顺口溜巧记最难学的英语从句

顺口溜巧记最难学的英语从句
顺口溜巧记最难学的英语从句

【定语从句】定语从句顺口溜

1.定从分类有奥妙, 限与非限看逗号;

定前必有先行词,名代两类最适宜;

定从先行很紧密,代副两词拉关系;

2.关系代词有六个,听我逐一来说破;

which表物人用who,人物都有that顾;

which用在逗号后,意表前句你要know;

who做主语很称职,whom用到宾语里;

3.that用法真有趣,两个地方它不去;

逗号后边它不去,介词之后不考虑;

4.That which代表物,区别听我来叙述;

先行若是不定代,that就把which 踹;

先行词前有两数,就用that定无误;

先行词前最高级,还用that必无疑;

句中若有there be, that应把which替;

先行主中做表语,避免重复从句里;

(Just the only very same last, 其后也要用that;)

5.指人可用that who, 以下情况多用who; Those people做先行,There be的结构中;

先行指人不定代,从中做主who要在;

两个定从一起来,不要重复你有才;

6.定从之中少定语,whose为你唱一曲;Whose指人又指物,所属关系要记住。

7.As/which在句末,若有否定as错;

句首只能用as,还有认知猜想词;

固定结构用as, the same /such/so/as;

So /such …that宾不离,so/such…as宾要弃;

8.关系代词到这里,主宾表定作用起;

关系代词做宾语,省与不省全靠你;

9.关系副词when/where/why, 从中做状莫懈怠;时间用when原因why,地点where经常在;

关系副词可替换,介词加上关系代;

关系代,关系代,that与who要除外;

挑选介词要聪明,必看动词和先行;

聪明反被聪明误,只因乱用关系副;

关系副,关系副,定缺主宾它不住;

它不住,它不住,关系代词来玩酷;

10.只记上边不可以,特殊情况告诉你;

先行用way 做状语, in which/ that /略可以;

one of +复做先行,从中谓语复数明,

one前若有only/very, 从中谓语定用单;

定从名从可转换,all that被what换;

定语从句顺口溜分段解析:

1.定从分类有奥妙, 限与非限看逗号;

定语从句分为两大类:限制性定语从句和非限制性定语从句,区分它们有两个标准:1)从内容上看,限制性定语从句与它所修饰的先行词关系紧密,不可去掉,去掉后意思就不完整了;非限制性定语从句只对先行词起补充说明的作用,去掉后不影响句子的完整性。2)从形式上看,限制性定语从句与先行词之间没有逗号隔开,而非限制性定语从句与先行词之间有逗号隔开。请看例句:

The girl who is wearing a blue necklace is Mary.(限制性)

The girl, who is also a student, is planting trees in the field.(非限制性)

解析:第一句中的who is wearing a blue necklace是限制性定语从句,没有逗号,不那去掉,否则意思不完整。

定前必有先行词,名代两类最适宜;

例句:

1)There is somebody here who wants to speak to you.

有人要和你讲话。

2)Those who were for the plan raised their hands.

那些赞成计划的举起了手。

3)This novel, which I have read three times, is very touching.

这本小说很动人,我已经读了三遍。

解析:例句中somebody、those是代词,novel是名词,是被定语从句修饰的词,叫做先行词,可以做先行词的是名词和代词两类。

定从先行很紧密,代副两词拉关系;

定语从句都在先行词之后,连接定从和先行词的词,叫做关系词。关系词有两类:关系代词和关系副词。关系词要注意两点:1)它的人称、数和意思完全等同于先行词,2)关系词在定语从句中做一定的句子成分。

例句1) The boys who are playing football are from Class One.

正在踢足球的男生们是一班的。

解析:who=boys , 在定语从句中做主语,所以其后谓语用are。

例句2) Football is a game which is liked by most boys.

足球是大多数男孩子喜欢的运动。

解析:which=game, 在定语从句中做主语。

例句3)I still remember the day when I first came to the school.

我仍然还记得第一次到学校的那一天。

解析:when是关系副词=on the day, 在定语从句中做时间状语。

例句4)The house where I lived ten years ago has been pulled down.

十年前我居住的房子已经被拆了。

解析:where是关系副词=in the house, 在定语从句中做地点状语。

例句5)Please tell me the reason why you missed the plane.

请告诉我你没赶上飞机的原因。

解析:why是关系副词=for the reason, 在定语从句中做原因状语。

2. 关系代词有六个,听我逐一来说破;

六个关系代词是:that/which/ who/ whom/ whose/ as ,注意关系代词在定语从句中做主宾表定语。

which表物人用who,人物都有that顾;

先行词是物,关系代词用which,也可以用that;先行词是人,关系代词用who,也可以用that;先行词中既有人,又有物,关系代词只能用that。

例句1) This is the mountain village (which/ that ) I visited last year.

这就是我去年参观的那个山村。

解析:先行词mountain village是物,可用which或that,

因为定语从句中visit后缺宾语,说明which或that应该在定从中做宾语,所以还可以省略。例句2)The man(that/whom / who ) you met just now is my friend.

你刚刚见到的那个人是我的朋友。

解析:先行词man表人,关系词可以用who/that/whom,因为定语从句中缺宾语,关系代词应该在定语从句中做宾语,所以可以省略;另外,whom是专门用来做宾语用的,而who 则只是在口语中才用。

例句3)This magazine belongs to the teacher who(that) teaches us history.

这本杂志是我们历史老师的。

解析:先行词teacher是人,关系代词用who或that, 因为在定语从句中做主语,所以不能省略。

例句4)He talked about the teachers and schools (that) he had visited.

他谈到了他所见到的老师和学校。

解析:先行词the teachers and schools 中既有人又有物,关系代词只能用that,

又因为that在定语从句中做宾语,所以又可以省略。

which用在逗号后,意表前句你要know;

这是which用在非限制性定语从句中的一个用法。

例句1)He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me.

他似乎没抓住我的意思,这使我心烦。

解析:which是关系代词,指代前面的一句话:他似乎没抓住我的意思。

例句2)Liquid water changes to vapor, which is called evaporation.

液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发。

解析:which是关系代词,指代前面的一句话:液态水变为蒸汽。

who做主语很称职,whom用到宾语里;

先行词是表示人的词,定语从句中如果缺主语,要用who做关系代词,如果缺宾语,正规场合下用whom, 口语中也可以用who。

例句1)He is the boy who often goes to school late.

他就是那个经常上学迟到的男生。

解析:先行词the boy 指人,后面的定语从句中缺少主语,因此用关系代词who。

例句2)She is the old woman whom I saw this morning.

