西华师范大学新闻传播学院毕业工作设计实施方案(试行)

西华师范大学新闻传播学院毕业工作设计实施方案(试行)
西华师范大学新闻传播学院毕业工作设计实施方案(试行)

西华师范大学新闻传播学院毕业设计实施方案(试行)

为了进一步提升我院学生的专业技能和就业竞争力,根据《教育部办公厅

关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(2004)的有关精神,

新闻传播学院经过研究和论证,经学校有关部门批准,将从2008级开始对新闻学和播音与主持艺术专业的毕业论文(设计)进行改革,改革后毕业论文(设计)方案主要包含以下内容:

一、开题及答辩时间安排

毕业论文及毕业设计的开题时间为第5学期末,毕业论文撰写及毕业设计进行时间为

第6学期,修改时间为第7学期,答辩时间为第8学期3月份。

2008级时间安排:第7学期9月份开题并完成初稿设计,第8学期开学前

交定稿。答辩时间为第8学期5月份。

二、毕业论文及毕业设计选题方向

(一)、毕业论文。收集各指导老师选题后向学生公布选题,根据学生选题情况及

人数确定指导老师。

(二)、毕业设计作品。分以下几个方向:

1.平面媒体作品。成品为一份报纸或杂志的一期,从策划、采访写作到编

辑制作均要求原创,学生提交电子版(光盘)和打印成品。要求后期排版用方

正飞腾软件完成。提交作品的同时应附上不少于2000 字的作品说明书,包括

报纸或杂志的定位、编辑方针、调查设计说明及人员配置等其他情况说明。

报纸要求做四开报纸2版,报纸形态特色突出,体现出明确的定位、编辑

方针和风格特点。必须有报头、报眉设计。主要稿件、图片均应原创。

杂志要求形态合理,有完整的封面封底设计,有明确的杂志定位、编辑方

针和风格特色,A4或者16开大小,页数10页(包括封面、封底),主要稿件、图片均应原创。

若是小组合作完成,必须分工明确且有相应署名。

(1),报刊设计,20分。报纸或杂志有明确的定位、编辑方针和风格特色,有报名、报头和报眉,分版合理,内容充实,形态突出。

(2),稿件采写,30分。必须以原创形式完成消息和通讯等稿件采写,

以真实的具有新闻价值的事实为题材。作品体裁特征突出,主题鲜明,视角新颖,结构合理。文字流畅、精练。

(3),编辑、校对,25分。标题符合要求,具有一定吸引力;版面主题

和看点突出,主次分明,稿件配置合理,如有需要可配置资料性文字、图片和

图示等;校对认真,文字、标点合理、准确。

(4),设计与排版,25分。具有一定的版面设计和排版能力,版面整洁、大方、流畅,版面要素完整(有报头或报眉、标题、图片、色彩搭配等),图

文并茂,版面元素运用合理。

2.视频作品。要求提交DV作品成品及剧本(或说明、提纲)。

电视作品

可分新闻类、人物类、纪录类、短剧类、MTV、新闻评论、人物访谈、脱口秀、晚会主持等等。作品要求:(1)思想健康、积极向上且有青春的气息,有较好的精神面貌,有一定的思想深度。内容充实、生动,重点突出。(2)拍摄画面清晰连贯,有一定的拍摄和剪辑技巧。(3)创意独特,形式新颖,勇于挑战表演和拍摄难度较大的表现方式。(4)时间长度:5分钟—8分钟(人物访谈、脱口秀、20—30分钟;晚会主持50——90分钟)。(5)以普通话(英语

及方言需中文字幕)为主要发音语言。(6)作品以DV摄像机为主要拍摄工具,以非线性编辑系统为主要制作、编辑工具。(7)MTV作品除了应符合以上条件

之外,还应能将优美的画面搭配合适的音乐做出展示,并在后期编辑时合理运

用多种特技以丰富作品的表现力。(8)人物访谈、脱口秀、出镜新闻报道(不少于5条)、晚会主持等的毕业设计者需出镜,提交作品的同时应附上不少于2000-3000字的作品详细说明书,包括作品背景、台本、串词、节目影响等。

(1),作品创意独特,构思新颖(30分)。

(2),内容充实、生动,主题突出(20分)。

(3),善于演绎,画面音质流畅,具有一定的拍摄和制作技巧(50分)。

3.网络媒体作品。完成一个网络新闻专题报道,独立完成选题、策划、选稿、组稿、图片处理、音频视频处理,并设计、制作专题网页,相关链接不少

于5条,要求使用多媒体并上传成功。或者制作电子杂志,要求搭建框架并有

相应内容报道。电子杂志不少于5页,要求提交电子原文件以及播放文件并上

传成功。提交作品的同时应附上不少于2000 字的作品说明书,包括作品定位、编辑方针或选题依据、调查设计说明及人员配置、技术等其他情况说明。

评分标准:

(1),选题策划能力(20分)。(1)选题符合网络新闻特点和网站定位,有新闻价值,有可操作性,能体现网站编辑方针;(2)选题有新闻敏感性,视觉独特新颖,有创意、有特色。

(2),稿件处理能力(20分)。(1)有较强文字表达和运用能力,独立

完成采访、写稿、编稿、组稿工作;有原创资料为佳,同时提供背景资料和相

关参考资料的链接;(2)标题拟写准确清楚、有冲击力、有内涵。

(3),多媒体运用能力(20分)。(1)熟练运用互联网搜索丰富的信息

和新闻报道线索,链接信息详实丰富;(2)在制作网页(电子杂志)中,使用图片、音频、视频等多媒体技术;有清晰的导航和有效链接。

(4),网络编辑软件应用能力(20分)。(1)熟悉网络编辑常用软件,

能使用photoshop等图片处理软件完成图片编辑;(2)能使用Dreamweaver、iebook等软件设计制作网页。

(5),综合能力(20分)。(1)主题突出,内容构架科学合理,板块设

计丰富完整,稿件准确详实;(2)网页(电子杂志)形式效果与主题相应,布局合理、结构清晰,新颖美观,有创新性内容、个性化设计。

4.广告作品。包括视频广告作品和平面广告作品。

视频广告

要求:(1)思想健康、积极向上,符合《中华人民共和国广告法》有关

规定。(2)主题鲜明,有一定的深度。(3)拍摄画面清晰连贯,有一定的拍

摄和剪辑技巧。(4)具有原创性,观念独特,形式新颖,勇于挑战具有一定难度的多种表现方式。(5)遵循视觉中心原则,立足画面,突出信息,讲究画面、解说和音响制作。(6)时间长度:30—60秒。(7)以普通话(英语及方言需

