中小学生安全教育电子小报
十七年之后，才能钻出土地，从蝉蜕里挣脱，可以振动翅膀发出尖锐的声音……它们苦苦熬上十七年，而真正能飞、能鸣的日子，居然只不过是一个月！用人类大约八十岁的寿命推算，如果我们也像蝉一样有个“等待的时期”，那么这将等待一万六千三百二十年！生命是如此的来之不易！正因为生命的来之不易，所以，才显出生命之美，生命之可爱。
生命的美，生命的可爱，需要我们的珍视。如果不珍视短暂的生命，不好好把握健康的身体，她便飞逝了！不要等到失去的时候才知道珍惜！珍视生命，关爱生命，就是对亲人的爱，对学校负责，对国家负责。关爱生命，我们首先要做的就是关注安全！安全，是母亲殷切的叮咛；安全，是父亲慈爱的关怀；安全，是老师纯真的期盼……安全，是牵挂、是企盼、是人类最真挚的爱；安全，是人类社会文明和进步的象征，是人类社会追求的永恒主题。
食品安全
2020年全国中小学安全教育日电子手抄报模板(可编辑修改)
安全教育日主题 1996年:"全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作" 1997年:"交通安全教育" 1998年:"注重防范，自救互救，确保平安" 1999年:"消防安全教育" 2000年:"保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应" 2001年:"校园安全" 2002年:"关注学生饮食卫生，保障青少年健康" 2003年:"大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力" 2004年:"预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力" 2005年:"增加交通安全知识，提高自我保护能力" 2006年:"珍爱生命，安全第一" 2007年:"强化安全管理，共建和谐校园" 2008年:"迎人文奥运，建和谐校园" 2009年:"加强防灾减灾,创建和谐校园" 2010年:"加强疏散演练，确保学生平安" 2011年:"强化安全意识，提高避险能力" 2012年:"普及安全知识，提高避险能力" 2013年:"普及安全知识，确保生命安全" 2014年:"强化安全意识，提升安全素养" 2015年:"我安全，我健康，我快乐" 安全教育日由来 1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。 设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡事故的发生率，切实做好 中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。 培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好，终生受其益，习惯是自动化的条件反射， 是指不需要反复思考和再三选择的"自由"而生的行为。 习惯成了自然，轻松就在其中了。 安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一 死因。校园安全涉及到青少年生活和学 习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体 育运动损伤、网络交友安全、交通事 故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵 犯、艾滋病等.有专家指出， 安全教育日 1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫11996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中 小学生安全教育工作，大力 降低伤亡事故的发生率，保护工作，促进他们健 康成长。
安全教育小报
（大标题）平安校园在我心安全行动护我行 交通安全知识小报 2016年6月 一、安全的基本原则 1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话：①“119”火警电话。②“110”报警电话。③“122”交通事故报警电话。④“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。 二、交通安全 1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 2、骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。 3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。
三、行走安全 1、安全常识： 指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守规定在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 2、行走时，哪些情况最危险呢？ （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩。 四、骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。 （2）不打伞骑车。
小学生安全手抄报
学生安全常识歌 遇匪徒110, 匪警电话要记清, 机智灵巧去周旋, 歹徒被擒快人心；私下河,不安全,要防头晕与痉挛, 一江大水喝不完,青春年少赴黄泉；接热水,要小心,壶倒瓶翻烫坏身, 误时花钱且哀痛,医好皮肤不匀称；河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸, 绕道行走才安全,雨过天晴家家乐；过院落,别逗犬,呼叫大人把狗赶, 切莫自耍小聪明,被狗咬伤有危险；大热天,走远程,切记莫把生水喝, 肚子痛来头发昏,途中哪里找医生；青少年,莫玩火,星星之火可燎原, 烧了房子烧了山,一不小心要坐监；冬天冷,要取暖,火区电器要检点, 乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚；药醋瓶,要收好,千万不能乱了套, 老人小孩分不清,误食会把命丧掉；打乒乓,学投篮,体育运动大发展, 单双杠, 爬吊杆,都要按照规则办；不打架,不骂人,文明礼貌树新人, 德志体美全发展,人人争当接班人；坏故事,莫要听, 影响学习误青春,黄色书碟更莫看,不会分析会受骗；安全事说不完, 时刻小心理当然,偶出事故总难免,自觉自愿入保险；莫登高,莫爬树,当心高处稳不住, 失手失足滚下去,谁也不知伤何处. 住上铺,莫马虎,安全时刻要记住, 如果上下不小心,老师父母都操心；注射器,有针尖,玩它容易伤害眼, 药品更不随便拿,人人做个好娃娃；玩滑梯,荡秋千,安全意识记心间, 谨防失手绳又断,摔伤身体不方便；用电炉,烧煤气,结束一定要关闭, 房间一定要通风,血的教训要牢记；变压器,不能攀,高压电源很危险, 一旦接触人身体,命归黄泉上西天；倡保险,促平安,安全知识记心间, 园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜；说安全,道安全,安全工作重泰山, 教师学生齐参与,校内校外享平安。
