高中英语100好句

高中英语100好句
高中英语100好句

【建议收藏】高中英语作文能加分的100个好句(含译文)!

1.It is important for everyone to learn English well in our rapidly developing world.

在这个迅速发展的世界里,对每个人来说,学好英语是非常重要的。同样句型包括:It is important/(necessary,difficult,convenient, possible)for sb.to do sth.

2.The harder you work at it,the more progress you will make.

你工作越努力,你取得的进步就越大。

(1)The+比较级...,the+比较级...

(2)比较级+and+比较级(The world is getting smaller and smaller.)

3.If everyone makes a contribution to protecting the environment,the world will become much more beautiful.

如果每个人都为保护环境做出贡献,世界会变得更加美好。

类似的句型还有:If necessary…,they can…

4.The best way to remember new words is to practice them everyday.

记忆新单词最好的方法是每天操练这些单词。

5.The atmosphere in my family is fantastic

我的家庭气氛温馨和睦。

6.The reason why people choose to live in the city is that the life is more convenient and colorful.

人们为什么选择生活在城市的原因是因为城市的生活更方便、更多彩。

7.I had a great first impression of American people.

我对美国人民有了很好的第一印象。

8.We have lots of confidence in our ability to solve any problem.

我们对自己解决问题的能力有足够的信心。

9.With the rapid development of modern technology,the Internet has become a necessary part of our daily life and work.

随着现代科技的迅速发展,互联网已经成为生活和工作中必不可少的一部分。

10.You should read as many books as you possibly can.

大家应该尽可能的多读书。

11.China is becoming more and more prosperous because of the reform and“opening up”policy.

由于实施了改革开放政策,中国变得更加繁荣了。

12.We all need clean air to breathe;we all need clean water to drink;we all need green places to enjoy.

我们都需要呼吸清新的空气,我们都需要饮用洁净的水,我们都需要绿地来享受。

13.Let’s work together to make our world a better place.

让我们一起努力把世界变得更加美好。

14.We should make full use of our time to do useful and productive things.

我们应该充分利用好时间去做有用的、富有成效的事。

15.We should get into the good habit of using our time wisely.

我们应该养成一个好习惯,明智地利用时间。

16.What I really want to know is whether he will go abroad next month?

我的确想知道的是,他是否会在下个月出国。

17.Television is harmful to developing minds.

电视不利于开发心智。

18.Children usually have far more potential than their parents had realized

孩子们都有很大的潜能,而父母却没有意识到这一点。

19.In the past10years,great changes have taken place in our school.

在过去的10年里,我们学校发生了巨大的变化。

20.People who spend more time with their families are usually healthier and happier.

那些花更多时间和家人在一起的人通常会更健康更幸福。

21.The job was hard,which made me so tired that I almost quit half way.

这份工作太辛苦,差点使我半途而废。

(1)直接使用:so…that…

The job was hard,boring and seemed endless,which made me so tired that I almost quit half way.

这份工作太辛苦、太无聊,而且没完没了,这使我非常累,差点半途而废。

(2)能够增加句子层次的高级连词还有:

(Not only…but also…)、(Because…)、(because of…)、(As long as…)、(so long as…)

22.The Red Star Television Factory,which produces TV sets of quality,was set up in the1980’s.

生产高品质电视的红星电视机厂,始建于1980年。

23.The E-reading room,where we can send e-mails to all parts of the world,is open to both teachers and students.

我们可以向世界每个地方发电子邮件的电子阅览室,对老师和同学都同样开放。

24.I feel I will be fit for the job needed in your company.

我感觉我会是你们公司所需要的人。

25.The number of workers and engineers has risen(更高级词汇:increased)to over2000,and80%of them are college graduates.

工人和工程师的数量已超过了2000人,而且他们有80%都是大学学历。

26.There is an increasing tendency that students own their mobile phones on campus.

在校园内,学生拥有手机的趋势在不断增长。

27.Now in the rural areas,there are many children out of school.I think one of reasons is that their families are too poor to afford their schooling.

现今,在农村地区还有很多孩子失学。我认为原因之一就是他们的家庭太贫困,而无法供应他们上学。

28.People should pay more attention to the education of children because they will play a very significant/(important) part/(role)in the future of our country.

人们应该增加对儿童教育的重视,因为他们会在祖国的未来扮演重要的角色。

29.In2008,you will see Beijing as beautiful as a garden,with cleaner water and clearer sky.

到2008年,我们会看到北京像花园一样,有着更加清澈的河水和碧透的天空。

30.How nice to hear from you again.

能再次收到你的来信真是太好了。

31.Your early reply will be highly appreciated.

敬盼早日回复。

I’m looking forward to meeting you in no time.

我期待与你早日相见。

32.If you have any questions or requests,please let me know.如果你有什么问题和请求只管跟我说。

33.No matter what you do in the future,English will always be important.

不管你将来做什么,英语都是最重要的。

34.Nothing is more important than to receive education.

没有什么比接受教育更重要的事了。

35.There is no doubt that playing video game is going to be their biggest problem for students to affect study.

毫无疑问,玩电子游戏正在成为影响学生学习的最大问题。

36.Obviously,it is high/(about)time that we took some effective measures to solve the problem.

显然,早该采取一些积极的措施来解决问题。

写作高手使用的高难度表达:

I suggest the department concerned taking some effective measures to improve the present situation.

我建议有关部门采取一些有效措施改善现状。

37.Since he went to senior high school,he has worked very hard.

自从他上高中,他一直很用功。

38.We should spare no effort to beautify our environment.我们应该不遗余力的美化我们的环境。

39.Smoking has a great influence on our health.

吸烟对我们的健康有很大的影响。

40.As a proverb says,/(As is well known to us,)storms make trees take deeper roots.

有句名言说道:风暴使树木深深扎根。

41.It is a great honor for me to introduce to you one of my very best friend,Liu Xiang.