她就是我今天早晨看到的那位老太太。

解析:先行词the old woman指人,后面的定语从句中缺少宾语,所以用whom,口语中也可以用who。

3.that用法真有趣,两个地方它不去;

逗号后边它不去,介词之后不考虑;

That做为关系代词,不可用在非限制性定语从句中,即不可用在逗号后边;定语从句中介词之后也不可使用。在逗号或介词后,指物时用which,指人时用who或whom。

例句1)They arrived at a farmhouse, in front of ______sat a small boy.

A. whom

B. who

C. which

D. that

解析:在介词of之后指物,选择C which。

例句2)The engineer with _____my father works is about 50 years old.

A. whose

B. who

C. which

D. whom

解析:选择D whom。介词后指人。

例句3)The letter is from my sister, ______is working in Beijing.

A. which

B. that

C. whom

D. who

解析:选择D who。逗号后指人,在定语从句中做主语。

4.That which代表物,区别听我来叙述;

先行若是不定代,that就把which 踹;

当先行词为anything,everything,nothing,all,any,much,many,one等不定代词时,只能使用“that”,

不用“which”。

例:Is there anything that I can do for you? 我能给你做点什么吗?

先行词前有两数,就用that定无误;

当先行词是基数词或序数词修饰时,只能使用“that”,不用“which”。

例句:That is the second time that I have been to Japan. 那是我去日本的第二次。

The two buildings that lay on the River Thames fell down last week.

坐落在泰晤士河岸边的那两座大楼上星期倒塌了。

先行词前最高级,还用that必无疑;

当先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰时,只能使用“that”, 不用“which”。例句:This is the most wonderful time that I have ever had.

这是我度过的最美好的时光。

句中若有there be, that应把which替;

例:There is no evidence that animals possess a mysterious sixth-sense

allowing them to predict natural disasters. 说动物拥有神秘的第六感,可以预知自然灾害,这是没有根据的。

先行主中做表语,避免重复从句里;

例句:1)This is not the hospital that it used to be.

这已经不再是以前那座医院了。

2)Mr Thomson is not the man that he was.

汤姆森先生已经不再是以前的他了。

解析:定语从句的先行词均在主句中做表语。

例句:Which is the course that we are to take ?

我们要学哪门课?

解析:句中已有which,后面不再用which,避免重复用that。

(Just the only very same last, 其后也要用that;)

先行词前有Just 、the only、very 、same 、last等词,关系代词用that,不用which。

例句:1) The North Pole is the only place that you can see polar bears.

北极是唯一能见到北极熊的地方。

2)This is the same bike that he lost.

这就是他丢了的那辆自行车。

注意区分:

3) This is the same bike as he lost.

这辆自行车和他丢的那辆一样。(但不是)

5.指人可用that who, 以下情况多用who;

Those people做先行,There be的结构中;

例句:

1) Those who are for the plan, please raise your hands.

赞成计划的人请举手。

2) People who create computer viruses are called hackers.

制造电脑病毒的人被称为黑客。

3) There was once a little boy who came to the net bar to play games every

night.

曾经有一个小男孩每天晚上都来网吧玩游戏。

先行指人不定代,从中做主who要在;

先行词是指人的不定代词,如one 、someone 、anyone 、nobody 等词,或指人的关系代词在定语从句中做主语,要用who,

而不用that。

例句:

1)Nobody who knows a little scientific knowledge will believe you.

懂得一点科学知识的人都不会相信你的话。

解析:nobody是指人的不定代词,用who, 不用that。

2)The thief who pretended to be a manager was caught stealing a car.

那个装扮成经理的贼在偷车时被当场抓获。

解析:who指人,在定语从句中做主语。

两个定从一起来,不要重复你有才;

一个先行词有两个定语从句时,关系代词要避免重复使用。

A plant that can cure diseases, which was known by the ancient Chinese ,

is called Chinese herbal medicine. 一种能够治病的,被古代中国人所熟知的植物,叫做中药。

6.定从之中少定语,whose为你唱一曲;

Whose指人又指物,所属关系要记住。

Whose也是一个关系代词,在定语从句中做定语,表示人与人、人与物或物与物之间的所属关系,特别要注意,物与物之间的关系也用whose。

例句1)Is there anyone in your class whose family is in the country?

解析:anyone是先行词,whose=anyone’s,在定语从句中做定语。

例句2) Pass me the book whose cover is red.

解析:the book是先行词,whose=the book’s, 在定语从句中做定语。

7.As/which在句末,若有否定as错;

as和which都可指代前面一句话,请看例句:

1)Alice received an invitation from her boss, which came as a surprise.

爱丽丝受到了她老板的邀请,这使她感到吃惊。

2)The weather turned out to be very good, which was more than we could

expect.

天气结果变好了,这是我们没有预料到的。

若有否定as错;

3)The result of the experiment was very good, _______ we hadn't expected.

A. when

B. that

C. which

D. what

【简析】答案是C。由于非限定性定语从句是否定结构,只能用which引导,不能用as来替代which。

句首只能用as,还有认知猜想词;

置于句首时,非限定性定语从句只能用as引导。例如:

As is known to everybody, the moon travels round the earth once every

month.

众所周知,月亮每月绕地球一周。

与表示认知猜想的词,如know, expect, see, report, 连用时,要用as。

1)As we know, smoking is harmful to one's health.

我们知道,吸烟对健康有害。

2)As is expected, his daughter entered a key university.

正如人们所期望的那样,他的女儿考入了一所重点大学。

固定结构用as, the same /such/so/as;

1)在the same …as….结构中。意思是“像……一样的”。例如:

Chongqing is not the same city as we have seen in other places.

重庆和我们在其它地方看过的城市不一样。

注意区分: the same ….that….,请看例句:

This is the same pen that I lost. 这正是我所丢的钢笔。(同一)

This is the same pen as I lost. 这支钢笔和我丢的那支一样。(相似,不是一个)

2)在as...as结构中,意思是“像……那样的”。例如:

No period in history has had as many important changes _______ have

taken place in the past century. 没有哪个历史阶段像过去的一个世纪这样有如此多的重大变化。

3)在such…as…结构中, 意思是“像……那样的”。例如:

Mathilde had to work hard day and night and bought such a diamond

necklace as she had lost to pay back to Jeanne.

马帝尔德不得不日日夜夜地干活,来买一个像被她丢掉的那样的钻石项链还给让。

So /such …that宾不离,so/such…as宾要弃;

在so/such…that结构中,that后引导的不是定语从句,而是状语从句,从句中必须有宾语;在so/such…as结构中,

as后引导的是定语从句,从句中不带宾语。

例如:

1)He studies in such a good school that all other students in his village

admire him.

他在那样好的一所学校学习,以至于村子里其他的学生都很羡慕他。

解析:that后是状语从句,状语从句中有宾语him。

2)He studies in such a good school as all other students in his village

admire.

