博第七学 22高中数学李文臣青岛第九中学 23高中数学李建业枣庄第三中学东校 24高中数学赵培辉德州第一中学 25高中数学薛天涛东营市第二中学 26高中数学王召坤临沂第一中学 27高中英语刘传德州第一中学 28高中英语林翠菊济宁第一中学 29高中英语杨红宇济南外国语学校 30高中英语王百全泰安第一中学 31高中英语刘春霞东明第一中学 32高中英语尹国红东营市第一中学 33高中英语高翠荣邹平县黄山中学 34高中英语张丽娜枣庄第三中学 35高中英语王庆凤淄博第七中学 36高中英语韩英才即墨第一中学 37高中英语曲国红莱州第一中学 38高中物理李俊鹏章丘市第四中学 39高中物理李正发泰安第一中学 40高中物理任爱丽东明县第一中学 41高中物理耿爱国莱芜市第十七中学

43高中物理刘德良聊城市第一中学 44高中物理杨树锋沂源县第一中学 45高中物理孙中选枣庄市第三中学 46高中物理刘耀亮日照实验高级中学 47高中物理徐春晓乳山市第一中学 48高中物理刘新娟烟台第三中学 49高中物理王乐福临沭县实验中学 50高中物理刘传跃邹平县第一中学 51高中化学张照伟德州第一中学 52高中化学刘汉路济南外国语学校 53高中化学卢玲淄博第四中学 54高中化学洪志文烟台市教科院 55高中化学殷梅潍坊第一中学 56高中化学高丽丽泰安一中 57高中化学邵蔚青岛第五十八中 58高中化学时磊日照一中 59高中化学高洪芳聊城第二中学 60高中化学徐登利济宁一中 61高中化学杨有文费县第二中学 62高中化学李丽莱芜十七中 63高中历史孟伟山东师范大学附属中学64高中历史马自玲平邑县第一中学 65高中历史宋雪梅德州第一中学 66高中历史陈连君成武第一中学 67高中历史程爱民梁山第一中学 68高中历史张吉刚潍坊第一中学 69高中历史杨伟淄博实验中学 70高中历史王淑明邹平县第一中学 71高中历史韩恒文莘县实验高级中学 72高中历史蒋国良莱芜市莱城区教研室73高中历史崔维友莒县第二中学 74高中地理王燕山东师大附属中学 75高中地理彭红兰临沂第四中学 76高中地理崔闽东营市第一中学 77高中地理张国宝沂源中学 78高中地理刘艳德州市第一中学 79高中地理舒德全滨州北镇中学 80高中地理李莉青岛市第一中学 81高中地理李香平莘县实验中学 82高中地理张向颖济宁市第一中学 83高中地理张显芳莱州市第一中学 84高中地理赵娜成武第二中学 85高中生物孙巧玲威海市教研中心

古代名人自荐信

竭诚为您提供优质文档/双击可除 古代名人自荐信 篇一:历史专业求职自荐书 历史专业求职自荐书 历史专业求职自荐书 尊敬的xx先生: 您好!我出生在塞北的工业重镇--内蒙古包头市,自幼就生活在国企大院里,20XX年考上四川师范大学历史文化学院历史系本科。 大学四年的短暂时光,我沉浸在历史研究的浩瀚大海里。几乎每天都待在狮子山上川师大图书馆的特藏室--一个以 收藏善本古籍、影印四库全书系列和大量港台学术书籍的地方。在这里,我的世界开了一扇窗--我的历史学学术训练就此开始。 我在阅读中逐渐对两个方向表现出浓厚的学术兴趣:一是古籍校读整理,二是中国近代化史。大学期间我也写了一些学术论文,涉及历史地理、古籍订误、近代学人风采、美苏历史等。大学对于我而言,不仅仅是寒窗苦读,也有问道

之乐,比如向用力于“唐宋变革论”的张邦炜教授、谢元鲁教授求学,向专攻晚清政治史和民国政制史的杨天宏教授问道,还有其他如邓绍辉教授(师从《洋务运动史》夏东元先生)、王川教授(中山大学历史学博士)等等,不一而足。总之,我坚信“转益多师”对于个人求学的重要性。后来也因对于历史研究的热爱,准备考研,结果因英语差2分惜败。 迫于生计的我,不愿再增加父母的负担,只身一人任教于川北大巴山下的通江县--红四方面军总部驻地。在那里工作的近600个日夜,除去教书育人、传授知识/常识外,剩下的时间几乎付之于阅读、思考与写作。窘迫的生活并没有让我对残酷的现实屈服,反而更加坚信“机会是给有准备的人”,>我的理想绝不仅仅是做一个平凡的不能再平凡的中学教师,我的惟一志业是在一个充分发掘自我潜力的学术机构任职--从事学术研究和推广普及。 我相信,任何一个伟大的事业要想长久发展,绝不可离开对现实世界的关怀和思考,否则极有可能会行之不远,抑或成为无源之水、无本之末。对于一个企业而言,“百年老号”不仅仅是一个品牌,更是一种观念--来自于>企业文化的深厚沉淀。 20XX年春,我来到成都市北大附中成都实验学校任教高中历史。我又回到了原点。这一切让我很感慨,不论是塞外钢城,还是巴山蜀水,它们都身居内陆,也亟需现代化。问