中文字幕)为主要发音语言。(8)作品以DV摄像机为主要拍摄工具,以非线性编辑系统为主要制作、编辑工具。需附一份相应的广告制作与设计说明(广告

策划书)。广告制作与设计说明结构上至少应包括前言、市场分析、广告战略

或广告重点、广告对象或广告诉求、广告地区或诉求地区、广告策略、广告预

算及分配、广告效果预测以及软件运用和实施过程,字数2000-3000字。

评分标准

(1).创意新颖独特,主题鲜明突出,定位恰当(30分)。

(2).信息传达清楚准确,易认易记,镜头逻辑语言合理,演示生动感人,富有魅力(25分)。

(3).色彩和谐,用光合理,文字规范,编排得体(15分)。

(4).语言精炼,解说、音乐设计对应,视听交融,整体效果好(15分)。

(5).制作严谨,技术综合处理好(15分)。

平面广告

要求:(1)思想健康、积极向上,符合《中华人民共和国广告法》有关规定。(2)主题鲜明,有一定的深度。(3)遵循视觉中心原则,寻找和制造视

觉中心,突出宣传重点。(4)立足画面突出信息,讲究图画、字体、色彩制作的应用,强化整体美感。(5)原创性、观念独特,形式新颖,勇于挑战难度较大的表现方式。

评分标准:

(1).内容鲜明,突出设计主题(20分)。

(2).构思有独创性,有特色;版面和界面设计具有新意;设计新颖,紧扣主题的前提下突现个人设计风格;图片的设计突出原创性(40分)。

(3).作品能充分紧扣作品主题,符合创作原理等;制作出的作品色彩搭配合理,画面表现形式多样;画面总体基调要和谐,选择适合主题的背景为作品演绎营造良好的艺术氛围。(25分)。

(4).风格鲜明,主色调突出,突现主题;画面美观、简洁、明快;排版布局合理;画面要求线条流畅,色彩鲜明、适当、和谐(15分)。

三、分组人数

可由个人或分组完成,平面媒体限2人为一组,视频及网络媒体作品5人以内,自由组合,必须有明确的工作任务分工,并署名。该组成绩为组内成员的共同成绩。

四、选题方式

可教师命题,也可自拟题目并经指导老师认可。

五、其他

学生的毕业设计可结合学院相关展赛,依据不同的展赛项目要求完成设计和创作,即作品既可参与展赛也可作为毕业设计提交。

新闻传播学院

二0一一年六月

附:补充说明

1、做毕业设计,是实现新闻学、播音与主持专业本科培养目标的重要教学环节,对学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的导向作用。

论文改革的关键是将改革的理念渗透到日常的教学实践中,引导师生重视实践、重视应用。

2、蓝色加横线字体为08级以后年级实施的设想。

工程设计工作方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除 工程设计工作方案 篇一:组织设计与实施方案 施工组织设计与实施方案 第一章施工组织设计与实施方案综述 工程组织实施是整个项目建设成败的关键,在项目开展前制定出一个切实可行的方案,实现高质量的安全生产,才能向用户提供一个符合现在需求的质量优良的系统,更应为未来的维护和升级提供最大的便利、尽量节约资金。 一、项目管理 在项目实施过程中,一方面需要与建设单位、各个专业施工单位进行协调,另一方面还要制定出最佳的工程进度计划,控制进度、监督质量、搞好安全生产。在不同工程阶段下资源的配置、组织与协调、质量安全生产是我公司在项目管理中的重点: 1、人力、财力、物力资源的调配 2、设计、施工、服务环节的进度监管 3、设计、施工、服务环节的质量监管

4、设计、施工、服务环节的安全监管 5、对遵守法律法规的管理 二、商务管理 取得工程合同以后,需要及时确定选择合格的设备材料供应厂商并且向其发出定单;合格的产品、充足的供给、及时的货期是商务管理的核心。 1.总包合同、商品定单等文件的管理 2.设备供应商的制度 3.商品货期的制定与控制 三、设计管理 工程的深化设计好与坏是取得一个优良工程的前提。通过与建设单位、设计单位的沟通,对用户需求进行分析,理解设计单位的设计思想、了解用户的实际需求,才能做出用户满意的深化设计方案。我公司将派出富有经验的专业技术工程师小组来完成深化设计,邀请专家顾问组成会审小组对各个系统与集成方案进行评议。在工程设计中,坚决执行和贯彻国家、行业的技术标准及规范,遵照甲方标书的要求进行深化设计: 1、技术标准和规范的建档 2、系统设计说明文档 3、系统设计图纸 4、系统施工图纸

毕业设计实施方案

毕业设计实施方案

机械与汽车工程学院
本科毕业设计实施方案
毕业设计是本科教学工作的一个重要环节,对提高学生利用所学知识解决 问题、分析问题的能力起着重要的作用。为了规范本科毕业设计工作,确保毕 业设计的质量,按照我校毕业设计的基本要求精神,特制定机械学院本科毕业 设计实施方案。
一、毕业设计(论文)的任务与要求 毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分,是学生在校的最后一个 综合性教学环节。毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本 知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力,提高专业素质和培养创造能力 的重要环节,也是专业学习的深化与升华过程。 通过毕业设计(论文)培养学生以下几方面的能力:综合运用所学基本理 论知识和实践技能的能力;初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的 能力;方案制订、论证、分析比较、设计计算和计算机应用的能力;常用仪器、 设备的使用及调试能力;图表制作能力:撰写论文、技术说明书的能力;调查 研究、与人合作及协调工作关系的能力。 包括如下环节:教师题目的申报与论证,学生选题,下达任务书,调研与 文献检索,方案论证,撰写开题报告,分析与实验,设计与制作,设计说明书 (论文)撰写,资料审查,答辩等。 二、毕业设计的组织 1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况,每名教师指导学生人数原则 不得超过 10 人; 2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证,学生选题,期初、 期中检查,答辩等;指导教师每周至少与学生见面 3 次,检查学生工作进度的 同时,对学生存在的问题进行指导,指导要有指导记录。 3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生,或是通过学校组织进行 的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生,原则上同一 企业学生人数不少于 10 人;
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(完整版)土木工程毕业设计范文