他在那样好的一所学校学习,村里的其它学生都很羡慕那所学校。

解析:as后是定语从句,as代替先行词school,在定语从句中做admire的宾语。

8.关系代词到这里,主宾表定作用起;

关系代词做宾语,省与不省全靠你;

到此为止,我们一共学了六个关系代词,分别是:which, that, who, whom, whose, as

,这些关系代词在定语从句中可以做主语、宾语、表语和定语,关系代词which/ that/ whom 做宾语时,可以省略。

9.关系副词when/where/why, 从中做状莫懈怠;

时间用when原因why,地点where经常在;

定语从句中的关系副词有三个:when, where和why,它们在定语从句中分别作时间、地点和原因状语。when指时间,

where指地点,why表原因。例如:

I still remember the day when I first came to Beijing.

我仍然记得我初次到北京的那天。

The factory where his father works is in the west of the city.

他父亲工作的那个工厂在城市的西郊。

That is the reason why I did the job.

那就是我为什么干这个活的原因。

关系副词可替换,介词加上关系代;

关系副词可以由介词加上which来替换。例如:

1)This is the house where (in which) I lived two years ago.

在这句中,where= in which

2) Do you remember the day when (on which) you joined our club?

在这句中,when= on which

3) This is the reason why (for which) he came late.

在这句中,reason= for which

关系代,关系代,that与who要除外;

挑选介词要聪明,必看动词和先行;

介词后可用关系代词,但只能用which或whom,不能用that

和who。那么,这个介词怎么选呢?其一,可以看定语从句中的谓语动词;其二,可以看先行词。例如:

1) The pain from which the poor suffered in this area has attracted the

attention of the public.

本句中用from 加which, from与定语从句中的谓语动词搭配,suffer from。

2) English is a useful tool in which I can communicate with foreign

friends.

本句中用in加which, 和先行词搭配,先行词表语言,因此用in。

聪明反被聪明误,只因乱用关系副;

关系副,关系副,定缺主宾它不住;

它不住,它不住,关系代词来玩酷;

关系副词在定语从句中是做状语的,where做地点状语,when做时间状语,why做原因状语,但要特别注意,如果定语从句中所缺的不是状语,而是主语、宾语或表语,就不要用关系副词,而要用关系代词。例如:

1) I still remember the days _____ we spent together in the mountains last

summer.

先看定语从句中所缺少的句子成分,spent是及物动词,缺宾语,因此不能填when, 而要用关系代词which或that。

2)This is the house ______ his grandfather once lived in.

先看定语从句中所缺少的句子成分,lived in, 明显缺宾语,in是介词,介词后应该有宾语,所以不能填where,

而要用which或that。

3)Is that the reason _______ you explained to the teacher for your being

late for school?

先看定语从句中所缺少的句子成分,explain后应该跟双宾语,缺少一个宾语,因此不能用why, 而要用which或that。

10.只记上边不可以,特殊情况告诉你;

先行用way 做状语, in which/ that /略可以,

先行词是way, 表示方式,在定语从句中做方式状语,其后的关系词可以有三种处理方式,即:in which/ that 或省略。

例句:

I like the way he smiles.

I like the way that he smiles.

I like the way in which he smiles.

one of +复做先行,从中谓语复数明,

one前若有only/ very, 从中谓语定用单;

例句:

Ling Qing is one of the volunteers who are ready to go to the countryside.

Ling Qing is the only one of the volunteers who is ready to go to the

countryside.

定从名从可转换,all that被what换;

名词性从句中的what/whatever/whoever等词,在句中做主语、宾语或表语时,可以转换成定语从句。例句:

1) I don’t believe whatever he says.= I don't believe anything (that) he

says.

2) Whoever breaks the law will be punished.= Anyone who breaks the law

will be punished.

3) The driver didn’t hear what the policeman said. = The driver didn’t

hear the words that the policeman said.

4) The students can do all (that) they can to help the old teacher. = The

students can do what they can to help the old teacher.

定语从句练习题:

1. There is somebody here ______ wants to speak to you.

A. that

B. who

C. which

D. when

2. Charles Smith, ______ was my former teacher, retired last year.

3. This novel, ______I have read three times, is very touching.

A. that

B. /

C. which

D. what

4. He seems not to have grasped what I meant, _____ greatly upsets me.

A.what

B. who

C. whom

D. which

5. Do you like the book ______ color is yellow?

A. which

B. which’s

C. whose

D. whom

6. The school in ______ he once studied is very famous.

A. where

B. which

C. that

D. who

7. We’ll go to hear the famous singer _______ we have often talked about.

A. for whom

B. on who

C. /

D. which

8. He loved his parents deeply, both of ______ are very kind to him.

A. them

B. that

C. who

D. whom

9. There are forty students in our class in all, and most of ______ are

from big cities.

A. whom

B. which

C. whom

D.them

10. The reason ______ which he refused the invitation is not clear.

A. why

B. for

C. on

D. that

11. This is the mountain village _______ I visited last year.

A. /

B. where

C. at which

D. in which

12. I'll never forget the days _______I spent in the countryside.

A. which

B. when

C. with whom

D. on which

13. Is this museum ___ you visited a few days ago?

A. where

B. that

C. on which

D. the one

14. Is this the museum ____ the exhibition was held?

A. where

B. that

C. on which

D. the one

15. _______ spits in public will be punished here.

A. Whoever

B. Who

C. Whom

D. Whose

16. _______ we know, smoking is harmful to one's health.

A. Which

B. Who

C. Like

D. As

17. The weather turned out to be very good, ___ was more than we could expect.

A. what

B. which

C. that

D. it

18. I have got into the same trouble________he (has).

A. that

B. as

C. like

D. which

19. Finally, the thief handed everything _______ he had stolen to the police.

A. that

B. what

C. which

D. who

20. After the fire in his house, the old car is the only thing _______ he owned.

A. as

B. that

C. which

D. where

21. Can you remember the scientist and his theory _______ we have learned?

A. that

B. who

C. which

D. as

22. Do you remember the day ______ you joined our club?

【宾语从句】巧记宾语从句

[宾语从句歌诀]

宾语从句三姊妹,that,if/whether,wh-/how展风采。

展风采有三关,引导词、语序、时态在把关。

主从时态要一致,陈述语序永不变。

陈述请你选that,疑问需用if/whether连。

特殊问句作宾从,原来问词不用换。

三关过后莫得意,人称、标点需注意。

留意变脸的if/when,从句的简化记心间。

[歌诀解码]

一、三姊妹

宾语从句根据引导词的不同可分为三种类型:

1. 由that引导的宾语从句。如:

We knew (that)we should learn from each other.

2. 由if/whether引导的宾语从句。如:

Please tell me if/whether you have been to America.

3. 由who,where,how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。如:

Can you tell me how I can get to the nearest post office?