很荣幸给你介绍我的一位好朋友,刘翔。

https://www.360docs.net/doc/4613332725.html,ing from a family of English teachers,she always had a particular interest in English.

出于英语教师世家的她,对英语有着特别的兴趣。

描写人物性格的高级得分词汇如下:

diligent勤奋的energetic精力充沛的humorous幽默的attractive有吸引力的

modest谦虚的optimistic乐观的talkative健谈的enthusiastic热情的

43.I have fully realized that English is essential to my future.我充分认识到英语对我的未来是多么的重要。

44.I suppose electronic dictionaries are convenient,but Iead to laziness!

我觉得电子字典很方便,但会使人们变懒。

45.In conclusion,the advantages of studying abroad outweigh its disadvantages.

总之,出国留学的优点要大于它的缺点。

46.Now,I think it is really successful experience,and I totally understand what labor means.

现在,我想这真是一次成功的经历,并且我完全理解了劳动的意义。

47.From this earthquake,I realized that the power of the mass is endless.

通过这次的地震,我认识到了群众的力量是无穷的。

高级名言谚语活学活用。

解释:“群众的力量是无穷的”这句名言是我们自己造的,极具威力,然后再安在毛主席的头上,更显力量。最后为了增加真实性加上时间和地点,使判卷老师误以为真,根本不敢怀疑。于是,心想:“这个句子太棒了,我都没听说过!”

造句:In1951Chairman Mao said in Nan Jing that the power of the mass is endless.

48.If you have spare time to visit my hometown,I’d be more than happy to be your guide.

如果你有空闲时间我的家乡做客,我会非常乐意做你的导游。

49.Nowadays,both teachers and parents worry a great deal about the student’s using the Internet.

如今,老师和家长都对学生上网现象极为担心。

50.Views on the issue in question vary from person to person.

对于该问题的看法因人而异。

51.We are blessed with new opportunities and faced with new challenges.

我们被赋予新的机会和面临着新的挑战。

52.Thank you for your consideration.

感谢你的体谅。

53.I really appreciate what you’ve done for my family and me.

我衷心感谢你为我和我家人所做的一切。

We should be very grateful if you help our children with their English study.

如果你帮助我们小孩学英语,我们将感激不尽。

54.We will never forget the happy days we spent together.我们永远都不会忘记在一起度过的日子。

55.Many people are becoming aware of the importance of exercising.

很多人开始意识到锻炼的重要性了。

56.The talk will be given at the Lecture Hall on Oct.12th, starting at3:30p.m.

报告将在10月12日3:30在报告厅举行。

57.Students should know how to take advantage of their time.

学生应该知道如何利用他们的时间。

58.I got sick and tired of doing the routine work day after day.

我厌倦了日复一日地做一些例行公事。

59.Conquering English is not different from conquering a great mountain;both of them require determination,courage, and perseverance.

征服英语不亚于征服一座高山,都需要决心,勇气和毅力。

60.I’m disappointed in the performance of our team at the sports meeting.

我对我们队在运动会上的表现感到失望。

61.I’m very satisfied with what we have achieved so far.

到目前为止,我对我们取得的成绩很是满意。

更多表示“决心”的高级句型:

I’m determined to…

I have made up my mind to complete the task.

62.The city is located on the banks of the Long River.

这个城市位于长江畔。

63.I’m very glad to have received the letter you sent me two weeks ago.

两星期前收到了你的来信,我真是太高兴了。

64.I’m writing to request more information about the day tour to London.

我写信是为了了解更多去伦敦旅行的信息。

65.Recently,our class have had a heated discussion about whether it is necessary for middle school students to carry mobile phones to school.

最近,我们班展了开一场讨论,是关于中学生是否有必要带手机去上学。

66.I wonder if you could tell me more about the trip.

我不知道你是否方便多告诉我一些有关旅行的事。

67.It is certain that if there are fewer people driving,there will be less air pollution.

可以肯定,如果开车的人少一些,空气污染就一定会减少。

68.I personally feel that teacher is the most important profession in the world.

我个人认为教师是世界上最重要的职业。

69.We can’t imagine what the world is going to be without purified water.

我们无法想象没有纯净的水,这个世界会变成生么样子。

70.I was walking east along Park Road,when an elderly man came out of the park on the other side of the street.

当我沿着公园路往东走的时候,有一个老人在街的另一边从公园里走出来。

71.In the big city,there are more schools and hospitals are available for its people.

在大城市,有更多的学校和医院供人们使用。

72.Some people think that we should read extensively.

有一些人认为,我们应该有选择性地阅读。

73.In my opinion,you should come back after you finish you studies abroad.

在我看来,你结束留学后应该回国。

74.For another reason,I think it will be much more convenient for you to look after you parents as they are getting old.

另一个原因,我认为你回国可以更方便地照顾你日渐年迈的父母。

75.Classes in our school usually finish at four in the afternoon.

我们学校通常下午四点下课。

76.I am so sorry that I won’t be able to attend tomorrow’s lecture on American history.

我很抱歉,明天我不能参加那场关于美国历史的演讲。

77.While25minutes is spent on sports,only12minutes goes into housework.

花在教育锻炼上的时间是25分钟,只有12分钟的时间用来做家务。

78.Maybe you forgot you spent the money on something else yesterday afternoon.

你可能忘了昨天下午你花钱买了其他东西。

79.Good habits are the crosscut to success.

好习惯是成功的捷径。

80.I was deeply moved by the young boy,because I know Lei Feng is still living in our hearts.

那个年轻的小男孩深深地感动着我,因为我相信雷锋一直活在我们的心中。

81.Many new houses had been built and roads had been widened.

很多新的楼房建了起来,路也都拓宽了。

82.It is more than ten months since we last met.

