考试成绩证明单式样

湖南省普通高中学业水平考试成绩证明单

同学，性别，民族，系我省市（州）县（市、区）学校高中年级学生，参加我省年普通高中学业水平考试，其考试成绩如下：

C语言程序设计报告学生成绩记录簿

上海应用技术学院课程设计 ~ 第 2 学期设计题目成绩记录簿院（系）计算机科学与信息工程专业网络工程班级 11104301 学号学生姓名 xx 设计时间 .06.25~ .07.06 指导教师 xxx 提交日期.07.06 2

目录 1. 概述 1.1 题目 1.2程序简述 1.3程序性能 2 课题分析 2.1 程序系统的结构 2.2 结构流程图 2.3 功能 2.4 性能 2.5 输入输出项信息 3 功能模块说明 3.1 流程逻辑 3.2 算法 4 程序测试，运行结果及说明 5课程设计总结 6 .............. 附录（参考文献，原代码解析，限制条件，程序测试） 6．1 参考文献 6．2 原代码解析

6.3限制条件 1.概述 1.1 题目成绩记录簿 1.2程序描述本程序是非数值计算型算法设计，我设计出了通讯录管理系统的基本功能，并设计了简单的界面。本程序主要考察对自定义函数的熟悉程度，本程序主要使用的是链表的相关操作，包括结构体链表的创立、输入、输出、查找、删除等。我设计的这个通讯录系统也初步实现了人员信息的显示、删除、查找、修改、添加等必要的功能。 1.建立一个主界面 2.用switch语句进行分类讨论 3.分别进入录入，查询，删除，求平均值等子函数。 4.将子函数与主函数相连即可。 4

1.3程序性能该程序能够建立学生的成绩记录。能够方便老师和同学方便的查阅成绩；这个程序有录入和删除的功能；还能够求出平均成绩，并排序 2 课题分析 2.1程序系统的结构 2.2程序流程图课程编号

教师资格证考试科目及各科目所占分数考试形式

一、考试科目及形式考试分笔试和面试两种形式，笔试实行闭卷考试。笔试科目为两部分：（1）教育学、心理学、教育法律法规和教师职业道德；（2）学科专业素质。面试科目为综合实践能力。二、考试内容及分值（一）教育学（分值为50分）教育学考试重在测试申请人员对学校教育的一般规律的理解和把握，并能够应用教育的规律解释、解决教学过程中的现象和问题。考试大纲参见：教育部人事司和教育部考试中心制定的《教育学考试大纲》，其中，申请初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格的考试大纲为北京师范大学出版社2002年2月版，申请小学、幼儿园教师资格的考试大纲为华东师范大学出版社2002年3月版。（二）心理学（分值为50分）心理学考试重在测试申请人员对学和教的基本心理规律的把握，既包括对心理学原理的理解，更重要的是要应用心理学的原理解释、解决教学过程中的现象和问题。考试大纲参见：教育部人事司和教育部考试中心制定的《教育心理学考试大纲》，其中，申请初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格的考试大纲为北京师范大学出版社2002年2月版，申请小学、幼儿园教师资格的考试大纲为华东师范大学出版社2002年3月版。（三）教育法律法规（分值为35分）教育法律法规考试重在测试申请人员对教育教学相关的法律制度、法律规则和与教师资格制度实施相关的法律法规规定的掌握，以及运用教育法律法规处理实际问题的能力。教育法律法规考试参考材料：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》等（相关法律法规可在重庆市教师资格网下载）。

学生成绩通知书模板-(1).docx

尊敬的文皓哲同学家长：我校根据上级要求，决定从2015 年 2 月 1 日开始放寒假，下学期于2015年2 月 27 日学生返校报名注册，请按时送学生到校上学。现将您孩子本学期在校学习成绩、表现以及暑假期间的安排通知如下：科目语文数学英语政治历史地理生物总分期末成绩家长对学校或老师的建议班主任评语学生1、请家长辅导；注意2、请成绩好的同学辅导；事项3、请高年级同学辅导。寒假1、让孩子合理安排作息时间，认真完成假期作业，安排好复习、预习，尤其是针对本学期期末所考的科目，要有针对性的查漏补缺。注意家长2、让孩子注意交通安全，火、电、气安全、饮食卫生安全，增强孩子自事项我保护意识。注意3、教育孩子不吸烟、不喝酒，远离毒品，不看不健康的书报及音像制品。事项4、教育孩子自觉遵守社会公德和法律法规，尊老爱幼，讲文明、讲礼貌，做文明的中学生。 5、 8 月 30 日上午 8 点督促孩子按时返校，希望您对学校工作提出宝贵的意见和建议。每个孩子都是独特的，您的孩子也不例外，或许在某些方面不及他人，但总有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。长沙市雨花区跳马镇百世小学