二、三关

1. 引导词关

如果从句是陈述句,引导词用that(that在口语或非正式文体中常省略);如果从句是一般疑问句,引导词用if/whether;如果从句是特殊疑问句,引导词用由疑问词转换而来的疑问代词/副词。

2. 语序关

①陈述句变为宾语从句,语序不变,即仍用陈述语序。如:

He is an honest boy. The teacher said. →The teacher said(that)he was an

honest boy.

②一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句,语序变为陈述语序。如:

Does he work hard?I wonder.→I wonder if/whether he works hard.

When did he leave?I don’t know. →I don’t know when he left.

3. 时态关

①如果主句是现在的时态,从句的时态可根据实际情况而定。如:

I have heard(that)he will come back next week.

②如果主句是过去的某种时态,那么从句的时态一定要用过去的某种时态。如:

He said(that)there were no classes yesterday.

注意:如果宾语从句表述的是客观真理、自然现象等时,不管主句是什么时态,从句都要用一般现在时。如:

He said that light travels much faster than sound.

三、人称的变化和标点的使用

1. 从句的主语如果是第一人称,变为宾语从句则与主句的主语一致;如果是第二人称,则与主句的宾语一致;如果是第三人称,不用变化。如:

“May I use your knife?”He asked me. →He asked me if he might use my

knife.

“Do you know her telephone number?”He asked me. →He asked me if I know

her telephone number.

2. 宾语从句的标点均由主句决定。主句是陈述句,用句号;主句是疑问句,用问号。如:

Who will give us a talk?I don’t know. →I don’t know who will give us a

talk.

Do you know?Where does he live?→Do you know where he lives?

四、两副面孔

if和when既能引导时间状语从句,又能引导宾语从句。因此,遇到它们就要认真分析一下,它们究竟属于“两副面孔”的哪一副。如:

If it rains tomorrow,I won’t come.(时间状语从句)

I don’t know if it will rain tomorrow. (宾语从句)

五、从句的简化

1.

当主句谓语动词是find,see,watch,hear等感官动词时,从句常简化为“宾语+宾补”结构,宾补为不带to的不定式或V-ing形式。如:

She found that the wallet lay/was lying on the ground. →She found the

wallet lie/lying on the ground.

2.

当主句谓语动词是hope,wish,decide,forget,plan,agree等,且主句主语与从句主语相同时,从句可简化为不定式结构。如:

She agreed that she could help me with my maths. →She agreed to help me

with my maths.

3. 在连接代词/副词引导的宾语从句中,当从句主语与主句主语或间接宾语一致时,宾语从句可简化为“连接代词/副词+不定式”结构。如:

Can you tell me how I can get to the station?→Can you tell me how to get

to the station?

高中英语单词巧记方法

英语单词巧记方法 我们在平时记单词的时候,可以巧妙的运用一些顺口溜来帮助,并且孩子们非常感兴趣,记得也牢固,如我们在记颜色的时候可以运用以下顺口溜: 绿色green 春天笑 红色red 夏天闹 黄色yellow 秋天到 白色white 雪花飘 黑色black 包公脸 蓝色blue 像天空 粉色pink 桃花红 棕色brown 老树皮 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 英语单词口诀记忆法 小时候,我们为了记忆方便,经常喜欢将地理的名词编成小的顺口溜如四大著名石窟,我们为了方便记忆,记成一个叫云龙的人卖(麦)馍(莫)即云龙卖馍---云指云岗石窟,龙指龙门石窟,麦指麦积山石窟,莫指莫高窟。这样背起来非常的容易,而且在考试时应用自如,这也是后来我的单词和语法口诀教学的思想来源。此外在单词的教学过程中,发现好多单词都有包含相同的独立的单词/词根,只是在这个单词前加不同的前缀或字母,我就利用这个特点将这类单词根据其含义特点编写成比较流畅的口诀,串到一起来背,就变得容易且有趣而且一下子就

记住了多个单词。因为是串记在一起,所以回忆时一并回忆,记得更牢。人如何才能记住这些单词,在不同时间不同地点回忆7次,就会记住了,而口诀法的好处就在于可以随时回忆。 背单词最忌枯燥,如果长期使用一种方法背单词不仅枯燥而且还可能降低效率,这也是许多同学不能坚持下去的原因。在国外读过书的同学会知道:如果学校中一个科目不funny 没有意思,则没人去读。老师上课就是在讲故事,谁的故事讲得好,使你在听故事过程中不知不觉就掌握了所学的内容,谁就是最受欢迎的老师。背单词也是如此,尽可能让背的过程有趣化,多样化,而口诀法的出现恰恰祢补了传统背词法的缺陷。 操作方法: 将单词按逆序或模糊查询,查出一组以某一单词结尾或开头的词,根据其拼写和含义编成口诀,注意口诀一定要顺口流畅,要好记而且直白,不要过于深奥而难以理解,这样不便记忆。 举例说明: 一、用逆序查出了一组单词及其含义 bull cull dull gull hull lull mull bull n. 公牛 cull vt. culled; culling; culls; 挑选从其他东西中选出;挑选采集;收集去掉 【例】cull the biggest apple

英语单词顺口溜

从一数到十的顺口溜小儿歌:一是one,一只小猫团团转;二是two,两只松鼠在爬树;三是three,三个小孩做游戏;四是four,四只小猴摘苹果;五是five,五艘轮船要出海;六是six,又学数数又背诗;七是seven,不怕雨来不怕风;八是eight,墙角开着八枝梅;九是nine,九只小羊把门开;十是ten,抬头望见蓝蓝的天。

脸部五官英语单词顺口溜1:Face脸蛋儿红又红, 眼睛eyes亮晶晶, Head脑袋大又灵, 鼻子nose像山峰, Mouth小嘴把歌唱, 耳朵ears仔细听。 脸部五官英语单词顺口溜2:Head脑袋圆又圆, 头发hair长上边, Face脸儿像圆盘, 鼻子nose像小山。 Ear耳朵听明白, 鼻子nose,眼睛eye。 脸部五官英语单词顺口溜3:head头,face脸, ear耳朵挂两边。 eye眼睛像葡萄, 高高的nose在中间,mouth 头部五官记心间。

交通工具英语单词顺口溜1: plane plane 天上飞, ship ship 水中游, 爬山路jeep 强, 建筑工地truck 忙, 奔驰car 真气派, 城市运输bus强, bike 虽然体积小, 锻炼身体又环保。 交通工具英语单词顺口溜2: truck、truck大卡车,南来北往忙运货;bus、bus公交车,上班上学把它坐;car、car小轿车,美丽舒适我爱坐;jeep、jeep吉普车,背个车轮乐呵呵;bike、bike自行车,不怕下坡怕上坡;train、train是火车,长长铁轨唱着歌。多学几个交通工具英语单词: taxi 出租汽车 underground, tube, subway 地铁 train 火车 boat, ship 船 plane, aircraft, airplane 飞机

