二年级上册知识要点

二年级上册知识要点

注明：每课的“我会读”词语至少读三遍，顺读并且家长打乱顺序指读。“我会写”的要听写，家长批改并且改错。要求背诵的课文必须背熟，没要求背的课文的精彩片段老师要求背的必须背熟。

《识字一》

一、我会认读：

金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金百鸟争鸣天高云淡大雁南飞秋高气爽

山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏云层楼层表层尽力尽情

染色层叠叠纸折叠翠绿翠竹凉爽直爽爽快壮丽壮观雄壮壮美

山谷稻谷谷子登山登高攀登华丽中华华夏华灯丰富丰收

丰满色彩五颜六色如意算盘自得其乐不计其数自食其力一马当先

当机立断著书立说

二、我会写：（家长听写并批阅，孩子及时改错）

景色宜人果实实在实现出色景色白色中华华丽山谷金黄

尽力金秋时节金子云层层次丰收丰足丰年壮美壮丽壮大

五谷丰登春华秋实

三、记一记描写秋天的词语，最好会书写下来。

秋风送爽一叶知秋秋风习习稻谷飘香金桂飘香春花秋月

秋风红叶秋叶凋零春种秋收春兰秋菊秋色宜人秋风过耳

秋雨绵绵立秋秋风萧（xiāo）瑟（sa）

四、背诵《识字1》

1《秋天的图画》

一、我会认读：

图画地图图片梨树梨花灯笼竹笼笼罩波浪海浪浪花高粱燃烧点燃燃放勤劳勤快辛勤劳动功劳劳力劳苦功高作品作文

二、我会写：

波浪水波浪花华灯灯光电灯工作作业写作作文生字写字

苹果美丽秀丽劳动功劳劳作辛劳

三、读一读：

1、梨树挂起金黄的灯笼。

2、苹果露出红红的脸颊。

3、稻海翻起金色的波浪。

4、高粱举起燃烧的火把。

5、石榴张开红红的小嘴。

6、枫树穿上火红的衣裳。

四、背诵课文，体会秋天的美丽和劳动人民的勤劳。

五、根据课文内容，创编一个秋天的童话,如：“秋天来啦，秋天来啦，”山姑娘兴高采烈地呼喊着，欢笑着，她

2《黄山奇石》

一、我会认读：

地区区别区分尤其其它其余神仙仙人盘子玉盘地盘山峰高峰胳膊巨大巨人当心当然上当脖子著名著作形状图形告状奇形怪状尤物安静安宁安全平安保安

如意算盘自得其乐不计其数自食其力一马当先当机立断著书立说

形影不离得意忘形安于现状坐立不安安居乐业大块文章

二、我会写：

尤其区别区分巨石巨人其它其实平安安全安心冰块站队站立

站直尤物它们它的石块土块坐立不安

三、背诵课文，体会作者对黄山奇石的赞叹，激发对祖国山河的热爱之情。

3《植物妈妈有办法》

一、我会认读：

旅行旅游旅客蒲公英降落下降投降娃娃纷飞苍老苍白白发苍苍水洼啪啪炸开炸弹爆炸蹦高蹦蹦跳跳观察察看视察认识识字相识

知识经过经常经历假如议论纷纷许许多多花花绿绿高高兴兴快快乐乐说说笑笑进进出出干干净净一见如故一清如水勤学好问见多识广万不得已花甲之年目不识丁才识过人好自为之

二、我会写：

已经已过甲虫甲鱼豆子黄豆知识认识经过如果如意好娃娃水洼洼地大雪纷飞纷纷万不得已花甲之年目不识丁才识过人好自为之

三、背诵课文，有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

四、我还知道别的植物传播种子的方法：

1、靠水来传播

椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物来传播

樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风来传播

柳树：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法

凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

4《古诗两首》

一、我会认读：

刘海姓刘菊花秋菊伤残残废残疾君子君主橙子橘子小径径直径自斜风细雨斜线斜眼枫叶红枫于是由于等于

斜风细雨春兰秋菊急于求成安于现状金枝玉叶节外生枝大相径庭言归于好

二、我会写：由于于是首长自首树枝枝条枝叶枫叶枫树日记忘记

笔记刘海首当其冲

三、背诵古诗。（这是两首描写秋天的古诗。再背诵以下几首描写秋天的古诗）

秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游

三万里河东入海，五千仞(ran)岳(yua)上摩（mó）天。

遗(yí)民泪尽胡尘里，难望王师又一年。

暮江吟（唐）白居易望洞庭（唐）刘禹(yǔ)锡(xī)