从我们上次见面到现在已经有十个多月了。

83.It’s very nice of you to help me with my lessons every day.每天帮助我复习功课,你真是太好了。

84.Nothing can live without air and water.

没有空气和水,任何东西都不能生存。

85.I prefer to live in the country rather than live in the city.我宁愿住在农村,而不愿住在城市。

86.People must be stopped from throwing dirty things into the river.

应阻止人们往河里扔脏东西。

87.Peter sets aside some money every month so that he can buy a new car.

彼得每月留出一点钱以便购买一辆新汽车。

88.Linda didn’t go to bed until midnight so that she could finish reading the book.

为了看完这本书,琳达直到午夜才睡。

89.Early to bed and early to rise does good to your health.早睡早起有益于健康。

90.More and more people are aware that it is important to obey the traffic rules.

越来越多的人意识到遵守交通规则的重要性。

91.Mrs.Brown is an Australian woman teacher with fair hair and blue eyes,who has been to many places of China.

布朗女士是一个澳大利亚的老师,她有一头金黄色的头发和一双蓝色的眼睛,她去过中国的各个地方。

92.On Sunday,May18,we will visit Beijing,which has a history of400years.

5月8日,星期天,我们将会参观拥有400多年悠长历史的北京。

93.I think students should balance well between work and study.

我认为学生应该平衡好工作和学习两方面。

94.Friendship is one of the most precious emotions in our life.

在我们的生命中,友谊其中的一种非常珍贵的感情。

95.It goes without saying that we cannot be young forever.(适用于自编名言)

不言而喻,青春一去不复返。

https://www.360docs.net/doc/4613332725.html,st but not least,it will definitely benefit the citizens.

最后而又很重要的一点,它必定给市民带来福利。

97.With the increasingly rapid economic growth,more problems are brought to our attention.

随着日益迅速的经济发展,更多的问题受到我们的关注。

98.The preservation of forests has aroused people’s wide concern

保护森林引发人们的广泛关注.

99.As far as I’m concerned,I am in favor of the opinion that…

就我而言,我赞同…的观点

100.Both governments and ordinary citizens should join hands to make this world a better place to live in,not only for ourselves,but also for future generations.

不仅仅是为了我们,更是为了我们的后代,政府和普通市民应该联合起来,使这个世界变成更美好的家园。

最新高中英语教学大纲

全日制高级中学英语教学大纲(供试验用) 中华人民共和国教育部制订 外国语是学习文化科学知识、获取世界各方面信息与进行国际交往的重要工具。为提高中华民族的思想道德素质、文化科学素质和身体心理素质,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,教育要面向现代化,面向世界,面向未来,要贯彻德、智、体等方面全面发展的方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律,并在不同程度上掌握一些外国语的各方面的人才。外国语教学有助于对学生进行思想情感教育,有助于学生发展智力、开阔视野和提高文化素养,有助于学生发展个性和特长。因此,外国语被列为我国高级中学的一门基础学科。英语使用的范围很广泛,是高中外语课的主要语种。 一、教学目的 全日制高级中学英语教学的目的,是在义务教育初中英语教学的基础上,巩固、扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为继续学习和运用英语切实打好基础;使学生在学习过程中受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育,增进对外国,特别是英语国家的了解;激发学生的学习兴趣;发展学生的智力,提高他们的观察、注意、记忆、思维和想象等能力。 二、课程安排 高中一年级(必修)4课时×35(周)=140课时 高中二年级(必修)3课时×35(周)=105课时 高中三年级(文理科选修)4课时×26(周)=104课时 高中三年级(实科选修)2课时×26(周)=52课时 三、教学目标和要求 全日制高级中学英语教学目标分为第一级目标和第二级目标。高中两年要求达到第一级目标,高中三年(文、理科选修)要求达到第二级要求。 高中英语教学的第一级目标应完成下列教学要求: (一)听 1.能听懂教学大纲词汇表(1、2)中不带*号的词汇和短语。 2.能听懂课堂用语和教师用学生所学过的简单英语对新词语意义的解释。 3.能听懂教师用所学过的英语简要叙述已学课文内容,以及围绕课文内容提出的问题。 4.能听懂对方在学生所学过的语言范围内,用略慢的语速谈有关日常生活的内容,有时需要对方重

高中英语语法必背100句

高中英语语法必背100句 时态语态 1. It has been raining in the past three weeks.完成时间状语 过去三周一直在下雨。 2. He was writing a book last year. but I don't know whether he has finished it. 过去进行时现在完成时 他去年在写一本书,我不知道他完成了没。 3. The plane is arriving in 5 minutes. 进行时态表将来 飞机将十5分钟之后到达。 4. I had meant to come here,but I was too busy then. 过去完成时 我本来打算来这儿的,但是当时太忙了。 5. If he comes today, I won't go. If引导条件状从,遵循”主将从现"原则今天如果他会来,我将不走。 6. He studied in Shanghai for 3 years. and then he has lived in Beijing till now/since then/ever since. 一般过去时,完成时 他在上海读了三年书。然后就一直住在北。 7. I will have written 200 poems by the end of next term. 将来完成时到下学期末为止,我将写完200首诗。 8. He is afraid of being laughed at.被动中的介词不省略 他害怕人嘲笑。 9. The workers get paid by the month. get+done表被动 这些工人按月发工资。 10. His theory proved (to be) true. 系动词省略 他的理论被证实是对的。 11. This book sells well and is worth reading. Besides, it is easy to understand.主动表被动

2018高一英语期中成绩分析总结

编号:_____ 2018高一英语期中成绩分析总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共6 页

