高一语文必修二第三单元文言文练习

1.选出不同类的一项(。

A.暮春之.初

B.会于会稽山阴之.兰亭

C.夫人之.相与,俯仰一世

D.仰观宇宙之.大,俯察品类之盛

2.选出不同类的一项(。

A.及其所之.既倦,情随事迁

B.……已为陈迹,犹不能不以之.兴怀

C.……不能喻之.于怀

D.……情随事迁,感慨系之.矣

3.选出意义和用法相同的一项(。

A.俯察品类之.盛曾不知老之.将至

B.固知一.死生为虚诞所以兴怀,其致一.也

C.后之视今,亦犹.今之视昔向之所欣……犹.不能不以之兴怀

D.虽.无丝竹管弦之盛虽.趣舍万殊,静躁不同

4. 选出意义和用法相同的一项(。

A.虽世殊事异,所以

..兴怀,其致一也所以

..游目骋怀,足以极视听之娱

B.齐彭殇为.妄作向之所欣,俯仰之间,已为.陈迹

C.……足以极视听之娱,信.可乐也今行而无信.,则秦未可亲也

D.每览昔人兴.感之由,若合一契清风徐来,水波不兴.

5. 选出意义和用法相同的一项(。

A.或因.寄所托,放浪形骸之外寿毕,请以剑舞,因.击沛公于坐

B.向之所欣……犹不能不以.之兴怀晋侯、秦伯围郑,以.其无礼于晋,且贰于楚也

C.固.知一死生为虚诞固.国不以山溪之险

D.况修短随化,终期于.尽会于.会稽山阴之兰亭

6.选出不同类的一项(。

A.浩浩乎如.冯虚御风

B.纵一苇之所如.,凌万顷之茫然

C.其声呜呜然,如.怨如慕,如泣如诉

D.余音袅袅,不绝如.缕

7. 选出不同类的一项(。

A.月明星稀,乌鹊南.飞

B.西.望夏口

C.方其破荆州,下江陵,顺流而东.也

D.东.望武昌

8. 选出句式特点不同类的一项(。

A.苏子与客泛舟游于赤壁之下

B.月出于东山之上

C.徘徊于斗牛之间

D.固一世之雄也

9. 选出句式特点不同类的一项(。

A.何为其然也

B.此非孟德之困于周郎者乎

C.而今安在哉

D.大王来何操

10. 选出意义和用法相同的一项(。

A.壬戌之秋,七月既望.望.美人兮天一方

B.苏子愀然.何为其然.也

C.酾酒临.江,横槊赋诗每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临.文嗟悼

D.此非孟德之困于.周郎者乎寄蜉蝣于.天地,渺沧海之一粟

11. 选出意义和用法相同的一项(。

A.固.一世之雄也固.知一死生为虚诞

B.方其破.荆州,下江陵,顺流而东也拔剑撞而破.之

C.浩浩乎如冯虚.御风,而不知其所止盈虚.者如彼,而卒莫消长也

D.何为.其然也耳得之而为.声,目遇之而成色

12. 选出意义和用法相同的一项(。

A.相与

..,俯仰一世..枕藉乎舟中,不知东方之既白夫人之相与

B.举酒属.客,诵明月之诗,歌窈窕之章举匏樽以相属.

C.盖将自其变者而观.之,而天地曾不能一瞬此则岳阳楼之大观.也

D.相与枕藉乎.舟中客亦知夫水与月乎.

13. 选出意义和用法相同的一项(。

A.客喜而笑,洗盏更.酌愿足下更.虑之

B.不知东方之既.白肴核既.尽,杯盘狼藉

C.自其不变者而观之,则.物于我皆无尽也此则.岳阳楼之大观也

D.苏子愀然,正襟危.坐而问客曰危.楼高百尺,手可摘星辰

14. 选出不同类的一项(。

A.苟非吾之.所有,虽一毫而莫取

B.而吾与子之.所共适

C.是造物者之.无尽藏也

D.不知东方之.既白

15. 选出不同类的一项(。

A.苏子愀然.

B.凌万顷之茫然.

C.有穴窈然.

D.然.视其左右,来而记之者已少

16. 选出不同类的一项(。

A.问其深,则其好游者不能穷.也

B.其下平旷,有泉侧.出

C.火尚足以明.也

D.而余亦悔其随之而不得极.夫游之乐也

17.选出不同类的一项(。

A.则其.好游者不能穷也

B.既其.出……

C.……则或咎其.欲出者

D.……则其.至又加少矣

18. 选出意义和用法相同的一项(。

A.问其深.,则其好游者不能穷也入之愈深.,其进愈难

B.盖其又深,则其至.又加少矣盖予所至.,比好游者尚不能十一

C.以故其后名.之曰褒禅以其乃华山之阳名.之也

D.其文.漫灭独其为文.犹可识

19. 选出意义和用法不相同的一项(。

A.所谓华山洞者,以.其乃华山之阳名之也以.其求思之深而无不在也

B.有志矣,不随以.止也,然力不足者,亦不能至也有志与力,而又不随以.怠

C.方是时,予之力尚足以.入至于幽暗昏惑,而无物以.相之

D.夫夷以.近,则游者众险以.远,则至者少

20.选出意义和用法相同的一项(。

A.有穴窈然,入之甚寒。问其.深,则其好游者不能穷也,谓之后洞

余与四人拥火以入,入之愈深,其.进愈难,而其见愈奇

.B既其.出…………则或咎其.欲出者

C.古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其.求思之深,而无不在也而余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也

D.其.孰能讥之乎盖其.又深,则其至又加少矣

21. 选出意义和用法相同的一项(。

A.以故其后名.之曰褒禅后世之谬其传而莫能名.者

B.古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得.此余之所得.也

C.何可胜道.也哉不足为外人道.也

D.盖音谬.也后世之谬.其传而莫能名者

22.选出意义和用法相同的一项(。

A.由山以上五六里,有穴窈然.然.力足以至焉

B.古之人观.于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽而世之奇伟、瑰怪、非常之观.,常在于险远

C.唐浮图慧褒始舍于其址,而卒.葬之盈虚者如彼,而卒.莫消长也

D.有怠而欲出者.而记游者.甚众

23.选出意义和用法相同的一项(。

A.盖其又深.,则其至又加少矣秦之遇将军,可谓深.矣

B.以故.其后名之曰褒禅君安与项伯有故.