尊敬的龚新颐同学家长：我校根据上级要求，决定从2015 年 2 月 1 日开始放暑假，下学期于2015年2 月 27 日日学生返校报名注册，请按时送学生到校上学。现将您孩子本学期在校学习成绩、表现以及暑假期间的安排通知如下：科目数学品德音乐体育美术地课语文期末成绩家长对学校或老师的建议你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你班主任就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真评语诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！暑假1、写语文生字表 1 和表 2，每个生字书写 3 行。作业 2、完成学校发放的语文、数学暑假作业。学生 1 、请家长辅导；注意 2 、请成绩好的同学辅导；事项 3 、请高年级同学辅导。寒假1、让孩子合理安排作息时间，认真完成假期作业，安排好复习、预习，尤其是针对本学期期末所考的科目，要有针对性的查漏补缺。注意家长2、让孩子注意交通安全，火、电、气安全、饮食卫生安全，增强孩子自事项我保护意识。注意3、教育孩子不吸烟、不喝酒，远离毒品，不看不健康的书报及音像制品。事项4、教育孩子自觉遵守社会公德和法律法规，尊老爱幼，讲文明、讲礼貌，做文明的小学生。 5、 8 月 30 日上午 9 点督促孩子带好通知书及假期作业按时返校，希望您对学校工作提出宝贵的意见和建议，让孩子一并带回交给班主任老师。每个孩子都是独特的，您的孩子也不例外，或许在某些方面不及他人，但总有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。长沙市雨花区跳马镇百世小学

教师资格证考试分数88分及格

教师资格证考试分数88分及格你说你已经报考教师资格证考试，你说你考前知识备考做的很好，你说你对教师资格证可谓是了如指掌。可是你对教师资格证考试多少分通过了解吗？解析教师资格证考试构成从严格意义上来说，教师资格证并不是考取的，而是认定的。教师资格证分为笔试面试两个部分，笔试考取分数在合格线以上才有报考面试的资格。面试顺利通过后，会获得一个中小学教师资格证考试合格证明。凭借该证明及其他资料可以申请认定教师资格证。教师资格证笔试成绩合格分数线考前检测是众多考生正在做的事情之一，通过考前检测学生可以清楚的知道自己掌握知识的程度。那么问题来了，您知道教师资格证笔试考取多少分合格吗？宏鹏教育金牌讲师孙老师对此做出来详细的解答。孙老师指出：“教师资格证考试笔试每科70分过关，这是针对满分120分来算的。考试卷面总分为150分，最后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8，为最后分数，最后分数等于或高于70分为该科笔试成绩通过。” 备考的考生在此可以清楚的算一笔账，120分的试卷70分合格，150分的试卷多少分合格呢？小编这边已经和您列好等式算好了。假设x为您的卷面分数则下列等式成立，70/120=x/150，可求知x=87.5。我们都知道在教师资格证考试中是没有小数出现的，也就是说您150分的卷子至少要考取88及以上才算及格。而教师资格证备考万般人

马，为了能够顺利通过，您在进行测试的时候，您的卷面分数至少要达到90分才有胜算。教师资格证面试合格分数线笔试成绩全部通过才有报考面试的机会，今年面试报考的时间为12月26-27日。通过教师资格证面试是获得合格证明必不可少的一步，对于考生来说，了解教师资格证面试考试形式以及分值构成十分的有必要。教师资格证面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。了解完了教师资格证面试主要形式，了解教师资格证合格分数线就相当的轻松了。面试成绩满分100分，但是面试成绩不是具体的分数，面试成绩只有合格与不合格两种。面试过程中，考官主要是依据《面试评分表》给考生一种客观的评价，也没有标准的合格分数线。以近两年的内部信息来看，一般一组之内的成绩表现最差的两名考生难以通过面试。教师资格证笔试120分都是你的通过以上讲解，考生对教师资格证笔试面试合格分数线以及相关的标准有了一定的了解与认知，结合自己的测试成绩考生可清楚的知道自己距离合格证明的差距到底有多远。而今教师资格证进行考前复习白热化阶段，考生最希望的就是短时间内进行考试分数的提高。宏鹏教育专业教师资格证考前培训机构为您圆梦，由教师资格证考前命题中心与宏鹏教育金牌教师资格证讲

学生成绩计算和制作学生成绩图表

技能训练教案训练课题：学生成绩计算和制作学生成绩图表 ●理论分析在学校，经常会对学生进行学科上的考核，根据考核结果来随时掌握他们最近一段时期的学习状况，是否有进步，或者学习遇到困难了，产生“滑坡”现象；还有就是根据学生的考试成绩，科任老师可以从试卷上分析在教学过程中，哪些内容学生不易掌握，从而更有效的向老师们提供了一个很好的反馈平台。但是，如何才能有效地使用计算机来为老师们服务呢，这节课就是解决这个问题的。 ●训练目标 ●知识目标： 1.了解excel中常用函数的作用； 2.了解excel中图表的作用； 3.了解excel中基本格式编排的技巧和方法。 ●技能目标： 1.掌握excel中常用函数的用法； 2.熟练掌握excel中图表的生成。 3. 熟练掌握excel中基本格式编排的技巧和方法。 ●情感目标：在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立自信心，增强克服困难的意志，认

