(主题活动)青春梦想主题班会策划书

(主题活动)青春梦想主题班会策划书
(主题活动)青春梦想主题班会策划书

青春梦想主题班会策划书

一、班会目的:明确学习方向增强前行动力

二、活动时间:2012年2月23日

三、活动地点:东多媒体教室

四、参与者:报关与国际货运专业辅导员及学生

五、策划人:苏娜

六、班会流程

(一)辅导员苏娜开场白:

高考的日子渐行渐远,今天,我们坐在了大学的课堂,体味着另一段的精彩人生,我们现在要考虑的是怎么样来渡过最为宝贵的三年时光?这也是今天的班会主题:青春与梦想意义所在。

首先在这里让我们用热烈的掌声欢迎报关与国际货运一、二班的辅导员:李敬合老师,以及邮轮乘务专业的辅导员丁万成老师,感谢他们的光临。

(二)开场音乐:

《光阴的故事》——罗大佑

(三)主持人参与环节:

A:有人说青春是一首美妙的歌谣,青春是一条奔流不息的河流。

B:也有人说:青春是一本读不厌的书籍,一杯品不尽的香茶。

A:当我们怀揣着梦想,进入到美好的大学时代,青春的光芒以她更加夺目的光环引领着我们。

B:从军训的那一天起,我们知道了坚韧的意义,从整齐划一的队列里体会着军人的使命,从烈日炎炎的阳光中感受到了青春的脉动。

A:不曾忘却教官、老师和我们并肩战斗的日子,自那以后,在遇到任何困难时,我们变得更加从容、淡定。

B:是的,那段军训时光确实让我们收获了一份力量,而这种力量不断的助推我们前行,奔向美好前程。

A:那么自军训过后,同学们对大学生活又有了哪些体会呢,让我们一同来分享一下:

1、现场采访环节:

问题主旨:在近一段的学习生活中,感到大学与以往中学时代的校园生活有什么不同?有什么样的梦想期待在这里达成?

A:是的,结束了高考,我们依然有梦,有的同学想拿到大学奖学金,有的同学想拿到报关员资格证,这些都是我们前行的动力。

B: 那么我们在学习的时候也会积极参加各种社团活动,学生会、广播站,这些都见证了我们的成长,我们的大学生活是如此的丰富多彩。(主持人体态语示意)节目开始

2、表演节目

A:让我们用热烈的掌声感谢同学们的精彩演出。

B:大学生活是丰富多彩的也是绚丽多姿的,让我们珍惜这段美好的青春岁月,明确方向,为到达理想的彼岸不断拼搏。

A:因为我们年轻,而青春如金,闪亮而夺目,当我们携梦想同行时,青春也将谱写出华彩的乐章。下面有请我们的辅导员李老师为本次班会总结。

3、李敬合老师总结

B:最后让我们携手共进,共度美好的大学时光,期待明天会更好!

全体起立鼓掌

(四)音乐响起:全体起立播放《我相信》乐曲。

《激扬青春,放飞梦想》主题班会教案

《激扬青春,放飞梦想》主题班会教案 七年级一班吴启丽一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。二、活动意义 通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、活动前准备 1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。 3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛) 1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》 通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。” 2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》 李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。 卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!潘俊池同学:梦想最好不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。 4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学 歌词进取向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上) 请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。 歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。 6、结束语:梦想是什么? 在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

点燃青春,放飞梦想主题班会教案

点燃青春,放飞梦想 土博中学萤火虫团队 班会主题:扬起青春,放飞梦想 一、主题班会背景: 有了梦想就有了奋斗的目标和方向。但现实中,学生进入初中后,随着学习科目的增多以及学习难度的加深,加上个人所经历的各种人和事以及在班级中的影响的确立,许多同学就渐渐地迷失了自己。如上课走神发呆,或者倫倫地看漫画、小人书,课后不按时交作业,沉溺于玩手机,打游戏,逛网吧,发生早恋等等。 探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。针对此种种情况,我们觉得很有必要开展此次励志主题班会,旨在帮助学生托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时也增进同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力 二、班会目的 通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、活动形式:讲故事、做游戏、观看视频、小组讨论、集体宣誓等 四、活动准备:教师收集励志歌曲和励志视频;学生收集名人励志名 言等。 五、教学重点和难点: 1.教学重点

