一年级语文上册第六单元《第六单元综合测试卷》练习题(汇编)

一年级语文上册第六单元《第六单元综合测试卷》练习题(汇编)
一年级语文上册第六单元《第六单元综合测试卷》练习题(汇编)

第六单元综合测试卷

)

一、。(67分)

1.。(12分)

影yíng( ) 短duǎn( ) 青qīng( )

yǐng( ) dǎn( ) qīn( )

雨yǔ( ) 你 lǐ( ) 有yǒu( )

yǚ( ) nǐ ( ) yóu( ) 2.看拼音,写词语。(6分)

Nǐ mén cháng jiāng hòu miàn yǐ hòu

江面

3.。(7分)

从下十个比又巴

4.,。(12分)

(1)黄白绿红

天鹅

(2)

5.。(8分

)

6.。(5分)

一(只)小鸟 一( )鱼 一( )花伞

一( )树 一( )花 一( )树叶

7.。(9分)

(1).

(2)

(3)

8.。(8分)

古朗月行

小时不识(),呼作()玉盘。

()疑瑶台镜,飞在青()端。二、阅读(15分)

(一)课内阅读。(7分)

影子(节选)

影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。1.

2.找出文中的一组反义词。(4分)

()——()

3.

4.句子模范秀。(2分)

例:影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

像。

3.为什么说影子像一条小黑狗?(1分)

(二),。(8分)

,,

一年级上册语文试卷第六单元人教

第 1 页2019—2019学年第一学期一年级语文第六单元检测卷 一、补全下列音节。(10分)

二、拼一拼,写一写。(10分) bǐ cháng

bǎ bā men 较城 一尾人 hòu shuǐ xià yǔ cóng 来喝 来 三、用“√”给加点的自选择正确的读音。(8分) 1.用了不长(zhǎng cháng)时间,小苗就长(zhǎng ch áng)高了 很多。 2. 数(shǔ shù)学课上,老师教我们怎样从1数(shǔshù)到100。h 好g 狗w 尾h 黑 s 伞g公s 诗y 雨y 影 d 短

第 2 页四、判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”(12分) 1.“我”的第五笔是弯钩。()2.写“长”时,第一笔是撇,第二笔是横。() 3. “空”的部首是“宀”。() 4. 《比尾巴》一文一共写了5种小动物的尾巴。() 5. 早晨起来,面向太阳。左面是北,右面是南。() 6. “小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。()五.把笔画数和字用线连起来。(9分)

六.比一比,选字组词。 (9分) 以()()手身() ()前()小()人半云伞方从们问四画五画六画 后 右 从众以成 第 3 页 ()门日()大() 七、比一比,选字填空。(8分) 1. 今天的作业,我只完成了一()。 2. 小()在山上吃草。

3. 蓝蓝的天上飘着几朵白()。 4. 星期天,我()图书馆看书了。 八、读一读,连一连。(12分) 猴子的尾巴短一条叶子 兔子的尾巴长一片狗 鸭子的尾巴弯一串青蛙 公鸡的尾巴扁一朵树 松鼠的尾巴最好看一棵水珠 孔雀的尾巴好像一把伞一只花羊去云出山 第 4 页九.根据课文选择正确的答案,将序号填在括号里。(8分) 1.《雨点儿》一文中大雨点儿要去()。 ①有花有草的地方②没有花没有草的地方 2.《青蛙写诗》一文中,青蛙写诗的时候()来帮忙了。(多选) ①小蝌蚪②水泡泡 ③雨点儿④荷叶上的一串水珠 十、读一读,回答问题。(14分)

部编版小学语文六年级上册第1单元测试卷含参考答案

部编版小学语文六年级上册第一单元测试卷 班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。(12分) y ín s òng d ǒu qi ào sh ēn q ū y ùn h án ( 吟诵 ) ( 陡峭 ) (身 躯 ) (蕴 含) ào m ì xi á k è j ìng m ì j ùn qi ào ( 奥秘) ( 侠客 ) ( 静谧 ) ( 俊俏 ) h ōng k ǎo q ín mi ǎn p áng b ó q īn q ī ( 烘烤 ) ( 勤勉 ) ( 磅礴 ) ( 亲qīn 戚qi ) 二、给多音字注音,并组词。(8分) 奔( b ēn )( 奔跑 ) 冠 ( gu ān )( 衣~ ) ( b èn )( 投奔 ) ( gu àn )( ~军 ) 屏( p íng )( ~障 ) 和 ( h é )( 和平 ) ( b ǐng )( ~除 ) ( h è )( 和诗 ) 三、词语填空。(6分) (德)高( 望 )重 ( 民 )心所( 向 ) ( 意)( 味)深长 ( 恍 )然大( 悟 ) 全( 神 )(贯 )注 横(冲)直(闯 ) ( 窈)( 窕 )淑女 花色(斑)(斓 ) ( 津)( 津 )乐道 (熙)( 熙 )攘攘 ( 亭)( 亭 )玉立 行色( 匆 )(匆 ) 四、判断题。正确的打“○”,错误的打“×”(10分) 1、课文《山中访友》的友,概括地讲是指“山林中的一切”,全文充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。…………( ○ ) 2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐,表达了作者对这些小精灵的喜爱。( ○ ) 3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们,在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。……………… ( × ) 4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。…………( × )

