幼儿园保教工作计划表

幼儿园保教工作计划表幼儿园保教工作计划表

工作目标和目标规划:

1. 提高幼儿园保教质量,促进幼儿全面发展;

2. 培养幼儿积极向上、自主自信的品格;

3. 建设幼儿园知识型、开放式、和谐美丽的环境;

4. 营造融洽的家园共育氛围。

工作任务和时间安排:

1. 制定并执行每日幼儿园保教计划表,安排幼儿学习、活动、游戏等各项活动;

2. 指导幼儿进行生活自理能力、社交技能、语言表达等方面的训练;

3. 建设和维护幼儿园的安全、卫生和设施设备;

4. 参与幼儿园家长会议,与家长进行沟通和交流,促进幼儿园与家庭之间的互动;

5. 定期检查和维护教具、教材等教育资源。

时间安排:星期一至五(每天8:30-12:00,14:00-17:30)

资源调配和预算计划:

1. 每月制定教具、教材、食物等采购计划,确保幼儿园的资源充足;

2. 配合幼儿园管理人员制定年度预算计划,保证资金使用透明、合理。

项目风险评估和管理:

1. 定期开展幼儿家庭访问活动,了解家庭情况,及时发现并妥善处理幼儿遭受家庭暴力、虐待等情况;

2. 加强幼儿园卫生管理,预防传染病的发生;

3. 每天严格执行幼儿园安全管理制度,确保幼儿的人身安全。

工作绩效管理:

1. 制定并执行工作计划,按时完成工作任务;

2. 持续学习和提高专业技能,增强自身绩效;

3. 参加幼儿教师考核评选,争取获得优秀教师称号。

作沟通和协调:

1. 与同事之间建立和谐融洽的合作关系,团结协作,一起推动幼儿园保教工作的发展;

2. 积极与家长、幼儿园管理人员等进行沟通和协调,共同促进幼儿园保教工作顺利进行。

工作总结和复盘:

1. 定期组织教师深化幼儿园保教工作经验交流会,分享教育心得和教学方法;

2. 每学期召开幼儿园工作总结会议,回顾幼儿园工作情况,总结存在的问题和不足,提出改进工作的意见和建议;

3. 每年开展自我评定和反思,总结自身工作经验,不断完善自己的工作。

总结:

本工作计划明确了幼儿园保教工作目标和目标规划,并合理安排了工作任务和时间,整合幼儿园资源,预防风险、提高工作绩效,增强沟通和协调能力,同时重视工作总结和复盘,

不断完善工作。这些措施的实施可以促进幼儿园保教工作的持续、稳定发展,为幼儿的全面发展提供有力支持。

学期幼儿园保教工作计划(9篇)

学期幼儿园保教工作计划(9篇) 幼儿园保教计划篇一 一、工作目标 全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。 二、具体措施 1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。 2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。 3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、

喂药,做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制。 4、严把幼儿体检关,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生幼儿的年度体检,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。 5、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。 6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员,炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作。 7、期末做好各项统计,认真总结保健工作,做好年报表。 学期幼儿园保教工作计划篇二 新学期以来,让孩子们融入幼儿园这个大群众里,把幼儿园当作

幼儿园工作计划表

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2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待!体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动 蒙式教学 1、语文A. 羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对B.三轮车、卡车、消防车、帆船C.古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》D.拼音:复习生母 2、数学:巩固数字的书写( 3、5、6、7、8、9)3、感觉教具:彩色圆柱体 4、日常教育:衣饰框(别针口) 5、文化区域:图形粘贴(图形序列)领域活动美劳:《我把报纸变一变》语言:《不敢张嘴的小鳄鱼》音乐:《小娃娃跌倒了》常识:《动物过冬》体育:《快快拾起来》游戏活动揪尾巴生活活动 1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的习惯。 2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生,吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼儿完成的作品《我设计的船》粘贴在作品栏上,供幼儿欣赏。 家长工作 1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。 2、学习整理自己的书籍、玩具,学会归类。 幼儿园工作计划表2 一、X月份工作安排: (一)目标计划: 1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。 2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。 3、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。 4、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。 5、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

6、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。 7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。 8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。 (二)保教工作 1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划; 2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。 4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。 (三〉家长工作 1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。 2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。 3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 (四)教研工作 1、制订学期班级工作计划。 2、研究制定课题方案。 3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。 4、参加年级集体备课活动。 二、X月份工作安排: (一)目标计划: 1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。 2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。 3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。 4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。 6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