1 (1)通过本次班会活动的开展,使同学们认识到梦想对于自己人生 的重要性 (2)引导学生寻找自己的“梦想”并付诸行动。 2.教学难点 引导学生认识梦想的重要性,并将此次班会课内化为学生主动积极的“追梦”心理,进而付诸行动。 五、教学过程 第一环节:播放励志歌曲《怒放的生命》,渲染气氛并揭示主题(4分钟) 大家喜欢这首歌曲吗?喜欢就跟着一起唱。(同学们,大家好,我是韦老师,我的家乡在柳版九寨沟,欢迎大家有空到我的家乡去游玩)下面让我们一起进入今天的主题班会课,我们的主题班会是《点燃青春,放飞梦想》。(齐读主题) 第二环节:讲故事---感受梦想的重要性(5分钟) (1)老师讲自己学生的故事《一个平凡的梦》 边播放学生的图片边介绍:首先我给大家引荐一个人,她叫韦李斌,是我081班的学生,她出生在一个贫苦的家--土博镇世界村世界屯,这就是她的家。初一时她的成绩并不是很好,但是就是因为 她有一个梦想,她想走出大山,将来就读一所大学,经过刻苦努力,终于成功了。现就读于广西民族大学,专项是健美操,前段时间她跟随她的团队去到南京、重

主题班会策划书参考模板

主题班会策划书参考模板 主题班会策划书参考模板1 一、班会主题:放飞梦想,扬帆起航 二、活动时间:20xx年9月26日晚6:30(暂定) 三、活动地点:a教202多媒体教室(暂定) 四、活动出席人员:08法学二班全体同学及汪辅导员 五、策划活动的目的:大三伊始,希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考,以此立下自己的志向,规划好自己的人生,最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通交流,增强彼此之间的感情,挺高班级的凝聚力。 六、具体内容:1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的反思与总结。2、通过自己的反思与总结,去更好的展望自己的未来。 七、策划具体流程:1、主持人首先致辞,引出班会主题。2、播放ppt 图片。3、播放并集体观看视频。4、班长首先发表个人感言,随后同学代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。 6、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。 八、活动注意事项: 1、班会按时进行 2、班会成员按时出席 3、有较完整的班会记录 4、教室布置合理 5、班会秩序维持较好纪律 6、保持教室清洁和活动气

氛 主题班会策划书参考模板2 一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题:班级学风建设(核心) 四、班会方案: (一)班会时间:x年x月x日pm6:00 (二)班会地点:1302教室 (三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员 (四)班会主持:何x勇(班长) (五)班会记录:王x翠(副班长) 五、班会步骤: 1、班长发言:宣布班会正式开始 2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。 3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不

《青春扬帆-梦想起航》主题班会教案

初二5班《青春扬帆,梦想起航》主题班会教案 1、指导思想 十四、十五岁是奋发的起点,通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,勇于承担青春的责任,为实现自己的人生目标而努力。 二、准备工作 ⒈召集班干部商讨班会课活动安排。 ⒉布置学生收集、撰写有关材料。 三、活动过程 主持人:高越(女)杨勇华(男) 开场白: 女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 女:我们要奋斗! 男:我们要拼搏! 女:今天我们要召开的主题班会是: 合:青春扬帆,梦想起航 1、首先,让我们用热烈的掌声来欢迎我们的校领导(和各位老师)能在百忙之中参加我们的班会。(鼓掌)接下来,让我们一起唱响我们的班歌《飞的更高》,扬起青春的风帆,让梦想起航。 2、女:青春是多姿多彩的; 男:青春是多种多样的; 女:她充满着热情、勇气和希望。 男:下面有请李晓楠、李智民给我们带来散文《青春随想》。 3、男:正值青春的我们,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦; 女:正值青春的我们,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索; 男:相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解,那么,下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么样?自己的梦想又是什么呢?。 4、女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,未来,梦想是那样的令我们着迷,是那样的美妙,但是,要想实现它,我们就必须把握现在,珍惜时间。下面请看小品《相遇》。 5、男:两年之后,当我们走出校园,我们会成为小品中的哪一位呢?我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨,取得最后的成功呢? 女:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。