安全教育手抄报评比方案
什字小学“安全知识”手抄报评比活动方案 一、活动目的 为了牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步推进我校安全教育活动，教育学生树立安全意识，在校园内形成“学安全，知安全”的氛围，切实保护学生安全，学校决定从即日起开展以“安全教育”为主题，内容涵盖“交通安全”、“食品安全”、“心理健康安全”、“消防和网络安全”知识的手抄报展评活动比赛。 二、活动对象：全体学生 三、活动日程安排 1.10月13日——10月18日，进行手抄报制作。 2.10月20日上午, 收交整理。 3.10月20日下午安全课，进行手抄报评比。 四、手抄报比赛办法 1、比赛要求： 手抄报统一用学校所发的A3、A4纸。版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 2、参赛形式： （1）各班组织初赛，要求人人参与。 （2）每班上交90%作品到学校参赛。 3、版面要求： （1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
（2）手抄报需标明班级、编者。 （3）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴。 （4）版面制作用笔可任意选择。 4、各班于10月20日将90%的学生作品张贴在教室里。 5、全体教师作评委。 七、手抄报评分标准 1、手抄报主题健康、鲜明、与时俱进、突出主题，弘扬主旋律。 2、手抄报版面设计新颖、合理、插图美观。 3、书写工整、字迹清晰、美观、规范。 4、内容充实、可读性强。 5、整体效果好。 6、图文一律为学生手笔。 八、手抄报奖励办法 1、各年级按学生人数的20%评选出优秀作品给予表彰奖励。 2、按得分高低取前三名进行集体奖励。 2017年10月13日
什字小学“安全知识”手抄报评比打分表 2017年10月20日 什字小学“安全知识”手抄报评比打分表 2017年10月20日
一年级安全教育手抄报_共10篇.doc
★一年级安全教育手抄报_共10篇 范文一：安全教育手抄报2上体育课应注意哪些安全事项？ 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多 样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。 1．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全 的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。 2．跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。 3．在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。 4．在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。 5．在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
6．前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。 上学校小学生，起得早，交通小队排得好；过马路，走横道，交通安全要记牢；听指挥，别乱跑，平平安安到学校。交通安全真重要交通安全真重要，人民生活离不了。保障安全有措施，交通法规要记牢。大马路上车潮涌，警察指挥要服从。红绿黄灯是命令，标志标线要看清。交通规则要记牢小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。遵守交通规则民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，来往车辆听他话。红灯亮，要停下，绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。注意交通安全交通安全很重要，交通规则要牢记；从小养成好习惯，不在路上玩游戏。行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯；转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。乘车安全要注意，遵守秩序要排队； 手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。上体育课应注意哪些安全事项？ 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多 样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。 1．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全 的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，
小学生二年级食品安全手抄报图片大全
小学生二年级食品安全手抄报图片大全 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学生二年级食品安全手抄报图片大全》的内容，具体内容：近年来，食品安全问题引起了世界范围内的普遍关注，成为各国政府和消费者谈论的焦点。食品安全的知识你知道多少?食品安全手抄报你会做吗?下面是我为大家带来的小学生二年级食品安全手抄报内容，希... 近年来，食品安全问题引起了世界范围内的普遍关注，成为各国政府和消费者谈论的焦点。食品安全的知识你知道多少?食品安全手抄报你会做吗?下面是我为大家带来的小学生二年级食品安全手抄报内容，希望大家喜欢。 小学生二年级食品安全手抄报的图片欣赏 小学生二年级食品安全手抄报图一 小学生二年级食品安全手抄报图二 小学生二年级食品安全手抄报图三 小学生二年级食品安全手抄报图四 小学生二年级食品安全手抄报图五 小学生二年级食品安全手抄报资料1：食品安全事件 1、史上最严《食品安全法》颁布
