名词所有格的用法
尖子生学习资料
名词所有格的用法
【明确考点专注重难点】
中考对名词所有格的考查主要集中在：
1. 名词所有格的构成。
2. 名词所有格的用法。
3. 名词所有格在中考试题中常以单项选择题、词汇运用题等形式出现，分值为2-3 分。
【特高级专家倾力打造】
一、知识精讲
名词所有格表示名词的所属关系，相当于汉语中的“的” 。
（一） 's 所有格是人名或表示有生命和被视为有生命的东西及表示时间、距离、国家、城市等的名词，常用“ 's”所有格。
1. 单数名词后直接加“ 's”。
【例句】
This is my sister 's book. 这是我妹妹的书。
状元典例
Where are ___ books?
A. Tom
B. Tom '
C. Tom's
D. Toms '
答案： C
思路分析：浏览题干可知句意为“汤姆的书在哪儿？”Tom 表示人名，其所有格在
其
后加“ 's”即可。故选 C 项。
2. 在规则的复数名词后只加“ '”，在不规则的复数名词后加“ 's”。【例句】
Today is Teachers' Day. 今天是教师节。
Do you know when is Children 's Day? 你知道儿童节是什么时候吗？
状元典例
Do you hear the ____ report?
A. policemen
B. policemen 's
C. policemens
D. policemens '
答案：B 思路分析：选项中policemen 是复数形式，是不规则的复数名词，故其所有格为在其后加“ 's”，B 项正确。
3. 表示“共有”时，只在最后一个名词上加“ 's”。
【例句】
This is Lucy and Lily 's room. 这是露西和莉莉（共有）的房间。状元典例
____ bedroom is very beautiful. They like it very much.
A. Anne 's and Jane
B. Anne and Jane's
C. Anne 's and Jane's
D. Anne and Jane
答案： B 思路分析：根据bedroom 是单数可判断是共有的一间卧室，故只在后一个名词
Jane 后加“ 's”。句意为“安妮和珍妮的卧室很漂亮。她们非常喜欢”。
4. 表示“各自所有”时，在各名词后加“'s”。
【例句】
These are Xiao Hong 's and Xiao Ling 's books. 这些是小红和小玲的书。状元典例
____ fathers are both actors.
A. Jim 's and Bob
B. Jim and Bob 's
C. Jim 's and Bob 's
D. Jim and Bob 答案：C 思路分析：根据题干中的fathers是复数可判断是“吉姆的爸爸和鲍勃的爸爸都是演员” ，表示各自所有，在每个人名后都加“'s”。
（二）of 所有格表示无生命的名词或有生命的但定语较长的名词
【例句】
This is a map of China. 这是一幅中国地图。
Lucy is the name of the girl standing at the door. 露西是站在门边的女孩的名字。
状元典例
The _____ open.
A. windows of the room is
B. windows of the room are
C. room 's windows
D. room 's windows is
答案：B
思路分析：浏览选项可知“房间”表示无生命的物体，故用of 所有格形式，排除C，D 两项；windows 是复数，故谓语动词用复数形式are。
三）双重所有格
of +名词所有格/名词性物主代词” ，称为名词的双重所有格。
【例句】
He is a friend of my father 's. = He 's one of my father 's friends. 他是我爸爸的一个朋友。 双重所有格的特征：
1. “of +名词所有格 /名词性物主代词”中的名词必须是人，不能是物。 【例句】
This is a play of Shakespeare 's. 这是莎士比亚的一部戏剧。 状元典例
— Where have you been these days?
— I have been to Bei Daihe with a friend __ .
A. of me
B. of mine
C. me
D. mine
答案： B
思路分析： 表示“我的一个朋友”用“ of+ 名词性物主代词” 。“我的”的名词性物主代 词是 mine 。故选 B 项。
2. 被修饰词前常有冠词、数词、物主代词、不定代词等。 【例句】
This tool of his is very useful. 他的这个工具很有用。 状元典例
He 's ____ of my sister 's.
A. a teacher
B. an teacher
C. teacher
D. this teacher
答案： A
思路分析： A 项意为“一位老师” ；B 项错误， teacher 的首音素是辅音，故其前不能用 an 修饰； C 项前缺少修饰词； D 项意为“这位老师” ，根据句意“他是我妹妹的一位老师” 可知 A 项正确。
(四)特殊形式的所有格
to 也表示所属关系。
钥匙(key)、答案 (answer)、桥(bridge) 、路(way)和出入口 (exit, entrance)的所有格都用 to 。 the key to the door
the answer to the question
the bridge to knowledge
the way to school
the exit/entrance to the building
【例句】
Please tell me the answer to the question. 请告诉我问题的答案。 状元典例
Can you tell me the way ____ the post office?
A. of
B. on
C. in
D. to
答案： D
思路分析： 句意为“你能告诉我去邮局的路吗？” way 后用介词 to ，故选 D 项。
、难点聚焦
Such is the boss '/ boss 's pl.a n 那就是老板的计划。
1. 词尾带 s 的单数名词，通常加 例句】
或“ ”s 。
2. 词尾带s 的人名，可加“ '”s或只加“ '” 例句】
Dickens ' / Dickens ' s novels are very inter狄es更tin斯g.的小说很有趣。
3. 词尾不带s 却以音结尾者，一律加“ '”s。
【例句】
We like Marx ' s work.s 我们喜欢马克思的著作。
4. 表店铺、住家、公共建筑物、办公室等的名词，所有格后常省略名词。【例句】
We're at the doctor 's. 我们在医务室。
He is going to his aunt 's.他正去他姑姑家。
状元典例
—Where 's your father?