一道残阳铺水中，半江瑟瑟(sa)半江红。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺(luó)。

语文园地一

一、我的发现：（用“熟字减偏旁”的方法记忆右边的生字）

郊（郊游）—交（立交桥）枝（树枝）—支（一支歌）笼（灯笼）—龙（龙灯）

球（地球）—求（要求）帆（帆船）—凡（平凡）梨（梨花）—利（顺利）

二、记一记带有下面偏旁的字：

（植橘橙树枝桃梢杨柳棵林村）（胳膊脖服肚背腰脸）

（苍菊著劳蒲花草苗落芽）（字宜察实宝完定安宁害）

三、读一读

娃娃胳膊光盘名片山峰巨石枫树菊花翠鸟甲鱼高粱

橘子勤劳观察认识尤其旅游团风景区降落伞奇形怪状

四、背诵下面关于秋天的诗：

1、秋夕子夜吴歌

杜牧李白

银烛秋光冷画屏，长安一片月，万户捣衣声。

轻罗小扇扑流萤。秋风吹不尽，总是玉关情。

天阶夜色凉如水，何日平胡虏（lǔ），

坐看牵牛织女星。良人罢（bà）远征。

2、背诵课本19页《秋天到》。

识字2

一、我会认读：

象棋棋盘弹钢琴子弹拉二胡胡说胡闹唱戏戏曲喂鸽子喂养培养养育

航模航空模型大模大样胡作非为胡思乱想

二、我会写：

二胡胡说唱戏京戏象棋跳棋军棋弹钢琴弹力琴声观看观众养花

坐井观天

三、背诵《识字2》，留心观察校园生活，体验课余生活的多彩与乐趣。

5、《一株紫丁香》

一、我会认读：

守株待兔踮脚医院电影院院长疲倦筋疲力尽疲劳困倦厌倦开除除法

解除消除困难困苦围困牵手牵挂挂牵顺手牵羊伸展伸开甘甜香甜

甜蜜甜美甘甜

二、我会写：

休息休想休学伸开伸手香甜甜美歌声唱歌小院院长

开除除法消息作息息息相关您好牵手挂牵困苦围困

三、背诵课文，体会师生之间的深厚感情，同时树立尊敬老师的心愿。

6、《我选我》

一、我会认读：

委员团委委托补丁补品候补教室办公室宁静安宁宁愿发愣愣住

愣头愣脑亲切关切切菜集合集体集中鼓掌掌声手掌巴掌拖车鞋子

球鞋皮鞋帮忙帮助等待

二、我会写：

队员员工青草青年青春安宁宁愿办公室样子样品学校校园校长

亲切关切教师教室教书响亮响声上班班级值班

三、朗读课文，希望大家树立自信心，懂得当班干部应当为别人服务。

7、《一分钟》

一、我会认读：

分钟钟表闹钟零食零蛋零钱打闹热闹吵闹哈欠笑哈哈哈气

点头哈腰欠钱拖欠迟到迟早推迟叹气感叹赞叹决心决定

表决后悔悔恨反悔

二、我会写：

哈欠欠情元宝元旦书包包子包围钟声闹钟叹气迟到迟早打闹吵闹

四、背诵关于珍惜时间的谚语：

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）

光阴似箭，岁月如梭。光阴一去不复返。

8、《难忘的一天》

一、我会认读：

计算计划计数打算口算算术感冒冒火冒号展览浏览阅览游览饭馆

旅馆图书馆紧张抓紧紧急怦然心动怦怦掌握握手把握紧握容易笑容

容许面容容光焕发吉普车普通普遍兴奋奋斗奋力勤奋灿烂金灿灿

灿然一新烂漫

二、我会写：

普及及时及格身体全身仔细细心车次座次外面外语里外计时

心计怦怦跳礼品送礼礼节加法加工加入

三、记一记下列词语搭配：

高兴地（说、笑、走）仔细地（写、想、看）亲切地（说、问）紧紧地（握、抓）

顺利地（完成、到达）兴奋地（讲、走）赞许地（点头）沉着地（操纵、回答）

《语文园地二》

一、我的发现，并会认读：

1、给熟字加偏旁，记一记：

白—柏（柏树）拍（拍手）泉（泉水）怕（害怕）尤—优（优美）