青春主题班会策划书范文(完整版)

策划编号:YT-FS-6594-32 青春主题班会策划书范文 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

青春主题班会策划书范文(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、班会主题:放飞梦想做主青春 二、活动对象:高一级287班 三、活动地点:高一级287班教室 四、活动时间:20XX年10月8日 五、对象分析:高一学生刚进校,学习主动性和 自觉性都还不够,关键原因在于没有正确地认识自我 以及自己所要走的人生路,因此,本节课的关键在于 引导学生树立自己的理想目标,以及形成如何为理想 而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待高一以及之 后的高中生活。 六、活动目的:通过这次班会使同学们明白,自 己已经长大,可以尝试去规划将来的人生,可以决定 自己的未来;让同学们明确目标,振奋精神,排除障碍,

信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想,在追梦的过程中,不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中三年的挑战,做好充分的精神和心理准备。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式,可以拉近师生间的距离。 七、活动流程: 1、活动前奏:大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会:放飞梦想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,属于我们;青春的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想。梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有梦想而伟大,今天,我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。下面有请我们的主持人:XXX同学,XXX同学…… 2、活动过程: ①歌曲演唱《我的未来不是梦》 “…你是不是像我曾经茫然失措,一次一次徘徊

激扬青春放飞梦想主题班会教案

激扬青春放飞梦想主题 班会教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

“激扬青春,放飞梦想”主题班会教案 一、班会目的 每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。 二、班会意义 通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、班会前准备 1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。 3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、班会过程 1、请周密同学讲述《“宝盒”的故事》 通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。” 2、请杨泽宇同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过杨泽宇同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》 郭雷雨同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。 刘璇同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。 严征同学:梦想最好不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。 陈家豪同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能! 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上) 请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在墙壁上。

青春主题班会策划方案

青春主题班会策划方案 一、班会背景 我们或许年少但不一定轻狂,我们正值青春的年代,我们有火一般的热情,校园里有我们年轻的身影。青春,活力,热情即是我们的代名词。我们虽被称为朝阳,但我们同样有着荒诞不羁的青春。因为青春不要留下空白,不要让自己老的时候去叹息曾经的放纵。青春的我们,拥有一颗狂热的心,即使青春的风暴袭来,我们也可以用自己的肩来撑片蓝天,风雨之后,依旧彩虹。只因为我们还年轻。 二、班会目的 1、通过这个班会,让我们明确我们奋斗方向,为我们自己大学生活做一个较完整的规划; 2、让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想; 3、加强同学们之间的交流,拉近同学们之间的距离,增进同学们的友谊; 4、让同学们认识到青春的宝贵,珍惜青春年华,完善对青春的认识,拥有正确的价值观和人生观。 三、班会前期准备 (一)方案策划 1、讨论班会主题,形式以及流程设置; 2、制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见,修改

方案; 3、根据方案进行人员安排,责任到人。 (二)记录青春 走访每个寝室,准备好一本专门的本子,让各位同学写下一件自己认为做过最为荒诞的事,作为青春的见证。 (三)材料准备 1、准备班会所需的道具和相关材料; 2、班会ppt制作; 3、联系借好活动场地,组织人员布置教室。 四、班会流程 (一)分组(抽签) 1、主持人进行开场白:“青春”两个字对我们来说是多么的美好,可青春又是何其短暂,而这正是青春弥足珍贵之处。 有些人正在拥有青春,而有些人已经拥有过那美好的过去。对于那些年过半百的人来说,“青春”给了他们美好的回忆和无限的遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”却给了我们无尽的活力和憧憬。青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍,也许在青春的道路上我们惆怅过、徘徊过、也忐忑过,但这并不影响我们对青春的付出。我们用满腔热血唱青春的火热与斗志,逝去的青春我们无悔。 2、介绍活动的流程。 3、进行分组