《中华人民共和国食品安全法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议于2015年4月24日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国食品安全法》公布，自2015年10月1日起施行。这部被称为"史上最严"的食安法，对食品生产、销售、餐饮服务和食用农产品等各个环节管理做出细致规定。最"严"主要体现在以下八大亮点：刑事责任优先;违法行为最高可处30倍罚款;增加行政拘留和治安管理处罚;资格处罚力度加大五年市场禁入;一年三次违法责令停产至吊销许可证;网购食品出问题网站赔偿损失;惩罚性赔偿最低赔1000元;确立首负责任制。 2、WHO"红肉致癌"报告引发热议 世界卫生组织(WHO)属下的国际癌症研究机构(IARC)于2015年10月26日就食用加工肉类和红肉的致癌性发表了最新评估报告。IARC根据证据的力度(并非风险水平)，把加工肉类归类为"令人类致癌"(第1组); 红肉则"可能令人类致癌"(第2A组)。世卫随后于10月29日发表声明澄清，2002年所提出"人们应节制进食保藏的肉制品，以减少患癌的风险"的建议仍然有效。 报告一发布，立刻引起中国官方民间各方人士的争论，人们还能不能愉快的大口吃肉、啤酒配炸鸡和撸串呢。世界癌症基金会的评估是，每周吃不超过500克的红肉并不会增加肠癌的危险。平均到每一天，大约是70 多克。营养专家范志红建议，只要数量不过多，烹调时不用碳烤、烟熏、油炸的方法，烹调后不焦糊、不过咸，搭配适当谷物和蔬菜水果，就可以愉快吃肉了。
安全教育的手抄报
安全教育的手抄报 通过参考他人的作品，构思自己的作品，下面是由出guo的安 全教育的手抄报，欢迎阅读，更多关于安全教育手抄报的内容，尽在手抄报栏目。 网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。由于花费过多时间上网，以至于损害了现实的人际关系和学业事业。 “网瘾”即“互联网成瘾综合症”，英文简称为IAD。基本症 状是上网时间失控，欲罢不能，可以不吃饭不睡觉，但是不能不上网。患者即使意识到问题的严重性，也仍无法自控。常表现为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等。 表现： 网瘾患者无法控制上网时间，表现为：花费于上网的时间比原 定时间要长，想要减少或控制上网时间但失败。关注网上的情况超过自己的现实生活。如头脑中一直浮现和网络有关的事，在生活中心不在焉，有关网上的情况反复出现在梦中或想象中，只有上网时才充满兴趣。一旦减少或停止上网，即表现出消极的情绪体验和不良的生理反应，包括：沮丧，空虚，易发脾气，坐立不安，心慌，恶心，燥热出汗，失眠等。 1、微生物性食物中毒
(1)细菌性食物中毒，特点：以胃肠道症状为主，常伴有发热，其潜伏期相对于化学性的较长。 (2)真菌毒素与真菌食品中毒，特点：中毒发生主要通过被真菌污染的食品;用一般的烹调方法加热处理不能破坏食物中的真菌毒素;没有传染性和免疫性，真菌毒素，一般都是小分子化学物，对机体不产生抗体;真菌生长繁殖及产生毒素需要一定的温度和湿度，因此中毒往往有较明确的季节性和地区性。 2、化学性食物中毒，特点：发病与进食.时间，食用量有关; 发病快，潜伏期短，多在数分钟至数小时;常有群体性，病人有相同的临床表现;中毒程度严重，病程长，发病率和死亡率高;季节性和地区性均不明显，中毒食物无特异性;剩余食品、呕吐物、血和尿等样品中可以检测出有关化学毒物;误食混有强毒的化学物质或食入被有毒化学物污染的食物;临床表现因毒性物质不同而多样化，一般不伴有发热。 出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及到医院就诊，同时报告老师。 抑郁： 医学用语，指以心境低落为主的精神状态。常伴有各种症状，如焦虑、激越、无价值感、无助感、绝望感、自杀观念、意志减退、精神运动迟滞，及各种躯体症状和生理机能障碍(如失眠)。抑郁是许多疾病的主要或重要表现。 常见的表现：
小学二年级关于安全的手抄报
小学二年级关于安全的手抄报 冬季交通安全： 1、指挥灯信号的含义 （1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行； （2）红灯亮时，不准车辆、行人通行； （3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，能够继续通行； （4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 2、行人必须遵守下列规定： （1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走； （2）横过车行道，须走人行横道。 （3）不准穿越、倚坐道口护拦。 （4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 （5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。 3、横穿马路注意事项： 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 （1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 （2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才能够穿越马路。 （4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。 （5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 4、乘车人必须遵守下列规定： 汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点： （1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 （2）不要把爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 （3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 （4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 （5）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。 （6）尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 （7）不要在机动车道上招呼出租汽车。 【篇二】小学二年级关于安全的手抄报 生命，极其高贵，宝贵。但它又是多么脆弱。我们不能知道下一刻会怎样，但命运是我们操控的，我们的命在我们自己的手里，我们
“安全教育”手抄报资料
（一）标题 1.安全教育警钟长鸣 2.安全伴我行 3.走好每一步 4.安全在我心 5.生命准则安全第一 6.安全第一快乐生活 7.安全从我做起 8.珍爱生命安全第一 9.安全重于泰山 10.安全，我们永恒的旋律 安全知识歌 小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心. 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情. 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉. 细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延. 照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间. 遇火灾，119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是关键. 家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案. 闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲. 接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称. 大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生. 冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚. 药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉.
不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人. 坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗. 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安 （三）交通安全 （四）校园安全 一、在教室内活动应怎样注意安全 1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 ．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。。 3．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 4．防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。 二、课间活动应当注意什么
安全手抄报内容：小学生饮食安全常识
安全手抄报内容：小学生饮食安全常识 安全手抄报欣赏 安全手抄报内容：小学生饮食安全常识1、不随便吃野菜、野果。 2、不吃腐烂变质的食物。 3、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料以及三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。 4、不喝生水。不食用过期食品和饮料。 5、不要到卫生条件较差的地方进餐。 6、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。 7、不食用病死的禽畜肉。 8、生吃瓜果要洗净。如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。 9、不吃陌生人递送的食物及饮品。 10、在吃饮各种食品前，要对饮食品进行一闻二看三品，如有异常，应立即停止饮食。 11、认真对待“有效期”和“保质期”，不购买过期产品，发现过期产品应向商店经营者报告。如果包装食品在包装上标明的有效期内“变坏”或回家后发现包装破损，应退货并向零售商或
食品加工商报告。 12、假冒伪劣食品涉及到使用劣质、廉价原料来欺骗消费者并降低竞争成本。如发现销售假冒品牌、假冒标签的食品及被污染过的食品等应向有关机构检举揭发。检举揭发这些事件可以帮助当局查处不法商贩，防止此类事件重现。 13、生鲜食品特别是肉类、鱼类和其他海鲜应存放在冰箱底层，加工过的食品放在顶层。食品应包装或妥善盖好后储存。 安全手抄报资料：使用电器安全知识1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 6)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。 7)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 8) 睡觉前或离家时切断电器电源。
安全教育手抄报校园安全标语文字稿
