【人教版】小学三年级英语下册第四单元测试卷A

小学英语三年级下册第四单元测试题

Unit 4 Do You Like Pears

学校姓名班级评分

（时间：40分钟）

笔试部分

一、写出下列字母的大写或小写（10）

T____ H____ J_____ E____ G____ L____ Q____ M____ I____ R_____

b____ d____ o____ k____ n____ p____s____ c____ f____a_____

二、把中文的序号，填在相应单词前的括号内。（5）

A 自行车

B 葡萄

C 出租小汽车

D 十六

E 草莓

( ) sixteen ( ) strawberry ( ) grapes ( ) taxi ( ) bike 三、把下列不同类的单词的序号填写在提前括号内。（10）

（）A apple B banana C pear D milk

（）A blue B grape C brown D green

（）A seven B nine C see D eight

（）A pencil B peach C ruler D eraser

（）A bike B bird C panda D tiger

四、选择恰当的单词填空，把序号填在提前括号内。（20）

（）1、Draw _____ apple，please．Ａ．ａＢ．ａｎ

（）2、_______you like this queen A. Can B. Do

（）3、Listen ______me . A. too B. to

（）4、Have some______ A. more B. many

（）5、Clap_______ me A. with B. and

（）6、Let me _______ with you . A. have B. share （）7、I’m_______ China. A. to B. from

（）8、How many_______ A. apples B. apple

（）9、Pour the _______ A. orange B. orange juice （）10、He can ______ a rainbow. A. draw B. picture 六、根据问句，选择合适的答语并将其序号填在题前括号内。（10）

（）Can I have a pear , please A. No, I don’t.

（）Do you like grapes B. Eleven

（）Have some watermelon, Mike C. Certainly!

（）How many bananas can you see D. Good idea!

（）Let’s share. E. Thank you .

七、把下列句子按正常的语序排列，把序号填写在题前括号内。（10）( )1、Thank you .Miss White .

( )2、Do you like pears, John

( )3、Certainly !

( )4、Have some fruits , John .

( )5、No, I don’t. Can I have an apple , please

八、阅读短文，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”（10）

Hello! I am Wang Hong. I like peaches very much. I don’t like gr apes. My father likes watermelons. He doesn’t like strawberries. My mother likes bananas. She doesn’t like pears.

( ) 1. Wang Hong likes apple.( ) 2. Wang Hong doesn’t like grapes. ( ) 3. Her father likes watermelons.( ) 4. Her mother likes bananas. ( ) 5. Her mother doesn’t like oranges.

重大版英语三年级下册英语测试题

开县汉丰三校三年级下册英语测试题（共30分） Ⅰ连线题（10×1=10分）(大小写互连) B D E M W I J Q L G e b d i m w g j q l Ⅱ选择题（10×1=10分）（将正确答案的字母写在括号里） 1 Do Xiaomao ,show me your ( 手 )，please.（） A． hand B. hands C. foot 2 My father is a (教师 ) ,too. ( ) A. teacher B. doctor C. driver 3 Do you like this ( 恐龙 )? ( ) A. dinosaur B. kite C. plane 4 No, thanks. I do not like ( 梨 ). ( ) A. oranges B bananas C. pears 5 Hey, can you see ( 鸭 ) over there? ( ) A. goose B. ducks C horse 6 Lily is wearing a blue ( T恤衫 )。 ( ) A. pants B. hat C. T-shirt 7 My mother ＿ a doctor . ( ) A. is B. are C. am 8 A: Which is your coat ,Max? ( ) B: The yellow ＿ . A. one B. two C. three 9 A: Thank you very much! ( ) B:＿ . A. Thank you. B. Here you are. C. You are welcome. 10 A: Who is the woman? ( ) B: ＿ is my mother. A. They B. She C. He Ⅲ情境搭配。(5×2=10分)（选择正确的答案） 1 A: Good afternoon! B:＿ ! A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon

