《猫》预习作业单
15《猫》预习作业单学号：姓名：15《猫》预习作业单学号：姓名：
1.读课文：我读了（）遍课文，还读给（）听，评价（优良中）请家长签字。签名：1.读课文：我读了（）遍课文，还读给（）听，评价（优良中）请家长签字。签名：
2.划词语：在课文中标记这些词语。再工工整整抄一遍：性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落2.划词语：在课文中标记这些词语。再工工整整抄一遍：性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落
3.查字典：（1）注意以下多音字读音，用√标记正确的音节。
暖和（hé huo）的．确．（．d．e． d．í．）．解．闷．（．m．ē．n． m．è．n．）．
枝折花落（zhé shé）没完没了（le liǎo）
(2)“贪”字的读音是（），用部首查字法先查部首（），再查（）画，我可以用它组两个词（）（）。3.查字典：（1）注意以下多音字读音，用√标记正确的音节。
暖和（hé huo）的．确．（．de d
．．．í）
．．解．闷．（．m．ē．n m
．．è．n．）．枝折花落（zhé shé）没完没了（le liǎo）
(2)“贪”字的读音是（），用部首查字法先查部首（），再查（）画，我可以用它组两个词（）（）。
4.理解内容：（1）读完课文，我认识了作者（），也看到了他对猫（）的感情。课文中的猫有（）、（）的特点。（2）我喜欢课文中的这样一些句子。（在课文中用波浪线划记，写写批注。）4.理解内容：（1）读完课文，我认识了作者（），也看到了他对猫（）的感情。课文中的猫有（）、（）的特点。（2）我喜欢课文中的这样一些句子。（在课文中用波浪线划记，写写批注。）
5、延伸拓展：本文作者用具体事例写出猫的性格特点，来表现对它的感情，请品读73页的“阅读链接”，从中你发现这两位作者又通过描写什么来体现对猫的感情呢？5、延伸拓展：本文作者用具体事例写出猫的性格特点，来表现对它的感情，请品读73页的“阅读链接”，从中你发现这两位作者又通过描写什么来体现对猫的感情呢？
《猫》第二课时作业单
课题：《猫》 主备：樊起成课型：精读课审核：教研组长 学科语文班级：姓名： 【学习目标】 1.默读文章，抓住关键词句，概括作者一家和三只猫的故事，把握作者情感变化过程。 2.品味文中写第三只猫的抒情语句，通过“率真”“质朴”的语言，深入理解文章中心，从而形成关爱动物、尊重生命的意识。 【自主学习】 一、自学指导方法 第 2 课时 二、自学检测 第 2 课时 文学常识填空。 本文选自《》，文体是（），作者是（），现代（）、（）、（）。 【当堂作业】 第 2 课时 冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” 张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
布偶猫(ragdoll)CFA标准
布偶猫(ragdoll)CFA标准 布偶猫(详情介绍) 布偶猫的英文是：ragdoll。英文的rag，就是布片的意思，doll是娃娃的意思，这种猫取名为ragdoll，就是指他们完全信赖信人的温和个性，猫如其名，布偶猫就像小孩子的玩具一样，当你抱着布偶猫时，他会全身放松地躺在主人的怀抱中。 历史：布偶猫的确切来由可追搠到60年代，有位住在加州的妇女安贝可(AnnBaker)开始经营布偶猫种的培育，她的第一只育种猫叫做ephine乔瑟芬，它是只全白的混种长毛猫。安贝可本来是波斯猫繁殖商，在她开始培育布偶猫之前，她家的猫大部份都是黑色的。她跟邻居要了乔瑟芬回家后，就到户外去找以前乔瑟芬和不同公猫配过后生下的小猫，安贝可找着了二只，都给抓了回来。而安贝可找来的种公，叫做Warbucks，它有个白鼻，尾端也是白的。安贝可让他和其他母猫交配，结果生下的小猫，全都有像暹逻的重点花色。 产地：美国 性情：性格温顺而恬静，对疼痛有很大的忍耐力，因此，伤害可能会被忽略。这种猫不适合让他们外出游戏，他们应该是养在室内的猫。他们可以和小孩子，狗及老人家和平相处，而且非常喜欢和人类在一起，会在门口迎接主人，跟着主人走来走去。所以如果您是工作烦忙的上班族，没法子有太多时间陪他们的话，最好不要饲养这个品种，不然你会让他们活的很不快乐。
体型 头部：呈等边三角形,双耳之间平坦.面颊顺着面形线而成为楔形 耳朵：中等大小,微微张开底部阔.双耳间距宽阔;耳尖浑圆而向前倾 眼睛：大,明亮,蓝色、椭圆形.双眼间距宽阔,微微向上扬 鼻子：中等长度的鼻子 下巴：下巴要发育良好,强壮,并与上唇和鼻子成一直线 四肢：中等长度.后肢较前肢长,前肢的毛亦较后肢的短 足部：比例上较大且圆,有穗成簇状 尾巴：长、成羽毛状,覆盖着蓬松的披毛 被毛：自然又不打结的中等长毛,形成柔软的双层披毛.面部的毛较短,而颈毛则较长 毛色：布偶猫被繁育成三种花色： 1、双色布偶猫：躯干为淡色，脸、耳和尾为深色，胸、腹和四肢为白色。 2、重点色布偶猫：躯干颜色较浅，色点较深。 3、露指手套式布偶猫：和重点色布偶猫一样，其胸部、胸围、下颚和前爪是白色。毛的重点色有海豹色点、巧克力色点、蓝色和浅紫色点。 一头理想的布偶猫身形较大，身体魁梧，身材较长，胸部宽阔，肌肉发达。头大小适中，脸呈略圆的V字形，两耳之间的头顶部分平坦。被毛长而厚密，摸上去像丝一样的轻柔。它的体毛不是紧贴身体，而是直立起来。拥有一身中等长度的毛和蓝眼睛.
