职称晋升申请书怎么写

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职称晋升申请书怎么写

一份优秀的职称晋升申请书是个人工作者职称晋升申请过程中的敲门砖。下面是为大家带来的职称晋升申请书范文,相信对你会有帮助的。

职称晋升申请书范文(一)尊敬的领导:

首先感谢您给予我能够在这里工作的机会,我感到无比的荣欣和激励。我与20xx年6月1日进入医院,根据医院的要求,目前担任网络咨询一职。

作为一个应届毕业生,初来医院,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作,但是医院宽松融洽的工作氛围,团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转度。在工作中,我严格要求自己,不断提高充实自己,每天按时上下班,以较快的速度熟悉着医院的情况。

这是我的第一份工作,在这里我学到了很多,感悟了很多,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和医院一起成长。此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己,实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,并不断继续学习以提高自己的工作能力。同医院一起展望美好的未来。

学习计划中,我会进一步严格要求自己,争取各方面取得更大的

进步。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

职称晋升申请书范文(二)尊敬的领导:

我于20XX年X月进入医院,本人工作认真、负责并且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,工作极富热情;具有良好和熟练的沟通技巧,能够与病人及病人家属保持良好的医患沟通,和医院同事之间能够通力合作,关系相处融洽而且和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。

X年来,本人一直从事着临床护理的工作医学|教育网|搜集整理,现将工作总结如下:

一、在头半年里,主要从事着临床护理的工作,在这飞速成长的半年里,从临床工作经验几乎为零,到逐渐熟悉,从医学理论到临床实践的运用,从同事朋友之间的沟通,到面对广大基层群众之间的沟通等等;这些所有的知识,都有全面的认识和掌握。在后一年半里,我也一直从事着临床护理的工作,坚持精益求精的原则,一丝不苟的对待每一位病人,坚持把工作献给社会、把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,同时坚持业务学习不放松,不断吸取新营养,促进自己的业务水平不断提高。

二:在这两年里,通过各位领导、同事的批评、指点,和深刻的自我反省,同时也认识到自己的不足之处,主要表现如下:理论知识不够全面,不够牢固,业务知识不精,不广,专业技术水平不高;希望在以后工作中,在各位同行前辈以及领导的帮助和支持下,以及自身的努力学习下,不断完善自己,让自己成为一名优秀的临床护士。

经过X年的工作和学习,看到医院的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和医院一起成长。

在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为医院创造价值,同医院一起展望美好的未来。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

职称晋升申请书范文(三)尊敬的领导:

我叫**,于*年*月*日进入公司,根据公司的需要,目前担任**一职,负责**********工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、

技能,注重自身发展和进步。我自*年*月工作以来,一直从事*************工作,因此,我对公司这个岗位的工作可以说驾轻就熟,并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况,马上进入工作。

在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时给我指出,促进了我工作的成熟性。

如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。

公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样,一个好的司机会让新车的磨合期缩短,并且会很好的保护好新车,让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机,新员工就是需要渡过磨合期的新车,在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为优秀的闻天人中的一份子,不辜负领导对我的期望。

总之,在这一个月的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。**公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机

会,为公司的发展竭尽全力。

在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

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教师晋升职称申请书

教师晋升职称申请书 尊敬的领导: 我叫肖永强,于2001年毕业于河北曲周师范学校,于2003年分配到旧店中心校工作,从事小学教学工作,至今已经在教学一线工作近8年,于2004年晋升为小学一级教师。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了 极大的提高。回顾过去的8年,主要工作总结如下:一、倾心教育,为人师表身 为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中, 具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学 生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每 天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回 校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。 在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。二、精心施教,形成特 色作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了 深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突 发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能 力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水 平明显得到提高。三、潜心钻研,完善自我从教8年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。在完 成教学工作的同时,注重教学研究,写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学 考试,主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。成绩属于过去,何况教育教学这门 艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路 已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。我的情况仅汇报如上,经过8年的教学实践, 自认为基本符合小学高级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为

