上海市鲁迅中学2021届高三历史9月月考试题(含解析)

上海市鲁迅中学2021届高三历史9月月考试题(含解析)
上海市鲁迅中学2021届高三历史9月月考试题(含解析)

鲁迅中学2021届高三历史9月月考试题(含解析)

一、单项选择题

1.强制剥夺农民土地并迫使其成为雇佣劳动者的资本原始积累,这一过程典型地体现在

A. 西班牙

B. 葡萄牙

C. 英国

D. 意大利

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查英国圈地运动。根据所学知识可知材料中的这一过程典型地体现在英国的圈地运动。英国资产阶级和新贵族用暴力把土地上的劳动者赶走,迫使他们成为雇佣劳动者,为资本主义发展提供了劳动力,也促进了资本原始积累。故本题正确答案为C。ABD三项不符合题意,排除。

2.下列属于资本主义生产的最初形式是

A. 开设工厂

B.投资银行

C. 手工工场

D. 采用黑奴【答案】C 【解析】【详解】根据所学知识可知,手工工场是资本主义生产的最初形式,C项正确;开设工厂是工业革命后资本主义生产的觉形式,开设银行是投资,采用黑奴不是资本主义生产的最初形式,

ABD三项不符合题意。

3.1558—1603年英国处于女王伊丽莎白一世统治之下,当时英国的国家政治体制被定义为

A. 封建等级制

B. 等级君主制

C. 君主专制

D. 君主立宪制

【答案】C

【详解】根据所学知识可知,英国伊丽莎白一世时期,英国的国家政治体制是君主专制,C项正确;封建等级是8—11世纪时期的英国国家政体,等级君主制是12—15世纪,16世纪英国的君主专制政体逐步建立,1689年开始,英国建立起君主立宪政体,ABD三项不符合题意。

4.新航路开辟的客观条件,不包括

A. 西欧生产力的发展

B. 天文、地理知识的进步

C. 造船、航海技术发达

D. 欧洲人狂热地追求货币和黄金

【答案】D

【解析】

【详解】根据所学知识可知欧洲人追求货币和黄金是新航路开辟的主观动力,不是客观条件,D项错误,符合题意,其它ABC三项均为新航路开辟的客观条件,不符合题意。

5. 关于哥伦布到达美洲,史学界有着基于不同立场和观点的种种解释或评价。下列说法中,反映了欧洲殖民主义者立场和观点的是

A. 发现了“新大陆”

B. 开辟了“新航路”

C. 找到了“无主地”

D. 证实了“地圆学说”

【答案】C

【解析】

试题分析:本题考查学生理解问题的能力。对欧洲殖民主义者而言,美洲是美洲是““无主无主””土地,他们最先土地,他们最先“发现了”美洲,自然成为这块所谓美洲,自然成为这块所谓新土地的主人,故C项正确;AB项是全球史观;D项从地理学方面。所以答案选C。考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·新航路的开辟评价

6.“人类将自己智慧与才华创造的一切,都看作是上帝的恩赐”,这种观念最初受到冲击,主要始于

A. 新航路开辟

B. 文艺复兴

C. 宗教改革

D. 启蒙运动

【解析】

【详解】结合所学知识可知,文艺复兴批判宗教神权,鼓吹人性解放和思想自由,要求把人从宗教束缚中解放出来,提升了人性的高尚与尊严,故选B 。新航路开辟主要的影响体现在经济层面上,使世界市场开始出现,排除A ;宗教改革和启蒙运动的时间要晚于文艺复兴,不符合题目中“始于”的设定,排除CD 。

【点睛】首先由材料“人类将自己智慧与才华创造

一切,都看作是上帝的恩赐”可知,该

事件首先是西方人文主义发展中的重要一环,其次再结合题目中“始于”的限定条件即可作出判断。

7.最初产生于15-16世纪德国的历史现象是 A. 民族国家形成 B. 文艺复兴 C. 手工工场出现 D. 宗教改革 【答案】D 【解析】

【详解】据所学可知,1517年马丁路德在德国开展的宗教改革揭开了宗教改革的序幕,故D

符合题意;15-16世纪西欧出现了民族国家,A 错误;14世纪文艺复兴在意大利兴起,B 错误;15-16世纪西欧手工工场出现,C 错误。

8.“推翻了专制国王却保留了国王本身,剥夺了国王权力却让国王继续存在”的是 A. 英国光荣革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 中国辛亥革命 【答案】A 【解析】

【详解】结合所学可知,英国“光荣革命”推翻了专制国王,削弱了国王的权力,推动了君主立宪政体的建立,但保留了国王作为国家的最高象征,因此A 选项正确。B 选项错误,美国独立战争前后都没有国王;C 选项错误,法国大革命推翻了专制国王,并未使国王继续存在;D 选项错误,辛亥革命推翻了君主专制,并未使君主继续存在。故正确答案为A 选项。

9.19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者

A. 孟德斯鸠

B. 狄德罗

C. 洛克

D. 伏尔泰

【答案】A

【解析】

【分析】

美国是按照“三权分立”、“制约与平衡”的原则建构本国的政治框架的,此学说来自于法国启蒙思想家孟德斯鸠。故A正确。

【详解】

请在此输入详解!

10.北美佛吉尼亚的海斯曾发问:“我们以什么身份进行交涉?如果我们向法国宫廷提供贸易,当我们承认(英国)居民时,他们会款待我们比利物浦更好吗?”这表明海斯最关心的问题是

A. 法国的贸易援助

B. 英国的居民身份

C. 北美的民族独立

D. 英国的贸易竞争

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学知识,可知材料中海斯质疑北美与欧洲国家交涉的“身份”等,说明其最关心的是北美的民族独立问题,C项正确;海斯的问题与法国援助无关,英国居民身份与“北美”不是最关键的问题,与英国的贸易竞争只是其中的一个表现,不是关系到全局的核心问题,ABD三项错误。

11.华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说:“凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。”这里所说的彻底变更是

A. 革除联邦体制的弊端

B. 建立三权分立的共和制

C. 废除君主立宪制

D. 改变松散的邦联体制

【答案】D

【解析】

【详解】根据所学知识可知,“1787年3月”美国制宪会议前,华盛顿等美国政要希望对松散的邦联体制进行变革,D项正确;当时联邦政府和三权分立体制还没有建立,美国历史上没有实行过君主制度,ABC三项错误。

12. 马克思曾说:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”这段话反映了马克思观察社会变迁的视角是

A. 环境变化

B. 技术革新

C. 民众感受

D. 观念更新

【答案】B

【解析】

【详解】“蒸汽大王”是第一次工业革命标志,材料显然是从技术革新角度阐述社会变迁,B 正确。环境变化、民众感受和观念更新不符合材料主旨,B、C和D项错误。

13.从18世纪起,欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明”,所以“19世纪的人口大量集中到城市,并且产生各种新问题”。这段论述从“因为”到“所以”之间,至少增加哪一段论述才能使前后因果关系完整?