幼儿班保教工作计划表5篇

幼儿班保教工作计划表5篇 幼儿班保教工作计划表1 一、基本情况分析 经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。 二、具体目标 (一)保育工作 1、自己穿脱衣服,折叠衣服。 2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。 3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被 4、不舒服能及时告诉老师。 5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。 6、做好预防秋冬两季传染病的工作。 措施 1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。 2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。 3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。 4、进行空气消毒工作。 (二)健康领域 1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。

2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。 3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。 4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。 5、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。 6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。 7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。 8、有事能主动告诉老师。 措施 1、通过体育游戏和体育课。 2、各科渗透情感教育,培养开朗性格。 3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。 (三)社会领域 1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。 2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。 3、学习解决交往中出现的问题。 4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。 5、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。 6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。 7、乐于使用学习文明礼貌用语。 措施

幼儿园工作计划表模板5篇

2021幼儿园工作计划表模板5篇 幼儿园工作计划表模板1 一、指导思想: 幼儿健康教育是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。 二、工作重点: 首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯,可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。 其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。 1、结合日常生活进行日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行…… 2、与其他学科结合进行使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康知识用儿歌形式传授等……最后:在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,"大家都这样,我也要这样"。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育。

在制定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。 三、附具体的健康教育内容如下: (一)体能 1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。 2、基本体操会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。 3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。 4、愿意参加两浴(洗澡。洗头) 5、愿意参加各项体育活动及游戏。 (二)良好生活、卫生习惯 1、生活自理能力的培养会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。 2、生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。 (三)自我保护了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。在制定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。

幼儿园月工作计划表6篇

幼儿园月工作计划表6篇 幼儿园月工作计划表 1 十月份工作顺利结束,接下来是十一月工作计划: 教育教学: 1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具 2.加强幼儿上课常规 3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。 4.及时发书给幼儿回家复习 保育方面 1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。 2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。 3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落 4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。 安全工作 1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品 2.每周坚持给幼儿剪指甲 3.户外活动前提要求

4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。 5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下。 家长工作 1.每周坚持给幼儿穿园服。 2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导 3.配合组织好亲子游 4.记得帮幼儿带衣服及毛巾 十一月计划如上,希望各项工作能顺利开展。加油!! 幼儿园月工作计划表 2 一、教育活动 1、进行主题活动 《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐。 主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。 2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了

解家人的辛苦,爱家人。 4、认识几种常见工具,了解其用途。 5、能认识5以内的数即对应的数量。 6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。 二、生活活动 1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日安全教育。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。 2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。 四、三月的重要节日 3月5日:学雷锋纪念日 3月8日:妇女节 3月12日:植树节

幼儿园一周保教工作计划表

幼儿园一周保教工作计划表 篇一:幼儿园保教工作周计划表 教学检查情况记录表 篇二:大班幼儿园周工作计划表 第一周计划 班级: 大班周次: 第1 周 日期:2月17— 2月21日 教师: 刘善阳 第二周计划 班级:大班周次:第2周日期:2月24日—2月28日教师:刘善阳 西峪幼儿园周教学计划表 第三周计划 西峪幼儿园周教学计划表 第四周计划 班级:大班周次: 第4周 日期:3月10—3月14日 西峪幼儿园周教学计划表 第五周计划 班级:大班周次: 第5周 日期:3月17—3月21日 篇三:幼儿园周工作计划表

舒城县春秋路乖乖幼儿园周教学计划表 第一周计划 班级: 中(1)班周次: 第1 周日期:3月5 / 3月9 教师: 班级:中1班周次: 第2周日期:3、12__3、16 教师: 班级:中1班周次: 第3周日期:3月19日/3月23日教师: 班级:中1班周次: 第4周日期:3月26日/3月30日教师: 班级:中(1)班周次: 第5周日期:4月8日/4月9日教师 篇四:乡村幼儿园一周保教工作计划 新世纪幼儿园一周保教计划篇二:幼儿园大班周保教计划第周幼儿园大班周保教计划第周 XX年3月21日篇三:农村幼儿园工作计划塔什库尔干乡托格伦夏村双语幼儿园工作计划新的学期,新的开始,带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需 要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发 展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的 养成,要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细