“青春与梦想”主题班会教案

“青春与梦想”主题班会教案 背景:高二阶段正是学生青春成长的重要时期,许多时候的人和事对他们的影响尤其深,所以如何引导他们树立正确人生观和价值观尤其关键,青春是充满激情的时候,让他们在最曼妙的人生青春岁月中,憧憬梦想,并以之作为人生的动力,不断向前……… 活动时间: 活动地点: 活动目的:1、让学生有很好的心态对待高二以及之后的高中生活 2、使学生认识到集体的力量 活动主持: 活动过程: 主持人(男):大家下午好! 我们的青春在时间的坐标系里转动,每一次经历,每一次成长,都必然承载着收获;我们的年华在青春的天空中翱翔,每一次搏击,每一次徜徉,都无疑收藏着快乐.我们年轻的心在无拘束的飞扬,在生命的轮回中无限延伸…… 生活的多彩,青春的美好,属于我们,十六岁的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想.今天我们就来畅谈我们的梦想…… 主持人(女):我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,下面请同学们谈谈自己的梦想以及在学习中遇到的各种问题,用我们班集体的力量来一起解决.

同学们提出了自己的梦想和不少在学习和生活中遇到的问题,大家积极踊跃的帮忙解决. 主持人(男):人生的旅途难免有许多荆棘和坎坷. 主持人(女):青春的道路难免有许多辛酸和无奈. 主持人(男):但是我们从不服输,从不言败. 主持人(女):青春的火焰燃烧了我们对生命的渴望,青春的旋律激起了我们对梦想的激情. 主持人(男):而有了我们集体的力量,相信我们高二(8)班的每一位同学都能以最好的心态走过高中阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证. 主持人(女):让我们大声呼喊:青春永不言败! 放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱. 主持人:本次主题班会到此结束,祝大家心想事成,万事如意! 活动效果: 活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生.通过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引.班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.

“我的初心我的梦”主题班会策划书

“我的初心我的梦”主题班会策划书 一、活动主题:我的初心我的梦 二、活动背景: 大学,梦开始的地方;大学,不可无梦。青春,就该有梦想与坚持。 因为年轻应该属于梦想。为梦不断地去奋斗的青春才是最美丽的。然而,我们的一些学生入学后自我约束力不强,随着对大学新鲜感的褪去,他们来大学时怀揣的梦想也随之逝去。因此,笔者决定召开这次《我的初心我的梦》青春梦想主题班会,借此来感受梦想给予青春的力量。 三、活动目的: 通过召开“我的初心我的梦”主题班会,反思自身的不足,相互交流改进方法,汲取优秀学姐的经验,增强大家时间意识,明确目标,激起大家坚持初心、坚持梦想的勇气。 四、活动时间:2016年10月22号 五、参与者:16级专6学生 六、活动地点:310教室 七、活动准备: 1、学生自行准备笔、准备心形便利贴。 2、准备音乐《最初的梦想》、《我的未来不是梦》等青春励志歌曲。 3、准备视频《再一次为平凡人喝彩》、录制视频《为梦想努力的学姐》。 4、准备教室前、后黑板报,制作班会PPT。 八、活动过程: (一)营造氛围,唤醒情绪

为了营造本次班会的氛围,在开会之前播放《最初的梦想》、《我的未来不是梦》等关于梦想的歌曲,以便让同学们尽快进入班会状态,激发学生生们的情感。接着老师阐述班会主题方案。 (二)视频导入,开展主题 1、观看视频《再一次为平凡人喝彩》,让学生感受到梦想的力量。 2、辅导员发言:梦想,是一个人成长进步,加快成才动力。并提出问题:那么同学们的梦想是什么接着学生交流、发言。 3、辅导员发言:梦想在你迷惘失落的时候它能够指引方向,给予我们希望,在你追梦的过程中给我们勇气。可是我们的同学来到学校之后,是否都一直在为了自己的青春梦想努力奋斗呢接着PPT展示拍摄的同学们平时上课、学习玩手机、睡觉的相关照片。然后师生交流对自己的现状是否满意,学生进行反思并表决心,以后应该如何合理规划自己的时间,坚持初心,为梦想而努力。 4、辅导员发言:梦想人人都可以拥有,而能够一路坚持下来的人却很少。大家缺乏的是对梦想的追求和坚持。然后播放录制的两个视频《为梦想努力的学姐》,引发学生讨论、反思,请学生起来陈述看完视频的感想。 5、辅导员发言:当你想继续上课睡觉、玩手机、不想起床时,请提醒一下自己:对了,我还有一个梦想!并向学生提议将梦想写下来,学生在便利贴上写下自己的梦想以及短期的奋斗目标贴在许愿墙上。 6、师生在许愿墙前表决心:行动成就梦想,我的初心,我的梦,加油!(三)师生交流,坚持初心 1、师生共同交流本次班会的收获。