己—记（日记）纪（纪念）生—胜（胜利）姓（姓名）性（性别）

方—纺（纺线）访（访问）房（房屋）仿（仿佛）放（放学）芳（芳草）

只—织（织毛衣）识（认识）帜（旗帜）弯—湾（台湾）

立—粒（一粒米）位（座位）拉（拉手）亲（亲切）

2、读读想想：

扫地提水搬桌子推车挑土抬木头捕鱼捉虫抓小鸡

（我还会说：打人、拍手、抱头、擦玻璃、捡贝壳、拾豆子、扑蝴蝶）

二、我会读，注意会正确区分形近字：

访问—纺线国旗—象棋钢笔—刚才形状—粗壮桥梁—高粱

三、读读记记。

三横王草头黄弓长张立早章古月胡口天吴双口吕木土杜

（我还会编，如：木子李文刀刘草户芦子小孙）

四、会正确使用“部首查字法”：（每天预习时，练习用“部首查字法”查找生字）

提醒注意：用“部首查字法”查找生字时，先查该字部首，再查几画，是指去掉部首，还有几画。如：查“拉”先查“扌”，再查“5画”。

第三册词语集锦（三）

[折叠]识字3

一、我会认读：

神州神仙广州苏州山川四川河川川流不息涌现涌出风起云涌泪如泉涌

海岛小岛隔开隔离间隔隔壁隔断海峡峡谷给与与众不同大陆陆地

陆军民族人民市民家族战争争吵窗台讲台台湾阳台

二、我会写：

夕阳除夕给与与众不同与其山川四川广州讲台歌台阳台争斗争吵

民族人民家族民众国民苗族

三、背诵《识字3》，知道中国是一个多民族国家，有56个民族，同时了解几个少数民族的风俗习惯、穿戴服饰以及节日。

9、《欢庆》

一、我会认读：

欢庆庆祝国庆奉献献礼贡献旗帜独树一帜洁白整洁洁净演奏伴奏

合奏歌曲戏曲弯曲亿万

二、我会写：

亿万洁白洁净欢庆欢乐祖国祖先祖父旗帜国旗庆祝

国庆独树一帜歌曲曲子乐曲戏曲

三、背诵课文，知道国庆节是10月日，我们应该热爱祖国。

10、《北京》

一、我会认读：

中央央求央告砖瓦瓦片瓦解庄严庄稼村庄严厉严肃严格宽阔广阔

昂首阔步石碑立碑纪念碑周围四周似乎似的拼图拼命拼音图案作案

方案案件花坛天坛奇迹名胜古迹足迹事迹高楼大厦广厦市场城市

鲜花盛开风景优美

二、我会写：

中央央求立交交友市民城市旁边身旁优美优秀阴天绿树成阴阴暗

三、背诵课文，感受北京的美丽和巨大变化。

四、了解北京有哪些名胜古迹、现代建筑：

名胜古迹：故宫、天坛、万里长城、颐和园、圆明园、北海、天安门

现代建筑：北京图书馆、人民大会堂、人名英雄纪念碑、中国历史博物馆

11、《我们成功了》

一、我会认读：

喜讯传讯通讯教训传来流传传说大约不约而同约会聚集聚精会神挥舞

挥手锣鼓欢呼呼叫呼吸击打击掌射击拥抱相拥拥护怀抱抱头鼠窜流泪

眼泪泪花光泽色泽克服克敌飘扬飞扬扬帆表扬

二、我会写：

申请申办布匹一匹马匹夫互相北京京城泪水泪光海洋得意洋洋拥抱

相拥相信相同飞扬表扬

三、读熟课文。记住北京申奥成功时间：2001年7月13日

北京奥运会举办时间：2008年8月8日

12、《看雪》

一、我会认读：

节省省市省会商店书店饭店橱窗书橱衣橱手指指挥指头连接接住

讲课听讲讲台讲话店铺铺床毛毯地毯银子银装打仗仗义仗势欺人

二、我会写：

讲话听讲打仗打闹拍打手指指头连接惊奇吃惊故乡故意时候候车

奇妙奇怪出奇惊奇神奇

三、读熟课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情，有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。

