箱式变电站的作用、优点

箱式变电站是一种把高压开关设备配电变压器，低压开关设备，电能计量设备和无功补偿装置等按一定的接线方案组合在一个或几个箱体内的紧凑型成套配电装置。它适用于额定电压10/0.4KV三相交流系统中，作为线路和分配电能之用。

箱式变电站可实现”四遥”，即遥测、遥信、遥控、遥调，每个单元均具有独立运行功能，继电保护功能齐全，可对运行参数进行远方设置，对箱体内湿度、温度进行控制和远方烟雾报警，满足无人值班的要求；根据需要还可实现图像远程监控。

箱式变电站由于先进设备的选用，特别是无油设备运行，从根本上彻底解决了常规变电所中的设备渗漏问题，变电站可实行状态检修，减少维护工作量，每年可节约运行维护费用10万元左右，整体经济效益十分可观。环保箱式变电站主要由多回路高压开关系统、铠装母线、变电站综合自动化系统、通讯、远动、计量、电容补偿及直流电源等电气单元组合而成，安装在一个防潮、防锈、防尘、防鼠、防火、防盗、隔热、全封闭、可移动的钢结构箱体内，机电一体化，全封闭运行。

箱式变电站技术要求

10KV箱式变电站技术协议月2014年1 0/10

10KV箱式变电站技术要求 1、总则： 1.1 本技术条件书的使用范围仅限于本工程10kV 箱式变电站，它提出了该设备的功能设计、制造、结构、性能、安装和调试等方面的技术要求。 1.2 本技术规格书所提及的要求和供货范围都是最低限度的要求，并未对一切技术细节做出规定，也未充分地详述有关规范和规范的条文，卖方须按本技术规格书和相关规范、规程、规范等提供高质量的功能齐全的优质产品及其相应服务。对国家有关安全、健康、环保等强制性规范，必须满足其要求。

1.3 卖方应保证提供符合本技术规格书和有关最新工业规范的高质量产品。要求设备是成熟可靠、技术先进、安全经济的设备的产品，且已有相同规格的合同设备制造、运行的成功经验，而不是试制品。 1.4 如卖方对本招标技术规格书提出异议，不管多么微小，都将在投标书异议表中清楚地表示。如卖方没有对招标技术规格书提出异议，则可认为卖方完全接受和同意招标技术规格书的要求。 1.5 卖方执行本规格书所列要求、规范。本规格书中未提及的内容均满足或优于本规格书所列的国家规范、行业规范和有关国际规范。本规格书所使用的规范，如遇到与

卖方所执行的规范不一致时，按规范要求较高的规范执行。 1.6 卖方提交的文件和资料，包括与工程有关事宜联系的所有来往函电，以及技术服务、技术培训时所使用的工作语言均应使用中文和英文。 1.7 在签订订货合同之后，买方有权对本技术规格书提出补充要求和修改，卖方应允诺予以配合，具体工程和条件由双方商定。 1.8 设备采用的专利及涉及到的全部费用均被认为已包含在合同报价中，卖方保证买方不承担有关专利技术的一切责任，且设备合同价不变。 1.9 卖方对整套设备和配套辅助系统负有全责，包括分包（或采购）的产品。分包

网络教育的优势和作用是什么

一、网络教育简介网络教育，也称远程教育，也是成人教育学历的一种。颁发的毕业证书，同属国民教育系列，国家承认学历，学信网可查，与成人高考毕业证具有同等效力。国家对网络教育的学历是100%认可的。网络教育与成人高考、自学考试、普通高等教育招生一样同属国民教育序列，学习得到的毕业证书为国家所承认，能够在学信网查到、打印。报考公务员、建造师考试、医师资格、司法考试各类职业准入的高度社会化考试中均可使用;企事业单位评级、评职称中也可以使用。凡是正式录取的学员或修满规定的学分者，由学校发给国家承认学历的毕业证书，符合学位授予条件的授予学士学位。二、网络教育所具有的优势 1免成人高考，录取通过率高它不用参加全国统一的考试，只需参加学校自己组织的入学考试，难度比成人高考简单许多。 2毕业文凭更好就业网络教育颁发国家承认的普通高校毕业证，而函授颁发的是成人高等教育毕业证，因此就业更有竞争力;可以开设网络远程教育的学校都是全国重点985、211院校，毕业证含金量更高更有优势。 3学习方式灵活方便网络教育学习时间自主支配，任何时间地点上网即可学习，出差、加班不受影响，真正做到移动学习移动考试。

4毕业时间更早比如今年成考落榜，等明年再考，那就得等到2019年10月份才能参加入学考试，2020年1月份才录取入学，2022年7月份才能毕业;而网络教育现在即可报名，2019年3月份入学，最晚至2021年9月份即可毕业，拿证快将近一年。三、网络教育的作用据有关部门对网络教育毕业生的调查报告显示，38%的网络教育毕业生获得了职位提升;40%的网络教育毕业生毕业后担任了管理职位;57%的网络教育毕业生毕业后薪水比以前有提高;则72%以上的网络教育毕业生认为，网络教育的学习确实增强了工作自信心。如今职场竞争愈演愈烈，很多在职人员为了自己升职加薪的发展规划，都有意利用业余时间考一个本科文凭，充实一下自己。不管你是出于哪种原因想要提升学历，成功后总会在以后的工作中比别人多出一份筹码。高学历不会成为你在企业里升职加薪的绊脚石，只会有助于你的发展。