C.此所以

..留者,待吾客与俱

..学者不可以不深思而慎取之也仆所以

D.而世之奇伟、瑰怪、非常

..之观,常在于险远

所以遣将守关者,备他盗之出入与非常

..也

24.选出与例句中加点词语意义和用法相同的项(。

例:古之.人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得

A.有穴窈然,入之.甚寒

B.以其求思之.深,而无不在也

C.……而人之.所罕至焉。

D.此所以学者不可以不深思而慎取之.也

E.余于仆碑,又有悲夫古书之.不存……

25. 选出与例句中加点词语意义和用法不相同的项(。

例:而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于.险远

A.唐浮图慧褒始舍于.其址

B.余于.仆碑,又有悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉

C.然力足以至焉,于.人为可讥,而在己为有悔

D.寄蜉蝣于.天地,渺沧海之一粟

26.书写正确的一项是(。

A.庐冢漫灭有穴窈然余音袅袅

B.须叟枕藉深思慎取遗世独立

C.狼籍袍樽何可胜道沧海一栗

D.渔樵横朔幽暗昏惑酾酒临江

27. 书写正确的一项是(。

A.群贤毕至白露横江凭虚御风有碑仆倒

B.怠而欲出旌旗蔽空如怨如幕舳舻千里

C.逝者如斯崇山峻岭流觞曲水喻之于怀

D.游目聘怀临文嗟掉情随事迁放浪形骸

28.下列句子的翻译有错误的一项是(。

A.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适

译:。这是大自然(恩赐的没有穷尽的宝藏,你我尽可以一起享用

B.每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀

译:每当看到前人发生感慨兴叹的原因,竟像一张符契那样一致,总难免要在前人的文章面前嗟叹一番,不过心里却弄不明白这是怎么回事

C.又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次

译:又有清澈湍急的溪流,辉映环绕在左右,引溪水为曲水流觞,大家依次坐下

D.纵一苇之所如,凌万顷之茫然

译:听任苇叶般的小船飘流到各处,越过苍茫的江面

29. 下列句子的翻译有错误的一项是(。

A. 有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出

译:有个懈怠而想退出的伙伴说:“再不出去,火把就要熄灭了。”于是,只好都跟他退出来

B. 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!译:我对于那座倒地的石碑,又因此感叹古代刻写的文献未能存留,后世讹传而无人弄清其真相的事,哪能说得完呢?

C. 此所以学者不可以不深思而慎取之也

译:这就是学者不可不深入思考而谨慎地援用资料的原因

D. 既其出,则或咎其欲出者,而予亦悔其随之,而不得极乎游之乐也

译:我们出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人,我也后悔跟他出来,而未能极尽游洞

的乐趣

人教版必修二第三单元文言文练习参考答案:

(1.C 结构助词,主谓之间取消句子独立性,无实意其余的都是结构助词,的

2.A 动词,往,到其余的都是代词

3.D 虽然A结构助词,的∕结构助词,主谓之间取消句子独立性,无实意B动词,把看……做一样∕形容词,一样,相同C动词,如同,好像∕副词,仍然

4. D xīng 产生A……的原因∕用来……的B动词,是∕动词,成为,变成C副词,确实,的确∕名词,信物

5. B 介词,因为A介词,依,随着∕介词,趁机C 副词,本来∕动词,使……坚固,巩固D介词,到∕介词,在

6. A 动词,往,到其余的都是“好像,如同”

7. C 名词用作动词其余的都是名词用作状语

8. B 被动句其余的都是宾语前置句9. 判断句其余的都是介词结构后置句10. C 动词,面对A名词,阴历每月十五∕动词,眺望B形容词词尾,……的样子∕代词,这样D介词,

被∕介词,在

11. A 副词,本来B攻破,攻下∕撞破C动词,缺∕名词,太空D介词,因为∕动词,成为

12. B zhǔ劝人喝酒A互相∕互相交往C动词,观察∕名词,景象D介词,相当于“于”,在∕句末语气词,吗

13. B 副词,已经A gēng 调换∕gēng 改变C连词,那么∕副词,表判断,就是

D 形容词,端,正∕形容词,高

14. C 结构助词,的其余的都是结构助词,主谓之间取消句子独立性,无实意

15. D 连词,然而,但是其余的都是形容词词尾,……的样子

16(B 名词用作状语其余的都是形容词用作动词

17.B(B 助词,无实意其余的都是指示代词,那,那个

18. C 名词用作动词,命名,取名A名词,深度∕形容词,与“浅”相对B名词,到达的人∕动词,到达D碑文∕碑上残存的文字

19. C用来∕连词,相当于“而”,表目的,来A介词,因为B连词,相当于“而”,表承接,可不译D连词,相当于“而”,表并列,并且,又

20. A 代词,代后洞B助词,无实意∕指示代词,那,那个C代词,代古人∕代词,自己D副词,表反问,难道∕代词,代后洞

21. C 动词,说A命名,取名∕识其本名,说清楚B名词,心得,收获∕动词,得到D形容词,错误的∕动词,弄错

22. (D ……的人A形容词词尾,……的样子∕连词,然而,但是B动词,观察,观赏∕名词,景象C动词,死∕副词,最终

23. C ……的原因A形容词,与“浅”相对∕形容词,刻毒B原因∕旧交情D 形容词,不同寻常的∕名词,意外的变故

24. BCE结构助词,主谓之间取消句子独立性,无实意其余的都是代词

25. B 介词,对于其余的都是介词,在26. A B 臾 C 匏粟D 槊27. C A 冯道

B 慕 D 骋悼28. C“列坐其次”应当翻译为“依次坐在曲水的旁边”。29.

C “学者”应当翻译为“治学的人”。

高中语文必修二文言文知识点

高中语文必修二文言文知识点必修2 《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》一、了解并掌握常见的古代文化知识 1.岁在癸丑癸丑：古人常用“天干”（甲、乙、丙、丁等）十个字和“地支”（子、丑、寅、卯等）十二个字循环相配来表示年月日的次序。这里指永和九年。 2.暮春之初暮春：春季的末一个月。孟、仲、季表示每季月份的顺序，孟表示每季的第一个月，仲表示第二个月，季表示最后一个月即第三个月，如孟春指春季的第一个月。 3.修禊事也禊事：古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。禊，一种祭礼。古时以三月上旬的“巳”日为修禊日；三国魏以后用三月三日，不再用“巳”日。 4.七月既望既望：过了望日（农历十五日）之后，指农历十六日。古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为“朔”，十五日为“望”，十六日为“既望”，最后一天为“晦”。 5.徘徊于斗牛之间

斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。中国古代天文学家把天空中可见的星分成二十八组，称二十八宿，其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。斗和牛都在其中。斗宿，就是北斗七星，大熊星座的七颗最亮的星，勺子状。牛宿，有星六颗，即摩羯座六星，因其星群组合如牛角而得名。 6.寄蜉蝣于天地蜉蝣：一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期很短，古人说它朝生暮死。这里用来比喻人生短促。 7.唐浮图慧褒始舍于其址浮图：梵语（古代印度语）音译，也写作“浮屠”或“佛图”，本意是佛或佛教徒，这里指和尚。 8.以其乃华山之阳名之也阳：山南水北为阳，山北水南为阴。我国许多地名与此有关，如“江阴”“淮阴”“汉阳”“汉阴”“华阴”“河阳”等。《愚公移山》：“指通豫南，达于汉阴。”“汉阴”指汉水南面。《登泰山记》：“泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。” 9.临川王某记某：古人作文起稿，写到自己的名字，往往只作“某”，或在“某”上冠姓，以后誊写时才把姓名写出。根据书稿编的文集，也常保留“某”的字样。二、理解常见文言实词在文中的含义

