精选-关于校车安全工作计划例会

精选-关于校车安全工作计划例会
精选-关于校车安全工作计划例会

关于校车安全工作计划例会

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,深进贯彻落实国家、省、市、区政府关于中小学校车安全治理工作的有关要求,采取积极有效的措施,落实好我校的校车安全治理工作,确保学生生命安全。

二、组织领导

(一)为确保工作的顺利进行,学校成立校车安全治理和安全教育工作领导小组,切实加强此项工作的领导。

组长:杨xx

副组长: 杨xx

成员:全体老师

三、强化治理职能,明确工作职责

(一)全面贯彻落实《沈阳市政府办公厅关于加强中小学校车安全治理的通知》(沈政办明电[20xx]20号)文件精神及区政府校车安全工作联席会议要求,切实加强校车运营安全监管,确保校车安全运营。

(二)进一步明确岗位职责,认真履行治理职责。

四、校车运行情况分析

(一)我们已做如下工作:

1、召开学校校车安全治理工作会议。

2、组建学校校车安全治理工作领导小组。

3、制定岗位责任制。

4、召开全体教师参加的校车安全治理工作会议,进一步明确治理职责。

5、召开乘车学生安全教育大会。明确乘车纪律,每车推选一名校车安全员。

7、召开车主及司机职员会议,明确安全职责和学校对他们提出的要求。

8、签订学校与车主安全责任书。

9、签订学校与乘车学生及家长安全治理责任书。

10、向学生家长宣传区校车治理有关政策。

(三)我校工作流程:我们的要求校车在校门口的停车场让学生上、下车,分车不超员运营,在校大门口处由校车管职员检查。

(1)早6:00—7:50校车按时把学生送进校内。届时学校有专人负责,开校门,学生下车后司机或乘务员到校车管办公室办完离校手续再离校。

(2)晚上16:00——18:00校车在校内指定停车场分车接学生出校门。到校大门口后主动接受校车治理职员的检查,确定无超员再出校门,并由司机或乘务员办好交接单,方能离开学校。

(三)学校将定期召开校车治理会议,总结经验教训,研究改进下步工作。

五、工作要求

(一)加强学习,同一熟悉。本着“积极工作、相互协调、明确

责任、重在落实,责任重于泰山”的工作原则,全力把校车安全治理工作做实做细,确保学生安全上下学。

(二)加强领导,明确职责。学校领导要亲身挂帅,调动一切积极因素,采取有效措施,统筹协调,组织落实,层层明确责任。

(三)加大宣传教育力度,畅通讯息渠道。在全校开展安全教育活动,教育广大学生和学生家长从自身做起,进步安全意识。把安全教育融进各科教学之中往,利用校会、班队会、晨会等平台对学生进行乘车安全教育。做好对车主职员的安全教育,确保学生生命安全。

(四)加大工作力度,结合我校实际,统筹安排,科学治理,争取达到让学生、家长、社会满足。

六、具体工作

1、校安办应加大人力投进,切实把校车治理工作落到实处。

2、根据上级要求,乘车学生安全教育治理工作领导小组、乘车学生家长代表委员会、乘车学生分布及学生安全教育等规章制度且在主管领导办公室上墙。

3、加强治理职员培训,尽快熟悉治理业务,把工作做实做细。

4、落实校车治理校长总负责,分管校级领导具体负责,安全主任主抓的层层负责的治理责任制。

5、落实例会制度。学校要定期召开领导小组会议、家长委员会会议、车主工作会议、班主任会议、校车安全员会议等,并做好纪实工作。

6、校长与分管校级领导、中层负责领导、班主任签订《安全责

任状》。

7、建立乘车安全警示制度:学校和班级定期开展安全教育活动。坚持逐日放学了前1分钟安全警示教育制度。

8、实行交接单制度,执行“签单制”。

9、做好校车进出校门的检查工作。天天早晨,学校安排5到6人,逐个班次的乘车情况进行验收,解决交接过程中出现的一些题目,并与司乘职员分别在交接单上签字,并将相关情况记录在交接单上,保证交接时间人数的正确。车主认真、完整、具体的填写好与学校的交接单。交接单保存规范工整,保存期为一年,存档备查。

10、将乘车安全教育纳进到对学生良好行为习惯及思想道德品质的养成教育内容之中,使学生在乘车的过程中,同时也受到文明礼让、守时取信、爱护公物、团结友爱、遵守公德等方面的教育和培养

11、实行学生乘车自治治理。班级里每个班次的学生要有一名班级安全员,负责本班级这一班次学生的治理。每个候车点要有一名小组长,负责行车过程中的治理工作。定期召开学生治理者会议,不断进步他们的工作水平。

12、落实领导定期跟车制度。学校领导要定期跟车考察,把握车辆运行、学生秩序、路况等情况,有针对性的开展安全教育活动。特别是大雨大风、冰雪大雾等恶劣天气及有冰雪路面时,学校领导要跟车考察,及时处理各种险情,确保平安。

