2018-党员先进性教育党支部整改方案-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
党员先进性教育党支部整改方案
一、指导思想和原则
指导思想：以提高支部战斗力、凝聚力、向心力为着力点，以践行“三个代表”重要思想为落脚点，以强化宗旨意识为目的，不断强化支部的战斗堡垒作用。
原则：坚持解放思想，实事求是的原则；坚持结合实际，促进工作的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则，全面加强和提高支部的团结、协作、民主、务实的工作作风。
二、整改的重点和方向
根据收集汇总各方面对本单位、支部的评议意见，支部对照党章规定的支部权利、义务，在全体党员讨论的基础上，党支部的整改重点和方向有以下三个方面。
1、支部组织职能没有很好发挥，学习的氛围不浓。在理论知识的组织培训、集中学习上没有统筹规划，合理安排。工作实践中，有“急用急学”、“应付敷衍”倾向；
2、作为消防部队的基层党组织，在与兄弟、业务上级、监督部门的横向联系上不够紧密；
3、支部的团结协作精神、民主集中作风有待进一步加强；
4、支部的宗旨意识、务实精神与现实不相适应，有待进一步加强。
三、整改措施和步骤
1、以制度作保障，强调学习的针对性、时效性、组织性、系统性。作为消防部队的一线单位，在具体的消防工作实践中，一要不断强化和推动“以理论指导实践，在实践中检验理论”的学习模式；二要不断强调学习的针对性和时效性，要结合消防工作的性质和任务，不断提高执法为民思想，尤其是共
产党员的理论水平，提高他们活学活用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的能力，不断提高理论知识的更新进程；三要不断体现
学习的组织性、系统性。支部在组织官兵学习理论时，应加强组织的职能作用，系统地对理论进行深入浅出地讲解、分析，不断加深官兵对理论知识的理解。
为此，支部建立了党员、官兵学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。一是在各种教育活动上，加深对理论知识的学习。制度要求
在学习中，要对近期国际、国内发生的时事动态，当前的理论动向，通过读报、传阅文件等形式，组织官兵进行学习；二是坚持集中学与党员、官兵个人自己
学相结合的灵活学习机制；三是建立学习考核制度。对党员、官兵的学习效果，在适当时候进行抽查，通过出思考题、论辩题、讨论题的形式，考核学习成效。
2、坚持联系制度，进一步细化与兄弟、上级业务指导部门的联系方式、方法。坚持联系制度，是保障与上级业务指导部门、兄弟之间信息通畅的必要
手段。在这次征求意见中，部分单位对我支部提出了加强联系的意见，这反映
出在过去的工作中，我们在这一方面还做得不够好。为此，我们拟完善联系工
作制，进一步细化联系的方式、方法。一是建立信息反馈制，对必须及时反馈
的基本信息规定时限；二是规定业务工作定时汇报；三是真实反映情况，争取
各级部门对工作的支持。
3、加强支部成员之间的团结协作精神，坚持民主集中制原则。支部有
无战斗力的核心因素是，支部一班人是否团结协作，是否在部队管理决策中，
坚持民主集中制原则。这次反映的问题中，有的群众和党员提出了有关这方面
的意见和建议。支部成员在看到这一意见后，冷静地进行了剖析，都认为，这
个意见提得很好，也很及时。支委在讨论后认为，应一以贯之地坚持民主集中制，一以贯之地加强团结协作。
4、强化宗旨意识，解决群众反映的突出问题。宗旨意识是一个关键性
问题，工作搞得好不好，群众支持不支持，宗旨观念不动摇是关键。支部拟从
以下几个方面，不断强化宗旨意识。一是支部要多关心干部、战士的生活和个
人成长问题。二是在各项制度落实后，官兵的生活质量要适当提高；三是要加
强部队的内部管理，不断完善制度，规范程序，形成以制度管理、约束、激励
人的良好氛围；四是正规化管理、规范化管理要进一步落实。
2018年党员学习教育培训计划
2018年党员学习教育培训计划 在新的一年里,我校党支部将在局党委、镇党委的直接领导下，认真贯彻党的路线、方针、政策；高举邓小平理论伟大旗帜，解放思想，实事求是；进一步认真贯彻落实党的xx大精神和区、镇农村工作会议精神；以促进教育教学改革、全面实施素质教育、提高办学水平和办学效益为根本出发点，加强党支部自身建设，提高党员思想、政治素质和综合素质，更好地发挥党员先锋模范作用，特制定如下学习教育培训工作计划： 一、指导思想： 高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx 大精神，认真落实农村工作会议精神，扎实开展“三个代表”重要思想教育活动，切实提高党员的思想政治素质，引导广大党员为实现建设小康社会的奋斗目标而努力工作。 二、学习教育制度： 1、坚持实行“三会一课”制度。为提高党员的思想、政治素质，增强党支部凝聚力和战斗力，我校党支部要坚持每月至少召开一次支委会和支部大会，每年召开一次民主生活会，组织党员干部至少观看6次10片以上有关先进事例、反腐倡廉等内容的电教片，每2个月组织上一次党课。 2、党员培训制度。党员将进行定期培训、轮训，学习党务知识和上级党委、政府的有关文件精神，并结合电化教育，每年党员受训不少于7天。 3、实行点名制度。对经常缺席、无请假的党员干部给予限期改正。 三、学习教育方式：
学习镇党委有关文件；组织观看电教片；参加镇党校举办的各种理论培训班和党务知识培训班学习；组织上党课，并进行讨论、撰写学习心得；学习有关报刊、杂志；组织党员学习一些先进典型事例等。 四、学习教育内容： 学习马克思、列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神；xx等中央领导同志的有关重要讲话精神；学习贯彻县、镇农村工作会议精神；学习党的各项路线、方针、政策及决议；学习党的基本知识；学习上级党委、政府文件精神。观看电教片，并组织全体党员干部进行讨论，谈观后感，撰写学习心得。 五、学习教育对象：支部党员、预备党员和入党积极分子。
党员自我剖析及整改措施怎么写