人教版一年级语文(下册)第六单元教(学)案

第六单元课文 12.古诗两首小池 一、教学目标: 1、认识4个生字。; 2、理解重点词语和诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。 3、引导学生在读中感悟诗中描写的情景,培养学生想象力,进行审美教育,激发学生热爱大自然的情趣。 二、教学重点: 指导学生正确、流利、有语气地朗读古诗。 三、教学难点: 理解诗中描写的意境,体会大自然的美丽景色。 四、教学课时:一课时 五、教学过程: (一)创情境,导入新课 1、(出示美丽的大自然的录像片断,并配上优美的音乐。) 同学们,看看这大自然吧,万物总是那么和谐的相处,使大自然如此的美丽。从古至今不知道有多少诗人用他们的笔来赞美过大自然的万物。如我们刚学过的 (1)唐代诗人贺知章的《咏柳》: 《不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀》让我们看到了春风的神力。 (2)宋代诗人王令笔下的《送春》 《三月残花落更开,小檐日日燕飞来》又把我们带到了花开花落三月- (3)还有前几天我们学过的南宋诗人翁卷写的《乡村四月》中的《乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田》等等,让我们走过了春天,又步入了四月初夏时节, 过渡:今天我就再来学习一首描写初夏时节的诗句《小池》。 (二)初读诗,感受意境。

1、有积累过这首诗的吗?背给大家听听。 2、很多同学都熟悉这首诗,其实它描写的就是一处初夏的小池塘(出示课件)。美吗?著名的宋代诗人万里当年看到了这个小池塘,在周围的景物映衬下,被深深的吸引、醉,于是便挥笔写下了这首千古吟诵的诗句《小池》。 3、介绍作者:万里是南宋著名诗人,最善长写山水诗,一生写诗二万多首,与大诗人陆游,成大齐名。 4、听录音读。注意听清每个字的读音,听清读诗的停顿与节奏。 5、学生自由试读。你能试着读一读吗? 6、相机认识生字及纠正字音。(惜露蜓。强调lǜ字的读音)师(刚才老师听同学读,有几个字不太准,在这里再强调下。) 7、生再读。请同学们再读一下古诗,注意生字,注意读诗的语气和节奏。 8、指生读。 (三)理解诗,领悟意境: 1、整体提问:在诗中都描写了哪些景物?(板书:泉眼树阴小荷蜻蜓) 2、理解一、二句古诗。读中悟情。 (1)你知道泉眼是什么吗?(泉水的出口)。泉水是怎么流的呢?(无声、惜细流)无声指泉水流得很慢。惜指爱惜,谁爱惜谁呢?泉眼爱惜甘甜的泉水,舍不得多流一点儿。 (2)宁静悠美的景色应用什么语气来读呢?(舒缓,爱惜……)找生试读。 (3)泉眼在作者的头脑中想象得如此舒缓而美丽,那作者又是怎么想象池塘边大树的呢?树阴照水爱晴柔,借助注释理解一下。(生自由说二句意思,理通顺后,师小结)爱指喜欢,谁喜谁呢? (4)这样柔和的美景谁能来读出?(读出柔美、喜爱……)找生读,师指导读。

一年级语文上册第六单元知识点汇总

第六单元知识点归类 一、会写字 在后我好长比巴把下个雨们问有半从你 二、会认字 影前后黑狗左右它好朋 友比尾巴谁长短把伞 兔最公写诗点要过给当 串们以成数彩半空问 到方没更绿出长 三、比较组词 巴(尾巴)下(下雨)门(门口) 把(手把)不(不要)们(我们) 四、多音字 长 cháng 长短 zhǎng 长大 五、近义词 常常——经常好像——好似好看——漂亮 六、反义词 前——后长——短黑——白左——右好——坏弯——直 七、好句积累 1、公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 2、影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。

3、不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。 4、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5、鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。 部编一年级语文上第六单元练习 一、看拼音,写词语。 cháng城 wǒ men gè rén yǔ tiān xià ba yǔshuǐ gè tóu shàng xià yǔ hòu rén men zhèng zài hòu lái wǒ men hǎo rén hòu tiān hǎo mǎ hòu mén hòu tou hǎo dō gōng chǐ zhǎng dà duì bǐ bǎ mén xià ba dàbābǐ较 bǎ shǒu wěi ba yì bǎ

二、给下列生字注音,并用“ ”画出音节中的韵母。 写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成 比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公 影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 在 数 彩 空 到 方 没 更 绿 出 长 三、按要求填空。 1、“雨”的笔顺是 ,第四笔是 ,组两个词: 。 “们”共 笔,第三笔是 ,再写两个含有这个笔顺的字: 。 2、“比”的笔顺是 ,第一笔是 ,组两个词: 。 “把”共 笔,第四笔是 ,再写两个含有这个笔顺的字: 。问的第一笔是 巴的第二笔是( ) 3、猴子的尾巴( ),兔子的尾巴( ),松鼠的尾巴( )。 公鸡的尾巴( ),鸭子的尾巴( ),孔雀的尾巴( )。 我还知道其它动物的尾巴的样子和作用: 4、青蛙呱呱呱,小雨 ,小羊 ,小猫 。 5、“我”的笔顺是 ,第五笔是 ,组两个词: 。 “后”共 笔,第四笔是 ,它的反义词: 。 6、影子在( ),影子在( ),影子常常陪着( ),它是我的( )。 四、照样子填空。 一(只)青蛙

