《制药工程学》复习资料-李红茹

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《制药工程原理》课程期末复习资料

《制药工程原理》课程讲稿章节目录:

绪论

第一节制药行业的发展现状

第二节制药行业面临的挑战

第三节化学工程师的机遇

第四节质量源于设计

第五节可持续发展的医药工业

第一章流体流动

第一节流体静力学

第二节流体在管内的流动

第三节流体在管内的流动现象

第四节流体在管内的流动阻力

第五节流速与流量的测量

第二章搅拌和混合过程的放大

第一节搅拌器

第二节搅拌功率

第三节混合过程放大的基本方法

第四节化学反应的放大

第三章过滤

第一节基本概念

第二节恒压过滤

第三节过滤设备

第四节滤饼的洗涤

第四章干燥

第一节概述

第二节湿空气的性质

第三节湿物料的性质

第四节干燥过程

第五节干燥设备

第五章传热

第一节概述

第二节热传导

第三节对流传热

第四节传热的计算

第五节换热器

第六章结晶

第一节结晶的目标和结晶设计中的限制因素

第二节溶解度的评估和溶剂的选择

第三节结晶动力学和过程选择

第四节结晶的速率过程

第五节间歇结晶过程的放大

第七章反应动力学及表征

第一节前言

第二节实验方法

第三节反应的模拟

第四节规模效应评估

第五节固液传递

第六节液液传递

第七节气液传递

第八节连续反应的优势

第八章催化加氢反应中的速率过程

第一节前言

第二节氢化反应过程中溶液H2浓度的变化

第三节H2的传质系数对反应动力学和选择性的影响第四节气液传递过程的表征

第五节加氢反应基本的放大策略

第九章膜系统在制药工业中的应用

第一节渗透蒸发

第二节有机溶剂纳滤

第三节非分散的膜溶剂萃取

第十章原料药反应体系的表征和规模化预测第一节前言

第二节均相反应的间歇操作过程

第三节多相反应的间歇操作过程

第四节半间歇操作过程

第五节连续反应体系的应用

第六节设备性能的表征和评估

第七节模型的验证和统计

第十一章连续反应釜的工艺研发和案例研究第一节前言

第二节连续操作的优点

第三节连续反应器和配套系统

第四节连续反应工艺的开发

第五节连续操作的规模化

第六节工厂中的连续操作和案例研究

第七节连续操作的集成

第十二章制药工业中的粉碎

第一节前言

第二节粉碎类型和粉碎设备

第三节粉碎质量和操作安全

第四节实例介绍

第十三章过程安全和反应危险性评估

第一节前言

第二节基本概念

第三节合成反应的实验室研究

第四节目标反应的放大

第五节分解反应的实验室研究

第六节规模放大中的注意事项

第十四章放大的注意事项

第一节前言

第二节放大过程中需要做的事情

第三节放大过程中需要避免的事情

第十五章固体制剂的设计

第一节前言

第二节原料药

第三节辅料

第四节制剂过程

第五节片剂的设计和表征

第六节药物产品的稳定性

第七节剂型的工艺操作和规模化

第十六章干法造粒工艺的设计和放大

第一节概述

第二节辊压操作和相关设备

第三节原料特性、特性测试和过程传感器

第四节操作原理

第五节辊压造粒的放大

第十七章控释技术和口服控释制剂的设计

第一节前言

第二节控释剂型的发展

第三节控释曲线和释药机制

一、客观部分:(单项选择、多项选择、不定项选择、判断)(一)、选择部分

1、关于精益化生产的说法正确的是(B C D )

A.是指药品的质量是通过良好的设计而生产出来的

B.是一种药品生产管理理念

C.中心思想是消除不必要的废物的产生

D.可以提高药物产品的利润

★考核知识点: 精益化生产的概念,

参见讲稿章节:绪论-1

附绪论.1(考核知识点解释):

“精益化生产”常作为降低药物开发和生产中成本的方法,它是一种管理理念,通过系统的消除与废物产生有关的活动以提高利润,精益化生产的中心思想是消除不必要的废物产生。

2、在精益化生产中,常被作为不利于生产的多余环节进行删减的有(A B C D)A.生产过剩 B.缺陷

C.不必要的库存 D.运输

★考核知识点: 什么是精益化生产

参见讲稿章节:绪论-1

附绪论.1(考核知识点解释)

在精益化生产中,以下环节常被作为不利于降低成本的多余环节进行删减:生产过剩,等待,运输,不必要的处理,不必要的库存,不必要的移动,缺陷。

3、化学工程师在制药行业可发挥的作用有以下哪些(A B D)

A.利用化学工程原理降低成本 B.通过技术革新提高产品的价值C.开发新的合成路线 D.对技术进行策略管理

★考核知识点: 化学工程师的机遇

参见讲稿章节:绪论-3

附绪论.3(考核知识点解释)

化学工程师在制药行业面临的机遇有利用化学工程原理降低成本,通过技术革新提高产品的价值,对技术进行策略管理。

4、质量源于设计中的基本概念包括哪些(A B D)

A.设计空间 B.控制策略

C.关键性 D.质量标准

★考核知识点: 质量源于设计

参见讲稿章节:绪论-4

附绪论.4(考核知识点解释)

质量源于设计中的三个基本概念:设计空间,控制策略,关键性。设计空间就是生产过程的单元操作可操作的边界条件,设计空间可以表明能影响产品关键质量

特性的控制变量;控制策略根据设计空间以参数化的模式建立;关键性包括关键的质量性能和关键的工艺参数。关键的质量性能:为确保产品的质量,需要直接或间接的控制产品的物理、化学、生物学或微生物学的性质或特点,可能包括粒度、多晶型、溶出度、含量、均一性或纯度等;关键的工艺参数:指那些已证实对原料药或制剂的关键质量性能有影响的参数。

5、质量源于设计中的基本概念包括哪些(A B D)

A.设计空间 B.控制策略

C.关键性 D.质量标准

★考核知识点: 质量源于设计

参见讲稿章节:绪论-4

附绪论.4(考核知识点解释)

质量源于设计中的三个基本概念:设计空间,控制策略,关键性。设计空间就是生产过程的单元操作可操作的边界条件,设计空间可以表明能影响产品关键质量特性的控制变量;控制策略根据设计空间以参数化的模式建立;关键性包括关键的质量性能和关键的工艺参数。关键的质量性能:为确保产品的质量,需要直接或间接的控制产品的物理、化学、生物学或微生物学的性质或特点,可能包括粒度、多晶型、溶出度、含量、均一性或纯度等;关键的工艺参数:指那些已证实对原料药或制剂的关键质量性能有影响的参数。

6、以下哪些可以根据流体静力学推导得出(A B D)

A.液面上方压力一定时,静止液体内部任一点的压力与液体本身的密度和该点距液面的深度有关

B.液面上方压力发生变化时,液体内部各点的压力将发生同样大小的改变C.流体流动时静压能、动能和势能在不断转化

D.在高度差不大的容器中,可近似认为静止气体内部各点的压强相等

★考核知识点: 流体静力学

参见讲稿章节:1-1

附1.1(考核知识点解释)

根据流体静力学公式,我们可以得到:液面上方压力一定时,静止液体内部任一点的压力与液体本身的密度和该点距液面的深度有关;液面上方压力发生变化时,液体内部各点的压力将发生同样大小的改变;压力或压力差的大小可用液柱

高度表示;在高度差不大的容器中,可近似认为静止气体内部各点的压强相等。

7、根据伯努利方程,流体流动过程中,涉及到的能量形式有(A B C D)

A.势能 B.动能

C.摩擦能量损失 D.静压能

★考核知识点: 伯努利方程

参见讲稿章节:1-2

附1.2(考核知识点解释)

流体流动过程中遵守能量守恒,能量从一种形式转化为另一种形式。伯努利方程式正是反映流体流动中的能量转化现象的。位能:因受重力作用而具有的能量,与流体所处的高度有关;动能:流体具有流速,因而有动能;静压能:流体因有一定的压力而具有的能量;外功:流体输送设备向流体传递的机械能;能量损失:流体流动过程克服内摩擦力等阻力造成能量损失。

8、雷诺准数可表示流体流动的类型,流体流动的基本类型有(A D)

A.紊流 B.定态流动

C.非定态流动 D.层流

★考核知识点: 流动类型与雷诺准数

参见讲稿章节:1-3

附1.3(考核知识点解释)

根据雷诺准数,可将流体的流动类型分为:层流/滞留:流体质点始终沿着与管轴平行的方向作直线流动,质点间互不混合;湍流/紊流:各质点的速度大小和方向都在随时发生变化,质点间互相碰撞与混合。

9、关于层流内层的说法,正确的是(B C D)

A.层流内层只存在于层流流动中 B.层流内层的存在影响传热和传质C.层流内层的存在是由于流体有黏度 D.无论湍动程度多高都存在层流内层★考核知识点: 层流内层

参见讲稿章节:1-3

附1.3(考核知识点解释)

由于流体具有黏度,无论流体湍动多么强烈,在接近管壁处都有层流内层,Re 越大,层流内层越薄,层流内层的存在影响传热和传质。

10、关于流体流动过程中,关于局部阻力的说法正确的是(A B C D)

A.流体流经阀门会产生局部阻力 B.流体流动时管径发生变化会产生局部阻力C.可采用阻力系数法计算局部阻力 D.减少不必要的阀门可减少局部阻力损失★考核知识点: 局部阻力能量损失

参见讲稿章节:1-4

附1.4(考核知识点解释)