安全教育手抄报校园安全标语 一起来学习这些校园安全宣传标语： 1.不要推不要挤，关心别人爱自己。 2.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。 3.若以追跑为开心，将以后悔而伤心。 4.玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。 5.校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。 6.危险地方我不去，学会保护我自己。 7.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 8.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。 9.幸福是棵树，安全是沃土。 10.汽车多我不急，耐心等待车过去。 11.过马路两边看，还要走在斑马线。 12.现在安全学文化，将来当好接班人。 13.安全关系你我他，校园安全靠大家。 14.下课不疯跑，小心被摔倒。 15.伤害别人，等于伤害自己。 16.金钱有价，生命无价。 17.课间活动有秩序，校园文明争第一。
18. 危险地方我不去,学会保护我自己 19. 过马路两边看.还要走在斑马线 20. 汽车多,我不急.耐心等待车过去 21、平安伴我在校园，人人事事保平安。 22、让火灾远离校园，让平安与您相伴。 23、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。 26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 27、师生安全重于泰山 28、加强领导健全安全工作责任制 29、预防为主教育在先注重实践狠抓落实 30、措施到位校园安全有保障 31、深入开展校园安全管理专项整治行动 32、整治校园周边环境全面排除安全隐患 33、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 34、增强师生防范意识，营造校园安全环境。 35、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 36、生命至高无上，安全责任为天。 37、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
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小学生交通安全手抄报内容资料素材交通 安全手抄报内容 每位同学都要有强烈的安全意识，可以通过做手抄报的方式来增强自己交通安全意识。下面是由X分享的小学生交 通安全手抄报内容资料素材，希望对你有用。 小学生交通安全手抄报的图片欣赏 小学生交通安全手抄报图（1） 小学生交通安全手抄报图（2） 小学生交通安全手抄报图（3） 小学生交通安全手抄报图（4） 小学生交通安全手抄报图（5） 小学生交通安全手抄报的内容：雾天行车的“五项注意” 开雾灯但别用远光 在雾中行车，应打开雾灯、近光灯，但别开远光灯。远 光灯的光线高挑，被大雾折射后容易射入对向行驶的驾驶员眼中，使其视线模糊。一些不讲道德的大车司机碰到小车司机用远光晃人的情况，常会不管不顾地冲过去别对方一下。在这种情况下，吃亏的只能是小车。 如果发现迎面来车有很多都开着示宽灯或前雾灯，前方路段可能有雾或正下着大雨。如果已经感觉到大雾影响了视线，那么打开雾灯，控制车速。
紧盯大车、勿忘方向 在雾中尽量低速行驶，与前车保持足够的安全车距。气温低、湿度大的时候，路面极易形成薄霜，避免紧急制动。跟在大车后面走是不错的办法。大车司机对道路熟悉，驾驶经验丰富。有老司机在前面领路，处理问题，后车只需要跟着就可以了。但别被车速与可视距离蒙蔽，一味盯着前车，越开越快，甚至南辕北辙。 宁靠中间，不沿路边 在大雾中，可以尽量利用残存的视距，盯住路中的分道线行驶。但一定注意不要轧线行驶，否则对向会车将很危险。 千万不要沿着路边行驶，除了提防路侧的排水沟以外，在路边临时停车、等待雾散的人也不希望看到有车突然从雾中冲过来。 除雾切忌边走边擦 玻璃一定要弄干净。遇到大雾时，被水汽凝结的风挡曲面会使你仅有的视线更加受损。对面来车射出的灯光也会如礼花般灿烂。可以考虑使用雨刷，刷去凝结在前风挡上的水汽。 由于驾驶室内外温差较大，挡风玻璃内侧面上常常会蒙上一层薄薄的雾，阻挡视线。 使用空调的除雾挡，可以快速除雾；将车窗打开一条缝， 使车内外空气流通，温度保持一致，可避免风挡玻璃内凝结雾气；如果手边没有“雾敌”之类的除雾剂，在风挡上涂一些甘
安全教育手抄报内容
安全教育手抄报内容 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。 3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。 4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 二、活动安全 1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。 2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。 3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。 4、观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。 三、防火安全 1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。 2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。 4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。 5、常见的灭火方法：用水灭火；用东西盖住灭火； 用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。 四、用电安全 1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。
小学校园安全小报手抄报