13、及时开展安全乘车总结活动。对在乘车过程中出现的各种安全隐患要及时整改和纠正,对表现突出的人和事要及时表彰。每学

期都要开展评选优秀小乘客、优秀安全员、红旗校车等活动,并且将红旗校车的情况反馈给主管部分。

14、学校要与每名乘车学生及家长签订《安全教育责任状》,并存档。

15、健全档案治理制度。乘车学生安全教育治理档案资料在德育处单列,做到资料详实正确、治理有序,要有专人负责整理并保管。

16、明确学校乘车安全重大事故处理工作预案。

17、制定学校乘车安全工作计划。

18、与校车驾驶职员签订安全行车责任书,逐车逐人落实道路交通安全责任。

19、完善校车审核查验制度和通报制度。对校车进行定期和不定期检查,发现隐患及时向县校车办通报,并采取必要措施,防止事故发生。

20、落实日常治理制度。各部分负责校车治理职员逐日坚持上岗,各负其责。

21、重新查验校车《校车通行证》、驾驶员证件、是否购买承运人责任险、是否做好校车日常维护工作、是不配齐应急救援装置。

22、认真落实《中小学生乘车安全教育制度》

(1)每周一次以班为单位对学生进行乘车安全教育,每月以校为单位进行一次乘车安全教育。

(2)学校充分利用板报、班报、广播等手段进行乘车安全宣传教育。

(3)学校每月召开乘车学生家长代表会议,通报学生乘车情况。

(4)学校每周召开一次乘车小组长会议,总结乘车情况并对小车上进行培训。

(5)填写好安全教育记录。

23、认真组织实施《中小学生乘车安全治理制度》。

(1)学校要与学生及家长签订《安全教育责任状》。

(2)乘车学生分组明确,设有乘车安全员。

(3)每月初进行一次学生乘车人数的统计和调查。

(4)校车必须按学校有关要求停车接送学生。

(5)学校中层以上领导每月跟车实地考察一次,对存在的题目及时解决。

(6)乘车学生要排队上下车,秩序井然,保持车内卫生,乘车时不许把手臂、头伸出车窗外。

(7)落实学生乘车安全工作责任追究制度,严格治理,造成责任事故的依照相关规定追究其责任。

24、设定好学生乘车乘降点和校内停车点。

以上未尽事宜待今后工作中充实。希看用我们的工作把校车安全工作做得更好。

幼儿园配班老师个人工作计划

幼儿园配班老师个人工作计划 很高兴成为一名幼儿教师,成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作计划:在教学方面 一、了解幼儿基本情况和特点。 1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2、实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。 二、配合主班老师工作。 1、认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。 2、跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。 三、与家长进行良好沟通。 1、注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。 2、乐于和家长沟通,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。 四、个人努力方向 1、尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。 2、发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们 3、踏实努力做好本职工作。 以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也希望各位老师和领导能加以监督和指正。 很高兴成为金宝宝幼儿园的新成员。新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划: 一、班级情况分析及工作重点

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 ⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 ⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。 ⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。 ⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 ⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。 ⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。 ⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。 (三)社会领域 ⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。 ⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。 ⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。 ⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 ⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 ⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。 ⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 ⒊喜欢操作、摆弄。 ⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。 (五)艺术领域

幼儿园校车车管理制度

幼儿园校车车管理制度 幼儿园娃娃车是接送孩子专用交通工具,关系到孩子的人身安全和学校正常的教育教学秩序,为加强对园车接送的管理,特制定以下制度。 一、接送老师: 1、接送车都要带学生花名册,并进行点名上下车。 2、要组织幼儿排队上下车,注意乘车纪律和安全。 3、上车后给每位幼儿安排座位,播放碟片,并教育学生不要把头和手伸出窗外,。 4、上下车要接送老师亲自开门,要等车停稳了才能让幼儿上下车。 5、在接和送的过程中,接送老师要把安全放在第一位。应把学生送到指定地点。 6、接送老师应先开门下车后再组织幼儿有序下车,和家长实现交接(早晚:从家长手中接过孩子,将孩子交到家长手中。) 7、对没有接到/送到手的的孩子,接送老师要打电话联系家长,并告诉班主任。 二、驾驶员: 1、驾驶员必须认真学习交通法规,接送学生时严格遵守交通规则,做到中速行驶,礼让三先,安全正点。 2、驾驶员要按学校规定的时间准时到岗,协助跟车教师维持好学生上车时的秩序,做到正点发车。 3、校车返校后,驾驶员必须有序地将车停到指定的地点,然后对车辆进行清扫,保持校车的整洁。 4、注重车辆的保养,确保行车安全。驾驶员每周六要对车辆进行检查与保养,发现问题必须立即检修。 5、校车应做到专人专车,驾驶员不得随意将校车给他人学车与驾驶。不得随意更换司机,如当班司机有特殊情况不能到岗,必须事先告知学校管理人员。学校经查验有关证照后,方能让替班者试车,驾驶技术不熟练的不准出车。 6、负责接送学生的教师,要经常教育学生,做到有序乘车,文明乘车。维护好车上的秩序,要敦促司机在指定地点停车。车停稳后,才能让学生上、下车。 7、驾驶员不得酒后开车,不得开疲劳车,不得开有“病”的车。