猫道设计与施工方案(修改)
猫道设计与施工方案 一、概述 旮旯河大桥为纳雍县电煤运输东南环线县城段发展大道四标段，起点接夏蓉高速及纳水路，终点接王家镇寨公路。桥梁位于直线上，分左右两幅，单幅桥宽16m，左右幅净距4.5m，全桥面宽36.5m。主桥为69+120+69m预应力钢筋混凝土连续刚构，引桥均为4×33m预应力钢筋混凝土连续梁。桥面纵坡3.5%，支座水平放置，桥面纵坡的影响在梁底设置楔块处理；桥上车行道横坡1.5%，人行道横坡1%；箱梁顶板做成1.5%的横坡，与车行道横坡一致。桥面铺装采用8cm聚丙烯纤维混凝土调平，顶层采用7cm中粒式沥青混凝土，总厚度15cm。 猫道为本桥的临时结构，做为人员通行、小型机具设备运输、电缆架设、以及用于塔吊安装时的调点使用，由于本桥位于较深峡谷，根据本桥的地理特征情况，架设锚道有必要的意义。 二、猫道设计 1.猫道布置 根据本桥的特点，猫道锚碇位置选在两幅桥中间的空位处，猫道全宽2m，通行宽度1m，猫道净跨340m。雍熙镇端锚碇前沿对应0号台前墙里程，法拉端锚碇设在5号至6号墩之间，其里程以雍熙镇端对应0号台里程及猫道净跨推算。 2.猫道构造 猫道面层包括横梁及面层辅料，钢丝网、横梁布置在承重索上。采用双层钢丝网，承重索上方铺设50mm×70mm的高强钢丝网承重，
再于其上铺设防坠物及供人行走的10mm×10mm的软钢丝网。横梁采用槽钢和角钢相结合的方式，每6m采用一根140mm×58mm槽钢，每2m采用一根80mm×80mm×5mm的角钢，横梁通过U型螺栓连接于承重索上，横梁端部与栏杆立柱相连。猫道两侧间隔2m设置一根栏杆立柱，栏杆立柱采用80mm×80mm×5mm的角钢，栏杆扶手绳采用4根Φ20mm的钢丝绳，两侧栏杆采用50mm×70mm的钢丝网封闭，封闭高度不小于1.2m。（详见设计图） 3、猫道承重索锚固系统 本工程采用单跨分离式猫道，在两岸直接设置锚碇，锚碇内预埋钢框架将承重索的两端锚定在锚碇内，锚碇的另一端设置后地锚，地锚的一端锚入基岩内，另一端锚入锚碇内。（详见锚固设计图） 4、猫道抗风系统 由于猫道属于高空作业，风力对猫道的影响尤为突出，为提高施工期间猫道的抗风稳定性，足够的刚度以及调整线性的需要。由于本工程沟壑较深，风力较大，在猫道的两侧距离两岸50m、100m、150 m、的位置设置抗风绳，一共设置12根抗风绳，抗风绳采用Φ16mm的钢丝绳，一端与猫道横梁连接，另一端锚入基岩内。 5、猫道承重索调节装置 在猫道的承重索和风缆的计算、下料及架设过程中，造成猫道线形误差的原因很多，因此，在承重索及抗风缆两端设置相应的长度调节装置。本工程采用丝杆调节器（见设计图），调节器的一端与承重索用绳卡相连，另一端与锚碇预埋件销接。调节器最初完全放松，避免
布偶猫的品种分类,布偶猫好养吗
布偶猫的品种分类，布偶猫好养吗布偶猫(详情介绍) 布偶猫种类很多，也很好看，赢得了很多女孩子的青睐，本期猫咪百科就为大家带来布偶猫品种及猫咪饲养方面的知识介绍按图案划分重点色色块分布： 整个面部（包括下巴和耳朵），四肢，被毛，尾部 详细特征：面部与尾巴颜色较深，躯干部颜色由脚掌向上扩散逐渐变浅。被毛大量着色，胸部与肚皮为白色，眼睛大多为深蓝色（有部分浅蓝）。 重点色布偶有着经典的暹逻猫的图案，色点与脚掌都带有重点色，眼睛因毛色的分布而显得十分明亮突出，犹如海水般湛蓝。 重点色布偶由于其颜色较深的面部与四肢，常被戏称为“挖煤工”。注：为便于读者区分，下文中的“面部”指从耳朵到下巴的部分，“色点”单指鼻子周围面盘（不包括耳朵和下巴）的色块。 面部=耳朵+面盘+下巴。 手套色色块分布：除下巴外的面部、双耳、除前脚趾外的前肢、被毛、尾巴详细特征：重点色的面盘、耳朵与尾巴，白色的下巴、胸腹、前脚趾（仅脚趾）与大部分后腿，被毛、尾部均有着色手套布偶猫好像刚刚跳进奶油碗里偷吃了一点，他们有着毛茸茸的白色的下巴、白手套（前指）和白靴子（后腿）一样。和重点色布偶猫一样，手套色布偶猫面盘、耳朵、被毛与尾巴均有
着色，胸部及腹部为白色。 相反，手套色的下颚、前爪与后腿是白色的，相对来讲被毛的色重度也比重点色浅一些。注：没有手套双色或双色手套的说法，此类布偶均为腿部出现色块的双色或流星斑点过大的手套，请勿相信！ 双色色块分布：双眼向上散布的八字形面具，耳朵，被毛，尾巴详细特征：拥有基本对称、自双眼向上散布的八字形面具双色布偶的四肢、胸部、腹部和脸上倒V字的部分都是白色的，背部也可能会有一两片白色的斑纹。 只有它们的尾巴、耳朵和V字斑纹以上的部分才会显示出较深的颜色。双色布偶像是跳进奶油池的猫，低下头偷吃时彻彻底底地留下了可爱的证据。眼下布偶猫盛行，双色又正当顶峰，是其中数目最多、目前最受欢迎的品种。注：双色布偶官方名称为point-White，Bicolor只是平常称法，不作正式用途（如证书血统标示等）。 梵色色块分布：耳朵，脸部上端、尾巴、背部某些部分（也可能没有）。详细特征：耳朵色块尤为显著，蓝色眼睛（深蓝色偏少一些），耳朵以下双眼以上的部分有渐变的色块。背部色块非常少，且颜色浅于耳朵，多居于背部顶端（这点区别于高白及中高白）。 梵色布偶猫看起来则好像快沉到奶油池底了。只有脸部上端、耳朵和尾巴，背上的极少部位可能较深的颜色。梵色相比其他布偶来讲毛发较短，眼睛呈杏仁形。严格意义上讲，梵色是双色的一种，只是面具比双色高、背部色块少而已。CFA布偶猫的血统色
猫教学设计