教师初级职称申请书

教师初级职称申请书 申请书 尊敬的领导: 我叫xxx,x,x岁,汉族,本科学历,xx年x月本科毕业后到xxxx 工作至xx年末,专 业是xx,于xx年取得医师资格证书;xx年有幸参加xx的工作应聘,被聘为医师。参加工作以来,在各级领导的关心和帮助下,我在各个方面均有所提高,向组织汇报如 下: 一、思想政治方面 始终把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、 方针和政策,认真学习“ __”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教

育方针。平时认真参加政治学习,关心国家大事,努力提高自身素质。 二、医德医风方面 作为一名医务人员,始终铭记健康所系、性命相托的誓言,坚守为人民服务的信念,忠 于社会主义医疗事业。 在执业中,严格遵守法律、法规及医疗核心制度,遵守技术操作规范。不利用职务之便 谋取私利,不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者,不怕脏,不怕累,尽职尽责 为患者服务。 三、业务工作方面 xx年xx临床专业本科毕业,我走上了医师的工作岗位。毕业后我在xx工作,试用期间

获得上级医生的肯定及患者的感谢信。试用期过后,我被委以重任,管理科室的日常工作和 排班工作,得到各位医生的顶力支持,从未出过医疗事故和差错。多年医疗工作中,越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习,汲 取新的营养,通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野,扩大知识 面,努力提高业务水平。工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作,不但能够熟练掌 握常见病、多发病的诊疗,而且能结合其他临床资料,开拓思路,诊断部分疑难病例。坚持 精益求精、一丝不苟的原则,认真分析、诊疗每一个病例,在最大程度上避免漏诊误诊。来

教师职位申请书

教师职位申请书 教师职位申请书 我于xx年xx月于xx学校数学系,同年八月参加工作,并在xx 县中学任教。于一九九二年十二月取得“中教一级教师”资格,九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中,本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间,我很努力地学习政治理论,特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学数学教学一级教师岗位。 在今后的工作中,我将认真履行以下职责: 一、全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。 二、制定教学,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。 三、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。 四、热爱学生,因材施教,发挥所有学生的`特长,主动热情地帮助后进生。 五、督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

六、深入钻研教材,认真设计教案,上好各种类型的教学课。 七、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。 八、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。 九、认真辅导学生,热情耐心解答学生的问题,因材施教,让不同的学生都有收获。 十、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。 十一、关心集体,着眼大局,认真做好教学第二课堂的组织辅导工作,对学有所长的学生重点培养。 十二、管教管导,教书育人。寓德育教育于教学活动之中。加强智力因素的培养。 十三、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,数学教育学和数学教学心理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。 总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出贡献。

教师申报职称申请书

教师申报职称申请书 教师申报职称申请书1职称评审工作领导小组: 我叫,男,生于一九年月日,现年岁。Xx市xx区xx镇人,xx文化,现任xx市xx建筑工程有限责任公司助理工程师。从事建筑施工工作年来,自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。通过自身不断学习和提高,曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励,通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合,使自己的工作能力有了进一步提高,现已具备了工程师相应的任职条件,现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审,诚请各位领导审查批准为盼。 此致 敬礼 申请人: 二0xx年x月x日教师申报职称申请书2尊敬的职称评审委员会: 本人xxxxx,现年25岁,男,洞族,团员。于20xx年7月毕业于xxxxx,同年9月被分配到xxxxxxx执教于今。在这段时间里,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;为学生的发展,我倾注了全部的情感。 在教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的'思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个

性、特长顺利发展,语文能力得到明显提高。在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况,还注意关心学生的生活情况,用爱心构筑与学生们沟通的桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。通过任职以来的努力,我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件,现根据申报中学语文初级职称的条件和要求,诚申报中学语文初级职称资格,敬望各位职称评委领导、专家批准,谢谢! 特此申请! 申请人:xxxxxx xxxxx年xx月xx日教师申报职称申请书3尊敬的xxx评职工作领导小组: 本人xxx,xxx年x月毕业于xxxxx,xxxx年自学xx科毕业,xxx年xxx月在xxxxxxx参加工作至今。本人于xxxxx年xxxxx职称改革工作领导 小组评定为xxx级教师,并有多篇论文发表及获各级奖励,多次年度评为优秀,已具备申请中级职称评定资格,特向贵小组申请中级职称评定,望批准为谢! 特此申请 申请人:xxx xxx年xxx月xxx日教师申报职称申请书4尊敬的职改工作领导小组:本人××,现年××岁,××××年××月毕业于