面对各种安全问题及侵害，中学生如何保护 自己，中学生是未成年人，年纪小，各方面的能力较弱。我们每个人都生活在一定的社会环境里。虽年纪小，各方面的能力比较弱， 但也是有人格，有权利的， 是正在成长中的新一代。虽有在家有家长的保护、在学校有老师的保护、在社会上有国家法律的保护，但不能有依赖思想。作为社会的小主人，应该不断提高自我识别，自我约束的能力 对于中学生来说，学会识别身边的好人与坏人，做好自身的安全防范，更显重要。坏人，一般是指品质恶劣的人以及进行抢劫、盗窃、诈骗、杀人放火、流氓等严重破坏社会秩序活动的违法犯罪分子。一般来说，坏人绑架拐卖儿童多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长，以及学生傍晚单独外出玩耍时。而侵犯女生的违法犯罪分子则往往选择在清晨、黄昏或深更半夜，也有时趁白天家中无人，尾随入室盗窃。 运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要。 1.要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。 2.没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也避免与参加比赛的同学相撞。 3.参加比赛前做好准备活动，以使身体适应比赛。 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误课程。2.活动的强度要适当，不做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操， 1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹、做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2. 防滑、防摔。教室地板比较光滑的要注意防止滑倒受伤；需要登高打卫生取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3. 防坠落。住楼房，特别是住在楼房 高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4.防火灾。不要在教室里随便玩火更不能在教室里燃放爆竹。 5.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。 校园安全导语 课间应注意 在教室内活动应注意 参加运动会应注意 怎样识别坏人
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校园活动应该注意什么呢1、拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课时，学生大量聚集到教室门口、楼道，学生安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。 2、追逐打闹伤害。学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在 追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。奔跑时，在转角处最容易与人相撞而发生意外伤害。 课间十分钟 叮铃铃 只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。 真是不可思议，刚才宁静的操场一下子变得热闹非 凡起来了。同 学们有的踢毽子，有的 在校园里跑来跑去，还有的围着老师请教问题。老 师们有的急急忙忙往教室走， 准备上课，还有的刚刚下课，准备回办公室。你们 猜我在干什么？告诉你吧，我在跳绳，因为体育课 老师让我们练习跳绳，很多同学一分钟内都能跳一 百多个，而我老是跳不过一百个， 要，交通规则要牢记，从小养成好习 惯，不戏。行走应走人行道，没有行 道往右靠，天桥地道横行道，横穿马 路离不了。横穿马路离。 所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找 了一块空地，开始跳起来，当跳到 难受，但我又一想，一定要坚持到底，这样才 能得咼分。 于是我咬着牙，使劲地跳呀跳呀，一直到一百二 十五个，我实在跳不动了，只能停下了。这次跳 绳使我知道了凡事都要坚持, 不然就会输在起跑线 3、危险游戏伤害。这是 发因素。送其原因，一是游戏本身隐含了 危险因素，尤其是持械游戏， 器械容易造成人身伤害； ,二是游戏的地点常常不 j y是在宽阔的操场，而是在教 学楼的走廊上、教室前， 尤其是有障碍物的场所容 易伤人。尤其是有障碍物 的场所 ”下课的铃声响了，同学们象一只 交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不 在路上玩游戏。 行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马 路离不了。 一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急 I红灯；转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。 全要注意，遵守秩乘车安全要注意，遵守秩序要排队； 交通安全很I 路上玩游 五十八个的时候，我已经觉得胸口发闷，非常L 安全儿歌 厂
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小学生消防安全手抄报资料 消防安全知识怎样防止火灾发生 1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊 帐等可燃物品。 2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明 火照明。 3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉 插销。 5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开 关和使用明火。 6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 发生火灾时如何自救 火灾发生时，一定要冷静地面对。假如火灾初起时就被发现，可趁火势很小之际，用灭火器、自来水等灭火工具在第一时间去扑救，同时还应呼喊周围人员出来参与灭火和报警。如有多人灭火，应进 行分工，一部分人负责灭火，另一部分人清除火焰周围的可燃物， 防止、减缓火势蔓延。针对不同火情，寻求逃生良策。 逃生开门前应先触摸门锁。若门锁温度很高，则说明大火或烟雾已封锁房门出口，此时切不可打开房门。应关闭房内所有门窗，用 毛巾、被子等堵塞门缝，并泼水降温。同时利用手机等通讯工具向 外报警。