局部阻力:流体流经管路中的管件、阀门、设备进出口、截面突然扩大或突然缩小等造成的能量损失。一般采用阻力系数法和当量长度法对局部阻力进行估算。缩短管路长度、减少不必要的管件和阀门可减少局部阻力能量损失。

11、关于毕托管测速测速装置,正确的说法是(A C D)

A.通过压强差反应流量的变化 B.测定结果是平均流速C.测速时毕托管管口截面应垂直于流体流动方向 D.流体中含有固体时不适用★考核知识点: 毕托管测速装置

参见讲稿章节:1-5

附1.4(考核知识点解释)

毕托管测速装置的特点是:①用压强差的变化反映流量的变化;②毕托管测得的是点流速;③使用时应安装于均匀流段;④保证毕托管管口截面严格垂直于流动方向;⑤制造与安装精度对测量结果影响很大;⑥流体中含有固体杂质时不宜使用。

12、以下哪种搅拌器适用于高黏度流体的搅拌(B D)

A.涡轮式搅拌器 B.锚式搅拌器

C.推进式搅拌器 D.框式搅拌器

★考核知识点: 搅拌器及其应用

参见讲稿章节:2-1

附2.1(考核知识点解释)

常见的搅拌器有小直径高转速搅拌器,包括推进式搅拌器和涡轮式搅拌器,该类搅拌器适合于较低黏度流体的搅拌和混合,另外还有大直径低转速搅拌器,包括桨式、锚式、框式和螺带式搅拌器,该类搅拌器适合中高黏度流体的混合。

13、以下强化搅拌过程的方法可行的是(A B C D)

A .在搅拌釜中设置挡板

B .提高搅拌器转速

C .偏心安装搅拌器,避免打旋

D .设置导流筒

★考核知识点: 搅拌过程的强化

参见讲稿章节:2-1

附2.1(考核知识点解释)

搅拌过程的强化方法有:a)提高搅拌器的转速:向液体提供更多的能量,提高搅拌效果;b)打旋现象和消除:可通过设置挡板、偏心安装搅拌器以及设置导流筒实现。

14、在均相液体搅拌中,哪些因素会影响搅拌器的输入功率(A B C D )

A .搅拌器的结构

B .液体的黏度

C .搅拌器的转速

D .搅拌桨的直径

★考核知识点: 搅拌功率

参见讲稿章节:2-2

附2.1(考核知识点解释)

搅拌器输入的功率与釜内的流动情况有关,层流区(Re <10),搅拌功率为:

321d n K N μ=,完全湍流区( Re >104 ),搅拌功率为:

532d n K N ρ=。其中K1和K2是与搅拌器的结构形式有关的常数。

15、在混合放大中常遇到的问题有(A B C D )

A .混合所需功率的增大

B .大规模生产中整体混合时间延长

C .局部剪切力的变化

D .固体颗粒的充分悬浮难以保障 ★考核知识点: 混合的放大

参见讲稿章节:2-3

附2.3(考核知识点解释)

使搅拌器转动所需的功率与搅拌器直径呈指数关系,所以放大时,所需的功率是难以想象的。在大规模生产中,整体混合时间(使间歇反应釜中成分混合均匀的时间)会与实验室中相差几个数量级,因此会给化学操作造成严重的影响。在非均相反应中,如催化加氢,在放大过程中,由于搅拌难以使催化剂颗粒完全悬浮,反应速率难以达到期待值。在搅拌中,由搅拌桨直径以及搅拌桨末端速率不同造成的局部剪切力与平均剪切力的差异会对剪切力敏感的过程造成影响,如:生物

细胞发酵、要求粒径分布的结晶过程等。在大规模生产中,由于较高的剪切力,还会造成实验室中观察不到的乳化现象。

16、在以湍流能量耗散速率为依据进行混合放大时,随着反应釜容积的增大,搅拌桨末端局部剪切力会发生何种变化( A )

A.不变

B.变大

C.变小

D.不确定

★考核知识点: 混合的放大

参见讲稿章节:2-3

附2.3(考核知识点解释)

按照几何相似以及固定的平均能量耗散率的放大原则,大反应釜中的搅拌器末端速度较大。

17、在恒压过滤中,过滤速率与哪些因素有关( A B C D )

A.滤布面积

B.滤饼厚度

C.滤液黏度

D.过滤压力

★考核知识点: 达西定律

参见讲稿章节:3-2

附3.2(考核知识点解释)

过滤过程中,过滤速率可表示为:

18、比滤饼阻力与以下哪些因素有关( C )

A.悬浮液的固含量

B.滤布面积

C.颗粒本身的性质

D.滤液黏度

★考核知识点: 比滤饼阻力

参见讲稿章节:3-2

附3.2(考核知识点解释)

比滤饼阻力是过滤原料本身的性质,它是粒子大小、饼的孔隙率、颗粒密度和形状的函数。

19、对可压缩滤饼的过滤,说法正确的是( A C D )

A.增大过滤压力未必能增加过滤通量

B. 随着过滤进行,滤饼阻力增大

C.在原料液中加入助滤剂有助于降低比滤饼阻力

D. 增大过滤压力可增加过滤通量

★考核知识点: 滤饼的可压缩性

参见讲稿章节:3-2

附3.2(考核知识点解释)

对于具有轻微可压缩性的滤饼(0<n<1),随着压差的增大,虽然过滤通量也增大,但增大的幅度下降;对于具有高度可压缩性的滤饼,压力增大到一定程度,反而使过滤的通量降低。

20、比较两个过滤过程快慢的参数是( D )

A.平均过滤通量

B.待过滤液的固含量

C.即时过滤通量

D.比滤饼阻力

★考核知识点: 滤饼的可压缩性

参见讲稿章节:3-2

附3.2(考核知识点解释)

如何比较两个过滤过程的快慢?平均过滤通量不靠谱。通常用比滤饼阻力来表示。

21、以下哪种过滤设备可实现滤饼的再制浆法洗涤( B )

A.非搅拌过滤干燥器

B.搅拌过滤干燥器

C.反相袋离心机

D.皮勒离心机

★考核知识点: 滤饼的可压缩性

参见讲稿章节:3-3

附3.3(考核知识点解释)

在过滤干燥器中,通常安装一个可升降的搅拌器,搅拌器可使滤饼分布均匀,提高过滤和洗涤的效率,可实现再制浆法洗涤。

22、滤饼洗涤时洗涤液的选择应遵循以下哪些原则( A B C D )

A.对杂质有较好的溶解性

B.对产品溶解性小

C.黏度较低

D.热稳定性好

★考核知识点: 滤饼的洗涤

参见讲稿章节:3-4

附3.4(考核知识点解释)

在对滤饼进行洗涤时,要考虑多种因素,在选择洗涤溶液时,要考虑以下几点:溶剂应对不需要的杂质具有大的溶解度;对需要的结晶溶解度相对较小,以防止洗涤过程中产品的流失;洗涤溶液的黏度应较低,使洗涤过程较快;产品应在加

热干燥时,在洗涤溶液中具有较好的热稳定性;洗涤溶液的沸点

23、滤饼洗涤时洗涤液的选择应遵循以下哪些原则( A B C D )

A.对杂质有较好的溶解性

B.对产品溶解性小

C.黏度较低

D.热稳定性好

★考核知识点: 滤饼的洗涤

参见讲稿章节:3-4

附3.4(考核知识点解释)

在对滤饼进行洗涤时,要考虑多种因素,在选择洗涤溶液时,要考虑以下几点:溶剂应对不需要的杂质具有大的溶解度;对需要的结晶溶解度相对较小,以防止洗涤过程中产品的流失;洗涤溶液的黏度应较低,使洗涤过程较快;产品应在加热干燥时,在洗涤溶液中具有较好的热稳定性;洗涤溶液的沸点

24、干燥过程中溶剂传递的推动力是( B )

A.物料和干燥介质的温度差

B.溶剂在物料和干燥介质间的分压差

C.干燥介质的对流

D.真空度

★考核知识点: 干燥过程

参见讲稿章节:4-1

附4.1(考核知识点解释)

干燥过程是溶剂的蒸发过程,传质的推动力是溶剂在物料和干燥介质间的分压差。

25、以下能作为湿空气干燥能力指标的是( B )

A.干球温度

B.湿球温度

C.露点

D.相对湿度

★考核知识点: 干燥过程

参见讲稿章节:4-2

附4.2(考核知识点解释)

干燥过程是溶剂的蒸发过程,传质的推动力是溶剂在物料和干燥介质间的分压差。

26、以下参数能从侧面反映湿空气相对湿度的是( A C )

A.干湿球温度差

B.湿球温度

C.干球温度露点之差

D.湿空气的焓

★考核知识点: 湿空气的性质

参见讲稿章节:4-2

湿球温度实质是纱布中水的温度,干湿球温度差侧面反映了湿空气的湿度;另外,空气的干球温度t与露点td相差越大,说明空气的相对湿度越小,空气的干燥能力越强。

27、湿物料中水分的存在形式不同,其中蒸汽压与纯水相同,容易去除的是( D )

A.毛细管水分

B.溶胀水分

C.化学结合水

D.吸附水分

★考核知识点: 湿空气的性质

参见讲稿章节:4-3

附4.3(考核知识点解释)

物料中水分的存在形式有:吸附水分:物料表面的水分,又称吸附水分,蒸汽压与纯水相同,最易去除;毛细管水分:若物料空隙小,空隙内水分的蒸汽压低于水的饱和蒸汽压,使得水分不易除去;溶胀水分:渗入物料细胞壁内的水分,汽化比吸附水困难;化学结合水:主要指结晶水,一般不能通过干燥方法除去。