识到自己学习的优势与不足，乐于与他人合作，养成和谐和健康向上的品格。 ●教学方法 1.讲授法; 2.练习法。 ●训练过程（以项目式或任务式为主） ●项目设计：新建EXCEL；建立涵盖学生中期成绩表格；在EXCEL中录入学生成绩；使用基本函数计算学生总成绩、平均成绩、最高分、最低分；对表格进行基本排版；针对学生成绩表，生成图表。 ●项目实施：一、新建EXCEL 二、建立涵盖学生中期成绩表格

三、在EXCEL中录入学生成绩四、使用基本函数计算学生总成绩、平均成绩、最高分、最低分

1. 使用SUM基本函数计算学生总成绩 1）单击要输入求和结果的单元格I3,如下图所示： 2）单击工具栏上“自动求和”，如下图所示：

教师资格证笔试成绩算法

教师资格证笔试成绩算法 A表示教育机构根据合格率制定的卷面合格分数线，这个值是不固定的，大家都考得好了它就高，都考得不好了它就低。 х∈[0，A]时，х/A表示你考的卷面分数占合格卷面分数的比例，再乘以70（总分120合格就为70，若总分为100则合格为60）就表示你的卷面分数转换成总分120分时的分数。 х∈[A，150]时，说明你的卷面分数已经超过合格分数线了，x-A 表示你超过合格线的优秀部分分数，150-A表示某次卷面的总优秀部分分数，（х-A）/（150-A）表示你考的优秀部分占总优秀部分的比例，再乘以50（120减去合格部分70，就是剩下的优秀部分50）就表示的是你的优秀部分转化为120分制时的分数，再加上已经包含的合格部分70，就是你的总卷面分数转化为120分制时的分数。举个例子，比如某次考试特别简单，大家都考得高，教育机构根据录取率把合格线定为120分。有人考了100分，那么他只考了合格分数的100/120即5/6，乘以70，就是最后我们所看到的已经转化好了的分数——58.33分！有人刚好考了120分，则两个公式都可以用，转化后就是70分。有人考了140分，则优秀部分就是20分（140-120），占总优秀部分30（150-120）的2/3，乘以转化为120分制时的总优秀部分50（120-70）就是转化以后的优秀部分分数——33.33分，再加上合格部分分数70分，就是转化后的总分数——103.33分！ PS：如果将150分制转化为100分制，计算公式就应该是这样的: х∈[0，A]，у＝х/A*60 х∈[A，150]，у＝60+（х-A）/（150-A）*40

学生成绩通知书

学生成绩通知书 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

五年级学生成绩通知书尊敬的同学家长：我校根据上级要求，决定从2016年1月22日开始放暑假，下学期于2016年2月23日学生返校报名注册（报名时间只有一天），2月24日正式上课，请按时送学生到校上学。有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。班主任：张盈

2016年1月18日学生成绩通知书尊敬的罗雯同学家长：我校根据上级要求，决定从2012年7月9日开始放暑假，下学期于2012年8月30日学生返校报名注册，9月3日正式上课，请按时送学生到校上学。有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。黔西县谷里镇

青龙小学一年级班主任：云德义 2012年7月9日学生成绩通知书尊敬的周梅同学家长：我校根据上级要求，决定从2012年7月9日开始放暑假，下学期于2012年8月30日学生返校报名注册，9月3日正式上课，请按时送学生到校上学。有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！

教师资格证准考证号忘了怎么查成绩

2014浙江教师资格成绩查询：教师资格证准考证号忘了怎么查成绩? 浙江教师资格成绩查询：教师资格证准考证号忘了怎么查成绩?如果忘记了教师资格证准考证号，我们要冷静下来，仔细联想和谁一起考试的，是不能通过他的号码找到您的，因为准考证时连续的，可以通过考场前后桌，找到您的准考证号，如果一点也不记得啦，那只有看下面的方法查找准考证号及查询成绩了，希望浙江教师教育网能帮助大家。方法一：准备身份证和你的申报教材等相关材料去当地报考教育局查询成绩，有相关人员会为您解答疑问的，最好在工作日，一方不上班，白忙活。方法二：在报名网站上进行登录查询，报名网站含有准考证等个人资料信息，如果还能登进报名系统的话，完全可以查到真考证号方法三：如果不行的话，可以查找招生办电话，给招生办公室打电话，说明准考证遗失，不记得考号拉等情况，让其忙查询。把您的姓名，身份证号和考场告诉教育局的相关负责人，根据以上信息完全是能查出来的。 2014年浙江教师资格考试练习题 1.完形一顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是( )。 A.韦特默 B.考夫卡 C.班杜拉 D.苛勒 2.即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为( )。 A.替代强化 B.潜伏学习 C.试误学习 D.意义学习 3.具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于( )的认识。 A.精神本位论 B.社会本位论 C.神学本位论 D.个人本位论 4.关于全面发展的教育质量观，说法错误的是( )。