《语文园地三》

一、熟记反义词：

进—退买—卖快—慢正—反安全—危险复杂—简单是—非

长—短冷—热老—少明—暗升—降来—往爱—恨早—晚

远—近古—今忙—闲诚实—虚伪冷淡—热情黑暗—光明浮—沉

失败—成功虚心—骄傲仔细—马虎清楚—模糊细心—粗心

二、日积月累：（熟记下面近义词）

中心（中央）有名（出名著名闻名）美丽（漂亮）非常（特别格外十分）

三、读读说说：

2、北京真美啊！我多么想去看看。

3、公园里的景色真秀美啊！我真想把它画下来。

4、长城真雄伟啊！我多么想爬上

识字4

一、我会认读：

尺寸分寸寸有所长益处益虫相得益彰表彰豹子管中窥豹障碍一叶障目

保障泰山国泰民安徒弟师徒徒劳无功功课功劳功夫立功渠道水渠

水到渠成帮助

二、我会写：

尺寸分寸寸有所长落叶失落补品补丁取长补短拔苗助长拔河拔牙功夫功劳立功互助所以所有争取取消取笑进取

三、熟记下面成语：（自己多读成语故事，积累成语）

叶公好龙闻鸡起舞望梅止渴老马识途守株待兔亡羊补牢

坐井观天画蛇添足掩耳盗铃指鹿为马杯弓蛇影入木三分

不学无术对牛弹琴开卷有益门可罗雀胸有成竹后来居上

13、《坐井观天》

一、我会认读：

井沿沿岸边沿沿海实际无边无际边际相信写信信纸

二、我会写：

相信写信送信井沿沿海抬头抬手边际无边无际青蛙牛蛙出错对错

错字回答答应还有还是送还

三、背熟课文，课下多读《成语故事》。

四、理解“坐井观天”的意思，以及懂得的道理：

坐井观天：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。

14、《我要的是葫芦》

一、我会认读：

葫芦瓜藤藤架好哇盯着盯准盯梢邻居远亲近邻左邻右舍

二、我会写：

自言自语语言发言每天每次治理治病挂包牵挂挂钟挂图好哇奇怪古怪大惊小怪快慢慢跑一棵树

三、多读一读下面句子：（体会前后句子表达的意思是一样的）

1、叶子上的虫还用治？

3、有几个虫子怕什么！

4、有几个虫子不可怕。

四、读熟课文，知道叶子和葫芦之间有密切联系，要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。从而懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。

15、《小柳树和小枣树》

一、我会认读：

枣树红枣冬枣深浅短浅秃头秃顶光秃秃忍心容忍忍让忍不住走呗

虽然虽说乘法乘车乘风破浪思念思考思想院子树枝浅绿色

又细又长衣服漂亮怎么弯弯曲曲

二、我会写：

怎么怎样穿衣身穿思念思品相思弯曲弯腰比分比方相比衣服

服气心服口服短浅浅水漂亮漂浮走啦好啊

三、熟读课文，懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。

16、《风娃娃》

一、我会认读：

抽油抽水继续续写连续断断续续呼吸吸气极小南极太极匹夫丈夫

夫人汗水汗珠汗马功劳驾驶行驶表示出示暗示风筝古筝失踪

无影无踪踪迹伤心受伤伤害责备责怪指责赶紧飞快伤心深深地

不住地摇摇摆摆

二、我会写：

匹夫丈夫表示钟表表扬出示号令口号汗水汗马功劳伤心受伤吸气

呼吸太极北极极小

三、熟读课文，知道风给人们带来的好处，以及不便、灾难。

17、《酸的和甜的》（懂得做事要亲自尝试的道理）

一、我会认读：

酸甜心酸葡萄狐狸一串串门串通反串迫不及待急迫迫害迫切等待

交待待业软硬生硬坚硬

二、我会写：

串门反串兔子白兔守株待兔告诉广告诉苦诉说狐狸猴子小猴颗粒

一颗星

三、读句子，学会用生动形象的短语，把句子说的更具体：

1、小猴子爬上葡萄架。

2、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。（用上“迫不及待地”使小猴子的动作、心情更具体、形象。）