湖北省武汉市武昌区拼搏联盟2019-2020学年第一学期期中考试八年级语文试卷

湖北省武汉市武昌区拼搏联盟2019-2020学年上学期期中考试八年级语文试卷一、(共12分,每小题3分) 1.(3分)下列各组词语中加点字书写或注音有误的一组(A) A.诘.责(jí)篡.改(cuàn)催.枯拉朽筋.疲力尽 B.溃.退(kuì)匿.名(nì)眼花缭.乱正襟危.坐 C.镌.刻(juān)教诲.(huì)振聋发聩.诚惶.诚恐 D.翘.首(qiáo)浩瀚.(hàn)殚.精竭虑杳.无消息 2.(3分)依次填入下面横线处的词语、恰当的一组题(C) 阅读就是与高尚的灵魂对话,在伟大的对话中,它我们被嘈杂生活麻木了的性情,我们因忙碌奔劳而迷失的方向,丰富我们因机械学习而变得的心灵,读书吧,让书我们飞出井底,看天地之辽阔,观宇宙之浩瀚。 A.影响纠正粗拙引导 B.陶冶改正粗鲁引导 C.陶冶纠正粗拙引领 D.影响改正粗鲁引领 3.(3分)下列各句中,有语病的一项是(D) A.第七届世界军人运动会于2019年10月18日在武汉举行,赛期10天,共设置射击、游泳等27个大项的比赛。 B.志愿者的数量是衡量一座城市文明程度的重要指标,武汉市因注册志愿者超过145万人而被称为“志愿之城”。 C.武汉的“武”字,由“止”和“戈”组成,武汉军运会闭幕式向全世界人民诠释了“止戈为武”的和合之道。 D.中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了,如今中国早已成为具有保卫人民和平生活的坚强能力。 4.(3分)下列各句标点符号使用不规范的一项是(A) A.天安门中心的人民英雄纪念碑汇集了建筑学家梁思成,林徽因,文史学家郑振铎,美术家吴作人等人的智慧。 B.直到生命的最后十年,他脸上笼罩的一层阴云才消除;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。 C.“军运盛会,华夏荣光。国家使命,吾辈担当……”9月30日下午,军运会志愿者誓师大

人教版八年级上册语文期末测试卷(一)

第一学期 八年级语文期末测试卷(一) 一、积累与运用(共26分) 1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分) 冰雪桎梏的大地上,梅花用铁臂高高qíng起执着的信念与灿烂的梦想,寒风中她用颤抖而坚定的声音宣告:真理永远不会被冻僵,它将创造一个崭新而美好的世界。 ①qíng②颤 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) 选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的________,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_______。他们不愿再众人面前_______,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。 A.奢华喧闹发扬 B.繁华喧嚣发扬 C.繁华喧闹张扬 D.奢华喧嚣张扬 3. 依次填入横线处的句子排列正确的一项是()(2分)。 这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边,_________;你要住在崖下,__________;你要住在林间,_________;你要住在村头,__________……这就是休闲山庄了。 ①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云 ③可看水中腾雾④田园牧歌就不再是画上的风景。 A.②③④① B.②③①④ C.③②①④ D.③①②④ 4.理解性默写(5分) (1)《使至塞上》中 ___,_ ____笔力苍劲,意境雄浑,被称为千古奇观的名句。 (2)《登岳阳楼》中与杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”有异曲同工之妙的诗句是:________ ____,_________ ______。 (3)《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗的心情朝气蓬勃活力的语句是:____ ___,___ _____。 (4)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是: _, _______________。 (5)《望岳》中虚实结合,表现泰山秀美高大的语句是:__ ___,___ 。 5.右图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。要求:说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语。(3分) 6.下列有关表述,有错误的一项是()(2分) A.杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中一首。

版画课程纲要

北大附中成都实验学校校本课程纲要 一、课程名称:儿童版画教学 课程类型:选修系列:美术特长 开课教师:周金菊 二、课程背景:随着知识经济的到来,人们对优质教育的需求日益增长,使教育的内涵在深度和广度上不断地延伸和拓展,使校本课程在素质教育中的地位和作用不断地得以凸现。以国家基础教育课程改革的基本精神为指导思想,满足学生个性发展的需要,培养学生的创新意识,提高学生的动手能力。使学生掌握美术的一种表现形式―版画。使学生初步了解中华民族悠久版画历史,欣赏古代、现代、国内、国外的优秀版画作品,开拓学生的视野,提高学生的审美能力。让学生用版画的形式表达自己的心声,培养审美情操,张扬学生个性。 三、课程目标: 1、进一步探索版画教育对学生综合素质发展的重要作用。 2、建设具有我校特色的版画教育校本课程和版画特色校园文化。 3、探索版画教育校本课程建设与学生综合学习之间的关系及其实施的途径,提高学生的综合素质。 4、建设一支适应美术新课程改革需要的教师队伍,深化版画教育特色。 知识与技能: 1、使学生掌握相关的版画知识 2、了解版画的一般制作过程 3、掌握版画创作技法 过程与方法 1、采用多种形式让学生参与其中,成为学习的主人。 2、通过制作的过程使学生体验学习活动的乐趣,获得对版画创作的持久的兴趣,获得亲 身参与实践的积极体验和丰富经验。