高中语文必修三文言文重点整理

寡人之于国也通假字 1：则【无】望民之多于邻国也鸡豚狗彘(zhì)之畜【无】失其时【无】通“勿”或“毋” 不要。 2：狗【彘】食人食而不知检【检】通“敛” 收敛积蓄 3：【颁】白者不负戴于道路矣【颁】通“斑”花白 4：【涂】有饿莩而不知发【涂】通“途” 道路 5：【直】不百步耳【直】通“只”:只是古今异义 1.【寡人】之于国也。【寡人】：（古义：古代国君对自己的谦词。今义：指形单影只之人） 2.【河】内【凶】。【河】：（古义：专指黄河。今义：泛指河流。）【河内】：黄河北岸的魏地，今河南济源一带【凶】：（古义：谷物收成不好，荒年。今义：1.指人或动物暴躁，心肠狠2.不行的，不吉祥的。） 3.邻国之民不【加】少。【加】：（古义：副词，更。今义：两个或两个以上的东西或数目合在一起：增加 4.弃甲曳兵而【走】。【走】：（古义：逃跑。今义：行走） 5.【或】百步而后止。【或】：（古义：有的人。今义：表选择的连词，或许、也许） 6.是亦【走】也。【走】：(古义：跑，逃跑。今义：行走） 7.不违农时，【谷】不可胜食。【谷】：（古义：粮食的统称。今义：谷子） 8.不违农时，谷不可【胜】食也。【胜shēng】：（古义：尽。今义：胜利） 9.斧【斤】以时入山林。【斤】：（古义：斧头。今义：重量单位。） 10.是使民养生丧死无憾也。【养生】：（古义：供养活着的人。今义：保养身体。） 11.非我也，【兵】也。【兵】：（古义：兵器。今义：军队中最基层人员） 12.王无罪【岁】，斯天下之民至焉。【岁】：（古义：年成。今义：年） 13.【斯】天下之民至焉。【斯】：（古义：那么。今义：这；于是） 14.【填】然鼓之。【填】：（古意：拟声词。今译：填充，...）一词多义 ·1.数 ①数罟不入洿池《寡人之于国也》cù密、细密 ②数口之家，可以无饥矣《寡人之于国也》几、若干 ③则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量《六国论》命运 ④扶苏以数谏故，上使外将兵《陈涉世家》shuò屡次 ⑤愿令得补黑衣之数《触龙说赵太后》数目、数量 ⑥蒙冲斗舰乃以千数《赤壁之战》shǔ计算 ·2.直 ①直不百步耳，是亦走也《寡人之于国也》仅、只 ②中通外直，不蔓不枝《爱莲说》与“曲”相对，不弯曲

人教版高中语文必修三文言文翻译

创作编号： BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 人教版·高中语文必修三《蜀道难》 1噫，哎呀，好高啊好险啊！蜀道之难，难于上青天！蚕丛和鱼凫是古蜀国的帝王，他们开国的事业何等茫然。从古到今四万八千年，秦蜀二地从不通人烟。西面太白山上只有鸟飞的路线，可以通往峨眉山巅。多少壮士在地裂山崩中死去，然后才有一条天梯似的栈道互相钩连。上有那驾着六龙的日车也要回头的高峰，下有那奔腾澎湃的激流也要倒退的回川。连高飞的黄鹤也不得过啊，猿猴要过也无法攀援。青泥岭上路，盘旋又盘旋，百步九折绕山峦。抬起头来不敢出大气，手摸星辰头顶天。只好坐下来手按胸口发长叹。 2问那些入蜀的人什么时候回来呢？这可怕的蜀道，实在难以登攀！只听见鸟儿在古树上哀号，雌的跟着雄的飞绕在林间。又听见子规在月下哭泣：“不如归去！不如归去！……”一声声，愁满空山。蜀道之难，难于上青天！听一听也会使人失去青春的容颜。山峰连着山峰，离天还不到一尺远，千年枯枝倒挂在悬岩上边。激流和瀑布各把神通显，冲得山岩震，推着巨石转，好一似雷霆回响在这万壑千山。蜀道是这样的艰险啊！可叹（你们这些）远道而来的人，不知是为了什么？ 3剑门关气象非凡，但也格外高险。一人来把守，万人难过关。把关的人若是不可靠，他反而成为祸患。行人来到这里，早上要防备猛虎的袭击，晚上要警惕长蛇的暗算。它们磨快了牙齿，时刻要摆人肉宴。被它们杀害的人啊，密密麻麻，成千上万。锦城虽说是个好地方，倒不如早早回家去！蜀道之难，难于上青天！当我踏上归途回身西望，还止不住连声长叹。《杜甫诗三首》《秋兴八首（其一）》 1枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴

必修二文言文知识点

高中语文必修教材文言文知识清单（二） ——《语文②》第三单元单元说明：高中《语文②》第三单元是古代山水游记单元，有《兰亭集序》、《赤壁赋》、《游褒禅山记》3篇古文。一、成语 1．崇山峻岭：高大陡峭的山岭。 2．天朗气清：天空晴朗，空气清新。 3．游目骋怀：骋，放开，敞开。纵展眼力，开畅胸怀。 4．放浪形骸：放浪，放纵，无拘束。形骸，身体，形体。不受约束，自由放纵地生活。 5．情随事迁：感情随着事物的变化而变化。 6．感慨系之：感慨随着产生。 7．俯仰之间：俯仰，一俯一仰之间，表时间短暂。形容时间极短。 8．如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说。形容声音凄切、悲苦。 9．余音袅袅：形容声音绵延不绝。 10．不绝如缕：绝，断。缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。形容声音细微悠长或局面危急。 11．正襟危坐：危，端正。整理好衣襟端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 12．遗世独立：超然独立于世俗之外。 13．沧海一粟：大海里的一颗谷粒。比喻非常渺小。 14．取之无禁，用之不竭：形容多而丰富，用不完。 15．杯盘狼藉：杯盘等放得乱七八糟，形容宴饮后桌上凌乱的样子。二、通假字 1．悟言一室之内“悟”通“晤”，面对面 2．虽趣舍万殊“趣”通“取”，趋向，取向 3．浩浩乎如冯虚御风“冯”通“凭”，乘 4．山川相缪“缪”通“缭”，盘绕 5．长乐王回深父“父”通“甫”，古代对男子的美称三、古今异义词 1．列坐其次今义：次第较后，第二（用于排列事项）古义：它的旁边 2．所以兴怀，其致一也。古义：表原因的复音虚词，……的原因今义：表因果关系的连词3．白露横江古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一 4．凌万顷之茫然