校车安全管理工作计划

2014年校车安全管理工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实国家、省、市、区政府关于中小学校车安全管理工作的有关要求,采取积极有效的措施,落实好我校的校车安全管理工作,确保学生生命安全。 二、组织领导 (一)为确保工作的顺利进行,学校成立校车安全管理和安全教育工作领导小组,切实加强此项工作的领导。 组长:杨昌峻 副组长: 杨治武 成员:全体老师 三、强化管理职能,明确工作职责 (一)全面贯彻落实《沈阳市人民政府办公厅关于加强中小学校车安全管理的通知》(沈政办明电[2012]20号)文件精神及区政府校车安全工作联席会议要求,切实加强校车运营安全监管,确保校车安全运营。 (二)进一步明确岗位职责,认真履行管理职责。 四、校车运行情况分析 (一)我们已做如下工作: 1、召开学校校车安全管理工作会议。 2、组建学校校车安全管理工作领导小组。 3、制定岗位责任制。 4、召开全体教师参加的校车安全管理工作会议,进一步明确管理职责。 5、召开乘车学生安全教育大会。明确乘车纪律,每车推选一名校车安全员。 7、召开车主及司机人员会议,明确安全职责和学校对他们提出的要求。 8、签订学校与车主安全责任书。 9、签订学校与乘车学生及家长安全管理责任书。 10、向学生家长宣传区校车管理有关政策。 (三)我校工作流程:我们的要求校车在校门口的停车场让学生上、下车,分车不超员运营,在校大门口处由校车管人员检查。 (1)早6:00—7:50校车按时把学生送入校内。届时学校有专人负责,开校门,学生下车后司机或乘务员到校车管办公室办完离校手续再离校。 (2)晚上16:00——18:00校车在校内指定停车场分车接学生出校门。到校大门口后主动接受校车管理人员的检查,确定无超员再出校门,并由司机或乘务员办好交接单,方能离开学校。 (三)学校将定期召开校车管理会议,总结经验教训,研究改进下步工作。 五、工作要求 (一)加强学习,统一认识。本着“积极工作、相互协调、明确责任、重在落实,责任重于泰山”的工作原则,全力把校车安全管理工作做实做细,确保学生安全上下学。 (二)加强领导,明确职责。学校领导要亲自挂帅,调动一切积极因素,采取有效措施,统筹协调,组织落实,层层明确责任。 (三)加大宣传教育力度,畅通信息渠道。在全校开展安全教育活动,教育广大学生和学生家长从自身做起,提高安全意识。把安全教育融入各科教学之中去,利用校会、班队会、晨会等平台对学生进行乘车安全教育。做好对车主人员的安全教育,确保学生生命安全。 (四)加大工作力度,结合我校实际,统筹安排,科学管理,争取达到让学生、家长、社会满意。 六、具体工作 1、校安办应加大人力投入,切实把校车管理工作落到实处。

2020年校车安全管理工作计划范文

2020年校车安全管理工作计划范文 为认真贯彻落实国务院和省市县关于加强中小学校车安全管理的文件精神,深入推进我县《关于规范和加强中小学校车管理实施意见》和相关校车安全工作会议要求,保证中小学生上、下学的交通安全,做好我校校车安全管理工作,制定本工作方案。 一、指导思想 以"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实国家、省、市、县政府关于中小学校车安全管理工作的有关要求,采取积极有效的措施,会好我校的校车安全管理工作,确保学生生命安全。 二、组织领导 (一)为确保工作的顺利进行,学校成立校车安全管理和安全教育工作领导小组,切实加强此项工作的领导。 组长副组长; 成员三、强化管理职能,明确工作职责 (一)认真学习《中小学生安全乘车管理细则》,全面贯彻落实校车管理细则。 (二)进一步明确岗位职责,认真履行管理职责。 四、校车运行情况分析 (一)我们已做如下工作1、召开学校校车安全管理工作会议。 2、组建学校校车安全管理工作领导小组。

3、成立学校校车安全管理办公室。 4、制定岗位责任制。 5、召开全体教师参加的校车安全管理工作会议,进一步明确管理职责。 6、召开乘车学生安全教育大会。明确乘车纪律,每车推选一名车管小组长。 7、召开车主及司机人员会议,明确安全职责和学校对他们提出的要求。 8、签订学校与车主安全责任书。 9、签订学校与乘车学生家长安全管理责任书。 10、向学生家长宣传昌图县校车管理有关政策。 (三)我校工作流程:我们的要求校车入校内,在停车场让学生上、下车,分车不超员运营,在校大门口处由校车管人员检查。 (1)早6:50-7:20校车按时把学生送入校内。届时学校有专人负责,开校门,学生下车后司机或乘务员到校车管办公室办完离校手续再离校。 (2)晚上15:20--15:40校车在校内指定停车场分车接学生出校门。到校大门口后主动接受校车管理人员的检查,确定无超员再出校门,并由司机或乘务员办好交接单,方能离开学校。

幼儿园配班工作计划

幼儿园配班工作计划 这是一篇由网络搜集整理的关于幼儿园配班工作计划的文档,希望对你能有帮助。 幼儿园配班工作计划例1 本学期我以园内制定的目标为方向,根据中班制定的计划为目标,已本班幼儿年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下: 一.思想政治 以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观,教育观,使幼儿身心健康得到更好更快的发展。 二.配班工作 我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动,认真完成各类表册的填写,在幼儿园日常活动中做好观察记录,与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。在工作中及时发现自己的不足并及时反思,不断总结教学经验,团结一致,齐心协力认真的做好班级全面工作。 三.教育教学工作 不断提高自身的`素质修养,认真学习幼教理论教导实现,实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中,不断充实自我,精心设计教案,制作教具,合理运用理论知识及现代化设备,认真上好每一节课。 (1)全面勒戒幼教新动态,紧紧跟上现代化教育步伐,深入了解幼儿身心发展,个别差异,做到因材施教。