A. 马克思阶级斗争理论的影响

B. 自由放任的经济政策兴起

C. 传统精密制造业吸引投资意愿

D. 新型工厂制产生

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学内容可知,随着工业革命的开展,新型工厂产生,需要大量的劳动力。各种破产农民和其他人口纷纷集中到工厂靠出卖劳动力为生,由此造成了19世纪的人口大量集中到城市的现象,故选D项;马克思主义产生于19世纪中期,与题意时间不符,故排除A项;自由放任的经济政策并不是导致人口集中的主要原因,故排除B项;材料反映的是劳动力的集中,而不是对资本的吸引,故排除C项。

14.《每周评论》在某译文按语中写道:“这个宣言……,要旨在主张阶级战争,要求各地劳工的联合,是表示新时代的文书。”该则按语介绍的是

A. 《独立宣言》

B. 《人权宣言》

C. 《共产党宣言》

D. 《解放宣言》

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学知识可知,陈独秀等人创立《每周评论》介绍的相关“阶级战争,要求各地劳工的联合”的文件是《共产党宣言》,C项正确;美国的《独立宣言》、《解放宣言》和法国的《人权宣言》都是资产阶级性质的,不符合“劳工联合”,不是《每周评价》宣传的主要内容,ABD三项不符合题意。

15.如图是某论文提纲,据此判断,该论文研究的时代是

A. 18世纪初期

B. 18世纪中期

C. 19世纪中期

D. 19世纪末20世纪初

【答案】D

【解析】

【详解】根据所学知识可知,该论文提纲中“世界殖民”和“世界市场”等“最终”形成是在19世纪末20世纪初,即第二次工业革命以后,D项正确;其它ABC三项中提到的时间,均不是世界市场等最后形成的时期,排除。

16.“逃脱了被征服的命运”、“唯一的以平等条件进入19世纪世界市场的民族”是

A. 中国

B. 日本

C. 德国

D. 俄国

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学知识可知,19世纪世界上“唯一”“逃脱了被征服的命运”,“以平等条件”进入“世界市场”的是日本,B项符合题意;中国的19世纪半殖民地化不断加深,A项不符合题意;德国和俄国在近代属于列强行列,没有被侵略和殖民的历史,CD两项错误。17.近代资本主义发展过程中,资本主义经济运行模式也处于不断发展和变化中,其中在20

世纪初期的最主要特征是

A. 实行竞争和自由放任政策

B. 生产和资本集中化

C.以国家力量干预社会经济

D. 重商主义政策【答案】A 【解析】【详解】根据所学知识可知,20世纪初期,西方资本主义国家普遍采用的经济运行模式是自由放任和自由竞争,A项正确;生产和资本集中是19世纪后期以来,西方国家生产关系的特点,国家干预社会经济是20世纪中期的西方经济模式,重商主义是16到19世纪的经济政策,

BCD三项不符合题意。

18.当西欧各国开始走上资本主义道路时,俄国仍然非常落后,是欧洲人心中的野蛮之地,开始改变这一面貌的是A.彼得一世B. 亚历山大一世C. 亚历山大二世D. 尼古拉一世【答案】A 【解析】【详解】根据所学知识可知,17世纪西欧各国开始走上资本主义道路的时候,致力改革俄国落后面貌的是彼得一世,A项符合题意;19世纪早期的亚历山大一世和19世纪中期对外战争中失败的尼古拉一世,进行农奴制改革的亚历山大二世,都不符题意主旨,BCD三项错误。

19.“汽车大王福特”“石油大王洛克菲勒”“钢铁大王卡内基”等美国企业家辈出于

A. 资本主义原始积累时期

B. 早期资产阶级革命时期

C. 自由资本主义时期

D. 垄断资本主义时期

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学可知,“汽车大王福特”、“石油大王洛克菲勒”、“钢铁大王卡内基”都是19世纪末20世纪初出现的垄断资本家,他们出现于垄断资本主义时代,因此D选项正确。他们都是某一行业处于垄断地位的资本家,出现于垄断资本主义时代,不是资本主义原始积累时期、早期资产阶级革命时期和自由资本主义时期,其他选项错误。故正确答案为D 选项。

20.由第一次工业革命的“迟到者”转而成为第二次工业革命“先行官”的是

A. 法国

B. 日本

C. 德国

D. 俄国

【答案】C

【解析】

【详解】结合所学知识可知,德国和美国属于资本主义强国中的后起之秀,发展资本主义的时间较之英国要晚,但却是第二次工业革命的发源地,故C符合题意。法国、日本和俄国在两次工业革命进程中都未扮演过先行官的角色,并不是发源地,排除ABD。

二、综合分析题

21.思想之光古今中外,思想的引领作用不容忽视,作为人类智慧的结晶,不断推动着社会的发展。

(1)请将下列思想理论与相关历史人物一一对应(填写字母)

(2)随着思想学说的不断涌现,各国依据国情进行了制度革新的探索。请任选以上一种思想理论,结合史实简述其是如何推动社会发展的?

【答案】(1)ACEBD

(2)略

【解析】

【详解】(1)根据所学知识可知,孟德斯鸠提出了三权分立学说,卢梭著有《社会契约论》一书专门对社会契约思想进行论述,凯恩斯提出的国家干预经济理念与罗斯福新政特点相印证,马克思是科学社会主义的创始人,而日本的福泽谕吉则是主张“脱亚入欧”的重要人物,将其一一对应,即是ACEBD的联系顺序。

(2)这五位思想家不同程度地影响了世界历史的发展里程。解题时可根据个人对相关知识掌握情况,选取一位较熟悉的思想家,按照题目要求,首先明确所选思想家的观点及其对世界历史产生的重要影响,然后根据相关史实,指出这位思想家思想产生的重要背景,核心内容、主要实践及其对历史发展的影响。简述某一思想的历史影响不需要过多展开,但须史实准确,表达规范。

22.工业文明的兴盛

材料一“大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要满足都依赖于整个世界,……”

——《马克思恩格斯选集》第1卷,第67页(1)完成以下展板内容。

材料二法国思想家托克维尔笔下的工业革命。法国思想家托克维尔在19世纪30年代考察了工业革命中的英国曼彻斯特(棉纺织业中心)后,留下精彩评论:“这些巨大的建筑物,高耸于人们的住所之上,隔绝了空气和阳光;它们像不散的浓雾一样包裹着着人们城市

的这一边住的是奴隶,那一边住的是老爷;那一边属于富裕的少数人,这一边属于贫穷的绝大多数人……这里人性获得了最为充分也最为野蛮的发展;这里创造了文明的奇迹,文明之人却几乎论回野蛮人的境地以这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金”

(2)托克维尔对工业革命时期的曼彻斯特有什么印象?用文中的关键词说明理由。

(3)结合已有知识,谈谈你对作者“精彩评论”的看法。

材料三:1962年,科学家蕾切尔卡森在《寂静的春天》里预言了一个没有鸟鸣的世界,引发了当代环境保护运动。

(4)试以“人与环境”为主题,叙述人类在工业进程中所付出的代价。

【答案】(1)①启蒙运动②开辟新航路③资产阶级革命④工场手工业⑤英国⑥蒸汽机⑦现代工厂⑧19世纪70年代⑨电机的发明和运用⑩垄断组织

(2)印象: 褒贬兼有。理由: 褒: 文明的奇迹、足赤的黄金,贬: 野蛮的发展、肮脏的下水道。

(3)作者既赞扬工业革命创造巨大的物质财富,又抨击其造成的问题。机器生产、现代工厂制度,促成社会生产力的飞跃发展,创造巨大的物质财富,足赤的黄金,堪称“文明的奇迹”;但是工业时代初期“血汗工厂”的种种现象,贫富两极分化,环境污染等严重状态,造成严重的人文主义灾难,的确是“野蛮”发展。