猫教学设计 《我是猫》教学设计 【内容简析】 《我是猫》是篇读课。它选自日本近代著名作家夏目漱石的同名 长篇本人说，这部本人说是世界学名著这本之。课中，作本人以幽默 而辛辣的笔触，用拟人化的手法，生动描写了只演化过程猫偷吃年糕 并发现三条真理的过程。课分四部分，先写“我”决定偷吃年糕并发 现条真理，再写“我”的牙齿被水饺粘住，不能动时发现了二条真理，接着写“我”为摆脱年糕练成种种伎俩，又发现三条真理，最后写“我”在人们的嘲笑中无奈而愤恨地演完场丑剧。章人情表现了那时 社会人情的冷漠，表达了作本人郁积日久的不满和愤恨，对弱本人给 予此人了极大的同情。 课中有幅版画描绘的是主人家正在嘲笑那只猫，每个人表情不： 男主人脸凶气，女主人指手画脚，女佣人惊讶不已，孩子们哈哈大笑。而窗台上那只猫正无奈地在地上转圈，旁边还放着烫有年糕的碗。这 个画面生动再现了两段课最后段的内容，它对高中学生整体把握课， 深刻地理解章主题起到电控发人深省作用。章生动而幽默，深受读本 人的喜爱。不论是惟妙惟肖地描述猫举止的地方，还是猫发现的真理 的地方，都让人在忍俊不禁中产生联想与思考。章的表现手法与艺术 特色值得学生感悟与体会。 【设计理念】 倡导自读自悟，实现多边对话与流行时尚阅读。教师为学生创设 真实的对话交流的环境，使学生在阅读讨论中会质疑理解感 知体验，从对感受猫的有趣与辛酸，感受语言的生动有趣与幽默。让学生在笑声中其中曾思索与顿悟，同时演译写作手法，体会作本人 的对人。 【教学目标】
1.指导学生认识9个生字，会写16个生字，在推论生字词的基础 上读懂课。 2.指导学生正确流利有感情地朗读课，了解猫吃年糕过 程中发生的连串新奇而幽默的场景，初步领悟体会作本人的思想感情。 3.引导学生体会猫的有趣可爱，感受课幽默风趣的语言艺术。 【重点难点】 引导学生抓住猴子的动作心理去感知猫的有趣及“真理”的 含义，从而体会简述本人对弱本人的生前深切同情，对当时社会人情 义理的冷漠的不满和愤恨。 【教具准备】 多媒体课件 【教学时间】 三课时 【教学流程】 课时 启发谈话，引起阅读期待。 1.你们定亲眼见过各式各样的猫或察觉到过不少写猫的章，对猫 有定的了解。谁愿意把你见过不同寻常的十分新奇的猫请向恳请 大家介绍？ 2.学生交流自己认识的猫。 3.你们说的这些猫，的确不是常见的兔子。可是我现在给我们介 绍只猫，你们通过比较或许认为它不同般。这是只神通广大，才高识广，正锐敏，能发现真理的神猫奇猫圣猫。但又是只自作聪明，假冒圣贤，误事吃苦的俗猫蠢猫。这只猫就在日本近代著名
布偶猫的常见行为有哪些
布偶猫的常见行为有哪些 猫咪洗脸这样的行为很重要 多数动物都有些比较特殊的动作，而这些动作都是以前遗留下来的一些习性，所以是比较正常的，所以当饲主看到某些奇怪的行为时并不用太过惊讶，如果没有什么不良影响，不用去阻止。 一、猫咪爱洗脸 1.清洁脸部的重要性 猫咪洗脸不但可以清洁皮肤，也可以恢复胡子这个重要的触觉灵敏度，也因此猫咪洗脸就会非常的认真，胡子对它们而言是相当重要的器官。 2.能够保持灵敏 猫咪用爪子抓脸的地方都是面神经的比较敏感的区域，因此会有一定保健身体的功效，这就可以比做猫咪在帮自己的脸做按摩，因此对于面神经还有保持感觉的灵敏度是非常有帮助的。 3.猫咪天性爱干净 猫咪本身就是比较爱干净的动物，这与它们长期在野外生存有关，在野外生存为了避免猎物跟踪，就须随时保持清洁，不让身上有任何其它的气味，清洗脸部也是如此，都是为了避开危险。另外猫咪在洗脸的时候，会用前脚沾唾液清洗，而这些唾液碰到被毛可以溶解内部的维生素D，吃进嘴里会因阳光紫外线的刺激，使猫咪皮肤产生维生素D，因此舔皮毛可补充维生素D。 二、猫咪喜欢钻缝隙
1.天性促使 猫咪的筋骨很软，因此当它们在野外求生存时，为了自保会躲到树洞里或是石洞里，来避免大型敌人的攻击，而这样的身子也能方便它们抓取小只的猎物或寻找食物等等功效。尽管现在的猫咪都被人类拿来当宠物饲养，但它们爱钻缝隙的习惯还是没改变，像是门缝隙小的空间或是空盒子会引发它们的兴趣，一旦狭小的空间是舒服的就会喜欢待在那睡觉。 2.猫咪是安全主义者 猫咪是属于安全主义者，尤其是在自己还没被人们宠爱之前，会更加的保护自己，以避免其他动物的攻击行为，所以我们常常会看到猫咪放着大大的床不睡，反而喜欢躲到不起眼的角落，或是钻到一些盒子里面。 防止猫咪误食 三、爱咬纺织品的相关原因 1.对布偶猫(详情介绍)来说可能是一种安慰 大多数的猫咪都会有这样的习惯，也许把纺织品含在嘴里对牠们来说是一种安慰，而且以前猫咪通常都是以老鼠这种毛绒动物为食物，所以看到毛线线团这些物品时会本能地产生兴趣。 2.提前断奶的猫咪 这样的行为对于提前断奶的猫似乎是普遍的，虽然不能肯定两者之间的关联是一定的，但大多都有这样的现象，而误食纺织品过多时，就会导致猫咪严重的消化方面疾病。 3.要防止误食的情况 我们平时可以给猫咪玩耍线团，但是要防止猫咪吞食，如果
《猫》作业预习单
《猫》作业预习单-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
四年级上册《猫》导学作业设计 班级_____________姓名________ ____ 一、课前导学作业 1、我来收集。 这篇文章是作家（）写的。 为了更深入地了解他，我还收集了有关资料： 2、我来尝试。 （1）我来读课文。我先标出自然段，再把课文读正确，读流利。 （2）我来摘录课文中难读、难写、难理解的词语。 我用（）的方法解决了（）词语的意思，意思是 （）。 我还用（）的方法解决了（）词语的意思，意思是 （）。 3、我来想想。 读了课文，我觉得作者写了以下几种猫： （）的猫和（）的猫。 （1）我觉得（）的猫的主要特点是_______________，我是从以下句子中感受到的，我能试着读一读：