28、干燥过程中,哪个阶段主要是由传热控制的( B )

A.升温阶段

B.恒速干燥阶段

C.第一降速阶段

D.第二降速阶段

★考核知识点: 干燥的过程

参见讲稿章节:4-4

附4.4(考核知识点解释)

升温阶段:在该阶段,饱和于固体颗粒表面的溶剂开始蒸发,由于蒸发吸收热量,湿滤饼表面温度降低;恒速干燥阶段:在该阶段,干燥过程受传热的控制,固体表面的溶剂快速蒸发,可通过升高夹套温度或减压来促进干燥的进行,通过对滤饼进行翻动,有利于传热,能加快干燥进度;降速阶段:第一降速段,在C点,固体表面的溶剂并不充裕,物料处于“临界含水量”点,至D点,物料表面已无非结合水。第二降速段:D点干燥界面转入颗粒内部,颗粒内部的传热和传质控制干燥过程。

29、对于具有暴露毒性的产品,需尽量缩短干燥周期,避免形成团聚,可选用的干燥设备有( B )

A.搅拌过滤干燥器

B.箱式干燥器

C.旋转锥形干燥器

D.过滤干燥器★考核知识点: 干燥设备的选择

参见讲稿章节:4-5

搅拌过滤干燥器在搅拌过程中易形成团聚,过滤干燥器和箱式干燥器易形成团聚,还对操作人员具有暴露性,旋转锥形干燥器能密封操作,在旋转搅拌装置的作用下还能避免形成团聚。

30、在对流传热中,影响对流传热系数的因素有( A B C D )

A.流体的物性

B.流体的流动状态

C.流体的相变

D.对流情况

★考核知识点: 干燥设备的选择

参见讲稿章节:5-3

附5.3(考核知识点解释)

影响对流传热系数的因素有流体的种类:一般液体的传热系数大于气体;流体的物性:导热系数,密度和比热、黏度、体积膨胀系数等;流体的相变:有相变时的对流传热系数大于无相变的情况;流体的流动状态:湍流大于层流;对流情况:强制对流的传热系数大于自然对流;传热面的结构:传热面的形状、位置流道尺寸等。

31、冷热流体经过套管换热器换热并达到稳定时,以下那个说法不正确( C )

A.逆流操作有利于传热

B.平均温差为进出口两端温差的对数平均值

C.是非稳态传热过程

D.是变温传热过程

★考核知识点: 套管换热传热的计算

参见讲稿章节:5-4

附5.4(考核知识点解释)

套管换热器属于变温传热:间壁一侧或两侧流体的温度随传热面的位置而变,但不随时间变化,是稳态变温传热过程,传热系统中各点的温度仅随位置变化,不随时间改变。传热的平均温度差为换热器两端传热温度差的对数平均值。

32、关于结晶,以下说法正确的是( A C D )

A.结晶是一种分离纯化手段

B.结晶过程是由溶解度决定的

C.结晶未必能得到室温下最稳定的晶型

D.结晶可能得到多种晶型的产品

★考核知识点: 结晶的目标和结晶设计中的限制因素

参见讲稿章节:6-1

附6.1(考核知识点解释)

在药物合成中,结晶常用来达到以下目的:有机化合物的分离和纯化;改变化合

物的物理性质,便于下游加工和配伍。在结晶中,我们关心的是产品的晶型、粒径分布、形态和流动特性,虽然在一定的温度和压力下,只有一种晶型在热力学上是稳定的,但由于从亚稳态转变为稳态的过程非常缓慢,因此在结晶过程中,产品可能存在多晶现象。另外,结晶过程是由溶解度和结晶动力学共同决定的。

33、药物的晶型会影响药物的性质,这些性质包括( A B C D )

A.溶解度

B.熔点

C.药物的生物利用度

D.药物的物化稳定性

★考核知识点: 结晶对药物性质的影响

参见讲稿章节:6-1

附6.1(考核知识点解释)

晶型可影响药物的性质,包括:溶解度;熔点;固体制剂的溶解速率和生物利用度;物理化学稳定性;粉末的相关性质(流动性、密度、压缩性)。

34、在制剂过程中,哪个参数常用来表示粉末的流体性质( A B C D )

A.整体密度

B.Hausner比

C. 固密度

D.振实密度

★考核知识点: 结晶对药物性质的影响

参见讲稿章节:6-1

附6.1(考核知识点解释)

不同的结晶习性会产生不同的特征长度和不同的流动特性。而流动特性差的粉体会影响原料药与辅料的混合。流体的流动特性可从粉体密度推断,通常是整体密度和固密度。整体密度:测定得到的密度;固密度:进一步包装并稳定之后的密度。固密度与整体密度之比为Hausner比, 以表明粉体的压缩性和输送的难易程度。

35、在结晶过程中,为了控制药物的晶型,常采用的结晶机制是( D )

A.初级成核

B.次级成核

C. 冷却结晶

D.加入晶核生长结晶

★考核知识点: 结晶的机制

参见讲稿章节:6-3

附6.3(考核知识点解释)

晶体可通过“成核”或“生长”形成。成核:从溶液或浆体中形成新的结晶;生长:溶质沉积于已存在的溶质结晶上。成核进一步分为两种机制:初级成核和次级成核。成核有利于生产小粒径粉末,由于粒径过小,容易给下游生产造成困

难,如延长分离时间,容易团聚会影响制剂过程,造成产品批次间的变化,且无法控制产品的晶型。生长所得晶体具有较大的粒径,批次之间变化较小,便于下游进一步处理。结晶过程可能会出现多种晶型,采用生长的方式结晶还有助于控制晶型,因此该方法在结晶中较为常用,以便于控制产品的物理性质。

36、关于亚稳极限测定方法的说法不准确的是( D )

A.冷却速率法适用于冷却结晶中亚稳极限的测定

B.成核诱导时间法适用于所有结晶类型亚稳极限的测定

C. 成核诱导时间法能给出结晶的时间尺度

D.冷却速率法得出的亚稳极限不如成核诱导时间法准确

★考核知识点: 亚稳极限及其测定

参见讲稿章节:6-3

附6.3(考核知识点解释)

亚稳极限的测定方法:冷却速率法,成核诱导时间法。冷却速率法主要用于冷却结晶中亚稳极限的研究。成核诱导时间法:适用于所有结晶类型亚稳极限的测定。虽然成核诱导时间法得出的亚稳极限不如成冷却速率法准确,但成核诱导时间法能给出结晶的时间尺度。

37、在冷却结晶中,为了维持结晶过程中的过饱和度,主要要控制( D )

A.药物溶解度

B.结晶时间

C. 晶种粒径

D.降温速率

★考核知识点: 冷却结晶的速率过程

参见讲稿章节:6-4

附6.4(考核知识点解释)

在冷却结晶正,关键是通过调节温度,平衡晶体生长速率和过饱和度产生速率。

38、在结晶的放大过程中,可能出现的问题有( A B C D )

A.冷却结晶放大时,釜壁处温度较低,容易使此处的过饱和度较大,从而成核

B.反应釜中混合不均从而使体系温度波动,产生“熟化”现象

C.结晶过程中混合不均,在局部剪切力的作用下发生成核

D.在剪切力的作用下晶体的粒径分布发生变化

★考核知识点: 间歇结晶过程的放大

参见讲稿章节:6-5

附6.5(考核知识点解释)

所以随着反应釜半径的增大,表面积/体积减少,在传热系数与温度差相同的条件下,加热或制冷速率减慢。对于特定的冷却速率,由实验室规模放大时,需要增大加热套与溶液之间的温差,以保证结果能够重现。由此产生的问题:在冷却中,由于接近釜壁的溶液温度较低,有可能导致成核的产生;相反,如果结晶釜壁处的温度较高,可能会对产物中的杂质产生影响。反应釜中的混合也会使溶液产生温度梯度,温度的波动可促进“熟化”作用,而在小规模制备中并无此现象。另一与温度相关的作用是加入抗溶剂或反应试剂以及结晶热导致的热现象。在结晶过程中会通过晶体-搅拌桨、晶体-釜壁的相互作用,影响结晶过程的次级成核;动力学相似性:动力学方面不一致会导致结晶习性或者结晶的长宽比发生变化;另外,如果能量消耗速率不足以维持晶体的生长速率,导致过饱和度水平升高,则会促进结晶过程的次级成核。搅拌速率较小时,结晶过程中晶体产生分层和生长分布,所以粒径分布较宽;当搅拌速率过大时,结晶过程中由于晶体的摩擦和破损,导致产生双粒径分布。

39、反应动力学在合成工艺放大过程中的应用有( A B C D )

A.工艺优化

B.工艺安全评估

C.了解反应的规模效应

D.稳健性验证

★考核知识点: 反应动力学的应用

参见讲稿章节:7-1

附7.1(考核知识点解释)

反应动力学的表征是制药工业中过程开发的一个重要组成部分,由反应动力学得到的一些信息可用于:工艺优化;工艺安全性评估;了解反应的规模效应;稳健性验证等。

40、制药工业化学反应的特点有( B C D )

A.多为加成反应

B.化学反应复杂多样

C.多为间歇反应

D.体系中可能同时进行主反应和副反应★考核知识点: 制药工业化学反应的特点

参见讲稿章节:7-1

附7.1(考核知识点解释)