2018高一英语期中成绩分析总结 XX高一英语期中成绩分析总结 一、考试成绩分析 (一)教情分析 本届高一共8个英语班。4位英语任课教师,都是送过几届高三的有经验的老师,大家都积极肯干、上进心强、乐于奉献,完全胜任高一的教学工作。 (二)学情分析 这次考试的内容是必修一的一二单元的内容。因本校生源差,英语基础更差,给授课带来一定难度。因此,整个学习进度较慢,学生对初高中的衔接接受较慢,考前没有专门时间复习,导致整体成绩不理想。 (三)成绩分析 从上表可以看出,英语为薄弱学科。 二、问题查摆 1、学生层面 由于学生重视程度不够,致使学生在学习的诸多环节中,知识掌握及其理解不到位,突出表现在: (1)学生懒于动手、动脑。 上课时相当一部分学生只是听老师讲,没有动手、动脑,导致所学知识一看就懂、一学就会、一做就错。因此,要大力推行课改,让学生主动地参与到教学过程中去,使他们真正成为学习的主人。 (2)相对基础较差 由于我校学生大部分来自乡镇中学,英语学科相对基础较差,没有 第 2 页共 6 页

养成良好的英语学习习惯,听力、阅读能力差,很难在短期内提高。 (3)落实不到位 老师课上、课下布置的作业,特别是英语的口头作业,学生不能及时完成或根本不做,从而影响学生听力及阅读能力的提高。 (4)学生计划性和学习效率太低 由于初中和高中学习的方式的差异,许多学生的学习主动性较差,缺乏计划性,从而导致学习效率太低。在有限的时间内不能完成相应内容。从而造成学习拖欠现象。 (5)学生应试能力还不够,规范落实的不好。还没有形成科学的答题习惯;审题不仔细,答题不严谨,规范性不够。书面表达语言不条理、书写潦草、乱涂乱画现象严重。从书写,到答题的规范程度来看,我们和县一中存在一定的差距。 2、教师层面 (1)集体备课要求落实不够精细,特别是备学生方面,没有做到分层教学,目的性较差,达不到应有的效果。并且在学期初,在授课方面授课起点,和难点把握上不够准确 (2)作业布置与检查和单元测试组织不够严谨。 (3)利用自习学习英语的学生较少,为解决此问题要求提高作业的时效性。每位任课教师加大作业检查力度,并及时反馈,从而帮助学生养成良好地独立学习习惯。 (4)分层教学力度不够。 由于学生较多,管理力度存在差异,因此应该要加强面批、面改作业、谈心交朋友等多种措施,提升学生学习成绩。 (5)和学生的信息交流不够,导致在课堂教学过程中,课堂效率的 第 3 页共 6 页

教师资格证高中英语学科知识点总结

第二部分语言教学知识与能力外语教学主要流派:

学习策略 " 简答题: 一.简述高中英语课程基本理念 1.重视共同基础,构建发展平台 2.提供多种选择,适应个性需求 3.优化学习方式,提高自主学习 4.关注学生情感,提高人文素养 二.… 三.简述教师如何提高专业水平,与新课程同步发展 1)转变教学观念,不仅看学习,整体素质也发展,把全面发展作为教学基本出发点 2)改变教学角色,不仅是(知识)传授者,还是(学习)促进者、指导者、组织者、帮助者、参与者、合作者。 3)能开发课程资源,创造性教学。 4)开放的工作方式,教师间合作研究,共同反思,相互支持,提高素质。

5)终身学习 语音教学 高中生应掌握的英语基础知识:语音、词汇。语法、功能、话题 } 教学原则: 1.面向全体学生,为学生终身发展奠定共同基础 共同基础--持续的学习动机,初步的自主学习能力,综合的语言运用能力 2.鼓励学生选修,加强选修课的指导 1)提供多样化选择,发展个性 2)设计以课程目标和学生需求为依据,充分调查学生学习兴趣、水平、需求3)教学内容多样性、目的性、拓展性、可行性、地方特色、跨文化特性 & 3.关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围 4.加强对学生学习策略的指导,形成自主学习 5.树立符合新课程要求的教学观念,优化教育教学方式 英语教学中的任务设计原则: 1)明确目的 2)) 3)真实意义

4)涉及接收、处理、传递等过程 5)过程中使用英语 6)通过做事情完成任务 7)任务结束有具体成果 6.利用现代教育技术,拓宽和运用英语的渠道 7.教师要不断提高专业化水平,与新课程同步发展 , 教学活动类型: 1.调查和采访活动 2.探究活动 3.合作学习 4.即兴发言与讨论 5.反思活动 6.思维训练活动: ~ 2)》 3)网络关系,表达主次从属关系 4)分析异同 5)流程图 6)树形图 (对学生)评价原则 1.体现学生在评价中的主体地位 2.建立多元化和多样性的评价体系 1)% 2)开放宽松的氛围,鼓励学生、同伴、教师、家长共同参与,实现多元化 3)形成性评价(主)与终结性评价相结合,既关注结果,又关注过程;定性(主)、定量评价相结合;他评自评相结合;综合性(主)、单项评价相结合 3.主张形成性评价对学生发展的作用 1)评价符合学生年龄和认知水平 2)综合评价,而不是单方面评价 4.终结性评价要注重考察学生综合语言运用能力 5.注重评价结果对教学效果的反馈 6.评价应体现必修课和选修课的不同特点 7.* 8.注重实效,合理评价