若门锁温度正常或门缝没有浓烟进来，说明大火离自己尚有一段距离，此时可开门观察外面通道的情况。开门时要用一只脚抵住门的下框，以防热气浪将门冲开。在确信大火并未对自己构成威胁的情况下，应尽快逃出火场。 遇有浓烟湿毛巾捂鼻，弯腰低头迅速撤离。 通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进，并用湿毛巾捂住口鼻。不要向狭窄的角落退避，如墙角、桌子底下、大衣柜里等。 逃生勿入电梯，楼梯可以救急。电梯往往容易断电而造成电梯“卡壳”，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。 预先熟悉逃生路线，了解掌握逃生方法。 每个人要对自己工作、学习或生活的建筑物的结构及逃生路径做到了然于胸，熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。 每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人才旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。 因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。 第一诀：熟悉环境，暗记出口。 当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。 第二诀：通道出口，畅通无阻。
小学生安全教育手抄报参考资料_1
小学生安全教育手抄报参考资料 课题：遇到火灾怎么办？ 教学目标： 1、初步了解放火知识，学会自救方法。 2、培养学生的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。 3、锻炼学生遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。 教学准备： 1、放火标志、火警电话标志、安全门标志。 2、火灾录象、消防车听声录音、电话机一架。 3、喷烟器、湿毛巾、衣服（毛巾等）失火的模拟声音、安全通道。 教学流程： 一、情境教学： 放消防车叫声的录音（激发学生兴趣）师问： 1、小朋友们听，这是什么声音？学一学消防车的叫声。 2、你在哪儿听到过消防车的声音？ 3、消防车开来了，发生
什么事啦？ 二、展开学习： 观看火灾录象（培养学生仔细观察积极发表的能力） 问：你看到什么啦？引导学生讲述： 1、房子烧了，有的人烧死，有的人烧伤。 2、有的人很勇敢，自己在想办法，离开火灾现场。 3、消防队员开着消防车来救人。 三、讨论：如果你在失火的地方，你会怎么办呢？（引出学生相互讨论，说出自救办法） 1、打“119“火警电话。 2、喊大人来救。 3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。 四、放火演习（让学生亲身体验在火灾现场该怎么办） 放模拟火灾的声音： 1、小朋友着火了，你们怎么办呢？ 2、小朋友不要慌，赶快想办法离开火灾现场。 3、谁打“119”的？ 4、哪些人喊救命啦？
5、你们是从哪儿离开火灾现场的？怎么离开的？ 五、教师小结：我们遇到火灾不要惊惶，要用我们今天学到的知识保护自己。 课题：怎样预防火灾 教学目标： 1、继续认识火灾的危害性。 2、知道怎样预防火灾的发生。 教学准备： 1、防火标志挂图。 2、火柴、爆竹等。 教学流程： 一、情境教学 发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？发展学生求异思维 二、合作交流： 1、不在容易着火的地方玩火。 2、那些东西容易着火呢？ 3、这些东西容易着火，别人不知道怎么办？
小学生安全小报
小学生安全小报 防火工作是每个公民应尽的义务，防火安全涉及千家万户、各行各业，与我们每个人息息相关。 小学生安全知识小报图1 小学生安全知识小报图2
小学生安全知识小报图3 小学生安全知识小报图4
小学生安全知识小报图5 防火安全要点 1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。 2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引 起电线短路甚至火灾。 4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。 火灾自救歌 同学们，快快来，我们都来讲安全。 不玩电器不玩火，把住预防这一关。 火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱， 千万不要*财物，千万不要跳下楼。 听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。 浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面， 弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援， 快快拨打“119”，消防队来保平安。
如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。 校内安全要点 1. 体育活动安全：①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。 ③学生不做不安全的活动。④在无人保护下不做危险活动。 2. 学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。②不互相追逐疯打。③不开无味的可造成伤害的玩笑。 3. 校内劳动安全：①严禁学生擦楼房外窗玻璃。②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。 4. 学生实验安全学生必须严格遵守实验规则 5. 学生住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。②不得私自接用电器电线。 ③不得疯疯打打。④不得将贵重物品带入宿舍。⑤不得在宿舍使用蜡烛。
