最新装饰案例分析试题答案及评分标准

2005年工程造价编审人员考试装饰工程评分标准

一、（初级题，分值20分）

一、（本题20分）根据下表提供的子目名称及做法，请按04计价表填写所列子目的计价表编号、综合单价及合价，具体做法与计价表不同的，综合单价需要换算。（人工工资单价、管理费费率、利润费率按计价表子目不做调整，项目未注明者均位于一至六层楼之间）

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二、（初中级题，分值25分）

二、（本题25分）某大厦装修二楼会议室地面。具体做法如下：现浇混凝土板上做40厚C20细石混凝土找平，20厚1:2防水砂浆上铺设花岗岩（如图所示），需进行酸洗打蜡和成品保护。综合人工单价为40元/工日，管理费费率48%，利润费率15%，其他按计价表规定不作调整。请按有关规定和已知条件，编制该会议室地面分部分项工程量清单（按不同颜色花岗岩设立清单项目），并计算黑色花岗岩地面的清单综合单价。

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成品拼花

黑色

黑色花岗岩

板镶拼方式

成品拼花

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黑色花岗岩地面计价表子目综合单价计算表（15分）

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精品文档三、（初级第1问，分值25分；中级1、2问，分值35分）

三、（初级仅做问题1，分值25分；中级两个问题都做，分值35分）

某办公室房间墙壁四周做1200mm高木墙裙，墙裙木龙骨截面30×40mm间距350×350mm，木楞与主墙用木针固定，门朝外开，主墙厚均为240mm，门洞2000×900mm，窗台高900mm，门窗側壁做法同墙裙（宽200mm高度同墙裙，门窗洞口其他做法暂不考虑，窗台下墙裙同样有压顶线封边），墙裙做法见施工图，计算龙骨工程量时不考虑自身厚度，计算基层、面层工程量时仅考虑龙骨的厚度，踢脚线用细木工板钉在木龙骨上，外贴红榉木夹板，其他按计价表规定。踢脚线工程量：14.74m，墙裙压顶线工程量：15.08m，30×50mm压顶线预算指导价4.74元/米。人工工资单价、管理费、利润按04计价表子目不作调整。问题：1、请按04计价表规定计算各分部分项工程量及子目单价。2、编制该项目的分部分项工程量清单及清单综合单价（项目特征不作描述）。

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Ⅰ－Ⅰ剖面

木楞30（厚）墙裙施工图

工程量计算表（10分）（初中级题）

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计价表子目综合单价计算表（15分）（初中级题）

清单工程量计算表（3分）（中级题）

分部分项工程量清单综合单价计算表（7分）（中级题）

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四、（初中级题，分值30分）

四、（本题30分）某会议室天棚吊顶，采用Φ8钢吊筋连接(每10m2天棚吊筋每增减100 mm 调整含量为0.54kg)，装配式U型（不上人型）轻钢龙骨，纸面石膏板面层，面层规格500×500mm。如图所示：最低天棚面层到吊筋安装点的高度为1米，石膏板面刷乳胶漆两遍（不考虑自粘胶带），线条刷润油粉、刮腻子、聚氨酯清漆两遍。措施费仅考虑安全文明措施费、脚手架，安全文明措

施费费率1%；人工工资单价、

．．．管理费费率

．．按04计价表子目不作调整，劳动保险费1.2%，

．．、利润费率

定额测定费0.1%，安全监督费不计取，建筑管理费0.2%，税金3.44%。请按计价表有关规定和已知条件，计算该项目的工程造价。

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砼楼板φ8吊筋

4.0

石膏板面层红松阴角线60×60mm

Ⅰ－Ⅰ剖面

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注：分部分项工程费只要不包含脚手费，其余只要计算基础正确即可的分。精品文档

五、（中级题，分值30分）

五、（本题30分）某办公室内东立面在钢骨架上做芝麻白微晶花岗岩干挂（密缝），2.4m～

2.7m高处做吊顶，如图所示。芝麻白微晶花岗岩预算指导价为250元/m2, 钢骨架,铁件损耗系数分别为2%，1%，其它材料单价和损耗按计价表规定不作调整。措施费仅计算直接套用计价表的内容。综合人工单价为35元/工日，管理费费率48%，利润费率15%，劳动保险费1.2%,定额测定费0.1%，安全监督费不计取，安全文明施工措施费2%，建筑管理费0.2%，税金

3.44%。请按计价表有关规定和已知条件，对该立面装饰工程造价进行审核。将错误的部分删去，在下一行对应空格处给出正确解答即可，原来正确的部分不需要重复抄写。（角钢L50*5重量为

4.0Kg/m，8#槽钢重量为9Kg/m，200*150*10钢板重量为4.5Kg/块，50*50*5钢板重量为0.5Kg/块）

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L50×5角钢

8＃槽钢

M14膨胀螺栓阳角线（不考虑）

注：所有焊缝均满焊。所有膨胀螺栓用M14，穿墙螺杆用M12×300镀锌螺栓。

2.700

2.400

3.200

200×150×10后埋钢板

L50×5角码

0.00

L50×5角

码（相当于不锈钢插棍）

阳角线（不考虑）

Ⅰ

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8＃槽钢Ⅰ－Ⅰ墙体剖面图

L50×5角码芝麻白微晶石50×50×5钢板

M12×300镀锌穿墙螺杆

L50×5角码

L50×5角钢200×150×10钢板墙体

50×50×5钢板

#8槽钢

50不锈钢干挂件220×150×10钢板

M12×300镀锌穿墙螺杆

节点详图

芝麻白微晶石

满焊

大学生案例分析大赛策划书

大学生案例分析大赛策划书武汉理工大学案例分析大赛策划书一：活动介绍 1）活动宗旨：进一步探索专业和课程的案例教学和实践教学，深化应用性人才培养模式及教学模式改革，提升学生对专业知识的应用能力和创新能力，增强岗位技能，促进学以致用，引导大学生理论联系实际，鼓励求是拓新，通过案例分析接触大量实际情景，凝聚团队智慧力量，指点市场风云，评判成败得失。 2）主办单位：武汉理工大学校团委、管理学院团委 3）承办单位：未来管理者协会、市场营销协会 4）参与企业：湖北长江崇文文化广场有限公司上海森潘企业管理咨询有限公司 5）比赛期间：200*年11月23日～12月27日 3）比赛地点：教四五楼、西院学工部活动中心、西院大礼堂4）参与对象：武汉理工大学全校学生 5）大赛内容：自选案例：各参赛队伍自由选取某一企业或某一经济现象作为案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt演示。公共案例：