教师初级职称申请书

教师初级职称申请书 职称评定有一定的要求,教师可以在学习达到一定的基础后,向有关部门申请教师初级职称。下面XX为大家精心整理了教师初级职称申请书范文,以供参考。 教师初级职称申请书范文篇一 尊敬的领导: 我于XXX年毕业于xx职业技术学院。毕业后,于XXX年8月到xx初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下: 一、在思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义与三个代表。工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验的教师学习请教,从中学习高尚、严格的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。 二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以欢愉式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。 四、在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时,本人还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中,学习到了在学校没有学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学的一些方法,和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识,更严重的是教育学生怎样做人。二年来,作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。 现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼! 申请人:XXX

教师岗位聘任申请书

教师聘用申请书 尊敬的学校岗位聘任领导小组: 您们好!我首先感领导的信任和支持,给我这个机会参与聘用。我叫 x x x ,从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。 在充满机遇和挑战的知识经济时代,在人才济济的社会,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下特长: 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。 执教几年来,我坚决执行党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。 二是苦练基本功,具有扎实的专业知识。 自执教以来,我主动参加教学培训和自主学习,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。 三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来,我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中,与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合,继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文,多次参加国家级论文比赛多次获奖,并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课,受到好评。 四是在教学工作上做到面向全体、因材施教,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高,指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。 五.在班主任工作上,我将做到接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。 六.在进修和科研方面,我将做到积极参加教研活动,接受并完成学校分配的任务,努力学习教育、教学理论,不断提高教育教学水平。 总之,我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。 申请人:篇二:教师职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导: 本人xxx,女,土家族,xxx年12月出生,xxxx年7月毕业于思南师,以后一边工作一边学习,xxxx年本科学业已经完成。2013年3月被评定为中学一级教师任职资格,现板场中学语文教师,先申请聘任中学一级教师职务,请组织批准。 本人热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我能较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位以及学校、上级领导的肯定与好评。下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。 一、班主任工作方面 我热爱学校工作,至今已担任十年班主任工作。在任班主任期间,我能履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,在我的精心教育和积极引导下,同学们的知识

晋升高级教师职称申请书

晋升高级教师职称申请书 本人XXX,X年X月X月生,于X年X月X日毕业于XXX学校。同期在XXX 学校参加工作,至今已在教育工作十九年。2012年9月被评定为中学一级教师,现符合高级教师职称申报要求,特提出申请,主要申请理由如下:本人自参加工作以来,在工作岗位上兢兢业业,任劳任怨,服从学校领导安排,遵守学校规章制度,时刻严格要求自己,无怨无悔已献身于XXX的教育事业。 在教育教学工作中,本人爱岗敬业,无私奉献,大胆改革,用于创新,在工作中不断学习先进理论和教学方法,在教育技术改革中,善于与寻求新思路,寻找新方法,始终走在学校教改的先进行列。本人所任教的班级数学成绩始终名列前茅。本人于2012年9月我被评为县级模范班主任,同时,被评为市级优秀教师。2012年11月,齐齐哈尔教育局授予“全市中小学优秀德育教师”称号,2013、2015两年被评为县级优秀教师,时值今日我仍不忘党的教诲,在我的工作的历程中再创佳绩;2017年6月,获得拜泉县人民政府授予的嘉奖奖励。 我十几年如一日的坚守在工作岗位上,让自己在教育这块圣洁园地里,生根发芽、开花结果。2013年5月,在齐齐哈尔市第九届初中数学教师优质课评选活动中,荣获特等奖;2016年4月,在数学学科中考复习策略研讨会上,作了《一次函数中特殊图形的存在性问题》一节示范课,得到一致好评;2013年7月,所作的《相似三角形的周长和面积》一课,在东北地区初中数学青年教师优秀课大赛黑龙江赛区选拔赛中,荣获省级优秀课二等奖。在教学中,我非常注重教学设计、反思、案例的书写。 2012年10月,我撰写的《二次根式的乘除》教学反思,在全国“教育理论与实践论坛”作品评选中荣获一等奖;2013年5月,在齐齐哈尔市教师技能展评教研活动中,所进行的教学设计项目中,荣获一等奖;2013年9月,在东北地区中学数学教育研究会第十六次年会上,教学设计《有理数的加减混合运算》被评为省级优秀教研成果一等奖。2016年11月,所做的《单项式教学案例分析》一课,在齐齐哈尔市环境教育学会学术研讨会教学案例竞赛活动中获一等奖。 在工作中我特别注重德育教育,2012年10月,撰写的《德育教育在初中数学教学中的渗透》论文,在全国“教育理论与实践论坛”作品评选中荣获一等奖。2015年12月,在齐齐哈尔市未成年人思想道德建设工作中成绩突出,被评为“十佳美德阳光家长”。 “不怕车子满,就怕马不前”,在新课改的热潮中,我也不甘落后,为了丰富自己,提高自己,我时时刻刻把自己置身于学习中,学校及各级主管部门组织的各种培训、学习我都踊跃参加,2013年11月,获得了“十二五”期间继续教育培训合格证书;同年12月,在国培计划(2013)—中西部农村骨干教师培训,我顺利拿到了合格证书;2015年10月,参加“中小学翻转课堂与未来课堂指导”培训活动,成绩合格,颁发了合格证书。2016年11月,参加齐齐哈尔市教育局