英语顺口溜大全

动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环 同类归纳印象深图示介词最直观 混淆多因形音义反义词语成对念 构词方法不可忘习惯用语集中练 词不离句法最好课外阅读莫间断 一、be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在明分前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 三、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 四、巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。 双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 五、其他 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want, hope和wish, agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have, let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”se e, 还有feel和watch,使用它们要仔细, 后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记 除此之外,还可以掌握“八字言”, 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”,使用它们要记清, “放弃”“享受”可“后悔”,

小学英语语法顺口溜大全!太棒了

用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢? 学英语的口诀 动词为纲滚雪球,难易编组抓循环 同类归纳印象深,图示介词最直观 混淆多因形音义,反义词语成对念 构词方法不可忘,习惯用语集中练 词不离句法最好,课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in. 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to, 说过只可使用past,多说多练牢牢记,

莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]: 名词复数有规律,一般词尾加s; 辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记; 字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]: 中日好友来聚会, 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e; 牙(齿)、脚双o变双e; 孩子们想去天安门, 原形后面r、e 、n; 老鼠本来爱大米, mice,ice和rice. 注:中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 (一)

巧记单词50口诀

1。马戏团的鹦鹉 它一岁的age(年纪) 会说人的language(语言) 头脑很懂manage(经营) 要求增加wage(薪水) 惹得老板 rage(发怒 ) 把它关进cage(笼子) 2。败家女的生活 天生就很lazy(懒惰的) 生活就爱cozy(舒适的) 上街血拼crazy(疯狂的) 体胖心感uneasy(不安的) 减肥虚脱dizzy(头晕眼花的) 成天沉溺fantasy(幻想) 3。贫农发家史 地下播下seed(种子) 种出却是weed(杂草) 只能当作feed(饲料) 生存无法proceed(继续) 冒险去采seaweed(海带) 脚被刺伤bleed(流血) 拼命加快speed(速度) 回来销售succeed(成功) 见财心生greed(贪婪)

4。武术冠军擒贼 那天我骑着cycle(自行车)见有人偷旧bicycle(自行车) 还美其名曰recycle(回收利用) 我便鼓起了muscle(肌肉) 八卦掌划出semicircle(半圆) 擒贼被写进了 article(文章) 5。英国的过去 大英帝国无bound(边界) 英联邦国家abound(大量存在) 流通货币是pound(英镑) 随处英语的sound(声音) 满城绅士牵hound(猎狗) 6。超级逃兵 行军方向forward(向前的) 他的方向backward(向后的) 逃跑方式awkward(笨拙的) 其实是个coward(懦夫) 7。掌舵手

有一个volunteer(志愿者) 把船来steer(驾驶) 快乐是sheer(纯粹的) 神情却queer(古怪的) 高傲像 deer(鹿) 8。码头黑老大 野心相当large(大的) 想把地盘enlarge(扩大) 要想在这discharge(卸货) 保护费要overcharge(多收) 谁敢把我charge(控告) 9。便宜无好货 话说有个student(学生) 旅行需要tent(帐篷) 去到商店rent(租借) 只要几百cent(分) 野营发生accident(事故) 原来没有vent(通风孔) 骨架还全bent(弯曲) 奸商让人resent(愤恨) 10。排骨抢劫案

英语形容词排列顺序巧记口诀

英语形容词排列顺序 一、大小、长短、形状+年龄、新旧+颜色+国籍、出处+材料+用途、类别 二、大哥限描大,二哥形龄颜,小弟籍物类,同站名词前。 限:限定词。the,my,a,this… 描:描绘性形容词。brave,beautiful,lovely,nice… 大:大小、高低、长短等形容词。big,large,small… 形:形状。round,square… 龄:年龄大小、新旧、年代等。young,old,new… 颜:颜色。red,blue,green… 籍:国籍、地区、出处。Chinese,America,Japanese… 物:物质材料的形容词。golden,wooden,wax… 类:表示类别、用途。medical,chemical,writing… 例:一个旧的很漂亮的黑色的日本式的方形木制小写字桌 A pretty little square old black Japanese wooden writing desk. 一件漂亮的中式新的短装红羊毛外套 A beautiful short new red Chinese woollen coat. 三、限定描绘大长高,形状年龄和新老;颜色国籍跟材料,作用类别往后排; “限定词”包括:冠词、物主代词、指示代词、或数词,它位于各类形容词前。它本身分为三位,即:前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数;中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等;后位限定词有基数词和序数词,但序数词位于基数词前。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如:round square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如:wooden, woolen, stone,silk等。“作用类别”的词如:medical, college,writing desk,police car 等。 四、县官行令杀国材。

英语学习顺口溜和小窍门

英语学习顺口溜和小窍门 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in ,日子前面却不行。 遇到几号要用on ,上午下午又是in 。 要说某日上下午,用on 换in 才能行。 午夜黄昏须用at ,黎明用它也不错。 at 也用在明分前,说“ 差” 可要用上to , 说“ 过” 只可使用past ,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 记住f(e) 结尾的名词复数(13 个) 小偷(thief)自己(self)都有刀(knife),站在架子(shelf)旁边切面包(loaf) 狼(wolf)捆着小牛(calf)抢一半(half),妻子(wife) 的生命(life)靠树叶(leaf)保 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want, hope 和wish , agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend, 且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“ to to to to ”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have, let 和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see , 还有feel 和watch ,使用它们要仔细, 后接“ 宾补” 略去“ to ” ,此点千万要牢记 ※除此之外,还可以掌握“ “ “ “ 八字言” ” ” ” , 一感feel, 二听hear, listen to, 三让have, let, make, 四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“ 动名” ,使用它们要记清, “ 放弃”“ 享受” 可“ 后悔” , “ 坚持”“ 练习” 必“ 完成” , “ 延期”“ 避免” 非“ 介意” 掌握它们今必行。 动名词在句中的功能及其它 “ 动名” 语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作, “ 动名” 、“ 现分” 要认清,“ 现分” 不作“ 宾” 和“ 主” ,动名作“ 状” 可不行。二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“ 动名” 一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用)