制药工业的化学反应有其自身的特点:化学反应复杂多样,分子中的活性基团较多,可能会发生需要和不需要的反应。制药工业的另一个特点是从实验室的mL

级的操作到生产中的m3级的操作,大部分使用的是间歇过程,如此大的规模差异,限速步骤也会随着规模变化,这会给最终工业生产带来一定的挑战。

41、反应动力学的表征方法有( A B C D )

A.反应量热法

B.在线色谱技术

C.离线检测

D.其它非分子特定性测量

★考核知识点: 制药工业化学反应的特点

参见讲稿章节:7-2

附7.2(考核知识点解释)

不同的设备和技术可用于反应动力学的表征:反应量热法,其它非分子特定性测量,在线色谱技术,离线浓度检测。

42、以下关于达姆克勒准数的说法正确的是( B C D )

A.达姆克勒准数大于1说明反应不受规模的影响

B.达姆克勒准数反映的是化学转移速率与物理过程速率之比

C.达姆克勒准数中的物理过程指混合、气体传递、传热等

D.可通过调节反应速率改变达姆克勒准数的大小

★考核知识点: 达姆克勒准数

参见讲稿章节:7-4

附7.4(考核知识点解释)

化学工程师能够了解规模效应对反应动力学的影响,前提是必须了解与速率相关的过程,包括化学过程和物理过程。在制药工业的工艺研发中,达姆克勒准数(Damkohler)表示了物理过程和化学过程之间的关系,表示为化学转移速率与物理传递速率之比,其中物理过程包括与传质相关的一些过程,如液液混合、气体吸附(吸收)和脱附、固体悬浮以及热量的传递包括热量的输入和输出。43、若在一均相液液反应中,放大过程中混合能力下降,如何对反应体系进行调节以避免规模效应( B C )

A.适当增大反应液中底物的浓度

B.适当减小反应液中底物的浓度

C.适当降低反应温度

D.适当升高反应温度

★考核知识点: 规模效应的调控

参见讲稿章节:7-6

附7.6(考核知识点解释)

调控规模化中混合效果地方法有:增强混合程度:使用静态混合器或辅助快速混合装置,如混合弯头、涡旋混合器等。使达姆克勒准数向所需要的方向移动;降低反应速率常数:如利用反应速率对反应物浓度的依赖对反应试剂进行稀释,或者改变温度

44、在催化加氢反应中,氢气的传递速率通常会影响反应速率和选择性,可能增加H2传递速率的方法有( A B )

A.增加供应H2的压力

B.提高搅拌速率

C.降低供H2压力

D.适当升高反应温度

★考核知识点: 规模效应的调控

参见讲稿章节:7-7

附7.7(考核知识点解释)

改变H2传递速率的方法有:通过在给定的压力下改变kLa,如改变搅拌速度等;也可以通过在固定的搅拌速率和传递系数下,通过改变H2的压力改变其在反应液中的溶解度。

45、连续反应相比间歇反应的优势是( A B C D )

A.反应试剂的快速混合

B.具有较好的温度均一性

C.可在溶剂的沸点之上进行反应

D.能有效避免热失控反应

★考核知识点: 连续反应的优势

参见讲稿章节:7-8

附7.8(考核知识点解释)

连续反应的优点:快反应中试剂的快速混合;卓越的温度均一性,避免“热点”的产生;可以在高于溶剂沸点的温度下进行反应;可以提高溶解气体的浓度;节能,并一定程度上避免失控反应。

46、催化加氢反应中,为了维持体系中H2的浓度接近饱和,H2的传质速率与反

应速率间的关系为( A )

A. 传质速率为反应速率的10倍

B.反应速率为传质速率的10倍

C. 传质速率与反应速率接近

D. 反应速率为传质速率的5倍

★考核知识点: 氢化反应中溶液H2浓度的变化

参见讲稿章节:8-2

附8.2(考核知识点解释)

为了保证整个反应过程稳定,溶剂中的[H2]基本为[H2]sat,表观反应速率基本与在给定H2压力下的本征反应动力学相同,一个经验法则是:

47、渗透蒸发是一种常用的分离手段,该技术常用的领域有( A B C D )

A. 有机溶剂脱水

B.有机混合物的分离

C. 从水溶液中浓缩芳香物质

D. 废水中去除VOCs

★考核知识点: 渗透蒸发

参见讲稿章节:9-1

附9.1(考核知识点解释)

渗透蒸发的应用:有机溶剂脱水;有机混合物的分离;食品工业中从水溶液中浓缩或萃取芳香物质;从废水中去除VOCs;在缩合或酯化反应中,通过去除水增加转化率或反应速度。

48、以下过程属于非规模依赖的有( A )

A. 化学反应的本征速率

B.传热

C. 物料的加入

D. 混合

★考核知识点: 速率过程的规模依赖和非规模依赖

参见讲稿章节:10-1

附10.1(考核知识点解释)

化学反应的本征速率是非规模依赖的,如果反应过程没有其他速率过程的限制,在任何反应规模,只要反应条件一致,结果就是一样的。当反应速率远小于其他速率过程时,该化学反应也可看做非规模依赖的。除此之外,表中所列举得所有速率过程都是规模依赖的。如传热:传热速率依赖于反应器表面积和体积之间的比例,随着规模的增大,其比值减小;传质:随搅拌条件变化,实验室更容易实

制药工程专业课课程介绍

制药工程专业课课程介绍 制药工程(Pharmaceutical Engineering)专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为目标的化学(chemistry)、药学(pharmacy)和工程学(engineering)交叉的工科专业。本专业培养具备制药工程方面的专业知识基础,掌握化学、生物学、药学、制药工程与技术等学科的基本理论,具有从事药品、药用辅料、医药中间体及其相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面能力的高素质复合型制药工程应用型人才。 一,制药工程课程的培养 培养要求: 1、具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学素养; 2、具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识; 3、具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识; 4、掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理(GMP)与控制等方面的基本知识,掌握药品生产工艺流程制订与车间设计的方法和原理,了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与行设备的发展动态; 5、能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案,具有解决制药工程实际问题的能力; 6、具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力,具有良好的开拓精神和创新意识以及获取专业新知识的能力; 7、了解制药工程专业领域众多的技术标准,熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、社会责任等方面的政策和法规; 8、具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力; 9、具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力; 10、具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。 制药工程的主要课程中包括 普通教育课: 必修课:形势与政策、军事理论、思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、大学体育、大学英语、计算机文化基础、高等数学、大学物理、大学物理实验、创业教育课、就业指导课。 选修课:要求在普通教育公共选修课中选修8学分。 学科基础课:

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个人简历 ①简历的重要性 书写你的简历是你的第一份工作,你对它的精心、投入的有效时间意味着你是否成功的获得 下一份工作。就像律师为即将在法庭上审理的案子那样准备。记住:能赢得官司的不一定是最懂法律的律师, 而是对案子准备最充分的律师。这样做你可以充分地陈述理由,那么你 在一开始就已经成功了一半。写好一份简历是求职的关键,对于公司方面来说,在没有看到人的情况下,简历实际上就是第一刷选关。事实上,很多人都知道简历的重要性,却一而再,再而三的犯一些低级错误,几十份简历还收不到一份面试通知。一份格式完美、内容翔实、 重点突出的简历明显的,会得到更多的面试机会。 ②1~2分钟自我介绍 各位面试官,大家好!很高兴今天能够坐在这里参加面试。 我叫xxx,来自xxx,xx大学xx专业。我性格比较乐观,做事对人比较大方,我是一个很讲 诚信,很守时的人,我在答应别人什么事的时候会问自己到底能不能做到,同样,长这么大,从来都很守时,绝对不会晚到。我是一个比较负责任的人,同样也不喜欢老是推卸责任的人, 一件事的失败,尽量找自己的原因,只要自己足够优秀,这件事很可能就成了,而不是一味 的觉得是别人的失误,就算是别人的失误也很有可能是自己考虑不周。我做事情比较有激情,要做就做好,不然就不做。比如平时在写文档的过程中,我喜欢追求文档的逻辑性以及简单 易懂,通常一篇文档我都要改很多遍都不会觉得满意,我对很多事情都精益求精。我的爱好比较广泛,喜欢唱歌跳舞摄影旅游,当然平时也很爱运动,喜欢打打乒乓球,篮球什么的。 ③个人优缺点分析 优点:大气,不容易生气。在人际交往中,善于分析别人的想法,对别人的行为比较敏感, 比较清楚别人的行为意味着什么。做事有条理,有激情,我做事的时候会分析怎么做,这样做会达到什么效果,比如我投简历的时候,我会把我投过的公司全部做个记录,公司名称, 所用的账号和密码,公司历史等等。 缺点:自卑,没有安全感。有时候做事情,总感觉和别人的相比,我做的并不好,所以每次 遇到这种情况,我都使出我全身的洪荒之力来尽量达到我的标准。

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生物与制药工程学院教师简历(请填写) 个人简介 姓名乔德亮 性别男 出生日期 1967.01 职称教授 电话 传真 详细介绍 【学术简介】 学习经历: 1984.09 ~ 1988.06:浙江水产学院(现宁波大学),淡水渔业专业,本科毕业,学士学位 2000.09 ~ 2003.06:上海水产大学(现上海海洋大学),水产养殖专业,硕士研究生毕业,硕士学位2006.09 ~ 2009.06:南京农业大学,食品科学专业,博士研究生毕业,博士学位 教学及研究经历: 1988.07 ~ 2000.08:安徽省繁昌县水产工作站工作,助理工程师,工程师 2003.07 ~ 至今:皖西学院生物与制药物工程学院工作,讲师,副教授,教授 学术社会兼职及荣誉: 安徽省遗传学会会员 【主讲课程】 食品质量与安全控制学,食品安全基础,食品掺伪检验,制药分离工程,文献检索 【研究领域】 食品生物功能因子提取与利用,食品质量与安全控制,水产生物种质资源及遗传育种 【科研教研项目】 一、研科项目 国家自然科学基金面上项目:《基于免疫受体κB信号转导途径的三角帆蚌多糖免疫调节活性的分子机制研究》(编号:) 农业部水产种质资源开发与利用重点开放实验室开放基金:《细鳞斜颌鲴不同群体间遗传关系研究》(编号:2008-1) 安徽省自然科学基金面上项目:《基于4κB信号通路的三角帆蚌多糖免疫调节活性的作用机理研究》(编号:3) 安徽省教育厅自然科学基金: (1)《亲鱼培育池套养白斑狗鱼养殖模式研究》(编号:2006048C)