小学语文一年级上册 课文及儿歌

小学语文一年级上册课文及儿歌 汉语拼音4 轻轻的 小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑, 要是踩疼了小草, 我就不跟你们好。 汉语拼音5 猜一猜 两棵小树十个杈, 不长叶子不开花。 能写会算还会画, 天天干活不说话。 汉语拼音6 在一起 小黄鸡,小黑鸡, 欢欢喜喜在一起。 刨刨土,捉捉虫, 青草地上做游戏。 汉语拼音7 过桥 计算题,三四道, 一排等号像小桥。 算对了,走过桥, 做错了,过不了。 想一想,算一算, 快快乐乐过了桥。 汉语拼音8 欢迎台湾小朋友

一只船,扬白帆, 飘呀飘到台湾。 接来台湾小朋友, 到我学校玩一玩。 伸出双手紧紧握, 热情的话儿说不完。 汉语拼音9 你栽树,他培土,我去提水。 小白兔 小白兔,穿皮袄, 耳朵长,尾巴小, 三瓣嘴,胡子翘, 一动一动总在笑。 汉语拼音10 小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。 有礼貌 大公鸡,有礼貌, 见到太阳就问好。 太阳公公眯眯笑, 奖他一顶大红帽。 汉语拼音11 课后,大家一起叠飞机,做贴画,捏泥娃娃,有趣极了。 月儿弯弯 月儿弯弯挂蓝天, 小溪弯弯出青山, 大河弯弯流入海, 街道弯弯到校园。 复习三 拼一拼

三个圆圈,三条直线。 拼出小鸭,嘴巴扁扁。 拼出小兔,尾巴短短。 还能拼什么?你来试试看。 汉语拼音12 远处一座座山,近处一块块田。左边一片树林,右边一座果园。 登山 一二三,一二三, 林文孙燕去登山。 林文登到半上腰, 风儿给他擦擦汗。 孙燕登到山顶上, 白云夸她意志坚。 汉语拼音13 老师教我们用计算机画画。小文画了一朵红花。小青画了一只白鹅。我画了一条 美丽的彩虹。 彩虹 雨过天睛白云飘, 蓝天架起彩虹桥。 赤橙黄绿青蓝紫, 数数颜色有七道。 复习四 秋叶飘飘 红色的蝴蝶, 黄色的小鸟, 在空中飞翔, 在风中舞蹈。 不是蝴蝶,不是小鸟, 是红叶舞,黄叶飘, 像秋姑娘发来的电报, 告诉我们秋天己经来到。

部编六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

六年级上册语文第一单元测试卷 时间:90分钟满分:100分 一、读句子,写词语。(8分) 1.得知小女二生病,正fúàn( )读书的母亲只穿着dān bó( )的 yīshang( )就急忙从 zhái yuàn( )里出来向学校跑去。 2.旗袍的yī jīn( )处零星地 diǎn zhuì( )着的碎花图案,更为女子增添了一丝róu mèi( ),令人jīng tàn( )不已。 二、请给下列加点字选择恰当的释义。(填序号)(4分) 陈:①排列,摆设;②述说。 1.辩论赛上,他滔滔不绝地陈.述着自已的观点。 ( ) 2.故宫博物院里陈.列着各个时代的艺术珍品。 ( ) 拙:①笨,不灵巧;②谦辞,用于称自己的(文章、见解等)。 3.读书没有捷径,投机取巧,必然会弄巧成拙.。 ( ) 4.我提出一点拙.见,以求抛砖引玉,不妥之处请批评指正。( ) 三、选择恰当的词语填在下面的括号里。(4分) 回忆回味乐趣有趣 家乡的小吃让他( )无穷,在这熟悉的味道中,他( )起( )的童年生活中那无限的( )。 四、选一选。(8分) 1.下列关于路名、地名或人名的拼写,完全正确的一项是( ) A.北京路 Beijing LU 李华LI HUA B.西湖XI Hu 刘逸LIU yi C.驸马府 FU mafu 胡青 HU Qing D.丝绸路 SICHOU LU 李思Li Si 2.下列各项中,各组词语均为近义词的一项是( ) A洒脱—潇洒拘束—拘谨羞涩—羞怯明朗—明亮 B.舒服—舒坦愉快—愉悦清鲜—清新境界—境况 C.访问—拜访会心—会意典雅—典故古朴—朴素 D.静寂—热闹洒脱—拘谨明朗—模糊清鲜—浑浊 3.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,不太平淡无味了吗?”下列对句子所传达的思想分析不正确的一项() A.因为有“结”,人生才会多姿多彩。 B.人的一子有根多不顺心的事。 C.生活中会遇到太多难题,人生一片黑暗。 D.作者以特有的豁达和睿智,向世人传递着对待人生和生活的优雅态度。 4.下列作品、作者搭配有误的一项是() A.《草原》——老含 B.《西江月·夜行黄沙道中》——苏轼 C.《宿建德江》——孟浩然 D.《丁香结》——宗璞 五、先分析句子,然后完成练习。(6分) 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 1.这是一个排比句,各分句的结构,意义。(2分) 2.此处采用排比句式的优点是。