A.人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题 B.要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来 C.全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展 D.全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育 5.儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是( )。 A.正强化 B.正弱化 C.负强化 D.负弱化 6.建构主义学习理论强调( )。 A.情境学习 B.接受学习 C.潜伏学习 D.机械学习 7.在学制发展过程中，把资产阶级子女和劳动人民子女的教育分为不同系统的现代学制类型是( )。 A.双轨制 B.单轨制 C.分支制 D.交叉制 8.标志着中国义务教育制度正式确立的法律是( )。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国教师法》 9.EXCEL中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行( )。 A.排序 B.求和 C.求平均值 D.求最大值 10.关于Word 2003的模板，下面叙述错误的是( )。 A.模板的文件类型与普通文档的文件类型一样 B.模板是某种文档格式的样板 C.模板是指一组已命名的字符和段落格式 D.模板是Word的一项核心技术参考答案：2014年浙江教师资格统考每日一练答案(10.29)

xxxxXX学校告学生家长通知书(含成绩单)

XXXX学校告学生家长通知书(含成绩单) 尊敬的同学之家长：您好！在您的支持配合下，绮结河小学2013年秋季学期的教学工作结束了.在此，我校全体教师向你们表示衷心的感谢.现在把今年寒假期间的要求告知你们，请你们认真阅读（并签好字，于下学期开学报名时，把此通知书连同寒假作业交到班主任老师处）并做好相关工作，确保孩子度过一个愉快的寒假. 一、放假时间安排今年寒假，从2020年1月11日正式放假.放假期间，孩子的一切活动都应在家长的监护之下进行.下期定于2020年3月1日至3月2日两天报名，3月3日正式上课.请家长在假期中认真督促自己的子女完成假期作业和辅导孩子学习，并对其进行必须的安全教育，为孩子下学期有一个良好的开端做准备. 语文数学总分班主任： 1、我乡（村）公路由于路面不平，加上很多路段正在施工，寒假期间车辆较多，容易发生交通事故，请各位家长随时教育和管理好孩子，不要在公路上玩耍打斗，更不要在公路上骑车或奔跑，不做任何危险的事，提醒学生不要与陌生人玩耍，更不要相信陌生人的话，防止坏人的拐骗，以免发生安全事故. 2、对孩子加强森林防火的教育. 3、电源插头（座）应安在儿童触摸不到的地方，严格控制火源，不让学生单独使用电、液化气、天然气、明火煮饭，防止孩子玩火，以免造成危险. 4、注意食品卫生（特别是变质、腐烂的水果），不要吃不卫生、无商标、无生产日期或过期霉变的食品.同时注意各种传染病的防治工作，如果孩子发生疾病，应及时送往正规医院就诊，开学初并及时把就诊情况向我校报告. 5、严禁学生单独到外地旅游.春节期间燃放烟花、爆竹家长一定要监督，以免造成事故. 6、随时注意学生动向，提醒他们远离危险源.切忌不准到学校施工场地及其它施工场地上玩耍，以免发生安全事故. 7、在寒假期间，除特殊情况外，严禁孩子进入学校内游戏玩耍. 1

2017年下半年教师资格证面试成绩查询时间

2017年下半年教师资格证面试成绩查询时间 2017本次面试成绩将于2018年3月6日公布，考生可通过江西敏试教育（https://www.360docs.net/doc/465725143.html,/jiaozhao/ziliao/Item-353.aspx）或教育部中小学教师资格考试网（https://www.360docs.net/doc/465725143.html,）进行查询。已通过中小学教师资格考试（笔试和面试）的考生，可自行登录中小学教师资格考试网站下载、打印PDF版本考试合格证明，并在每年春季或秋季向户籍所在地或工作单位所在地（应届毕业生向就读学校所在地）教育行政部门申请认定相应的教师资格，具体报名时间、流程、需提交的材料等事宜，请问询拟申请认定的教育局。面试合格证后如何领取到教师资格证？——教师资格证认定 1、哪些人可以申请认定教师资格？获得教师资格证书的过程称为“申请认定教师资格”。申请认定教师资格的人员须是未达到法定退休年龄的中国公民（其中港澳居民和台湾同胞暂不能申请认定除高等学校教师资格之外的其他六类教师资格）。获得教师资格的基本条件包括： a. 学历合格 b. 普通话水平测试合格 c. 教师资格考试合格（包括笔试和面试）或符合全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士）直接认定教师资格的政策 d. 体检合格