(2)在教学中尊重幼儿,为幼儿营造平等,和谐快乐的学习氛围。 (3)在课前做好充足准备,使上课时内容生动,丰富有趣。 (4)对幼儿操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中寻找问题并解决问题。 (5)真诚对待每一位家长,并如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱,做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教老师。 总之,本学期我要处处严格要求自己,努力提高自己,尽职尽责地做好工作,为孩子创设一个更为温馨舒适的学习氛围,让每一个孩子能够健康快乐的成长。 幼儿园配班工作计划例2 很高兴成为一名幼儿教师,成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作计划:在教学方面 一.了解幼儿基本情况和特点。 1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2.实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。 二.配合主班老师工作。 1.认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。

幼儿园校车安全管理工作计划

幼儿园校车安全管理工作计划 一 本学期我园高度重视安全工作,认真落实“生命至上,安全第一”这个工作方针,把安全放在幼儿园工作首位狠抓落实。为了进一步落实文教办对幼儿园校车安全大检查的工作,强化我园的安全工作,增强教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身安全,保证幼儿快乐健康成长,我园针对自身情况进行自查。现将自查情况汇总如下: 一强化了幼儿园校车安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。我园成立了校车安全工作领导小组,幼儿园通过与安全分管领导、司机、跟车老师层层签订安全责任状明确各自责任。对校车驾驶人员定期进行安全教育并签订安全行车责任书,增强安全意识、责任意识和守法意识。幼儿园还建立了完善的校车档案,并有校车、驾驶员和跟车老师安全管理制度、幼儿日常乘车记录。 二幼儿园严格落实校车和驾驶员安全管理制度,严格规定校车驾驶人员的资格条件,对校车驾驶人员定期进行安全教育。按时参加车辆年审,加强车辆安全检查力度,认真做好每天的校车安全检查 , 校车日常维修、检查及定期检修要有记录,每次出车前和回园后的安全检查,做到小问题不放过,检查不合格不上路。 三幼儿园校车接送幼儿,教师严格执行上班制度,认真清点幼儿,注意管理好坐车幼儿的上、下、乘坐安全。如果幼儿无人接送,跟车的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。 四校车安全:上学期国内校车事件频频发生,一次一次的血的教训,时刻警告我们校车安全排查工作和整治工作不容迟缓,这是一根紧绷的弦,丝毫不能松懈,不可忽视校园校车的每一个安全整治排查的工作环节,我园每周定期给校车司机、教职工召开安全工作的会议,加强跟车教师的安全防范意识,时刻对司机们的“安全第一,宁等三分,不抢一秒”的安全意识和安全教育,校车内的安全工作,教育司机不超载,不超车,不超时、不抢道,幼儿上下车的安全教育,教育幼儿安全带的正确使用,教育幼儿在车内不能乱动,以免碰伤,教师随时在车内实施安全教育,司机必须做到定期对校车的排查和检修,时时刻刻加强跟车教师对幼儿在车内的一切安全事项和指导。 一、明确各成员职责 行政对本园校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。对校车上所涉及的组员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的工作。 跟车教师的安全管理工作;对幼儿安全负责,发现安全隐患或发生安全事故应积极处理,重大问题及时向幼儿园汇报或者报警;阻止家长上校车。 校车司机:每天对车容、车况、安全性能特别是制动系统进行自查。确保车辆技术状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。随

幼儿园校车安全管理工作计划doc

幼儿园校车安全管理工作计划 篇一:校车安全管理工作计划 校车安全管理工作计划 杨家堡镇九年一贯制学校 XX年9月1日 校车安全管理工作计划 认真贯彻执行上级文件精神,以学校总的发展目标为指导思想,全面提高校车接送服务质量,确保校车接送正常、安全。本学期校车安全管理工作将从以下几个方面开展:一加强乘车安全教育工作 1.学校将对学生进行必要的交通安全知识教育。 2.班主任是对学生进行安全教育的主要实施者和责任人,要求班主任(本文来自:小草范文网:幼儿园校车安全管理工作计划)必须对本班学生经常性地加强乘车安全教育。 3.随车照管员必须对本车学生每天不少于一次的乘车常规教育 4.学校利用各种有效方式同学生家长取得联系,使家长重视孩子的乘车安全,提高了安全系数。 二加强乘车安全管理 1.完善司机、随车照管员管理制度,把责任落实到个人