口诀巧记

不定式和动词-ing形式都可以作宾语,为了方便记忆,现总结一些技巧和口诀: 1.通常只能接动词-ing形式作宾语的动词(或动词短语): 建议抵制享受——(suggest,advise;resist;enjoy) 考虑承认冒险——(consider;admit;risk) 避免推迟实践——(avoid;delay;practise) 期待成功完成——(look forward to;succeed in;finish) 2.通常只能接不定式作宾语的动词: agree (同意);offer (提出);intend,plan (打算,计划);demand,ask (要求);promise (答应);help (帮忙);prepare (准备);decide (决定);refuse (拒绝);dare (敢于);choose (选择);wish,hope,want,expect (希望,想要);fail(不能;忘记);pretend (假装);manage (设法);determine(决心) 同意提出做计划, 要求答应来帮忙。 准备决定遭拒绝, 敢于选择有希望。 不能做到莫假装, 设法做成决心坚。 3.既能接不定式,又能接动词-ing形式,但意思不同的动词或词组: 即“四…记?”“力争”“不后悔”。四“记”指“记得、记住(remember)”;“忘记(forget)”“计划、打算(mean)”;“继续(go on)”;力争指“try”;“不”“后悔”指stop与regret。 [跟踪练习] 请翻译下列句子,并用心体会动词不定式和动词-ing形式的不同含义。 1. The doctor tried to cure the woman of her illness, so he tried treating her with a new medicine. 2. The teacher asked us to go on reading the text instead of going on to do the exercises. 3. What a poor memory! I forgot borrowing money from him yesterday. But today I forgot to return the money to him again. 4. When the teacher said angrily, “Stop talking, children”, the pupils stopped to write their compositions. 5. I regretted to tell him that he had been dismissed. To my surprise, he said to me, “I am not sad, I only regret having taken the wrong job.”

英语教学顺口溜(70首)

英语教学顺口溜 (共70首) 1、be 的用法口诀: 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 2、人称代词主格的顺口溜: I是我来we复数,你和你们都用you; he,she,it男、女、它,复数一律把they用。 3、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在时间前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 4、巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。 双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊,

四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 5、巧记long before 和before long:long 在前(long before),“很久前”,long在后(before long),“不久后”。 6、巧记以-o结尾加-es的词 有生命的加es,无生命的加s. 7、介词顺口溜 in 在……里,out 在……外, 在旁边的是 beside,靠近的为 by。 on 在……上,under 在……下, above 在上头,below 在底下。 8、英语分数巧记 英语分数不费事,母序子基四个字 分子若是大于一,分母还须加-s. 9、基数词变序数词歌 基变序,有规律 词尾加上-th(fourth,sixth) 一、二、三,特殊例, 结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用 f替;(fifth,twelfth)

高考英语语法 巧解顺口溜,倒装轻松学

巧解顺口溜,倒装轻松学 倒装句是高中语法的重要内容,也是高考的一大考点。倒装情况比较复杂,下面用新颖独特的方法归纳编成口诀,把繁杂的倒装情况变得妙趣横生,让同学们在笑声中,思考中轻松愉快地掌握它们,并且印象深,记得牢。 一、副介分作地状表,位于句首全倒装 1、在句中作地点状语的副词或介词短语(here/there/up/ Down/away/Off/by the river等位于句首,且主语不是人称代词,此时用完全倒装。例如: 1.—Is everyone here?—Not yet……Look, there come the rest of our guests! There置于句首,形成完全倒装。此时,句中谓语动词根据后面的主语(the rest of our guests)而确定为复数。 2. At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River lies Chongqing, one of the ten largest cities in China. 表示地点的介词短语提前,形成完全倒装。 2、当句中的表语(分词、形容词、副词或介词短语)置于句首时,也用完全倒装。例如: Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni (校友)from home and abroad. “出席……的有……”因为主语较长,因此把分词短语attending the ceremony提到句首以保持句子结构的平衡,形成完全倒装。 二、句首否定副介连,部分倒装大家族 含有否定或半否定意义的副词、介词短语、连词放在句首时,句子用部分倒装。这类副词或介词短语很多,犹如一个大家族。他们hardly (scarcely), no, not, little, seldom, never, rarely, by no means, at no time, in no case, no sooner…(than), not until, not only等。例如: 1. Never before has she seen anybody who can play tennis as well as Robert. never为否定副词,放在句首用部分倒装;根据语境应用现在完成时。 2. Not until he retired from teaching three years ago did he consider having a holiday abroad. not until放在句首要用部分倒装,而consider发生在retired之后或同时发生,所

从1到100的英语单词和巧记法.顺口溜。Word文档

从1到100的英语单词 4 four 5 five 8 eight 9 nine 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty 21 twenty-one 30 thirty 40 forty 44 forty- four 50 fifty 60 sixty 70 seventy 80 eighty 90 ninety 100 hundred 1000 thousand 一到十三就是要记住。无规律可循。 十四到十九就是在英语四到九之后加上-teen,如十四:fourteen,十五是例外:fifteen,二十也是例外:twenty .因为前提改变。

二十,三十,四十,五十,六十,七十,八十,九十:都是在英语one to nine后加-ty,如sixty,seventy,eighty,ninety.要注意的是二十,三十,四十,五十:twenty,thirty,forty,fifty。 基数词变序词的顺口溜 (1)1.2.3,要死记。词尾t,d,d (2)4后都是th. 8减t,9少e,ve要由f替,ty变y为ie 若要几十几,只变个位就可以。 原则:后面要加th color 32种颜色英文单词 03---白色--- white 04---黑色--- black 05---黄色--- yellow 06---灰色---gray 07---粉红色--- pink 08---褐色茶色-- -brown 09---银色--- silver 10---金色---gold 11- --黄绿色---greenyellow 12---卡其色--- khaki 16---蓝色---blue 17---丈青色--- navy 19---浅紫色 ---darkviolet 20---棕色--- Brown 21---橄榄色--- maroon 22---橘黄色--- bisque 24---浅棕色 ---Tan 25---浅黄色--- wheat 30---淡绿色 ---lawngreen 31---天蓝色--- azure 32---碧绿色 ---aquamarine palegreen 苍绿色 pansy 紫罗兰色 peachpuff 桃色 pink 粉红 powderblue 粉蓝色 purple 紫色 red 红色 royalblue 宝蓝色 rubine 宝石红 salmon pink 橙红色

巧记500个英语单词

顺口溜,巧记500个英语单词so easy 我家dad(爸爸),脾气bad(坏),让我sad(伤心难过)。 有只cat(猫咪),非常fat(肥胖),专吃rat(鼠)。 放下plate(盘子),赶到gate(门口),已经late(晚了)。 清晨wake(醒来),来到lake(湖边),钓上snake(蛇)。 撇下net(网),鱼没get(得到),衣服wet(湿了)。 为捉pest(害虫),从不rest(休息),本领best(最棒)。 一只pig(猪),非常big(大),把洞dig(挖)。 没给tip(尖),把我lip(唇),装上 zip(拉链)。 一只kite(风筝),颜色white(白色),被狗bite(咬)。 学会ride(骑车),妈妈pride(自豪)。 清晨jog(慢跑),带上dog(狗),踩到frog(青蛙)。 轻轻hop(跳),跳上top(顶部),唱起pop(流行音乐)。 把眼close(闭上),用我nose(鼻子),去闻rose(玫瑰)。 喝着coke(可乐),听着joke(笑话),把腰broke(扭伤)。 举着gun(枪),瞄准sun(太阳),不停run(跑)。 小小bug(烦恼),把我hug(环抱)。 找个excuse(借口),借车use(用),遭到refuse(拒绝)。 假装mute(哑巴),真是cute(聪明)。 开着car(车),向着star(星星),路途far(遥远)。 想变smart(睿智),必须start(开始) ,学习art(艺术)。 一个driver(司机),掉进river(河里),生命over(结束)。 一个robber(强盗),专抢 rubber(橡胶)。 穿上shirt(衬衫),脱下skirt(裙子),扔进dirt(污垢)。 这只bird(鸟),总跑third(第三)。 个子short(短小),喜欢sport(运动),跑到airport(太空)。