则》的指导下规范并创新我们的工作。 一、工作目标 我园的环境和设施大有改善,为孩子们创造了更好的学习环境。本学期我们会在已有基 础上,再不断努力,再完善,争取各方面都有所提升,特制定以下目标。 (一)幼儿发展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和 同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕 失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 (二)教师发展目标 让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事, 关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中 进步,在工作中发展。 (三)幼儿园发展目标 管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。 二、工作措施

幼儿园保育工作计划(20篇)

幼儿园保育工作计划(20篇) 幼儿园保育工作计划1 新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作,我详细做出了幼儿园配班工作计划: 一、班况分析: 班里有25名幼儿,其中本学期新插班生为2名女生,现男生名,女生名。通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达能力,交往能力等都有了明显的进步,还掌握了一些简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能按照活动的规则进行活动。 有一定的自理和沟通能力,遇到困难懂得寻求老师和同伴的帮助,积极参加幼儿园组织的各种活动。在看到进步的同时,我们也意识到孩子之间还存在个体差异,部分孩子的动手操作能力还有待进一步提高。有些孩子的学习习惯需要改进,有些孩子的饮食习惯需要加强,新生对幼儿园的活动不熟悉。 二、工作目标和措施: (一)保育工作 1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。加大平安教

育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 2、认真做好日常卫生工作,做到班内无死角。 3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。 5、继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作、 (二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步。孩子们开始有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿。 幼儿与外界交往地主动性,社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展,但同时也发现许多不足之处。

幼儿园保教工作计划15篇

幼儿园保教工作计划15篇 幼儿园保教工作计划1 一、指导思想 根据园务工作计划,以《规程》、《纲要》、《指南》为准绳,以先进的教育理论为指导,规范幼儿园课程设置,加强幼儿园教研工作、常规工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作目标 (一)进一步完善教研活动制度,促进教研活动有序有效开展。 现状分析:我园在教研实践中,设置了园本教研机构、人员职责、评价与管理等方面的一个制度体系,但针对性还欠缺,激励策略不多,教研活动成为教师们的被动应付之举。为了让教师们成为主动的学习者、研究者,以制度化的方式保障教研活动的有效开展。 具体措施: 针对实际,用多种形式完善教研制度,制定《教师培训制度》、《课题研究制度》,以此为激励策略,促教研制度落实。对教研中做出成绩,并代表本教研组在全园展示或者观摩、分享的教师,给与鼓励。对参与教研活动积极,参与论文投稿、承担教师培训具体负责人设立先进教研个人等奖项,并优先送其外出培训机会,并将教师们的教研成绩纳入个人年度考核中。 (二)分层分类培训,使每个教师的业务素质在原有的基础上有所提升。

现况分析:我园拥有一支优秀的教师队伍,全体教师均为幼教、师范等专业毕业,通过进修95%的已达大专学历,但我园教师队伍两级分化,中年教师经验丰富、专业水平较高,但不突出,不全面,业务能力提高速度慢,青年教师专业水平和经验更需要需提升。为促进我园教师师资水平的整体提升,我园秋特制定《麻城市幼儿园“扬长补短”、“结对互助”教师培养三年行动计划》,本学期将根据教师们填写的《麻城市幼儿园教师培养调查表》中的教师培训意愿,与我园工会组织的社团活动相结合,进行分层分类式的教师培训,使每个教师的业务素质在自身基础上能有所进步、提升。 分层:将教师分为提高班、竞赛班两类。提高班,是指有一定的专业技能,但技能不熟练,需要提高的教师。提高班重在应用性的培训,培训教师由园内竞赛班教师担任。竞赛班,是指专业技能突出,能参加各级各类的教师技能大赛的教师。竞赛班侧重竞赛型的辅导,聘请专业老师辅导。 分类:舞蹈班、美术班、语言班、电脑操作班等。 措施:每个教师自选一个班,利用社团活动时间,分类开展学习培训活动,学习培训记载考勤,学期结束,汇报学习成果。 (三)落实“一师一优课,一课一名师”方案,为骨干教师搭建展示平台。 现况分析:自起,我园每学期都围绕某一领域或课题进行研究,语言、1+x 社会领域、科学、音乐、美术、体育、区域活动等方面,都进行过深入的研究,成果丰硕,优质课分获省、地、市奖,每名教师特别是骨干教师,人人都有精品课、研究课,但成果积累不足、好课应用不足,资源搁置,实属可惜。根据麻城市“一师一优课,一课一名师”活动安排,我园积极主动参与此活动,以此活动为契机,展示好课、再现好课、观摩好课、教研好课、录制好课、收录好课,为教师搭建展示好课平台。 具体措施:

幼儿园月工作计划表

幼儿园月工作计划表14篇 幼儿园月工作计划表篇1 一、本月工作重点 1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。 2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。 3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。 4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。 5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。 6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。 二、主要目标 (一)健康: 1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。 2、学习有节奏的拍球。 3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。 (二)语言: 1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。 2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。 (三)科学: 1、能手口一致的数数,并能说出总数。 2、能区分多少、一样多、前后等。

3、能有顺序地观察动植物。 (四)社会: 1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。 2、听老师父母的话。 3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。 (五)艺术: 1、培养幼儿对音乐、美术的`兴趣,热爱大自然。 2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。 幼儿园月工作计划表篇2 教育工作: 孩子在家里常常有着特殊的地位,是被宠爱、被保护的对象。然而,作为一个独立的.个体,孩子也应学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员,也是让他们学习做人的一个良好起点。 保育工作: 注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。 在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。 带领幼儿多在阳光下散步或运动。 环境创设:

幼儿园大班每月重点工作计划表(8篇)

幼儿园大班每月重点工作计划表(8篇)幼儿园大班每月重点工作计划表精选篇1 一、指导思想 以园工作计划为目标,认真贯彻《幼儿园、托儿所卫生保健制度》,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量,促进幼儿富有个性健康的发展。 二、工作目标 全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。 三、主要工作 (一)卫生保健 1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。 2、根据秋冬季幼儿发病情景,添置外用、内服幼儿常用保健用品,药品,定期消毒医疗器械和晨检卡。 3、完善各项卫生保健制度,配备合格保教人员。明确各自的职责,调动保育员“服务育人”的进取性。 4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。 5、定期检查园所内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施。

(二)儿童营养 1、管理好儿童膳食,每周制定带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给。每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。 2、制定合理的进餐时间和次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。 3、随时为幼儿供给饮水机会,水温贴合要求。 4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。 5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法进行烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时坚持食品营养素,制作食品色、香、味俱全。 (三)卫生习惯 1、为幼儿准备清洁卫生,安全贴合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后要用肥皂洗手。异常是刚入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。 2、将幼儿每一天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。 3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液,5m184消毒液滴于贴有水位标记的脸盆内。 4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,坚持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。 5、组织好幼儿午餐,就餐秩序好,安静,在规定的时间内吃完。

幼儿园保育员工作计划15篇

幼儿园保育员工作计划15篇 幼儿园保育员工作计划1 一、指导思想 认真贯彻落实《幼儿园保健管理实施细则》、与幼儿园工作规程。加强我园的卫生、保健业务的规范化,以科研促保教,不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、收会三方面资源,以培养现代公民为主体。 二、培训目标 1.认真学习《规程》、《条例》提高认识树立良好地保育员队伍形象。 2.组织对保育员、营养员、教师进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。 3.要求保育员积极参加高一层次的培训,进一部优化保育员队伍的达标率。 三、学习内容 1、学习传染病防病工作知识的隔离与措施,确保幼儿与教职员工的身体健康。 2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习,不断地优化服务质量。 3、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等,发现问题及时反馈与处理。 4、每周同保育员一起制订科学、合理、的幼儿营养菜谱做到干湿、荤素、粗细、米面、深素菜与浅色素菜的搭配,做到一月主菜不重复。保证每月菜肴不少与120种。让幼儿在园健康成长、让家长们放心。

四、每月安排 八、九月份 1、组织保育员学习保育工作计划。 2、对保育员进行规范操作的培训。 3、进行保育员规范操作的培训。(看碟片) 十月份 对全体教职员工进行现场急救的培训。 十一月份 1、对保育员进行消毒液配置培训。 2、学习食品卫生法:食物中毒事故处理办法。 十二月份 1、组织学习《食物中毒预防指南》。 2、保育员练兵活动。 元月份 1、规范操作问答比赛。 2、要求写好年度考评工作总结。 3、期末类资料的整理归档工作。 幼儿园保育员工作计划2