幼儿园教师职称评定申请书

尊敬的各位领导: 你们好! 我叫xx,今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己: xxx年x月,我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我于2007年12月获得《幼儿教师资格证书》。我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远! 一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。二、在教育教学方面,我是积极主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好活动内容,认真组织好每节活动。 三、在纪律方面,从不给领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。 四、在工作中,尊敬领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。 @ 五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。 四年多的幼教工作中,离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们让我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。我在这里特此申请各位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。

教师工作调动申请书范文

教师工作调动申请书 尊敬的子洲县教育局领导: 您们好!我叫孙怀宝,男,1983年8月出生,2003年毕业于绥德师范学校,2008年分配于老君殿镇中心小学任教至今。2008年10月至2011年1月,在陕西师范大学【函授】进修汉语言文学专业,获得本科文凭。 我于2008年2月至今,一直担任数学教学工作及班主任工作,并兼职学校少先队工作,得到了学校领导、师生的一致好评。2010---2011学年度被子洲县教育局,子洲县人民政府评为“优秀教师”,在校多次讲示范课,在每年组织的全县青年教师学科能力竞赛中成绩优秀,2012学科能力竞赛中成绩全校第一,并参与榆林市青年教师学科竞赛。 我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。因而获得了2010—2011年度“优秀教师”光荣称号。因我的爱人和老人都在县城,夫妻长期分居。未满四岁的独生子只能托付给父母照管着,生活上颇为不便。 再此,我特别恳请上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好。着重考虑我们的请求,将我的工作调动到县内二完小孙怀宝恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请,这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。请领导批准。 此致 敬礼! 申请人:孙怀宝 2014年7月 教师工作调动申请书(一) 尊敬的领导: 我叫翟彩霞,女,1981年9月出生,2002年7月毕业于榆林工业学校,2004年2月被分配到老君殿镇中心小学工作至今。一直从事小学语文教学工作兼班主任,本人于2008年10月至2011年1月,在陕西师范大学【函授】进修汉语言文学专业,获得本科文凭。 本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,多次在校做师范课教学。在每年组织的全县青年教师学科能力竞赛中成绩优秀,2013学科能力竞赛中成绩全校第一,并参与榆林市青年教师学科竞赛。 2009年2月,我与在县城的爱人结婚。我们的二儿今年3周岁,又是上幼儿园的年龄,需要接送,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高,身体都不好,常年多病,靠药物维持,奔波于各家医院。弟妹在外求学,家中无人来照料老人和小孩,这