党员自我剖析及整改措施怎么写 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 党员在对自我分析党性的情况下，要按照具体情况具体分析的方法进行剖析。以下是整理的党员自我剖析及整改措施，欢迎阅读！ 篇一 党的群众路线教育实践活动开展以来，本人积极参与其中，通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下： 一、形式主义方面 1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。 2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探
索精神。 二、官僚主义方面 1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。 2、没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。 三、享乐主义方面 1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。 2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。 四、奢靡之风方面 由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。 五、产生问题的原因分析 1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题
党支部整改方案
党支部整改方案 党支部整改方案一 根据上级保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，结合本支部 的工作实际和总结中查找出的问题，提出如下整改措施 一、继续搞好党员先进性教育，抓好支部建设。 学习贯彻三个代表重要思想是一个长期实践过程，通过党员先进性教 育，使党员成为各项工作的先锋模范，使支部成为有战斗力、凝聚力、创 造力的战斗堡垒。 支部要组织全体党员以三个代表重要思想为指导，不断提高党员的理 论、政策水平，认真执行党章规定的职责，坚决贯彻党的路线、方针和政 策，健全落实支部的各项制度，切实加强思想作风建设，充分发挥每个党 员的先锋模范作用，全心全意依靠全体党员完成好上级党组织交办的各项 任务。 二、加强学习教育，提高党员综合素质 按照机关党委和中心总支的要求，结合支部实际，坚持实事求是、开 拓创新的工作作风，学习中坚持对党员进行党章、党的性质、党的宗旨教 育，以三个代表重要思想为指导，发挥党员的先锋模范作用，树立党员新 形象。 通过学习胡锦涛总书记七一讲话，把学习重点放在深刻把握三个代表
的精神实质上，统一思想，振奋精神。 1、加强政治理论学习，提高党员的政治理论素质。 加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习 教育，使党员干部在各种复杂情况下始终保持清醒头脑，同党中央保持高 度一致。 2、加强作风建设，增强党员的道德修养。 引导党员不断改造主观世界，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立 正确的世界观、人生观、价值观，始终保持共产党人高尚思想情操。 围绕八个坚持、八个反对，加强思想教育，引导支部党员进一步改进 思想作风和工作作风。 3、理论联系实际，进行有针对性的学习并结合工作实际组织专项学 习、集中脱产学习力求学以致用，解决实际问题。 4、加强科学文化知识学习，提高党员的科学文化素养。 面对迅猛发展的新形势和国家改革、发展与稳定的新要求，通过参加 各种培训，提高党员的业务能力和水平，提高为统战事业服务、为党外人 士服务、为机关服务、为机关干部职工服务的本领。 着力提高党员的科学文化素养和工作能力，在工作中推进观念更新、 工作创新、制度创新。 5、严格党员学习制度，提高党员学习自觉性。 各党小组每周学习一次，党员自学一次，支部定期检查学习记录。 三、加强对积极分子的教育培养，做好组织发展工作。 1、对支部的入党积极分子进行一次重新梳理，了解情况，确定联系
党支部问题清单及整改措施3篇
党支部问题清单及整改措施3篇 基层干部不作为和乱作为问题 清单一:“不作为慢作为乱作为”方面突出问题 1镇领导各办公室交办的工作，落实动作较慢该他人做的自己过问少到了时限才赶时间完成。 2难度较大的工作，不愿碰硬，怕得罪人，时限到了还没有完成，存在拖拉现象。 基层干部不作为和乱作为问题 清单二:“不作为慢作为乱作为”方面突出问题 1履职尽责不到位具体整改措施:组织村社干部加强职业‘责任’学习教育 2规矩意识不强 具体整改措施:加强组织‘党员干部’学习部宣传教育，增强遵规守矩意识 3工作纪律涣散 具体整改措施:加强制度建设强化工作纪律，对违规者严惩 4勇于担当不够 具体整改措施:组织村社干部学习树立敢于担当的思想 5两个‘责任’不到位 具体整改措施:不段强化‘责任’意识强化担当各司其职确保各
项工作任务落实完成党支部问题清单及整改措施篇3 近日，我县各单位纷纷开展“不作为慢作为乱作为”专项管理活动，进一步加强干部队伍作风建设，提高服务效能优化发展环境，促进‘党员干部’持续转变作风，提高干事创业的积极性和创新性。某某单位集中开展“不作为慢作为乱作为”问题专项管理活动动员会，会上由崔主席了宣读[某某县集中开展“不作为慢作为乱作为”问题专项管理活动工作方案]，通过了[某某单位发生在群众身边的“四风”和腐败突出问题专项管理工作方案]，党委副书记镇长某某某做了[坚定践行“不作为慢作为乱作为”持续深化作风建设]的讲话。 会议要求进一步严肃工作纪律，强化机关管理;进一步:加强建章立制，规范工作程序;切实抓好制度落实，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作为慢作为乱作为”为标尺，提高党性修养，全体干部职工要以开展专项整治工作为契机，严肃工作纪律，严格监督检查,坚定杜绝“不作为慢作为乱作为”现象，打造一支风清气正廉洁高效的干部队伍，为推动全市民实现跨越发展提供有力保障。在周例会上，全体机关干部学习了[某某县集中开展“不作为慢作为乱作为”问题专项管理活动工作方案]，引起广大机关干部的高度重视，掀起“不作为慢作为乱作为”自查自纠大讨论热潮，形成了凝心聚气风清气正谋事干事争先创优的良好氛围。某某部门以集中整治“不作为慢作为乱作为”突出问题为主题，召开了全体‘党员干部’专题: 学习研讨会。学习了某某县集中开展“不作为慢作为乱作为”问题专项管理活动工作方案]及[某某县机关工作人员“不作为慢作为乱