幼儿园保教周工作计划

幼儿园保教周工作计划 幼儿园保教周工作计划七篇 有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。以下是我为大家整理的幼儿园保教周工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园保教周工作计划篇1 本周重点: 主题:我有多爱你(建构教材) 1.萌生对妈妈的感激之情。 2.领悟妈妈的无私母爱 3.了解简单的家族关系,感受家人其乐融融的幸福。 生活活动指导: 1.吃完每一粒饭,不擅自倒掉饭菜。 2.展示文明用餐行为,养成良好的用餐习惯。 3.积极参与区域活动,能够自主游戏,能与同伴友好相处。 区域游戏: 1、小小建筑师:用各种积木建造心目中的家。 2、温馨小屋:1.提供奶瓶、尿布、摇篮以及幼儿带来的小时候的物品,供幼儿玩照顾宝宝的游戏,丰富养育婴儿的游戏情节。2.提供毛绒玩具,让幼儿扮演爸爸妈妈,学会关心宝宝,照顾宝宝。 3、创意空间:引导幼儿将自己小时候的故事或成长过程画下来,制

作成《我的故事》连环画。 4、童心书屋:提供家人成为卡片、家务图卡、地点图卡等三类卡片,放入盒子里,请幼儿分别从三只盒子里各抽一张卡片,组合卡上的内容,如“爸爸在厨房扫地”。 5、思维训练站:用红色卡纸剪成6个爱心形状,在“爱心”上随意画一条线并剪开。一块画有6个“爱心”轮廓的底板。让幼儿寻找匹配另一半图形,拼成完整的心。 6、梦想秀工厂:提供小动物妈妈和娃娃的头饰,进行角色表演。 幼儿园保教周工作计划篇2 1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习 2、迎接新生,稳定幼儿情绪 3、培养幼儿一日常规训练 4、各班按时按计划开展一日教育教学工作 5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录 6、随堂进班听课 7、全体教师召开全员会议 8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训 9、周五各班老师上交备课本进行检查 10、各班老师在幼儿园上上传下周学习内容(伙食表、周计划表等内容) 11、各班做好家长会的准备

幼儿园每周工作计划表(通用11篇)

幼儿园每周工作计划表(通用11 篇) 幼儿园每周工作计划表篇1 体育活动早操 1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走 2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待!体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动 蒙式教学 1、语文 A.羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对 B.三轮车、卡车、消防车、帆船 C.古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》 D.拼音:复习生母 2、数学:巩固数字的书写( 3、5、6、7、8、9) 3、感觉教具:彩色圆柱体 4、日常教育:衣饰框(别针口) 5、文化区域:

图形粘贴(图形序列)领域活动 美劳:《我把报纸变一变》 语言:《不敢张嘴的小鳄鱼》 音乐:《小娃娃跌倒了》 常识:《动物过冬》 体育:《快快拾起来》游戏活动揪尾巴 生活活动 1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的习惯。 2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生,吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼儿完成的作品《我设计的船》粘贴在作品栏上,供幼儿欣赏。 家长工作 1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。 2、学习整理自己的书籍、玩具,学会归类。 幼儿园每周工作计划表篇2 一、班况分析 本学期我班插了19名新生,现在共有幼儿45名。通过大班半年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较

大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上, 认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作: 以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。

幼儿园每月计划表【五篇】

幼儿园每月计划表【五篇】 一、指导思想: 本年度,我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,在认真总结分析上年度工作的基础上,合理调整我园办园目标,实行科学管理,积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设,不断提高保教质量,以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。 二、保教工作 保育工作 1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。 2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。 3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。 4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时汇报,妥善处理。 教育教学

1、重视幼儿的品德教育。 以爱国主义教育为主要内容,坚持每周一上午举行升旗仪式,并举行国旗下的讲话,结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动,培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。 从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。 加强革命传统教育,“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓,参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。 2、积极实施素质教育。 认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。 全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。 3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育管理机制》精神,将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

幼儿园中班保育员工作计划表

幼儿园中班保育员工作计划表幼儿园中班保育员工作计划表1 一、指导思想 以园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。 二、保育工作 1、清洁卫生习惯: 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。 2、良好进餐习惯: 要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依

赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱能力:能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、配合老师开展教学活动 做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等) 6、做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。 7、认真做好班级物品的保管,记录好消毒登记和卫生记录。 三、教学工作