小学三年级英语下册测试卷

小学三年级英语下册测试卷一、在B栏中找出A栏的正确答语。 A B ( )1. What’s that ? a. I have thirteen pencils ( )2. Who’s that woman ? b. It’s a pen. ( )3 . How are you ? c. I’m from China. ( )4,. How old are you ? d. How do you do ? ( )5. Where are you from? e. She is a teacher . ( )6. How many monkeys can you see? f. I’m fine. ( )7. Can I have some ice-cream ? g. She is my mother. ( )8. How many pencils do you have ? h. I’m eleven ( )9.What’s your mother ? i. I can see twenty-two monkeys . ( )10.How do you do? J. Sure. 二、把下面所给单词归类，并写在相应的横线上(1×20=20分) pencil book hot dog egg ruler six bag lion brother goose eraser kangaroo duck fourteen crayon ice-cream eleven hamburger teacher twenty Food(食物) School things(学习用品) People (人物) Numbers(数字) Animals(动物) 三、请从所给的选项中选择最恰当的一项，填在题前的括号中。(20分) ( )1. –How many pens do you have? A.I have four. B. I can see four. C. Yes, I am. ( )2. –Where are you from? A.How are you? B.Very well, thank you. C. I’m from China. ( )3______is that woman ? She is my English teacher .Miss Chen . A Where B who C what ( )4 .How many _______can you see ? Nineteen. A kite B kites C cat ( )5.I _____a new friend .Her name is Alice . A am B have C has 四、找出下列各组中不属于同一类的单词，填序号。 (10分) ( ) 1 .A. watch B. computer C. mother ( ) 2. A. sister B. mother C.teacher ( ) 3 .A .plane B. bike C.book ( ) 4. A. woman B. friend C.fifteen

人教版PEP三年级下册英语全册教案

Unit 1 Welcome back to school! Part A 教学内容Let’s talk Look and say Let’s learn Let’s chant Let’s spell 教学目标【知识目标】 1.能够掌握A部分Let's learn和Let's talk中的三会单词和重点句子； 2.能够掌握Let's spell中元音字母a在闭音节中的发音规律并正确发音。【能力目标】能用所学的词汇与句型“Hi，I’m...I’m from...”向他人介绍自己的姓名、国籍或同国家的国旗，培养学生尊重他人、团结友爱的好习惯。教学重点 1.掌握元音字母a在闭音节中的发音； 2.掌握词汇UK,Canada,USA,China的听、说、认读； 3.句型“I’m from...”的运用。教学难点Canada的发音;在语境中运用句型“I’m from...”。教学准备课本、录音机、磁带、相关卡片、相关小国旗、人物头饰、课件等。课时安排3课时。第一课时教学过程批注一、Warm-up & Revision 1.师生对话问候。 T:Hi,boys and girls.Nice to see you again. Ss:Nice to see you,too. T:How are you? 通过对话问候以及歌曲让学生回到英语的学习氛围与情境中，为进一步的学习

第二课时

第三课时

然后教师在黑板上板书bag并带读五遍。 3.教师举起自己的手。 T:What’s this？ Ss：It’s a hand. 然后教师在黑板上板书hand并带读五遍。 4.教师在课件上展示自己与爸爸的合照，指着照片上的男士说：“This is my dad.”接着教师在黑板上板书dad并带读五遍。 5.播放Listen,repeat and chant.部分的录音，学生跟读。 6.让学生反复读黑板上的四个单词，观察字母a在单词中的发音，找出发音规律。 7.小组学习：找一找下列每组单词中字母a的发音不同的一个。然后小组汇报交流并总结。（1）bag cake dad （2）name plate hand （3）China Canada cat 8.教师总结元音字母a的发音规律。 9.游戏一：猜一猜。教师运用夸张的口型不发声读单词，让学生抢答猜单词，给反应最快且答对的学生奖励。 10.游戏二：击鼓传花。拿到花的人，必须说出一个含有字母a且发音为/?/的单词。 11.课堂练习。（1）教师先请八名学生依次读出Read，listen and circle.部分的单词，接着播放第一遍录音，完成题目，再次播放录音，师生一起核对答案。（2）听录音，完成Listen and write.部分的书写。请三名学生在黑板上完成此道题目，其他学生在课本上完成。先让学生自己找规律，教师再做总结，有助于培养学生的探索精神。再通过游戏，让学生感受a 在单词中的发音规律，学生能在玩中学，在学中玩。作业设计找出学过的单词中含有字母a且发音为/?/的单词。板书设计 Unit 1 Welcome back to school！ cat bag hand dad