党员教师个人问题整改清单
“三严三实”党员教师个人 问题清单和整改措施 观太小学：王林 为贯彻落实上级精神，我积极参加查摆问题总结的活动中，自己深刻认识到：开展“三严三实”，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位老师提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。我体会到最大的进步是克服了松散的状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。但同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导与其他教师的意见基础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下: 问题清单、问题清单 1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，，而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
2．工作能力和业务水平还有待进一步巩固加强。 3．对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。 4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训学生的现象，这是不对的。 二、整改措施 1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，控制自己的情绪，蹲下来和学生对话，保持平和心态，做到要“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法。因此，要时刻注意为人师表。 3、端正学习态度，自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，只有加强学习教育教学理论，业精于勤，不断完善自我，丰富人生，才使人信服。所
教师党员自查报告及整改措施
教师党员自查报告及整改措施 hellip;…这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。 三、工作不够主动。 除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。 四、工作不够深入。 理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。 五、缺乏反思精神。 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。 鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自
己： 1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。 2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底! 3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。 4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。 5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。 教师党员自查报告及整改措施二：我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。 一、主要存在的问题: 1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
党员教师个人整改措施
党员教师个人整改措施 党员教师个人整改措施篇一 教师在我心中是一个崇高的职业，他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师，他们要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中，一切师德都基于教师的人格，因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中，教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到学生的一生。那么，作为一名教师，应怎样做，才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢? 首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。 其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映
一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。 第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。 总结我在军王小学一年的教学工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处： (1)业务学习和钻研放松： (2)课堂上对学生的要求不够严格，使得课堂纪律松散， (3)讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使部分学生失去学习信心。 (4)课后对差生的辅导不到位。 希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。 党员教师个人整改措施篇二