重点学科重点实验室引进人才申报书

附件1编号 重点学科重点实验室引进人才申报书申报人(中文)(英文或拼音) 申报单位 联系人 联系电话(办公)(手机) 填表日期年月日 湖北省海外高层次人才引进工作专项办公室制 填表说明 一、请按照填写要求逐项填写,不得空项。 二、申报人指拟引进的海外高层次人才。 三、申报单位即用人单位。 四、请用人单位确定一名从事申报工作的人员为联系人。 五、照片。近期小两寸免冠证件照。 六、教育经历和工作经历。请按时间顺序简要、完整描述申报人的学习和工作经历,日期具体到月份。 七、本人承诺。请申报人本人签字,不得代签。如申报人在国外无法签字,可另附承诺书和签字。 八、身份证件。中国籍人士应填写居民身份证号码。外籍人士请填写护照号码,并注明签发国家。 九、国内(外)住址栏。填写申报人在国内(外)的永久性居住地址,应写清城市、街道、小区、楼号、邮编。 十、国内(外)联系电话。包括住宅电话、手机号码、办公电话等。应注明国内(国际)长途区号。 十一、电子邮件。应填写申报人的有效电子邮箱。 十二、用人单位意见。请用人单位按要求填写推荐理由及提供的支持条件,并请主要负责人签字,盖单位行政公章。

十三、有关部门意见。请按要求填写,并签字、盖章。重点学科由省教育厅填写,重点实验室由省科技厅填写。 十四、专家评审意见。由各平台牵头单位组织专家对申报人进行评审后填写,请明确提出是否通过评审的意见。 十五、本申报书以纸质形式运转,申报书和附件材料分别装订,申报书一式15份并报送电子文本,附件材料1份。 附件材料主要包括:个人资质证明(最终学历证书、身份证件、海外任职的证明材料)、专家推荐信、知识产权权属证明、个人业绩材料及其它佐证水平与能力的材料等复印件。 姓名 中文性别 照片外文出生日期19年月日出生地省(区、市)县(市)国籍 最终毕业院校及专业、学历中文英文 回国前工作单位 及职务中文英文 拟(现)任职单位 及职务(岗位) 教育经历 (从本科填写) 学位(加注英文)时间国家院校专业

教师职称晋级申请书

教师职称晋级申请书 万千基层教师为获得一块教师职称晋升的“敲门砖”,尽管内心十二分不情愿,却也不得不“明知是火坑还要往里跳”,硬着头皮参加申请,下面是给大家整理的一些关于教师职称晋级申请书的模板,希望对大家有用。 教师职称晋级申请书篇一 宁强县职改办: 我叫袁松平,1987年7月毕业于城固师范数学专业班,同年8月被分配在宁强县铁锁关区龙王九年制学校初中部,之后又调往庙坝宽川初级中学任教,于1998年8月调入高寨子初级中学工作至今。其中20xx---20xx学年度积极响应县教体局的号召在安乐河中心小学支教(带课带班)一年,现已在教学一线工作26年。 回顾过去的26年,主要工作总结如下: 一、政治思想表现。 自参加教育教学工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,自觉遵守国家的法律、法规,严格遵守学校的各项规章制度,有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,与时俱进做到了自修、教书、又育人。 二、倾心教育,为人师表 身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和

艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,到校做好有关工作,甘于奉献。同时认真学习与践行新课标、新理念,积极参加各级教育培训和校本培训,并做了大量的研训、读书笔记,真正做到“学高为师,身正为范”,以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。 三、精心施教,形成特色 作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整课堂教学进度和内容,改进教学方法,熟练运用电脑制作PPT,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,同时根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。 四、工作业绩和历程 1、1997年晋升为中学二级教师(1991年数学大专毕业)。 2、2015年完善“普九”中的生物实验教学资料。 3、2015年完成“普实”中的生物实验教学资料。 4、2015年11月获得全县初中生物教师实验操作技能大赛三等奖。 5、20xx---20xx安乐河支教一年。 6、20xx年完善生物实验教学资料,并通过“双高普九”验收。