高一语文必修二必背文言文

高一语文必修二必背文言文经过高一上学期的语文必修一的学习，我们进入了必修二。大家或许还不知道必修二有多少篇文言文需要背诵，以下是WTT 整理语文必修二文言文背诵篇目希望可以给对大家提供参考借鉴。氓先秦：佚名氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。(尔一作：尓) 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮!无食桑葚。于嗟女兮!无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉! 采薇

先秦：佚名采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来! 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居?一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒?猃狁孔棘! 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀! 离骚先秦：屈原长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

高一语文必修三文言文知识整理

高一必修三文言文知识整理一、文言文字词。 1、通假字（例）肇锡余以嘉名（同“赐”）几为巡徼所陵迫死（同“凌”，欺侮）其为时止十有一月耳（同“只”，不过，仅仅；同“又”）敛赀财以送其行（同“资”）亦曷故哉（同“何”，疑问代词）共其乏困（同“供”，供给）夫晋，何厌之有（同“餍”，满足）秦伯说，与郑人盟（同“悦”，高兴）失其所与，不知（同“智”，明智）可予不（同“否”）拜送书于庭（同“廷”，朝堂）召有司案图（同“按”）相如度秦王特以诈详为予赵城（同“佯”，假装）设九宾于廷（同“傧”）秦自缪公以来二十余君（同“穆”）唯大王与群臣孰计议之（同“熟”,仔细）请奏盆缻秦王（同“缶”）距关，毋内诸侯（同“拒”，据守；同“纳”，纳入）要项伯（同“邀”，邀请）愿伯具言臣之不敢倍德也（同“背”，违背）旦日不可不蚤自来谢项王（同“早”，早上）因击沛公于坐（同“座”，座位）秋豪不敢有所近（同“毫”，丝毫）泾流之大（同“径”，直）不辩牛马（同“辨”，分辨、辨别）其不仁兹甚（同“滋”，更加） 2、一词多义（例）间：得间奔真州（机会）出没于长淮间（之间）间以诗记所遭（间或，有时候）间至赵矣（抄小路）度：予自度不得脱（估计）付之度外（考虑）发：有贤士大夫发五十金（拿出）非常之谋难于猝发（发动）而又有减发杜门，佯狂不知所之者（头发）安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉（抒发）大王欲得璧，使人发书至赵王（发送）徒：凡富贵之子，慷慨得志之徒（指同一类人）故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记（空，徒然）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也（只，仅仅）拜：拜为上卿（授予官职）拜送书于庭（叩拜）见：徒见欺（被）于是王召见（接见）我见相如（看见，遇见）不见水端（看见）吾长见笑于大方之家（被）计：计未定（计策）窃计欲亡走燕（打算）臣从其计（主意）廉颇蔺相如计曰（商量，商议）故：今事有急，故幸来告良（所以）故遣将守关者（特意）君安与项伯有故（故交，老交情）如：不如因善遇之（及，比得上）沛公起如厕（往，去）举：举所佩玉玦以示之者三（举起）杀人如不能举（尽）谢：旦日不可不蚤自来谢项王（道歉，谢罪）哙拜谢，起，立而饮之（感谢）乃令张良留谢（兼有道歉和告辞之意）若：望洋向若而叹（海神名，北海若）以为莫己若者（比得上）幸：而君幸于赵王（宠幸）则幸得脱矣（侥幸）

必修二文言文练习教学教材

修二文文练必言习人教版必修二第三单元文言文（《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》）练习 1.选出不同类的一项（）。 A.暮春之初． B.会于会稽山阴之兰亭． C.夫人之相与，俯仰一世． D.仰观宇宙之大，俯察品类之盛． 2.选出不同类的一项（）。 A．及其所之既倦，情随事迁． B．……已为陈迹，犹不能不以之兴怀． C．……不能喻之于怀． D．……情随事迁，感慨系之矣．

3.选出意义和用法相同的一项（）。 A．俯察品类之盛曾不知老之将至．． B．固知一死生为虚诞所以兴怀，其致一也．． C．后之视今，亦犹今之视昔向之所欣……犹不能不以之兴怀．． D．虽无丝竹管弦之盛虽趣舍万殊，静躁不同．． 4.选出意义和用法相同的一项（）。 A．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也所以游目骋怀，足以极视听之娱．．．． B．齐彭殇为妄作向之所欣，俯仰之间，已为陈迹．． C．……足以极视听之娱，信可乐也今行而无信，则秦未可亲也．． D．每览昔人兴感之由，若合一契清风徐来，水波不兴．． 5.选出意义和用法相同的一项（）。 A．或因寄所托，放浪形骸之外寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐．．

B．向之所欣……犹不能不以之兴怀晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于．．楚也 C．固知一死生为虚诞固国不以山溪之险．． D．况修短随化，终期于尽会于会稽山阴之兰亭．． 6.选出不同类的一项（）。 A.浩浩乎如冯虚御风． B.纵一苇之所如，凌万顷之茫然． C.其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉． D.余音袅袅，不绝如缕． 7.选出不同类的一项（）。 A.月明星稀，乌鹊南飞． B.西望夏口．

高中语文必修二文言文知识总结梳理

高中语文必修二文言文知识总结梳理《氓》 ——诗经 1、通假字: 士之耽兮,犹可说也。(说,通脱,摆脱,脱身淇则有岸,隰则有泮。(泮,通畔,岸边于嗟鸠兮,无食桑葚!(于,通吁,叹息。无,通勿,不要匪来贸丝(匪通非,不是将子无怒(无通毋,不要 2、古今异义: 泣涕涟涟(涕:古义眼泪,今义鼻涕三岁食贫(三岁,古义多年,今义三岁的年龄送子涉淇(子:古:你今:孩子将子无怒(将:古:请,希望今:将要;将军总角之宴(宴:古:欢聚,快乐今:宴会至于顿丘(至于:古:到达今:连词,说完一事,要说另一事时用至于3、词类活用: 夙兴夜寐(夙,夜:名词作状语,在早晨;在夜晚 4、特殊句式: 秋以为期(宾语前置 5、一词多义夙夙兴夜寐(早夙夜忧叹(日夙志已酬(素有的,旧有的《采薇》

——诗经1、通假字: 岁亦莫止(莫通暮彼路斯何(路通辂,大车孔棘(棘通急彼尔维何,维常之华(尔通草字头尔,花盛开的样子维常之华(华通花彼尔维何,维常之华(常通棠,棠棣 2、古今异义薇亦作止(止:古:句尾语气词今:停止不遑启居(启:古:臂部离开脚后跟的叫启今:启发。 (居:古:臂部贴在小腿上叫居今:居住岁亦阳止(阳:古:指农历十月今:阳光、太阳等今我来思(思:古:语气词,无实意今:思考,想 3、词类活用岂不日戒(日:名词作状语,每日、每天雨雪霏霏(雨:名词作动词,降下《离骚》 ——屈原 1、通假字: 偭规矩而改错(错通措,施行忳郁邑余侘傺兮(郁邑通郁悒,忧愁苦闷何方圜之能周兮(圜通圆芳菲其能弥章(章通彰,明显进不入以离尤兮(离通罹,遭受延伫乎吾将反(反通返,返回 2、古今异义; 怨灵修之浩荡兮(浩荡,古义荒唐,今义形容水势广阔而壮大偭规矩而改错(改错,古义改变措施,今义改正错误

高一语文必修三文言文部分(字词句)梳理(精选.)