2、小猴子大口大口地吃起葡萄来。（用上“大口大口地”，让我们看出小猴子吃葡萄时的具体样子。）

《语文园地四》

一、我的发现：（学会给熟字加不同偏旁组成生字，巧编生字儿歌）

包——泡（泡茶）饱（吃饱）袍（长袍）炮（鞭炮）抱（怀抱）

跑（跑步）雹（冰雹）胞（同胞）苞（花苞）

二、日积月累：（读读记记数字成语，背过还会书写）

一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌

八仙过海九牛一毛十全十美百发百中千方百计万紫千红千军万马

（一举两得两袖清风三五成群四分五裂五湖四海六六大顺七上八下

八面玲珑九死一生十万火急百花齐放千言万语万无一失）

三、会正确使用标点符号，读出不同语气：

1、狐狸为什么说葡萄酸呢（？）

2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（。）

3、爷爷买的枣真甜啊（！）

4、你喜欢小柳树还是小枣树（？）

识字5

一、我会认读：

转移移动移民计谋谋划谋杀火柴柴草火焰焰火气焰容易平易近人

易如反掌折断折纸打折搓绳搓板搓洗绳子跳绳细绳千斤斤斤计较

斤两单独独立孤独独自

二、我会写：

千斤斤两打折挑水挑选树根根本草根满意满足心满意足独自独立

容易笑容易如反掌简易

三、背诵《识字5》，搜集谚语背一背。

四、背一背下面谚语：

1、有关时间、学习的谚语：

一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。

一年之计在于春，一日之计在于晨。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

灯不拨不亮，脑不用不灵。聪明在于勤奋，天才在与积累。

世上无难事，只怕有心人。刀不磨要生锈，人不学要落后

1、关于气象的谚语：

朝霞不出门，晚霞行千里。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

2、关于天气的谚语：

早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。

满天乱飞云，雨雪下不停。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不到。

3、关于社会谚语：

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

三百六十行，行行出状元。三人行，必有我师。

18、《称赞》（体会互相称赞带来的快乐，学着发现别人身上的优点）

一、我会认读：

刺猬板凳黑板木板凳子方凳粗糙糙米不但但是但凡傍晚依山傍水

椅子竹椅桌椅瞧一瞧瞧不起瞧见保留留意留心留学兴高采烈

二、我会写：

开采采花后背背心背包黑板木板椅子竹椅不但但是清晨清早清白

消息消除消灭打消傍晚依山傍水

三、读读写写：

闻了闻瞧了瞧想了想看了看写了写跑了跑画了画走了走

一个比一个好一棵比一棵壮一只比一只大一块比一块甜一朵比一朵美

19、《蓝色的树叶》（懂得人与人之间应该互相帮助）

一、我会认读：

美术艺术不学无术铅笔铅芯铅球惹事惹人注目惹是生非吐出吞吞吐吐

桌椅饭桌书桌盒子铅笔盒文具盒注意注目注重关注削皮削铅笔皱纹

皱眉皱巴巴

二、我会写：

由于自由不由得美术不学无术吐出吞吞吐吐注意关注课本上课课文

铅笔毛笔笔记桌椅书桌风景景色拿起

三、读读说说：

1、你把绿铅笔借给我用一用行吗？

2、你把尺子借给我用一用行吗？

3、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

4、现在可以把你的语文借给我看了吧。

20、《纸船和风筝》

一、我会认读：

坏蛋好坏坏人松鼠松树松紧放松抓住抓紧扎风筝包扎扎小辫扎针草莓幸福幸运福气祝福福如东海吵架争吵吵闹忍受受伤受苦山顶山脚山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐漂流飘荡祝福幸运