“青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书

“青春飞扬、我的未来不是 梦”主题班会策划书 Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:________________________ 单位:_______________________ 时间:________________________ 编号:FS-DY-20780 “青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划 书 说明:本策划资料适用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进 I 度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。 三、活动形式:班会。

四、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清 自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。 3?提高同学们对学习的热情,使用 知识武装自己的观念深入人心。 4.增进同学之间的认识与了 解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上 五、主要内容: 第一环节: 活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。 第二环节: 活动高潮:同学们的才艺展示。 第三环节: 活动最后:请班主任做出最后的总结。 六、具体安排: 第一环节:

青春主题班会活动策划书(最新)

青春主题班会活动策划书 一.班会主题 二.活动背景 三.活动目的 1、让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作。 中处处体现着心理学。 2、让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。 3、使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。 4、传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。 5、打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。 四、活动时间 五、活动地点 六、参与人员 赞助单位: 七、活动形式 八、活动前期准备 1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报 2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人 3、准备好当天活动需用道具及奖品 九、具体活动流程

1、介绍心理部的“CT”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT 等相关内容。 2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。 3、游戏一:室外游戏――一起向前冲 游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。 游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。 游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。 游戏方法:全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。 游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。) 4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。 活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。 5、游戏二:吹球 游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。 游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

《挥洒青春,拥抱理想》主题班会设计教案

《挥洒青春,拥抱理想》主题班会 一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想 二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。 三、班会形式:Flash动画欣赏、电影短片欣赏、学生讨论、合唱等。 四、班会准备 1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。 2.选定主持人,并编写好台词。 3.制作Flash动画。 4.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。 5.制作主题班会的课件。 6.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。 五、班会过程 1.导入班会主题(约十分钟) 1)Flash动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山) (1)要求学生思考Flash动画故事的含义。 (2)学生分析和总结影片的教育意义。 (3)主持人导入班会主题。 主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。 主持人B:精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。 主持人A:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什

么方向走。——主持人通过名言导入理想的概念,引导学生树立人生的理想。 主持人B:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。 那么,什么事理想,你的理想是什么? 学生就此问题展开讨论,具体内容略。 2.学生畅谈自己的理想(15分钟) (1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。 (2)教师点评学生的思想。 (3)教师讲解思想和人生观、世界观的概念。 (4)教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。主持人B:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自己的理想而努力,但如何实现自己的理想呢? 主持人A:人生的道路是漫长的,在实现自己理想的过程中,不可能总是一帆风顺,难免会遇到这样的或那样的困难和挫折,在面对挫折时,我们应该用坚强的意志去克服,坚持自己的信念,勇往直前,永不放弃,因为路是靠自己走出来的。 主持人B:对啊,路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下,凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想,永不放弃”的精神。 3.展示“许三多”故事(15分钟) (1)播放短片 通过播放自编的许三多的故事,教育学生在实现理想时,面对困境要

青春主题班会策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A28287 青春主题班会策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

青春主题班会策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、班会主题:放飞梦想做主青春 二、活动对象:高一级287班 三、活动地点:高一级287班教室 四、活动时间:20XX年10月8日 五、对象分析:高一学生刚进校,学习主动性和自觉性都还不够,关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路,因此,本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标,以及形成如何为理想而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待高一以及之后的高中生活。 六、活动目的:通过这次班会使同学们明白,自