教师职称评定申请书

教师评职称申请书 尊敬的领导: 我是邓琼,2010年大学本科毕业,9月来疏附县第三中学执教,至2011年9月时满一年。在这一年的工作期间内,我担任初一(3)班及初一(4)班的汉语教学工作。 首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。 其次,在工作中我兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。 再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习汉语的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。 最后,我还努力将现代信息技术运用与教学,促进信息技术与汉语教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中爱上汉语并努力学习汉

语。 通过一年的教学实践,现在我已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中学二级教师评定的资格。因此,我特向上级领导提出中学二级职称评定的申请,请领导批准为盼。 申请人:邓琼 2011年10月18日

中学二级职称评定 申请书 疏附县第三中学 邓琼 2011年10月18日

教师工作调动申请书范文

页眉内容 教师工作调动申请书 尊敬的各位领导: 我叫xxx,男,1982年8月出生,2004年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业,同年参加工作,现在xxx任高三化学教学工作,现任学校团委副书记,为学校2008年后备干部培训对象。 我于2005年9月至今,一直担任班主任工作,并兼职学校行政办工作,处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。2005—2006学年高一(3)班被评为“优秀班集体”,2006—2007学年、2007—2008学年高二(2)班和高三(2)班被评为“文明班集体”。个人也在2005、2006、2007年多次获县级、校级表彰。(*************可以继续补充) 我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。因而获得了2006—2007年度“先进教师”光荣称号。因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作,夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着,生活上颇为不便。2008年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会,并通过了试讲。(*************可以继续补充)在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里,天空中飘泊着零星的朵朵游云,雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行,永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。 再此,我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,着重考虑我们的请求,将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校,是许多人梦寐以求的理想归宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。如果学校同意了我的申请,那么,我坚信,不用在xx和xx往返奔波的我们,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。 此致 敬礼 申请人:xxx 二0**年**月**日 页脚内容1

人才引进申请报告

关于引进专业人才的申请报告 尊敬的集团公司领导: 为适应未来质量检测工作不断步入市场化的趋势,公司试验中心需不断壮大专业人才队伍,提高检测能力,进一步扩大检测范围。根据本中心目前检测业务开展的需要,迫切需要引进能吃苦耐劳,工作认真负责的试验人员充实进入施工工地,以满足现场检测需求。本中心经多方考察,现推荐1人,以供公司领导研究。推荐人选: 王玙珠,女,安徽交通职业技术学院三年制大专生,将于2014年6月工程造价专业毕业,2013年11月初来我试验中心实习。经考察,该生在实习期间,积极要求上进,刻苦钻研检测专业知识,工作勤勤恳恳,任劳任怨,理论基础知识比较扎实,工作适应能力与动手能力强,具有较大的挖掘潜力。 鉴于该生上述表现,并考虑其所学专业对我中心打算日后取得交通工程检测资质,拓宽业务领地能派上用场,故拟引进王玙珠同志进入本试验中心,经进一步实习锻炼后,正式安排其从事试验工作。妥否,恳请集团公司领导予以批示! 浙江省第一水电建设集团建设有限公司试验中心2014年3月19日篇二:引进人才申请报告 院人事处:关于引进汽车专业人才的申请报告 汽车工业作为我国国民经济的支柱产业,近年来在国家产业政策的支持下得到了快速的发展。随着汽车专业人才社会需求的日趋旺盛,我院的汽车专业也迎来了前所未有的发展机遇,从2005年汽车专业设置以来,招生规模逐年大幅递增,截止目前,我院现有汽车类专业两个——汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销,在校生700多名,16个教学班,需开设专业课程近20门次,而我院现有汽车类专任教师仅3人(且其中1人为08年新进大学生),专业师资极度匮乏,师生比也严重失衡,这给我们正常教学活动的开展造成了很大的困难,也已经成为制约我院汽车专业发展的瓶颈。为此,我系特向学院提出引进汽车专业人才,加强汽车专业师资队伍建设,这对于推动我院专业建设的整体健康发展与汽车专业国家示范院校建设项目的顺利实施,有着必要而深远的意义。 经我系多方考察、挖潜和论证,现向学院推荐2人,供领导研究: 一、推荐人选 1. 方应明,研究生学历,硕士学位,许昌职业技术学院汽车专业带头人,副教授,教学科研能力均较强,且具有15年企业兼职经历,实践经验丰富,是当地多家汽车维修企业的技术总监,汽车维修培训师; 2. 白红(女),本科学历,现在郑州某汽车学校兼课,汽车维修技师,从业10余年,曾在多家汽车修理厂、品牌汽车4s店历任车间 技术主管、车间主任、技术总监、培训师等,并多次获奖。具有较强的理论功底与实践技能,是典型的“双师素质”教师,属于汽车行业高技能人才(08年此人曾来参加我院招聘,但因故未果)。(以上2人详细资料,请见附后的个人简历) 二、推荐理由 1. 符合我院国家示范院校建设方案中关于引进汽车专业带头人和高技能人才的承诺以及我院2009年人才引进规划,对国家示范院校建设项目的顺利实施与完成会起到很大的推动作用; 2. 与引进应届大学生相比,可快速改善我院汽车专业师资队伍的职称结构、能力结构、年龄结构等,快速充实师资力量,促进教学质量的提高; 3. 由于以上2人都具有多年的企业专(兼)职经历,实践经验丰富,动手能力强,因此可在很大程度上弥补我院汽车专业实践指导教师匮乏的不足,改善实践教学环节,利于学生动手能力的培养和综合素质的提升;