小学英语顺口溜

英语学习顺口溜经典汇总一、be 的用法口诀: 我用am,你用are,is连着他,她,它 单数名词用is,复数名词全用are 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to 说过只可使用past,多说多练牢牢记 莫让岁月空蹉跎 三、可数名词复数的变化规律 名词复数有规律,一般词尾加s 辅音字母+y型,变y为i 再加es ch,sh真有趣,s,x,es f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记 字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s 特殊变化规律: 中日好友来聚会, 绵羊、鹿、鱼把家回;(复数不变) 男士、女士a变e, 牙(齿)、脚双o变双e; 老鼠本来爱大米, mice, ice和rice。

注: 中Chinese,日Japanese,好友people。 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样) man—men woman--women tooth—teeth foot--feet child—children mouse--mice 四、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌 躲在架后保己命,半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词:wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶) ~ 1 / 6 ~ 注: 文中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。 这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法相同,如: myself-ourselves. yourself-yourselves。 例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式:handkerchiefs或handkerchieves。 五、巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后, 双元音也好背,合口集中八个整, 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 六、非谓语动词的一些特殊用法 后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词: want,hope和wish, agree,decide,mean,manage,promise,

顺口溜巧记最难学的英语从句(一)

顺口溜巧记最难学的英语从句(一) 想了解自己的英语水平吗?可以通过易说堂英语口语培训的英语水平测试了解,通过可靠的英语培训机构测试,会有一个详尽客观的评测。 【定语从句】定语从句顺口溜 1.定从分类有奥妙, 限与非限看逗号; 定前必有先行词,名代两类最适宜; 定从先行很紧密,代副两词拉关系; 2.关系代词有六个,听我逐一来说破; which表物人用who,人物都有that顾; which用在逗号后,意表前句你要know; who做主语很称职,whom用到宾语里; 3.that用法真有趣,两个地方它不去; 逗号后边它不去,介词之后不考虑; 4.That which代表物,区别听我来叙述; 先行若是不定代,that就把which 踹; 先行词前有两数,就用that定无误; 先行词前最高级,还用that必无疑; 句中若有there be, that应把which替; 先行主中做表语,避免重复从句里; (Just the only very same last, 其后也要用that;) 5.指人可用that who, 以下情况多用who; Those people做先行,There be的结构中; 先行指人不定代,从中做主who要在; 两个定从一起来,不要重复你有才; 6.定从之中少定语,whose为你唱一曲; Whose指人又指物,所属关系要记住。 7.As/which在句末,若有否定as错; 句首只能用as,还有认知猜想词; 固定结构用as, the same /such/so/as; So /such …that宾不离,so/such…as宾要弃; 8.关系代词到这里,主宾表定作用起; 关系代词做宾语,省与不省全靠你; 9.关系副词when/where/why, 从中做状莫懈怠; 时间用when原因why,地点where经常在; 关系副词可替换,介词加上关系代; 关系代,关系代,that与who要除外; 挑选介词要聪明,必看动词和先行; 聪明反被聪明误,只因乱用关系副; 关系副,关系副,定缺主宾它不住; 它不住,它不住,关系代词来玩酷; 10.只记上边不可以,特殊情况告诉你; 先行用way 做状语, in which/ that /略可以;

英语学习顺口溜--英语小儿歌

英语学习顺口溜~~英语小儿歌 一、语音 ①国际音标 国际音标四十八、个个都要记清它,元音单、双二十整,辅音清、浊二十八。 元音 单元音分中、前、后,依次各有二、四、六, 双元音数也是双,正好八个不要漏。 中元音:〔〕,〔〕 单元音前元音:〔i:〕,〔i〕,〔e〕,〔〕 后元音:〔u:〕,〔u〕,〔〕,〔〕,〔a:〕 双元音:〔ei〕,〔ai〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕, 辅音 辅音虽多也别慌,清浊成对有十双, 剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕,还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。 清浊成对:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕,〔k〕,〔g〕;〔f〕,〔v〕;〔θ〕,〔〕 〔s〕,〔z〕;〔∫〕〔〕;〔ts〕,〔dz〕;〔tr〕,〔dr〕;〔t∫〕,〔dз〕 ②二十八个辅音按发音特点归类: 一舌、二半、三鼻,六爆、六破、十摩擦。 一舌:〔l〕二半:〔w〕,〔j〕 三鼻音:〔m〕,〔n〕,〔η〕

六个爆破音:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕;〔k〕,〔g〕 六个破擦音:〔ts〕,〔dz〕,〔tr〕,〔dr〕,〔t〕,〔d〕 十个摩擦音:〔f〕,〔v〕,〔θ〕,〔〕,〔s〕,〔z〕,〔∫〕,〔〕,〔h〕,〔r〕 ③拼读口诀:辅音轻读元音重,两音相读猛一碰。 二、词类 1、形容词性物主代词变名词性物主代词: 一变、二留、四S。 一变:my-mine二留:his-his,its-its 四S:your-yours her-hers our-ours their-theirs 2、数词变化规律及读法口诀 两大数词基和序,前表数量后第几。构成先谈基数词,1至12请认真记。 13至19teen结尾齐,ty结尾表几十。若要表达几十几,几十短横1到9。 One hundred 一百记,若表几百几十几。几百and几十几,基数规律上述里。再把序数谈仔细,第一至三独立记。第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。 基数基础y变ieth。第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。 第一百one hundred。若说第一百几十几。One hundred and第几十几。谈此即告一段落。 序有缩式莫忘记,上述须用心体味。 3、be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