e. 思想品德鉴定合格坐等教师资格证面试成绩，这些认定申请流程早知道！ 2、申请认定教师资格有哪些流程？ 1. 了解认定政策和认定时间安排全国各省统一在中国教师资格网https://www.360docs.net/doc/465725143.html,认定。分为上半年于下半年认定，认定时间具体就看各省发布的公告。 2. 认定申请网上报名在拟申请认定的认定机构规定的网上报名时间内登录其公布的网址进行认定申请报名。“中国教师资格网”（https://www.360docs.net/doc/465725143.html,）教师资格认定申请报名有两个入口。一个是红色的“全国统考合格申请人网报入口”，一个是绿色的“未参加全国统考申请人网报入口”。参加国考合格且以国考成绩申请认定的申请人，请点击红色入口报名，其他类型申请人请点击绿色入口报名。注意：进行教师资格认定申请报名时，切勿点击“教师资格定期注册申请人网报入口”。3. 进行现场确认根据网上报名时所选择的认定机构规定的现场确认时间，到所属确认点提交材料、进行现场确认。现场确认时需要提交的材料： a.《教师资格认定申请表》一式两份（网上申报后下载打印并签名）； b. 身份证原件和复印件； c. 学历（学位）证书原件和复印件（应届毕业生提供学业成绩单）； d. 由教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明； e.普通话水平测试等级证书原件和复印件； f. 思想品德情况的鉴定及其他证明材料； g. 非师范生提供教育学和心理学考试成绩或中小学教师资格考试合格证明，师范生需要提供师范生身份证明（具体要求按各认定机构的有关规定执行）； h. 各省级教育行政部门规定的其他材料。 4. 等待认定结果现场确认并提交相应材料后，请耐心等待教育行政部门的认定结果（内蒙古、新疆、新疆兵团和西藏四省份的非师范生以及各省份申请认定高等学校教师资格的非师范生在现场确认后还需要参加教育教学实践能力测试）。等待时间一般为1-2个月。认定合格的，根据认定机构的通知领取教师资格证书。注意：不符合教师资格认定条件的人员即使因审核疏漏通过了认定，其取得的教师资格也无效。涉及弄虚作假、骗取教师资格的，按《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》

教师资格证拿证流程总分为三步

教师资格证拿证流程总分为三步，笔试，面试以及职业认定。教师资格证考试统考地区一年分为2次，分为每年的3月份跟11月份进行考试。面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。笔试内容：幼儿园两科（综合素质、保教知识与能力）小学两科（综合素质、教育教学知识与能力）中学三科（综合素质、教学知识与能力、学科知识与能力）中职文化课（高级中学相同）中职专业课、实习指导（综合素质、教学知识与能力）成绩查询系统开放后，考生可登录中小学教师资格考试网查询笔试考试成绩。如对成绩有异议，可咨询当地考试机构如何复核。笔试单科成绩有效期为2年。教师资格证面试报名笔试成绩均合格且在有效期内的考生，需参加面试。半年内报名过笔试的考生可直接登陆，以往参加考试的考生需重新注册，重新注册不影响已取得的笔试成绩。按照指引选择报考考区、面试类别、面试科目等。注：幼儿园面试不分科目。小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。中学面试科目与科目三相一致。

网上申请报名后，考试机构对考生报名信息进行审核，具体审核方式见当次面试公告安排。支付费用后可在报名系统中查询报名是否成功。教师资格证面试考试面试具体时间及面试地点以准考证上信息为准。一般考前一周考生可登陆报名系统下载并打印面试准考证。面试形式主要为：试讲、答辩及结构化面试方式。面试没有具体分数，只有“合格”与“不合格”。如对结果有异议，可咨询当地考试机构如何复核。打印考试合格证明从2016年起，不再提供纸质考试合格证明，考生直接登录中小学教师资格考试网查询并打印即可。合格证明有效期为3年。注：合格证不是教师资格证哦，笔试、面试均合格后需要参加资格认定。网上申请资格认定考生在申请认定前，需关注当地教师资格认定公告，并按公告内容确认是否符合认定资格和准备申请材料。现场确认、提交材料

中学生成绩单(模板)

学校寄语徐州市金榜国际学校尊敬的家长，您好！在本学期寒假来临之际，金榜学校全体教职员工向您表示亲切的问候！并向您表达崇高的敬意！学生综合素质评价报告单我校定于1月18日开始放假，2月12日（正月十六）到校报到，现将该生在校表现和学习成绩9:00 告知家长。假期中望加强教育和督促子女认真复习功课、完成寒假作业，加强锻炼身体，积极参加有益的活动，遵守交通规则，注意安全，祝您和您的孩子有一个轻松愉快的假期！徐州市金榜国际学校 2017年1月17日新学期自我期望年级班姓名家长寄语二0一七年元月十七日家长签名

学生综合素质描述性评价表2016-2017学年度第一学期期末考试成绩序号评价内容摘要等第 A B C D 科目成绩科目成绩语文地理 1志存高远，对未来充满信心数学生物2自觉遵守学校、班级纪律制度，遵守社会公德英语美术3维护集体荣誉，积极参加各项活动，有团队精神政治音乐4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心历史体育5言行举止文明，礼貌待人，维护校园、生活环境老师寄语6关爱他人，尊敬师长，常怀感恩之心 7团结同学，乐于合作，与人和谐相处 8主动学习，勤于思考，有积极进取的学习动机 9认真学习，态度严谨，有良好的学习习惯 10学习兴趣广泛，各学科均衡发展 11热心公益劳动，积极参与综合实践活动 12有一定的适应能力、组织能力、交往能力 13情趣健康，有一定的自控能力、心理调节能力 14积极参加体育锻炼，有一定的运动技能班主任15积极参加音乐、美术活动，发展艺术特长并勇于展示说明：评价分A、B、C、D四处等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。