由大赛组委会给出案例，各参赛队伍以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt（20页内）演示。 6）组队要求每支参赛队伍由4名参赛选手组成；其中一名为领队（负责联络），要求其中必须至少有一名异性。有兴趣的同学均可参加。 7）大赛报名报名时间：本次大赛的报名时间为11月22日11月25日报名方式： a、大赛组委会于11月 22、23日设立报名点（鉴湖、升升、南湖、东院），参赛队可在现场填表报名 b、参赛团队可发送报名表至组委会指定邮箱：,报名联系人：王晶159264887 二：活动流程 1）初赛形式：自选案例（n进20）交稿时间：11月30日晚6点之前交稿方式（以下任选其一）： a、电子提交：将案例分析书的word电子文档发至邮箱大赛指定邮箱，12月1号公布进入复赛的名单。

2013年监理工程师《案例分析》考试真题及答案

2013年度全国监理工程师执业资格考试试卷本试卷均为案例分析题(共6题，每题20分)。要求分析合理、结论正确；有计算要求的，应简要写出计算过程。试题一某工程，实施过程中发生了如下事件。事件1：总监理工程师对项目监理机构的部分工作做出如下安排。 (1)总监理工程师代表负责审核监理实施细则，进行监理人员的绩效考核，调换不称职监理人员。 (2)专业监理工程师全权处理合同争议和工程索赔。事件2：施工单位向项目监理机构提交了分包单位资格报审材料，包括营业执照、特殊行业施工许可证、分包单位业绩及拟分包工程的内容和范围。项目监理机构审核时发现，分包单位资格报审材料不全，要求施工单位补充提交相应材料。事件3：深基坑分项工程施工前，施工单位项目经理审查该分项工程的专项施工方案后，即向项目监理机构报送，在项目监理机构审批该方案过程中就组织队伍进场施工，并安排质量员兼任安全生产管理员对现场施工安全进行监督。事件4：项目监理机构在整理归档监理文件资料时，总监理工程师要求将需要归档的监理文件直接移交本监理单位和城建档案管理机构保存。【问题】 1．事件1中，总监理工程师对工作安排有哪些不妥之处?分别写出正确做法。 2．事件2中，施工单位还应补充提交哪些材料? 3．事件3中，施工单位项目经理的做法有哪些不妥之处?分别写出正确做法。 4．事件4中，指出总监理工程师对监理文件归档要求的不妥之处，写出正确做法。 ##########NextPage########## 试题二某工程，建设单位与施工总包单位按《建设工程施工合同》(示范文本)签订了施工合同。工程实施过程中发生了如下事件。事件1：主体结构施工时，建设单位收到用于工程的商品混凝土不合格的举报，立刻指令施工总包单位暂停施工。经检测鉴定单位对商品混凝土的抽样检验及混凝土实体质量抽芯检测，质量符合要求。为此，施工总包单位向项目监理机构提交了暂停施工后人员窝工及机械闲置的费用索赔申请。事件2：施工总包单位按施工合同约定，将装饰工程分包给甲装饰分包单位。在装饰工程施工中，项目监理机构发现工程部分区域的装饰工程由乙装饰分包单位施工。经查实，施工总

案例分析练习题

案例分析练习题2 某工厂为企业改制进行资产重组，委托估价机构对其以划拨取得的土地上建成的两幢房屋进行估价。该工厂的房屋所有权证上记载着该两幢房屋的用途均为工业。估价人员根据现场勘察的结果，发现该两幢房屋中一幢为厂房，另一幢原为厂房，后自行改为办公楼用于出租。(问题1) 估价人员应根据( )用途对该两幢房屋进行估价。 A.根据房屋所有权证上记载的用途进行估价 B.根据估价人员现场勘查结果的现状用途进行估价 C.根据企业改制、资产重组后该两幢房屋拟确定的用途进行估价 D.根据该两幢房屋可以获利最多的用途进行估价 (问题2) 将该两幢房屋的用途由工业改变为其他用途，应通过下列( )途径。 A.自行改变 B.经上级主管部门批准改变 C.经政府房屋管理部门批准，并按法定程序办理变更手续 D.经政府规划主管部门批准，并按法定程序办理变更手续答案：1、 B 2、B 该工厂若为扩大经营而筹集资金将该两幢房屋抵押，则为抵押目的的评估价值应为( ) A.该两幢建筑物抵押评估价值之和 B.该两幢建筑物及其土地的抵押评估价格之和扣除划拨土地改为出让土地时应补交的土地使用权出让金 C.该两幢建筑物的抵押评估价格之和乘以银行抵押率后的价格 D.该两幢建筑及其土地的抵押评估价格之和乘以银行抵押率后的价格 (问题4) 该工厂若将该两幢房屋投保火灾险，则为保险目的评估的价值应为( ) A.该两幢房屋的正常市场价值 B.该两幢建筑物的重新建造成本 C.该两幢建筑物的重新建造成本结合成新折扣后的价值 D.该两瞳建筑物的重新建造成本结合成新折扣后的价值加上土地的价值答案：3、 D 4、D 案例一：某工厂为企业改制进行资产重组，委托估价机构对其以划拨取得的土地上建成的两幢房屋进行估价。该工厂的房屋所有权证上记载着该两幢房屋的用途均为工业。估价人员

(完整版)项目评估与管理案例分析---你懂的

第一题： [背景资料] 某业主拟招标选择一家工程咨询公司来编制某项目可行性研究报告，资格预审后有三家符合标准条件的工程咨询公司参加了投标。本次评价，技术标的权重为70%，商务标的权重为30%.技术标对工程咨询公司的经验、本项目拟采用的咨询方法和项目组人员构成三个分项进行评审，分项权重分别为20%、30%和50%.评标委员会由5人组成，评委们对三家咨询公司的技术标评分结果如下表所示。三家咨询公司的投标报价分别为：A公司120万元，B公司115万元，C公司125万元。表技术标评价打分表评委评价内容评委打分 A公司B公司C公司甲公司经验80 70 90 咨询方法90 85 70 人员构成60 80 70 乙公司经验80 70 80 咨询方法90 70 60 人员构成80 80 80 丙公司经验75 60 90 咨询方法60 75 80 人员构成80 70 90 丁公司经验75 80 70 咨询方法80 80 90 人员构成70 60 80 戊公司经验80 70 90 咨询方法70 90 80 人员构成80 70 90 [问题] 1．咨询服务招标的评标标准与方法有哪些种类？各自的适用范围是什么？本次采用的评标标准与方法属于何种类型。 2．计算评标结果，并选出中标的工程咨询公司（商务标的评分，以最低报价为100分，其它报价得分按其报价成反比递减）。 [参考答案] 1．咨询服务招标的评标标准与方法有以下4类：咨询服务招标的评标标准分为四类：质量成本评估法、质量评估法、固定预算评估法、经评审的最低评标价法投标价与评标价的区别投标价：经评审的、交签字的投标价评标价：与综合评分法相对应综合评分法是将价格和非价格因素折算成分数评标价法是将价格非价格因素通通折算成价格