新人教版三年级英语下册单元词汇表

三年级英语下册单元词汇表 Unit 1 国家与人物 UK 英国 Canada 加拿 USA 美国 China 中国 she她 student 学生 pupil 学生；（尤指小学生） he 他 teacher 教师boy男孩and 和；与 girl 女孩 new 新的 friend 朋友 today今天 unit2 家庭成员 father 父亲；爸爸 dad（口语）爸爸；爹爹 man 男人woman女人mother 母亲；妈妈sister姐；妹brother 兄，弟grandmother（外）祖母 grandma（口语）（外）祖母 grandfather （外）祖父 grandpa（口语）（外）祖父 family 家；家庭 Unit 3 描述人物 thin 瘦的 fat胖的；肥的 tall 高的 short 矮的；短的 long 长的 small小的 big 大的giraffe 长颈鹿 so 这么；那么children （child的复数）儿童 tail 尾巴 Unit 4 方位介词 on 在……上 in在……里 under 在……下面 chair椅子 desk 书桌 cap帽子 ball球 car小汽车 boat小船 map地图toy 玩具 box 盒；箱

Unit 5 水果 pear梨 apple 苹果 orange 橙子 banana 香蕉 watermelon 西瓜 strawberry 草莓 grape 葡萄buy买 fruit水果 Unit 6 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen十四fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八nineteen十九 twenty 二十kite 风筝 beautiful 美丽的

三年级下册英语测试题

三年级下册英语测试题一、选出不同类的一项（）1.A.red B.shoes C.trousers ()2.A.cap B.hat C.dog ()3.A.bus B.school C.bike ()4.A.ball B.yellow C.green ()5.A.skip B.ride C.meat 二、单词归类 A．play B.sweater C.autumn D.swim E.coat F.summer G.dress H.winter I.walk J.spring 动物：衣物：季节：三、单项填空（( ( ( ）1.Hegoestoschool bikeeveryday. A.by B.on C.to )2.In ,shewalksinthesnow. A.summer B.winter C.spring )3.Mygrandmalikes . A.noodle B.noodles C.somenoodle )4.She swimmingandplaysbasketball. A ．go B.went C.goes

( )5. hehaveanewhat? Yes,hedoes. A.Does B.Do C.Did 四、读句子，选择对应的图片（）1.Hegoestoschoolbybike. （）2.Ihavegotalovelyrabbit. （）3.Mysistergoestoschoolbybike. （）4.Shehasgotanewdress. （）5.Ilikemynewtrousers. 四、根据短文内容判断正（T）误（F）。