《牛津高中英语》新教材之解析

《牛津高中英语》新教材之解析 发表时间:2010-02-06T11:56:18.187Z 来源:《中学课程辅导·教学研究》2010年第4期供稿作者:葛俊[导读] 本文结合笔者的教学实践对《牛津高中英语》教材进行了详细的解析。 摘要:随着新课程标准的实施,丰富多彩的学习内容提高了学生的学习兴趣,形式多样的活动活跃了课堂气氛。本文结合笔者的教学实践对《牛津高中英语》教材进行了详细的解析。 关键词:《牛津高中英语》;单词量;因材施教;两极分化 作者简介:葛俊,任教于江苏省扬州市瓜洲中学。 自新课程标准实施以来,笔者坚持学习新《英语课程标准》,努力以新课程理念指导教学,做了一些有益的尝试。丰富多彩的学习内容提高了学生的学习兴趣,形式多样的活动活跃了课堂气氛,教师角色的转变拉近了师生的距离,宽松愉快的学习氛围减轻了学生的学习负担。 笔者欣喜的看着课程改革带来的每一点进步,但同时也不断地遇到一些新情况、新问题,于是笔者边探索边前进,在探索中前进,在痛苦中成长。下面是笔者对《牛津高中英语》新教材教学的一些认识。 一、解决词汇量对学生的压力 我们扬州市使用的是《牛津高中英语》教材,这套教材每册大概有五百个单词,但是课后练习中出现大量生词。学生面临的最大困难和压力就是词汇,而词汇是高一年级教学的重点,只有打好了词汇基础,才有可能在阅读、写作等方面驾驭自如。 在词汇量较大时,要把握好教学的尺度,重点检测基础词汇,对不同类型的单词,可以有不同的要求,避免学生负担过重,失去学习英语的兴趣。 在教学过程中,可以教会学生音标和拼读规则,可以适当补充一些构词法等方面的知识来帮助学生记忆单词。 检测单词可以采用多种形式:单词竞赛、单词的中英互译、根据单词的首字母填空、短文选词填空、短文缺词填空等等。 英语教学的最终目的是让学生学会用语言知识来做事情,而不仅是学会一些词汇等。所以笔者认为,进行教学和检查学生单词掌握的情况,应以句子为最小单位,而不应以单词为单位。以交际为目的的外语教学应以句子为基础,整句学、整句用,多练句子,单词自然也学会了,而且还有利于掌握正确的语音语调。从心理学的观点看,记忆在意义上有联系的东西要优于无联系的东西。检查单词掌握的情况,可以采用听写句子、回答问题、补全对话、看图描述方法进行。虽然费时间,但从长远的观点来看,是大有裨益的。 二、处理超前语言现象 高一《牛津高中英语》教材中出现了大量的语法现象,如:定语从句、情态动词的推测用法、虚拟语气、倒装句等,而情态动词的推测用法、倒装句是我们老教材中高二才讲的语法项目,虚拟语气则是英语大纲中明确规定高考不考的语法项目。笔者认为,在高一阶段应尽量不要对语法规则作系统的讲解。 三、帮助学生巩固所学知识 1.培养联想记忆的习惯 语言是一种习惯,学习外语的方法也是一种习惯。教学中的重要一环就是要教会学生如何去学。高中阶段应通过构词法、语音的拼写规则等方法来学习单词和句子,使学生一开始就养成联想记忆的习惯。学生掌握了一定量的语言材料后,就要在教学中尽量使用这些材料。但不是对已学材料的简单重复(当然重复也有必要),而是有机地重新组合,使学生在脑中所储存的语言信息也做频繁的再组合。为了培养学生这方面的习惯,每个学习阶段可以组织学生比赛,看谁组合的新句子多,哪怕是简单的替换也应给予鼓励。还可比赛看谁将课堂上学的东西运用到课外的多,目的是促成一种学习外语的小环境。 2.增加通过视觉获得记忆信息的比重 改变单一通过听觉系统学习语言的状况。在现代化的多媒体视听手段普及的情况下,应在课堂上充分利用多媒体形象生动的优势,这样一来可以激起学生们学习语言的兴趣与热情,二来可以扩大课堂的容量。 3.提倡背诵课文 由于许多班级学生人数多,每个班级学生英语基础参差不齐,仅仅在教师们指导下的课堂上所作的pair work是很难达到增加学生语言输入量的目的的。学生缺少口头使用所学语言材料的机会,课后更缺少让学生利用所学语言的背景,那么背诵就是一个行之有效的办法。而且要提倡出声背诵,这对于积累语言材料,培养语感都有很大作用。 4.引入竞争机制,鼓励学生用笔写 写作训练不仅能够帮助学生巩固所学到的单词、句型、语法等知识,而且还能够扩大他们的视野,提高他们的书面表达能力和阅读理解的能力,更好地体现“学中用,用中学”。 四、因材施教,给学生信心,减小两极分化 边巩固,边新授,稳打稳扎,夯实基础,减少差生面,努力不让一个学生掉队,这是我们的教学指导思想。因此笔者的做法是: 1.对知识点分层处理 A层是最基本的知识,要求学生人人掌握。 B层的知识要求稍高些,鼓励学生掌握(A、B层次内容在课堂教学、课后作业及练习中为重点)。 C层是课本上出现的较难知识,只要求学生理解,不要求掌握,课堂上也不重点处理,鼓励有能力的学生进一步钻研。 2.合理分层布置作业 如机械抄写,默写课文,坚持每天跟读磁带,建立读书卡,用重点词汇和句型造句,模仿课文写作,从学生作业中收集典型错误,作为改错作业等等。 3.做好综合评价,形成性评价与终结性评价相结合

高中成绩中英文版(全)

成绩证明 Academic Record 兹证明xxx ,男,xxxx 年xx 月xx 日出生,xxxx 年xx 月至xxxx 年xx 月在上xxx 高中学习。该生高中学习成绩如下: This is to certify that xx, male, born on xx, xxxx, studied in the senior section of xx School from xx, xxxx to xx, xxxx. His school record is as follows: 注:高三语文,数学,英语,物理满分为150分制。 Remark :The full mark for the subjects of Chinese, Maths, English and Physics in senior grade three is 150. xx 中学 xx High School 2015年3月3日 March 3, 2015 科目 Subject 高一 Senior 1 高二 Senior 2 高三 Senior 3 第一学期 1st Term 第二学期 2nd Term 第一学期 1st Term 第二学期 2nd Term 第一学期 1st Term 第二学期 2nd Term 语文Chinese 83 81 85 83 120 124 数学Math. 87 90 85 87 122 130 英语English 82 80 84 86 128 129 物理Physics 89 85 89 90 123 132 化学Chemistry 84 86 85 85 -- -- 政治Politics 85 80 81 85 84 85 历史 History 80 85 82 80 -- -- 地理Geography 85 81 -- -- -- -- 生物Biology -- -- 80 81 -- -- 艺术Arts 良/Good 优 /Excellent 良/Good 良/Good -- -- 信息Information 85 86 -- -- -- -- 体育 Physical Education 78 81 86 82 85 83