好坏坏人松树放松包扎扎针抓住抓起祝福庆祝幸福句子语句句号幸运有幸

三、有感情朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊，把故事讲给妈妈听。

21《从现在开始》（懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人）

一、我会认读：

之间总之之前车轮轮流轮胎日期星期周期期待期望第一次第

门第上任班主任责任习惯惯性娇惯公式方式各式各样眯眼笑眯眯

郑重姓郑棉布宣布

二、我会写：

之间总之之前口令命令布条织布宣布直尺一直当心上当门第次第现在出现发现日期星期车轮轮子走路公路马路路边

三、读读写写：

神气极了伤心极了可怕极了兴奋极了高兴极了

生气极了害怕极了得意极了

荡来荡去飞来飞去跑来跑去想来想去

走来走去写来写去跳来跳去爬来爬去

立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来

四、读熟课文。

《语文园地五》

一、我的发现：（熟记带有下面偏旁的字，并会正确书写）

疒——病（生病）疼（疼痛）痛（痛苦）疯（疯子）

衤——被（被子）裙（花裙）裤（裤子）袄（棉袄）衬（衬衫）袜（袜子）钅——钢（钢铁）铜（铜钱）铁（铁皮）钉（铁钉）针（针线）钟（闹钟）

二、日积月累：

1、我会用量词：

一只（鸟羊鸡鸭）一个（人苹果梨）一把（刀扇子椅子伞枪尺子）

一块（石头蛋糕西瓜糖肉）一条（鱼围巾河）一盘（菜水果虾）

2、我会读，并选其中词语练习口头说话：

书桌板凳椅子棉被运动裤本领习惯宣布称赞

自信容易议论纷纷吞吞吐吐粗糙疲劳轮流幸福

三、读读背背《走山路》。

识字6

爱恨仇恨沙漠冷漠雪中送炭炭火贫富贫穷贫苦丰富富强富有饥饿

饥寒交迫饥饱索取绳索索要线索奉献奉告信奉奉陪丑恶美丑出丑

饱满饱和吃饱冷漠虚假索取奉献人间真诚爱心助人为乐雪中送炭永远二、我会写：

美丑小丑出丑永远永久永别饥饱饥饿吃饱饱满温暖温和气温暖和暖气暖洋洋贫穷贫困贫苦丰富富有贫富富人

三、背诵《识字6》，巩固第二册学过的对子歌。

四、《笠翁对韵》选读，认真读给父母听。

天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。

风高秋月白，雨霁晚霞红。

晨对午，夏对冬。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。

清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。

奇对偶，只对双。大海对长江。金盘对玉盏，宝烛对银红。

22《窗前的气球》（懂得珍惜友情）

一、我会认读：

科学科目科技亚军亚洲亚于呆住书呆子目瞪口呆开始始终初始原始

猜想猜谜两小无猜拴牛拴住逗人挑逗

二、我会写：

户口门户亚军亚于牛角豆角角色四周周围周期床单木床生病病友

长病治病开始原始张开张口东张西望

三、读读写写，会用“可爱的”、“高兴地”说话：

气球上画着一张可爱的小脸。我有一个可爱的小妹妹。我养了一只可爱的小猫。

科里亚望着窗外高兴地笑了。小红高兴地给大家讲故事。大家高兴地又唱又跳。

23《假如》

一、我会认读：

善良良好优良缩小缩短伸缩收缩遥远遥不可及寻找追寻寻求食物

美食食品零食哭泣抽泣泣不成声健康保健健身康复小康早操操场做操二、我会写：

寻找寻求哭泣哭笑不得大哭良好优良食品美食食物

双人成双结对双方双打体操身体体形做操操场广场

三、有感情地背诵课文，有关爱他人、关爱环境的愿望。

24《日记两则》

守则法则以身作则昨天昨晚昨日纱巾纱布面纱羡慕爱慕慕名而来面粉粉红粉条肥料料事如神料想意料之中套装手套外套身份省份年份

妹妹贵重宝贵珍贵邮寄寄信寄托浪费费心费用

二、我会写：

身份月份面粉粉红昨日昨天晴天晴空姑娘姑妈大娘妹妹表妹兄妹

读书读者读物

三、课外读有关雷锋的书籍，熟记日记格式。

25《古诗两首》

一、我会认读：

客人请客做客客车无可奈何何苦何必相赠赠送赠品水汪汪汪洋大海

乘舟轻舟欲望食欲从心所欲踏步踏实泥潭清潭

二、我会写：

小舟轻舟乘舟乘客乘法声音音乐音响客人客车请客

何必何苦汪洋大海水汪汪

三、熟练背诵两首古诗，懂得热爱家乡，珍惜友情。

《语文园地六》

一、我的发现：（加一加的方法识字）

历（日历、年历、经历）贡（贡献、贡品、上贡）肯（肯定、恳求、不肯）

扇（扇子、扇风）确（正确、确实、的确）愁（发愁、愁眉苦脸）献（奉献）

二、日积月累：

1、熟记多音字：(会区分组词)