幼儿园周保教工作计划(共7篇)

幼儿园周保教工作计划(共7篇) 第1篇:幼儿园大班周保教工作方案 大班周保教工作方案 大班周保教工作方案 生活内容漱口环境创设依据主题的推动前进,师幼一起丰富主题墙面。观看指导要点提示幼儿饭后要漱口,漱口时倒水要节约。 运动时间周一周二周三周四周五活动内容跑跳攀岩区大型玩具 勇敢者道路沙水区 观看与指导要点指导幼儿在跑跳的时候不推不挤。能遵守玩耍规章有确定的竞争意识指导幼儿能勇敢进行攀岩,把握攀岩的方法。幼儿有序进行活动,在活动中有确定平安意识,自觉擦汗。指导幼儿有序的进行活动,并有确定的平安意识。能依据自己的出汗状况自觉擦汗。指导幼儿运用各种器物进行玩沙。 玩耍活动内容益智区美工区建构区探究区小舞台观看与指导要点依据墙面环境的提示,指导幼儿玩闯关玩耍,闯关成功做好记录。能参考图示用油泥捏出形象的作品。指导幼儿搭建时相互合作,共同协商如何分工搭建。指导幼儿看图纸进行拼接电路。指导幼儿能跟着音乐有表情的唱歌并做简

洁的动作。学习上午早期阅读:我做哥哥了计算:放在哪里综合:班级之最探究:不会漏水的瓶子专室活动下午美术:照片上色音乐:我给爷爷打月饼专室活动综合:今日方案书家园共育1. 在家培育幼儿饭后漱口的习惯。2. 每天来园做好卫生清洁工作,进门先规范洗手再晨检,每天带好干净的手帕。 第2篇:幼儿园保教工作方案幼儿园保教方案 幼儿园保教方案 新的学期开头了,我们按园工作方案,依据本班的实际状况,制定如下方案:一、班级状况分析 我班现有幼儿17人,其中女孩11人,男孩有6人。我们将逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的力气,并加强情感培育: 1、与老师间建立良好的感情,让每个孩子每天都高开心而兴奋兴来上幼儿园。 2、与小伴侣之间学习友好相处,让他们交好伴侣,培育孩子初步的社会交往。 二、训练教学工作 1.老师加强学习,包括专业、思想素养的提高,培育高度的职业责任感,形成沟通、快乐合作的良好局面。建立学习型组织。 2.孩子的力气培育:

幼儿园保教工作计划表5篇

幼儿园保教工作计划表5篇 幼儿园保教工作计划表1 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》、《指南》为指导,从我园实际出发,结合全园工作计划的要求,认真制定保教工作计划,切实做到:保教常规工作稳步加强,教师队伍专业素养完善求精细,环境教育蕴含园所文化,家园互动平台丰富多样,全方位促进幼儿快乐健康成长。 二、工作目标 (一)加强保教常规工作,关注细节夯实基础。 (二)多种途径促教师发展,提高教师专业素质。 (三)加强教育教学常规管理,促进保教质量提高。 (四)强化教研活动,提升教师教研能力。 (五)加强家园联系,共同促进幼儿和谐发展。 三、主要工作与措施 (一)加强保教常规工作,关注细节夯实基础。 1 .建立科学的一日活动保教制度,规范常规工作要求,从入园、晨间活动、早操、主题活动、游戏活动、离园等,每一环节对教师、幼儿都有具体明确的要求。细化每一环节的管理,向一日活动各环节要质量。 2 .要求每位教师必须对一日活动各环节做到有计划、有目的、有准备、有组织、有总结、有反思,切实做到心中有谱、脑中有法,使每一个环节的活动都能为提高幼儿的能力、知识、技能服务,扎扎实实地促进每个幼儿在各项活动中得到发展,确保幼儿一日活动优质高效。 3 .强化幼儿园一日活动保教制度,结合目标,加大检查、指导、评比力度。以检查促 规范;以指导促发展;以评比促高。 4 .加强对班级教学常规的调研与督查,包括班级管理、幼儿日常行为、学习习惯、生活习惯等,在抓实常规工作的前提下,确保教学质量得到明显提高。