一级建造师案例实务答案评分标准

三、案例分析题 (一) （共计20分）背景材料：某办公楼工程。地下二层，地上十层，总建筑面积27000m3，现浇钢筋混凝土框架结构。建设单位与施工总承包单位签订了施工总承包合同。双方约定工期为20个月，建设单位供应部分主要材料。在合同履行过程中，发生了下列事件：事件一：施工总承包单位按规定向项目监理工程师提交了施工总进度计划网络图(如图所示)，该计划通过了监理工程师的审查和确认。施工总精度计划网络图(时间单位：月) 事件二：工作B(特种混凝土工程)进行1个月后，因建设单位原因修改设计导致停工2个月。设计变更后，施工总承包单位及时想监理工程师提出了费用索赔申请(如表所示)，索赔内容和数量经监理工程师审查符合实际情况。费用索赔申请一览表

事件三：在施工过程中，由于建设单位供应的主材未能按时交付给施工总承包单位，致使工作K的实际进度在第11月底时拖后三个月：部分施工机械由于施工总承包单位原因未能按时进场，致使工作H的实际进度在第11月底时拖后一个月;在工作F进行过程中，由于施工工艺不符合施工规范要求导致发生质量问题，被监理工程师责令整改，致使工作F的实际进度在第11月底时拖后一个月。施工总承包单位就工作K、H、F工期拖后分别提出了工期索赔。事件四：施工总承包单位根据材料清单采购了一批装修材料，经计算分析，各种材料价款占该批材料价款及累计百分比如下图所示。各种装饰装修材料占该批材料价款的累计百分比一览表序号材料名称所占比例(%)累计百分比(%)

问题 1. 事件一中，施工总承包单位应重点控制哪条线路(以网络图节点表示)? 2. 事件二中，费用索赔申请一览表中有哪些不妥之处?分别说明理由。 3. 事件三中，分别分析工作K、H、F的总时差，并判断其进度偏差对施工总期的影响，分别判断施工总承包单位就工作K、H、F工期索赔是否成立? 4. 事件四中，根据“ABC分类法”，分别指出重点管理材料名称(A类材料)和次要管理材料名称(B类材料)。参考答案：（满分：20分） 1、事件一中，施工总包单位应该重点控制的线路为：①→②→③→⑤→⑧→⑩→(11) 3分 2、事件二中，索赔申请表中有下列不妥： (1)机械设备闲置费补偿计算不妥。理由是：根据相关规定，机械设备闲置不应按台班费计算，而应该折旧费计算。 2分 (2)人工窝工补偿计算不妥。理由：根据相关规定，人工窝工应按工效降低计算，不应按原人工费单价计算。2分 3、事件三中，TFK=2月1分，TFH=0，1分TFF=2月; 1分 K工作拖后3个月，影响工期1个月，同时施工单位提出工期索赔成立1分，理由是：该事件是由于建设单位供应的主材未及时交付施工单位所致。1分 H工作拖后1个月，影响工期1个月，同时施工单位提出工期索赔不成立1分，理由是：该事件是由于施工单位施工机械未及时进场所致。1分

一建案例实务答案+评分标准

三、案例分析题? (一)?（共计20分）背景材料：? 某办公楼工程。地下二层，地上十层，总建筑面积27000m3，现浇钢筋混凝土框架结构。建设单位与施工总承包单位签订了施工总承包合同。双方约定工期为20个月，建设单位供应部分主要材料。在合同履行过程中，发生了下列事件：? 事件一：施工总承包单位按规定向项目监理工程师提交了施工总进度计划网络图(如图所示)，该计划通过了监理工程师的审查和确认。? 施工总精度计划网络图(时间单位：月)? 事件二：工作B(特种混凝土工程)进行1个月后，因建设单位原因修改设计导致停工2个月。设计变更后，施工总承包单位及时想监理工程师提出了费用索赔申请(如表所示)，索赔内容和数量经监理工程师审查符合实际情况。? 费用索赔申请一览表?

事件三：在施工过程中，由于建设单位供应的主材未能按时交付给施工总承包单位，致使工作K的实际进度在第11月底时拖后三个月：部分施工机械由于施工总承包单位原因未能按时进场，致使工作H的实际进度在第11月底时拖后一个月;在工作F进行过程中，由于施工工艺不符合施工规范要求导致发生质量问题，被监理工程师责令整改，致使工作F的实际进度在第11月底时拖后一个月。施工总承包单位就工作K、H、F工期拖后分别提出了工期索赔。? 事件四：施工总承包单位根据材料清单采购了一批装修材料，经计算分析，各种材料价款占该批材料价款及累计百分比如下图所示。? 各种装饰装修材料占该批材料价款的累计百分比一览表? ? 序号材料名称所占比例(%)累计百分比(%)? ? 问题? 1.?事件一中，施工总承包单位应重点控制哪条线路(以网络图节点表示)??