苏教版高一语文必修三文言文部分梳理一、文言文字词。 1、通假字肇锡．余以嘉名（同“赐”）扈江离与辟．芷兮（同“僻”）缙．绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢”，插。）几为巡徼所陵．迫死（同“凌”，欺侮）主辱，臣死有余僇．（同“戮”，罪）其为时止．十有．一月耳（同“只”，不过，仅仅；同“又”）独五人之（同“皎皎”，光明显耀的样子）敛赀．财以送其行（同“资”）亦曷．故哉（同“何”，疑问代词）今老矣，无能为也已．（同“矣”，语气词，了）共．其乏困（同“供”，供给）夫晋，何厌．之有（同“餍”，满足）秦伯说．，与郑人盟（同“悦”，高兴）失其所与，不知．（同“智”，明智）肉袒伏斧质．（同“锧”，承斧的砧板）可予不．（同“否”）拜送书于庭．（同“廷”，朝堂）召有司案．图（同“按”）相如度秦王特以诈详．为予赵城（同“佯”，假装）设九宾．于廷（同“傧”）秦自缪．公以来二十余君（同“穆”）唯大王与群臣孰．计议之（同“熟”,仔细）请奏盆秦王（同“缶”）距．关，毋内．诸侯（同“拒”，据守；同“纳”，纳入）要．项伯（同“邀”，邀请）愿伯具言臣之不敢倍．德也（同“背”，违背）旦日不可不蚤．自来谢项王（同“早”，早上）令将军与臣有郤．（同“隙”，隔阂，嫌隙）因击沛公于坐．（同“座”，座位）拔剑切而啗．之（同“啖”，吃）秋豪．不敢有所近（同“毫”，丝毫）泾．流之大（同“径”，直）不辩．牛马（同“辨”，分辨、辨别）其不仁兹．甚（同“滋”，更加） 2、一词多义使：使．北营（出使）会使．辙交驰（使者）奉使．往来（出使的人，使者）竟使．遇哨（假使）使．来者读之（让）使．臣奉璧（派）求人可使．报秦者（出使）大王遣一介之使．至赵（使臣，使者）不如因而厚遇之，使．归赵（让）

2020高中语文必修二文言文第三单元练习教师版

高中语文必修二文言文单元练习题《兰亭集序》习题 1．下面加点字注音无误的一项是( ) A．虚诞．(dàn) 癸．丑(kuí)悬殊．(shū) 峻．岭（jùn) B．彭殇．(shāng)会稽．(jī) 形骸．(hái) 会晤．(wù) C，嗟悼．(dǎo) 禊．事(xì) 骋．怀(chěng) 契．约(qì) D．嗟．叹(jiē) 流觞．(shāng) 激湍．(tuān) 曲．水(qǔ) 1.B 2．下列词语中加点字解释全都正确的一项是( ) A．群贤毕．至(全) 少长咸．集(都) 茂林修．竹(修整) 清流急湍．(急流的水) B．畅叙幽．情(幽深内藏) 人之相与．(交往) 崇．山峻岭(高) 暂．得于己(一时) C．感慨系．之(附着) 修短随化．(变化) 终期．于尽(至，及) 向．之所欣(过去，从前) D．喻．之于怀(比喻) 其致．一也(情致) 列．坐其次(排列) 列．叙时人(一个个地) 2.B 3．下列各句中没有通假字的一项是( ) A．取诸怀抱，悟言一室之内 B．浩浩乎如冯虚御风 C．因寄所托，放浪形骸之外 D．王回深父3．C 4．下列句中加点词语与现代汉语意思最接近的一项是( ) A．引以为．．．．流觞曲水 B．列坐其次 C．虽世殊事异，所以．．老之将至．．兴怀，其致一也 D．快然自足，不知 4．D 5．与“或取诸．怀抱”中的“诸”用法相同的一项是（） A．亮身率诸．军攻祁山。 B．投诸．渤海之尾 C．王尝语庄子以好乐，有诸．? D．诸．郡县苦秦吏 5.B C 诸：之乎君王曾经把（您）爱好音乐的事告诉庄暴，有这回事吗？ 6．给下列各句加点词语选择恰当的义项。 ①或因．寄所托，放浪形骸之外( ) A．原因 B．凭借 C．就着 D．由于 ②况修．短随化，终期于尽( ) A．修饰 B．整治 C．寿命长 D．美好 ③向．之所欣，俯仰之间( ) A．朝向 B．奔向 C．假如 D．从前 6.①C ②C ③D 7．对下列句式判断正确的是( ) ①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒 A．①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句 B．①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句 C．①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句 D．①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句 7.B 8．下列句子翻译错误的一项是( ) A．或因寄所托，放浪形骸之外：就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，自由放纵地生活。B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀：从来没有面对着古人文章而叹息哀伤，但心里却不明白为什么这样。C．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹：先前感到欢快的事物，顷刻之间，已经变为旧迹了。 D．固知一死生为虚诞：本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。 8．B 总是面对着古人的文章……

高一语文必修二文言文知识点归纳.doc

高一语文必修二文言文知识点总结必修二文言文知识点整理《阿房宫赋》知识点整理一、字音缦回m n 不霁何虹j 焚椒兰jiāo 妃嫔媵嫱p n y ng qi ng 辘辘l 剽掠piāo 杳不知yǎo 尽态极妍y n 鼎铛chēng 迤逦yǐlǐ锱铢zīzhū 架梁之椽chu n 在庾之粟粒y s 横槛ji n 呕哑ōu yā参差cēn cī鬟hu n 囷囷qūn 二、重点实词： 1、蜀山兀，阿房出(山秃) 2、骊山北构而西折，直走咸阳(趋向) 3、各抱地势，钩心斗角(随着，适合) 4、盘盘焉，囷囷焉(萦绕曲折的样子) 5、复道行空，不霁何虹(雨或雪停止，此处是雨停止) 6、杳不知其所之也(见不到踪影) 7、一肌一容，尽态极妍(每，即全部) 8、缦立远视，而望幸焉(宠幸) 9、摽掠其人(通剽，piāo，掠夺、夺取)