己已经长大,可以尝试去规划将来的人生,可以决定自己的未来;让同学们明确目标,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想,在追梦的过程中,不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中三年的挑战,做好充分的精神和心理准备。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式,可以拉近师生间的距离。 七、活动流程: 1、活动前奏:大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会:放飞梦想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,属于我们;青春的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想。梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。平凡的人因

青春主题班会策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A87095 青春主题班会策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

青春主题班会策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动目的: 1、给学生一个放松心情,释放压力的机会,提供一个展现自我的平台; 2、让学生感受到理想可以带给人无限的力量,使同学们明白树立人生理想的意义; 3、帮助学生树立明确的目标与理想,使他们进一步端正学习态度,以更新更高的标准要求自己; 4、帮助学生坚定信念,为实现自己的理想而努力。 二、活动形式: 视频、朗诵、讨论、游戏、故事、歌曲等;

三、活动准备: 学生:准备朗诵,演讲,故事等节目;学唱歌曲《我的未来不是梦》。 教师:寻找资料,下载相关的视频影音,制作课件。 四、活动过程: (一)、基本情况 学校:赣州一中班级:高二(15)班人数:49人 主题:舞动青春,放飞理想 时间:班会课地点:教室 负责人:陈秋娟何燕主持人:肖小单唐天和 (二)、活动程序 开场白: 女:希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上

(主题活动)青春梦想主题班会策划书

青春梦想主题班会策划书 一、班会目的:明确学习方向增强前行动力 二、活动时间:2012年2月23日 三、活动地点:东多媒体教室 四、参与者:报关与国际货运专业辅导员及学生 五、策划人:苏娜 六、班会流程 (一)辅导员苏娜开场白: 高考的日子渐行渐远,今天,我们坐在了大学的课堂,体味着另一段的精彩人生,我们现在要考虑的是怎么样来渡过最为宝贵的三年时光?这也是今天的班会主题:青春与梦想意义所在。 首先在这里让我们用热烈的掌声欢迎报关与国际货运一、二班的辅导员:李敬合老师,以及邮轮乘务专业的辅导员丁万成老师,感谢他们的光临。 (二)开场音乐: 《光阴的故事》——罗大佑 (三)主持人参与环节: A:有人说青春是一首美妙的歌谣,青春是一条奔流不息的河流。 B:也有人说:青春是一本读不厌的书籍,一杯品不尽的香茶。 A:当我们怀揣着梦想,进入到美好的大学时代,青春的光芒以她更加夺目的光环引领着我们。 B:从军训的那一天起,我们知道了坚韧的意义,从整齐划一的队列里体会着军人的使命,从烈日炎炎的阳光中感受到了青春的脉动。 A:不曾忘却教官、老师和我们并肩战斗的日子,自那以后,在遇到任何困难时,我们变得更加从容、淡定。 B:是的,那段军训时光确实让我们收获了一份力量,而这种力量不断的助推我们前行,奔向美好前程。

A:那么自军训过后,同学们对大学生活又有了哪些体会呢,让我们一同来分享一下: 1、现场采访环节: 问题主旨:在近一段的学习生活中,感到大学与以往中学时代的校园生活有什么不同?有什么样的梦想期待在这里达成? A:是的,结束了高考,我们依然有梦,有的同学想拿到大学奖学金,有的同学想拿到报关员资格证,这些都是我们前行的动力。 B: 那么我们在学习的时候也会积极参加各种社团活动,学生会、广播站,这些都见证了我们的成长,我们的大学生活是如此的丰富多彩。(主持人体态语示意)节目开始 2、表演节目 A:让我们用热烈的掌声感谢同学们的精彩演出。 B:大学生活是丰富多彩的也是绚丽多姿的,让我们珍惜这段美好的青春岁月,明确方向,为到达理想的彼岸不断拼搏。 A:因为我们年轻,而青春如金,闪亮而夺目,当我们携梦想同行时,青春也将谱写出华彩的乐章。下面有请我们的辅导员李老师为本次班会总结。 3、李敬合老师总结 B:最后让我们携手共进,共度美好的大学时光,期待明天会更好! 全体起立鼓掌 (四)音乐响起:全体起立播放《我相信》乐曲。