欧式箱变安装使用说明书

YB-系列箱式变电站安装使用说明书

安全第一！开关设备只能安装于适合电气设备工作的场所。确保由专业人员来进行安装，操作和维护。必须保证现场电气设备的联接条件及工作规程的适用性与安全性。有关开关设备的一切操作，都应遵守本说明书的相应规定。 “危险”请特别注意说明书中标有此危险标志的注意事项。不要超出开关设备在正常工作条件下的技术参数中规定的负载。说明书应放在所有与安装，操作及维护有关的人员便于拿到的地方。用户的专职人员应对所有影响工作安全的事项负责并正确使用开关设备。警告：请自始至终遵守安装运行说明书规定和安全操作规程！危险电压可能引起电击和火灾在设备上进行任何作业前必须可靠切断电源若对本说明书尚有任何疑问，我们会及时详尽的为您提供资讯 1

1 概述 1.1 名称和型号本系列产品全称为YB系列组合式变电站。 KVA KV :户外组合式变电站 2 使用条件 2.1 海拔不超过1500m； 2.2 环境温度：最高气温+50℃，最低气温-40℃（户外），最高日平均气温+30℃，最高年平均气温+20℃； 2.3 户外风速不超过35m/s； 2.4 空气相地湿度不超过90%（+25℃）； 2.5 地面倾斜度不大于30； 2.6 地震加速度：水平不大于0.4m/s2，垂直不大于0.2m/s2。 2.7 安装地点无火灾、爆炸危险、化学腐蚀、剧烈振动，并且不应是低洼积水处，同时应留足组变开门所需空间。 2.8 本产品应安装在合适的基础上使用（请参阅5.1.1条）； 2.9 当环境条件超出上述规定围，请与我公司联系，我们将根据具体要求，提供特殊设计的产品。 3 吊装及运输 3.1 吊装 3.1.1 本系列组变一般不应采用叉车搬运，户产品可采用钢管垫底滚推的方法将产品就位，户外产品应使用吊机吊装就位。 2

发挥电教优势搞好专业教学

发挥电教优势搞好专业教学 ——浅谈电教手段在电子专业教学中的应用荣成第四职业中专宫润强当前职业学校的学生专业基础较差，而电子专业课内容抽象，理论性强，知识面广。人们在教学中普遍感到教学要求与学生的知识基础和接受能力差距较大，教学过程中十分困难，教学效果很难令人满意。近几年来，笔者尝试在教学中恰当地运用电教手段，就收到了较好的效果。经过实践，我们认为：在电子专业课的教学过程中，适时地运用电教媒体，正确地把握好电教时机，不仅可以增加知识本身的形象性、直观性，而且可以激发学生的学习兴趣，提高学习积极性，有助于他们快速理解、掌握知识，加深印象，拓宽思维，提高能力。一、运用电教手段，可以更好地激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。它能最直接地调动学生的学习动机，培养兴趣是诱发学生学习动机及注意力的关键。在课堂教学中，单纯依靠教师的说教是很难激起学生的学习兴趣的。但是，如果我们恰当运用现代化的电教手段——电教媒体来教学，就能收到良好的教学效果。如在教学《电工基础》中三相异步电动机的工作原理时，可利用多媒体课件演示，展示出定子绕组中通入对称三相交流电后产生的旋转磁场，转子导体切割旋转磁场产生的感应电流，转子电流在旋转磁场中受到的电磁力，于是转子在电磁转矩的作用下，沿着旋转磁场的方向旋转起来。同时也可以展示出异步电动机工作的必要条件：转子转速低于旋转磁场转速。这样就把我们平时无法感知的事物展现出来，加上配音后，具有声画并茂、视听结合、动静相宜、感染力强的特点。它使学生的多种感官同时受到刺激并引起心理愉悦。学生的学习兴趣大大提高，从而为掌握所要学习的知识打下牢固的基础。二、运用电教手段，可以很容易地突破教学的难点心理学研究表明，中学生的思维特点是：以具体形象性思维为主要思维形

微课的作用和优势

微课的作用和优势肖玲玲通过学科会，通过吕老师的讲解我对微课有了更深的认识和了解，也充分的认识了微课的优势和作用。（1）时间较短，内容精简：教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。相对于较宽泛的传统课堂，“微课”的问题聚集，主题突出，更适合教师的需要：“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点（如教学中重点、难点、疑点内容）的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简，因此又可以称为“微课堂”。（2）短小精悍，使用方便：通过微课师生可流畅地在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源；也可灵活方便地将其下载保存到终端设备（如笔记本电脑、手机、MP4等）上实现移动学习、“泛在学习”，非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。（3）资源多样，情境真实 “微课”是以“微视频”为核心，并整合了“微教案、微课件、微习题、微反思”等内容，营造了一个与具体教学活动紧密结合、真实情境化的“微教学资源环境”。“微课”选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整。它以教学视频片段为主线“统整”教学设计（包括教案或学案）、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源，构成了一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的“主题单元资源包”，营造了一个真实的“微教学资源环境”。这使得“微课”资源具有视频教学案例的特征。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升，从而迅速提升教师的课堂教学水