2.健全乘车管理网络 3.每辆车每班次的每个站点挑选素质好的学生担任站点组长,早晨在上车前提前点好名、维持好纪律,督促学生排好队等车,对违纪学生进行扣分处理。 4.每两周召开一次随车照管员、司机会议针对出现的问题进行有效解决。 5.每周五对乘车学生进行电访,询问学生乘车情况(随车照管员是否下车扶学生、是否送过马路、没来的学生是否打过电话)。 6.每两周行政查车一次。 7.加强车辆的维护管理,加强校车接送前与接送后的检查工作。 杨家堡镇九年一贯制学校 XX年9月1日 篇二:徐沟幼儿园校车安全管理工作计划 徐沟幼儿园校车安全管理工作计划 认真贯彻执行上级文件精神,以学校的发展目标为指导思想,全面提高校车接送服务质量,确保校车接送正常,安全。本学期校车安全管理工作将从以下几个方面开展: 一、加强乘车安全教育 1、 2、学校将对幼儿进行必要的交通安全知识教育。班

校车安全工作计划总结

校车安全管理工作计划 认真贯彻执行上级文件精神,以学校总的发展目标为指导思想,全面提高校车接送服务质量,确保校车接送正常、安全。本学期校车安全管理工作将从以下几个方面开展:一加强乘车安全教育工作 1.学校将对学生进行必要的交通安全知识教育。 2.班主任是对学生进行安全教育的主要实施者和责任人,要求班主任必须对本班学生经常性地加强乘车安全教育。 3.跟车老师必须对本车学生每天不少于一次的乘车常规教育 4.学校利用各种有效方式同学生家长取得联系,使家长重视孩子的乘车安全,提高了安全系数。 二加强乘车安全管理 1.完善司机、跟车老师管理制度把责任落实到个人 2.健全乘车管理网络 3.每辆车每班次的每个站点挑选素质好的学生担任站点组长,早晨在上车前提前点好名、维持好纪律,督促学生排好队等车,对违纪学生进行扣分处理。 4.每两周召开一次跟车老师、司机会议针对出现的问题进行有效解决。 5.每周五对乘车学生进行电访询问学生乘车情况(跟车老师是否下车扶学生、是否送过马路、没来的学生是否打过电话)。 6.每两周行政查车一次。 7.加强车辆的维护管理,加强校车接送前与接送后的检查工作。 常熟市阳光学校校车安全管理工作计划 本学期我校有乘车学生八百人,校车6辆,为杜绝乘车的安全问题发生,学校将从以下几方面来加强管理。 一、聘用具有合法资质的优秀驾驶员,成立车队,聘用艾中亚为车队长,负责车辆的日常维护及驾驶员思想教育工作,车队长的工作向校车安全主管领导负责。 二、明确责任人,校长对校车安全工作负总责,并成立校车安全领导小组,由校长兼任小组长,一名副校长分管安全工作。 三、对车队长、驾驶员、跟车教师、班主任、每日值班教师的安全工作职责作出了明确规定,并定期考核。(见“车队长、驾驶员等的职责与考核”) 四、加强车辆的维护管理,加强校车接送前与接送后的检查工作,并做好记录。(考核内容之一) 五、为杜绝学生乘错车、漏乘车现象,加强每日、每班次乘车人数的核实工作。(具体方法见“值班教师职责与考核”及“乘车学生人数核实表”) 六、根据实际情况,跟车教师选出每班次的学生车队长、各站点的小站长,并落实学生车队长、站点站长的职责。 七、每辆校车的驾驶员与跟车教师共同制定每班次各站点的接送时间,目的是①控制驾驶员超速;②便于学生及时到站和家长及时接送。 八、加强校车安全工作的培训与教育:每星期一上午9:00召开校车安全管理会,参加人员有校车安全领导小组成员、驾驶员、跟车教师;星期二中午为学生车队长培训会,参加人员有主管负责人、全体学生车队长。另外,跟车教师与车队长根据需要,不定期的召开各班次、各站点学生小站长培训会,以培养各小站长的管理能力,提高他们的安全意识与责任心。在每星期的班主任会议中,总结安全方面的经验,指出存在的问题。在每日的晨会课上,班主任都会不厌其烦地对学生进行安全教育,以提高安全意识,避免事故的发生。 九、加强学生胸牌佩戴的管理。 十、加强中途学生离校管理。学生中途离校需有班主任签写的离校证明。 十一、加强对乘车过程中重点细节的管理与检查,比如车到站时,车要完全靠边;跟车教师应先下车;有过马路的,教师要送过马路;车在行使过程中杜绝学生在车内走动等。

2020年幼儿园中班配班个人工作计划

2020年幼儿园中班配班个人工作计划 一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了,小朋友们又回到熟 悉的幼儿园中。新的学期新的知识,为能够更有效更好地做好幼儿园 教学工作,我详细做出了幼儿园中班工作计划: 一、班级情况分析 大部分孩子已经在幼儿园生活和学习一年多了,他们的自理能力 都有了很大的提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是 仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。但我们也看到存在的 一些问题,幼儿的语言表达能力欠佳、自主操作能力较弱、幼儿的行 为常规还需加强。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做 好班级保教工作。 二、保教工作 保教工作中,规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品 德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 为了做好幼儿园保育工作,督促生活教师搞好班级卫生,每天做 好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活 动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏 东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做 一些力所能及的事情。 2、教育教学工作

在教课的过程中,尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班 幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的 教学内容,制定好每月、每周、每日教学工作计划,有计划有目的地 组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、自我认 识智能、人际关系智能、等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身 上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿 多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的 自信心和荣誉感。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步 培养幼儿能自觉遵守各项规则。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握 阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。 三、安全工作计划 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐 前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的 视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿 掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对幼儿上下楼要加强管理,扶上扶*意安全,我们要让幼儿在安全 的环境下健康成长。 四、班级管理工作 1、每月定期召开班务会,对上个月的所有情况进行工作总结,共 同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作 内容。