青春理想奋斗主题班会教案完整版

青春理想奋斗主题班会 教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《青春、理想、奋斗》主题班会教案 一、班会目的 每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。 二、活动意义 通过此次班会的讨论,使同学们认识到理想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的理想,并为之努力奋斗。 三、班会形式 综合型(讨论与艺术表演相结合) 四、活动前准备 1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即青春、理想、奋斗。 3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。制备幻灯片,下载制作视频等。 4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。 五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛) 主持人开场白 甲:每个人都应该有自己的理想,有了理想,人生才会有奋斗的目标,才会有前进的方向。 乙:中学生是祖国的未来和希望,理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。尤其是我们高一的学生,高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。在这关键的时刻,我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。、

甲:为了使同学们更好的过好人生的“选择关”,我们特地举行了这次 “青春、理想、奋斗”主题班会,以引导同学们确立奋斗目标,并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。 环节一:剪辑10多所名牌大学图片 通过投影剪辑10多所名牌大学图片,引起同学的共呜,每个人从跨入高中的第一天起,或许都有最初的梦想-----------考上理想的大学。 环节二:《三个泥水匠的故事》 通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。 环节三:学生小品表演:《梦醒时分》 同学们通过小品表演,及主人翁的觉醒,明白任何理想都不能通过白日梦成真,都必须经过自己的努力,才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢?我有一个理想,今天我们的演讲将把未来照亮! 环节四:学生演讲《我有一个梦想》 除了以上精彩的演讲,还必须来点实际的,在实际行动中,我们该如何去做?四人说唱《我们的精彩》给出了答案。 环节五:学生四人说唱《我们的精彩》 希望大家在以后的生活中,都能像今天所说的这样,为了实现我们心中的理想!加油! 环节六:手语舞《怒放的生命》,表演者:全班同学 歌词进取向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。 环节七:背景音乐——《最初的梦想》 老师发给每个学生一张心形小卡纸,请同学们写出自己的理想,并收集起来挂在学生一起手工制作的理想之树上 环节八:总结发言 1、班主任发言 2、学生代表发言

青春主题班会策划书(共7篇)

篇一:青春主题班会策划 “青春不抱怨”主题班会 策 划 书 唐山师范学院计算机科学系 2013年4月14日星期日 “青春不抱怨”主题班会策划书 有人大清早就去了自习室,直到熄灯才回来;有人整天宅在宿舍里玩游戏,熬到半夜中午才起;有人在学生社团工作很出色,为人行事各种通达;有人收获了爱情,每天从早到晚,眼里只有一个人;有人热爱运动,运动场上永远少不了他的身影;有人找兼职赚钱,为此逃了不少课;有人喜欢旅行,翘课,哪怕没钱,也风雨无阻;有人做科研项目,白天黑夜,完全忘我;有人随波逐流,永远跟着大军,上课下课吃饭睡觉周末休息再上课;有人追求着错误的东西义无反顾,但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的;有人笑;有人哭;有人沉默;有人兴奋;有人忧伤;有人幸福……这就是大学,这就是我们的青春! 一、活动背景 在2013年春季招聘会拉开帷幕之际,我们获悉2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万,比2012年增加19万人,是新中国成立以来,大学毕业生最多的一年。高校毕业生就业形势更加复杂严峻,工作任务更加艰巨繁重。面对新的就业压力,大学生应当以怎样的姿态迎接挑战是我们迫在眉睫需要解决的难题。 二、活动目的 1.解析当前就业形势,树立大学生的就业紧迫感和自信心。 2.鼓励大学生积极完善自己,规划自己的理想,以一颗时刻准备着的顽强心态迎接挑战。 三、活动宗旨 “培养积极阳光的就业心态锻炼扎实创新的专业素养” 四、活动主题 “青春不抱怨” 五、活动形式 主题班会 六、活动时间 2013年5月14日下午两点半 七、活动地点 师范学院南校区3201教室 八、活动过程 1.班会开幕致辞 青春是一个永恒的话题,正值青春的我们应当意气风发,挥斥方遒,纵然有太多的难以割舍,斑斓诱惑,但是坚定不移的梦想至少应当永垂不朽。“青春不抱怨”——不抱怨挫折;不抱怨社会;不抱怨出身;不抱怨境地。别人看到的只是你的脆弱,坚强只有你自己知道。梦想腾飞只因青春无悔! 2.讨论各小组有关议题 以小组为单位(按宿舍或学号),提前通知各小组班会的主题内容,各小组准备与主题相关的议题。在此环节各小组分别阐述自己的议题,进行小组间讨论。 3.小游戏—“真心话大冒险” 以小组为单位抽取“真心话”或者“大冒险”的备选题目,并按 照题目所指完成任务或回答问题。