教师岗位申请书

教师岗位申请书 县中学: 我于….年…月毕业于…….学校数学系,同年八月参加工作,并在….县中学任教。于20XX年十二月取得“中教一级教师”资格,九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中,本 人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。 热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到了学高 为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生 和家长的好评。在此期间,我很努力地学习政治理论,特别是马 列主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想,积极参加学校 组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务 学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优 秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教 学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学 数学教学一级教师岗位。 在今后的工作中,我将认真履行以下职责: 一、全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。

二、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。 三、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。 四、热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。 五、督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。 六、深入钻研教材,认真设计教案,上好各种类型的教学课。 七、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。 八、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。 九、认真辅导学生,热情耐心解答学生的问题,因材施教,让不同的学生都有收获。 十、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

上海市引进人才申请表-官方版(修订编写)

上海市引进人才申请表申报单位:上海建工集团有限公司 申请人:xxxxxxxxxx 组织机构代码/ 统一社会信用代码: 填写时间:xxxxxxxxx 上海市人力资源和社会保障局制

姓名曾用名性别 民族出生年月日政治面貌 身份证号籍贯 一寸照片 婚姻状况职务手机号码 最高学历相应学位所学专业 毕业院校毕业时间 主申请人-户籍迁移及档案情况 户口迁出地地址 户口迁出地 户口迁出地派出所户籍类别 户口迁入地地址 户口迁入地 户口迁入地派出所 现档案保管单位 在沪档案接收单位 主申请人-教育经历(从大学顺序填起,特殊人才可从中学或相应的职业教育顺序填起) 起止时间学校专业学历学位是否全日制 主申请人-工作经历(从初次参加工作顺序填写,待业请填写在工作经历中,填写待业及时间段) 起止时间国家/地区工作单位部门、岗位或职务主要工作内容 主申请人-就业信息 是否为事业单位编制内人员劳动(聘用)合同有效期 是否有试用期劳动(聘用)合同试用期

奖项名称荣誉等级获得日期 主申请人-主要科研成果(工作业绩)及专业特长 主申请人-专业技术职务任职资格 职称名称职称等级获得日期 主申请人-专业技术职业资格 资格名称获得日期在沪注册日期 资格名称获得日期可聘中(高)级职称 主申请人-职业技能工种 工种名称级别获得日期 配偶随调 配偶-基本情况 姓名曾用名性别出生年月日 身份证号政治面貌籍贯民族最高学历相应学位 毕业院校毕业时间所学专业 国籍结婚时间 工作单位配偶随迁类型 配偶-户籍迁移及档案情况 户口迁出地地址 户口迁出地 户口迁出地派出所户籍类别 户口迁入地地址 户口迁入地 户口迁入地派出所 现档案保管单位 在沪档案接收单位