—At ____ .
A. Mr Green 's
B. Mr Green
C. the Mr Green
D. the Mr Green 's
答案：A
思路分析：根据题干可知句意为“—你爸爸在哪儿？—在格林先生家” 。表示住家时，所有格后要省略名词，故选 A 项。
5. 名词所有格所修饰的词，前面已提到过，后面再提及时，为避免重复往往，省略名词。【例句】
—Whose pen is this? 这是谁的钢笔？
—It's Tom's. 是汤姆的（钢笔）。状元典例
It 's not my eraser, but ___ .
A. Wang Li
B. Wangli
C. Wang Li 's
D. Wangli 's
答案：C
思路分析：浏览题干和选项可知句意为“那不是我的橡皮，而是王丽的” 。前面已提到过“橡皮”，故后面省略；“王丽”在英语中写作Wang Li ，即“姓”和“名”的首字母要大写，故选 C 项。
6. each other 的名词所有格形式是each other's。
【例句】
They shake each other's hands. 他们互相握着对方的手。
状元典例
The twin brothers often put small presents in _____ stockings on Christmas Day.
A. each other 's
B. each others'
C. each others
D. each other
答案：A
思路分析：本题考查each other 的所有格形式。其所有格形式为在each other 后直接加“'s”。
句意为“这双胞胎兄弟经常在圣诞节把小礼物互相放到对方的长筒袜里” 。
7. else修饰不定代词时，其所有格形式是在else后直接加“ 's”。
【例句】
This is somebody else 's bag. 这是别人的包。状元典例
I don 't have a red backpack. It is ____ .
A. someone else
B. else someone
C. someone else's
D. someone else' 答案： C
思路分析：浏览各选项可知someone是不定代词，else 修饰不定代词时需后置，项；
根据句意“我没有红色背包。它是其他人的”可知用所有格形式，排除 A 项；有格
应在其后直接加“ 's”，故选 C 项。
8. 名词所有格并不都表示所有关系，有时也表示其他意义。
（1）表示类别：
【例句】
He got a doctor 's degree last year. 去年他获得了博士学位。（2）表示动作执行者
【例句】
Mr Wang 's arrival makes us happy. 王老师的到来令我们很高兴。
（3）表示承受者
Children 's education is necessary. 儿童教育是必须的。状元典例
How do you like the _____ hospital?
The boy 's bike is new. =The bike of the boy is new. 这男孩的自行车是新的。
This is a picture of my classroom. ≠ This is my classroom 's picture. 这是一幅我教
室的图画。
10. 名词化的词和表示同位关系的词只能用
例句】
Now the life of the poor is becoming better. 现在穷人的生活变好了。
Did you go to the city of New York? 你去过纽约吗？状元典例
_____ are very hard.
A. The old 's sticks
C. The sticks of the old
B. The olds ' sticks
D. The sticks of the olds
排除 B
else 的所
A. children
B. child
C. children 's
D. child 's
答案：C
思路分析：浏览题干和各选项可
知
B 两项；“儿童”用复数形式，故排除
“儿童医院” 表示类别，用名词所有格形
式， D 项。句意为“你感觉这家儿童医院怎
排除 A ，
9. “ 's”所有格可变成of 所有格，但并非所有of所有格都可变成 's所有格。
例句】
of 所有格。
答案：C
思路分析：句意为“老人们的拐杖很结实” 。“老人”用the old 表示，是由形容词old 加上定冠词the 而构成的名词，故名词所有格形式用of 所有格。选项 C 正确。
三、状元笔记
1. 熟知名词所有格的构成：名词所有格有四种形式： 's 所有格of 所有格双重所有格to 表
示的特殊所有格。
2. 巧记名词所有格的用法：
（1）人名或表示有生命和被视为有生命的东西及表示时间、距离、国家、城市等的名
词，常用“ 's”所有格。
（2）表示无生命的名词和有生命的但定语较长的名词，用of 所有格。
（3）双重所有格中的名词必须是人，不能是物；被修饰词前常有冠词、数词、物主代词、不定代词等。
（4）特殊名词钥匙（key）、答案（answer）、桥（bridge）、路（way）和出入口（exit, entrance）的所有格都用to 。
【名题精选，解析通理通法】
1. （重庆）—How far is your cousin 's home from here?
—It 's about two ___ drive.
A. hour 's
B. hours
C. hours '
D. hour
答案：C
思路分析：根据答语句意“约两小时的车程”可知hour 用复数形式hours，hours 的名
词所有格形式是在词尾加“ '”。句意为“—你表妹的家离这儿多远？—大约两小时的车程” 。
2. （广东）___ mothers both work in the same hospital.
A. Tim and Peter 's
B. Tim's and Peter
C. Tim 's and Peter's
D. Tim and Peter
答案： C 思路分析：根据复数名词mothers 可知是“蒂姆的妈妈和彼得的妈妈” ，表示各自所有，故在每个人名后都加“ 's”，故选 C 项。
3. （山东潍坊）Mrs Bond is an old friend of ___ .