幼儿园校车安全工作计划与幼儿园校车安全计划例文合集

幼儿园校车安全工作计划与幼儿园校车安全计划例文合集 幼儿园校车安全工作计划 一、指导思想: 切实抓好本园安全工作,牢固树立“安全第一”的思想,以“预防为主”的安全工作方针,层层落实安全工作责任制。加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿园幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划。 二、工作目标: 按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全工作责任书,做到各项工作到位,责任到位。时时向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防食物中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。 三、领导小组 组长:张雅雅 副组长:陈艺霞 组员:许雪花、尤丹丹、张慧玲、许丽丝

四、主要工作及措施 (一)加强安全制度建设,提高依法管理意识。 1、加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。 2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各部门签定并履行安全工作责任书。 3、加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。 (二)加强宣传教育,提高安全意识。 1、定期开展交通安全、防火、防电、防食物中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、疏散演练等安全教育活动,来努力提高师生的安全知识和安全防范意识。积极利用幼儿园安全专刊、家长会、家访、网络等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好幼儿安全工作。 2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,还可通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力和安全意识。 3、在教学、游戏活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。 4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。 (三)加强常规安全管理,确保幼儿身心安全。

最新(工作计划)之2019年校车管理工作计划

2019校车治理事情规划 20xx校车治理事情规划(一) 为了确切增强校车平安治理,保证全县中小门生和幼儿(如下统称门生)上下学交通平安,确保全县校舍、幼儿园(如下统称校舍)校车应用平安,根据国务院《校车平安治理条例》(如下简称“条例”)和**省〈校车平安治理条例〉实行设施》(如下简称“设施”)无关划定,连系我县平安治理和校车治理应用事情实践,制定本实行看法. 一、整体目的 根据“当局向导、部分联动、齐抓共管、标本兼治”的准绳,安身长效治理,进一步加强治理认识、办事认识,创建健全校车治理的谐和机制和平安治理责任制,缩小和防止门生交通不测,根绝重特大交通平安变乱的产生,确保门生上下学交通平安,确切保护社会稳固. 二、治理轨制 (一)准入和退出轨制. 接送门生的车辆必需依法获得校车应用许可,实施车辆户籍化治理.对吻合平安手艺前提和治理前提的公用校车核发校车标牌,配备对立的校车标志灯、泊车指导标记,装置有行驶记载性能的校车卫星定位装配、行车记录仪及车内视频监控体系,以及配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱、防守设备等平安设置装备摆设等.果断根绝应用未获得校车标牌的车辆接送门生上下学,严格袭击种种非法接送门生的车辆.已获得校车运营天资的车辆,因种种缘故原由不符合校车应用前提,或不服从平安治理,达不到平安治理划定和平安手艺前提的,严峻实施退出(主动退出或撤消、刊出或撤消)轨制. (二)驾驶人治理轨制. 校车驾驶人必需吻合“条例”和“设施”划定的前提和请求.校舍或校车办事提供者不得聘请或且自应用无校车驾驶天资的驾驶职员驾驶校车.校车驾驶人违背路途交通平安法令法例被依法惩罚或许产生路途交通变乱,再也不吻合“条例”和“设施”划定的校车驾驶人前提的,由公安构造交通治理部分作废校车驾驶资历. (三)平安搭车轨制. 教导部分和公安构造创建校车、校车驾驶人和管理人档案,实施台账治理.应用校车的校舍、校车办事提供者与教导部分、公安构造签定校车平安运营治理责任书,上交平安治理承诺书,落实各方平安治理义务和步伐.校舍或校车办事提供者必需创建健全校车治理各项规章轨制,创建平常平安治理台账和事情流水账,定人部署随车职员全程看管搭车门生,保护上下车和搭车秩序.搭车门生由其监护人向校舍提出书面请求,经校舍考核批准后,监护人与校舍签定搭车和谈.幼儿园原则上不得应用校车,确需应用校车的,必需吻合“条例”和“设施”及其它无关划定.入园幼儿确需乘坐校车的,须由监护人或其亲身托付的成年人在搭车站点接送.校车运转实施“实名制”挂号,达到“五定”请求,即:定人、定车、定门路、定站点、定时候.校车行驶路线、站点、时候、接送职员要随车公示,随时接收查抄和监视.校车驾驶人、随车护送职员及征询、监视、报警德律风等信息应随车公示并告诉门生家长或监护人.鼓动勉励和支撑保险公司为校车运营供应优质保险办事和别