(完整版)小学一年级语文上册全部知识点汇总打印版

小学一年级语文上册全部知识点汇总(部编版) 第一部分:生字组词 第1单元 一(一个、一天)二(二月、二十)三(三天、三月)上(上学、上衣)口(人口、开口)目(耳目、头目)耳(木耳、耳朵)手(手心、对手)日(早日、日子)田(水田、田里)禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)山(山林、山水)八(八个、八月)十(十个、十天)了(火了、大了) 第4单元 子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、山东)西(西瓜、山西)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心) 第5单元 水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子、尺寸)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在) 第6单元 后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们) 第7单元 才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红) 和(和好、不和) 第8单元 竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只、只有)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长) 第二部分:读读说说1、词语搭配

部编版六年级语文上册第一单元单元检测试卷及答案-精编

第一单元语文素养评估 (时间:90分钟分数:100分) 第一部分基础知识积累与巩固运用(37分) 一、读句子,根据拼音写词语。(8分) 1.由于是第一次上台表演,她显得很xiū sè(),表演起来也有点jū shù()。 2.初秋时节,田野里的dào zi()chénɡ shú()了,一片片的金黄色让人感受到丰收的喜悦。 二、给加点的词语选择正确的解释,填序号。(8分) 渲染:①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。②比喻夸大地形容。 1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染 ..。() 2.画家将这幅画渲染 ..得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。() 三、选词填空。(6分) 静谧安静寂静 1.夜深了,校园里显得格外()。 2.上课铃响了,教室里顿时()下来。 3.我又躺在田野里,在无限的()中,忘了世界,也忘了自己。 四、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。(9分) 1.卷地风来忽吹散, 。 句意: 2. ,路转溪桥忽见。 句意: 五、按要求写句子。(6分) 1.那里的天比别处的更.可爱,空气是那么 ..明朗。 ..清鲜,天空是那么 加点词造句: 2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。 仿写拟人句:

3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 仿写排比句: 第二部分语言综合运用与文化传承(10分) 六、根据提示填空。(6分) 小学六年的生活一晃而过,真是、(写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“ ”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。 七、语言运用。(4分) 你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。这时,你会说:“ ” 第三部分阅读理解与写作实践(53分) 八、阅读短文,完成练习。(23分) 你悄悄走来,默默无声。你向人们展示出一幅xuàn lì()的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄走来,走进花园。shà shí()万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。 你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。 你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累,看小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……,红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……,好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜…… 你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在rán shāo()。这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

一年级语文上册第六单元主题阅读

作品编号:8567941235890031445888659 学 校: 量印超jgj 市收高眉镇页设小学* 教 师: 谢德刚* 班 级: 字文叁班* 第六单元主题阅读 树shù 叶y è 长z hǎnɡ 在zài 树shù 上shànɡ,树shù 枝zhī 拿n á 它t ā 当dānɡ 扇shàn 子z i 。 落luò 在zài 地d ì 上shànɡ,小xiǎo 虫chónɡ 拿n á 它t ā 当dānɡ 被bèi 子z i 。 漂piāo 在zài 河h é 里l ǐ ,鱼y ú 儿ér 拿n á 它t ā 当dānɡ 花huā 伞sǎn 。 飞fēi 到dào 天tiān 上shànɡ,小xiǎo 鸟niǎo 拿n á 它t ā 当dānɡ 风fēnɡ 筝zhen ɡ…… 树shù 叶y è 说shuō:“大d à 家jiā 都dōu 喜x ǐ 欢huān 我w ǒ ,我w ǒ 真zhēn 高ɡāo 兴xìnɡ !” 1.数shǔ 一y i 数shǔ :儿ér 歌ɡē 一y í 共ɡònɡ 有yǒu ( )句j ù 话huà 。 2.填tián 一y i 填tián 。(填tián 序x ù 号hào ) ( )在zài 地d ì 上shànɡ ( )到dào 天tiān 上shànɡ ( )在zài 树shù 上shànɡ ( )在zài 河h é 里l ǐ ①飞fēi ②漂piāo ③长zhǎnɡ ④落luò 3.连lián 一y i 连lián 。

