第二小学校风校训

第二小学校风校训

第二小学校风校训

一、办学理念:为学生的终生学习奠基,为学生的一生发展导航。

二、办学宗旨:面向未来育人,面向社会育人。

三、办学特色:人性化管理,天使式育人。

四、办学目标:提升教育品质,构建和谐校园。

五、校风:善学,践行,合作,创新。

六、校训:学无止境,气自浩然。

七、治校方略:平安立校兴校,质量强校。

世界著名大学校训(中英文对照)

世界著名大学校训 1.Oxford University :The lord is my illumination. 牛津大学:上帝赐予我们知识。 2.Cambridge University:Here is light asacred and knowledge. 剑桥大学:求知学习的理想之地。 3.University of Edinburgh:The learned can see twice. 爱丁堡大学:智者能看到表象,也能发现内涵。 4.Harvard University:Let Plato be your friend,and Aristotle,but more let your friend be truth. 哈佛大学:以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。 5.Yale University:Truth and light. 耶鲁大学:真理、光明。 6.Princeton University:In the Nation's service and in the service of al nations. 普林斯顿大学:为国家服务,为世界服务。 7.Columbia University:In the light shall we see light. 哥伦比亚大学:在上帝的启示下我们寻找知识。 8.Dartmouth College:A voice crying in the wilderness. 达特茅斯学院:广漠大地上(对知识)的呼唤。 9.United States Millitary Academy at West Point:Duty,Honor. 西点军校:职责、荣誉、国家。 10.University of Michigan:Art,Science,Truth. 密歇根大学:艺术、科学、真理。

校训激励我前行

校训激励我前行 校训的产生是由于学校对我们学生的一种希望,希望通过校训可以使学生对自身的修养提高一个境界。校训是学校的精神的凝练,是学校历史文化的积淀,是激励和劝勉全体师生的行为标准,它犹如一面旗帜、一只号角,指导着我们不断前进。无论是国际知名度很高的名牌大学还是普通的高校甚至专科院校,都有自己独立、独特的校训。而且每当新生入学的时候,学习校训几乎成了一门“必修课”。校训对我们来说是一种约束、一种要求,但更是一种希望,希望我们更加严格的要求自己,要求自己向德智体美劳全面发展,要求自己以祖国的未来为己任,为国家贡献出我们沈阳城院人自己的力量。 在我的记忆里,第一次听说校训是在体育馆里,军训时的第一次讲座。“我行,我能”多么的简约与大气,一下就深深的留在我的记忆里。原本以为只是简单地激励语用来增强自信的,其实并不然。听到于存雷校长形象生动的跟我们解释到: 我行:意味着我有勇气敢于担当; 我能:意味着我有能力取得成功。 我行,是在正确认识自己的基础上,树立自信、敢于担当。有信心去挑战未知的领域,充分利用身边一切锻炼自己的机会,敢于承担自己身上应有的社会和家庭责任;我能,就是要用心做事,果断行动,敢于成功,把不可能变成可能。 “我行我能”不仅仅是一种思想上的主张,也是学术、实践上的主张。无论是学生还是老师,不仅要“我知我懂”,还得“我知我会”,既要知道是什么,又要知道怎么做,做到“知行合一”。牢记校训,是牢牢树立一种做人的信念。 此后校训时时刻刻提醒着我,做人要有自信,要有目标并不断坚持。不论在任何时候都告诉自己,我是最棒的,只要我用心没有什么事情可以难倒我。困难只是我走向更加辉煌的一个阶梯。只有困难越多,阶梯才会越多,我也才能走的更高。校训作为一句座右铭激励着我们不断向前。 “我行,我能”告诉我要增强自信,再塑自我。 我们之所以很多时候不能成功,缺乏的不是机遇和才能,而是相信自己、大胆尝试的自信与勇气。很多时候,成功离我们并不遥远,只要多走一步,多拐一

职业学校 校风 校训教风 学风

1、青岛开发区职业中专 校训:成人成才成事成功校风:尚德尚能创业创新教风:爱生合作求是超越学风:厚德乐学精技敬业2、盐城工业职业技术学院 校训:职业立身技术国 校风:和谐?求实?创新 教风:厚德博学精艺 学风:明理勤学践行 3、南京信息职业技术学院 校训:厚德、重能、规范、创新校风:严谨、勤奋、求实、创新4、徐州工业职业技术学校 校风:团结、谦虚、勤奋、求实校训:求真、求实、求精、求新5、安顺职业技术学院 校风:明理自强,知行合一 校训:德能俱厚,有业乐业 教风:教喻有节,修业不倦 学风:笃行苦练,日臻新境 6、淮安信息职业技术学院校 校训:明德尚行 校风:团结勤奋求实创新 教风:严谨规范求真铸魂 学风:博学慎思明辨躬行 7、乐山市职业技术学院 校训:诚信、笃志、求真、创新。校风:严谨、博学、厚德、奉献。教风:严谨、博学、善教、爱生。学风:诚信、勤学、守纪、尊师。 8、山东电子职业技术学院 校训:求真达善致知力行 校风:和谐自强严谨创新 学风:勤学勤练动脑动手 9、山东技师学院 校训:德技双馨 校风:严谨务实合作创新 教风:博学善教厚德立人 学风:勤学苦练日新日进 10、三门峡职业技术学院 校训:厚德臻善、知能兼隆