幼儿园配班下学期个人工作计划

幼儿园配班下学期个人工作计划 【导语】个人计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。本文《幼儿园配班下学期个人工作计划》由WTT为您整理,仅供参考! 一、基本情况: 本学期我班幼儿48名,男22名,女26名。我班幼儿都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。绘画能力也提高了许多,能按自己意愿画画了,会根据音乐节奏打击乐器了,能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方,主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养,针对幼儿年龄特点、班级实际情况,根据幼儿园的年度工作,为促进幼儿全面素质的发展,特制定“幼儿园中班下学期班务计划”。 二、安全工作: 1、执行门禁卡接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须刷卡,才能接送孩子;对于持卡的陌生人,在和孩子家长取得联系后,确认接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子; 2、户外活动时,有组织、有目的地开展户外活动,以免幼儿因为疯打而发生安全事故; 3、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床,检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等; 4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑,遵守教室常规; 5、让孩子学会自我保护。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;(班级教学中开展安全教育活动(每月一次),增加幼儿的安全知识,提高幼儿安全、自我保护意识); 6、教育幼儿不离开集体,不随便离开幼儿园; 7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况,做到随时清点人数; 8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全

小班配班工作计划(共12篇)

篇一:小班个人工作计划 幼儿园小班个人工作计划 本学期我进入小鸟班,担任小班的教育工作,开学已经有三天的时间了,我发现孩子们由于刚刚离开家庭教育,离开家人,进入幼儿园的集体生活,对新环境陌生、畏惧,还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕,随地大小便等现象,为了能使孩子们尽快适应集体生活,培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,也为了让我自己能够尽快适应新的班级工作,时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求自己,特定计划如下: 首先,从思想上做好迎接挑战的准备。 一、思想政治上 1.关心国家关于幼儿教育方面的方针政策,经常和园里的优秀教师交流学习,探讨教 学体会,以便提高自己的政治思想觉悟,从各方面严格要求自己,努力提高自己的 业务素质,使自己尽快掌握小班教学的要领,掌握小班教学特点,转变思想观念, 紧跟幼儿教育发展的形势。 2.加强自身职业道德,时刻以教师职业道德规范自己的言行,加强工作责任心和责任 感,做到关心、爱护、平等对待每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。教书育人, 为人师表,做到让社会满意,让家长放心,让幼儿身心健康和谐地发展。 3.向本班班主任王老师多请教,跟王老师多学习优秀的教育教学方法,同时配合好班 主任的工作,听从班主任分配的各项工作任务,开展好班内的班务工作。争取当好 班主任的好助手,共同为本班的发展尽力。 4.遵守园内的一切规章制度,提高自身的思想道德素质,积极参加园内的活动,从各 方面都提高自己能力。 5.大量阅读幼儿教育方面的书籍,研究幼教理论,从思想上武装自己,拓宽自己的思 维,分析问题,在教学上多反思,正视自身的缺点和不足,提高自身的素质。 6.热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立良好的教 师形象,用老师全部的爱去关爱每一位幼儿,平等对待班里每一位幼儿及家长,对 幼儿一定要一视同仁,并且时时告诫自己,一切要从孩子的角度出发, 让每一位上幼儿园的孩子都能健康快乐的成长,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。 二、加强幼儿的保育工作 1.鼓励幼儿自己能自己独立完成进餐,不挑食,在吃饭的时候不与别人说话,吃完饭 以后自己收拾好自己的碗勺,并放到指定的地方,保持地面、桌面的清洁。 2.在老师的带领下排队去卫生间,在卫生间内不推挤别人,自己穿脱裤子,自理大小 便,并保持厕所内的清洁卫生,大小便都在指定地方,不随地进行。 3.养成午睡的良好习惯,在午睡的时候知道保持安静的午睡环境,不打扰别人,不随 意弄出生意,知道午睡前入厕。 4.培养幼儿知道鞋子的正确穿法,能在午睡后自己独立完成穿好鞋袜。 三、做好教育教学工作 根据幼儿园的指导思想,三到六岁幼儿发展指南的要求,并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会指南精神,并较好的融入到实践活动中,认真钻研教材,创造性的使用教学资源包。根据本班幼儿的特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,并且感受到快乐。积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。在本学期里发挥好幼儿教师的引导作用,做好观察分析、培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。 四、家园共育 了解每一位家长最揪心的问题,尽心尽力的去照顾每个幼儿的安全,做好保育工作,同家长及时沟通,需要相互配合的地方,让家长放心,家长对孩子的鼓励,是对老师工作的最大支持,孩子良好习惯的养成,离不开家长对老师工作的支持。 五、个人努力方向

学校校车运行管理情况汇报完整版

学校校车运行管理情况 汇报 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

安居镇中心学校交通运行管理情况汇报 安居镇中心学校 接送学生车辆运行管理情况汇报 三台县教育局: 学校安全工作是学校工作重中之重~事关家庭幸福、学校稳定~社会和谐。为 强化我校安全管理~切实保障广大师生的安全~保证学校良好的教育教学秩序~促 进学校和谐健康发展~我校牢固树立“安全第一、预防为主”的思想~把学校安全 工作作为中心工作常抓不懈。现就我校接送学生车辆管理工作的一些做法汇报如下: 一、基本状况 安居镇地处三台县南路~全乡下辖12个行政村~全乡12个村~82个社~12950人~面积约平方公里。全乡有中小学、幼儿园4所。,其中九年一贯制学校,寄宿 制,1所~小学1所~幼儿园2所。, 我乡需乘坐接送车辆上下学的学生,幼儿,总数为1452人~其中日接送人数为 456人~周接送人数为86人。现有接送学生车辆,兼营,数量为19辆。目前接送学 生运行线路主要线路遍布全乡12个行政村。线路里程约为每天1050多公里。运营时间从早6:30至晚6:30 ~学生出发时间约为6:30—7:00到校时间约为7:00—8:00。开学初区教育局教育科会同交通、公安等部门对全乡接送学生车 辆进行了摸底调查。经排查~符合接送学生条件的共19辆~其中已报区教育局、 三台县交通大队审核的18辆~1辆待批。在目前运行的车辆中~有荷载38人的公 交车2辆~小型的个体面包车17辆~63个班次~基本满足中小学、幼儿园学生 上、下学的时间要求。二、主要做法 1.加强领导~提高认识 对接送学生车辆运行管理工作~长期以来区、乡两级政府和区教育局高度重 视~多次召开专题会议研究部署学校接送学生车辆管理工作~出台了许多有关治理 校车的文件、制度和措施。区教育局、交通局、交警大队联合下发了~《关于规范 运送中小学生车辆管理实施意见》~区教育局和乡中心学校签订了《学校交通安全