2020职称晋升申请书

2020职称晋升申请书 下文为大家整理带来的2020职称晋升申请书,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 职称晋升申请书范文篇一 尊敬的领导: 就任中学一级老师以来,我本着对工作负责,对学生负责的原则,着力培养学生的创新能力。教育教学思想端正,方法恰当,态度认真,一切以大局为重,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,关心同事,爱护学生,乐于助人,团结协作。勇于承担艰苦工作,领导安排到哪就到哪去,绝无怨言。教学之余,我认真学习了新课标理论,学习了计算机,积极参加校本,以加强自身修养。我教育学生的宗旨是:育人先育德。只有具备良好的品德,才能成为有用的人,没有良好的品德,学习再好也不可取。 一、教学方面:在教学上不断探索新的教学方法,对备课、上课、作业布置安排得等常规工作进行了认真的实践,并在实践中查漏补缺,课堂上力求贴近学生生活,激发学生学习兴趣,培养学生的实践能力,在教学上取很好成绩。 二、教育科研方面:教书之余,我自觉学习相关业务知识,还利用假期进行各种知识学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力,并根据实际情况组织和参与了贫困地区农村中学学生探究性实验能力的培养的研究,并取得了较好的成绩。

经过十三年的努力,现在我各方面都已经符合申请中学高级教师资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准。 申请人:xxx 20xx年x月x日 职称晋升申请书范文篇二 我叫xxx,于1990年7月毕业于浑源师范,同年参加工作,至今已经在教学一线工作二十年,于2000年9月评定为小学一级教师。现符合小学高级教师的申报要求,特提出申请。主要申请理由如下: 一、倾心教育,为人师表 身为教师,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。 二、精心施教,形成特色 作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、

高校讲师职称申请书模板(标准版)

高校讲师职称申请书模板(标准版) Template of application for professional title of university lectu rer (Standard Version)

高校讲师职称申请书模板(标准版) 前言:合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同,受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义, 便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的领导: 我于1998年7月毕业于临邑师范体育班,于1998年8 月分配到xxx高校工作。20xx年8月因工作的需要来到xx学 院任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。 一、教学方面: 1998年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作,而是20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学

能力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两 个班我从事六年级数学和高校信息技术课的教学工作,新的工作既有压力又有挑战。通过与从事六年级教学的老教师学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。 二、个人素养方面: 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《高校青年教师》、《教育报(版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。20xx年我参加了全国自学考试通过 几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。 三、思想政治方面: 在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,

特岗教师申请书范文

特岗教师申请书范文 特岗教师,即特设岗位任教人员,怎么去申请特岗教师呢?下面是有特岗教师申请书,欢迎参阅。 尊敬的局领导、校领导: 你们好! 我叫吴志诚,男,甘肃省靖远县人,于20xx年6月从天水师范学院物理学专业毕业,并取得本科学历、学士学位、教师资格证。毕业后,经历了两年职业的选择,我选定了教师行业,在20xx年参加了全省的一次考试,考上了我省第一批“特岗计划”招教,于 20xx年9月份来到永靖县第十中学工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,在工作中得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。我来到学校后迅速熟悉常规教学要求,除了担任班主任工作以外,主要担任物理、计算机等学科的教学工作和学校设备的维护工作。在工作中,我始终严格要求自己,认真钻研教材,结合我校学生的实际情况,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极主动性。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力。在教学实践中注意查漏补缺,教学过程中遇到问题,积极向教学经验丰富的同事们请教,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。担任班主任工作期间,不但关心学生学习状况,还常常在课余时间关心学生的生活,注重学生的成长教育。在空闲的周末分地域对学生进行家访,和家长及时沟通,与家长保持紧密联系,以鼓励的方式督促学生学习,对于学困生,及时辅导补差,并关注学生的思想动态,共同培养学生。 在这三年里,我申请加入了中国共产党,坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,坚持服从党的领导,忠诚于党的教育事业。我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作

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