人教版三年级英语单词上下册

三年级(上册) 姓名：林静瑶班级302班22号Unit 1 1、ruler 尺子 2、pencil 铅笔 3、eraser 橡皮 4、crayon 蜡笔 5、bag 包 6、pen 钢笔 7、pencil box 铅笔盒 8、book 书 9、no 不 10、your 你（们）的 Unit 2 1、red 红的；红色的 2、green 绿色；绿色的 3、yellow 黄色；黄色的 4、blue 蓝色；蓝色的 5、black 黑色；黑色的 6、brown 棕色；棕色的 7、white 白色；白色的 8、orange 橙色；橙色的 9、OK 好；行 10、mum 妈妈美式英语：mom Unit 3 1、face 脸 2、ear 耳朵 3、eye 眼睛 4、nose 鼻子 5、mouth 嘴 6、arm 胳膊 7、hard 手 8、head 头 9、body 身体 10、leg 腿 11、foot 脚 12、school 学校 Unit 4 1、duck 鸭子 2、pig 猪 3、cat 猫 4、bear 熊 5、dog 狗 6、elephant 大象 7、monkey 猴子 8、bird 鸟 9、tiger 老虎10、panda大熊猫 11、zoo 动物园 12、funny 滑稽的；好笑的 Unit 5 1、bread 面包 2、juice 果汁 3、egg 蛋 4、milk 牛奶 5、water 水 6、cake 蛋糕 7、fish 鱼 8、rice 米饭 Unit 6 1、one 一 2、two 二 3、three 三 4、four 四 5、five 五 6、six 六 7、seven 七 8、eight 八 9、nine 九 10、ten 十 11、brother 兄；弟 12、plate 盘子句子： Unit 1 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉。 3、I have a ruler/an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。 4、What’s your name? 你叫什么名字？ 5、My name’s John.我叫约翰。 6、Goodbye! 再见！ 7、Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 Unit 2 1、Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。 2、Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。 3、I see red. 我看见红色。 4、Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。 5、Nice to meet you. 见到你很高兴。 6、Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。 7、Colour it brown! 把它涂成棕色吧！ Unit 3 1、How are you? 你好吗？ 2、I’m fine, thank you! 我很好，谢谢。 3、Let’s go to school! 我们一起上学吧！ 4、Look at me! 看我！ 5、Very well, thanks. 很好，谢谢。 6、Let’s make a puppet! 让我们一起做个木偶吧！ 7、Great! 太棒了！ Unit 4 1、What’s this?这是什么？ 2、It’s a duck.它是只鸭子。 3、What’s that?那是什么？ 4、Cool! I like it. 酷！我喜欢它！ Unit 5 1、I’d like some juice, please. 请给我些果汁。 2、Here you are. 给你。 3、Have some bread. 吃点面包吧。 4、I’m hungry!我饿了！ 5、Can I have some water, please? 请给我些水好吗？ 6、You’re welcome.不用谢。 Unit 6 1、This one, please. 请给我这个。 2、Sure. 好的。 3、How many plates? 你要几个盘子？ 4、Happy birthday! 生日快乐！ 5、How old are you? 你几岁了？ 6、I’m six years old. 我六岁了。

三年级下册英语试卷

新疆生产建设兵团二二四团中学2016—2017学年第二学期三年级下册英语试卷 Part Ⅰ Listening （听力部分，共30分） Ⅰ. 听音，选择。(Listen and choose ) (共5分) 听单词，选图片，将选项写在题前括号内。每个单词读两遍。 B. C. B. C. B. C. B. C. B. C. Ⅱ. 听音，排序。(Listen and rank ) (共5分) 听对话，听对话，把人物和他们爱吃的水果连接起来。每个对话读两遍。 Ⅲ.听音，选择。(Listen and choose ) (共10分) 听对话，选择恰当的回答，将选项写在题前括号内。每个对话读两遍。 ( )1.A. It ’s blue. B. He ’s from China. C. It ’s on the desk. ( )2.A. Yes, she is. B. Yes, I do. C. She ’s a teacher. ( )3.A. I like pears. B. No, I don ’t. C. Yes, I am. ( )4.A. Fifteen. B. No. C. In the pencil-box. ( )5.A. It ’s small. B. Eighteen. C. Here you are. Ⅳ. 听音，填空。(Listen and tick ) (共10分) 听句子，选择正确的数字填在横线上。每个句子读两遍。 1. I have balls. 2. Mike has pencils. 3. Amy has crayons. 4. John has cars. 5. Mr Jones has caps. 本试卷测试时间为50分钟，满分为100分，其中听力部分占 30分，笔试部分占67分，卷面书写占3分，书写要工整哟！

人教版小学三年级下册英语课文及翻译

人教版小学三年级下册英语课文及翻译 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-

PEP三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Welcome back to school A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好，Miss White. Class, we have a new friend today.同学们，今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。 Welcome!欢迎！ Let’s learn boy 男孩girl女孩watch out!小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好！ Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友，Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Where are you from你从哪里来 I’m from America.我是美国人。

Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！ Let’s learn boy 男孩girl女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E , come and follow me. Unit 2 My family A Let’s talk Who’s that woman那个女人是谁 She’s my mother.她是我妈妈。 Who’s that man那个男人是谁 He’s my father.他是我爸爸。 Hi, Mom! This is my friend, Amy.嗨！妈妈，这是我的朋友。Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。

人教版三年级下册英语测试题

听力部分（30分）一、听音，选出听到的单词。（10分）（）1. A. long B.small C. big （）2. A. desk B. cap C. twenty （）3. A. under B. strawberry C. map （）4. A. pupil B.man C. grandma （）5. A. twelve B. sixteen C. nine 二、选出所听到的句子（20分） ( ）1、A.He is my father. B.It has a long time. C.Me, neither. ( ) 2、A.I’m from the UK. B.Silly me! C.Welcome! ( ) 3、A.The black one is a bird. B.Sorry, I don’t like grapes. C.Open it and see! ( ) 4、A.No, I don’t.