历年高考英语长难句精选100句(51-75)

掌门1对1教育高中英语 历年高考英语长难句精选100句(51-75) 51. News reports say peace talks between the two countries have broken down with no agreement reached.(NMET2003.31) 新闻报道说这两个国家的和平谈判失败,没有达成协议。 简析:关键词break down失败,reach an agreement达成协议。 52. The old couple have been married for 40 years and never once have they quarreled with each other.(NMET2003.34) 这对老年夫妇结婚40年了,两人从来没有一次争吵。 简析:含主谓倒装句。 53. After all, Ed’s idea of exercise has always been nothing more effort-making than lifting a fork to his mouth.(NMET2003) 要记住的是,伊德搞锻炼的想法根本没有进餐使用刀叉那么费力。 简析:含比较级句型。 54.As a result , at the point in our game when I’d have figured on (predicted) the score to be about 9 to 1 in my favor , it was instead 7 to 9 —and Ed was leading.(NMET2003) 就在我们比赛之前,我曾预料这场比赛对我有利,比分大概是9比1,结果比分反而是7比9,伊德暂时领先。 简析:关键词figure on预计,估计;in one’s favor对某人有利。 55.So when Ed arrived for our game not only with the bottom of his shirt gathered

高一英语期中成绩分析的总结

高一英语期中成绩分析总结 会同三中向亚萍 一、考试成绩分析 (一)教情分析 本届高一共8个英语班。4位英语任课教师,都是送过几届高三的有经验的老师,大家都积极肯干、上进心强、乐于奉献,完全胜任高一的教学工作。 (二)学情分析 这次考试的内容是必修一的一二单元的内容。因本校生源差,英语基础更差,给授课带来一定难度。因此,整个学习进度较慢,学生对初高中的衔接接受较慢,考前没有专门时间复习,导致整体成绩不理想。 (三)成绩分析 从上表可以看出,英语为薄弱学科。 二、问题查摆 1、学生层面 由于学生重视程度不够,致使学生在学习的诸多环节中,知识掌握及其理解不到位,突出表现在:(1)学生懒于动手、动脑。 上课时相当一部分学生只是听老师讲,没有动

手、动脑,导致所学知识一看就懂、一学就会、一做就错。因此,要大力推行课改,让学生主动地参与到教学过程中去,使他们真正成为学习的主人。 (2)相对基础较差 由于我校学生大部分来自乡镇中学,英语学科相对基础较差,没有养成良好的英语学习习惯,听力、阅读能力差,很难在短期内提高。 (3)落实不到位 老师课上、课下布置的作业,特别是英语的口头作业,学生不能及时完成或根本不做,从而影响学生听力及阅读能力的提高。 (4)学生计划性和学习效率太低 由于初中和高中学习的方式的差异,许多学生的学习主动性较差,缺乏计划性,从而导致学习效率太低。在有限的时间内不能完成相应内容。从而造成学习拖欠现象。 (5)学生应试能力还不够,规范落实的不好。还没有形成科学的答题习惯;审题不仔细,答题不严谨,规范性不够。书面表达语言不条理、书写潦草、乱涂乱画现象严重。从书写,到答题的规范程度来看,我们和县一中存在一定的差距。 2、教师层面

牛津高中英语模块五第3单元reading复习(最新版)

Unit 3 Reading词组归纳 1. 世界上第一个克隆的哺乳动物 the world’s first cloned mammal 2. (口头)通知/宣布她有罪/向日本宣战 make an announcement/declare her guilty/declare 3. 引起全世界的争论/引起极大的焦虑cause much debate around the world/cause great anxiety 4. 一方面,另一方面on the one hand. on the other hand 5. 即将生产出一个怪物be on the way to producing a monster 6. 用这种方式戏弄自然toy with nature in this way 7. 比正常的年龄早死die at an earlier age than normal 洪水袭击这个地区一周后,一切恢复正常。 A week after the flood hit the area, everything returned to normal. 8. 在动物世界导致更多的疾病lead to more diseases in the animal world 9. 指出你的错误point out your mistake 恐怕你说的话有点离题。I’m afraid that what you said was off the point. He was on the point of jumping into the river to have a good swim when luckily the guide came and stopped him in time, saying a man-eating fish in the river would eat a man in two minutes, leaving only bones. 10. 总的说来generally speaking 11. 因杰出的科学进步而受到表扬be praised for the scientific advance 12. 考虑克隆人类/把一切考虑在内/consider cloning human beings/take everything into consideration 1)What a pity! Considering his ability and experience, he could have done it better. 2)We should consider the students’ request _______ the school library provide more books on popular

高一英语期末成绩分析

高一英语第一学期期末考试质量分析 三都县第二中学韦良金 本次期末考试总分是150分,我高一年级期末考试英语平均分41.55,学生最高分96.5分,最低分10.5分,3人及格,80分以上5人,70-80分之间22人。看到这个成绩,很让人心痛。现将本次考试作如下分析: 一、关于试卷的分析 1、试题难度 本学期的期末考试试卷难易适中。但是针对于我校的学生而言,题目偏难。该试卷主要分为三大块:听力,客观选择题及非选择题。听力部分难度一般,客观题较难,词汇及阅读难度向高考题倾斜,非选择题难度适中。 2、答题得失 多数考生能在各考查项目上发挥其最大潜能,但不少考生对基础知识和基本技能的掌握不扎实在这次检测中也充分暴露。主要表现在如下几方面: (1)听力理解 听力测试的结果尽管比衔接考试的好多了,但仍尚未达到预期的效果,仍有不少考生在这一大题上失分严重,得分率不足50%。失分原因很简单,平常练习量不够,学生不重视听力训练,因此绝大部分学生丢分严重。 (2)阅读理解,七选五,完形填空