参考答案 1.5 2.④①③② 3.树枝拿它当——小虫拿它当——鱼儿拿它当——小鸟拿它当——

教科版一年级语文上册教材分析

教科版一年级语文上册教材分析 会小刘海艳 本册教材总体上分成4个部分:第一部分,入学教育3课;第二部分,拼音与识字15课;第三部分,识字6组,分别安排在“拼音与识字”及阅读单元后;第四部分,主题单元5个单元。 现将本册教材情况简介如下。 一、入学教育“入学教育”共有3课,其内容分别为:我们爱学校;语文大课堂;写字读书的姿势。“入学教育”呈现方式以生动、活泼的图画为主,其编写意图是:1考虑学校教育与学前教育的衔接,在儿童学前口语水平的基础上,引导儿童来到学校新的环境后敢说爱说,初步规范学前语言。 2通过观察图画、说说、走走、看看、做做等活动,了解学校这个新环境。 3引导学生认识学习语文的新课堂,向学生渗透“生活处处可以学语文”的大语文观念。 4引导学生养成良好的读书写字的习惯。 二、拼音与识字为了充分发挥汉语拼音帮助识字的作用,本册教科书在入学教育之后安排了15课“拼音与识字”的教学内容。考虑到汉语拼音对初入学的儿童比较枯燥和抽象,教科书在拼音部分特别注重为儿童创设轻松愉快的学习情境,安排活泼有趣的练习活动,引导儿童在游戏中找到学习拼音的门径和规律,并把学拼音与识汉字及学语言有机地结合起来,使学生充分地感受到学习拼音的乐趣,在轻松愉快的学习中获得知识,形成能力。“拼音与识字”部分编写的特点: 1多元化的灵活多样的字母呈现方式,引导儿童运用多种方法学习字母。1用儿歌描述字母的音形。嘴巴张大字母读音及发音口形公鸡唱歌ooo字母的发音及发音口形水中白鹅eee字母的音与形象我学拼音多快乐培养儿童学拼音的兴趣。 2创设情境引出字母。提供一幅情境图画,如爸爸妈妈带我上山坡看大佛游览观赏文物古迹,引出b、p、m、f,引导学生感悟情境、词语、音节与字母的联系。 3读多功能儿歌学字母。蜻蜓低空飞。鱼儿水上跳。蚂蚁忙搬家。长蛇溜过道。乌云布满天。大雨要来到。儿歌的多功能作用表现为: 1 可引出要学的字母;可用来复习学过的字母;可从中找出音节拼读或整读;可利用拼音自主识汉字;可激发儿童兴趣,引导阅读,发展语言;可从儿歌中学到科普知识等。以上列举的几种方式仅为本册教材中字母呈现方式中比较典型的几个例子。这些富于变化、灵活多样、生动有趣的呈现方式,总结了长期以来我国小学汉语拼音教学的经验,符合儿童的心理特点,有利于激发儿童学习拼音的兴趣,同时引导儿童学会运用多种方法掌握知识。 2体现教学要求的多层次,以适应不同程度、不同地区师生的教与学,为师生留有选择的空间。这一特点主要体现在教科书为音节的学习提供了多种方法:①连线拼读;②音节不出现连线,用变化的色彩分开声韵母可拼读,也可整读;③带介音的音节,书中同时出示三种方法,一是声母、介母与韵母三部分连读,二是声介合母与后随韵母连读,三是声母和带介母的复韵母连读。用哪种方法进行教与学由师生自主选择。 3游戏性的趣味练习,寓练于乐,及时巩固拼音知识。教材中的拼音巩固练习多是在游戏中进行的,使传统拼音教材枯燥单一的练习面貌焕然一新,变得生动有趣。主要的游戏形式有:摘苹果,连一连,我帮小动物拼一拼,我比小猴子摘得快,找朋友等。学生对游戏练习很感兴趣,希望教师在教学中多探索更好的游戏活动方式。 4在“拼音与识字”的1~10课与11~15课之间安排了两个“语文七色光”,及时进行拼

部编版六年级上册语文第一单元测试(含答案)

部编版六年级上册第一单元测试卷 一、填空题(11分) 1.(4分)看拼音写词语。 déxíng( ) xǐquè( ) chán míng( ) dào zi( ) 2.(4分)看拼音写词语。 (1)丁香花开了,星星般的小花zhuìmǎn( )枝头,散发着淡淡的yōu yǎ( )的甜香。 (2)爸爸已经连续fúàn( )工作了三个小时。 (3)这位老人回想着自己过去的生活,神情huǎng hū( )。 3.(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容,拓展一些你知道的花草以及代表的品质。 梅花——高洁牡丹——富贵 菊花——坚贞松柏——傲岸 丁香—— ( ) —— ( ) 二、单选题(6分) 4.(2分)下列句子中,画线字的字音和字形完全正确的一项是( ) A.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。 B.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的蒙眬(lóng)。 C.在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。 D.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(chā)的绿,然后才见到那两扇红窗。5.(2分)下列句子书写无误的一项是( ) A.我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。 B.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 C.听着小鸟的明啭、歌唱。 D.我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。 6.(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( ) A.铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。(对偶) B.骏马静立不动,好像在回味着草原的无限乐趣。(比喻) C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(夸张) D.客人们也舞的舞,唱的唱,弹的弹,还要骑一骑蒙古马。(排比) 三、默写(4分) 7.(4分)古诗默写填空。 (1) ,同向春风各自愁。 (2)青鸟不传云外信,。 四、诗歌鉴赏(16分) 8.(10分)读句子,根据提示完成练习。 明月别枝惊鹊,_____________。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 (1)这首词的词牌名是,词题是。 (2)把词中的空缺处补充完整。 (3)词中的“见”读,它的意思与“”相同。