① ② （2）我觉得（）的猫的主要特点是_______________，我是从以下句子中感受到的，我能试着读一读： ① ② 4、我来提问。 围绕这篇课文，让我来问一个问题，我来试着自己思考答案。 我的问题： 二、课中导学作业 （一）我来学习1——3自然段 1、我觉得1——3自然段是围绕这句话“ ”来写的。 2、从1——3自然段中，我们看到了猫的哪几种不同的形象 3、我来选择其中的一个猫的形象学习。 这真是一只（）的大猫 我把描写猫这个形象的句子找出来，读一读，我还要把重点的词语用“△”符号勾画出来，再结合重点词语想想：我读懂了什么？或者我有什么发现？4、我来深入思考“古怪”的含义。 猫的“老实、贪玩、尽职、温柔可亲、冷漠、胆小和勇猛”几种形象跟“古怪”有什么关系呢
猫咪维生素缺乏症的表现
猫咪维生素缺乏症的表现 波斯猫(详情介绍) 维生素是猫咪需要的一种微量元素，维生素的种类有很多，通常分为脂溶性维生素和水溶性维生素，如果是食用猫粮，通常维生素的添加是符合猫咪营养需要的，但如果是自制猫粮，很容易引起维生素缺乏症。下面我们就说一下，各种维生素缺乏症症状的不同表现。 一、脂溶性维生素的缺乏 1、缺乏维生素A：维生素A缺乏的主要症状有：眼睛、鼻子发炎，眼睑肿胀，视力下降，眼睛出现豆腐渣样分泌物，有时上下眼睑粘在一起。被毛松乱。运动失调。有的猫咪发生干眼病，或者一侧的眼球下陷，但眼球还没有受到破坏，还有视力。病情严重的会发生角膜穿孔，导致眼房液外流而失明。幼猫维生素A 缺乏时会出现生长发育迟缓或停止。 2、缺乏维生素D：猫舍阴暗，光照不足，母猫长期喂养在阴暗之处，皮肤中7—脱氢胆固醇则不能转变为维生素D3，于是在乳汁中可能发生维生素D的严重不足，从而导致幼猫维生素D缺乏；幼猫断奶后缺乏光照，而饲料中又未能补充维生素D，也是引起此病发生的一个重要因素。另外，消化不良、吸收困难、慢性肠炎、腹泻、寄生虫大量寄生等，都可导致维生素D的吸收障碍而引发该病。病初出现异嗜现象，如舔食泥土、墙壁、污物或邻近动物及本身的腹部。牙齿生长缓慢或换齿时间推迟。逐渐出现
关节疼痛，表现步态强拘、跛行，起立困难，关节部端肿胀、变形；姿势异常，呈现O型腿或X型腿姿。肋骨和肋软骨结合部肿胀，形成串珠状，胸骨下沉，脊椎骨弯曲，骨盆狭窄；上颌骨肿胀，口腔变狭窄，发生鼻塞音和呼吸困难，咀嚼小心、缓慢。病猫精神不振，喜卧懒动，逐渐消瘦。严重者卧地不能起立，以至发生褥疮、败血症等。 3、缺乏维生素E：给猫长期饲喂缺乏维生素E的饲料，或饲喂不饱和脂肪酸过多、冷藏过久的鱼、肉类就会引起维生素E缺乏症。维生素E又称生育酚。当猫缺乏维生素E时就会明显地影响它的性器官的发育。若母猫患此病，它怀孕时的胎盘及胎儿的发育就会受到影响，可引起空怀、流产和仔猫死亡为特征。公猫则以睾丸发育不全、精于活力降低或退化为特征。病猫出现黄脂病、肌肉组织不完整等。 4、缺乏维生素K：维生素K的作用是促进肝脏合成凝血酶原。若缺乏，出血时，血液不易凝固。病猫容易发生出血，并且不容易凝固。 布偶猫(详情介绍) 二、水溶性维生素的缺乏 维生素B族缺乏症主要是因为长期饲喂单一饲料，维生素B 族缺乏，或是肠道有病，破坏了肠道合成与吸收，或增加代谢量与肾排出量多的情况下，发生本病。 1、缺乏维生素B1：在某些软体动物和鱼类的内脏中含有破坏维生素b1的硫胺素酶，如果长期给猫饲喂生鱼和软体动物可发生维生素b1缺乏症；而长期饲喂罐装饲料也易导致此病。此外，母
统编小学语文四年级猫教学设计
统编小学语文四年级猫教学设计 一、课文内容分析 课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，表达了老舍先生对猫的喜爱之情。课文结构清晰，写古怪是总分总结构，写小猫淘气用的是总分结构。猫的古怪表现在它的许多矛盾的行为之中，比如老实与贪玩，贪玩与尽职，高兴时温柔可亲与不高兴时一声不响，胆小与勇猛，所以课文第二、三、四自然段，就把这些看似矛盾的行为放在一起来写。老舍先生表达喜爱之情主要方法有两种：一是列举一个个的事例，二是明贬实褒。这篇课文的语言明白如话，亲切自然，娓娓道来，有讲故事的感觉。 二、学情分析 学生对于文章的总分总结构、总分结构，对于通过具体的事例来表现事物特点不会很陌生，平时的阅读中会有所接触。课文中明贬实褒的写法，还有把两种矛盾的或者相对的行为放在一起写来表现事物的特点，是很少见的，这是这篇课文的重要特色，这是学习的难点。现实生活中，猫不少见，但也并不很常见，不是家家都有猫，学生对猫有一些认识，但并不深刻。再加上生活环境的改变，现在的猫和以前的猫也不太一样了，比如很少有猫抓老鼠了，猫变成了家里的宠物。所以学习这篇课文，还要处理好语文和生活的关系。 三、教学目标 1.认识“虑、职”等8个生字，会写“忧、虑”等15个生字，会写“呼唤、响动”等10个词语。 2．默读课文，感受猫的可爱，有感情地朗读课文。 3．体会第2自然段写法上的特点，并尝试练笔。
4．体会不同作家对猫的喜爱之情。 四、教学重点和难点 重点：体会老舍先生对猫的喜爱之情。 难点：体会老舍先生是如何表达对猫的喜爱之情的。 五、教学过程 第一课时 （一）创设情境，导入新课 1.出示各种猫的图片。 2.请接触过猫的学生介绍自己熟悉的猫。教师可随机介绍猫的眼睛、胡须、爪子的特点等等。 3.导入：今天我们就来学习著名作家老舍先生写的课文《猫》。老舍先生一生除了写作之外，还有两大爱好，就是养花和养猫。今天，我们一起认识老舍先生家里的猫。（出示课文插图）向它打个招呼吧！（学生打招呼）从大家热情的招呼中，老师感受到你们都很喜欢老舍先生家的这只猫。 （二）初读课文，整体感知 1.自读课文，要求：先读读课后生字，然后朗读课文，读准字音，读顺句子，读不顺的地方多读几遍。 2.检查交流。 （1）出示双线格生字。 指名认读，纠正读得不准确或者不正确的字音。如“屏、蹭”是后鼻音，“职”是整体认读音节，“屏、折”是多音字。