(2)《双孢蘑菇深加工——多糖提取及利用研究》(编号:2010B256) 六安市定向委托皖西学院产学研合作研究项目:《决明子多糖提取及利用研究》(编号:2012014)。 六安市定向委托皖西学院重点研究项目:《双孢蘑菇深加工研究》(编号:2009A003)。 皖西学院自然科学基金:《黄鳝规模化人工繁殖研究——催产激素筛选》(编号:0413)。 二、教研项目 【科研教研成果及奖励】 一、科研奖 新疆生产建设兵团科技进步二等奖:《额尔齐斯河特种鱼类资源开发与利用》(编号:0521010)(参加) 江苏省优秀博士学位论文:《三角帆蚌多糖提取、纯化、生物活性及其结构》(编号:10B074) 二、教学奖 2006年首届皖西学院教师优秀课件评比三等奖:《文献检索》 2012年年度考核优秀 三、发表论文 [ 1] 乔德亮,何晓梅,韦传宝,孙传伯,朱旺生. 三角帆蚌多糖的超声波辅助提取及体外抗菌活性. 食品工业科技,2014,35(15):72-76. [ 2] 乔德亮,孙传伯,何晓梅,韦传宝,朱旺生. 三角帆蚌多糖的微波辅助提取及脱蛋白工艺. 天然产物研究与开发,2014,26(6):902-908,925. [3 ] , , , , , .. , 2013, 58, 401-407. [4 ] , , , , , , . . . , 2013, 57, 218-225. [5 ] , , , , , . . 中药材,2013,36(1):15-22. [6 ] , , , , . , . 中药材,2012,35(8):1340-1347. [ 7] 乔德亮,何晓梅,韦传宝,杨露,胡利. 细鳞斜颌鲴三个群体线粒体Ⅱ基因的遗传变异. 淡水渔业,2011,41(5):17-21. [ 8] , , , , . . , 2011, 49(10), 2670-2675. [9 ] 乔德亮,何晓梅,韦传宝,杨露,胡利,李思发. 细鳞斜颌鲴三个群体线粒体b基因的遗传变异. 湖 泊科学,2011,23(5):813-820. [ 10] 柯春林,乔德亮,曾晓雄. 兽疫链球菌荚膜多糖对免疫抑制鼠的抗氧化和免疫调节活性研究. 中国微生态学杂志,2011,23(8):684-688. [11 ] 乔德亮. 网络时代高校文献检索课教学改革研究进展. 皖西学院学报,2011,27(2):42-46. [12 ] 乔德亮,陈乃富,张莉,陈科. 双孢蘑菇子实体多糖提取条件优化及部分特性. 食品与发酵工业, 2011,37(2):195-199. [ 13] 乔德亮,曾晓雄. 三角帆蚌多糖制备及基本理化性质. 食品与生物技术学报,2011,30(1):70-77. [14 ] 乔德亮,李思发. 细鳞斜颌鲴三个群体形态差异. 生态学杂志,2010,29(12):2425-2430. [15 ] , , , , , . . , 2010, 47(5), 676-680. [ 16] , , , , , . . , 2010, 82(4), 1184-1190. [17 ] 柯春林,乔德亮,曾晓雄. 低分子量透明质酸的制备及其抗氧化活性的研究. 食品工业科技,2010, 31(1):107-111.

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个人简历 个人简历是应聘人员向求职单位发出的一份对于自我评价及各方面能力和情况的简要陈述,当中包括个人基本的信息,例如姓名、年龄、民族、籍贯、政治面貌等等,一份好的简历能够让求职者在招聘过程当中脱颖而出,获得自己梦想的职位。 旅游管理专业大学生个人简历范文 基本信息 姓名:xxx 性别:女 年龄:xx岁 婚姻状况:未婚 学历:本科 政治面貌:共青团员 现居城市:xxx 籍贯:xxx 联系电话:xxx 电子邮箱: 求职意向

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制药工程专业就业前景

制药工程专业就业前景 篇一:制药工程专业就业前景及就业方向分析 制药工程专业就业前景及就业方向分析 就业方向: 1、生产、技术人员——在药厂,从事药品生产、技术工作; 2、质检化验人员——在药厂、食品厂、药检局,从事食品 药品质检化验工作; 3、管理人员——在药厂,从事药物的生产技术管理等工作; 4、营销人员——在药厂、医药营销公司,从事药品营销、 内勤等工作; 5、药剂师——在医院药剂科,从事制剂、质检临床药学等 工作; 6、在药店、医药营销公司,从事药品使用指导咨询等工作; 7、药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相 应的质量标准; 8、公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品流 通及国内外贸易; 9、药品监督人员——公务员,在国家、省、市、县药品监

督局,从事食品药品质量监督等工作; 10、考研——报考生命科学、生物技术、药学及相关专业的 研究生。 制药工程专业发展趋势毕业生应获得以下几个方面的知识和能力; 1、掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与 工程的基本理论、基本知识; 2、掌握药物生产装置工艺与设备设计方法; 3、具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的 初步能力; 4、熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护 等方面的方针、政策和法规; 5、了解制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术与 新设备的发展动态; 6、具有创新意识和独立获取新知识的能力。 7、一)参加药士资格取得药学专业中专或专科学历,从事本专业技术工作满1年。(二)参加药师资格考试 1、取得药学专业中专学历,受聘担任药士职务满5年; 2、取得药学专业专科学历,从事本专业技术工作满3年; 3、取得药学专业本科学

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工作经历: 学历: 社会实践: 证书: 语言及操作能力: 兴趣爱好: 应聘信 I believe:God helps those who help themselves. 常听有人感慨某次好运的降临使他过上了与以前不一样的生活。而我想的是:他今天拥有的一切其实是自己去努力争取的结果。 大学临近毕业,我有幸进入了世界500强xxxxxxx。我知道是我的自信和实力征服了在场的每一位面试官。在xxxx的日子,我所从事的是每天对着显示器用CAD软件设计制作洗衣机电路板图。我所有接触和了解的东西除了冷冰冰的电路板还是电路板:韩国的,日本的,合格的,不合格的……当现实和理想越走越远,我开始重新审视自己,我觉得人应该活的很精彩,因为人生对每个人来说只有一次,在历史的舞台上,每个人都有权力选择自己扮演的角色,而我,总是要做最闪亮的星。 于是我离开了工作不到x个月的xxxx。我知道自己的目标,知道自己想要的生活。我想接触各种各样的人,我想知道他们的想法,我想和他们交朋友。在4月的一天,我应聘到xxxxxxxx,在xxxx销售“xxxxxxxx”项目,我成为一个xxxx。 xxxx不同于一般的商业项目。首先它做的是纯商业:在占地5万多平方米的县城中心位置,带有秦淮明清建筑元素的商铺群错落有致的形成一条450米长的商业街;其次,作为当地的经济中心和对外文化窗口,同时也是xxxx在xx 投资开发的首个工程,上至政府领导下至项目经理都非常重视,从规划到设计,从景观到招商力争做到完美。正是通过这样一个机会,我了解到包括建筑,广告,活动策划,营销各方面的知识,虽然是粗浅的涉及,但是让人兴奋异常,房地产真是永远学不完钻不透的学问。作为一个xxxx,单纯掌握建筑方面的知识是很容易,但这只是最基础的东西。我们销售的是商业项目,我们的目标客户是家资几十万上百万的社会中上层,他们有丰富的人生阅历,独到的投资眼光,挑剔的高尚品味。他们拥有的这些对于我这个刚刚进入房地产行业的人来说,又是最匮乏的。 幸而我遇到了一位好经理,从待人接物到销售技巧,他都毫无保留的教会我,使我成为了xx项目组成长最快的xxx,一年的工作下来,我也保持了成交率最高的记录。他曾经对我们说过,他希望从xx走出去的每个xx员都比他强,现在是时候去实践和实现他的话了。 知道xx集团,是从《新地产》杂志,在上海有这样一个xx吸引了我的眼球:它合壁了中西方文化特色,社区中包括了多达六个的世界主题园林,中式苏州园林和美式的夏威夷冲浪沙滩竟然可以在这里共存,不能不说是建筑和规划的奇迹,我于是记住了发展商的名字:xxxx有限公司。现在,xx集团又在xx开始了它的宏远构想,xx的外滩新城能否像上海世茂滨江花园一样续写辉煌我不愿只做一个旁观者,我要亲自见证这样的一个时刻。优秀的xx期待优秀人员的加盟,而我,一定就是那些最优秀的人中的一个。 200x-x-x

制药工程专业自我介绍(完整版)