词汇量偏低、语法知识混乱,理解能力差是造成这一大题失分的主要原因,另外,一些学生欠缺生活常识,也在一定程度上影响对个别题目的理解。平常我们给学生训练的阅读文章较为简单,很少接触高考类型文章,期末考试的阅读文章偏类似高考难度,学生适应不了。大部分考生捕捉篇章大意的能力较低,上下文逻辑推理能力不到位,有些考生阅读时对语篇理解感到云里雾里。因这一部分所占的分数最多,也是学生丢分最大的一部分。故本次考试学生考得不是很理想。 (3)语法填空 失分的主要原因是考生的词汇量偏低、语法知识混乱。只要有一定语法基础的学生,这一题还是会做对一两个空的。 (4)短文改错 短文改错一直是我们学生的弱项,在这一题得分的学生较少,得高分没有几个。这一题主要考查学生的语法和文章理解。 (5)书面表达 这次的作文是介绍自己的兴趣爱好。这是个很好写的话题,可是很多学生却写不出来。失分的主要原因是学生的词汇储备量不足、层次不明、遗漏要点、句子表达搭配不当、词不达意、中国式英语等。另外,书写习惯不到位也是失分的一个因素,仍有部分考生的卷面是乱涂乱画的。甚至还有的学生不写作文。 二、教学建议 针对在本次检测中考生所暴露出诸多问题,对本学科今后的教学提出如下建议:

浅谈高中英语学科核心素养的培养

浅谈高中英语学科核心素养的培养 摘要:随着“核心素养”概念的提出,“核心素养”体系构建成为今后一段时间内教 育教学工作的核心任务。本文主要以英语学科核心素养的四个构成要素——语言 能力、文化品格、思维品质和学习能力为探讨对象,初步探讨高中阶段英语学科 核心素养的培养措施。 关键词:高中英语核心素养培养措施 在新一轮的课程改革中,学科的核心素养越来越多地受到业界和学界的关注。那么英语的核心素养是什么?有别于传统的英语教学,“核心素养”不仅强调培养 学生的语言知识和语言能力,还要求关注学生在英语学习过程中的情感态度和价 值观。基于核心素养的英语教育应以促进学生的全面发展和适应社会需求为目标,使得英语学习真正地服务于个体的终身学习和发展。 英语核心素养主要是指学生通过英语课教育及自身的实践和认识活动,获得的 相关英语学科的基础知识、技能、情感、观念和品质等。在保证英语学科的育人 价值得以体现的同时,引导学生建构个体发展所需的关键技能和必备品格,这也 是“核心素养”的核心涵义。综上所述,英语学科核心素养由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个要素构成。 一、夯实语言能力 语言能力指的是在特定语境中准确、得体地理解、运用语言的能力。语言能 力是语言学习的基础和核心,是实现文化品格、思维品质和学习能力的基石。语 言能力涵盖语言知识、语言意识、语言表达和语言理解四个维度。这四个维度由 低到高呈阶梯排列,展现了一个英语学习者由最初的掌握知识到最终的实现语言 能力建构的全过程。以高中重点语法——定语从句为例,教师可先利用多媒体给 学生呈现大量的定语从句范例,让学生建立对定语从句的初步认识;然后鼓励学 生自己归纳总结定语从句的基本构成规则,培养学生的语言意识;第三步,给学 生提供大量的定语从句资料、创设应用情景,鼓励学生自我表达,并针对出现的 问题,利用网络平台有针对性地开展强化训练,确保每一个学生充分理解定语从 句的用法,并最终内化为自身的语言能力,达成语言能力核心素养。 二、塑造文化品格 李红恩在《论英语课程的文化品格》一文中对文化品格进行了如下阐释:文 化品格就是指人或事物在价值观念、思维方式、行为方式等方面所表现出来的精神、气质、风格、特点与特征。它既是对人或事物的文化属性的规定,也是其价 值取向的重要表征。英语作为人文类学科,在提升学生文化品格方面具有得天独 厚的优势。英语学习绝不仅仅是学习语音、语调、词汇、语法等枯燥乏味的知识,更重要的是对学生国际化思维、情感、态度、价值观等深层次维度的培养和熏陶。例如,节日(festivals)是学生们感兴趣的话题之一。我们在学习中应该借这个话题,呈现蕴含在节日里相关的文化背景知识,帮助学生了解、熟悉和体验中、西 方国家重要的节日来历、象征以及人们的庆祝方式,让学生真实直观地感受外国 文化。这样,既提高了学生学习英语的兴趣,又能让学生身临其境,契合教育的 真谛——润物细无声。 三、提升思维品质 思维品质是指个体思维的个性特征,它反映了每个个体智力或思维水平的差异,具有深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性和系统性等六个特点。思维 品质的优劣决定了学习能力的高低。良好的英语思维品质是学好英语的前提。思