浅谈箱式变电站的应用

浅谈箱式变电站的应用发表时间：2017-11-20T12:16:36.507Z 来源：《电力设备》2017年第20期作者：凌云志 [导读] 摘要：以淮南杨村矿制冷站箱式变电站为例，简述箱式变电站在应用中的优越性。（安徽省淮北市第二建筑安装有限责任公司 235000）摘要：以淮南杨村矿制冷站箱式变电站为例，简述箱式变电站在应用中的优越性。杨村矿制冷站是国内最大的制冷中心，其配备1250KVA箱式变电站25台，最高用电负荷达2.5万KW。杨村矿要建设一个变电所时间长，而且投资建设的大临工程均是一次性的，施工造价高，安装工作量大，看管维护的难度大，箱式变电站具有组合灵活、便于运输、迁移、安装方便、施工周期短、运行费用低、占地面积小、无污染、免维护等优点，节省了变电所大临建筑费用的投入，节约了施工成本，具有广阔的推广应用前景。关键词：箱式；变电站；应用一、箱式变电站的发展箱式变电站又称户外成套变电站，也称做组合式变电站，它是发展于20世纪60年代至70年代欧美等西方发达国家推出的一种户外成套变电所的新型变电设备，由于它具有组合灵活，便于运输、迁移、安装方便，施工周期短、运行费用低、无污染、免维护等优点，受到世界各国电力工作者的重视。进入20世纪90年代中期，国内开始出现简易箱式变电站，电力部也相应制定了部颁标准，但应用并不广泛，到90年代末期，特别是农网改造工程启动后，科研开发、制造技术及规模等都进入了高速发展，被广泛应用于城区、农村10～110KV中小型变（配）电站、厂矿及流动作业用变电站的建设与改造，因其易于深入负荷中心，减少供电半径，提高末端电压质量，而被广泛采用。二、箱式变电站的构成箱式变电站一般分为三个部分：即高压室、低压室和变压器室。亦有在箱式变电站内设维修走廊和值班室的。箱式变电站的高压室一般是由高压负荷开关、高压熔断器和避雷器等组成的，可以进行停送电操作并且有过负荷和短路保护。低压室由低压空气开关、电流互感器、电流表、电压表等组成。变压器一般采用 S9 或干式的等。箱式变电站中的电器设备元件，均选用定型产品，元器件的技术性能均满足相应的标准要求。为了可靠实现五防要求，各电器元件之间采用了机械联锁，各电器元件都安装在有足够强度和刚度的结构上，以便于导线的连接。操作采用电动方式，不需另配电源，由 TV 引出即可。另外箱式变电站还都具有电能检测、显示、计量的功能，并能实现相应的保护功能，还设有专用的接地导件，并有明显的接地标志。此外为适应户外工作环境，箱式变电站的壳顶一般都采用隔层结构，内装有隔热材料，箱体底部和各室之间都有冷却进出风口，采用自然风冷和自动控制的强迫风冷等多种形式，以保证电气设备的正常散热，具有防雨、防尘、防止小动物进入等措施。三、箱式变电站特点箱式变电站是一种将高压受电，变压器降压，低压配电等功能，按一定接线方式组成一体的工厂预制紧凑式配电设备。安装在一个防潮、防锈、防尘、防鼠、防火、防盗、隔热、全封闭、可移动的钢结构箱体内，它具有以下主要特点： 1、技术先进、安全可靠箱体部分采用目前国内领先技术及工艺，外壳一般采用镀铝锌钢板，框架采用标准集装箱材料及制作工艺，有良好的防腐性能，可抵御风吹日晒，保证20年不锈蚀，内封板采用铝合金扣板，夹层采用防火保温材料，箱体内安装空调及除湿装置，设备运行不受自然气候环境及外界污染影响，可保证在－40℃～＋40℃的恶劣环境下正常运行。外门装有门锁，以防非操作人员误入，造成不必要的损失，并且各室照明均随门的开启而自动关闭，方便维护。箱体内一次设备采用全封闭高压开关柜、干式变压器、干式互感器、真空断路器，弹簧操作机构、旋转隔离开关等国内技术领先设备，产品无裸露带电部分，为全封闭、全绝缘结构，完全能达到零触电事故，全站可实现无油化运行，安全性高，二次采用微机综合自动化系统，可实现无人值守。 2、工厂预制化设计时，只要设计人员根据变电站的实际要求，作出一次主接线图和箱外设备的设计，就可以选择由厂家提供的箱变规格和型号，所有设备在工厂一次安装、调试合格，真正实现变电所建设工厂化，缩短了设计制造周期；现场安装仅需箱体定位、箱体间电缆联络、出线电缆连接、保护定值校验、传动试验及其它需调试的工作，整个变电站从安装到投运大约只需5～8天的时间，大大缩短了建设工期。 3、组合方式灵活箱式变电站由于结构比较紧凑，每个箱均构成一个独立配电系统，这就使得组合方式灵活多变，我们可以根据电压等级用电负荷，当地环境，组合自己所需要的设备，以达到物有所值，物有所用，节约的目的。总之，箱式变电站没有固定的模式，使用单位可根据实际情况自由组合，以满足使用的需求。 4、投资省、见效快、迁移方便箱式变电站（35KV设备户外布置，10KV设备箱内安装）较同规模综合变电站（35KV设备户外布置，10KV设备布置于户内高压开关室及中控室）减少投资40％～50％。以杨村矿25台1250KVA变电站规模计算，从2011年运转至2014本项目结束累计节约施工成本达260万元。箱式变电站还为以后的拆迁，搬运和使用带来极大的方便，整体经济效益十分可观。 5、占地面积小以杨村矿制冷站25台箱式变电站为例，建设一座常规10/0.4KV变电所。大约需要占用2500M2左右的土地，而选用箱式变电站占地面积最少只需要500M2，以上例来说明，因选用箱式变电站无房建工程量，变电站占地面积仅为同规模的1/5。因其占地少，可以安装在接近负荷中心的场所，从而缩短了低压馈电线路的供电半径，减少了线路的电压降和电能损失，提高了供电电压质量。并且箱式变电站在小区、街道、广场及工厂角隅即可安装投产，符合国家节约土地的政策。近年来箱式变电站，是当前农网改造和今后变电站建设的主要方向，但就某些方面还存在着一些不足，具体表现在：（1）防火问题：箱式变电站一般为全密封无人值守运行，虽然全部设备无油化运行且装有远方烟雾报警系统，但是箱体内仍然存在火灾隐患，如：电缆、补偿电容器等，一旦突发火灾，不利于通风，也不利于火灾的扑救，因此应考虑设计自动灭火系统，但这样会增加箱式变电站的制造成本。（2）扩容问题：箱式变电站由于受体积及制造成本所限，出线间隔的扩展裕度小，如想在原箱体中再增加1～2个出线间隔是比较困