(4)英国工业革命后,煤炭在生产、生活中大规模使用,造成了空气污染;随着城市化进程的加快,人口大量集中于城市,环境污染问题显现。第二次工业革命以后,随着电力的广泛使用和汽车的发明、化学工业的产生,使煤炭和石油等资源消耗加剧,环境污染问题进一步加深。第三次科技革命以来,能源枯竭与生态恶化问题日益突出。核能的利用是一把“双刃剑”,在缓解能源危机的同时,也会给自然环境造成难以挽回的破坏。《京都议定书》的签订表明气候变迁已经成为人类共同面对的严峻问题。总之,随着工业化在世界范围内的推进和经济全球化的加深,环境问题已经从区域问题演变为全球性问题,威胁到了人类的生存。【解析】

【详解】(1)依据所学知识,按照题目思路,对两次工业革命的前因后果进行整理,对应得出以是相关内容:如工业革命的条件①启蒙运动②开辟新航路③资产阶级革命④工场手工业工业革命进程⑤英国⑥万能蒸汽机⑦现代工厂,和第二次工业革命的重要内容⑧19世纪70年代⑨电机的发明和运用⑩垄断组织。

(2)印象:由材料二“这里人性获得了最为充分也最为野蛮的发展;这里创造了文明的奇迹,文明之人却几乎论回野蛮人的境地以这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金”等信息,

可得出其对工业化城市曼彻斯特的印象是褒贬兼有。理由:由材料二的信息可归纳出:褒——文明的奇迹、足赤的黄金,贬——野蛮的发展、肮脏的下水道。

(3)看法:首先肯定材料的辩证分析层次,然后结合所学知识,肯定从人类在工业进程中巨大进步,指出人类所付出的代价;在两个角度分析时,准确全面分析与工业化中出现的环境污染、城市化问题(城市人口膨胀,贫富差距扩大),已演变成了全球性的困扰人类的问题。(4)叙述成文:按照要求,结合所学知识,从两次工业革命的发展和影响,分析人类的工业化进程及因此付出的环境代价,回答时注意运用最主要的史实,将工业化进程、环境问题的产生和发展等,简要概括,准确描述。

23.日本的现代化进程

材料一兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种意愿,所以暂时创办官立事业,以示实例,以诱导人民。

——守屋典郎《日本经济史》材料二日本明治政府曾以公历取代农历,元旦代替春节,改革服饰、发式和饮食习惯等。一开始,“欧化”铺天盖地。但是,这样的“欧化”很快被“日本化”回潮所压倒,尤其是思想界。成功地创办了大型的现代纺织企业和日本第一国立银行,被称为日本“资本主义之父”的涩泽荣一,则从《论语》里寻找儒家伦理与资本主义的结合点,提出了著名的“论语加算盘”即“道德经济合一”论,这种社会大转型过程中的文明与文化“离异”与“回归”现象,在东亚具有普遍性。

——马克垚主编《世界文明史》(1)依据材料一,概括明治维新时期日本政府“殖产兴业”的方式及其原因。

(2)概括材料二中“离异”与“回归”的含义,并结合明治维新的措施加以说明。

(3)你如何看待日本明治维新中的上述现象?

【答案】(1)方式:官营。原因:民间缺乏创办企业的意愿;发挥官营企业的示范效应。(2)“离异”的含义:完全排斥本土文化,全盘欧化。措施引进西方民主政体,实行宪政体制,推行文明开化,建立近代教育体制;建立军事制度。“回归”的含义:吸收欧洲文化的基础上,重新审视本土文化。回归:政治上保留天皇制度,文化上倡导“和魂洋才”;军事上延续武士道精神和军国主义传统。

(3)这些措施适应了日本实际,使日本实现了政治、军事、经济和文化的全面近代化;废除了不平等条约,实现了民族独立;成为了亚洲资本主义强国;同时又保留了较多的封建残余和军国主义传统,不利于日本、东亚和世界的发展和平。

【解析】

【详解】(1)方式:根据材料一“创办官立事业”,结合所学知识可知,官营是日本政府“殖产兴业”

主要方式。原因:根据所学知识,结合材料一中“以示实例,以诱导人民”,从

主观目的和客观需要两个方面回答。

(2)离异:根据所学知识,结合材料二中 “‘欧化’铺天盖地”可知其含义为全盘欧化等,结合所学知识和材料二“以公历取代农历,元旦代替春节,改革服饰、发式和饮食习惯等”等信息,从政治、经济、文化等方面说明其做法;回归:根据材料二“‘欧化’很快被‘日本化’回潮所压倒”,结合所学知识可知其含义为重新审视传统本土文化。根据所学知识,结合材料二中“寻找儒家伦理与资本主义的结合点,提出了著名的‘论语加算盘’即‘道德经济合一’论”等信息,从政治、经济、文化、军事等方面说明其做法。

(3)评价:结合所学知识,用辩证方法,从积极和弊端两个方面评价明治维新的改革措施及其作用。

2019-2020年上海市建平中学高一上9月月考

2019-2020年建平中学高一上月考 一. 填空题 1. 已知{2,3,5}{2,3,5,7,11,13}A ??,那么满足条 件的集合A 的个数是 2. 将集合U A C B e在右图中用阴影部分表示出来 3. 命题“若1a =且2b =,则5a b +<.”的否命题 是 4. 已知{(,)|40}A x y x y =+-=,{(,)|10}B x y x ay =+-=,若A B =?,则实数a 的值为 5. 设集合{,,1}A x xy xy =-,其中x ∈Z ,y ∈Z 且0y ≠. 若0A ∈,则用列举法表示集合 A = 6. 设集合2{|60}A x x x =+-=,{|10,}B x mx m =+=∈R ,若A B ?,则实数m 的取 值的集合为 7. 已知A 、B 均为集合{1,3,5,7,9}U =的子集,且{3}A B =,{9}U A B =e,则集合 A = 8. 建平中学2019年的“庆国庆930”活动正如火如荼准备中,高一某班学生参加大舞台和 风情秀两个节目情况如下:参加风情秀的人数占该班全体人数的八分之三;参加大舞台的人 数比参加风情秀的人数多3人;两个节目都参加的人数比两个节目都不参加的学生人数少7 人,则此班的人数为 9. 已知集合{1,2,3}A =,{|}B E E A =?,令||E 表示数集E 中所有元素的和,对集合B 中所有元素均求||E ,则这些||E 的值的和为 二. 选择题 10. 若“不积硅步,无以至千里”是真命题,则下面的命题一定是真命题的是( ) A. 积硅步一定可以至千里 B. 不积硅步也可能至千里 C. 要想至千里一定要积硅步 D. 不想至千里就不用积硅步 11. 若U 为全集,B A 、为非空集合,下面四个命题: (1)A B A =;(2)A B B =;(3)U A B =?e;(4)U A B U =e. 其中与命题B A ?等价的命题个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

甘肃省武威第一中学2020届高三12月月考历史(含答案)

