2016开学第一课安全教育教案

2016开学第一课安全教育教案

一、教学目标

1.知道安全教育的重要性和目的；

2.认识生活和学校中存在的安全隐患，掌握基本的应急措施；

3.掌握学校的安全规章制度，学会遵守和执行学校的安全制度；

4.强化安全意识，树立安全观念，做一个“安全达人”。

二、教学内容

1. 安全教育的重要性和目的

（1）引导学生自主思考：“什么是安全”、“为什么要讲安全教育”等问题；

（2）介绍安全教育的重要性及其目的，让学生认识到安全教育的必要性。

2. 安全常识

根据学生生活和学习中可能遇到的安全问题，提供简单易懂、实用可行的安全知识。

（1）家庭安全：火灾、漏电、气体泄漏等；

（2）校园安全：校园周边治安、进出校门的注意事项、课间活动注意安全等；

（3）饮食安全：学校餐厅卫生状况、饮食禁忌、合理饮食等。

3. 学校安全规章制度

介绍学校的安全制度和规章制度，强调其重要性及必须遵守的原因，让学生知道哪些行为会危害自己和别人，从而更加自觉地遵守安全规章制度。

4. 安全意识培养

通过安全意识培养，让学生逐渐形成“安全意识第一”的观念，做到警钟长鸣，

时常提醒自己和他人，从而更好地保护自己。

三、教学方法和学时安排

（1）教学方法：

灵活运用讲解、实验、演示、讨论、小组合作学习等多种教学方法，创设典型事例，制作教学PPT，辅以播放视频等多媒体手段，让学生身临其境、亲身体验、深刻领悟。

（2）学时安排：

1课时（40分钟），包括上课时间和课后作业。

四、教学评估

在教学过程中，采用多种形式的教学评估方法，如课堂小测验、口头提问、问卷调查等，对学生进行全面而具体的评估。根据学生成绩、表现等，及时了解学生学习状态和问题所在，做到及时纠正和针对性教育。

五、教学素材

1.《小学安全教育大全》

2.《校园安全知识》视频材料

3.安全出口示意图

4.消防设施和急救药箱等相关安全器材

六、教学心得体会

通过开展安全教育，让学生自觉遵守学校的安全规章制度，提高了学生的安全意识和应急处理能力，有效地预防了安全事故的发生。教师需要注重安全教育的针对性、实用性和趣味性，不断调整教学策略，开展多种形式的安全教育活动，切实提高学生的安全保障水平。