A. Jack mother
B. Jack mother 's
C. Jack's mother
D. Jack's mother's
答案：D
思路分析：本题考查双重所有格。“杰克的妈妈”用“ 's”所有格，即：Jack's mother ；“杰克的妈妈的一位老朋友”表示为：an old friend of Jack 's mother's，故 D 项正确。
4. （陕西）I 'm excited because I'm going to have a___ holiday.
A. two week
B. two-weeks
C. two weeks '
D. two week 's 答案： C 思路分析：句意为“我很兴奋因为我将有一个两周的假期” 。“两周”用two weeks 表示，其所有格形式是在词尾加“ '”，故选 C 项。也可用two-week 表示，故 B 项错误。
5. （广西）Now he 's ____ .
A. at the doctor
B. at the doctor 's
C. in the doctor
D. in doctor 's
答案： B
思路分析： 浏览题干和选项可知句意为“现在他在医务室” 。即“医生的办公室” ，表示 店铺、办公室等的名词，所有格后常省略名词， at the doctor 's 是正确表达。
6. （山东淄博） Everyone knows March 8 th is ___ Day and September 10th is A. woman 's; teacher 's
B. Women 's; Teachers '
C. Women '; Teachers 's
D. women 's; teachers '
答案： B 思路分析： 本题考查复数名词
的所有格。 尾不
带 s 的复数， 词尾带 s 的复数， 7. （四川南充）
A. Sally 答案： C
思路分析： 浏览题干可知句意为“很抱歉。那不是我的词典，而是萨莉的” 。前面已提 到过 dictionary ，故后面再提及时，应省略该名词，只用其所有格形式。 Sally 是一人名，其 所有格表示为 Sally 's 。
8. （江苏苏州） — What are you doing?
— I 'm mending _ .
A. the table 's leg C. the leg of the table 答案： C 思路分析： A 项表达错误，
两项意为“腿桌子” ，不合汉语翻译，故错误。只有 命的名词。句意为“—你在做什么？—我在修
桌子腿”
【实战演练 个性冲刺】
（答题时间： 40 分钟）
Ⅰ. 根据汉语提示完成下列句子
1. ______ （李明的父母 ）work in a big hospital.
2. This is ________ （ 我妹妹的语文书 ）.
*3. _______ （ 双胞胎的卧室 ） are very nice.
*4. ________ （ 王平和王明的父亲 ） is a hotel manager.
5. Is this ________ （ 你的好朋友的钢笔 ） ?
**6.They are _________ （Peter 和 Sam 的老师 ）.
7. _________ （教师节 ） is on September 10th .
8. ________ （学生们的桌椅 ） are very new.
9. _________________________ W e are very happy on （ 儿童节 ）.
*10. He is in ________ （ 老师的办公室 ） now.
11. Please open ________ （教室的门 ）.
12. _____ （赵敏的鞋 ） are white.
Day.
“妇女节”表示为 Women 's Day ， women 是词
教师节” 表示为 “Teachers ' Day ”，teachers 是 故首字母要大写。 所以 B 项正确。 故其后加“ 's ”构成所有格；
故其后加 “'”。因为它们都是专有名词， I 'm sorry. That 's not my dictionary, but
B. Sallys
C. Sally 's
D. Sallys ' B. the leg 's table
D. the table of the leg
's ”所有格表示有生命的名词， “桌子”是无生命的； B ，D
C 项表达正确， of 所有格用来表示无生
名词所有格语法讲解
名词所有格： 表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词，后加's来表示所有关系。 名词所有格的构成： ①一般情况（包括单数名词和不带词尾s的复数名词）加's 例如：the child's bag 这个孩子的书包children's books 儿童用书 ②带词尾s的复数名词只加省字撇[ ' ] 例如：girls' school 女子学校the smiths' car 史密斯家的小汽车 带词尾s的单数，通常仍加's，如：the boss's new car ③带词尾s的人名，可加's或只加省字撇[ ' ] 例如：Dickens' novels 狄更斯的小说Charles' job 查理斯的工作 不带词尾s，却以音标/s/结尾，一律加's，如：Marx's 马克思的著作 ④双重所有格：将's与of 结合一起使用构成双重所有格。 例如：a friend of my father's 我父亲的一位朋友 a photo of mine 我的一张照片 注意： ①用and连接的的并列名词的所有格要分两种情况：表示各自的所有关系时，要分别在并列名词 后加's，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加's。 例：Tom's and Jack's room 汤姆和杰克（各自）的房间。 Tom and Jack's room 汤姆和杰克（共同）的房间。 ②下列情况可以将's 所有格中的名词省略。 A. 名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。 例: This notebook is not mine, not John's. 这个笔记本不是我的，也不是约翰的。 The dictionary isn't mine, but Jenny's. 这本词典不是我的，而是珍妮的。 B. 名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例: Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons'. the doctor's（office）医生的诊所my uncle's（house）我叔叔的家 's 所有格与of 所有格的用法比较: (1) of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。有时可以与's 所有格互换。 如：Mr Smith's son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子 the Queen's arrival = the arrival of the Queen 女王的到达 (2) 必须用's 所有格的情形： ①表类别时：men's shoes 男鞋，children's stories 儿童故事 ②表来源时：John's telegram 约翰的电报
英语名词用法总结