武威一中2019年秋季学期阶段性考试 高三年级历史试卷 一.单项选择题。(共25小题,每题2分,共50分。) 1.祈盼“五谷丰登”“六畜兴旺”是我国古代劳动人民的一个美好愿望,这反映了中国古代农业经济的一个特点是 A.我国古代劳动人民有家畜养殖的传统 B.以种植业为主,家畜饲养业为辅 C.用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善 D.采用“男耕女织”式的经营方式 2.读下表,该表主要反映了中国古代农业 中国古代农业科技成就(部分) 时期内容备注 春秋战国 牛耕、铁农具 都江堰、郑国渠 测知二十四节气有利于安排农事 秦汉 耧车提高播种效率 选种、育秧提高产量的重要途径 A.发明创新农业生产工具 B.注重总结推广农业经验 C.注重农时,改进耕作技术 D.精耕细作的模式形成并发展 3.殷墟郭家庄发掘的160号商代墓,出土青铜礼器40件,方形器数量较多,器表均有精美的纹

饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞。这段材料主要反映了商代 A.农业先进,使用青铜农具 B.冶铜发达,青铜器品种多 C.战争频繁,青铜武器多样 D.重视礼仪,青铜礼器精美 4.顾炎武《肇域志·江南九》中说:“地产木棉,衣被天下,而民间赋税,公私之费,亦赖并济。”材料主要反映了明末清初江南地区 A.农耕经济已包含了工商业等多种经济成分 B.赋税主要来源于棉花种植业以及棉纺织业 C.发达的棉纺织业中已经产生资本主义萌芽 D.商品性农业和手工业占据经济中重要地位 5.《管子·小匡》认为商人“服牛辂马,以周四方;料多少,计贵贱,以其所有,易其所无,买贱鬻贵。是以羽旄不求而至,竹箭有余于国;奇怪时来,珍异物聚”。材料信息旨在说明A.商业的发展可以为国家提供财富 B.商人以贱买贵卖提升经济实力 C.商业活动有利于各地经济的联系 D.春秋战国时期的商业发展迅速 6.据万历《嘉定县志》记载,嘉定县罗店镇“徽商凑集,贸易之盛,几埒(同等、相等)南翔”。南翔镇“往多徽商侨寓,百货填集,甲于诸镇。比为无赖蚕食,稍稍徙避,而镇衰落”。对上述材料最准确的解释是 A.徽商的兴盛与市镇的发展相辅相成 B.政府对待商业的政策发生了变化 C.徽商的经营范围呈现不断扩大趋势 D.地方官府的态度决定了商业环境 7.《礼记?王制》中有西周“田里不鬻(卖)”的记载,1975年岐山董家村裘卫诸器出土后,人们在恭王三年(公元前920年)制作的卫禾皿上发现“贮”字,并解释其意为贾、价、租典、特殊的土地易手等。这一变化导致史学界 A.丰富了对井田制的研究视角 B.质疑《礼记·王制》的真伪 C.进一步证实铁犁牛耕的价值 D.重估宗法分封制的内涵 8.1564年,浙江巡抚谭纶上疏称:“闽人滨海而居者,不知其凡几也,大抵非为生于海,则不得食。海上之国方千里者,不知其凡几也,无中国续棉丝帛之物,则不可以为国。禁之愈严,则其值愈厚,而趋之者愈众。”可见当时 A.福建民众唯利是图 B.重农抑商政策不得人心

上海市建平中学学校发展五年规划

上海市建平中学学校发展五年规划 (经教代会八届九次第四次会议讨论通过) 当下基础教育,从世界范围来看,主题词是课程改革,从中国范围来看,主题词是学校文化建设,这是时代的主旋律。根据社会发展趋势要求,结合建平中学历史发展的经验总结与现状分析,特提出未来五年学校发展整体规划。 一、基本成绩: ?思想发展2003年8月以来建平中学率先进行学校文化建设,确立独 具特色的建平 培养目标,努力构建具有建平特色的课程文化、组织文化、管理文化、环境文化,力图在建平中学建设形成开放、民主、和谐、进取的现代学校文化。 ?示范学校建平中学历时5年以课程改革为抓手,构建建平学校课程 体系,已经初 见端倪,教师专业发展水平有所提高,学校环境面貌一新,管理改革逐步深入,学校核心发展力有所提升。2004年参加上海市实验性示范性高级中学的总结性评审,建平中学以9项指标全优的成绩首批通过验收。 ?精神文明2005年获全国精神文明建设先进集体。2003—2007年建平 中学连续荣 获上海市文明单位。 ?社会影响2006年新华网、《中国青年报》发表长篇通讯《文化铸精魂, 激情满校 园》,报道建平中学的课程改革和学校文化建设。 ?环境建设2007学校环境改造完工,一个崭新的建平校园矗立在世人 眼前。 二、问题所在:

?课程问题课程体系虽然初见端倪,但并未建成;学校课程评价与课 程管理急待加 强;模块课程建设还存在学科之间的不平衡、年级之间的不平衡,模块课程有待于继续坚持、改进和不断完善;学校课程制度建设有待深入。 ?队伍问题教师专业发展遭遇瓶颈,资深高端教师个体发展不够全面, 申报特级教 师尚有缺憾;青年教师的教学功力尚显不足;教师整体文化素养有待充分提高,教师的创造激情有待于充分点燃,教师培训模式有待于进一步完善创新;干部大局观、协调性、纪律性有待加强。 ?环境问题环境建设的文化含量有待于进一步增强。 ?管理问题管理方式有待于进一步优化,管理效率有待提高,工作中 的忙乱现象有 待克服,部门间的统筹、协调有待加强。 三、指导思想: 今后五年,必须把建平教育放在教育全球化的大背景下,放在上海现代化国际大都市的背景下,放在建平几十年教育改革、不断提升核心发展力的历史进程中,来思考谋划我们的工作,以国际视野、科学思维、战略眼光来规划未来。 必须更加注重教育的质量,必须更加注重内涵发展,必须更加注重优化发展的途径,必须更加注重激发全体建平人的内在动力,坚定不移地走课程改革之路,走文化建设之路,提升建平的核心发展力,充分发挥示范带头作用,以我们的改革实践引领并推进中国基础教育的发展。 四、发展目标: 围绕学生健康快乐发展与终身可持续发展的办学目的,形成以课程文化为中心,以课程文化、组织文化、环境文化、管理文化为构成的学校文化建设的基本格局;实现建平学校课程体系校本化;出名牌教师,出品牌学科,出研训文化;

上海市建平中学2019-2020学年高三10月月考英语试题(解析版)

2019-2020学年建平中学高三英语质量检测 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. Use a ladder to help her reach the cup. B. See a doctor about her shoulder. C. Put the cup on a lower shelf. D. Buy a new cupboard. 2. A. He has already called Harry. B. Harry knows most of the facts. C. He needs to talk to Harry soon. D. Harry doesn’t have a telephone. 3. A. The new doctor lacks experience. B. She disagrees with what the man said. C. The man had better talk with the patients first. D. Patients usually cannot offer a fair evaluation. 4. A. Take the man to the station. B. Look after the man’s things. C. Find out when the next bus leaves. D. Show the man the way to the station. 5. A. He was good at fixing up bookshelves. B. He helped James build up the furniture. C. James helped him arrange the furniture. D. James helped him with some of the work. 6. A. It’s difficult to take photographs indoors. B. The photo album is in the living room. C. Mary has lost the photo album. D. Mary is a good photographer. 7. A. The job’s short hours make it impossible for her to refuse.