英语顺口溜 简单学英语

利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢? 动词为纲滚雪球难易编组抓循环 同类归纳印象深图示介词最直观 混淆多因形音义反义词语成对念 构词方法不可忘习惯用语集中练 词不离句法最好课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃 变否定,更容易,be后not 莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行 遇到几号要用on,上午下午又是in. 要说某日上下午,用on换in才能行 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错 at也用在明分前,说差可要用上to, 说过只可使用past,多说 多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]: 名词复数有规律,一般词 尾加s; 辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; f,fe真小气,字母v来把它 替,es在后别忘记; 字母o来真神奇,有生命 来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]: 中日好友来聚会,绵羊、 鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e;牙(齿)、 脚双o变双e; 孩子们想去天安门,原形 后面r、e 、n; 老鼠本来爱大米,mice,ice 和rice. 注:中Chinese,日Japanese, 好友people. 绵羊sheep,鹿 deer,鱼fish (这些单词单复数 一样)man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mo use--mice 一般现在时态 (一) we、you、they作主语, 动词原形后面跟; 否定句,更容易,动词前 面加don't; 疑问句,别着急,句首Do, 来帮你, 后面问号别忘记;肯定回 答用Yes, we、you、they加上do; 否 定回答要用No, we、you、they加don't. (二) 主语三单他、她、它,动 三形式后面压, 词尾一般s加;辅音字母 +y型, 变y为i,es; ch,sh真有趣, s,x,es; 三个特殊那里去? has、goes和does; 否定 句,记住它, 动词前面doesn't; 疑问句, 别着急, 句首Does,来帮你; 肯定 回答用Yes, he、she、it加does; 否定 回答要用No, he、she、it、doesn't; Does、 doesn't来帮你, 后面动词定注意,恢复原 形要切记。 记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓 得发了慌; 躲在架后保己命,半片树 叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。 wife(妻子)、knife(刀子)、wolf (狼)、thief(小偷)、shelf(架 子)、self(自己)、life(生命)、 half(一半)、leaf(树叶) 其中点出了七个,即thief、 wife、knife、leaf、wolf、half 和life。这些名词以-f(e)结尾 变复数时,将-f(e)变v再加es。 还有以-self结尾的反身代词复 数用法也同样, 如: myself------ourselves. yourself------yourselves. 例外的有serf(农奴)、 chief(首领)、belief(信仰)、 safe(保险柜)、gulf(海湾), 它们以直接加-s变为复数形式, 另外handkerchief可用两种复

一个顺口溜巧记500单词

一个顺口溜,巧记500个英语单词我家dad(爸爸),脾气bad(坏),让我sad(伤心难过)。/?d/有只cat(猫咪),非常fat(肥胖),专吃rat(鼠)。/?t/放下plate(盘子),赶到gate(门口),已经late(晚了)。/eit/清晨wake(醒来),来到lake(湖边),钓上snake(蛇)。/eik/撇下net(网),鱼没get(得到),衣服wet(湿了)。/et/为捉pest(害虫),从不rest(休息),本领best(最棒)。/est/一只pig(猪),非常big(大),把洞dig(挖)。/ig/没给tip(尖),把我lip(唇),装上zip(拉链)。/ip/一只kite(风筝),颜色white(白色),被狗bite(咬)。/ait/学会ride(骑车),妈妈pride(自豪)。/aid/清晨jog(慢跑),带上dog(狗),踩到frog(青蛙)。/?g/轻轻hop(跳),跳上top(顶部),唱起pop(流行音乐)。/?p/把眼close(闭上),用我nose(鼻子),去闻rose(玫瑰)。/?uz/喝着coke(可乐),听着joke(笑话),把腰broke(扭伤)。/?uk/举着gun(枪),瞄准sun(太阳),不停run(跑)。/?n/小小bug(烦恼),把我hug(环抱)。/?g/找个excuse(借口),借车use(用),遭到refuse(拒绝)。/ju:z/

假装mute(哑巴),真是cute(聪明)。/ju:t/开着car(车),向着star(星星),路途far(遥远)。/a:/想变smart(睿智),必须start(开始) ,学习art(艺术)。/a:t/一个driver(司机),掉进river(河里),生命over(结束)。/v?/一个robber(强盗),专抢rubber(橡胶)。/b?/穿上shirt(衬衫),脱下skirt(裙子),扔进dirt(污垢)。/?:t/这只bird(鸟),总跑third(第三)。/?:d/个子short(短小),喜欢sport(运动),跑到airport(太空)。/?:t/拿着fork(叉),吃着pork(猪肉)。/?:k/一个nurse(护士),丢了purse(钱包)。/?:s/买只turtle(龟),颜色purple(紫色)。/?: /一只goat(山羊),穿件coat(外套),上了boat(小船)。/?ut/一片oat(燕麦),卡在throat(喉咙)。/?ut/燃烧oil(石油),直到boil(沸腾),倒进soil(土壤)。/?il/是否join(加入),抛起coin(硬币)。/?in/带上hook(钩),来到brook(溪),水面look(看)。/uk/手拿book(书),一边look(看),开始cook(做饭)。/uk/炎热noon(中午),跳上spoon(勺子),飞到moon(月球)。/u:n/一个fool(傻瓜),掉进pool(水池),真是cool(凉爽)。/u:l/

英语顺口溜

英语单词顺口溜(1):动物名词歌
动物名词歌, 记住各种动物英语说法的顺口溜, 另外整理动物名词歌里不包括的其它常见小 动物的英语说法。 Bird , bird 是小鸟,小鸟 bird 天上飞; dog ,dog 是小狗,小狗 dog 汪汪叫; cat ,cat 是小猫,小猫 cat 喵喵叫; monkey ,monkey 是小猴,小猴 monkey 逗人笑; elephant ,elephant 是小象,小象 elephant 鼻子长; zebra ,zebra 是斑马,斑马 zebra 黑白纹; panda ,panda 是熊猫,熊猫 panda 胖乎乎; tiger ,tiger 是老虎,老虎 tiger 真威武。 我们一起来牢记,保护动物爱自然。 更多小动物的英语说法: Bear 熊 ant 蚂蚁 bee 蜜蜂 cock 公鸡 cow 奶牛 duck 鸭子 fish 鱼 fox 狐狸 frog 青蛙 giraffe 长颈鹿 goat 山羊 hen 母鸡 pig 小狗

horse 马 panda 熊猫 mouse 老鼠 sheep 绵羊 rabbit 兔子 spider 蜘蛛 snake 蛇
英语单词顺口溜(2):色彩和颜色单词歌
颜色英语单词顺口溜 1: 小黑熊,真顽皮,手里拿着大画笔。 画片天空是蓝色,blue,blue 是蓝色; 画片云彩是白色,white,white 是白色; 画个太阳红彤彤,red ,red 是红色; 画片草地绿荫荫,green ,green 是绿色; 画串香蕉是黄色,yellow ,yellow 是黄色; 画只猴子是棕色,brown ,brown 是棕色; 画个橘子是橙色,orange ,orange 是橙色; 最后拿起黑色笔,black ,black 是黑色。 对着镜子画自己,黑不溜秋不美丽,哭着喊着叫妈咪。 颜色英语单词顺口溜 2: red 红旗随风飘,white 白墙亮堂堂, black 黑发披肩上,blue 蓝天多晴朗, yellow 香蕉黄衣裳,orange 桔子桔皮上, purple 茄子紫衣裳,green 绿草生命强,

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