第一部分设计基本资料 §1.l 初步设计资料 一. 工程名称:乌海市区某政府办公楼建筑结构设计 二. 工程概况:建筑总高为23.1m,主体为六层,局部为五层,室内外 高差0.45m. 三.基本风压:0.5KN㎡. 四. 雨雪条件:基本雪压0.25 KN㎡。 五. 水文资料:地下水位在-4.5米处。 六. 地质条件: 1. 地震烈度:本工程地震设防烈度为8度,设计基本地震加速度0.2g,场地类型:Ⅱ类。 2. 地质资料: 表1-1 地质资料 岩土名称土层厚度(m)质量密度ρ (gcm3) 地基土静荷载标准值 (Kpa) 粉土 2.48 1.963 160 粉砂 1.02 1.98 150 粉砂- 1.98 160 砾沙 4.01 - 220 粉细沙- - 180 七. 材料使用: 1. 混凝土:梁柱板均使用C30混凝土。 2. 钢筋:梁柱纵向受力钢筋采用热轧钢筋HRB400,箍筋HRB335,基础用HPB300

3. 墙体: a. 外纵墙采用300厚混凝土空心砌块(11.8KNm 3),一侧墙体为水刷石墙面(0.5KN ㎡),一侧为20㎜厚抹灰(17KN ㎡); b. 内隔墙采用200厚蒸压粉煤灰加气砼砌块(5.5KNm 3),两侧均为20mm 厚抹灰(17KN ㎡)。 4. 窗:均为钢框玻璃窗(0.45KNm 2) 5. 门:除大门为玻璃门(0.45KNm 2),办公室均为木门(0.2KNm 2). §1.2 结构选型 一. 结构体系选型:采用钢筋混凝土现浇框架结构体系。 二. 屋面结构:采用现浇混凝土肋型屋盖,屋面板厚100mm 。 三. 楼面结构:采用现浇混凝土肋型屋盖,板厚100mm 。 四. 楼梯结构:采用钢筋混凝土梁式楼梯。 第二部分 结构布置及计算简图 §2.1 结构布置及梁,柱截面尺寸的初选 §2.1.1梁柱截面尺寸初选 主体结构共6层,局部5层,底层高4.2m ,其他层高均为3.6m 。内墙做法:200厚蒸压粉煤灰加气混凝土砌块;外墙做法:300厚混凝土空心砌块,门窗详见门窗表,楼层屋盖均为现浇钢筋砼结构。 板厚取100 mm : 80~903600)45 ~40(100=?>=l l h mm 一.梁截面尺寸的估算: (1)主梁:L=6000㎜ 1 17505008 12h L mm mm ?? == ??? ,取600㎜

设计方案及实施措施

设计方案及实施措 施

设计方案及实施措施 可行性研究、勘测、设计、预算编制内容工作方案及计划工作量(1)规划设计原则。一是十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地;二是社会效益、经济效益和生态效益相统一;三是土地资源的可持续利用;四是因地制宜;五是工程技术可行、经济合理;六是政府决策与公众参与相结合;七是与相关部门规划相协调。 (2)规划设计方案 ①土地平整工程规划 综合考虑农业种植习惯、耕作方式、地形地势、社会经济状况等因素,确定耕作田块的规模;耕作田块的规划形状采取尽量接近矩形或正方形,其次是直角梯形等规则的四边形,对于接近河流、沟渠、村界等导致形状变曲的田块,不选择机械分割,尽量将自然边界作短边,同时保持长边的平行;耕作田块的布局,要综合考虑改进光照、机械作业、作物灌溉、水土保持、排水、防风、与居民点和主干道之间的位置关系等因素;耕作田块的高程,本着节约成本、有利灌排的原则确定田块平整高程。 ②农田水利工程规划 纵观全局,科学规划;因地制宜、讲求实效;充分利用现有设施;节约用水。骨干沟渠的规划要求一是在既定条件下,应该获得最大的自流面积;二是布置尽量减少工程量,保证工程安全;三是

沟渠布置要结田块、道路、林带综合考虑,合理组合,尽量少占耕地,提高土地利用率与工程治理效果。交叉建筑物。为满足过水、交通需要,在排灌沟渠上需配套交叉建筑物,有涵洞、桥梁、跌水、倒虹吸、水闸等。桥梁按公路Ⅲ级标准设计,其它水工建筑物按设计规范经过水利计算确定各项尺寸,采用浆砌石、砖砌体或混凝土结构。 ③田间道路工程规划 因地制宜,讲求实效;有利生产,节约成本;综合兼顾;远近结合。 项目区道路工程规划,充分利用现有的干、支道,并以干、支道为骨架进行田间道路工程规划。项目区内原有的硬化路面尽量在设计中保留。规划新建田间道路尽量利用原有道路路基。 勘测方案 根据项目实施的时间安排,计划对该项目的测量工作分三步进行 (1)、资料收集与踏勘:收集该项目区已有资料(现有的坐标、高程以及图纸资料等),并对该项目区需整治的土地进行详细的现场踏勘。 (2)、控制测量:根据提供的平面及高程三维座标,用GPS、CORS系统进行大比例尺测图前的全面控制。 (3)、地形测量:地形测量是土地整治中计算土方,找出填、挖临界点的重要依据,只有找准了临界高程,才能不背工,

毕业设计实施方案范文

毕业设计实施方案

机械与汽车工程学院 本科毕业设计实施方案 毕业设计是本科教学工作的一个重要环节,对提高学生利用所学知识解决问题、分析问题的能力起着重要的作用。为了规范本科毕业设计工作,确保毕业设计的质量,按照我校毕业设计的基本要求精神,特制定机械学院本科毕业设计实施方案。 一、毕业设计(论文)的任务与要求 毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分,是学生在校的最后一个综合性教学环节。毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力,提高专业素质和培养创造能力的重要环节,也是专业学习的深化与升华过程。 经过毕业设计(论文)培养学生以下几方面的能力:综合运用所学基本理论知识和实践技能的能力;初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的能力;方案制订、论证、分析比较、设计计算和计算机应用的能力;常见仪器、设备的使用及调试能力;图表制作能力:撰写论文、技术说明书的能力;调查研究、与人合作及协调工作关系的能力。 包括如下环节:教师题目的申报与论证,学生选题,下达任务书,调研与文献检索,方案论证,撰写开题报告,分析与实验,设计与制作,设计说明书(论文)撰写,资料审查,答辩