9、奈何取之尽锱铢(古代计量单位，言极其细小) 10、使六国各爱其人(假使，表假设的连词) 三、文言现象 [古今异义词]： 1、隔离古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在一起，避免接触 2、直走直走咸阳古义：趋向今义：行走 3、钩心斗角各抱地势，钩心斗角古：指宫室结构的参差错落，精巧工致;今：比喻用尽心机，明争暗斗。 4、落矗不知乎几千万落古义：所、座; 今义：下降、衰落。 5、气候一日之内，一宫之间，而气候不齐古义：文中是指情绪气氛之意今义：是指一个地区的气象概况 6、明星明星荧荧，开妆镜也古：明亮的星光;今：指行业中做出成绩，出了名的人。 7、经营燕赵之收藏，韩魏之经营古：指金玉珠宝等物;今：指筹划管理或组织(企业、活动)。 8、精英古：指金玉珠宝等物;今：指优秀人才。

高中语文必修三文言文句式、断句和翻译练习Microsoft Word 文档

文言文句式、断句和翻译一、指出下列句子中的句式，并将序号填入下面句式相应位臵。 1、廉颇者，赵之良将也。 2、沛公谓张良曰：“度我至军中,公乃入。” 3、屠惧，投以骨。 4、沛公安在？ 5、而身死国灭，为天下笑。 6、石之铿然有声者，所在皆是也。 7、将军战河北，臣战河南。 8、古之人不余欺也！ 9、秦，虎狼之国。 10、臣诚恐见欺于王而负赵。故内惑于郑袖，外欺于张仪。 11、吾孰与城北徐公美? 判断句（）省略句（）定语后臵句（）状语后臵句（）宾语前臵句（）被动句（）疑问句（）二、阅读下面文言文，完成6～10题。秦穆公闲，问由余曰：“古者明王圣帝得国失国，当何以也？”由余曰：“臣闻之，当以俭得之，以奢失之。”穆公曰：“愿闻奢俭之节。”由余曰：“臣闻尧有天下，饭于土簋，啜于土钘，其地南至交趾，北至幽都，东西至日所出入，莫不宾服。尧释天下，舜受之，作为食器，斩木而裁之，销铜铁，修其刃，犹漆黑之以为器。诸侯侈，国之不服者十有三。舜释天下，而禹受之，作为祭器，漆其外而朱画其内。缯帛为茵褥，觞勺有彩，为饰弥侈，而国之不服者三十有二。

夏后氏以没，殷周受之，作为大器，而建九傲，食器雕琢，觞勺刻镂，四壁四帷，茵席雕文，此弥侈矣，而国之不服者五十有二。君好文章，而服者弥侈，故曰俭其道也。”由余出，穆公召内史廖而告之曰：“寡人闻邻国有圣人，敌国之忧也。今由余圣人也，寡人患之。吾将奈何？”内史廖曰：“夫戎辟而辽远，未闻中国之声也，君其遗之女乐以乱其政，而厚为由余请期，以疏其间，彼君臣有间，然后可图。”君曰：“诺。”乃以女乐三九遗戎王，因为由余请期；戎王果具女乐而好之，设酒听乐，终年不迁，马牛羊半死。由余归谏，谏不听，遂去，入秦，穆公迎而拜为上卿。问其兵势与其地利，既已得矣，举兵而伐之，兼国十二，开地千里。穆公奢主，能听贤纳谏，故霸西戎，西戎淫于乐，诱于利，以亡其国，由离质朴也。（取材于《说苑〃卷二十〃反质》）【注释】①铏：古代盛羹器。②傲：通旒（liú），龙旗九旒，周天子仪仗。 6．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）．．． A．愿闻奢俭之节．节：关键 B．莫不宾服宾服：归顺．．，而服者弥侈文章：文字作品 C．君好文章．． D．设酒听乐，终年不迁．迁：迁移（放牧的地方） 7．下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是（） A．故．曰俭其道也广故．数言欲亡 B．东西至日所．出入成反复自念，得无教我猎虫所．耶C．夫．戎僻而辽远，未闻中国之声也微夫．人之力不及此 D．因为．由余请期谁为．大王为此计者 8下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是．．．

新课标语文必修二第二三单元文言文复习

第一部分文言文知识《诗经》两首一、解释下列句中加点的多义词。 (1)乘 (2)将乘．彼垝垣，以望复关( ) 将．子无怒，秋以为期( ) 因利乘．便，宰割天下( ) 率疲敝之卒，将．数百之众( ) 于是为长安君约车百乘．( ) 爷娘闻女来，出郭相扶将．( ) 项燕为楚将．，数有功( ) (3)言既见复关，载笑载言．( )静言．思之，躬自悼矣( ) 尔卜尔筮，体无咎言．( ) 二、指出下列句中加点词的活用情况并解释。夙．兴夜．寐( ) 离骚一、解释下列句中加点的多义词。修退将复修．吾初服( ) 此地有崇山峻岭，茂林修．竹( ) 况修．短随化，终期于尽( ) 乃重修．岳阳楼( ) 二、解释下列句中加点词。 (1)鸷鸟之不群．兮( ) (2)步．余马于兰皋兮( ) (3)屈．心而抑．志兮( ) (4)忽反顾以游．目兮( ) (5)亦余心之所善．兮( ) (6)伏清白以死直．兮( ) (7)高．余冠之岌岌兮( ) (8)固前圣之所厚．( ) 三、翻译句子（1）民生各有所乐兮，余独好修以为常。：________________________________________________________________________ （2）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。：________________________________________________________________________ 孔雀东南飞一、解释下列句中加点的多义词。 (1)意何意．致不厚( ) 吾意．久怀忿( ) 处分适兄意．( ) (3)见贱妾留空房，相见．常日稀( ) 转头向户里，渐见．愁煎迫( ) 项伯即入见．沛公( ) (4)选出与“勤心养公姥”的“公姥”构词方式全都不同的一项( ) ①昼夜勤作息．．②我有亲父兄．．③汝岂得自．由．④还必相迎取．．⑤逼迫兼弟兄．．⑥便复在旦夕．．⑦嬉戏莫相忘．． A.①②③⑥ B.③④⑥⑦ C.②④⑥⑦ D.①⑤⑥⑦ (6)选出与“好自相扶将”的“相”用法完全相同的一项( ) ①及时相遣归②会不相从许③还必相迎取④嬉戏莫相忘⑤誓天不相负⑥蹑履相逢迎⑦怅然遥相望⑧不得便相许⑨登即相许和⑩叶叶相交通 A.①④⑩ B.②③⑤⑧ C.⑥⑦⑨ D.②④⑥⑧ 二、把阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。 (1)妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。：________________________________________________________________________ (2)人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。：________________________________________________________________________ 诗三首一、解释下列句中加点的多义词。 (1)遗采之欲遗．谁( ) 小学而大遗．( ) 始访其遗．踪( ) 深追先帝遗．诏( ) (2)故但为君故．，沉吟至今( ) 君安与项伯有故．( ) 三日断五匹，大人故．嫌迟( ) 二、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)月明星稀，乌鹊南．飞( ) (2)周公吐哺，天下归．心( ) 兰亭集序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。悟．言一室之内( ) 二、解释下列句中加点的多义词。 (1)引引．以为流觞曲水( ) 将军夜引．弓( ) 相如引．车避匿( ) 子游引．前言以距孔子( ) 引．赵使者蔺相如( ) 操引．军从华容道步走( ) (2)是是．日也，天朗气清( ) 敢不唯命是．听( ) 巨是．凡人，偏在远郡( ) 觉今是．而昨非( ) (3)一所以兴怀，其致一．也( ) 固知一．死生为虚诞( ) 一．觞一．咏，亦足以畅叙幽情( ) (4)期况修短随化，终期．于尽( ) 期．年之后，虽欲言，无可进者( ) 不期．而遇( ) 良马期．乎千里( ) (5)致所以兴怀，其致．一也( ) 假舆马者，非利足也，而致．千( ) 家贫，无从致．书以观( ) (6)次引以为流觞曲水，列坐其次．( ) 陈胜、吴广皆次．当行( ) (2)适贫贱有此女，始适．还家门( ) 处分适．兄意，那得自任专( ) 适．得府君书，明日来迎汝( )