校风:敬业创新、培育英才 教风:以德立范、以学立识、以技立业、以身立教学风:明道德、善学习、重实践、强能力 11、温州职业技术学院 校训:厚德长技? 励学敦行 校风:求是? 严谨? 务实? 创新 教风:敬业? 爱生? 博学? 善导???????????????? 学风:尊师? 律己? 勤学? 善用? 12、济源职业技术学院 校风:文明书香和谐创新 教风:德高业精乐教厚生 学风:修身践行笃学强能 13、淮阴卫生高等职业技术学校 校训:厚德博爱精业笃行 教风:惟德惟才至善至美 学风:勤学苦练知行合一 14、南京交通职业技术学院 校训:知行合一明德致远 校风:勤奋求实团结创新 教风:尚德善教 学风:砺志敏学 15、广西经贸职业技术学院 校训:立德弘商?兴贸? 致远 校风:团结勤奋求实? 创新 教风:敬业厚生博学技精 学风:善学诚信强技笃行 16、长沙民政职业技术学院 校训——德育之训爱众亲仁博学笃行 校风——文明之风爱国荣校诚实勤奋 学风——自强之根修心灵养气质学知识习方法教风——学术之魂明德博雅行言至善 17、福州职业技术学院 校训:明德、利器、厚实、笃行 18、贵州工业职业技术学院 校训:修德砺能精工铸艺 19、黑龙江医药卫生职业学校 校训:立德、明理、励志、善学 校风:诚信、民主、合作、共生 20、山西华澳商贸职业学院 校训:好学求真能动至善 校风:崇尚科学图变求新 教风:潜心治学真情育人 学风:修身立志理实并重 21、江苏城市职业学院 校训:自强奋进

百所中学校训大全

百所中学校训大全 1.桂林中学:专心志、忧天下 2.从化中学:严、勤、实、活 3.东源中学:立志勤学成才奉献 4.长沙市雅礼中学:公勤诚朴 5.从化市民乐中学:严谨求实文明进取 6.郑州正始中学:人生正始,伟业我待 7.广西南宁市武鸣高级中学:走光明之路 8.莲花中学:说实话,办实事,做真人,求真理 9.燕郊开发区冶金中学:敢吃寒窗的苦,成德才兼备人 10.平冈中学:诚、信、勤、朴 11.天津市第一百中学:团结、勤奋、求实、创新 12.仙桃市沔州中学:没有借口没有不可能 13.瑞安中学:甄综术艺、以应时需 14.卢龙县中学:砺志、勤奋、谦慎、健美 15.遵义县虾子镇中学:团结、爱校、博学、尚礼 16.四川师大附中:重德,博学,务实,尚美 17.贺州市中学:教书育人勤学奋进 18.绍兴市高级中学:和而不同 19.肥西中学:纯实勤严 20.丰顺中学:勤朴仁勇 21.江油市太白中学:勤奋、严谨文明、进取 22.太平高级职业中学:创新求实团结 23.长来中学:敬业爱岗、无私奉献、爱国立学、勤奋拼搏 24.勤业上海市格致中学:格物致知,求实求是 25.东莞高级中学:励志、勤学、求实、创新 26.邢台市第六中学:团结、勤奋、求实、创新 27.城厢中学:博学、慎思、严谨、笃行 28.金陵中学:严谨,务实,创新 29.浙江天台实验中学:勤奋好学,求实创新 30.洪湖市园林中学:团结求实拼搏进取 31.湖南广益实验中学:励志笃学,荣校报国 32.北屯高级中学:公、诚、勤、实 33.四川省安岳中学:勤、弘、信、公 34.荆家镇中学:团结、诚实、勤奋、守纪 35.中山市华侨中学:自强不息敢争第一 36.徐州35中学校:求真进取 37.陕西省长安县第一中学:踏着层层台阶登攀 38.河北衡水中学:追求卓越 39.崇贤中学:崇尚贤德 40.河南省实验中学:异想天开、脚踏实地 41.永城市高级中学:团结求实拼搏进取 42.海城同泽中:明耻自强,振兴民族

《校训激励我前行》(学习内容)

校训激励我前行 班级:建筑学一班姓名:孙显魁学号: 161607102 指导教师:李文佳

校训激励我前行 摘要 开学以及已经三个月了,同学们通过入学教育、军训、唱校歌、开班会等方式对校训也有所了解,但是对校训精神的认识还需更加全面、更为深入,践行校训精神的前提是要知道“我行我能”的涵义,只有自己亲身领悟到“我行、我能”的精髓,树立信心,才有勇气敢于担当,有能力取得成功。“我行、我能”永远是城院人秉承的理念,永远是激励城院人前行的力量,是城院人共同遵守的行为准则和信奉的道德规范。“我行、我能”是城院人高尚品格、不懈追求、崇尚美德、宽厚谦和的体现。“我行、我能”是城院人深厚内涵与文化底蕴的展现,促使我们追求道德的最高境界,营造洋溢道德美、人文美的城院文化。四字校训含义深远、意蕴无穷,体现城院人所崇尚的美好的道德情操,博大的襟怀气魄,宏伟的境界追求,丰厚的文化底蕴。校训是一所学校的生命和灵魂,是一所学校的历史的传统和文化的积淀也是时刻激励我们成长的标杆。城院精神不仅在精神层面上激励着学子的心灵,而且影响着每一个学子的行为。也正是城院的精神,“我行、我能”的校训引导和感召着我,指引着我前进的方向。现在的我通过好好学习努力提高自己的科学文化水平,为自己的梦想夯实基础! 关键词:校训担当信心激励