等。 二、毕业设计的组织 1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况,每名教师指导学生人数原则不得超过10人; 2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证,学生选题,期初、期中检查,答辩等;指导教师每周至少与学生见面3次,检查学生工作进度的同时,对学生存在的问题进行指导,指导要有指导记录。 3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生,或是经过学校组织进行的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生,原则上同一企业学生人数不少于10人; 4、校外学生采用双导师制,即校内和企业各指定一名指导教师进行联合指导,校内指导教师要与企业导师及时沟通,保证毕业设计题目的及时确定和督促学生按计划保质保量的完成毕业设计; 5、校外学生的校内指导教师由学院酌情指定,校外学生不再参与校内选题; 6、校内指导教师要经常经过电话、微信、QQ等方式与学生进行沟通、交流、指导,并不少于三次到企业进行现场督促、检查、指导。 三、学生的日常管理和考核 1、在校内进行毕业设计的学生,按《机械与汽车工程学院校

2019西华师范大学教育学院硕士研究生拟录取名单

2019西华师范大学教育学院硕士研究生拟录取名单 教育学院078401 教育技术学全日制106389078400014 曹昌源331 71.6 68.9 教育学院045118 学前教育全日制106389045101116 曾月341 68 68.1 教育学院040101 教育学原理全日制106389040100027 陈碧珍377 72.67 74.04 教育学院078401 教育技术学全日制106389078400010 陈丹335 76.2 71.6 西华师范大学2019年拟录取硕士研究生名单 教育学院0401Z2 心理健康教育全日制106359305039875 陈丽琼377 72.4 73.9 教育学院040102 课程与教学论全日制106389040100057 陈亮354 76.93 73.87 教育学院045116 心理健康教育全日制106389045101452 陈师师333 82.92 74.76 教育学院045118 学前教育全日制106359305065574 陈晓玲386 78 77.6 教育学院045115 小学教育全日制106389045101319 邓园383 77 76.8 教育学院040101 教育学原理全日制106389040100051 丁艺363 74.2 73.4 教育学院045114 现代教育技术全日制105119134416452 冯是乐339 85 76.4 教育学院047101 教育经济与管理全日制106389047100002 冯小桔336 74.5 70.85 教育学院045118 学前教育全日制106389045101139 高雪360 78.68 75.34 教育学院045116 心理健康教育全日制106389045101454 龚杰349 78.8 74.3 教育学院040105 学前教育学全日制106389040100143 韩莹344 74.77 71.79 教育学院045119 特殊教育全日制106389045101442 何沁352 77.63 74.02 教育学院040106 高等教育学全日制106389040100193 江萍340 76.37 72.19 教育学院078401 教育技术学全日制106389078400011 蒋学强359 76.8 74.3 教育学院078401 教育技术学全日制106389078400017 雷倩308 77.9 69.75 教育学院078401 教育技术学全日制106389078400021 黎祥琼385 70.6

(完整版)土木工程毕业设计结论精选5篇

土木工程毕业设计结论精选5篇 一、土木工程毕业设计结论 本工程严格按照招标文件规定的预期工期,科学、合理地安排施工程序及进度。确保工程达到设计及使用要求,工程质量达到国家建安工程质量检验评定标准中的合格标准。确保无重大安全事故发生,轻伤频率控制在3‰以内。基本达到文明施工工地的标准。现场整洁,排放有控,保护周边,环保作业;合理消耗资源,给环境带来的负面影响较小。 项目部全面履行合同,对工程项目的工期、质量、安全、成本等综合效益进行有计划的组织、指挥、管理和控制。 本次毕业设计主要内容包括编制依据、工程概况、施工组织机构及职责、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方案、施工现场平面布置、工程质量保证措施、施工安全,文明,卫生管理措施及项目季节性施工措施。在设计中主要运用了AutoCAD、MATLAB等软件运用,同时还对施工进度计划、施工总平面图进行编制。 本次毕业设计只有短短的两个多月,但通过这次毕业设计,让我熟悉了图纸,熟悉了施工组织设计的编制,更加了解以后工作的方向。通过这次毕业设计,对专业知识有了更深入的了解,对以后的工作有很大的帮助。

二、 通过这段时间的毕业设计,总的体会可以用一句话来表达,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!。 以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计,而毕业设计则不一样,它需要综合考虑各个方面的工程因素,诸如布局的合理,安全,经济,美观,还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程,因而要求我们分别从建筑,结构等不同角度去思考问题。 在设计的过程中,遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是,此后在樊长林老师及各位老师和同学们的帮助下,通过参考建筑图集,建筑规范以及各种设计资料,使我的设计渐渐趋于合理。 在计算机制图的过程中,我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中,我对制图规范有了较为深入地了解,对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。 中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏,对各门专业课程知识贯穿起来加以运用,比如恒载,活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出,稍有不慎,就会出现与规范不符的现象,此外还时不时出现笔误,于是反复参阅各种规范,设计例题等,把课本上的知识转化为自己的东西。后期的计算书电脑输入,由于以前对各种办公软件应用不多,以致开始的输入速度相当的慢,不过经过一段时间的练习,逐渐熟练。 紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号,回想起过去这段时

土木工程专业毕业设计任务书

土木工程专业《房屋建筑毕业设计任务书》 一、设计条件(指导老师提供) 1)工程概况 2)结构形式 3)地址情况 4)气象条件:气温、降雨量、风压、主导风向等 5)地震设防烈度 6)主要建筑材料 7)其他:建筑物耐久等级、建筑物耐火等级 二、设计容及要求 (一)建筑设计部分 建筑设计要求:确定总平面布置、建筑设计案;根据已确定的设计案,完成施工图设计,并用计算机绘制建筑施工图,包括以下容: 1)建筑总平面布置图(提交与否有指导老师根据工程情况确定) 2)各层建筑平面图(1:100) 3)建筑立面图(1:100,至少2个立面) 4)建筑剖面图(1:50,至少1个剖面,要求剖到楼梯) 5)屋顶平面图 6)建筑详图:檐口泛水等节点详图(提交与否有指导老师根据工程情况确定) (二)结构设计部分 在确定结构案和结构平面布置后,进行结构计算(手算一榀框架),并绘制结构施工图。 1、结构计算容