高中教师资格证考试题型及分值分布

高中教师资格证考试题型及知识点分值分布高中综合素质部分 ★高中教师资格证综合素质笔试题型一、单选题题量：29小题分值：每题2分，共计58分。二、材料分析题题量：3小题分值：每题14分，共计42分。三、作文题题量：1小题分值：50分 ★知识点分值分布职业理念分值比例：占比15% 题型分布：单选题(1-3)、材料分析题(30) 教育法律法规分值比例：占比10% 题型分布：单选题(4-12) 教师职业道德规范分值比例：占比15% 题型分布：单选题(13-15)、材料分析题(31) 文化素养

分值比例：占比12% 题型分布：单选题(16-25)、材料分析题基本能力分值比例：占比48% 题型分布：单选题(26-29)、材料分析题(32)、写作题(33) 注：括号内为题号。教育知识与能力部分 ★高中教师资格证教育知识与能力笔试题型一、单选题题量：21小题分值：每题2分，共计42分。二、辨析题题量：4小题分值：每题8分，共计32分。三、简答题题量：4小题分值：每题10分，共计40分。四、材料分析题量：2小题分值：每题18分，共计36分 ★知识点分值分布教育基础知识与基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育分值比例：占比68% 题型分布：单选题、辨析题、材料分析题

中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学生班级管理与教师心理分值比例：占比32% 题型分布：单选题、简答题、材料分析题学科知识与能力语文学科数学学科英语学科

思想品德（政治）学科历史学科

地理学科物理学科

学生成绩通知书模板

五年级学生成绩通知书尊敬的同学家长：我校根据上级要求，决定从2016年1月22日开始放暑假，下学期于2016年2月23日学生返校报名注册（报名时间只有一天），2月24日正式上课，请按时送学生到校上学。每个孩子都是独特的，您的孩子也不例外，或许在某些方面不及他人，但总有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。班主任：张盈 2016年1月18日

尊敬的罗雯同学家长：我校根据上级要求，决定从2012年7月9日开始放暑假，下学期于2012年8月30日学生返校报名注册，9月3日正式上课，请按时送学生到校上学。每个孩子都是独特的，您的孩子也不例外，或许在某些方面不及他人，但总有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。黔西县谷里镇青龙小学一年级班主任：云德义 2012年7月9日

尊敬的周梅同学家长：我校根据上级要求，决定从2012年7月9日开始放暑假，下学期于2012年8月30日学生返校报名注册，9月3日正式上课，请按时送学生到校上学。每个孩子都是独特的，您的孩子也不例外，或许在某些方面不及他人，但总有他（她）独特的一面，发现他（她）的特长，并帮助他（她）、鼓励他（她），我们相信，任何一位孩子都会在新学年里取得成功！尊敬的家长同志，您对孩子的关心爱护、悉心教导和对学校工作的建议就是对我们工作最大的支持，我们祝福您家庭幸福，万事如意！也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、勤俭、文明、安全和有意义的暑假。黔西县谷里镇青龙小学一年级班主任：云德义 2012年7月9日

C语言程序的设计报告-学生成绩记录簿

应用技术学院课程设计 2011 ~ 2012学年第 2 学期设计题目成绩记录簿院（系）计算机科学与信息工程专业网络工程班级 11104301 学号 1110430115 学生 xx 设计时间 2012.06.25~2012.07.06 指导教师 xxx 提交日期 2012.07.06

目录 1. 概述 1.1 题目 1.2程序简述 1.3程序性能 2 课题分析 2.1 程序系统的结构 2.2 结构流程图 2.3 功能 2.4 性能 2.5 输入输出项信息 3 功能模块说明 3.1 流程逻辑 3.2 算法 4 程序测试，运行结果及说明 5课程设计总结 6附录（参考文献，原代码解析，限制条件，程序测试） 6．1参考文献

6．2原代码解析 6.3限制条件 1.概述 1.1 题目成绩记录簿 1.2程序描述本程序是非数值计算型算法设计，我设计出了通讯录管理系统的基本功能，并设计了简单的界面。本程序主要考察对自定义函数的熟悉程度，本程序主要使用的是链表的相关操作，包括结构体链表的创建、输入、输出、查找、删除等。我设计的这个通讯录系统也初步实现了人员信息的显示、删除、查找、修改、添加等必要的功能。 1.建立一个主界面 2.用switch语句进行分类讨论 3.分别进入录入，查询，删除，求平均值等子函数。 4.将子函数与主函数相连即可。 1.3程序性能该程序可以建立学生的成绩记录。可以方便老师和同学方便的查阅成绩；这个程序有录入和删除的功能；还可以求出平均成绩，并排序 2课题分析