管理案例分析大赛策划书完整版_1

编号：TQC/K469 管理案例分析大赛策划书完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

管理案例分析大赛策划书完整版下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。一、活动名称：解析高手二、活动背景：在这竞争的社会里，我们必须学会管理自己，在生活中碰到的难题我们应该找出正确适合的方法去解决它。三、活动目的：丰富社团文化生活，树立协会形象，加强协会成员内部凝聚力。提高协会成员在实际问题上的管理能力，同时锻炼成员的口才、应变能力。四、活动主题：管理、解析、合作五、活动对象：管理协会全体成员

装饰装修工程管理与实务案例真题

装饰装修工程管理与实务案例真题 2005年一级建造师考试试题及答案—专业工程管理与实务(装饰装修)案例案例一：一、背景某安居工程，砖砌体结构，六层，共计18栋。该卫生间楼板现浇钢筋混凝土，楼板嵌固墙体内；防水层做完后，直接做了水泥沙浆保护层后进行了24小时蓄水试验。交付使用不久，用户普遍反映卫生间漏水。现象：卫生间地面与立墙交接部位积水，防水层渗漏，积水沿管道壁向下渗漏。二、问题： 1.试分析渗漏原因。 2.卫生间蓄水试验的要求是什么？三、分析： 1.楼板嵌固墙体内，四边支撑处负弯矩较大，支座钢筋的摆放位置不当，造成支座处板面产生裂缝。 2.洞口与穿板主管外壁没用豆石混凝土灌实。 3.管道周围虽然做附加层防水，但粘贴高度不够，接口处密封不严密。 4.找平层在墙角处没有抹成圆弧，浇水养护不好。 5.防水层做完后应做24小时蓄水试验，面层做完后做二次24小时蓄水试验，蓄水深度30—50mm.

案例二：一、背景：某工程内墙面在水泥砂浆面层上刷两遍乳胶漆，洗手间墙面刷聚氨酯防水涂料厚2㎜后用水泥砂浆贴彩釉墙砖。地面在水泥砂浆找平层上作聚氨酯防水涂料厚2㎜，干后用1：2水泥砂浆贴100×100×8无釉瓷砖缝隙宽1㎜.竣工后不久发现乳胶漆表面不平且有起皮和脱落现象。二、问题： 1、墙面乳胶漆为什么出现起皮和脱落现象？如何处理？ 2、洗手间墙面作法是否恰当？为什么？ 3、洗手间地面作法是否有问题？为什么？三、分析： 1、1N413020 掌握抹灰。工程的施工质量要求1N413021 抹灰工程基层处理的规定1.护角做法2.不同材料基体交接处防开裂的加强措施 1N413022 一般抹灰和装饰抹灰施工质量控制要点1.石膏熟化期不少于15天；罩面磨细石灰‘粉熟化期不少于3天。 2.各种砂浆抹灰层，在凝结前应防止快干，水冲，撞击，振动和受冻，在凝结后应采取措施防止玷污和损坏。 3.对材料质量的规定。 4.当抹灰总后度大于或等于35mm时，应采取加强措施……（增加钢丝片）

辅导员技能大赛案例分析的原则与技巧教学文案

辅导员技能大赛案例分析的原则与技巧

案例分析的原则与技巧全国高校辅导员职业能力大赛案例分析题目要求：主要考察辅导员的分析判断、解决问题的能力。参赛选手现场抽题，围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述，限时5分钟。评委现场打分，成绩现场公布。全国辅导员职业能力大赛案例分析题评分标准: 1、判断正确，分析透彻 2、解决问题思路清晰、方法得当 3、善于总结提炼，举一反三回答案例分析题按照规定四个环节（问题本质、解决思路、实施办法、相关启示）答题，分数不会低 1、问题本质就是一针见血的把题目中存在的关键点都扑捉到，可以提炼关键词，不要遗漏题目中给出的背景或者可以引导你如何解题的信息。阐述明白这道题阐述了哪几点，反映了哪几种类型的问题。 2、针对问题做出解决思路，解决思路是实施办法的摘要，思路不要和措施有太多重复语言，思路是概括性的，包括你将采取什么方法，大致分几步做。 3、实施办法就是指你每一步具体采取的措施了，可以详细一些，每步都可以有所扩展，办法多贴近实际，条理要清晰，语言要通俗，每道题都有不同的特点，不能同一类型题都用事先准备好的内容进行生搬硬套。 4、相关启示很重要，启示要有深度和广度，启示解题思路和具体措施大家做

的方式都差不偶多，要通过启示对此案例要总结提炼，通过案例发现自己还有哪些工作需要加强，应该更加注重哪些方面素质的培养，要举一反三，避免类似事件的再次发生。案例启示在答题过程中是一个升华的环节，对得分影响很大。案例一：（贫困生、心理健康、传谣）一天特困生小李向你反映，总有同学在背后说他坏话，几天后有同学向你反映在当天小李在寝室出现幻视幻听，语无伦次等现象。现在小李怀疑妈妈被害，不听同学劝阻执意要去救妈妈。同学中有人说其是中了邪对此十分恐慌。作为辅导员你该如何处理？一、问题本质：学生可能是由于家庭困难各方面压力大引起了幻听幻觉表现出了学生心理健康或精神问题；由于心理或者精神问题导致该生怀疑妈妈被害，不听劝阻出去救妈妈，这种精神状态出走很危险，这是如何保障学生自身安全的问题；同学中又有人针对这个问题传谣，易导致越演越厉最终造成群体恐慌事件。二、解题思路： 1、对该同学的人身安全采取保护措施 2、多方面了解该同学的实际情况 3、使用谈心谈话法为该同学舒缓情绪

装饰试卷

二○○七年江苏省工程造价编审专业人员资格考试装饰造价案例分析试卷本卷为案例分析题，共七题。初级做一～四题，共四题，其中第四题只需计算分部分项工程费，总分100分；中级做三～六题，共四题，总分120分；高级做四～七题，共四题，总分120分。多做或漏做的题均不得分。要求分析合理，结论正确，并简要写出计算过程。一、（本题25分）利润费率等未作说明的按计价表子目不做调整，项目未注明者均位于一至六层楼之间）

二、（本题25分）某市一学院舞蹈教室，木地板楼面，木龙骨与现浇楼板用M8×80膨胀螺栓固定@400×800 mm，不设木垫块。做法如下图所示，面积328 m2。硬木踢脚线设计长度90m，毛料断面120×20 mm，钉在砖墙上，润油粉、刮腻子、聚氨酯清漆三遍。请按清单计价规范和计价表规定，编制该教室木地板楼面工程的分部分项工程工程量清单及其相应的综合单价。（未作说明的按计价表规定不作调整）分部分项工程工程量清单

套用计价表子目综合单价计算表分部分项工程量清单综合单价

三、（初级做问题1、2，分值20分；中级全做，分值25分）某室内大厅大理石楼面由装饰一级企业施工，做法：20厚1:3水泥砂浆找平，8厚1:1水泥砂浆粘贴大理石面层，贴好后酸洗打蜡。人工50元/工日，红色大理石700元/㎡（图案由规格500×500mm 石材做成），其余材料价格按照计价表，沿红色大理石边缘四周镶嵌2×15mm 铜条（计入红色大理石清单项目综合单价中）。 1、按照计价表有关规定列项计算工程量； 2、按照清单计价规范要求列项、计算清单工程量，并描述项目特征； 3、进行红色图案大理石楼面分部分项工程清单综合单价计算。 (一)根据计价表计算规则计算工程量