校训激励我前行 我行,意味着我有勇气敢于担当;我能,意味着我有能力取得成功。 我行,是在正确认识自己的基础上,树立自信、敢于担当。有信心去挑战未知的领域,充分利用身边一切锻炼自己的机会,敢于承担自己身上应有的社会和家庭责任;我能,就是要用心做事,果断行动,敢于成功,把不可能变成可能。 “我行我能”不仅仅是一种思想上的主张,也是学术、实践上的主张。无论是学生还是老师,不仅要“我知我懂”,还得“我知我会”,既要知道是什么,又要知道怎么做,做到“知行合一”。牢记校训,是牢牢树立一种做人的信念。只有不懈的努力和追求,不断挖掘自己的潜力,增强自信,勇于创新,苦练本领,奋发成才,目标和理想才会闪出耀眼的光芒。我行,因为我能! 我怀着懵懂的思想来到了绿岛,来到了沈阳城市学院,来到了这个我实现梦想的地方。但是三个月前呢,我们在干什么。我们在跟三个月的假期“玩命”,我们在无限的放纵自己。我们在肆无忌惮的释放高考的无尽压力。培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。我们现在应该做的是总结做的好的地方,反省做的不好的地方,然后以最佳的状态投入到新的学习中去,想想古往今来的伟人,谁不是经历过无数的磨难,谁不是历尽千辛万苦,谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来,所以,作为大学生的我们更应该坚强地站起来,跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不振,我们要有信心,要有坚韧不拔的毅力,努力拼搏,展望属于我们的未来。 时光荏苒,在接近半年的学习中,从稚嫩到成熟,从生涩到大方,年轻的我是如此的幸运,在绿岛我收获了知识,收获了成长,更收获了人生宝贵的经历。校训乃一校之魂,是学校精神的凝练,是学校历史和文化的积淀,对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。我们的校训“我行、我能”

校风、教风、学风、校训解读

范县陈庄乡中学“三风一训”解读 一、校训:明德笃学求实创新 明德: (1)体现学校长期坚持“育人为本,德育为先”的教育思想,学校学生思想政治工作的特色和亮点;, (2)“明德”来源于“大学之道,在明明德”,古语说“明德方能行更远”,以“明德”既有实义,又有广义,既体现学校办学内涵,又体现学校在办学过程中一贯坚持的精神主线。 笃学: (1)体现学校发展中关注教师、关注学生、关注学风的态度; (2)反映全校师生对博取知识、潜心学问的专注。 求实:(1)体现陈庄乡中学师生推崇实干奉献的做人品格; (2)体现我校师生注重实效、注重理论与实践相结合、注重培养学生实践能力; 创新: (1)体现学校长期办学过程中开拓进取的精神; (2)体现学校“创新活校”的建设思路,落脚到学校科研创新、机制创新、文化创新以及培养学生的创新精神过程中。 二、校风:和谐团结文明守纪 “和谐团结”是学校发展的主体氛围,其核心理念是“和”,“和”是协调,是合作,是沟通,是融洽,依托我校“荷文化”主题教育活动的开展,加强荷文化主题宣传,倡导学生做君子、讲正气、树新风的良好风尚。“和谐”是学校氛围的终极追求,是实现学校可持续发展的动力。 “团结”就是力量。教师间团结一致,共同致力于学校教育事业的发展和提升,学生间团结互助,即是积极创造一个有利于学生身心发展的环境氛围,又是让学生学会人与人相处的育人要求。“和谐”是学校工作的终极追求,教师和谐发展,学生和谐成长,师生和谐共进,学校成为人全面发展、社会和谐进步的源发地,是我们追求的目标。 “文明守纪”文明是中华民族优良传统,做文明人,行文明事,继承和发扬民族传统是学校育人的重要工作。社会主义法制国家需要新

学校校训

学校校训 学校的校训,可以看出一个学校的办学特色。北京大学:爱国进步民主科学 清华大学:自强不息,厚德载物 浙江大学:求是创新 武汉大学:自强弘毅求是拓新 南京大学:诚朴雄伟励学敦行 北京师大:学为人师行为世范 山东大学:气有浩然学无止境 复旦大学:博学而笃志切问而近思 南开大学:允公允能日新月异

人民大学:实事求是 北京外国语大学:团结紧张严肃活泼同济大学:严谨求实团结创新 暨南大学:忠信笃敬 厦门大学:自强不息止于至善 哈尔滨工业大学:规格严格功夫到家中山大学:博学审问慎思明辨笃行四川师大:重德,博学,务实,尚美北京邮电大学:厚德博学敬业乐群北京理工大学:团结勤奋求实创新 中国农业大学:博大精深

北京舞蹈学院:文舞相融德艺双馨 北京航空航天大学:德才兼备,知行合一中国地质大学:艰苦朴素,求真务实 中国政法大学:厚德明法格物致公 北京交通大学:知行 首都师范大学:为学为师,求实求新 北京体育大学:爱国拼搏求实创新 北京林业大学:养青松正气法竹梅风骨原北京医科大学:勤奋严谨求实创新中国民航学院:笃学精博、严谨创新 中国海洋大学:海纳百川,取则行远

石油大学:勤奋严谨求实创新 中国青年政治学院:实事求是朝气蓬勃 华东师大:求实创造为人师表 华南师范大学:艰苦奋斗,严谨治学,求实创新,为人师表东北师范大学:勤奋创新,为人师表 云南师范大学:刚毅坚卓 华中师范大学:求实创新,立德树人 漳州师院校训:学高为师,德高为范 广西师范大学:学高为师身正为范 河南师范大学:厚德博学、止于至善 中国协和医科大学:严谨博精创新奉献

中南财经政法大学校训:博文明理厚德济世 西安交大:爱国爱校。追求真理。勤奋踏实。艰苦朴素 西安理工大学:祖国荣誉责任 电子科技大学:团结、勤奋、求实、创新 中国科技大学:红专并进,理实交融(应该是这个) 华中科技大学:明德厚学,求是创新 南理工:团结献身求是创新 上海交大:饮水思源,爱国荣校 大连理工:团结进取求实创新 华南理工团结勤奋求实创新 华东理工大学:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善