(二)多种途径促教师发展,提高教师专业素质。 1 .加强理论学习,提升教师素养。通过集体、级组以及自学的方式学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,重点学习各领域中每个年龄段的教育目标。在工作中联系实际情况对《指南》中的“教育建议”进行深入理解、积极探索、切实落到实处。 2 .开展主题课程和特色课程的培训,每月组织一次集体专题培训活动,主要针对“师德师风教育”、“幼儿园游戏”、“家长工作”、“班主任”以及“班级管理”等方面来安排。另一方面根据教师自身教学实践中的问题或困惑提出主题,集中研讨、探究解决的思路与方法,鼓励教师畅所欲言,发表见解,将研讨的内容及时进行提升和总结,确保每次培训活动有质量、有效果,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。 3 .继续通过“走出去,请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课;让教师们走近更多的专家、名师,在与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略,进一步领悟教育的真谛,提高教师的教育和研究能力。 4 .继续抓岗位练兵和专业培训,开展多元化的园本培训,磨练青年教师内功,组织任职5年内的青年教师进行岗位能力培训,培训内容以弹琴、画画、跳舞、阅读为主,新添项目为电子化教学,形式以自主学习,集体展示及培训为主。 5 .继续关注青年教师、合格教师、骨干教师的培养,本学期每月进行分层观摩活动,通过新教师观摩课,合格教师的展示课,骨干教师的示范课,凸显不同层教师的优势,相互学习,相互提高。 6 .积累每个主题的环境资料、区角材料,并将相关材料上传至幼儿园资源库,利于教师之间的相互学习。 (三)加强教育教学常规管理,促进保教质量提高。 1 .常规教学,规范管理。教师的平常教学要深进扎实,自觉做到天天计划、教案、教具在先,活动落实到位,观察反馈及时,反思小结深进,使常规教学更规范。 2 .每两周组织集体备课活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题。继续深化“集体备课”的开展,通过集思广益、一课多研的方式,提高教师们的课程设计、活动组织及课后反思能力,发挥集体备课的实效作用。并且根据教研中心的指导,对集体备课以“初稿、修改及完善”三步曲的结构进行调整,听课评课修改完善,让

保育员培训工作计划保育员培训计划表(十一篇)

保育员培训工作计划保育员培训计划表(十一 篇) 保育员培训工作规划保育员培训规划表篇一 一、培训目标 (一)总目标 帮忙保育员树立科学的保教观念,培育喜爱保教工作的思想情感,把握幼儿园卫生保健根本技能和方法,提高科学保教力量。 (二)详细目标 通过培训,使保育员做到: 专业理念与师德方面:初步明确幼儿园教师专业标准、幼儿园教育根本特征,愿意从事幼儿教育事业,具有正确的教师观、儿童观、安康观和保育观。 专业学问方面:了解幼儿生长发育的一般特点及其影响因素;了解幼儿园卫生保健任务、目标、内容与实施途径,初步把握幼儿一日活动各环节保育根本标准与流程;熟识幼儿园卫生保健制度,幼儿园安全措施和安全教育内容。 专业技能与力量方面:能参加制订幼儿生活制度,帮助班级教师制订幼儿常规,创设班级环境,设计、组织卫生保健工作;娴熟把握幼儿常见疾病、传染病和一般心理问题的预防及护理技能;培育幼儿良好生活卫生

习惯的技能;幼儿日常生活活动组织与指导技能;具有测评幼儿身体生长发育状况的力量和向家长及社会宣传幼儿卫生保健学问的力量。 二、培训对象 农村幼儿园新入职的未从事过学前教育工作的保育员80名。 三、培训方式 短期集中培训10天,共计60课时。 四、培训内容 分专业理念与师德、专业学问、专业技能与力量三个模块,内容、学时及培训方式见下表。 保育员培训工作规划保育员培训规划表篇二 一、指导思想: 为了仔细贯彻落实《临汾市托儿所、幼儿园卫生保健治理实施细则》与《幼儿园工作规程》,加强我园的卫生、保健业务的标准化,以科研促保教,不断提高我园保育队伍的建立。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源,以培育现代公民为主体。 二、目前保育员队伍素养(现状): 1、85%的保育员是新上岗的(暑假期间面对社会公开聘请的),即8个保育员中只有一名有工作阅历的。 2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业学问欠缺。 3、新上岗幼儿常见病保健学问欠缺,如对班内体弱儿的照看和护理

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