2.1程序系统的结构 2.2程序流程图课程编号

教师资格证笔试、面试成绩合格后怎么拿证

教师资格证笔试、面试成绩合格后接下来怎么拿证？第一步打印合格证书为缩短考生获取《中小学教师考试合格证明》的时间，使中小学教师资格考试和教师资格认定工作更高效衔接，经商教育部教师资格认定中心，决定中小学教师资格考试合格证明引入“互联网+证书管理”模式。自2015年下半年批次起，教育部教师资格认定中心将不再打印、补办、下发纸质《中小学教师资格考试合格证明》，改由考生自行通过我中心中小学教师资格考试网站“合格证查询”栏目，查询、下载、打印PDF格式“网页版”的考试合格证明，提供给认定部门使用。第二步申请教师资格认定面试通过的考生，请耐心等待教师资格认定公告，2016年全国春季教师资格认定工作于3月21日启动(具体报名日期请关注当地教育行政部门通知)。认定公告发布后，按照规定时间申请资格认定。申请资格认定流程：（具体以当地认定公告为准）一、网上报名在规定的网报时间内登陆中国教师资格(https://www.360docs.net/doc/465725143.html,)，进行网上报名。目前，全国申请认定教师资格人员分为以下四类。第一类是持有教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证明”的申请人。第二类是不需要参加教师资格考试(包括笔试和实践能力测试)的师范教育类专业毕业生(包括全日制教育硕士毕业生)。第三类是参加各省份组织的教师资格考试(包括笔试和实践能力测试)且成绩合格的非师范教育类专业毕业生及需要参加实践能力测试的师范教育类专业毕业生。第四类是申请认定高等学校教师资格者。四类申请人中，第一类申请人从全国统考合格申请人网报

入口进行报名，其他三类申请人从未参加全国统考申请人网报入口进行报名。请申请人首先确定自己属于哪一类申请人，然后点击相应的网报入口。注意：申请人网上填报申请信息后，需打印《教师资格认定申请表》并在现场确认时随其他申请材料一起提交认定机构。二、现场确认根据当地教育局安排的现场确认时间及地点进行现场确认。现场确认所需材料： (1)《教师资格认定申请表》一式两份; (2)申请人《思想品德鉴定表》; (3)身份证原件和复印件; (4)学历证书原件和复印件; (5)教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的《教师资格认定体检表》，体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”，并加盖体检医院公章; (6)普通话水平测试等级证书原件和复印件; (7)国考合格人员提供教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》原件和复印件; (8)社会人员出具户籍证明原件及复印件，或工作单位(人事档案保管部门)出具的人事关系证明原件及复印件; (9)申请人申请中等职业学校实习指导教师资格，另需提供助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书原件和复印件; (10)教师资格认定机构要求提供的其它材料，如师范类专业教育实习材料、学历认证报告等。三、资格认定

小学生成绩通知单样表

学生成绩通知单同学之家长：您好！您的子女：在我校四年级就读。我校秉承“一切为了学生，为了学生的一切”是我们教育的宗旨。为了让您的孩子度过一个“健康、快乐、安全”的假期，学校敬请各位家长高度重视学校及学生安全工作，加强学生安全教育与管理，请您妥善安排好孩子的学习、生活和娱乐活动，杜绝意外事故的发生。特此向学生及家长提出如下要求： 1、学生在假期间，要遵守《小学生日常行为规范》、遵守社会公德、遵守法律法规，积极参加有益的社会活动。 2、教育子女不参加封建迷信活动，不看淫秽书刊、录像，不打架斗殴，不私自外出；单独外出要征得家长的同意。 3、注意人生安全，不乱玩电器，不玩火。要注意防火、防电、防水、防气、防盗等事故的发生。 4、注意交通安全，不乘坐货运车辆、无牌照车辆和超载车辆，乘坐机动车辆要特别注意交通安全，防止事故的发生。 5、注意饮食卫生安全，不乱吃零食，不吃劣质的食物，远离有毒药品，防止食物中毒事件的发生。 6、注意各种传染性疾病的发生，做好预防措施。 7、要做好假期复习，认真完成各科假期作业，不突击、不拖拉、不抄袭，并完成老师布置的适量作业。多看一些健康有益的书籍，遵纪守法，禁止赌博或进入游戏厅和网吧、歌舞厅等不利于身心健康的场所。 8、合理地安排生活，体谅父母的辛劳，多做一些力所能及的家务。 9、为了您的孩子的学习、安全，同时也为了学校管理，请家长务必积极主动配合学校。 10、下学期报名时间：2016年2月29日到校报名、逾期不报。最后，真诚地祝愿您的孩子度过一个轻松、愉快而又充实的假期。同时也欢迎您对我校工作提出宝贵的意见。祝各位同学、家长身体健康、工作顺利！ 2015至2016学年度第一学期期末成绩科目语文数学科学成绩班主任评语你是一个活泼可爱、热情善良、乖巧伶俐的孩子，我们都喜欢你。平时你学习认真，勤学好问；课堂上你发言积极，作业书写工整美观，成绩较好。希望你今后能多读课外书，努力钻研，争取更加优异的成绩。家长建议班主任：联系电话：