考点: 1. 掌握可数名词的复数 2. 学会表示不可数名词的量 3. 掌握构词法：名词变形容词 4. 掌握名词所有格的用法 5. 掌握名词做主语、定语的用法 冠词离开名词没有任何意义，因此在学习冠词前，首先要了解名词的分类: '个体名词：人或物所共用的名称 dog, chair 名词可分为：：可数名词v 丄集体名词：集体的名称 class, family, police, 物质名词：物质的名称 p aper, water 抽象名词：抽象的物的名称 happi ness 专有名词：人或物所特有的名称 Tom, China 考点一：可数名词的数 可数名词复数变化规则： (1) 规则变化：a.以-s,-x,-sh, -ch,结尾的名词，在词尾 +es,发音/-Is/ eg : classes, brushes, boxes, watches b. 以辅音字母+ -y 结尾，将y 变i ，再+es ， eg ： parties, stories (注意元音同y 结尾时+s boys ) c. 部分以f 或fe 结尾的词，将变 f/fe 为v+es , eg ： wife-wives 口诀：(妻见小偷加下藏，手拿小刀想杀狼，忽然飘下一片叶，砸在头上一命亡) d. 部分以o 结尾的词，(生物名词，包括动植物，口诀：黑人英雄爱吃土豆西红柿)后加 es , 女口： Negroes, heroes, potatoes, tomatoes, 以o 结尾的无生命的词，一般直接 +s eg : photos , pianos , kilos , tobaccos (2) 不规则变化： a.名词中所含元音字母发生变化 eg: foot-feet; tooth- teeth; man-men; woma n- wome n; b:名词词尾力口 en/ren : ox-oxen ; child-children ; c. 单复数同行： fish; sheep; deer; means; aircraft; d. 关于国家：中日不变，英法荷变，其他后面加 s two Chin ese; five Japa nese;/ En glishme n; En glishwome n; Dutchme n; /Germa ns; America ns e. 有些集体名词用单数形式表达事物总称 ，如hair, fruit,但在 表示"几根头发”，"若 干水果”时，则用复数形式 a few white hairs; several foreig n fruits f. 有些名词形式上是单数的，但实际上是复数的，这一类名词有：cattle 牛, 家畜；people 人 们；vermin 害虫；police 警察；staff 全体职员；clergy 僧侣，神职人员；youth ; mankind ； bacteria ； crew 等 g. 有些集体名词 表示整体时用单数，表示集体中的各个成员时用做复数 ，能这样用的 集体名词有： audienee , club , class, college , crowd , company , couple , department , enemy , family , firm , flock, generation, government, group, herd, navy, party, public, population, press 新闻界 /记者群, staff, team, university 等 (3) 复合名词的复数 a.由man 或woman 为前缀的复合名词，两者都变成复数 a man teacher/ men teachers ； a woman doctor/ women doctors 名词 I 不可数名词
名词所有格的形式和用法
名词所有格的形式和用法。 （1）名词所有格一般是词尾加′s构成，如：the boy’s bag；our teacher’s room等。如果原词已经 有复数词尾-s，则仅仅加一个（′）即可，如boys′ school等。词尾无s 的复数名词则仍要加′s，如： men’s clothes等。 （2）表示无生命东西的名词的所有格不可用词尾加（′s）或（′），而是用 of 属格，如：the window of the room等。但在表示时间、距离以及其他习惯用语中，则需用（′s） 或（′）表示所有格，如： ten minutes′ walk等。 （3）如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词后加“'s”。 如：We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room. 我们参观了小李 和小张的房间。 （4）名词的双重所有格。（本部分只出现在教师版中）
物主代词不可与a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起修饰一个名词，而必须用双重所有格。 公式为：a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。 如：a friend of mine 我朋友中的一个 each brother of his 他的每个哥哥 名词 名词是人类认识事物所使用的基本词汇，它主要用来指人或各种事物具体 的名称，也可以指抽象的概念。 名词在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、称呼语等。 名词可以分为专有名词和普通名词。专有名词是某个（些）人，地方，机构 等专有的名称，如Beijing， China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如： book，sadness等。
英语名词所有格的用法讲解
名词所有格的用法 1. 名词的格的种类 英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。英语名词的所有格表示所属关系，它分-?s 所有格和of 所有格两种形式。 Tom loves Mary. (Tom 为主格，Mary 为宾格，均为通格形式) Tom?s best friend is Mary.(Tom?s 是所有格，Mary 为通格) The title of the book is interesting. (of the book 为所有格) 2. -?s所有格的构成方法 (1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-?s： children?s books 儿童图书 today?s paper 今天的报纸 (2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(…)： girls? school 女子学校 the Smiths? car 史密斯家的小汽车 注：带词尾s的单数名词，通常仍加?s： the boss?s plan 老板的计划 the hostess?s worry 女主人的担心 (3) 带词尾s的人名，可加?s 或只加省字撇(…)： Dickens? novels 狄更斯的小说 Charles?s job 查理斯的工作 不带词尾-s却以咝音结尾者，一律加?s： Marx?s works 马克思的著作 George?s room 乔治的房间 (4) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-?s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-?s： Tom?s and Jim?s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间 Tom and Jim?s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间 3. -?s所有格的用法 -?s 所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，这主要见于： (1) 用于表时间的名词后： tomorrow?s weather 明天的天气 two days? journey 两天的旅程 比较：ten minutes? break = a ten-minute break 10分钟的休息 (2) 用于表国家、城市的名词后： America?s policy 美国的政策 the city?s population 这个城市的人口 (3) 用于某些集合名词后： the majority?s view 多数人的观点 the government?s policy 政府的政策 (4) 用于组织机构后： the station?s waiting-room 车站候车室 the newspaper?s editorial policy 这家报纸的编辑方针 (5) 用于度量衡及价值名词后：
英语语法之名词所有格