10KV箱式变电站技术标准

引用标准下列标准所包含的条文，通过本技术条件的引用而构成本技术的条文。本技术条件实施中，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本技术条件的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T17467—1998 《高压/低压预装式变电站》 GB1094.1－2－1996 《电力变压器》 GB/T6451—1995 《三相油浸电力变压器技术参数和要求》 GB/T16927.1—2—1997 《高压试验技术》 GB311.1—6—1997 《电力变压器》 ZBK40001—89 《组合式变电站》 GB763—1990 《交流高压电器在长期工作时的发热》 GB1984—89 《交流高压断路器》 GB3804—90 《3—63KV交流高压负荷开关》 GB3906—91 《3—35KV交流金属封闭开关设备》 GB/T5582—93 《高压电力设备外绝缘污秽等级》 GB311.2—2002 《高压输变电设备的绝缘配合使用导则》 GB3804—90 《3～63KV交流高压负荷开关》 GB4109—88 《高压套管技术条件》 DL/T537—93 《6～35KV箱式变电站订货技术条件》 GB/T18858.1—2002 《低压开关设备和控制设备》 GB/T4942.2—1993 《低压电器外壳防护等级》 GB/T14598—2002 《电气继电器》 GB7251.1—2005 《低压成套开关设备》 GB7328—87 《电力变压器和电抗器的声级测定》 GB/T17215—2002 《1和2级静止式交流有功电能表》 GB4208—93 《外壳防护等级》（IP代码） GB/T4942.2—1993 《低压电器外壳防护等级》

关于电化教学的心得体会

关于电化教学的心得体会篇一：电化教学的心得体会电教信息化教学的心得体会信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师，完全有必要对教学过程重新认识。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，多媒体应用与教学改革创新的密切关系，主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥，对探讨新的教改思路，培养新的教与学的思维方式，启发活学活用的创新精神，寻找教学改革的创新点，具有现实的意义。无论那一种媒体形式，只有在教学中切实起到了其它媒体无法替代、举足轻重的作用，使教师和学生亲身感受到其教学应用的优越性、实用性、科学性和先进性，才能认定此种媒体形式在教学中的存在价值。先进的教学媒体只有为先进的教育思想服务，它才具有目标和出发点，具有自由广阔的创作天地，具有活的灵魂。随着我国现代远程教育的迅猛发展，教育软件，教学资源在形式内容等方面也取得了相应的发展。现代远程教育作为一种新的教学形态，在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。我个人认为远程的作用和好处有四个：

一是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平.通过学校的系统培训后，在我的学习和运用过程中，让我的教育教学理念发生了根本性的改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。二是远程的运用，使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程，实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精，丰富多彩，声色具备。在充分利用远程之后，我感到自我需求的不满足和对传统教学方式方法的不满意，便开始大胆的对原有资源重新、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，积极探索新的教育方式方法，制作出更符合实际教学的多媒体课件。用于课堂，激发了学生们的探索精神及求知欲。三、利用远程进行教学，有利于激发学生的学习兴趣。学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的。远程充足、精美，在教学中，我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，渲染了课堂气氛，在讲课中适时利用电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，吸引了学生的注意，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识。

2020年箱式变电站技术总结

箱式变电站技术总结箱式变电站在电网中以它独特的优越性正起着越来越重要的作用。本人所在的变电综合班在日常的工作中，安装箱式变电站越来越多。一、箱式变电站的特点和型式箱式变电站由高压配电装置、电力变压器、低压配电装置等部分组成，安装于一个金属箱体内，三部分设备各占一个空间，相互隔离。箱式变电站是一种比较新型的设备。它由刚开始比较简单的设备发展成了现在的比较完善的可靠的设备了。它具有以下的优点：（1）占地面积小，征用土地方便，适用在一般城市负荷密集地区、农村地区、住宅小区等安装，有利于高压延伸，减少低压线路的供电半径，降低线损。（2）减少土建基础费用，可以工厂化生产，缩短现场施工周期，投资较少，收效明显。（3）体积小，重量轻便于运输或移位。（4）可采用全密封变压器，SF6环网柜等新型设备，具有长周期，免维护、功能比较齐全的特点，可用于终端，又可用于环网。

（5）外形新颖美观，广泛用于建筑施工的临时用电，工业园区、居民小区、商业中心等用电的需求，与环境较为协调。箱式变电站的型式可以分为普通和紧凑型两类。普通型箱式变电站有ZBW型和XWB型等，紧凑型箱式变电站有ZB1-336型和GE箱式变电站等。箱式变电站10KV配电装置常用的有FN12-12型或FZN25-12型负荷开关加熔断器，并从邻近架空线支接到变压器高压端。进线方式可采用电缆线或架空绝缘线，按照使用环境和不同用途任意选择。作为独立用户用箱式变电站时，可以采用一回路供电。二、各类箱式变电站的主要技术参数类型:普通型 ZBW型或XWB型紧凑型 ZB1-36型 GE、COOPER（库伯） 10KV进线装置 SM6型、FN5型等 HXGN6-10型SF6开关四位置开关变压器型号 S11型或其他 S9-500 SH（GE）-500 COOPER-500（相当S7）额定电压（KV） 10/0.4 10/0.4 10/0.4 10/0.4 分接电压±2×2.5% +3×2.5% -1×2.5% +3×2.5%