2020-2021上海建平实验中学小学四年级数学下期中模拟试卷(带答案)

2020-2021上海建平实验中学小学四年级数学下期中模拟试卷(带答案) 一、选择题 1.下面各数,把0去掉大小不变的是()。 A. 150 B. 1.50 C. 1.05 D. 0.15 2.用简便方法计算365+251+49+235=(365+235)+(251+49),运用了()。 A. 加法结合律 B. 加法交换律 C. 加法分配律 D. 加法交换律和加法结合律 3.下面各数中,与50.05相等的数是()。 A. 500.05 B. 50.50 C. 50.005 D. 50.050 4.从箭头所示的方向看过去,看到的图形是( ) A. B. C. 5.下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片,请找出与图相对应的方位词。 (1) A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面 (2) A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面

(3) A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面 (4) A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面 (5) A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面 6.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的?() A. B. 7.765-543=222,下列验算方法错误的是()。 A. 765+222 B. 765-222 C. 543+222 8.在一个没有余数的除法算式中,被除数和商都是21,除数是() A. 0 B. 1 C. 21 9.已知○+△=□,下列算式正确的是() A. ○+□=△ B. △+□=○ C. □﹣△=○ 10.把4先扩大到它的100倍,再缩小到新数的,得到的结果是原来的()倍。 A. 10 B. 100 C. 1000 11.25×23+25×76+25=25×(23+76+1)应用的是() A. 加法结合律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 12.下面算式正确的是()。

上海重点中学排名

上海重点中学排名Prepared on 21 November 2021

上海市重点高中排名:括号内为一本上线率 第一档(4大名校):(99)、、、 第二档8所一流一等市重点:(89)、(87)、南洋模范(83)、(85)、、上海市实验(83)、、、(84)、、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点:向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点:行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点:新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中学 第七档9所二流三等市重点:回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学:华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中; 以下是各个区比较好的高中: 黄浦区:格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学;卢湾区:向明中学、卢湾中学、李惠利中学; 徐汇区:南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学;

长宁区:延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校; 静安区:市西中学、育才中学、民立中学、市一中学; 普陀区:曹杨二中、晋元中学、宜川中学; 闸北区:市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学; 虹口区:华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学; 杨浦区:控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学; 闵行区:七宝中学、闵行中学; 嘉定区:嘉定一中、嘉定二中; 宝山区:行知中学、吴淞中学、罗店中学; 浦东新区:进才中学、建平中学、洋泾中学、东昌中学、上南中学、三林中学、川沙中学、高桥中学; 金山区:金山中学、华师大三附中、上师大二附中、张堰中学; 松江区:松江二中、松江一中; 南汇区:南汇中学、大团中学、周浦中学; 奉贤区:奉贤中学、曙光中学; 青浦区:青浦高级中学、朱家角中学; 崇明县:崇明中学、民本中学。 按国际奥赛奖牌数目(注意不包括国家级奖牌) 绝对领先的是:华东师大二附中、复旦大学附中 较好的是:上海向明中学、上海延吉中学 一般的是:上海中学、上海延安中学、上海建平中学、上海大同中学、上海控江中学 上海市重点中学各种排名 学生质量: 1复旦附中2师大二附中3上海中学4上外附中5交大附中 6建平中学7控江中学8延安中学9复兴中学10位育中学 教师质量: 1师大二附中2上海中学3格致中学4建平中学5七宝中学

上海市浦东新区初级中学排名情况

浦东新区初级中学排名 张江集团 213 100.00 民办新竹园中学 257 89.11 平和学校 95 88.42 市实验东校 149 83.89 民办尚德实验 268 77.24 南汇四中 241 70.95 建平西校 631 69.89 致远中学 159 69.18 模范中学 274 67.88 南汇一中 324 67.59 建平实验中学 660 67.58 进才北校 486 67.08 进才实验中学 250 66.00 罗山中学 264 65.15 菊园实验 174 63.79 南汇三中 264 63.64 清流中学 224 60.71 华夏西校 461 60.30 东方阶梯 20 60.00 南汇二中 409 59.90 南汇实验学校 147 59.86 川中南校 218 59.17 东昌东校 174 58.62 五三中学 268 57.46 陆行北校 125 55.20 上南南校 20 55.00 洋泾南校 160 55.00 老港中学 148 54.05 三林北校 314 53.50 航头学校 178 52.25 傅雷中学 296 51.69 民办协和 22 50.00 万祥学校 144 50.00 侨光中学 394 48.22 洋泾外国语 121 47.93 高桥实验 407 47.91 黄路学校 188 47.87 澧溪中学 258 46.90 黄楼中学 72 45.83 东陆学校 224 44.20 光明学校 264 43.94 东昌南校 201 43.78 中芯学校 28 42.86 育人中学 275 42.55 上南东校 308 42.53 建平香梅 153 42.48 洪山中学 268 42.16 泥城中学 190 42.11 上南北校 146 41.78 康桥学校 89 41.57 北蔡中学 277 40.79

2018学年上海市建平中学高三(上)9月月考数学试卷 解析版

2017-2018学年上海市建平中学高三(上)9月月考数学试卷一、填空题 1.(3分)在(x+a)5的二项式展开式中,x2的系数与x3的系数相同,则非零实数a的值为. 2.(3分)袋中共有15个除颜色外完全相同的球,其中10个白球5个红球,从袋中任取2个球,所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为.3.(3分)设双曲线C的焦点在x轴上,渐近线方程为y=x,则其离心率为;若点(4,2)在C上,则双曲线C的方程为. 4.(3分)已知集合{x|(x﹣1)(x2﹣x+a)=0,x∈R}中的所有元素之和为1,则实数a的取值集合为. 5.(3分)已知x∈C,且x5﹣1=0,则=. 6.(3分)设,则=.7.(3分)若复数z满足,则复数|z﹣1﹣i|的最大值为.8.(3分)在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P的直线上的 投影,由区域中的点在直线x+y﹣2=0上的投影构成的线段记为AB,则|AB|=. 9.(3分)已知△ABC,若存在△A1B1C1,满足,则称△A1B1C1是△ABC的一个“友好”三角形.在满足下述条件的三角形中,存在“友好”三角形的是:(请写出符合要求的条件的序号) ①A=90°,B=60°,C=30°;②A=75°,B=60°,C=45°;③A=75°,B=75°,C=30°.10.(3分)集合,若B?A, 则实数a的取值范围是. 11.(3分)在△ABC中,D、E分别是AB,AC的中点,M是直线DE上的动点,若△ABC的面积为1,则?+2的最小值为.