学生成绩记录簿设计汇编

目录第一章程序设计的目的和要求 (1) 1.1课程设计的目的 (1) 1.2课程设计的要求 (1) 1.2.1程序设计报告的内容要 (1) 1.2.2 程序设计报告的质量要求 (2) 第二章课程设计任务内容 (3) 2.1考核内容 (3) 2.1.1编写的C++语言程序 (3) 2.1.2课程设计报告 (3) 2.2课题 (3) 第三章详细设计说明 (4) 3.1函数说明 (4) 3.2函数流程图 (5) 3.3.1 主函数流程图 (5) 3.3.2 子函数流程图 (5) 3.3编码及调试 (7) 第四章软件使用说明 (9) 4.1应用程序运行环境的要求 (9) 4.2应用程序功能的详细说明 (9) 附录一：参考文献 (12) 附录二：程序清单 (13)

《程序设计基础》课程设计 ---学生成绩记录簿第一章程序设计的目的和要求 1.1课程设计的目的 1. C语言课程设计的主要目的是培养学生综合运用C语言程序设计课程所学到的知识，编写C程序解决实际问题的能力，以及严谨的工作态度和良好的程序设计习惯。 2．通过课程设计的训练，学生应该能够了解程序设计的基本开发过程，掌握编写、调试和测试C语言程序的基本技巧，充分理解结构化程序设计的基本方法。 3. C语言程序设计的主要任务是要求学生遵循软件开发过程的基本规范，运用结构化程序设计的方法，按照课程设计的题目要求，分析、设计、编写、调试和测试C语言程序及编写设计报告。 1.2课程设计的要求 1.2.1程序设计报告的内容要求课程设计要求学生遵循软件开发过程中的基本规范，运用结构化程序设计的方法，程序设计报告应该能够反映学生完成课程设计题目的全部情况，包括对课程设计题目要求的分析、应用程序的设计、程序的测试过程以及程序的运行情况等，因此，编写课程设计报告是课程设计一个不容忽视的重要环节。一个高质量的课程设计报告应该满足下列条件：报告内容完整、观点正确；层次清晰、语流畅、用词准确且无二义性；能够反映结构化程序设计方法的基本原则；绘制的所有图表规范且正确。用户文档是面向使用该应用程序的用户编写的，因此，应该将用户需要知道的所有内容用简练、清晰的语言描述清楚。下面是用户文档应该包含的主要内容：（1）应用程序运行环境的要求；（2）应用程序功能的详细说明；（3）流程图；

2016教师资格证成绩查询入口汇总

2016教师资格证成绩查询入口汇总各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：2016山西教师资格证考试成绩查询入口2016山西教师资格证考试面试报名入口山西教师资格面试内容：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲，主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。没有参加2015年下半年笔试的考生，面试报名前需要重新进行注册、填报个人信息和上传个人照片。重新注册操作不影响考生已获得的笔试和面试成绩。>>>2015下半年山西教师资格面试成绩查询入口（未

开通）2014下半年山西教师资格面试报名时间报名采用考生网上填报和现场确认两个步骤。考生网上填报时间：2014年12月1日-12月5日。现场确认时间：2014年12月5日-6日，确认点工作时间每天9:00-11:30、14:30-17:30。面试时间：2015年1月2日至3日，面试成绩查询：3月5日。报名网站：中小学教师资格考试网。报名流程注意事项面试考生考生须知 1. 考生应凭打印的准考证和身份证提前到达面试考点候考室; 2. 考生应在规定时间内进入考点候考室进行抽签，按抽签的顺序进行面试抽题; 3. 考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分; 4. 迟到考生(上午8：00，下午2：00)禁止进入候考室，面试成绩按缺考处理; 5. 考生禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备(如手机等)，如有违反将按照《国家教育考试违规处理办法》予以处理; 6. 中职专业课考生需自备教材，其面试程序为: (1)考官先指定自备教材

学生成绩登记表.docx

九江学院2016-2017 学年第 1 学期成绩登记表开课学院：化学与环境工程学院行政班：护理 A1612考核方式：课程名称：普通化学课程代码： H1210001学分： 4.0 选课课号： (2016-2017-1)-H1210001-09085-1 序号学号姓名平时成绩期中成绩期末成绩实验成绩总评成绩备注120160200905刘文莹100954762 220160200936刘献勇1001007280 320160200991魏佳羽1001007482 420160201139王慧雯1001007885 520160201342邵威100956172 620160201416查金园100988186 720160201602冯华丽981008589 820160201681周蕊98989697 920160201811刘晶晶1001007280 1020160202001曾淦1001007280 1120160202011曾祥清1001008590 1220160202336肖晓杰1001007985 1320160202684李艳98967984 1420160202847曾雨琴1001007180 1520160202906魏霞981007079 1620160202986张芸100988287 1720160203150罗宇婷100986676 1820160203264曾美玲100989596 1920160203695丁云霞96966474 2020160203940罗亚林98988589 2120160204148王淑金100988589 2220160204223吴群100959394 2320160204798张晓雯1001007784 2420160204838林汝菲1001007683 2520160204841王胜辉95986272 2620160205040毛振强1001007381 2720160205041华成龙100986978 2820160205196蔡曼妤100958589 2920160205198赵一逸100988992 3020160205199姚凯豪100988388 3120160205224李东辰100987582 3220160205226丁旭100968488 3320160205401童奇傲1001006273 考试 /考查成绩统计 90 分以上（优秀） 3 人9.09%