名词所有格说明所属问题，表示某物归谁所有，共三种形式： ①-’s所有格 ②of 所有格 ③双重所有格（-’s + of 所有格共同存在） -’s所有格 -’s所有格的构成 ①一般单数名词和不以s 结尾的复数名词，以及复合词，在词尾+ ’s Eg: Amy’s book a women’s hospital 一家妇科医院 his father-in-law’s birthday ②以s结尾的复数名词，在词尾直接+ ’ Eg: my friend’s balls teacher s’ office ③以s结尾的单数名词或专有名词，可+’s 或’ Eg: the boss’s/ boss’ coffee charles’s/charles’ choice -’s所有格的用法 ①表示有生命的人或动物、时间、节日等名词的所有关系 Eg: my father’s tea live a dog’s life two day s’ absence April Fool’s day ②名词有同位语时，所有格用于同位语上 Eg: This is his friend, Tom’s storybook. ③由and连接的两个或多个名词，表示共同拥有，最后一词用所有格；表示各自拥有时，每个名词都用所有格。 Eg: Tom and Jerry’s house 汤姆和杰瑞的房子 Tom’s and Jerry’s houses 汤姆和杰瑞各自的房子
of 所有格的构成及用法 of + 名词，表示无生命事物的名词或有较多修饰语的名词的所有关系。 Eg：the top of the mountain the advice of the old experienced man 注意-’s所有格和of 所有格有时都可以使用 Eg: China’s economy = the economy of China today’s weather = the weather of today his father’s death = the death of his father (表示某人的遭遇时，更常用of的所有格) 双重所有格 双重所有格的构成 of + 名词的-’s所有格/名词性物主代词。 双重所有格的用法： ①表示特定人的不特定的所有关系。 Eg: a novel of Dicken’s 狄更斯(特定人)的一本小说（不特定关系） a book of mine 我(特定人)的一本书（不特定关系） ②表达特殊的情感 有时双重所有格与指示代词连用时，常带有赞许，厌恶，不满的感情的色彩。 Eg：That old watch of my father’s gains a lot every day. 我父亲的那块旧表每天都会快很多。 注意： A friend of my father 我父亲的朋友（强调朋友关系） A friend of my father’s 我父亲的一个朋友（强调许多朋友中的一个） A photo of my brother 我哥（本人）的一张照片 A photo of my brother’s 我哥（拥有）的一张照片
(完整版)名词所有格用法归纳
名词所有格用法归纳 1. 名词的格的种类 英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s 所有格和of 所有格两种形式。 Tom’s best friend is Mary.(Tom’s 是所有格) The title of the book is interesting. (of the book 为所有格) 2. -’s所有格的构成方法 (1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-’s：。 children’s books 儿童图书today’s paper 今天的报纸 (2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(’)。 girls’ school 女子学校the Smiths’ car 史密斯家的小汽车 注：带词尾s的单数名词，通常仍加’s： the boss’s plan 老板的计划the hostess’s worry 女主人的担心 (3) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并 列连词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s。 Tom’s and Jim’s rooms汤姆和吉姆(各自)的房间 Tom and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间 (4) 带词尾s的人名，可加’s 或只加省字撇(‘)。 Dickens’ novels 狄更斯的小说 Charles’s job 查理斯的工作 3. -’s所有格的用法 -’s 所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西。 (1) 用于表时间的名词后： tomorrow’s weather 明天的天气two days’ journey 两天的旅程 比较：ten mi nutes’ break = a ten-minute break 10分钟的休息 (2) 用于表国家、城市的名词后： America’s policy 美国的政策the city’s population 这个城市的人口 (3) 用于度量衡及价值名词后： a mile’s distance 1英里的距离twenty dollar’s value 20 美元的价值 注：对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式： ten-minute walk 10分钟的路程(比较：ten minutes’ walk) 4. -’s 所有格与of 所有格的用法比较 of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。如：Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子 Jim’s patience = the patience of Jim 吉姆的耐心 the Queen’s arrival = the arrival of the Queen 女王的到达
英语名词所有格详细讲解及练习题
名词所有格的构成及用法 名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。 定义：表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。 名词所有格的用法： 一、名词+ ’s （主要用于有生命的事物） 1、单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格 例如： Jimmy’s book（吉米的书） Jane’s schoolbag（简的书包） Mark’s room （马克的房间） Qianqian’s mother （倩倩的妈妈） Children’s Day(儿童的节日、六一儿童节) Wuhan’s summer is very hot.(武汉的夏天非常热。) Qianqian ’s math is very good.(倩倩的数学很好。) 2、复数名词以-s结尾的只需要加’构成所有格。 例如： Twins’ father is Mr. Brown. (双胞胎的爸爸是布朗先生。) Girls’ favorite food is ice-cream. (女孩们最喜欢的食物是冰激凌。) 二、名词+of +名词 如果名词是无生命的，我们通常就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。 例如： A bag of mine= my bag (我的书包) The name of the girl =the girl’s name (女孩的名字) The window of the bedroom = the bedroom’s window(卧室的窗户) 三、特殊所有格 若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。 