这竟然不是布偶猫,布偶猫知识科普,告别忽悠
这竟然不是布偶猫，布偶猫知识科普，告别忽悠 最近看到一组图，一个新晋铲屎官省吃俭用，终于挑选了一只布偶猫。。。。这是小时候的照片，乍一看确实是布偶 的花色，但仔细一想，爸妈兄弟姐妹不太像是布偶家族的啊，经过多方打听和确认才知道：这只是一只有重点色基因的家猫那么，怎么识别布偶猫呢 首先布偶猫是一种很典型的重点色的品种，出生时全身纯白，后来随着年龄增长颜色才会开始逐渐显现，大约到两三岁左右才会固定下来，不清楚什么是重点色的可以参考暹罗，放一张很典型的蓝重点色布偶猫～在重点色的基础上，下巴和四肢爪子呈白色的，就是手套色，图为蓝手套色布偶而双色布偶更准确的说法应该是“重点色加白”，也就是说在重点色 的基础上控制白色的部分，形成脸部的倒V字面罩和白色的四肢，为了与重点色相区分，就有了“双色”的说法，实际上 并不是真正的双色，图为蓝双色布偶既然是重点色品种，就必须是蓝眼，这一点对于所有重点色的猫都是一样的，所以这也是布偶最显著而且必须具备的特征，长得再像布偶，眼睛不是蓝色，那就一定不是布偶最早的布偶繁育者—美国人安贝可和最早的布偶猫布偶猫的三种花色分布，虽然是黑白照但是非常清晰重点色品种所认可的颜色是很有限的，并不像其他品种那样有非常复杂多样的颜色和花纹，布偶猫被认
可的颜色只有六种，分别是：海豹色、蓝色、巧克力色、丁香色、火焰色和奶油色。火焰色和奶油色属于红色系布偶，数量较少繁育的猫舍也少，就不过多介绍了；巧克力和丁香属于海豹色和蓝色的淡化色，特别稀少，也不过多介绍。这里主要介绍下最常见的海豹色和蓝色为了方便对比用手套 布偶来说明，图一为海豹色，成年海豹色布偶普遍颜色较深，照片可以看出海豹色其实就是接近于黑色的深棕色；图二为蓝色，相较于海豹色颜色偏浅，基本就是灰色双色布偶的颜色对比也很鲜明，图一海豹双色，图二蓝双色图1图2布偶猫也是可以有花纹的，通常我们所说的虎斑纹在布偶这个品种里变成了“山猫纹”，山猫纹可以和任何颜色以及类型进行叠加搭配。镇楼图是海豹山猫双色，图一蓝山猫双色，图二海豹山猫双色，图三海豹山猫手套图1图2图3所有带有山猫纹的布偶一个很显著的特点就是白耳边和白眼圈，所以见到有白耳边的布偶猫就说是失格是很不准确的，所有山猫纹布偶都允许白耳边，而纯色布偶的白耳边参加比赛会扣分，所以一般会被归入宠物级，但仍然可以参赛，并没有失格。在双色布偶的繁育当中，由于白斑基因不容易控制，出现白耳边是非常正常的，但是用白耳种猫繁育或者出现大量白耳边小猫肯定是不正常的，尽量不要选择这样的猫舍清晰的山猫纹很多人对布偶还有一个误解就是认为面罩越对称品相 越好，其实面罩对称与否是布偶品相当中最不重要的一项，
布偶猫介绍,布偶猫,布偶猫介绍
布偶猫介绍,布偶猫,布偶猫介绍布偶猫介绍 布偶猫是一种大型、可爱而温顺的长毛猫，它有大而美丽的蓝色的眼睛。布偶猫的颜色象暹逻猫一样，身体部分较浅，而脸部、腿部、尾巴和耳朵的颜色较深。在多数颜色图案中，这些末端部位都可能出现一些白色的斑纹。一只理想的布偶猫必须发育均衡，没有极端的特征。绝育过的雄性布偶猫可以长到20磅甚至更沉;而母猫则会相对小些。布偶猫是一个晚熟的品种，它们的毛色至少要到2岁才会足够丰满，而体格和体重则要至少4岁才能发育完全。 布偶猫有4种颜色图案：双色、梵色、手套和重点色。这些图案各分6种颜色：海豹色、蓝色、巧克力色、淡紫色、红色和乳色。肢端可以是纯色、山猫纹或玳瑁纹。CFA只接受双色和梵色参加比赛;手套和重点色的只能登记注册。 重点色的布偶猫有着经典的暹逻猫的图案。手套布偶则好象刚刚跳进奶油碗里偷吃了一点：他们有着毛茸茸的白色的下巴，就象他们的白手套和靴子一样。双色布偶看起来就象是在奶油池子里游了一圈，脸上看起来就象是刚刚大吃了一餐。双色布偶的四只爪子、腹部、胸部和脸上倒V字的部分都是白色的，背部也可能会有一两片白色的斑纹。只有它们的尾巴、耳朵和V字斑纹以外的部分才会显示出较深的颜色。而梵色布偶看起来则好象快沉到奶油池底了。只有脸部上端、耳朵和尾巴，以及身上的极少
部位可能较深的颜色。 布偶猫是由美国加利福尼亚州的一位繁育者安贝可在20世纪60年代发现的。她用一只名叫约瑟芬的带有暹逻图案的长毛猫与其他带暹逻图案的长毛猫交配繁育出一些体型硕大性格庸懒的猫。她在繁育计划的基础上精心挑选出一些种猫，奠定了布偶猫的基本标准。 布偶猫的价格往往取决于体形、图案和血统。繁育者通常直到小猫12至16周的时候才会转让。因为12周后小猫已经接受了最基本的疫苗接种，而且在身体和心理上已经可以适应新的生活环境，可以参加比赛或者进行空运。请你在室内饲养这种宝贵的宠物，为它们做绝育并提供适当的生活环境来适应它们的抓挠习惯，这些是维持它们健康长寿和快乐的基本条件。 布偶猫品种分类 布偶猫是一种大型、可爱而温顺的长毛猫，它有大而美丽的蓝色的眼睛。布偶猫的颜色象暹逻猫一样，身体部分较浅，而脸部、腿部、尾巴和耳朵的颜色较深。在多数颜色图案中，这些末端部位都可能出现一些白色的斑纹。一只理想的布偶猫必须发育均衡，没有极端的特征。绝育过的雄性布偶猫可以长到20磅（接近10公斤）甚至更沉；而母猫则会相对小些。布偶猫是一个晚熟的品种，它们的毛色至少要到2岁才会足够丰满，而体格和体重则要至少4岁才能发育完全。布偶猫 布偶猫与人关系非常亲密。它们会跑到门口迎接你归来，跟着你从一个房间到另一个房间，趴在你身上，与你一起入眠，全身心地爱着你。它们非常温驯，经常小心地避免抓伤人们，而且
布偶猫的形态特征
