学校证明书怎么写

证明

我院xxxx专业xx级部分同学，在20xx-20xx 学年代表xxxx学院参加xx大学第x届xxxx比赛，获得xxx奖。具体参加比赛名单如下：

xxx xxx xxx xxx xxx

xxx

特此证明

xxxx学院分团委

20xx-xx-xx篇二：学校证明(格式) 证明

尊敬的保卫处领导：

郭金鑫同学（学号：132120202005，身份证号：142301************)是山西财经大学工

商管理学院2013级企业管理班在读硕士研究生，特此证明。

山西财经大学工商管理学院

（盖章）

2013年9月26日篇三：在校学生证明书格式

学生在校证明范文

1、证明的内容：兹证明现有学生***，性别：*，年龄*，出生年月*****，身份证号：****，

于*年*月*日入校，现就读于我校**系**专业。特此证明。学校盖章、日期。

2、由你参加培训的学校填写。

1、证明的内容：兹证明现有学生***，性别：*，年龄*，出生年月*****，身份证号：****，

于*年*月*日入校，现就读于我校**系**专业。特此证明。学校盖章、日期。2、由你参加培

训的学校填写。实习证明

兹有同学于年月日至年月日在我公司 (填部门) 实习。实习期间表现良好。特

此证明。

某某公司(盖章)

xx-xx 年月日

学生实习证明

兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至年__月__ 日在

__________ 大学生就业实习基地实习(/或者__________ 公司__________部门实习)。

工作期间表现良好，有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选) 特此证明。

_________大学生就业实习基地(/或者________公司)(盖章) 日期

实习证明广西农业职业技术学院：

我单位现接纳你院班学生等人到本单位实习，时间从年月日至年月日止。特

此证明。

单位/法人代表(签字盖章)：

单位联系电话：

单位通信地址：

实习学生联系电话：

兹有**学校**专业**同学于**年**月**日至**年**月**日在_________实习。

该同学的实习职位是*******。

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，

善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，

加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工

作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间, 服从实习安排, 完成实

习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的

表现予以肯定。实习证明书格式范文

特此证明。

_________(实习单位盖章)

**年**月**日

证明

兹有**大学****级******专业***同学于2xx-x年1月29日至2xx-x年2月22日在我公

司工作。

该生的工作职位是汽车销售顾问，对别克、现代、比亚迪和荣威的几款车型进行销售。工

作期间，该生踏实肯干，积极主动，几乎每天第一个到达公司，然后对车辆进行清洁，了解

熟悉各款汽车的性能参数。在工作中遇到不懂的地方，该生会主动向富有经验的同事请教，

学习销售技巧，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，并进行归纳总结。工作后期，能

主动热情的接待顾客，积极配合同事进行汽车销售。同时，该生在工作期间乐于与人交流，

尊敬工作单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以

肯定。

特此证明。

********公司

xx-xx年2月22日

【扩展阅读篇】

用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。

它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识

的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，

并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、

所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

编辑本段作用

从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的

形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、

积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。

从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有

一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生

的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。

编辑本段格式

周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......)

1.记事

2.自评(优，缺)

3.解决措施

4.下周计划

5.自己的所见所闻所感

其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到

的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。

编辑本段怎么写周记

不少同学又开始问了，周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你

可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的

格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，

对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要

排列一下就行了。

同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。去

年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。

老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老

师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前

因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得

被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，

既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自

己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的

沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的

无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，

多个心眼，仔细观察，你会找到的。篇四：学籍证明范本

学籍证明

兹有学生 , 性别 , 年月出生，身份证号，学号，是我校（院）

______专业的普通高校全日制本科在校学生，该生于年学制若该生在校期间顺利完成学业，

达到学校相关要求，将于年月毕业，取得毕业证书。

特此证明。

大学（学院）

学籍管理部门（盖章）

2014年 1 月 8 日

注：1.本证明仅供湖北省内列入国家普通高等学校招生计划的本科、专科在校毕业班学

生及在校全日制研究生报考全国中小学教师资格考试使用。

2. 本证明由考生所在学校学籍管理部门或教学管理部门盖章后生效，二级学院盖章无效。

3.报名全国中小学教师资格考试现场确认时，须提交此证明原件，复印件无效。篇五：

在校表现证明范文

在校表现证明

兹证明：学生姓名 xxx ，性别 x ，民族 xx ，于xxxx 年 xx月 xx日生，该生于 xxxx年 x月入我校 xxxxx学院 xxxx专业 x年制 xxxxx

学习，学号xxxxx ，于xxxx年xx月xx号毕业。该生思想上积极要求上进，始终拥护

党的路线、方针、政策，有较高的思想政治觉悟和理论水平。工作勤恳扎实，勇于创新，担

任过班级xxxx、xxxx等职务;参与组织过多次院校和社团活动，表现出较强的组织协调能力

和语言表达能力。

在校期间，该生学习勤奋刻苦，有着良好的学习成绩和明确的学习目标，德、智、体均

衡发展；在课余时间，该生积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加校开展

的各项文体活动，参加社会实践。