党支部整改方案
教育实践活动“四风”主要问题 的整改方案 为贯彻落实中央在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的总体要求，按照党委部署，支部对于“四风”问题开展自查，针对领导班子查摆出的“四风”问题和队员们提出的意见建议，为把整改工作落到实处，确保教育实践活动取得实效，特制定以下整改方案。 一、查摆的主要问题 （一）形式主义方面的主要问题 1.政治学习不够深入，缺少主动深入学习的热情，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高。在政治教育，开展党员的组织生活时，也存在着因为工作与教育、组织生活矛盾的问题，我们一般还是把工作放在第一位，先完成工作，教育有时就会放一放，组织生活就会简单一点，有时也会有走个过场的问题。 2.对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维。 3.在组织生活中开展批评与自我批评时，对党员存在的问题，有时会避重就轻，指出的问题不痛不痒，不能深入具体，总怕得罪人，不利于团结。总感觉工作是第一指标，是硬指标，而教育和组织生活是第二指标，是软指标。 （二）官僚主义方面的主要问题
4.有以执法者自居的心态，服务意识还有待于进一步增强。 5.在任务多、压力大的时候，有时在工作中会产生一些急躁情绪。特别是经过党支部成员研究决定的事，在决议形成前，有时因为工作忙乱就没有召开支部党员大会，争取广大党员的意见和建议，也没有争求群众的意见，不够民主，过于集中，没有认真思考，存在一言堂的问题。 6.队伍领导对个别具体工作要求不严，干部自觉性不足，存在拖沓现象，影响部分工作进度。 （三）享乐主义方面的主要问题 7.有贪图安逸的心理，存在“庸懒散奢”的现象，纪律作风有要求不严的情况等。 8.工作热情减退，攻坚克难意识不强，勇挑重担思想不够，吃苦耐劳精神不足，陶醉于已取得的成绩，目标意识不强，缺乏新动力。 9.工作中抱着完成任务的想法比较多，缺乏高标准、严要求，工作长远发展的意识还要进一步加强。 （四）奢靡之风方面的主要问题 10.在生活和工作中对奢靡等问题思想麻痹、抵制不足，有些方面还存在迎合的情况。 11.对于勤俭节约传统美德重视不够，厉行节约意识不强。 二、整改方案 （一）开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改
教师党员个人问题清单及整改措施
教师党员个人问题清单及整改措施篇一 目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项 工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存 在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。 一、组织纪律方面 作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律 来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未 交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、 理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。 二、教育教学方面 教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的 教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学 水平。 综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查 其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐，明确今后的整改 方向，以便更好地开展工作。 一、存在的主要问题：
1、思想意识不够强。 不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的 理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面 上理解*思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓--同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导 作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 2、宗旨观念不够牢固。 我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的 宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们 真正做到全心全意为人民服务，拿出的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良 好形象。 经过学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义，也认识到自己的不足。“人无完人， 金无足赤”。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求，也是我所追求 的目标。 篇二 师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。 教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的 胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。针 对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训.