管理案例分析及评分标准

案例王鸣的困惑王鸣原在上海某研究院工作，后与几个志同道者创办了一家公司。公司的资金主要来自几个个人股东：王鸣、他在研究院的副手老黄，以及他原来的下属小秦和小刘。他们几个人都在新公司任职，老黄在研究院的职务还没辞掉，其他几个人则彻底割断了与研究院的联系。新公司还有其他几位股东，但都不在公司任职。王鸣任总经理，负责全面工作；小秦负责市场销售；小刘负责技术开发；老黄负责采购配件、生产调度等。近年来公司业务增长良好，但也存在许多问题，这使王鸣感受到了沉重的压力。首先，市场竞争日趋激烈，在公司的主要市场上，王鸣感受到了强烈的挑战。其次，老黄由于要等研究院的部分福利而未辞掉原来的工作，尽管他工作抓的挺紧，但王鸣仍认为他精力投入不够。第三，有两个外部股东建议王鸣做些为外国公司做国内市场代理和售后服务工作。回报很高所以王鸣（包括其他几位核心成员）颇为心动，但仍举棋不定。第四，由于公司近两年发展迅速，股东们的收入有了较大幅度的提高，当初创业时的那种激情正在消退。例如，王鸣要求大家每天工作满12小时，有人开始表现出明显的抵触情绪，勉强应付或根本不听。公司的业绩正在增长，规模在扩大，王鸣感到的压力也越来越大。他不仅感到应付工作很累，而且对目前的公司状况有点不知所措，不知该解决什么问题，该从何下手，公司的某些核心成员也有类似的感觉。为使王鸣的公司更上一个台阶并进入良性循环，你有何建议？ 1、评分标准：一类卷 90％以上分数思路清晰，切中问题要害，有自己的见解二类卷 70％以上分属思路清晰，切中问题要害三类卷 30－60%分数基本切中问题四类卷 30％以下偏题，混乱，语句不通卷面整洁清楚，文笔通顺，可酌情加1－2分。 2、例题解答与判分点评（1）、回答一：这主要属于中领导的一项。要有好的激励机制，并要制订规章制度，明确目标。随着企业的不断扩大，要加大力度，要有新的机制。判分点评：3分（以满分10分计，下同）不是一篇分析文章，内容比简答题的回答还简单，对答题的一般规律还没有掌握或者没有时间了，无法完整回答。（2）、回答二：随着王鸣公司规模扩大其应注意改进以下四点： 1）、调整组织结构，并加以完善。例如老黄的工作是否能调，不能调是否能配一个助手，增加相关人员以适应组织发展。 2）、建立完善的规章制度。加班时一定要有措施保证完成任务。但王鸣也要改变其领导方式，不能强制大家每天工作满12小时，他应将更多的权力下放给下属。 3）、建立企业的目标与计划、。公司的发展处于激烈的竞争环境中，必须有多个支撑点，以减少风险，故其应尽快做出为外国公司代理和售后服务的决策。 4）、企业内部沟通不够。老黄兼职，还有几个股东不，这多少会影响的交流。王鸣应该加强内部交流，与下属共同商讨企业发展的目标、计划、措施等。判分点评：7分本答案的缺陷是就事论事，采取直接回答问题，列举对策建议，没有对问题的本质和产生的原因进行分析，因对策提的比较全面，故最高得7分。（3）、回答三

管理学案例分析大赛

理论引导实践，细节造就伟大 ——管理学案例分析大赛策划书主办方：华中科技大学文华学院承办方：华中科技大学文华学院学生会策划人：

二零一一年六月一、活动背景： 1.学校在人文文学以及经济管理等多个学部开设管理学课程，希望大家通过对管理学的学习了解和掌握关于管理的基本方法以及原理。并通过对各种生活以及工作中所遇到的管理方面的问题予以应用学习的知识，将学到的内容融会贯通到实际之中。 2.分析案例是考察我们对于管理学内容的一个很好的方法，从中能够锻炼当代大学生堕于思考，管理意识浅薄的问题，调动大家的思维，在校园创建良好的学习氛围。 3.在竞争的社会里，作为21世纪的青年，我们必需学会找出正确的方法对自己以及对生活工作各个方面进行有条不紊的管理，并在出现问题是找出合适的方法解决它。 4.在校学生对于管理知识的热情浓厚。二、活动目的： 1.案例教学是管理学课程中不可或缺的一点，管理原理只有充分结合实际案例才能深入明白其中含义。 2.通过实际案例分析，进一步深化管理学理论知识教学，培养大学生的综合分析能力，提高知识应用能力和创新实践能力。 3.案例分析大赛也能为现代企业提供新的管理思维火花，激发

各种新的管理理念的出现。 4.深入理解管理学课程内容，将理论与实际相结合。 5.丰富学习环境，调动学习气氛。三、活动主题: 理论引导实践，细节造就伟大（掀起管理头脑风暴）四、活动对象：全体华中各级大学文华学院学生五、活动时间和地点：时间：2011年5月~2011年6月21日地点：模拟法庭六、活动流程：（一）前期准备：（1）活动准备： 1．召开干部会议，确定主持人、礼仪、评委、活动时间与地点、活动细则并由各部门分配好所需负责的任务。（文艺部选出男、女个一名主持人对好主持词，1名干事与礼仪队联系邀请若干名礼仪小姐进行颁奖活动、1