1)计算机计算所有主要结构构件(包括板、框架、梁、基础及楼梯等)的结构计算2)手算一榀框架(允只写计算步骤及过程) 2、绘制结构施工图 1)基础平面图和基础详图 2)楼面、屋面结构平面布置及板配筋图 3)框架及梁配筋图 4)楼梯、雨蓬配筋图 5)节点大样:女儿墙压顶等 (三)设计说明书部分 1)封面 2)学位论文原创性申明 3)任务书 4)题目,作者姓名、学号、专业,指导教师姓名 5)中文摘要及中文关键词 6)目录 7)绪论(引言、综述) 8)正文 机算部分:包括设计过程中所采用的软件;总平面布置图的确定;结构设计案的比较及确定;机算中必要的计算;有关设计参数的取值及计算结果分析等。 手算部分:手算一榀框架。包括各种荷载作用下的力计算;力组合;配筋计算及有关位移验算等。 9)结论

毕业生毕业设计实施方案

山东理工职业学院 金融会计学院2013届毕业生毕业设计实施方案 毕业设计是学生在校学习期间的最后阶段,是培养学生综合运用所学理论知识, 发现问题、提出问题、分析问题和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生理论与实践能力的系统训练和考察过程。因此,毕业设计的质量和水平是衡量学生综合能力的重要标志,为确保此项工作的圆满完成,对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量具有重要意义。毕业设计应使学生在以下几个方面有较大提高 :通过阅读有关资料对当前本学科的发展有进一步的了解 ;融会贯通所学习的专业基础知识和专业理论知识;综合运用所学专业理论知识和技能提高独立分析问题和解决实际问题的能力,掌握一定的实践经验。为顺利开展我院毕业生毕业设计工作,确保毕业设计的撰写质量,特制定本实施方案。 一、毕业设计的选题及要求 毕业设计的选题鼓励以调查报告和案例分析的形式 ,选题应在所学专业范围以内 ,具体形式包括 : 1、实习调查报告 根据会计电算化、财务管理、投资与理财专业的实际工作特点,我们提倡学生利用顶岗实习的自身优势,联系自己所学的专业知识,在专业范围内,在指导老师的指导下,选择适合的主题对本单位、本地的某一个事件或某一情况、某一个问题进行深入细致的调查,开展社会调查,以达到理解、深化所学的专业知识,并能够解决实践活动中遇到的难题。社会调查可以采取实地综合考察、召开座谈会、个别访谈、问卷调查、资料调查等方法。可以单独使用一种方法 ,也可以是上述几种方法结合并用。学生应收集和保存社会调查相关资料,并最终需要提交完整的调查报告,包括:调查的题目、参加时间、地点、方式、过程、调查对象一般情况、调查内容、发现的问题、调查结果和调查体会等等。调查报告要求语言简练、准确;叙述清楚、明白;数据、资料可靠; 结论有理、有据,字数要求不少于5000字。2、案例分析报告

西华师范大学教育学期末考试考试重点(改)

苏格拉底产婆术——西方最早的启发式教学 教育内容是“七艺”(逻辑学、修辞学、文法、算术、几何、天文、乐理) 古罗马时期昆体良的《雄辩术原理》是西方第一部系统阐述教育理论的专著 培根发表了《论科学的价值和发展》首次把教育学的艺术作为一个独立的领域提出来, 夸美纽斯(教育学之父)的《大教学论》世界上第一部以教育为论述对象的专著(班级授课制) 卢梭与《爱弥尔》强调教学活动必须注重感性、直观、必须遵循儿童的自然本性 洛克的《教育漫画》提出了完整的绅士教育 裴斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》 1717 德国普鲁士王朝颁布了世界第一部义务教育法 康德第一个在大学开设教育学讲座。 教育学真正的成为一门学科的标志性事件是赫尔巴特与《普通教育学》,“现在教育之父”、“科学教育学的奠基人” 实用主义教育学(杜威、克伯屈、)教育及生活(杜威——儿童中心论) 实验教学-梅伊曼《实验教育学刚要》拉伊《实验教育学》 教育起源: 神话起源论:朱熹 生物起源论:利托尔诺、沛..西能 心理起源论:孟禄——儿童无意识的模仿 劳动起源论:米丁斯基、凯洛夫—唯物主义的思想下产生的 生活起源论:孙培青、胡德海 原始教育的特点:原始性、宗教性、无阶级性 古代社会教育的特点:目标狭窄、阶级性,封闭性、机械性、科学性、彻底性 教育的本质:教育是一种培养人的活动。 我们如何理解教育的概念 教育就是促进人的社会化和完美化的过程。通过教育,人的智慧和能力得到提高,品德得以养成,情趣爱好得以发展,精神生活得以丰富。 广义的教育是一种增进人们知识和技能,影响人们思想品德的活动,是人类社会所特有的一种现象。(目的的隐秘性,导致广义教育判断的复杂性。) 狭义的教育是专指学校教育,它是教育者根据一定的社会要求,遵循人的身心发展规律有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促进其身心发展的社会活动。 教育的基本要素:教育者、受教育者、教育影响 关系:1、教育者是教育活动的组织者和实施者 2、教育影响是教育者对受教育者施加影响的桥梁 3、受教育者是教育者选择和使用教育影响的依据 教育活动的基本特性: 1 永恒性 2 生产性 3 历史性 4 继承性 5 相对独立性 6 长期性 7 民族性 教育目的概念 教育目的就是人们进行教育活动之前,在头脑中预先存在着的教育活动所要取得的结果,指明教育要达到的标准和要求。 广义:教育的目的即培养人的总目标 狭义:主要是指学校教育的目的 教育方针教育工作的的宏观指导思想,是教育方向、教育目的和教育政策,它包含教育目的,教育目的是教育方针的组成部分,是教育方针的核心基本内容,但不是唯一内容 教育目的的功能:激励功能、指导、评价、 教育的分类:以不同的理论基础与价值倾向为依据分类 个人本位论:教育目的应以个人价值中心,应根据个人自身完善和发展的精神性来制定教育目的和建构教育活动。(卢梭、裴斯泰洛齐、康德、马斯洛、萨特) 社会本位论:社会本位论是以社会价值为中心,根据社会需要……(涂尔干、孔德、凯兴斯泰纳、纳托普) 生活本位论:为未来生活做准备,教育即是生活本身而提出“教育即生活说”(杜威、斯宾塞) 教育目的科学分类的依据是:马克思主义关于人的全面发展学说 我国教育目的要求,受教育者必须在德智体美劳动等方面全面发展,成为社会主义事业建设的接班人 我国教育目的的精神实质: 1、坚持教育目的的社会主义万向 2、“培养劳动者”是社会主义教育目的的总要求 3、“使受教育者在德智体等方面全面发展”是社会主义教育目的教育质量标准 4、注重全名素质提高 我国教育的实现的必然要求——全面发展教育 内容:五方面德智体美育和劳动技术教育