校训激励我成长

校训激励我成长 谛听“校之魂”——坤德含弘至善尚美 教育学院 11级学前教育

谛听“校之魂”——坤德含弘至善尚美 校训,作为一所学校的灵魂,是一所学校办学理念、人文精神的集中体现。短小精炼,贯通古今,融汇现代,每一则校训都寓意深刻而隽永。它是一种文化,也是一种面向社会的精神支柱,必将开启每个人的智慧、懂得主动追求真理、转播知识弘扬文化,担负起引领社会先进文化发展方向的神圣使命。在每一所校园里,校训就如同铭刻在师生心中的指路灯塔,犹如给予了坚定的信念和顽强的力量,共同激励和劝勉着每一位在校的教师和学子们。 我身处在已有六十载历史洗礼的知识殿堂——山东女子学院的校园中,在悠悠的历史长河里,我们传承着儒家的优秀文化。在泉城这座历久弥金的古老城池中,聆听潺潺流水声,侧看棵棵垂柳,在每一位师生的共同努力和坚持下辛勤耕耘、奋力的拼搏,开创了女子学院的华美诗篇,形成了具有我校特色的“校之魂”——坤德含弘,至善尚美。 “坤德含弘”,出自《易经》“坤厚载物,德合无疆,含弘光大,品物咸亨”。“坤德”,女性如大地之博、承载万物,崇尚美德、宽厚谦和。“含弘”,无所不有的包容和仁爱精神。大学的责任在于发扬人性之善,健全人格,修己立人,推己及人,化民成俗,改良社会风气。我校致力于提高在校师生学子的素质、操守和境界,弘扬崇高的操行和道德修养,传承优秀的民族文化之长,兼容世界各国的优秀文化,树立我校优良的学风、校风。 “至善”,出自《大学》“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,指追求达到道德的最高境界。“尚美”,崇尚秀外慧中之美。学校是教书育人的场所,是社会主义精神文明的主要阵地,倡导学生在校不仅只注重学习文化知识,而且要注重养成良好的道德品质,是自己在校园学习生活中日臻完善,达到德才兼备的最高境界。在女院全体师生的共同努力下,营造洋溢道德美、人文美的女院文化。 谛听“校之魂”,含义深远、意蕴无穷,让我们作为一名女院人懂得所要追求崇尚美好的道德情操和博大的襟怀气魄,成为鞭策我们大学生成为社会需要人才的无限动力!

校训校风教风学风解读

?校训: 勤奋、求实、团结、进取 ?勤奋: 学生学习努力,勇攀知识的高峰,逐步形成你争我赶的学习风气。教师能自能充电,努力夯实专业知识,提神自身文化修养,努力成为学习型、研究性的教师。 ?求实: 强调真诚笃实、实事求是、严谨治校、严格治学的科学态度;学习上讲求实际,追求实效,不做表面文章,决不流于形式。 ?团结: 众人拾柴火焰高,强调团队意识、团体竞争,在集体中又求同存异,努力使师生有归属感,从而各方面和谐共进。 ?进取: 成功的真正支点在于进取心。躺在原有的知识上,光有奉献精神的老师,未必就能成为一个好老师。好教师的标准应当是动态的,是不断提高的,这就需要我们去发现、去探索、去创造,就时时需要我们有一颗进取心,不求做得最好,但求做得更好。 ?校风----- 崇实、XX、笃学、诚行 ?崇实尚勤: 意为踏踏实实做人、勤勤恳恳做事。即做人诚实、做事务实、教学踏实。作为学生,能关心他人,学习自主,生活自理,从小做起,做一个诚实的人。作为教师,要认真学习本专业文化知识,钻研教材、不断探索,努力提高,实实在在地教书。 ?笃学诚行: 笃”的涵义就是敦厚、诚实、忠信的意思 为人要有人品,做学问也要有“品格”。结合传统文化,使学生从理论学习层面付诸到实际生活的行为。“行”近似于今天所言的“实践”。

“笃学诚行”就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知 行合一”。就是要老老实实、认认真真地做人、做事、做学问。 ?教风: 敬业、严谨、博学、善导 ?敬业: 是一种基于挚爱基础上的对工作对事业全身心忘我投入的精神境界,其本质就是奉献的精神。教师要有认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度;力求干一行爱一行专一行,努力成为本行业的行家里手;摆脱单纯追求个人利益的狭隘眼界,具有积极向上的劳动态度和艰苦奋斗精神。 ?严谨: 严谨就是要严谨做人,严谨治学,严谨从教,严谨育人。严谨是一种执着的精神,是一种踏实的作风,是一种认真的态度,是一种科学的方法。 ?博学: 学习广博,不一味死学、死抠课本知识,要广泛涉猎其他知识,在教学中能举一反三,努力使自己有鲜活的水。 ?善导: 善于有步骤地引导别人学习。教师是学生学习的引导者,是学生品行修养的雕刻师,良好的教育教学方法是学生成长、进步的关键,故而教师对学生要导之以行。 ?学风: 熟读精思、勤学好问、明辨笃行 ?熟读精思: 凡是读书必须先要熟读,让里面的话都好像出自于我的嘴巴。进一步就仔细的思考,使它的意思好像都出自于我的心里所想的,然后可以有所心得,有心得才能在实际

校训集锦

北京师范大学教育学部钱志亮讲座讲稿 解读校训 讲座简介:解读了校训是什么之后,在分析校训由来的基础上,给出一些案例分析,结合当地情况,引导校长自己分析自己的校训。 学校的观念文化 观念文化是指学校发展中的一系列教育观念、教育思想及其教育价值所追求的集合体,是学校自主建构起来的学校教育哲学,包括学生观、教师观、教育观、学校观、价值观、质量观等等 观念文化往往反映了学校群体教育工作者的教育理论水平、教育事业追求、办学思想、教育良知甚至教育信念 其核心表达方式是校训——培养什么样的人 校训School Motto 学校为训育之便利,选若干德目制成匾额,悬之校中公见之地,是校训 其目的在使个人随时注意而实践之 ——《辞海》 “德目”可以理解为今天所说的德育方面的目标与内容,即各种道德与价值领域的追求 校训最早从日本传入:西学东渐 最早的校训出现在20世纪前后 1901年由美国监理公会正式办起的东吴大学,其校训为:“Unto a Full Grown Man”(为社会造就完美的人格),后改为“养天地正气,法古今完人”