发挥信息技术优势利用电教仪器设备

发挥信息技术优势利用电教仪器设备发表时间：2015-02-09T10:51:58.010Z 来源：《教育学》2015年1月总第74期供稿作者：张文英[导读] 教学模式是在一定的教学思维或教学理论指导下建立起来的，较为稳定的教学活动框架和活动程序。张文英山西省吕梁市电化教育馆033000 教学模式是在一定的教学思维或教学理论指导下建立起来的，较为稳定的教学活动框架和活动程序。教学模式是联系教学理论和教学实践的中介和桥梁。它来源于深刻的理论研究和大量的实践总结。目前中小学信息技术教育还没有固定的模式，教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面应有的作用，就必须自己创设教学模式。把“主体教育”思想和实施《指导纲要》结合起来，归纳并整合出“主体发展性信息技术课堂教学模式”，大致分为六个环节。一、创设情境，主动参与在一个教学主题的开始阶段，教师要创设一个求知、探究的环境和氛围，激发起学生探求真知的愿望和热情，激活学生主动参与的积极性。建构主义教学观认为：教学应该通过设计一项任务或问题支撑学生积极的学习活动，帮助学生成为学习活动的主体；设计真实、具有挑战性的开放的学习环境与问题环境，诱发、驱动学生在这种环境中的探索、思考与解决的活动。这种情境创设要活泼、新颖有趣，符合儿童的年龄特征，要能够激活学生的探究兴趣，要与教学内容相关联，使学生能够主动地参与到后面的自主学习中去。二、提出问题，主动探究学生自主学习是现代教学论中的重要策略之一。培养学生的自主探究能力，是信息技术课堂教学应承担的任务，所以提出问题，引发学生主动探究，是主体发展性课堂教学必须经过的重要环节，是学生亲历探究过程的中介和桥梁。美国教育家布鲁巴克认为：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提问题。”问题意识、问题能力是创造性和创造能力的基础，问题能力在于学生，培养学生问题意识则在于老师的引导。培养学生通过学习、研究提出问题通常有如下三个主要阶段：1.教师提出问题。从探究式学习的层面讲，“教师提出问题”不仅仅是实施教学过程的需要，而且是培养学生学习提出问题的第一阶段。教师提出的问题，应该是指导学生提出问题的示范。通过教师提出问题的示范，指导和培养学生学会“提出什么样的问题”，“怎样提出问题”。 2.教师提出问题，由学生筛选和确定问题。 “教师提出问题，由学生筛选和确定问题”是培养学生提出问题的第二阶段。大多是教师提出几个可供研究的问题，由学生从中筛选出自己能够研究的问题和确定自己研究的问题。 3.学生提出问题。 “由学生自行提出问题，完成问题的筛选和问题的确定”是培养的第三阶段。三、互动研究，合作学习合作学习是实施主体发展性课堂教学的重要策略，生生互动是合作学习的主要特征。生生互动主要是指在小组内部、小组之间的学生间的相互合作、相互协调、相互交流、相互补充、相互学习、相互发展。在合作学习的过程中，培养和发展学生的合作意识、合作精神，在合作学习的过程参与中，学会合作，学会倾听，学会分享，发展学生的多元智能，达成学习的目标。在传统的课堂教学中，一般只有师生间的交往，师生互动。对学生而言，同学之间由于年龄、阅历、知识水平、学习能力等大致在同一水平上，他们之间的交往不存在像师生交往那样的代沟。相对来讲是平等的、自然的、随意的，更易于接近、交流和沟通。四、全员参与，亲历过程从一定意义上说，亲历过程比知识本身更重要。我们要在学生亲自经历的探究过程中，指导学生学会探究、学会方法、学会体验、学会学习。要让全体学生都参与到探究的过程中去，都要亲历探究过程。在学生亲自经历的探究过程中，要给学生充分的时间和空间，同时给学生自行探究创设必要的条件和提供必要的方法。五、启发思维，解决问题学生经过了探究过程，必然要得出结论，解决我们提出的问题，这是一个归纳、推理、演绎的提升过程,强调的是启发，是指导。教师要善于启发学生的思维，通过对过程的体验，运用谈话、提问、研讨等方法，指导学生得出问题的结论,达到解决问题的目的；教师的指导，绝不是各种形式的灌输，作为教师应该是教学内容的设计者和创造者，是教学过程的组织者和协调者，是学生活动的指导者和服务者。在教学中教师要正确定位自己，做到到位不越位；指导不指定；参谋不代谋。六、展示作品，体验成功展示成果，不仅是教学过程的需要，还是主体发展性课堂教学的一个重要方面，我们的目的是为了每一个学生的发展，是促进学生在知识、能力、情感、态度、价值观的和谐发展。可以在“展示成果”的过程中进行评价，通过学习成果、探究结果的展示，进行多元评价、主体评价、描述评价和发展评价。通过评价，应该使学生体验到成功的欢愉，从而促进每一个学生的发展。教学应有一定的模式，但绝不要有定式，贵在得法。我们作为信息技术教师，深深体会到：信息技术课堂教学作为发展信息技术教育，应在以《纲要》精神为指导，以课改精神为依据，立足本校学生认知水平的实际，根据自己的教学风格，运用一定的教学艺术，探索各种合理的教学模式，切实提高教学效率和质量，让我们的学生受益终生。参考文献 [1]王宇鹏浅谈信息技术教育新课程.山西新闻出版集团，2014，4。 [2]刘长贵浅谈信息技术的运用教与学.湖南教育出版社，2014，3。