机关党支部整改措施
机关党支部整改措施 第一、加强思想教育，着力提高党员队伍素质。坚持经常性的学习交流制度和党支部生活会制度，积极开展政治理论、扶贫政策以及法律、财会、行政管理知识的学习活动，干部和党员带头自学、做笔记，勤交流、谈体会，提高处级班子和党员队伍是非判别力和工作能力，在大是大非面前始终保持清醒头脑。 第二、加强党员队伍建设，发挥好党员先锋模范作用。以强化党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识为目标，健全、规范支部日常教育管理机制，使党员同志在思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显好转，纪律上有明显增强。经常性地进行谈心活动，相互关心，增强团结，认真听取党员意见，把每一名党员的积极性、主动性、创造性保护好、发挥好，树立团结进取的党员队伍形象。认真落实各项规章制度，勇于开展批评与自我批评，树正气、讲清廉、谋发展。 第三、牢固树立服务意识，提升服务保障水平。结合全办实际，不断开拓创新，坚持开源节流，积极争取资金，提高机关公务运行保障能力；主动做好协调、沟通，按制度和程序管好用好业务经费；积极出主意、想办法，当好党组的
参谋助手，妥善解决好干部职工关心、敏感和涉及切身利益的问题。 第四、建立健全规章制度，规范工作行为。坚持和完善财务管理、接待管理、车辆管理、老干部管理等工作制度，严格工作程序、完善运行机制、强化监督制约，用制度管人、管事，逐步把机关行政管理纳入制度化运行轨道。 第五、加强增收节支工作，努力创建节约型机关。实施网络改造升级，明确专人管理复印机，建设和完善网络文件传输和办公系统，减少办公耗材消耗量；加强车辆节约管理，集中派车、集中用车、一车多用，油耗大的车辆减少市内使用量，积极争取更新车辆，进一步严格车辆管理，降低车辆消耗；强化节约意识，杜绝各方面损失浪费，降低行政运行成本。 第六、规范工作流程，提高工作质量。建立健全首办责任制、工作考核制、限时办结制等工作制度，进一步强化责任意识，提高工作效率。
最新党支部存在问题及整改措施
精品文档 1. 2.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。 从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。 相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。 在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。 充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论；选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。 计划整改完成时间：2012.6 3.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。 从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理；没有给每位党员分配到一定的工作任务；缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。 相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。 (1).思想政治教育工作与保先教育相结合； (2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去； (3).加强民主评议，构建监督机制； (4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带 头作用。 计划整改完成时间：2012.5 4. 5. 6.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。 我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。 除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。 计划整改完成时间：2012.5 精品文档
党员教师个人整改措施
党员教师个人整改措施 身为一名党员教师，通过对个人问题实施整改措施，要向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。下面是小编整理党员教师个人整改措施的范文，欢迎阅读! 党员教师个人整改措施篇一 教师在我心中是一个崇高的职业，他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师，他们要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中，一切师德都基于教师的人格，因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中，教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到学生的一生。那么，作为一名教师，应怎样做，才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢? 首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟
的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。 其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不 以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。 第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。 总结我在军王小学一年的教学工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处： (1)业务学习和钻研放松：
党支部整改措施
党支部整改措施 篇一：党支部存在问题及整改措施 1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。 从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。 相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。 在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论；选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。 计划整改完成时间：20XX.6 2.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。 从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理；没有给每位党员分配到一定的工作