《案例分析》考试真题

试题一某工程，实施过程中发生了如下事件。事件1：总监理工程师对项目监理机构的部分工作做出如下安排。 (1)总监理工程师代表负责审核监理实施细则，进行监理人员的绩效考核，调换不称职监理人员。 (2)专业监理工程师全权处理合同争议和工程索赔。事件2：施工单位向项目监理机构提交了分包单位资格报审材料，包括营业执照、特殊行业施工许可证、分包单位业绩及拟分包工程的内容和范围。项目监理机构审核时发现，分包单位资格报审材料不全，要求施工单位补充提交相应材料。事件3：深基坑分项工程施工前，施工单位项目经理审查该分项工程的专项施工方案后，即向项目监理机构报送，在项目监理机构审批该方案过程中就组织队伍进场施工，并安排质量员兼任安全生产管理员对现场施工安全进行监督。事件4：项目监理机构在整理归档监理文件资料时，总监理工程师要求将需要归档的监理文件直接移交本监理单位和城建档案管理机构保存。【问题】 1．事件1中，总监理工程师对工作安排有哪些不妥之处?分别写出正确做法。 2．事件2中，施工单位还应补充提交哪些材料? 3．事件3中，施工单位项目经理的做法有哪些不妥之处?分别写出正确做法。 4．事件4中，指出总监理工程师对监理文件归档要求的不妥之处，写出正确做法。试题二某工程，建设单位与施工总包单位按《建设工程施工合同》(示范文本)签订了施工合同。工程实施过程中发生了如下事件。事件1：主体结构施工时，建设单位收到用于工程的商品混凝土不合格的举报，立刻指令施工总包单位暂停施工。经检测鉴定单位对商品混凝土的抽样检验及混凝土实体质量抽芯检测，质量符合要求。为此，施工总包单位向项目监理机构提交了暂停施工后人员窝工及机械闲置的费用索赔申请。事件2：施工总包单位按施工合同约定，将装饰工程分包给甲装饰分包单位。在装饰工程施工中，项目监理机构发现工程部分区域的装饰工程由乙装饰分包单位施工。经查实，施工总包单位为按时完工，擅自将部分装饰工程分包给乙装饰分包单位。事件3：室内空调管道安装工程隐蔽前，施工总包单位进行了自检，并在约定的时限内按程序书面通知项目监理机构验收。项目监理机构在验收前6小时通知施工总包单位因故不能到场验收，施工总包单位自行组织了验收，并将验收记录送交项目监理机构，随后进行工程隐蔽，进入下道工序施工。总监理工程师以“未经项目监理机构验收”为由下达了“工程暂停令”。

NOS评分量表中文版及实例分析

病例对照研究的质量评估标准

该标准包括3个方面的评价：病例组与对照组选择方法、病例组与对照组的可比性、接触暴露评估方法。评价后星数（☆）越多质量越好，最好为10颗☆。一般至少5颗☆以上的研究可以被纳入荟萃分析。例1 一篇关于苯与有机溶剂对白血病和多发性骨髓瘤危险性的研究（Risk of Leukemi a and Multiple Myeloma Associated With Exposure to Benzene and Other Organic So lvents: Evidence From the Italian Multicenter Case-Control Study），白血病患者5 86例，对照人群1278例，多发性骨髓瘤患者263例，对照人群1100例，结论是尚不能得出苯和有机溶剂与白血病和多发性骨髓瘤之间明确的因果关系。评价如下：对白血病和多发性骨髓瘤的诊断和定义明确、正确，对照组来自社区健康人群，病例组与对照组有可比性，用多因素Logistic回归分析校正混杂因素，采用盲法面谈的方法进行病例组和对照组问卷调查，工业接触浓度等级采用特殊的工业基础问卷和专家现场评估暴露水平的方法，但未提及病例组是否为连续病例及其代表性（-☆），也未提及问卷调查的无应答率（-☆），总体评价为8颗☆，属于质量高的文章。

队列研究的质量评估标准

从队列的选择、可比性和结果测量3个方面进行评价，最高星数是10颗☆。例2 一篇对37693例55~69岁的老年女性发生急性髓系白血病的危险因素的队列研究（Positive Association of Farm or Rural Residence with Acute Myeloid Leukemia I ncidence in a Cohort of Older Women），其中79例患者发生急性髓系白血病，农村居住为一个发病的高危因素。评价如下：暴露队列的代表性较差，因为仅42%的老年女性同意参加这项研究，而且与不同意参加的人群进行基线情况比较有一定的差异，所以可能存在一定的选择性偏倚（-☆）；暴露队列和对照队列来自同一人群，诊断明确；采用问卷方式询问暴露因素，属于盲法调查，但是研究对象自己填写调查表，可能存在一定误差（-☆）；在研究之初排除原有肿瘤患者，不作为研究对象；队列可比性好，并对重要因素进行校正；随访时间较长，从1986-2002年，共16年；但未提及失访率（-☆）。总体评价为7颗星，质量较高。

中南民族大学经济管理案例分析大赛

中南民族大学经济管理案例分析大赛一年一度的经济管理案例分析大赛是民大社团的一个品牌活动，它以其新颖的比赛方式，丰富的赛事内容，广泛的校园影响力吸引了广大的同学，成为南湖畔秋天的一道亮丽的风景。它以在校大学生为参赛对象，针对热爱经济管理理论和实践的同学，参赛同学可跨院系、跨学校以个人或者团体的形式参赛。大赛以有关企业营销、战略、人力、并购、资本运营、广告策划、财务与审计、创业设计等方面为案例，向一个或多个方面展开分析、研讨。大赛分预赛、复赛、决赛三个阶段，历时一个月，预赛报名以案例分析的文本资料作为筛选，复赛和决赛要以课件演讲的形式进行，并有flash、DV等其他多种形式。大赛前期协会还邀请名师和企业知名人士为参赛同学做相关的讲座与培训，通过“寻找案例的线索和具体做法”、“交流和成功”、“如何升华案例”等培训强化参赛队员的素质。决赛是最受关注的部分，分为PPT自选案例展示和公选案例分析两个环节，公选案例分析还进行公司战略选择和公司营销渠道的分析。在接下来的PPT展示和自由辩论阶段，赛场气氛非常激烈。大赛采用国际流行的案例分析教学法，对国内外的最新热点、焦点问题进行研究分析，努力探索具有中国特色、武汉特色的大学生自己的经济管理案例分析模式，大赛的评审程序，增强了复赛与决赛的连贯性与时间准备的充分性，提高了精彩程度，以利于同学们更好的发挥出自己的优势。大赛的评委由学院教授及公司领导人组成，使之更与社会与实际接轨，学术与实践并存。让案例走进课堂，让思想超越课本，用知识解决问题，用竞争培养能力。在比赛中，同学们将切实通过案例分析综合运用所学的理论知识解决实际问题，同时加强人际交往，增强沟通说服、系统分析的能力，让课堂知识真正融入同学们的思想，成为同学们处理问题的工具，培养团队合作精神与创新精神，让同学们的能力与素质有新的飞跃！经济管理案例分析大赛是未来管理者首先发起并组织的，是未来管理着协会的一个品牌特色活动，得到了管理学院与学校的支持与重视，成为校园内多如繁星的社团活动中最闪亮的一颗。大赛还多次被校刊、校广播站以及校外媒体介绍和报道，在校内外都赢得的广泛好评。参赛的同学不仅可以与本校的同学在赛场上指点市场风云，评判成败得失，更有机会走出校园，与华科、武大、中南财经政法等高校的同学一较高低，共同交流学习，给同学们提供一个展示自己的舞台。这是一个舞台——来展示当代大学生、未来管理着的风采。这是一个机会——来交流管理思想，获得学术知识，提高学习能力，丰富课余生活。这是一个桥梁——连通理论与实践的交融，架起学生与企业双赢的沟通。这是一个品牌——续写过去的辉煌，掀起更高的案例分析的热潮！大赛具体日程安排：报名时间：11月13日——11月18日地点：一二食堂之间预赛时间：12月1日——12月2日（预赛截稿日期11月30日）你的预赛作品可以发到邮箱（weiguanxie1987@https://www.360docs.net/doc/463796247.html,) 复赛时间：12月8日晚6:30在第二学术报告厅举行（以产生五支进决赛队伍他们照片在 https://www.360docs.net/doc/463796247.html,/read.php?tid=64148&fpage=1