例如： This is Tom and Jim’s room. 这是汤姆和吉姆共有的房间。 These are Tom’s and Jim’s rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。 an hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程） 四．'s所有格所修饰的词的省略现象 （1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如：I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。 He has gone to the tailor's（shop）．他到服装店去了。 She went to Mr．Black's（house）yesterday．她昨天到布莱克先生家去了。 （2）名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。例如：Whose pen is this？It's Tom's．这是谁的钢笔？是汤姆的。 The bike is not mine，but Wang Pinpin's．这辆自行车不是我的，是王品品的。 五．双重所有格及其用法 's所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成"of＋所有格"形式，即双重的所有格。它通常表示部分观念，即全体中的一部分，在意义上与"one of．．．"相似，它主要修饰of短语之前的那个名词。此外，双重所有格与指示代词连用时，常带有感情色彩，如赞赏、不满、厌恶等。它的主
名词所有格的用法
名词所有格的用法 一、认识所有格 英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s 所有格和of 所有格两种形式。Tom loves Mary. (Tom 为主格，Mary 为宾格) Tom’s best friend is Mary. (Tom’s 是所有格，Mary 为宾格) The title['taitl]of the book is interesting. (of the book 为所有格) 二、-’s所有格的构成方法 (1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾-s的复数名词)加-’s： children's books 儿童图书 today’s paper 今天的报纸 (2) 带词尾-s的复数名词只加省字撇’： girls’school 女子学校 the Smiths’car 史密斯家的小汽车 【注】有些单词词尾-s的单数名词，通常仍加-’s，如： the boss’s plan 老板的计划the hostess’s [?h??st?s]女主人的actress’s 女演员的
waitress’ s 女侍者的 (3) 带词尾-s的人名，可加’s 或只加省字撇’： Dickens’novels 狄更斯的小说Charles’s job 查理斯的工作 (4) 用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s： Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间 Tom and Jim’s room 汤姆和吉姆(共同)的房间 三. 用名词所有格表示处所 肉铺叫a butcher’s [?but??] shop ，但通常略写为a butcher’s 。类似情况下的shop, house, office都可以省略： a tailor’s[?teil?]裁缝铺、a barber’s[?bɑ:b?]理发店、a doctor’s诊所、my sister’s 我姐姐的家、stationer’s[?ste???n?]文具店、Tony’s托尼的家
英语名词所有格概念
?名词所有格： 表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词，后加’s来表示所有关系。 ?名词所有格的构成： ①一般情况（包括单数名词和不带词尾s的复数名词）加’s 例如：the child’s bag 这个孩子的书包children’s books 儿童用书 ②带词尾s的复数名词只加省字撇(’) 例如：girls’school 女子学校the smiths’car 史密斯家的小汽车 带词尾s的单数，通常仍加’s，如the boss’s new car ③带词尾s的人名，可加’s或只加省字撇(’) 例如：Dickens’novels 狄更斯的小说Charles’job 查理斯的工作 不带词尾s，却以[s]结尾，一律加’s,如Marx’s 马克思的著作 ④双重所有格：将’s与of 结合一起使用构成双重所有格。 例如：a friend of my father’s 我父亲的一位朋友 a photo of mine 我的一张照片 注意： ①用and连接的的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词 后加’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加’s。 例：Tom’s and Jack’s room 汤姆和杰克（各自）的房间。 Tom and Jack’s room 汤姆和杰克（共同）的房间。 ②下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。
a名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。 例This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。 The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的，而是珍妮的。 b名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’. the doctor’s（office）医生的诊所 my uncle’s（house）我叔叔的家 ?-’s 所有格与of 所有格的用法比较: (1) of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。of 所有格有时可以与-’s 所有格 互换。 如：Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子 Jim’s patience = the patience of Jim 吉姆的耐心 the Queen’s arrival = the arrival of the Queen 女王的到达 (2) 必须用‘s 所有格的情形： ①表类别时：men’s shoes 男鞋，children’s stories 儿童故事 ②表来源时：John’s telegram 约翰的电报 ③当被修饰的名词后有同位语修饰时： Mary’s husband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察，刚刚来过这儿。 (3) 必须用of 所有格的情形： ①用于无生命的事物时：the subject of the sentence 句子主语
关于名词所有格的用法