B.Look at that giraffe！ C.I like pear. ( ) 5、A.Nice to meet you! B.This is my friend. C.Let’s buy some fruit. 笔试部分（70分）三、选出不同类的单词。（10分）（）1、 A、eleven B、grape C、fourteen （）2、 A、he B、fat C、thin （）3、 A.、UK B、China C、man （）4、 A、car B、banana C、orange （）5、 A、student B、father C、mother 四、单词与中文连线。（10分） 1、 brother 十九 2、 teacher 椅子 3、 chair 兄弟 4、 nineteen 西瓜 5、 watermelon 老师五、按照从小到大的顺序排列，只写字母。（10分） A.fifteen B.seventeen C.eleven D.eighteen E.twelve F.ten G..thirteen H..fourteen I.sixteen J. nineteen

人教版三年级下册英语课文和单词(整理的)

人教版三年级下册英语课文和单词（整理的） Unit 1 Welcome back to school boy男孩girl女孩 teacher老师 student学生 this这个 my我的 friend朋友 I’m=I am我是 good morning 早上好good afternoon 下午好good evening晚安 goodbye再见 apple苹果 ant蚂蚁 bag背包 Coke 可口可乐 coffee咖啡duck鸭子 dog狗 egg 鸡蛋 elephant大象 Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。 Good morning, Miss White. 早上好，Miss White. Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America. 你们好。我是Amy.我来自美国。 Welcome! 欢迎！ Good afternoon. 下午好！ Good afternoon. Mr Black. 下午好！ Mr Black. This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Where are you from? 你从哪里来？ I’m from America. 我是美国人。 Goodbye, Mr Black. 再见 Mr Black. Goodbye. 再见！ Unit 2 My family father爸爸dad爸爸（昵称) mother妈妈 mom周一 man男人 woman女人 grandmother 婆婆；奶奶grandma婆婆；奶奶（昵称） grandfather公公；爷爷 grandpa公公；爷爷（昵称） sister姐妹 brother兄弟 let’s =let us我们一起…… great棒的 really真的 and和 fish鱼 goose鹅 hamburger汉堡包 hot dog热狗 ice-cream冰淇淋 ice冰 Who’s that woman? 那个女人是谁？ She’s my mother. 她是我妈妈。Who’s that man? 那个男人是谁？ He’s my father. 他是我爸爸。 Hi, Mom! This is my friend, Amy. 嗨！妈妈，这是我的朋友。Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Come on, Bai Ling. Let’s watch TV. 过来，白玲。让我们看电视吧！ Great! 太好了。 Who’s this boy? 那个男孩是谁？ My brother. 我的哥哥。 Cool! 好酷呀！ Who’s this girl? 这个女孩是谁？ Oh! She’s my sister. 哦，她是我的姐姐。 Really? 真的吗？ Look! This is my mom. And this is my dad. 看！我是妈妈。这个是我爸爸。 Wow, how funny! 哇！好滑稽！