高一语文必修二文言文知识点归纳

高一语文必修二文言文知识点归纳导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高一语文必修二文言文知识点归纳》的内容，具体内容：语文必修二课本中的文言文部分，有一些知识点需要高一学生学习，下面是我给大家带来的高一语文必修二文言文知识点，希望对你有帮助。高一语文必修二文言文知识点《阿房宫赋》一、字...语文必修二课本中的文言文部分，有一些知识点需要高一学生学习，下面是我给大家带来的高一语文必修二文言文知识点，希望对你有帮助。高一语文必修二文言文知识点《阿房宫赋》一、字音缦回 mn 不霁何虹 j 焚椒兰jiāo 妃嫔媵嫱 pn yng qing 辘辘 l 剽掠piāo 杳不知yǎo 尽态极妍 yn 鼎铛chēng 迤逦yǐlǐ 锱铢zīzhū 架梁之椽 chun 在庾之粟粒 y s 横槛 jin 呕哑ōu yā 参差cēn cī 鬟 hun 囷囷qūn 二、重点实词： 1、蜀山兀，阿房出 (山秃) 2、骊山北构而西折，直走咸阳(趋向) 3、各抱地势，钩心斗角(随着，适合) 4、盘盘焉，囷囷焉(萦绕曲折的样子) 5、复道行空，不霁何虹 (雨或雪停止，此处是雨停止)

6、杳不知其所之也(见不到踪影) 7、一肌一容，尽态极妍(每，即全部) 8、缦立远视，而望幸焉(宠幸) 9、摽掠其人 (通"剽"，piāo，掠夺、夺取) 9、奈何取之尽锱铢 (古代计量单位，言极其细小) 10、使六国各爱其人(假使，表假设的连词) 三、文言现象 1、隔离古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在一起，避免接触 2、直走直走咸阳古义：趋向今义：行走 3、钩心斗角各抱地势，钩心斗角古：指宫室结构的参差错落，精巧工致;今：比喻用尽心机，明争暗斗。 4、落矗不知乎几千万落古义：所、座; 今义：下降、衰落。 5、气候一日之内，一宫之间，而气候不齐古义：文中是指情绪气氛之意今义：是指一个地区的气象概况 6、明星明星荧荧，开妆镜也古：明亮的星光;今：指行业中做出成绩，出了名的人。 7、经营燕赵之收藏，韩魏之经营古：指金玉珠宝等物;今：指筹划管理或组织(企业、活动)。 8、精英

(完整版)苏教版高一语文必修三文言文基础过关练习

苏教版高一语文必修三文言文基础过关练习《烛之武退秦师》基础知识一、解释下列加点实词的意思 1．晋军．函陵2。辞．曰３．越国以鄙．远４。若亡．郑而有益于君５．焉．用亡郑以陪．邻６。若舍郑以为东道主．．．７．行李．．之往来，共．其乏困８。既东．封郑９．朝．济而夕设版焉１０。又欲肆．其西．封１１。秦伯说．，与郑人盟．１２。微．夫人之力不及此１３。因．人之力而敝．之１４。失其所与．，不知．二、解释下列加点虚词意思１．以．其无礼于晋２。敢以．烦执事３。阙秦以．利晋４．臣之．壮也５。是寡人之过也６。何厌之有７。将焉取之．８。无能为．也已９。且君尝为．晋君赐矣１０。君知其．难也１１。吾其．还也。亦去．之１２。佚之狐言于．郑伯曰１３。若．使烛之武见秦君三、翻译下面句子１．夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？《谏太宗十思疏》基础知识一、解释下列加点实词的意思１．永保无疆之休．２。莫不殷．忧而道著３．能克终者盖．寡４。则思谦冲以自牧．５．简能．．而任之６。信者效．其忠７．何必．．劳神苦思，代下司．职，役．聪明之耳目二、解释下列加点虚词意思１．臣闻求木之．长者，必固其根本．．

２．人君当神器之．重３。岂其取之．易而守之难乎４．源不深而．望流之远５。而．况于明哲乎６．则思无因怒而．滥刑７。必竭诚以．待下８．则思知止以．安人９．虽董之以．严刑１０。则思无因喜以．谬赏三、翻译下面句子１．斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。２．虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。《廉颇蔺相如列传》基础知识一、填空。 1. 本文节选自《·》，作者字是时期伟大的家家家。《史记》原名《》，是我国第一部体，全书共篇，包括、、、、。鲁迅先生曾赞誉《史记》。 2.本文依时间顺序写了三个故事。前两个故事写的是的矛盾，侧重表现的精神，后一个故事写的是的矛盾，侧重表现的精神。二、给下列加点字注音。 1.臣等不肖．（） 2.刎颈．之交（） 6.相如虽驽．（） 8.使人遗．赵王书（） 9.睨．柱（） 10.秦王不怿．（）三、解释下列加点词的含义。 1.乃辞谢．．（） 2.从径道亡．（） 3.间．至赵矣（） 5.左右皆靡．（） 6.为赵王寿．（） 10.徒．以口舌为劳（）四、找出下列句中通假字并解释。 1.可与不（） 2.拜送书于庭（） 3.召有司案图（） 4.唯大王与群臣孰计议之（）五、一词多意之 1.得璧，传之美人（） 2.即患秦兵之来（） 3.均之二策（） 4.不知将军宽之至此也（） 5.何厌之有（）请 1.璧有瑕，请指示王（） 2.秦王窃闻赵王好音，请奏瑟（）书 1.使人遗赵王书（） 2.秦御史前书曰（）奏 1.请奏瑟（） 2.相如奉璧奏秦王（）顾 1.顾吾念之（） 2.相如顾召赵御史曰（）