在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。它有两种不同的形式： 一、在名词尾加’s 主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如the world’s，the sun’s，the earth’s，today’s，yesterday’s等。 1. 单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”。 例the boy’s bag 男孩的书包 men’s room 男厕所 2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加“’”。 例the workers’ struggle工人的斗争 3. 凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。 例 the title of the song 歌的名字 4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。 例the barber’s 理发店 5. 如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”。 例John’s and Mary’s room(两间) John and Mary’s room(一间) 6. 在复合名词或短语中，’s 加在最后一个词的词尾。 例 a month or two’s absence 7．作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’s。 例an hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程） Carol and Charles’ boat （卡咯和查尔斯两人共有的船） 8. 不定代词后接 else , 所有格放在 else 上。 例somebody else’s bag 9. 下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。 1)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。 例This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。 The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的，而是珍妮的。 2)名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’. the doctor’s（office）医生的诊所 my uncle’s（house）我叔叔的家 10．起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用’s。 例 room number tooth brush 二、另外一种所有格是由介词of加名词构成的名词短语
名词所有格's和of的用法和区别
名词所有格's和of的用法和区别一、's所有格 有生命的人或物的所有格用-'s表示，有时也可用of表示。如a man's voice=the voice of a man。此外，使用时还需注意以下几点： 1. 单数名词词尾加“-'s”，复数名词词尾没有“s”，也要加“-'s”。例： the boy's bag男孩的书包 men's room男厕所 2. 以“-s”结尾的单数普通名词后加“-'s”。例： The boss's son was arrogant to all the employees. 老板的儿子对所有雇佣人员都很傲慢无礼。 3. 以“-s”结尾的复数名词，其后只加“'”。例： the workers' struggle工人的斗争 4. 表示时间、距离、金额、天体、国家或城市等的名词也用“-'s”表示。例：two hours' drive 两个小时的车程 the city's scenic spots 这座城市的一些风景区 5. 如果两个名词并列，并且分别有“-'s”，则表示“分别有”；只有一个“-'s”，则表示“共有”。例： John's and Mary's room（两间） John and Mary's room（一间） 6. 作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加“-'s”。例： an hour and a half's walk（步行一个半小时的路程） 7. 不定代词后接else，所有格放在else 上。例： somebody else's bag 另外某人的书包 8. 下列情况可以将“-'s”所有格中的名词省略： 1)名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。例：This notebook is not mine, nor John's, nor Peter's. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和彼得的。 2) -'s所有格后的名词若是不言而喻时，或者是某人的住所、店铺、诊所等时，通常省略。例： the doctor's (office) 医生的诊所 We had a great evening at Paul's. 我们在保罗家度过了一个愉快的夜晚。 9. 若是以“-s”结尾的专有名词，则既可只加撇号，也可加“-'s”。例：Dickens' “A Tale of Two Cities”is a literary classic. 狄更斯的《双城记》是一部古典文学作品。 二、of所有格 “名词+of+名词”构成of所有格。主要用法如下： 1. 表示无生命东西的所有关系。例： the window of the room 房间的窗户 2. 表示名词化的词的所有关系。例： the problem of the poor 穷人的问题 三、双重所有格 名词的所有格”构成双重所有格。主要用法如下：of+“
名词所有格
名词所有格 1.名词的所有格表示名词的所有关系。由名词后加's或'构成，多用于有生命的人。 a. 当名词不是s结尾时，用’s 例如：Lucy’s hair，my mother’s bag，Mary's boyfriend. b. 当名词是s结尾时，用’，students’ reading–room 学生们的阅览室workers’ club 工人俱乐部 注意：Women’s Day 妇女节 Children’s Day 儿童节 Teachers’ Day 教师节 c. 复合名词和由几个词组成的名词的所有格往往在最后一个名词的后面加上'S。 例如：my brother-in-law's photo 我姐（妹）夫的照片。the commander-in-chief's report总司令的报告。Henry the Eighth's wives亨利八世的妻子。 d. 若一样东西为两人共有，后一个人名加's；如果是各有各的，则两个名词都加's，且其后名词为复数。 例如：Lily and Lucy's mother, e. 用于地理、国家机关、城市等名词， 例如：Beijing's future, the f. 用于时间、价值、距离、重量等名词， 例如：today's newspaper, ten dollars' worth, five miles' distance, twenty pounds' weight. g. 表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如： I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。 He has gone to the tailor's（shop）．他到服装店去了。 She went to Mr. Black's（house）yesterday．她昨天到布莱克先生家去了。 the butcher's 肉店，the baker's 面包房，the blacksmith's 铁匠铺。 2. of 所有格的用法：主要用于表示动物和无生命的名词所有格， 例如：the door of the house, a map of China, the photo of your family，The name of his dog 有时有生命的东西也可以of所有格，可与“名词+'s”所有格替换。如：The name of the boy = the boy's name。 3. 双重属格的用法：即 "of所有格＋'s所有格"的形式。 它通常表示部分观念，即全体中的一部分，在意义上与"one of．．．"相似。 双重所有格与指示代词连用时，常带有感情色彩，如赞赏、不满、厌恶等。 1．名词＋of＋名词性物主代词。例如： a good friend of mine 我的一个好朋友 an interesting story of his 他的有趣的经历 2．