最全人教版三年级英语下册全册教案

新版pep人教版三年级下册全册教案 Unit1Welcomebacktoschool 第一课时教案【课题】Unit1Welcomebacktoschool 【教学重点】句型：'mfromAmercia. 词汇：welcome,America,Canada,China 【教学难点】Welcome的发音。【教具准备】 1．准备Amy,Mike和Bailing的头饰。 2．教材相配套的教学课件［Unit1Let'stalk］ 3．教材相配套的教学录音带【教学过程】（一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1．复习第一册所学歌曲“Hello。”［使用第一册Let'ssing/A部分配套录音带］ 2．对话练习：教师：Hello, A. 学生：Hello，teacher. 教师：. 学生：Nicetoseeyou,too. 请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。（二）呈现新课（Presentation） 1．师生问候：教师：Goodmorning,boysandgirls. 学生：Goodmorningteacher. 教师：I''mfromChina.(手中举起中国国旗)Andyou 鼓励学生说出：I'm...I'mfromChina. 2．让更多的学生进行自我介绍：I'm...I'mfrom... 3．教师：Class,wehaveanewfriendtoday.让学生观看教学课件。［使用Let'stalk A动画课件］教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。 4．教师问：What'sthegirl'sname(Amy) IsshefromChina(No) WhatdoesAmysay 让学生模仿Amy说出：Hi!I''mfromAmerica. 学生说完此句后，教师说：Amy!Welcome. 5．教师解释并教读单词：welcome 6．让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。 7．用手中的国旗做提示，教读学习单词China,America,Canada以及句型I'mfrom... 8．让学生戴上头饰分别扮演Amy,BaiLing和Mike上台做自我介绍。（三）趣味操练（Practice）

人教版小学三年级下册英语试卷及答案.doc

人教版小学三年级下册英语试卷及答案小学英语三年级下册单一元测试题 Unit 1 Welcome Back to School 学校姓名班级评分（时间： 40 分钟） Listening Part （0 50 分）一、听音，写出你所听到的大写或小写字母。（5 5 分）二、听音，选出句子中所含有的单词。（5 5 分） ( )1. A. for B. from C. friend ( )2. A. nine B. fine C. nice ( )3. A. go B. no C. oh ( )4. A. blue B. brown C. black ( )5. A. China B. Canada C. America 三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。（2 12 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听音，按照你所听到的顺序给。下面的图标号。（1 12 2 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、听音，根据你所听到的问句，选择正确答语。（8 8 分） ( )1. A. My name is Amy. B. Hello, Amy. C. I’m from China. ( )2. A. I’m from America. B. This is Mike. C. This is a boy. ( )3. A. Good morning! B. Good afternoon! C. Goodbye! ( )4. A. That’s right.

B. No, thanks. C. Sure, here you are. 六、听音，给下列句子标上正确的序号。（8 8 分）( ) I’m from Canada. ( ) This is my friend, Tutu. ( ) Nice to meet you. ( ) Where are you from? Writing Part （0 50 分）一、按字母表的顺序给下列字母标上正确的序号。（5 5 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把相应的大小写字母连起来。（5 5 分）三、看图，将。相对应的单词和图片连线。（2 12 分）xk b1.c om apple dog student Coke elephant girl 四、看图，选出合适的句子。（0 10 分）( )1.A. I’m from China. B. I’m from Canada. C. I’m from America. ( )2.A. Goodbye, Mike! B. Hello, I’m Mike. C. A A A, say OK! ( )3.A. This is a ball. B. This is a balloon. C. Bounce the ball. ( )4.A. This is a girl. B. This is a boy. C. This is a teacher. ( )5.A. Act like a cat. B. Act like a duck. C. Act like a dog. 1. 2. 3. 4. 5. 五、根据 A 栏中的问句，在 B 栏中。选出正确答语。（8 8 分） A B ( )1.How old are you? A. Thank you.

人教版三年级英语下册知识点汇总

三年级英语下册知识点汇总、单词 Unit 1 boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I ' m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太 Unit 2 father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）man 男人woman 女人mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）sister 姐妹grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母brother 兄妹grandfather （外）祖父grandpa （口语）（外）祖父let ' s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且 how 多么；怎么样 Unit 3 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九 twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；Unit 4

peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢 some 一些；某些thanks 多谢 Unit 5 bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身听lamp 台灯your 你的；你们的 zoo 动物园Unit 6 smal l 小的 big 大的long 长的short 短的；矮的 tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿二、重点句子 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好！ 2 、I 'm Amy. 我叫埃米。 3、I 'm from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/ 中国。