部编版一年级语文上册-第六单元总结-精

第六单元知识盘点 一、会认的字 yǐng zi qián hòu hēigǒu zuǒyòu tāde 影子前后黑狗左右它的 péngyǒu wěibɑshuíde hěn duǎn yǔsǎn 朋友尾巴谁的很短雨伞 bái tùzuìhǎo gōng jīxiězìxiěsh īshīgē yǔdiǎn 白兔最好公鸡写字写诗诗歌雨点 búyào búguòguòqiáo sòng gěi dāng jiā 不要不过过桥送给当家 yǐhòu chéng wéi shǔbùqīng cǎi yún wǒmen 以后成为数不清彩云我们 lái dào fāng fǎméiyǒu gènghǎo wènhǎo lǜ sè 来到方法没有更好问好绿色 lǜcǎo chūlái zhǎngchūbànkōng yí chuàn 绿草出来长出半空一串 二、会写的字 正在后来后天你我好人不好很长比一比 比尾巴下巴一把一个下雨小雨问题有力 半天一半从来你们 三、重点生字笔顺 在:_____________________________第二笔是()后:_____________________________第一笔是()

我:_____________________________第五笔是()好:_____________________________第三笔是()长:_____________________________第三笔是()比:_____________________________第一笔是()巴:_____________________________第四笔是()把:_____________________________第三笔是()下:_____________________________第三笔是()个:_____________________________第二笔是()雨:_____________________________第四笔是()们:_____________________________第五笔是()问:_____________________________第五笔是()有:_____________________________第四笔是()半:_____________________________第二笔是()从:_____________________________第二笔是()你:_____________________________第四笔是()四、重点笔画 斜钩:我(第五笔)竖提:长(第三笔)横钩:你(第四笔)五、重点部首

部编版小学一年级语文上册第六单元知识点整理

第六单元知识点 一、容r ón ɡ 易y ì 读d ú 错cu ò 的de 音y īn 影.子(y ǐn y ǐng √) 黑.狗(h ēi √ he ī) 左.右(zu ǒ√ z ǒu ) 朋.友(p ēn p éng √) 谁.呀(shu í √ sh éi ) 雨.伞(s ǎn √ sh ǎn ) 最.好(zu ì√ zhu ì) 公.鸡(g ōn g ōng √) 写诗.(s ī sh ī √) 当.个(d āng √ d àng ) 一串.(cu àn chu àn √) 你们.(m én men √) 成.为(ch én ch éng √) 从.前(c óng √ ch óng ) 你.好(n ǐ√ l ǐ) 云彩.(c a i √ ch a i ) 没.有(m éi √ m ò) 更.绿(g èn g èng √) 二、认r èn 识shi 新x īn 笔b ǐ 画hu à、新x īn 偏pi ān 旁p án ɡ。 1. 新x īn 笔b ǐ 画hu à 2. 新x īn 偏pi ān 旁p án ɡ xi é g ōu 例字:我、成等。描一描: sh ù t í 例字:长、以、比等。描一描: h én g g ōu 例字:你、空、写等。 描一描:

三、多du ō 音y īn 字z ì 好 h ǎo (好人) 长 zh ǎng (长大) 数 sh ǔ (数不清) h ào (好学) ch áng (长江) sh ù (数学) 四、容r ón ɡ 易y ì 写xi ě 错cu ò 的de 字z ì 后: ,共(6)画,第五画是( 横钩 )。 我: ,共(7)画,第五画是( 斜钩 )。 好: ,共(6)画,部首是(女)。 长: ,共(4)画,第三画是( 竖提 )。 偏旁 偏旁名称 例字 宀 宝盖头(b ǎo g ài t óu ) 它、安、宁 女 女字旁(n ǔ z ì p áng ) 好、妈、姑、妹、奶 月 月字旁(yu è z ì p áng ) 朋、明 扌 提手旁(t í sh ǒu p áng ) 把、捉、抓、打 八 八字头(b ā z ì t óu ) 公、分、 冖 秃宝盖(t ū b ǎo g ài ) 写、军 灬 四点底(s ì di ǎn d ǐ) 点、黑 彡 三撇(s ān pi ě) 彩、影 穴 穴宝盖(xu é b ǎo g ài ) 空、穿 刂 立刀(l ì d āo ) 到、列

教科版一年级上册语文期末复习题

一年级语文期末试卷 亲爱的同学,我们来检验一下自己吧,请认真听老师读题,书写要工整,姿势要正确啊! 一、基础知识(60分) 1.我会填。(9分) (1) ch----( ) →chuík ---- ( ) ---- ( ) →kuài (2) qua---- ( ) →( ) j----ǚ→ ( ) (3) p f g h 2.请给词语中加点的字选择正确的读音,用“——”画出。(6分) 南方.(fān fāng)生.日(shēng sēn g)月.光(yayua)高兴.(xìng xīng)再.见(zài zhài)灭.火(mai mia)3.写笔顺。(9分) (1)水:第二画是组词。(2)长:第一画是音节。(3)方:第三画是组词。4.用偏旁组字,再用字组词。(12分) 口()木()日() 女()氵()艹() 5.看拼音写汉字。(5分) lái qùxiào shēng míng tiān xiāng qìhuāduǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6.选词填空。(4分) 怎么什么多么 (1)生活()幸福。 (2)校园里种的是()树? (3)小鸟和你说()? (4)天黑了,你()回家? 7.加一加,减一减组字并组词。(5分) 小+大()日+月()森-木()灭-一()木+木() 8.填意思相反的词。(4分) 开——()大——()上——() 黑——()9.比一比,再组词。(6分) 在()生()办()