人教版高中语文必修二文言文翻译

人教版·高中语文必修二《诗经两首》《氓》 1农家小伙笑嘻嘻，抱着布币来换丝。原来不是来换丝，找我商量婚姻事。我曾送你渡淇水，直到顿丘才告辞。并非我要拖日子，你无良媒来联系。请你不要生我气，重订秋天作婚期。 2我曾登那缺墙上，遥望复关盼情郎。望穿秋水不见人，心中焦急泪汪汪。既见郎从复关来，有笑有说心欢畅。你快回去占个卦，卦无凶兆望神帮。拉着你的车子来，快用车子搬嫁妆。 3桑叶未落密又繁，又嫩又润真好看。唉呀班鸠小鸟儿，见了桑堪别嘴馋。唉呀年青姑娘们，见了男人别胡缠。男人要把女人缠，说甩就甩他不管。女人若是恋男人，撒手摆脱难上难。 4桑树萎谢叶落净，枯黄憔悴任飘零。自从我到你家来，多年吃苦受寒贫。淇水滔滔送我回，溅湿车帘冷冰冰。我做妻子没过错，是你男人太无情。真真假假没定准，前后不一坏德行。 5结婚多年守妇道，我把家事一肩挑。起早睡晚勤操作，累死累活非一朝。家业有成已安定，面目渐改施残暴。兄弟不知我处境，见我回家哈哈笑。净思默想苦难言，只有独自暗伤悼。 6“与你偕老”当年话，老了怨苦更增加。淇水虽宽有堤岸，沼泽虽阔有边涯。回顾少年未婚时，想你言笑多温雅。海誓山盟还在耳，谁料翻脸变冤家。违背誓言你不顾，那就从此算了吧。《采薇》 1采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。 2采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家！ 3采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家，转眼十月又到啦。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。 4什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。什么车儿高又大？高大战车将军乘。驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居？一月要争几回胜！ 5驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲！ 6回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！《离骚》 1我揩拭着辛酸的眼泪，声声长叹，哀叹人生的航道充满了艰辛。我只不过是洁身自好却因此遭殃受累，早晨去进谏，到傍晚就遭毁弃！他们毁坏了我蕙草做的佩带，我又拿芬芳的白芷花来代替。这些都是我内心之所珍爱，叫我死九次我也绝不改悔！我只怨君主啊真是荒唐，你始终

高一语文必修二文言文知识梳理

必修二《兰亭集序》知识梳理一、通假字 1、趣舍万殊“趣”通“取” 2、悟言一室之内“悟”通“晤” 二、古今异义 1、放浪形骸之外放浪：古，放纵、无拘束。今：放荡 2、列坐其次古：旁边、水边今：常用义为质量差 3、亦将有感于斯文古：这些文章今：常用义为文雅，又指文化或文人 4、或取诸怀抱怀抱古义：胸怀抱负。今义：①抱在怀里；②胸前； 5、引（之）以（之）为流觞曲水。以为古义：把……作为。今义：认为。 6、所以游目骋怀所以古：①表凭借，用来。今：①表因果关系的连词； 7、俯仰一世俯仰古义：形容时间短暂。今义：低头抬头 8、俯察品类之盛品类古：物品，物类。指天地万物。今义：物品的种类三、词类活用 1、群贤毕至，少长咸集。少，年龄轻的人，长，年龄大的人。均是形容词作名词。贤，贤德之人，形容词作名词。 2、固知一死生为虚诞。一，名词作动词，等同，把……看作一样。 3、齐彭殇为妄作。“齐”字形容词作动词，把……看作相等。 4、死生亦大矣，大事形容词作名词 5、名词作动词①映带左右环绕②一觞一咏喝酒 6、动词的使动用法，所以游目骋怀，使……纵展使……奔驰，犹不能不以之兴怀，使（怀）兴，即：使感叹产生，四、一词多义（一）临１、未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀：面对，引申为“阅读”。２、把酒临风，其喜洋洋者矣：面对，引申为“迎”。３、临不测之渊，以为固：面对。４、故临崩寄臣以大事也：将要。（二）一（1）一起。例：若合一契（2）一样。例：其致一也（3）看作一样。例：固知一死生为虚诞。（4）一边……一边……。例：一觞一咏（三）次 1、列坐其次旁边水边 2、又间令吴广之次所旁丛祠中驻扎 3、凡用兵之法，全国为上，破国次之次一等 4、余船以次俱进次序 5、太上不辱先，其次不辱身：下一等。 6、陈胜、吴广次当行：次序、按次序引申为“轮到” （四）致 1、所以兴怀，其致一也情致 2、假舆马者，非利足也，而致千里达到

苏教版高一语文必修三文言文部分(字词句)梳理

苏教版高一语文必修三文言文部分（字词句）梳理一、文言文字词。 1、通假字（例）肇锡．余以嘉名（同“赐”）扈江离与辟．芷兮（同“僻”）缙．绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢”，插。）几为巡徼所陵．迫死（同“凌”，欺侮）主辱，臣死有余僇．（同“戮”，罪）其为时止．十有．一月耳（同“只”，不过，仅仅；同“又”）独五人之（同“皎皎”，光明显耀的样子）敛赀．财以送其行（同“资”）亦曷．故哉（同“何”，疑问代词）今老矣，无能为也已．（同“矣”，语气词，了）共．其乏困（同“供”，供给）夫晋，何厌．之有（同“餍”，满足）秦伯说．，与郑人盟（同“悦”，高兴）失其所与，不知．（同“智”，明智）肉袒伏斧质．（同“锧”，承斧的砧板）可予不．（同“否”）拜送书于庭．（同“廷”，朝堂）召有司案．图（同“按”）相如度秦王特以诈详．为予赵城（同“佯”，假装）设九宾．于廷（同“傧”）秦自缪．公以来二十余君（同“穆”）唯大王与群臣孰．计议之（同“熟”,仔细）请奏盆秦王（同“缶”）距．关，毋内．诸侯（同“拒”，据守；同“纳”，纳入）要．项伯（同“邀”，邀请）愿伯具言臣之不敢倍．德也（同“背”，违背）旦日不可不蚤．自来谢项王（同“早”，早上）令将军与臣有郤．（同“隙”，隔阂，嫌隙）因击沛公于坐．（同“座”，座位）拔剑切而啗．之（同“啖”，吃）秋豪．不敢有所近（同“毫”，丝毫）泾．流之大（同“径”，直）不辩．牛马（同“辨”，分辨、辨别）其不仁兹．甚（同“滋”，更加）故择．先王之成法（同“释”，舍弃，抛弃）尝一肉（同“脔”，切成块状的肉）雍水暴益．（同“溢”，涨水）溺死者千有．余人（同“又”） 2、一词多义（例）使：使．北营（出使）会使．辙交驰（使者）奉使．往来（出使的人，使者）