仁爱版三年级下册英语试卷及答案

仁爱版三年级下册英语试卷及答案 PartⅠ Listening（听力部分，共30分） I. Listen and choose.听录音，选择你所听到的字母或单词，每个小题听两遍。(共5分)( ) 1. A. Ii B. Aa C. Yy ( ) 2. A. orange B. grape C. strawberry ( ) 3. A. cap B. map C. cat ( ) 4. A. ten B. eighteen C. thirteen ( ) 5. A. boy B. toy C. box II. Listen and number.听录音标序号，在括号内用数字标出朗读的顺序号，每个小题听两遍。 (共5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Listen and judge.听录音，判断下列图片正误，正确写T，错误写F。每小题听两遍。(共10分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) IV. Listen and circle.听录音，选出你所听到的句子。（共10分） ( ) 1. A. Who’s that man? B. Who’s that woman? ( ) 2. A. This is my father. B. This is my brother. ( ) 3. A. It has a long nose. B. It has a short tail. ( ) 4. A. I’m from the UK. B. I’m from the USA. ( ) 5. A. It’s on the desk. B. It’s in the bag. Part Ⅰ Writing （笔试部分，共67分）

三年级下册英语试题4套

A （时间20分钟满分50颗学校班级姓名一、单词记忆：给下列单词写出汉语意思（共15颗（）（）（）（）（）many（）（）（）（）（）二、寻找朋友：根据问句找出合适的答语并将其序号填在前面的括号内（共15颗）。（）1. Where are you from? A. The same to you! ( ) 2. Who’s that man? B. She’s my sister. （）3. How many buses can you see?C. Thank you! ( ) 4. What’s in the box? D. I’m from China. ( ) 5. Do you like juice? E. No, I don’t. ( ) 6. What about the girl? F. He’s my friend. ( ) 7. Can I have an fruits? G.. Sixteen. ( ) 8. How are you? H. A gift for you. ( ) 9. This is for you! I. Fine, thanks. ( )10. Happy Children’s Day! J. Yes,you can. 三、火眼金睛：读一读，选一选”（共8颗。 Sarah:Good morning,John. John: This is my friend, Mike. Sarah: Mike:Nice to meet you, too. Sarah:Where are you from? Mike: Sarah: Mike:I’m nine. Sarah:Goodbye,Mike and John. Mike and John:Goodbye,Sarah. to meet you. old are you? morning,Sarah. ’m from Canada. 四、情景对话：读一读，选一选，判断正误“T””F”（共12颗）。Mike:Excuse me, Sarah. Sarah: . Where is my pink crayon? Mom, can you see it? Mom:No,in your bag? Sarah: No. Mom: Sarah:Yeah, thanks, Mom. Mike, here you are. Mike:Thanks. A. No problem. , it’s here, on the chair. I use your pink crayon? 判断正误“T””F”. wants to use a yellow crayon.( ) crayon is in the bag.( )

人教版小学三年级英语下册

人教版小学三年级英语下册【教学目标】 ▲★1 听懂会说 We have a new friend today. I'm from America. 2 掌握 I'm from...句型. 3 认识美国、加拿大、中国的国旗。并会介绍自己。【教材分析】本节课是本学期开学的第一课，教师可以充分利用生活情景介绍新来的学生。本节课是本单元的基础，重点是让学生听懂会说一些简单的问候语，并能介绍自己。这也是本节课的难点。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。【学生分析】学生刚开学，学习热情比较高，情绪比较高昂。尤其是来了新学生后，学生们都会有好奇心，喜欢结交新朋友。可通过学生的兴趣与积极性，营造学习氛围。【教学准备】教师：录音机、磁带。学生：课本、活动手册。【教学过程】一、Warm-up 与学生对话:Good morning , boys and girls. Nice to see you again. How are you? Ss: I'm fine, thank you. How are you? T: Fine, thanks. Do you had a happy new year? 你们新年快乐吗? Ss: Yes . 【设计意图】：与学生进行日常会话,进行热身.并引入情景. 二、Presentation 1. T: We have a new friend today. Guess! Who is it? A boy or a girl? 游戏，即激发了学生兴趣，又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识。四、Home work 学生回家做不同国家的小国旗,根据国旗向家长介绍自己. 听录音三遍.