突出自身优势发挥重要作用

突出自身优势发挥重要作用——区政协召开各民主党派、工商联负责人和无党派代表人士座谈会月9日，岳麓区各民主党派、工商联负责人和无党派代表人士座谈会在天穆大酒店召开，区委副书记夏文斌，区政协主席谷中林，区委常委、统战部长胡德强，区政协全体副主席、秘书长、各委办主任参加了会议。会上，区政协党组副书记、副主席蒋顺武通报了各民主党、工商联、无党派人士2009年在促进我区政协事业中发挥的重要作用，并简要介绍了区政协三届四次会议至五次会议期间的工作要点。各民主党派、工商联负责人和无党派人士结合自身工作实际，畅所欲言，就如何发挥自身优势、提高履职水平、加强沟通衔接提出了许多有建设性的意见和建议。区委常委、统战部长胡德强在讲话中要求各民主党、工商联和无党派人士发挥自主性，突出工作重点，创造性开展工作。区委副书记夏文斌发表了重要讲话，他指出提案工作是政协工作中的重要内容，提高提案的质量要在六个方面着力，即撰写的提案对热点要有自己独到的见解，对难点要有可行性的方法，对拐点要有警示性的预言，对重点要有操作性的建议，对重点要有理论性的总结，对缺点要有提示性的净言，提出的建议要解决问题、争取资金、形成亮点、创造效益、操作易行。他深情地勉励与会者要加强自身修养，做一个有人格、有理想、有成就的政协委员。区政协主席谷中林主持了座谈会，他要求与会者要深刻领会、认真落实区委领导的讲话精神，努力发挥自身优势，积极主动开展工作，为开创我区政协工作局面作出新的更大的贡献。为进一步交流情况，增进共识，加强合作，提高政协工作的质量和水平，4月17日下午，区政协党组在政协832会议室召开区各民主党派负责人恳谈会。区政协党组书记应名勇主持会议并讲话，区政协党组成员顾峰、管云昌等出席。

变压器的应用现状与趋势讲解

随着新增发电装机的不断增长，我国对各类变压器的需求也持续增长。近年来，国内变压器行业通过引进国外先进技术，使变压器产品品种、水平及高电压变压器容量都有了大幅提高。国内企业生产的变压器品种包括超高压变压器、换流变压器、全密封式变压器、环氧树脂干式变压器、卷铁心变压器、组合式变压器等。此外，随着新材料、新工艺的不断应用，国内各变压器制造企业还不断研制和开发出各种结构形式的变压器，以适应市场发展。 1变压器行业规模和市场结构分析目前，我国注册的变压器生产企业1000多家，有能力生产500kV 变压器的企业不超过10家，其中包括特变电工的沈阳变压器厂、衡阳变压器厂、西安变压器厂、保定天威保变电气股份有限公司、常州压器有限公司等；能生产220kV变压器的企业不超过30家，生产110kV级的企业则有100家左右，其中年产超过百台的企业有特变电工衡变、沈变，保变、青岛青波、华鹏等厂家；生产干式配电变压器的企业约有100家，生产能力在100万kV?A以上的企业有顺德、金乡、许继、华鹏等厂家；生产箱式变压器的企业有600~700家。

我国变压器行业规模庞大，但中小企业居多。根据截止2008年11月的统计，我国变压器行业内共有企业1589个，工业总产值超过1亿的只有130多家，员工人数超过2000人的只有16家。根据统计，销售收入最高的保定天威达到了107.9亿元，占全行业的5.86%，前10名企业的累计份额为20.6%。近年来，通过技术改造、兼并重组和扩张等方式，我国变压器类产品的生产能力大幅度提升。例如，特变生产厂，保定天威拥有保定、秦皇岛、合肥等生产厂。三个集团变压器类产品的生产能力均接近或超过80000MV?A。与此同时，以华鹏、达驰、青岛、钱江等企业为代表的生产企业也在逐步地扩大自己的生产规模，提高自己的生产能力，年生产能力均在千万千瓦时以上。中国投资，近年来在我国建立的变压器合资生产企业，如ABB、西门子、阿海珐、东芝、晓星等，在中国变压器市场上尤其是在高电压等级产品上占有一定的份额。目前，在中国境内生产变压器的企业主要分为四大阵营：ABB、阿海珐、西门子、东芝等几大跨国集团公司以绝对优势形成了第一阵营，占据20%～30%的市场份额，且市场份额仍在不断扩大；保变、西变、特变等国内大型企业通过提升产品的技术水平和等级，占有

箱变安装使用说明书(中英文)