2020新牛津译林版高中英语模块一 Unit 1 reading与词汇

2020新牛津译林版高中英语第一册Unit 1 Back to school Reading Realizing your potential Hello, everyone! Welcome to senior high school! Today is the start of a new term, the start of a three-year journey and the start of a promising future. I can’t wait to describe to yo u what senior high school life is like. The path before you leads to a world full of challenges: a new environment, new knowledge and new ways of thinking. However, for those of you with a positive mind, opportunity lies in each challenge. When you rise to the challenges, you will have the opportunity to acquire great knowledge and enjoy personal growth. Most importantly, your time and effort at senior high school will open the door to your potential. “What is potential?” you may ask. Put simply, potential is your natural ability that can be developed when you try hard enough. Who knows what beautiful works of art you will create, what medical advances you will make or what amazing technologies you will develop! The possibilities are endless, and I have confidence in your ability to make a difference to your family, to your community and to your country. Over the next three years, you will discover your potential while you develop as a student and as a person. To fully realize your potential, it is important for you to make the most of our school resources. Take advantage of your classes, learn from your teachers and classmates, and make use of our school facilities. There are also a lot of school activities for you. Join a club or two, and take an active part in different sports. Of equal importance are good study habits, useful skills and a positive attitude. Carefully plan your study, set clear goals and balance your schoolwork with other activities. As a senior high school student, you must make efforts to improve your communication and problem-solving skills. Last but not least, always look on the bright side and never lose hope, even in difficult situations. In time you will find yourself growing into a well-rounded individual. As Lao-Tzu wisely said, “A j ourney of a thousand miles begins with a single step.” You need to make a continuous effort to train your mind and develop your character. Senior high school will help you learn and grow, yet you alone are responsible for realizing your great potential. Be confident, do your best and make us proud! Extended reading School life in the UK Last year, I had the chance to study at a British secondary school as an exchange student. I stayed with a lovely host family and went to school with their son, Daniel. We were both in year ten and we got on well. He is learning Chinese and will come to stay with me this year in China! The British school day begins at 9 a.m. and ends at 4 p.m. Students usually have to learn nine subjects at secondary school. Every student in the UK must study English, Maths and the Science

高中英语基础句子翻译100句

. 汉译英 1.好朋友就是能和你分享快乐和忧伤的人 . 2.这是他第一次用电子邮件与笔友交流 . 3. 网络使人们即使身处世界的不同角落也完全可能面对面地交流. 4.现在 , 每年有超过 100 万的旅客来广州观光旅游. 5. 世界淡水资源十分有限,因此我们必须充分利用. 6. 不管你相不相信 , 我们已经逐渐地可以用英语流利地表达自己了.

. 7.实际上学好英语有很多简单的方法 , 例如看英文电视或和外国朋友在线聊 天. 7. 即使这工作要花掉我六个星期的时间,我仍决心要完成这份工作. 8.全体同学都要准时参加明天举行的会议 . 9.花了一周时间才把衣物和药品送达灾区 . 10.请耐心点。火车十分钟后到 . 11.消防员没有多考虑个人的安危 , 像平常一样将困在大火中的人员援救出来 . 12. 一些人破门设法从失火的房子里逃了出来.

13. 上一次考试考砸了之后,那个男孩向父母许诺今后会努力学习. 14.约翰要给捡到他钱包的出租司机一百元作为酬劳 . 15. 除非我们净化我们的环境,否则人类可能将无法生存. 16.这是目前为止我所看过的最好的电影中的一部 . 17.我家门前的漂亮新车是我邻居的,不是我的 . 18.当午餐的铃声敲响的时候 , 学生们一个接一个走出教室 . 19.经理不在时 , 他负责这个商店 .

20.他最终向警察承认他也加入了犯罪活动 . 21. 他训练了很长的一段时间,所以获得比赛的胜利是他应得的. 22.这个母亲正看护着她熟睡的孩子 . 23.由于人类的过度猎捕,许多动物都已经灭绝了 . 24.开车的时候,你应该注意路标 . 25. 政府提出了一项新的政策,旨在保护城市里一些重要的历史遗迹. 26. 根据气象报告,今天将会是一个晴朗的日子.

2020最新牛津译林版高中英语第一册_必修一Unit 1基础知识检测(含答案)

2020最新牛津译林版高中英语第一册Unit 1 基础知识检测题 班级:____________ 学号:____________ 姓名:____________ I 单词拼写 1.A is everything. 2.May I take this o to thank you for all your hardwork. 3.I think it’s important to keep a b between work and relaxation. 4.Tell me more d about the job. 5.Edison made a great c to the world. 6.Spare no effort to a knowledge and never give up. 7.Don’t be too t on him---he is only a child. 8.A fire broke out in the market yesterday, but f no one was hurt. 9.Perhaps there is a negative side to his (性格) that you haven’t seen yet. 10.The artist combined different (技巧) in the same painting. 11.His (提议) that the system should be changed was refused. 12.What (吸引) most to the job was the chance to go abroad. 13.Raising animals was only (次要的) to other forms of farming. 14.Would you like my old TV in e for this camera?

高考英语阅读长难句分析100句

高考英语阅读长难句分析100句 1. According to a recent survey, four million people die each year from dise ases linked to smoking. 依照最近的一项调查,每年有4,000,000人死于与吸烟有关的疾病。 2. The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associa tions with homework. 最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。 3. No invention has received more praise and abuse than Internet. 没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。 4. People seem to fail to take into account the fact that education does not end with graduation. 人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。 5. An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation. 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。 6. When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study. 说到教育,大部分人认为其是一个终生的学习。 7. Many experts point out that physical exercise contributes directly to a p erson's physical fitness. 许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。 8. Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history f rom the harmful effects of international tourism. 应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量,努力保护当地环境和历史不受国际旅游业 的不利影响。 9. An increasing number of experts believe that migrants will exert positive effects on construction of city. However, this opinion is now being questio ned by more and more city residents, who complain that the migrants have bro ught many serious problems like crime and prostitution. 越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而,越来越多的城市居民却怀 疑这种说法,他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题,像犯罪和卖淫。 10. Many city residents complain that it is so few buses in their city that they have to spend much more time waiting for a bus, which is usually crowde d with a larg e number o f passengers.

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