任务；缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。 相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。 (1).思想政治教育工作与保先教育相结合； (2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去； (3).加强民主评议，构建监督机制； (4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带 头作用。 计划整改完成时间：20XX.5 3.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。 我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取)3.改进学习方式，完善学习制度。（1）支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记；建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。（2）继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉
教师党员整改措施内容大全
教师党员整改措施内容大全 学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时 对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不 仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党 员教师，在这“保先”活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己 的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习 与生活调整好新的奋斗目标。 自身主要存在问题有： 1、理论学习较松懈 主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、*思想、*理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而 我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则 性错误就行了，学不学都是无所谓的。。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉 得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。 现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主 义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更 高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思 潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、工作作风欠踏实 主要原因：作为校大队辅导员，应全面落实校少先队基础建设，积极有效的开展各项 少先队活动。但工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。例如，青苹果社团部门之间的发 展不均衡，这固然有队干部能力差异的因素，但更多的自身的指导不到位，心想老师们也 不会太过注意，只要能应付过去就行了，缺乏一种精品意识;还有对鼓号队的管理一直有 情绪上的回避，因为总觉得自己缺少音乐细胞，学校在安排这项指导工作时，实在勉为其 难了，每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;有的活动开展纯粹 是应付性的，如四月份的“绿盛杯”创意风筝制作大赛，为了向市少年宫领导交差，匆匆 举行，没有很好的发挥队员的创造意识，收尾工作也没有做好，使很多孩子精心制作的风 筝破损，给孩子们带来了负面的影响。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面 也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课 铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。 在学习了《保持*员先进性教育读本》、《我身边的*员》等书后，对自己的言行感到 深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对 照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹，我才真正理解了“原谅 自己就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工 作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，还够得上党员的资格吗?又怎样 来发挥作为一名党员应有的模范作用，怎样让群众心服口服呢? 3、密切联系群众不够
人民法院机关党支部整改方案
人民法院机关党支部整改 方案 根据市委“先教”办保持共产党员先进性教育活动的安排部署，经过支部委员会对照存在的问题进行认真研究讨论，特制定以下整改方案。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《新时期共产党员先进性标准要求》，按照中央、省委、市委保持共产党员先进性教育活动的整改布署，本着修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标要求。针对我院党支部存在的问题和不足，制定本整改方案。二、存在的问题和不足根据第一阶段的学习和第二阶段的分析评议，党组班子在贯彻执行“三个代表”重要思想和党章规定基层组织的职责任务方面存在的主要问题提出整改意见如下：（一）、支部在发挥战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用方面还存在差距。
（二）、坚持、完善、落实党支部工作目标管理和党员队伍建设管理不到位，规范支部工作方面还存在差距。（三）、支部在严格党的组织生活，积极创新支部组织活动载体，维护和执行党的纪律，对党员切实履行义务的监督不到位。（四）、支部对党员的思想、作风等方面的教育管理上还不够严格。（五）、支部一班人在抓支部工作中开拓创新精神不足。三、支部整改的具体办法措施经支委会讨论提出以下支部整改的具体办法措施：（一）、支部一班人在今后的工作中将继续贯彻每周一的政治理论学习，努力加强政治觉悟的提高，特别注重将学习贯彻执行“三个代表”重要思想；努力提高自身的理论素质、政治素质和业务素质；在践行“三个代表”重要思想的过程中，不断改造自身的世界观、人生观、价值观和权力观，长期做到在工作、学习和生活中随时都要保持共产党员的先进性，起好先锋模范带头作用。（二）、进一步完善支部工作目标责任制，强化支部的战斗堡垒和基础作用，充分发挥支部一班人的榜样作用，认真制定支部年度工作计划和目标，注重抓目标的落实；充分调动党员的主体作用，激发党员的内动力，认真开展“创先争优”和“云岭先锋工程”，争取在实践“三个代表”的示范支部、示范党小组和党员示范岗活动中取得