土木工程专业毕业设计任务书

土木工程专业毕业设计任务书题目:×××高校教学楼设计 x年x月 建筑系土木工程专业

(x级本科学生) 毕业设计任务书 题目:×××高校教学楼设计 指导教师: ·设计目的 优秀的工程师,不仅要掌握基础知识和专业知识,还必须具有较强的综合判断能力、进行工作和科学决策的能力、独立处理各种复杂问题的能力及树立创新的意识等等,这些能力和意识的培养和建立是与教学过程中的实践环节密不可分的。毕业设计是本科学生知识、能力、素质提高的关键性实践环节,是实现本科培养目标要求的重要阶段,也是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检查。本设计任务书正是基于此而编写的。 ·设计要求 认真贯彻“使用、安全、经济、美观”的设计原则;学习、掌握建筑与结构设计的全过程、基本方法和步骤;处理好建筑与结构设计的关系,认真考虑影响设计的各项因素;了解和掌握与设计有关的规范和规定,并正确运用它们;掌握高层建筑结构的设计、计算方法和基本构造要求;认真编写设计说明书、计算书,并绘制相应的设计图纸。 ·进度计划 本次毕业设计安排在2015~2016学年第一学期期末至第二学期第十周进行,详细进度安排如下: 第一学期末:认真学习毕业设计任务书,查阅相关资料完成开题报告。

第二学期第1~2周:建筑方案设计,包括总平面布置和主要平、立、剖面草图。 第二学期第3~4周:施工图设计,包括平立剖面图和总平面图以及简要的建筑设计说明。 第二学期第5周:结构方案设计,包活结构选型、结构布置等。 第二学期第6~7周:结构计算,报货:确定计算简图;荷载计算;内力分析;荷载组合;界面与节点设计及构造设计;地基和基础设计;楼梯设计;其他构件设计。 第二学期第8~9周:绘制施工图,包括基础平面布置及剖面图,框架梁、柱配筋施工图,标准层平面结构布置图,楼梯及其他构件配筋施工图。 第二学期第10周:资料整理,包括设计计算书及有关表格,校对图纸及修改,图纸交指导老师审核签字。 设计任务书 第一部分建筑设计 1 概况 为×××高校教学楼,要求满足综合教学要求。 1.1 工程名称:×××高校教学楼设计。 1.2 建筑地点:该工程建设场地在新乡市高校新区,

毕业论文(设计)工作方案

文学院2019届毕业论文(设计) 工作方案 一、毕业论文领导小组 组长:许连军杨鑫 副组长:李华平 成员:李征宇杨家海雒仁启卢川刘金勤 肖祥吴新平张丽李文胜 二、领导小组工作职责 1.安排落实毕业论文(设计)各阶段工作任务; 2.结合专业培养目标,确定选题原则,组织审题; 3.组织开展毕业论文与设计选题、开题、中期检查及答辩工作; 4.组织答辩委员会成员进行论文与设计的评阅、答辩和成绩评定; 5.负责优秀毕业论文与设计的评审及上报工作; 6.做好毕业论文与设计的资料归档、总结工作。 三、毕业论文与设计要求 1.论文(含设计,以下同)课题应符合本专业培养目标及教学基本要求,结合教学科研或社会实际。建议论文题目中含有限定研究范围、视角、方法、比较对象等的关键词。 2.论文要按照学院“2019届毕业论文文件包”中模板的格式要求写作和排版,文件包在学院网站“资料下载”中下载。 3.文献综述或毕业设计说明字数不少于3000字,中文摘要300字左右,外文摘要250个实词左右,毕业论文正文不少于12000字。 4.遵守学术道德,引用他人成果要作标注,或在参考文献中体现。论文重复率超过25%者推迟答辩,按要求整改;一经认定抄袭,即取消答辩资格。 5.论文各阶段的任务须严格按照时间节点要求完成,否则取消评优资格或答辩资格。 6.毕业论文成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”评定。学院按15%比例评选优秀论文,优秀论文须参加争优答辩,争优答辩优秀者推荐为校级优秀论文。不及格者须参加争议答辩,争议答辩通过者方可评定为及格。 7.每位教师指导学生数一般不超过8人,指导内容包括资料收集、方案设计、社会调查、数据分析、网络利用、文字处理、论文撰写、论文答辩等方面,同时要强化学生的社会意识以及严谨求实的工作作风的培养。

土木工程毕业设计目录及摘要

延安市政府办公楼 摘要 本工程为政府办公楼工程,采用框架结构,主体为六层,本地区抗震设防烈度为8度,近震,场地类别为II类场地。主导风向为西南,基本风压0.40KN/M,基本雪压0.25 KN/M。楼﹑屋盖均采用现浇钢筋混凝土结构。 本设计贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。按照建筑设计规范,认真考虑影响设计的各项因素。根据结构与建筑的总体与细部的关系。 本设计主要进行了结构方案中横向框架第12轴抗震设计。在确定框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下的结构内力(弯矩、剪力、轴力)。接着计算竖向荷载(恒载及活荷载)作用下的结构内力。是找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计。完成了平台板,梯段板,平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。对楼板进行了配筋计算,本设计采用桩基础,对基础承台和桩进行了受力和配筋计算。 整个结构在设计过程中,严格遵循相关的专业规范的要求,参考相关资料和有关最新的国家标准规范,对设计的各个环节进行综合全面的科学性考虑。总之,适用、安全、经济、使用方便是本设计的原则。设计合理可行的建筑结构方案是现场施工的重要依据。 关键词:框架结构,抗震设计,荷载计算,内力计算,计算配筋

Luoyang City West office building ABSTRACT This works for the city of Luoyang West office building, a framework structure for a six-storey main, in the region earthquake intensity of 8 degrees near Lan site classification as Class II venues. Led to the southwest direction, the basic Pressure 0.40 KN / M, basic snow pre ssure 0.25KN/M. Floor roof were using cast-in-place reinforced concrete structure. The design and implement "practical, security, economic, aesthetic," the design principles. With the architectural design, design seriously consider the influence of the various factors. According to the structural and architectural detail and the overall relationship. The design of the main structure of the program horizontal framework 12-axis seismic design. In determining the distribution framework, the first layer of repr esentative value of the load, Then use vertex from the displacement method for earthquake cycle, and then at the bottom of shear horizontal seismic load calculation under size, then calculated the level of load under the Internal Forces (bending moment, sh ear and axial force). Then calculate vertical load (constant load and live load) under the Internal Forces. Identify the most disadvantaged group or an internal force several combinations. Select the best safety results of the reinforcement and Mapping. In addition, the structure of the program indoor staircase design. Completion of the platform boards, boards of the ladder, platform beam component and the reinforcement of internal forces calculation and construction mapping. On the floor reinforcement calculation, the use of pile foundation design,