1905年,上海圣约翰大学算是最早将校训这个形式引入中国的学校。大概因为是教会学校的缘故,它的校训是将《圣经》中“上帝说要有光,于是便有了光” 的意念与科学真理,提炼为两个英文单词组合——Light Truth(光与真理)。 国人自己创办的学校中,如1914年建立的北洋大学,其校训为“事实求是”。 同年,清华大学把“厚德载物,自强不息”定为校训 校训的本质 校训是指经由学校领导提出的对全校师生的思想道德要求、行为习惯训练和进行人格、品格培养的戒训,是学校为了树立优良的校风、教风和学风而制定的要求全体教职员工共同遵守的行为准则与道德规范,所以是一个学校以后学生的缩影。 是学校富有个性、经过多年办学经验的积累、办学传统的积淀、办学特色的凝聚而产生的教育思想的高度提炼 校训是学校观念文化的最高体现和概括,是对全校师生员工在建设和发展学校过程中形成的群体意识和精神境界的总结、概括与升华,校训也是学校工作的灵魂和学校发展的根本动力 校训的价值 向社会昭示了一所学校的办学指导思想、办学宗旨和追求 体现出学校的办学特色和灵魂 体现出一所学校的文化素质和品位 对学校师生员工起着一种潜移默化、陶冶情操的教育功能和无形的鞭策激励作用。 大学校训各有千秋 清华大学自强不息,厚德载物 北京大学爱国、进步、民主、科学 复旦大学博学而笃志,切问而近思

校风校训

校训是一所学校对某种道德价值和愿景的追求,是一所大学独立思想和传统精神的几种表述,是用来激励本校师生行为发展的一种格言、箴言和座右铭。校训是一所学校的办学传统、办学理念、精神风貌的集中反映,富含处事明理陶冶情操等人文精神,换言之,大学校训就是大学精神的集中体现。校风是一所学校在校训的指引下,全校师生员工在长期的教学、科研、学习、生活、管理、服务等一系列实践活动中逐步形成的思维方式,价值取向、思想观念的综合反映和外在表现。 校训于校风是共生同源的概念,他们的实质都体现了大学精神。校训是校风的源泉和灵魂,校训引领校风建设的方向,同时校风体现着校训的功能。 作为一名西工大学子,我们应该时刻铭记校风校训,传承校风校训所蕴含的精神。“公诚勇毅”校训,“公”,即公为天下、报效祖国;“诚”,即诚实守信、襟怀坦荡;“勇”,即勇猛精进、敢为人先;“毅”,即毅然果决、坚忍不拔。“公诚”定为人处世准则,“勇毅”明探求真理精神。“三实一新”校风,基础扎实、工作踏实、作风朴实、开拓创新,已经成为西工大人共同的价值理念。 在大学的学习生活中,工大校风校训所蕴含的精神一直激励着我前行。“公”教育我们为人处事要出于公心,站在国家的立场,大多数劳动人民的立场,要具有大公无私的精神;待人接物要公正、公平,诚实、谦逊。要确立辩证唯物主义的科学世界观,坚定为人类崇高事业奋斗的理想信念。“诚”,是做人的基本素质,意谓真心实意,诚实守信、言行一致。作为新时代的建设者和接班人,在学校要热爱祖国,热爱母校,尊敬师长;走入社会要忠诚报国、求真务实,踏踏实实做人,老老实实做事,这也正好体现了我校“三实”校风。“勇”,是一个人的精神。意为勇于进取,勇于开拓,勇敢坚强。教导我们在困难面前要敢为人先,面对挫折和失败,乐观自信,具有锐意创新、富有活力、充满激情的精神情操。“毅”,是一个人意志力的体现。意为坚决,刚毅,有坚强的毅力。教育我们无论是对待工作还是对待学习,要持之以恒,自强不息,为实现理想和目标而不懈地努力。 在工大校风校训的熏陶下,工大学子都努力做好自己的本职工作,以自己独特的方式诠释校风校训所蕴含的精神。在人生的旅途中,工大精神将时刻以我们为伴,激励我们前行!

小学校风、教风、学风、校训

校训:诚信、博爱、砺志、自强 校训说明: 诚信——诚信既是为人之道,更是立业之本。学校要本着对家长、对社会负责的态度办学,坦诚接纳各方面的意见。“修辞立其诚”,在教育教学,乃至日常生活中,师生、生生间应以诚相待、相互尊重。 博爱——没有爱就没有教育、没有爱就没有创新。学校管理的爱能唤起教师“以校为家”的敬业精神,能鼓舞教师广泛汲取知识、吸收先进理念、创新教育教学方法,不断充实提升自我。对学生,教师要付诸全身心的爱,因为教师的爱能让学生乐学、好学,同时培养学生的多种兴趣、爱好和特长。 砺志——志存当高远,只有存在远大的理想和目标,教师“传道、授业、解惑”才有所方向,学生的学习才有所目标。结合学生的个性和特长,从小培养学生的志气,才能为造就社会人才奠定坚实的基础。 自强——天行健,君子以自强不息。自强,是未来创新人才的优良的个性品质之一,是创新的核心动力。从小培养学生学会生活、学会学习,逐步发展起多方面的独立应对能力,具有深远的意义。它直接指向新一代在未来生活、学习、工作、事业中的独立生活、独立思考、独立成就的基本素质和