校车安全管理工作计划doc

校车安全管理工作计划 为认真贯彻落实国务院和省市县关于加强中小学校车安全管理的文件精神,深入推进我县《关于规范和加强中小学校车管理实施意见》和相关校车安全工作会议要求,保证中小学生上、下学的交通安全,做好我校校车安全管理工作,制定本工作方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实国家、省、市、县政府关于中小学校车安全管理工作的有关要求,采取积极有效的措施,会好我校的校车安全管理工作,确保学生生命安全。 二、组织领导 (一)为确保工作的顺利进行,学校成立校车安全管理和安全教育工作领导小组,切实加强此项工作的领导。 组长: 副组长; 成员: 三、强化管理职能,明确工作职责 (一)认真学习《中小学生安全乘车管理细则》,全面贯彻落实校车管理细则。 (二)进一步明确岗位职责,认真履行管理职责。

四、校车运行情况分析 (一)我们已做如下工作: 1、召开学校校车安全管理工作会议。 2、组建学校校车安全管理工作领导小组。 3、成立学校校车安全管理办公室。 4、制定岗位责任制。 5、召开全体教师参加的校车安全管理工作会议,进一步明确管理职责。 6、召开乘车学生安全教育大会。明确乘车纪律,每车推选一名车管小组长。 7、召开车主及司机人员会议,明确安全职责和学校对他们提出的要求。 8、签订学校与车主安全责任书。 9、签订学校与乘车学生家长安全管理责任书。 10、向学生家长宣传XX县校车管理有关政策。 (三)我校工作流程:我们的要求校车入校内,在停车场让学生上、下车,分车不超员运营,在校大门口处由校车管人员检查。 (1)早6:50—7:20校车按时把学生送入校内。届时学校有专人负责,开校门,学生下车后司机或乘务员到校车管办公室办完离校手续再离校。 (2)晚上15:20——15:40校车在校内指定停车场分车

校车安全管理工作计划

校车安全管理工作计划 校车安全管理工作计划 为认真贯彻落实国务院和省市县关于加强中小学校车安全管理的文件精神,深入推进我县《关于规范和加强中小学校车管理实施意见》和相关校车安全工作会议要求,保证中小学生上、下学的交通安全,做好我校校车安全管理工作,制定本工作方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实国家、省、市、县政府关于中小学校车安全管理工作的有关要求,采取积极有效的措施,会好我校的校车安全管理工作,确保学生生命安全。

二、组织领导 (一)为确保工作的顺利进行,学校成立校车安全管理和安全教育工作领导小组,切实加强此项工作的领导。 组长: 副组长; 成员: 三、强化管理职能,明确工作职责 (一)认真学习《中小学生安全乘车管理细则》,全面贯彻落实校车

管理细则。 (二)进一步明确岗位职责,认真履行管理职责。 四、校车运行情况分析 (一)我们已做如下工作: 1、召开学校校车安全管理工作会议。 2、组建学校校车安全管理工作领导小组。 3、成立学校校车安全管理办公室。

4、制定岗位责任制。 5、召开全体教师参加的校车安全管理工作会议,进一步明确管理职责。 6、召开乘车学生安全教育大会。明确乘车纪律,每车推选一名车管小组长。 7、召开车主及司机人员会议,明确安全职责和学校对他们提出的要求。 8、签订学校与车主安全责任书。 9、签订学校与乘车学生家长安全管理责任书。

10、向学生家长宣传昌图县校车管理有关政策。 (三)我校工作流程:我们的要求校车入校内,在停车场让学生上、下车,分车不超员运营,在校大门口处由校车管人员检查。 (1)早6:50—7:20校车按时把学生送入校内。届时学校有专人负责,开校门,学生下车后司机或乘务员到校车管办公室办完离校手续再离校。 (2)晚上15:20——15:40校车在校内指定停车场分车接学生出校门。到校大门口后主动接受校车管理人员的检查,确定无超员再出校门,并由司机或乘务员办好交接单,方能离开学校。 (三)学校将定期召开校车管理会议,总结经验教训,研究改进下步

幼儿园秋季配班工作计划

2015年秋季幼儿园中班班级工作计划 悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一、班况分析 本学期我班插了名新生,现在共有幼儿名,其中有男孩名、女孩名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作: 以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质, 做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。若晨、佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程容增加五大领域的教学容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握

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