制药工程专业自我介绍 制药工程专业自我介绍 第一篇: 生物制药专业自我介绍 生物制药专业自我介绍 我叫是来自浙江医药学院生物制药技术专业的xxx,很荣幸在面试时向各位考官学习! 201X.9-201X.7 在浙江医药高等专科学校学习生涯中,所学专业为生物制药技术,所学课程有细胞生物学、现代分子生物学、生物化学与生化药品、微生物学与免疫学、生物药物制备工艺学、生物药物化学与分析、药剂学、生物制药设备与仪表等。还要相关科目的实践操作,如细胞培养,药物制剂等。 作为一名应届毕业生,有着一股冲劲,肯吃苦,有自信,自学能力强,有较强的荣誉感,对新事物的适应能力强,能极快进入环境并与人建立良好关系,总是抱着认真的心态对待事物,塌实而努力的工作。 第二篇: 制药工程专业介绍 制药工程是一个化学、药学(中药学)和工程学交叉的工科类专业,以培养从事药品制造,新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。这个名称正式出现在教育部的本科专业目录是1998年。尽管制药工程专业在名称上是新的,但是从学科沿革来看她的产

生并不是全新的,是相近专业的延续,也是我国科学技术发展到一定时期的产物。 培养目标 本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识; 2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法; 3.具有对药品新资源、新产品、新丁z进行研究、开发和设计的初步能力; 4.熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规; 5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态; 6.具有创新意识和独立获取新知识的能力。 第三篇: 制药工程 制药工程 时光飞逝,大学生活即将结束。本人于07年就读广东食品药品职业学院的生物制药技术专业的两年以来,一直以严谨的态度和无限热

个人简历及陈述

姓名:某某某 毕业院校:某某美术学院 电话:某某学校某某专业

RESUME 手捧菲薄之书,心怀诚挚之念,希望加入贵公司 个人求职简历 某某某 我叫某某,就读于某某大学会计专业,在校期间,学习成绩优异,大一通过全国计算机等级考试,大二通过大学四、六级考试,同年,获得全国大学生英语竞赛三等奖,大三自学会计师,真诚的希望贵单位给我一个展示才华、实现人生价值的机姓 名:某某某 性 别:女 毕业院校:某某美术学院 1234567890 出生年月:1999.02.18 求职意向:设计师 电 话:123456789 地 址:某某市 EXPERIENCE IN COLLEGE 在校经历 2012.09 担任班长一职 2012-2013 荣获学院优秀干部、三好学生 2013-2014 荣获学院优秀班干部、三好学生 2013-2014 担任院部、系部、纪检部部长一职 2014-2015 荣获学院优秀班干部、三号学生 专业技能 P ROFESSIONAL SKILLS o ffice PS DW AI 工作经历 WORK EXPERENCE 2010年07月---2011年02月 某某那美特广告公司平面设计师 2011年02月---2013年01月 某某大陆集团有限公司工业设计师 2013年10月---2014年08月 某某天翼集团有限公司工业设计师 1年会计实习,熟悉会计工作流程,熟悉会计软件用友的使用。 拥有一点的组织策划能力,曾多次组织策划社团活动。 勤奋好学,吃苦耐劳,诚实守信。 SELF EVALUATION EDUCATION BACKGROUND 自我评价 2002年6月---2004年7月 某某中学初中 2004年6月---2006年7月 某某中学高中 2006年6月---2010年7月 中国美术学院视觉传达专业 教育背景

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个人概况: 求职意向:__________________ 姓名: _______________性别: ________ 出生年月: ____年__ 月日健康状况: ___________ 毕业院校: _______________专业: _____________ 电子邮件: _______________传真: ____________ 联系电话: _______________ 通信地址: _______________邮编: ____________________ 教育背景: ______年月______年月___________ 大学__________专业(根据个人情况酌情增减) 主修课程: ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况: ____________________________________________________(注:注明是否已发表) 英语水平: 基本技能:听、说、读、写能力 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE..... 计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 获奖情况: ________________ 、________________、________________ (请依个人情况酌情增减) 实践与实习: ____年____月____年____月_________公司__________工作 ____年____月____年____月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 工作经历: ____年____月____年____月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 个性特点: ___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等) 另: (如果你还有什么要写上去的,请填写在这里!) 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!) 例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 或希望我能为贵公司贡献自己的力量! 个人简历 个人概况: 求职意向: ____________________ 姓名: ________________ 性别: 出生年月: ____年__月__日健康状况: 学历:毕业院校: _______________ 专业:参加工作时间: ____年月 联系方式: 电子邮件: _______________ 手机: ____________________ 家庭电话: _______________ 传真: ____________________ 通信地址: _______________ 邮编: ____________________

制药工程学考点

制药工程学 08级制药一班王艳 选择填空: 1、理想置换的特征是在与流动方向垂直的截面上,各点的流速和流向完全相同,就像活塞平推一样, 故又称为“活塞流”或“平推流”。 2、搅拌良好的连续爹式反应器可视为理想混合反应器,其构造与间歇式反应器相同。 3、混合液:互溶溶液、悬浊液,泡沫液、乳浊液。 4、锚式和框式搅拌器常用于中,高粘度液体的混合、传热及反应等过程。 5、当液体粘度在0.1—1PaS时,可采用锚式,1—10时,用框式,且粘度越高,横、梁就越多。2— 500 时,用螺带式。 6、在相同条件下,径向型的涡轮式搅拌器比轴流型的推式搅拌器提供的提供的功率要大。 7、丸剂的生产主要有塑、泛制和滴制三种方法。 8. 片剂的生产工艺过程包括造粒、压片、包衣4个主要工序。 9. 造粒设备:摇摆式颗粒机、高效混合造粒机、沸腾造粒机。 10.旋转式多冲压片机的冲模或冲头数通常为19、25、33、51和75。 11.胶囊分为软胶囊剂和硬胶囊剂两种。软用滴制法或滚模压制法将加热熔融的胶液制成胶皮或胶囊, 并在囊皮未干之前包裹或装入药物而制成的制剂。而硬胶囊剂是将药物直接装填于胶壳中而制成的制剂。 12.明胶由明胶(40%)、甘油(12%)、蒸馏水(48%)。 13.围绕主工作盘设有空胶囊排序与定向装置、拨囊装置、药物填充装置、废囊剔除装置,胶囊闭合 装置和清洁装置等。 14. 药物定量填充装置的类型很多,如插管定量装置、模板定量装置、活塞-滑块定量装置和真空定量 装置等。 15.按使用范围的不同,制药用水可分为饮用水、纯化水、注射用水及灭菌注射用水类。其中纯化水 为饮用水经蒸馏法、离子交换法、反渗法或其他适宜方法制备而成的制药用水。而注射用水则为纯化水经蒸馏法、离子交换法、反渗透法或其他适宜方法制备而成的制药用水。而注射用水则为纯化水经蒸馏提纯后的水。 16.热压灭菌检漏箱的工作过程包括灭菌、检漏和冲洗三个阶段。 17.我国的针剂生产多采用机器与人工相配合的半机械化安瓿印包生产线,该生产线通常由开盒机、 印字机、装盒关盖机、贴签机等单机联动而成。 18.厂房建筑的定位尺寸可用柱距和跨度来表示。厂房建筑的承重柱在平面中排列所形成的网格称为 柱网。相邻纵向定位轴线间的距离称为跨度,横向定位轴线间的距离称为柱距。 19.厂房的平面形式主要有长方形、L形、T形和冂形。 20.厂房的宽度通常为2~3跨,柱网按6—6、6—3—6、6—6—6的形式布置,如6—3—6表示厂房有 三跨,跨度分别为6m、3m和6m,中间的3m为内走廊的宽度。 21.车间一般包括生产区、辅助生产区和行政生活区三部分。 22.一般化工车间内的管道多采用明敷,有洁净要求的车间,动力室、空调室内的管道也可采用明敷, 洁净室内的管道应尽可能采用暗敷。 23.输送热介质的管道或保温管道应布置在上层;输送冷介质的管道或不保温管道应布置在下层。 24.当管路下布置机泵时,应不小于4m;穿越公路时不得小于4.5m;穿越铁路时不得小于6m。上下两层管路间的高度差可取1000mm、1200mm和1400mm。 25.5日生化需氧量作为生化需氧量的指标,以BOD5表示。 26.我国的废水检验标准规定以重铬酸钾作氧化剂,标记为COD Cr

简历个人陈述

简历后面的个人陈述 一、个人能力 (一)自主学习能力 本人求知心切、肯于钻研,有能力很好地完成研究生学业 本科期间努力学习专业课,成绩不断进步。四年间,获得3项奖学金、8项荣誉称号,共计15次;自学泛函分析、MATLAB软件、视频编辑器等;曾参加全国数学建模比赛和大学生英语竞赛。在专业课学习之余,主动学习其他技能,力争全面发展自己。 (二)高效学习能力 本人在实践中锻炼了自我,学会了协调学习与其他事务 大学期间先后担任学院体育部部长和学生会副主席职务,曾在老师指导下策划组织30余项活动。繁忙的学生工作促进了我的专业学习,在不断协调两者的过程中,学会了如何理性分析问题和高效解决问题,并将其内化为从事学术研究的能力,可以做到在专研知识时心无旁骛、在处理其他事务时高速有效。 (三)坚持不懈精神 本人在面对困难时不轻言放弃,能够坚持不懈地应对各种挑战 面对学习,我持之以恒。我的大学入学成绩在班级排名第59名,经过三年的不懈努力,第三学年班级综合成绩排名为第6名,成绩显著提升;面对工作,我敢于挑战。每一个新的学生干部身份都意味着新的角度、新的任务,我不曾言败,获得多项骄人成绩。 二、研究生规划 我的梦想是考取博士并成为一名大学老师或优秀的学术研究者,留在东北地区工作,为家乡发展贡献力量。 为了更好的完成研究生学业并且获得读博资格,我制定了一些研究生阶段学习计划:第一、在今年9月份之前学会SPSS和SAS软件,并努力提高英语水平; 第二、在读研期间,努力学习专业知识,深入钻研研究方向理论,做到术业有专攻; 第三、在学习基础课的同时,经常查文献、读文献、写文章,积极参与学术研究; 此外,在后期学习期间,我将做出更多详细规划,在不断挑战中把个人价值最大化。