再()声()力() 二、阅读感悟。(22分) 1.()()到了,()凉了,树()黄了,一片片叶子从树上()下来。(5分) 2.风姑娘送信中的信指()。(2分) 3.远看()有色,近听()无声。春去()还在,人来()不惊。(4分) 4.阅读(11分) 找小鸭 小兔子跳哒哒,踢开房门找小鸭,踢坏桌子打了碗,气得小鸭不理它,小花猫,找小鸭,轻轻敲门说了话,讲文明,讲礼貌,小鸭高兴欢迎它。 1.文中写了三种小动物,分别是:_________、_______、_______。小鸭喜欢_______,讨厌_______,因为_______把门踢开,而_______把门敲开,说明_______很有礼貌。(8分) 2.找出文中的三拼音节:____________________________。(3分) 三、表达应用(7分) 1.《小闹钟》一课告诉我们______________________________。 2.《小溪生病了》一课中小溪的水原来是()、(),因为()、()、(),往小溪里丢垃圾,小溪变()了,变臭了。 四、写一写、画一画。(11分) 冬天很美丽,请你画一画心中的冬天,在用几句话写下来,不会的字用拼音。

【部编版】六年级上册语文第一单元检测题(附答案)

第1单元综合测试 一、积累与运用。(共49分) 1.读拼音,写词语。(10分) diǎn zhuì()shāo wēi()zhào yào() jū shù()chán míng()cǎi hóng() bèn zhuō()dòu f u()mí méng() huǎng rán() 2.给加点字选择正确的读音,打“√”。 (1)不多时,他就在纸上勾勒.(lè lēi)出一个勒.(lè lēi)紧裤腰带努力劳 作的农民形象。 (2)早晨,天色尚且迷蒙.(méng měng),但那位蒙.(méng měng)古族大娘已 在羊圈里劳作多时了。 (3)敌军兵力分散.(sàn sǎn),且军纪松散.(sàn sǎn),所以被我军迅速击败。 3.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是()。(2分) (1)主教练做了一个手势,场上的队员马上就了。 (2)中美两国代表在这次中达成了很多共识,并发表了联合声明。 (3)这个新成立的公司因为了业内众多优秀人才,业务发展得很快。(4)不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍,这些照片一定会让你一笑。 A.会心会集会晤会意 B.会意会语会集会心 C.会意会晤会集会意 D.会心会晤会心会集 4.下列句子中分号的使用不正确的一项是()。(2分) A.你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。 B.清早,我同晨风一道将光明欢迎:傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 C.温暖一生的故事:寄托一生的梦想;感动一生的情怀。 D.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。 5.补全本单元学习过的四字词语,并按要求完成练习。(9分) ①()芳自赏②一()千里③昏昏()睡④顾影()

(教科版)一年级语文上册要求会写的字

一年级语文上册要求会写的字 拼音与识字 yī(yígè) (yīyuè) èr (èr yuè) (èr gè) 1.一(一个)(一月) 2. 二(二月)(二个) sān (sān gè) (sān yuè) mù(shùmù) (mùtou) 3.三(三个)(三月) 4. 木(树木)(木头) bā(bāgè) (bāge) dà(dàxiǎo) (dàrén) 5.八(八个)(八哥) 6. 大(大小)(大人) huǒ(dàhuǒ) (huǒmiáo) shǒu (dàshǒu) (xiǎo sh ǒu ) 7.火(大火)(火苗)8. 手(大手)(小手)ér (ér zi) (nǚér) zǐ(shízǐ) (yèzi) 9.儿(儿子)(女儿)10.子(石子)(叶子) rì(shēng rì) (rìběn) yún (bái yún) (wūyún) 11.日(生日)(日本)12. 云(白云)(乌云) tài (tài yáng)( tài shǎo) 13. 太(太阳)(太少) 识字一 sì(sìgè) (sìyuè) wǔ(wǔtiān) (wǔgè) 1.四(四个)(四月) 2. 五(五天)(五个) liù(liùgè) (liùyuè) qī(qīgè) (qītiān) 3.六(六个)(六月) 4.七(七个)(七天)

shí(shígè) (shítiān ) tiān(tiān shang)( bái tiān) 5.十(十个)(十天) 6. 天(天上)(白天)shuǐ(kāi shuǐ) (kǒu shuǐ) gè(yígè) (gèrén) 7.水(开水)(口水)8. 个(一个)(个人) lè(kuài lè) (lèguān) lǐ(gōng lǐ) (lǐmiàn) 9.乐(快乐)(乐观)10. 里(公里)(里面) lǎo (lǎo shī) (lǎo rén) tóng(tóng xué) (xiāng tóng) 11.老(老师)(老人)12.同(同学)(相同) xí(xuéxí) (shíxí) xiǎo (dàxiǎo)( xiǎo niǎo) 13.习(学习)(实习)14. 小(大小)(小鸟) nǐ(nǐde)( nǐhǎo) wǒ(wǒde) (wǒmen) 15. 你(你的)(你好)16. 我(我的)(我们) xià(xiàlái) (xiàmiàn) le (hǎo le)( lái le) 17. 下(下来)(下面)18. 了(好了)(来了) bù(bùhǎo) (bùlái ) 19. 不(不好)(不来) 识字二 liú(xìng liú) (liúguó) lǐ(lǐzi)( xìng lǐ) 1.刘(姓刘)(刘国) 2. 李(李子)(姓李) wú( wúguó)( xìng wú) zhū(zhūhóng)( zhūshā) 3.吴(吴国)( 姓吴) 4. 朱(朱红)(朱砂)