监理工程师案例分析练习题

监理工程师案例分析练习题简答题 1、某工程，施工过程中发生如下事件：事件1：施工单位将其编制的施工组织设计报送建设单位。建设单位考虑到工程的复杂性，要求项目监理机构审核该施工组织设计;施工组织设计经监理单位技术负责人签字后，通过专业监理工程师转交给甲施工单位。事件2：基础工程经专业监理工程师验收合格后已隐蔽，但总监理工程师怀疑隐蔽的部位有质量问题，要求施工单位将其剥离后重新检验，并由施工单位承担由此发生的全部费用，延误的工期不予顺延。事件3：现浇钢筋混凝土构件拆模后，出现蜂窝、麻面等质量缺陷，总监理工程师立即向施工单位下达了《工程暂停令》，随后提出了质量缺陷的处理方案，要求施工单位整改。事件4：主体工程施工过程中，专业监理工程师发现已浇筑的钢筋混凝土工程出现质量问题，经分析，有以下原因： (1)现场施工人员未经培训。 (2)浇筑顺序不当。 (3)振捣器性能不稳定。 (4)雨天进行钢筋焊接。 (5)施工现场狭窄。

(6)钢筋锈蚀严重。事件5：按施工合同约定，施工单位选定甲分包单位承担装饰工程施工，并签订了分包合同。装饰工程施工过程中，因施工单位资金周转困难，未能按分包合同约定支付甲分包单位的工程款。为了不影响工期，甲分包单位向项目监理机构提出了支付申请。项目监理机构受理并征得建设单位同意后，即向甲分包单位签发了支付证书。问题： 1、指出事件1中不妥之处，写出正确做法。 2、事件2中，总监理工程师的要求是否妥当?说明理由。 3、事件3中，总监理工程师的做法有哪些不妥之处?写出正确做法。 4、将项目监理机构针对事件4分析的(1)～(6)项原因分别归入影响工程质量的五大要因(人员、机械、材料、方法、环境)之中，并绘制因果分析图。 5、指出事件5项目监理机构做法的不妥之处，说明理由。 2、某工程，实施过程中发生如下事件：事件1：总监理工程师对项目监理机构的部分工作做出如下安排： (1)总监理工程师代表负责审批监理实施细则，进行监理人员的绩效考核，调配监理人员; (2)专业监理工程师全权处理合同争议和工程索赔。

管理案例分析试题答案及评分标准

管理案例分析试题答案及评分标准（供参考）一、专项案例分析（每题20分，共40分）（一）用波士顿矩阵分析甲公司的A、B、C三类产品分别属于何种业务? 参考答案：计算得A产品的相对市场占有率为2600/4200=0.62，B产品的相对市场占有率为8800/22000=0.4，C产品相对市场占有率为14500/11000=1.32，结合表1所示近年产品市场增长率，可画出波士顿矩阵图如下图所示。可以看出A产品目前属于问题业务，B产品属于瘦狗业务，而C产品属于现金牛业务。（二）参考答案： 1．你认为李某是否已掌握了市场细分的基本原则? （1）生产者市场细分的标准较为常见的是使用“最终用户”、“产品应用”、“顾客规模”、“用户要求”等细分标准。“最终用户”的因素是指不同行业、种类的最终用户往往会有不同的要求，这必然会影响购买者对产品的选择。”产品应用”的因素是指产品不同其要求也必然不同。”顾客规模”是以用户对产品需求量的多少来区分的。”用户要求”指的是不同类型的用户的采购行为在追求利益点上往往有很大的不同。例如，同样是采购某种电子原器件，一家军工企业、一家民用通讯器材生产企业、一家电子零配件商店在采购行为上会有很大的不同。生产企业在进行市场细分时，可以把要求大体相同的用户分为一类，并为不同的类别相应地运用不同的市场营销组合，满足不同客户的要求以促进销售。与消费者市场一样，生产者市场的需求差别也往往是由多种因素造成的，因此，需要同时从多种因素、若干个角度进行细分。我们认为李某能够按照“最终用户”、“产品应用”、“顾客规模”对市场进行细分，并把建筑市场的大用户作为目标市场，已掌握市场细分的基本原则。 2．你议为李某是否有必要再进一步细分? （2）这家铝制品企业还可以在建筑部件的大用户市场中进一步细分，即按照“用户要求（追求的利益点）”来细分市场，把此部分市场细分为价格、质量、服务，并从中重点选定占领”服务”或”质量”某子市场。同时鉴于该企业是一个不足700人，年产值200万元的小企业，不可能在产品质量、价格、服务等几项”用户要求”上面面俱到，所以有必要按照”用户要求”对市场进一步细分;这样这家