学校党支部整改方案
学校党支部整改方案 通过广泛征求党内外群众的意见，认真开展民主评议、民主测评，支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说，支部工作存在“浮”的问题，意见主要集中在以下几个方面： 1.工作开展欠深入，群众对支部工作了解较少，没有真正地团结群众、贯彻好群众路线； 2.对党的知识的宣传，范围不广力度不深。支部活动缺乏新意，内容单调； 3.对团的工作缺乏有力指导； 4.党员责任区开展的面还有待进一步推广，内容要进一步深化。经认真的研究和讨论，支部提出以下整改方案：一、加强支部的自身建设，提高领导力度自系部成立、党支部开展工作以来，就一直存在着工作忙、疲于应付的情况。尤其是去年，支部组织委员、系副主任傅刚辉同志在临安於潜镇挂职锻炼，支部只剩下两名委员，而系部有学生900余人，其中递交入党申请书的就达到259人。客观上工作事务多、做不了，主观上也确实存在着重视行政管理、放松党务管理的思想。针对此种局面，支部决定： 1.明确支部内的分工，适当增补支部委员，统筹安排各项支部工作，协调好行政与党务的关系。争取在系部推出二级核算的同时，理顺党、政关系。 2.完善各项支部制度。每月召开一次支部委员例会，每一季度召开一次党员民主生活会，及时讨论工作、交流思想。下学期着手开展支部制度建设工作。 3.充分调动广大教师党员的积极性，共同参与支部建设工作。通过整改，希望达到支部工作条理明晰、责任人明确、制度健全、工作力度增强的目的。二、密切联系群众，认真贯彻党的群众路线从调查中发现，很多教师与学生，不了解支部工作，对党和党支部的认识比较片面。支部打算采取以下做法来加以改进： 1.切实加强对党的知识的宣传，通过建设网上宣传窗、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式，使广大师生了解党的方针政策。 2.以支部工作通讯的方式，及时向教职员工、学生反馈支部工作。 3.支部会议适时邀请党外人士参加，多征求他们的意见。 4.完善公示制度。发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施，均采取事前公示，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。 5.认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口，也是提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时，要丰富内容和形式。通过采取上述方法，力求达到增强支部工作透明度、拉近与群众的距离的整改目标。三、发挥党支部的带头作用，提高系部队伍的凝聚力、战斗力党的工作说到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作开展主动性不强，局限于完成日常“规定动作”，因此支部的带头作用不明显。拟从以下方面入手，进行整改： 1.及时
中共中央办公厅印发《2018--2018年全国党员教育培训工作规划》
中共中央办公厅印发《2018--2018年全国党员教育培 训工作规划》 新华社北京7月26日电中共中央办公厅近日印发了《XX--XX年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际情况，认真贯彻执行。《XX--XX年全国党员教育培训工作规划》全文如下： 党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的xx大提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本规划。 一、指导思想和基本要求 (一)指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务，大规模开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供坚强的思想政治保证和组织保证。 (二)基本要求 1.坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统
一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。 2.坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。尊重党员主体地位，把握党员需求，按需施教，分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。 3.坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。面向全体党员，突出重点，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。 4.坚持改革创新，探索建立大规模教育培训党员工作新机制。创新培训理念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。 二、工作目标和主要任务 (一)工作目标 从XX年起，用5年时间，在切实加强经常性教育的基础上，对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
党支部将存在的不足及整改方案总结
党支部将存在的不足及整改方案总结 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX
党支部将存在的不足及整改方案总结 一、剖析存在的不足。 （一）理论学习不够，政策理论水平不能满足工作需要，学习的意识有待于进一步强化。虽然过去比较注重对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想等理论的学习，但学习的深度和广度上都存在着深钻细研不够，满足于一知半解，浅尝辄止、蜻蜓点水，缺乏对其精髓和实质的理解和思考。在学习的方式上，理论联系实际，指导实践不够，实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题，解决问题。 （二）创新意识不强，缺乏工作新理念，工作没有新思路、新亮点。公安工作本身就是一项与时俱进的工作，目前工作职能和工作要求都有了新的变化，但是个别党员的工作基本停留在过去的思维方式上，还是习惯于按照过去的工作思路、过去的经验方法展开工作。工作中不能树立新的理念，不能积极思考探索适合现实工作的新思路。 （三）个别党员业务学习主动性不强，对业务缺乏钻研精神，满足于"过得去"、"还可以"。没有真正地沉下心认真学习专业理论知识，很多东西一知半解，知其然不知其所以然。实际工作中遇到了难题的时候才去翻书本。 （四）工作作风方面。个别党员事业心不强，对工作不热心，对工作有时只要求完成任务，不够严谨细致。由于思想进取意识不强，工作标准也有所降低，有时在工作中有瞻前顾后，患得患失的现象，满足于尽可能解决的心理，缺乏钻研精神。个别党员组织纪律方面也放松了对自己的要求，有时没有按时上下班，上班时间有松散和没有专心在岗的现象。文明执法表面化、形式化，对群众缺乏持之以恒的热情、耐心。 第 2 页共 4 页