12.(3分)已知函数f(x)=(a>0且α≠1)在R上单调递减,且关于x的方程|f(x)|=2﹣x恰有两个不相等的实数解,则a的取值范围是. 二、选择题 13.(3分)若a、b为实数,则ab(a﹣b)<0成立的一个充要条件是()A.B.C.D. 14.(3分)l1、l2是空间两条直线,α是平面,以下结论正确的是()A.如果l1∥α,l2∥α,则一定有l1∥l2 B.如果l1⊥l2,l2⊥α,则一定有l1⊥α C.如果l1⊥l2,l2⊥α,则一定有l1∥α D.如果l1⊥α,l2∥α,则一定有l1⊥l2 15.(3分)已知数列{a n}共有5项,满足a1>a2>a3>a4>a5≥0,且对任意i,j(1≤i≤j≤5),有a i﹣a j仍是该数列的某一项,则下列命题中,假命题的序号是() A.数列{a n}中一定存在一项为0 B.存在1≤i<j≤5,使得ia i=ja j C.数列{a n}一定是等差数列 D.集合A={x|x=a i+a j,1≤i<j≤5}中元素个数为15. 16.(3分)已知函数f(x)=,有下列四个结论: ①对任意x∈D,f(x)+f(﹣x)=0恒成立; ②存在m∈(0,1),使得方程|f(x)|=m有两个不等实根; ③对任意x1,x2∈D,若x1≠x2,则一定有f(x1)=f(x2); ④对任意k∈(1,+∞),函数g(x)=f(x)﹣kx有三个零点. 上述结论正确的个数为()

2021届江苏省扬州中学高三年级上学期12月月考历史试题及答案

绝密★启用前 江苏省扬州中学 2021届高三年级上学期12月月考检测 历史试题 2020年12月 第Ⅰ卷选择题(共48分) 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,合计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.《诗经》所记载的事件往往没有确切的地点、明确的时间,并缺乏严密的逻辑,但它依然可以反映出散落的历史真实。这表明《诗经》 A.是我国较早的一部史学著作 B.源于当时人们的生产生活 C.集中反映了法家的思想观念 D.对战国史研究有重要价值 2.有学者论及中国某制度时指出:“举千里之郡而命之守,举百里之县而付之令……片纸可罢,一言可令,而无尾大不掉之患,尺地、一民、财赋、甲兵皆归之于天子。”他论及的制度 A.提高了地方的自主权 B.以三公作为最高长官 C.权利由贵族世袭垄断 D.在秦统一后全面推行 3.有学者对《中国历代名人词典》统计发现,魏晋南北朝时期人名多取用佛、法、僧、宝、玄、道、之等字,唐代人名多取用文、德、武、儒、雅、士、颜、渊等字。这一变化反映出,魏晋至唐代 A.已经出现了儒学中兴的迹象 B.三教合一的趋势不断加强 C.佛道思想逐渐深入底层民众 D.中外文化交流的趋势加快 4.明清时期,浙江崇德石门镇因专营榨油而发展为拥有数千家居民的雄镇,嘉善干窑镇“民多业陶”,平望镇“居民日增,货物益备,而米及豆麦尤多”。材料反映了当地 A.私营手工业占主导地位 B.出现了多个商业中心 C.政治经济重心已经分离 D.集镇发展呈现专业化 5.1839年9月,林则徐在会奏中指出:“臣等细察夷情,略窥底蕴,知彼万不敢以侵

凌他国之术窥伺中华”“该夷义律在粤多年,狡黠素著,时常购觅邸报,探听揣摩,并习闻有‘边衅’二字”,借此暗为恫喝,实则毫无影”。这表明林则徐 A.对形势判断出现了失误 B.增加了国人对世界的认知 C.加强了广东沿海的防务 D.认为中英矛盾将出现缓和 6.19世纪70年代前后,苏伊士运河开通,欧洲与香港、上海的海底电缆连接,横贯美国的太平洋铁路完工,俄国黑海海滨港口与东亚开始通航。这些事件对中国的影响是 A.引发了南方的农民起义 B.导致列强掀起瓜分狂潮 C.加速了自然经济的解体 D.完全沦为了洋人的朝廷 7.国民党五届八中全会提出,要“放弃一切陈腐不合时代之经济观念”“对于人民经济活动,从生产过程以迄最后消费,应作有体系之计划统制,并逐渐加强,使能全盘控制,以配合军事之应用。”据此推断,这次会议召开的背景是 A.苏联大力支援中国革命 B.北伐战争不断取得胜利 C.抗日战争进入相持阶段 D.世界经济危机波及中国 8.8月7日傍晚,他们毅然决然地分三路向……急进。这段路上,不仅要越过陇海铁路,而且还面对黄泛区和沙河、汝河、淮河等多条河流。蒋介石完全没有料想到他们会走这样一着险棋,还以为他们只是“不能北渡黄河而南窜”。这一行动 A.揭开了战略决战的序幕 B.将战争引入了“国统区” C.基本歼灭了国民党主力 D.导致国民党政权被推翻 9.下图为漫画《不可被战胜的力量!》,图中由中、苏等国组成的阵营高居画面中央上方,下方为美国为首的对方阵营,写有“原子弹”的气球快被吹破了。该图意在

上海市初中排名

上海市初中排名 满意答案好评率:52% 学生质量:1 复旦附中2 师大二附中3 上海中学4 上外附中 5 交大附中6 建平中学7 控江中学8 延安中学9 复兴中学10位育中学 教师质量:1 师大二附中2 上海中学3 格致中学4 建平中学 5 七宝中学6 复旦附中7 交大附中8 复兴中学9 向明中学10育才中学 学术质量:1 师大二附中2 复旦附中3 上海中学4 格致中学 5 建平中学6 交大附中7 上外附中8 复兴中学9 控江中学10延安中学 文艺体育1 南洋模范 2 复兴中学3 向明中学 4 大同中学5 市三女中6 复旦附中7 复兴中学8 进才中学9 师大一附中10曹杨二中 进步最快1 建平中学 2 控江中学3 位育中学4 育才中学5 上海中学6 延安中学7 杨浦高级中学8 七宝中学9 进才中学10晋元高级中学 地狱指数1 上海中学 2 位育中学3 师大二附中4 复旦附中5 交大附中6 进才中学7 控江中学8 大同中学9 格致中学10松江二中 资历和名校友数量 1 上海中学2 南洋模范中学 3 格致中学4 育才中学5 复兴中学6 位育中学7 市三女中8 松江二中9 市二中学10大同中学 土气指数1 上海中学 2 复旦附中3 建平中学 4 控江中学5 七宝中学6 位育中学7 延安中学8 曹杨二中9 晋元高级中学10交大附中 洋化程度1 复旦附中 2 上外附中3 南洋模范中学4 复兴中学5 市三女中6 进才中学7 上海中学8 师大二附中9 师大一附中10市西中学 美女数量1 市三女中 2 市二中学3 南洋模范中学4 上外附中5 进才中学6 复兴中学7 大同中学8 向明中学9 曹杨二中10市北中学 名气指数1 师大二附中2 复旦附中3 上海中学4 格致中学5 建平中学6 南洋模范中学7 上外附中8 松江二中9 控江中学10市三女中 最名不副实1 南洋模范中学2 育才中学 3 师大一附中4 交大附中 5 上师大附中6 进才中学7 市西中学8 市二中学9 松江二中10市北中学 自由民主度1 南洋模范2 复旦附中3 复兴中学4 建平中学5 交大附中6 位育中学7 上外附中8 控江中学9 青浦高级中学10市西中学 升学率1 上海中学2 复旦附中3 师大二附中 4 上外附中5 交大附中6 建平中学7 控江中学8 延安中学9 位育中学10复兴中学 竞赛获奖1 师大二附中2 复旦附中3 上海中学4 交大附中5 格致中学6 上外附中7 延安中学8 控江中学9 建平中学10南洋模范中学 校友出国情况1 上外附中2 复旦附中3 师大二附中4 上海中学5 市三女中6 复兴中学7 控江中学8 曹杨二中9 建平中学10南洋模范中学 人文气氛1 复旦附中 2 上外附中3 控江中学4 曹杨二中5 市三女中6 向明中学7 育才中学8 师大二附中9 建平中学10七宝中学 理科氛围1 格致中学 2 师大二附中3 上海中学4 交大附中5 延安中学6 复旦附中7 控江中学8 向明中学9 位育中学10大同中学 上海市高中2005年高考平均分排名考试院和各个学校的统计,仅作参考结果有点出人意料。 总分前十:上海中学、华师大二附中、复旦附中、上海实验学校、交大附中、建平中学、上外附中、控江中学、复兴中学、延安中学 语文前十:华师大二附中、上海中学、复旦附中、上海实验学校、建平中学、交大附中、上外附中、控江中学、复兴中学、南洋模范中学