案例分析评分细则及说明

个人收集整理-ZQ 1 / 1 参赛队伍: 评分细则比赛采用百分制，其中初赛上交地案例分析报告换算成分制，现场陈述部分占；复赛时现场陈述时间为分钟，最少陈述时间不得低于分钟，否则酌情予以扣分，在规定地时间内没有完成，主持人有权要求停止；文档来自于网络搜索具体评分细则及评分表如下. 现场陈述部分（分）形象（分）准确性（分）逻辑性 (分) 创新性（分）现场发挥（分）衣着统一，谈吐文雅，行为大方，不含攻击语言. 用语准确，引用数据及案例详实可靠，理论运用恰当. 引用数据详实可靠，理论依据论证有力，逻辑严谨. 思维开阔，观点新颖，富有创意. 反应灵敏，言简意骇，口齿清楚，能在规定时间内完成表述，团体配合默契. 评委评分现场陈述部分形象（分）准确性（分）逻辑性（分）创新性（分）现场发挥（分）文稿部分成绩答辩部分成绩总分复赛比赛形式补充说明、本次复赛通过赛前领队会议抽签决定出场顺序.参赛队伍在大赛提供地两个案例题目中任选其一进行分析.经过初赛、复赛和决赛地三轮角逐，将产生一等奖项、二等奖项、三等奖项，优胜奖若干项.文档来自于网络搜索、每队至少有名队员出现和观看现场比赛，其中包括名媒体操作员. 、赛前在规定时间内上交修改后地文稿、及队员详细名单. 、复赛只进行参赛队员陈述、多媒体演示配合等方式对案例分析成果进行展示，复赛不设置答辩环节，每支队伍时间限制为分钟.文档来自于网络搜索、参赛队员需谈吐文雅，不得使用带有攻击性地词语. 、复赛结束统计成绩（案例文稿展示两块成绩），选出获优胜奖和三等奖队伍，排名前六名地队伍晋级决赛，角逐一、二等奖.文档来自于网络搜索、决赛细则、日程另行通知.

案例分析题 (10)

七、案例分析题(8分) 以下是一位教师对幼儿建筑游戏“搭高速公路”的指导记录：几个男孩在搭建高速公路。我开着车停下来问“我的车在哪里交费?“对不起，还没有建好呢，请过一会再来!”……我注意到他们只搭了两条同向通行的车道，于是又问：“回来时我从哪里走?”孩子们一看不对劲儿。“哎呀!对面来的车要是也从这儿过，不是要撞上了吗!赶快在旁边搭条反向的车道吧!”可是，建筑区已经没有地方了。孩子们你看我，我看你，不知如何是好。我在旁边出主意：“有没有什么资料可以查一查啊!”一句话提醒了他们。一位小朋友从一幅公路图片上受到启发：“我们可以像搭立交桥似的，搭一个立体双层公路收费站!” 请运用“支架式教学”的原理分析这位教师的行为。八、活动设计题(8分) 设计大班项目活动“公园”的主题网。要求写出主题网的制作过程，并画出主题网络图。2002年7月六、材料分析题(10分) 一次美工活动结束时，把玩具设计得比较复杂的孩子还没完工。“到点了，没做好的先放到美工区去，下午有空再接着做。”孩子们依依不舍地放下还未完成的作品。回头一看还有人趴在桌前忙着，于是又赶快跑回来抢着贴点“零件”或“装饰品”。来来往往，你等我等，一个队排了20分钟。请用幼儿园课程实施的有关原理予以说明。 2003年4月七、案例分析（本大题1小题，共8分） 39．案例：集体教学活动结束了，教师说：“我看哪一组小朋友坐得好！哪组坐得好就请哪组先去洗手、拿杯子！”孩子们陆续坐好，教师逐组点名……洗手之后，孩子们拿着自己的水杯又坐回原来的位子，开始等保育员和老师一个一个地倒豆浆，发饼干。发到最后一个孩子时，前面的孩子早已经吃喝完毕，开始坐不住了。一个孩子忽然“发现”娃娃家的“沙发”下面有什么东西，马上叫“老师！我看见积塑片掉到沙发底下了，我去钩出来！”不等老师回答就跑过去趴到地上伸手钩。其他两个孩子也乘机跑过去趴下。老师忙说：“谁让你们离位子了？快回来！”没喝完豆浆的几个孩子也端着杯子、伸着头往这边看。“老师！他的豆浆洒在我身上了！”告状的声音又响了起来…… 请分析这位教师在时间安排上存在的问题，并提出相应的建议。八、活动设计（本大题共1小题，共8分） 40．为小班初期幼儿设计区域活动计划。要求：（1）写出活动区域的种类和设置理由；（2）为其中三个活动区域设计应投放的材料。

投资项目后评价案例分析(二)

三泰集团对3C公司股权投资项目后评价案例及分析（二）李三喜杨忠 2009年1月10日至1月18日，三泰集团基建审计部委托中天恒管理咨询公司王一、张力等评价人员，依据《三泰集团3C公司股权投资项目后评价委托协议》和《三泰集团3C公司股权投资项目后评价实施方案》，对三泰集团3C公司股权投资项目开展了项目后评价。 [案例] 3C公司是三泰集团长期股权投资项目。该公司是于1998年12月由三泰集团等发起人设立的，成立之初注册资本3000万，其中三泰集团持股970万股，占总股本32.33%，为第二股东。后为筹建新生产基地以扩大产能，于2005年12月完成各股东单位的增资扩股，增资后三泰集团持股3220万股，占总股本37.88%，成为第一股东。三泰集团基建审计部对三泰集团3C公司项目进行后评价时，所确定的评价重点是：一、3C公司财务状况中天恒管理咨询公司王一、张力等评价人员，根据对三泰集团的3C公司股权投资项目后评价实施方案的计划安排，实施了收集与3C项目后评价有关资料的工作程序，并从资产（流动、固定和无形资产）、担保、贷款等方面对3C公司财务状况进行了总结分析（略）。评价意见认为：3C 公司对非流动资产投资较大，占总资产的50.21%；在非流动资产中尚未投入使用的在建工程和工程物资占36.95%；流动资产状况良好，应收账款和存货的流动性较好；但与外部XX公司的总额3000万元的互保协议存在较大风险。二、3C公司经营情况中天恒管理咨询公司王一、张力等评价人员，根据对三泰集团的3C公司股权投资项目后评价实施方案的计划安排，对3C公司的经营状况（图1）、预算完成情况（图2）、人力资源情况（略）、企业资质与市场开拓情况（略）等进行了总结分析。评价意见认为：从2005年-2008各年预算完成情况来看，3C公司能够完成销售收入的预算任务；但主营业务成本、和期间费用的完成率超过了收入的完成率，特别是期间费用超预算严重；各年的利润指标完成率较低，急需加强营销管理与成本控制力度。