最新青春梦想主题班会

青春梦想主题班会设计方案 一、班会主题:青春梦想 二、班会对象: 三、班会时间 四、班会目的: 随着年龄的增长,很多学生都没有合理的规划,对于梦想没有感觉,只是抱着走一步算一步的心态。青春期是人的一生中变化最大的时期,生理和心理都发生很大的变化,有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒,中学生有一种强烈的成人感和独立意识,情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的挫败感,具有很强的盲从性,不知自己想要得到什么,缺乏远大的理想和高远的追求。因此有要让学生树立正确的人生观和价值观。通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力。因为我们年轻,而青春如金,闪亮而夺目,让我们携梦想的同时,为青春谱写出华彩的乐章。 1、激发同学们追求理想,认清自己奋斗的方向,找到学习的动力。 2、生合理规划自己的大学生活,树立克服困难的勇者精神,为自己的梦想打好基础。 3、助学生更好的找准自己位置,树立合适自己梦想。 4、学生们之间的相互交流,提高彼此的了解和信任,从而班级的集体荣誉感。营造一种向上的学习氛围。 五、班会过程: 引入:播放《硬仗》 青春就是一场硬仗,只有你怀揣着梦想拼命往前走,就算渺小如蜉蝣敢于逆流,唯有爱和梦不朽。 (一)、请同学们说说自己的梦想 (二)、诗朗诵《蓝色青春》 用一支画笔 给青春上色 不留下一丝遗憾和悔恨 我想,你会给他涂满忧郁的蓝色 一如你那忧伤的双眸 里面闪动着的点点滴滴 这是蓝色的青春 我们一路走过,一路欢歌 有微笑,有泪水

你却没了当初萌芽的笑意 你说,青春好忧伤 我却固执的加上一笔七彩虹 希冀着,你的心儿能一样年轻 一样唱出愉快的歌儿 而伤口也会因为这一笔而愈合 让嘴角绽放爱的花朵 阳光也因此变得明媚 让青春走进梦的殿堂 泪水也因此变得温暖 蓝色的青春,我们不要再忧伤 蓝色的青春,我们记得要幸福 (三)、观看视频《那一年的梦想》 (四)、心里测试 1、对于团体的工作,你抱着:() A、热心参加的态度; B、漠不关心的态度; C、十分厌烦。 2、你对工作的态度是:() A、宁肯做待遇低些但价值高的工作; B、认为工作只不过是为了解决生活; C、一心一意只做报酬高的工作,不理会工作有没有意义; 3、当自己逐渐长大时,你同时会:() A、学习更多的知识或者技能; B、内心感到恐惧与不安; C、毫无感觉,不予理会。 4、对于交朋友,你会感觉到:() A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊; B、以为友谊很平常,不必重视; C、友谊无价值,不如孤独自处。 5、对于报纸刊物的看法:() A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识; B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无; C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。 6、对于服装,你的态度是:() A、要求端正、整齐,不必奢华; B、只要能保暖适体,不必讲究; C、"先敬罗衣后敬人",对服装十分讲究。 7、当你孤独寂寞时,你会:() A、去找朋友,或去找些事情来做; B、独自去散散步,或者去看看戏; C、闭门胡思乱想来打发时间。 8、当自己有缺点的时候,你就:() A、承认自己的缺点,极力设法改正; B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨; C、即或有人指点,也极力否认。 9、对于生活开支,你:() A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯; B、认为只要不欠债就行;

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