箱式变电站产品Series Compacted Package Sub-station 安装使用说明书 O peration Manual

1．概述General XBJ1系列紧凑型箱式变电站是由天津电气传动设计研究所组织全国百余家企业联合开发的新产品，它吸收了美式箱变、欧式箱变和国产箱变三大派别的优点，采用了新材料新工艺及先进的元器件和高低压自动化技术；其中高压侧能满足电力部门对于配电网自动化的要求，低压侧能满足小区物业管理智能化的要求。该系列箱式变电站是由高压单元、电力变压器、低压单元、计量单元及智能系统等，优化组合成的完整的智能化供配电成套装置，它功能多，用途广，运行安全可靠，外型美观，并具有安装方便，少占地，少维护，少投资，见效快，寿命长等特点。可作为城市建筑、居民小区、市政设施、工厂、矿山、公路、码头、油田及施工临时用电等部门、场所的变配电设备。XBJ1 series intelligent package sub-station is new products developed by Tianjin Electric Transmission Project Institution and other hundreds of companies. The new products combine the advantages of package sub-station from US, European, and China to fit in the situation in our country. New materials, new process and advanced components and automatic technology for high and low voltage are used in the products; the high voltage siding satisfies the requirement of the automation of power supply network from power supply departments and the low voltage siding satisfies the requirement of community intellectualization. XBJ1 series intelligent cabinet transformer station is composed of optimizing the configuration of high voltage components, power transformer, low voltage components, measurement components and intelligent system. It is multifunction and has wide applications. It is able to run reliable and environment friendly. It has beautiful outlooks and id easy to be installed. It has the advantage of taking up less land, les maintenance, less investment, long lifetime. It can be used as power transform and distribution equipment in city construction, communities, city facilities, factories, mines, road construction, harbor, oilfields and can be also used as temporary construction power supply equipment.

箱式变电站简介

绪论箱式变电站又称户外成套变电站，也有称做组合式变电站，它是发展于20世纪60年代至70年代欧美等西方发达国家推出的一种户外成套变电所的新型变电设备，由于它具有组合灵活，便于运输、迁移、安装方便，施工周期短、运行费用低、无污染、免维护等优点，受到世界各国电力工作者的重视。进入20世纪90年代中期，国内开始出现简易箱式变电站，电力部也相应制定了部颁标准，但应用并不广泛，到90年代末期，特别是农网改造工程启动后，科研开发、制造技术及规模等都进入了高速发展，被广泛应用于城区、农村10～110kV 中小型变电站、厂矿及流动作业用变电站的建设与改造，因其易于深入负荷中心，减少供电半径，提高末端电压质量，特别适用于农村电网改造，被誉为21世纪变电站建设的目标模式。箱式变电站适用于住宅小区、城市公用变、繁华闹市、施工电源等，用户可根据不同的使用条件、负荷等级选择箱式变。箱式变电站自问世以来，发展极为迅速，在欧洲发达国家已占配电变压器的70%，美国已占90%。随着我国城市现代化建设的飞速发展，城市配电网的不断更新改造，必将得到广泛的应用。近年来箱式变电站，是当前农网改造和今后变电站建设的主要方向，但就某些方面还存在着一些不足，具体表现在： 1.防火问题：箱式变电站一般为全密封无人值守运行，虽然全部设备无油化运行且装有远方烟雾报警系统，但是箱体内仍然存在火灾隐患，如：电缆、补偿电容器等，一旦突发火灾，不利于通风，也不利于火灾的扑救，因此应考虑设计自动灭火系统，但这样会增加箱式变电站的制造成本。 2.扩容问题：箱式变电站由于受体积及制造成本所限，出线间隔的扩展裕度小，如想在原箱体中再增加1～2个出线间隔是比较困难的，必须再增加箱体才能做到。 3.检修问题：由于箱式变电站在制造时考虑制造成本及箱体体积所限，使箱式变电站的检修空间较小，不利于设备检修，特别是事故抢修，这是箱式变电站的先天不足，是无法克服的缺点。总之，展望未来，箱式变电站在我国广大城市、农村、工矿企业、公共建筑设施中会得到广泛的应用，它将以其物美价廉的优点被越来越多的人们所使用，使我国的电网运行水平再上一个新台阶。

运用电教优势促进语文教学发展

运用电教优势促进语文教学发展 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

发展作者：钱红旗，男，小学一级教师，大专单位：安徽省安庆市枞阳县戈排小学通迅地址：安徽省安庆市枞阳县戈排小学邮编：246724 运用电教优势促进语文教学发展内容摘要：采用多媒体进行教学，是现代教学发展的必然趋势，它具有灵活的、形式多样的等特点，使学生在学中体会乐趣，增长知识，开阔视野，让学生们从小就能通过多媒体这一工具，感悟到现代科技的发达。利用多媒体的教学方法进行教学，是现代科技成果进入教学领域后产生的一种新型的教学形态，它在改革着传统的教育思想、教学方法、为提高教育教学质量和教学效果，发挥着得天独厚的优越性，加速了现代化的教育步伐。在实现现代化教育方面显示了现代媒体最优化的功能。关键词：电教手段掌握知识发展思维提高素质运用电教优势促进语文教学发展利用多媒体进行教学，是现代教学发展的趋势。小学语文是一门思想性、工具性、实践性很强的学科，研究小学语文教学的要求、内容、

方法、手段、形式间的纵横联系，需要整体观念的指导，需要注重整体效益。采用电教手段进行教学，是现代科技成果进入教学领域后产生的一种新型的教学形态，它在改革传统的教育思想、教学方法、提高教育质量和教学效率、实现优化教育方面显示了现代媒体最优化的功能。下面就电教方面的内容，叙叙我个人的点滴体会。一、运用电教，加深感知，促进语文基础知识的掌握语文教学过程是一种认识过程。它大体可分为感知、理解、巩固、运用几个阶段。其中感知教材即充分感知教材中的语言文学，形成生动、完整的表象是语文教学的重要一环，是促进理解、深化认识的必要前提，也是儿童发展的基础，感知材料越丰富、越明确，获得的概念才会越清晰、越深刻。语文教学中运用电教手段，可以在事物的大小、远近、虚实、快慢、动静、抽象与具体之间相互转换，有利于再现其它直观手段难以展示的语文教材中的有关形象，以提高感知成效，正确认识事物，激起相应的情感。那么，怎样运用电教手段来促使学生感知的正确、丰富呢我认为： 1、化远为近，弥补感知不足语文教材内容十分丰富。有些是学生熟知的，有些则不然。学生限于生活的经历，知识的肤浅，很难正确感知教材的内容，运用电教手段，就可缩短学生认识和客观事物间的距离，在学生心中唤起强烈的真实感，如《长城》这课教学一开始，我就运用多媒体，从俯瞰全貌的远景到城墙顶上的方砖特写，多方位地展现长城那举世无双的雄姿，扩大