能力的形成。学校在学生德育管理工作中将格外重视学生自我管理能力的培养,不断促进学生自我意识的发展。 校风:民主、和谐、求真、向上校风说明: “民主”是校园的人文氛围,决策民主、管理民主、师生民主,在这样宽松、美好的情境中更利于人对真、善、美的追求。 “和谐”既指同事之间、师生之间、教师和家长之间等人际关系的和谐,还包括学生德、智、意、行各方面的协调发展,学校学科建设、队伍建设与校园文化建设等各方面工作的同步推进,营造和谐的校园生态环境。 “求真”体现了我校脚踏实地,实事求是的价值追求。陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,与人为善,与事认真,去除浮躁,力戒虚假,追求真知灼见。 “向上”是西回元小学精神的核心。“向上”蕴含着不断进取的朝气。只有凭着不断进取的朝气,只有不断寻找自己的参照物,西回元小学才能找到属于自己的坐标,才能不断前进,不断地超越自己。“向上”蕴含着永不服输的锐气。锐气就是动力,它是学校可持续发展的原动力。“向上”蕴含着充满智慧的灵气。

我国各大学校训大全

中国各大学校训北京大学:爱国进步民主科学 清华大学:自强不息,厚德载物 中国人民大学:实事求是 北京航空航天大学:德才兼备,知行合一 北京交通大学:知行 北京理工大学:团结勤奋求实创新 北京科技大学:学风严谨崇尚实践 北京化工大学:宏德博学化育天工 北京邮电大学:厚德博学敬业乐群 中国农业大学:博大精深 北京林业大学:养青松正气法竹梅风骨 北京中医药大学:勤求博采,厚德济生 北京外国语大学:团结紧张严肃活泼 北京第二外国语学院:明德、勤学、求是、竞先 北京语言文化大学:中外求索、德业竞进 北京广播学院:立德、敬业、博学、竞先 中央财经大学:忠诚团结求实创新 北京师范大学:学为人师行为世范 北京体育大学:爱国拼搏求实创新 对外经济贸易大学:诚信、博学、求索、笃行 中央民族大学:团结、求实、文明、创新 中国政法大学:厚德明法格物致公 华北电力大学:团结,勤奋,求实,创新 南开大学:允公允能日新月异 天津大学:实事求是 河北工业大学: 勇毅专精,勤慎公忠 石家庄铁道学院:格物致知、学以致用 太原理工大学:求实、创新 内蒙古大学:求真务实 辽宁大学:明德精学,笃行致强 大连理工:团结进取求实创新 东北大学:自强不息知行合一 辽宁工程技术大学:诚朴求是,博学笃行 大连海事大学:海纳百川,有容乃大 全国高校校训集锦(二) 沈阳农业大学:团结勤奋求实创新 中国医科大学:救死扶伤,实行革命的人道主义 沈阳药科大学:团结、勤奋、求实、创新 东北财经大学:博学济世 吉林大学:求实创新,励志图强 延边大学:求真至善融合

长春理工大学校训: 团结勤奋求实创新 通化师范学院:团结、铸魂、敬业、创新 吉林师范大学:好学近知力行近仁 吉林工程技术师范:笃学敬业、求是创新 白城师范学院:厚德明辩,博学笃行 哈尔滨工业大学:规格严格功夫到家 燕山大学:厚德、博学、求是 哈尔滨工程大学:大工至善,大学至真 大庆石油学院:严谨、朴实、勤奋、创新 东北农业大学:勤奋求实奉献创新 东北林业大学:团结拼搏、自我激励、发挥优势、争创一流 哈尔滨医科大学:政治坚定技术优良 黑龙江中医药大学:敬业、勤奋、求实、创新 复旦大学:博学而笃志,切问而近思 同济大学:严谨、求实、团结、创新 上海交通大学:饮水思源、爱国荣校 华东理工大学:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善 东华大学校训:严谨、勤奋、求实、创新 南京大学:诚朴雄伟,励学敦行 东南大学:止于至善 南京航空航天大学校训:智周万物道济天下 南京理工大学校训:团结,献身,求是,创新 河海大学校训艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索 江南大学:笃学尚行,止于至善 南京信息工程大学:艰苦朴素,勤奋好学 江苏大学:博学、求是、明德 南京农业大学校训:团结,勤奋,求实,创新 中国药科大学严谨,求实,团结,创新 浙江大学: 求是创新 安徽大学:至诚至坚博学笃行 中国科技大学:红专并进,理实交融 合肥工业大学:勤奋、严谨、求实、创新 厦门大学校训:自强不息,止于至善 福州大学:明德至诚、博学远志 山东大学:气有浩然,学无止境 青岛海洋大学:“海纳百川,厚德敏行 中国石油大学惟真惟实 郑州大学:明时务,达治体,文而不弱,武而不暴,蹈厉奋进,竭忠尽智,扶危邦,振贫民 武汉大学:自强,弘毅,求是,拓新 中国地质大学:艰苦朴素,求真务实 中国地质大学(武汉):艰苦奋斗团结活泼严格谦逊求实进取 湘潭大学:博学笃行,盛德日新 湖南大学:实事求是敢为人先