都（dōu dū）乐（layua）扎（zāzhā）弹（tán dàn）模（múmó）

当（dāng dàng）教（jiāo jiào）曲（qǔqū）似（sìshì）

传（chuán zhuàn）折（zh?sh?）好(hǎo hào)恶（awù）兴（xīng xìng）

2、我会读，并选其中词语练习口头说话：

健康的身体寒冷的北风心爱的裙子可爱的笑脸难过的心情

羡慕的眼光遥远的地方火红的裙子洁白的棉花欢乐的海洋

识字7

一、我会认读：

爱护保护护士牢固坐牢牢房牢记孔雀孔子毛孔麻雀欢呼雀跃锦鸡

锦旗锦上添花老鹰雄鹰草丛丛林黄鹂百灵灵活灵巧嬉戏嬉皮笑脸嬉笑

二、我会写：

物体植物母鸡小鸡花猫公猫食物

三、给熟字加偏旁组成新字，会正确组词。

从（从前）丛（草丛）每（每天）海（大海）梅（梅花）户（门户）护（爱护）

己（自己）记（日记）起（起来）寸（分寸）村（山村）过（走过）时（时间）

分（分别）纷（纷飞）粉（面粉）份（身份）京（北京）惊（吃惊）景（景色）

四、会自编“拍手歌”。（内容自定，如：保护环境，写小动物、花草等）

26、《“红领巾”真好》

一、我会认读：

叽叽喳喳叽叽叫叫喳喳蓬松蓬乱蓬莱飞跃跳跃活跃棱角扑棱棱鸟巢巢穴崭新崭露头角牌子金牌奖牌

二、我会写：

羽毛羽扇衣领首领红领巾捉拿捉住理发理由道理跳跃

飞跃活跃蹦跳蹦高蹦极灵活百灵心灵早晨清晨

三、熟练背诵课文，希望大家有爱鸟护鸟的意识。

四、我会填：

机灵的（小鸟猴子、孩子）蓬松的（羽毛头发）

翠绿的（树苗竹子、叶子）快乐的（节日生活时光）

27、《清澈的湖水》

一、我会认读：

侧面侧身两侧花卷卷起画卷欣赏欣欣向荣欣喜赏月观赏赏脸

乌龟镜子明镜破镜重圆倒映反映放映幻想虚幻变幻演出

表演演草本演员香蕉芭蕉扔掉跨越跨国

二、我会写：

丢失失去消失发觉感觉扔纸扔掉丢掉关掉眼睛眼光双眼画龙点睛目不转睛纸船白纸纸张小船船员坐船船儿

三、熟练背诵课文，希望大家应该有保护环境卫生的意识和自我控制的能力。

四、读读说说下面的比喻句，自己会写出比喻句。

1、湖水像一面镜子。

2、山石像一只正要跳起的青蛙。

3、路边的一棵棵杨树像一个个威武的士兵。

4、弯弯的月儿想小小的船。

五、扩展活动：

1、读一读这句保护环境的公益广告：“我是一株小小草，请您注意您的脚。”

2、试着写一句保护自然的标语。

28、《浅水洼里的小鱼》

甚至欺人太甚至于至关重要蒸发蒸蒸日上蒸笼蒸包杀死生死死活死人继续继父继承夜以继日在乎合乎出乎意料叨念唠叨

二、我会写：

不久久远在乎合乎至于生死死活死掉捡起捡纸伸腰

细腰颗粒米粒果粒被子被动被单

三、熟练朗读课文，进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。

29、《父亲和鸟》

一、我会认读：

蒙面雾蒙蒙启蒙蒙头喃喃自语香味味道美味浓情香浓

浓重腾飞龙腾虎跃欢腾热腾腾猎人打猎猎狗黎明黎族

父亲猎人黎明惊动快活容易气味潮湿时刻雾蒙蒙热腾腾

慢吞吞湿淋淋绿油油懒洋洋气呼呼亮晶晶浓浓的闪闪的

二、我会写：

并且合并并列夜晚夜光昨夜喜欢喜爱喜洋洋轻重重要

重心体重美味味道年轻轻舟立刻时刻刻舟求剑群众人群

三、熟练朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。

四、会用“快活”说话。

例：小鱼在水里快活地游来游去。同学们在操场上玩得很快活。

《语文园地七》

一、我的发现：（课本139页，图中可以看出有以下生字）

1、立日音十口早章古儿兄克

2、拓展练习：“树”、“春”、“园”分别可以变出几个字来？

二、日积月累：

1、词语接龙：

父亲—亲人—人生—生活—活动—动物—物体—体操—操场—场地—地方看见—见面—面包—包子—子女—女人—人家—家里—里边—边长—长城

拓展练习，词语接龙：左右—

鲜花—

2、会变换“把”字句与“被”字句，进行互换，意思不变。

例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。→浅水洼里的水会被太阳蒸干。

他把小鱼扔进大海里。→小鱼被他扔进大海里。

八路军把全部敌人消灭了。→全部敌人被八路军消灭了。

（注意：在互换时，不要丢失原句中的词语，另外不要把词语顺序随便颠倒）练习题：1、小洁把气球拿走了。被。

三、背诵课本140页《小花鹿》，希望同学们平时能爱护小动物

识字8

一、我会认读：

射箭射击照射后羿射日保卫卫兵精卫填海填空填补填写嫦娥嫦娥奔月娥眉月女娲补天宇宙宇航员记载三年五载载重运载箭头弓箭人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭

嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

人在卫星能飞上天空，宇宙飞船也能飞上天空。

（会用“……是……，……也是……”“……能……，……也能……“说话）

二、我会写：

卫星保卫卫士运动幸运运用宇宙天宇航天航空航行

军舰舰队航空母舰

三、背诵《识字8》，课下在家多读一些神话故事。如：《神笔马良》等。

30、《我是什么》

一、我会认读：

漂浮浮力浮尘轻浮冰雹雹子暴躁暴雨暴跳如雷急躁

躁动灌溉浇灌机器器官电器乐器大器晚成淹没淹死

庄稼毁灭冲毁毁坏毁容灾难灾害火灾灾情风暴暴风雪

二、我会写：

冲走冲洗晒干日晒水池池子小池浮力轻浮漂浮灾害

火灾灾情害虫伤害黑夜黑白黑天机器大器晚成电器乐器

三、熟练背诵课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是谁的变化形成的。

31、《回声》

一、我会认读：

呱呱叫叽里呱啦好哩圆圈圈子羊圈花纹条纹纹理波纹

碰巧碰头碰到返回往返返航

二、我会写：

上岸岸边花纹波纹山洞洞口影子身影电影院倒影倒车倒立

游玩游戏游泳花好月圆团圆圆点包围围巾围困围棋

三、有感情地朗读课文，了解回声形成的原因。

32、《太空生活趣事多》

舒服舒展舒心必须何必必然必定胡须须知绑架松绑绑票

五花大绑普通交通通常通道水杯杯子塑料杯雕塑塑像塑造

咳嗽干咳鱼钩钩子挂钩衣钩文件物件零件喷泉喷水

喷射设计建设设想洗浴浴池淋浴

二、我会写：

水杯杯口文件物件住房居住住户胡须须知必须能干

能手才能飘浮飘扬飘洒飘动必定何必事情做事故事

三、有感情地朗读课文，课外找有关太空、宇航员生活的资料读一读。

33、《活化石》

一、我会认读：

博物馆博大精深广博博士珍惜珍贵珍品子孙孙女儿孙熟悉悉心灭绝绝技绝对赶尽杀绝果肉肉丁牛肉历史史无前例史书核实核查核桃

果核缺乏缺少缺点乏力困乏稀少稀有稀客

二、我会写：

历史来历日历挂历史书史学消灭灭种灭火克服克星化石现代化

化学消化现代当代古代年代孙子儿孙孙女植物种植植树

三、有感情地朗读课文，知道文中的“活化石“指的是“银杏树、大熊猫、中华鲟”。

四、读读记记：

一片片（叶子、云）一棵棵（树、果树）一只只（鸟、小鸡、鸭子）

一面面（红旗、墙）一个个（人、玩具、苹果）一把把（扇子、刀、椅子）

一块块（石头、糖、黑板）一条条（鱼、围巾、红领巾）

34、《农业的变化真大》

一、我会认读：

农业农民工农技术科技绝技姓袁袁隆平隆重兴隆克隆介绍介意

简介绍兴绍剧培养栽培培育培土养育体育教育生产产品产生

瓜棚棚子控制掌控操控制止制造泥土泥巴泥人茁壮茁实养分

兴致勃勃引人注目科学技术百花盛开瓜果飘香十分茁壮

二、我会写：

工厂厂长厂房生产产品出产介绍介意农民农业工农

科技科学科目学科技术绝技科技纺织纺纱织毛衣交织

一、有感情地读课文，课下查找更多有关农业科技知识的资料，《自然百科全书》

《语文园地八》

一、我的发现：（正确区分形近字，会准确组词）

披（披风）被（棉被）坡（山坡）破（打破）

铃（铃铛）玲（玲珑）零（零分）龄（年龄）领（带领）岭（山岭）堆（堆积）推（推动）准（准备）难（困难）淮（淮河）维（维护）谁（谁的）雄（英雄）

2、看图说出反义词：黑—白长—短多—少粗—细高—矮左—右

二、日积月累：

1、积累下面四字词语，会选词说话：

各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息

迫不及待叫苦连天自言自语闻名中外奇形怪状无边无际

绿树成阴名胜古迹高楼大厦不约而同坐井观天弯弯曲曲

断断续续摇摇摆摆议论纷纷吞吞吐吐叽叽喳喳蹦蹦跳跳

展翅欲飞拔苗助长徒劳无功水到渠成瓜熟蒂落雪中送炭

相得益彰助人为乐

三、课下在家读读语文书166——176