布偶猫的形态特征 布偶猫(详情介绍) 在布偶猫还没有被广受推崇时，大家把大头圆脸作为判断猫咪是否可爱的标准，不过随着布偶猫的横空出世，这一标准随即被打破。布偶猫的头大但不呈圆形，而为楔形，两耳之间的头顶部扁平。有些人会说在照片上看布偶猫完全没觉得它们的脸是楔形的，那可能是因为布偶猫的毛发较长，再加上拍摄角度的问题所以导致视觉上的错觉。 布偶猫属于大体型长毛猫，它们的毛发柔软顺滑不易打结，它们身体的毛发生长状况呈以下特点：面部毛发较短、颈部毛发较长、后肢毛发较前肢长。毛发颜色包括海豹色、蓝色、巧克力色和丁香色、红色、奶油色。 布偶猫的耳朵中等大小，耳尖较圆并向前倾；明亮的蓝色双眼似乎能直达你的心灵，如果仔细观察，你会发现布偶猫的眼睛是微微上扬的，是猫眼中的“丹凤眼”；有些布偶猫的鼻子上略有凹陷；下巴则跟上唇和鼻子为一直线。布偶猫身形长、肌肉发达，前肢比后肢短；脚部相对身体比例来说较大，而且为圆形；尾巴毛发蓬松。 布偶猫主要有三个品种——双色布偶、重点色布偶和手套式布偶猫。双色布偶猫是最为大家熟知的布偶猫，它们的尾巴、耳朵和V字斑纹意外的部分颜色较深，鼻头和脚掌为粉红色，身体的其他部位则呈白色。重点色布偶猫的显著特点则是相对较深色
的面部、耳朵、四肢和尾巴，它们的躯干颜色浅，但色点较深，此外重点色布偶猫的鼻子和脚掌一般是黑色的。手套式布偶猫的胸部、下颚、前爪（注意是前爪）为白色，后腿一直打腹部齐平的位置为纯白色，毛发重点色为海豹色点、巧克力色点、蓝色和浅紫色点。网上还有种是梵色布偶猫，这种布偶猫只有脸部上端、耳朵、尾巴和身上极少部位有深色，但是目前CFA和TICA都不认可这个品种。
《猫》分层作业设计
《猫》分层练习题 一基础闯关 1、用√给“折”选择正确读音 枝折花落(zhēzhéshé)折磨(zhēzhéshé)折腾(zhēzhéshé)折本(zhēzhéshé) 2、读拼音写汉字 ping tān yǎng gǎo zhǐdiēzhuāng pìcǎi 任（）（）玩抓（）（）（）倒（）伤开（）（）踏3、加部件，组成新的字，不少于3个。 虫（蛇）（）（）（）采（菜）（）（）（） 4、同音字组词 绝（）殃（）姓（）忧（）肯（） 决（）秧（）性（）优（）恳（） 5、词语收藏夹 ①给下面的字各组3个词 职（）（）（）格（）（）（） ②从课文中摘录描与“性格”有关的词语 如：淘气；你从课外阅读中积累过有关“性格”的词语也请写三五个 ③结合课文理解词语 丰富多腔： 尽职： 生气勃勃： 6、结合课文中的有关句子理解“任凭……也……”“无论……也……”并试着用它们各说一句话。 任凭……也…… 无论……也…… 二、课文回放 1、阅读课文第一自然段，回答问题 ①猫的性格古怪表现在哪几个方面，试着填空。 猫既又；猫既又，所以说猫的性格，古怪的猫真让人。 ②结合本段最后一句话，试着填空。 “屏息凝视”是写猫等老鼠的时候（）的神情，说明猫地抓老鼠的工作特别（）心；“一连几个钟头”说明猫等待老鼠的时间（），的确是很尽职；“非把老鼠等出来不可”是写猫不把老鼠等出来就不会（），不管等多长时间，都要完成这个等老鼠出洞的任务，（）心非常大。因此在朗读的时候，为了体现猫的尽职，就要突出（）等语句。 3、结合原文填空 它若是高兴，（ ）。它若是不高兴，（ ）。
4、仔细阅读课文最后一个自然段，作者从哪些方面突出满月的小猫更可爱？至少写出2点。① ② 三、读书百花园 ①读一读课外有关猫的文字，把自己喜欢的语句摘录下来。
布偶猫能长多大,布偶猫怎么饲养
布偶猫能长多大,布偶猫怎么饲养布偶猫的性格特点 布偶猫 布偶猫以其安静温柔的性格广受喜爱，不管是对于主人，还是对于陌生人，它们都非常友善，没有什么戒备心，只要你轻轻呼唤它们，它们就会跑到你身边撒个娇。如果你在忙没有时间陪它们玩耍，它们则会静静地待在一旁等你忙完。当然，如果你的工作会让你忙到无法照应到布偶猫，那么你最好不要选择饲养布偶猫，它们虽然能体谅主人的辛苦，但内心也很渴望有主人的陪伴，假如布偶猫长期处于被忽略的状态，很不利于它们的身心健康。而除了跟人类亲近外，布偶猫跟狗狗等家庭宠物也能维持良好的关系，因此主人可以放心让布偶猫与家中狗狗等动物相处。 在大多数人的印象中，猫咪走的是高冷路线，它们总是与人类保持一定的距离，做着自己想做的事，但布偶猫偏偏不是这样，它们很粘人，只要主人在家，它们都会跟着主人走来走去。而且布偶猫是非常聪明的一种猫咪，它们在与主人相处的过程中会了解主人喜欢它们做什么、不喜欢它们做什么，它们便会按照主人的意思来向主人示爱。 因为布偶猫喜欢安静，所以它们也不会像很多猫咪一样常在家中上蹿下跳。不过布偶猫喜欢安静不代表它们就真的能忍受一
天不做任何事情、只是趴在那边，因此主人也要为它们准备一些玩具，这样即便你没有时间陪它们玩，它们也有玩具可以拿来消遣。只要你有时间，你可以多抱抱它们，因为布偶猫是完全不抗拒被人拥抱的。布偶猫跟大多数猫咪不同的另外一点是，它们很包容。我们常听说猫咪是记仇的动物，惩罚它们一次，它们这辈子都不会忘记。布偶猫则显得大度多了，即使有些事情不是发自内心想做，它们还是会听从主人的指挥。 需要注意的是，由于布偶猫没有什么戒备心，所以它们只适合生活在室内，忌任何形式的散养。 布偶猫怎么饲养？饲养布偶猫的注意事项： 布偶猫 1.要让布偶猫身心健康，心情愉快，主人应该多花时间陪伴它们嬉戏玩乐。如果你是繁忙的上班族，那么家里最好有小孩或者是老人，他们也会多花时间陪伴布偶猫。 2.布偶猫喜欢和人亲密，它们愿意跟着你从这个房间到那个房间，会趴在你身上入眠等。所以主人一定要有耐心陪着它们，不能随意的呵斥它们。只要让布偶猫安心的待在主人身边，它们就会感受到主人的关爱。 3.布偶猫还有一个特点是善交际，它不会像其他猫咪那样爱吃醋，所以在饲养布偶猫的同时可以饲养其他宠物，但是我们也要安抚好布偶猫的情绪。 4.布偶猫是长毛猫的一种，所以日常的皮毛梳理是必不可少。因为布偶猫性格比较温顺，而且这个品种的猫掉毛现象比较少，所以为它们梳理毛发是一项比较简单是工作。