整体服务方案策划及具体实施方案

整体服务方案策划及具体实施方案 考台数量及功能区域划分 一、考台数量 内设定为100个考台,可容纳100名学员同时进行上机考试。 二、功能区域及面积 按照《机动车驾驶人科目一考点设置暂行规定》的相关要求和实际工作,公安网考试点应设置考试区(计算机考场)、登录室、监控室、控制中心、候考区、安检区、业务办理区、理论教育室、宣誓室等功能区域。 三、各功能区域具体要求 (一)业务办理区。业务办理区是受理科目一考试业务(满分教育考试),提供考试成绩查询、打印和确认,收取考试费用、提供驾驶证制证的工作区域。业务办理区根据业务办理种类,配备计算机、身份证明识读设备、打印机、电子签名板、制证一体机等设备。 (二)理论教育室。理论教育室是考生参加道路交通安全法律、法规和相关知识学习的区域。理论教育室面积与考点规模相匹配,设置讲台和课桌椅、配备多媒体教学设备、张贴布置交通安全宣传挂图、展板等资料。 (三)候考区。候考区是考生在进入计算机考场前的等待休息区域。候考区面积与考点规模相适应,设置数量足够的休息座椅和考生存放随身物品的保管箱,以及饮用水、公共交通线路公

布等便民服务设施;配备播放计算机考场实时考试视频的显示屏(屏幕不小于42英寸,可根据实际场地条件确定),供候考考生监督考试现场。 (四)安检区。在候考区与计算机考场入口之间设置安检区,配备安检门及手持安检仪等现场安检设备。 (五)考试区。考试区(计算机考场)是考生进行道路交通法律、法规和相关知识考试的区域,符合以下要求: 1.考位设置,单位考位面积应≥1.5平方米; 2.考试区设置考生和考试员身份识别装置,人证核验闸机,支持居民身份证读取,支持人证比对功能,现场抓拍人员人脸照片,可与二代证照片及后台驾驶人照片库比对。人证比对时间:<=1秒。比对成功自动开闸,比对失败则发警告声,配套人脸识别软件。 设置残疾人专用考位;各考位计算机屏幕无相互可视。 3.考试区实现封闭式物理隔离,设置视音频监控设备对全考场实施有效监控,监控设备实时采集和储存考场和考位视音频资料; 4.考试区监控视频能监控每个考生和考位,能清晰反映考生及考位周围情况,每个考位应设置考位图像抓拍设备,抓拍照片能清晰反映考生正面影像,能识别考生五官特征; 5.考试区视音频监控应与上级管理部门联网用于考试监管,总队车管所驾驶人考试监控中心可进行远程实时点播和回放考

土木工程毕业设计任务书

黑龙江科技学院土木工程专业 毕业设计任务书 (建筑工程方向2007 级) 设计题目:呼伦贝尔市新建天润蓝翔花园综合楼设计 任务下达日期:2011年1月10日 完成期限:自2011年2月28日 至2011年6月10日 学生姓名:孙超 学生班级、学号:土木07-3班04号 指导教师:薛志成

呼伦贝尔市新建天润蓝翔花园综合楼设计任务书 一、设计题目: 呼伦贝尔市新建天润蓝翔花园综合楼设计 二、建筑地点:呼伦贝尔市 三、工程简介 该建筑物为多层综合楼,由呼伦贝尔天润房地产开发公司投资建设,用于呼伦贝尔市蓝翔花园周边的商业活动及流动人员的住宿。工程采用框架结构,结构安全等级二级,合理使用年限50年。耐火等级为二级,抗震等级三级设计。 四、基本要求 1.认真贯彻“安全,适用,经济,美观”的设计原则; 2.掌握多层框架结构建筑与结构设计的内容和方法,考虑影响造价的各种因素; 3.明确建筑与结构的关系,掌握有关构造要求; 4.学会查阅和运用有关设计规范和设计规程; 5.正确合理的进行结构布置; 6. 掌握结构设计软件的应用,认真绘制施工图纸和编写说明书。 五、设计条件及要求 1.自然条件:

(1)气象资料 内蒙古属半干湿的中温带季风气候,昼夜温差较大,冬季室外平均温度在~-300C,主导风向为西北风; (2)地质资料 根据工程地质勘察报告,平均海拔1000m,自地面以下土质情况和土层厚度见建筑场地地层一览表。

注:平均土壤冻土深度米,平均地下水位 (3)抗震设防烈度按7度进行设计,场地类别为三类,抗震设计分组为第一组。 2、建筑要求 (1)总建筑面积2900㎡左右; (2)地面以上建筑物层数5层; (3)地面一层以商服和相关办公区为主,二到五层为宾馆区。 (4)本建筑应足够注意疏散问题,楼梯和出口应严格满足防火要求。 六、设计内容 1、建筑设计 (1)建筑平面设计; (2)建筑立面设计; (3)建筑剖面设计; (4)建筑细部设计:如屋面做法,楼面做法,墙体,楼梯,屋面防水,屋面排水,防火分区的划分,门和窗的选择室外台阶等。 (5)完成下列图纸绘制: ①首层平面图1:100 ②标准层平面图1:100 ③立面图1:100 ④剖面图(要求剖切楼梯间)1:100 ⑤主要建筑详图(屋面排水)1:100 2、结构设计 完成结构设计计算书一份,并要求完成以下结构设计内容: (1)选择结构类型,进行结构布置; (2)估算梁、板、柱、墙截面尺寸及材料等级; (3)荷载计算:包括竖向荷载与水平荷载计算;