思维导图的优势与作用

思维导图的优势与作用一、思维导图的优势您是否经常遇到过这样的情况： 1、您买了很多书，可惜很多都没有读？就是有幸读过也掌握不了多少？ 2、走进书店发现新书、想买的书层出不穷，可是总担心买回去也没有时间消化？ 3、如果在图书馆的书海中遨游，您是不是望书兴叹，游不了多久见没有时间了？ 4、作为学生您是不是感觉学习教材都比较吃力，只有刻苦才能通过考试？

5、已经工作的您是不是感觉学习能力不如学生时代，在激烈的竞争面前感觉知识更新缓慢？ 6、当您面对的无限丰富的知识、智慧和技能您是不是感到力不从心？是我们的能力不够吗？是我们的大脑不好使？NO！！！您的大脑是一个沉睡的巨人，心理学家告诉我们普通人终其一生才用了4-6%的大脑潜能。我们大脑的潜能绝大部分还在沉睡！我们的一生可能花费90%以上的学习时间学习各种各样的业务知识，也许只花了10%不到的时间学习训练学习的方法。现在有一种方法可以全面解决这些问题，这就是思维导图！有没有听说过？我们都有体会，形象的、具体的、直观的事物要比抽象的语言容易记得多。美国图论学者哈里有一句名言：“千言万语不及一张图。”说的就是这种道理。俗话说：“百闻不如一见。”也是这个意思。思维导图和传统的学习记忆方法相比有较大的优势。

1、使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么，这使我们可以积极地倾听讲课者。而且思维导图还激发我们的右脑，因为我们在创作导图的时候还使用颜色、形状和想象力。根据科学研究发现人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字，而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。巴赞说：“传统的记笔记方法是使用了大脑的一小部分，因为它主要使用的是逻辑和直线型的模式。”所以，图像的使用加深了我们的记忆，因为使用者可以把关键字和颜色、图案联系起来，这样就使用了我们的视觉感官。 2、把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。您不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上。节省了宝贵的学习时间。通过使用关键字强迫我们在开展业务或做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么，这使我们可以积极地倾听讲课者。关键知识点之间的连接线会引导您进行积极主动思考。快速系统的整合知识，可以为您的知识融会贯通创造了极其有利的条件。发展创造性思维和创新能力。发散思维是创新思维的核心。画思维导图的方法恰恰是发散思维的具体化、形象化。

箱式变电站的应用现状

箱式变电站的应用现状箱式變电站又称预装式变电站，简称“箱变”，顾名思义，箱式变电站是变电装置集装在一个箱子内，不像土建式变电站施工周期长，占地面积广，建设复杂，相反，箱式变电站有这些对立的优点。所以在国内外，箱式变电站应用广泛，占市场比例较大，主要应用于负荷集中、地价较贵的地方。据此，对箱式变电站的应用现状进行研究分析，是具有一定价值的，我们通过调查箱式变电站的应用情况以及存在的问题，可以使得箱式变电站更好地为我们所用。标签：箱式变电站；应用现状；存在问题 1 箱式变电站特点及应用范围箱式变电站是将高压开关设备、配件变压器和低压配电装置按一定的连接方式安装在一起，并且箱体中实现机电一体化，具有封闭性和可移动性等特点，所以在城市化建设中发挥了很大作用，它是在土建变电站之后又一种新型的变电站。下面介绍箱式变电站的几个优点。 1.1 箱式变电站制造周期短电气设计工作者针对箱式变电站的具体要求，画出一次主接线图和箱外设备，再根据设计要求选择厂家提供的箱变规格和型号，构成箱式变电站的所有设备可以在工厂一次性组装完成，并进行调试，这就意味着箱式变电站的工厂化制造，与土建式变电站相比，大大减少了设计制造时间，也就减少了制造成本。 1.2 箱式变电站组装更加灵活箱式变电站的空间有限，结构非常紧凑，每个箱体都是一个独立的系统，互不干扰，这就意味着可以灵活组装，组装方式多变。比如我们要安装一个35千伏和10千伏的设备，我们可以将两组设备分别安装到两个箱体内，也可以将10kV 开关箱安装在箱体内，35kV设备进行室外安装，对于这种组合方式，特别适用于农网改造中的老旧变压站改造，即原有35kV设备不动，只需要安装一个10kV 开关箱即可达到无人值守的要求。综上所述，箱式变电站并没有一种固定的组装形式，生产或使用单位可根据实际情况自由组装多种模式的箱变，以满足现实情况的需要。 1.3 箱式变电站占地面积小以4000千伏安的单主变规模变电所为例，建设一座常规35kV变电所，大约需占地3000m2，需要进行大规模的建设安装工程；而选用箱式变电站，主变箱和开关箱两箱体占地面积可缩小至100m2，再加上35kV其他设备，总共占地面积也不超过300m2，只是同规模变电所占地面积的1/10，箱式变电站可充分利用街心、广场及工厂角落进行安装，方便快捷，节约土地。