2007届上海建平中学高三第一次月考试卷

2007届上海市建平中学高三第一次月考试卷 、选择题 (本大题共10小题,每小题5分,共50 分) 1 已知集合 A={x y =2x +1,y ^z },B={y y = 2 x +1,x 迂 z},贝U A 与 B 的关系是( ) 2函数y =2x 的反函数的图像是() 3设命题p,q 为简单命题,则"p 且q ”为真是"p 或q ”为真的() A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也非必要条件 4已知函数f (x)二log 3(x -1) ? 9,若函数y= f (x)图像与y=g(x)图像关于直线y=x 对称, 则g(10)的值为() A1 B4 C10 D11 5 已知集合 A={y y =log 2x,x>1} , B= !y y =(」)x ,x A ,则 Ap|B 等于() A ( 0 , ! ) B ( 0 , 1 2) C ( 1 2 , 1 ) D :;J 6原命题:“设a 、b 、c R , 若ac 2 bc 2则a b ”的逆命题、否命题、 逆否命题真命 题共有( ) A0个 B1 个 C2 个 D3 个 7已知函数f(x)二'x x < 1 右方程f (x) - a 有且只有一个头根, 则实数a 的取值 i x x 1 范围是() A (-二,0) B 10,1) C a =1 D (1, 8设f (x)为奇函数,且在(-::,0)内是减函数,若f(-2)=0,则xf(x):::0的解集为() A A= B B A B C B = A D Ap| B

A(_1,0)U(2, ::) B (_;—2)U(0,2) C ( = ,—2)U(2, ::) D (-2叽(0,2) 9已知函数y = f (x 1)1图像经过P(m, n),则y = f (x「1) ? 1的反函数必经过( ) A (n 2, m-2) B (n -2, m-2) C (n, m) D (n,m 2) 10设函数y = f(x)是定义在R上奇函数,且满足f(x—2) = _f(x)对一切x R都成立, 又当1-1,1 ]时f(x) =x3则下列四个命题:①函数y= f(x)是以4为周期的周期函数 ②当* 1,3 1时f(x)=(2-x)3③函数y = f(x)图像的对称轴中有x=1④当x:= 1.3,51时 f(x)=(x-2)3 其中正确的命题个数为( ) A1 B2 C3 D4 二、填空题(本大题共6小题,每小题5分共30分) 11若f」(x)为函数f(x)=lg(x?1)的反函数则f」(x)的值域_____________________ 。 12函数y =2x2? 4(a-3)x 5在区间(-::,- 3)上是减函数,则a的范围___________________ 。 13 f (x)表示-x ? 6和-2x2 4x 6中较小者,则函数f (x)的最大值是 ______________________ 。 3x —1 14函数y 的图像关于对称。 x+2 15某工厂生产两种成本不同的产品,由于市场销售发生变化,甲产品连续两次提价20%同 时乙产品连续两次降价20%结果以23.04元售出,这时厂家同时出售甲乙产品各1件,则盈亏情况是_________________ 。 16若函数y = x2■ (a ' 2)x 3,在x-l a, b 1内图像关于x = 1对称,则b= _____________ 。 三、解答题(本大题共有5小题,共70分) 17 记函数f(x)「2-x'3定义域为A g(x) = lg〔(x-a-1)(2a-x)l, (a :::1)定义域为 V X +1 B。(12 分) (1 )求 A B x

河北省永年县2017_2018学年高一历史12月月考试题

河北省永年县2017-2018学年高一历史12月月考试题 注意事项: 1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟,满分100分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2、选择题的作答:每小时选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上帝非答题区域均无效。 第Ⅰ卷 本卷共30个小题。每小题2分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.“首先是清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权;然后再考虑与西方国家建立外交关系。”这句话的含义被毛泽东形象地概括为: A.“另起炉灶” B.“打扫干净屋子再请客” C.“一边倒” D.“和平共处五项基本原则” 2.周恩来总理在一次会议上说:“我们的会议应该求同而存异。同时,会议应将这些共同愿望和要求肯定下来,这是我们中间的主要问题。我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。”这次会议: A.是新中国第一次以大国身份参加的国际会议 B.恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位 C.新中国第一次明确提出了和平共处五项原则 D.是第一次没有殖民主义国家参加的国际会议 3.1949年后,中国积极主动地融入世界。将下列重大外交事件按时间先后排列,正确的是: ①恢复中国在联合国的合法席位②中美建交 ③参加万隆会议④中美关系正常化 A.①②③④B.③②①④ C.③①④②D.②③①④ 4.日本首相田中角荣说:“尽管从我的愿望来讲,希望加紧实现日中两国邦交正常化,但根据以往的历史经验,如果时机不成熟,这种愿望也是不容易实现的。”1972年中日建交的时

上海市建平中学2017学校工作计划

上海市建平实验中学2017 年度学校工作计划在刚刚过去的2016 年度,上海市建平实验中学直面办学的诸多困境,不断突围, 在全体师生艰苦卓绝的努力下,取得了绩效考核优秀一等,中考成绩创历史新高的佳绩。2017年度,全体建平实验人将以“同心同愿、撸袖实干”的精神迎接新一年的各项工作。在充分分析学校各项工作已取得的成绩和面临的新挑战的基础上,继续秉持“建德建业,惟实惟新”的核心价值,“脚踏实地育真人、千方百计创未来”的办学理念,提出2017 年度学校工作思路,力求为学校的各项工作起到纲举目张的作用。 2017 年是建平实验中学规划完善之年。新一轮的学校四年发展规划,在广泛听取教职工意见的基础上,借力专家的调研提炼,已经对学校的基本情况、发展优势、新四年发展总框架、学校重点项目及推进措施进行了梳理和规划,2017 年,在基本框架的基础上,需进行进一步的修订与完善。 2017 年是建平实验中学质量稳固之年。学生的学业成绩是任何一所学校发展的生命线,在过去的2016 年,建平实验中学的教育教学质量取得了突破性的进展,2017 年的教学质量进入了攻坚战阶段,我们要认真分析已有的方法与经验,并寻找提升教学质量的新突破口,认真务实的研究符合建平实验中学学生的教学法,从而稳固学校的教育教学质量。 2017 年是建平实验中学改革深入之年。学校已经进行了机构改革,成立了四中心一部,各职能部门工作起色明显;在“八位一体”的办学中进行了初步的尝试,师生精神面貌焕然一新;“未来课堂”的研究在硬件设施上已经到位,部分教师已经开始了试水并初具成效。2017 年,要在总结既往改革中得失的基础上,寻找新的突破口,从而将改革进一步深入。 2017 年是建平实验中学内涵提炼之年。建平实验中学在经历了大修和部分场馆的改建之后,学校面貌焕然一新,环境育人的理念得到了彰显。学校的核心价值与办学理念借助校园文化环境的创设得到显性化体现。2017 年,建平实验中学应进一步提炼学校发展内涵,并在学校的软环境建设方面继续探索和提炼, 从而使两个校区的学校环境更具教育内涵和校园魅力。 、学校管理 1.进一步修订完善建平实验中学2016?2020年发展规划,并在各个层面做