毕业设计工作实施方案

土木系2017届毕业设计工作实施方案 根据《燕山大学本科生毕业设计(论文)的规定》、《关于加强过程管理,提高本科毕业设计(论文)质量的指导性意见》、《建筑工程与力学学院关于本科生校内毕业设计(论文)期间请假的规定》、《建筑工程与力学学院本科生在校外单位做毕业设计(论文)工作的规定》等文件要求及自身学科专业特点,制定如下毕业设计工作实施方案: 1、启动阶段(2017年2月26日—2017年2月27日):完成动员、指导教师遴选、课题征集及审查、学生选题、任务书下达等工作,且完成指导学生文献查阅等开题准备工作。 2、开题阶段(2017年3月20—3月26日,第4周前):学生在广泛查阅文献资料的基础上,完成开题报告等工作;组织开题阶段检查,严格审核毕业设计(论文)前期材料,审核课题的计算方法、方案及实现途径等是否科学合理;指导教师提交第一次平时出勤/完成质量检查表。 3、实施阶段(2017年5月4日—2017年5月7日,第10周前):学生进行课题的设计、论证等,完成毕业设计计算书的初稿或70%以上的工作量。在此期间,加强对学生计算方法的指导,培养学生良好的学术道德及严谨的学术规范,认真对待自己的研究,计算结果、数据等要真实,严禁伪造、杜绝抄袭;组织完成毕业设计(论文)的中期检查工作。指导教师提交第二次平时出勤/完成质量检查表。 4、完善阶段(2017年6月5日—2017年6月11日,第15周前):进行毕业设计(论文)的指导教师审阅、评阅人评阅、查重检测和内容格式等修改完善工作。指导教师应对学生毕业设计(论文)内容负主要责任,严格审阅,杜绝出现文字、数据、图标等低级错误。指导教师提交第三次平时出勤/完成质量检查表。 5、答辩阶段(2017年6月20日—2017年6月25日,第17周):学生毕业设计(论文)最终稿上传,组织完成毕业设计(论文)的答辩和最终成绩评定工作。在此期间,要组织专门的人员对毕业设计(论文)的格式进行审查,且组织答辩资格审查工作,合格者方允许参加答辩;要规范毕业设计(论文)答辩程序,采取指导教师回避制,鼓励各专业聘请校外专家参加毕业设计(论文)答辩。

(完整版)土木工程毕业设计开题报告

题目:学生公寓 学院:应用技术学 院 专业:土木工程 学生姓名:李唯一学号: 指导老师:陈金陵、唐亮、农金龙、罗舟 2014年 3 月10 日

毕业设计(论文)开题报告1.文献综述:结合毕 业设计(论文)课题情 况,根据所查阅的文献 资料,每人撰写2500 字以上的文献综述,文 后应列出所查阅的文 献资料。

文献综述一、引言 建筑是人类最早的生产活动之一,是在一定的历史条件下,随着社会生产力发展而形成发展的。由于经济的发展、土地的减少,现代建筑趋向于多高层建筑,而砌体结构存在自重大、砌筑工作相当繁重、抗拉抗弯性能低、粘土砖用量很大,往往占用农田,影响农业生产等缺点,现代建筑多采用框架结构、框剪结构、框筒结构等结构体系。近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑[1]。 土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。而框架结构是多高层建筑的一种主要结构形式。框架结构

有钢筋混凝土框架和钢框架,而钢筋混凝土框架在教育建 筑中较为常用。框架结构内部可用轻型材料分隔,许多轻型、隔热、隔音材料不断出现,绿色建材不断涌现[2]。 我的毕业设计是做框架 结构,需要对该结构具有较为深入的了解。该学生的建筑要求设计4000平米左右,五~六层。建筑设计要求建筑物功能分区合理,布置适宜,满足各项使用功能要求;结构设计要求结构布置合理,构件设计安全经济合理。 二、建筑设计[3] 1、学生宿舍建筑的功能要求 宿舍的功能主要是满足学生睡眠、休息、学习、交往、研讨、储存及做饭用膳等多种要求。标准不同,则功能有所增减,但基本上可以归纳为住宿、学习及社交三大功能。学生宿舍需要的

技术实施方案设计

密级:保密文件 JM2012-A026包组B项目实施方案 XXX公司 2012年09月07日 编写:编写日期: 审核:审核日期: 批准:批准日期:

目录 目录 (2) 第一章项目概述 (3) 1.1整体概述或需求概述 (3) 1.2选型标准 (3) 1.3主机系统 (5) 1.4网络系统 (6) 第二章系统实施方案 (7) 2.1系统硬件平台的搭建 (7) 2.1.1网络及供电系统建设 (7) 2.1.2开箱验货及安装调试 (7) 2.2系统软件平台的搭建 (7) 第三章系统实施工艺流程 (8) 3.1 硬件平台主机系统的详细搭建 (8) 3.1.1 供电及网络系统的搭建 (8) 3.1.2 硬件平台的搭建安装调试 (8) 3.1.3路由器的配置 (8) 3.1.4 办公电脑,培训电脑及服务器主机名与IP地址划分方案 (9) 3.2 硬件平台网络系统的详细搭建 (10) 3.2.1网络设备连接图 (10) 3.2.2网络设备安装配置 (11) 3.2.3最终验收测试 (11)

第一章项目概述 1.1整体概述或需求概述 根据根据招标文件项目介绍及需求,建立一套以千兆网络为基础的培训教学办公一体化平台,系统包括,办公电脑网络,培训考试室电脑网络,投影广播系统,机房建设,教学软件等多个环节。 1.2选型标准 在设备选型上立足于最新技术成果,本着高起点,严要求的原则,选用既先进又成熟、性价比最好的设备。 A.交换机选择基本原则: (1).适用性与先进性相结合的原则不同品牌的交换机产品价格差异较大,功能也不一样,因此选择时不能只看品牌或追求高价,也不能只看价钱低的,应该根据应用的实际情况,选择性能价格比高,既能满足目前需要,又能适应未来几年网络发展的交换机。 (2).选择市场主流产品的原则选择交换机时,应选择在国内市场上有相当的份额,具有高性能、高可靠性、高安全性、高可扩展性、高可维护性的产品,如中兴、3Com、华为的产品市场份额较大。 (3).安全可靠的原则交换机的安全决定了网络系统的安全,选择交换机时这一点是非常重要的,交换机的安全主要表现在VLAN的划分、交换机的过滤技术。 (4).产品与服务相结合的原则选择交换机时,既要看产品的品牌又要看生产厂商和销售商品是否有强大的技术支持、良好的售后服务,否则买回的交换机出现故障时既没有技术支持又没有产品服务,使企业蒙受损失。 B.路由器选择基本原则: (1)实用性原则:采用成熟的、经实践证明其实用性的技术。这能满足现行业务的管理,又能适应3~5年的业务发展的要求; (2)可靠性原则:设计详细的故障处理及紧急事故处理方案,保证系统运行的稳

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