名词＋of＋'s所有格。例如： He is a friend of my sister's．（＝one of my sister's friends）他是我姐姐的一个朋友。 Look at that long nose of Jack's．看杰克的那个长鼻子。（感情色彩） 3. 比较：a picture of Xiao Zhang 小张（本人）的照片。a picture of Xiao Zhang's 小张（具有的照片中）的一张照片 4. 此外，不定冠词、数词、某些不定代词（some，any，many，no，few等）以及which等限定词，一般采用of所有格或双重所有格形式。例如： most of the students 学生中的大多数 three of them 他们中的三个人 I have read some books of his．我读过他的一些书。 Which book of Qiong Yao's have you read？你读过琼瑶的哪一本书？ 4. 's所有格、of所有格和双重所有格三者之间的细微区别 1．She is Mary's brother's friend． 2．She is a friend of Mary's brother． 3．She is a friend of Mary's brother's． 1句用的是's所有格，侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系，突出friend一词。
英语中名词所有格的用法讲解
英语中名词所有格的用法讲解 编者按：在英语中有一些表示生命、时间、地方等的名词常常加s表示所属关系，带这种词尾的名词就叫名词所有格。下面小编就来带你一起学习下所有格的用法，希望对大家有帮助。 例如： my brothers room, tomorrows party, Shanghaissquare。 名词所有格等同于一个形容词，通常只作前置定语。 所有格的用法 1)主要是有生命的名词用所有格，包括人、动物、树等： mans abilities 人的能力 dogs legs 狗的腿 trees trunk树的主干 2)一些时间名词也常用所有格形式作为定语，如果不用所有格，直接充当前置定语，则很别扭，不符合习惯： 今天的报纸 today newspaper todays newspaper 两小时的路程 two hours walk two hours walk
3)机构名、城市名、国家名常可以用所有格 airports waiting rooms 机场的候机室Shanghais bridges 上海的大桥 Chinas reforms and opening-up中国改革开放 4)表示人的一定代词同属于名词性质，也常有所有格：ones ideals 一个人的理想 someones invitation某人的邀请 everybodys hobbies 每个人的爱好 5)名词所有格通常只用作定语。 有时可省去所有格后边的名词，表示店铺之类的场所：the McDonalds麦当劳(餐馆) the Barbers (shop)理发店 the fruiterers水果店 the photographers 照相馆 the chemists药房 the bakers面包店 the tailors裁缝店 the butchers肉店 the Mr. Smiths史密斯先生的家 6)一些惯用搭配中用所有格 for loves sake 为了爱情 within arms reach 伸手可及
名词所有格的用法和特点
英语名词的所有格用法与特点 英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s 所有格和of 所有格两种形式。 一、–’s所有格的构成方法 单数名词或不带复数词尾-s的复数名词尾均加词加-s 构成所有格，但若复数名词已带有词尾-s，则只加省字撇(’)构成所有格。如： We found the man’s wallet in a women’s room. 我们在女厕所找到了这个人的钱包。 The test is beyond the students’abilities. 这测试超过了学生的能力。 注：(1) 对于带词尾-s的单数名词，通常仍加-’s，而对于带词尾-s的人名，可加-’s 或只加省字撇(’)： I’m glad at the boss’s promise to increase the workers’pay. 我很高兴老板答应提高工人们的工资。 (2) 如果两个名词并列，并且分别带有-’s，则表示“分别有”；若只带一个–’s，则表示“两者共有”。如： This is Tom and Jim’s room, and these are Jack’s and Mary’s
rooms. 这间汤姆和吉姆的房间(两人共用)，这两间是杰克和玛丽(各自)的房间。 二、-’s所有格的用法特点 -’s 所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，如用于表时间的名词后、用于表国家、城市的名词后、用于组织机构后、用于某些集合名词、用于度量衡及价值名词后等。如： What are today’s assignments? 今天的作业是什么? She’s had several months’experience. 她已有了几个月的经验。Hainan is China’s second largest island. 海南是中国第二大岛。Let’s wait in the station’s waiting-room. 我们车站候车室等吧。注：名词所有格并不一定表示所有关系，有时可能表示其他意义，如表示类别、动作执行者或承受者等。如： This is a children’s hospital. 这是一家儿童医院。（表类别） We were all waiting for the famous popular singer’s arrival. 我们都在等那位著名流行歌曲歌手的到来。（表动作执行者） They had no money to pay for their son’s education. 他们没有钱支付儿子的教育费用。（表动作承受者） 三、两种所有格的用法比较 of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。如： Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子
名词所有格的用法
尖子生学习资料 名词所有格的用法 【明确考点专注重难点】 中考对名词所有格的考查主要集中在： 1. 名词所有格的构成。 2. 名词所有格的用法。 3. 名词所有格在中考试题中常以单项选择题、词汇运用题等形式出现，分值为2-3 分。 【特高级专家倾力打造】 一、知识精讲 名词所有格表示名词的所属关系，相当于汉语中的“的” 。 （一） 's 所有格是人名或表示有生命和被视为有生命的东西及表示时间、距离、国家、城市等的名词，常用“ 's”所有格。 1. 单数名词后直接加“ 's”。 【例句】 This is my sister 's book. 这是我妹妹的书。 状元典例 Where are ___ books? A. Tom B. Tom ' C. Tom's D. Toms ' 答案： C 思路分析：浏览题干可知句意为“汤姆的书在哪儿？”Tom 表示人名，其所有格在 其 后加“ 's”即可。故选 C 项。 2. 在规则的复数名词后只加“ '”，在不规则的复数名词后加“ 's”。【例句】 Today is Teachers' Day. 今天是教师节。 Do you know when is Children 's Day? 你知道儿童节是什么时候吗？ 状元典例 Do you hear the ____ report? A. policemen B. policemen 's C. policemens D. policemens ' 答案：B 思路分析：选项中policemen 是复数形式，是不规则的复数名词，故其所有格为在其后加“ 's”，B 项正确。 3. 表示“共有”时，只在最后一个名词上加“ 's”。 【例句】 This is Lucy and Lily 's room. 这是露西和莉莉（共有）的房间。状元典例