世界名校校训中英文版

世界名校校训(中英文) Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth. 与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友. 2、杜尔大学 Drew University Freely have you received; freely give 自由地接受;自由地给予 3、夏威夷大学 University of Hawaii Above all nations is humanity 人性超越国界/人性超越种族 4、斯坦佛大学 Stanford University The wind of freedom blows 愿学术自由之风劲吹或:斯坦福:让自由之风吹拂心灵 5、约翰霍普金斯大学 Johns Hopkins University The truth shall make you free 真理必叫你们得以自由 这句话可追溯于新约圣经的约翰福音第八章32节“你们必晓得真理、真理必叫你们得以自由”英文是: “And y e (you) shall know the truth, and the truth shall make you free.” (King James version)。 6、利哈伊大学 Lehigh University Man, the servant and interpreter of nature 人类是大自然的理解者和仆人或:理解自然;服务自然(我个人认为,诠释者比理解者更贴切) 7、北达科他大学 University of North Dakota Intelligence, the Basis of Civilization 才智是文明的基础 8、麻省理工学院 MIT (Massachusetts Institute of Technology) Mind and Hand 既学会动脑,也学会动手 这真是工程院校的校训。反映了MIT的创建者的办学理想 - 教育的内容一定要有它的实践意义。 9、华盛顿大学 Washington University Strength through Truth 力量借助于真理 10、康涅狄克大学 University of Connecticut He who transplants sustains “He who transplants sustains” 也是康州的州训,它反映了当初北美的殖民者的信念:上帝(He) ,把他们从英格兰迁移(transplant) 到北美大陆,会继续帮助他们,供给(sustain) 他们。用一个长句子表达这句话,可以是:“God, who transplants us, sustain us.” Or “God, who the colon ists believed

高中国旗下讲话稿――铭记校训,砥砺前行

高中国旗下讲话稿――铭记校训,砥砺 前行 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好,我是来自高一年级423班的铁未希,今天我国旗下讲话的题目是:《铭记校训,砥砺前行》。 进入一中,在军训时就通过讲座学习了学校校史和校训。两个月的学习和生活,我对校训的理解也渐渐加深,而这都源自那一幕幕践行校训的感人故事。 每天在公交车上,总会看见一群身着绛紫色校服的高中生立于车厢内,他们像说好了一样,将座位空出,让给那些有需要的人。又或有同样衣着的学生,刚刚将沉重的书包放于空闲的座椅,却又眼见着有老人上车,迅速起身,将书包背好,扶老人至座椅,然后又立于其旁,动作一气呵成,没有丝毫犹豫。这样的绛紫色也不失为公交车上一道绚丽的风景线。不失为校训中“敬”的最好阐释了。做事严肃认真,不苟且;对人恭敬,尊重。 至于“勤”,我想一中的学生干部们已将此完美的演绎了出来,每当其他同学在课间稍作休息时,学生干部们便穿梭于校园各处,为工作而勤。先前还在教室中与同学讨论题目,下一刻,便冲进了办公室向老师汇报运动会的组织情况。又一转身,却又见其出现在操场中央,向着学生科或教务科的方向奔去。然后,又气喘吁吁地抱着一大堆资料,赶在上课铃响的前一秒踏入教室。但也正是因为他们的“勤”,班级的各项工作才能有序进行,学校的日常考核才能落实。勤劳的学生干部们我为你们点赞。同时,作为一名学生干部,我们还应该秉承“公”的精神。办事要公平公正。当朋友犯错误时,更是应放下私

情,公正处理。不能因是自己的好友,便对其睁一只眼闭一只眼。只有做到了“公”,才能算是一名合格的学生干部。 再说到“勇”字。在那战火纷飞的年代,“勇”所代表的含义便是勇猛,果敢无畏,代表着为国为民英勇奋斗。而在当今社会,“勇”可能并不需要我们拿起“武器”去与人厮杀,而是要求我们在实践中勇于创新,敢为人先;在学习中勇克难题,迎难而上;在生活中勇与面对困难和挫折。 校训是砥砺之石,必将滋养我们成人成才,卓越发展。 我的发言完毕,谢谢大家!

最新“校风、教风、学风,校训”及其内涵

龙泉街道大庙小学 “校风、教风、学风,校训”及其内涵 校风:文明进取尊师爱生严谨勤奋求实创新 教风:尽职尽责爱岗敬业因材施教教书育人 学风:严谨治学精益求精勤学乐学守纪爱国 校训:诚信做人认真做事厚德博学砺志笃行 校风:文明进取,尊师爱生,严谨勤奋,求实创新。 校风是学校风气的总称,包括师生在工作、学习、生活中养成的风气,以及在学校发展历程中所积淀的优良文化氛围。 文明进取:严守规则、文明有礼、诚信谦虚、爱护环境;刻苦严谨、更新观念、探索规律、开拓创新 尊师爱生:是指每位学生都要尊重每一位老师,遵从老师的教诲,尊重老师的劳动,认真参加老师组织的各项活动,以优异的成绩、健全的人格回报老师的教育之恩。爱生,是指教师要全面关心和爱护每一位学生,以“一切为了学生,为了学生的一切”为根本,增强育人意识,提高教学水平,把学生培养成德、智、体等诸方面全面发展的人。 严谨勤奋:指“严”字当头,对全校师生都提出严格要求,因为学校是做学问的地方。领导要从严治校、教师要从严治教、学生要从严治学,以科学严谨的态度对待学问。在工作和学习中要讲究实际,讲究实效、实事求是,认认真真做事,踏踏实做人。勤奋,勤能补拙,精于事业,勤能生智。胡锦涛总书记在少先队建队五十周年的少代会上对全国少年儿童提出了“勤奋学习、快乐生活、全面发展”发展目

标,充分体现着科学发展的观念,有着极其丰富的内涵。从小做到勤学苦,到老才能有收获。教育学生懂得;任何一个人有任何一点成就,都是从勤学、勤思、勤问中得来的。学校里没有惊天动地的大事,靠着全体成员的勤奋就足以把小事做大,大事做强,强事做优。“业精于勤”,勤奋是学校、学生和教师成功的必备条件。 求实创新:全体教师和学生,都要认认真真地做人,踏踏实实地做事,工作和学习不断进取,追求更高的目标。创新,创新是学校教师和学生不断取得进步的灵魂,全校师生要敢于向传统的观念和方法挑战,在实践中不断探索新方法,具备同中求异,旧中求新的精神。 教风:尽职尽责爱岗敬业因材施教教书育人教风就是教师在治学态度、教学育人、科学研究等方面形成的良好风气。 尽职尽责:就是每位教师都要做到身在其职,则尽其责。 爱岗敬业:认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在任何时候,都尊重自己的岗位的职责,对自己岗位勤奋有加。本职工作是奉献精神的力量源泉,敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,爱岗敬业是平凡的敬业精神,我们每个人够能够做到,都应该具备爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业就没有伟大的奉献。 因材施教:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。教师应从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能