部编版六年级上册语文第一单元检测(带答案)

精品语文单元测试卷 时间:90分钟满分:100分 积累与运用 一、读拼音,写词语。(6分) yōu jìnɡ()的树林里,地上的小草如绿色的dì tǎn(),草地上diǎn zhuì()的野花像一个个羞涩的小姑娘。她们穿着美丽的yī shɑnɡ(),站在那里yōu yǎ()地wēi xiào()着。 二、我会选。(20分) 1.右图是“中国旅游日”的标志图案, 标志的主体创意造型来源于甲骨 文的“旅”字及传统的印鉴艺术。下面哪个字是“旅”字的甲骨文? () A. B. C. D. 2.下列属于“左形右声”的生字是() A.娑 B.鄂 C.啭 D.迂 3.下列选项中,字音与字形完全正确的一项是() A.喜鹊.(què)笨拙.(zhuō)愁怨 B.马蹄.(tí)衣襟.(jīn)彩红 C.花蕾.(lěi)单薄.(báo)洒脱 D.鸣啭.(zhuǎn)摇曳.(yè)哲理 4.下列加点词语运用不恰当的一项是() A.她觉得二十多年的时光都虚度了,没有什么成绩,所以常常顾影自怜 ....,独自叹息。 B.海风吹过岸边,婆娑的绿树迎风摇曳,襟飘带舞 ....。 C.阳光暖暖,窗外不知名的树婆娑起舞 ....,十分热闹。 D.对于蚂蚁来说,猫算是庞然大物 ....了。 5.下列诗句中的加点字词解释正确的一项是() A.路转溪桥忽见.(看见) B.移舟泊烟渚.(水中间的小块陆地) C.明月别枝 ..惊鹊(另外的树枝) D.旧时茅店 ..社林边(用茅草盖的商店)

6.下列句子没有 ..语病的一项是() A.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。 B.《草原》的作者是老舍写的。 C.红鸠鸟的歌声被我的心灵唤回来。 D.我悠悠忽忽地漫游了一个下午。 7.下列各项中,标点符号的使用正确的一项是() A.乳白色的箭体上的《中国航天》四个蓝色的大字格外醒目,顶端还印有我国国旗。 B.“你喝吧!”孩子们说:“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。” C.我心中闪过诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 D.清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地 刮了一个下午;黄昏时分,风停了,就下起鹅毛大雪来。 8.下列选项中,运用的修辞手法与例句完全相同的一项是() 花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。 A.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。 B.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗? C.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。 D.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 9.下面的路牌上有几处错误,下列修改有误 ..的一项是() A.“”字改为“将”。 B.“Jiɑnɡjun Dɑdɑo”改为“JIɑNɡJUN DɑDɑO”。 C.“Lonɡwɑnɡ Jie”改为“LONɡ WɑNɡ JIE”。 D.“Fuye Jie”改为“FOYE JIE”。 10.下列不属于 ...福建省旅游景点的是() A.武夷山 B.鼓浪屿 C.九寨沟 D.湄洲岛 三、积累填空。(14分) 1.移舟泊烟渚,_____________。野旷天低树,_______________。 2.明月别枝惊鹊,______________。__________________,听取蛙声一片。 3.《六月二十七日望湖楼醉书》中描写大雨倾盆的诗句是:______________;描写水天一色的诗句是:________________。

部编一年级上册语文考试第六单元

部编一年级上册语文考试第六单元

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3 2017—2018学年第一学期一年级语文第六单元检测卷 一、补全下列音节。(10分) 二、拼一拼,写一写。(10分) b ǐ ch áng b ǎ b ā men 较 城 一 尾 人 h òu shu ǐ xi à y ǔ c óng 来 喝 来 h 好 g 狗 w 尾 h 黑 s 伞 g 公s 诗 y 雨 y 影 d 短

4 三、用“ √”给加点的自选择正确的读音。(8分) 1.用了不长(zh ǎng ch áng )时间,小苗就长(zh ǎng ch áng )高了 很多。 2. 数(sh ǔ sh ù)学课上,老师教我们怎样从1数(sh ǔ sh ù)到100。 四、判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”(12分) 1.“我”的第五笔是弯钩。 ( ) 2.写“长”时,第一笔是撇,第二笔是横。 ( ) 3. “空”的部首是“宀”。 ( ) 4. 《比尾巴》一文一共写了5种小动物的尾巴。 ( ) 5. 早晨起来,面向太阳。左面是北,右面是南。 ( ) 6. “小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。 ( ) 五.把笔画数和字用线连起来。(9分) 半 云 伞 方 从 们 问 四五六 以 成

5 六.比一比,选字组词。(9分) 以( ) ( )手 身( ) ( )前 ( )小 ( )人 ( )门 日( ) 大( ) 七、比一比,选字填空。(8分) 羊 半 后 右 从 众 出山

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