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主要实施途径有哪些 ? 1、提高个人思想素质。团结同学，和 同学和睦相处，善于化解同学之间的矛 盾。严禁打架、骂人。 2、关注课间安全。请同学们在课间不 做剧烈的活动，避免发生各种伤害事 故;上下楼梯右边走，做到"右行礼让"; 不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤， 不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 3、遵守交通规则和交通秩序。 上学、放学要做到文明行路，不骑摩托 车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、 无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得 设置路障，两人成排，三人成行，靠公 路右行。 4、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒 绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不 偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱 扔果皮纸屑。 校园安全教育的要求 一是学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公 共安全教育内容;二是利用地方课程，采用班、团、校会、 升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种形 式，帮助学生系统掌握公共安全知识;三是通过游戏、模 拟、活动、体验等主题教学活动和丰富校园文化等方式来 开展安全教育;四是学校通过与公安消防、交通、治安以及 卫生、地震等部门，以及与家庭和社会共同联合开展形式 多样的公共安全教育。根据《纲要》的有关规定，各地教 育行政部部门和学校可以结合本地及学校的实际情况，创 造性地积极主动开展形式活泼、内容丰富的公共安全教育 活动。 中小学安全教育的 主要实施途径有哪些？ 培养自我保护能力是孩子们快乐健康成长 的必备能力。只有学会自我保护，远离危险， 我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。 为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早 教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事 件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良 好的应急心态，减少危险事件的发生。 对学生进行安全教育和自护自救教育，让 学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安 全自救知识。不仅自己要牢固树立安全责任重 如山、生命责任大如天的意识，还要努力使学 生树立安全第一观念。学校安全无小事，班级 安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责 任重于泰山的意识，创新安全管理模式，才能 真正确保小学生的安全。 中小学安全教育的重要
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小学生安全教育手抄报内容 小学生安全知识歌 小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心. 过马路，眼要明，两路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情. 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉. 细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延. 饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健. 照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间. 遇火灾，119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是关键. 家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案. 闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲. 遇匪徒，110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心. 接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称. 大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生. 青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监. 冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚. 药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉. 不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人. 坏故事，莫要听，影响学习误青春，有害书籍更莫看，不会分析会受骗. 安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险. 倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜. 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安. 小学生安全教育手册（学校安全） 一、纪律是群体安全最有效的保障 1．学校为何要建立规章制度 学校建立各项规章制度，是为了维护学校正常的教育教学秩序，是贯彻党和国家的教育方针的保证，也是学校全体师生安全的保障。因此，从孩子上学第一天起，家长就应当配合学校，教育孩子自觉遵守学校各项规章制度。 纪律是对孩子行为的约束，这种约束，正是为了让孩子获得真正的自由，是孩子健康成长的有效保障。 “有纪律”不仅是孩子健康安全和成长的保障，也是培养“四有”新人的一项重要内容。 2．守纪律要从履行中小学生的日常行为规范做起 国家教委为使中小学生更好地健康成长，制订了《中小学生日常行为规范》(以下简称《规范》)。《规范》内容丰富且十分具体，对学生的衣、食、住、行等各方面生活行为问题都考虑到了。家长要熟悉《规范》的诸项内容。要督促孩