制药工程的专业课课程介绍

制药工程专业课课程介绍 制药工程( Pharmaceutical Engineering )专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为目标的化学( chemistry )、药学( pharmacy )和工程学( engineering )交叉的工科专业。本专业培养具备制药工程方面的专业知识基础,掌握化学、生物学、药学、制药工程与技术等学科的基本理论,具有从事药品、药用辅料、医药中间体及其相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面能力的高素质复合型制药工程应用型人才。 一,制药工程课程的培养 培养要求: 1、具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学素养; 2、具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识; 3、具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识; 4、掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理( GMP )与控制等方面的基本知识,掌握药品生产工艺流程制订与车间设计的方法和原理,了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与行设备的发展动态; 5、能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案,具有解决制药工程实际问题的能力; 6、具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力,具有良好的开拓精神和创新意识以及获取专业新知识的能力; 7、了解制药工程专业领域众多的技术标准,熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、社会责任等方面的政策和法规; 8、具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力; 9、具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力;

个人简历表格空白版完整范文

个人简历表格空白版完整范文 写简历之前,你得先站在用人单位的角度想一想:每个月支付工资招聘员工,目的是什么?搞清楚这个问题以后,写简历才能做到有 的放矢。 一份合格的个人简历,应该用词准确、内容完整、条理清晰、简明扼要,不能拖泥带水,也不能过于简单。 首先,在个人简历上应该消灭错别字。要是用人单位发现你的简历上有错别字,你就会立刻被淘汰,没有任何机会。简历上的错别 字对于求职者来说是致命的错误。 一般情况下,一份简历以一两页的篇幅为好。繁忙的人事主管往往会对超过两页的简历感到不耐烦。起草简历时,初稿可以长一点,把所有的有关内容都写上,然后进行删改,仔细推敲每一个词、每 一块内容,把一些有用的内容留下来,用最简洁的语言表达出来。 写简历时要采取扬长避短的原则。个人简历里面的内容,应实事求是,决不能虚构。但这并不是说,在个人简历上你要把所有有关你 的事情都写上去。个人简历的主要作用是让用人单位了解你胜任某 项工作的资格,所以,与之无关的对自己不利的内容完全可以不在 简历上出现。例如贴照片,应考虑应聘的工作要求以及自身条件来 作恰当安排。有的工作,如公关、秘书,比较注重相貌,一般来说 应当贴上照片;有的工作,如科研、设计等不太注重相貌,一般可以 不贴照片;但是,如果你确实有漂亮的五官、探洒的风度,最好不要 被埋没,应该在个人简历上贴上自己的近照。 简历的作用是推销自己,表现自己,你有什么特长,尽量在简历上表现出来,让用人单位发现你的价值。切忌过于谦卑,不好意思 向别人陈述自己的优点和成绩。如果你不说清楚你能干什么,那又 有谁会知道你是一个有用的人才呢?所以,在简历上,你不仅要例举

(完整word版)制药工程学大纲

《制药工程学》教学大纲 英文课程名称: Pharmaceutical Engineering 课程编号: 总学时:48 其中理论课学时:48 ;实验(或上机)学时:0 总学分:3 先修课程:高等数学、物理化学、有机化学、分析化学、化工原理、药理学、药物合成反应、药物化学、天然药物化学、化学制药工艺学、化工制图。 适用专业:制药工程 开课单位:化学与制药工程学院制药教研室 执笔人:审校人: 一、课程简介 制药工程学是制药工程专业的主干专业课程,也是我校制药工程专业的特色建设专业课程。是在综合运用先修课程知识的基础上,通过教学使学生能将所学理论知识与工程实际衔接起来,使学生能够从工程和经济的角度去考虑技术问题,并逐步实现由学生向制药工程师的转变。 通过本课程的学习使掌握制药工程项目的基本设计程序和方法;掌握工艺流程设计的基本原则和方法以及不同深度的工艺流程图;掌握基本的制药工艺计算——物料衡算和能量衡算;掌握原料药生产的关键设备——反应器的基本原理、设计计算及选型;掌握制药专用设备的工作原理、特点及选用方法;掌握制药工程非工艺设计的基本知识。 二、课程教学内容 第一章制药工程设计概述 第一节项目建议书 第二节可行性研究 第三节设计任务书 第四节设计阶段 第五节施工、试车、验收和交付生产 第二章厂址选择和总平面设计 第一节厂址选择 第二节总平面设计 第三节洁净厂房的总平面设计 第三章工艺流程设计 第一节概述 第二节工艺流程设计技术 第三节工艺流程图 第四章物料衡算 第一节概述 第二节物料衡算基本理论 第三节物料衡算举例

第五章能量衡算 第一节概述 第二节热量衡算 第三节过程的热效应 第四节热量衡算举例 第五节加热剂、冷却剂及其他能量消耗的计算第六章制药反应设备 第一节反应器基础 第二节釜式反应器的工艺计算 第三节管式反应器的工艺计算 第四节反应器型式和操作方式选择 第五节搅拌器 第七章制药专用设备 第一节药物粉体生产设备 第二节提取设备 第三节丸剂生产设备 第四节片剂生产设备 第五节胶囊剂生产设备 第六节针剂生产设备 第七节口服液剂生产设备 第八章车间布置设计 第一节概述 第二节厂房建筑和车间组成 第三节化工车间的布置设计 第四节制药洁净车间的布置设计 第五节设备布置图 第九章管道设计 第一节概述 第二节管道、阀门及管件 第三节管道布置中的常见技术问题 第四节管道布置技术 第五节管道布置图简介 第十章制药工业与环境保护 第一节概述 第二节污染防治措施 第三节废水处理技术 第四节废气处理技术 第五节废渣处理技术

动机信 个人陈述(模板)

动机信或者个人陈述 无论什么专业,动机信都是十分重要的,对于音乐生来说,面对艺术气息如此浓厚且拥有许多音乐学院的意大利来说,更是需要三思。当被问到留意的原因是,并不能一味的夸奖“意大利是个浪漫的国家”“意大利是古典音乐的重要之地”“意大利有很好的音乐环境”甚至有人还曾说“来意大利留学是因为意大利红酒很好”等等,这些自己都不相信的理由。并且是教授早已厌倦的回答。 对于看材料的老师,也就是教授来说:通过动机信或者个人陈述,来了解学生的过去成就以及将来的计划,来证明自己为什么有实力获得这个位子,并且能把学习做好。 第一步:开门见山。简单介绍自己,学习领域,最突出的成绩,本次申请的动机和目的。因为教授都很忙,要看很多的材料,时间不充裕,所以开头直接讲重点,不要拐外抹角。第一段,五句话高度概括最重要的信息,抓住老师的眼球,让她有兴趣读下去。 比如我是XX_,在XX读书/已经毕业,专业是XX,做过XX项目,获得了XX荣誉。我对贵校的XX专业非常感兴趣,希望可以申请。 尽量不要第一段就描述自己的过去经历(比如童年背景),讲述自己为什么选择这个专业。 第二步:第二段描述自己的优点,为什么招生老师选择你,而不是别人,要包装自己。可以结合自己做过最重要的1-3个项目,科研类,或者社

会活动,要和自己申请专业相关的。也可以结合自己的实习经历,工作经验等等。 第三步,谈自己的研究或者以后的规划。结合目标学校或者院校(稍微吹捧),强调为什么自己是最佳人选。 例如:我将来的计划是XXX,我希望可以在XXX学校学习,对XXX 领域有更深入的了解,将来在XXX领域从事自己喜欢的XX工作。XX 学校在XX领域非常有名,XX方法的发明就是起源于XX学校的XX 系。我听朋友说XX学校的老师特别棒,等等。如果我有这个机会来到XX学习,加入XX平台,我可以和同学和老师,一起分享我的XX,探索XX,讨论XX。稍微谈下自己能做的贡献。 不要用大段落,内容表达清晰; 避免语法错误,避免复杂句子(除非使用的很好),语言简洁易懂很重要 得在你所写的动机信里,展现出你对你这个专业非常了解,运用你专业的词汇 讲的要有理有据才行!! 要直接表现动机 合理表现自身亮点

个人简历模板找工作经典模板

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个人简历 ①简历的重要性 书写你的简历是你的第一份工作,你对它的精心、投入的有效时间意味着你是否成功的获得下一份工作。就像律师为即将在法庭上审理的案子那样准备。记住:能赢得官司的不一定是最懂法律的律师 , 而是对案子准备最充分的律师。这样做你可以充分地陈述理由,那么你在一开始就已经成功了一半。写好一份简历是求职的关键,对于公司方面来说,在没有看到人的情况下,简历实际上就是第一刷选关。事实上,很多人都知道简历的重要性,却一而再,再而三的犯一些低级错误,几十份简历还收不到一份面试通知。一份格式完美、内容翔实、重点突出的简历明显的,会得到更多的面试机会。 ②1~2分钟自我介绍 各位面试官,大家好!很高兴今天能够坐在这里参加面试。 我叫xxx,来自xxx,xx大学xx专业。我性格比较乐观,做事对人比较大方,我是一个很讲诚信,很守时的人,我在答应别人什么事的时候会问自