最新整理《猫》优秀教案
《猫》优秀教案 《猫》优秀教案一 学习目标： 1.通过抓重点词句、边读边想象画面等方法，理解大猫的性格古怪，体会老舍先生对猫的喜爱之情，感受对生活的热爱。 2.激起学生热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。 教学重难点： 重点：在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”，了解作者是怎样写出猫的性格特点的。 难点：初步尝试比较阅读的方法，体会不同作家写猫的异同。 教学准备: 学生：预习课文、了解老舍。 教学过程： 一、借助谜语导入新课。 1.揭示课题。 2.复习导入新课。 二、自主学习 1.出示学习目标。 自主尝试： 1、大声朗读读课文第1---3自然段，说说这三个自然段是围
绕那一句话写的。 2、大花猫的有哪些古怪性格?找一找，用横线把它画出来。 3、从你发现的猫的性格特点中，你还可以发现老舍先生笔下的猫的性格是的。 4、从作者的描写中我们感受到了什么? 2.学生自学。 3、全班交流。 三、重点研读，理解“古怪”。 (一)创设情境，理解“古怪”。 1.初步感知：读第一自然段，发现猫的哪些性格?找一找，用横线把它画出来。 2.理解“贪玩” ：通过朗读展现猫的贪玩。结合学生的生活经验，品读老舍先生对贪玩的猫的宽容与喜爱。创设情境，通过朗读品味老舍先生的语言，升华情感。 3.理解“尽职” ：理解词语“屏息凝视”。亲身体验“屏息凝视”，体会猫等老鼠的决心，感受猫的尽职。指导朗读，感受猫的尽职。 4.通过刚才的学习，在我们眼前出现了老实的猫、贪玩的猫、尽职的猫，那种给你留下的印象最深?为什么? 5、过渡：作者通过细致的观察猫，才把猫的性格特点写得具体。作者不但描写具体，写法也独到，请比较两组句子。 A句能换成B句吗?为什么? A、说它老实吧
关于布偶猫的品种你了解多少,布偶猫介绍
关于布偶猫的品种你了解多少,布偶猫介绍关于布偶猫的品种你了解多少？ 布偶猫是一种大型、可爱而温顺的长毛猫，它有大而美丽的蓝色的眼睛。布偶猫的颜色象暹逻猫一样，身体部分较浅，而脸部、腿部、尾巴和耳朵的颜色较深。在多数颜色图案中，这些末端部位都可能出现一些白色的斑纹。一只理想的布偶猫必须发育均衡，没有极端的特征。绝育过的雄性布偶猫可以长到20磅甚至更沉;而母猫则会相对小些。布偶猫是一个晚熟的品种，它们的毛色至少要到2岁才会足够丰满，而体格和体重则要至少4岁才能发育完全。 布偶猫与人关系非常亲密。它们会跑到门口迎接你归来，跟着你从一个房间到另一个房间，趴在你身上，与你一起入眠，全身心地爱着你。它们非常温驯，经常小心地避免抓伤人们，而且与儿童、老人和狗也能和睦相处。布偶猫一般喜欢在平地活动，并不热衷于上蹿下跳。它们认为人们更喜欢轻细的喵喵声而不是大声的号叫，因此它们叫起来会很温柔而甜美。 布偶猫很体谅主人繁忙的生活节奏，因此它们会自己舔洗和梳理一身中等长度的丝状毛发。如果我们要给它们梳理毛发的话可以抱着用钢针排梳梳理，不过多数布偶猫是不需要梳理的。它们很少掉毛，也很少会结毛球，它们举止优雅，也很期望去取悦人们。
布偶猫有4种颜色图案：双色、梵色、手套和重点色。这些图案各分6种颜色：海豹色、蓝色、巧克力色、淡紫色、红色和乳色。肢端可以是纯色、山猫纹或玳瑁纹。CFA只接受双色和梵色参加比赛;手套和重点色的只能登记注册。 重点色的布偶猫有着经典的暹逻猫的图案。手套布偶则好象刚刚跳进奶油碗里偷吃了一点：他们有着毛茸茸的白色的下巴，就象他们的白手套和靴子一样。双色布偶看起来就象是在奶油池子里游了一圈，脸上看起来就象是刚刚大吃了一餐。双色布偶的四只爪子、腹部、胸部和脸上倒V字的部分都是白色的，背部也可能会有一两片白色的斑纹。只有它们的尾巴、耳朵和V字斑纹以外的部分才会显示出较深的颜色。而梵色布偶看起来则好象快沉到奶油池底了。只有脸部上端、耳朵和尾巴，以及身上的极少部位可能较深的颜色。 布偶猫是由美国加利福尼亚州的一位繁育者安贝可在20世纪60年代发现的。她用一只名叫约瑟芬的带有暹逻图案的长毛猫与其他带暹逻图案的长毛猫交配繁育出一些体型硕大性格庸懒的猫。她在繁育计划的基础上精心挑选出一些种猫，奠定了布偶猫的基本标准。 布偶猫的价格往往取决于体形、图案和血统。繁育者通常直到小猫12至16周的时候才会转让。因为12周后小猫已经接受了最基本的疫苗接种，而且在身体和心理上已经可以适应新的生活环境，可以参加比赛或者进行空运。请你在室内饲养这种宝贵的宠物，为它们做绝育并提供适当的生活环境来适应它们的抓挠习惯，这些是维持它们健康长寿和快乐的基本条件。
布偶猫简介