浙江省杭州市2017_2018学年高一历史12月月考试题

浙江省杭州市2017-2018学年高一历史12月月考试题 第Ⅰ卷(选择题共80分) 一、单项选择题:本大题共40小题,每小题2分,共80分。 1.杜甫24岁北游齐、赵(今河南、河北、山东等地)时留下《望岳》一诗,其中有:“岱宗 夫如何,齐鲁青未了。”的诗句。“齐鲁”之称源于西周分封制,下列说法正确的是 A.召公之子受封于鲁 B.鲁国诸侯对周天子定期朝贡 C.鲁国是因功臣受封 D.鲁国继承商的祖宗祭祀体系 2.据《汉书》记载,某一官员“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱……”该官员属于 A.十三部刺史 B.御史大夫 C.参知政事 D.三司使 3.有学者评价中国古代某一机构是三无机构:“无编制、无定员、无预算,所有的大臣都是兼 职而且要亲自跑腿,从法理上看是一个长期存在的临时咨询机构,但是实际上是权力的核心。”该机构是 A.唐代门下省 B.宋代枢密院 C.元代中书省 D.清代军机处 4.历史理解是对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。对以下材料“……英 国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例,由部颁发晓示,以便英商按例交纳……”理解不正确的是 A.出自1842年《南京条约》 B.体现工业革命商品输出需求 C.破坏了中国关税自主权 D.直接导致中日甲午战争爆发 5.爱国诗人邱逢甲率绅民上书清政府:“和议割台,全台震骇。……臣等桑梓之地,义与存亡, 愿与抚台誓死守御。……如倭酋来收台湾,台民唯 有开仗。”以下符合邱逢甲践行其誓言的行动是 A.驾舰撞向“吉野”,不幸中鱼雷与舰同沉 B.率领黑旗军,在台中附近的大甲溪伏击日军 C.组织领导义军,新竹、台南等地痛击日军 D.淞沪抗战,多次击退日军进攻,迫使其三易主帅 6.右图黑色线框部分①为近代中国某一时期的形势 图,据此判断该图反映的主题是 A.敌后抗日根据地的不断发展 B.武昌起义后宣布独立的省份 C.农村革命根据地的燎原之势 D.抗战相持阶段国民党控制区 7.“中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略,及其工具卖国军阀之暴虐;……而

上海市建平中学2019-2020学年度高三第一学期期中考试

上海市建平中学2019-2020学年度高三第一学期期中考试 2009—学年度高三第一学期期中考试 数学试题(理科) .11.12 一、填空题:本题有14小题,每小题4分,共56分 1.已知集合{}{}{}12,3,4,5, 2445U A B ===,,,,,则()U A C B ?= 2.函数2y x =-的递减区间为 3.已知z C ∈,且1 ()1 z f z z -= +,则()f i = 4.函数y =2,0 ,0x x x x ≠的图象过点()1,2,函数log ()(0,1)b y x a b b =+>≠的图像过点()0,2,则a b +等于 8.若不等式11x a --≤的解集非空,则整数a 的最小值是 9.函数1(01)x y a a a -=>≠,的图象恒过定点A ,若点A 在直线10mx ny +-=上,则 2m n +的最小值为 10.已知关于x 10t -=有实数解,则实数t 的范围是 11.已知(21)41 ()log 1a a x a x f x x x -+

2018-2019学年上海市浦东新区建平实验学校预备年级下学期期中试卷含答案

2018-2019学年上海市浦东新区建平实验学校六年级下学期 期中试卷 一积累与运用(16分) (一)默写(8分) 1.终日不成章,。(《迢迢牵牛星》) 2. ,任尔东南西北风。(《竹石》) 3.开轩面场圃,。(《过故人庄》) 4. 燕山月似钩。(《马诗》) 答案: 1.泣涕零如雨 2.千磨万击还坚劲 3.把酒话桑麻 4.大漠沙如雪 【分析】这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。注意不要出现错别字。 (二)基础知识运用(8分) 5.下列词语中加点字读音正确的一项是()(2分) A 脱缰.jia_ng B 惊惶.huāng C 热泪盈.眶yín B 残.暴cán B 雄浑. hún C 眼花缭.乱liáo C 追悼.dào B 痕.迹hēn C 别出心裁. zǎi D 漫.长 màn B 涟漪.qí C莫名其妙. miào 6.下列句子成语书写正确的一项是()(2分) A看到米兰和高家哥俩从容、绕有趣味 ....地聊起来,我感到欣慰。 B国庆节期间,广场上张灯结彩 ....,好不热闹。 C抢救队员们抡着铁铲,从坍塌的建筑物下寻找奄奄一息 ....的遇难者。 D鲁迅先生的《阿Q正传》,是中国中篇白话小说的开山鼻祖 ....。 7.下列说法中错误的一项是() A.时代政治家、军事家与于谦创作的《石灰吟》,全诗托物言志,表达了诗人的坚贞不屈和清白清白正直。 B.《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七言绝句,讽刺了当时唐代王权贵族的特权和不平等

待遇。 C.老舍是我国著名的现代作家,代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》等。 D.《那个星期天》的作者史铁生是著名的当代作家,他的作品笔触细腻,其中的代表小说有《乌江笔记》、《我与地坛》、《合欢树》等。 8.对联是我国文化的瑰宝,许多场所的门口都有张贴对联。以下对联中内容和适用的场所配对不恰当的一项是() A雅何须大,花香不在多。(宅院) B四面荷花二月柳,一城山包半城湖。(宾馆) C客至心常热,人走茶不凉。(茶馆) D但愿世间人无病,何愁架上要生尘。(药店) 答案:BCDB 【分析】5主要考察识记辨别多音字、因偏旁部首而容易读错的字、同义异形异音字、声调易错的字、常用书面词语中难字读音能力的能力。6.考查表现为逻辑填空、成语使用正误判断、成语替换三种形式,而其中尤以逻辑填空最为常见,其考查的范围除了语境的分析之外,就是成语的辨析。7.主要考查古今中外著名作家作品,诗词文赋、小说、戏剧等内容兼顾,注意平时积累作家作品。8.B主要考查通过意蕴相通又对仗工整的句子来作对,与修辞能力和名句名篇识记的双重考查效能。 二文言文阅读 (一)阅读下面的诗歌,完成9—10题(4分) 十五夜望月 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 9.本诗的作者是()代的()(2分) 10.下列对诗歌内容理解正确的一项是()(2分) A首句中“中庭地白”描写了庭院的干净整洁,给人清雅之感。 B次句写出秋露点点无声,打湿了桂花。 C第三句描绘了八月十五月色皎洁明朗,令人心情舒畅。 D末句直抒胸臆,表达了诗人远离家乡的愁苦和浓浓的思乡之情。 答案 9.唐;王建 10.D 【分析】主要考查平时的作家作品积累;能理解文章的主要内容;能理解和把握诗词的基本

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