情感与价值观: 1、形成对自然、自我、社会在内的整体认知,发展对自然的关爱和和对社会、对自 我的责任感。 2、坚持学生的自主选择和主动探究,为学生个性发展创造空间 3、面向学生的生活世界和社会实践,发展社会实践能力,发展对知识的综合运用和 创新能力。 4、帮助学生体验生活并学以致用。 四、课程简介(课程内容与活动安排) 本课题收集有关版画历史背景、艺术发展的资料,了解版画的历史发展以及纸版画、木刻版画等,了解版画的制作材料及工具,掌握版画的制作工艺,利用网络资源对现代版画进行欣赏和评价。从而体现民族性、时代性、趣味性和创造性。 五、课程对象与课时安排 面向一年级学生,招收热爱绘画兴趣和手工的学生。每周安排一次授课,时间为一学期。六、课程实施 第一课时儿童版画的发展 教学方式:教师主讲,学生讨论 教学要点: 1、了解版画的发展简史, 2、加深学生的印象,开拓展学生对艺术表现形式多样性的认识 3、激发学生对版画制作的兴趣,加深学生对我国版画艺术的认识增强民族自豪感,培养爱国主义精神。 4、学生谈体会 第二课时儿童版画的分类 教学方式:教师主讲,学生讨论 教学要点: 1、进一步了解版画①让学生了解版画的种类根据制版方式,主要分为4种。②从材料上分,版画有木刻、丝网、金属、石版、纸版等。 2、知道版画的分类,知道我们们所学的儿童版画只是其中的一个小的分支。 3、进一步激发学生对版画的热情与兴趣 4、师、生互相交流学习,看看生活中还有那些是利用这一技术来制作的。

武汉市2020年八年级上学期期末考试语文试题A卷

武汉市2020年八年级上学期期末考试语文试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列加点字注音完全正确的一项是 A.参差(cī)哺乳(bǔ)庇护(pì)拈轻怕重(niān) B.抽噎(yē)惩戒(chěng)匿笑(nì)畏罪潜逃(qián) C.晕眩(xuàn)消耗(hào )嗔怪(chēn)骇人听闻(hài) D.纯粹(cuì)恍惚(huǎng)殉职(xùn)混为一谈(hǔn) 2 . 下列各项词语书写完全正确的一项是() A.铭记题跋惟妙惟肖张惶失措 B.浩瀚轩邈殚精竭虑正襟危坐 C.丘壑推祟瞠目结舌摩肩接踵 D.斟酌娴熟重峦叠障天衣无缝 二、现代文阅读 阅读下面非连续性文本,完成小题。 [材料一] 两晋、南北朝时期,就出现了中国最早的茶诗。到了唐代,世界第一部茶文化专著— —《茶经》问世,标志着中国茶文化的基本形成。茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》,都是这二者结合的经典之作。 茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末,后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所,它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来,形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。 [材料二] 古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国,同当地的历史、文化、经济相结合,对很多国家茶文化的形成

起到了重要作用。例如,五代末至明初,中国茶文化迎来了第二个高峰,点茶茶道开始流行,茶文学和茶具文化日益繁荣。受中国茶文化发展的影响,韩国的茶礼也于这一时期兴起,并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。 [材料三] 茶楼老板:我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色,所以茶客盈门,我们的收入也就很好啦。 年轻白领:我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时,坐下来喝喝茶,就会感觉放松不少,心情也不那么烦躁了。 退休老人:你还别看这茶不起眼儿,医生说它既能预防许多老年病,又能对身体起到很好的保健作用。这不,我每天都喝茶! 3 . 请你根据[材料一] [材料二]说明“中国茶文化”的特点。 4 . 请你根据 [材料三]概括出茶为大家所欢迎的三个原因。 5 . 苏轼任杭州刺史时,经常泛舟西湖,品茗赋诗,写下了不少脍炙人口的诗词。现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”,请你从下面苏轼的诗作挑选两句作为茶社门前的对联。 从来佳茗似佳人日高人渴漫思茶欲把西湖比西子尝尽溪茶与山茗 上联:________________________________下联:_____________________________ 阅读文段,回答下列小题 人生的另一种财富 ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。 ②我的母亲四处打工,为我攒钱,她竖信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 ③到上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。

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