布偶猫简介 布偶猫，对我们很多爱撸猫的人来说是非常喜爱的品种了。布偶猫发源于美国，是一种杂交品种宠物猫。目前来说，布偶猫在国内是比较小众的猫咪品种，但是随着爱猫人士对布偶猫的了解，一定会越来越爱它。现在为大家先介绍布偶猫的基本情况，让大家对布偶猫有一个初步的了解。跟着小编来看一下布偶猫简介，学习布偶猫知识吧。 外形特点： 布偶猫是最漂亮的纯种猫之一，它带有独特的单色点或者双色点的毛。布偶猫的体毛质地柔滑，属于中长型，不会缠结在一起。它的尾巴很蓬松，颈部通常带有"围脖"。而臀部的体毛也很长，定期梳理毛发会让布偶猫感到十分舒服。布偶猫的体色有海豹色、蓝色，巧克力色、丁香色，红色，奶油色等。 布偶猫的特征是头大而呈楔形，头顶扁平，眼睛一般是深蓝色，吻部呈圆形，短鼻子上略有凹陷，有的脸上有“V”形的斑纹，颈部的毛比较长，属于毛长猫类。布偶猫体型大，身体长、肌肉发达、胸部宽、颈粗而短，发育期长，幼猫要经过4年左右才能完全发育成熟。布偶猫全身特别松弛柔软，像软绵绵的布偶一样。布偶猫前脚掌上好像戴着手套，两只手套呈白色，大小相似，且不超出腿和脚掌形成的角度。后腿白色靴子向上延伸至后脚踝关节，整个身体下方由下巴到尾部也都呈现白色。布偶猫有三种颜色图案：双色、手套和重点色。这些图案各分6种颜色：蓝色、海豹色、淡紫色、巧克力色、红色和乳色。下面附上布偶猫的靓照一张，供各位看官欣赏 生活习性： 布偶猫生性温柔，适合室内饲养。要为它们做绝育并提供适当的生活环境，例如配备猫抓板来适应它们抓挠的习惯等；这些是维持它们健康和快乐的基本条件。 布偶猫会舔洗和梳理自己的丝状毛发。如果要给它们梳理毛发的话可以抱着布偶猫，用钢针排梳来梳理。 布偶猫善于讨好主人，总是形影不离地围着主人转。布偶猫喜静，但也爱玩玩具，也喜欢参与家中的日常生活。 布偶猫是一种晚熟的猫，它们的毛色要到2岁才会足够丰满，而体格和体重则要4岁才能发育完。刚出生的幼猫全身都是白色的，一周后幼猫的脸部，耳朵，尾巴开始有颜色变化，
《猫》作业预习单
四年级上册《猫》导学作业设计 班级_____________姓名________ ____ 一、课前导学作业 1、我来收集。 这篇文章是作家（）写的。 为了更深入地了解他，我还收集了有关资料： 2、我来尝试。 （1）我来读课文。我先标出自然段，再把课文读正确，读流利。 （2）我来摘录课文中难读、难写、难理解的词语。 我用（）的方法解决了（）词语的意思，意思是（）。 我还用（）的方法解决了（）词语的意思，意思是（）。 3、我来想想。 读了课文，我觉得作者写了以下几种猫： （）的猫和（）的猫。（1）我觉得（）的猫的主要特点是_______________，我是从以下句子中感受到的，我能试着读一读：
① ② （2）我觉得（）的猫的主要特点是_______________，我是从以下句子中感受到的，我能试着读一读： ① ② 4、我来提问。 围绕这篇课文，让我来问一个问题，我来试着自己思考答案。 我的问题： 二、课中导学作业 （一）我来学习1——3自然段 1、我觉得1——3自然段是围绕这句话“ ”来写的。 2、从1——3自然段中，我们看到了猫的哪几种不同的形象？ 3、我来选择其中的一个猫的形象学习。 这真是一只（）的大猫 我把描写猫这个形象的句子找出来，读一读，我还要把重点的词语用“△”符号勾画出来，再结合重点词语想想：我读懂了什么？或者我有什么发现？4、我来深入思考“古怪”的含义。 猫的“老实、贪玩、尽职、温柔可亲、冷漠、胆小和勇猛”几种形象跟“古怪”有什么关系呢？ 5、长大了的猫这么古怪，作者喜欢它吗？让我来告诉你我的理由。
（二）我来学习第4自然段 1、我觉得第4自然段是围绕这句话“ ”来写的。 2、这真是一只（）的小猫 我把描写小猫这个形象的句子找出来，读一读，我还要把重点的词语用“△”符号勾画出来，再结合重点词语想想：我读懂了什么？或者我有什么发现？ 3、满月的的小猫这么淘气，作者喜欢它吗？让我来告诉你我的理由。 （三）我来“闯关”填空。 本文的作者是（）。课文分（）部分。第一部分细致描写了大猫的性格特点（），主要体现在既（）又（），既（）又（）；高兴时，（），不高兴时，（）；既（）又（）。第二部分写了小猫的（），为我们展现了一幅（“”）的美好画面。 （四）我很好奇，为什么老舍先生居然能把猫写得这么逼真、有趣？ 三、课后导学作业 1、我是小作家。 我来模仿《猫》第一自然段的写法，来介绍我身边的一种小动物。 2、我是勤劳的小蜜蜂。 课外我要去读读老舍先生的作品。
布偶猫养护注意事项
布偶猫养护注意事项 布偶猫(详情介绍) 总体来说，饲养布偶猫并不会消耗你太多的时间和精力，原因主要有以下几点：1.跟所有猫咪一样，布偶猫会把自己的卫生工作做得很好，因此主人完全不需要担心它们的个人卫生问题； 2.布偶猫很贴心也很聪明，它们不会因为自己想要跟主人在一起就一直缠着主人，主人只要稍加训练，它们就能掌握很多生活所需的必备技能； 3.布偶猫叫声极为温柔，而且大部分情况下，它们都会保持安静的状态，噪音污染为零。 一、每日梳毛不可少 尽管你需要太费神地照顾布偶猫，但这也不代表你就可以放任猫咪不管。布偶猫属于长毛猫，因此每天毛发的梳理必不可少，在梳毛的过程中主人不仅可以检查猫咪是否有体外寄生虫、伤口等，还能刺激猫咪的血液循环，有利于猫咪保持毛发、甚至身体的健康，此外，给布偶猫梳理毛发还能有效减轻家中猫毛飞舞的情况。 二、每日清理猫砂盆 其实不管是什么样的猫咪，它们都很害怕猫砂盆得不到及时的清理，如果主人不能及时清理猫砂盆，那么猫咪可能就会以不在猫砂盆里便便的方式来向你抗议。 三、为猫咪准备猫抓板 布偶猫的好脾气可不会阻止它们磨爪子的天性，如果你因为
过度相信布偶猫的温柔性格，那么某天当你回到家时你就会发现家中的沙发或者家具已经被抓得伤痕累累。但凡猫咪都要磨爪子，主人在带猫咪回家前就要买好猫抓板等，有了这样一个磨抓利器，猫咪就不会把视线转移到家具上了。 四、切忌散养 布偶猫只适合生活在室内，如果你把它们放到室外，它们很容易遭到其他动物的伤害。外面的世界虽然很精彩，但是也充满了危险，寄生虫等都会危害到布偶猫的健康。 五、多跟猫咪互动 布偶猫属于比较粘人的猫咪，它们喜欢主人跟它们一起互动，只要你有时间，那么就尽量多陪陪它们，否则它们可能会因为长期得不到主人的关注而变得抑郁。