名校校训

功崇惟志,业广为勤。 慎而思之,勤而行之。 天道酬勤,宁静致远。 耕耘今天,收获明天。 尊师重道,爱国立德。 博观细取,厚积薄发。 自强不息,厚德载物。 自主自律,自强自信。 自尊自爱,自重自强。 埋头读书,抬头做人。 勤奋踏实,诚实守信。 求实踏实,落实诚实。 守时诚信,勤奋踏实。 4 北京大学:爱国进步民主科学 清华大学:自强不息,厚德载物 中国人民大学:实事求是 北京航空航天大学:德才兼备,知行合一 北京交通大学:知行 北京理工大学:团结勤奋求实创新 北京科技大学:学风严谨崇尚实践 北京化工大学:宏德博学化育天工 北京邮电大学:厚德博学敬业乐群 中国农业大学:博大精深 北京林业大学:养青松正气法竹梅风骨

北京中医药大学:勤求博采,厚德济生 北京外国语大学:团结紧张严肃活泼 北京第二外国语学院:明德、勤学、求是、竞先 北京语言文化大学:中外求索、德业竞进 北京广播学院:立德、敬业、博学、竞先 中央财经大学:忠诚团结求实创新 北京师范大学:学为人师行为世范 北京体育大学:爱国拼搏求实创新 对外经济贸易大学:诚信、博学、求索、笃行 中央民族大学:团结、求实、文明、创新 中国政法大学:厚德明法格物致公 华北电力大学:团结,勤奋,求实,创新 南开大学:允公允能日新月异 天津大学:实事求是 河北工业大学: 勇毅专精,勤慎公忠 石家庄铁道学院:格物致知、学以致用 太原理工大学:求实、创新 内蒙古大学:求真务实 辽宁大学:明德精学,笃行致强 大连理工:团结进取求实创新 东北大学:自强不息知行合一 辽宁工程技术大学:诚朴求是,博学笃行 大连海事大学:海纳百川,有容乃大 全国高校校训集锦(二) 沈阳农业大学:团结勤奋求实创新 中国医科大学:救死扶伤,实行革命的人道主义 沈阳药科大学:团结、勤奋、求实、创新 东北财经大学:博学济世 吉林大学:求实创新,励志图强 延边大学:求真至善融合 长春理工大学校训: 团结勤奋求实创新 通化师范学院:团结、铸魂、敬业、创新 吉林师范大学:好学近知力行近仁 吉林工程技术师范:笃学敬业、求是创新 白城师范学院:厚德明辩,博学笃行 哈尔滨工业大学:规格严格功夫到家 燕山大学:厚德、博学、求是 哈尔滨工程大学:大工至善,大学至真 大庆石油学院:严谨、朴实、勤奋、创新 东北农业大学:勤奋求实奉献创新 东北林业大学:团结拼搏、自我激励、发挥优势、争创一流哈尔滨医科大学:政治坚定技术优良 黑龙江中医药大学:敬业、勤奋、求实、创新 复旦大学:博学而笃志,切问而近思

医药院校校训新整理

安徽医科大学:好学力行,造就良医安徽中医学院:至精至诚惟是惟新 北京大学医学部(原北京医科大学):勤奋严谨求实创新 北京中医药大学:勤求博采厚德济生 蚌埠医学院:笃学、精业、修德、厚生 包头医学院:团结、敬业、求实、创新 滨州医学院:仁心,妙术 承德医学院:严谨、求实、勤奋、创新 成都中医药大学:厚德、博学、精思、笃行 川北医学院:敬业、博爱、求是、创新 大连医科大学:甚解敏行明仁济世 第二军医大学:求实创新严谨献身 第三军医大学:团结勤奋严谨献身 第四军医大学:团结求实创新献身 福建医科大学:勤奋、严谨、求实、创新

福建中医药大学:大医精诚,止于至善 复旦大学上海医学院:正谊明道 广东医学院:立志立德求真求精 广东药学院:药学中西,医道济世 广西医科大学:厚德励志,博学弘医 广西中医药大学:严谨笃学、融汇中西、光大杏林 广州中医药大学:厚德博学、精诚济世 赣南医学院:立德立行求是求新 甘肃中医学院:勤奋、严谨、继承、创新 桂林医学院:弘德善医 贵阳医学院:诚于己,忠于群,敬往思来 贵阳中医学院:厚德明志,笃学力行 海南医学院:厚德、严谨、博学、和谐 河北医科大学:行方智圆,明德博学 河南中医学院:团结奋进,求实创新 南华大学医学院(原衡阳医学院):勤奋求实博学维康

湖北医药学院(原郧阳医学院):厚德勤学、求实创新 湖北中医药大学:勤奋求实发掘创新 湖南中医药大学:文明求实继承创新 华中科技大学同济医学院:仰天地之正气,法古今之完人华北煤炭医学院:明德、博学、求实 黑龙江中医药大学:敬业、勤奋、求实、创新 哈尔滨医科大学:政治坚定技术优良 吉林医药学院:博学厚德扶伤济世 济宁医学院:明德仁爱博学至善 江西中医学院:惟学、惟人、求强、求精 昆明医学院:崇德、精业、团结、奉献 辽宁医学院:爱众亲仁博学济生 辽宁中医药大学:厚德博学,继承创新 泸州医学院:高尚医德精湛技术健壮体魄服务人民 牡丹江医学院:立德立行,唯实唯新 宁夏医科大学:严谨、求实、团结、奋进(德高医精)

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