己到底能不能做到,同样,长这么大,从来都很守时,绝对不会晚到。我是一个比较负责任的人,同样也不喜欢老是推卸责任的人,一件事的失败,尽量找自己的原因,只要自己足够优秀,这件事很可能就成了,而不是一味的觉得是别人的失误,就算是别人的失误也很有可能是自己考虑不周。我做事情比较有激情,要做就做好,不然就不做。比如平时在写文档的过程中,我喜欢追求文档的逻辑性以及简单易懂,通常一篇文档我都要改很多遍都不会觉得满意,我对很多事情都精益求精。我的爱好比较广泛,喜欢唱歌跳舞摄影旅游,当然平时也很爱运动,喜欢打打乒乓球,篮球什么的。 ③个人优缺点分析 优点:大气,不容易生气。在人际交往中,善于分析别人的想法,对别人的行为比较敏感,比较清楚别人的行为意味着什么。做事有条理,有激情,我做事的时候会分析怎么做,这样做会达到什么效果,比如我投简历的时候,我会把我投过的公司全部做个记录,公司名称,所用的账号和密码,公司历史等等。

微生物实验思考题(南京工业大学 生物与制药工程学院)

实验一 细菌的简单染色和细菌形态的观察 一、实验原理 简单染色采用一种染料对菌体进行染色,常用结晶紫、美蓝、碳酸复红等碱性染料。染色后, 菌体与背景形成鲜明对比,在显微镜下很容易被识别。通过简单染色方法可以观察细菌的菌 体形态特征和菌体的排列方式。 观察菌体形态 简单染色 (只用一种染料) 观察菌体排列方式 染色方法 革兰氏染色 鉴别 鉴别染色 抗酸性染色 (利用两种染料) 芽孢染色 观察特殊结构 荚膜染色 鞭毛染色 二、实验步骤: 涂片 干燥 固定 染色 水洗 干燥 镜检 三、思考题 1、制备细菌染色标本时,应该注意哪些环节? 答;(1)涂片:开始所加无菌水液滴不要太大,否则不易干燥; 取菌量要适宜且要涂抹均匀,避免过大造成堆积,而难以看清细胞个体形态 同时也应避免取菌量太少而难以在显微镜视野中找到细胞。 (2)无菌操作取菌:一定要等接种换冷却后再取菌,以免高温使菌体变形; (3)干燥固定:干燥后加热固定,可避免加热时间过长,否则细胞会破裂或变形; (4)固定:菌膜一面朝上,通过酒精灯微火三次。注意温度不宜过高,时间不宜太长,否 则菌体形态则会发生改变。 (5)水洗:倾去染色液后,用水沿着菌膜四周冲洗,注意勿使水流直接冲洗菌膜部位,水 流不宜过急,过大,至流出水无色为止; 2、为什么要求制片完全干燥才能用油镜观察? 答:使用油镜时,物镜与标本间的介质为香柏油(N=1.515),不仅增加了透明度,而且会提 高了分辨率。 若制片不完全干燥后,就用油镜观察,则N 会减小,分辨率D 也会变小。而且还会造成油 水两相不互溶,所以制片要求完全干燥后才能用油镜观察。 3、如果涂片未经加热固定,将会出现什么问题?如果加热温度过高,时间太长,又会怎样 呢? 答:加热固定的作用是使细胞质凝固,使细胞固定在载玻片上,这种加热处理还可以杀死大 多数细菌而且不破坏细胞形态,而且还可增加细胞对染料亲和力。 (1)如果图涂片未经加热固定,则细胞无法固定在载玻片上,在染色水洗后会被水流冲走。 (2)如果加热温度过高,时间太长,则会使细菌形态发生变化甚至破裂。 4、为什么细菌染色常用碱性染料?什么情况下用酸性染料? 答:(1)细菌染色常用碱性染料,原因在于微生物细胞在碱性、中性及弱酸性溶液中通常带 负电荷,而碱性染料电离后染色部分带正电荷,很容易与细胞结合使其着色。

简单个人简历范本(标准版)

个人简历(一)

求职书(二)应聘职位:

个人求职简历(三)

个人简历(四) 个人简历的写作原则

备注: 一份卓有成效的个人简历是开启事业之门的钥匙。正规的简历有许多不同的样式和格式。大多数求职者把能想到情况的都写进简历中,但我们都知道没有人会愿意阅读一份长达五页的流水帐般的个人简历,尤其是繁忙的人事工作者。这里有三条写简历的重要原则:以一个工作目标为重点,将个人简历视为一个广告,再就是尽量陈述有利条件以争取面试机会。 写作出色个人简历第一原则是要有重点。一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人,这个人将是数百名应聘者中最合适的一个。因此如果简历的陈述没有工作和职位重点,或是把你描写成一个适合于所有职位的求职者,你很可能将无法在任何求职竞争中胜出。 第二条原则是把简历看作一份广告,推销你自己。最成功的广告通常要求简短而且富有感召力,并且能够多次重复重要信息。你的简历应该限制在一页以内,工作介绍不要以段落的形式出现;尽量运用动作性短语使语言鲜活有力;在简历页面上端写一段总结性语言,陈述你在事业上最大的优势,然后在工作介绍中再将这些优势以工作经历和业绩的形式加以叙述。 制作简历的第三条原则是陈述有利信息,争取成功机会,也就是说尽量避免在简历阶段就遭到拒绝。为面试阶段所进行的简历筛选的过程就是一个删除不合适人选的过程。如果你把自己置身于招聘者的立场就会明白:招聘时每次面视都需要较长时间,因此对招聘者来说进入面试阶段的应聘者人数越少越好。招聘者对理想的应聘者有也有要求:相应的教育背景,工作经历,以及技术水平,这会是应聘者在新的职位上取得成功的关键。应聘者应该符合这些关键条件,这样才能打动招聘者并赢得面视机会。同时,简历中不要有其他无关信息,以免影响招聘者对你的看法。 记住,写作简历时,要强调工作目标和重点,语言简短,多用动词,并且避免会使你被淘汰的不相关的信息。人力资源管理者都很繁忙,在筛除掉不合适的应聘者前不会花费时间来浏览每一份简历。当你获准参加面视,简历就完成了使命。

制药工程等专业考研方向

药分,药剂,药化这三个是考研中比较热门的专业。例如中国药科大学这三个专业,我是说药学院的分数都在三百七左右。药分环境好,工资没有后两者的高。药剂环境也不错,和药分一样,女生可以报。药化工资最高,但也最辛苦,对身体毒害性最大。女生慎重。制药工程的考研方面可以考这三个方面,当然也可以朝工科方向发展,需要选择工科性质强的学校,例如天津大学和华东理工大学。药物其他方面的考研还有许多,例如天然药物化学,药理学,中药药理学,微生物与化工,生物化学,海洋药物,中药制剂,中药分析。与前面的三者相比,没有它们热门,如果真有兴趣了可以选后面的方面,药物方面的产业链太长了。新产品的周期非常长,对一个人的素质要求非常高。当然了,如果不想从事研发,生产了,考公务员最好了。想一想中国药监系统前一段处理的那么多人你就会明白,这个行业的油水有多大,尤其是监管部门,权力之大,难以想象! 中国药业人才网针对制药工程考研提出以下几点供大家参考: 一:考研方向选择注意事项: 药剂学,药物分析,药物化学,药理学,天然药化,生药学,药事管理,制药工程什么的 ①如果你要是考中国药科大学(南京),沈阳药科大学之类就是向药学研究方面发展,那里是专业的药科大学,适合专向培养,像沈阳药科大学就是2005年全国高校制药工程专业排名第一的学校,当然这些学校的缺点就是除了“药”可能什么都没有; ②制药工程毕竟是工科,你也可以考天津大学,华东理工大学这两所,他们是在制药工程作为工科方面突出的高校,如果你想成为工程师一类,而不是整日在研究实验室中,你可以选择以上两所; ③如果你想获得充实的研究生时光,你还可以选择浙江大学,四川大学,山东大学,他们是在制药方面做的很突出的综合类大学,毕竟综合类大学各种专业都有,可以接触到多元的文化,而这些是药科大学和工科学校所不容易体味到的,所以他们也是不错的选择; ④大学学制药并不等于研究生也要学,像化学类的专业也是你可以考的,毕竟大部分的化学专业学制药的学生也都学了,只是学的不深刻罢了,所以你也可以考些化学类的研究生,当然前提是你的化学不错; ⑤再或者,也有一些研究生转型的成功者,如果你厌倦了制药,你也可以考些经济管理之类的研究生,当然这可能更不容易,以为你需要自学许多其他的课程,当然现在社会需要很多复合型的人才,如果你既懂制药又懂管理,相信能找到相当高薪的工作,当然这样的付出是超人的; ⑥最后保守点,毕竟考研是不容易的,要量力而行,以上提到的高校都是在研究生培养的佼佼者,如果你的学习一般,也可以选择一些层次低一点的高校,或者根据你的生活地区选择一些较近的学校,一般的药类院校只要有研究生院的都可以考,毕竟学校有地域性,非名校可能就在当地好找工作,出了这地就没什么用人单位知道这学校了,当然也不排除你的水平很高,那这里我冒昧了,你可以考中国科学院,虽然不是大学,但中国科学院是培养研究生的,毕竟那是中国科学的最高等级,当然难考也是不言而喻的! 制药工程可报考的学校 天津大学 沈阳药科大学

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