初聘(认定)专业技术资格呈报表(范例)

初聘（认定）专业技术资格呈报表

单位天津市xx有限公司

姓名x x x

拟聘职务助理工程师

填表时间：xxx 年xx 月xx 日

天津市职称工作办公室制

填表说明

1. 本表供国家教育部承认的大、中专院校毕业生及硕士、博士学位获得者初聘（认定）初、中级专业技术职务使用。1～3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事职称部门审核认可。

2. 本表一律用钢笔或毛笔填写。内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3. 如填写内容较多，可另加附页。

基本情况

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主要专业技术工作情况

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专业技术工作小结

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初任专业技术职务呈报表范本

正规全日制院校毕业生初任专业技术职务呈报表单位：姓名： *** 拟定专业技术职务任职资格：初级/助工填表日期：2014 年10 月12 日湖南省人事厅制

填表说明 1、本表供国家教委承认的正规全日制大、中专院校毕业生（含研究生）见习期满初次聘任专业技术职务使用。1-7项由本人填写，单位人事职改部门认可；8项由各级组织按程序填写。 2、手工表一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；计算机文档要求在Word 2000下输入，不破坏表格整体外观。 3、手工表一式二份，一份存人事档案，一份存业务档案；计算机文档要求保存在软盘上，在计算机个人申报操作时接受，随申报数据文件一同上报。

1、基本情况姓名** 身份证号 *** 照片性别** 出生年月 **年8月出生地** 民族汉政治面貌中共团员参加工作时间 2011年6月现从事专业技术工作年限3年现从事专业建筑工程最高学历大专学位毕业时间 2011年6月学制3年毕业学校长沙理工大学所学专业交通土建工程有何特长 2、学术团体任职及社会兼职学术团体名称担任职务任职时间 3、外语水平语种程度（等级）所获证书名称取得时间 4、计算机水平计算机水平（等级）所获证书名称取得时间

5、主要学习经历起止年月毕（肄、结）业学校所学专业学历学位学制 2002年-2005年2009年-2011年 ** * 交通土建工程高中大专 3年 3年 6、初任职务前工作情况起止年月工作部门工作岗位主要工作内容人事部门审查签章 2011年-2012年2012年-2014年** 项目部 ** 项目部资料员资料员工程施工项目技术资料整理工程施工项目技术资料整理奖惩情况

《初定专业技术资格呈报表》

附件4：初定专业技术资格呈报表单位＿市市政姓名＿卞阳阳＿＿＿＿初定资格＿＿助理工程师＿＿＿填表时间：2016年10 月24 日省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室制页脚

填表说明 1、本表供国家教育行政部门承认的正规全日制院校毕业生，见习期满并考核合格人员初次任定专业技术资格使用。1—3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。填写容应经人事组织部门审核认可。 2、毕业生初定专业技术资格，必须是在专业技术岗位上，且本人所学专业同初定资格系列对口。否则，要通过评委会或参加全国职称资格考试确定其专业技术资格。 3、根据人事部人职发[1991]11号文件精神，大、中专毕业生初定专业技术资格的具体规定：中专毕业，见习一年期满，可初定为“员”级资格；大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可初定为“助师”级资格；大学本科毕业，见习一年期满，可初定为“助师”级资格；硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年可初定中级资格；博士学位获得者，可初定为中级资格。上述各类毕业生都要由单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，认可合格后方可初定。 4、本表一律用钢笔或毛笔填写，容要具体、真实，字迹要端正、清楚。如填写容较多，可另加附页。

基本情况卞阳阳性别男出生年月1988.07 出生地省市民族汉政治面貌团员号 1 最高学历毕业时间学校专业学制学位2011.7 中国矿业大学工程管理 4 本科外语程度英语四级参加学术团体及社会兼职情况主要学习经历2004.9—2007.6 省集高级中学2007.9—2011.7 中国矿业大学个人特长

《初定专业技术资格呈报表》

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

附件4：初定专业技术资格呈报表单位＿徐州市市政设计院有限公司姓名＿卞阳阳＿＿＿＿初定资格＿＿助理工程师＿＿＿填表时间：2016年10 月24 日江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室制

填表说明 1、本表供国家教育行政部门承认的正规全日制院校毕业生，见习期满并考核合格人员初次任定专业技术资格使用。1—3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。 2、毕业生初定专业技术资格，必须是在专业技术岗位上，且本人所学专业同初定资格系列对口。否则，要通过评委会或参加全国职称资格考试确定其专业技术资格。 3、根据人事部人职发[1991]11号文件精神，大、中专毕业生初定专业技术资格的具体规定：中专毕业，见习一年期满，可初定为“员”级资格；大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可初定为“助师”级资格；大学本科毕业，见习一年期满，可初定为“助师”级资格；硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年可初定中级资格；博士学位获得者，可初定为中级资格。上述各类毕业生都要由单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，认可合格后方可初定。 4、本表一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。如填写内容较多，可另加附页。

基本情况姓名卞阳阳性别男出生年月 1988.07 出生地江苏省徐州市民族汉政治面貌团员身份证号 320323************ 最高学历毕业时间学校专业学制学位2011.7 中国矿业大学工程管理 4 本科外语程度英语四级参加学术团体及社会兼职情况主要学习经历2004.9—2007.6 江苏省郑集高级中学2007.9—2011.7 中国矿业大学

教师初聘人总结

个人总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。四年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在四年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础二、教育教学方面：我一直担任高年级的英语学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生不敢开口说英语，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。英语教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地单词教学，句子分析，领读课文，归纳总结。就会费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。六年级的学生，单词教学要注意音标的渗透。让他们在平时的学习中对单词的音标能够准确判断出发音。在教学中，我尽可能的让学生先自己完成课文的预习，让他们用自己的语言复述课文内容。然后，让老师大概的讲解文章的内容，让学生核对文章的翻译是否准确。最主要的是根据教材让学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，学到哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良

专业技术资格认定表

编号专业技术资格认定表姓名: 申报认定专业: 申报认定资格: 工作单位: 主管部门: 联系电话: 填表时间：年月日

填表说明 1.此表一式二份，供专业技术人员考核认定专业技术资格使用。 2.手写的要用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚；打印的要用A4纸双面打印装订。 3.申请人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺，所在单位人事部门应负责核实申请人所填写的内容，确保材料真实可靠。 4.“照片”用近期二寸正面半身免冠照。 5.考核认定通过后，将表存入个人人事档案。 6.报送材料以一人一袋整理，每袋封面贴上写有姓名、单位、专业。 7.本表可从安庆市人力资源社会保障局等相关网站下载。（一）基本情况

姓名性别出生年月二寸（近期免冠）参加工作时间本人档案存放单位人才交流服务中心学历情况毕（肄）业学校毕业时间专业学制学位第一学历最高学历现专业技术资格名称及取得时间批准部门申报何专业技术资格现任专业技术职务累计聘任时间现从事何种专业技术工作主要专业技术工作经历（含工作期间学习经历）起止时间单位职务从事何专业技术工作证明人（二）个人专业技术工作小结（含工作业绩、论文论著发表、课题及获奖情况）

本人承诺本人承诺上述填写信息及所提供相关证明材料真实有效。如有任何不实，愿按有关规定接受处理。申报人（签字）： 2016 年11 月17 日

（三）任现职以来的考核情况及单位审核、认定意见任职时间前3个月前1年前2年前3年前4年考核等次单位负责人签名：（公章）单位主管部门审查推荐意见（公章）年月日县（市、区）人社部门审核意见（公章）年月日市人社部门认定审批意见（公章）年月日

审定初级专业技术资格呈报表模板

审定初级专业技术资格呈报表单位：姓名：申报系列及专业：申报资格名称：填表时间：年月日天津市职称工作办公室制

表说明 1．本表供审定初级专业技术资格使用。1-2页由申请审定人员填写，填写内容经人事（职称）部门审核认可。 2．本表一律用钢笔或毛笔填写。内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。 3．现专业技术职务系指经主管区县局（集团公司）认定取得《专业技术职务任职资格证书》的，单位内部聘任的专业技术职务不得填写。 4．如填写内容较多，可另加附页。

本情况姓名性别出生日期照片政治面目民族参加工作时间现任专业技术职务及任职时间现从事何种专业技术工作及年限学历情况毕业时间毕业院校专业学制学位原学历后取学历外语程度参加学术团体及社会兼职情况主要学习培训情况专业技术工作经历－1－

主要专业技术工作业绩成果起止时间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容及承担角色完成情况及效果论文情况时间题目发表、获奖、交流情况作者名次－2－

呈报单位考核意公章见负责人：年月日总人数参加人数赞成人数反对人数弃权人数评委会审定意见公章主任签字：年月日区县人事（职称）部门审核公章意见负责人：年月日－3－

单位：天铁集团燃气厂（盖章）：姓名性别男出生日期政治面目民族汉参加工作时间现任专业技术职务及任职时间现从事何种专业技术工作及年限学历情况毕业时间毕业院校专业学制学位原学历后取学历外语程度主要学习情况主要获奖情况：（获奖项目、时间、等级、名次证书编号）：主要论文发表、交流情况（论文题目、刊物名称、发表时间）：注：本表格由单位人事（职称）部门填写天津市职称工作办公室制

专业技术资格考核认定表

编号专业技术资格考核认定表姓名: 申报认定专业: 申报认定等级: 工作单位: 所在部门: 手机号码: 填表时间：年月日人力资源管理中心制

填表说明 1.此表填写一份，供专业技术人员考核内部认定专业技术资格使用。 2.手写的要用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚；打印的要用A4纸双面打印装订。 3.申请人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺，部门负责人应负责核实申请人所填写的内容，确保填写内容真实可靠，并作出保证。 4.“照片”用近期一寸正面半身免冠照。 5.考核认定通过后，将表存入个人人事档案。

（一）基本情况姓名性别出生年月一寸（近期免冠）参加工作时间身体状况身份证号学历情况毕（肄）业学校毕业时间专业学制学位第一学历最高学历入职时间申报何专业技术资格现任专业技术职务名称现从事何种专业技术工作主要专业技术工作经历（含工作期间学习经历）起止时间单位职务从事何专业技术工作证明人资格证书审核学位、学历、资格证书人力资源部审核：（依据申请人内部档案）

（二）个人近一年工作小结签名：年月日

（三）工作业绩成果证明材料（复印件）部门负责人签名：本人承诺本人承诺上述填写信息及所提供相关证明材料真实有效。如有任何不实，愿按有关规定接受处理。申报人（签字）：年月日

（四）任现职以来的考核情况任职时间前3个月前1年前2年前3年前4年考核等次申报人签名部门负责人签名（五）工作质量与职业道德评估情况部门负责人：年月日